第一篇:张经纬讲师团队欢迎辞
张经纬讲师团队欢迎辞:
您应该很荣幸的加入我们的团队,亲爱的团队成员和学员们,我们是这样释义自己的:
有一种魅力
叫激情四射
有一种拼搏
叫疯狂投入
有一个团队
叫金字塔文化
我们有一批授课精英
正在为教育将青春奉献
为了目标
为了信念
我们不惜一切
… …
永不言败,绝不放弃,激情工作,虚心学习,团队协作,疯狂努力,自我相信,成就伟业,加入我们,你将会被这一切所打动。
第二篇:高级人力资源管理师部分核心讲师团队
高级人力资源管理师部分核心讲师团队
彭平根
博士
诺姆四达测评咨询公司技术总监、资深顾问,管理心理学博士,上海市人力资源管理专业委员会副理事长,上海市职业技能鉴定中心“职业经理人”职业资格鉴定、人力资源管理专业系列资格考试的特邀面试专家。2004年7-9月、2005年6-8月,参与“公开招聘国务院国资委监管企业高级经营管理人员”测评工作,负责结构化面试和评价中心的命题与设计工作。
服务过的客户主要有:武汉凯迪电力股份有限公司、TCL集团、青岛市委组织部、上海良友金伴便利连锁有限公司、武汉凯迪水务有限公司、欧尚(Auchan)超市、上海大众汽车有限公司、中国建设银行、美国3M公司、四川川润集团、湖北移动通信有限公司、上海交通大学、中国航空集团、大亚湾核电站„„
程名望
博士
毕业于上海交通大学经济与管理学院,获管理学博士学位,现任职于同济大学经济与管理学院。上海交通大学特聘讲师,美国布郎大学、密歇根大学访问学者,在《经济研究》、《经济学家》等顶级学术期刊发表论文数十篇。兼任台湾世新、新加坡新维、思普瑞国际咨询、上海复济、交大慧谷等全国12家管理咨询机构的特聘讲师。曾任烟台某食品集团总经理(年销售额近2亿元),为通用汽车、海尔、中国铁通、工商银行、建设银行、农业银行、南方电力集团、江苏向兴、上海新逸、复旦光华、大海粮油(福临门)、广西机电总公司、弘通汽车、内联网络、常州市政府、廊坊市政府等70多家企事业单位做过咨询工作或授课。
作为一位经验丰富的知名企业培训师,程名望博士以深厚的经济学、管理学功底为依托,深入企业内部为企业提供专业、独到的系统培训。其培训受到企业高度认可并在业界享有良好的声誉。其授课或幽默通俗,或激情澎湃。深入浅出,谈笑中传输市场经济之核心理念与管理学之实用方法,切中企业经营困境,增强企业向心力与凝聚力。以实用性强而博得曾授课的70多家企业的高度满意,这些企业再次聘请授课率超过80%。
程名望博士专长和研究方向为:企业管理方法与领导力,人力资源管理,团队精神与团队建设,执行力,企业文化。主要开设的专题有:管理新理念、管理新素质、管理新方法、卓越领导力、如何成为一个成功的现代管理者、卓越执行力与自动自发、企业文化建设与企业经营、人力资源管理、人才的选用育留、市场营销新理念与新方法、海尔管理模式对中国企业的启示、我们的素质与我们的企业。
王胜桥
教授
心理学硕士,经济学硕士,人力资源管理博士。现为上海商学院管理学院院长、教授、香港招商局经济学博士后研究员。历任财政部江南干部培训中心科长;市外经贸委副主任,香港博榕集团董事/副总裁。曾为北京联想集团高级管理顾问、杭州娃哈哈集团高级管理顾问,中组部领导干部选拔与评价中心特邀研究顾问。曾受邀担任浙江省、广州市等省市公开选拔副厅级领导干部及企业高管人员笔试顾问和面试考官。现还兼任上海交大管理培训中心等国内多家知名咨询与培训机构高级顾问讲师。
学识广博、经验丰厚、演讲“寓观念于谈笑间,蕴哲理于诙谐中”,风格生动、幽默,深入浅出。对学员具极大的吸引力和感悟力。与成功国际企业对接管理新理念;管理技能的个性化分析与互动模式;于讲师一流企业咨询顾问实践;讲授、讨论、测试、案例糅合体验。
