台词课基础练习作业

第一篇：台词课基础练习作业

第一部分:绕口令训练

一、发音与气息训练

⒈出东门，过大桥，大桥底下一树枣儿，拿着竿子去打枣儿，青的多红的少。一个枣儿、两个枣儿、三个枣……十个枣儿、九个枣儿、八个枣儿……一个枣儿。这是一个绕口令儿，一气儿说完才算好。

此练习开始练时，可以适当安排换气，逐渐练到气息有了控制能力，就可一口气说完。

2.望夜空，满天星，Ｖ光闪闪，亮晶晶。Ｖ好像那，小银灯Ｖ，大大小小、密密麻麻、闪闪烁烁、数来数去数也数不清。Ｖ仔细看，看分明，Ｖ原来那群星分了星座还起了名。Ｖ按亮度，分了等；Ｖ一等、二等、三等Ｖ、四等、五等、六等一共分六等。Ｖ谁最亮，是一等，谁最暗，是六等，Ｖ一等到六等，Ｖ总共不过6900多颗是恒星。Ｖ星空中，Ｖ还能看见那大行星、和卫星，Ｖ小行星，和彗星，Ｖ更有那无数无名点点繁星看不清。Ｖ要想看清它，Ｖ请你借助现代化的天文望远镜。

练习中画“Ｖ”处换气。无“Ｖ”处的顿号、逗号只做声音停顿。

二、口齿训练

1.ｂ．ｐ练习

⑴八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。⑵炮兵攻打八面坡，炮兵排排炮弹齐发射，步兵逼近八面坡，灭敌八千八百八十多。

⑶张伯伯，李伯伯，饽饽铺里买饽饽，张伯伯买了个饽饽大，李伯伯买了个大饽饽，拿回家里喂婆婆，婆婆又去比饽饽，也不知张伯伯买的饽饽大，还是李伯伯买的大饽饽。

⑷有个面铺门冲南，门上挂着蓝布棉门帘；面铺挂上蓝布棉门帘，面铺门冲南；面铺摘了蓝布棉门帘，瞧了瞧，面铺门，还冲南。

⑸出南门，进皮铺，买了块麂皮补皮裤，是麂皮,补皮裤;不是麂皮不必补皮裤。

⑹老彭拿着一个盆，路过老陈住的棚，盆碰棚，棚碰盆，棚倒、盆碎棚压盆。老彭要赔老陈的棚，老陈要赔老彭的盆，老陈陪着老彭去补盆，老彭帮着老陈来修棚。

2.ｄ．ｔ练习

⑴东洞庭，西洞庭，洞庭山上一根藤，藤上挂铜钤。风吹藤动铜铃动，风停藤定铜铃静。⑵白石塔，白石搭，白石搭白塔，白塔白石搭搭好白石塔，白塔白又大。⑶断头台倒吊短单刀，歹徒登台偷短刀，断头台塌盗跌倒，对对短刀叮当掉。

⑷吃葡萄吐葡萄皮儿，不吃葡萄不吐葡萄皮儿。吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。⑸会炖我的炖冻豆腐，来炖我的炖冻豆腐。不会炖我的炖冻豆腐，就别炖我的炖冻豆腐。要是混充会炖我的炖冻豆腐，弄坏了我的炖冻豆腐，那就吃不成我的炖冻豆腐。

⑹调到东岛打特盗，特盗太刁投短刀，挡推顶打短刀掉，踏盗得刀盗打倒。

3.ｂ．ｄ练习

长扁担，短扁担，长扁担比短扁担长半扁担，短扁担比长扁担短半扁担，短扁担绑在板凳上，长板凳不能绑比长扁担短半扁担的短扁担，短板凳也不能绑比短扁担长半扁担的长扁担。

4.ｆ．ｈ练习

粉红墙上画凤凰，红凤凰、粉凤凰，粉红凤凰，红粉凤凰，黄凤凰。

5.ｎ．ｌ练习

⑴老龙恼怒闹老农，老农怒恼闹老龙，农怒龙恼农更怒，龙恼农怒龙怕农。

⑵你能不能把公路旁柳树下的那头老奶牛，拉到牛栏山牛奶站的挤奶房来，挤了牛奶拿到柳林村，送给岭南公社托儿所的刘奶奶。

⑶新郎和新娘，柳林底下来乘凉。新娘问新郎，你是下湖去挖泥，还是下田去扶犁？新郎问新娘：你坐柳下把书念，还是下湖去采莲？新娘抿嘴乐：我采莲，你挖泥，我拉牛，你扶犁，挖完了泥，采完了莲，扶完了犁，咱俩再来把书念。

⑷门外有四辆四轮大马车，你爱拉哪两辆就拉哪两辆。拉两辆，留两辆。

6.ｚｈ．ｚ练习

⑴长蛇围着砖堆转，转完了砖堆钻砖堆。

⑵大柴和小柴，帮助爷爷晒白菜，大柴晒的是大白菜，小柴晒的是小白菜。大柴晒了四十四斤四两大白菜，小柴晒了三十三斤三两小白菜，大柴和小柴，总共晒了七十七斤七两大大小小的白菜。

⑶刚往窗上糊字纸。你就隔着窗户撕字纸。一次撕下横字纸，一次撕下竖字纸，横竖两次撕了四十四张湿字纸。窗上没有纸，风吹满屋子。是字纸你就撕字纸，不是字纸你就不要胡乱地撕一地纸。

⑷三哥三嫂子，上山摘枣子，一摘摘了三斗三升酸枣子。三哥三嫂子，请借我三斗三升酸枣子，明年我也上山摘枣子，也摘三斗三升酸枣子，再还给三哥三嫂子，三斗三升酸枣子。

⑸山前有四十四棵死涩柿子树，山后有四十四只石狮子。山前的四十四棵死涩柿子树，涩死了山后的四十四只石狮子。山后的四十四只石狮子，咬死了山前的四十四棵死涩柿子树。不知是山前的四十四棵死涩柿子树，涩死了山后的四十四只石狮子，还是山后的四十四只石狮子，咬死了山前的四十四棵死涩柿子树。⑹四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。谁能说准四十、十四、四十四，谁来试一试。

⑺知道就是知道，不知道就是不知道。不要知道说不知道，也不要不知道装知道。一定要做到老老实实、实事求是、不折不扣的真知道。

⑻三山撑四水，四水绕三山，三山四水春常在，四水三山四时春。

⑼找到不念早到，遭到不念早稻，乱草不念乱吵，制造不念自造，收不念搜，流不念牛，无耐别念无赖，恼羞别说成老朽。

7.ｇ、ｋ、ｈ练习

⑴老华工葛盖谷，刚刚过了海关，归国观光，来到海港，观看故国港口风光。昔日港口空空旷旷，如今盖满楼阁街道宽广。过去高官克扣港口渔工，鳏寡孤独尸骨抛山岗。如今只见桅杆高挂帆，渔歌高亢唱海港。归国观光的葛盖谷无限感慨，感慨故国港口无限风光。

⑵哥挎瓜筐过宽沟，过沟筐漏瓜滚沟，隔沟够瓜瓜筐扣，瓜滚筐空哥怪沟。

⑶哥哥挂勾，勾挂哥哥刚洗的白小褂儿。姑姑隔着隔扇去钩鼓，鼓高姑姑难钩鼓。哥哥给姑姑去钩鼓，姑姑给哥哥把小褂儿补。

8.ｊ、ｑ、ｘ练习

⑴田建贤前天从前线回到家乡田家店，只见家乡变化万千，繁荣景象出现在眼前。连绵不断的青山，一望无边的棉田，新房建成一片，高压电线通向天边。

⑵谢老爹在街上扫雪，薛大爷在屋里打铁。薛大爷见谢老爹在街上扫雪，就急忙放下手里正在打着的铁，跑到街上帮助谢老爹来扫雪；谢老爹扫完了街上的雪，就急忙进屋里帮薛大爷打铁。二人一同扫雪，二人一同打铁。

9.ｎ、ｎｇ练习

⑴你也勤来我也勤，生产同心土变金。工人农民亲兄弟，心心相印团结紧。

⑵同姓不能念成通信，通信也不能念成同姓。同姓可以互相通信，通信可不一定同姓。⑶任命是任命，人名是人名。任命人名不能错，错了人名就错下了任命。⑷真冷，真冷，真正冷。冷冰冰，人人都说冷。猛的一阵冷风，更冷。

10.ｉ练习

⑴一二三，三二一，一二三四五六七，七六五四三二一，七个姑娘来聚齐。七只花篮手中提，一齐来到果园里，摘的是槟子、橙子、桔子、柿子、李子、栗子、梨。

⑵七队的齐老七和戚小七，清晨起来抢簸箕，抢起簸箕簸荸荠，簸完荸荠把墙砌。砌完墙又一口气地修机器，他们心红手巧为集体。

11.ｕ练习

⑴吴素夫，无父母，素夫诉苦不孤独，吴素夫，要互助，不入互助无出路。

⑵有个老头本姓顾，人们叫他顾老五，顾老五上街买布带打醋，回来碰见鹰叼兔，兔子撞倒顾老五，碰掉了他的布，打翻了他的醋，气坏了老头顾老五。

12.ü练习

⑴村里新开一条渠，弯弯曲曲上山去，河水雨水渠里流，满山庄稼一片绿。

⑵老齐欲想去卖鱼，巧遇老吕去牵驴，老齐要用老吕的驴去驮鱼，老吕说老齐要用我的驴去驮鱼就得给我鱼，要不给我鱼，就别用我老吕的驴去驮鱼，二人争来又争去，都误了去赶集。

13.ｏ、ｕｏ练习

打南坡走过来个老婆婆，俩手托着两笸箩。左手托着的笸箩装的是菠萝，右手托着的笸箩装的是萝卜。你说说，是老婆婆左手托着的笸箩装的菠萝多？还是老婆婆右手托着的笸箩装的萝卜多？说的对送给你一笸箩菠萝，说的不对既不给菠萝也不给萝卜，罚你替老婆婆把装菠萝的笸箩和装萝卜的笸箩送到大北坡。

14.ｎ、ｌ儿化练习

⑴有个小男孩儿，穿件儿蓝小褂儿，拿着小竹篮儿，装的年糕和镰刀。有个小女孩儿，穿件儿绿花儿裙儿，梳着俩小辫儿，拉着一头老奶牛。俩人儿手拉手儿，唱着快乐的牧牛歌儿，拉着牛拿着篮儿，溜溜达达向前走。走到柳林边，拴上牛放下篮儿，拿出了年糕和镰刀，吃了甜年糕，拿起小镰刀，提着竹篮儿去割草。割了一篮儿一篮儿嫩绿嫩绿的好青草，欢欢喜喜地喂饱了那条老奶牛。

⑵进了门儿，倒杯水儿，喝了两口儿运运气儿，顺手儿拿起小唱本儿，唱一曲儿，又一曲儿，练完了嗓子我练嘴皮儿，绕口令儿，练字音儿，还有单弦牌子曲儿，小快板儿，大鼓词儿，越说越唱我越带劲儿。

⑶有个小孩儿叫小兰儿，挑着个水桶上庙台儿，摔了个跟头捡了个钱儿。又打醋，又买盐儿，还买了一个小饭碗儿。小饭碗儿，真好玩儿，没有边儿，没有沿儿，中间有个小红点儿。

⑷有那么一个杂货点儿，只有两间小门脸儿。别看地方不大点儿，卖的东西不起眼儿，有火柴，有烟卷儿；有背心儿，有裤衩儿；有蜡烛，有灯捻儿；还有刀子、勺子、小菜板儿。起个早儿，贪个晚儿，买什么都在家跟前儿。

15.“啊”字音变

⑴鸡啊、鸭啊、猫啊、狗啊，一块儿水里游啊。牛啊、羊啊、马啊、骡啊，一块儿进鸡窝啊。狼啊、虫啊、虎啊、豹啊，一块儿街上跑啊。兔啊、鹿啊、鼠啊、孩啊，一块儿上窗台儿啊。

⑵用姓名、动物或植物名进行“啊”字音变练习。

三、绕口令综合训练

⒈学好声韵辨四声

学好声韵辨四声，阴阳上去要分明，部位方法须找准，开齐合撮属口形。双唇班抱必百波，抵舌当地斗点钉，舌根高狗工耕故，舌面机结教坚精，翘舌主争真志照，平舌资责早在增。擦音发翻飞分复，送气查柴产彻称。合口忽午枯胡鼓，开口河坡哥安争。嘴撮虚学寻徐剧，齐齿衣优摇业英。抵颚恩音烟弯稳，穿鼻昂迎中拥生。咬紧字头归字尾，不难达到纯和清。

