山东德州市2018届高三历史国庆开学测试(1005).

第一篇：山东德州市2018届高三历史国庆开学测试(1005).

2017年国庆开学测试高三历史试题（2017.10.05）

一、单选题(本大题共20小题，共40.0分)1.约翰•索利在《雅典的民主》中写道：“我们不清楚会议成员是如何选出的，但似乎是由三个上流阶层的代表组成，显然，会议握有相当实权，尤其在监督国家官员和制订公民大会议程时，更是一言九鼎。”“三个上流阶层的代表组成”的是（）A.梭伦时期的元老院

B.梭伦时期的四百人会议 C.克利斯提尼时期的五百人会议

D.伯利克里时期的五百人会议

2.《国语》载：“同姓则同德，同德则同心，同心则同志”，“同志”的基础是（）A.宗法制

B.分封制

C.结盟国

D.联姻国

3.孙中山指出过分集权“为自满清以来之弊政„„”须“中央分权于各省，各省分权于各县„„”。这表明当时革命目的之一是（）

A.摆脱外来侵略，实现民族独立

B.推翻专制政府，实现民主共和 C.摆脱中央控制，实行地方割据

D.反对专制集权，推动联省自治

4.中国国民党一大宣言中提到：“凡本国人及外国人之企业，或有独占的性质，或规模过大为私人之力所不能办者，如银行、铁道、航路之属，由国家经营管理之。”此说是（）A.民生主义思想的体现

B.凯恩斯主义理论的体现 C.第一次国共合作的经济基础

D.主张大力发展公有制经济

5.古罗马著名政治家西塞罗在其《论共和国》中阐述道：“国家的精神目的就是维护正义，物质目的就是保护私有财产。国家是人民为了正义和保护私有财产，通过协议建立起来的政治组织。”对上述法治观理解最为确切的是（）

A.“私法”之外自由民平等

B.体现了一定的奴隶制民主 C.野蛮的习惯法荡然无存

D.废除贵族对法律的解释权 6.最高科学技术奖是授予在科学技术发展中有卓越建树的科技工作者。“原子弹”“氢弹”等成果也曾获得该奖项。但当时仅对获奖者颁发证书，未颁发奖章和奖金。主要原因是（）A.“左”倾错误思想的危害

B.三年经济困难时期无力支付奖金及奖章制作费 C.奖章和奖金不颁发给不在世的人

D.当时国家对科技和人才持完全批判否定态度 7.对于俄国的十月革命后，孙中山一面强调要学习俄国革命，另一方面强调“不可学俄人之焦头烂额也”。据此推断孙中山主张（）

A.学习社会主义政治制度

B.节制私人资本，发展国家资本 C.学习苏俄的革命精神

D.以俄国革命为鉴，放弃暴力革命

8.“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场，计划和市场都是经济手段。”上述观点带来最主要的影响是（）A.把工作重心转移到经济建设上来

B.将改革开放推向了新阶段

C.加快了社会主义法治国家的建设

D.加快了农村经济体制改革的步伐

9.元代《中庵集》卷十五中记载：“天子理万物，不能独为，责之中书。中书，所以行天子之令，而制裁天者也，其事权不可不专。”这反映了元朝（）A.皇权被削弱

B.相权得到加强 C.中书省独揽大权

D.中书省职能专一 10.《诗刊》1967年1月发表了毛泽东于1965年作的一首词：“„„千里来寻故地，旧貌变新颜。„„三十八年过去，弹指一挥间。”该词描述的历史事件是下列哪一理论的实践（）

A.“工农武装割据”理论

B.论十大关系 C.旧民主主义论

D.城市革命中心论

11.中国古代就存在“法治”观念。而到了近代，中国在学习西方的过程中通过引进西方民主政治重新确立了现代意义上的“法治”理念。以下对上述两种“法治”的理解正确的是（）

A.前者本质是君主专制，后者是民主法治 B.两者在本质上是相同的

C.两者都主张法律面前人人平等 D.前者是“民治”，后者是“人治”

12.早期学者认为“门户开放”是“无形之瓜分，更惨于有形之瓜分，而外人遂亡我四万万同胞于此保全领土开放门户政策之下”；后期的一些学者则认为“门户开放”政策“实救出中国于瓜分场中”。以下对上述材料评价正确的是（）A.两者研究角度不同，但都是正确的 B.前者观点是正确的；后者观点是错误的 C.前者观点陈腐；后者符合时代潮流

D.两者都缺乏客观、科学、严谨的研究态度 13.陈旭麓在一书中曾说：“历史选择了社会主义，历史又以客观现实限制了主观愿望。„„于是，在这种选择和限制的统一中形成了新民主主义的思想和理论。”由此可知（）A.马克思主义传人中国实现了中国化

B.马克思主义在中国传播遭到了排斥和限制 C.新民主主义理论取代了马克思主义理论 D.马克思主义不适合中国早期的革命

14.陈独秀在《文学革命论》一文中主张推倒雕琢、陈腐、艰涩的旧文学，却认为用白话文书写的“明清小说，乃近代文学之粲然可观者。”据此可知作者（）A.认为小说的文学价值最高

B.前后观念矛盾，思想流质多变 C.充分肯定了文言文的价值

D.对传统文化进行了批判和继承

15.近代革命家邹容说：“一国之政治机关，一国之人共司之。苟不能司政治机关、参与行政权者，不得谓之国，不得谓之国民，此世界之公理，万国所同然也。”这体现了哪一种观念（）

A.民主科学

B.民主共和

C.实业救国

D.中体西用

16.据统计《时务报》初创时每期只销4000份左右，后销量逐渐增加，最多时销达17000份；另《中外纪闻＞与《强学报》发行量也不错，在当时影响力也比较大。这一现象说明（）A.普通民众非常支持维新变法

B.《时务报》是当时最受欢迎的报纸 C.办报成为推进变法的重要手段

D.国产报纸比外国报纸好

17.洋务运动时期，两广总督的张树声曾写道：“西人立国，白有本末„„育才于学堂，论政于议院，君民一体，上下一心„„此其体也。大炮、洋枪、水雷，铁路，电线，此其用也。”据材料可知当时（）

A.“中体西用”得到所有人的认同

B.有人对“中体西用”式的学习方式提出了怀疑 C.“中体西用”已经被否定

D.学习西方的政治制度已经成为人们的共识 18.湖北黄州是历史文化名城，右图是苏轼于宋神宗元丰五年（1082年）贬谪黄州（今湖北黄冈）时作《前赤壁赋》的书法作品。这一作品（）A.工笔重彩，诗情画意

B.笔画网匀，富于图案美 C.字形斜正交错，飞洒活泼

D.结构严整，规矩整齐

19.王国维在《宋元戏曲史》中说：“盖白唐宋以来，士之竞于科目（科举）者，已非一朝一夕之事，一旦废之，彼其才力无所用，而一于词曲发之。”这一材料实质上揭示了（）

A.元杂剧兴盛的根本原因

B.科举制的变化与戏曲发展的关系 C.戏曲产生的经济根源

D.元杂剧是古今以来最受欢迎的戏剧

20.文献材料对研究历史很重要。孔子曾说：“夏礼吾能言之，杞不足征（证）也；„„文献不足故也。”清代刘恭冕解释：“文，谓典策。献，谓秉礼之贤士大夫。”据此可知（）A.历史研究必须到历史发生地考证 B.历史材料就是历史文献

C.历史材料酌充足与否决定了历史研究的好坏 D.早期历史流传可能以口耳相传为补充

二、综合题(本大题共2小题，共40.0分)21.名人言论与重要文件的认知

I.请把下列历史人物与相应的言论相匹配

人物：孔子、荀子、韩非子、老子、亚里士多德、孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭

（1）统治者的权力来自他同人民签定的契约，如果他违反了民意，人民就有权推翻他。（2）不学礼，无以立；己所不欲，勿施于人。（3）吾爱吾师,吾更爱真理。

（4）人性本恶，礼法兼治、王霸并用。

（5）如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成的同一个机关行使这三种权力，即制定法律权、执行公共决议和裁判私人犯罪或争讼权，则一切便都完了。（6）道常无为而无不为；祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。（7）在这个国度里，国王英明有作为，民众和睦相处。

（8）明主之所导制其臣者，二柄而已矣。二柄者，刑德也。何谓刑德？曰：杀戮之谓刑，庆赏之谓德。

II.请写出与下列内容相匹配的文件名称。

（9）凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。（10）本宪法授予的全部立法权，属于由参议院和众议院组成的合众国国会。

（11）代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。

（12）1863年1月1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由。

（13）各国政府保证使用全部的军事和经济资源，反对同它们处于战争状态的德意日三国及其仆从国；每个国家的政府保证互相合作，不与敌人缔结单独停战协定或和约。

（14）中华人民共和国为新民主主义国家，实行以工人阶级领导的，以工农联盟为基础、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政。

（15）中华人民共和国„„实行民主集中制的人民代表大会制度。

22.某班同学计划布置专题展览“中华民族资本主义的发展历程”。请结合所学，帮助他们补充和完善。

（1）展览一：主题

为了让观众了解“中华民族资本主义”的含义，同学们设计了有奖问答：下列四幅图片中，哪一个最符合我们的展览主题?答案应为（）。

（2）展览二：背景

在布置“兴起背景”部分时，同学选用了以下四幅人物图片。请从中任选2个人物，先判断将其作为“中华民族资本主义兴起的背景”是否合理，再结合史实分别说明理由。（言之成理可得分。）

（3）展览三：历程

第一阶段中华民族资本主义在_________战争后得到初步发展，第八阶段终止的时间大致是_________年底，三大改造的完成。

结合国内外背景，概述第二阶段中华民族资本主义迅速发展的原因。（4）展览四：结语

材料一 他们的作为体现了近代企业家群体在推动工业化的同时推动城市化和整个国家现代化的用意。卢作孚曾直截了当地提出现代化的目标，荣德生到晚年仍耿耿在念：“中国要富强，非急速变成一个工业化国家不可。”

