第一篇：英语知识点总结(三上)范文
英语知识点总结（三年级上册）
单词
一．形容词类
hungry饥饿的 hard困难的easy容易的 quiet安静的，不出声的lovely可爱的naughty淘气的 paper纸做的，纸质的far远的 fast快，快速地
slow 慢的ill有病的 careful小心的 new新的clever聪明的 sad伤心的broken损坏的late迟的 high高的 二．名词类
chopsticks筷子 knife刀
fork叉mess肮脏，凌乱 hamburger汉堡包
chips（常复）炸薯条
grass草
food食物
cake蛋糕
mum妈妈
dad爸爸
people人，人们
lake湖
bread面包
winner胜利者 koala树袋熊，考拉
drink一杯（份）饮料 shop商店
library图书馆，图书室 pear梨 peach桃子 shorts短裤
shoes鞋
trousers裤子 dress连衣裙 shirt衬衫 dog狗
cat猫 mouse老鼠 rabbit兔子
snake蛇 duck鸭子 schoolbag书包 headache头痛 stomach ache胃痛，腹痛 test考试
Friday星期五 cold感冒 class课
umbrella雨伞
race赛跑
star明星，星
uncle伯父；叔父；舅父；姑父；姨夫
driver司机
doctor医生 pilot飞行员 nurse护士
airport飞机场
sea大海
Saturday 星期六 film电影 三．动词类
use使用
want想要
make制作
water给（植物）浇水；水
row划（船）feed喂，喂……提供食物 stop停止 fly飞
climb爬
cry哭
throw扔，投，掷，抛
worry担心
have got/has got有
wash洗 begin开始
cough咳嗽
bring带来
get拿，取 fly飞
visit拜访（某人），参观（某地）四．其他类
can’t=cannot不能
thanks谢谢
which哪一个
词组
1.a knife and fork一副刀叉
2.fast food快餐
3.in the UK在英国 4.Chinese fast food中国快餐
5.speak Chinese/English 说汉语/英语
6.dragon boat龙舟
7.get out走开，离开
8.ride my bike骑我的自行车 9.make the cake做蛋糕
eat the cake吃蛋糕
10.be quiet安静 11.go to your room去你的房间
12.play the piano弹钢琴
13.play the drums敲鼓
14.water the flowers浇花
15.watch TV看电视 16.paper flowers纸花
17.over there在那边
18.feed the ducks喂鸭子 19.get out走开
20.play hide-and-seek玩捉迷藏
21.in the rain在雨里
22.under the tree在树下
23.rice noodles米线 24.run fast跑得快
25.jump far跳得远
26.in the sky在空中
28.a racing car一辆赛车
29.go out外出
30.have a look看一看 31.have a drink 喝一杯饮料
32.have an ice cream 吃一个冰淇淋 33.go to the shop去商店
34.come in进来
35.my small library我的小图书馆
36.Don’t worry.别担心
37.all the books所有的书
38.write a letter 写一封信
39.read books读书
40.play with you/me和你/ 我玩
41.on Fridays在每个周五
on Saturday在周六
on Friday 在周五 42.a picture of a panda/monkey 一张熊猫/猴子的图片
43.animal picture book 动物图画书
44.be careful小心
45.Bob’s house鲍勃的房子
46.a toy horse一个玩具马 47.your book你的书
48.my black pen我的黑钢笔
49.my mum’s cake我妈妈的蛋糕
50.do the long jump跳远
51.do the high jump跳高
52.make friends交朋友 53.sports day运动日 54.run a race(参加)赛跑
55.come on 加油
56.our star我们的明星 57.drive a train开火车
58.fly a plane开飞机
59.help the ill帮助病人 60.give the pills给药
61.swim in the sea在海里游泳 62.visit my friends 拜访我的朋友
visit Hainan游览海南
63.see a film看电影
64.have a class上课
65.in the class在课堂上 66.play football踢足球
67.play basketball 打篮球
68.see lions看狮子
句子
1.Do you want ______?你想要_____吗？
Yes,please.No,thank you.Do you want rice? Yes,please.你想要米饭吗？是的 2.Do you use______? 你使用_____吗？
Yes,I do.No,I don’t.Do you use chopsticks? No,I don’t.你使用筷子吗？ 不，我不使用。3.It’s hard/easy for us.对于我们来说它很困难/很容易。4.What+be+主语+eating？
主语+be+eating+ …… What are you eating?你在吃什么？
I’m eating hamburgers and chips.我在吃汉堡包和薯条。
5.Daming is eating rice.He’s using chopsticks.大明在吃米饭。他正在使用筷子。6.What are these/those?
They are_____.这些/那些是什么？它们是_______.What are those?
They are dragon boats.那些是什么？它们是龙舟。7.______ can +V.(原).I can jump.我能跳。______ can’t +V.(原).I can’t jump.我不能跳
Can ____ +V.(原)？ Yes,____can./No,____ can’t.Can you run fast?你能跑得快吗？ Yes，I can.是的，我能。8.What can you see?
I can see ______.What can you see? I can see a bird.你能看见什么？ 我能看见一只鸟。
9.Look at the picture!看图片！10.Be careful!小心！
11.Can I _____,please?
Yes, you can./No,you can’t.Can I have an ice cream,please?
