第一篇:第22课 中华人民共和国建立
第22课 中华人民共和国建立
延安初中 周萌捷
【内容主旨】:
新中国成立实现了国家独立与民族解放。政治协商会议为新政权的建立做了充分准备,使人民当家作主;土地改革实现了“耕者有其田”的梦想;抗美援朝捍卫了民族独立与尊严,新生的人民政权得到了巩固。这为新中国之后政治、经济的发展,中国梦的具体实践奠定了基础。
【学习目标】
1、知道新中国成立的经过和意义;了解土地改革的原因、概况及意义;知道抗美援朝的意义。
2、通过历史人物,挖掘历史细节,理解个人命运与国家命运休戚与共的关系;通过多种史料的解读与分析,学会从材料中提取历史信息,并能够进行历史解释。
3、体会新中国是人民当家作主的政权,感悟中国梦的历史渊源与精神内涵,树立民族自豪感与自信心。
【重点难点】 重点:人民政权的巩固 难点:新中国成立的历史意义
【教学过程】 环节一: 导入
介绍黄炎培与毛泽东谈“周期律”的故事,导入新课。
设计意图:从小故事入手,在承接上一单元,设疑激趣的同时,引发思考。
环节二:
出示人民政协代表构成情况等数据材料,介绍政治协商会议选举产生了新的国家标志、新的国家政府并通过了《共同纲领》。
设计意图:了解政协会议具有广泛的代表性,会议具有代表全国人民的性质。初步培养学生阅读材料,并从中提取信息的能力。环节三:
出示人民政府人员构成情况及《共同纲领》部分条款。
设计意图:了解《共同纲领》具有临时宪法作用,通过材料解读与教师讲解,理解人民政府构成体现了中国共产党领导的多党合作、团结协作的政权新特点。
环节四:
生动讲述曾联松设计五星红旗的故事。出示多副国旗设计稿,介绍当时民众参与设计新国家标志的热情。
设计意图:通过普通市民曾联松的国旗梦,引导学生理解其个人梦想是人民参政梦想的缩影,人民政协实现了人民的参政梦,体现新中国人民民主的特点。
环节五:
通过毛泽东政协开幕致辞“中国人站起来了”及开国大典原始影像资料,回顾重要的历史时刻,感受人民当家作主的兴奋与喜悦。
设计意图:通过解析28响礼炮所代表的中国共产党领导人民奋斗28年历程,回顾自鸦片战争以来中华民族为追求民族独立与民族振兴而做出的种种努力,感受新中国建立为实现中国梦迈出了第一步,理解新中国建立的伟大意义。
环节六:
出示“农民给毛主席的一封信”、土改时的照片、《土地改革法》原文等材料。
设计意图:引导学生感受农民的土地梦,通过图文史料互证,了解土地改革的原因、概况、过程及意义,引导学生掌握阅读较为复杂的文本材料的方法,并能够从多种史料多维度地认识历史。
环节七:
再次出示“农民给毛主席的一封信”以及“土改前后农产品产量对比图表”及土地改革后农民给政府的锦旗等材料。
设计意图:通过系列史料,充分说明土地改革实现了“耕者有其田”的梦想,感受农民土地梦圆之后的喜悦,培养学生从数据列表中提取信息的能力。环节八:
出示“朝鲜战争”大事年表,介绍朝鲜战争背景。出示“侵略者的老路”政治漫画、周恩来以及民主党派对于朝鲜战争的言论,思考并讨论中国抗美援朝的原因。
设计意图:引导学生学习从漫画中提取历史信息,初步理解历史漫画不仅能够反映出历史事件的内在本质特征,更可反映当时的社会政治立场,引导学生能够从材料出发,形成历史观点,进行历史解释。
环节九:
播放志愿军军歌,出示“上甘岭”战役照片、志愿军纪念馆实物史料,教师生动讲述志愿军的英雄事迹。
设计意图:以感人肺腑的志愿军故事感染学生,激发其爱国情怀。通过前方战士英勇抗敌,后方民众鼎力支援,体会抗美援朝对于新中国是一场保家卫国的战争。通过讨论彭德怀对于抗美援朝的评论,引导学生分析归纳历史观点,理解抗美援朝的意义。
环节十:
提问:新中国“新”在哪里?各抒己见。老师对学生回答进行归纳总结,并出示毛泽东对于跳出“周期律”的回答。
设计意图:首尾呼应,升华中国梦的主题,引发学生的思考。初步理解政权的建立与巩固为之后新中国的政治、经济发展,中国梦的具体实践奠定了基础。为下节课做好铺垫。
【板书设计】
【资料附录】
1、视频“东方日志之新中国日记”
2、中国人民政治协商会议共同纲领
3、中华人民共和国土地改革法
4、《共和国的记忆——文物见证历史》中国国家博物馆编著,山西人民出版社
5、《开卷有疑——中国现代史读书札记》杨奎松著,江西人民出版社
6、《中华人民共和国史稿》当代中国研究所著,人民出版社
7、《新中国口述史1949—1978》曲青山、高永中主编,中国人民大学出版社
8、《开国大典—中国人从此站起来了》田浩编,中共党史出版社
1、放我的祖国视频
2、大家应该都认识照片里右边这位吧。不过那大家认识照片里左边这位吗?他是黄炎培,著名教育家。1945年,党外民主人士黄炎培访问延安,曾经向毛泽东谈到所谓“周期律”问题,一个政权很难长治久安,历史上的王朝似乎都跳不出这个周期律。那么新兴的中华人民共和国究竟能不能跳出这个周期律。
3、今天就让我们通过学习第22课中华人民共和国建立,一起来寻找答案,请大家翻到教材117页 4、1949年9月中国人民政治协商会议隆重召开,党外民主人士黄炎培作为政协代表参加了政协,与他同是政协代表的,还有这些社会名流。比如大家熟悉的:徐悲鸿、梅兰芳、周信芳、李四光、叶圣陶等。他们都不是共产党员
5、那还有哪些人是政协代表呢?让我们看这段材料。非共产党代表中有很多社会贤达,可谓云集了各界人士。从材料看,你觉得政协代表的党派构成有什么特点?具有广泛性,体现人民民主。人民政协选举产生了中央政府,通过了首都、国歌、国旗等国家标志。它为新中国的建立做了准备。
6、大家知道新中国的国旗是什么旗吗?它的设计者是谁?五星红旗是上海普通市民曾联松设计的,当曾联松从上海《解放日报》上得知征集新国旗方案新闻时,曾联松心中的那口钟,一下子被撞开了。7月的上海,正值酷暑季节。曾联松在自家26平米的小阁楼里,挥汗如雨,以一颗拳拳爱国之心,夜以继日忘情地设计着自己心目中神圣的国旗,圆一个国旗梦。他的好友曾这样打击他:“国旗不同一般招牌,恐怕早就设定好了吧!”曾联松自己也没有想到,他设计的五星红旗真的在人民政协中通过,被选为了新中国的国旗。
7、正如曾联松一样,当时有许许多多的普通百姓也参与到新中国的准备中来,曾联松的五星红旗是从近3000份国旗征集稿中脱颖而出的,而在人民政协召开前,共征得国徽图案900幅,国歌歌词690首。曾联松的国旗梦其实是是人民参政梦的缩影。
8、人民政协还选举产生了新政府,政协选举毛泽东为国家主席,周恩来为总理。同时还有其他的新政府官员,请同学们看这组数据,其中党外民主人士黄炎培党是副总理。那么这组材料又能说明什么呢?新政府的构成体现了中国共产党领导的多党合作,团结协作的政权新特点。这种制度通过《共同纲领》得到了保障,《共同纲领》也是由政协选举颁布的,它决定新中国的国名为中华人民共和国,定都北京。并对国家性质,施政方针做了具体规定。正如《共同纲领》所表述的那样,国家政权属于人民,人民也对新生的政权充满了热情、期待与希望
9、当毛主席在政协开幕式上宣告“中国人从此站起来”时,我们迈出了实现中国梦的第一步。当一切准备就绪之后,开国大典在1949年10月1日隆重召开,请大家结合教材118页各抒己见内容,带着问题观看一段视频
10、是啊,中国人民从此站起来了,大家知道开国大典为何要鸣礼炮28响吗?它代表中国共产党领导人民的28年奋斗。为何要纪念这个28年?黄炎培当时也在天安门城楼上观礼开国大典,像黄炎培那样经历过多个政权的人,此时此刻一定感慨万分。回顾近代以来的历史,鸦片战争时,以林则徐为代表的爱国官僚反抗列强侵略,太平天国时,以洪秀全为代表的农民领袖领导农民起义,辛亥革命时,以孙中山为代表的革命党人推行民主革命。他们成功了吗?接力棒到了中国共产党手中,为实现中华民族伟大复兴这个几代人的中国梦,中国共产党奋斗了28年,终于建立了新中国。
11、开国大典上,奏响了国歌,升起了国旗,标志着中华人民共和国建立,中国人民为实践中国梦而不断努力。
12、但是新生的人民政权尚未巩固,通过地图我们可以了解即便是开国大典时,新中国还有大量国民党的残余势力,那么应该如何巩固这个政权呢?我们应该依靠广大人民,比如占中国人口大多数的农民。
13、对于农民来讲,他们的梦想又是什么呢?请同学们看这份信,他们有着强烈的土地梦,希望得到一块自己的土地。那么他们的梦想又如何实现呢?
