北京交通大学本科生学科竞赛建设与管理办法（推荐阅读）

第一篇：北京交通大学本科生学科竞赛建设与管理办法

北京交通大学本科生学科竞赛建设与管理办法

为全面推进本科生科研训练计划，完善本科生科研训练体系，提高本科生学科竞赛参与面与水平，加强对学科竞赛的建设与管理，特制定本办法。

一、总

则

第一条 学科竞赛是本科生科研训练体系的重要内容，是提高学生科研能力，展示学生科研训练成果的主要途径；是培养学生的自信心和成就感，调动学生自主学习和主动研究的积极性的有效手段。通过学科竞赛建设使科研训练课程群、科研训练项目与活动平台有机融合，为提高学生实践能力和创新精神营造良好氛围。

二、学科竞赛建设与管理目标

第二条 学科竞赛建设要充分考虑学校的特色与优势、学科与专业特点，重点建设部分具有广泛影响力，对提高人才培养质量有促进作用的学科竞赛，并把学科竞赛体系固化到人才培养方案中。

第三条 逐步形成公共类、专业基础类、专业类三个层次，国家级、省部级、校级三个级别，覆盖全校主要学科专业的学科竞赛平台；形成各年级、各专业、各层次学生都有机会参与，分层选拔的运作模式。

第四条 学科竞赛采取牵头学院负责制，由教学副院长负责具体的建设与组织工作。

三、学科竞赛项目级别认定

第五条 学科竞赛分为国际、国家、省部、校、学院五级。项目级别认定要综合考虑社会影响、主办单位、竞赛水平等因素，由教务处统一组织进行，目前学校组织参加的省部级及以上学科竞赛见附表。

四、学科竞赛建设的主要内容

第六条 建立学科竞赛教学副院长牵头的学院负责制，由牵头学院负责制订竞赛的建设规划及具体实施，合作学院需派专人参加，并在各方面提供支持。

第七条 制订科学的建设规划。根据学科、专业特点，人才培养目标，学科竞赛在本科生科研训练体系中的地位和作用，确定重点建设竞赛。将学科竞赛建设与科研训练课程群、科研训练项目与活动平台建设统筹考虑，做好建设规划。

第八条 指导教师队伍建设。与教学团队建设相结合，选择具有较强的责任心、丰富实践经验、较强科研能力的教师逐步形成比较稳定的指导教师团队，提高培训和辅导效果。

第九条 条件与环境建设。在实验室建设与创新天地建设过程中需将创新性实验计划与学科竞赛所需的仪器设备、场地等进行综合考虑，以满足学生进行创新性实验与参加学科竞赛的需要。

第十条 培训课程建设。根据竞赛要求，将竞赛辅导和强化训练进行综合设计，形成系统的理论与实践课程，并纳入科研训练课程群。加强对竞赛资料、信息的收集和整理，在培训过程中不断总结经验，提高培训水平。

五、学科竞赛的组织管理

第十一条 学校积极组织参加教育部和其他行业协会举办的有影响的各类学科竞赛，根据竞赛规程要求，组队或组织个人参赛。校级以上竞赛一般应通过校级竞赛选拔参赛队员。校级竞赛一般由教务处主办，牵头学院承办竞赛的具体组织工作；院级竞赛由学院负责竞赛的相关事项。

第十二条 由牵头学院与合作学院成立专门的竞赛组织委员会，或由科研训练计划工作组负责竞赛组织工作。成员应包括学院主管教学副院长、主管学生科技活动副书记、专家教授、相关负责老师、教学科长和团委书记。

第十三条 由竞赛组织委员会（或科研训练计划工作组）策划整个竞赛活动的竞赛规程与实施方案，明确宣传、报名、辅导培训、竞赛（或参赛）、评审、颁奖、总结、经验交流等关键节点的具体安排及负责人员。在竞赛组织过程中需注意发挥学生科协的作用。