No,you can’t.我可以吃一个冰淇淋吗？
不，你不可以。12.I,You,We, They,复数名词+have got+…… He,She,It,单数名词+has got+……
I’ve got a football.我有一个足球。
She’s got a new dress.她有一条新连衣裙。13.Don’t worry.别担心。
14.Have you got_____ ? Yes,I have./No,I haven’t.Have you got a test? 你有考试吗？
Yes，I have.是的，有。15.Has he/she got……？ Yes，he/she has.No,he/she hasn’t.Has Sara got a cold?萨拉感冒了吗？ No,she hasn’t.不，她没感冒。16.Now class begins.现在开始上课。
17.It’s the cat’s house now.现在它是猫的房子了。18.This is Sam’s red pen.这是山姆的红钢笔。19.I’m late.我迟到了。
20.You can’t bring toys to school.你不能把玩具带到学校。21.They are not Lingling’s toys.它们不是玲玲的玩具。22.We’re very sorry.我们很抱歉。23.It’s raining.下雨了。
24.let’s get an umbrella.让我们拿一把雨伞。25.Which is your umbrella?哪一把是你的雨伞？
26.Is this your grandma’s umbrella? 这是你奶奶的雨伞吗？ Yes,it is.是的，它是。27.It’s broken.它坏了。
28.Is this ______ ? 这是_____吗？
Yes，it is.是的，它是。
No，it isn’t.不，它不是。
Is this Amy’s cat?这是埃米的猫吗？
Yes，it is.是的，它是。29.Please help it.请帮助它。
30.Where are you from?你来自哪里？ I’m from the moon.我来自月球。31.What are you going to do here?I’m going to make new friends.你打算在这做什么？ 我打算交新朋友。
32.It’s going to be sports day on Friday.星期五将是运动日。33.I’m going to do the long jump.我打算跳远。
Amy is going to do the high jump.埃米打算跳高。34.What are you going to be?你打算成为什么？
I’m going to be a doctor.我打算成为医生。35.Come and help.过来帮忙。
36.Are you going to fly?你打算飞吗？
37.Where are you going ?你打算去哪里？
I’m going to HongKong.我打算去香港。38.My grandma lives there.我奶奶住在那。
39.Are you going to Beijing? 你打算去北京吗？
Yes,I am.是的，我打算去。
语法
1、现在进行时（1）肯定句
主语+be+V.ing+ …….I’m making a cake.我正在做蛋糕。
(am,is,are)（2）否定句
主语+be not+V.ing+ …….Sam isn’t tidying his room.Sam没在整理他的房间。（3）一般疑问句
Be+主语+V.ing+……？
Yes,___be./No,____be not.Is he doing his homework? No,he isn’t.他在做他的家庭作业吗？
不，他没有（4）特殊疑问句
What+be+主语+doing?
主语+be+V.ing.What are you doing? 你在做什么？
I’m swimming.我在游泳。
What’s he doing? 他在做什么？
He’s running.他在跑步。
What+be+主语+eating? 主语+be+eating+…… What are you eating?
I’m eating meat.你在吃什么？
我在吃肉。
2、一般将来时
（1）What +be+ 主语+going to do?
主语+be going to+V.(原).What are you going to do ?你打算做什么？
I’m going to swim.我打算游泳。（2）What +be+ 主语+going to be?
主语+be going to+be+ …….What are you going to be ?你打算成为什么？
I’m going to be a driver.我打算成为一名司机。（3）Be+主语+going to+……？
Yes,___ be.No,___ be not.Are you going to fly?你打算飞吗？
Are you going to Hong Kong?你打算去香港吗？
No,I’m not.不，我不打算去。
3、代词
they-them 他们，她们，它们
4、动词的现在分词特殊变化情况
(1)skip-skipping跳绳
clap-clapping拍手
stop-stopping停止
run-running跑
swim-swimming游泳
(2)dance-dancing 跳舞
ride-riding骑
have-having 有 hide-hiding 躲藏
come-coming来
use-using使用 make-making 制作
5、名词单数变复数
child-children 儿童
第二篇：三上英语总结
期中前 必须会用单词：
cat monkey dog duck panda bear pig rabbit bird mouse book bag pen pencil pencil-box ruler eraser sharpener glue marker nose eye face mouth head ear neck arm hand leg knee foot 必须会用的句子：
一、打招呼
Hello!
Hi!
Hello!I’m Kate.Hi!I’m Gao Wei.Hello!I’m Cat.Hi!I’m Monkey.二、问姓名
Hello!I’m Li Yan, What’s your name? My name’s Peter.Hello!What’s your name? My name’s Duck.三、再见
Goodbye!
Bye!
Bye-bye!
四、早上好
Good morning, Miss Liu!Good morning, boys and girls!Morning!
Morning!Good morning, Bear!
Good morning, Panda!
五、下午好
Good afternoon, boys and girls!
Good afternoon, Mr Zhang!Good afternoon, Miss Liu.Good afternoon!Good afternoon, Rabbit!
Good afternoon, Pig!
六、晚上好
Good evening!
Good evening!
Good evening, Dad!
七、晚安
Good night, Mum and Dad!
Good night, Lisa!Good night, Bird!
Good night, Mouse!
八、你是谁
Who are you? I’m Monkey!Goodbye!
九、让新朋友互相认识
Hi, Li Yan.This is Kate.Hello, Peter!This is Gao Wei.十、新朋友打招呼
Glad to meet you.Glad to meet you, too.Nice to meet you.Nice to meet you, too.十一、介绍和欢迎新同学
Good morning, boys and girls!This is Lisa.Welcome!
十二、介绍自己的东西
Hi, Kate!This is my eraser.Hi, Peter, This is my sharpener.Hi, Li Yan!This is my glue.Look, Kate!This is my marker.十三、夸别人的东西好 Wow!It’s nice!
十四、看看我的……
Hello!Look at my nose.Hi!Look at my eye.Look at my face!
十五、大与小
Wow!It’s big!
Oh!It’s small.Oh!He has a big face.十六、你好吗？我很好，谢谢。（你呢？我很好。）
Hello!How are you?
Fine, thank you.Hello, Li Yan!How are you? Good!And you?
I’m fine.Thanks!
十七、你好吗？不是很好，看看我的胳膊（腿）。非常抱歉。
Good morning, Peter.How are you?
Not very well.Look at my arm!