材料二 在1919年的5月、6月间，如果没有商业团体及工人的支持，“五四运动”仅仅是一场激动人心的学生抗议而已。

材料三 数十年间，商务印书馆（注：近代中国著名的民族资本主义企业）翻译出版了许多西方文化学术著作，如严复译的《天演论》等；还先后创办了《教育杂志》、《少年杂志》等面对不同读者群的杂志。其中创办于1904年的《东方杂志》长期主张立宪，反对专制，曾风行一时。

根据上述材料，请你为该展览写一段“结语”，谈谈你对中华民族资本家群体的认识。（不可照抄材料）

三、材料题(本大题共1小题，共20分)23.阅读有关材料，结合所学知识，回答下列问题： “尽管中国古代对人类科技发展做出了很多重要贡献，但为什么科学和工业革命没有在近代的中国发生？而中国反而远远落在西方后面呢？”这是英国学者李约瑟对中国科学技术发展史研究中重点探讨的问题，在史学界被称为“李约瑟难题”。结合材料和所学知识，概括分析近代以前中国科技落后的原因。（说明：一个时期的某一具 体的历史发展状态总是与其同一时期的政治、经济、文化、外交等各种社会、地理因素紧密相关，请根据近代以前的历史背景概括分析“李约瑟难题”。）

第二篇：山东德州市2018届高三语文国庆开学测试(1005)

2017年10月份高三语文月考试题

一、现代文阅读(本大题共3小题，共33分)1.阅读下面的文字，完成下列各题。

《诗经》原来是诗，不是“经”，这在咱们今天是很明确的。但在封建社会里，诗三百篇却被尊为“经”，统治阶级拿它来做封建教化的工具。

从西周初期到春秋中叶，诗三百篇是一种配乐演唱的乐歌。这些乐歌一方面用于祭祀、宴会和各种典礼，当作仪式的一部分或娱乐宾主的节目。另一方面则用于政治、外交及其他社会生活，当作表情达意的工具，其作用和平常的语言差不多，当然它更加曲折动人。例如周代有一种“献诗陈志”的做法，当一些人看到国君或者同僚做了什么好事或坏事，就做一首诗献给他们，达到颂美或者讽谏的目的。还有人由于个人遭受冤屈或不幸，也往往通过诗来发泄和申诉。应该说明，“献诗陈志”是要通过乐工的演唱来献给君上或同僚的，所以卿士“献诗”总和“瞽献曲”或“瞍赋”“矇诵”并提。

在人民群众的生活里，诗歌也常用于表情达意，例如《诗经•邶风•新台》和《诗经•秦风•黄鸟》等，都是针对具体的现实问题而发的。古代史传中还有一些不在三百篇之内的“徒歌”，例如《左传•宣公二年》记载宋国将军华元被郑国人捉了去，后来逃回来，人民讥笑这位败军之将，做了一个歌儿对他唱。这样的歌，从性质上说和“献诗陈志”没有什么分别。不过士大夫献诗，是特地做了给乐工唱的；庶人的作品则先是在社会上流传，给采访诗歌的人收集去了，才配上乐曲，达到统治阶级的耳中。

在外交宴会等场合，宾主各方往往通过“赋诗”来表达愿望和态度。“赋诗”时点出现成的诗篇，叫乐工们演唱，通过诗歌的问答，了解彼此的立场，这就叫“赋诗言志”。这种“赋诗”往往不管原作本身的内容和意义，仅仅是把赋诗者的观点和愿望寄托在诗中某几句之上，来做比喻或暗示，所以是一种典型的断章取义。《左传•襄公二十六年》记晋侯为了卫国一个叛臣的缘故，把卫侯羁押起来，齐侯和郑伯到晋国去说情，郑国的子展就赋《诗经•郑风•将仲子》一诗。《将仲子》本来是一首爱情诗，这当中有“人之多言，亦可畏也”的话，是说女的爱着男的，又怕旁人说闲话；子展却借用来说，晋侯纵然有理由，但“人言可畏”，别人看来总是为了一个叛臣。

诗三百篇到了孔子的时代，由于新声代替古乐，造成了诗与乐的分家，诗也就由乐歌逐渐变为纯粹的语言艺术了，“赋诗”、“献曲”也不大见到了。诗三百篇在社会上的实际用途缩小了，封建士大夫就逐渐把诗的意义和封建教化的原则联系起来。比如公孙丑问，《伐檀》诗中，为什么君子不耕而食？孟子回答道：“国君用了他，就得到安富尊荣；子弟信从他，就学会孝悌忠信。君子不劳而食，还有谁比他功劳更大呢？”封建统治阶级就是这样“以意逆志”，最后把诗尊为“经”。直到五四运动以后，这部伟大的诗集才冲开了各种乌烟瘴气，在思想和艺术上放射出夺目的光辉。（摘编自中华书局“知识丛书”金开诚《诗经》）（1）下列关于原文第一、二两段内容的表述，不正确的一项是 ______ A．《诗经》中的作品原来是普通的诗歌，并没有深刻的含意，但是封建统治阶级却把它尊为经典，用它来做封建教化的工具。

B．在春秋中叶以前，诗三百篇曾经作为一种配乐演唱的乐歌，成为祭祀、宴会和各种典礼的一部分仪式或娱乐宾主的节目。

C．所谓“献诗陈志”，一种情况是指卿士通过贡献诗歌，向国君或同僚陈述自己的心意，以达到颂美或者讽谏的目的。D．在古籍记载中，卿士“献诗”经常和“瞽献曲”、“矇诵”等一起出现，是因为卿士做诗以后，总是通过乐工的演唱来呈献。

（2）下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 ______ A．宋国人民讥笑败军之将华元的诗歌，也是用来作为表情达意的工具，所以从性质上说，跟卿士的“献诗陈志”没有什么不同。

B．古人在“赋诗言志”时所言的志，往往不为原诗所具有，而是赋诗者采用断章取义的办法，寄托在诗中某些句子之上的。

C．子展借用《诗经•郑风•将仲子》“人之多言，亦可畏也”一句话，他的意思是叛臣的一面之词令人担心，请晋侯不要听信。

D．到孔子时代，新音乐逐渐兴起，古乐逐渐失传，由此造成诗与乐分家，《诗经》也就变成纯粹的语言文学作品，而与音乐无关了。

（3）根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是 ______ A．在西周初期到春秋中叶的政治、外交和其他社会生活中，《诗经》被当作表情达意的工具，往往能收到平常语言所无法达到的效果。

B．上古时候，人民群众的作品如果给采访诗歌的人收集去了，就可能进入诗三百篇中，不然则仍然是没有曲调的“徒歌”。

C．古人在“赋诗言志”时采用的都是现成的诗篇，其含意大家都清楚，所以能够通过诗歌的来回问答，了解彼此的立场。

D．孟子解释《伐檀》说，君子使国君得到安富尊荣，使子弟学会孝悌忠信，所以君子可以不劳而食。这就曲解了《诗经》的原意。

2.文学类文本阅读

阅读下面的文字，完成下列各题 后生可畏 刘斌立

我第一次去鉴睿律师楼，就注意到了前台旁边多了一张不怎么和谐的小桌子。一个大男孩模样的小伙子，睡眼惺忪地在那儿捧着厚厚的《刑法》，有一页没一页地翻着。

我问了问律师楼的合伙人李信，他一脸嬉笑地回答：“这孩子他爸是我们律师楼的大客户，也是老朋友了。他想让他儿子考律师，非得要我们把这孩子安排在这里打杂，一边让他看书备考。其它我们啥事儿也没给他安排，让他自己在那儿天天待着呢。”

“哦，这孩子看着还挺老实的。”我随口应和道。

“老实？您可别小瞧这小子。听他爸说，他一心要当摇滚乐手，跟着一个不靠谱的摇滚乐队干了两年的鼓手。”老李边说边摇着头。

后来我再去律师楼的时候，都会下意识地看看这个叫常远的“摇滚”男孩。他经常应景似地挺时尚，一会儿夹克上带钉，一会儿头发颜色又变了。

那年律考后没几天，我去律师楼办事，发现常远的那张桌子没了，人也没了踪影。问到老李，没想到老李苦笑着说：“那小子跑了，据说和一个摇滚乐队跑到青海茫崖矿区那边，在矿区的一个小镇上的酒吧里演出呢。他爹差点没气得背过去，已经发誓不管他了。”

我又惊讶又好笑，随着老李附和道：“现在的年轻人啊。”

一年后的一天，我突然接到鉴睿律师楼李信律师的微信。

“还记得那个玩摇滚的男孩儿吧--从我这儿跑了的那个，又回来了，这次据说是自己主动回来的。今天来求的我，要继续准备考律师，还在我这儿坐着打杂看书，我也是服了！”后面老李加了几个微信的笑脸图标。

“您就当浪子回头吧，兴许真考上了，您也是积德了。”我回复了微信，也不忘调侃地加了几个坏笑的表情。

那以后，因为工作的关系，我离开了那座城市，也与律师楼和老李少了很多的交集。至于记忆里的玩摇滚还要考律师的常远，就遗忘得更远了。

青海茫崖的矿难，突然成为了整个国家的头条新闻。部分矿务局领导受贿私自外包 矿坑，私人小矿主违规野蛮开采，导致了一次灭顶的矿难。在矿难中死去的矿工遗孀，因为没有基本的合同和安全保险凭据，无法获得赔偿，更无人愿意替她们去争取权利。