⒉喇嘛和哑吧

打南边儿来了个喇嘛，手里提了着五斤塔蚂，打北边儿来了个哑吧，腰里别着个喇叭。提了着塔蚂的喇嘛要拿塔蚂换哑吧腰里别着的喇叭，别着喇叭的哑吧不愿意拿喇叭换提了着塔吗的喇嘛的塔蚂。拿着塔蚂的喇嘛急了，拿手里的塔蚂打了别着喇叭的哑吧一塔蚂。别着喇叭的哑吧拿喇叭打了提了着塔蚂的喇嘛一喇叭。不知是提了着塔蚂的喇嘛拿塔蚂打了别着喇叭的哑吧一塔蚂，还是别着喇叭的哑吧拿喇叭打了提了着塔蚂的喇嘛一喇叭。气得喇嘛回家炖塔蚂，急得哑吧回 家吹喇叭。

⒊姐妹二人去逛灯

正月里，正月正，有姐妹二人去逛灯。大姑娘名叫粉红女，二姑娘名叫女粉红。粉红女穿着一件粉红袄，女粉红穿着一件袄粉红。粉红女抱着一瓶粉红酒，女粉红抱着一瓶酒粉红。姐俩走到无人处，她们推杯换盏饮刘伶。女粉红喝了粉红女的粉红酒，粉红女喝了女粉红的酒粉红。粉红女喝得酩酊醉，女粉红喝得醉酩酊。粉红女见着女粉红就打，女粉红追着粉红女就拧。女粉红撕了粉红女的粉红袄，粉红女撕了女粉红的袄粉红。姐儿俩打罢搁下手，她们自个买线自个缝。粉红女买了一缕粉红线，女粉红买了一缕线粉红。粉红女缝反缝儿缝粉红袄，女粉红缝儿反缝缝袄粉红。

⒋六十六岁的刘老六

在苏州，有一个，六十六条胡同口，那么住着一个六十六岁的刘老六。他家有六十六座好高楼，在那楼上

有六十六篓桂花油，篓上蒙着六十六匹绿绉绸，绸上绣着六十六个大绒球。楼底下钉着那六十六根檀木轴。在那轴上拴着六十六条大青牛。牛旁边蹲着那六十六个大马猴。这个刘老六，他坐在门口正把那牛头啃，打南边来了这么两条狗。两条狗，抢骨头，抢成仇，碰倒了六十六座好高楼，碰洒了六十六篓桂花油，油了那六十六匹绿绉绸，脏了那六十六个大绒球，拉躺下六十六根儿檀木轴，吓惊了六十六条大青牛，吓跑了六十六个大马猴。这正是，狗啃油篓篓油漏，狗不啃油篓篓不漏油。

⒌满天星

天上看，满天星。地下看，有个坑。坑里看，有盘冰。坑外长着一老松，松上落着一架鹰，鹰下坐着一老僧，僧前点着一盏灯，灯前搁着一部经，墙上钉着一根钉，钉上挂着一张弓。说刮风，就刮风，刮得那男女老少难把眼睛睁。刮散了天上的星，刮平了地下的坑，刮化了坑里的冰，刮断了坑外的松，刮飞了松上的鹰，刮走了鹰下的僧，刮灭了僧前的灯，刮乱了灯前的经，刮掉了墙上的钉，刮翻了钉上的弓。只刮得：星散、坑平、冰化、松倒、鹰飞、僧走、灯灭、经乱、钉掉、弓翻还不停。请来玉皇大帝孙悟空，治服风婆天下宁。大家听，听分明，我说的是个绕口令，我说的是个绕口令。

⒍十道黑

一道儿黑，两道儿黑，三四五六七道儿黑，八道儿九道儿十道儿黑。我买了一根儿烟袋乌木杆儿，我是掐着它的两头儿那么一道儿黑。二兄弟描眉来演戏，照着他的镜子那么两道儿黑。粉皮墙，写川字，横瞧竖瞧三道儿黑。象牙桌子乌木腿儿,把它放着在那炕上那么四道儿黑。我买了一只母鸡不下蛋，把它搁着在那笼里捂

（五）到黑。挺好的骡子不吃草，把它牵着在那街上遛

（六）到黑。买了一只小驴不套磨，把它备上它的鞍韂骑

（七）到黑。二姑娘南洼去割菜，丢了她的镰刀拔

（八）到黑。月窠儿的小孩得了病，团几个艾球灸

（九）到黑。卖瓜子的打瞌睡，哗啦啦啦撒了这么一大堆，他的笤帚、簸箕不凑手,那么一个儿一个儿拾

（十）到黑。

⒎十八愁

数九寒天冷风嗖，年年春打六九头，正月十五龙灯会，一对狮子滚绣球。三月三王母娘娘蟠桃会，孙悟空大闹天宫把仙桃偷。五月当五端阳节，白蛇许仙不到头。七月初七天河配，牛郎织女泪双流。八月十五云遮月，月里嫦娥犯忧愁。要说愁，净说愁，一气儿说上十八愁，虎也愁,狼也愁,象也愁，鹿也愁，羊也愁，牛也愁，骡子也愁马也愁，猪愁狗愁鸭愁鹅愁蛤蟆愁，螃蟹愁，蛤蜊愁，乌龟愁，鱼愁虾愁各自有分由。虎愁不敢下高山，狼愁野心不改耍滑头，象愁鼻长皮又厚，鹿愁脑袋七叉八叉长犄角，羊愁从小长胡子，牛愁愁得犯牛轴，马愁背鞍行千里，骡愁愁得一世休，狗愁改不了净吃屎，猪愁离不开臭水沟，鸭子愁得扁了嘴，鹅愁脑袋长个大崩儿头，蛤蟆愁了一身脓包疥，螃蟹愁愁得净横搂，蛤蜊愁闭关自守，乌龟愁不敢出头，鱼愁出水不能走，虾米愁空枪乱扎没准头。

第二部分:快口训练

（1）根据戏曲《十五贯》改编

你心里若有什么疑难不清，只要起个数便可以一清二楚，要想知道流年的吉凶祸福，只要起个数便可以一明二白。要想逢凶化吉、遇难呈祥，找人能逢，谋事能成，赌钱能赢，官司能平，只要起个数都能找到门路，指引迷津啊。

（2）选自任德耀的剧本《小足球队》

踢球，可分定位球、滚动球和空中球。踢球可以用脚尖、脚背、脚内侧;也可以用脚跟、脚底、脚外侧。除了用脚踢，还可以用头顶。可以跳起来顶，也可以不跳起来头顶。顶球可以用头前、头后、头左、头右和头中。顶球不仅要把球顶出去，而且要能控制住球的方向。要它到哪里，就到哪里。此外还要练停球，停球有完全停球和不完全停球，停球可以用脚、用上体、用头。脚部停球可以用脚尖、脚背、脚内侧，也可以用脚跟、脚底、脚外侧。头部停球又可以用头前、头后、头左、头右和头中。这些基本的东西搞好了，就要练战术。战术有个人战术、有集体战术。个人战术有选择位置、运球、过人、射门、抢球和假动作……嘿呀！足球这玩意儿，深奥得很，学一辈子也学不完！

（3）选自曹禺《王昭君》

臣说到，真正的好马，马头就是“王”，要正要方，眼睛是“丞相”，要神要亮;脊背骨是“将军”，要硬要强;肚子是“城池”，要宽要张;四条腿是“王的命令”，要快要长;两耳象劈开的竹管，尖而刚;皮毛象太阳下的缎子，闪亮光。这样的马，不乱吃，不乱动，骑上去，它不狂奔、不乱跑。但是在宽阔的草原上，它驰骋起来，千里万里，象风也似地飞过。在它眼里，没有不能到的地方。这才真是生死可以相托的好马。

（4）根据曹雪芹《红楼梦》改编

回奶奶的话，我照奶奶的示下告诉平姐姐，外屋桌子上汝窑盘子架儿底下放着一卷银子，那是一百二十两，给绣匠的工钱，等张材家的来，当面称给他瞧了，再给他拿去。平姐姐说：奶奶刚出来了，他就把银子收起来了;张材家的来取，已经当面称了给他拿去了。平姐姐还叫我来回奶奶：刚才旺儿进来讨奶奶示下，好往那家子去，平姐姐就按照奶奶的主意打发他去了。平姐姐叫旺儿对那家子说：“我们奶奶问这里奶奶好。我们二爷没在家，虽然迟了两天，只管请奶奶放心。等五奶奶好些，我们奶奶还要会了五奶奶来瞧奶奶呢。五奶奶前儿打发了人来说：舅奶奶带了信来了，问奶奶好，还要和这里奶奶寻几丸延年神验方万金丹;若有了，奶奶打发人来，只管送在我们奶奶这里。

（5）看花

我的邻居张伯伯是位老花匠，昨天他带我到他的花圃去参观。一走进那花圃，一股浓郁的香气扑鼻而来，真是沁人心脾，令人心醉。那五颜十色的花草多美呀，我都不知道先去欣赏哪一种才好。它们有的花朵盛开，有的含苞待放，有的果实累累，有的却是枝繁叶茂等待来春重新开放。这里有人称”花中之王“的红牡丹、白牡丹、粉红牡丹，还有：芍药、玫瑰、蔷薇、朱槿、米兰和桅子花，昙花、樱花、桂花、茶花、金银花、金盏花、金芙蓉、金鸟花、月光花、鸡冠花、凤仙花、杜鹃花、喇叭花、玉簪花、玉兰花、玉蝉花、燕子花、蝴蝶花、天女花、八仙花、海棠花、海桐花、腊梅花、太平花、石榴花、石楠花、石菖蒲、十样锦、夹竹桃、美人蕉、美人樱、虞美人、洋绣球、晚香玉、百里香、满天星、一品红、千日红、月月红、满堂红、紫丁香、紫茉莉、紫罗兰、紫藤萝、水浮莲、子午莲、菖蒲莲、并蒂莲、西番莲、蟹爪莲、半支莲、半边莲、仙人掌、仙人鞭、仙人球、仙客来。兰花有：--春兰、惠兰、建兰、风兰、珠兰、马兰、君子兰、一叶兰。还有好多好多的菊花，紫的、红的、粉的、黄的、白的和淡绿的、黑紫的，这里有夏菊、翠菊、洋菊、墨菊、藤菊、千日菊、佛头菊、金鸡菊、延命菊、万寿菊，……唉呀，天哪，数也数不尽，看也看不完。我在这美丽的花园里，简直忘记了现在是春天、夏天、秋天还是冬天，一年四季各式各样的花都在我的眼前出现了。

啊！这都是张伯伯这些辛勤的园丁们精心培育、汗水浇灌才换来这满园美景。嗳，您也可以在工作之余、闲暇之时栽种些花草，这样既可以使空气清新、环境美化，又可以使您赏心悦目、心旷神怡、精力充沛、身体健康，……当然，如果您--既不愿意为那些花草去培土、灭虫，又不愿为它施肥、浇水，那您还是去商店买一束塑料花吧，它不需要您费任何力气，就可以长年开花，永不凋谢，嗯?！

（6）导游

导游员王建华上埸后热情而又非常礼貌地面对观众开始介绍：

各位先生，各位女士们，我代表中国国际旅行社欢迎大家到中国来旅游观光。预祝大家旅行愉快，身体健康。我叫王建华，是中国旅行社的导游员。今天我们要参观游览的是我们中华人民共和国的首都北京。下面请听我向诸位做个介绍。北京有：天安门、地安门、和平门、宣武门、东便门、西便门、东直门、西直门、广安门、复兴门、阜成门、德胜门、安定门、朝阳门、建国门、崇文门、广渠门、永定门。主要繁华商业区有：天桥、珠市口、前门、大栅栏、天安门、王府井、东单、西单、东

四、西

四、鼓楼前，如果您想上哪儿，请向我提出，我均可带路。

我还可以带大家去游览北海、颐和园、天坛，动物园、陶然亭、紫竹院、中山公园、文化馆、香山碧云寺、西山八大处，看看周口店的古猿人、十三陵的地下宫殿、长城八达岭、密云大水库、故宫博物院，再看雍和宫、白塔寺、清真寺、大钟寺，瞧瞧世界上最古老的大钟，净重四千五百吨，再看看所有的罗汉都有位置唯独济公没有地方待在屋梁上趴着的罗汉堂。北京总让您处处感到民族智慧的结晶，到处闪烁着人类文明的火花。好，我不多说了，还是请各位亲自到各处去走一走吧，请，请。

（7）根据戏曲《七品芝麻官》改编

（新上任的县官唐成上场）

下官，唐成，乃河南开封府人氏，皇榜得中，奉命来到这保定清苑县上任已三天。今日本县下乡查看民情，有一民女身穿重孝，拦轿喊冤，呈上状纸一张。待本官细细看来。（唐成拿起状纸。念：）

