第一篇：2016年开展行风评议工作第二阶段小结暨第三阶段动员会上的讲话
在惠来慈云实验中学开展政风行风评议工
作
第二阶段小结暨第三阶段动员会上的讲话
惠来慈云实验中学校长 黄金松
2016年9月5日
同志们：
按照校政风行风评议工作的部署和要求，我校政风行风评议活动顺利开展。今天，我们在这里召开第二阶段总结转段动员大会，主要内容是对上阶段工作进行回顾总结，同时动员部署第三阶段工作。
一、第二阶段工作回顾
从8月11日至9月5日，我校教育校行风评议工作进入查找问题阶段，查找问题阶段是行风评议工作的关键阶段，它是对准备阶段工作的检验，也是找准问题，解决问题的重要前提，能否认真按照上级提出的要求进行总结反思，查摆找准存在问题，并深入剖析原因，从中总结经验教训，明确今后整改的方向，是确保行风评议工作取得明显成效的重要环节。按照校委的部署，我校政风行风评议工作第二阶段在第一阶段的基础上，始终坚持高标准严要求，在校机关全体干部职工的共同努力下，已如期开展并顺利完成，为下一阶步开展的评议打下良好的基础。回顾近阶段工作，我们主要做好以下几方面工作：
（一）继续抓学习教育，深化思想认识
认识是工作的前提。思想认识是否到位，直接关系到查摆问题是否准确、剖析根源是否深刻、评议干部是否客观公 正的问题，最终也决定了整改措施能否落实。由于部分干部职工思想上存在一定顾虑，怕露丑揭短会影响个人的声誉和前途，因而不敢查真查深，有马虎应付的倾向，因此，开展自查自评工作首先必须解决干部职工的思想认识问题。阶段来，我校继续摆正位置，主动把抓学习教育、抓思想整顿工作作为整项活动主线，认真研究，抓好落实。一方面，组织广大干部职工再次学习上级有关行风评议工作的文件，进一步领会行风评议的目的、意义和要求，明确开展自查自评的重要性、必要性，目的是为了更好发现问题，解决问题，促进工作。另一方面，把行风评议的学习教育同其他活动有机结合起来，减少开会场次，消除一些人的厌烦情绪，提高学习效果。在组织学习中坚持做到“三个结合”，一是结合纪律教育学习月活动，抓好机关的廉政教育。二是结合整顿机关作风活动，切实抓好机关人员的理想信念和宗旨教育，增强执政为民的理念。三是把政治理论学习与业务知识、政策法规的学习结合起来，做到互相促进。通过继续学习，进一步统一全校干部职工思想认识，把广大干部职工的思想认识统一到自查自评的有关要求上了，增强广大干部职工批评与自我批评的自觉性，更好的掌握思想武器，为搞好自查自评奠定良好的思想基础。
（二）领导亲抓，深入扎实开展对照检查
找准存在问题是自我认识、自我提高的重要环节，只有找准问题，才能反思问题，解决问题。为此，我校坚持自己查和他人查同时进行，立足把单位、班子、个人的问题查清楚。
一是严肃认真进行自律。按照上级提出的目标要求，认真组织全体干部职工开展对照检查，侧重从思想、作风、纪律、秩序四方面开展自查活动。为了查准、查深问题，校领导班子非常重视，班子成员带头自查做表率，带头写自查材料；其他对象认真查，每位干部职工都写出深刻剖析自查材料，从理想信念、组织纪律、工作作风、廉洁自律、求真务实履行职能等方面认真查找不足，剖析根源，明确努力方向。我们还利用座谈会的形式，每个干部职工在会上宣读自查材料，开展批评与自我批评，同志之间进行互相评议，开展讨论，并将评论结果进行认真反馈，及时指正，达到增进理解，共同提高的目的。
二是广泛深入开展征求意见活动。为更客观、全面、准确查找存在问题，更有效落实整改，我校在查摆问题时认真抓好征求各方面意见这个环节，从征求意见小组的形成，领导力量的搭配，征求内容的确定，征求对象的选择以及对意见的梳理等方面都作了认真研究，使征求意见活动忙而不乱，条理分明，主次突出。单位领导亲自带征求意见小组上门征求意见，整个征求意见活动有特色、有成效，主要突出了广泛性、针对性和灵活性。第一，广泛性。主要体现在既在机关内部、系统内部征求，又在系统外征求，既有上级领导机关，又有下级单位；既有企事业单位，又有社会人士、人大代表、政协委员；既在校内征求，又在市一级主管部门征求，可以说范围较广泛。第二，针对性。我校能够从实际出发，把平时业务联系较多，影响较大的对象列入征求意见范围，目的也是希望从中得到中肯的建议意见。第三，灵活性。在征求意见形式上，我们坚持多样化、征求对象不拘一格，各取所需。普遍采取发出征询、当面填表、小型会议面对面提或填表、专访基层有关单位、设投诉电话、意见箱等形式进行征求意见。