Oh, I’m sorry!How are you, Gao Wei? Not so well.Look at my leg!
Oh no!I’m sorry!必须记住的知识：
一、I’m = I am
What’s = What is
name’s = name is
二、I（我）
my（我的）
you（你）
your（你的）me（我，show me your pencil时用）our（我们的）
三、Miss Liu（刘老师 刘小姐）
Mr Zhang（张老师 张先生）
四、Act like a monkey（像猴子一样表演）
五、Look!看！后面接一句话。Look at ……看……（后面接看到的东西）
六、A mouse!（一只老鼠）
七、Show me your pencil.（给我看看你的铅笔）
Open your pencil-box.（打开你的铅笔盒）Take out your ruler.（拿出你的尺子）Point at your pen.（指指你的钢笔）Touch your nose.（摸摸你的鼻子）Nod your head.（点点你的头）Open your mouth.（张开你的嘴）Chose your eyes.（闭上你的眼睛）Touch your neck.（摸摸你的脖子）Clap your hands.（拍拍你的手）Wave your arm.（挥挥你的手）
八、This is……（这是……）
九、Here you are.（给你）
十、He has a big face.（他有一张大脸）
十一、Shoulder（肩膀）
toes（脚趾）
十二、Welcome to our group.（欢迎来到我们小组）
十三、We are friends.（我们是好朋友）
Find your friends!（找找你的好朋友）
十四、Draw a face, a nose, two eyes and a mouth.（画一张脸，一只鼻子，两只眼睛和一张嘴）
Draw a bird.（画一只小鸟）
Colour it.（涂色）
Cut it out.（剪下）
Stick it to some tape.（粘一些胶带）
十五、eagle（鹰）fox（狐狸）kangaroo（袋鼠）
期中后
必须会用的单词：
doll ball kite balloon car bus bike taxi train ship plane boat red blue yellow green purple brown white black pink orange grey hamburger hot dog Coke cake egg orange pear apple banana mile juice water rice noodles chicken 必须会用的句子：
一、我有……
Look, Kate.I have a doll.Look!I have a ball.Hi, Peter.I have a balloon.Look!I have a kite.Lisa, Lisa!I have a new car.Hi, Yang Ming!I have a new bike.Look!I have a plane.Hi, Li Yan.I have a new pencil.Look, Kate.I have a plane.Cool, I have a doll.I have a kite, a ball, a car, a plane…… Hi, Gao Wei.I have a new bus.Hello!I have a big balloon.二、表示怀疑
Really? Really? Can I see it? Wow, Really? Super!Can I see it?
三、让别人看 Yes.Look here!Sure.四、夸别人的东西
Wow!How nice!
Cool!Wow!It’s supper!Wow!Cool!
五、想看别人的东西 Can I see it ?
六、给别人东西 Sure!Here you are.七、谢谢与不用谢
Thank you!
You’re welcome.八、什么颜色？
What colour is it? Really!What colour is it?
九、猜 Guess.十、颜色
Look!Red and blue.Look, it’s blue.Look!Red, yellow,blue……Green, purple and brown.Red and orange.Black and white.No!It’s green and perple.十一、画东西
Hi, Lisa.Let’s draw a panda.Great!Colour it black and white.Ok!Let’s draw a kite.Ok!Colour it pink, orange and grey.All right.Let’s fly it.Great!
十二、喜欢吃什么
I like hot dogs.How about you? I like hamburgers.Me too.十三、生日快乐
Hi, Kate!Here’s a cake for you!Oh, thank you!
Happy birthday!
十四、请吃什么
Have an apple.No, thanks.I like pears.Ok.Here you are.Thank you.十五、能吃什么吗？
Mum, can I have some juice, please? Sure!Here you are.Thank you!
That’s OK.Can I have some milk?
Sure.Here you are.Thank you.That’s OK.十六、买东西
Can I help you?
Some rice, please.Here you are.Thank you!Some noodles, please?
Here you are.Thank you.You’re welcome.十七、综合
Hi, I’m Big Bog.I like hamburgers, hot dogs, Coke… Bob, here’s some chicken for you.Thanks!Can I have some water, please? Here you are.Here’s a Coke for you.Thank you.Have some apples.Thanks!Anything else?
No,no,no.Thanks!必须记住的知识：
一、I love it so（我很爱它）He love it so（他很爱它）
二、Fly very high.（飞得真高）Up to the sky.（升到了天上）
三、You’re out!
四、Merry Christmas!
五、Look, It’s santa.六、Show me a red pencil.Show me a blue pen.Show me a brown bag.Show me a yellow sharpener.Show me a purple eraser.Show me a green ruler.七、an apple.
