第一篇:在2010年教师暑期集训动员会上的讲话
在2010年教师暑期集训动员会上的讲话
向长斌
(2010年8月27日)
同志们:
8月25日,市教育局组织召开了全市教师暑期集训动员大会,标志着新的学年已经开始。根据市局和中心学校安排和部署,今天我校组织召开2010年教师暑期集训动员大会。目的是传达贯彻全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神,进一步统一思想、深化认识、增强责任,加强教师队伍建设,加快学校科学发展的步伐。同时,也是借此机会,更好地谋划新学年的工作,为确保顺利开学做好物质和精神准备。下面我讲三个方面的意见:
一、肯定成绩,正视问题,继往开来
过去的一学年是艰辛的一年,是辉煌的一年,一年来全体教职员工精诚团结,无私奉献,克难奋进,在教育、教学等各个方面均取得骄人的成绩,概括起来主要有五个方面:
1、教育质量稳步提高。2010年小考综合Y值居全市同级同类学校第二名,教学质量综合考评和教育质量综合考评居全市同级同类学校第二名和第一名,实行了教学质量、教育质量三年冠的奋斗目标。
2、德育工作成效显著。2010年,我校德育工作经验在全市德育工作会上交流,今年将再次荣获枝江市德育工作先进单位荣誉称号。
3、体卫艺科工作有突破。在全市中小学生田径运动会上,我校男子荣获团体第六名。在全市小学生步步升杯羽毛球赛中,我校荣获道德风尚奖。4名学生在宜昌市科技节竞赛活动中获奖。本年度,我校体卫艺工作考核位居全市同级同类学校第四名。
4、办学条件大改善。2010年元月投资40余万元的综合楼竣工验收,投入使用。投资2万余元建设了多媒体教室。投资2万元安装了视频监控系统。投资万余元对校园绿化进行了改造。争取了225万元的校安工程建设资金,目前已经完成了图纸设计、图纸会审、预算编制等前期准备工作,两个新建项目和一个改造项目将从根本上改善学校办学条件,改变学校校容校貌。
5、债务化解有新突破。上学年度,我们通过外争内节,消化债务十万余元,极大地缓解了多年来困扰学校发展的压力。
在此,我谨代表本人及学校党支部、校委会对全体教职员工表示感谢!同志们,成绩来之不易,居安思危,我们更应该清醒地看到当前学校发展中存在的问题和矛盾。综合分析,我认为当前我校需极力解决的问题主要有四个方面。
1、教师队伍建设问题。教师年龄结构老化是不争的事实,最近几年,我校教师一直没有进行合理的流动,教师队伍素质不均衡,不利于学校的可持续发展。少数教师职业倦怠感严重,工作激情不高,工作责任感不强,工作绩效不显。甚至个别教师不服从组织管理,安排的工作打折扣。在教师中学习、研究的氛围不浓,现代教育技术的应用水平还较低。
2、学校管理问题。我们已经站在一个较高的起点,要想实行学校的稳步可持续发展,必须在推进规范管理、科学管理、民主管理上下功夫,在建立新的激励竞争机制上加强研究。
3、校园文化建设问题。最近几年,沉重的债务一直困扰着我们,现在我们即将走出困境,下来,要科学规划,加大校园文化建设投入,将学校建设成为环境优美、文化氛围浓厚、人际关系和谐的精神家园。
4、学生管理问题。我们少数班级,对学生管理不严,训练不到位,活动落实不到位。学生的行为习惯不好,文明程度不高。
二、提高认识,深化学习,促进工作
今年7月13日至14日,全国教育工作会议在京召开,此次会议距上次会议整整11年。本次会议的核心内容就是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。纲要的出台非常慎重。2008年8月29日 温家宝总理主持召开国家科教领导小组第一次会议,审议并原则通过《规划纲要》制定工作方案,正式启动研究制定工作。成立了《规划纲要》领导小组,温家宝总理亲任组长;成立《规划纲要》工作小组,刘延东国务委员任组长。2009年1月7日 教育部下发《<国家中长期教育改革和发展规划纲要>公开征求意见工作的通知》,要求广泛动员,积极组织广大干部和师生员工围绕《规划纲要》建言献策,启动征求意见阶段。2009年2月7日 教育部公布规划纲要收到反馈意见110万余条,收到意见的规模在教育部历史上是空前的。2010年1月11日至2月6日 温家宝总理召开五次座谈会,就规划纲要听取各界人士的意见和建议。2010年2月28日 教育部发布《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)征求意见稿》文本,进行为期一个月的征求意见。2010年6月21日 中共中央政治局召开会议,审议并通过《规划纲要》。时间之长,程序之多,不言而喻。纲要出台了很多新政策,提出了很多新观念,传递了很多新信息。中共中央政治局委员、国务委员刘延东强调,地方各级党委政府要认真学习贯彻全国教育工作会议精神和教育规划纲要,深入实施科教兴国和人才强国战略,推动教育事业优先发展、科学发展。学习贯彻纲要是今后一个时期教育工作者的长期任务。下面我就纲要的学习提两点要求:
1、要把纲要的学习化作一种自觉行动。纲要是一部政策法规,是政治,是方向,应该学。纲要对提高教师地位,提高教师待遇,对高考制度改革都作出了回答,可读性强,值得学。
2、要突出学习重点,深入领会精神实质。要着重学习宣传胡锦涛总书记、温家宝总理重要讲话和《教育规划纲要》提出的战略思想和科学理念,学习宣传“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针,学习宣传“基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列”的战略目标,学习宣传“坚持以人为本、全面实施素质教育”的战略主题,学习宣传《教育规划纲要》关于教育改革、发展和保障的主要任务和政策举措。通过学习进一步增强做好教育工作、办好人民满意教育的责任感、紧迫感和自觉性。
3、要把纲要的学习和实际工作相结合。纲要对教育改革提出了很多新理念,希望大家边学边改,用理论指导实际工作。
三、强化责任,增强措施,扎实工作
今年是十一五规划的决胜之年。国家颁布了教育改革发展纲要,召开了教育工作会。下半年的工作任务十分繁重,我们要继续坚持发扬无私奉献的精神,抢抓机遇,开拓进取,埋头苦干,高标准、高质量、高水平地完成各项工作任务。
新学年的工作目标:
1、办学条件有大改善。
2、校园文化品位有大提升。
3、教师队伍建设有大起色。
4、教育质量有大发展。新学年工作思路:
(一)、加强校园文化建设,打造文化校园
1、加大投入,优化校园的物质文化环境。要有规划地搞好绿化、美化、净化工作,注重校园环境的教育性,保证师生在干净整洁、赏心悦目的环境里工作学习。
2、积极营造“以人为本”的校园文化氛围。
3、充分发挥学校图书室的功能,使学生从中汲取营养,接受鞭策,增强使命感,促进良好校风、学风的形成。
4、开展文体活动、学习活动、公益活动。贯彻落实教育部和卫生部联合发布的《关于进一步加强学校控烟工作的意见》,开展无烟办公室创建活动。
(二)、加强德育工作,打造文明校园
1、重视行为养成教育,提升学生综合素质。加强养成教育、心理健康教育,结合学校学生思想实际,采取思想引导、制度约束、活动实践、人文关爱相结合的德育工作方法。
2、深入开展“文明伴我成长”、“小手拉大手、文明一起走”德育实践活动。
3、把留守学生、问题学生作为德育工作的重点。调动家、校、社会各方面的教育力量,从心理疏导、学生生活关心帮助等确保留守学生留得住、安下心,问题学生得到转化,健康成长。
4、加大班主任队伍培训建设的力度。通过召开专题会,举办专题讲座,工作经验交流等多种形式加强班主任队伍建设。
(三)、加强安全工作,打造平安校园
安全工作是学校各项工作的基础和保障,因此,要重视安全工作,为营造一个安全、稳定、健康、文明、和谐的校园环境而努力。
1、成立安全工作领导小组,明确职责要求,层层签订安全工作责任状,建立健全安全工作网络。
2、继续加强与派出所、工商、交警等部门的联系,保证学校周边环境的安全稳定,创造良好的教育教学环境。定期邀请住校民警到校上法制课。
3、落实安全工作台账。继续开展经常性的安全检查和督促,发现问题及时整改,清除安全隐患,确保学校财产和师生安全。
4、继续加强安全教育工作力度,提高人防、技防、物防水平。积极开展“四防”应急演练,提高师生应急处置能力。
5、强化校园卫生工作,重点是卫生习惯养成教育与训练上,保持清洁卫生的良好局面。
6、做好疾病监测、信息上报工作,严防流行性疾病的蔓延。
(四)、加强教育教学工作,打造特色校园
1、加强教学过程管理、环节管理,抓教学常规的落实。围绕打造高效课堂,严抓教学常规的落实,做到教学常规管理精细化、长效化。
2、进一步强化教研组建设。
各教研组以“互相学习、互相帮助、取长补短、共同提高”为原则,加强教风和组风建设,在教学的各个环节上做好平衡和协调工作。
3、加强教师培训工作。
4、着力抓好远程教育设备的建管用工作,启动校园网和电子备课室建设。
5、切实加强学校体艺卫工作。
(1)要认真贯彻学校体卫工作职责,全面提高学生身体素质。(2)继续抓好课间操、眼保健操及其它体育活动。
(3)抓好健康教育,在全体学生中普及健康知识,增强防病、防近的意识,完善学校卫生管理制度。
(五)、加强后勤工作,打造服务型校园
1、严肃财务纪律,杜绝一切乱收费现象,认真执行财务预决算制度,精打细算,开源节流,节约开支提高学校经费的使用效益。
2、加强公物管理,规范建立学校固定资产帐,确保学校财产不流失。
3、抓住“城乡均衡教育”的契机,改善学校办学条件。
4、改善后勤服务设施设备,转变经营理念,积极创建放心食堂、文明宿舍。
(六)统筹各项工作,打造和谐校园
1、加强宣传工作,不断提升学校办学形象。
进一步加强学校宣传工作,树立人人都是宣传员的理念,增强麻中主人翁意识和荣辱感。加大宣传奖励力度,力争全年学校工作在市级以上媒体宣传在去年基础上有新的超越。
2、全面推行校务公开,推进民主治校进程。
3、积极开展创先争优活动。
老师们,新的一学年已经开始,让我们秉承全国教育工作会议东风,以更加积极的精神状态,更加饱满的工作热情,同心同德,努力拼搏,扎实工作,再创佳绩!
第二篇:在教师暑期集训动员大会上的讲话
徐继之同志在花西乡
2011年教师暑期集训动员大会上的讲话
同志们:
在新的学期即将开始的时候,按照全县教师暑期集训的总体安排,今天,花西乡中心校在这里召开教师暑期集训动员大会。借此机会,我谨代表县人民政府教育督导室向花西乡全体教职员工致以亲切的问候。今年中考,花西乡取得了举县瞩目的优异成绩,这是花西乡教育战线全体干部教师勤奋奉献、拼搏进取的结果,在此,我向大家表示热烈的祝贺和衷心的感谢!