14、请大家看这张照片,这是教材上的一张照片,照片里的人在看什么?《土地改革法》是哪一年颁布的?土地改革法是土地改革的依据。让我们再观察这两张图片,你能依据土地改革进程,按先后顺序排列三张图片。大家可以关注照片上的文字信息。无地少地农民分得了土地,那么有土地的农民和地主呢?《土地改革法》规定无偿分给无地少地农民以土地,同时也给地主一份土地。这又是为什么呢?
15、请大家看《土地改革法》总纲中的表述。土地改革的目的是什么?它本质上是为了废除一种旧的制度,并实现耕者有其田的新的制度。
16、农民的土地梦,就是耕者有其田的梦想。正如黄炎培所表述的,土地改革好在使农民站起来了。那么又有多少农民站起来了呢?请大家再看这两组材料。多少无地少地农民成为了土地的主人?农民实现梦想后有何表现呢?农民通过土地改革拥有了自己的土地,在自己的土地上耕作,劳动积极性极大提高。
17、请大家看柱状表,1952年土地改革进行中时与1949年土地改革前以及1949年之前历史最高时期农产品量的对比,可以看出土地改革极大了激发了生产积极性。不仅如此,农民还大量送锦旗给政府,这是一面四川农民送给政府的锦旗。上面说了些什么?翻身不忘毛主席,为何要谢谢毛主席?因为毛主席所代表的人民政权实现了耕者有其田的梦,农民更加拥护这个新生政权,土地改革巩固了人民政权
18、国内的局势因为土地改革而稳定,但是中国周边却已暗流汹涌 19、1950年朝鲜战争爆发。朝鲜战争的根源来自这条三八线,这条苏联和美国在二战后在朝鲜半岛所划分的军事分界线。三八线以北是 苏联支持的社会主义国家朝鲜,以南是美国支持的韩国。1950年6月,朝鲜战争爆发。朝鲜人民军一路南下,但是美军通过仁川登陆又把朝鲜军队赶回了三八线以北。不久美军就越过三八线,并把战火引向中国。
20、这是在1950年11月,刊登在当时《新华日报》上的一副政治漫画。大家能看到什么?这个人和物又代表什么?这副漫画的题目叫什么?整幅漫画说明了什么?
21、是啊,基于历史原因,我不能让朝鲜成为侵略中国的跳板。也正如包括黄炎培在内的这些民主党派所宣告的那样。唇亡齿寒。请结合以下言论,讨论新中国为何要抗美援朝?一位作家从朝鲜战场归来后写下了《谁是最可爱的人》,(读最可爱人节选)。志愿军在前线打仗是为了什么?
22、这就是志愿军就着雪吃的炒面,他是用小麦粉和玉米粉干炒出来的。志愿军的条件十分艰苦,但是他们的热情是高涨的,让我们来听一听志愿军军歌吧,军歌唱出了志愿军怎么样的理想,抗美援朝报家卫国的梦想激励着志愿军英勇作战,对抗当时最强大的美国。
23、这是上甘岭战役的照片。大家知道黄继光吗?他就是在上甘岭战役中牺牲的。请大家再看这张照片,志愿军通常要在敌人近到50米处才开枪,这是因为美军的火炮太强大了,整个上甘岭山头被美军火炮炸平了3米,美军的炮火密度超过了二战。只有和敌人近身作战才能抵消美国的火炮优势。这是丹东志愿军纪念馆收藏的文物。上甘岭山头的一层黄土。土里一半是弹片,另一半被炮弹震碎的石块。在上甘岭战役8251高地保卫战中,志愿军打退了敌人的一次次进攻,但是我们的阵地上也只剩一位战士,这时敌人又攻上了高地。在这危机关头,这位叫于树昌的志愿军战士通过报话机喊出了我们都熟悉的那句话:我是8251高地,敌人把我包围了,为了祖国,请向我开炮。为什么战旗美如画,英雄的鲜血染红了她 为什么大地春常在,英雄的生命开鲜花。和于树昌一样,在抗美援朝中喊出向我开炮的志愿军还有两位。
24、前方战士的大无畏精神感染了全国人民,社会各界纷纷捐款捐物支持抗美援朝保家卫国,这是民主党派对于前线的鼎力支持。前方作战,后方支援,有着保家卫国梦不仅仅是志愿军,也有全国人民。
25、最终,经过三年多的战争,1953年7月,朝鲜停战协议签署,彭德怀事后是这样评价抗美援朝的。你怎么理解彭德怀这段话?抗美援朝极大地捍卫了民族尊严,并且进一步巩固了新中国的人民政权
26、让我们回顾1949至1953年这段新中国初期的历史:政治协商会议为新政权的建立做了充分准备,使人民当家作主。新中国成立实现了国家独立与民族解放。土地改革实现了“耕者有其田”的梦想,抗美援朝捍卫了民族独立与尊严,新生的人民政权得到了巩固。
27、再回到上课前黄炎培的那个问题?我们能跳出周期律吗?其实毛泽东在当时就很自信地回答,我们找到了一个新路,一条跳出周期律的新路。那么这条新路新的哪里呢?
28、黄炎培与毛泽东的对话在教材也有,毛泽东具体是如何回复黄炎培的?跳出周期律的这个梦想是否能够真正实现呢?,我们是否能继续践行中国梦?就让我们在下节课,通过本单元的其他课程继续探索思考吧
谁是最可爱的人
我见到一个战士,在防空洞里吃一口炒面,就一口雪。我问他:“你不觉得苦吗?”战士说:“怎么能不觉得!不过我们的光荣也就在这里。” “拿吃雪来说吧。我在这里吃雪,正是为了我们祖国的人民不吃雪。”他又指了指狭小潮湿的防空洞说:“我在那里蹲防空洞,祖国的人民就可以不蹲防空洞
第二篇:贯彻《中华人民共和国老年人权益保障法》关于建立...