第三篇：英语PEP三上教学总结
PEP三年级上册英语教学工作总结
这学期我担任小学三年级的英语教学工作,由于是小学低段的教学工作,我注重培养孩子的英语学习兴趣,从各个方面培养和锻炼孩子的听说能力,增加他们的语感。尽可能多地让他们了解西方的风土人情和文化,扩大知识面。当然这些工作都是要紧紧围绕三年级的教学课本。以下是我这学期的总结：
一、营造活跃的学习氛围，激发学生的学习兴趣，提高教学效率。
爱因斯坦曾说过：“兴趣是最好的老师”。因此，培养、提高、保持学生的学习兴趣是提高学生学习成绩的首要条件。基于这一点，我在教学中比较注重激发学生的学习兴趣，通过运用各种教学方法、设计形式多样的活动，为学生营造一个宽松、和谐的学习氛围，让学生在这种氛围中充分发挥自己的智慧，激发他们的学习兴趣，从而积极快乐地投入到学习中去。
二、创设浓厚的英语学习氛围。
我在课堂上尽量使用简单的英语组织教学。无论上课时师生相互打招呼问候、道别，或是教师发号指令让学生参与活动等，都用英语来说，尽可能让学生多听多讲英语，逐步养成英语语言习惯。这样既能增加课堂中学习英语的氛围，又能为学生创造良好的语言环境，增加了听说英语的机会。
三、多种评价，激发学生自主学习。
运用多种评价方式，小组评价，合作小组自评；评价多种层面，学习效果的评价，学习态度的评价，学习方法的评价，合作能力的评价；评价多种技能，听，说，读，写。给同学一客观全方位的评价，让优等同学在看到自身成果的同时感到自身的缺乏；让学困生在感到自身缺乏的同时看到自身的亮点，让每一个同学都有胜利的机会。
这学期的教学工作，虽然取得了一定的成绩，但是在教学中还存在着一些不足。在今后的教学工作中，我将更加严格地要求自己，努力工作，不断总结经验，力求提高自己的教学水平，我相信一分耕耘就会有一分收获！
第四篇：三上知识点1-8
苏教版三年级语文上册期末复习知识要点
第一单元
1、《让我们荡起双桨》：本课是一首儿童歌曲的歌词，作者乔羽，它描绘了一群少先队员课余时间荡舟北海，尽情欢乐的动人情景，抒发了少年儿童热爱生活、热爱党、热爱祖国的真挚感情。
2、《学会查“无字词典”》：“无字词典”指的是生活里的学问。学会查“无字词典”即学会留心观察，从生活中学习语文。课文告诉我们： 要理解词语的意思，不仅要学会查有字的词典，而且要学会查身边的“无字词典”；学习语文，不仅要从书本中学，而且要从生活实践中学。
虚心好学、一点就通的聪聪
和蔼可亲、循循善诱的爸爸
3、《山行》《枫桥夜泊》《夜书所见》三首诗都写的是秋天。
《山行》写的景物：寒山、石径、白云、枫林、霜叶构成的山林秋色图。表达了诗人对秋天的热爱之情。
读着这首诗，你仿佛看到什么？（背书上诗意）重点词语:
石径：石头小路。
斜：曲折。
白云生处：白云飘浮的地方。
坐：因为。
于：比。《枫桥夜泊》写了看到的景物：月落、霜满天、江枫、渔火，听到的是：乌啼、钟声。描写了一幅秋江夜泊图，表现了诗人在旅途中孤寂忧愁的心情。读着这首诗，你仿佛看到什么？（背书上诗意）重点词语：
泊：停船靠岸。
对：相伴。
到：传到。
《夜书所见》写的景物：梧叶、篱笆、灯光。表达诗人的思乡之情。
4、《做一片美的叶子》：这是一篇散文诗。作者金波用诗一般的语言描写了大树和叶子的外形之美与内在之美，再由物及人，由“大树”和“叶子”想到了人，想到了人的生活，启迪人们要学习叶子无私奉献的精神。
第二单元
1、《北大荒的秋天》《西湖》《拉萨的天空》都表达了对祖国壮丽河山的热爱之情。
2、祖国山河如此壮美，读了本单元的课文，我们仿佛来到了美丽富饶的北大荒，看到了一碧如洗的天空，清澈见底的小河，热闹非凡的原野。我们仿佛来到风景秀丽的西湖边，欣赏了白天的西湖和月光下的西湖。拉萨的湛蓝、透亮的天空更是让我们神往。
3、写景文概括内容的方法：抓住文章的总起句，总结句。
4、色彩（名+色）：银灰、血红、橘黄、金黄、草绿、火红、雪白、土黄、天蓝
5、欣赏比喻句、拟人句（见书）
第三单元
1、在《三袋麦子》中，我们认识了憨厚可爱的小猪、勤劳节俭的小牛、聪明能干的小猴；在《哪吒闹海》中，我们还认识了机灵勇敢的小哪吒，胡作非为的龙王父子，心狠手辣的夜叉。
2、《蒲公英》告诉我们：不要被事物的表面现象所迷惑，要脚踏实地。
3、《三袋麦子》告诉我们：遇事要动脑，要用自己勤劳的双手，创造美好的生活。
4、本单元概括主要内容的方法：拓展文题，加上起因、经过、结果：如《哪吒闹海》以人物事件为题。写了起因：东海龙王称霸一方，害得人们不敢下海捕鱼，哪吒决定治一治他们。经过：哪吒大闹东海，打死夜叉，制服龙王三太子。结果：哪吒制服东海龙王，人们又过上了太平日子。
第四单元
1、《第八次》：写了布鲁斯英勇抗击侵略军，但屡战屡败，几乎丧失信心，后来看到蜘蛛结网，受到启发，振作精神，经过第八次战斗，终于赶跑了侵略军，取得了最后的胜利。
告诉我们：只有永不放弃才能成功。我们认识了坚持不懈的布鲁斯王子。
2、《卧薪尝胆》：写了春秋时期，越王勾践失败后，忍辱负重、卧薪尝胆，最后转败为胜。告诉我们：只有艰苦奋斗，发奋图强，才能成功。我们认识了忍辱负重、以屈求伸、发奋图强的勾践。