通过本次认真自查和他查，比较客观地反映出我校班子和干部队伍的基本状况，在肯定成绩的同时，我们也找出当前教育行风建设中存在的一些薄弱环节：由于学习不够深透，工作作风不够深入，教育投入不够充足等原因，造成了学校内部管理工作未能全面加强，教育硬件设施落后，事业发展滞后，教育教学质量提高不快，校机关作风需进一步改进等问题。这些问题的存在严重影响了我校教育事业的发展与改革，校班子决心以开展行风评议活动为契机，采取有力措施，逐步解决。
（三）注重实效，做好边查边改
通过广泛听取征求意见，对群众反映和对照检查出来的问题，我们区别轻重缓急，能改的马上改，能解决的尽快解决，让群众感受到行风评议活动的实效性。在校舍建设工作中，我们紧紧围绕校委校政府的工作部署和下达的工作任务，把校舍建设当作一项政治任务，全面规划，分步实施。在充分利用省市各项校舍建设补助资金的基础上，多渠道筹 措资金，加大教育校舍建设的投入力度，不断加快校舍建设步伐，从而使办学条件得到不断改善。在高中教育工作中，我们针对我校高中教育滞后的实际，积极加大高中学校的硬件设施建设投入，调整优化办学布校，加强高中师资配置，进一步改善高中教育的硬软件环境，从而使高中办学水平不断提高。对加强师资建设，提高队伍素质问题，我们将其作为加强学校内部管理的工作重点，采取得力措施，落实责任，加快推进中小学人事制度改革，并通过培养、培训、引进、招聘等多种渠道，逐步优化基础教育师资队伍。
（四）认真开展多种形式的民主评议活动。校班子、各股室要召开一次高质量的民主生活会。校班子带头开展批评与自我批评，把群众意见集中，反映突出的问题作为开展批评与自我批评的重点。民主生活会结束后，及时通报民主生活会情况。
第二阶段的行风评议活动，我们虽取得了实质性的工作成果，但对照上级要求，我们还须继续努力，按照上级的部署，把行风评议活动抓紧抓扎实。
二、实施第三阶段工作几点意见
（一）针对查摆出来的主要问题，研究制定整改方案，采取切实有效的措施，认真组织整改。各校要对收集到的问题和意见、建议进行梳理分析，制定整改措施，分解整改责任，提出整改期限，认真解决问题，让群众感受到通过评议工作产生的积极变化和带来的实惠实效。
（二）对各年级举报反映的各种违纪违规问题，认真组织调查核实后，严格作出处理。要将整改内容、整改措施、整改单位、整改时限、整改成效造册登记。
（三）要在整改的基础上，按照“纠、评、建”的要求，举一反三，针对政风行风建设中出现的新情况、新问题和存在的薄弱环节建章立制，并抓好制度的落实和监督，以防止类似问题再次发生。重点开展整顿“庸懒奢散浮”等不良作风工作，进一步抓好行风制度建设，建立健全长效机制。
第二篇：第二阶段小结暨第三阶段动员会上的讲话1
党支部专题民主生活会活动第二阶段小结暨第三阶段动员会上的讲话
同志们：
根据我县的统一部署，自*月**日以来，集团公司总党委和集团公司各单位党委、总支、支部严格按照“五个坚持”、“六个贯穿始终”的指导原则和工作方针，有计划、有步骤、高质量地完成了第二阶段组织实施的各个环节的工作。目前，我矿从**月**日起，正式转入保持共产党员先进性教育活动第三阶段：整改落实阶段。为总结工作，积累经验，更进一步地抓好第三阶段整改提高，圆满完成全矿保持共产党员先进性教育活动的总体任务，下面，我首先对第二阶段的工作情况进行小结，然后对第三阶段的工作进行安排和动员。
一、第二阶段的工作情况