当前,我国已经进入人口老龄化快速发展阶段,养老服务需求迅速增长、养老服务消费市场亟待繁荣。为认真贯彻《中华人民共和国老年人权益保障法》关于建立健全养老服务业标准的规定,更好地落实《国务院关于加快发展养老服务业的若干意见》(国发〔2013〕35号)要求,我区充分发挥标准化工作对发展养老服务业的技术支撑作用,将行业标准和市场规范作为推进养老服务工作的重要基石,更好地提供为老服务、加强行业管理的准则和依据。
一、海淀区养老服务标准化建设基本情况
截至2016年底,海淀户籍人口240.2万人,60岁及以上老年人50.2万人,占海淀总人口20.9%。全区建成养老机构49家(其中公办11家,社会办38家),设有养老床位11,050张,入住老人5,416人。已有23家养老机构取得星级资质,其中五星级1家、三星级1家、二星级19家,一星级2家。三星以上机构按有关标准编制完成标准体系,二星及以下机构建立的制度体系已经有效运行半年以上。海淀区通过开展养老服务标准化建设及试点工作,促进试点地区先行先试,积极探索,为全市养老服务标准化工作提供示范经验。
二、试点先行,建立社区居家养老服务标准化体系
2016年初,我区居家养老服务业标准化试点通过国标委验收,建成了首个国家级居家养老服务标准化体系,包括社区老年人重症照护、家庭医生、健康管理、就医协助、日间照料、餐饮等50项具体标准和规范,并在北下关街道南二社区进行试点推广。北下关街道南二社区围绕试点社区居家养老服务标准体系构建与全面示范、社区居家养老服务重要领域关键标准研制与重点示范、社区居家养老服务标准化培训与深度示范等方面开展研究,从以下五个方面进行试点工作:
(一)社区居家养老服务标准体系构建与示范
结合海淀区北下关街道老年人的服务需求和社区居家养老服务现状,针对居家养老服务的具体内涵、基本内容和特定需求,以系统科学理论和标准化原理为指导,研究构建一个结构合理、功能完善、层次分明、重点突出,涵盖社区居家养老服务各个领域和各个环节,涉及服务设施建设、服务组织机构资质要求、服务质量规范、服务绩效考核与评估等标准的标准体系,并在北下关街道开展示范工作。调查社区居家养老服务满意度及服务现状,建立社区居家养老服务标准体系框架,编制社区居家养老服务标准体系表。
(二)社区居家养老服务标准研制与深度示范
面向社区居家养老服务的重点领域,开展重要标准研制,在相关单位开展系列标准深度示范工作。结合实际确定标准化对象,树立现行相关的国家标准、行业标准、地方标准及法律法规,在空白领域开展社区居家养老服务重要标准研制,开展社区居家养老服务重要标准宣贯实施示范。
(三)开展试点标准化宣传培训
结合试点推进的进度和工作人员标准化基础情况,开展分层次、分阶段的标准化宣传培训工作。制定试点标准化宣传培训方案,开展标准化基本理论知识、服务业标准化试点建设知识培训,提高标准化意识。结合海淀区北下关街道社区居家养老服务工作的需要,开展各类服务标准的宣传与培训,增强标准执行的自觉性。
(四)社区居家养老服务标准化实施及改进工作
围绕社区居家养老服务标准体系,开展标准化基本理论和服务标准化知识培训,提升全员标准化意识,推动试点工作高效推进。制定试点培训方案,分期、分层次地行标准化基本理论和服务标准化知识培训、服务业标准化试点工作知识培训;制定标准实施情况的检查制度、试点工作考核制度,定期组织试点示范机构开展自我评价,试点标准化领导小组定期进行试点内部工作检查;建立标准体系及标准实施意见反馈机制,对标准实施过程中发现的问题应及时提出修订标准的建议。
(五)创建海淀区北下关街道社区居家养老服务品牌
总结试点工作中的优秀经验,开展丰富多样的宣传活动,打造行业品牌。积极开展“标准提升服务质量行动”,运用平面宣传、媒体宣传、活动宣传等多种手段开展标准化宣传活动,争创服务品牌。
海淀区通过试点服务标准体系的规划实施,建立一套社区居家养老服务标准体系,标准覆盖率达到80%以上,相关标准实施率达到90%。培育一批现代居家养老服务单位;打造一个现代化的居家养老服务社区;培养一支居家养老服务标准化人才队伍;确保公众满意度有效提升,最终营造“政府重视度高、管理规范化好、标准运用率高、社会满意度优”的标准化氛围,充分发挥标准化在社区居家养老服务建设中的技术支撑和基础保障作用。目前,在试点基础上,海淀区初拟了居家养老《评估体系管理办法》、《服务规划管理办法》、《服务项目设置与支付管理办法》、《健康管理服务规范》、《家庭病床服务规范》、《居家康复服务规范》等文件,逐步健全和完善居家养老标准化、规范化服务体系。
三、示范引领,深入推进机构养老服务标准化建设
四季青敬老院于2007年9月被评为北京市首家“四星级敬老院”,之后始终坚持运用服务标准化的管理方法,并在实施的过程中不断改进和提升。先后荣获“北京市服务标准化示范单位”“国家养老服务标准化示范单位”等多项荣誉称号,在养老行业开辟了标准化管理方式。作为国家标准化管理委员会批准建设的首个国家级养老服务标准化试点,四季青镇敬老院于2009年7月正式启动标准化建设工作。经过两年的精心组织、强势推进,实现了“服务标准化、管理规范化、设施星级化、环境园林化”的目标。国家标准委组织专家考评组以综合评定96.5分的好成绩,宣布四季青镇敬老院顺利通过国家级养老服务标准化试点单位考核评估验收。
(一)机构养老服务标准化体系搭建
在原有标准体系框架的基础上,四季青镇敬老院依据《服务业组织标准化工作指南》(GB/T24421.2),结合该院工作实际,最终完成了3大层次、16个子体系,145项标准组成的标准体系。
1.调整和梳理原有标准体系。四季青镇敬老院依据GB/T24421.2,在原有的“管理标准体系、技术标准体系、工作标准体系”的基础上,将标准体系框架调整为“基础通用标准体系、服务保障标准体系、服务提供标准体系”,并对内部的子体系进行合并,搭建了新的标准体系框架,同时,结合该院工作实际,确定了标准明细表。
2.标准编写。在全面梳理原有标准体系内标准的基础上,四季青镇敬老院标准编写小组采取集中封闭编写标准的方式,前后封闭3周完成了标准草案稿。随后在全院征求意见,并请标准化专家进行指导,经过多轮修改,最终完成145项标准,其中采用的国家标准29项,行业标准3项,地方标准7项;制定企业标准106项。考虑到养老从业人员的学历等诸多因素,标准内容尽可能地采用流程图的形式,语言简单易懂,同时为便于标准实施,标准中都附有实施用的表格,确保标准能够落地。
3.岗位手册编写。为更好地将标准贯彻到人、实施到位,四季青镇敬老院针对每个工作岗位编写了岗位手册,详细规定了具体岗位任职人员的资质与技能、职责与权限、工作内容与要求、行为规范、考核方式、应使用的报告与记录等内容,最终完成涉及院领导、工会、办公室、财务室、护理部、医务室、膳食部和总务部等八个方面49项标准。
(二)机构养老服务标准化体系运行有效,服务质量提高 标准体系建立后,四季青镇敬老院采取多种方式进行宣贯培训,组织全院职工实施,并通过检查、奖惩等手段对实施情况进行监督,并不断持续改进,全面提高了服务质量。
1.体系实施。四季青镇敬老院采取多种形式对标准体系进行宣贯:一是通过标准上墙、部门例会、晨会、员工培训会等多种形式对标准体系进行宣传,使员工理解并熟练掌握相关标准;二是通过组织标准化考试和标准化知识竞赛,参加北京市养老服务技能大赛等多种形式,检查员工对标准的掌握程度;三是采取定期检查、不定期抽查和制定奖惩制度相结合的方式,以保障标准体系得到有效实施。
2.持续改进。四季青镇敬老院通过满意度测评、设置意见箱、员工座谈会及请专家指导标准化运行等多种形式,广泛听取意见,制定整改措施,并对整改的情况进行跟踪监督,以不断完善标准体系,优化服务标准,确保标准体系有效实施,从而达到持续改进的目的。
(三)机构养老服务标准化试点工作成效
通过开展标准化试点工作,四季青镇敬老院构建了“标准全覆盖、管理到末梢”的标准体系。各项工作均有标准可循,管理日益规范,服务水平大幅提升,更使得四季青镇敬老院的经济效益实现了明显增长。标准化试点工作的开展,提高了四季青镇敬老院的整体形象和社会影响力,成为行业中的排头兵。四季青镇敬老院每年接待万余人次,民政部社会福利中心、中国社会福利协会、社会工作委员会等多次组织全国养老行业的院长到此学习、交流标准化工作,四季青镇敬老院负责人多次在全国研讨会和院长培训班进行标准化工作宣讲,较好的发挥了行业的辐射作用。海淀区将四季青镇敬老院的标准化建设模式向全区各养老机构推开,实现管理经验输出,发挥行业辐射作用,为全区养老服务标准化工作提供前瞻性、引领性的经验。
四、总结经验,鼓励引导养老服务机构开展标准化建设
(一)领导重视是关键