来自历史故事的成语：卧薪尝胆、纸上谈兵、望梅止渴、指鹿为马、一鸣惊人、闻鸡起舞、老马识途、如鱼得水
3、《世界上第一个听诊器》：主要写了雷奈克从一次偶然的发现中受到启发，经过反复地试验，发明了世界上第一个听诊器。故事告诉我们：只要肯动脑筋，善于观察、勤于实践，就能有所发现，有所创造。我们认识了善于观察、潜心研究的雷奈克。
4、布鲁斯、勾践、雷奈克最后都取得了成功，但是成功的道路却不一样： 布鲁斯：永不放弃 勾践：忍辱负重
雷奈克：善于观察、潜心研究
5、本单元概括主要内容的方法：
《第八次》《卧薪尝胆》《世界上第一个听诊器》这些题目都从一个角度表现了人物的特点，概括时要把文题带到内容中去。
第五单元
1、《“东方之珠”》一文采用了“总——分——总”的结构，介绍了香港这个繁华美丽的城市，读着课文，我们仿佛来到了“迷人的沙滩”、“著名的公园”“繁华的街市”。
2、描写香港的成语： 举世闻名 车水马龙
美轮美奂
巧夺天工
3、题目《“东方之珠”》把香港比作一颗明珠，不但写出了香港的位置在世界的东方，更写出了香港的繁华美丽，像明珠一样耀眼。
4、掌握段首概括的构段方法。
5、《小露珠》中小动物们非常喜爱小露珠，因为它像钻石、水晶、珍珠一样闪亮、透明、圆润，多美啊。植物们喜欢小露珠，更是因为小露珠滋润万物，给万物带来生机。
6、《石榴》一课按时间的顺序（石榴生长的顺序）写了石榴的成熟过程。
7、花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
比喻句（打比方的方法）把石榴花比作一个个活泼的小喇叭，不但写出了石榴花的形状，而且写出石榴花开得旺，开得热闹，可以体会到作者多喜爱石榴花啊！
8、（1）熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。（2）这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望，向人们报告着成熟的喜讯。拟人句，把石榴当作人来写，写了石榴丰收的情景，也写出了人们的喜悦。
第六单元
1、文题《学会查“无字词典”》《做一片美的叶子》《“东方之珠”》《石头书》在取题上都用了打比方的手法。
2、《石头书》一文文题中把“石头”比作“书”。雨痕、波痕、矿物等就相当于书上的字；
树叶、贝壳、小鱼的化石等就相当于石头书上的画。
我们读懂石头书能了解地壳变化的过程，了解各个时期地质特点，知道哪座山下埋着煤炭，哪块地下藏着矿石„„
3、石头书里的学问这么大啊，其实大自然就是一本打开的书，里面蕴藏着无穷的知识，比如，看到大树的年轮，我们就知道树的年龄；看到蜻蜓低飞，就知道要下雨了„„
4、人物提示语不同位置，引号的不同用法，另见《学会查“无字词典”》 提示语在前用“：”
提示语在中用“，”
提示语在后，用“。” 如：
A、叔叔说：“石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？” “石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？” 叔叔说。“石头就是书。”叔叔说，“你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？”
B、“石头就是书。”叔叔说，“你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？”（引号置前。）
5、人物的提示语较好地写出了川川、磊磊热爱科学的特点。
6、学习写好人物提示语，方法： a好奇地说（人物心理）b他俩看了看面前这块光秃秃的石头书，感到很奇怪，说（人物动作）c不禁笑了起来，说（人物动作）
d老槐树亲切地说：“我今年150岁了。”（语气）
e老槐树笑着说：“这是因为南面见阳光多，枝叶就长得茂盛„„”(神态)f老槐树向四周看了一眼，神秘地说：“我们是靠年轮的宽窄变化记录气候的„„”（人物说话时的动作、神态）
7、《小稻秧脱险记》，这是一篇有趣的童话故事，讲述了一群杂草去抢小稻秧的营养，喷雾器大夫喷洒除草剂帮小稻秧除掉了杂草。
8、《航天飞机》这篇生动的科普童话，介绍了航天飞机的一些知识，体形大、飞得高、飞得快、本领大的特点。启示：每个人都有自己的长处，要充分发挥自己的长处。
列数字：从东海之滨到帕米尔高原，你要飞行四个多小时，他只需要飞行七分钟。作比较：他比你飞得更高更快。从东海之滨到帕米尔高原，你要飞行四个多小时，他只需要飞行七分钟。
9、学了本单元的三篇课文应知道：生活处处皆科学，我们从小要学科学、爱科学、长大用科学为人类造福。
第七单元
1、《军神》：讲了刘伯承将军年轻时一次眼睛负伤后，坚持不用麻醉药，忍受巨大的疼痛接受手术治疗的故事。表现了他坚忍不拔的钢铁意志。（会从文中找句子，找关键词）
意志坚强的刘伯承
2、课文按照事情发展的顺序，选择了一个典型的事例，抓住刘伯承的语言、动作、神态来写，写出了人物具有坚忍不拔的钢铁意志这样一个特点。（正面描写）
3、沃克医生的语言、神态侧面写出了刘伯承具有坚忍不拔的钢铁意志这样一个特点。（侧面描写）