下面,就教师暑期集训工作,我讲三点意见。
一、统一思想,提高认识,切实增强搞好教师暑期集训工作的责任感
教师是决定教育工作成败的关键性因素。近年来,我们采取了“充实、调整、提高”等手段加大了教师队伍建设力度,教师队伍的整体素质和教育的总体质量得到了明显提升,社会对教育、对教师的满意度不断增加。
但这些还远远不够!我们必须清醒地认识到,在我们的教师队伍中,仍然存在着诸多不可忽视、不容乐观的矛盾和问题。从数量上看,不仅存在着严重缺编现象,而且学科结构、年龄结构和地域结构分配很不平衡。从质量上看,在师德师风建设方面,有的教师攀比待遇,不讲奉献,只求索取;有的教师思想僵化,不思进取,不负责任;有的教师道德败坏,体罚或变相体罚学生,违纪违法。有些学校教师抹牌赌博成风,不分时间,不分场合,三五成群,通宵达旦,严重影响教育教学工作,严重损害教师形象。在工作作风方面,少数教师纪律松弛,精神不振,拈轻怕重,患得患失,责任心不强,工作不扎实。少数教师不安心工作,不务正业,对本职工作敷衍了事,热衷于在外兼课和做家教,搞补课,捞取个人收入。在业务水平方面,部分教师与发展变化着的教育教学的要求不相适应,教育思想落后,教学观念陈旧,教学方法呆板,教学手段单一。有的教师常以“教无定法”为借口,不钻研教材,不分析学生,不研究教法。
以上这些问题只是全县教育系统存在的共性问题,其中某些问题在我们花西也许表现得并不突出,但至少说明全县教师队伍建设的任务还十分艰巨,而要解决这些问题,就必须通过集训等多种形式,来不断提高教师思想政治素质和业务水平。因此,各学校、全体教师要充分认识加强教师队伍建设的艰巨性和长期性,充分利用好暑期集训这样一个有利时机,来打好提高教师队伍整体素质这张牌。
二、明确目标,突出重点,把今年暑期集训的各项任务落到实处
按照局里制订的集训方案,今年的暑期集训有三大内容:一是开展半年工作总结。关于总结上半年工作、安排下半年工作问题,在7月底教育局举行的上半年工作总结会上,黄局长已将其作为暑期的一项重点工作作了安排。在下一步的集训中,各学校要进一步使全体教职工看到成绩、知晓不足、找到下半年努力的方向,为圆满完成全年工作任务打好基础。
二是开展教学教研交流。新的学年马上就要到来,广大教师都必须作好接受新的教学任务的准备。因此,利用暑期集训这一段较为集中的时间来开展教学教研活动也是必要的。各学校要结合本单位教育教学工作实际,积极探索有利于提高教师业务素质的教学教研活动形式。有条件的学校可以采取请进来的方式,从校外、乡外请知名教师搞教学教研讲座,条件不允许的学校可以组织本校的骨干教师谈教学教研体会,总之,形式可以多样化。所有教师都要自觉、主动参与学课程、新教材、新教法的学习、研究,更新教育教学观念,使自己尽快适应新课程改革的要求。三是开展师德师风建设。为期一周的集训,不可能涵盖全部内容,解决所有问题。这里,我要强调的是,这次暑期集训仍然要突出主题,就是师德师风教育。要紧紧围绕“忠诚教育讲奉献,红色土地铸师魂”这一主题,突出开展师德师风建设这一重点,其中一是要大力开展教师思想道德建设、职业道德建设,进一步增强教师的岗位意识和责任意识,使全体教师树立起“校兴我荣,教育有发展个人有前途”的集体主义荣誉感;二是要坚持全员参与、实事求是的原则,认真组织好进行师德师风考评,建好师德档案,充分发挥师德考评的激励和正面引导作用;
四是要树立本单位师德典型,开展师德师风交流活动,用教师身边看得见、信得过的先进典型,使教师学有榜样,行有方向,赶有目标;四是要认真组织好师德宣讲活动,使师德标兵的先进事迹在广大教师心中生根、发芽、开花。
上述三个方面集训的内容,是有相当的针对性的,也是切和合教育工作实际的。全乡各学校要按照局统一要求,将学习时间落实、内容落实、活动落实,做到完成学习任务不打折扣。
三、加强领导,精心组织,确保教师暑期集训学习活动取得实效
局党组对教师暑期集训工作高度重视,期望很高。教育系统各单位要切实加强领导,精心组织,扎实开展暑期教师集训学习活动,确保取得实效。
1、要加强组织领导。教育局多次就暑期集训活动召开了局长办公会,对活动进行了精心的组织和安排,在集训过程中还派出包乡镇的领导和股室干部,检查督促各地集训学习工作的开展情况,并参与各单位集训动员、讨论、总结等阶段的活动。各单位也要加强对教师暑期集训学习活动的组织和领导,成立暑期教师集训工作领导小组,设立工作专班,制定切实可行的教师集训学习方案,增强主动性,克服盲目性,防止流于形式,力戒走过场。
2、要增强集训的实效性。在集训中,要紧密联系本单位和教职工实际,针对存在的突出问题开展学习讨论,并研究措施,制定办法,切实加以解决。要通过集训学习,使学校的教育教学工作、师德师风建设等工作都迈上一个新台阶。
3、要严格执行集训纪律。要制定严格的教师集训学习纪律并认真执行。每一名教职工必须参加暑期集训学习,服从统一安排,努力完成集训任务。教师暑期集训的考勤情况、学习表现要记入个人档案,作为考核的重要依据。
4、要总结交流集训经验。集训学习中,对教师学习、讨论情况,要认真进行分析、总结,注意收集教师思想汇报和心得体会材料,组织学习交流活动,对好的意见和建议要积极采纳,对学习扎实、成效显著的单位和个人要提出表扬。特别是要运用暑期集训学习的成果指导今后的工作。集训结束后,要对暑期集训学习活动情况进行认真总结,并将书面总结材料上报教育局。
同志们,组织教师暑期集训学习,是提高教师整体素质的重要举措,更是我们统一思想、提高认识,调动一切积极因素,办人民满意教育的极好机遇。希望全乡各学校积极行动起来,精心组织,狠抓落实,确保暑期集训工作取得圆满成功,为全面提高花西乡教师队伍素质和推进我县教育工作持续健康发展作出新的贡献!