就当矿难的悲哀正在褪去的时候，媒体上一个很不起眼的报道终于被我看到了。

一个名叫常远的律师，带领着自己的小团队义务承揽下了所有死难矿工家属的索赔事务。这条很短的信息，却因为这个陌生又熟悉的名字而让我震惊！

当我致电李信律师的时候，他立刻给了我确认的答复。

“没错儿，这个常远就是他。我也很佩服这小子。”老李在电话那边肯定道。

“您觉得他接这个案子是为了出名吗？”我问道。

“还真不是。你记得他曾经在青海一个矿区的酒吧演出过一段时间吧。”老李继续说道。

“那地方就在茫崖。听常远爸说，常远在那儿生活过一段时间，很了解矿工们的生活状况。他自己后来跑回来要继续考律师时就跟他爸说，以后要帮请不起律师的穷人打官司。”

我在电话那头听老李说完这些，沉默了许久。

最后，我发自内心地说了一句：“后生可畏啊！”

我听到电话那头老李很肯定地重复了这句话。（选自《小说选刊》 2016年第6期）（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的一项是 ______ A．常远他爸让他到律师事务所来见习，是想让他当一名律师，可他却想当一个摇滚乐手，可见他个性张扬，父子关系紧张。

B．听到常远“跑了”的消息，“我”又惊讶又好笑，并附和道：“现在的年轻人啊。”由此看出“我”对常远这类年轻人很不满意，甚至有些鄙视。

C．小说通过“我”和李信的四个阶段的对话，先抑后扬，刻画出常远这一新时代的青年形象，他有闯劲，有社会责任感；对弱者有悲悯情怀。

D．常远跑到青海茫崖的矿区演出，是为了接触中国最底层的民众，了解中国最基层的现实。这次经历使他逐渐地成熟起来。

（2）“我”和老李在小说中的作用是什么？请简要分析。

（3）你是否喜欢小说中常远这个人物？请表明态度，并说明理由。3.实用类文本阅读，阅读下面的文字，完成问题。

材料一（光明网）：

中国拥有3000多家制笔企业，年产圆珠笔近400亿支，堪称圆珠笔第一大国。但令人尴尬的是，这400亿支圆珠笔笔尖上的球座体，从设备到原材料，都高度依赖进口。明明是制造业大国，为什么连小小的笔尖都无法做到完全自主研发自主生产？

时间流转，尴尬的局面终于发生了变化：中国有了属于自己的圆珠笔尖。

圆珠笔笔头分为笔尖上的球珠和球座体。生产一个小小的圆珠笔头需要二十多道工序。笔头里面有不同高度的台阶和五条引导墨水的沟槽，加工精度都要达到千分之一毫米的数量级。而笔头的关键部位更是要细上加细--在笔头最顶端的地方，厚度仅0.3-0.4毫米。极高的加工精度，对不锈钢原材料提出了极高的性能要求，既要容易切削，加工时又不能开裂，小小“笔尖”着实考验着中国制造。

科研人员们不断雕琢，精益求精，向世人展现了大国工匠应有的风采，笔尖钢的元素配比参数终于浮出水面。也正是因为他们贯彻了“工匠精神”，才能够将产品做到极致。一场关于“笔尖工艺”的硬仗，打倒了一批只会粗制滥造的企业，同时也让真正的精英们站在了行业的制高点上。中国是制造业大国，而当下，我们正努力走在成为制造业强国的路上。面对现实的挑战，我国制造业不断寻求转型升级、提质增效之路。而在转型提质的过程中，践行“工匠精神”则显得格外关键。相信在未来，“工匠精神”也定将引领中国制造业走向 “以质取胜”的新阵地。

材料二（央视新闻客户端）：

一个小小的圆珠笔头，也是中国制造业面临问题的缩影。要实现从制造大国到制造强国的转变，同样任重道远。

中国制笔协会理事长王淑琴说：“制笔行业现阶段与国外的差距，应该说不完全是技术上的。现在主要在心态上、在思维模式上，还在文化和环境上，这些都是有一定差距的。整个中国的制造业都比较浮躁，而且现在这种形势更是如此。”

来自一线的制笔企业负责人陆宪明说，一次去日本制笔企业参观的经历让他难以忘怀：“在一个日本制笔企业，我看到在笔头的生产线上，一个女工，大概45岁左右，她从工位里面拿出笔头清洗好，推到边上检验台做记录，这么厚的本子，我一看这个本子她大半本记掉了，这样一本东西要从开始记到现在，没有五年十年是不会有这么厚的，说明他们的员工工作的那种专注仔细。现在中国企业的员工流动比较大，技术含量不够，积累不够，经验不够，这种差距，你就很难培养出那种专心细致的工匠来。所谓工匠精神确实是需要一种耐心的、踏踏实实的精神，心无旁骛、专心一意把一件事情做好。这是我们目前最差的地方。”

材料三（新浪网）：

不久前，国务院总理李克强在太原主持会议时指出，“去年，我们在钢铁产量严重过剩的情况下，仍然进口了一些特殊品类的高质量钢材。我们还不具备生产模具钢的能力，圆珠笔头上的‘圆珠’，目前仍然需要进口。这都需要调整结构。”

事实上，圆珠笔头问题折射出了中国制造业深层的结构性的问题。有专家分析认为，企业创新能力不足，是结构性问题中最为典型的表现。一方面是技术含量低和附加值低的低端产品生产过剩，另一方面是技术含量高和附加值高的高端产品供给不足，这两种现象同时存在。这也正是当下中央提出要进行供给侧结构性改革的原因。而要进行这样的改革，从根本上来说，还是要从理念入手，从人入手。

许多专家一致认为，中国专业技术人才严重紧缺。良好素质的技术工人，不应仅仅是掌握制造技术，而且还应该是有责任心的匠人，是能够对产品终身品质负责的匠人。但是在人才培养和使用上，我们存在很多问题。特别是对技术工人重视不够，导致这部分人才严重缺失。

显然，中国经济要转型升级，要搞供给侧结构性改革，必须要从制造业重塑人力基因入手。企业首先要转变生产经营理念，树立正确的价值取向，建立起一种超越世俗商业利益的成就动机。同时，整个社会要注重人才培养，特别是技术工人的技能培养，畅通其职业发展通道、提高其收入水平、改善其工作环境。

（1）下列针对上述材料的理解，不正确的一项是 ______ A．材料一报道了中国3000多家制笔企业曾经面临的尴尬局面，同时指出这局面已改变，这些企业已能够自主研发、自主生产笔尖。

B．材料二用日本制笔企业：-个女工做记录的事例和中国员工的现状作对比，旨在表明中国企业的员工在工匠精神方面尚有欠缺。C．材料三引用总理的话，说明了钢铁行业产能过剩以及特殊类高质量钢材仍需进口的问题，突出了中国制造业调整结构的必要性。

D．综合三则材料可以看出，中国制造业正在快速发展，但我国要成为制造业强国还需解决很多问题，其中之一就是践行工匠精神。

（2）下列针对上述材料的分析，较为合理的两项是 ______ A．材料说我国制笔企业三千余家，我国是制造业大国，又用“小小”修饰笔尖，两相对比，突出了我国制笔业高度依赖进口球座体的尴尬。

B．在制笔协会理事长王淑琴看来，我国现阶段制笔行业与国外的差距，不在技术上，而是 在心态上、在思维模式上，还在文化和环境上。

C．笔头分为球珠和球座体，生产一个圆珠笔需要二十多道工序，对笔尖的加工精度和材料性能要求极高，而此前中国制造达不到这些要求。

D．我国圆珠笔制造业的新突破启示我们，只要科研人员能够不断雕琢，精益求精，努力贯彻“工匠精神”，就一定能够将产品做到极致。

E．工匠精神内涵丰富，如不断雕琢，精益求精，做到极致；专注仔细，耐心踏实，心无旁鹜；责任心强，而且能对产品终身品质负责。

（3）请结合三则材料，概括中国制造业面临的问题，并谈一谈发展对策。

二、文言文阅读(本大题共1小题，共19分)4.文言文阅读，阅读下列文言文，完成后面题目。

黄葆光，字元晖，徽州黟人。应举不第，以从使高丽得官，试吏部铨第一，赐进士出身。由齐州司理参军为太学博士，迁秘书省校书郎，擢监察御史、左司谏。始莅职，即言：“三省吏猥多，如迁补、升转、奉入、赏劳之类，非元丰旧制者，其大弊有十，愿一切革去。”徽宗即命厘正之，一时士论翕然。而蔡京怒其异己，密白帝，请降御笔云：“当丰亨豫大之时，为衰乱减损之计。”徙葆光符宝郎。辽人李良嗣来归，上《平夷书》规进用，擢秘书丞。葆光论其五不可，大概言“良嗣凶黠忿鸷，犯不赦之罪于邻国，逃命逭死，妄作《平夷》等书，万一露泄，为患不细。中秘图书之府，岂宜以罪人为之？宜厚其禄赐，置诸畿甸之外。”又言：“君尊如天，臣卑如地。刚健者君之德，而其道不可屈；柔顺者臣之常，而其分不可亢。苟致屈以求合，则是伤仁，非所以驭下也；苟矫亢以求伸，则是犯分，非所以尊君也。”帝感悟，命近臣读其奏于殿中。自崇宁后，增朝士，兼局多，葆光以为言。乃命蔡京裁定京阳请一切废罢以激怒士大夫葆光言如礼制局详议官至七员检讨官至十六员制造局至三十余员岂不能省去一二上副明天子之意时皆壮之。政和末，岁旱，帝以为念。葆光上疏曰：“太师蔡京强悍自专，不肯上承德意。太宰郑居中、少宰余深依违畏避，不能任天下之责。”疏入不报。且欲再上章，京权势震赫，举朝结舌，葆光独出力攻之。京惧，中以它事，贬知昭州立山县。又使言官论其附会交结，泄漏密语，诏以章揭示朝堂，安置昭州。京致仕，召为职方员外郎，改知处州。州当方腊残乱之后，尽心收养，民列上其状。加直秘阁，再任，卒，年五十八，州人祠之。（节选自《宋史•黄葆光传》）（1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 ______ A．乃命蔡京裁定/京阳请一切废罢/以激怒士大夫/葆光言/如礼制/局详议官至七员/检讨官至十六员/制造局至三十余员/岂不能省去一二/上副明天子之意时皆壮之/ B．乃命蔡京裁定/京阳请一切废罢/以激怒士大夫/葆光言/如礼制局详议官至七员/检讨官至十六员/制造局至三十余员/岂不能省去一二/上副明天子之意/时皆壮之/ C．乃命蔡京裁定/京阳请一切废罢/以激怒士大夫/葆光言/如礼制/局详议官至七员/检讨官至十六员/制造局至三十余员/岂不能省去/一二上副明天子之意/时皆壮之/ D．乃命蔡京裁定/京阳请一切废罢/以激怒士大夫/葆光言/如礼制局详议官至七员/检讨官至十六员/制造局至三十余员/岂不能省去/一二上副明天子之意时皆壮之/（2）下列对文中词语相关内容的解说，不正确的是 ______ A．不第，又叫“落第”、“下第”，指科举考试不中，“及第”与之相反。B．太学，是中国古代的大学，学生的出身多为官宦子弟，亦有家境贫寒者。C．擢，指提拔、提升。表示提升官职的还有升、拔、陟、晋、迁、徙等词语。D．致仕，指古代官员辞官退休，也称致事，致政的，一般致仕的年龄为七十岁。（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 ______ A．黄葆光了解时局，善于论事。他请求革除相关弊端，得到皇帝的认可。辽人李良嗣投奔 大宋，朝廷提拔他任秘书丞，黄葆光层层剖析，提出反对意见。