4、《掌声》写了身患残疾而忧郁自卑的小英在上台演讲时得到了同学们热烈的掌声，在这掌声的激励下，她鼓起生活的勇气变得乐观开朗的故事。告诉我们：人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候。我们要珍惜别人的掌声，同时也不要忘记把自己的掌声献给别人。
这掌声包含着什么？(关爱、友情、鼓励、支持、赞美„„)
5、《金子》告诉我们：只有善于动脑并并付出辛勤劳动才能有所收获。这样一个道理才是彼得获得的“真金”。我们从中认识了一个勤劳而富有智慧的彼得。
第八单元
1、《每逢佳节倍思亲》写了唐朝诗人王维15岁离开家乡，两年后重阳节，看到家家户户登高游玩，欢度节日，写了《九月九日忆山东兄弟》，写出了他思念家乡，思念亲人的思想感情。
2、忆：思念
异：另外的。
佳：美好的。佳节：美好的节日。倍：更加。
遥：远远地。
遍：到处。
3、诗意：我在他乡做客的时候，每遇到美好的节日时总会更加思念家乡的亲人。虽然我人在他乡，但早就想到今天是重阳节，故乡的兄弟们要登高望远，我想当他们在佩戴茱萸时，会发现少了我一人不在。
3、思乡诗歌拓展：
（1）春风又绿江南岸，明月何时照我还？
——王安石《泊船瓜洲》（2）举头望明月，低头思故乡。——李白《静夜思》
4、中国传统佳节：春节、端午、中秋等。
5、《孙中山破陋习》写出了孙中山对陋习的痛恨，写出了孙中山遇事独立思考，敢于同封建陋习作斗争。
6、课文选择典型事例写出人物特点。
7、“含着眼泪”写出了妈妈内心的痛苦和无奈。
“深深地、幼小的”写出了妈妈给姐姐缠足这件事对孙中山伤害很深。
来自神话故事的成语： 精卫填海
牛郎织女
嫦娥奔月
八仙过海
夸父追日
开天辟地
来自寓言故事的成语：拔苗助长
自相矛盾
守株待兔
刻舟求剑
井底之蛙
掩耳盗铃
第五篇：沪教版三上语文知识点总结
三上知识点总结
第一单元
一、多音字
和
给
着
似
露
卷
假
当
长
朝
降
调
二、词语解释
绵绵细雨：形容春雨连续不断
姹紫嫣红：形容各色的美丽花朵争相斗艳 风平浪静：指江河湖海里没有风浪，十分平静
骄阳似火：强烈的阳光好像烈火一样。形容天气十分炎热
洁白无瑕：原指纯白无斑点的玉，现在用来比喻没有缺点或者污点 七嘴八舌：形容人多嘴杂
慢条斯理：原指说话做事有条理、不慌不忙。现也形容说话做事慢腾腾，不慌不忙 欲言又止：想说又停止不说，形容有难言的苦衷
大摇大摆：走路时身子摇摇晃晃。形容自以为了不起的傲慢神态
容光焕发：容光：脸上的光彩；焕发：光彩四射的样子。形容身体好，精神饱满 悠闲自得：悠然：闲适的样子；自得：内心得意舒适。形容悠闲而舒适 傻乎乎：糊涂无知或憨厚老实的样子
形影不离：形容彼此关系密切，像自己的影子一样紧紧地跟着，经常在一起 硬邦邦：形容十分坚硬
三、近义词
贪婪——贪心
浓郁——浓烈
洁白无瑕——白璧无瑕 和煦——温暖
带劲——有劲
沉思——深思
慢条斯理——从容不迫
悠闲自得——悠然自得
容光焕发——红光满面 稍微——略微
往日——昔日
形影不离——如影相随
四、反义词
黄昏——清晨
风平浪静——波涛汹涌
稀疏——茂密
浓郁——清淡
和煦——寒冷
七嘴八舌——异口同声 慢条斯理——风风火火
悠闲自得——战战兢兢
容光焕发——萎靡不振 往日——今日
硬邦邦——软绵绵
形影不离——形同陌路
第二单元 一．多音字
中
空
屏
夹
强
系
好
奇
行 踏
载
佛
二、词语解释
有声有色：形容说话、表演等生动形象的样子。
郁郁葱葱：形容草木苍翠茂盛。也形容气势美好蓬勃。清澈见底：湖水或海水清晰透明，可以看到底.。甜润：（声音）甜美圆润；空气新鲜湿润。锋利：形容兵器、工具等尖而薄
咆哮：形容水流的奔腾轰鸣，也形容人的暴怒喊叫。应有尽有：应该有的都有。形容十分齐备。
长途跋涉：翻山越岭、趟过水河、指远距离的翻山渡水。形容路途遥远、行路辛苦。饥寒交迫：衣食无着，又饿又冷。形容生活极端贫困。叽叽喳喳：形容杂乱细碎的声音。
三、近义词
巨大——庞大
有声有色——绘声绘色
找寻——搜寻 剧烈——猛烈
紧急——危急
善良——和善
美丽——漂亮
飞翔——翱翔
郁郁葱葱——葱葱茏茏 锋利——锐利
裸露——暴露
应有尽有——一应俱全 各式各样——各种各样
舒适——舒服
特殊——特别 疲劳——疲倦
濒临——临近
在乎——在意 立即——立刻
四’/、反义词
巨大——微小
透明——浑浊
剧烈——轻微 详细——简略
困难——容易
美丽——丑陋 善良——凶恶
清澈见底——浑浊不清
锋利——粗钝 裸露——隐藏
扩大——缩小
应有尽有——一无所有 咆哮——怒吼
舒适——难受
普通——特殊 温暖——寒冷
麻烦——方便
饥寒交迫——丰衣足食
四、词语积累
ABAC：有声有色
有滋有味
绘声绘色
不言不语
含“烈”字：强烈
猛烈
激烈
剧烈
壮烈
描写景色：
郁郁葱葱
清澈见底
湛蓝深远
清新甜润 天气寒冷：春寒料峭
风雪不止
皑皑白雪
寒风呼啸
冰天雪地 第三单元
一、多音字
转
号
种
参
正
刹
说
二、词语解释 群山环抱：四面环山，位于群山之中的意思 腾空而起：向高空升起。怔住：发愣、发呆、惊呆了。呼啸：发出高而长的声音。
