湖北医药学院成果转化基金管理办法

第一篇：湖北医药学院成果转化基金管理办法

湖北医药学院科技成果转化基金管理办法

第一章 总 则

第一条 为加快科技成果产业化，加大科技成果的推广力度，推动产学研活动的发展，培育我校重大科技成果，学校设立湖北医药学院科技成果转化基金。为规范合理地利用转化基金，充分发挥基金的效益，特制定本办法。

第二条 科技成果转化基金资助项目的遴选采用“公开申请、专家评审、择优资助”的原则。

第二章 基金管理机构

第四条 学校科技处是科技成果转化基金的主管部门，负责项目的申请、评审、立项以及审查项目年度执行报告及结题总结报告等管理事项。

第五条 项目承担人所在部门负责项目的日常管理工作，提供相应的研究条件，协调解决项目执行中存在的问题，确保项目能够顺利完成。

第三章 基金来源、使用与监督

第六条 科技成果转化基金由学校财务处根据财政预算情况计划投入。用于支持科技成果转化项目、科技成果产业化开发项目、科技成果转化平台建设、科技成果转化绩效奖励等。

第七条 重点支持学校特色学科项目，优先支持纳入国家科研立项和省、市科技进步奖获奖项目以及科技攻关计划项目成果的转化。

第八条 转化基金的收支遵守相关政策法规，接受学校监察、审计和财务部门监督。

第四章 申请条件

第九条 申请科技成果转化基金应具备下列条件之一：

1．项目成果技术价值或学术价值高，创新性强，具有自主知识产权，技术上在国内领先，必须通过国家相关部门的成果鉴定。

2．项目成果具备产业化开发条件或已取得有效的中试科技成果，申请人应有主持过重大横向研究、技术服务项目的经历，有较高的学术水平和较强的技术开发能力。3．项目产品的附加值高、市场容量大、产业带动性强、经济和社会效益明显。

4．如与其他企业合作进行产业化开发，该企业须具有独立企业法人资格，管理规范，有健全的财务管理制度和会计核算制度，近三年经营状况良好，市场营销体系完备，商业信誉良好。

5．项目要有利于学校学科建设的发展，有利于形成产学研一体化、相互支撑的良好格局，具有良好的可持续发展前景。

第五章 申请与审批程序

第十条 科技成果转化基金每年受理一次，xx月份开始申请，xx月份科技处组织专家评审申请。

第十一条 申请者按时提交湖北医药学院科技成果转化专项项目可行性研究报告，及有关证明材料（项目技术状况、学术价值或社会影响的证明文件, 包括科技成果鉴定证书、验收专家意见书、专利证书、技术合作协议等）；与企业合作的，还需提供合作企业的法人营业执照、税务登记证及纳税证明、经过审计的近2年度的会计报表等。

申请者所在学院应签署具体意见，并按通知规定的受理时间，将本单位的申请书统一报送学校科技处，逾期不予受理。

第十二条 科技处接到申请书，经形式审查合格后，根据申报课题的学科分布，聘请专家组成若干个学科组，每学科组由3-5名专家组成，专家独立评阅，独立打分，科技处根据评审结果，提出拟立项目清单，报校领导批准后，由学校正式发文下达研究任务。

第六章 项目实施和资金管理

第十三条 对立项项目，由科技处与项目承担人签订项目计划任务书。严格项目执行过程管理，建立转化基金公示制度。项目资金按照项目立项计划分批拨付，对执行不力的项目，科技处有权建议学校作出停拨或缓拨项目资金的决定。

第十四条 项目执行实施过程中，项目承担人如需对项目计划任务进行重大调整或改变，应提前向科技处申请变更项目执行计划，经审批同意后，应重新修订项目执行计划书、资金投入计划并备案。第十五条 项目资金拨付采取专款专用，专户核算。项目资金实行跟踪问效制度。科技处、学校财务处和审计处对项目资金的使用情况进行定期检查，跟踪管理和绩效考评，考评结果作为是否继续安排项目承担人转化基金的重要依据。

第十六条 科技处、学校财务处和审计处对以任何形式、任何理由截留或挪用等违规使用项目资金的项目承担人将追究相关人员的责任，并采取书面警告、通报批评、停止拨款、追回巳拨经费、撤销资助项目等相应措施。

第十七条 项目组每年年底必须向科技处提交项目进展报告。基金项目由科技处统一建立项目档案，包括立项申请书、项目合同书、技术报告、会议文件、项目总结和鉴定报告等。

第十八条 科技处根据项目合同规定的指标和项目总结报告，组织专家按规定程序进行项目验收；或能达到下列要求之一即可视为通过验收：（1）获得企业委托项目；（2）成果进入产业化阶段。

第七章 基金所得效益分配

第十九条 利用学校科技成果转化基金所得效益按如下方式分配：

1．基金项目取得的研究成果，成果所有权归学校。学校有推广权，转让权，受益权。项目组成员必须对研究成果进行保密。

2．基金资助项目所取得的经济效益必须按合同中的约定优先偿还投入的基金。

3．在全额归还基金后所取得的经济效益，依据责、权、益一致的原则（学校、学院、项目组三方）协商进行效益分配：

第八章 附 则

第二十条 本办法自公布之日起实施。第二十一条 本办法由科技处负责解释。

第二篇：湖北医药学院大学生创新创业孵化基地管理办法

湖北医药学院大学生创业孵化基地管理办法

（试行）

大学生创业孵化基地是大学生创业实习实训与成果孵化的基地，是开展创业教育、创业实习、创业服务，促进大学生自主创业的重要实践平台。为了建设、管理和利用好湖北医药学院大学生创业孵化基地，特制定本办法。