”启状，据告状人林门弱女秀英年方一十八岁，状告严嵩之妹西乐侯之妻一品诰命！她依势作恶纵子行凶，她子程西牛强霸奴身，奴父兄不从，严氏竟下毒手勒死我兄林秀生，严氏一计不成，二计又生，在林家拦路行凶，我父和她辩理，严氏又活活打死我父，撇下民女林秀英，无依无靠，孤苦伶仃，有仇无处报，有冤无处伸。望求唐太爷追查，审清问明，小女子再世不忘太爷恩情?quot;（抬起头来）太爷恩--情！好状！好状！可恨这老诰命做事丧尽天良！三天来，本官接到张张状纸，都是告发严氏之妹的。老诰命，你个老乞婆，宠起你那犬子横抢良民之女，如不严惩，民忿怎平，待我拿了你这老乞婆！且慢，案情重大，还要三思而行，不可草率鲁莽。唉！明知民女冤枉，可这被告官高势力大，怎奈我官卑职小，难以问刑。有了，我不免叫这女子到按院告状，我看五台大人他们是如何地审问。不过，这一弱女子，怎能敌对的了那诰命夫人？也罢！我随她一同去按院大堂。大官们犯法要不严惩，我怎当这百姓的父母官。当官不为民做主，不如回家卖红薯！（急下）

（8）卖酒

李小明上埸后走到台口面对观众：

亲爱的顾客们，你们好。我就是（指旁边）那家餐馆的服务员李小明。我们店里为各位顾客准备了各式各样的酒，欢迎您光临本店就餐。（越说越快）本店的地址是在：朝阳区朝阳大街朝阳里136号。左边是红星电影院，右边是新华书店，对面是日用百货商店。您不妨在休假日先到电影院看完了电影，就陪着您的朋友到本店用餐。吃过了饭您散步走到书店去买书或是到百货商店采购日用品，这是十分方便的……啊？您说我离题儿啦？啊，啊……哈哈哈……，对对对，我本来是要向各位介绍我们店最近新添的好酒的。嘿，您听着（快口连贯地）本店备有：贵州的茅台、山西的汾酒、陕西的西凤、河南的状元红、北京的二锅头，还有--五粮液、白沙液、南湖春、芦笛春，双阳大曲、五粮大曲、古井大曲、金凤二曲，红曲酒、阳春酒、月宫酒、樱桃酒、醇香酒、香美酒、山楂酒、通化葡萄酒，白兰地、威士忌、香槟酒、外加啤酒、格瓦斯--您看您是喜欢哪样，您就说话。对了，您要是身体虚弱就请饮用人参酒、鹿茸酒、灵芝酒、花蛇酒、五加皮、还有那专治风湿病的虎骨酒。啊？不对，虎骨酒请到药店去买……（好象听到有人叫“李小明”，向侧幕内高声地）嗳，来啦--（向观众）我们经理在叫我啦！再见。（跑下）

第二篇：台词练习

第一部分:绕口令训练

一、发音与气息训练

出东门，过大桥，大桥底下一树枣儿，拿着竿子去打枣儿，青的多红的少。一个枣儿、两个枣儿、三个枣……十个枣儿、九个枣儿、八个枣儿……一个枣儿。这是一个绕口令儿，一气儿说完才算好。

此练习开始练时，可以适当安排换气，逐渐练到气息有了控制能力，就可一口气说完。

二、口齿训练 1.ｂ．ｐ练习

⑴八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。

⑵炮兵攻打八面坡，炮兵排排炮弹齐发射，步兵逼近八面坡，灭敌八千八百八十多。

⑶张伯伯，李伯伯，饽饽铺里买饽饽，张伯伯买了个饽饽大，李伯伯买了个大饽饽，拿回家里喂婆婆，婆婆又去比饽饽，也不知张伯伯买的饽饽大，还是李伯伯买的大饽饽。

⑷有个面铺门冲南，门上挂着蓝布棉门帘；面铺挂上蓝布棉门帘，面铺门冲南；面铺摘了蓝布棉门帘，瞧了瞧，面铺门，还冲南。

⑸出南门，进皮铺，买了块麂皮补皮裤，是麂皮,补皮裤;不是麂皮不必补皮裤。

⑹老彭拿着一个盆，路过老陈住的棚，盆碰棚，棚碰盆，棚倒、盆碎棚压盆。老彭要赔老陈的棚，老陈要赔老彭的盆，老陈陪着老彭去补盆，老彭帮着老陈来修棚。

2.ｄ．ｔ练习

⑴东洞庭，西洞庭，洞庭山上一根藤，藤上挂铜钤。风吹藤动铜铃动，风停藤定铜铃静。⑵白石塔，白石搭，白石搭白塔，白塔白石搭搭好白石塔，白塔白又大。

⑶断头台倒吊短单刀，歹徒登台偷短刀，断头台塌盗跌倒，对对短刀叮当掉。

⑷吃葡萄吐葡萄皮儿，不吃葡萄不吐葡萄皮儿。吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。

⑸会炖我的炖冻豆腐，来炖我的炖冻豆腐。不会炖我的炖冻豆腐，就别炖我的炖冻豆腐。要是混充会炖我的炖冻豆腐，弄坏了我的炖冻豆腐，那就吃不成我的炖冻豆腐。

3.ｂ．ｄ练习长扁担，短扁担，长扁担比短扁担长半扁担，短扁担比长扁担短半扁担，短扁担绑在板凳上，长板凳不能绑比长扁担短半扁担的短扁担，短板凳也不能绑比短扁担长半扁担的长扁担。

4.ｆ．ｈ练习

粉红墙上画凤凰，红凤凰、粉凤凰，粉红凤凰，红粉凤凰，黄凤凰。

5.ｎ．ｌ练习

⑴老龙恼怒闹老农，老农怒恼闹老龙，农怒龙恼农更怒，龙恼农怒龙怕农。⑵门外有四辆四轮大马车，你爱拉哪两辆就拉哪两辆。拉两辆，留两辆。

6.ｚｈ．ｚ练习

⑴刚往窗上糊字纸。你就隔着窗户撕字纸。一次撕下横字纸，一次撕下竖字纸，横竖两次撕了四十四张湿字纸。窗上没有纸，风吹满屋子。是字纸你就撕字纸，不是字纸你就不要胡乱地撕一地纸。

(2)山前有四十四棵死涩柿子树，山后有四十四只石狮子。山前的四十四棵死涩柿子树，涩死了山后的四十四只石狮子。山后的四十四只石狮子，咬死了山前的四十四棵死涩柿子树。不知是山前的四十四棵死涩柿子树，涩死了山后的四十四只石狮子，还是山后的四十四只石狮子，咬死了山前的四十四棵死涩柿子树。

(3)四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。谁能说准四十、十四、四十四，谁来试一试。

(4)三山撑四水，四水绕三山，三山四水春常在，四水三山四时春。

7.ｇ、ｋ、ｈ练习

⑴老华工葛盖谷，刚刚过了海关，归国观光，来到海港，观看故国港口风光。昔日港口空空旷旷，如今盖满楼阁街道宽广。过去高官克扣港口渔工，鳏寡孤独尸骨抛山岗。如今只见桅杆高挂帆，渔歌高亢唱海港。归国观光的葛盖谷无限感慨，感慨故国港口无限风光。⑵哥挎瓜筐过宽沟，过沟筐漏瓜滚沟，隔沟够瓜瓜筐扣，瓜滚筐空哥怪沟。

⑶哥哥挂勾，勾挂哥哥刚洗的白小褂儿。姑姑隔着隔扇去钩鼓，鼓高姑姑难钩鼓。哥哥给姑姑去钩鼓，姑姑给哥哥把小褂儿补。

8.ｊ、ｑ、ｘ练习

⑴田建贤前天从前线回到家乡田家店，只见家乡变化万千，繁荣景象出现在眼前。连绵不断的青山，一望无边的棉田，新房建成一片，高压电线通向天边。

⑵谢老爹在街上扫雪，薛大爷在屋里打铁。薛大爷见谢老爹在街上扫雪，就急忙放下手里正在打着的铁，跑到街上帮助谢老爹来扫雪；谢老爹扫完了街上的雪，就急忙进屋里帮薛大爷打铁。二人一同扫雪，二人一同打铁。

9.ｎ、ｎｇ练习

⑴你也勤来我也勤，生产同心土变金。工人农民亲兄弟，心心相印团结紧。

⑵同姓不能念成通信，通信也不能念成同姓。同姓可以互相通信，通信可不一定同姓。⑶任命是任命，人名是人名。任命人名不能错，错了人名就错下了任命。⑷真冷，真冷，真正冷。冷冰冰，人人都说冷。猛的一阵冷风，更冷。

10.ｉ练习⑴一二三，三二一，一二三四五六七，七六五四三二一，七个姑娘来聚齐。七只花篮手中提，一齐来到果园里，摘的是槟子、橙子、桔子、柿子、李子、栗子、梨。

⑵七队的齐老七和戚小七，清晨起来抢簸箕，抢起簸箕簸荸荠，簸完荸荠把墙砌。砌完墙又一口气地修机器，他们心红手巧为集体。

11.ｕ练习

⑴吴素夫，无父母，素夫诉苦不孤独，吴素夫，要互助，不入互助无出路。

⑵有个老头本姓顾，人们叫他顾老五，顾老五上街买布带打醋，回来碰见鹰叼兔，兔子撞倒顾老五，碰掉了他的布，打翻了他的醋，气坏了老头顾老五。

12.ü练习

⑴村里新开一条渠，弯弯曲曲上山去，河水雨水渠里流，满山庄稼一片绿。

⑵老齐欲想去卖鱼，巧遇老吕去牵驴，老齐要用老吕的驴去驮鱼，老吕说老齐要用我的驴去驮鱼就得给我鱼，要不给我鱼，就别用我老吕的驴去驮鱼，二人争来又争去，都误了去赶集。

13.ｏ、ｕｏ练习

打南坡走过来个老婆婆，俩手托着两笸箩。左手托着的笸箩装的是菠萝，右手托着的笸箩装的是萝卜。你说说，是老婆婆左手托着的笸箩装的菠萝多？还是老婆婆右手托着的笸箩装的萝卜多？说的对送给你一笸箩菠萝，说的不对既不给菠萝也不给萝卜，罚你替老婆婆把装菠萝的笸箩和装萝卜的笸箩送到大北坡。

14.ｎ、ｌ儿化练习

⑴有个小男孩儿，穿件儿蓝小褂儿，拿着小竹篮儿，装的年糕和镰刀。有个小女孩儿，穿件儿绿花儿裙儿，梳着俩小辫儿，拉着一头老奶牛。俩人儿手拉手儿，唱着快乐的牧牛歌儿，拉着牛拿着篮儿，溜溜达达向前走。走到柳林边，拴上牛放下篮儿，拿出了年糕和镰刀，吃了甜年糕，拿起小镰刀，提着竹篮儿去割草。割了一篮儿一篮儿嫩绿嫩绿的好青草，欢欢喜喜地喂饱了那条老奶牛。

⑵进了门儿，倒杯水儿，喝了两口儿运运气儿，顺手儿拿起小唱本儿，唱一曲儿，又一曲儿，练完了嗓子我练嘴皮儿，绕口令儿，练字音儿，还有单弦牌子曲儿，小快板儿，大鼓词儿，越说越唱我越带劲儿。

⑶有个小孩儿叫小兰儿，挑着个水桶上庙台儿，摔了个跟头捡了个钱儿。又打醋，又买盐儿，还买了一个小饭碗儿。小饭碗儿，真好玩儿，没有边儿，没有沿儿，中间有个小红点儿。

⑷有那么一个杂货点儿，只有两间小门脸儿。别看地方不大点儿，卖的东西不起眼儿，有火柴，有烟卷儿；有背心儿，有裤衩儿；有蜡烛，有灯捻儿；还有刀子、勺子、小菜板儿。起个早儿，贪个晚儿，买什么都在家跟前儿。

15.“啊”字音变

⑴鸡啊、鸭啊、猫啊、狗啊，一块儿水里游啊。牛啊、羊啊、马啊、骡啊，一块儿进鸡窝啊。狼啊、虫啊、虎啊、豹啊，一块儿街上跑啊。兔啊、鹿啊、鼠啊、孩啊，一块儿上窗台儿啊。

⑵用姓名、动物或植物名进行“啊”字音变练习。

三、绕口令综合训练

⒈学好声韵辨四声

学好声韵辨四声，阴阳上去要分明，部位方法须找准，开齐合撮属口形。双唇班抱必百波，抵舌当地斗点钉，舌根高狗工耕故，舌面机结教坚精，翘舌主争真志照，平舌资责早在增。擦音发翻飞分复，送气查柴产彻称。合口忽午枯胡鼓，开口河坡哥安争。嘴撮虚学寻徐剧，齐齿衣优摇业英。抵颚恩音烟弯稳，穿鼻昂迎中拥生。咬紧字头归字尾，不难达到纯和清。