波涛澎湃：澎湃：波浪之间相互拍击所发出的很大的声音。形容波浪又大又急、窃窃私语：背地里小声说话。
风驰电掣：形容非常迅速，像风吹电闪一样。一个劲：形容连续不停或毫不松劲。一刹那：形容时间极为短暂
安然无恙：原指人平安没有疾病，现在泛指事物未遭到破坏。议论纷纷：表明各种意见的言论多而杂乱。意见不一，说法众多。
面面相觑：你看我，我看你，不知道如何是好。形容人们因惊惧或无可奈何而相互望着，都不说话。
奥秘：隐藏或未被认识的事物、道理。
三、近义词
料到——预料
呼啸——咆哮
颤动——振动
怔住——愣住
宁静——安静
波涛澎湃——波涛汹涌 迅速——迅捷
清楚——清晰
稀有——少有、困倦——困乏
一刹那——一瞬间
安然无恙——安然无故 顺序——次序
议论纷纷——众说纷纭
嘟囔——嘟哝 逃窜——逃跑
模糊——朦胧
奥秘——秘密
四、反义词
仰望——俯视
下落——上升
胜利——失败 宁静——喧闹
汹涌澎湃——风平浪静
黑暗——明亮 危险——安全
迅速——缓慢
清楚——模糊 困倦——精神
安然无恙——危在旦夕
模糊——清晰
五、词语积累
写风的词语：北风呼啸
寒风凛冽
凉风习习
寒风刺骨 AABC：窃窃私语
滔滔不绝
念念不舍
亭亭玉立
闷闷不乐
洋洋得意 写速度快：风驰电掣
望尘莫及
大步流星
电光火石
迅雷不及掩耳
健步如飞
转瞬即逝
ABCC：议论纷纷
得意洋洋
果实累累
怒气冲冲
小心翼翼
兴致勃勃
气喘吁吁
气势汹汹
千里迢迢
第四单元
一、多音字
称
要
教
分
着
倒
少
都
落
二、词语解释
名列前茅：比喻名次或成绩排在前面，形容人十分优秀。火冒三丈：形容愤怒到极点，怒气特别大。
拜师学艺：新从业或学艺者通过仪式与授艺者结成师徒关系，谓之“拜师学艺” 想方设法：想种种办法，想尽一切办法
心甘情愿：形容完全出于自愿，一点也不勉强 乱蓬蓬：蓬松，散乱
修整一新：整治修理，焕然一新
笔走如飞：形容思维敏捷，写作速度非常快。
文思泉涌：形容行文思路像泉水奔涌那样迅速、丰富
拍案叫绝：拍着桌子叫好，形容非常赞赏。可用于对某人的言语或佳作等
千古传诵：某种行为、品德，或者某些文艺作品，甚至某人的事迹，符合社会的积极方面的准则，被千百年来代代相传
三、近义词
劝阻——阻止
惊奇——惊讶
称赞——赞美 秘诀——诀窍
留心——留意
勤奋——勤恳 火冒三丈——怒气冲天
著名——有名
严格——严厉 慌张——慌乱
想方设法——千方百计
顽强——坚强 扎实——坚实
暖和——温暖
着急——焦急 罕见——少见
袭击——侵袭
担心——担忧 惊慌——慌乱
心甘情愿——自觉自愿
空旷——空荡 打扰——干扰
探望——探视
庆贺——祝贺
四、反义词
劝阻——怂恿
明白——糊涂
称赞——批评
聪明——愚笨
勤奋——懒惰
名列前茅——名落孙山 严格——放松
慌张——镇定
光滑——粗糙 顽强——软弱
扎实——浮夸
暖和——寒冷 着急——沉着
罕见——常见
惊慌——沉着 心甘情愿——迫不得已
空旷——狭小
答应——拒绝
五、词语积累
写生气的词：火冒三丈
勃然大怒
咬牙切齿
七窍生烟
怒气冲天
怒气冲冲
大发雷霆
怒发冲冠 刻苦练功的词：一日不练三日空
闻鸡起舞
悬梁刺股
冬练三九，夏练三伏
拳不离手，曲不离口 才思敏捷的词：文思如泉
笔走如飞
表示赞赏：拍案叫绝
有口皆碑
赞不绝口
第五单元
一、多音字
散
泊
横
扇
相
兴
间
塞
处
二、词语解释：
举世闻名：全世界都知道，形容非常著名
操纵自如：掌握运用或驾驭得心应手，毫无阻碍 手忙脚乱：形容遇事慌张，不知如何是好 静寂：形容安静到了极点 沉寂：表示非常安静；寂静
洁白晶莹：形容没有被其他颜色污染，晶莹剔透
巧夺天工：精巧的人工胜过天然。形容技艺极其精巧，多指工艺品 碧水青山：青色的扇。绿色的水，形容秀丽的景色 白雪皑皑：洁白的积雪银光闪耀
掩映其间：树叶林密。掩盖住其他东西。文中指公园 把别墅掩盖，别墅时隐时现 追逐嬉戏：形容关系密切。有说有笑、有打有闹
急中生智：在紧急的时候，突然想出解决困难的好办法
三、近义词
举世闻名——遐迩闻名
手忙脚乱——手足无措
灵活——灵敏 沉寂——静寂
残破——残缺
独特——独有 别致——特别
讲究——讲求
神往——向往 绮丽——美丽
湛蓝——蔚蓝
高耸——耸立 保护——呵护
降临——来临
调皮——顽皮 浓烈——浓厚
断定——判定
隐藏——隐蔽 急中生智——情急生智
屹立——矗立
盼望——渴望 附近——接近
处理——处置
四、反义词
举世闻名——默默无闻
手忙脚乱——从容不迫
轻快——笨重 灵活——笨拙
簇拥——分散
沉寂——喧闹 残破——完好
独特——普通
幸福——苦难 和平——战争
调皮——文静
浓烈——淡薄 隐藏——暴露
急中生智——一筹莫展
游览——游玩 打扮——装扮
五、词语积累
表示“安静”的词：寂静
宁静
静谧
静寂
幽静 自然美景的词语：碧水青山
风光绮丽
水色湛蓝
白雪皑皑
第六单元
一、多音字
卡
吓
禁
数
单
二、词语解释
迫不及待：急迫得不能再等待，形容心情急切
大摇大摆：走路时身子摇摇摆摆。形容走路时神气的样子 脸色煞白：多形容因恐惧、愤怒或疾病等导致脸色苍白 迷惑不解：辨不清是非，摸不着头脑 射箭能手：就是指射箭技术很好的人