第十四条 竞赛组织委员会（或科研训练计划工作组）要积极开展赛事宣传，营造浓厚的竞赛氛围。利用海报、传单、校报、校电视台、网络等多种渠道广泛宣传，吸引有兴趣的同学踊跃参加，鼓励不同学科背景的学生跨院系组队参赛。加强对竞赛活动过程和结果的跟踪报道。

第十五条 牵头学院与合作学院负责提供竞赛所需的仪器、设备、场地等条件，并安排指导教师负责竞赛过程中的辅导和培训。

第十六条 竞赛活动结束后，竞赛委员会应组织经验交流。交流活动结束后竞赛委员会应对竞赛过程中各个环节的实施情况进行全面总结，对竞赛结果进行全面分析，形成书面报告。通过交流与总结，集思广益，总结经验，不断完善竞赛实施方案。

第十七条 竞赛活动结束后，由牵头学院做好相关资料整理工作，将竞赛委员会的名单、竞赛组织方案、宣传材料、参赛学生名单、指导教师名单、获奖学生名单、竞赛总结等建档保存。

第十八条 竞赛活动结束后3周内，由牵头学院将竞赛总结、参赛学生名单汇总表、获奖学生名单汇总表、指导教师名单报学校。收到学院材料后2周内，学校按《北京交通大学学科竞赛奖励办法》、《自主教育学分认定办法》等相关规定发放奖金并完成学生学分记入。

六、竞赛经费管理

第十九条 学校欢迎企业或事业单位等为竞赛提供赞助经费，提供赞助的企业或单位经竞赛主办单位同意，可获竞赛的冠名权等。

第二十条 学校将加大学科竞赛经费的投入，以确保学科竞赛工作的顺利进行，并鼓励各承办单位多方筹措学科竞赛经费。

第二十一条 经学校认定的省部级及以上学科竞赛学校酌情给予补助。

七、附

则

第二十二条 本办法自2008年5月起施行，由教务处负责解释。

附表：学校组织学科竞赛项目一览表 附表：

学校组织学科竞赛项目一览表

层次 竞赛名称

牵头学院 合作学院 竞赛级别 CCTV全国大学生机器人电视大赛 全国大学生物流设计大赛

专 全国大学生电子商务竞赛 业 微软创新杯全球学生大赛 类

全国嵌入式软核处理器设计大赛 全国大学生结构设计竞赛 全国大学生广告艺术设计大赛

“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛（自然科学类学术论文）

“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛（科技发明制作）

专 “挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛（哲学社会科学类社会调查报告和学业 术论文）

基 全国大学生电子设计竞赛

础 全国大学生电子设计竞赛嵌入式专题竞赛 类 全国大学生机械创新设计大赛

国际大学生机械设计竞赛 全国周培源大学生力学竞赛 “挑战杯”中国大学生创业计划竞赛 ACM/ICPC国际大学生程序设计竞赛 全国大学生数学建模竞赛 美国数学建模竞赛

公

数学竞赛

共

物理竞赛

类

全国大学生英语竞赛

全国大学生英语演讲竞赛

机电 经管 运输 计算机 计算机 土建

建筑艺术 电子

理 人文 电子

机电

土建 经管 计算机

理

人文

电子、计算机、理、软件

经管

电子、运输、理

电子、机电、理、计算机、电气

经管、运输 计算机、电气

软件

国家级 国家级 国家级 国家级 省部级 国家级 国家级 国家级

国家级

国家级

国家级

国家级 国家级

国家级 国家级 国家级 国际级 国家级 国家级

省部级

省部级

国家级 国家级

第二篇：班组建设竞赛管理办法

Q/GH

班组建设竞赛管理办法

贵阳海信电子有限公司发布

Q/GH GHR0528—201

2班组建设竞赛管理办法

1范围

本办法规定了制造部门班组建设竞赛的目的、竞赛项目、职责分工、考评程序、奖励、晋升与淘汰及具体要求。

本办法适用于贵阳海信电子有限公司，子公司参照执行。2竞赛目的旨在班组之间掀起争当先进、学习先进、赶超先进的热潮，激发生产班组做一流工作、一流产品、创一流业绩的积极性。在竞赛活动中培养、选树先进典型，推广先进班组成功做法和典型经验，以增强班组长管理能力提升，达到提高企业劳动生产率，提升企业经营指标的目的。3竞赛项目