在第二阶段组织实施工作中，县各党政机关领导高度重视，率先垂范，狠抓落实，扎实开展了保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段的各项工作。全矿**名党员认真对照《党章》规定的党员义务、新时期保持共产党员先进性的标准和要求，采取自己查、领导点、群众提、组织帮等行之有效的方式，全面总结了近几年来的思想、工作和作风等方面的情况，查找了在保持共产党员先进性方面存在的差距和突出问题；各级党组织通过广泛征求群众意见，召开各类专题民主生活会，查摆了党的十六大召开以来、特别是各单位现届班子任期以来，在党组织建设、党风、政风、行风、勤政、廉政方面和内部管理以及影响本单位改革发展稳定等方面存在的突出问题，并坚持边议边评、边查边改，各单位都取得了较好的成效，也进一步增强了全矿广大党员和群众参加先进性教育活动的积极性。我们的主要做法是：
（一）高度重视、准备充分、率先垂范
组织实施阶段的任务重、时间紧、要求高，特别是要触及到每位党员的思想、工作和作风。因此，党员关心、群众关注。为确保组织实施工作顺利开展，取得实效，矿党委一班人和各单位领导班子成员高度重视、始终站在前列，充分发挥了表率示范作用。主要体现在三个方面：
1、领导重视，党员上阵，主要负责同志亲自抓。在整个先进性教育活动中，我局始终把这项工作作为一把手工程来实施。矿党委和矿主要领导都做到了亲自调查研究、亲自动员部署、亲自组织实施、亲自参与评议、亲自检查督导。我矿开展的每一项活动，我都是积极参与，有的会议还亲自主持讲要求作动员。我矿其他领导也是积极参与，加强领导，由于单位领导高度重视，为开展好第二阶段组织实施工作打下了坚实基础。
2、坚持标准，认真准备，党员领导干部带头写。在撰写剖析材料过程中，矿党委全体成员都是严格按照要求，认真撰写了不少于3000字的自我党性分析材料和不少于1万字的学习笔记和心得。在党性分析中，班子成员们对自己近年来的思想、学习、工作和作风等方面情况进行了回顾和总结，对自己在理想信念、宗旨观念，世界观、人生观、价值观以及地位观、利益观和权利观等方面存在的问题进行了重点检查，并深刻剖析思想根源，明确提出了下一步的整改措施和努力方向。还开展了重温党的光荣历史和奋斗历程活动。
3、严格要求，率先垂范，模范带头作用发挥好。在组织实施活动中，从我做起，每位矿党委成员都是以普通党员的身份带头参加党员专题民主生活会，做到了4个带头：①带头发言、开展批评与自我批评；②带头开展交心谈心活动，勇于承认自己的缺点和不足；③带头撰写党员个人分析材料，剖析思想，找准自身存在的问题；④带头边议边改，努力争做群众表率。由于矿党委和各领导的高度重视，党员领导干部的率先垂范、坦诚相见，让党员和群众消除了顾虑，敞开了思想，从而增加了党员自觉参与的积极性，确保了全矿组织实施阶段工作扎实有序地向前推进。
（二）规范步骤、严格程序、扎实推进
组织实施阶段是先进性教育活动的关键核心阶段，在整个教育活动中处于承上启下的重要环节。这一阶段的工作要求高、政策性强、程序步骤规范。为切实落实好县委的要求，确保全矿组织实施工作认真开展，扎实推进，取得实效，我们着重抓了七个环节的工作。
1、认真设计工作方案，切实抓好转段动员。为了保证我矿先进性教育活动组织实施阶段的工作健康有序地顺利开展，矿党委和先进性教育领导小组多次召开有关会议进行专题研究，提前部署，强化具体指导。一是发扬第一阶段好的经验与做法，提前做出规划方案，切实做好转段启动工作。制定出规划方案，列出了具体日程安排表，明确了工作内容、具体要求，规定了具体操作形式和责任。二是及时召开全局党员大会进行转段动员。三是认真抓好转段动员补课工作。