开展标准化试点工建设工作,需要养老服务机构领导充分认识到标准化工作的必要性和重要性,将标准化工作纳入到岗位职责之中,并将其列为每次领导会议的常设性议题。各层领导随时了解和指导具体工作推进情况,并定期汇报,以及时解决标准化推进过程中的各种问题。
(二)全员参与是根本
标准化试点工作需要全体员工的共同参与。标准体系“横向到边、纵向到底”,覆盖着养老服务工作的方方面面,纵向包含了具体工作的各个环节。为了编好标准文本,广大员工的参与使标准体系“从群众中来”,与实际工作紧密结合在一起,大大增强了标准文本的可操作性,为标准体系“到群众中去”、有效实施创造了良好的条件。同时,全员参与更是落实标准化工作目标、改善工作过程的重要环节。
(三)注重实效是重点
标准化工作要重实效,不流于形式,不走过场是开展标准化工作所秉承的重要理念。在搭建标准体系方面,务求科学、适用、可操作性强。在标准编写方面一定要扎实进行,避免脱离实际,要讲求针对性。在标准初稿完成后,组织各部门员工代表进行讨论修改,将标准文本与实际工作联系起来,一一对照、逐字逐句地进行讨论修改,避免了在标准中出现“假、大、空”的情况。为使标准要求落地,针对标准内容编写了岗位手册,确保“岗岗有标准,员工职责明”。同时制定并认真贯彻监督检查与奖惩机制,确保体系内标准得到全面有效地实施。
(四)促进发展是目的
开展标准化工作,旨在不断规范内部管理,提高对外服务水平,吸引更多老人提出养老服务需求,达到促进全社会养老事业发展的目的。随着我国老龄化的不断加剧,社会对于机构养老服务的需求日益增强。各养老服务机构要凭借这一契机不断扩大规模,发展壮大。将标准化融入到日常工作当中,形成了长效机制,通过这种管理模式,有效地将现行好的管理经验和做法进行复制,为我区在“十三五”时期养老事业大发展打下良好的基础。
(五)政府扶持是保障
加快全区养老服务机构标准化建设,需要市、区质量技术监督局、市、区民政局、各街镇等多方发力,提供各方面支持和保障,协调解决实施过程中出现的问题,促进标准化试点工作顺利推进。根据《北京市民政局关于开展养老服务机构星级评定以奖代补工作的通知》(京民福发〔2011〕204号)精神,对于通过星级评定的养老机构拨付市级资金予以奖励,海淀区也将参照市级奖励制定本区的奖励制度,鼓励引导养老服务机构参与到养老服务标准化建设工作中。
近年来,我区在养老服务领域积极实施标准化工作,不断完善市场规范,促进了养老服务业健康发展。但养老服务标准体系不完善,市场服务行为失范等问题仍然存在。加快行业标准化建设事关行业健康发展和广大老年人的切身利益,是关系养老服务业发展的长远性、基础性、战略性工程,我区将标准化建设作为创新社会管理,积极应对人口老龄化的重要方面,进一步提高认识、高度重视,切实增强责任感和紧迫感,采取有力措施,加紧制定完善养老服务标准,健全市场规范,促进养老服务业标准化、规范化发展。
第三篇:如何建立优秀团队
如何建立优秀团队:
所谓团队精神,简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。核心是协同合作,最高境界是全体成员的向心力、凝聚力、反映的是个体利益和整体利益的统一,并进而保证组织的高效率运转。建立一个高绩效团队,有以下七个特质:
一、目标(Purpose):
懂得规划的方法,共同订定目标,对目标有共识,过程也许有不一样的声音,最后能够朝向共同的目标前进。
二、灌能(Empowerment):
每一个人都充分活力,愿意为目标全力以赴,觉得工作非常有意义,可以学习成长,可以不断进步。
三、关系与沟通(Relationships and Communication):
好的团队来自好的关系,彼此信任,充分沟通协调,虽有不同看法但会互相尊重,得到共识。
四、弹性(Flexibility):
团队领导人对于照顾团队任务的达成与人员情感的凝聚,保有高度的弹性,能在不同的情境做出适当的领导行为。
五、最佳绩效(Optimal Performance):
善用团队的各种资源,能够在有限的资源之下,创造出最佳的绩效,即团队能够做出当时的最佳决策。
六、肯定与欣赏(Recognition and Appreciation):
成员能够真诚的赞赏。使对方了解您的感受或他对小组的帮助。这是帮助团队成长向前的动力。
七、士气(Morale):
个人以身为团队的一分子为荣,个人受到鼓舞并拥有自信自尊;组员以自己的工作为荣,并有成就感与满足感;有强烈的向心力和团队精神。
通常团队建立的过程中会经历形成期、风暴期、规范期、表现期。每个阶段要通过不同的考验,例如,处理观望、化解冲突、发展技能、包容差异等课题,才能形成真正的团队。对于企业来说,销售就是生命线,为企业带来发展的资金,是企业展开市场营销策略和市场竞争的先锋军团和策略战略的执行者。可以说销售团队是企业最重要的一部分。那么,在建立一个销售团队之前,我们应该明确哪些问题呢?
第一,建立销售团队的目标是什么。把产品销售出去:这是销售团队的终极目标,尽可能的让企业的产品销售出去,尽可能使企业利润最大化。企业形象建立的第一步:客户接触企业的开始就是销售人员,销售人员的个人素质,销售业务操作方式,是否讲究诚信,对待大小客户的态度,直接影响着企业形象,直接造成了一个企业在客户心中的印象。市场和竞争信息收集的第一站:销售人员直接与客户打交道,能够在第一时间知道客户的需求和价值取向;第一时间知道竞争对手的情况,带回来客户还在用哪些企业的同类产品,这些产品有哪些优点缺点,以及客户如何评价的第一手信息。建立客户忠诚度的第一步:企业往往没有单立高效的客户服务团队,而且客户也喜欢一直与同一个人打交道,这就造成了销售人员往往也是服务人员的事实。
第二,销售队伍的规模和结构。简单来说,销售队伍在未来一个阶段内,销售经理需要几个销售主管,每个销售主管有几个销售人员,需要哪些独立于销售之外的企业内部服务。一般来说一个销售团队分为销售团队和助理团队,销售团队就是不断地与客户进行沟通和销售活动,助理团队就是帮助销售人员准备销售活动需要的产品样品,各种文件,对销售人员反馈的客户信息,客户意见,等等进行归类整理。一个销售主管下面至少应该有三个销售人员,至多不超过十个,而一个销售经理下面需要多少主管可以根据发展情况来决定。
第三,主要采取什么销售方式。现在流行的销售方式有会议营销,适用于产品使用注意方面较多,或者需要注重客户观念上的培养,或者一些综合服务,如化妆品、幼儿保健、幼儿教育、复杂的每个问题系统化解决方案、投资理财产品、资讯产品、技能教育产品、负责机械产品等等;电话营销,主要针对单值较大重复使用率较高的大众需求化的产品;直销,应用于各种展品销售;电子商务,就中国目前而言,物流支撑体系初步建立和网络环境建设的成熟,B2C电子商务逐渐将成为保健品、服装、数码产品等等产品销售的主要方式之一;数据库营销,利用收集的客户信息或者向专门的市调公司购买的客户信息进行准确点对点销售;渠道营销,利用现有的经销商和分销商进行销售活动;手机平台营销,能够直接把产品信息传达到客户,在技术上日趋成熟,正在起步阶段。一个销售团队应该选择以那种方式为主,那些销售方式为补充,谁先谁后。
第四,选择销售团队的风格。“狼”,内部团结,具备强烈的竞争意识,不断地盯住市场和客户,四处寻找猎物,不达目的不罢休;“虎”,考虑各方便比较周全,步伐稳健,注重做好细节,厚积薄发,对待竞争对手,不动则以,一动必然是一系列的活动,竞争节奏把握的很好;“豹”,团队销售活动迅捷,切入重点,耐力不好;“马”,踏踏实实,一步一步走,到了什么时候就做什么事情,勤恳。很多企业领导都忽视了这一点,他们总是不断要求销售团队,但是,一个销售团队只能一中风格为主,必须学会放弃其他的风格和方式。
第五,销售团队的成员和主管的来源和素质要求。销售团队成员的素质在我的其他文章中有详细介绍。这里指出一个误区,很多中小型企业都认为销售经理或者主管一定要有强的个人销售能力,其实不是这样的,销售经理和主管最关键的能力是团队管理协调能力、计划能力、目标定向能力和工作指导能力。这就像球队和教练的关系,教练自己不下场踢球,关键是进行战术安排,人员安排,球员协调、配合和日常训练。
第六,销售团队的预算和产生实效的时间限定。资金是建立销售团队的基础,产生实效的时间是销售团队建立的压力和动力。小启动资源带来的是团队素质相对低下,后续管理问题不断增多,一年以后,主要精力不在开发市场,而是在维持团队稳定;大启动资源中小型企业承受不起;时间太短,没有经历良好的训练,队伍战斗力不强;时间太长,队伍收入不高,人心散了,中小企业在成本上也承受不起。企业必须根据企业自身情况安排这个问题。一个优秀的团队还要考虑选人,选合适团队、具有团队精神的人!