⒉喇嘛和哑吧

打南边儿来了个喇嘛，手里提了着五斤塔蚂，打北边儿来了个哑吧，腰里别着个喇叭。提了着塔蚂的喇嘛要拿塔蚂换哑吧腰里别着的喇叭，别着喇叭的哑吧不愿意拿喇叭换提了着塔吗的喇嘛的塔蚂。拿着塔蚂的喇嘛急了，拿手里的塔蚂打了别着喇叭的哑吧一塔蚂。别着喇叭的哑吧拿喇叭打了提了着塔蚂的喇嘛一喇叭。不知是提了着塔蚂的喇嘛拿塔蚂打了别着喇叭的哑吧一塔蚂，还是别着喇叭的哑吧拿喇叭打了提了着塔蚂的喇嘛一喇叭。气得喇嘛回家炖塔蚂，急得哑吧回 家吹喇叭。

⒊姐妹二人去逛灯

正月里，正月正，有姐妹二人去逛灯。大姑娘名叫粉红女，二姑娘名叫女粉红。粉红女穿着一件粉红袄，女粉红穿着一件袄粉红。粉红女抱着一瓶粉红酒，女粉红抱着一瓶酒粉红。姐俩走到无人处，她们推杯换盏饮刘伶。女粉红喝了粉红女的粉红酒，粉红女喝了女粉红的酒粉红。粉红女喝得酩酊醉，女粉红喝得醉酩酊。粉红女见着女粉红就打，女粉红追着粉红女就拧。女粉红撕了粉红女的粉红袄，粉红女撕了女粉红的袄粉红。姐儿俩打罢搁下手，她们自个买线自个缝。粉红女买了一缕粉红线，女粉红买了一缕线粉红。粉红女缝反缝儿缝粉红袄，女粉红缝儿反缝缝袄粉红。

4、十道黑

一道儿黑，两道儿黑，三四五六七道儿黑，八道儿九道儿十道儿黑。我买了一根儿烟袋乌木杆儿，我是掐着它的两头儿那么一道儿黑。二兄弟描眉来演戏，照着他的镜子那么两道儿黑。粉皮墙，写川字，横瞧竖瞧三道儿黑。象牙桌子乌木腿儿,把它放着在那炕上那么四道儿黑。我买了一只母鸡不下蛋，把它搁着在那笼里捂

（五）到黑。挺好的骡子不吃草，把它牵着在那街上遛

（六）到黑。买了一只小驴不套磨，把它备上它的鞍韂骑

（七）到黑。二姑娘南洼去割菜，丢了她的镰刀拔

（八）到黑。月窠儿的小孩得了病，团几个艾球灸

（九）到黑。卖瓜子的打瞌睡，哗啦啦啦撒了这么一大堆，他的笤帚、簸箕不凑手,那么一个儿一个儿拾

（十）到黑。

5、十八愁

数九寒天冷风嗖，年年春打六九头，正月十五龙灯会，一对狮子滚绣球。三月三王母娘娘蟠桃会，孙悟空大闹天宫把仙桃偷。五月当五端阳节，白蛇许仙不到头。七月初七天河配，牛郎织女泪双流。八月十五云遮月，月里嫦娥犯忧愁。要说愁，净说愁，一气儿说上十八愁，虎也愁,狼也愁,象也愁，鹿也愁，羊也愁，牛也愁，骡子也愁马也愁，猪愁狗愁鸭愁鹅愁蛤蟆愁，螃蟹愁，蛤蜊愁，乌龟愁，鱼愁虾愁各自有分由。虎愁不敢下高山，狼愁野心不改耍滑头，象愁鼻长皮又厚，鹿愁脑袋七叉八叉长犄角，羊愁从小长胡子，牛愁愁得犯牛轴，马愁背鞍行千里，骡愁愁得一世休，狗愁改不了净吃屎，猪愁离不开臭水沟，鸭子愁得扁了嘴，鹅愁脑袋长个大崩儿头，蛤蟆愁了一身脓包疥，螃蟹愁愁得净横搂，蛤蜊愁闭关自守，乌龟愁不敢出头，鱼愁出水不能走，虾米愁空枪乱扎没准头。

第二部分:快口训练

1、选自曹禺《王昭君》

臣说到，真正的好马，马头就是“王”，要正要方，眼睛是“丞相”，要神要亮;脊背骨是“将军”，要硬要强;肚子是“城池”，要宽要张;四条腿是“王的命令”，要快要长;两耳象劈开的竹管，尖而刚;皮毛象太阳下的缎子，闪亮光。这样的马，不乱吃，不乱动，骑上去，它不狂奔、不乱跑。但是在宽阔的草原上，它驰骋起来，千里万里，象风也似地飞过。在它眼里，没有不能到的地方。这才真是生死可以相托的好马。

2、导游

导游员王建华上埸后热情而又非常礼貌地面对观众开始介绍：

各位先生，各位女士们，我代表中国国际旅行社欢迎大家到中国来旅游观光。预祝大家旅行愉快，身体健康。我叫王建华，是中国旅行社的导游员。今天我们要参观游览的是我们中华人民共和国的首都北京。下面请听我向诸位做个介绍。北京有：天安门、地安门、和平门、宣武门、东便门、西便门、东直门、西直门、广安门、复兴门、阜成门、德胜门、安定门、朝阳门、建国门、崇文门、广渠门、永定门。主要繁华商业区有：天桥、珠市口、前门、大栅栏、天安门、王府井、东单、西单、东

四、西

四、鼓楼前，如果您想上哪儿，请向我提出，我均可带路。

我还可以带大家去游览北海、颐和园、天坛，动物园、陶然亭、紫竹院、中山公园、文化馆、香山碧云寺、西山八大处，看看周口店的古猿人、十三陵的地下宫殿、长城八达岭、密云大水库、故宫博物院，再看雍和宫、白塔寺、清真寺、大钟寺，瞧瞧世界上最古老的大钟，净重四千五百吨，再看看所有的罗汉都有位置唯独济公没有地方待在屋梁上趴着的罗汉堂。北京总让您处处感到民族智慧的结晶，到处闪烁着人类文明的火花。好，我不多说了，还是请各位亲自到各处去走一走吧，请，请。

第三篇：台词练习

《河东狮吼》

女：从现在开始，你只许疼我一个人，要宠我，不能骗我，答应我的每一件事情都要做到，对我讲的每一句话都要真心，不许欺负我，骂我，要相信我。别人欺负我，你 要在第一时间出来帮我,我开心呢，你要陪着我开心，我不开心呢，你要哄我开心。永远绝的我是最漂亮的，梦里面也要见到我，在你的心里面只有我！

《黄飞鸿之狮王争霸》

黄飞鸿：李大人，所谓胜者为王，败者为寇。刚才天炮一响，如果没有天灯挡枪的话，胜负归谁，还真没人知道。现在金牌在我黄某的手上，并非我赢了。大人为了大显我民神威而举办的这场“狮王争霸”，死伤这么多人，在世人面前，其实我们都输了。依小民之见，我们不只要练武强身、以抗外敌，最重要还是广开民智、智武合一，那才是国富民强之道。区区一个牌子，能否改变国运？还请李大人三思。这金牌，留给您做纪念吧！~告辞了！

《甲方乙方》

刘蓓：“哎，你看，那儿是不是有人要跳河呀！” 葛优：“哎呦！姑娘，姑娘！”“1年前的今天，我就是从这儿跳下去的，被人给救起来了；1年后的今天，我觉得我当时特傻。”

甲： “你以为你今天就不傻吗，我这儿练气功呢！”

《东京审判》

梅汝敖： 我必须郑重的说，我来东京不是为了愉快。我的祖国，中国，遭受日本侵略长达五十年。对于中国人来，审判日本战犯，是一件严肃，沉重的任务。

卫博法官：我必须提醒你，这个安排是盟军最高统帅的意思。遗憾的说，如果你拒绝的话中美关系可能会陷入不愉快，你的政府也未必同意。

梅汝敖： 我拒绝接受这种不合理的安排，在日本的侵略战争中，中国受侵略最深，抗战最久，牺牲最大。而英国只是一味的忍受和投降。中国决不能安排在英国之后，我认为中国政府也决不会同意安排在英国之后，我甚至怀疑这是否是日本盟军最高统帅的决定。所有中国人都会责难我的软弱和无能，如果我同意了这个安排，就等于侮辱了我的国家，就等于侮辱了所有中国人，为抗战日本侵略所付出的代价，牺牲，努力，和坚持，一切的一切。

卫博法官：你胜利了，你的国家应该为有你这样的斗士而骄傲。梅汝敖： 我不是斗士，我是一名法官，一名中国法官。电影《青蛇》 小 青：十步一歇，又要歇一歇了姐姐。

白素贞：歇？小青呀，你看你，像个人呀，有眼耳口鼻了，还像懒蛇一样，你懒在这里，怎

么做人呀？

小 青：还要爬呀。

白素贞：不说爬了，人们叫爬做走路呀，你明白吗？ 小 青：讲都累呀。

白素贞：不许这样，快放下来，伸直腰，挺起胸膛走路呀。

小 青：你修了一千年，我只不过修了五百年而已，多给我五百年，两条尾打几个结横行都

可以呀。

白素贞：这两条不是叫尾巴，叫脚。

小 青：真无聊，这就叫脚？本来是一条软肉，现在分开两边，还有十只叫做甚么脚趾。人

呀？做啦做啦，真的是蛇都死。

白素贞：那么自己回紫竹林吧，走吧。小 青：你以为我不想呀？不过跟了五百年，多给点时间，看看怎么个好法而已。白素贞：怎么个好法？那么万物之灵是甚么？ 小 青：人啰。

白素贞：慢慢学习嘛。小 青：怎么挺直腰呀？ 白素贞：不直就先扭着吧。（有人贪看白素贞小青而撞船落水）小 青：又有人出丑了。白素贞：是呀。

白素贞、小青：扭呀扭，扭呀扭„„

《裸婚时代》之甜蜜篇台词

男：你爱我吗？ 女：爱！

男：我也爱你！咋俩一不做二不休那就干脆把婚结了吧！《裸婚时代》之诺言篇

女：统筹规划，未雨绸缪，高瞻远瞩~ 男：老婆，我也想好啦，我要努力工作，努力挣钱，我要让你吃好的住好的,钱都归你，你攒着，抱着睡觉也躺在上面~

《裸婚时代》之压力篇

女：下个月你的工资一发，先得换xxx的一千块钱，还要你家三千块点的生活费，就剩我那一千块钱的基本工资拉咱们的日子怎么过啊~ 男：这不是还有我呢吗！

女：哪儿都有你呀，你是银行，你爸是李钢啊~ 男：.....有的时候我感觉我挺失败的~让自己媳妇为钱着急~挺不爷们的！

《裸婚时代》之信任篇台词

男：我向毛主席保证我在乎你！女：屁 你是在乎我肚子里的 孩子~ 男：你太伤人啦你我的心都碎了，我要是有把刀，我就掏出来给你看看，碎的和饺子馅似的！

《裸婚时代》之分歧篇

女：你们家不管是谁，敢动我孩子的名字一下，我就和你离婚。男：我动，我改，不就离婚吗。明天咱就办，谁不离谁就是孙子。

《裸婚时代》之分手（离婚）篇台词

女：我现在才发现，我们俩这婚离的太对拉。

男：细节打败爱情。我除拉我 爱你比你爱我多以外，我没有任何条件比你好，我今天才道一个道理，什么叫失无所失！

女：我告诉你孩子永远和你的姓（我改的台词他们说孩子的名拉）男：哭哭哭哭哭哭...........《宫心计》预告片

旁白：

大唐后宫为尚宫一职争斗不休，司珍，掌管皇室金银配饰。司制，掌管后宫针织刺绣。司膳，掌管后宫酝饎膳食。司设，掌管后宫陈设布置。尚宫，掌督四司，乃众宫女之首。金铃：本宫之所以有今天，真的要多得四位当年的教诲。今天是时候好好报答大家。

（对司设）我要你一双腿。（回忆）姚金铃尖叫

三好：司设，她因病体虚才不小心打破，奴婢愿意代她受罚。司设：你要维护她，那你也要受罚！（抽打二人）（闪回现在）金铃：（对司膳）你口甜如蜜，就钩你舌根（回忆）司膳：如此味道何以呈献皇上享用 三好：我们已经依照司膳的训示去做 金铃：她根本就是存心针对我们

司膳：你说我针对你，你将地上的糕点全部吃光（闪回现在）姚金铃：（对司制）你十指如此灵巧，就留下双手（回忆）司制：你的织工如此差劣，如何成大器

金铃：是你的徒儿做错事在先，根本与我们无关 三好：司制，我们会尽力将它修补 金铃：她根本让我们做代罪羔羊而已 司制：（打金铃一巴掌）你还顶嘴？！（闪回现在）金铃：（对司珍）你既然有眼无珠，我就挖你双眼（回忆）三好：师傅，我们确实没有偷过这只珠钗。金铃：是他们栽赃嫁祸

司制：如果司珍你要护短，我们只有恭敬从命，不在追究 司珍：我一定会秉公处理（闪回现在）

三好：奴婢身为尚宫，属下有错必定会一力承担 金铃：他们当日这样对你，你还要维护他们？

三好：娘娘要以牙还牙，想当年娘娘也受过奴婢的恩惠，如今岂不是要以恩报恩？难道你真不念姐妹之情？（回忆）

金铃：她们为求担任尚宫就拼个你死我活，但为什么要牺牲我们？ 三好：只要我们姐妹同心，一定可以熬过这一劫！

显扬：我已经替你们查明真相，皇上已经赦免你们的死罪，（对三好）我要带你离开皇宫，远走高飞。

三好：但是这样罪犯欺君，会被砍头的 显扬：我无怨无悔

金铃：我不走，我要留在皇宫

旁白：攀附圣恩，遗恨无绝期（闪回现在）

金铃：你就是存心跟我作对，本宫就成全你，将你永远放逐边疆。我知道皇上依然喜欢你 旁白：争上枝头，凤凰泣血

《简爱》经典台词之表白

罗：该怎么办？简！有这样一个例子，有个年青人，他从小就被宠爱坏了，他犯下个极大的错误。不是罪恶，是错误，它的后果是可怕的，唯一的逃避是逍遥在外，寻欢作乐。后来他遇见个女人，一个二十年里他从没见过的高尚女人，他重新找了生活的机会，可是世故人情阻碍了他，那个女人能无视这些吗？ 简：你在说自己？罗切斯特先生？ 罗：是的！

简：每个人以自己的行为向上帝负责，不能要求别人承担自己的命运，更不能要求英格拉姆 小姐！

罗：哼！你不觉得我娶了她，她可以使我获得完全的新生？ 简：既然你问我，我想不会！罗：你不喜欢她？说实话吧！简：我想她对你不合适！罗：啊哈~那么自信！那么谁合适？你有没有什么人可以推荐？哼！唉~你在这儿已经住惯了？ 简：我在这儿很快活！罗：你舍得离开这儿吗？ 简：离开这儿？

罗：结婚以后我不住这儿了！

简：当然！阿黛勒可以上学，我可以另找个事儿。„„我要进去了！我冷！罗：简！

简：让我走吧！罗：等等！简：让我走！罗：简~~。

简：你为什么要跟我讲这些？她跟你与我无关！你以为我穷，不好看，就没有感情吗？我也会的！如果上帝赋予我财富和美貌，我一定要使你难于离开我，就象现在我难于离开你。上帝没有这样！我们的精神是同等的，就如同你跟我经过坟墓将同样地站在上帝面前。罗：简~ 简：让我走吧！

罗：我爱你！我爱你！简：不！别拿我取笑了！罗：取笑？我要你！布兰奇有什么？我对她不过是她父亲用以开恳土地的本钱！嫁给我！简！说你嫁我！简：是真的？

罗：唉！你呀！你的怀疑折磨着我！答应吧！答应吧！（简依偎在罗切斯特的胸前，罗切斯特紧紧地抱住了她）罗：上帝饶恕我！别让任何人干扰我！她是我的！我的！

《叶塞尼亚》

叶塞尼亚： 当兵的，你不等我了？你不守信用。奥斯瓦尔多：我已经等了三天了。

叶塞尼亚： 呵呵呵，我没跟你说我要来。那现在，你去哪？ 奥斯瓦尔多：我想到你们那去，去找你。非要让你„„ 叶塞尼亚： 怎么？哦，瞧你呀，你要是这么板着脸去，连怀抱的孩子也要吓跑了，哈哈哈。奥斯瓦尔多：你就是喜欢捉弄人对不对？我可是不喜欢人家取笑我，现在我要教训教训你。叶塞尼亚： 不，不，放开我，放开！„„我教训教训你，倒霉蛋。你以为对吉普赛人想怎么着就怎么着，那你就错了。我，我不想再看见你了。听见吗！„„怎么他流血了？你这是活该，怪谁呢？怎么你死了？不，你这家伙别这样，求求你把眼睛睁开，你知道，你要是死了我就得去坐牢的。

奥斯瓦尔多：你想杀死我？

叶塞尼亚： 是的，是你逼的我。奥斯瓦尔多：你就这么讨厌我亲你？

叶塞尼亚： 只有两厢情愿，才能叫人愉快。如果强迫，只能叫人厌恶。奥斯瓦尔多：好吧，对不起，我不该这样，可这还是你的错。叶塞尼亚： 我错？

奥斯瓦尔多：你没有发现自己长的很美吗？这能怪我吗？

叶塞尼亚： 你要是再来亲我的话，我就砸碎你的脑袋。我们吉普赛人说了算。奥斯瓦尔多：不，我只想看看你眼睛。

叶塞尼亚： 我，我不是来看你眼睛的，你别胡思乱想了。奥斯瓦尔多：谢谢。叶塞尼亚： 还疼吗？ 奥斯瓦尔多：你的手真重，可我心里的创伤比头上的伤还重。没想到我会这么喜欢你。我不象你那么会算命，可我觉得我配的上你。我爱你，吉普赛人。你就这么讨厌我亲你？ 叶塞尼亚： 只有两厢情愿才是愉快的，如果强迫，只能让人厌恶。奥斯瓦尔多：好吧，我不该亲你。可那还是你的错！叶塞尼亚： 我错？！奥斯瓦尔多：恩，你没发现自己长得很美吗？这能怪我吗？„„ 没想到我会这么喜欢你„„我爱你，吉普塞人！

叶塞尼亚： 奥斯瓦尔多，我们必须分手了„„ 奥斯瓦尔多：必须分手？！为什么？ 叶塞尼亚： 我们的人，绝不会答应的！

奥斯瓦尔多：不，我爱你！不论谁，不论什么，都不能把我们分开！叶塞尼亚： 我也爱你！„„我爱你！奥斯瓦尔多！

《爱在哈佛》

金贤宇：我从第一眼见到你就爱上了你。李秀茵：我的初吻给了你。

金贤宇：现在这一瞬间，是我爱你最少的瞬间，以后我对你的爱会变得越来越多，可能你会承受不了。为了你，我愿意做我所能做的一切。所以你也不要轻易放弃。OK！

李秀茵：OK！

金贤宇：我是你哥多好（是哥的话能捐骨髓救她）。李秀茵：那我们就不能结婚了。

金贤宇：如果能救你，一生看着你也够了。我什么也做不了，只能等，真的让人太沮丧了。李秀茵：我就是怕你这样，才不想和你结婚的。现在我已经成了你的包袱，你现在知道，让我变的多可怜吗？我怎么去见办公室的人，索马里的人们怎么去面对？

金贤宇：你以为我愿意吗？

李秀茵：这个诉讼对你很重要，对我也一样比生命还重要。你跟拿人的生命做交易的人和好不会有安全的，像他这样的人永远也不会知道自己的过错，留着他还会害别人的。你丢掉了做律师的资格和能力，我失去了梦，这样的人生还有什么意义呢？

动画片《宝莲灯》：

第一幕

沉香（以下简称“沉”）：妈妈，您为什么白天夜里总带着宝莲灯呢？ 三圣母（以下简称“三”）：噢！沉：嘿嘿，嘿，妈妈给。

三：小心 沉：妈妈，宝莲灯刚才亮了！

三：是的 沉：妈妈，您不想让灯亮吗？

三：不，妈妈很想让灯亮起来，但是现在不行，这盏灯不是一盏平平常常的灯。沉：那它是？

三：它是一盏神灯！沉：神灯。妈妈，它为什么是神灯啊？

三：因为...因为坏人都怕它，因为它能给好人带来幸福 沉：妈妈，什么叫做幸福啊？ 三：幸福就是，（笑）妈妈跟沉香在一起啊！沉：哦，我懂了，我和妈妈在一起最高兴。三：对 沉：和妈妈在一起就是幸福

三：对

沉：妈妈，那我们就让灯永远亮着，我要和妈妈永远都在一起，永远都幸福。

第二幕

二郎神（以下简称“二”）：三妹，你终于来了 三：我来找我的儿子。沉：（远处）妈妈---我要妈妈---妈妈---（哭）三：二哥，快把沉香还给我。

二：还给你？你以为这里是什么地方 三：我当然知道，这里是无情无意的天宫

二：三妹，不要在执迷不悟了，你私奔下凡触犯了天规，必须受到惩罚。三：我不过是想要过普通人的生活，这一切与沉香无关。二：沉香，沉香是罪恶的结果。三：二哥，你不要忘了你自己是怎么来到这个世界的，我们的母亲她也只是向往人间的幸福，才...二，过去的事情不要再提它了！

三：可是沉香的父亲已经死了，你忍心再让他成为一个没有母亲的孤儿吗？ 二：私奔之罪，天理难容。

三：天理！哼，难道拆散骨肉亲情的也叫天理吗？

二：现在说什么都没有用！你只要把宝莲灯交出来接受惩罚，否则，否则...哼

三：二哥，看在你我兄妹的情分上，把沉香还给我吧！以后，我就是受苦受难，万劫不复也不会再来给你添麻烦的。二：休想。

三：你不要逼人太甚。

二：不是我逼人太甚，这只能怪你放着天神不做，偏要去做人！

三：杨戬，只要你把孩子还给我，你做你的神，我做我的人，我们从此毫不相干。二：三妹，你听听这是谁的声音。沉：妈妈------三：沉香！

沉：我要妈妈------二：三妹，还是为沉香想想吧！吹灭你的灯，接受天庭的惩罚。不管怎么说，沉香终归是我的外甥，又和我有一样的命运，我会好好照顾他的。沉：妈妈------

第三幕

二：来，沉香，把这个给你戴上。沉：咦，你怎么知道我的名字？ 二：我是你舅舅啊！沉：舅舅。

二：我找了你们七年了。

沉：你真的是我舅舅？那我妈妈怎么从来没有告诉我。二：是啊！你妈妈怎么没告诉过你呢？ 沉：您是天神，我妈妈也是天神吗？ 二：啊，是，是天神。沉：舅舅，您知道我妈妈在哪吗？

二：你妈妈，沉香，你忘了你妈妈吧，以后你就跟舅舅住在天上吧。沉：不，我不要住在天上，我要回家，我要妈妈！二：别再提你的妈妈，他不会来看你。

沉：不会的，我妈妈不会不要我的，她一定在等我回家。二：沉香，你妈妈已经不在人世了。沉：啊！

二：她触犯了天规，受到了应得的惩罚。

沉：舅舅，你会带我见妈妈的，对吗？舅舅您说啊！二：你永远也见不到他了！

沉：不会的，我一定要找到妈妈。（停顿）妈妈------

第四篇：表演台词练习

台词课教案

诗人t·s·艾略特曾经说过：“诗之所以具有诗性，也许是因为诗所包含的要

比普通言语所能传达的更多，而不是更少”。这句话很恰当地暗示出了艺术语言与普通语言之间的关系。艺术创作的一个重要的目标就是追求一种难以言喻的境界，在这个境界中，言语无法表达之物自我呈现出来。面对历史上那些赫赫杰作，我们通常会发现：一切分析、描述、判断都变得如此贫乏，而我们却以为丰富、闪烁的词语竟是如此苍白无力，我们却以为对立的特性都不再对立，如“苍”与“润”统一于黄公望的《富春山居图》中，理性与感性、灵魂与肉体和谐地统一于古希腊雕塑中；在艺术的世界中，众多矛盾的因素达成和谐。而艺术之所以能达到这种“对立之和谐”，是因为“自然”原本如此，而人以对立之模式分立之，只有艺术方能超越这种对立而达到本然的和谐。这也正是艺术在思想史具有如此崇高地位的根源所在。

“艺术语言比普通语言包容的更多”，还应从另一个角度加以理解。在古希腊，“艺术”是“制作”，而如哲人海德格尔所说：“制作是一种知道的方式”，它通过创制出未知之物而丰富和拓展我们的视域。由此，艺术成为一种创造。诚然，作品一定要与传统之链相接，否则它就超出了人们的感知范围而不知所云；但作品也一定要有适当的语言突破，否则它本身就是陈辞滥调的重复，一旦完全符合人们的既定认识，就会消融在人们的成见之中，从而影响观者的亲身感知。同时，如果没有一定的语言突破，艺术也就无法完成它拓展人类感知领域、提高感受能力的天然使命。一件新的艺术作品总是在改变着传统的作品序列，赋予以往的作品以新的涵义。然而艺术家的创造绝非仅仅为了制造时尚，也不是为了营造围困自我的迷梦，而是我们进一步深入对象，契入那本真的自然的一种方式。因此，艺术作品就是一条通道，在这条道上，艺术理想与创作者相互扶持，共同摸索；在这条道上，艺术改变着人，它不断将艺术家引入健康的精神生活，引入对奇妙而新颖的精神世界的爱好与关切之中。