B．黄葆光生性耿直，不畏权势。蔡京假装请求全部罢兼任官员，他挺身而出上言明议，他关于旱灾的奏疏送入后没能上报，他不畏蔡京权势，欲再上章。

C．黄葆光刚者易折，屡受陷害。他因蔡京的中伤，被贬知昭州立山县，又因蔡京指使言官论葆光附会交结、泄露秘语罪，被贬安置昭州。

D．黄葆光尽心治理深受百姓爱戴，方腊起义时候，他在除州进行治理，百姓将他的治绩上报，他去世后，州人为他修建祠堂祭供他。（4）把文中划线的句子翻译成现代汉语。

①中秘图书之府，岂宜以罪人为之？宜厚其禄赐，置诸畿甸之外。②苟致屈以求合，则是伤仁，非所以驭下也。

三、诗歌鉴赏(本大题共1小题，共10.0分)

①5.古代诗歌阅读，阅读下面的宋词，完成下列各题。真珠帘•山村水馆参差路

宋•陆游

山村水馆参差路。感羁游、正似残春风絮。掠地穿帘，知是竟归何处？镜里

②③新霜空自悯，问几时、鸾台鳌署．迟暮，谩凭高怀远，书空独语。

自古儒冠多误。悔当年、早不扁舟归去。醉下白苹洲，看夕阳鸥鹭。菰菜鲈鱼都弃了，只换得、青衫尘土。休顾。早收身江上，一蓑烟雨。【注】①本词选自《放翁词编年笺注》（增讨本）．②鸾台：借指朝廷高级政务机构。鳌署：指翰林学士院。③书空：用手指在空中虚划字形，典出《晋书•殷浩传》：“浩虽被融放，口无怨言，夷神委命，谈泳不辍，虽家人不见其有流放之戚。但终日书空，作‘咄咄怪事’四字而已。”

（1）下列对本词的理解不正确的两项是 ______ A．词人善用比喻，上片中以“残春风絮”自喻，以“镜里新霜”喻白发，都很巧妙。B．考察“书空独语”中“书空”一词的来源，我们可以推知此词作于作者贬滴期间。C．“早不扁舟归去”中“扁舟归去”与“明朝散发弄扁舟”中“弄扁舟”都指退隐。D．下片划线句是说词人为报效国家抛弃了富贵安逸生活，却只做了四处奔波的小官。E．化用前人词句是本词的特色，如“一蓑烟雨”就来自苏轼词“一蓑烟雨任平生”。（2）本词主要抒发了哪些情感？请结合具体词句简要分析。

四、默写(本大题共1小题，共8.0分)6.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《琵琶行》一诗具体描写琵琶女的演奏时，运用了大量的比喻来描写琵琶乐曲，表现了其乐曲的不同特点：其中表现了乐声粗重特点的一句是 “ ______。”

（2）往事不堪回首，纵回首已是惘然，这是人类共有的情感。李商隐在《锦瑟》中表达这种感受的两句是“ ______，______ ”。

（3）杜甫在《登高》一诗中借景抒情，在形象地描绘了萧萧落木与滚滚江水之后，无限悲戚地感叹道“ ______，______ ”。一个年迈憔悴而孤独的诗人形象呼之欲出。

五、选择题(本大题共3小题，共9.0分)7.将下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（）①我们在日常而平凡生活中的记忆大致如此。

②不论记住还是没有记住，不管日久便忘或历久难忘，全是一任自然，具有感性的色彩。③后者-也就是自觉的记忆，则是理性的，刻意的，是为了不被忘却。④人的记忆分两种，一种是不自觉的，一种是自觉的。⑤我们每个人的心灵中也都有这种自觉的记忆。⑥前者自然的，松散的，不经意的。

A.④①⑥③⑤② B.①⑥③④②⑤ C.①④⑥②⑤③ D.④⑥②①③⑤ 8.下列各项中，没有语病的一项是（）A.习近平指出，维护台海和平稳定符合中美共同战略利益．希望美方恪守一个中国政策和中美三个联合公报，停止售台武器，以实际行动支持两岸关系和平发展． B.作为国家水资源配置整合的重大水利工程，南水北调中线工程是一项“南北双赢”的伟大工程．对于湖北而言，这既是一次奉献，也是一次发展的机遇．

C.专家指出，最新数据显示，我省肺癌发病率达千分之一，约为全国平均值的2倍．肺癌已成湖北人所患癌症中的“头号杀手”，男女患者死亡均最高． D.开创“贞观之治”盛世局面的明君唐太宗胸怀宽阔，有海纳百川的容人之量，就是和自己意见不一样的大臣，也能坦诚相对，信任并重用．

9.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）

①北方的冬天是漫长而寒冷的，但北国的冬天又总是那么富有韵味，银装素裹，囊萤映雪。常常令生长在南方的游客流连忘返。

②面对捧场的观众，导演很感谢大家的支持，希望大家可以口耳相传，让越来越多的人可以去电影院支持他的电影。

③远远的，一片灯火辉煌，流光溢彩的宫殿映入眼帘，那便是闻名遐迩的哈尔滨“冰雪大世界”。

④战争过后，城市成为一片废墟，尤其广场一带满目疮痍，早已今非昔比，昔日繁华的影子已经荡然无存。⑤中国杯首战，年轻的国足队员在上半场前半段的表现可圈可点，虽然没能将优势转化为进球，但场面仍然占优。

⑥有些地方不是保护自己独特的文化，更多的是拿来圈地设卡，建高档宾馆，设度假基地，这种做法无异于焚琴煮鹤，令人痛心。

A.①③⑥

B.③⑤⑥

C.②④⑤

D.①③④

六、语言表达(本大题共2小题，共11分)10.如图是某市“图书馆还书流程图”。请用一段文字表述这个流程图，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。

11.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。

与所有动物一样，人与人生来不同，这是大家公认的客观事实。① ______ ？用汉斯•格罗斯的话说，是“人类基因在环境条件下展开的方向与程度”决定了我们之间的差异。② ______ ：一是基因，二是环境。改良环境，说到底并没有对民族最基本的基因品质产生任何积极影响，要想从根本上提高我们的基因品质，③ ______。于是，达尔文的弟弟，高尔顿提出了“用社会手段干预优化人种”的观点。

七、作文(本大题共1小题，共60.0分)12.阅读下面的文字，根据要求作文。

社会总有不完美，值得批判的事情岂止车载斗量。北京大学教授戴锦华说：“我选择的立场就是继续成为这样一个思考者和批判者，如果可能的话，也想成为一个预警者，无非是盛世危言嘛，我希望被嘲笑，希望自己所有的担心都落空，非常希望。” 马海祥也说：“做一个建设者，永远比单纯的希望砸烂它取而代之的批判者，更难能可贵。”身处社会，面对所见所闻，是做一个批判者，还是做一个建设者？ 对此，你的观点是什么？请写一篇论述类文章加以阐明。

【注意】①角度自选，立意自定。②标题自拟。③不少于

800 字。④不得抄袭，套作。

第三篇：高三语文开学测试参考答案

参考答案：

一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。

1．B

2．A项耳目一新：听到的、看到的跟以前完全不同，使人感到新鲜。B项千篇一律：一千篇文章都一个样。指文章、题材、写法公式化。泛指事物形式陈旧呆板。C项生机勃勃：形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。D项活灵活现：形容神情逼真，使人感到好象亲眼看到一般。与语境不符。3．答案：A

解析：B应为“重要的是包含了对人......”；C“主要靠的是......”和“靠......取得的”句式杂糅；D“其他学校领导”有歧义。4．C

5．A

二、本大题共4小题，每小题3分，共12分。

6．C

7．A

8．D

9．C

三、本大题共4小题，共30分。10.（10分）

第一问示例：唐玄宗面对采选女子的谣言，命人挑选无用的宫女，遣返回家，谣言随之平息。正是玄宗正确认识到谣言的危害，及时采取恰当的措施，才避免了激起民愤的恶果。

意思对即可。【评分参考】

文中举一例加以说明，4分。

联系实际，观点鲜明，言之成理，5分。语言表达顺畅得体，1分。字数不足，酌情减分。11.（5分）

郑子产有疾。谓子太叔曰：“我死，子必为政。唯 有 德 者//能 以 宽 服 民 / 其 次 莫 如 猛 / 夫 火 烈 / 民 望 而 畏 之 / 故 鲜 死 焉 / 水 懦 弱 / 民 狎 而 玩 之 / 则 多 死 焉 / 故 宽 难 / 疾 数 月 而 卒。