个人评论:在一个优秀的团队中必须具备四类人才能称之为“优秀”
引用西游记古籍,唐僧,悟空,八戒,沙僧。
四类人分别为:德者、能者、智者、劳者。
第四篇:如何建立优秀团队
如何建立优秀团队
一支优秀的团队意味着成功。每个校长,都希望建立一支高效、成熟、必胜的团队,然而却并非都能如愿以偿。两年前我任浪中心小学的校长,这是一所办学规模小、条件相对落后的村小。中心校和下面两所分校分处三地,给管理带来诸多不便。关于这所学校前途的种种猜测,造成一种人心惶惶的感觉„„然而这些情况并没有影响到一支优秀团队的逐渐形成。在这里,校风优良,民风淳朴,有一支“团结协作、廉洁自律、工作实效”的领导集体,有一支“勇于扛旗、开拓进取、艰苦创业”的教师群体。在科学的决策和管理下,看似弱势的学校却生机勃勃,各项工作在稳步进行的同时,又常创佳绩,得到上级和社会的好评。
在浪中心小学两年的任职经历中,我感触颇深:一个优秀团队的建立,就好像太阳形成的过程。只有最大化地积聚各路微尘散云,才能最大化地释放能量。一个领导者要像一块磁石,能把每个成员紧紧吸引在自己的周围,同时,又像润滑剂,在每个成员之间周旋,使人们有条不紊地协同运转,这样的领导才能凝聚心力,激发斗志,带出一支战斗力、意志力和执行力都强劲的优秀团队呢?
领导者如何发挥凝聚和激励的作用呢?
一、信念
让每个成员都对团队的未来充满无限憧憬和必胜的信念,无形中可以把大家的心拉近,这是提高凝聚力的最佳途径。
学校有共同愿景,而教师有个人愿景:我为什么待在这里?我能为自己制定什么目标?我的前途会怎样„„优秀的校长不直接发号施令,而是充当协调员的角色,把个人愿景和学校共同的愿景结合起来,让每一个人都是主动者,是他自己的领导。
景气好时谈危机,而景气差时谈愿景,否则士气颓废,人心涣散,后果不可想。
首先要把正面思考与气氛带给团队,以价值和信念的魅力代替金钱和利益的熏染,让大家知道这是你的团队,作为成员,你与它荣辱与共,让大家相信团队的未来不是梦。我会勾勒一幅未来可实现的宏图,立志在不久的将来,我们的学校会是最好的村小,人人竖大拇指,我们走到哪里都会感到自豪和光荣。学校虽然暂时条件落后,但各个层面的成员都紧紧围绕这一信念艰苦奋斗,为什么?就是因为,信念一旦确立,便会发挥出巨大无比的力量,成为团队发展的源动力。
其次要让成员感受到,在这个团队里,每个人都有美丽的人生,让个人利益与团队的利益结合为一,成员才会努力打拚。利用闲聊时记录:工作满意与不满意的原因;若想换个岗位,感兴趣的是什么„„借这种沟通方式,在遇到机会时,适时推他一把,把他调到适当的位置,最大限度地发挥每个人的积极性和潜能。我就任后,在观察了解的基础上,将三所学校的人事重新调整,努力做到把每个人都安排在他感兴趣的、擅长的、乐意的位置上,最大限度地调动了积极性。
如果一个团队内,私利至上、尔虞我诈风气占上风,这个团队死亡在即;如果仅仅是按劳取酬风气占上风,这个团队能够存在下去,发展将是困难的;而如果是信念和激情把大家团结在一起,则这个团队就可以继续发展壮大。
二、信服
军队中经常讲“什么样的干部带什么样的兵”,也讲“兵熊熊一个,将熊熊一窝”,这都是说领导者对于优秀团队创建的重要性。作为校长,重要的不是讨大家喜欢,而是应该受到人们的尊敬和信服。如何做到让人信服?我推崇《孙子兵法》所说的:“将者,智、信、仁、勇、严也”。
以“智”服人:“智”是指能统揽全局,审时度势,做出正确决策,带领团队走向成功的智慧。学校工作千头万绪,大方向要确立,小细节要关注,应该做什么,不应该做什么;应该怎么做,不应该怎么做;哪些事情应该由自己做,哪些事情应该安排下属去做„„无论是决策大事,还是处理小情,都能看出一个领导者的智慧所在。只有具备了这种智慧,才能收到成员的信任,才能众望所归。
以“信”服人:即信用,诚信。领导者严守信用,说到做到,令出法随,就能在团队中确立威信。我极其注意以身作则,率先垂范,说话算话。要求手下做到的,我必须做到并做好;告诉老师几点开会几点闭会,增一分减一分都不成。我相信,威信是建立在领导者与被领导之间的一种心理契约,有了它,不仅便于正常工作秩序的建立和规章制度的落实,而且也利于高品味团队文化的建设。
以“仁”服人:时下流行“职业倦怠”一词,就这个问题我也与老师谈论过,事实是:我们老师不怕身累,怕心乏;不愁薪水低,愁领导不好;不是不爱工作,而是怕工作环境不和谐,每天有堵心窝的事。所以,校长应常常站在教师的角度想问题,怀一颗仁爱之心,体察部属疾苦,关心部属生活,不仅要在工作中达成默契,更要在心灵上得到沟通,让大家觉得上班是件快乐的事。
以“勇”服人:“勇”是开拓进取和奉献精神的集中体现。校长有激情,才能给团队注入“兴奋剂”;校长为事业甘愿牺牲,才能让成员看到胜利的曙光,其感召力十分强大。我们做校长的,常把学校比作一个大家口,把自己比作一家之长,以校为家,牺牲休息时间是常有的事,甚至为了给学校省钱,自己当劳工,亲自砖砌墙,烫沥青、栽花草,修桌椅„„“点”带动“面”,个人的奉献带动了全队的奉献,我坚信,这样做“将领”,定能带出一支能征善战的队伍。
以“严”服人:严格是一个团队形成力量的重要手段。古人讲“慈不掌兵”,人性化的管理,不代表不敢严格要求,不敢施行纪律。没有严格的纪律,团队必然会变成各行其是的一盘散沙。在这方面主要有两种方法,一是正强化,也就是对某种行为给予肯定,使之日后发扬光大;再就是反强化,也就是对某种形为给予否定,使之日后销声匿迹。在一个团队里,奖勤罚懒,奖优罚劣,从而形成正确的导向,仁者尽其忠,智者尽其谋,勇者尽其力,整个集体就会勃勃向上,充满生机和活力。在两种方法中,我多用奖励,慎用惩处。奖惩的依据做到统一,以工作标准、规章制度定奖惩,而不能以领导者个人的好恶定奖惩,更不能以领导者个人的亲疏定奖惩,真正做到制度面前人人平等。
三、信任
作为领导者,以能使用人为能,以自己不能为能。他会让每个成员都得到信任和尊重,感觉到自己在团队的重要性,从而最大限度地激发热情,调动积极性。
现实生活中,很多领导者不懂得这样的道理,往往大权独揽,小权不放,一天到晚陷在事务圈子里,其结果是领导层里的其他成员感到自己有职无权不满意,领导者本人身心交瘁不得安闲,工作往往长期打不开局面。这些领导者,个人素质并不差,有的事业心强,有的知识渊博,有的经验丰富,但就是只相信自己,不相信别人,大事小事事事自己处置,看似精明,实则糊涂。领导者超脱一些,独揽决策权,放开执行权,授权下属按决策的意见组织实施,把大多数人的积极性充分发挥出来,这才是做好工作的最佳办法。
我就任浪中心校长后,着手做好三个层面的工作:
1、对教师实行开放、民主、透明的沟通政策。校长的门永远向老师敞开,沟通是透明的。在组织机构上,不是上下级等级森严,而是很平等,有问题可以越级沟通。而且有许多具体制度来保证下情上达,下面的意见不会被过滤。听取老师对自己的工作和学校发展的看法,是我每天必做的功课,只要是合理的建议一定会被接受。把每次会议,看作是集思广益,博采众长的机会,而不是简单的布置任务,发号施令。
2,对管理人员实行用人不疑,疑人不用的放手政策。作为团队领导,要会“看人望风”、“传球守门”。就是说,要看准每一个人,及时发现人才,使用人才,及时处理问题,调整方向,把每一个有利的球传递给最合适的人,同时把握好原则,守住决策之门。刚到任时,我就大胆起用了一些人走上管理岗位,有很多人以前并不显山露水。但是在我的重用和培养下,积极性极大发挥,能力得到施展和提升,为学校注入了活力。
用人要用人所长,大才大用,小才小用,奇才奇用,做到各得其所。骏马能历险,犁田不如牛,坚车能载重,渡河不如舟。哪些人有水平却有个性,哪些人有能力却孤傲,哪些人聪明却不踏实,哪些人愚笨却认真„„所有属下的特点,都装在我们脑子里,在用人时,做到扬长避短,将个体的特长发挥得淋漓尽致,团队的力量才能达到极至。