艺术语言又称艺术语汇。指的是各种艺术体裁用以塑造艺术形象、传达审美

情感时所使用的材料和工具。艺术语言是艺术作品形式的基本构成要素。艺术作

品的特定内容必须借助于一定的艺术语言才能表现出来，成为可供人们欣赏的对

象。没有艺术语言，也就没有艺术作品的存在。各个艺术门类，在长期的艺术发

展中，都形成了自身独特的艺术语言。如绘画以线条、形状、色彩、色调等艺术

语言，构成绘画形象；音乐以有组织的乐音、旋律、节拍、速度等艺术语言，构

成音乐形象；建筑以空间组合、形体、线条、色彩、光影、质感和装饰等艺术语

言，构成建筑形象；工艺美术以质材、造型、色彩、装饰等艺术语言，构成工艺

形象；电影以画面及画面的组接即蒙太奇，构成电影形象等。艺术语言的类型有

写实的、夸张的、隐喻的和象征的几种，我们这里讲的是戏剧影视中演员的艺术

语言。艺术语言以表现内容为目的，同时也具有独立的审美价值。随着艺术创作

实践的发展，艺术语言也在不断地发展更新。熟练地掌握并运用本门类艺术的艺

术语言，是对学生起码的要求。教学目的：

语言就是人与人之间交流的工具，它是人类区别其他动物的本质特征之一。

语言是以语音为物质外壳，以语汇为建筑材料，以语法为结构规律而构成的体系，语言也是斗争的发展的武器和工具，它随着社会的产生而产生，随着社会的发展

而发展。因此，学习汉语言，说一口普通话是学生演好戏剧、影视剧的最终目的。

教学内容：

（1）了解学生才华。

（2）进行呼吸练习，开口练习，唇、舌、肌练习。

（3）发声练习。（让学生运用形体表现不同的姿势，并且在运动中发声。）（4）学习吐字归音的方法。(学生说出的每个词组，达到字正腔圆。)（5）吸气练习

1． 心理状态 要精神良好，保持一种积极的心理状态，“兴奋从容两

肋开，不觉吸气气自来。”

2．身体状态 肌肉应相对放松，呼吸器官要舒展自如。具体要求是：

喉松鼻通肩，放松，头、颈之间取平视角度，小腹自然内收。

3.训练方法 ① 以衣襟中间的纽扣为标记，把气缓缓吸到最下面的一

颗纽扣的位置。

②闻花香。远处飘来一阵花香，闻一闻是什么花的味呢？

此时气会吸得深入、自然。用这种方法 体会降膈和开筋。③ 抬起重物和“倒拔垂杨柳”。此时，腰部腹部的感觉和

胸腹联合呼吸时最后一刻的感觉相近，气息自然下沉，腹肌收缩，腰带周围也有

明显的胀满的感觉。

④半打哈欠。不张大嘴地打哈欠，进气最后一刻的感觉和胸腹联合呼吸吸气最后一刻的感觉相近。

（6）呼气练习 1.呼气要求

呼气控制，是整个呼吸控制的重点。呼气的具体要求是：①稳实地呼。呼气

时要将体内的气流拉住，均匀、平稳地呼出，并能根据感情的变化，自如地变换呼气状态。②要有控制。呼气时，呼气肌肉群体工作的同时，吸气肌肉群体仍要持续不断地进行工作，并且要控制住腹肌向丹田收缩的力量。③要有变化。随着所表达的内容和感情的变化，调节呼气的强弱、快慢。需要说明的是，换气既要“开源”更要“节流”，要学会无声吸气，同时加强唇、舌力度。2.训练方法

① 缓慢持续地发出的“si”声音。

② 均匀缓慢的吹去桌面上的尘土。

③ 以每一秒一个的速度数数儿，1、2、3、4??不断重复这几个练习，以

延长呼气时间，力求达到呼出一口气可以持续30秒的标准。声音要规整、圆润、力竭。

④ 发带有“hei”音的“狗喘气”：即闭口松喉，展开下筋，用笑的感觉(不

出声)使膈肌做有节律的颤动，这是锻炼膈肌的传统办法。

⑤ 弹发练习例如：喊操1、2、3、4??。弹发“ha”音，先慢后快。

⑥ 调节能力练习例如：喊人名，50至100米以发音洪亮的音节组成人名。

⑦ 补换气息的练习气息的补换是用语言的停顿进行的，这里包括偷气、抢

气、就气。由于学生的条件不同，可采取单兵教学。

出东门过大桥，大桥底下一树枣??等等。教学要求：

学生掌握科学的发声方法，用意大利美声和中华民族唱法训练学生，做到气息通畅，能够把声音和语言有机的结合起来，进行吐字归音。

教学重点和难点：

南方的同学前后鼻音和n、l不分，北方的同学平翘舌不分和尾音下滑，针对这些问题进行个别的辅导和训练。用歌唱发声的“哼鸣”练习解决前后鼻音和n、l不分，对平翘舌不分的同学，用“四十四个字和词”等绕口令的段子解决他们翘舌不分和不到位的问题，达到平翘舌语言在他们的口中灵活的运用。

教学进度安排： 第四周：了解学生才华。

第五周：进行呼吸练习，开口练习，唇、舌、肌练习。

发声练习，目的是让学生运用支体表现不同的语言，并且在运动

中自如地发声。

第六周：学习吐字归音的方法。(学生说出的每个词组，做到字正腔圆。)教学周期：第七周——第十一周 教学目的：

汉语的特点是有声，有韵，有调的。它是由每个音节，声母、韵母、声调三

部分（或韵母、声母两部分）组成的。因此，训练学生完成韵母、声母和调值的准确是我们台词课的教学目的。

教学内容：

（1）进行四声的练习（同声韵和不同声韵两种）。

（2）口齿练习。

（3）针对性辅助练习。

（4）鼻韵母的构成

①尾音归n的，叫抵颚韵。归音时舌尖抵硬颚前端，将声音归入鼻腔。

由于n的部位在前，称之为前鼻音。

②尾音归ng的，叫穿鼻音。归音舌尖下垂，舌根隆起接触软颚，将

声音归入鼻腔。由于ng的部位在后，称之为后鼻音。

③鼻韵母也按口型状态分为开、齐、合、撮四呼

鼻韵母综合练习

英雄红军上战场，勇敢顽强志更旺。

人民群众总动员，增产粮棉送前方。

兵民并肩同奋战，前线天天打胜仗。

此练习中除缺少weng之外其余鼻韵母全部包括在内。

（5）吐字归音

吐字归音是指舞台语言发音清晰，唇舌有力收音完满、字正腔园的技巧。也就是如何把每个字有头、有腹、有尾的交代清楚的方法。吐字

归音技巧是舞台语言基本功训练中的重要环节，也是舞台台词外部体现

手段之一。

例如：家 ji-a-园 yu-a-n 可 ke 爱 a-i（1）复韵母

可（ke）口型定好发音ke后，第三声调转折时，只能有气

势的转折，而舌位口形一直不变，保持到声音停止。

（2）开口呼复韵母

爱（ai）口形从大变小。

齐、合、撮复韵母无尾音

家（jia）口形从小到大。，发到a时不能再变形，直到

声音停止。

（3）齐、合、撮复韵母有尾音

园（yuan）口形从小到大再到小，归到抵颚为止。

吐字归音的技巧是戏剧、影视剧演员语言表现力的先决条件。演员

学习吐字归音的目的是为了能够准确的表情达意，更好地为艺术创作服

务。吐字归音的技巧必须与呼吸发生等练习有机结合进行训练。（4）音节练习

ban（搬）ben（奔）gang（刚）geng（更）gong（工）jian（艰）xin（辛）xiang（香）xing（星）

（5）发声练习

ao ao |ao|io io|a |ao ao|ao ao |a--|| 此练习是以顿音与上下滑行练习相结合进行的。heihou |heihou |hei hou |hei o|| 要求以小腹收缩的力量使气流有控制地冲出，使每个音节

有力弹出。不拖长，形成沉重的顿音，体会锻炼胸腔共鸣。

（6）词汇练习

(an)勘探灿烂(en)根本振奋(ian)前线棉田(in)勤奋信心(ün üan)军训源泉(ang)钢厂苍茫

教学要求：

学生必须课后认真的进行发声训练，有针对性的对自身的语言不足之处加强他们的唇、齿、舌练习，同时掌握汉语言的吐字发声方法。训练要领： 1．鼻韵母练习 2．声母练习 3．儿话音练习 4．卷舌韵母练习 教学重点和难点：

发声和普通话是学生训练的重点。难点有以下四点：

1、声母与鼻韵母

2、“啊”的音变

3、卷舌韵母

4、儿化，这是南方学生应攻克的。

期中考试形式：

两组交流，单人考试。绕口令，儿化音。

教学周期：第十二周——第十五周教学目的：篇二：台词课基本训练-1 台词练习

一、发音与气息训练

出东门，过大桥，大桥底下一树枣儿，拿着竿子去打枣儿，青的多红的少。一个枣儿、两个枣儿、三个枣??十个枣儿、九个枣儿、八个枣儿??一个枣儿。这是一个绕口令儿，一气儿说完才算好。此练习开始练时，可以适当安排换气，逐渐练到气息有了控制能力，就可一口气说完。

一口气数不上二十四个葫芦

班长管班干部（十遍）

二、口齿训练 1.ｂ．ｐ练习

八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。

炮兵攻打八面坡，炮兵排排炮弹齐发射，步兵逼近八面坡，灭敌八千八百八十多。

张伯伯，李伯伯，饽饽铺里买饽饽，张伯伯买了个饽饽大，李伯伯买了个大饽饽，拿回家里喂婆婆，婆婆又去比饽饽，也不知张伯伯买的饽饽大，还是李伯伯买的大饽饽。

有个面铺门冲南，门上挂着蓝布棉门帘，面铺挂上蓝布棉门帘，面铺门冲南，面铺摘了蓝布棉门帘，瞧了瞧，面铺门，还冲南。

出南门，进皮铺，买了块麂皮补皮裤，是麂皮补皮裤，不是麂皮不必补皮裤。

老彭拿着一个盆，路过老陈住的的棚，盆碰棚，棚碰盆，棚倒盆碎棚压盆。老彭要陪老陈的棚，老陈要赔老彭的盆，老陈陪着老彭去补盆，老彭帮着老陈来修棚。2.ｄ．ｔ练习

东洞庭，西洞庭，洞庭山上一根藤，藤上挂铜铃。风吹藤动铜铃动，风停藤定铜铃静。

白石塔，白石搭，白石搭白塔，白塔白石搭搭好白石塔，白塔白又大。

断头台倒吊短单刀，歹徒登台偷短刀，断头台塌盗跌倒，对对短刀叮当掉。

吃葡萄吐葡萄皮儿，不吃葡萄不吐葡萄皮儿。吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。

会炖我的炖冻豆腐，来炖我的炖冻豆腐，不会炖我的炖冻豆腐，就别炖我的炖冻豆腐要是混充会炖我的炖冻豆腐，弄坏了我的炖冻豆腐，哪就吃不成我的炖冻豆腐。3.ｂ．ｄ练习

长扁担，短扁担，长扁担比短扁担长半扁担，短扁担比长扁担短半扁担，短扁担绑在板凳上，长板凳不能绑比长扁担短半扁担的短扁担，短板凳也不能绑比短扁担长半扁担的长扁担。

4.ｆ．ｈ练习

粉红墙上画凤凰，红凤凰、粉凤凰，粉红凤凰，红粉凤凰，黄凤凰。5.ｎ．ｌ练习

⑴老龙恼怒闹老农，老农怒恼闹老龙，农怒龙恼农更怒，龙恼农怒龙怕农。

⑵门外有四辆四轮大马车，你爱拉哪两辆就拉哪两辆。拉两辆，留两辆。6.ｚｈ．ｚ练习

刚往窗上糊字纸。你就隔着窗户撕字纸，一次撕下横字纸，一次撕下竖字纸，横竖两次撕了四十四张湿字纸，窗上没有纸，风吹满屋子，是字纸你就撕字纸，不是字纸，你就不要胡乱的撕一地纸。

山前有四十四棵死涩柿子树，山后有四十四只石狮子。山前的四十四棵死涩柿子树，涩死了山后的四十四只石狮子。山后的四十四只石狮子，咬死了山前的四十四棵死涩柿子树。不知是山前的四十四棵死涩柿子树，涩死了山后的四十四只石狮子，还是山后的四十四只石狮子，咬死了山前的四十四棵死涩柿子树。