第三篇:教师暑期集训大会动员讲话
真抓实干乘势而上
努力开创余川教育事业新局面
过去的一年,余川镇全体教职员工在市教育局、余川镇党委政府的正确领导下,在社会各界人士的大力支持下,恪尽职守、教书育人、甘受清贫、乐于奉献,余川教育事业不断适应新形势,抓住新机遇,迎接新挑战,破解新难题,坚持真抓实干、与时俱进,各方面工作都有长足发展。目前,余川教育走上了良性发展的新车道,迎来了的发展新形势,取得了一系列令广大群众满意的突出成绩。
1、教育质量取得了新的突破。
一是教学质量再传捷报。继2014年中考我镇松山咀中学和中心学校获得了武穴市中考质量优秀单位后,2015年我镇参加中考人数为268人,58人达重点中学录取线。其中松山咀中学200人参考,1人提前录取黄高,3人达黄冈中学录取线,45人达武穴中学录取线;双城中学68人参考,1人达黄冈中学录取线,13人达武穴中学录取线。整个余川,重点中学上线率还是位居全市前列。二是教育科研喜获丰收。教师教科研方面的成果获国家级奖5 人次,获省级以上奖29人次,获地市级奖83人次。
三是学科竞赛硕果累累。学生各类竞赛获奖情况,获国家级奖16人次,获省级奖86人次,获市级奖156人次。
2、多项工作获得了上级肯定。
2015年2月,中心学校荣获武穴市2014年秋期末考试优秀考点 2015年3月,周国小学、吴文小学荣获武穴市优秀教学点
2015年3月,松山咀中学劲松文学社、双城中学大别山文学社荣获黄冈市优秀文学社团一等奖。
2015年4月,邢元小学王西平代表余川镇荣获武穴市普通话大赛一等奖,并代表武穴市参加黄冈比赛荣获二等奖。
2015年9月,松中荣获武穴市美丽乡村校园奖,松山咀小学荣获武穴市规范管理奖,吴文小学荣获武穴市优秀教学点奖,中心学校荣获教育局目标管理先进单位。
2015年11月,松中、双中均荣获了武穴市中考质量优秀奖,中心学校荣获了教育教学管理优秀单位。
2015年12月,余川镇代表队参加武穴市中小学生运动会,团体总分分别获得了第三名和第四名。
3、办学条件得到了较好的改善。
一年来我们通过多种途径,积极改善办学条件。一是为蒋铺小学、双城中学、吴文小学、余川小学、镇小、松中等学校争取到资金500万元,对这些学校的的校舍和基础设施进行改造。二是一些在建项目已经竣工或者即将竣工,如余川小学的教学大楼9月已经投入使用。三是加大各中小学仪器装备的配备力度,一年来,我们为中小学体育音乐器材、各类功能室的设备、图书、电子白板等装备共花资金 100万元。这些实实在在的举措,为余川教育的可持续发展奠定了坚实的基础。
4、办学行为得到了进一步的规范。
一是努力规范办学行为。中心学校要求各中小学严格按课程计划开齐课程、开足课时、严格规范教师的从教行为,积极解决社会反映强烈的热点难点问题。配合市教育局开展的专项督导和随机督导,加强对规范办学、学校平面管理、财务管理、学前教育发展、学校招生行为、特色学校建设、家访工作的专项督查。二是切实减轻学生课业负担。严格控制学生在校时间和家庭作业总量,大力规范考试与竞赛,建立学生负担的监测、公告及问责制度。进一步规范幼儿园办学行为,坚决纠正幼儿教育“小学化”倾向。全面推进“六个一”活动,广泛开展阳光体育运动。三是规范学校后勤管理及保障。以“四个创建”(创建放心食堂、放心超市、文明宿舍、绿色生态校园)、“四好一满意一放心活动”(保障好、服务好、质量好、管理好、师生满意、家长放心)为载体,努力打造“规范后勤”、“健康后勤”、“平安后勤”、“满意后勤”。
6、教学管理得到了进一步加强。
一是进一步完善学校教学管理体系。从课程管理、常规管理、课堂教学、校本教研、教研组建设、教师专业化发展、教科研等方面架构好清晰的教学工作管理脉络,每一项工作有专人负责,有计划、有组织地稳步推进,分阶段做好各项工作的考核、评估及总结交流工作。二是不断完善中小学内部绩效工资考核方案。中心学校细化量化考核标准和措施,严格考核程序,加大奖惩力度,发挥导向作用,形成激励先进、鞭策后进的良性考核机制,努力培育教师的忧患意识,进一步激发教师的工作积极性。
7、素质教育得到了进一步的推进。
一年来,中心学校在全面确保教育质量的前提下,不断探索推行素质教育的举措。如松山咀小学书香校园的打造,既有实实在在的行动,也有实实在在的效果;松山咀中学书法教育,也有一定的影响;去年下半年全市的师生书法比赛,我镇代表队获得了武穴市优胜单位;今年上半年武穴市中小学生乒乓、羽毛球比赛,余川代表队也取得了骄人的成绩;2014年秋季,中心学校作了启动开展我镇“语文海量阅读主题学习”实验工作,并倡导要求实验学校要围绕“六个一”活动和八个习惯工程,先期策划好学生假期开放式作业。这些活动的开展,选拔出了特殊人才、素质型“苗子”,全面提高了学生综合素质,取得了明显实效,素质教育的探索呈现出了百花齐放的良好格局。