2、深入开展理论学习，努力端正思想态度。要抓实抓好组织实施阶段的工作，就必须巩固、扩大和运用好前一阶段集中学习的成果，继续抓好理论学习。在前一阶段学习的基础上，矿党委紧密联系党员的思想实际和组织实施阶段的工作要求，有针对性地精选学习内容，组织开展了两次集中学习，进一步提高思想认识，端正批评与自我批评的思想态度。一是针对前阶段集中学习效果不够平衡，少数党员对开展先进性教育认识还不够深刻，存在一些模糊认识的现象，认真组织开展了对胡锦涛同志《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》和在贵州考察工作时就先进性教育活动所作的重要讲话以及曾庆红、贺国强等领导同志近期关于开展先进性教育活动的重要批示精神的学习，进一步引导党员提高认识，端正态度，增强学习、实践“三个代表”重要思想的自觉性；二是针对组织实施阶段的目标要求，组织全矿党员重温入党誓词，学习《党章》中规定的党员权利与义务、刘少奇同志《论共产党员的修养》、毛泽东同志关于“批评与自我批评”等方面的经典文章。通过深入学习、提高，广大党员进一步明确了三种关系：保持党员先进性与保持党的先进性的密切关系；提高党员素质与提高整个党的执政能力的密切关系；解决党员自身的突出问题与维护党的形象的密切关系。做到了三个正确对待：在组织实施活动中，能正确对待群众提出的意见，正确对待党组织提出的问题，正确对待民主评议的结果。从而增强了自我剖析的勇气，增强了自觉参与分析评议的积极性。
二、第三阶段工作安排 主要抓好制定整改落实方案，解决突出问题。
搞好整改落实，是突出实践特色的集中体现，是确保活动取得实效的关键所在，也是赢得人民群众满意的必然要求。我们要认真贯彻落实胡锦涛总书记“关键在于落实”的重要思想，扎实抓好整改落实阶段各项工作提出以下要求
第一，继续深化理论学习。要把深化学习、提高认识贯穿学习实践活动始终。学习《党的十七届四中全会决定学习辅导百问》、《第三批深入学习实践科学发展观活动.简明读本》，把广大党员干部的智慧和力量凝聚到抓好整改落实、促进科学发展上来。
第二，认真制定切实可行的整改落实方案。（单位、个人）整改落实方案是解决问题、完善制度的路线图，也是对干部群众的承诺书。制定得好不好，直接决定着整改落实的方向、力度和效果。把分析检查报告中提出的整改思路和措施具体化，把解决问题和完善制度的工作要求具体化，把整改的目标、任务、责任、时限等具体化，使整改落实工作有章可循、群众满意度测评有据可依。一要注意提高整改落实方案的针对性。二要注意增强整改落实方案的操作性。三要注意体现整改落实方案的公开性。要采取适当方式，在一定范围内公布整改落实方案，及时向党员、群众通报落实情况，自觉接受监督。组织开展以“科学发展承诺行”和“党员惠民承诺行”为主题的落实整改、为民办实事公开承诺活动，保证需要整改的事项得以落实、向群众作出的承诺得以兑现。
第三，集中时间和精力解决突出问题。第四，积极稳妥地推进制度创新。要紧密结合实际，积极稳妥推进制度创新，着力解决影响科学发展的制度缺失和制度障碍等问题，把开展学习实践活动的好做法、好经验以制度的形式固定下来，形成学习实践科学发展观的长效机制。
第五，抓好群众满意度测评。认真做好群众满意度测评工作，实事求是地评价活动取得的成效，提出巩固扩大学习实践成果的努力方向和措施。明确测评内容，制定科学可行的群众满意度测评表，从提高思想认识、解决突出问题、创新机制体制、促进科学发展、突出实践特色、贯彻群众路线等方面开展测评。
同志们，按照“党员干部受教育、人民群众得实惠、科学发展上水平”这个总要求，善始善终搞好学习实践活动，完成全年的各项目标任务，我们还有大量的工作要做，责任重大，时间紧迫。希望大家继续以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风，认真抓好学习实践活动和当前各项工作。
第三篇：行风评议第二阶段工作小结
瓮安县松坪中学行风民主第二阶段工作小结
根据瓮安县松坪中学“民主评议政风行风”实施方案要求，民主评议政风行风工作进入第二阶段后，学校召开了领导小组专题会，有针对性地对一些工作进行了周密安排部署。按照学校工作安排，目前已认真完成了民主政风行风评议第二阶段的工作，现将第二阶段征集意见的做法和认真疏理后的意见和建议总结于后，为更好地完成后期工作做准备：