【评分参考】单斜线9处为必断处，双斜线1处为可断可不断处。必断处答对两处得1分，全部答对得5分。在可断可不断处断句，不得分。答错两处减1分，减完5分为止。12．（8分）

①羁鸟恋旧林 池鱼思故渊 ②万里悲秋常作客 艰难苦恨繁霜鬓 ③转轴拨弦三两声 未成曲调先有情 ④金戈铁马 气吞万里如虎 ⑤位卑则足羞 官盛则近谀 ⑥钟鸣鼎食之家 舸舰弥津 【评分参考】每句1分，句中有错则该句不得分。13.（8分）①（3分）

C（“表现了摆脱公务烦扰之后的闲适惬意”与词意不符）②（5分）

含义：a.这两句诗是说作者春天到袁州就任，刚到秋天就被免职，“春风”“秋风”点出上任和罢官的时间，（1分）与上一句“下车上马太匆匆”照应，表明任职时间的短暂。（1分）

b.“来是春风”表现了词人上任时的春风得意，“去是秋风”表现了词人离职时的失意落寞，（1分）前后形成鲜明的对比，表现了仕途的沉浮无常。（1分）c.“春风”“秋风”也喻指词人两袖清风、正直廉洁。（2分）【评分参考】⑴以上3点，每点2分，答出其中的2点即可得满分。

⑵意思对即可。

情感：表达了词人在官场遭遇不公正的弹劾时的愤激和失意之情。（1分）【评分参考】意思对即可。

四、（共7分）14.（3分）

B（“陶渊明隐藏自己深厚社会背景”有误）15.（5分）

①《桃花源记》中的“渔人”具有审美情怀，普通渔夫忙于生计很难有欣赏美景的情调。②《桃花源记》中的“渔人”能与郡中最高行政长官密切交往，普通渔夫不可能做到。③《桃花源记》中的“渔人”是我国古典文学传统中具有诗人情志的“渔人”形象之一。

【评分参考】⑴答对3点得5分，答对2点得3分，答对1点得2分。

⑵意思对即可。

⑶不分条概括减3分。

五、本大题共4小题，共24分。16．（4分）B C 【评分参考】答对一项得2分。答案超过两项本题不得分。17．（5分）

【答案要点】

①亲近自然。②身心放松，生活单纯自由。③享受亲情，享受母亲的关怀照顾。【评分参考】答对一处得2分，答对两处得4分，全部答对得5分。18．（5分）

【答案要点】香港生活虽然美好，却让作者感到单调疲乏（1分），与上文作者沉浸在有韵致的家乡生活中（1分）形成鲜明对比（1分），引出下文的议论（1分），点明“寒冷也是一种温暖”（1分）。19．（10分）

第一问示例：①故乡冬季寒冷，却带给作者自由的身心体验和温暖的亲情体验，寄托着作者依恋故乡，思念亲人的温馨之情。（2分）②创作出具有深厚品质的文学作品的大家，虽然在当今社会遭遇冷落，但依然坚守自己的精神家园，不炒作、不谋利，给作者带来精神的享受，让作者觉得亲切。（2分）【评分参考】

解释两重含义，4分。

联系实际，观点鲜明，言之成理，4分。语言表达顺畅得体，2分。字数不足，酌情减分。

第四篇：2018年德州市高二下学期历史阶段性测试(带答案)

2018年德州市高二下学期历史阶段性测试

一、选择题（每题2分，共48分）

1、考古工作者在河南辉县琉璃阁发掘了一座春秋时期的诸侯墓，出土了只有周天子才能使用的九鼎。这反映了（）

A、宗法制度的瓦解

B、分封制度的崩溃

C、等级制度的颠覆

D、礼乐制度的破坏

2、周人认为“追孝”“享孝”祖先，可以祈福长寿，并将“孝”的含义从“事死”扩大到“事生”，不仅要孝顺父母、祖父母，还要孝顺宗室、宗庙以及兄弟、朋友、姻亲诸侯等。这反映出周代（）A、伦理政治的建构

B、宗法观念的淡化

C、神权政治的强化

D、君主专制的加强

3、东汉实行察举制，“郡察孝廉，州举茂才”，州、郡都必须定期向朝廷举荐一定数量的人才，而判断孝廉、茂才的标准包括对儒家经典的熟悉程度和道德声望的高低等。这客观上（）A、推动了独尊儒学局面的出现

B、促使社会阶层趋于固化 C、打破了世家大族对政权的垄断

D、动摇了郡县制的基础

4、秦政府规定：官吏必须经过国家正式任命才能奏效；未经任命而先行任职，或受私人派遣任职者均要受到法律治罪。官吏一经任命，必须服从调遣，且不准带随员赴任；到了新任职位之后，也不得随意除其故官佐，更以之新官……违者依法治罪。这些规定，旨在（）A．强化君主专制 B．规范官吏从政 C．树立法律权威 D．加强中央集权

5、吴宗国认为，从政府机构看，秦和汉初“中央政府中皇家事务与国家事务尚未分离……‘卿’这个称呼本身即带有家臣的意味，宰相和百官也是具有浓厚的为皇帝个人服务的色彩，国家还保持了古老的家国不分、家国一体的传统和形式”。这反映出（）

A、经济发展是家国同构观念维系的关键

B、秦汉沿袭西周宗法制度，等级森严 C、秦汉处于国家政治制度的转型时期

D、三公九卿相关规定凸显宗族观念加强

6、《史记》《汉书》均为私家撰著。魏晋以后，朝廷任用史官负责修撰本朝或前朝历史，甚至由宰相主持，皇帝亲自参与，这反映出官修史书（）

A、记载的真实性

B、评价历史的公正性

C、修撰的政治性

D、解释历史的客观性

7、唐初，三省长官都是宰相，后来发生了两种变化：一是皇帝选拔中级官吏出任宰相；二是执

掌行政职能的尚书省地位下降，与决策职能相关联的中书省、门下省地位上升。这表明（）A、三省六部制基本上已被废除

B、政府的行政效率极大提高 C、君权与相权的关系有所调整

D、中书省、门下省决策权扩大

8、秦置尚书于禁中，掌通章奏而已；自汉武帝后，尚书职权逐渐提高，但终两汉之世，尚书还是少府的属吏，其位秩不过千石；到隋唐，尚书省已是政府里最高最大的行政机构了。尚书省的演变历程表明（）

A．中枢权力机构的逐渐成熟

B．皇权相权的矛盾尖锐 C．古代中央集权的不断加强

D．专制皇权的高度发展

9、宋代初期，中央时常派遣专人充任采访使、按察使、察访使等，不定期却经常性地巡访诸路，观望民情，监察官吏和监督法令的执行。后又有规定：在出外察访的“特使”中，如果有人任意违法，允许被巡察地方的监司“觉察闻奏”，这在本质上反映了宋朝政制（）A、有着完善的分权与制衡机制

B、存在“三冗两积”的问题 C、是以皇权为中心的专制体制

D、以清明廉洁作为治吏标准

10、元代行省的军事权专门由佩金虎符的丞相、平章等官提调，钱谷财赋由朝廷指定的一至二名官员掌管。材料说明元代行省制（）

A．削弱了政令的执行力

B．改变了地方官员的权力来源 C．有利于防范地方割据

D．致使相权削弱君权强化

11、明初朱元璋严禁宦官读书识字，但中后期宦官读书识字逐渐制度化，士大夫甚至有针对性地编纂适合宦官学习的读本。由此可以推知，明代中后期（）。A、中枢决策过程发生异变

B、皇帝权力日趋衰落 C、内阁议政功能已经丧失

D、宦官掌握决策权力

12、自秦汉至明清，中国古代行政区划经历了由郡县两级制到州郡县三级制再到省道府县四级制的演变，这体现了（）

A、中枢权力体系日趋完备

B、中央对地方控制的加强 C、各地经济联系日益密切

D、经济发展区域化程度提高

13、元朝时在西南少数民族地区设立宣慰司、土知府等各级政府机关，任用当地少数民族首领担任土司长官；明清时期在西南地区陆续撤离土司，改由有一定任期、期满调任的流官治理。这一变化（）

A、扩大了地方权力

B降低了地方的行政效率 C、加强了中央集权

D、导致地方政策变更频繁

14、古代雅典，“公民有权对不良新法的提案人进行控告；陪审法庭有权撤消违宪新法。”这说明古代雅典（）

A．公民权力受到了严格限制

B．注重维护法律的稳定性 C．陪审法庭拥有最高立法权

D．司法监督体系非常混乱

15、雅典召开公民大会时会提前四天公布会议议程，对于非常重要的问题，公民大会可能进行两次投票，任何人都可以对他认为不合法的建议提出控诉，这反映出雅典民主（）A、民主机构相互制约

B、公民集体广泛参政

C、决策程序力求完善

D、公民权利日渐扩大

16、罗马法学家认为，在适用于特定民族的市民法和适用于全人类的万民法之外，还有自然界教给一切动物的法律——自然法，而奴役是违背一切人都是生而自由的自然法的。这反映了（）A、罗马法学家追求公平正义的立法原则 B、使用中的罗马法丧失了自然法的精神 C、罗马法不断发展完善为一部自然法

D、天赋人权的思想理念贯穿于罗马法

17、在古罗马，异邦人的法律地位逐渐得到承认，并设立了专门审理涉外民商事纠纷案件的外事裁判官。外事裁判官在司法实践中，一方面创制了以外事裁判官告示为主体的万民法；另一方面创立了审理涉外案件的程式诉讼程序。这反映了古罗马法（）A、乘承习惯法的基本原则