客户:浙江大学EMBA研修班、上海交通大学EMBA研修班、浙江大学高级经理研修班、清华大学深圳研究院(珠海)高级管理课程、上海卓越管理中心总裁课程研修班、北京联想集团、汇仁集团、山东三株实业、大北农集团、西安山海丹、江西邮政、杭州娃哈哈集团、浙江移动通讯、沪杭甬高速公路、江西电力集团、武汉红桃K、浙江电信公司、浙江传化集团、江西服装进出口公司、南昌天圣科技、华能集团、GE(上海)、华为技术、中行浙江分行、宁波经营者人才评荐中心、江西铜业、新疆泰昆集团、杭州邮政、平安保险、中旅物业、杭州人才交流中心、万向集团、上海贝尔、江西移动、珠江钢琴、广州本田、吉通网络、富阳供电局、舟山电信、上海市干部培训中心、宁波干部培训中心、嘉兴人事培训考试中心、康恩贝集团、全国展望计划办公室、江铃集团、浙江教育干部培训中心、西部人才教育中心、百事可乐(上海)、建行浙江分行、金华企业家协会、杭州五丰冷食、眉山电信、百大集团股份、四川电信实业、宁波海关缉私局、乐山电信、上海物流培训中心、内蒙古伊利集团、海亮集团、阿尔卡特、中粮美特、波导股份、杭州大和热磁、余杭人事局、嘉兴税务局、浙江丝绸集团、浙江企业改革研究会、浙江华鼎集团、上海市外企协会、杭州大地控股集团、河南新郑烟草集团、江西抚州市委组织部、广东核电集团、〈现代领导〉杂志社、湖州市大港集团、郑州市郊区信用联社、南昌市人事局、广西博庆食品、大连船务、南通船务等。企业、机关、事业单位内训和公开课程听众已逾万人。
王惠忠
教授
经济学硕士学位。台湾中央大学人力资源管理研究所访问学者。现任上海财经大学国际工商管理学院人力资源管理系系主任。中国人力资源管理教学与实践研究会理事、上海市劳动与社会保障学会HRM专业委员会理事、上海市企业家心理专业委员会理事。
主要讲授课程有:《管理学》、《企业人力资源管理》、《新酬设计和管理》、《绩效评估和管理》、《员工激励》、《平衡计分卡的理论与实践》等;主要研究方向为:“企业人力资源规划”、“工作分析”、“绩效管理”、“薪酬设计和管理”、“员工职业生涯规划”等。
主要研究成果:主持完成《上海研发公共服务平台运行服务绩效指标体系研究》、《金桥集团业绩考核指标体系与薪酬管理研究》、《重庆高速公路发展有限公司薪酬与绩效评估方案设计》、《重庆成渝高速公路有限公司平衡记分卡设计》、《上海高雅服装有限公司发展策略研究》等省部级和企业课题20多项;编著和参编《企业人力资源管理》、《企业战略管理教程》、《新编企业管理》、《创新工程学》等教材10多本;撰写《对企业人力资源管理内驱力转型的思考》、《战略性绩效测量和管理》、《跨国公司高级管理人员本土化研究》等学术论文10多篇。
李之朋
国际培训师
25年培训教学经验;7年企业行政、人力资源、培训管理实践;5年大专院校教学管理经验,历任山东化工技校教师;齐鲁石化职业技能鉴定所培训讲师齐鲁石化公司党校培训中心行政管理、企业培训师;山东化工职业学院、中国石化集团公司培训基地培训师;中国市场营销资格认证考试培训中心培训师,劳动部职业资格鉴定培训师,兼任淄博、青岛、潍坊、等多家培训、咨询公司特聘教育咨询顾问、培训讲师。
擅长领域:
市场营销、人力资源管理、企业管理、社交礼仪、成功心理与潜能开发、物业管理、高效团队建设、企业文化与敬业精神、沟通与谈判、打造卓越人生、新员工入职训练、职业生涯指导与策划等系列训练课程;市场营销总监、企业培训师、人力资源师、物业管理师、推销员职业资格鉴定系列课程。
资格证书:
持有中国市场总监、企业培训师、物业管理考评师、微软办公自动化国家计算机应用等资格证书
服务客户:
中国石化、武汉石油化工、格尔木炼化集团、东明石化、中原油田、濮阳石化、齐鲁石化、无锡石油化工、扬州石油化工、茂名石化、大青林源建安公司、广州石化、上海高桥石化、大连西太平洋公司、泰州石化、前郭炼油、北京燕化、新疆泽普塔西南设备工程公司、北岳公司、天津港石密封机械有限公司、齐鲁石化晴纶厂、邹平商厦、滨博集团、宏鲁集团、玲珑集团、三角轮胎、淄博齐翔、潍柴动力、山东电力集团公司、三联集团、中国工商银行淄博分行、鲁中房产公司、新涵养汽车养护有限公司、山东兔巴哥食品有限公司、山东皇冠陶瓷有限公司、山东恒源石油化工集团公司、齐鲁乙烯化工有限公司、新天地商贸发展有限公司、淄博柴油机厂、淄博商厦、得喜利全国连锁、潍坊共达电讯、淄博热电集团公司、大成集团公司、鲁中水泥有限公司、山东英才职业技术学院、山东理工大学、淄博职业学院、青岛中智、淄博力佩、淄博中和管理咨询、山东艾德管理、烟台春风化雨文化传播公司、潍坊点石成金等。
顾剑
博士
擅长领域:薪资与绩效管理
曾任职务:上海国美电器有限公司总经理、上海可的便利店有限公司副总经理
现任职务:上海国美企业管理咨询有限公司总经理、上海社会科学院人力资源研究中心咨询部副主任、华东理工大学城市管理学院人力资源研究中心主任。
主讲课程:成功心理训练、组织行为与心理学、绩效管理、酬酬设计
个人简介:复旦大学硕士,华东师范大学心理学博士,长期从事人力资源管理何企业高层管理工作,担任宝钢一钢、交大产业集团等咨询数十个项目经理。
刘爱东
博士
生于1970年6月,籍贯山东省东阿县。1992年获得同济大学工学学士学位,1999年获得同济大学工商管理硕士学位,2005年获得复旦大学管理学博士,2008年自复旦大学/上海贝尔阿尔卡特博士后工作站出站,专业为应用经济学。曾任上海贝尔阿尔卡特有限公司人力资源总监,现任国银基金人力资源副总裁。曾发表数十篇专业文章,于2006年出版专著《在华跨国公司绩效管理》。
丁彪
博士
职业背景:.现任职于:中国四达国际经济技术合作公司上海分公司测评咨询中心,同时还担任河南大学应用心理学硕士生导师。.学习研究心理学知识10余年,擅长人力资源管理诊断、企业招聘方案设计与测评技术开发与实施、员工激励、职业生涯规划,善于将现代企业管理与心理学知识与企业文化相结合,已先后为多家企业提供人力资源管理咨询服务与培训讲座。.主持并参与过多项课题研究,是国家自然科学基金项目“现代企业建立学习型组织的理论与方法” 课题组核心成员,中组部“中国中层领导干部素质测评系统研究”课题组核心成员,青岛市委组织部企业经营者评鉴中心“职业经理人素质测评系统”的研究与开发课题组核心成员,上海市职业技能鉴定中心“职业经理人”职业资格鉴定与题库建设特邀专家。
咨询经验:
东方航空公司空中乘务员选拔项目;武汉凯迪电力股份有限公司人力资源管理项目,中高层管理者素质测评项目,员工满意度调查;英国伦敦城市行业协会C&G(中国)人力招聘测试项目;青岛市委组织部企业经营者评荐中心企业经营者人力资源开发项目;深圳市特力(集团)股份有限公司招聘测试项目;武汉凯迪水务有限公司招聘测试项目;上海市人才中介行业协会管理者测试项目;上海良友金伴便利连锁有限公司人力资源管理项目;上海欧尚超市有限公司人力资源管理项目等。
第三篇:2012助教讲师团队实战指引书
2助教讲师团队实战指引书
为确保助教讲师在本次培训中确保学员取得最大收益,确保实效落地,请大家参照本实战指引书进行积极练习和有效实践,预祝助教讲师团队工作取得圆满成功!