班组竞赛活动项目主要包含生产制造质量、生产效率、订单完成率、现场管理、团队建设和其它项目。

4职责分工

4.1质量部门：根据企业经营发展目标，制定各生产班组质量目标及考评标准，不断完善目标及考评的合理性。

4.2技术部门：根据企业经营发展目标，制定各生产班组效率目标及考评标准，并不断完善目标及考评的合理性；负责对班组工序能力进行审核，并指导生产部门提高工序执行能力。4.3生产计划部门：负责订单完成率的确认。

4.4制造部门：组织各班组认真开展《班组建设竞赛活动》，提高班组生产经营能力；负责部门相关指标的考评，向人力资源部提供优秀班长的典型事迹。4.5人力资源部门：负责制定《班组建设竞赛管理办法》，不断总结和完善管理办法。负责考评结果汇总、成绩排序与看板公布，保证考评结果的公正性。5管理内容

5.1 月生产天数小于2/3时间的班组不参加当月《班组建设竞赛考评》，其班长当月业绩考评取部门班组考评平均值。

5.2为保证指标的严肃性与合理性，各项指标修订周期不能小于1个季度时间，原则上是逢季度或者是半年修订一次。各项指标的修订必须经程序审批后方可进行修订。

5.3各指标管理部门每月必须认真做好指标检查、数据统计与汇总，于每月7日（节假日顺延）前将上月考评结果以电子版形式报人力资源部。其中部门负责人加分项必须经分管领导审批后方可加分。5.4人力资源部于10日前完各班组竞赛考评结果的汇总，并将结果报制造部门领导及分管领导予以确认。12日前将竞赛考评结果反馈制造部进行业绩工资兑现。15日前将班组竞赛成绩在经营看板上进行公布。

6奖励、晋升与淘汰

6.1月度竞赛成绩排名第一的班组，授予班组长“优秀班长”荣誉称号，誉称号在班组经营看板上进行公布，并由人力资源部在当月业绩考评中奖励10分业绩分。

6.2季度竞赛成绩排名第一的班组，授予班组长“最佳班长”荣誉称号，誉称号在班组经营看板上进行公布，并由人力资源部在当月业绩考评中奖励20分业绩分。

6.3竞赛成绩排名第一的班组，授予班组长“明星班长”荣誉称号，荣誉称号在班组经营看板上进行公布，“明星班长”岗位津贴上调一级。连续两年被评为“明星员工”的，由公司提供一次选择岗位或提升技能培训的机会。6.4竞赛成绩排名末位的班组（成绩低于80分），取消班组长资格，三个月内不能再担任班长职位。7具体要求

7.1各考评部门需指定专人负责考评工作，按照规定的时间完成相关指标考评与数据上报工作。7.2各考评部门必须确保每月考评指标不缺项、考评数据真实、考评具有竞赛意义，当考评指标出现不可操作或不具科学性时，及时与人力资源部沟通以便合理调整指标。各考评部门考评指标数据及基础数据保存不能低于1年。8考核

竞赛部门与考评部门必须认真负责、高度重视班组竞赛考评工作。考评项目数据迟报或缺项，按《工作质量考核管理办法》C类考核标准对责任人考核；考评项目数据虚报、虚假，按《工作质量考核管理办法》A类考核标准对责任人和部门负责人进行处理。

附加说明：

本办法由人力资源部负责起草并解释。

本办法自2013年03月01日起实施。拟制： 审核： 核定：批准：

第三篇：《吉林大学大学生学科竞赛管理办法(试行)》

吉林大学大学生学科竞赛管理办法(试行)