B、侧重缓和民族矛盾

C、具有开放、灵活的特点

D、案件审理程序复杂

18、根据美国1787年宪法，众议员名额按照各州人口比例分配，各州人口数“按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定”。这一规定违背了《独立宣言》中提倡的（）A、主权在民原则

B、天赋人权原则 C、各州自治原则

D、各州平等原则 19、1800年，美国总统、联邦党人亚当斯要求政见不同的内阁成员皮克林辞职，遭到皮克林拒绝，于是亚当斯将其免职。皮克林因此成为美国历史上第一位被总统免职的内阁成员。亚当斯此举（）

A、加强了联邦政府的行政权力

B、体现了总统与内阁之间权限不明

C、行使了宪法赋予总统的职权

D、反映了联邦党与其他党派的斗争

20、虽然詹姆斯二世在威廉率军登陆后逃离了英国,并未与其正面交战,但英国民众主动发起的暴力行动和他们对詹姆斯二世的反叛浪潮,在英格兰开始爆发并迅速波及到英伦三岛,大规模的武装冲突不可避免而且相当持久.由此可以看出()

A、民众斗争推动英国革命胜利

B、光荣革命是一场宫廷政变 C、民众成为英国革命的领导者

D、政治变革离不开武装斗争

21、著名学者钱乘旦认为：“光荣革命后，王权适应了新的形势，完成了关键性的历史演变，于是，它在新的时期为自己找到了新的位置，这是英国王权在剧烈的社会转型的动荡中未被淘汰而终于留存下来的根本原因。”这一“关键性的历史演变”是（）A、放弃专制统治，承认议会权力

B、取消征税特权，遵从议会许可 C、出让行政大权，建立内阁制度

D、停止任命首相，接受政党政治

22、雨果在小说《九三年》中描述1793年法国唯一的最高权力机关国民公会，“既是正式选举会议又是十字街头，既是权威机关又是平民大众，既是法庭又是被告”。这里的国民公会所体现的政治理念是（）

A、三权分立

B、君主立宪

C、人民主权

D、法律至上

23、一位在狱中受过军事队列训练的德国老鞋匠，在1906年刑满释放后的某日，打扮成一名少尉，带领在街头偶然遇到的一小队士兵，来到某镇财务所，说：“我是皇帝派来的，赶快把钱给我。”财务官员立即把钱交出，老鞋匠敬了一个标准军礼，拿着钱带着士兵扬长而去。这一事件反映出当时德国（）

A、社会秩序陷入混乱

B、专制体制臻于极盛C、政府官员纪律松弛

D、军国主义弥漫社会 24、1875年法兰西第三共和国宪法是法国宪法史上绝无仅有的最简短、最经验主义的一部宪法,它含糊不清、残缺不全,既无序言.又无理论说明.所有法律都仅限于分别阐述各个机构的选举、组成、职权以及它们之间的相互关系.这实质上反映了宪法诞生的主要原因是()A、从法律上阻断了保皇派复辟之路

B、共和制确立是工业革命的结果 C、君主派与共和派斗争与妥协产物

D、民主共和才是符合时代的潮流

二、材料题（共52分）

25、（25分）官僚政治是中国古代形成并延续两千多年超稳定政体的主要原因之一。阅读下列材料，回答问题。

材料一 郡县制取代分封制的必然结果就是贵族制让位于官僚制。官僚制是顺应中央集权和皇权制的需要而产生的一种新的组织形式和管理体制。……在官僚制时代，不管是旧贵族、新贵族，还是新兴的士人阶层，都必须通过任命，转化为官僚，才能成为政体的直接参与者。

——《文史纵横》2009年第3期

材料二

换言之,汉代由宰相一人掌握全国行政大权,而唐代则把相权分别操掌于几个部门,由许多人来共同负责,凡事经各部门之会议而决定。——《中国历代政治得失》

材料三

西汉统治时期,御史大夫专门行使监督权,其下属御史中丞常驻内宫,专门负责监督皇室和宫廷,也可以说是监察皇帝的;另一下属御史丞则负责监督政府,不论中央、地方都在内,值得注意的是,御史大夫是宰相的副手,因此,监察权是相权的一部分。……唐代单独设立御史台,其职权限于监察政府,没有监察皇帝和宫廷的权力。但在政府中,仍存在专责监督皇帝的,那就是谏官,诛官由宰相任命,宋朝诛官改由皇帝任命,他们就不再监督皇帝,反过来监督宰相。

(1)据材料一，概括官僚政治取代贵族政治带来的变化。结合所学知识谈谈中国古代官僚政治的积极作用。（8分）

（2）根据材料二指出,唐代实行的是什么政治制度?该政治制度在权力运行机制方面有什么特点?（4分）

（3）根据材料三,概括从汉朝到宋朝监察制度的变化趋势。据此简要评价我国古代的监察制度。（13分）

26、阅读材料，完成下列要求。

材料 赢政建立统一国家后，把战国时期逐步产生发展起来的中央集权制度系统化、完善化，并推行于全国。这一制度主要由三个环节构成。一是建立国家元首制度，称“皇帝”。皇帝拥有至高无上的权力，从中央到地方的主要官吏，都由皇帝直接任免，都按照皇帝的律令和意志办事。二是成立中央政府机构，即三公九卿制，就是朝廷，以协助皇帝领导全国军、政事务。三公九卿制为官僚政治，职事人员各有职分、等级、俸禄，公私分明，政绩有考课，讲效率，有升迁，体制划一，组织完善。三是建立地方行政制度，即郡县两级制度。郡县的主要官吏由皇帝任免升迁，地方官僚之间没有战乱、兼并之事。此制的实行开创了此后两千年间历代王朝统治的基本模式。一一摘编自袁行霈、张传玺等《中华文明史》

解读材料，提炼出一个观点，并结合中国古代史的相关知识，加以论述。（要求：写出 观点，观点合理明确，史论结合。）

27、妥协，就是以折衷的方法（即冲突双方都放弃自己部分要求的办法），解决争端和避免冲突。阅读下列材料，回答问题：

材料一英国的宪政道路同其保守传统与追求自由的精神息息相连，光荣革命是妥协的结果，表明英国宪政拒绝激进革命，而在保守中进行变革，减少由于激进革命而造成的文化断裂、社会物质的流失。在英国……妥协是一种寻求平衡，“光荣革命”的意义是因为不必通过流血革命而实现了宪政的目的。——摘编自程华《传统与变革：英国宪政的成长之路》

材料二美国宪法是美国建国初期多元利益集团谈判和妥协的结果；宪法所创立的也是一个利益谈判和妥协的政治机制；在美国两百多年的历史上，不同的利益集团（群体）因应不断变化的历史环境，利用依宪法衍生的宪政机制，就各自的利益和联邦的“公共”利益的定义和定位，相互进行一种连续不停的谈判和妥协；谈判和妥协使旧的宪法原则和实践得以修正，使新的宪法原则和实践得以产生，宪法的生命力不断得到更新，表现出一种“超稳定性”，成为一部“活着的宪法”。——王希《原则与妥协》

材料三法国之所以采用暴力革命来克服专制王权，原因就在于法国专制主义过于强大，王权与贵族坚决捍卫旧制度，不愿做出任何妥协，对立双方只好兵戎相见。然而，大革命并没有解决根本问题，此后近百年中，法国一直处于革命与复辟的轮回中，社会持续动荡，经济发展速度受到影响，工业化进程缓慢。直到1870年后，法国模式突然发生转折，由对抗转为妥协。此后没再发生大规模的革命，法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度。

——摘编自钱乘旦《各国现代化模式的比较》（1）据材料一，概括指出英国宪政道路的主要特点。（4分）

（2）据材料二，为什么说美国宪法是一部“活的宪法”？结合所学知识，举一例说明美国宪法是多元利益集团妥协的结果。（6分）

（3）据材料三并结合所学知识，指出促使“法国模式”在1870年后转变的经济因素。结合所学知识，指出“妥协”的主要政治成果。（3分）

（4）综合上述材料，归纳妥协机制对社会发展的作用。（2分）2018年德州市高二下学期历史阶段性测试答案

1—5 DABDC 6—10 CCACC 11—15 ABCBC 16—20 ACBCA 21—24ACDC

25、(1)变化：从分权到集权；从世袭到任命。（4分）

官僚政治为中国古代社会管理提供了一种有效的运作机制，有利于稳定政体；官僚政治一定程度上制约皇权，有助于减少决策失误和抑制暴政；有利于巩固国家统一。（4分）（2）制度：三生六部制。特点：分散相权，相互制约。（4分）

（3）趋势：由全面监察皇帝、宫廷、政府到只监察宰相与政府；制度发展逐渐严密；监察制、谏官制。（5分）评价：中国古代的监察、谏议制度并不能从根本上约束皇帝的无上权力，也不能杜绝官僚队伍的腐败和低效现象；在整顿吏治、打击敌方割据势力、维护中央集权、谏正皇帝过失、防止决策失误方面起到重要作用。（8分）

26、准确提炼出材料蕴含的一个观点。如：中央集权制度是历史发展的产物。中央集权制度发展的总体趋势是中央集权不断加强。权力过分集中容易导致暴政和腐败等现象，不利于调动个人、地方发展的主动性。中央集权制度促使贵族政治向官僚政治的转变是历史发展的进步。中央集权制度对中华文明的形成和发展具有重要意义等。示例1： 观点：中央集权制度是历史发展的产物。（3分。或“中央集权制度是当时社会经济发展的产物”。）论述：战国时期封建经济的发展、新兴地主阶级力量的增长、局部统一的出现，为中央集权制度的形成创造了社会条件。为适应新兴地主加强专政和保护封建经济发展的需要，各诸侯国初步确立起君主集权的政治体制，为秦朝建立中央集权制度提供了成功的经验。韩非子提出了中央集权和“以法治国”的思想，形成了一套系统的中央集权理论。秦始皇继承了商鞅变法的成果，实践了韩非子的理论，中央集权制度是历史发展的产物。