一、三大委员及组长选举
1、流程
小组集中、点名(确认未到组员状况)----助教讲师问好训练----助教讲师自我介绍----组员自我介绍----小组破冰----介绍三大委员职责及对大家学习的好处----宣布竞选委员规则----开始竞选----确认三大委员当晚工作----开始选举组长----宣布当天及明日工作事项----要求小组在规定时间内进行并检查确认----通知休息----于规定休息时间前与组长检查学员就寝状况
1)小组集中、点名:缺勤组员如未能在5分钟内到场,记录缺勤学员姓名及缺勤原因,上报班主任,开始下一环节;
2)助教讲师问好训练:助教讲师示范问好及回应:好!我爱自己!鼓掌三次!助教讲师要求训练至全体组员整齐统一方可;
3)助教讲师自我介绍:可自由发挥,要求标准站姿,问好开始,谢谢结束,内容可自由发挥,大声自信,无影响形象的手势;
4)组员自我介绍:助教讲师规定要求:问好、姓名、来自哪里、个人喜好、谢谢,指导组员标准进行;
5)小组破冰:按照小组成员年龄长幼,依次排定大宝、二宝…小宝;
6)介绍三大委员职责:生活委员负责关心大家生活起居事项,需要
有爱心,乐于助人,纪律委员负责维护学习纪律,需要为人公正,做事公平,学习文员确保大家学习上的需求得到解决,按要求完成练习和作业,需要积极上进,爱学习,助教讲师可活跃气氛,调查组员是否都具有以上特质,强调大家庭需要大家一起努力,用个人专长服务团队,奉献爱心,鼓励大家一起努力,勇争第一;
7)宣布竞选委员规则:
1、人人都必须参加选举,依照自己专长确定竞选岗位,鼓励越战越勇的人,可多次参选,一定把握机会展现自己;
2、每次参选人数不少于2人,未报名参选的人必须在最后一轮中强制参选,助教讲师按照以上要求,依次请参选生活委员、纪律委员、学习委员的组员起立确认(如生活、纪律委员参选人数未达到组员积极参与状态,可先进行生活、纪律委员选举,最后一轮学习委员,要求未参加人全部竞选,过程中以鼓励、引导为主,强调的团队需要人人贡献力量,我们才能强大)
8)开始竞选:竞选标准格式:大家好!我叫***,来自:***,我竞选的是:***,我竞选的理由是:……,竞选成功后带给大家的好处是:……,谢谢!竞选人发表竞选演说后,背对组员,由助教老师邀请大家举手投票(每个组员只有一次投票机会,按票数多少决定,注意过程中保护竞选人自尊心)选举后鼓掌通过;(如遇到特殊情况,选举完两大委员后,剩下组员全部参选学习委员,在完成竞选仪式后由生活、纪律委员商定学习委员人选;
9)确认三大委员当晚工作:生活委员熟悉学院宿舍、食堂、茶水间、娱乐室、卫生间等位置,了解学员宿舍房号、身体状态、特殊生活禁
忌等;纪律委员熟悉学院规章及21条军规,确定纪律公约,违反者小组内给予什么样的成长激励;学习委员熟悉学习科目,明确第二天小组士气环节展示的比赛规则;
10)开始选举组长:在大家以为结束时,助教讲师开始选举组长,告知组员必须有一个统帅,能带领三大委员协同作战,组内藏龙卧虎,要大家体验现实中能否消除不确定因素的影响,同时也给积极参选的人或者有能力不愿出手的伙伴一次了解组员对于自己信心的机会,选举方式为集体投票,参选人为除助教讲师及三大委员以外的所有组员,规则为:当助教讲师倒数三二一时,大家伸出右手以章指向心目中的组长人选,投票前只允许以目光交流,不能说话,倒数结束后再投票的为无效票,最好确认组长,鼓掌通过!