四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。谁能说准四十、十四、四十四，谁来试一试。

三山撑四水，四水绕三山，三山四水春常在，四水三山四时春。

三哥三嫂子，上山摘枣子，一摘摘了三斗三升酸枣子。三哥三嫂子，请借我三斗三升酸枣子，明年我也上山摘枣子，也摘三斗三升酸枣子，再还给三哥三嫂子，三斗三升酸枣子。7.ｇ、ｋ、ｈ练习

哥挎瓜筐过宽沟，过沟筐漏瓜滚沟，隔沟够瓜瓜筐扣，瓜滚筐空哥怪沟。

哥哥挂勾，勾挂哥哥刚洗的小白褂儿。姑姑隔着隔扇去钩鼓，鼓高姑姑难钩鼓。哥哥给姑姑去钩鼓，姑姑给哥哥把小褂儿补。8.ｊ、ｑ、ｘ练习

田建贤前天从前线回到家乡田家店，只见家乡变化万千，繁荣景象出现在眼前。连绵不断的青山，一望无边的棉田，新房建成一片，高压电线通向天边。

谢老爹在街上扫雪，薛大爷在屋里打铁。薛大爷见谢老爹在街上扫雪，就急忙放下手里正在打着的铁，跑到街上帮助谢老爹来扫雪；谢老爹扫完了街上的雪，就急忙进屋里帮薛大爷打铁。二人一同扫雪，二人一同打铁。9.ｎ、ｎｇ练习

你也勤来我也勤，生产同心土变金。工人农民亲兄弟，心心相印团结紧。

任命是任命，人名是人名。任命人名不能错，错了人名就错下了任命。

真冷，真冷，真正冷。冷冰冰，人人都说冷。猛的一阵冷风，更冷 10.ｉ练习

一二三，三二一，一二三四五六七，七六五四三二一，七个姑娘来聚齐。七只花篮手中提，一齐来到果园里，摘的是槟子、橙子、桔子、柿子、李子、栗子、梨。

七队的齐老七和戚小七，清晨起来抢簸箕，抢起簸箕簸荸荠，簸完荸荠把墙砌。砌完墙又一口气地修机器，他们心红手巧为集体 11 ｕ练习

吴素夫，无父母，素夫诉苦不孤独，吴素夫，要互助，不入互助无出路。

有个老头本姓顾，人们叫他顾老五，顾老五上街买布带打醋，回来碰见鹰叼兔，兔子撞倒顾老五，碰掉了他的布，打翻了他的醋，气坏了老头顾老五。12.ü练习

村里新开一条渠，弯弯曲曲上山去，河水雨水渠里流，满山庄稼一片绿。

老齐欲想去卖鱼，巧遇老吕去牵驴，老齐要用老吕的驴去驮鱼，老吕说老齐要用我的驴去驮鱼就得给我鱼，要不给我鱼，就别用我老吕的驴去驮鱼，二人争来又争去，都误了去赶集。

13.ｏ、ｕｏ练习

打南坡走过来个老婆婆，俩手托着两笸箩。

左手托着的笸箩装的是菠萝，右手托着的笸箩装的是萝卜。

你说说，是老婆婆左手托着的笸箩装的菠萝多？还是老婆婆右手托着的笸箩装的萝卜多？ 说的对送给你一笸箩菠萝，说的不对既不给菠萝也不给萝卜，罚你替老婆婆把装菠

萝的笸箩和装萝卜的笸箩送到大北坡。14.ｎ、ｌ儿化练习

进了门儿，倒杯水儿，喝了两口儿运运气儿，顺手儿拿起小唱本儿，唱一曲儿，又一曲儿，练完了嗓子我练嘴皮儿，绕口令儿，练字音儿，还有单弦牌子曲儿，小快板儿，大鼓词儿，越说越唱我越带劲儿。

有个小孩儿叫小兰儿，挑着个水桶上庙台儿，摔了个跟头捡了个钱儿。又打醋，又买盐儿，还买了一个小饭碗儿。小饭碗儿，真好玩儿，没有边儿，没有沿儿，中间有个小红点儿。

有那么一个杂货点儿，只有两间小门脸儿。别看地方不大点儿，卖的东西不起眼儿，有火柴，有烟卷儿，我背心儿，有裤衩儿，有蜡烛，有灯捻儿，还有刀子，勺子，小饭板。起个早儿，贪个晚儿，买什么都在家跟前儿

绕口令综合训练

学好声韵辨四声

学好声韵辨四声，阴阳上去要分明，部位方法须找准，开齐合撮属口形。双唇班抱必百波，抵舌当地斗点钉，舌根高狗工耕故，舌面机结教坚精，翘舌主争真志照，平舌资责早在增。擦音发翻飞分复，送气查柴产彻称。合口忽午枯胡鼓，开口河坡哥安争。嘴撮虚学寻徐剧，齐齿衣优摇业英。抵颚恩音烟弯稳，穿鼻昂迎中拥生。咬紧字头归字尾，不难达到纯和清。喇嘛和哑吧

打南边来了个喇嘛，手里提了着五斤塔蚂，打北边来了个哑巴，腰里别这个喇叭

提了着塔蚂的喇嘛要拿塔蚂换哑吧腰里别着的喇叭，别着喇叭的哑吧不愿意拿喇叭换提了着塔吗的喇嘛的塔蚂。

拿着塔蚂的喇嘛急了，拿手里的塔蚂打了别着喇叭的哑吧一塔蚂。别着喇叭的哑吧拿喇叭打了提了着塔蚂的喇嘛一喇叭。

不知是提了着塔蚂的喇嘛拿塔蚂打了别着喇叭的哑吧一塔蚂，还是别着喇叭的哑吧拿喇叭打了提了着塔蚂的喇嘛一喇叭。

气得喇嘛回家炖塔蚂，急得哑吧回家吹喇叭。

姐妹二人去逛灯

正月里，正月正，有姐妹二人去逛灯。

大姑娘名叫粉红女，二姑娘名叫女粉红。

粉红女穿着一件粉红袄，女粉红穿着一件袄粉红。

粉红女抱着一瓶粉红酒，女粉红抱着一瓶酒粉红。

姐儿俩走到无人处，她们推杯换盏饮刘伶。

粉红女喝得酩酊醉，女粉红喝得醉酩酊。

粉红女见着女粉红就打，女粉红追着粉红女就拧。

女粉红撕了粉红女的粉红袄，粉红女撕了女粉红的袄粉红。个儿买线自个儿缝。

粉红女买了一缕粉红线，女粉红买了一缕线粉红。

粉红女缝反缝儿缝粉红袄，女粉红缝儿反缝缝袄粉红。

姐儿俩打罢搁下手，她们自

第五篇：基础练习

基础练习

一、照样子，写词语。

白茫茫：绿油油、金灿灿、黄橙橙、红艳艳、红彤彤 源源不断：息息相关、欣欣向荣、息息相通、惺惺相惜 干干净净：许许多多、陆陆续续、千千万万、洋洋洒洒

二、在括号里填上合适的词语。

无垠的沙漠

盛开的鲜花

美丽的绿洲 碧绿的小草

轻轻地吹拂

轻轻地荡漾

三、根据意思写词语。1.不毛之地 2.星罗棋布 3.纵横交错

四、读下面的词语，想想画面，或观察课文中的照片，以“迪拜街头风光”为题写一段话，可以用上这些词语。

发展练习

阅读短文，完成练习。1.改善

奇特 抗旱 2.容易 流动

顽强

3.千岁兰、沙漠夹竹桃、火火巴 耐旱，能在不毛之地的沙漠成长 4.千岁兰的叶片能在夜里固定二氧化碳，（本答案来自零五网）在白天关闭气孔，大大减少水分的消耗。

基础练习

一、看拼音，写词语。讨厌

擦汗

冲刷

土壤 鹞鹰

枯枝败叶

乱砍滥伐

二、给加点字选择正确的读音。

零五网编辑觉得“河堤、树冠 ”选第一个，其余选第二个。

三、根据所填词语提示读好下面的句子。1.心疼 2.埋怨 3.叹了一口气

四、阅读课文判断，完成练习。1.那是因为森林也是一个巨大的空调器。

2.夏天，林子里枝叶茂密，挡住了强烈的太阳光，自然就凉快些；冬天，由于树木的遮挡，林子里的热量不散失，所以就暖和些。

发展练习

2013年11月第1版无以下内容 感谢“真诚的心”网友提供以下答案:

1、（葱葱郁郁）的森林（龟裂）的缝隙

（如茵似毯）的绿草

（滚滚而下）的泥沙（欢畅安怡）的飞鸟走兽

（滔滔而来）的浊流

人类对自然倒行逆施，无止境地索求，污染环境，浪费资源，追求着虚荣和奢华造成的。

2、作者为那些被洪水吞噬的人们和造成巨大损失 而心痛，更为破坏自然的所作所为而痛苦惭愧。他要感然，因为她还没有把所有的人一次毁灭，依然向人施洒她的慈爱和宽宥。

3、植树造林，不乱砍滥伐森林；不污染环境；有节制、合理地利用自然资源。

基础练习

一、默写古诗，并完成填空练习。池上

小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。“解”读作jiě，意思是 知道，懂得

“一道”的意思是浮萍被船儿划过的留下痕迹

小儿垂钓

蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。“遥”的意思是：远远地 “应”读作yìng，意思是答应

二、形近字组词。钓鱼

幼稚

遥远 鱼钩

准备

摇动

三、填空。1.唐

白居易

《暮江吟》、《大林寺桃花》 2.唐

胡令能

一个乡村儿童在河边学钓鱼 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

发展练习

一、零五网建议同学们背诵《村居》。

二、想象《小儿垂钓》或《池上》所描绘的情景，用一段话写下来。

池塘中一个个大（本答案来自零五网http://www.xiexiebang.com）莲蓬，新鲜清香，多么诱人啊！一个小孩儿地撑着小船去摘了几个又赶紧划了回来。他还不懂得隐藏自己偷摘莲蓬的踪迹，自以为谁都不知道；可是小船驶水面原来平辅着的密密的绿色浮萍分出了一道明显的水线，这下子泄露了他的秘密。

一、给带点字加上声母。P SH L ZH SH R

二、把下列词语补充完整。流连忘返

星罗棋布

无怨无悔 接连不断

金枝玉叶

乱砍滥伐 妙语连珠

口若悬河 眉飞色舞

谈笑风生

三、按要求把下列词语归类。1.端详 凝视

注视

俯视

瞻仰 观察 眺望 2.思索 思考

考虑

3.议论 谈论

哀求

描述

询问

提醒

四、按课文内容填空，完成练习。

1.以前这里也是一片茂密的森林。后来由于人们乱砍滥伐，树木越来越少。土地失去了森林的保护，就慢慢成了贫瘠的沙漠。

乱砍滥伐的严重后果之一是土地荒漠化

2.这里绿树成阴，鲜花遍地。地上没有一片落叶，更不见有人攀树枝，摘鲜花，或是在草地上行走。美丽如画的风景 对花草树木的珍爱

3.小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

这两首诗中都流露出浓郁的生活气息，在情景交融中写出了孩子的天真可爱。同时，诗句的语言都比较通懂。

五、联系本单元课文内容，陈述理由。

种植绿树、（本答案来自零五网）鲜花实在是太重要了。

因为有了绿树和鲜花，沙漠中的人们才有美好的生活环境，才会有绿树成阴，鲜花遍地的美丽景象。绿树花净化了空气、保持了水土、美化了环境、消减了噪音、愉悦了心情。我们应当爱护花草树木，因为有了绿树、和小草，生活才更加美丽。

六、学会鼓励。

1.同学，失败乃成功之母啊，（本答案来自零五网）没经历失败的成功是空虚的，像从古至今所有的科学家如爱迪生，诺贝尔不也是经历了许多次失败吗？不经历风雨，哪来的彩虹。

2.加油,志在参与,只要你尽力而为就行了,老师与同学不会怪你的,只会为你感到骄傲,自豪!相信自己,你能做到一定会拿到好成绩的!