第一章 总则

第一条 为推进实施大学生素质教育、促进吉林大学大学生学科竞赛管理工作的科学化、规范化，保障支持系统顺畅运行，特制定本办法。

第二条 开展大学生学科竞赛，旨在营造校园学术氛围，激发学生创新活力、培育创新思维，提高学生动手实践及解决实际问题的能力，培养团队合作精神与竞争意识，从而造就知识、能力、素质协调发展的高素质创新型人才。

第三条 本办法所指竞赛是指实践类竞赛，分为国家级、省（部）级、校级。

国家级竞赛是指国家政府部门或教学指导委员会等全国性学术团体、行业学会（协会）组织的学科竞赛；国际性学科竞赛（含分区赛），是指联合国教科文组织或其他国际学术团体，或某国学术团体面向全球组织且参赛国分布在三大洲及以上的学科竞赛。国际性学科竞赛视同国家级学科竞赛。

省级竞赛是指省政府有关部门或省级学术团体等机构组织的全省或跨省区的学科竞赛，以及全国性学科竞赛在全国各大赛区的选拔比赛。

校级竞赛是指由学校组织、学科面向覆盖两个及两个以上学院的竞赛。

纳入学校竞赛体系的竞赛项目，须经学校职能部门确认。

第二章 组织与管理

第四条 吉林大学大学生学科竞赛工作由分管教学工作的校长负责领导，教务处、校团委负责宏观管理工作，并组织参加省级以上竞赛和举办校级竞赛。校团委负责主持“挑战杯系列”竞赛，教务处主持其余学科竞赛。

第五条 职责分工：

（一）教务处、校团委负责各级竞赛的组织、宣传与协调工作，落实经费、实施奖励、总结交流；组织制定校级竞赛章程及实施方案，组织校级竞赛工作；成立竞赛研究团队进行专门教学研究、推进教学改革；组织落实省级以上竞赛的承办工作。

（二）承办校级竞赛的教学单位，教学副院长、学院分团委书记分工落实竞赛实施工作。提供必要的场地及仪器设备，协助学校组织竞赛专家做好竞赛命题、评审等工作，做好竞赛过程组织及颁奖工作，建设竞赛文档。

（三）参赛学生所在教学单位，宣传竞赛章程及实施方案，积极组织学生参赛；选派高水平教师进行赛前辅导，提供赛期后勤保障等工作。

第六条 竞赛参赛者原则上应为全日制本专科在校生。学校鼓励跨院、跨专业组成参赛队。学生可以自愿报名参加各学科校级竞赛，校级竞赛优胜者有资格参加省级竞赛，省级竞赛优胜者有资格参加国家级竞赛。如竞赛级别序列不连续，学校可根据实际情况选择优秀学生参加上一级竞赛。

第七条 凡是由学校资助经费的竞赛作品，知识产权均归学校所 有。竞赛作品由竞赛承办单位，或学生所在单位负责存档。

第三章 竞赛奖惩

第八条 竞赛所获荣誉归属参赛学生、指导教师、责任学院和学校共有。学校将根据竞赛级别、获奖等级，对参赛学生、指导教师、优秀组织单位予以奖励。一次参赛多次评奖的竞赛项目，或同一竞赛项目（参赛者）在不同级别竞赛中获奖，指导教师及参赛学生均按最高获奖等级进行一次性奖励。

第九条 指导学生参加省级以上竞赛，学校为指导教师（组）核算相应的教学工作量。以团队参赛的赛事，以队为单位核算工作量，省级竞赛每队40个标准学时，国家级竞赛每队80个标准学时；学生单人参加的赛事，省级竞赛每队20个标准学时，国家级竞赛每队40个标准学时。