11)宣布当天及明日工作事项:组长选举后,助教讲师向班主任老师报告,由班主任老师宣布当天及明日工作事项,1、全组在组长带领下,以一张海报纸订立自己小组的学习宣言并张贴于教室内;
2、全组在组长带领下,完成队名(与相关的队名)、队呼、集体亮相方式的练习,准备参加明天的团队风采PK;
3、明日7:20分前,以小组为单位,集合于餐厅门外,待班主任老师检查着装、出勤、礼仪要求、团队秩序后,方可放行至小组规定就餐点食早餐;
4、全体学员于明日7:50分前,集合于操场,检查着装、出勤、礼仪、团队秩序后,进行团队风采展示及PK;
5、全体学员于明日拓展训练后,午、晚餐就餐前,集合于餐厅门外,待班主任老师检查着装、出勤、礼仪要求、团队秩序后,方可放行至小组规定就餐点用餐;
12)要求小组在规定时间内进行并检查确认:
13)通知休息:按11项要求,经助教讲师检查,学员确认完全能准确无误完成后,向班主任老师报告可优先离开教室,回宿舍休息,如在放行过程中,经班主任老师检查,未能完全达到标准,不得离开教室,直至掌握为止,经班主任老师确认方可回宿舍休息;
14)于规定休息时间前与组长检查学员就寝状况:当晚23:20分,由助教讲师及组长组成3人小组,对小组成员是否按时休息进行检查,并向班主任老师报告,班主任老师在现场抽查并对小组进行评分
第四篇:大学生公益国学特训营讲师团队
大学生公益国学特训营讲师团队
【讲师团队】(按拼音首字母排序,此处仅列部分名单)
★学界★
他们驰骋学海,满腹经纶。敢以铁肩担道义,愿凭妙手育英才。或著书立说于大学高校,或讲学论道于社会职场。有白发苍苍之老者,有年近而立之后学。有人一身儒雅,两袖清风;有人可亲可敬,亦师亦友。诵读为经,率弟子字斟句酌读原典;解说系纬,与诸生知行合一续学统。由论而孟,清朗书声出尘世;援古入今,认知践行履大道。安德义湖北省孔子学会副会长国际儒学传播集团首席讲师 陈启祥湖北工业大学艺术设计学院教授
郭康松湖北大学文学院院长 教授
黄建中华中师范大学甲骨文研究中心主任 教授
蒋方湖北大学文学院教授
棱婴中国国学应用研究会师资理事
罗炽湖北大学哲学院教授
秋池秋水书院院长
王斌常码头小学国学教师
王三山武汉大学信息管理学院副教授
王文凯湖北大学知行学院人文系主任 副教授
吴越子贡书院六艺学堂堂主
杨华武汉大学历史学院副院长 教授
云霄富德讲堂堂主
★政界★
是官员,居庙堂之高忧百姓之疾苦,在其位谋其政;是学者,处江湖之远思道统之盛衰,修其身养其性。
刘宏兰湖北省社科联副主席
叶青湖北省统计局副局长
★商界★
资产过亿仍四处奔波求学,本是商贾却手捧圣贤经典。读国学,效圣贤,他们无高深探研之学术成果,有躬行觉知之人生感悟。郭天发武汉盛世金帆工程招标代理有限公司董事长
吴耀东武汉广大彩钢结构有限公司董事长
熊庆红武汉儒家文化传播有限公司总经理
张南平武汉菲旺科技集团董事长
大学生公益国学特训营课程安排
【国学常识】:4门课,36课时,占总课时的15%; 【经典应用】:8门课,48课时,占总课时的20%。
大学生公益国学特训营日程安排