一、通过各种有效渠道征集对学校工作的意见。
学校严格按照民主评议政风行风工作的内容和重点，根据《瓮安县松坪中学行风民主工作的实施方案》的工作步骤、具体措施、综合评议方法及具体时间安排，认真组织落实第二阶段的自查自纠工作。各教师根据学校政风行风评议工作的实施办法及要求，认真查找行风建设工作中的问题，切实落实自查自纠工作。
学校“行风民主建设”工作领导小组通过多种手段征集了教育教学与管理的意见和建议：
1、设立举报箱、公布举报电话；
2、请家长代表到校督察，征求意见；
3、分别召开教师、学生家长、学生座谈会；
二、征集梳理后，学校目前存在的问题
（一）学校自查存在的四个典型问题。
1、上班期间办私事。
2、上课接打手机。
3、用钱无计划。
4、在兑现制度上，领导、干部不深入、不彻底。
（二）社会各界人士、学生家长、学生及教师反映的问题。
1、要求学校强化内部管理。
2、加大招生宣传力度，加强管理。
3、关心教职工生活。
4、令行禁止，上下一心。
5、有时垃圾筒太满，无人及时清理，在学校焚烧垃圾，气味难闻。
6、加强对中青年教师的各项培训。
7、招生就业环节还要进一步搞好。
三、落实整改责任人、整改时间及整改方法
对于搞好招生就业环节，关心职工生活，令行禁止，上下一心等有关大局方面，学校生存发展方向的大问题，由校长负责整改到位。组织工会对教师的生活进行全方位改善多搞丰富多彩的有积极意义的文化生活，想方设法搞好学校节支开源搞好创收，确保教师福利待遇到位。家有家法，行有行规，做事要有准则，在大问题上不得圆滑。违反制度，对事不对人，从而做到令行禁止，上下一心。上述问题即时整改，制定详细整改措施方法，分别在一周内，一月内，半年内，完成整改。
同时还要搞好学校内部管理，从即日起要对内部管理进行有效整改，要采取行之有效的方法，制定行之有效的制度，加强对学生日
常行为的约束，要加大对“八大纪律”的监督约束力。加强门卫值班和学生会的责任感，强化学校凝聚力。同时对学校招生工作多作正面宣传，使学校形象深入社会各界人士的心里。本项工作即时整改，一周内完成对内部管理的强化，一月内完成招生宣传方案。
第二阶段的工作基本结束，第三阶段工作立即启动。
第四篇：行风评议第三阶段小结
大厅行评第三阶段工作小结
按照《**区地税系统开展民主评议政风行风工作实施方
案》的安排部署，我大厅积极开展行评促建工作，在大厅内部全面开展政风行风自查自纠及整改，现将整改情况报告如下：
一、民主评议政风行风工作自查情况
我大厅本着“服务、高效、便民”的原则，逐步完善和健全服务举措。如通过落实服务制度、优化服务环境、提升服务形象和强化服务评价监督等措施，以最“热情、优质、快捷”的服务理念办理各类涉税事宜。自查中，没有发现干部职工在纳税人处“吃拿卡要报”的问题，没有发现任何损害纳税人利益的问题。主要问题如下：
1、税法宣传不力。存在坚持、深度和广度不够的问题，特别是群众喜闻乐见的形式不多，宣传的内容不够丰富，重点不够突出，尤其对新出台的税收政策宣传不及时。
2、服务意识不浓。服务质量没有完全达到规范要求，对待纳税人不能始终保持热情服务的态度，特别是工作稍多、稍忙时，不能拿出百分之百的热情对待纳税人，存在敷衍了事行为。
3、工作激情不足。少数干部职工缺乏政治敏锐力，上进心不强，主观能动性差，安于现状，缺乏干事创业的激情。
4、创新精神不够。少数干部在工作中缺乏创新精神，创
新意识不够强，创新思路不够宽，创新层次不够高，在平时工作中不求过得硬，只求过得去。
二、强化管理，标本兼治，突出重点抓整改
在这段时间里，我们主要采取以下措施加以整改，切实把政风行风工作提升到新的水平。