2.jpg(24.48 KB, 下载次数: 170)下载附件

2014-5-7 11:57 上传

基础练习

四、阅读课文片段，完成练习。

1.第二天，女孩又（本答案来自零五网）遇上了那老人。他仍是衣衫不整，仍是一面踱步一面埋头沉思。“先生，你瞧你，穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大？” 2.小猴子一面朝人们挤眉弄眼，一面吃香蕉。3.说也是嘛，瞧你，穿衣服还不会呢，谈不上伟大。

4.作为一位名人，一个成年人，能够谦虚友爱，平等地对待一个小孩子，爱因斯坦无疑是伟大的。

发展练习

一、日积月累。

二、阅读短文，完成练习。

1.爱因斯坦热爱音乐，6岁开始学习小提琴。小姑娘说，“我父亲说你是最伟大的爱因斯坦……”“噢，他只讲对了一半，我是爱因斯坦，但并不伟大。”“我说也他小时候对罗盘很着迷。

爱因斯坦曾经一口气学完几何学课本。

爱因斯坦在中学和大学自学了基础数学和理论物理。2.成功需要付出努力，还要正确的方法和谦虚谨慎的态度。

基础练习

一、看拼音，写词语。稠密

年龄 崇敬 瞻仰 搬家

品质 纪念 枝繁叶茂

二、请写出几个表示茂盛的词语。

郁郁葱葱 枝繁叶茂 绿树成荫 蓬蓬勃勃

遮天蔽日

三、默写文中表现樟树蓬蓬勃勃的句子。

樟树不高，但它的枝干粗壮，而且伸向四面八方，伸得远远的。稠密的树叶绿得发亮。

四、阅读（本答案来自零五网）课文片段，完成练习。1.保持 永久 枝枯叶落 2.即使

仍然

3.樟树本身却有一种香气，而且这种香气能永久保持。4.能够永久保持拒虫的香气

宋庆龄的高贵品质

5.因为（本答案来自零五网）这两棵樟树不但本身却有一种香气，而且这种香气能永久保持。即使当它枝枯叶落的时候，当它已经作为木料制作成家具的时候，它的香气仍然不变。只要这木质存在一天，虫类就怕它一天。樟树的高贵之处就在这里。

发展练习

一、日积月累。

二、小资料（本答案来自零五网）。

宋奶奶，我们一定好好学习，成为祖国需要的有用之才，不辜负您的期望。

基础练习

一、看拼音，写词语。吞没

磁力

竹篙 体积

浊浪排空

二、根据意思写出课文中的词语。1.惊涛骇浪 2.提心吊胆 3.专心致志 4.谈笑风生 5.如履平地

三、读一读，加上标点符号。，？？？，《》，《》！

四、理解（本答案来自零五网）课文内容填空。羊皮筏子上的艄公

凭着勇敢和智慧，镇静和机敏，战胜了惊涛骇浪，在滚滚的黄河上如履平地 我不禁提心吊胆，而那艄公却很沉着。他专心致志地撑着篙，小心地注视着水势，大胆地破浪前行。皮筏上的乘客谈笑风生，他们向岸上指指点点，那从容的神情，就如同坐在公共汽车上浏览窗外的景色。

发展练习1.冲刺和强劲选第二个，其余选第一个。2.排山倒海：推开 所向披靡：倒下

雷霆万钧：古代重量单位，三十斤为一钧 势不可挡：抵挡

3.放眼北望，只见铺天盖地滚滚而来的，分明是千万条张牙舞爪的黄鳞巨龙。4.前仆后继，英勇献身的精神；撼天动地，所向无敌的气概。

苏教版语文四下练习与测试第七单元练习答案

不论哪一门功课，我们都应当认真学习。

六、按课文内容，写句子。1.樟树四季常青，无论是夏天还是冬天，它们总是那么蓬蓬勃勃。只要这木质存在一天，虫类就怕它一天。

2.他凭着勇敢和智慧,镇静和机敏,战胜了惊涛骇浪,在滚滚的黄河上如履平地,成为黄河的主人。

七、阅读课文片段和短文，完成练习。

（一）1.这个连衣服也穿不整齐的人，不可能是“最伟大的人”。

2.感到奇怪 这个人竟然连衣服也穿不整齐的人，怎么能是“最伟大的人”呢？

3.作为一位名人，一个成年人，能够谦虚友爱，平等地对待一个小孩子，爱因斯坦无疑是伟大的。

（二）1.分别画去第一个、第一个、第二个、第二个。

2.①我是一株百合，不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。

②我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命；我要开花，于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们如何看我，我都要开花！

拥有理想、用于坚持、内心强大

它在杂草的嘲讽和蜂蝶的鄙夷下，一年又一年地开花，结子，让处处变丽洁白。

3.我会鼓励百合花，不去在乎别人的眼光，你既然是一棵百合，就要开花，这是为了完成作为一株花的庄严4.作者赞美的是有美好的理想，不怕别人嘲笑，通过自己不断的努力去实现理想的人。

[四下] 苏教版四下语文期末练习与测试（A）答案

更多11

信息发布者：admin| 发布时间： 2014-5-22 18:42:29

四、判断，错的改正。

1.因为艄公在滚滚的黄河上如履平地，所以他是黄河的主人。2.同学们争先恐后地展开了讨论。3.√

4.改进——改正

五、按要求默写。

1.描写春天和夏天的古诗句。春天：

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。好雨知时节，当春乃发生。人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。夏天：

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。毕竟西湖六月中，风光不与四时同。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。牧童骑黄牛，歌声振林樾。

2.一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，这就是活泼机灵的小燕子。3.只要人们团结合作，共同努力，就能发挥出巨大的力量，克服任何困难。三个臭皮匠，赛过诸葛亮。一根篱笆三个桩，一个好汉三个帮。单丝不成线，独木不成林。

六、根据课文内容填空。1.给人自由、任其选择 2.零五网提示本题答案不唯一。（1）三顾茅庐

拒收礼物（2）料事如神 救死扶伤 内举不避亲 勇敢智慧、镇静机敏

3.零五网提示您本题答案不唯一。

（1）是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。（2）天鹅有勇敢奉献、团结拼搏的精神，我们要爱护珍稀动物。

七、阅读短文，完成练习。1.（1）W 戈

声誉和名望（2）P 贝

② 2.不但而且 只要就

3.读书要做笔记，可以做摘抄、记提要，也可以写心得、记体会。4.一是要慢慢读，二是要边读边想，三是要做读书笔记。5.读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家

[四下] 苏教版四下语文期末练习与测试（B）答案

更多12

信息发布者：admin| 发布时间： 2014-5-27 21:30:30

一、按要求写字。

1.把字写在田字格中，零五网提示您要写得正确、工整。2.贫 陵

惜，择

整，翻，挖，渠，栽

宜

蔬。横，均匀，疏，稠。避，滴，茄

勤

二、照样子，用举组词填空。举荐人才

举棋不定 唯才是举

轻而易举 举世闻名

举目无亲

三、联系课文内容，分别用两个四字词语写出人物的品质。叶欣： 白衣战士、舍生忘死 公义休：清正廉洁、遵纪守法 艄公：勇敢镇定、专心致志

四、按要求填写。1.外举不避仇,内举不避亲

如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。保护比自己弱小的 2.邻里好，赛金宝。

3.只要我们只要努力，就能成功。

妈妈常对我说：“只要你能快乐地长大，我就心满意足了。”

五、回忆读背过的课文内容填空。

1.给人自由

任其选择

群雄纷争

三分天下 最后取胜2.飞行整齐

纪律 团结就是力量 羚羊

团结，勇于献身

3.吹拂

洒落 展开

嫩叶

赶集似的烂漫无比 4.傍花随柳过前川

拨开云雾见到了青天植树造林

绿色

侧坐莓苔草映身 池上

浮萍一道开

六、阅读短文，完成练习。

（一）1.搞科学研究，不能使用‘大概’‘也许’这类字眼，也不能用估计和推断代替观察。

一、看拼音，写词语。可怜

均匀

违犯 悬崖

番茄

精确

二、按要求完成练习。1．发抖 知道 害怕 应答

2．虽然„„但是„„ 无论„„总„„ 因为„„所以„„ 只要„„就„„

三、填空。

1．云淡风轻近午天

傍花随柳过前川

樟树不高，但它的枝干粗壮，而且伸向四面八方，伸得远远的。2．外举不避仇

内举不避亲 3．言言寸草心

报得三春晖

四、回答问题。

（一）1．“蔷”画去第二个读音

“纤”画去第一个读音 2．倾盆大雨

大雨如注

3．因为他认为蔷薇花是最弱小的，每个人都要保护比自己弱小的人。

（二）1．凝重

浓重 2．按顺序选2,3，1 3．画最后一段。

一、按要求完成练习。

1．（1）湍 选 2 漂选1

（2）恶 选 1 系选2 乘 选1

篙选 1 2．战：发抖。形容非常害怕。

骇：惊吓。令人惊惧的大波浪。比喻险恶的环境。

履：踩，踏。像走在平地上一样。比喻从事某项活动十分轻易。

二、根据课文内容填空。

1．描写艄公驾驶羊皮筏子的句子是：他专心致志地撑着篙，小心地注视着水势，大胆地破浪前行。

乘客：皮筏上的乘客谈笑风生，他们向岸上指指点点，那从容的神情，就如同坐在公共汽车上浏览窗外的景色。

勇敢智慧，镇静机敏的特点

2．他凭着勇敢和智慧，镇静和机敏，战胜了惊涛骇浪，在滚滚的黄河上如履平地，成为黄河的主人。

一、按要求写词语。

1．一心一意 三心二意 五湖四海

七上八下

九牛一毛 五颜六色 2．稠密

茂密

稀疏

永久

永远

短暂

崇敬

尊敬

鄙视

二、完成练习。1．常 招 即 具

2．无论……总是……

无论刮风还是下雨，他总是第一个到校。

只要……就……

3．樟树的拒虫香气能永久保持。

4．将石榴树与樟树进行对比，突出樟树有拒虫的香气。

三、联系课文内容，写原因。

因为樟树不仅四季常青，而且具有拒虫香气，能永久保持，让虫类害怕，宋庆龄也像樟树那样一身正气让敌人害怕，人们为了表达对宋庆龄的尊敬与怀念，所以总爱在樟树前留影纪念。

一、读读，填词。

蓄着 拖鞋 裹在 衣衫不整

二、改句子，意思不变。

这个连衣服也穿不整齐的人，不是“最伟大的人”。

三、写出你对爱因斯坦的评价。1．平易近人、待人有礼貌

2．喜欢读书但不会打理自己的生活

四、填空。

他是最伟大的科学家 连衣服也穿不整齐 很谦虚 我认为他是最伟大的人 他把自己大部分精力全用在科学研究上。

五、答题。1．参考课本。

2．画第一句话。爱因斯坦是一位幽默、平易近人的老人。3．戴领带，穿衣服要整齐，梳头发。

六、完成练习。

1．你同你最亲的人坐在一起，感觉时间过得快。

一个人孤单坐在热气逼人的火炉边，感觉时间过得很慢。2．把所有的错误都扔进去。对待科学研究要严谨。3．随和、平易近人、对待科学研究很认真。

一、填空。

1.不解藏踪迹 浮萍一道开 2.怕得鱼惊不应人 3.充满童趣 暮江吟

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。

二、写感悟。

1.淘气 天真 幼稚 可爱

2.不好，因为遥招说明小孩回答路人，让路人走近。而遥摇则显得没礼貌。

三、完成练习。在有凉意的水波纹里。

2.可爱。这首诗表现了牧童无忧无虑，悠闲自在的情致。

1.密密麻麻的野草长满了堤岸，水涨满了池塘，太阳慢慢地落山了，落在两山之间像被山含住。它们的倒

一、按要求完成练习。1.（1）分别选213（2）分别选513 2.一片沙漠

一阵狂风

一条大河

一座水库

一把大伞

一台空调器

二、完成练习。

1.树冠、树干选第一个，其余选第二个。2.森林的树冠不像一把大伞吗？ 森林是一座大水库。

3.黄瓜可以生吃，也可以熟吃。

4.这一段的2、3、4句反映了森林是一座大水库。

三、完成练习。

1.地球 人类 把草地破坏、向天空吐烟、往河里排放废水。2.草地 天空 河流

更多11

信息发布者：admin| 发布时间： 2012-3-15 12:56:21

一、看拼音，写字词。侍弄

挖去

填土 恶劣

漂亮

代价

二、造句。

1.我不是想去，而是奶奶偏让我去。2.妈妈是我的长辈也是我的朋友。

三、问答。

1.从哪里可以看出阿联酋人们侍弄花草非常精心？ 2.他们为什么那么爱护花草？ 爱护花草树木。

四、完成练习。

1.分别画第一个，第二个。2.“、。”

。3.不毛之地

4.他们从国外买来泥土„„源源不断送到树木花草的根部。5.画最后一句话。

五、完成练习。

1.使全世界都来关心日益严重的淡水资源短缺问题。2.世界上的最后一滴水，将会是人类的眼泪。

路边一个大箱子里拉出一根大皮管。霎时，一阵雨雾从空中飘洒了下来，把树叶、草和花上的尘土淋得干干净净因为阿联酋人民种植花草树木花了很大代价，连泥土跟水都是买来的，他们也深知花草树木是人类的朋友，所以