8、积极开展特色学校创建活动。从去年下半年开始,各学校认真研究本校办学条件、师资队伍、学生素质的实际情况,分析、挖掘发展本校办学特色的增长点,在学科教学、教师专业发展、学生素质成长等多方面研究建设本校办学特色的项目,并力求从小处入手,着眼长远,科学规划,全面推进。各学校在研究本校办学特色建设时,要与校长任期目标制订结合起来统筹考虑,要将学校特色建设与提高教师队伍专业素质、提高教育教学质量、促进学生个性发展、建设学校校园文化等有机融合,努力通过几年的扎实工作,打造几所“特色过硬,特色鲜明”的学校。
过去的一年,余川教育取得了可喜的成绩,但工作中不足之处在所难免,离上级要求和人民日益增长的教育需求还有很大差距,主要表现在如下六个方面:
1、教育经费不足的问题依然存在。当前,尽管上面下拨的教育经费、专项资金不断增加,但农村教育教育经费不足的问题仍普遍存在着。这些在一定程度上制约着学校办学条件的改善,影响着教育设施的完善。就我镇来说,大部分小学、教学点受生源的影响,教育经费严重不足。搞建设主要靠自身勒紧裤带,面临的经费压力很大。
2、教育思想不解放的问题仍不容忽视。教师队伍参与教研教改的面还不大,积极性还不高,相关举措还不硬,能真正叫得响的成果还不多,如何在现行教育发展的大背景下走进新课程,实施新课改,还需要作出更多的积极努力。
3、少数学校的教育质量与各级领导、人民群众的要求有距离。如一些小学,学生成绩两极分化严重,差生比例不小,前50名学生集中在几所小学,同一学科之间差距极大,校际之间质量相差惊人。
4、队伍素质不能尽人意。教师结构失衡,矛盾极其突出,一些学科薄弱地位没有得到根本改变。教师老龄化严重,充电加油困难重重,驾驭现代教育技术能力不强,一些教师暮气沉重,求知上进心不强,工作拈轻怕重,挑肥拣瘦,只求过得去不求过得硬。部分校长抱守传统,固步自封,开拓进取心不强,只求四平八稳,工作被动应付,管理缺乏创新,学校缺乏特色。少数教师对于工作,完全是一种应付交差的态度,“做一天和尚撞一天钟”,有的学校要推一节优课,没有一个人主动去出课,中年教师说“年纪大”而主动“退位让贤”,青年教师称“自己经验不足,不敢担此重任”。患上“职业倦怠”的教师,个人情绪不良,人际关系紧张,工作上不求上进,甚至产生放弃做教师,“不愿上班”、“能马上退休就好了”的消极想法,更有甚者,“怨天尤人、牢骚满腹”,认为“学校不公正、同事不友好、学生不听话”,经常处于烦躁、紧张、易怒等消极情绪之中,使自己的发展受到阻碍。当然也有一些教师确实值得表扬,如蒋铺的廖治界、刘德祥,邢元的王西平等年轻教师,扎根偏僻学校无怨无悔,并且在一些方面还取得令人满意的成绩。
5、学校思想道德建设领域仍存在很多薄弱环节。一些学校、教师忽视学生思想道德建设,在德育工作上,做的工作不到位,想的点子不多,效果不明显。像如何加强对留守孩子的教育,如何转化“网瘾少年”等特殊群体学生,这些都是急需正视并研究的重要课题。
6、学校管理有待进一步加强。少数学校在管理过程当中,制度不健全或者不落实,执行过程随意,许多制度长期处于“休眠”的状态。基本没有过程管理,办学目标茫然,评价存在严重的失衡,导致学校各个方面是松松垮垮,学校基本地样子都没有。
二、新学期我镇教育工作的形势和任务
新的一学年,我镇教育发展既面临着的良好发展机遇,也面临着许多新的挑战。一方面,教育投入不断增加,育人环境不断改善;另一方面,全镇教育发展也还存在诸多问题和不足:学校安全管理要求高、压力大,优秀教师缺乏储备、教师结构性不足、提高教育质量困难大等。解决这些问题,靠各级重视,靠社会支持,更要靠我们清晰思路、大胆创新、寻求突破、加快发展。因此,全镇广大教育工作者一定要充分认识我们面临的新形势和新任务,切实增强加快教育发展的责任感和紧迫感,牢记使命,抢抓机遇,把握重点,开拓创新,努力推动全镇教育事业持续快速健康发展。
1、要高度重视均衡教育国家级验收评估工作。9月份,国家教育部的均衡教育评估认定工作是对余川教育工作的一次大检阅和大考验,面对国家级“大考”,我们必须全力以赴,尽其所能,认真答卷,来不得一丝一毫的懈怠。一是时间上必须保证按时完成。当前,距离迎国检时间紧、任务重、要求高、压力大,但还是要确保迎检的档案资料及数据汇总工作落到实处,齐心协力打一场迎检攻坚战。二是任务上必须保质保量落实。各学校校长是迎“国检”的第一责任人,要亲自抓、负总责,分管领导要靠前抓、具体抓,学校要抽调素质好、业务精、能吃苦的同志专门负责此项工作,确保有足够的精力用在迎检工作上;中心学校分管领导要实行包校责任制,开展指导,帮助解决问题,确保各校突出问题得到有效整改。三是宣传上必须营造正能量。要充分利用宣传栏、告家长书、微信、qq等各种形式,大力宣传学校工作中的好经验、好做法和好典型,进一步凝聚广泛的共识,营造尊师重教的氛围,创设迎评工作的良好环境,形成全社会支持关心教育的强大合力。
2、要积极开展“一师一优课、一课一名师”主题活动。教育局主要领导高度重视此项活动,希望各学校要紧紧围绕活动的总体要求,制定方案,创新方法,狠抓落实,稳步推进。要力争通过活动,使每位教师能在课堂教学中自觉应用信息技术,能利用信息技术和优质数字教育资源上好一堂课;建设一支善于应用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的优秀教师队伍,形成一批精品课程,促进优质数字教育资源的开发与共享。充分发挥学校、教师的主体作用,创新课堂教学模式和方法,推动信息化手段和数字教育资源在教学中的广泛应用,使信息技术与课堂教学有效整合,全面提高教育教学质量。
3、要实施推进四大工程建设,推进余川教育又好又快发展。一是实施以提高教育教学质量为核心的质量提高工程。加强教学常规管理,狠抓教研教改工作,继续深入开展校园文化建设。稳步提高教育教学质量,实现余川教育质量的新突破。二是实施学校标准化建设和全面改薄工程,加快重点基建工程建设步伐,确保工程进度和质量,确保工程按时、安全投入使用,不影响正常的开学。同时要坚持“两条腿走路”的方针,既要主动争取上级和社会支持,保证关系学校发展的重点工程的进展和质量。又要合理支配经费,做好学校基础设施建设,自主解决好基本教学设备添置和维护问题。三是实施以校园安全为保障的教育安全工程,深化平安校园创建工作,加强法制安全宣传教育,整治校园周边环境,夯实校园安全工作基础。四是实施以规范办学行为为抓手的人民满意教育工程,全面规范办学行为,继续深化行风建设,完善教育收费公示制。
4、要切实加强作风建设,有效提升教师队伍的敬业精神。
坚持转变作风激活力。自三严三实和两严活动开展以来,从上至下纪律要求更加严明,这对我们提出了严峻的考验。我们一定要以过硬的作风、强烈的责任、拼搏的精神、改革的勇气,保质保量完成好各项工作任务。一是加强学风建设。学习是干部教师的第一需求,一时一刻也不能懈怠。要大兴学风,扭转玩风,用理论指导实际,提高政治觉悟、思想境界、道德水平和教学能力。要保证学习时间,精选学习内容,创新学习方式,确保学习见到实效。二是加强作风建设。要倡导“三种精神”:倡导实干精神,察实情,出实招,办实事,用事实说话,拿成绩见人。倡导担当精神,明确责任,模范地执行制度,勇于担当,敢抓敢管。倡导奉献精神,廉洁自律,艰苦奋斗,不计得失,始终坚持把群众利益和学校发展放在第一位。三是加强行风建设。我们要珍惜学校荣誉,切实加强教育行风和师德师风建设,治理顽症,讲求规范。规范学校办学行为和教师从教行为,着力解决教育内部的违纪违规问题,树立学校和教师良好形象。
5、要依据政策,稳步推进县管校聘工作。
实施义务教育学校教师“县管校聘”管理改革是推进区域内义务教育均衡发展,保障教师交流轮岗工作顺利实施,实现师资均衡配置、办好人民满意教育的重要举措。武穴市作为湖北省唯一的试点县市,此项工作任务虽然很艰巨,但我们还是要坚持三项原则,切实做好此项工作。协同推进原则。坚持协同推进,把“县管校聘”管理改革与校长、教师交流轮岗、完善学校治理结构改革等协同配套、统筹实施。民主协商原则。坚持以人为本,民主协商,充分尊重基层学校校长、教师意见,切实维护教师权益,充分调动中小学教师的积极性。依法有序原则。“县管校聘”管理改革要在相关法律法规的框架内,循序渐进,依法有序实施。
6、要加强领导,明确任务,落实暑期集训新要求。
这次暑期集训学习,是根据武穴市教育局的统一要求而进行的,从8月25日至8月28日为集训学习时间。下面针对这次暑期集训学习提出几点要求:
一要提高认识,明确责任。各中小学要认真组织,明确学习要求和内容,每一位教职员工要积极参与。要通过学习教育活动,不断提高自身的思想道德修养,激发工作热情和积极性。
二要突出重点,注重实效。要结合自身学校工作实际,重点是加强师德师风建设,提高教育教学水平,提升教师队伍的整体素质。
三要学习思考,制定计划。各中小学要根据学校新学工作要点,结合工作职能,认真组织制定学工作计划,修订和制订各项管理制度,健全和完善各项责任制度。
四要深入讨论,建言献策。要开展“如何加快学校发展、提高质量”的主题讨论交流活动,引导教师关心学校发展,积极为学校提高质量出谋划策,将思想和行动统一到学校发展、提高质量上来。
7、要规范行为,严格落实,全面做好学校开学工作
一是精心安排好开学各项工作。各地各学校要妥善处理好当前各项工作的关系,结合实际,研究制订开学工作方案,全面安排,精心组织,有序开展。要确保教职员工及时到岗,以饱满的精神状态投入教育教学工作。确保学校教学、生活设施设备运行良好,保障有力;确保学生按时返校,不因家庭经济困难、就学生活困难或学习困难而失学。二是切实维护学校安全稳定。各地各学校要牢固树立安全第一的意识,不折不扣地落实学校安全管理的各项措施。要认真开展校园安全隐患排查整治,对交通安全、校舍安全、饮食卫生、消防疏散、宿舍管理、门卫值班、夜间巡查、教学器材设施等方面进行安全检查。各中小学安全设施建设不到位的,要抓紧建设、整改到位。对发现的安全隐患和管理的薄弱环节,要立即进行整改,一时难以整改到位的,要落实严密的防范措施,确保不出问题。三是严格规范办学行为。坚决治理和严肃查处乱招生、乱收费和乱发教辅资料等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题,各位校长一定要旗帜鲜明、态度坚决,依法办学、依规办学。老师们,同志们,余川教育工作目标任务已经明确,余川教育的兴衰,主要取决于我们全镇教职员工的组织、管理和参与,取决于我们的思想意识、工作作风和落实力度。我们一定要以更加坚定的信心,更加昂扬的斗志,更加务实的作风,用坚忍不拔、激情澎湃的奋斗意志,用气势恢宏、波澜壮阔的发展胸怀,开拓创新,锐意进取,乘势而上,全面开创余川教育发展的新局面!谢谢大家!
第四篇:在教师暑假集训动员会上的讲话
在教师暑假集训动员会上的讲话
老师们:
根据教育局统一安排部署,2010年暑假教师集训今天正式开始。本次集训的目的是通过学习交流和反思讨论,提升师德师风水平,增强法律法规意识,切实转换思想,更新观念,增强实施素质教育和推行新课程改革的主动性和创造性,实现教育科学发展,使教育更加符合时代发展的潮流,更加符合建设中国特色社会主义对人才的需要,更加符合广大人民群众对教育的殷切期望。我讲三句话。
第一,不断提升我们的道德素养。当前,各种不良社会风气正逐渐侵蚀我们的校园,也影响着教师队伍,部分教师中出现利益当头,金钱第一的思想,并为获得利益而置道德法律于不顾。教师的形象在社会评价中正在下滑,这需要我们每一个教师警觉起来,用自己高尚的师德师风塑造教师的良好形象。当然,教师首先是人,人都是有自己的精神与物质需求的,我不是禁欲主义者,但是我认为,我们每一个人在追物资、精神层面的利益时,都要遵循法律、道德的原则,都要脚踏实地。当前,教师队伍中职业倦怠现象十分普遍,教师找不到职业成就感、归宿感和幸福感,这与整个社会大气候有关,在不断的比较中我们失落了,也与部分同志不切实际的利益观相关,把目标定的过高,对现实的期望太大,这些都需要我们实事求是的调整期望值。选择了教师这个职业,我们多少是要有点奉献精神和牺牲精神的,假期我碰到几个外校的教师,他们的谈话让我感到十分惊讶。其一是某职高专业课教师,他讲,“你们这些初中的领导老师怎么要送这么多学生到我们学校,多几个少几个对我们学校都无所谓,多了我们的工作负担重,工资又不涨,我们一周那么多课,还没有校长书记的工资高”。当然他说的是玩笑话,我问他一周多少课,他说“六节课呀,搞死人啊”。试问,一周六节一年不到300节课,到底是负担重了还是轻了,与那些脸朝黄土背朝天的人比比,是待遇多了还是少了?后来一所初中的一位教师和我辩论,他说,“书记市长不能兑现我们的待遇,我们就在工作中采取敷衍拖拉的办法对付,谁叫他只给那么点待遇我呢”。我说你的观点是错的,为什么?因为你敷衍的是无辜的学生,敷衍的是无辜的学校。同志们,我们应该有怎样的襟怀,我们应该具备怎样的道德情操,我想,我们不是圣人,我也不可求大家都成为道德楷模,但是,我们应该固守作为教师的道德底线,也就是我们常说的:“吃好这碗良心饭”。
第二,不断提升我们的业务能力。教师是专业技术人员,是知识分子。我们在级别上还是比较高的,一个副高就是副教授级别,比照公务员相对于副处级,一个中级职称也是讲师级别,比照公务员那可是正科级。当了一辈子教师,肚子里那一点可怜的墨水可能已经挤干大半。我们头脑里究竟有多少真货,我想大家自己心中最有数。我还是“夸夸”我自己吧。当年当教研员,那可是要有真货的呀,大家不知道,当年我有多少诚惶诚恐,为什么?心里没底呀,怎么办,别人休息你得偷偷的看书,别人不愿意参加的培训,自己变着法子捡“漏货”,好歹当了三年的教研员,还没有露陷,靠的是不断的学习。到初中教书,虽然带的是看不起眼的思想品德,而且这门课累计教了20多遍,可以这样讲,我在进教室前从来没有疏忽过,总是把有关知识点反复看几遍,这样进教室才会是从容不迫。今年假期我报名参加计算机高级培训,起初认为自己是电脑高手,一个文字处理,一个Xp运用,不就是小菜一碟吗,搞了近20天,才发现自己那一点三脚猫功夫是绝对过不了关的。于是老老实实花了几百元钱购买辅导软件,夜以继日的训练,就是这样努力,我看29号的考试未必过关。我说这些是想说明一个道理,当教师就得终生学习,就得学会吐故纳新,这不仅对我们的教学工作有利,更有利于我们过健康、有意义的生活。青年教师你爱学习,你的工作就如虎添翼,中年教师你爱学习,你就不会郁闷,不会为自己奋斗一生还没有高官厚禄而迷茫,老年教师你爱学习,你就会焕发青春充满活力。