(一)以解放思想为重点，进一步转变思想观念。我们将牢固树立三种观念：一是纳税人优先的观念。一切以纳税人为中心，为纳税人提供服务，维护纳税人的正当权益；二是以人为本的观念。在执法过程中，切实保护纳税人的基本权利，维护纳税人的正当权益，切实做到在执法中服务，在服务中执法；三是依法行政的观念。严格按照法定的权限、程序、时限来行使职权，办理事务，做到凡事讲依据、处事讲原则、办事讲程序、遇事讲文书，有效解决权力“越位、错位、缺位”的问题；
(二)以优质服务为重点，进一步提高服务质量和水平。在这次民主评议活动中，我们将针对纳税人普遍关心又影响发展环境的突出问题，进一步拓宽服务范围，优化服务措施，改善服务方式，提升服务质量和水平。具体从三个方面下功夫：一是在文明办税上下功夫。重点解决服务态度问题，强化服务措施，完善服务手段，提高服务质量和水平；二是在便捷办税上下功夫。按照高效便民的原则提供办税服务，提高服务的效率和效益，按照“一网式”、“一窗式”、“一站式”要求，规
范纳税服务，简化办事程序，增强服务时效；三是在“人性化”办税上下功夫。在执法过程中充分体现一个“情”字，多作一些“人性化”的服务，切实为纳税人提供政策宣传辅导，采取多种方式对纳税人提供各项服务，为纳税人创造一个宽松和谐的税收环境。
(三)以加强内部管理为重点，全面建设效能地税。进一步明确内部管理目标，具体定位在“四优四化”上：即素质优秀、秩序优良、服务优质和环境优美，办公自动化、程序科学化，制度规范化和管理人性化；坚持依法行政，文明执法、公正执法，严格遵循五条原则：即一切按法定权限办事，一切按法定程序办事，一切按制度规定办事，一切按文件要求办事，一切按行政许可法要求办事；转变工作作风，进一步强化工作责任，严肃工作纪律，提高工作效率，自觉接受社会各界的监督，真正建设一个规范、透明、高效、文明的地税。
第五篇：行风评议第三阶段工作小结
瓮安县松坪中学行风民主评议工作第三阶段小结
按照瓮安县猴场镇行风民主评议工作的部署，我校把行风建设工作作为学校核心工作有序扎实推进。现在，我校根据镇行风民主评议办公室统一部署已经完成了行风民主评议的前两个阶段的工作。为了更扎实有效的启动第四阶段工作，现对本阶段工作作阶段性总结如下：
一、抓关键环节，措施落实
发放《猴场镇民主评议基层站所社会问卷调查表》，并将征求到的意见、建议进行认真梳理，写好评议报告。进一步明确了行风建设事关学校的健康发展；明确了开展行评工作是学习和实践科学发展观的具体行动和直接体现，是对学校工作的一次全面检验和考评；克服了畏难厌战情绪的麻痹思想，形成大家积极参与行评活动，人人讲品德、个个树形象，单位树新风的良好氛围。
二、广开言路，真听实查
坚持批评与自我批评相结合，查找思想问题与查找具体问题相结合，查找个性问题与查找共性问题相结合的原则。我们以真诚的态度，采取多种形式，广泛征求了教职工的意见和建议。召开教职工代表座谈会、学生座谈会、家长座谈会，走访群众，倾心听取他们对我校行评工作的意见和建议。我校在广泛征求意见，认真剖析梳理的基础上，查找出我校政风行风建设中主要存在“教育质量建设、爱岗敬业、服务意识”等方面的问题。
三、边评边改，务求实效
我们紧紧围绕学校的中心工作，注重实效，标本兼治，纠建并举，坚持边查边改，立说立行，将整改贯穿于政风行风评议工作的始终，针对存在的问题，要求全体教职工对存在的问题切实进行整改。
通过开展民主评议政风行风，学校的教学与管理到到进一步深化，教育质量明显提高，学校管理措施进一步完善，管理队伍做到教书育人，忠于职守，爱岗敬业，牢固树立学校的良好形象。
我们清醒地认识到，虽然今年的政风行风评议工作取得了新成效，但是离“群众满意，社会认可，政府放心”的目标还有一定差距，一是政风行风评议工作发展不平衡；二是依法行政有待进一步规范；三是工作作风有待进一步加强等。在第四阶段中我们将进一步加强政风行风建设，增添措施，加大力度，建立健全行风建设长效机制，促进学校教育事业持续、健康和协调发展，让人民满意。
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