中国传统文化博大精深,源远流长。曾经如游龙飞凤般生动展开在历史过程中,植根于庶民百姓,升华于士子精英间的“中华智慧”,是一片丰饶的土地。从立身做人的德行准则,到处世创业的韬略谋划;从莘莘学子的学规学训,到官吏奉守的箴言;从人生哲理到家训家规,古人无不穷极精研,富于创意。锐意进取的当代中国人,需要回首往昔,神交古人,聆听历史这位导师的谆谆教诲。
有鉴于此,湖北省孔子学术研究会通过一批热爱并有志于弘扬传统文化、淳化湖北民风的社会人士捐出善款,发起面向湖北省内的在校大学生、中小学生的国学经典诵读奖励活动。
活动以奖励背诵经典的方式,旨在鼓励社会各方人士“读好书、多读书、读经典书”,倡导全社会的向学好学之风,推动国学普及弘扬事业的发展。
暂定背诵篇目及奖励标准如下:
初级背诵:《孝经》100元《少年中国说》100元
《礼记〃大学》100元《礼记〃中庸》200元 《礼记〃儒行》100元《礼记〃学记》100元
中级背诵:《道德经》300元《黄帝内经》400元 高级背诵:《论语》500元《诗经》800元《易经》800元《尚书》800元《孟子》1000元《庄子》1000元
四书通长江书院江胜林颁发壹万元(10000元)五经通盛世金帆郭天发颁发伍万元(50000元)四书五经通广大实业吴耀东颁发拾万元(100000元)
★ 本活动解释权归湖北省孔子学术研究会所有★
1、本次特训营是否收费?
答:“大学生公益国学特训营”是由湖北省孔子学术研究会主办,华中高校国学社联合会组织运作的公益性活动。本次特训营所需的宣传、授课、教材等各项费用均由企业家赞助或讲师义务承担,不以任何名目收取学员任何费用。本次特训营所有专兼职讲师、工作人员的薪资补贴,均由其所在单位提供或者自愿为本活动义务劳动,不以任何名目挪用企业家的捐助款。欢迎所有学员及社会各界朋友监督。
2、本次活动的特色是什么?
答:与普通高校或者社会上各类名目的国学班不同的是,本期国学特训营不以国学为商业炒作赚钱的噱头,不以获取学历学位证书为目标,活动所有学员均由各校组织宣传后自愿报名参加,倡导纯粹自发的体悟式学习。
本次活动对于讲师团队及其课程设臵上进行了十分科学的设计。课程设臵上,国学元典导读课占65%的比例,国学常识占15%,经典应用占15%。师资配备上,学者占70%(其中高校教授40%,社会学者30%),官员占10%,企业家占20%。我们以这样的师资搭配、课程设臵,以期实现即能直面经典,对话圣贤;又能结合实际,学以致用。
3、上课的地点在哪里?是否允许请假?如果我坚持不下来临时想退出怎么办?
答:自4月30日至7月9日,授课地点设在武昌街道口鹏程国际(新世界百货)C座17楼,武汉儒家文化传播公司免费提供教室。暑期20天集训,我们将会为所有学员安排免费住宿,吃饭自理。
我们希望所有学员都能够珍视本次学习机会,尊重老师和其他同学,做到不迟到、不早退、不旷课,但也允许学员因为确有它事请假。对于因为一些不可抗或不可预测因素导致的学业中断,我们表示理解和尊重。对于因为本人自身懒惰等主观原因导致的不愿继续坚持学业的学员,我们不批评、不追究、不问责、不罚款。一切崇尚以人为本,倡导自省自律。
4、学习和实习是否直接挂钩?如果没有时间参加实习怎么办?