在工作中,一旦授权下属负责某件事,定下大方向后,就放手让他们去做,不要求事无巨细地汇报,而让他们自己思考判断,发现了问题由大家共同来解决,如果做出成绩是大家的。
3、鼓励中层领导大胆工作,尝试创新。授权能让下属站在领导的角度思考,是下属磨练成长的最佳机会。给他们空间,鼓励他们敢于尝试,并允许犯错误,不要事事畏首畏尾,什么都请示领导,自己的主动性、创造性就没了。工作中,如果有成绩,就将功劳归给部下,出状况时,则挺身承担责任。
这种建立在信任、尊重、民主基础上的管理策略,把各层面的成员的兴趣融化在团队建设的活动当中,成就感、责任感及工作能力一并得以提高。
四、信心
在现实生活中,自信对一个人的成长有着相当重要的作用,这可以支持强者闯过难关,帮助弱者赢得成功。作为一名精明的领导,要想有效地调动自己的下属,就要让他们在能够培植自我激励、自我评估与自信的气氛中工作。因为,自信能力是一个有良好素质的成员不可缺少的创造源泉,也是影响一个人工作能力高低的重要因素。在一个团队中,成员的自信与团队的整个士气密切相关,与他们的个人绩效紧密联系。
由于地处僻壤,条件落后,村小的老师极易产生一种自卑感,同时,学校的师资构成复杂,有许多教师不是科班出身。如何提高教师的自信心,使他们得到更好的激励,是我一直思考的问题和努力的方向。我经常使用的方法是:
1、用委婉建议的口气下达指令
多数人不喜欢被呼来唤去。“你可以考虑这样做吗?”“你认为这么做行吗?”这样的建议性指令方式,使大家有一种身居某个主要位置的感觉,并对问题产生足够的重视。
2、给面子
在实际工作中,不冷静的处理方式只会损伤下属的自尊,伤害他们的情感。给下属面子,为他们撑腰,树立良好形象,使他们会在工作中头抬得更高、更自信。一旦中层领导犯错,我一定不会当着第三个人的面指责他;一线老师有什么不对,也是安慰的口吻,然后让中层领导和他谈明问题症结和解决方法。
3、戴高帽
这里说的高帽子,并不是人们常理解的那种不切实际的夸大。这其实是一种鼓励的方式,适当戴高帽,可以让成员重新重视自己,是提高自信的有效激励方式。
4、提供成功机会
人常说,一个失败者的出路有两条,一是成为更辉煌的成功者,二是成为出色的批评家。不可否认,失败是教训的拥有者,你若给他们一个成功的机会,他们就会将这些教训转化为成功的财富。
5、有事找下属商量
成功的领导总是将这样一个概念深入人心:团队的事就是大家的事。责任感的形成会为自信心的树立起到推波助澜的作用,也使他们更明确自己在组织中所处的位置,更加珍惜自己的劳动与业绩。
6、压担子
年轻人、骨干教师、有工作能力、有热情的人是被压担子的对象。
7、帮下属补齐能力。为了达到这个目的,我会定期与成员恳谈,让他们知道,自己的能力是否足够,不够的部分怎样补强。看到自己倾力培养的人成长起来,有的甚至高过自己,我觉得这是我的荣耀。
第五篇:中华人民共和国商标法
标 题: 中华人民共和国商标法
发布单位: 全国人民代表大会常务委员会 发布文号: 中华人民共和国主席令第五十九号 发布日期: 2001-10-27
(1982年8月23日第五届全国人民代表大会常务委员会第二十四次会议通过 根据1993年2月22日第七届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议《关于修改〈中华人民共和国商标法〉的决定》第一次修正 根据2001年10月27日第九届全国人民代表大会常务委员会第二十四次会议《关于修改〈中华人民共和国商标法〉的决定》第二次修正)
第一章 总 则
第一条 为了加强商标管理,保护商标专用权,促使生产、经营者保证商品和服务质量,维护商标信誉,以保障消费者和生产、经营者的利益,促进社会主义市场经济的发展,特制定本法。
第二条 国务院工商行政管理部门商标局主管全国商标注册和管理的工作。
国务院工商行政管理部门设立商标评审委员会,负责处理商标争议事宜。
第三条 经商标局核准注册的商标为注册商标,包括商品商标、服务商标和集体商标、证明商标;商标注册人享有商标专用权,受法律保护。
本法所称集体商标,是指以团体、协会或者其他组织名义注册,供该组织成员在商事活动中使用,以表明使用者在该组织中的成员资格的标志。
本法所称证明商标,是指由对某种商品或者服务具有监督能力的组织所控制,而由该组织以外的单位或者个人使用于其商品或者服务,用以证明该商品或者服务的原产地、原料、制造方法、质量或者其他特定品质的标志。
集体商标、证明商标注册和管理的特殊事项,由国务院工商行政管理部门规定。
关联法规:国务院部委规章(2)条
第四条 自然人、法人或者其他组织对其生产、制造、加工、拣选或者经销的商品,需要取得商标专用权的,应当向商标局申请商品商标注册。
自然人、法人或者其他组织对其提供的服务项目,需要取得商标专用权的,应当向商标局申请服务商标注册。
本法有关商品商标的规定,适用于服务商标。
关联法规:立法、司法解释(1)条 国务院部委规章(3)条
第五条 两个以上的自然人、法人或者其他组织可以共同向商标局申请注册同一商标,共同享有和行使该商标专用权。
关联法规:立法、司法解释(1)条 国务院部委规章(2)条
第六条 国家规定必须使用注册商标的商品,必须申请商标注册,未经核准注册的,不得在市场销售。
关联法规:国务院行政法规(1)条
第七条 商标使用人应当对其使用商标的商品质量负责。各级工商行政管理部门应当通过商标管理,制止欺骗消费者的行为。
第八条 任何能够将自然人、法人或者其他组织的商品与他人的商品区别开的可视性标志,包括文字、图形、字母、数字、三维标志和颜色组合,以及上述要素的组合,均可以作为商标申请注册。
关联法规:立法、司法解释(1)条 国务院部委规章(2)条 地方政府规章(2)条
第九条 申请注册的商标,应当有显著特征,便于识别,并不得与他人在先取得的合法权利相冲突。
商标注册人有权标明“注册商标”或者注册标记。
关联法规:立法、司法解释(1)条 国务院部委规章(3)条
第十条 下列标志不得作为商标使用:
(一)同中华人民共和国的国家名称、国旗、国徽、军旗、勋章相同或者近似的,以及同中央国家机关所在地特定地点的名称或者标志性建筑物的名称、图形相同的;
(二)同外国的国家名称、国旗、国徽、军旗相同或者近似的,但该国政府同意的除外;
(三)同政府间国际组织的名称、旗帜、徽记相同或者近似的,但经该组织同意或者不易误导公众的除外;
(四)与表明实施控制、予以保证的官方标志、检验印记相同或者近似的,但经授权的除外;
(五)同“红十字”、“红新月”的名称、标志相同或者近似的;
(六)带有民族歧视性的;
(七)夸大宣传并带有欺骗性的;
(八)有害于社会主义道德风尚或者有其他不良影响的。
县级以上行政区划的地名或者公众知晓的外国地名,不得作为商标。但是,地名具有其他含义或者作为集体商标、证明商标组成部分的除外;已经注册的使用地名的商标继续有效。
关联法规:立法、司法解释(2)条 国务院部委规章(5)条 地方司法规范(1)条
第十一条 下列标志不得作为商标注册:
(一)仅有本商品的通用名称、图形、型号的;
(二)仅仅直接表示商品的质量、主要原料、功能、用途、重量、数量及其他特点的;
(三)缺乏显著特征的。
前款所列标志经过使用取得显著特征,并便于识别的,可以作为商标注册。
关联法规:立法、司法解释(1)条 国务院部委规章(2)条
第十二条 以三维标志申请注册商标的,仅由商品自身的性质产生的形状、为获得技术效果而需有的商品形状或者使商品具有实质性价值的形状,不得注册。
关联法规:立法、司法解释(1)条 国务院部委规章(2)条
第十三条 就相同或者类似商品申请注册的商标是复制、摹仿或者翻译他人未在中国注册的驰名商标,容易导致混淆的,不予注册并禁止使用。
就不相同或者不相类似商品申请注册的商标是复制、摹仿或者翻译他人已经在中国注册的驰名商标,误导公众,致使该驰名商标注册人的利益可能受到损害的,不予注册并禁止使用。