综上，中央集权制度的产生适应了社会经济发展的需要，是历史发展的产物。（9分）

要求：论据与史实引用应围绕自己提炼的观点组织。能从春秋战国时期经济发展状况、新兴地主阶级的诉求、诸侯国的实践、韩非子的理论等多角度论述，至少3个方面，每个层面2分。（6分）

论证充分，语言表述清楚，非单纯的知识点的罗列。（3分）示例2：

观点：中央集权制度发展的总体趋势是中央集权不断加强。（3分）

论述：汉武帝推行“罢黜百家，独尊儒术”，确立了中央集权制度的理论基础。内外朝制度的形成进一步加强了皇权，刺史制度的实施则加强了朝廷对地方的控制。隋唐时期实行三省六部制，把丞相的权力一分为三，加强了皇权；三省六部形成完整严密的体系，提高了行政效率，加强了中央的统治力量。科举制度则把选拔人才和任命官吏的权力从豪门士族手里集中到中央，大大加强了中央集权。宋代设参知政事、枢密使、三司使，进一步分化相权，加强皇权。派义官担任地方最高长官，把地方行政、军事、财政权力收归中央，进一步加强了中央集权。元朝在中央设中书省，地方实行行省制度。行省制度适应了对辽阔疆域管辖的要求，有利于加强中央对地方的管理。明朝在中央废丞相，权分六部；在地方废行省，设三司，进一步削弱地方势力。明朝设厂卫特务组织，实行八股取士；清朝增设军机处，大兴文字狱等，使中央集权发展达到

顶峰。（9分）

要求：论据与史实引用应围绕自己提炼的观点组织。论述能从纵向发展角度说明中央集权不断加强。不必拘泥于全部答出所列出的几个朝代，能够任意答出三个时期（其中必须包含隋唐时期）即可，但是答出的三个时期要能体现“中央集权不断加强”。（6分）

论证充分，每一个时期的论述应能说明是如何加强中央集权的，非单纯的罗列史实。（3分）示例3：

观点：权力过分集中容易导致暴政和腐败等现象，不利于调动个人、地方发展的主动性。（3分。或答“权力过分集中易导致暴政和腐败”亦可。）

论述：政治上，权力过分集中容易形成皇权专制，导致暴政现象，如秦末暴政，隋末暴政。权力过分集中，导致权力者身边的人欺下瞒上、贪污腐败，且极力扩充势力范围，成为社会政治不稳定的根源，如历史上的党争、外戚干政、宦官专权等。思想上，中央集权强调思想控制，钳制了人们思想，压抑了人们创造力，如焚书坑儒、八股取士、文字狱等，导致人们思想僵化，社会文化的发展受到抑制，创新乏力。经济上，中央集权的高度加强导致地方主动性的丧失，不利于地方因因地制宜的发展适合本地方的经济和区域经济的发展。（9分）

要求：论据与史实引用应围绕自己提炼的观点组织。论述能从不同的方面，如政治上、思想上等，说明权力过分集中导致的危害。（6分）

史论结合，不同的方面都能举出历史上的事例来说明自己的论点。（3分）评分要求：所提炼观点明确、合理，必须源于材料；（3分）论据准确，史实引用合理，须为中国古代史的相关史实；（6分）论证充分，逻辑严密，表述清楚。（3分）

27、（1）特点：具有保守性；渐进式变革。（4分）

（2）原因：宪法创立了一个利益谈判和妥协的政治机制；随着不断变化的历史环境不同的利益集团利用宪政机制进行谈判妥协；谈判和妥协不断形成新的宪法原则适应时代需要。（2分）举例：联邦制，体现联邦政府和州政府之间的妥协与平衡 三权分立制，体现国会、总统和联邦法院之间的制约与平衡

参议员和众议员名额分配方式不同，体现大州与小州的妥协与平衡 黑奴按五分之三人口计算，体现南方和北方的妥协与平衡（4分）（3）因素：工业革命完成，工业资本主义发展需要稳定的社会环境。（2分）成果：制定《法兰西第三共和国宪法》，确立民主共和制。（1分）

（4）作用：避免革命造成文化断裂、破坏社会生产；实现利益平衡，缓和社会矛盾，维护社会稳定；促进体制自我更新，推动政府决策更加合理科学。（2分）

第五篇：高三历史必修一测试6

高三历史必修一测试6

命题：熊家德；审题：谢大凤2013、9、5

迫切需要作为稳定政局的问题来解决，在一系列具体问题上拖延不决，结果最终被群众抛弃。”材料反映出二月革命后()

A．人民强烈要求反对专制斗争B．人民急迫要解决生存与和平问题

C．临时政府没有掌握实际权力D．临时政府对外妥协引发人民不满 10．[2012·安徽名校模拟] 列宁在《四月提纲》中指出：“不要议会制共和国，而要从下到上由全国的工人、雇农和农民代表苏维埃组成的共和国。”这表明列宁主张()

A．建立农民阶级革命政权B．推翻资产阶级临时政府 C．彻底废除沙皇专制制度D．建立各阶级政治协商制度 11．[2012·常州期末] 二月革命后，俄国老百姓的要求集中在“和平、土地和面包”上。但是，临时政府拒不接受工人实行八小时工作制的要求，也不实施土地改革，反而宣布要把战争进行到底。在这种形势下，俄国革命的首要任务是()

A．退出帝国主义战争B．实行土地制度改革 C．继续进行民主革命D．无产阶级夺取政权

12．（2013年江苏高考19题）列宁在某次演讲时说：“这个革命的意义首先在于我们将拥有一个苏维埃政府，„„被压迫的群众将亲自建立政权，旧的国家机构将被彻底打碎，而新的管理机构即苏维埃组织将建立起来。”这里所说的“革命”是指

A．二月革命推翻沙皇专制B．公开发表《四月提纲》 C．彼得格勒武装起义D．执行战时共产主义政策

13．从专制到民主，从人治到法治是人类文明演进的必然结果。阅读以下材料：

材料一虽然雅典民主制不得不以马其顿亚历山大征服而宣告结束，但其民主传统却得以遗赠后世，如柏拉图的《理想国》、亚里士多德的《政治学》和《雅典政制》„„这些著作 流传下来，经中世纪而到近代„„

——沈芝《浅析欧洲民主的渊源》

材料二作为立法机构的英国议会发端于十三世纪，在中世纪是听命于国王的御用工具。1688年“光荣革命”建立起立宪君主制政体以后，议会虽然被宣布为国家最高立法机关，但由于土地贵族势力强大，资产阶级代表人物很难涉足。1832年议会改革打破了贵族们长期垄断的政治权力，工业资产阶级获得了参政权和选举权。十九世纪七十年代，议会先后颁布了《秘密投票法》、《取缔选举舞弊法》，十九世纪末基本实现了成年男子的普选权，二十世纪初妇女也获得了选举权。

——摘编自大型纪录片《世界历史》解说词

材料三1875年前后，欧洲国家和非欧洲国家之间的力量对比开始有了巨大差别。„„非常凑巧，当时所有重要的非欧洲帝国都处在衰落之中。它们的统治者从自己的臣民群里只能得到最微不足道的支持，像18世纪莫卧儿帝国的瓦解，使英国人有可能在印度进行接管，同样，19世纪土耳其苏丹、伊朗国王、中国皇帝和日本幕府的腐败无能和昏庸无道，都使得欧洲人的入侵轻易获得成功。——[美]R·R·帕尔默《现代世界史》 请回答：

(1)根据材料一指出雅典民主传统传承后世的主要途径。结合所学知识，谈谈雅典民主政治对后

1、（2012·上海单科·T16）在中学毕业作文中，马克思以“人类的幸福”和“我们自身的完美”作为自己选择职业的目标，并倾注了毕生精力实践上述理想。他在19世纪40年代取得的实践成果是()

A．参与第一国际的创立 C．声援巴黎公社的斗争

B．出版《资本论》 D．创立科学社会主义

2、(2011·浙江·19)社会学家费孝通回忆参加北平市第一次各界人民代表会议时说，“踏进会场，就看见很多人，穿制服的，穿工装的，穿短衫的，穿旗袍的，穿西服的，穿长袍的，还有位戴瓜帽的——这许多一望而知不同的人物，会在一个会场里一起讨论问题，在我说是生平第一次。”从中可以获悉()

A．费孝通是北京市第一届人民代表大会代表 B．会议召开匆忙，代表们还来不急换上正装 C．出席会议的普通工人代表居绝大多数D．人民代表会议具有广泛的代表性

3．[2012·全国卷] 一份历史文献“告人民书”指出，帝国、君主政体和议会制至今所强加给人民的，“是专制的、不合理的、专横的和令人难以忍受的集权”。这份历史文献出现于()

A．英国资产阶级革命时期B．美国内战时期 C．俄国二月革命期间D．巴黎公社期间 4．D1[2012·广东卷] “新的力量和新的学说已经兴起，向19世纪正统的自由主义挑战。乌托邦式的以及其他的社会主义者已经发射了若干小排炮，现在轮到大炮开火了。”“大炮”是()

A．启蒙思想B．生物进化论C．空想社会主义D．科学社会主义 5．[2012·浙江卷] 《共产党宣言》说：“圣西门、傅立叶、欧文等人的体系„„看到了阶级的对立，以及占统治地位的社会本身中的瓦解因素的作用。但是，他们看不到无产阶级方面的任何历史主动性，看不到它所特有的任何政治运动。”这段话反映了()

A．社会主义从理论到实践的必要性B．社会主义从空想到科学的必要性 C．资本主义从发展到灭亡的必然性D．工人运动从自发到自觉的必然性 6．[2012·全国卷] 1917年4月，列宁根据当时俄国政局的特点，不赞成立即推翻临时政府，主张首先争取全部政权归苏维埃，然后再把小资产阶级政党排除出苏维埃，建立无产阶级专政。列宁提出这一主张的重要依据是()