指导教师（组）指导学生（含团队）获奖，学校颁发获奖证书，并按吉林大学校内津贴奖励办法予以奖励。

参加国家级竞赛，获得竞赛组委会颁发的优秀指导教师奖，学校对获奖教师一次性给予奖励津贴。

第十条 学校对获奖参赛队颁发“创新实践成果奖学金”。奖学金由团队负责人（第一作者）分配。奖励标准执行《吉林大学本专科生创新实践成果奖学金实施细则》。

第十一条 参与指导学科竞赛，教师（组）应获得教学业绩（成果）认定，应用于当年考核、职称晋升、教学评优等工作。

竞赛获奖学生及创新成果，应用于评奖评优、推荐免试研究生、课外培养计划学分认定等环节。各教学单位须制定相应的“获奖成果应用实施细则”，并报教务处备案。

第十二条 学校每年评选优秀组织单位，予以表彰并发给相应的奖金。“优秀组织单位”每评选一次，分别评选国、省、校三级竞赛优秀组织单位各一个。

第十三条 学生参加各类竞赛，须遵守相关章程、严守学术诚信。学校将依照吉林大学考风考纪等相关规定，对实施违反学术道德等行为的相关学生给予相应处分；在职教职工及单位责任人，按照吉林大学教学事故认定处罚相关规定给予处分；如涉及法律问题，移交相关机关依法处理。

第四章 附则

第十四条 本办法由教务处负责解释。第十五条 本办法自发布之日起实施。

第四篇：北京交通大学本科实习管理办法

北京交通大学本科实习管理办法

一、总则

第一条 实习是高等学校教学计划的重要组成部分，是使学生获得生产知识和技能、巩固和加深对理论知识的理解、培养与提高动手能力和创新能力的重要实践教学环节。为了保证实习教学的质量，特制定本办法。

二、实习计划

第二条 各学院于每学期第五周以前将本学院下一学期的实习计划报教务处。实习计划原则上应按照培养计划的规定执行，如需调整，应报教务处审批和备案。

第三条 教务处在每学期布置教学任务时将审核后的实习计划一并下发给学院，由学院负责落实执行。

第四条 按照勤俭办学的精神，在就近就地、相对稳定的原则下，尽量选择条件较好能满足实习要求的实习场所。应与实习接纳单位加强联系，共建实践教学基地。

三、实习的形式

第五条 实习可采用学院统一组织实习、学生自主实习（学生自己联系实习单位，利用计划中规定的时间或假期进行实习）或者学院统一组织与学生自主实习相结合的形式进行。

第六条 学院应在报实习计划时将实习的形式同时报教务处备案。

四、实习的组织 第七条 全校实习工作，由主管副校长领导，教务处、学院在校统一领导下抓好全校各专业的实习工作，校有关部门要大力支持，提供方便，保证实习工作的顺利开展。

第八条 各学院主管教学的副院长负责学院实习的领导工作，组织拟定实习大纲，审核实习计划；批准实习指导教师名单和实习队的组织计划；督促帮助做好实习准备工作；检查实习效果和质量，组织总结和交流工作经验。

第九条 各学院要认真做好学生实习前的动员组织工作，应将实习大纲和实习指导书发给带队教师和每一位学生，并向学生讲清实习要求、考核方法和考核标准；对分散自主实习的学生还要落实联系方式，确定负责与学生联系的教师，并定期检查。

第十条 实习大纲和实习指导书是组织和检查实习的主要文件和依据，由学院组织相关教师根据专业培养目标和培养计划编制，经教务处审查同意后颁布执行。

第十一条 实习大纲应符合教学计划的要求，内容应包括：①实习目的，任务与要求；②实习内容与方法；③实习期间的教学活动（包括理论教学，技术报告）；考核方式和考核标准；④参考资料等。

第十二条 实习指导书应详细说明实习要求和完成实习大纲规定内容的办法。

五、实习指导教师

第十三条 各学院应选派熟悉业务的教师来担任实习的指导教师，同时也要考虑新老结合，指导教师要对实习工作全面负责。第十四条 指导教师应在实习前两周与实习单位取得联系，落实具体事宜的安排，向实习单位提供有关文件和要求。