关联法规:国务院行政法规(1)条 立法、司法解释(2)条 国务院部委规章(3)条 地方政府规章(1)条
第十四条 认定驰名商标应当考虑下列因素:
(一)相关公众对该商标的知晓程度;
(二)该商标使用的持续时间;
(三)该商标的任何宣传工作的持续时间、程度和地理范围;
(四)该商标作为驰名商标受保护的记录;
(五)该商标驰名的其他因素。
关联法规:国务院行政法规(1)条 立法、司法解释(1)条 国务院部委规章(1)条 地方政府规章(1)条
第十五条 未经授权,代理人或者代表人以自己的名义将被代理人或者被代表人的商标进行注册,被代理人或者被代表人提出异议的,不予注册并禁止使用。
关联法规:立法、司法解释(1)条 国务院部委规章(2)条
第十六条 商标中有商品的地理标志,而该商品并非来源于该标志所标示的地区,误导公众的,不予注册并禁止使用;但是,已经善意取得注册的继续有效。
前款所称地理标志,是指标示某商品来源于某地区,该商品的特定质量、信誉或者其他特征,主要由该地区的自然因素或者人文因素所决定的标志。
关联法规:国务院行政法规(1)条 立法、司法解释(1)条 国务院部委规章(4)条
第十七条 外国人或者外国企业在中国申请商标注册的,应当按其所属国和中华人民共和国签订的协议或者共同参加的国际条约办理,或者按对等原则办理。
第十八条 外国人或者外国企业在中国申请商标注册和办理其他商标事宜的,应当委托国家认可的具有商标代理资格的组织代理。关联法规:国务院行政法规(1)条
第二章 商标注册的申请
第十九条 申请商标注册的,应当按规定的商品分类表填报使用商标的商品类别和商品名称。
第二十条 商标注册申请人在不同类别的商品上申请注册同一商标的,应当按商品分类表提出注册申请。
第二十一条 注册商标需要在同一类的其他商品上使用的,应当另行提出注册申请。
第二十二条 注册商标需要改变其标志的,应当重新提出注册申请。
第二十三条 注册商标需要变更注册人的名义、地址或者其他注册事项的,应当提出变更申请。
第二十四条 商标注册申请人自其商标在外国第一次提出商标注册申请之日起六个月内,又在中国就相同商品以同一商标提出商标注册申请的,依照该外国同中国签订的协议或者共同参加的国际条约,或者按照相互承认优先权的原则,可以享有优先权。
依照前款要求优先权的,应当在提出商标注册申请的时候提出书面声明,并且在三个月内提交第一次提出的商标注册申请文件的副本;未提出书面声明或者逾期未提交商标注册申请文件副本的,视为未要求优先权。
关联法规:国务院行政法规(1)条 立法、司法解释(1)条 国务院部委规章(2)条
第二十五条 商标在中国政府主办的或者承认的国际展览会展出的商品上首次使用的,自该商品展出之日起六个月内,该商标的注册申请人可以享有优先权。
依照前款要求优先权的,应当在提出商标注册申请的时候提出书面声明,并且在三个月内提交展出其商品的展览会名称、在展出商品上使用该商标的证据、展出日期等证明文件;未提出书面声明或者逾期未提交证明文件的,视为未要求优先权。
关联法规:国务院行政法规(1)条 立法、司法解释(1)条 国务院部委规章(2)条
第二十六条 为申请商标注册所申报的事项和所提供的材料应当真实、准确、完整。第三章 商标注册的审查和核准
第二十七条 申请注册的商标,凡符合本法有关规定的,由商标局初步审定,予以公告。
关联法规:立法、司法解释(1)条 国务院部委规章(4)条
第二十八条 申请注册的商标,凡不符合本法有关规定或者同他人在同一种商品或者类似商品上已经注册的或者初步审定的商标相同或者近似的,由商标局驳回申请,不予公告。
第二十九条 两个或者两个以上的商标注册申请人,在同一种商品或者类似商品上,以相同或者近似的商标申请注册的,初步审定并公告申请在先的商标;同一天申请的,初步审定并公告使用在先的商标,驳回其他人的申请,不予公告。
第三十条 对初步审定的商标,自公告之日起三个月内,任何人均可以提出异议。公告期满无异议的,予以核准注册,发给商标注册证,并予公告。
关联法规:立法、司法解释(1)条
第三十一条 申请商标注册不得损害他人现有的在先权利,也不得以不正当手段抢先注册他人已经使用并有一定影响的商标。
关联法规:立法、司法解释(1)条 国务院部委规章(2)条
第三十二条 对驳回申请、不予公告的商标,商标局应当书面通知商标注册申请人。商标注册申请人不服的,可以自收到通知之日起十五日内向商标评审委员会申请复审,由商标评审委员会做出决定,并书面通知申请人。
当事人对商标评审委员会的决定不服的,可以自收到通知之日起三十日内向人民法院起诉。
关联法规:国务院行政法规(1)条 国务院部委规章(2)条
第三十三条 对初步审定、予以公告的商标提出异议的,商标局应当听取异议人和被异议人陈述事实和理由,经调查核实后,做出裁定。当事人不服的,可以自收到通知之日起十五日内向商标评审委员会申请复审,由商标评审委员会做出裁定,并书面通知异议人和被异议人。
当事人对商标评审委员会的裁定不服的,可以自收到通知之日起三十日内向人民法院起诉。人民法院应当通知商标复审程序的对方当事人作为第三人参加诉讼。
关联法规:国务院行政法规(1)条 国务院部委规章(2)条
第三十四条 当事人在法定期限内对商标局做出的裁定不申请复审或者对商标评审委员会做出的裁定不向人民法院起诉的,裁定生效。
经裁定异议不能成立的,予以核准注册,发给商标注册证,并予公告;经裁定异议成立的,不予核准注册。
经裁定异议不能成立而核准注册的,商标注册申请人取得商标专用权的时间自初审公告三个月期满之日起计算。
关联法规:国务院行政法规(1)条
第三十五条 对商标注册申请和商标复审申请应当及时进行审查。
第三十六条 商标注册申请人或者注册人发现商标申请文件或者注册文件有明显错误的,可以申请更正。商标局依法在其职权范围内作出更正,并通知当事人。
前款所称更正错误不涉及商标申请文件或者注册文件的实质性内容。第四章 注册商标的续展、转让和使用许可
第三十七条 注册商标的有效期为十年,自核准注册之日起计算。
第三十八条 注册商标有效期满,需要继续使用的,应当在期满前六个月内申请续展注册;在此期间未能提出申请的,可以给予六个月的宽展期。宽展期满仍未提出申请的,注销其注册商标。
每次续展注册的有效期为十年。
续展注册经核准后,予以公告。
第三十九条 转让注册商标的,转让人和受让人应当签订转让协议,并共同向商标局提出申请。受让人应当保证使用该注册商标的商品质量。
转让注册商标经核准后,予以公告。受让人自公告之日起享有商标专用权。
关联法规:国务院部委规章(1)条
第四十条 商标注册人可以通过签订商标使用许可合同,许可他人使用其注册商标。许可人应当监督被许可人使用其注册商标的商品质量。被许可人应当保证使用该注册商标的商品质量。
经许可使用他人注册商标的,必须在使用该注册商标的商品上标明被许可人的名称和商品产地。
商标使用许可合同应当报商标局备案。
关联法规:国务院行政法规(1)条 立法、司法解释(1)条 国务院部委规章(2)条
第五章 注册商标争议的裁定
第四十一条 已经注册的商标,违反本法第 十条、第 十一条、第 十二条规定的,或者是以欺骗手段或者其他不正当手段取得注册的,由商标局撤销该注册商标;其他单位或者个人可以请求商标评审委员会裁定撤销该注册商标。
已经注册的商标,违反本法第 十三条、第 十五条、第 十六条、第 三十一条规定的,自商标注册之日起五年内,商标所有人或者利害关系人可以请求商标评审委员会裁定撤销该注册商标。对恶意注册的,驰名商标所有人不受五年的时间限制。
除前两款规定的情形外,对已经注册的商标有争议的,可以自该商标经核准注册之日起五年内,向商标评审委员会申请裁定。
商标评审委员会收到裁定申请后,应当通知有关当事人,并限期提出答辩。
关联法规:国务院行政法规(1)条 立法、司法解释(2)条 国务院部委规章(6)条 地方司法规范(2)条
第四十二条 对核准注册前已经提出异议并经裁定的商标,不得再以相同的事实和理由申请裁定。
关联法规:国务院部委规章(2)条
第四十三条 商标评审委员会做出维持或者撤销注册商标的裁定后,应当书面通知有关当事人。
当事人对商标评审委员会的裁定不服的,可以自收到通知之日起三十日内向人民法院起诉。人民法院应当通知商标裁定程序的对方当事人作为第三人参加诉讼。第六章 商标使用的管理
第四十四条 使用注册商标,有下列行为之一的,由商标局责令限期改正或者撤销其注册商标:
(一)自行改变注册商标的;
(二)自行改变注册商标的注册人名义、地址或者其他注册事项的;
(三)自行转让注册商标的;
(四)连续三年停止使用的。
关联法规:国务院行政法规(1)条 国务院部委规章(3)条
第四十五条 使用注册商标,其商品粗制滥造,以次充好,欺骗消费者的,由各级工商行政管理部门分别不同情况,责令限期改正,并可以予以通报或者处以罚款,或者由商标局撤销其注册商标。
关联法规:国务院行政法规(1)条 国务院部委规章(3)条
第四十六条 注册商标被撤销的或者期满不再续展的,自撤销或者注销之日起一年内,商标局对与该商标相同或者近似的商标注册申请,不予核准。
第四十七条 违反本法第 六条规定的,由地方工商行政管理部门责令限期申请注册,可以并处罚款。
关联法规:国务院行政法规(1)条 国务院部委规章(1)条 第四十八条 使用未注册商标,有下列行为之一的,由地方工商行政管理部门予以制止,限期改正,并可以予以通报或者处以罚款:
(一)冒充注册商标的;
(二)违反本法第十条规定的;
(三)粗制滥造,以次充好,欺骗消费者的。
关联法规:国务院行政法规(1)条 国务院部委规章(1)条
第四十九条 对商标局撤销注册商标的决定,当事人不服的,可以自收到通知之日起十五日内向商标评审委员会申请复审,由商标评审委员会做出决定,并书面通知申请人。
当事人对商标评审委员会的决定不服的,可以自收到通知之日起三十日内向人民法院起诉。
关联法规:国务院行政法规(1)条 国务院部委规章(2)条
第五十条 对工商行政管理部门根据本法第 四十五条、第 四十七条、第 四十八条的规定做出的罚款决定,当事人不服的,可以自收到通知之日起十五日内,向人民法院起诉;期满不起诉又不履行的,由有关工商行政管理部门申请人民法院强制执行。第七章 注册商标专用权的保护
第五十一条 注册商标的专用权,以核准注册的商标和核定使用的商品为限。
第五十二条 有下列行为之一的,均属侵犯注册商标专用权:
(一)未经商标注册人的许可,在同一种商品或者类似商品上使用与其注册商标相同或者近似的商标的;
(二)销售侵犯注册商标专用权的商品的;
(三)伪造、擅自制造他人注册商标标识或者销售伪造、擅自制造的注册商标标识的;
(四)未经商标注册人同意,更换其注册商标并将该更换商标的商品又投入市场的;
(五)给他人的注册商标专用权造成其他损害的。
关联法规:国务院行政法规(1)条 立法、司法解释(2)条 国务院部委规章(3)条 地方人大法规(1)条
地方政府规章(1)条 地方司法规范(1)条
第五十三条 有本法第 五十二条所列侵犯注册商标专用权行为之一,引起纠纷的,由当事人协商解决;不愿协商或者协商不成的,商标注册人或者利害关系人可以向人民法院起诉,也可以请求工商行政管理部门处理。工商行政管理部门处理时,认定侵权行为成立的,责令立即停止侵权行为,没收、销毁侵权商品和专门用于制造侵权商品、伪造注册商标标识的工具,并可处以罚款。当事人对处理决定不服的,可以自收到处理通知之日起十五日内依照《中华人民共和国行政诉讼法》向人民法院起诉;侵权人期满不起诉又不履行的,工商行政管理部门可以申请人民法院强制执行。进行处理的工商行政管理部门根据当事人的请求,可以就侵犯商标专用权的赔偿数额进行调解;调解不成的,当事人可以依照《中华人民共和国民事诉讼法》向人民法院起诉。
关联法规:全国人大法律(2)条 立法、司法解释(1)条 国务院部委规章(3)条
第五十四条 对侵犯注册商标专用权的行为,工商行政管理部门有权依法查处;涉嫌犯罪的,应当及时移送司法机关依法处理。
第五十五条 县级以上工商行政管理部门根据已经取得的违法嫌疑证据或者举报,对涉嫌侵犯他人注册商标专用权的行为进行查处时,可以行使下列职权:
(一)询问有关当事人,调查与侵犯他人注册商标专用权有关的情况;
(二)查阅、复制当事人与侵权活动有关的合同、发票、账簿以及其他有关资料;
(三)对当事人涉嫌从事侵犯他人注册商标专用权活动的场所实施现场检查;
(四)检查与侵权活动有关的物品;对有证据证明是侵犯他人注册商标专用权的物品,可以查封或者扣押。
工商行政管理部门依法行使前款规定的职权时,当事人应当予以协助、配合,不得拒绝、阻挠。
关联法规:国务院部委规章(2)条
第五十六条 侵犯商标专用权的赔偿数额,为侵权人在侵权期间因侵权所获得的利益,或者被侵权人在被侵权期间因被侵权所受到的损失,包括被侵权人为制止侵权行为所支付的合理开支。
前款所称侵权人因侵权所得利益,或者被侵权人因被侵权所受损失难以确定的,由人民法院根据侵权行为的情节判决给予五十万元以下的赔偿。
销售不知道是侵犯注册商标专用权的商品,能证明该商品是自己合法取得的并说明提供者的,不承担赔偿责任。
关联法规:立法、司法解释(2)条
第五十七条 商标注册人或者利害关系人有证据证明他人正在实施或者即将实施侵犯其注册商标专用权的行为,如不及时制止,将会使其合法权益受到难以弥补的损害的,可以在起诉前向人民法院申请采取责令停止有关行为和财产保全的措施。
人民法院处理前款申请,适用《中华人民共和国民事诉讼法》第 九十三条至第 九十六条和第 九十九条的规定。
关联法规:全国人大法律(1)条 立法、司法解释(2)条 地方司法规范(2)条
第五十八条 为制止侵权行为,在证据可能灭失或者以后难以取得的情况下,商标注册人或者利害关系人可以在起诉前向人民法院申请保全证据。
人民法院接受申请后,必须在四十八小时内做出裁定;裁定采取保全措施的,应当立即开始执行。
人民法院可以责令申请人提供担保,申请人不提供担保的,驳回申请。
申请人在人民法院采取保全措施后十五日内不起诉的,人民法院应当解除保全措施。关联法规:立法、司法解释(2)条
第五十九条 未经商标注册人许可,在同一种商品上使用与其注册商标相同的商标,构成犯罪的,除赔偿被侵权人的损失外,依法追究刑事责任。
伪造、擅自制造他人注册商标标识或者销售伪造、擅自制造的注册商标标识,构成犯罪的,除赔偿被侵权人的损失外,依法追究刑事责任。
销售明知是假冒注册商标的商品,构成犯罪的,除赔偿被侵权人的损失外,依法追究刑事责任。
第六十条 从事商标注册、管理和复审工作的国家机关工作人员必须秉公执法,廉洁自律,忠于职守,文明服务。
商标局、商标评审委员会以及从事商标注册、管理和复审工作的国家机关工作人员不得从事商标代理业务和商品生产经营活动。
关联法规:国务院部委规章(2)条
第六十一条 工商行政管理部门应当建立健全内部监督制度,对负责商标注册、管理和复审工作的国家机关工作人员执行法律、行政法规和遵守纪律的情况,进行监督检查。
关联法规:国务院部委规章(1)条
第六十二条 从事商标注册、管理和复审工作的国家机关工作人员玩忽职守、滥用职权、徇私舞弊,违法办理商标注册、管理和复审事项,收受当事人财物,牟取不正当利益,构成犯罪的,依法追究刑事责任;尚不构成犯罪的,依法给予行政处分。关联法规:国务院部委规章(2)条
第八章 附 则
第六十三条 申请商标注册和办理其他商标事宜的,应当缴纳费用,具体收费标准另定。
第六十四条 本法自1983年3月1日起施行。1963年4月10日国务院公布的《商标管理条例》同时废止;其他有关商标管理的规定,凡与本法抵触的,同时失效。
关联法规:全国人大法律(1)条
本法施行前已经注册的商标继续有效。