大吃一惊：形容对所发生的事感到十分的意外
孤单失群：就是孤单、无所依靠的人，不能与伙伴合群 心满意足：形容心中非常满意
日夜操劳：不论白天还是黑夜都忙碌不停
恍然大悟：形容人对于某事一下子明白过来，突然醒悟，豁然开朗 无可奈何：对某物或某人没有任何半大 密密麻麻：又密又多
禁不止：不能控制，由不得自己 连绵不断：（山脉、河流、雨雪）连接不断 若隐若现：好像看得见，又好像看不见
三、近义词
恳求——请求
爽快——爽气
迫不及待——急不可耐 吩咐——嘱咐
慌乱——惊慌
迷惑不解——大为不解 佩服——钦佩
镇定——镇静
仔细——细心 本事——本领
悲惨——悲伤
孤单——孤独
操劳——操心
务必——必须
无可奈何——百般无奈 违反——违背
恍然大悟——豁然开朗
召集——召唤 连绵不断——连绵起伏
恰好——刚好
四、反义词
光荣——耻辱
快乐——悲伤
迷惑不解——恍然大悟 危险——安全
镇定——慌张
仔细——马虎
悲惨——欢快
违反——遵守
恍然大悟——茫然不解
五、词语积累
大
大
类的词语：大摇大摆
大模大样
大手大脚
大吃大喝 表示说话的词语：吩咐
嘱咐
叮嘱
嘱托
命令
关照
指示
陈述
劝说
人物神态的词语：大吃一惊
大惊失色
从容不迫
目瞪口呆
全神贯注
若无其事
垂头丧气
眉开眼笑
得意洋洋
第七单元
一、多音字
片
熟
便
铺
劲
尽
二、词语解释
水淋淋：形容物体上都是谁，湿湿的 自言自语：自己对自己说话
皓月当空：明亮的月亮在空中照耀着大地，形容月光皎洁 心绪不宁：心情和思绪都不能安静、宁息下来，比喻焦虑不安
手足情深：形容兄弟姐妹或朋友之间的感情好，感情深。就好像是手足一样亲近，离不开，不可缺少
各奔东西：各自走各自的路，借指分手 屈指算来：弯着手指头计数
眼睁睁：睁着眼睛，形容没有办法或无可奈何
悲欢离合：指生活中的悲哀与欢乐，分离与团聚的不同遭遇 埋怨：因为事情不如意而不满或怨恨 婵娟：形容月色明媚或指明月 宽慰：宽解安慰
随声而下：伴随着声音就（掉）下来了 舒服：身心感到轻松愉快
三、近义词
水淋淋——湿漉漉
骄傲——自豪
痛快——爽快 自言自语——自说自话
丰盛——丰富
遗憾——缺憾 何必——何苦
皓月——明月
心绪不宁——心神不宁 手足情深——情同手足
埋怨——怨恨
各奔东西——各奔前程 眼睁睁——眼巴巴
宽慰——安慰
乘凉——纳凉 本领——本事
打定——拿定
侥幸——幸运 否则——不然
终究——终归
眼睁睁——眼巴巴 舒服——舒适
均匀——匀称
空隙——缝隙 痕迹——印记
牢固——坚固
四、反义词
水淋淋——干巴巴
糟糕——精彩
丰盛——贫乏 遗憾——庆幸
成熟——幼稚
心绪不宁——气定神闲 宽慰——责怪
侥幸——不幸
舒服——难受 弯曲——笔直
牢固——松动
五、词语积累
人物心情的词语：心绪不宁
忐忑不安
心惊肉跳
心急火燎
24近义词的词语：日积月累
东张西望
面红耳赤
自言自语
横冲直撞
无忧无虑
和颜悦色
第八单元
一、多音字
背
没
奔
二、词语解释
半信半疑：有些相信，又有点怀疑。对真假不能肯定 纷纷扬扬：形容雪、花、叶等物品飘落的样子 霎时间：极短的时间；瞬间
一望无际：一眼望不到边，形容辽阔 眉开眼笑：形容十分高兴的样子 清脆：声音清亮好听
千里跋涉：从很远的地方赶过来，指路途遥远和辛苦
三五成群：三个、五个的人在一起；形容一伙一伙的人，以几个人组成在一起 僻静：偏僻又安静的地方
成团成簇：一堆一堆，一片一片
风和日丽：和风习习，阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气 寒气逼人：指十分寒冷或指阴森可怕 年轻力壮：年纪轻，身体强壮
趁虚而入：趁着虚弱疏漏的时候进入
惊惶失措：由于惊慌，一下子不知道怎么办才好。失措：失去常态 顷刻间：短时间之内，形容速度很快
焦头烂额：烧焦了头，灼伤了额，比喻非常狼狈窘迫，有时也形容忙得不知道如何是好，夸
张意味浓厚
欣喜若狂：欣喜：快乐。若：好像。狂：失去控制。形容高兴到了极点，看似失去控制，也
指十分高兴的样子
三、近义词
担心——担忧
半信半疑——将信将疑
吞没——吞噬 纷纷扬扬——飘飘洒洒
霎时间——刹那间
分外——格外 一望无际——一望无垠
眉开眼笑——笑容满面
僻静——幽静 思考——思索
实验——试验
立刻——立即 年轻力壮——身强体壮
惊惶失措——手足无措
顷刻间——刹那间
四、反义词
担心——放心
半信半疑——坚信不疑
温暖——寒冷 安全——危险
寒气逼人——热浪袭人
喜欢——讨厌
消失——出现
年轻力壮——老弱病残
惊惶失措——胸有成竹 聪明——愚蠢
欣喜若狂——痛不欲生
五、词语积累
ABAC的词语：半信半疑
多才多艺
独来独往
真心真意
自由自在自言自语
含数字的词语：三五成群
一五一十
接二连三
五颜六色
四面八方
十万火急
百战百胜
朝三暮四 写声音的词语：叮叮当当
叮叮咚咚
淅淅沥沥
叽叽喳喳
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