第一章 总则

第一条 湖北医药学院大学生创业孵化基地（以下简称孵化基地）在校党委和行政的领导下，由湖北医药学院大学生创新创业领导小组负责建设与管理。

第二条 孵化基地的建设和管理要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以培育大学生自主创业意识和提升创业能力为主要目标，以公益性、示范性、专业性为主要特征，以集政策理论研究、创业指导培训和综合服务为一体的创业孵化平台为载体，为我校在校大学生和部分毕业生的创业行动提供硬件支持与运营指导。

第二章 组织机构与职责

第三条 为加强我校大学生创新创业工作，学校设立湖北医药学院大学生创新创业工作领导小组。主管校长担任领导小组组长，成员由学校办公室、发展规划处、招生就业工作处、学生工作处、团委、教务处、科研处、财务处、后勤处、资产装备处、保卫处和各学院等单位的主要负责人组成。

领导小组职责为：

（一）全面负责孵化基地的建设与管理工作，审核孵化基地的发展规划；

（二）制定孵化基地的管理制度，组建创业导师团队；

（三）筹措和管理创业基金；

（四）研究和帮助解决入驻企业在创业过程中的困难；

（五）帮助协调入驻企业与地方工商财税各有关部门的关系；

（六）指导创业服务工作和入驻企业的创业活动。

第四条 领导小组下设办公室，办公室主任由招生就业工作处处长兼任，成员由学生工作处、团委、招生就业工作处、教务处和后勤处有关成员组成。

公办室职责：

负责孵化基地日常行政事务工作，负责孵化基地各项服务设施物业管理工作。负责筛选进入孵化基地的新建大学生企业，负责提供对孵化企业进行创业指

导和日常培训工作。负责为进入孵化基地的大学生创业企业提供办公基本条件以及企业注册、税务登记、融资贷款和法律咨询等代理服务。组织开展各种创业活动，指导学生开发适合专业特点的创业项目并申请入驻孵化基地。包装和推介成熟的大学生创业的项目，帮助大学生转化科技成果。对大学生创业协会进行指导和工作协调。

办公室可根据需要设项目开发部、指导培训部和公共服务部等工作部门。第五条 孵化基地设创业导师团。导师团队是在自愿申报的基础上，由领导小组根据相关细则遴选、聘任产生。其负责孵化基地孵化项目的遴选、季度考核和期满考核等工作，并为孵化项目提供咨询服务和项目建设指导。

第三章 入驻条件与申请程序

第六条 获准入驻孵化基地的企业分为实体企业和模拟企业两类。实体企业指由大学生组建的在工商行政管理部门注册登记的法人实体。模拟企业指为满足大学生创新、创业需求而组建的并暂时还未在工商行政管理部门进行登记的模拟性质企业。

第七条 符合以下条件的创业企业可入驻孵化基地：

1、立足于创业团队的自身专业领域、以提高专业技能和创新实践能力为主要目的孵化项目，对我校大学生自主创业工作具有典型示范作用；

2、无知识产权纠纷且具备一定成熟性。处于研发阶段的项目，应已拥有被认可的创新性较高的使用技术和经营构想，并有明确的市场应用目标；处于尝试阶段的项目，应有完整、合理及有效的市场经营计划；

3、不与学校后勤服务社会化项目相同或相似；

4、如从事国家规定的特殊行业（如医药、医疗器械、邮电、通信、电力、农作物新品种及生物制品、公安及安全等）的项目，申请时有行业主管部门出具的相关批准证明和有关测试报告；

5、企业负责人应为我校在校生或毕业三年内校友，具有较高的素养和品格，懂政策，重信誉，有一定经营能力，接受领导小组的管理；

6、发起人拥有创办企业所必需的营运资金，聘用相对固定的工作人员，有较完善的管理制度；

7、模拟企业必须是通过校内审批，在领导小组办公室登记注册的经济组织；实体企业必须为在工商行政管理部门注册登记的法人或其他经济组织。

第八条 领导小组办公室定期受理孵化项目的申请，并进行审批。孵化项目需以自主创业团队为载体，并以项目主要负责人所在学院作为依托单位。依托单位应对项目进行全面审核，签署明确意见，承担信誉保证。其中，模拟企业需有指导老师。指导教师须是从事项目建设相关专业领域的专任教师或从事三年以上

学生工作目前仍在学生工作一线的党政管理干部，负责对模拟企业的日常运营指导监督。

第九条 申请入驻的程序

1、提交以下申请材料。

实体企业提供的材料有：《孵化基地入驻申请书》；商业计划书；企业章程和相关管理制度；法人代表的简历及身份证明复印件；营业执照证书复印件。

模拟企业提供的材料有：《孵化基地入驻申请书》；商业计划书；模拟企业相关管理制度；模拟企业代表人简历及身份证明复印件。

2、经过领导小组办公室初步审查、导师团评议、综合平衡后审批；

3、通过审批的企业签署《孵化基地入驻协议》；

4、企业入驻。

第四章 企业的性质与学校的优惠政策

第十条 大学生创业企业分为科技类、产品类和服务类等类型。学校鼓励科技类企业，尤其是与所学专业相关度高者，产品类和服务类企业其次，对于饮食类企业、简单重复的小商品销售类企业进行严格审批。

第十一条 学校为入驻企业提供以下支持与优惠：

1、免费为入驻企业提供网络端口、电源接口、资料柜等办公设备；

2、对企业办理工商、税务登记和变更、年检及企业代码、银行开户手续提供指导；

3、联系有协作关系的咨询企业，为企业提供技术与管理的咨询服务；

4、对于市场前景很好的科技类或服务类项目，学校将以借支的形式给予适当的资金扶持，具体数额由导师团提出初步意见，报领导小组批准。

5、协助企业解决其他有关事宜。

第五章 入驻企业管理

第十二条 创业企业的运营资金由创业者自筹。孵化基地实行项目化管理的运行模式，以孵化项目的申请、考核和期满评估验收为主的运行机制。

第十三条 领导小组办公室对学生创业企业进行以下管理：

1、企业负责人在接到入驻孵化基地批准通知后5个工作日内，应与领导小组办公室签署正式的合同。根据申报书和合同书，认真编写“湖北医药学院大学生创业孵化基地入驻经营计划书”，报送领导小组办公室审查，作为创业项目实施和检查的依据；

2、领导小组办公室对大学生创业企业运行情况每半年进行考核评估（详见《湖北医药学院大学生创业孵化基地创业团队评估考核及奖惩办法》，发展成熟的模拟企业须注册为实体企业进行市场运作；

3、企业在基地孵化期限为1—2年，期满后须离开孵化基地自主经营。对考核连续为优秀或期满考核为优秀的校内基地项目优先推荐到更高一级孵化基地继续孵化；

4、创业实施过程中，涉及改变预定项目内容、中止计划实施、提前或延期等变动，企业负责人须提前15天提出报告，对未经批准的项目，不准随意变动实施内容；

5、对实施计划执行不力或难以取得预期效果的企业，学校有权予以撤消或中止。对于违反国家有关法规的，将追究相关责任；

6、创业企业每个学期及须填写“孵化基地入驻企业年中/经营报告”。“年中经营报告”于每年6月5日前、“经营报告”于每年12月20日前统一报学校领导小组办公室。对于不报送“经营报告”，或工作无进展的企业，停止执行实施计划。于一个月内按规定纠正、补报的，恢复计划实施；逾期不纠正、补报的，中止计划实施。

第十四条 入驻企业应遵守的有关规定：

1、按《企业法》要求建立比较健全的组织机构，劳动人事、财务、分配等管理制度，完善的岗位责任制，合法经营、照章纳税；

2、严格执行本管理办法及与学校签订的《孵化基地入驻协议》等文件。积极支持、协助、配合学校开展各种创业服务工作；

3、严格遵守孵化基地作息时间，服从物业管理，注意用电安全。企业负责人负责管理企业场地的钥匙、门窗，负责企业内部设施、财务的保管，爱护基地设施，损坏照价赔偿；

4、入驻企业不得从事经营许可范围以外的商业活动，不得对本企业经营场地进行转包或分包；

5、遵守学校其他有关规定。

第六章 创业基金管理

第十五条

学校设立“湖北医药学院大学生创业基金”，对大学生创业予以扶持。基金由领导小组负责按学校财务管理制度管理，专款专用。

第十六条 创业基金的来源

1、学校专项拨款。

2、社会捐赠。

3、孵化基地的收益。

4、创业基金的收益。

5、其它合法收入。

第十七条

创业基金使用范围：（1）创业企业场地、环境的布置；（2）公用设备、设施的购买；

（3）创业企业的场地租赁费、设备租赁费、水电费、管理等费用；（4）基地宣传和组织创业相关活动等费用；（5）创业导师补贴及创业培训费用；（6）校外专家顾问团项目评审费及指导费；（7）创业基金不得用于管理人员工资和奖金等开支。

第七章 入驻企业的转让与退出

第十八条 大学生创业企业因企业负责人变更时，必须向领导小组办公室提交申请。经批准后，办理企业变更、重新注册、股份转让等事宜。

第十九条 实体企业不再需要使用孵化基地场所时，应主动提出退出申请，经批准后，及时处理好退出过程中的有关事宜。

模拟企业成为实体企业后，应按照实体企业入驻程序和要求再次办理入驻手续。

第二十条 领导小组办公室根据考核情况，认定创业企业有下列情况之一者，将发放《孵化基地退出通知书》，要求其退出孵化基地：

1、按规定孵化期满的；

2、项目中止或考核不合格的；

3、严重或屡次违反孵化基地有关管理规定的；

4、未办理相关手续，私自转租给其他经营者的；

5、企业负责人受处分退学或毕业已满三年的；

6、其他等不适宜在创业孵化基地继续进行的；

第二十一条 入驻企业在收到《孵化基地退出通知书》后的30日内，须结清相关费用，撤出设备，清理场地，并办理有关手续；逾期仍未退出者，学校将采取相应措施。

第八章 附则

第二十二条 本管理办法自发布之日起施行。

第二十三条 本管理办法由招生就业工作处负责解释。

2014年5月6日

第三篇：湖北医药学院学风建设计划

学风建设计划

学风是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现，是形成良好校风的基础和前提，是培养高素质人才的关键。学风,是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所学校的气质和灵魂，也是一所学校的立校之本。学风建设是衡量一所学校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键。优良学风是保证教学质量的重要条件，学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培养目标的实现。进一步加强学风建设，才能为学生的成长成才营造良好的育人环境，增强全校学生学习的积极性和主动性，促进学生的健康成长和综合素质的全面提高，为促进我校学风建设的深入开展，进一步推动良好校风的形成，根据实际情况，我根据校党支部、政教处、团支部、班委联合制定我班的学风建设计划。

我校对于学风建设非常重视，我们班委会在我校各领导小组、党组织、学生会的指导下，对最近一段时期的工作做一公布和安排、规划和展望。

一、目标：

营造了一个“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新”的班级氛围；形成了“勤学，好问，慎思，明辨，笃行”的良好学风。

二、指导思想：

坚持以科学发展观为统领，“以人为本，和谐发展”，形成了“勤学，好问，慎思，明辨，笃行”的良好学风。促进我校“科学管理、规范治校、严谨治学、精心施教、勤奋学习、积极向上”的良好校风的形成，努力构建和谐、平安、文明校园，促进同学们全面发展，不断提高自身素质和良好学习习惯。

三、我班目前“学风”方面存在的主要问题

目前，就学风而言，少数学生学习缺乏动力，学习目的不明确、学习态度不端正、得过且过、自我约束、自我管理的意识淡薄，主动学习、自我学习的能力较差，早读的良好习惯还未养成。

学生的日常行为习惯、文明礼貌、良好品德的形成还需加强。文明用语、尊重谦让、致意问候、轻步右行等文明言行还未完全成为习惯，这些都与我们的目标还有一定差距。

四、“学风”建设的具体按排

我们现在要做的工作的重点就是“抓学风、促学习、正校风”。从我们的角度来讲，学风就是学生思想作风在业务学习上的具体体现，是学生学习过程中表现的风貌，是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现。因此，学风包括了学习精神、学习态度、学习品格、学习方法、学习习惯、学习效益、学习环境等各个方面。我们班委会最近一段工作的重心也放到了这些方面，但是学习毕竟要靠同学们自己去做，我们的职责是引导，是为大家创造一个更有利的环境，而我们当前也就是向着这些方面努力，使我们的学生懂得学风的真正涵义，真正对我们的学风重视起来。为了促进我们的学风建设，目前以及今后的时间中，我们班委会在以下这几方面加强工作：

1、思想方面：

（1）大力宣传学风建设，让同学们在思想上对此重视起来，让大家树立起“迎评在心，学风先行，从我做起”的学习目标；

（2）加强我班的管理工作，促进文明督促工作，维持学习和生活的秩序，帮助同学们养成良好的自律意识和自主学习的习惯，组织维护好各种场合的公共秩序；

相信在我班在各位校领导和班主任的带领和引导下，在班委会及各个兄弟班级的通力合作下，我们班学风建设一定会取得十分优异的成绩！

2、纪律方面

在以后的工作中，为了我班的荣誉，为了促进我校的学风建设，我们班委将进行以下安排

（1）、在保持现有的工作积极性和工作状态的基础上进一步提高工作热情，从自身做起，做好学生典范；

（2）、积极努力的安排早读活动，号召全校学生参加，丰富我们的早读生活；

（3）、随着冬季的到来，天气渐渐转冷，早读工作的难度进一步加大，班委会工作人员将迎难而上，努力宣传早读的优点和重要性，使全体学生继续保持早起的良好习惯。（4）配合好早读值日生的工作，为同学们晨读创造良好环境；

3、学习方面

（1）班级要建立起学生相互帮助、相互促进、相互督促的学习氛围

（2）尤其做好学业后进学生的日常监督与促进工作；开展互帮互学大比赛，激励同学努力学习

（3）抓好本班学生干部的带头作用，不定期进行学困生互帮互学成效检查、（4）经常与各任课老师交流，了解同学们的学习状态和要求

4、其它方面

一、经常向我辅导员和领导汇报我们班委会工作进展，聆听教诲，学习工作经验；

二、协助好辅导员的工作，为良好学风建设营造更加有益的环境和氛围

我班委会关于学风建设的计划，在我们的计划中可看出们的我班集体的学习班目标已经明确。具体特点有以下两个方面：

（1）勤学、自律，创优良学风树立正确学习动机，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，独立思考和钻研，努力培养综合学习和研究能力，进一步掌握学习规律，提高学习质量。充分利用校园学习资源与设施，拓宽知识、提高素质。增强学习动力，不旷课、不迟到，不早退，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。树立积极主动，自觉独立的学习意识和精神。积极参加社会实践及公益服务活动，在实践中提高自己的综合素质。

（2）促学风建设，从自我做起树立“创优美环境，树优良学风，从自己做起”的意识，明确学风建设的重要意义，积极行动起来，以创建优良学风为己任，为学风建设献计献策，积极参加学风建设，从严要求，做一名符合时代要求的优秀大学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念，发挥自我教育，自我管理，自我服务的主动性和创造性，规范行为举止，强化日常管理，努力建设和谐的学习氛围和宿舍、班级环境。

学风是学校长期积累形成的一种氛围，一种精神，是衡量一个学校学生综合素质的一项重要指标，学校学风的好坏关系着整个学校的教学成绩、形象与声誉。良好的学风有助于同学们在一个安静、舒爽、开阔的环境中获取知识，养成良好的自律意识和习惯，同时，良好的学风也更有益于同学们良好性格和心态的培养。良好的学风是我们的立校之本，固校之基，所

以，学风建设是一项任重而道远的工作，每个班委会在学风建设这一方面担任着重要角色，继续努力、更加认真工作，争取使我校学风建设更上一层楼是我们每个班委会义不容辞的任务。

学风建设是一项长效工程,优良学风需要进行长时间的精心培养,来不得一时一刻的松懈,优良学风一旦形成后,可使学习者受益终身,在优良学风中形成的学习者,反过来亦可促使其更好的发展！

“勤学，好问，慎思，明辨，笃行”的良好学风是我们的奋斗目标，一起构建我们的 “学风”建设的新局面！

第四篇：湖北医药学院第一次团代会工作报告

凝聚青年力量 服务青年成长 为实现湖北医药学院大学梦奉献青春和智慧 ——共青团湖北医药学院第一次代表大会工作报告 王桂琴

（2015年3月29日）

各位代表，青年朋友们：

共青团湖北医药学院第一次代表大会是在学校胜利召开第一次党代会，明确提出“加快内涵发展，全面深化改革，为实现湖北医药大学梦而努力奋斗”的战略目标，喜迎湖北医药学院成立50周年之际召开的一次重要会议。下面我代表共青团湖北医药学院委员会向大会作报告，报告的题目是《凝聚青年力量 服务青年成长 为实现湖北医药学院大学梦奉献青春和智慧》。请予以审议。

第一部分 过去五年的工作回顾

五年来，在学校党委和上级团组织的正确领导下，全校各级团组织紧紧围绕学校中心工作，发挥团学组织优势，努力把握当代青年特点和青年工作规律，以思想建设为先导，以组织建设为基础，以校园文化活动为载体，积极打造创新实践平台；在青年思想引领、基层组织建设，育人品牌构建、校园文化实践、学生素质提升等方面取得了新的成绩。

一、坚定理想信念，思想政治教育取得新成效

1、注重理论学习，构筑广大团员青年的精神支柱。五年来，我校各级团组织通过组建学生社团，举办团校、学生骨干培训班，开辟微博、微信、青春湖医药APP等新媒体网络阵地、开展主题团日活动等，以讲座、报告会、实践活动等形式，多层次开展思想教育实践活动，构建了由团组织主导、各级团组织及团员积极参与的青年理论学习工作格局。

2、注重热点焦点，开展社会主义核心价值观教育。五年来，各级团组织依托校内外重大事件，结合建国、建党、建团、建校、“五四”运动等周年纪念日、南京大屠杀死难者国家公祭日，以及十八大、两会等热点话题，以举办征文、演讲、歌咏比赛、图片展览、主题活动等形式，积极开展思想教育主题实践活动，引导广大青年自觉践行社会主义核心价值观。

3、注重典型培育，激励广大团员青年见贤思齐。

注重挖掘和塑造先进典型。通过校园“十佳青年”、“学生之星”评选、“五四”表彰、优秀毕业生成长报告会活动的开展，五年来共表彰十佳青年39名，学生之星369人，优秀毕业生标兵55人，“优秀共青团干部”990人、“优秀学生干部”386人、“优秀共青团员”5005人、各类积极分子643人。涌现出最美姑娘周丽、孝心女孩李桃、自强之星徐文品、学习标兵星苏贝贝、团学干部星杨晨、创新创业星叶鹏、蒋立涛等先进典型，他们高于品格，富于实践，美在勤奋、帅在自强，成为广大团员心中的“高富帅”眼中“白富美”，化为青年心中的sunshine（太阳）。

二、夯实基层组织，团的自身建设取得新进展

1、创新工作机制，基层组织显活力。

通过量化考核院系共青团工作，不断完善工作评价激励机制，同时引导基层结合专业特点，形成一院一特色的工作品牌，不断增强基层团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。我校共青团工作也得到了校党委和上级团组织的充分肯定。近年，我校团委屡获全市“共青团工作先进单位”，2014年被授予“湖北省五四红旗团委标兵”称号。全校共获评各类省级先进个人29人（次）、先进集体18个，国家级先进个人15人（次）、先进集体3个。

2、加强骨干培养，干部队伍强素质。

依托团校和二级学院学生骨干培训班，深入实施青马工程，2010年以来举办了4期团校、10余期学生骨干培训班，共培训学生骨干3000余人，先后选送团干3人次，大学生骨干6人次参加由团省委、省学联、团市委主办的培训班学习，先后选派廖婧羽同志赴团中央，李俊敏同志赴团省委，李嫣、惠文颖、张善伟、刘燕等同志赴十堰县区团委挂职锻炼，以开拓视野、增长见识，提高团干部素质和能力。

3、优化学生组织，日常管理见成效。

我校目前共有校级学生组织9个，院级学生组织22个，学生社团33个。为优化管理，实现各学生组织资源共享，团结发展，校团委指导校学生会发挥核心引领作用，实现对各校院级学生组织的规范管理，相互联动，有序工作；通过各学生组织的积极参与，我校校园文化品牌活动增内涵，学风督导见成效，文明创建出成果，志愿服务现活力，学校建 设添色彩。

三、强化育人实践，课外素质拓展取得新业绩

1、发挥医学专业优势，社会实践活动成绩斐然。校团委每年紧密围绕社会关注热点问题，组织学生结合专业积极投身社会实践活动，历年来学生参与率达95%以上。五年来，我校社会实践活动共组建校级以上重点团队84个，建立社会实践基地25个。校团委2次获评全省大学生暑期社会实践优秀组织单位。先后有20人，31个集体受到省级及以上表彰；100人，93个集体获校级表彰。实践活动受到了报刊、电台、新闻网等主流媒体的广泛关注，育人成效和社会效益同给力。

2、志愿服务队伍壮大，志愿服务项目品牌凸显。五年来，学校全面推行注册志愿者和星级志愿者认定制度，整合成立志愿者服务队31支，共吸纳注册青年志愿者11000余人，开展教育、环保、献血、医疗等志愿服务活动100余次，时长824736小时，惠及人数达20000余人。

2010年，组织1399名志愿者参与第四届世界传统武术节服务和表演，学校获市集体二等功；2011年，学校《构建“2+N”关爱行动新模式》工作案例被团中央收录，行动受到人民日报专项报道；2012年，成立青协分会11个，培育各类星级志愿者608名。两个志愿服务队荣获十堰市“青年文明号”；2013年，成立全市首支网络文明传播志愿服务队，开展网络清朗行动。“彩虹”志愿服务队被评为“湖北十佳青年志愿公益组织”。2014年，我校“爱‘救’在身边项目” 入选团中央优秀公益志愿服务项目，周丽及其团队事迹在央视大型公益栏目《社区英雄》播出。

四、坚持文化育人，校园文化建设取得新飞跃

1、打造精品活动，校园文化成果日益丰富。五年来，坚持弘扬主旋律，突出高品位，努力打造特色校园文化品牌。依托金秋科技文化艺术节、春蕾社团文化节、女生节和体育文化节、迎新毕业晚会等品牌活动，有效激发广大同学的参与热情，生动演绎校园文化风，点亮湖医青年梦。在第四、第五届湖北省大学生艺术节中，我校报送的《道廉音韵》《请祖国检阅》《扎西德勒》等舞蹈10项、摄影、书画、微电影及征文作品38项获奖。2011年书画作品《乡场上》获第三届全国大学生艺术节书画类一等奖，我校获评全国第三届大学生艺术节展演活动优秀组织奖。

2、创设学习品牌，学生自主学习能力逐步提升。五年来,结合医学院校学生的特点和需求，大力开展帮助学习成长、培育专业技能及提高就业竞争力的学习活动，学校举办“博士面对面”、“学霸带我飞”等学习支持活动，“学在湖医药，精医求精”专业技能竞赛、“医战到底”医学知识竞赛等活动；学院开展 “临床技能大赛”、“辩论赛”等专业技能比赛活动。形成由学业竞赛、学业支持、学风督导、学霸榜样组成的“学在湖医药”的学生自主学习的学风建设品牌。充分调动学生自主学习的积极性，营造自学、勤学、乐学的良好学习氛围。

五、搭建服务平台，创新创业工作取得新突破 2010年以来，通过组建我校大学生创新创业俱乐部和大学生科技创新创业协会，开展校级“挑战杯”活动、举办科研成果展览、学生科研讲座，创业沙龙活动等，学生学术科技创新和创业实践活动得到有效发展。2013年叶鹏同学入驻中科院国家重点实验室科研课题，2014年翁虹同学作为共同第一作者的研究论文在SCI收录期刊上发表。2012年我校团委获得“挑战杯”创业计划大赛优秀组织奖；2013年我校共有10个大学生创新创业训练计划项目获批为国家级立项；2014年我校在6项作品省级挑战杯竞赛中获奖；5个创业项目获得省级创业扶持资金共10万元。

回顾五年工作所取得的成绩，我校各级团组织也是蛮拼的，我们在为自己点赞的同时，也要清醒地认识到，我校共青团工作依然面临一些困难和问题：一是组织优势发挥不够，社会资源整合能力亟待提高；二是队伍建设乏力，基层团干的配备和培养任务紧迫；三是工作研究不多，对青年学生成长成才规律把握不准；四是工作创新不够，团组织的服务能力和服务水平还需要进一步提高。对于这些问题，我们必须高度重视，做好调查研究并在以后的工作中有针对性加以解决。第二部分 今后五年的主要工作任务

未来五年，湖北医药学院共青团工作的指导思想和目标任务是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，认真贯彻党的十八大、团的十七大精神、围绕学校党政中心工作，以培养青年学生创新精神和实践能力、促进青年学生的就业创业竞争力为重点，在全面推进各项工作基础上，经过五年努力，巩固、打造一批有特色、有影响的思想引领和成长服务工作品牌；逐步构建起更加贴近学生的思想育人体系、更为健全的组织动员体系、更具特色的实践活动体系，更为完善的成长服务体系、更为有力的资源保障体系，使学校团的工作能力和水平有实质性提高，不断推动我校共青团工作跨入全省前列，抓住机遇，奋发有为，带领全校团员青年为实现湖北医药学院大学梦奉献青春和智慧。

一、实施青年筑梦工程，以培育践行社会主义核心价值观为先导，构筑思想育人体系。

1、深入开展中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育，深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，坚持以理想信念教育为先导，以思想道德素质为基础，深入开展主题教育，培育和践行社会主义核心价值观，引导学生爱学习、爱劳动、爱祖国，树立正确的世界观、人生观、价值观；

2、坚持和完善并举，开展好团组织生活、丰富团日活动内容，办好团校培训，落实青马工程；丰富青年思想政治理论学习内容，着力研究青年群体思想发展方向，探索共青团工作和青年成长的发展规律，构建青年思想动态反馈工作 的长效机制；

3、全力推进网络新媒体工作,吹起湖医药网络清朗风。继续做大做强我校团属新媒体阵地，不断建好用好共青团网络工作队伍，实施好“清朗网络，青年力量——青年网络文明志愿行动”。有针对性开展网上引导，为团的事业发展营造良好的舆论氛围，传递青春正能量。

二、实施青年强基工程，以党建带团建，推进服务型基层团组织建设。

1、党有号召，团有行动。我校共青团将按照学校第一次党代会的部署，完善党建带团建工作机制，坚持眼睛向下、重心下移，按照“团建全覆盖，工作到支部”的思路，以规范建设和提升支部活力为关键，按照“形象立起来，支部活起来、服务实起来、品牌亮起来”的思路，扎实推进服务型活力型基层团组织建设，切实提升我校共青团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。

2、进一步推进团建创新，加强基层组织建设。继续开展“五四红旗团支部”创建活动抓好基础建设；着眼于适应学生新的交流和聚集方式，继续探索“多种模式、多重覆盖”建团，如社团建团、宿舍建团、实习单位建团、活动项目建团、网络新媒体建团等，不断扩大组织覆盖，增强团组织活力与创造力，提升团组织颜值；同时要把推动团员成为注册志愿者工作与团组织的自身建设结合起来，规范团员发展与团员教育和团员入党推优工作。

3、从严加强团干部队伍建设。贯彻从严治党、从严治 团的有关要求，切实转变团干部工作作风，遵守党和团的政治纪律、组织纪律、廉政纪律，增强做好工作的使命感和责任感。进一步加强和改进我校共青团的组织设置、力量配备和工作保障，继续落实学校团干培训培养目标，努力提升学校团干部的能力和素质。

三、实施青年成长工程，以学生素质拓展为目标，促进青年创新创业创优。

1、积极发挥高校共青团在组织动员、资源整合、载体搭建、氛围营造等方面的工作优势，做好创新创业教育。深化以“挑战杯”竞赛为龙头的校园学术科技创新创业活动，整合校内大学生创新创业项目资源，完善有关项目设置、指导、资助与奖励机制，积极促进学术科技创新成果的转化；组织大学生广泛开展与创新创业相关的社会实践、志愿服务活动，使创新创业的理念真真正正地落入学生的心，科研学术之花结出实实在在的果。

2、结合我校专业特色，继续集中开展暑期“三下乡”社会实践活动。扎实开展基层需求调研和对接，设计基层欢迎、社会认可的湖医药特色的品牌化专项社会实践项目，组建校院级重点团队拓展暑期社会实践专项行动。

3、大力深化校园志愿服务和公益活动。推动志愿服务项目化运作、社会化动员、制度化发展，努力使志愿服务成为我校青年的精神时尚，推动全体团员成为注册志愿者，完善认证、培训、考核、激励和保障机制，增强广大团员志愿服务意识，进一步做强学校志愿服务的品牌项目，把志愿者 服务社会的工作做实做好。

4、继续举办湖北医药学院“学生之星、十佳青年”等评先评优活动。深入挖掘学生、教师、校友等优秀青年代表的感人故事和先进事迹，通过报告会、分享会、故事会等方式，激励广大学生奋发进取、奋斗成才。

四、实施青年人文工程，以医学特色的校园文化活动为载体，打造文化育人品牌。

1、大力开展文化校园建设活动。以传承湖医药精神、倡导健康活泼高雅向上的校园文化为重点，围绕学术科技、文艺体育、公益服务等内容，将校园文化的内化教育功能与大学生自我塑造有机结合起来，努力打造既反映高校共性又具有我校特色的、多层次、高品位的校园文化活动品牌。

2、继续开展好春蕾社团文化节、金秋科技文化艺术节，指导各学院形成专业特色的技能竞赛、知识竞赛等品牌活动。积极邀请“高雅艺术进校园”，开展好医学人文论坛、毕业迎新文艺晚会等活动；加强对大学生社团的指导，充分发挥大学生社团在繁荣校园文化、丰富学习生活、促进素质提高等方面的作用。

3、立足中华优秀传统文化，加强校园文化建设，支持中华传统文化类学生社团发展，开展优秀传统文化研讨和展示活动，广泛开展课外中华民族历史和文化常识教育。以人文校庆活动为契机，积极发挥校风、校歌、校训等学校历史文化传统对学生的熏陶和教育作用。

五、实施青年服务工程，以推进“依法治校”为目标，提高团组织服务青年的能力和水平。

1、坚持服务青年为工作生命线。把帮助大学生适应校园生活、提升发展能力、应对实际困难作为服务学生的重要内容。依托大学生发展中心，学生学习支持中心，开展学习方法交流、学习结对互助、学优拓展培训，为学生顺利完成学业服务。

2、完善学生维权组织渠道。充分发挥基层团支部、学生社团的桥梁纽带作用和紧密联系学生的优势，推广开展“倾听日”、“接待日”活动，设立固定的信息渠道，及时收集学生的思想动态，了解学生切实需求，反映学生合理诉求，并协调学校有关部门有效解决，做团员的贴心人，青年的守护神。

3、增强学生民主参与方式。加强团代会、学代会制度建设，规范运行，强化集中反映学生意愿、代表学生利益的功能。支持学生参与学校有关学生事务的民主管理，主动参与学校深化综合改革，完善治理体系，推进内涵发展，提高教育质量等各项工作。

4、加强青年教职工联系。依托青年教工分团委，探索成立多种形式的青年教师交流联谊性组织。吸纳青年教师参与指导团学工作，定期开展学术沙龙、读书交流会、专业讲座等活动。组织开展“奋斗的青春最美丽——最美青年教师评选会”等活动，选树宣传优秀青年教师典型。关注青年教师群体需求，努力表达和维护青年教师的正当权益和诉求。各位代表，青年朋友们，青春因梦想而美丽，青春因坚守而绚烂，朝气蓬勃的我们即将踏上崭新的征程，让我们继续高举中国特色社会主义伟大旗帜，在学校党委和上级团组织的领导下，勤于学习，善于创造，甘于奉献，勇于实践，在全面建成小康社会，全面深化改革，全面依法治国，全面从严治党的伟大历史实践中奉献智慧和力量，让我们和全校团员青年一起，积极投身于学校的改革、建设和发展中，为把我校建设成为“省内一流，国内知名，国际知晓”的医药大学而努力奋斗！

谢谢大家！

第五篇：湖北医药学院2016迎新标语

湖北医药学院、湖北医药学院药护学院

2016年迎新宣传标语

一、迎新现场

1、学校大门主广场科教大楼一楼门楣或者在校名石上方设彩虹门，打出标语：

热烈欢迎海内外2016级新同学

2、科教大楼学校大门主广场两侧LED彩屏： 右侧：半世纪弦歌不辍育英才同筑医药大学梦

十余载寒窗苦读强根基启航医学新征程

左侧：今朝莘莘学子用洪荒之力勤学苦练争做优秀医学生

明日医界栋梁以双馨德艺济世慈航成就精彩天使梦

3、科教楼B栋两侧墙面各挂两条条幅：

学习支持中心没有水逆期，只有对学习方法全面的指导 自主学习中心没有葛优瘫，只有对自主学习走心的坚持 临床技能中心无需洪荒力，只需对临床技能魔性的训练 教师发展中心无需老司机，只需对教育教学持续的创新

4、科教楼AB栋之间连廊两个柱子（面向神农公园方向）：挂两条竖幅

传承艰苦奋斗自强不息湖医精神 弘扬厚德勤学求实创新优良校风

5、科教楼B栋两两侧连廊门楣（喷绘）贯彻五大发展理念，创建湖北医药大学

二、校园其他地方 1、5号教学楼通道门楣： 勤学苦练强素质，夯实内涵促升大

2、人民路大门主干道2条横幅（从大门向里顺序）： 热烈欢迎来自海内外的2016级新同学 五湖四海莘莘学子齐聚湖医药共圆医药大学梦 3、2、3号楼之间1条横幅： 尚医德 崇人文 厚基础 重实践

4、口腔医学院挂一条横幅： 口腔医学院欢迎新同学

5、药学院门楣1条横幅： 欢迎加盟药学院，争做未来屠呦呦

6、留学生公寓1条横幅： 百年修得同寝住，且行且珍惜！

7、汇信公寓1条横幅： 到家了，热烈欢迎2016级新主人

8、隧道口：

热烈欢迎2016级新同学

9、汇雅公寓

不做女汉纸，怎堪真巾帼

10、汇德公寓

努力吧，湖医药女生凭智慧秒杀白富美！

11、生物医学工程学院楼上1条横幅： 汇聚生工学院。共创似锦前程

12、第一临床学院楼上1条横幅： 今日湖医药学子，明日医学界栋梁

13、公管学院主楼门楣1条横幅：

创造无限可能 成就未来领袖--公管学院热烈欢迎新同学

14、八号楼门楣 热烈欢迎2016级新同学

15、学子会馆、五号楼、八号楼、图书馆LED滚动播出 热烈欢迎2016级新同学

筑梦湖医药 启航新征程

今天走进医学殿堂 明日送出栋梁之才

上好修身第一课程，做文明有礼湖医人 抓好学习第一要务，做全面发展大学生

传承艰苦奋斗自强不息湖医精神 弘扬厚德勤学求实创新优良校风

半世纪弦歌不辍育英才同筑医药大学梦 十余载寒窗苦读强根基启航医学新征程

今朝莘莘学子用洪荒之力勤学苦练争做优秀医学生 明日医界栋梁以双馨德艺济世慈航成就精彩天使梦