第十五条 指导教师在实习期间要跟班指导或定期与学生联系，并及时向学院汇报实习进展情况，写好实习总结。

六、实习的考核

第十六条 每个学生在实习过程中须认真撰写实习笔记和实习报告。

第十七条 实习结束后学院要认真组织好实习的考核工作，可采用审阅学生实习报告、组织学生公开答辩或面试等形式，并结合学生实习表现对学生进行考核。

第十八条 实习成绩的评定分为：优、良、中、及格、不及格，并按规定计算学分。

七、其他

第十九条 外国留学生的实习，由国际交流处、学院、教务处协商办理。

第二十条 实习经费开支，报销办法，报销范围、注意事项按学校有关规定执行。

八、附则

第二十一条 本条例自 2006年9月1 日开始执行，由教务处负责解释。原《北方交通大学本科生实习工作条例》废止。

第五篇：《北京交通大学人才引进与师资补充管理办法》

政策解读之一

《北京交通大学人才引进与师资补充管理办法》

目 录一、二、三、四、五、六、七、八、文件适用范围...................................................................................................错误！未定义书签。人才引进与师资补充的涵义与区别...............................................................错误！未定义书签。人才引进的基本要求和具体条件简述...........................................................错误！未定义书签。师资补充的基本条件与政策简介...................................................................错误！未定义书签。选聘程序简介...................................................................................................错误！未定义书签。人才引进相关待遇简介...................................................................................错误！未定义书签。师资补充相关待遇简介...................................................................................错误！未定义书签。常见问题解答...................................................................................................错误！未定义书签。

一、文件的适用范围

文件适用于引进聘用到教师岗位的人员，并且人事关系全部转入我校，属于事业编制。对于其他专技岗位、管理岗位、非事业编制岗位等另有相关办法。

二、人才引进与师资补充的涵义与区别

在文件第二章和第三章中对人才引进和师资补充的对象和条件都有具体的规定，简单来说，人才引进的对象是“学术大师、学科带头人、学术带头人等”，师资补充的对象是“青年教师、后备人才”。在一般情况下，更简洁的理解可以是：人才引进指能够聘用到教授岗位,师资补充指聘用到副教授及以下岗位。根据实际情况来看，师资补充绝大部分是应届博士毕业生、博士后出站人员。

三、人才引进的基本要求和具体条件简述

如上所述，人才引进一般情况下应该是能够聘用到教授岗位的，也就是其学术水平要至少达到教授四级岗的水平。

基本要求主要有：

1、年龄一般不超过50岁，院士、长江学者和资深专家等可适当放宽；

2、一般应具有正高职称，国外留学回国人员一般应具有助理教授及以上职位，或为国外知名大学毕业的博士；

3、学术造诣较深，学术成就具有国际影响力或达到国内领先水平；

4、良好的师德，严谨的作风，事业心强，良好的团队精神等。具体条件是指在符合基本要求的前提下，符合以下其中之一条件，简单来说就是：院士、有重大国际影响的著名专家、长江学者、国家级创新团队负责人、973首席、国家自然科学基金重大项目负责人、杰青、新世纪百千 万人才工程国家级人选、在顶级学术刊物上发表过学术论文、获得过国家级二等奖以上科级奖励（或主持项目获得过省部级科技进步一等奖以上）、主要研究人员身份获得国家及教学成果二等奖以上（或省部级以上教学名师）、留学回国人员经评定达到国内领先水平等。

四、师资补充的基本条件和政策简介

师资补充的基本条件：（1）年龄一般在40岁以下；（2）一般应具有博士学位或本学科国内授予的最高学位，且本硕博一般应在国内重点大学或国外取得；（3）学术成果较突出，科研能力较强，发展潜力良好。

政策方面的规定：

（1）1/3原则：为了改善学缘结构，从本校直接选留的博士生、博士后出站人员原则上不超过1/3。

（2）师资博士后政策：为丰富青年教师学术经历，促进学科交叉，改善学缘结构而实行。博士毕业后3－5年是学术人才最具创造力的时期。作为青年教师培养途径之一，学校利用博士后平台，把有意来校工作的博士，选派到一流学科博士后科研流动站，师从著名导师，从事两年专职研究工作，为今后自身成长打牢研究基础，积蓄潜力。程序上来说，应届博士毕业生通过文件规定的选拔程序达成留校工作意向后，选派到校内外（含海外）高水平博士后科研流动站从事博士后研究工作，出站考核合格后，经双向选择正式聘用到教师岗位。具体政策详见《北京交通大学师资博士后管理暂行办法》。

五、选聘程序简介

（1）公布岗位并发布：由人事处和各学院沟通制订（2）申请者提交应聘材料；（3）院系初审材料；

3（4）人才引进的须送审3名校内外专家；师资补充须组织试讲；（5）院系召开学科评议组会议，投票表决；（6）院系召开党政联席会，明确聘用意见

（7）通知拟聘人员体检，体检合格者，院系领导签署意见后将相关材料报送人事处审核

（8）人事处审核，提出聘用意见报主管校领导审批，将审批结果通知院系

（9）院系通知拟聘人员到人事处办理相关手续等

六、人才引进相关待遇简介

1、工资待遇：一般按照所聘岗位兑现，执行校内同等政策。税前年收入情况如下：教授一级岗：20万-25万；教授二级岗：15万-18万；教授三级岗：12万-15万；教授四级岗：10万-12万。对海外高层次人才可实行协议年薪制，标准如下：国外著名大学正教授：50-80万；国外知名大学教授、著名大学副教授：30-50万；国外知名大学副教授、著名大学助理教授：20-30万；国外著名大学或师从著名导师的博士、博士后：12-15万。

2、住房待遇：根据受聘岗位情况执行安家费和购房补贴。在购买住房时一次性借款形式支付，按服务年限折减，10年折减完毕。

教授一级：60-80万；教授二级：40-60万；教授三级：20-40万；教授四级：5-20万。国家住房补贴按统一政策执行。

3、科研启动费：教授一、二、三级岗10-100万；教授四级岗5-20万。海外优秀人才根据受聘岗位和学科特点可适当提高。

4、学科建设配套经费：根据受聘岗位和学科特点双方协商解决必需的学 科建设配套经费。

5、纳入学校“红果园人才培育计划”的人选，享受人才计划相关待遇。

6、按规定采取多种方式尽力解决北京户口。

七、师资补充相关待遇简介

师资博士后待遇按《北京交通大学师资博士后管理暂行办法》办法确定； 正式受聘的教师的待遇：

1、工资待遇：按照所聘岗位兑现。税前年收入情况如下：副教授7-9万；讲师5-6万。

2、住房补贴一般按国家政策执行。

3、其他：纳入学校“红果园人才培育计划”的人选，享受人才计划相关待遇。学校每年组织校基金项目申报，用于支持青年教师从事科研项目。

4、应届毕业博士生、博士后出站人员可以解决北京户口。其他人员视具体情况尽力解决。

八、常见问题解答

1、人才引进和师资补充的主体部门是谁？

答：是学院（直属系、部）。学校的文件对人才引进和师资补充的基本条件和原则做了规定，人事处只审核是否符合这些规定，并核对空岗情况。也就是说在符合规定和有空岗的情况下，由学院确定拟聘人选。

2、学院岗位聘满以后还可以引进人才吗？

答：引进符合受聘教授三级岗位及以上或在某方面拔尖的人才，可以申请学校预留的机动岗位，不受岗位数量限制。

3、什么是协议工资或年薪制？

答：对于一些特殊人才，特别是从海外引进的特殊人才，可以实行协议 工资或年薪制，即不再按照受聘岗位兑现工资待遇、安家费、住房补贴等，而是与本人协商后按照协议结果执行年薪制，全部待遇都打包到年薪里面。