答:实习岗位系我们为学员提供的一种服务,并非强制性捆绑的一个要求。学习期间表现优秀的,在实习时可能获得较多的机会及较高的薪资补贴。
甲方(企业)乙方(学员)
乙方同学,于2011年4月30日—8月1日期间,参加由湖北省孔子学术研究会、华中高校国学社团联合会组织的总计240学时、60场次的“公益性大学生国学特训营”。追先师之遗教,继往圣之绝学。铁肩担道义,妙手著文章。分别精读《大学》、《中庸》、《学记》、《儒行》、《论语》、《孟子》、《孝经》、《道德经》等中华传统经典。谨遵师教、亲仁爱人,学文习礼、立身行己,顺利圆满地完成了各项学习任务。经协商,甲方愿为乙方提供如下工作承诺:
1、特训营结束后,甲方应为乙方提供至少为期半年的实习机会;
2、特训营结束后,甲方应为乙方的实习提供法律规定的实习费;
3、乙方参加完实习项目并考核合格后,若毕业后有意进入甲方单位工作,享有免除笔试、面试直接成为甲方员工的权利;
4、乙方毕业后若进入甲方单位工作,免除试用期、实习期,直接享受正式员工待遇,享受国家法律规定的各项权益福利;
5、乙方培训考核为优秀者,进入甲方单位实习享受高于其他实习生的补贴待遇;
6、乙方实习考核为优秀者,进入甲方单位工作享受高于其他应届生的薪资标准。
本协议自特训营结课至乙方毕业后三个月内有效。协议经甲乙双发签字后生效。协议一式三份,甲方、乙方、湖北省孔子学术研究会暨华中高校国学社联合会分别保留一份,每份具有相同的法律效力。
甲方:乙方:
2011年月日
第五篇:TTT培训及讲师团队建设方案
H Foxconn科技集团HR-1001
5TTT培训及讲师认证方案审批联络单
受文单位:发文日期:
抄送单位:发文单位:
一、方案目的1、提升讲师素质、讲师授课技巧、教学质量及学员满意度;
2、选拔优秀技术人才和管理人才充实讲师团队;
二、方案内容
1、成立TTT专案组,进行课程体系设计和主导TTT专案开展组长:XXX
组员:XXXXXXXXX2、TTT专案组根据TTT培训目标,确定课程体系
3、TTT专案组根据课程体系内容组织教材开发
A、TTT专案组内部进行任务分工,确定各自的开发课题;
B、TTT专案组主导教材稿讨论,指导小组成员进行修正后定版;C、TTT专案组主导内部TTT培训教材试讲,并进行演绎技巧指导;
D、TTT专案组主导TTT培训教材认证审核,纳入教材库—TTT培训专题;
H Foxconn科技集团HR-100154、TTT专案组根据《内部讲师管理规定》组织学员报名
A、要求各单位推选内部讲师培养对象;
B、根据《内部讲师管理规定》甄选学员;
C、确定学员名单,并进行公布;
5、TTT专案组主导开班授课
A、确定培训计划(日程进度表)
B、确定培训地点;
C、选定培训设备;
D、管理学员考勤及上课纪律;
E、进行学员满意度调查,并及时与授课老师进行沟通改善;
6、TTT专案组根据培训状况确定最后入选讲师评选晋升名单;
7、TTT专案组对入选讲师评选晋升者布置任务,在规定时间内开发一个教材(题目由参评者自己选定);
8、TTT专案组对参评者教材进行指导修改和审核,审核通过者参与讲师试讲评审;
9、TTT专案组主导参评者进行讲师评审
A、确定评审时间;
B、确定评审场所;
C、确定评审表单、设备;
D、确定参评顺序;
E、确定讲师评审团名单,并邀请评委与会;
F、主导讲师晋升资格认证会;
G、根据参评者表现及评委评分确定通过名单,并进行公布;
H、对参评通过者进行讲师编码和级别确定,颁发资格认证书;
I、对参评通过者建立档案,纳入讲师库进行管理;
三、附件:
1、TTT课程体系教材库
1、内部讲师参审名单
2、内部讲师参讲教材
3、评审团评委名单
4、内部讲师参审评分表
5、TTT培训课程表
6、参审安排顺序表
7、讲师满意度调查表
8、学员考勤记录表
核准:审核:申请人: