个人成绩、课程、获奖、实践

第一篇：个人成绩、课程、获奖、实践

研究生申请学校、专业 人民大学法学院法律硕士 本科学校

北京中医药大学 本科专业 英语（医学）成绩（7个学期）

平均学分绩点绩点：3.826平均学分绩：90.09 每学期学习成绩：前3名 主要课程

英语语音、英语口语、英语精读、英语泛读、英语视听、英语写作、英语语法、英语翻译、英美国家概况、英美文学、语言学概论、第二外语（日语）；

中医基础概论、现代医学基础概论、医学伦理学、西方社会医疗保健体系；

医学英语词汇、医学英语文献阅读、中医术语翻译、中医英语阅读、医学英语翻译。获奖信息 12-13学年： 国家励志奖学金 13-14学年：

北京中医药大学二等奖学金

北京中医药大学“英语国家知识概况”团体一等奖 北京中医药大学人文学院“优秀团员” 14-15学年： 国家励志奖学金

北京中医药大学“医学英语专业技能大赛”团体一等奖 北京中医药大学“医学英语专业技能大赛”最佳翻译奖 北京中医药大学人文学院“三好学生” 北京中医药大学“优秀学生干部” “外研社杯”全国英语写作大赛三等奖 计算机等级 计算机二级 英语能力

专业四级（良好的英语听说读写，口语交流能力较强，能较熟练阅读和翻译英语资料）专业八级（5月末出成绩）

翻译专业资格（水平）考试（CATTI）三级笔译 校园实践 班级学习委员

曾任北京中医药大学广播站记者团团长

曾任北京中医药大学招生与就业处副处长助理（参与过招聘会组织工作、自主招生工作、档案管理工作）

社会实践

北京市东直门医院科室翻译项目翻译 2014年中医国际学术传播研讨会

2016年北京国际田联世界田径锦标赛志愿者

北京市第20中学计算机选修课教师（2D动画）学术实践

北京中医药大学循证医学中心学术实践（负责Cochrane中医药临床数据库中译英）参加山东中医科学院--循证临床指南编写项目（负责医学文献分类检索）

参加国医大师王琦《中医体质学》汉译英翻译（负责第三章：九体医学的发现之一——体质可分）

Cochrane系统综述摘要翻译项目（英译中）“Vitamin D and vitamin D analogues for preventing fractures in post-menopausal women and older men” 论文：中医药偏方未来发展的法律法制保障研究，《系统医学》录用，稿件编号：YGL-XT-16050914（个人陈述里应该用不了，因为写的很浅，而且本科没有学过任何法律课程，怕老师觉得很假）实习经历

北京市和睦家医院医疗部急诊科

挪度医疗（译有Not Vigorous Newborn、Resuscitation Outside the Delivery Room）

第二篇：体育组获奖成绩

2004兰州二中学生体育竞赛获奖情况

一、名称：兰州市中学生“三好杯”篮球比赛男子组

成绩：第一名

领队：赵燕

教练：雒海忠

时间：2004年7月

二、名称：兰州市中学生“三好杯”篮球比赛女子组

成绩：第一名

领队：张德友

教练：陶丽香

时间：2004年7月

三、名称：兰州市中学生“三好杯”排球比赛男子组

成绩：第一名

领队：杨学瑞

教练：孙达伟

时间：2004年7月

四、名称：兰州市城关区田径运动会

成绩：第三名

领队：张德友

教练：王小卫

时间：2004年4月

五、名称：兰州市中学生田径运动会

成绩：第四名

领队：张德友

教练：王小卫

时间：2004年5月 注：两人两项达国家二级运动员

六、名称：兰州市城关区篮球比赛男子组

成绩：第一名

领队：赵燕

教练：雒海忠

时间：2004年5月

七、名称：兰州市城关区篮球比赛女子组

成绩：第一名

领队：张德友

教练：陶丽香

时间：2004年5月

八、名称：兰州市城关区排球比赛男子组

成绩：第一名

领队：张德友

教练：孙达伟

时间：2004年5月

九、名称：“肯德基”杯甘肃省三人制篮球比赛

成绩：第一名

领队：赵燕

教练：雒海忠

时间：2004年11月

2005兰州二中学生体育竞赛获奖情况

一、名称：兰州市第五届运动会中学生篮球比赛男子组

成绩：第一名

领队：赵燕

教练：雒海忠

时间：2005年7月

二、名称：兰州市第五届运动会中学生篮球比赛女子组

成绩：第一名

领队：芦世平

教练：陶丽香

时间：2005年7月

三、名称：兰州市第一届百所中小学自编操比赛

成绩：一等奖

领队：赵燕

教练：甘卫平

时间：2005年11月

四、名称：兰州市排球比赛男子组

成绩：第三名

领队：杨学瑞

教练：孙达伟

时间：2005年7月

五、名称：兰州市第五届运动会中学生田径比赛

成绩：第二名

男子三级跳远

达国家二级运动员 教练：王小卫

时间：2005年7月

六、名称：兰州市第五届运动会中学生田径比赛

成绩：第二名

男子100M

达国家二级运动员 教练：王小卫

时间：2005年7月

七、名称：兰州市第五届运动会中学生田径比赛

成绩：第二名

男子200M

达国家二级运动员 教练：王小卫

时间：2005年7月

八、名称：兰州市第五届运动会中学生田径比赛

成绩：第二名

男子跳远

达国家二级运动员

教练：王小卫

时间：2005年7月

九、名称：兰州市城关区篮球比赛男子组

成绩：第一名

领队：赵燕

教练：雒海忠

时间：2005年5月

十、名称：兰州市城关区篮球比赛女子组

成绩：第一名

领队：芦世平

教练：陶丽香

时间：2005年5月

十一、名称：兰州市城关区排球比赛男子组

成绩：第一名

领队：杨学瑞

教练：孙达伟

时间：2005年5月

十二、名称：2005年全省传统项目学校篮球比赛

成绩：第三名

领队：赵燕

教练：雒海忠

时间：2005年11月

十三、名称：兰州市城关区健美操比赛

成绩：团体第二名

领队：赵燕

教练：甘卫平

时间：2005年11月

2006兰州二中学生体育竞赛获奖情况

一、名称：兰州市中学生篮球比赛男子组

成绩：第一名

领队：赵燕

教练：雒海忠

时间：2006年7月

二、名称：兰州市中学生篮球比赛女子组

成绩：第一名

领队：芦世平

教练：陶丽香

时间：2006年7月

三、名称：兰州市中学生排球比赛男子组

成绩：第三名

领队：杨学瑞

教练：王小卫

时间：2006年7月

四、名称：兰州市中小学生田径运动会

成绩：甲组团体第八名

领队：赵燕

教练：王小卫

时间：2006年5月

五、名称：兰州市城关区中学生篮球比赛男子组

成绩：第一名

领队：赵燕

教练：雒海忠

时间：2006年4月

六、名称：兰州市城关区中学生篮球比赛女子组

成绩：第一名

领队：芦世平

教练：陶丽香

时间：2006年4月

七、名称：兰州市城关区中学生排球比赛男子组

成绩：第三名

领队：杨学瑞

教练：王小卫

时间：2006年4月

八、名称：兰州市城关区中小学生田径运动会

成绩：甲组团体第三名

领队：赵燕

教练：王小卫

时间：2006年4月

九、名称：兰州市城关区健美操比赛

成绩：团体第二名

领队：赵燕 教练：甘卫平

时间：2006年11月

2007兰州二中学生体育竞赛获奖情况

一、名称：兰州市中学生篮球赛男子组

成绩：第一名

领队：赵燕

教练：雒海忠

时间：2007年7月

二、名称：兰州市中学生篮球赛女子组

成绩：第一名

领队：赵燕

教练：陶丽香

时间：2007年7月

三、名称：兰州市第二届百所中小学生自编操比赛

成绩：一等奖

领队：芦世平

教练：甘卫平

时间：2007年7月

四、名称：兰州市中学生排球赛男子组

成绩：第三名

领队：杨学瑞

教练：马银利

时间：2007年7月

五、名称：兰州市中学生生健美操操比赛

成绩：（女子单人）第二名、第三名

领队：杨学瑞

教练：甘卫平

时间：2007年7月

六、名称：兰州市城关区中学生篮球比赛男子组

成绩：第一名

领队：赵燕

教练：雒海忠

时间：2007年4月

七、名称：兰州市城关区中学生篮球比赛女子组

成绩：第一名

领队：芦世平

教练：陶丽香

时间：2007年4月

八、名称：兰州市城关区中学生排球比赛男子组

成绩：第一名

领队：杨学瑞

教练：马银利

时间：2007年4月

九、名称：兰州市城关区中小学生田径运动会

成绩：第一名

领队：杨学瑞

教练：王小卫

时间：2007年7月

十、名称：兰州市城关区中学生生健美操操比赛

成绩：团体第三名

领队：杨学瑞

教练：甘卫平

时间：2007年7月

十一、名称：兰州市城关区中小学乒乓球比赛

成绩：第二名

领队：杨学瑞

教练：刘超

时间：2007年7月

2008兰州二中学生体育竞赛获奖情况

一、名称：兰州市中学生篮球赛男子组

成绩：第一名

领队：芦世平

教练：雒海忠

时间：2008年7月

二、名称：兰州市中学生篮球赛女子组

成绩：第一名

领队：杨学瑞

教练：陶丽香

时间：2008年7月

三、名称：兰州市中学生排球比赛男子组

成绩：第五名

领队：高攀峰

教练：马银利

时间：2008年5月

四、名称：兰州市城关区中学生篮球比赛男子组

成绩：第一名

领队：赵燕

教练：雒海忠

时间：2008年4月

五、名称：兰州市城关区中学生篮球比赛女子组

成绩：第一名

领队：芦世平

教练：陶丽香

时间：2008年4月

六、名称：兰州市城关区中学生排球比赛男子组

成绩：第三名

领队：杨学瑞

教练：王小卫

时间：2008年4月

七、名称：兰州市城关区中学生健美操比赛

成绩：

女子单人：第二、三、四名 男子单人：第二名

团体总分：第三名

领队：杨学瑞

教练：甘卫平

时间：2008年5月

八、名称：兰州市城关区中小学生田径运动会

成绩：第一名

领队：杨学瑞

教练：王小卫

时间：2008年7月

九、名称：兰州市城关区中学乒乓球比赛

成绩：第三名

领队：高攀峰

教练：刘超

时间：2008年5月

十、名称：全国中学生健美操比赛广州分赛区

成绩：第三名

（注：达国家一级运动员）

教练：甘卫平

时间：2008年8月

2009兰州二中学生体育竞赛获奖情况

一、名称：兰州市第六届运动会中学生篮球赛女子组

成绩：第一名

领队：杨学瑞

教练：陶丽香

马银利

时间：2009年7月

二、名称：兰州市第六届运动会中学生篮球赛男子组

成绩：第二名

领队：芦世平

教练：雒海忠

张大伟

时间：2009年7月

三、名称：兰州市第六届运动会中学生排球比赛男子组

成绩：第五名

领队：高攀峰

教练：黄煜庭

时间：2009年7月

四、名称：兰州市城关区中学生篮球比赛男子组

成绩：第一名

领队：芦世平

教练：雒海忠

张大伟

时间：2009年6月

五、名称：兰州市城关区中学生篮球比赛女子组

成绩：第一名

领队：芦世平

教练：陶丽香

马银利

时间：2009年6月

六、名称：兰州市城关区中学生排球比赛男子组

成绩：第三名

领队：杨学瑞

教练：黄煜庭

时间：2009年6月

七、名称：兰州市第六届运动会中学生健美操比赛

成绩：女子甲组单人：第一名

领队：杨学瑞

教练：甘卫平

时间：2009年5月

八、名称：兰州市第六届运动会中小学生田径运动会

领队：杨学瑞

教练：王小卫

成绩：标枪：第一名

铅球：第三名

时间：2009年5月

九、名称：兰州市第六届运动会中学乒乓球比赛

成绩：团体：第三名

领队：高攀峰

女单：第一名

女双：第二名

教练：刘超

时间：2009年5月

十、名称：兰州市城关区中学乒乓球比赛

成绩：男子团体：

领队：高攀峰 第二名

女单：第一名

教练：刘超

时间：2009年6月

第三篇：成绩获奖感言

成绩获奖感言

成绩获奖感言1

我是下官村小学的xxx，此刻能站在这里发言，内心无比激动。我要衷心感谢各级领导对教育的重视与关心，是你们的关怀让我如沫春风，倍感温暖。

这里我站在一位新教师的角度，简单谈谈在教学工作中的一些体会和做法。

首先，作为一名新教师，我要感谢教办室对我们的高度重视与深切关怀，是你们给了我美丽的舞台，让我展现风采，很荣幸站在这里，接受至高无上的荣誉，让我对今后的工作更加充满自信，充满热情。教办室多次组织观摩课堂教学，虽然是不同年级，但是教学的方法是相通的。从观摩教学中，我再结合自己的教学实践，找到了自己的差距，认识到自己在教学中许多需要改进和提高的地方。教办室领导还亲自来到我们学校听课，对我们新教师进行了耐心的知道与帮助并对我们的生活问寒问暖。在此，衷心的说声：谢谢！

在没有任何经验的情况下，要想在教育教学方面取得好的成绩，我觉得要虚心学习，严格按照学校领导的吩咐去做，时刻把学校的要求和布置的任务放在心上。我要感谢学校的领导，是你们给了我无微不至的关怀，在我彷徨时给我鼓励，在我无助时给我帮助，在工作上关心我，在生活上照顾我，每当学校有什么活动，都鼓励我参加，让我有锻炼的机会，哪怕我做不好，也十分耐心的教导我，给我信心给我力量。是领导的重视与关怀，让我有了一次又一次展现的机会，正如今天，有了点滴的收获，我更要由衷的`感谢领导，让我无时无刻被关怀，被重视。在下官村小学，我总是能感受到亲人般的照顾与疼爱，虽然离开了家乡，但依然有你们温暖的怀抱，让我能安心的工作，开心的生活，真的很感谢，真的很感动，真的很幸福！

记得去年我第一天接手三年级英语时，心里很没有底，不知道该从哪里做起。面对这种情况，我就老老实实按照学校领导的吩咐去做，学校说怎么做，该做哪些工作，我就一丝不苟的去完成。在这一过程中，我慢慢摸索到了英语教学方面的一点工作经验。

其次，要感谢我身边的同事，是他们，毫不吝啬地在生活上、工作上帮助我，无私的教导我。从上课到管理班级，耐心的交给我方法与经验，让我能更快的成长。我身边的许多教师都非常优秀，他们的不断进取，他们的勇于创新，他们的爱岗敬业，都是我学习的榜样。谭xx老师和张xx老师同我教一个班，是他们的热心与关怀，让我依恋这个集体。作为一名年轻教师，不多留点汗水是不行的。由于我的周课时只有七节课，为了尽快完成教学任务投入紧张的复习，我充分利用中午和课余时间布置好所教科目的作业，利用组长进行检查背诵，抓住知识要点做到有的放矢，在期末复习过程中，由于我的复习时间不够用，我主动找两位老师调课，提前完成一轮又一轮的复习任务。亲身的教学实践让我真正感受到：天道酬勤，没有经验，可以用汗水弥补。

时间如白驹过隙，转眼间我已来到我校工作半年。作为一名新教师，在这一年的工作中我得到了校领导的精心培养、同事们的热心帮助以及学生家长的理解。今天我取得了一些进步，这与大家的信任和帮助分不开，在此我向曾经关心过我的各位领导、同事以及学生家长表示衷心的感谢。

成绩获奖感言2

亲爱的老师、同学们：

大家好！

我能作为受表彰的学生代表上台发言，此时此刻，我的心里有说不出的激动。我们所取得的成绩，是靠老师辛勤的努力换来的，当我们在玩耍时，老师在备课；当我们放学回家时，老师在忙着批改我们的作业；上课时，当同学们听不懂，他为我们细心讲解；当同学们感到疲惫时，他为我们带来了欢乐；他就是我们的老师，不辞辛苦的老师，没有老师的付出，哪有我们的收获？有人说，老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵，老师的辛苦是为了什么？是为了让我们这些名贵的花开得更美丽、更鲜艳。所以我们要写好每一篇作文，画好每一幅图画，仔细做好每一道数学题，考好每一次考试，让我们扬起理想的风帆，在绚丽的`小学航程中，战胜一切困难，到达成功的彼岸。光阴似箭，日月如梭，又是一个学期过去了。这次年终考试，有许多同学和我一样，取得了优异的成绩，但是，我们没有理由骄傲自满，我们应该继续努力学习，更上一层楼；不过，也有一些同学没有考好，他们也许是因为没有尽自己最大的努力去学习，也许是因为偏科影响了总体成绩，可是，我们更不能自暴自弃，应该奋发图强，争取进步。

我们不能让老师辛勤的汗水白白流淌，我们一定要争气！我们一定要努力！努力！再努力！

成绩获奖感言3

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

很庆幸我能代表八年级在这里发言，在这次的期中考试中，我取得了较好的成绩，这一切首先要归功于老师的辛勤教导，其次还有我自身的努力，当然学习方法也是非常重要的。借此机会我就向大家介绍一下我在学习方面的一些心得体会，希望老师同学们能提出宝贵的意见。我们一起分享学习的快乐。

第一，我觉得要想学习好一门功课，首先得对这门功课感兴趣，。俗话说：“兴趣就是最好的老师。”有了兴趣才会对学习有动力，自然会越学越好。第二，要想搞好学习，必须掌握正确的学习方法，有完善的学习计划，学会融会贯通，举一反三，这才是最重要的。在学习当中，课堂的四十分钟是十分重要的，如果我们在课堂上认真听讲，在学习中将会起到事半功倍的作用。在我们学习的每一时每一刻，我们都要认真思考，也就是大脑里必须有三个字——“为什么”！总结一下就是：

1、在平时的学习与生活中，注意要多独立思考，不懂就要问，要锻炼自己的思维能力。

2、要认真细致地做好老师布置的作业，决不能马虎。

3 、要做好笔记，课前预习，先对课文有初步的了解，这对于接下来的.知识能更容易地吸收；课堂认真听讲，争取将当天的学习的知识当天消化；课后进行复习，巩固好老师所讲的知识，打下坚实的基础。古人曾曰：“温故而知新，可以为师矣。”不也是这道理吗？

4、在老师讲授知识后，自己提出几点问题，并解答，这样会更好的熟悉学过的知识。

5、多做一些习题，经常积累一些知识，如果有不会的知识就要问，俗话说：“聪明的人懂得说；智慧的人懂得听；高明的人懂得问”。

同学们！以上这些是我个人的学习体会。我相信一分耕耘自有一分收获，付出汗水才会收获硕果的！我也会加倍努力，争取在下一次考试中成绩更上一层楼。

最后我想说“你再强也不要和别人比，你再弱也要和自己比，你挑战过了自己，把以前的自己比下去了，你收获的就会比别人多。”

谢谢大家！

成绩获奖感言4

老师们、同学们：

你们好!

很荣幸能够获得律政学校的奖学金，这份沉甸甸的荣誉将会是我今后继续努力地动力。

在这里首先要感谢学校对我成绩的认可，回想起大三下学期开始跟着律政一起上课，前后一共6个月的准备时间，如果不是院里提供这样一个好的学习环境和学习氛围，我想这么长的战线我一定坚持不下来。

对于法学院本科生来说，司法可以说是三年法学学习一个阶段性的`总结。能够通过的话也算是对自身能力的一种认可。众所周知，司法考试科目繁多，如果本身就对法律不大感兴趣的话，那么在复习过程中是相当痛苦的。但是我们学一门就要爱一门才对。我高中学的是理科，对于要背要记的东西很是头疼。所以我在复习过程中更多注重理解。跟着辅导班上课不但复习的计划性更强，而且大家一起听课，有一种高考时一起奋斗的感觉。更重的是老师的讲解加深了我们的理解，记忆也就更加深刻了。这样学起来会比较轻松一些。像刑法陈永生老师，讲案例就讲的很有意思，讲商经的张海峡老师自编的口诀，到现在我也没忘。在考试那两天，我也听了律政老师的建议，中午喝一罐红牛以保持头脑清醒，这个方法果真很有效，总之我取得的成绩与自己的努力学校的支持和辅导班老师的付出是分不开的。

最后，我想说的是，无论怎么样，都不能放弃，努力了就有希望，尤其在考场上的最后关头，觉得再糟糕也要坚持下来。要相信自己的能力，咱山经法学院学子都是好样的，胜利最终会向我们招手!谢谢!

成绩获奖感言5

尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

我是五年一班的王宇。能代表全体荣获奖学金的同学在这里发言，我感到无比的激动和自豪。

首先，请允许我代表全体同学，向辛勤培育我们的老师致以最真挚的谢意！（敬礼）在您的精心呵护下，在你那宽广无私的怀抱里，我们不断地汲取知识的养分，学习做人的道理，茁壮健康地成长着。感谢我们的同学，因为有你们，才让每天的学习和生活如此丰富多彩，充满七彩的阳光。获得奖学金的我们是无比开心的，但面对沉甸甸的奖学金，在喜悦和自豪的同时，我们更应该懂得肩负的责任和使命，“厚积而薄发”“学然后知不足”我们只有付出更大的努力，取得更大的进步，才不会辜负这份殊荣！在这里我代表全体获奖的同学，

向各位尊敬的领导和老师保证：我们将会以良好的品行，优异的成绩来感谢学校以及老师、父母对我们的无私关爱；同学们：让我们一起珍惜现在美好的'学习时光，积极主动的积累知识，努力成为一名优秀的学生。相信不久的将来，我们一定会勇敢地接过爱的接力棒！将爱的种子播撒在需要我们帮助的每一个角落，谱写一曲曲和谐新篇章。

最后，祝愿我们的老师身体健康、工作顺利！祝愿同学们学习进步，天天向上！祝愿学校的明天更辉煌！谢谢大家！

成绩获奖感言6

老师们、同学们：

你们好!

在这次演讲比赛中，我可以获得三等奖，我很高兴。首先，我要感谢各位老师和同学的支持。如果没有你们的支持，我想我不会获得这个奖的。

我觉得我的作文并不是那么好，只是老师在鼓励我吧?刚开始，我心怦怦的跳着，十分紧张，我害怕会让老师失望，我害怕自己念得没有感情。可是，我确实念得没有什么感情。这样就表达不出自己内心的想法和此时的`激动。

我一直不断的努力去有一个好成绩，可是很不理想。但是，如果再给我一次机会，我一定努力，获得一、二等奖。演讲的都比我好，我今后会向他们学习的。

老师们，同学们，我们自己都会有短处和需要学习的地方，让自己做的更好!

最后，谢谢大家的鼓励与支持，我忠诚的感谢你们，我会永远记在心间。我会在接下来的道路上，不断的改进，不断的努力。

成绩获奖感言7

我被评为了“三好学生”，我感到非常的高兴。我首先要感谢的是我们的各位老师。各位老师尽职尽责的教导我们，不但交给我们知识，还教育我们如何做人。老师谢谢您们!您们辛苦了!

我也要感谢我的同学，特别是帮助过我的同学，是他们的鼓励声让我有了信心，让我有了超越的理想，才能换回今天的成绩。

再就是要感谢我的父母，每次做作业，他们都陪在我身边，及时地鼓励我。当我遇到难题时，父母总是耐心的给我解答，当我考试不理想时，父母也会批评我——批评也是一种鼓励。

最后，我想说的是，这与我自己的努力也是分不开的。每天我都会努力学习，希望可以考个好成绩。有付出就有回报，今天我得到这个奖励非常高兴，再次谢谢大家!

小学生获奖感言发言稿三

今天，我在学校，得到了一封来之不易的信：获奖通知。这件事情让我特别欣慰，因为我觉得我的作文有了成果就像农民有了收获一样的欣慰。

我知道，我现在要再接再厉，继续努力，争取获得更好的成绩。同时我也知道，我现在的.造就并不是我一个人来完成的，这背后有着多少人的教育与指导啊!老师不辞辛苦，耐心的教导我如何写作，爸爸妈妈的关心也知其重要，他们让我感受到温暖，是家的幸福，这才可以让我展开丰富多彩的想象，写出更好的作文，展现在大家的面前。同时更让我开心的是，爸爸妈妈，老师他们都为我感到骄傲与自豪，因为我就得，我的努力不仅让我自己感到了快乐，同时也会到给身边的人更多的快乐。

谢谢，你们!谢谢你爸爸，你很经常给我买很多书，要不是这些书，我也不会有现在的造就;谢谢你老师，要不是有着你的教导，我的文章可能会乱七八糟，乱成一团，同时，也谢谢你，妈妈，要不是我身边有着你的关心与慰问，可能我还在迷雾里寻找已经迷失了的方向，谢谢你们，为我伸出了那双温暖的手。

第四篇：四年级小学生成绩获奖发言稿

苏村小学生成绩获奖发言稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!紧张的月考已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。

正所谓：一份耕耘，一分收获。当清晨第一缕阳光轻抚着大地时，教室里传来了同学们琅琅的读书声;课堂上，同学们总是瞪着一双双好奇的眼睛，细心聆听老师的讲解;课后，很多同学更是放弃了看电视、玩耍的时间，用于复习功课;然而奋斗的路上你们并不孤单。为了提高你们的学习成绩，老师们也常常披星戴月、挑灯夜战。有些老师的孩子虽然还年幼，可是轮到早读课也同样早早地到了班级;有些老师为了备课，批改作业习题常常夜深人静时还在绞尽脑汁;甚至有的老师为了不影响白天正常的教学工作，利用晚上休息时间来批改试卷。同学们，有时我们也觉得自己太苦太累了，可是每当看到你们取得优异的成绩，脸上露出开心的笑容，我们就觉得一切都是值得的，只要你们健康快乐成长，我们再多辛苦也无怨无悔!为了能够取得良好的成绩，老师和同学们都愿意付出自己的汗水，可能有些同学要问了：“我在复习的时候也很认真也很努力呀，可是我的成绩为什么总上不去，总是忽上忽下呢?”

如果你能够有这样想法，就是很大的进步，说明你已经知道开始反思了，这就值得表扬。对于这个问题的回答，可以换一个角度思考，我们可以看看那些优秀的同学，他们又为什么能够一直保持这样良好的成绩呢?通过观察，老师发现：这些同学的学习习惯非常的好!你看，每次上课，他们不管是老师还是同学的发言，都认认真真地倾听。通过倾听，他们不仅能获得知识还能认识到自己的不足。其实这一次次的倾听，不就为考试打下了坚实的基础吗? 你听，他们在自习课上做作业时是那样的专心致志，甚至老师在他身旁轻轻走过，都没有发觉。遇到不会的题目，他们紧锁眉头独立思考，实在不会就去询问周围的同学、老师、或查看书本。

每到老师讲评同学们的家庭作业时，被表扬到的同学常常又是他们。翻开这些同学的任何一科作业本：字迹端正、正确率高。无论是抄写词语还是作文练习，无论是平时的还是周末的作业，每一道题目、每一样作业，每一次都是那样的认真，那样的用心!仔细观察他们，认真回想自己。原来拥有良好的学习习惯，就是他们取得优异成绩的法宝!同学们，学习如细水长流，不是靠几天的突击就能有好的成绩。以后该怎么做，我想每一位同学的心中已经有了答案。

第五篇：课程综合实践个人总结

课程实践个人总结

S21121040陈其斌 这个学期的课程综合实训的任务是在学校里摆摊，当童老师老师一布置好任务后，我们一共六个同学组成了一个小组，我们在一起商量卖什么产品。经过反复的思考，观察和比较，我们小组决定以卖香木条、樟脑丸、还有香薰香袋等等，主要针对学校这一块小市场。

当我们决定了卖什么之后，我们就开始进货渠道，我们在图书馆商讨去哪里进货，成本要多少钱，还有怎么进货，然后我们大家一起在阿里巴巴上找货源，然后更商家讨论后，进货。做好了这些工作，我们又做了份策划书，然后又进行了下汇报，老师说我们的策划书是还可以的比较不错，但还要借鉴其他组的一些好的地方，还得做下宣传工作，之后我们又根据老师的意见做了改动，成了之后我们就开始准备摆摊的事情了，首先我们把产品拿到手，到了周四我们要开始摆摊了，我们在学校教学区北门把帐篷搭起来，把货物陈列好。

同时我们也看到有个别组也有樟脑丸，但不多，只是他们的副产品，刚开始的时候人流量还是挺多的，但主要是大三毕业生，买的人不多，看的也不多，但最后他们大一下课了的时候买的人就多了，一下子我们就达到了100多的交易量。我们也通过一下人脉关系，叫自己的同学，朋友过来买，销量还是可观的，第一天就把成本给赚回来了。而且那个香木条是最好买的，而且我们的利润是非常大的，成本低利润大。但我们进货的数量却不多，东西卖的却非常快。到第二天卖完了之后就没东西卖了，所以只能收摊了，而且我们算了一下利润，情况也比较好，成本都回来了，还有盈利，不像一些组还亏本。

与多数大学生一样，为了锻炼自我，改造自我，造就自我，以便今后自己更能适应社会的发展与需要，我作为一名大二学生，马上就要步入社会，本着一点点好奇与兴奋，参加了这一次大学生课程实践活动。我的想法很简单，就是想通过这次实践摆摊看看自己能否在恶劣的环境中依靠自己和伙伴团队一起合作第一次创业的，同时，也想通过社会实践更多的了解社会，在实践中拓宽自己的视野，增长自己的见识，锻炼自己的才干，培养自己的耐力，使自己在独立自主和为人处事的能力上得到更大的提升；更重要的是想检验一下自己所学的东西能否

被社会所用，自己的能力能否得到社会的认可，能否在社会中实现自己应有的价值。

通过这次的课程的学习，我受益匪浅，对未来有了更深刻的把握和理想。原来，创业离我们并不遥远。

在这次课程综合实践之前我一直以为创业很远，而且很难做到。所以一直以为毕业后我会找一个稳定的单位工作一辈子。自从这次课程综合实践，我才逐渐明白原来创业真的不如想象中的那么难，而且自主创业有那么多的好处。在课程综合实践中，我也对其他方面有了深刻的认知，毕竟入大学已近两年，自己的所见所闻，以及对事物的认知也不入当初般幼稚，不成熟。很多方面，都学会了如何端正态度，改变看法，各方面综合素质不断提高，有了更好的锻炼社会才是学习和受教育的大课堂，在这片广阔的天地里，我们的人生价值才能得到体现。我们这一代的大学生，在将来的就业中将面临着激烈的市场竞争，社会的经济、政治、文化的迅速发展，更增加了我们的压力，我们必须时刻提高警惕，而且也要积极地投身于实践之中，这样才有利于个人的全面发展，更好地跟上时代发展的脚步，为未来的竞争打下坚实的基础，使自己在竞争中立于不败之地。