A．存在着两个政权并存局面B．世界大战尚未结束

C．红军取得了国内战争的胜利D．尼古拉二世已经宣布退位 7．[2012·海南卷] 1917年7月，俄国临时政府下令向德军发起进攻，结果俄军损失惨重。同年9月，俄军最高总司令科尔尼洛夫发动反政府叛乱，派兵进逼彼得格勒；在布尔什维克党的组织下，首都几万名工人武装起来保卫首都并最终瓦解了叛乱军队。这些历史事件产生的共同结果是()

A．催生了工兵代表苏维埃B．临时政府日益陷入困境

C．为第一届人民政府成立创造条件D．推动民主革命转入社会主义革命 8．[2012·江苏卷] 《四月提纲》发表不久，列宁在《两个政权》中强调：“一切革命的根本问题是国家政权问题。不弄清这个问题，便谈不上自觉地参加革命，更不用说领导革命。”这表明列宁()

A．强调两个政权并存局面不可避免B．坚持全部政权归苏维埃的观点 C．肯定资产阶级民主革命的长期性D．提出与临时政府合作的必要性

9．沈志华的《一个大国的崛起与崩溃：苏联74年兴衰历史》中说：“最主要的是，临时政府没有看清楚二月革命后彼得格勒政治舞台上的真正主角是不再承认任何权威的群众，没有把群众的第1页高一文370，双，13-12-18第2页

世政治文明产生的影响。(6分)

(2)依据材料二，指出英国议会地位及议会权力的分配发生了怎样的变化？并分析产生变化的原因。(10分)

(3)以法国和中国的史实为例，说明材料三中欧洲国家与非欧洲国家在政治层面的“巨大差别”。(8分)

14．[2012·河南模拟] 阅读下列材料：

材料一就十月革命本身来说，史学家柳植有如下三点看法：第一，从二月革命到十月革命是一次革命的两个阶段。二月资产阶级民主革命同十月无产阶级社会主义革命紧密地联系在一起。二月革命是十月革命的开端和准备，十月革命是二月革命的发展和结果。没有二月革命的胜利就不会有十月革命的胜利。第二，在二月革命和十月革命的过程中，城市中的工人运动和农村中的农民运动造成了革命形势，而在决定性的战斗中，即夺取政权的战斗中，则具体表现为工人的总罢工、武装起义和士兵转向革命，而且士兵由反革命的帮凶转变为革命的力量，对革命的胜利起了决定性的作用。士兵绝大多数都是穿着军装的农民。因此，工人运动和士兵起义的结合也就是工人运动和“农民战争”结合的一种形式。第三，二月革命前后只有八天时间，先发生工人罢工与和平示威，而后才发展为武装起义；而十月武装起义也是在合法斗争的外衣掩护下进行的。

材料二如果说，美国对世界的意识形态干预是西方工业社会制度向全球扩展的历史延续，那么，苏联对世界的意识形态干预，则是十月革命后建构的一种反资本主义的社会制度模式在“世界革命”的名义下向外部输出。因此，冷战格局作为一种结果，从整体上涵盖了十月革命在20世纪历史进程中所发挥的解构早期资本主义世界体系、推动民族解放运动、形成“二元两极”世界的重大影响。

——余伟民《十月革命与20世纪——关于俄国十月革命世界历史意义的再思考》

材料三历史不是注定的，也不是自然形成的。人总是根据自己对客观事物的认识，在种种抉择中做了选择，推动历史的发展。因此，历史的选择性乃是人的自觉的选择能力的具体表现，是人的主观能动性和人对历史创造性的具体体现。二月革命是人们自己选择的大革命。十月革命是列宁在人民选择的基础上所做的一种新的选择，是一次有计划的革命。由于列宁的选择同人民群众的选择完全一致，尽管这一选择同资产阶级、孟什维克、社会革命党人等的选择相冲突，但斗争的结果还是以列宁的选择取得了胜利。这说明人民的选择是历史选择的基础。历史是在选择中发展的。历史的选择性是历史规律性的重要内容。

——史学专家柳植

请回答：

(1)根据材料概括十月革命的主要特点。

(2)根据材料二回答，十月革命对后来的冷战具有怎样的意义？(3)结合俄国的革命，谈谈你对历史选择性的认识。

高三历史必修一测试5参考答案

1．【解析】选D。马克思于1848年发表的《共产党宣言》阐明了社会历史发展的客观规律，昭示共产主义原则，标志科学社会主义诞生，故选D项。其余三项时间明显不符，A项（1864年）．B项（1871年）．C项（1859年出版《资本论》第一卷）。

2．[答案]D[解析]本题考查人民代表大会制度。意在考查考生对材料信息的解读能力。题干中参加会议者的衣着代表的是不同阶层．性别的人士，从中反映出的是人民代表大会成员来源于社会的各个方面，这体现出会议代表的广泛性。a．b．c各项的信息解读不正确。

3．D解析]本题考查近代西方的政治体制。从题干中的“帝国．君主政体和议会制”等关键词来看，英国没有帝国政体，故A项不正确；美国没有帝国与君主政体，故B项不正确；俄国没有议会制，故C项不正确。而法国的巴黎公社建立前，出现过帝国．旧王朝的复辟．七月王朝的君主政体．共和国政体，故只有D项符合题干材料。

4．D解析]本题考查科学社会主义的诞生。材料中的“自由主义”即资本主义制度，“乌托邦式的社会主义者发射的小排炮”即提出的空想社会主义思想，“大炮”即科学社会主义。故选择D项。5．B解析]本题考查马克思主义的诞生。材料指出了空想社会主义者存在的局限，圣西门．傅立叶．欧文等空想社会主义者揭露了资本主义制度的罪恶，设想了没有剥削的理想社会，但不能指明实现这些理想的正确道路。也正是因为这些局限的存在，才使空想社会主义者最终失败，而看到了无产阶级力量的马克思．恩格斯等人才最终创造了科学社会主义。

6．A解析]1917年3月，俄国二月革命取得胜利后，俄国国内形成两个政权并存局面。1917年4月，列宁回国后发表了著名的《四月提纲》，提出“全部政权归苏维埃”等口号，争取以和平方式取得政权。故本题选择A项。

7．B解析]本题考查俄国十月革命。工兵代表苏维埃在二月革命后就已产生，排除A项；C．D两项均由十月革命推动，故排除。二月革命后，临时政府不顾人民死活，继续进行帝国主义战争，俄军的战败加剧了临时政府的困境；反政府叛乱被以布尔什维克党为首的苏维埃政权粉碎，进一步提高了工兵代表苏维埃的威望，临时政府日益陷入困境。故答案选B项。

8．B解析]本题考查史料分析的能力，考查十月革命。解题关键在于材料信息“一切革命的根本问题是国家政权问题”，这是在俄国两个政权并存时期提出的问题，意味着无产阶级要求掌握国家政权。

9．答案B解析从材料信息看，作者认为，临时政府所以倒台，是因为没有解决人民的愿望。二月革命后，人民最大的愿望是“面包”和“牛奶”，即和平与土地，故B项正确。二月革命后，沙皇专制已经被推翻，故A项错误，C、D两项的说法正确，但和材料信息不符合。

10．B解析]由题干中的“工人．雇农和农民”即可排除A项。C项错误，沙皇专制已在二月革命中被推翻。D项是具有中国特色的政治制度，俄国没有采用过。《四月提纲》为布尔什维克党提出了从资产阶级民主革命过渡到社会主义革命的路线和计划，联系当时两个政权并存的形势可知，列宁主张推翻资产阶级临时政府，B项符合题意。

11．D解析]二月革命后，成立资产阶级临时政府，俄国人民要求和平．退出帝国主义战争．获得土地，但是资产阶级临时政府继续进行帝国主义战争，不满足百姓的要求，因而俄国继续革命的首要任务是推翻资产阶级临时政府，夺取政权，故答案为D项。

12．【答案】C【考查点】彼得格勒武装起义

13．答案(1)途径：通过思想家著作流传。影响：雅典民主政治开西方民主政治之先河，在国家政治原则、国家权力的组织形式、国家决策方式和公职选举、任期等方面对近代西方民主政治产生深刻影响。

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(2)变化：议会由专制王权的御用工具到执掌立法大权；议会由贵族阶层垄断到资产阶级参与分享，再到普通民众获得权利。主要原因：资本主义经济的发展，特别是工业革命的完成；资产阶级革命和改革的进行，君主立宪制确立并完善；工人运动的推动。

(3)中国：仍维持封建专制统治，人治色彩浓重；虽然部分开明人士开始了强国御侮的探索，但以器物层面为主，制度层面涉及较少。法国：经历资产阶级革命，推翻封建专制政权，建立近代资产阶级民主政体；1875年颁布《法兰西第三共和国宪法》，践行了资产阶级人民主权、权力制衡、法治等原则。

14．[答案](1)资产阶级民主革命同无产阶级社会主义革命紧密联系；工人运动和“农民战争”相结合；和平合法的斗争同武装起义相结合。

(2)十月革命为20世纪的冷战奠定了制度和意识形态上的基础。

(3)二月革命是人民的选择，十月革命是历史的选择，历史的选择是以人民的选择为基础的。历史的选择应当顺民心．合民意，应当符合历史规律性，应当推动人类文明的发展。

[解析]本题主要考查十月革命的特点．意义及其认识。第(1)问关于十月革命的特点要从材料中逐条概括，这需要仔细分析材料内部的关系。第(2)问的考查视角非常新颖，问的是十月革命对后来冷战的意义，要在把握冷战特点的基础上思考回答。第(3)问考查方式也很灵活独特，实际上考查对历史选择性的理解和认识，回答时要注意结合俄国的革命。

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