第三,在教育教学实践中发挥自己的聪明才智。新的学校、新的岗位,我们必然有许多期待。离开的同志们,你们是优秀的,可以这样讲,我对大家都有一种依依不舍的情怀,我希望大家迅速适应新的环境,创造性的工作,在新的岗位上建功立业。我期待中大家的好消息,因为你们在官垱这块教育的热土上已经创造了许多辉煌的成绩。留下来的同志,大家也是十分优秀的,无论大家是什么心态,我希望大家一如既往,在教育教学岗位上奉献自己的聪明才智。我想,今天的官垱小学,不应该成为一个“维持会”形式的学校,我不当“维持会长”,同志们也别把学校当着“避风港”,官垱小学要前进,要有自己的办学特色,要重续官垱中小学、得胜小学的辉煌。我们应该齐心协力让她充满生机与活力。这就要求留下来的同志,要有大局意识,自觉服从、服务于学校,要有奉献精神,不患得患失,又有主人翁意识,要树立校兴我荣校衰我耻的思想。学校变小了,经费变少了,待遇肯定要下降,我们都要树立过紧日子的思想。假期,上级给我们划拨13万多元专款,用于化解债务,我们的债务由26万多元降到不到10万元,假期,市政府特事特办,特批10万资金帮助我们修建教师周转房。学校在发展,条件在改善,我殷切希望每一个留下来的同志,精诚团结、克难奋进、勤奋工作,为官垱小学美好的未来贡献我们的一份力量!
第五篇:教师暑期集训会上的讲话
教师暑期集训会上的讲话
老师们:
今天,很高兴再次和大家一起,共同探讨***教育的发展。借此机会,我代表***党工委向辛勤工作在教育战线的全体教职工表示亲切的问候。每年暑假,利用一点时间,通过集训的方式,把教师集中起来“充电”,共同学习、共同研讨,是一个很好的教育传统。在这里,我讲三点:
一、回顾过去,成绩喜人。
过去的这一年,全办全体教职工解放思想,更新观念,优化管理,落实行动,锐意进取,团结拼搏,坚定不移地打造出了有思想、有内涵的***教育。教师队伍建设进一步优化,办学行为更加规范,教育均衡步伐加快,教育质量稳步上升,取得了可喜的成绩:造就德艺双馨的教师队伍,建立健全德育工作的体系,隆重举办了“感动***教育十大人物”颁奖盛典;创新教学管理的思路,探索提高教育质量的方法,今年中考***教育再次取得辉煌的成绩,为高一级学校输送了大批优秀的毕业生;创造良好的教育发展环境,促进学生全面和谐发展,学生艺体教育发展迅速,在各项活动中多次获得优异的成果。这些成绩,是我们广大教育工作者辛勤工作、敬业奉献的结晶。我们全体教师默默耕耘,精心育人,为我办教育事业付出了艰辛的劳动,在平凡的工作岗位上做出了不平凡的成绩。
二、立足当下,克难奋进。
近几年来,随着教育投入的不断增加,教师待遇的不断落实,教育环境的不断改善,课堂教学改革的不断深化,分配制 1
度、人事制度的不断改革,教师得到了锻炼,整体素质不断提高。广大老师爱岗敬业,为人师表,胸怀大局,无私奉献,涌现了一批具有过硬的业务素质和能力,在学科教学中能够独当一面的骨干教师,这是我办教育事业发展和教学实绩不断取得突破的最重要的原因。办事处将继续重视对教育的投入,营造尊师重教的浓厚氛围,改善教育教学设施,着力培养一批优秀教师、优秀班主任和学科带头人,为教育的快速发展创造条件。近几年来,我办教育取得的成绩是有目共睹的,但是我们的面前仍有许多困难和挑战,相信有在座各位的大力支持,我们有决心、也有信心让***教育迈上更高的台阶。
三、着眼未来,教书育人。
千秋基业,教育为本。教育事业是全社会的事业,也是关系未来的事业,今天的教育造就明天的生产力。为此,我向我们老师提三点希望:一要加强学习。要在注重政治学习的同时,切实加强新课程标准的学习,认真学习现代教育理论,掌握现代教育技术,不断更新知识结构,丰富知识内涵,提高业务素质。二要爱岗敬业。教师是人类灵魂的工程师,要牢记自己肩负的职责,甘为人梯,愿为春蚕,辛勤耕耘,无私奉献。三要为人师表。“学高为师,身正为范”。教师的道德、品质和人格,对学生具有重要的影响,不仅要注重教书,更要注重育人;不仅要注重言传,更要注重身教,坚持以德立身,加强师德修养,提高师德水平,争做社会公德、职业道德的维护者、力行者和传承者。
最后,祝愿大家身体健康,家庭幸福,工作顺利!