论工会在解决我国劳资纠纷中的作用

第一篇：论工会在解决我国劳资纠纷中的作用

论工会在解决我国劳资纠纷中的作用

摘要：在市场经济条件下，劳动关系矛盾已成为最主要的社会矛盾之一，工会作为经济关系特别是劳动关系矛盾的产物，代表、维护和表达好劳动者权益，既是法律赋予的职责，也是工会以此促进经济发展、维护社会稳定的主要任务与途径。

关键词：工会组织 劳资关系 劳动争议 作用

一、正确把握市场经济条件下劳动关系新特点

市场经济条件下劳动关系的本质是对立统一的经济利益关系，对立的焦点是对企业创造的剩余价值的占有比例。而剩余价值作为双方追求的共同目标，把二者的利益又统一在一起。市场经济条件下劳资双方这种对立统一、互惠互利的经济利益关系也使得劳动关系呈现出新的特点，即主体双方的自主性、多元化和不平等。由此也带来一些新的问题，如矛盾突出、关系复杂、对抗明显等。

二、工会协调劳动关系的现实依据

1、法律不断完善。与市场经济相配套的法律法规不断趋于完善。《工会法》、《劳动法》、《劳动合同法》等一系列法律法规为工会协调劳动关系提供了法律依据和保障，修改后的《宪法》也对保障劳动者权益产生了巨大的促进作用。

2、职责要求。工会作为劳动关系的产物，表达和维护劳动者的权益是其存在的前提和基础，既是《劳动法》、《工会法》赋予工会的职责，也是新时期工会服务大局的重要职责。维护好稳定和谐的劳动关系是市场经济条件下工会维权工作的重点。

3、企业发展的需要。企业发展不仅要有良好的外部环境，更要有和谐稳定的内部劳动关系。只有企业与劳动者共同构建和谐稳定劳动关系，才能有利于企业的健康发展。

4、理论发展和劳资双方认识上趋同。“和则两利”已逐渐成为双方追求的劳动关系价值取向。互惠互利，互谅互让，达成共识，并在此基础上进行合作、协商、协调，能极大地提高生产效率，真正全面实现各自的权益。

三、工会在协调劳动关系中的角色定位

1、代表和维护者。在市场经济条件下，工会组织在劳动关系中的准确定位只能是职工合法权益的代表者和维护者，这既是劳动关系的新变化对新时期工会工作提出的客观要求，也是工会组织在市场经济条件下生存和发挥作用的一种必然选择。

2、五项基本职权。一是参与权，参与有关政策法规的制定；二是谈判权，与企业行政进行平等协商；三是缔约权，与企业签订集体合同和有关单项协议；四是监督权，对用人单位执行国家劳动法规和政策情况进行检查监督；五是调处权，参与劳动争议的调解仲裁。

3、把握好几项原则。一是客观性原则。要正视劳动关系的客观性和凸显的劳动关系问题，以理性、冷静和积极的态度来对待。二是合作性。工会应树立合作的维护观，在矛盾中寻求平衡，在平衡中寻求合作与协商，在合作与协商中寻求“双赢”。三是保护弱者。资本的稀缺和劳动力资源的过剩导致了强资本弱劳工的不均衡态势，劳动者的合法权益最容易受到侵害。在处理劳动争议时应坚持保护弱者原则，这与工会履行维护职工合法权益职能的性质是完全一致的。

四、工会在协调劳动关系中的作用

1、沟通协调作用。工会参与和谐劳动关系的构建，使企业劳资双方有了平等对话的基础，沟通渠道变得更加畅通。在劳动关系问题上，不仅职工需要工会，企业需要工会，政府也需要工会。工会通过在正常组织制度内进行协商和沟通，进而使劳资双方在让步和妥协中化解缓和矛盾，彼此相互尊重、忍让、协商、合作，营造和谐劳动关系，达到劳资两利和双赢的目的。

2、纽带促进作用。工会通过沟通信息，反映情况和要求，联系劳资双方、政企之间、上下级部门，通过签订集体合同等形式，构建劳动关系“协约”，形成企业利益共同体，促进企业劳动关系的和谐与稳定。

3、预警化解作用。工会通过源头参与平等协商，摆正劳动关系主体双方责、权、利对等关系位置；代表职工参与企业重要规章制度的制定、修改和重大改革方案的出台，防止决策简单化；准确掌握职工群众的思想动态，及时发现并处理影响劳动关系稳定的问题；发挥劳动争议调解组织和工会劳动法律监督职能，形成工会系统自上而下的预防预警机制。

五、工会协调劳动关系的方法

1、源头参与，依法监督。宏观方面，参与国家立法和政策制定，在法律和政策条文中体现工会主张，使职工的权益上升为合法的权益；微观方面，要坚持和完善职工代表制度，主动参与企业改革改制方案的制定，敢于反映职工的意愿和要求。

2、规范制度，完善机制。要通过切实有效的制度建设提高工会组织的维权能力：坚持和完善劳动合同制度，推行平等协商和集体合同制度，建立和完善劳动争议处理机制。

3、加强建设，提高能力。坚持科学发展观和人为本的理念、不断加强自身建设，是工会组织永葆生机的前提条件，也是落实好新时期工会各项任务的组织保证。一是组织建设，强本固基。落实全总提出的“组织起来，切实维权”要求，最大限度地把员工组织到工会队伍里来；二是与时俱进，转变方式，大胆探索，并在实践中逐步实现维权方式由从事后处理到事前防患、从解决个案问题向解决全局问题、从工会一家之力向动员全社会形成合力的转变；三是注重学习，提高能力。工会干部要加强自身的学习锻炼，系统掌握有关协调劳动关系的各项法规制度，积极吸收和借鉴新经验新方法，用心研究新情况和新问题。

参考文献：何

博，《兵团工运》 2007年03期

高志远，《上海城市管理》2004年第S1期

王吉生，《中国劳动关系学院学报》2008年05期

第二篇：论工会在企业文化建设中的作用(于)

论工会在企业文化建设中的作用

于

征

波

企业文化对一个企业发展的影响是长远的，工会对促进企业文化建设有着十分重要的作用。

 企业文化是一个企业在一定的社会、文化、政治、经济等背景下，为实现企业目标在长期的生产经营和建设中形成的、被广大职工群众接受的共同的行为准则，以及企业形象、经营理念、道德规范、企业精神等。企业的发展既要靠有效的经营运行机制，同时还要靠用一种精神去统一人们的思想，约束人们的行为。发展企业文化的目的就在于用一种无形的、精神的东西去统一人的思想和行动。通过发展企业文化，有利于增强企业的凝聚力和向心力，增强企业的活力，使每一个企业员工都能感受到一种文化的氛围，一种精神支柱的存在和一种精神力量的支持。



一、发展企业文化，促进企业两个文明建设

 企业的发展，根本的因素是人，是企业的员工。员工主观能动性的发挥，在很大程度上影响着企业的发展。而企业文化的精髓就是强调人的价值，注重人的因素，注重在更高层次上挖掘人的潜力和潜能。因此加强企业文化建设，对于推动企业的两个文明建设具有十分重要意义。第一，搞好企业文化建设，有利于克服生产经营和思想政治工作“两条线”的现象。企业文化既能陶冶职工的情操，又能激励

聚和号召起来；第二，工会管理着企业的文化宣传阵地，通过开展形式多样、丰富多彩的文体活动，使职工在参与活动的同时受到潜移默化的教育；第三，工会联系着一大批先进人物和先进集体，可以通过宣传他们的先进事迹，达到教育职工的目的。因为在他们身上所体现的是正是企业精神，是企业文化的重要组成部分；第四，工会有着组织开展群众性活动的优势和传统，可以通过开展劳动竞赛、合理化建议、革新创新等活动来激发职工的劳动热情；第五，民主管理、民主监督是工会组织的重要职责，工会可以采取多种形式的民主管理引导职工参与企业的管理和监督，提高职工参政议政的意识，增强职工的主人翁责任感。以上诸条都与企业文化建设有着密切的联系。由此可见，工会不但可以参与企业文化建设，而且可以在企业文化建设中发挥十分重要的作用。



三、工会参与企业文化建设的主要途径

 工会参与企业文化建设的途径是多方面的。其一，要把企业文化建设纳入到工会的整体工作中去，有计划、有步骤地按照党政部门的安排，参与企业文化建设，并把它作为工会工作的一项重要内容；其二，要善于发现和总结先进经验。职工群众中蕴藏着无穷的智慧和力量，他们是企业文化形成的基础，他们在生产实践中创造和积累了许多经验，工会组织要善于从他们身上发现闪光点和共同点，不断丰富企业文化；其三，切实抓好民主管理。企业文化建设的目的之一就是开发人力资源，体现人的价值。而民主管理是职工群众参与企业管理的有效形式，通过切实有效的民主管理，可以增强职工的主人翁意

第三篇：议工会在公司中的作用

议工会权利的保障

葛雷208032410

3摘要：楚天都市报2008年报道，省总工会通报了“武汉城市圈工会维权联盟”自上月成立后，解决的首个侵权案例。

2006年，咸宁的张克明到武汉一家建筑公司当管道工，没签劳动合同。2007年元月，他随公司转到湖南一工地做事，发生工伤事故，左脚受伤严重。

去年5月20日，万般无奈下，他与公司签订了一份“不平等协议”，一次性获赔2.2万元，而伤势却不断恶化无钱医治。咸安区总工会得知情况后，特拨3000元帮他解决困难。

城市圈维权联盟成立后，武汉市总工会接过维权“接力棒”，经两地总工会多次与法院、建筑公司协商，终达成协议：公司一次性赔偿张克明7万元。

可见工会在企业维护职工权利之时的作用已显得异常重要。

工会维权，是法律赋予工会的一项重要权利，也是工会和职工其他合法权益得以实现的重要保障。法律在规定工会和职工的各项权利的同时，也提供了各种把法定权利转化为现实权利的手段和途径。因此，工会维权实际上就是要求各级工会组织合法地运用各种条件和资源，把工会和职工的各项法定权利转化为现实权利。“以职工为本，主动、依法、科学维权”正是中国工会对工会维权的科学概括。

关键词：工会工会法权利保障

工会，或称劳工总会、工人联合会。工会原意是指基于共同利益而自发组织的社会团体。这个共同利益团体诸如为同一雇主工作的员工，在某一产业领域的个人。工会组织成立的主要意图，可以与雇主谈判工资薪水、工作时限和工作条件等等。１９９２年４月３日第七届全国人民代表大会第五次会议通过《工会法》，法律明文规定了工会在公司企业的相关权利：

第一、企业、事业单位违反职工代表大会制度和其他民主管理制度，工会有权要求纠正，保障职工依法行使民主管理的权利。

第二、工会代表职工与企业以及实行企业化管理的事业单位进行平等协商，签订集体合同。企业违反集体合同，侵犯职工劳动权益的，工会可以依法要求企业承担责任；因履行集体合同发生争议，经协商解决不成的，工会可以向劳动争议仲裁机构提请仲裁，仲裁机构不予受理或者对仲裁裁决不服的，可以向人民法院提起诉讼。

第三、企业、事业单位处分职工，工会认为不适当的，有权提出意见。企业单方面解除职工劳动合同时，应当事先将理由通知工会，工会认为企业违反法律、法规和有关合同，要求重新研究处理时，企业应当研究工会的意见，并将处理结果书面通知工会。职工认为企业侵犯其劳动权益而申请劳动争议仲裁或者向人民法院提起诉讼的，工会应当给予支持和帮助。

第四、企业、事业单位违反劳动法律、法规规定，有下列侵犯职工劳动权益情形，工会有权代表职工与企业、事业单位交涉，要求企业、事业单位采取措施予以改正；企业、事业单位应当予以研究处理，并向工会作出答复；企业、事业单位拒不改正的，工会可以请求当地人民政府依法作出处理：

（一）克扣职工工资的；

（二）不提供劳动安全卫生条件的；

（三）随意延长劳动时间的；

（四）侵犯女职工和未成年工特殊权益的；

（五）其他严重侵犯职工劳动权益的。等等。

但是在实际中，工会的权利并不能如法律所规定的那样得到保障，侵犯工会权利和职工利益的案例屡见不鲜。如何才能使工会的权利得到最大的维护和运用已是摆在工会组织面前的一个重大的疑难问题。

工会是职工自发组成的专为维护职工利益的一个团体性组织，工会权利的行使与职工利益的保障密不可分。因此，笔者就工会权利的行使提出一下观点：

1、严格按照法律法规的规定成立合法的工会组织，组织的一切活动都必须在法律规定许可的范围内进行。同时建立切实有效的工会干部保护制度，解除工会干部维权的后顾之忧。

2、上级工会组织应当竭力维护下属企业工会的权利，给其提供充分的维权物质和精神保障，使其能充分的行使法律赋予的各项权利以便维护各个职工的合法权利。

3、提高工会干部的法律意识和法律运用的能力等综合素质，工会干部尤其要懂得工会法、劳动法、企业法等等，自觉运用相关的法律；为工会干部增加管理知识提供条件，尤其要使工会干部懂得一般经济、企业管理、人力资源管理、人际关系等方面的知识。

4、必须向相对的义务主体提出履行义务的具体行为要求。根据《劳动法》、《工会法》等法律法规的规定，职工与工会的各项权利中，除了财产权和人身权之外，其它的各项权利，从权利的类别来看，大多数属于请求权的范畴。如工会代表职工与企业进行集体协商，签订集体合同的权利、对企业处分职工提出意见的权利、对企业执行劳动法律法规的情况进行监督的权利、参与企业民主管理的权利等等，这些权利的实现，除了要求工会主动行使权利，还要求相对义务人履行义务，二者不可或缺。如工会行使团体交涉权，代表职工与企业行政进行集体协商和签订集体合同时，要求作为相对义务人的企业履行协商的义务，否则，协商无法进行，权利人的权利自然无法实现。因此，工会在行使法律所赋予的某项权利时，首先必须明确该项权利的相对义务人及其履行义务的具体方式，并以此为据，向对方提出履行义务的具体要求，如时间、地点、内容和方式等。

5、加强立法参与和决策，疏通源头维护的渠道；加强维权机制建设，拓展工会维权的渠道和方式,；强化法律监督，增强法律政策执行的刚性与落实力度。

6、把握工会维权的社会定位，构建维护职工权益的社会联动机制。维护职工合法权益，是工会的基本职责，也是实现社会公平正义和法律秩序的必然要求，因而是一项涉及全社会的系统工程。尤其值得注意的是，工会本身不是执法的主体，并没有直接行使物质强力的权力，因此，工会履行维护职责，应当在准确把握自身社会定位的基础上，广泛利用各种社会资源，坚持走社会化维权的方向，争取各级党政的重视支持和社会各界的积极参与，尤其要加强与政府执法部门之间的联系，协调各方关系，为职工权益的实现创造形成良好的维权环境。、另外还需要处理好企业劳动关系协调机制，工会一定要加强宣传和教育，对广大干部职工进行《劳动法》、《工会法》等法律法规的培训，增强企业经营管理者自觉执行和广大职工依法维护自身利益的意识及心理承受能力，在一定程度上提高大家的法律和维权意识。

综上所述，工会在劳动合同法中权利和作用的实现，既要靠工会自身，也要靠工会外部的环境。工会在劳动合同法中的权利和作用，也是它对所代表的劳动者应负的社会责任。工会承担对劳动者应负的维权职责，其自身的条件在于：要有广为覆盖的完善的组织体系和机构，有敢为劳动者承担责任的工会领导人，有在市场经济条件下有效的维权机制，最关键的是工会的法律主体地位必须明确，不能依附于用人单位。只有如此，工会才能切实履行劳动合同法赋予的权利，发挥应有的作用。同时，良好的工会外部条件也是必不可少的。这些条件包括，党和政府正确的执政理念和对工会发挥作用的支持，社会舆论的配合，法律制度的严格执行和赋予工会制约平衡劳动关系更为有力的手段。

参考文献：

1、《中华人民共和国工会法》第十九条、第二十条、第二十一条、第二十二条

2、《贯彻执行劳动合同法工会在制定劳动规章制度中的特殊作用刍议》张喜亮

3、王人博、程燎原：《权利及其救济》山东人民出版社

第四篇：学校工会在信访稳定中的作用

学校工会在信访稳定中的作用

宁阳实验高中工会

一直以来工会作为一个群众组织，在传统上给所有人的印象就是组织些简单活动，安排教职员工进行些定期医疗检查等。但从工会的职能角度来看，工会作为群众组织，在学校里有其重要的角色地位。工会如何充分发挥其自身职能和作用，如何构建幸福和谐校园，如何维护校园稳定和教职工的切身利益，如何为学校的建设与发展做出重要贡献，都是可以大有作为的。

学校是知识分子聚集的地方，又是培养未来人才的地方。无论是办学还是工会维权都要坚持以人为本的理念，把人视为决定学校生存发展最重要的资源是学校生存与发展的重要保证。在学校里，从工会职能角度看，工会在学校校园文化建设等方面发挥着重要作用。然而就以工会的职能作用来说，很多学校工会的职能并未完全运行起来，有些同志认为工会的工作只是简单地举办些具体的活动，而忽视了工会的其他重要职能的作用。

在社会进步发展的今天，校园文化建设，人文素质的培养需求等，工会的职能作用显得尤为重要。特别是在校园信访稳定方面，结合学校工会职能作用分析如下。

一、教育职能——抓好教职工素质建设

坚持以人为本，努力建设一支高水平、高素质的教职工队伍，是建设和谐校园的根本保证。工会组织作为党领导下的群众团体，努力为教师营造一个良好的教学、生活等文化环境，提高教职工队伍的整体素质，创建交流互动和谐校园，促进教师教育教学水平高水平发展。

实际工作中，工会的教育职能并没有真正体现出来。传统上，工会主要采取政治学习、参观学习与座谈会等传统方式对教职工实施素质教育，而从实际情况检验看效果并不好。为有效实施对教职工的全面教育，工会应根据学校发展实际以及教职工的特点，抓好教职工素质教育工作，在工会活动层次上有新突破。

在我校处于发展和建设的关健时期，建立一支高素质的教职工队伍是保持稳定，维护团结的需要，也是实现我校发展目标的需要。对于老师来说，健康的心理可以使学生真正从老师身上感受到良好的思维和人格，让学校的管理和谐，也让教职工本身教学、科研的创造性得到发挥。在实际的工作中，由于教师工作的性质特点，其生理与心理压力都是无法形容的。教师的压力来个多个方面，（1）期望与现实的落差带来的心理痛苦；（2）从个人主义到他人主义角色转换带来的心理困惑；（3）实践性学科知识缺乏带来的心理压力；（4）育人技能的欠缺带来的认知障碍；（5）高付出与低收入导致的心理失衡；（6）高要求职业压力引起的心理障碍；（7）教师自身心理素质问题导致的心理障碍等。面对这么多的心理压力以及其他压力，工会在实际工作中应该压力疏解角度入手，通过各种方式来舒缓教师所经受的各种压力，解决教师所遇到的困扰，从而为学校的进一步发展创建良好的环境。比如：每年为教师提供一定的体检机会，为教师组织各种活动等，这从某个层面上解决了些教师的压力。

例如：我校有两位教职工，一直是上级公安部门重点监控的法轮功练习者，为走好他们的工作，学校工会也积极和学校保卫科加强他们的思想教育，尤其是对法轮功的非法性质及表现，举例子、讲道理，以及作为一名教育工作者应当担负的责任，终于使他们认识到法轮功的危害，再也没有参与法轮功的集会，把精力用在了工作上。

同时，配合学校做好师德师风建设，特别是受社会上拜金主义的影响，部分教师利用假期、周末进行有偿家教，违背师德要求，工会要配合学校做好宣传教育，尤其是利用好师德考核杠杆，抓好教职工队伍建设这项工作。

二、监督职能——不断完善民主制度建设

进一步完善教代会制度，推进校务公开，是维护教职工合法权益的主要途径。工会作为教代会的工作机构，维护教职工的合法权益，是工会组织最基本、最根本的职责。所以，必须加快工会组织建设的步伐，使工会组织强化其职能，而教代会制度是实行民主化管理，推进民主化进程的有利途径。具体措施有以下几点：一是要通过大力宣传和扎实的工作，使学校领导牢固树立教职工的主人翁地位和全心全意依靠教职工办学的思想，真心实意地支持教职工参与民主管理和民主监督，落实教代会的各项职权和代表提案的督办工作，防止教代会走过场，搞形式主义。同时，要通过加强教代会自身建设，不断提高代表的素质和参政议政的能力，发挥好民主管理、民主监督的作用；二是进一步推进校务公开工作，工会要协助行政建立健全校务公开工作，开创学校校务公开新形式。要组织学校教职工群众对学校校务公开工作进行监督，促使校务公开工作真正取得实效。比如：校务公开工作工作制度健全，职能部门可以利用校务公开栏公示本部门的须公示的内容，同时可以网上建立了校务公开栏，使校务公开工作具有一定的透明度；三是积极推进教代会民主评议、监督领导干部职权的落实。在党组织领导下，抓好教代会民主评议工作，引导教职工站在帮助领导、促进学校工作的角度上，客观、公正、实事求是地评价学校领导，同时，建立相应的制度，保障教职工的各种权利和义务，建立畅通的沟通渠道，保证信息的交流及时到位。今年学校围绕大事工作召开教代会3次，发挥民主管理作用，让老师们工作顺心、舒心，有利于化解、减少矛盾。

三、维权职能——切实维护教职工的合法利益

教育系统的教职工文化水平较高，法律意识较强、民主要求较高，具有较高的维护自身合法权益的能力。维护教职工的政治权益，主要是维护工人阶级的领导地位和民主权利；二是维护教职工的经济权益，主要是维护职工的劳动权益及工资、奖金、生活福利等方面的权益；三是维护教职工的精神文化权益。工会在维护教职工经济权益的同时，还应该维护教职工的精神文化权益。工会通过建立一定的平台，使文化教育渗透到教职工的生活中去，逐步形成有学校特色的文化活动。努力提高教职工的科技文化素质，提高教职工应对市场的生存能力、竞争能力、发展能力和抗风险能力，从而促进校园精神文明建设。四是维护教职工的社会权益，主要表现为职工应该有享受社会进步的成果以及社会保险等社会福利的权利。维护教职工的合法利益，也是信访稳定的需要，涉及到教职工的合理合法的正当要求矛盾，如果得不到很好的解决，就有可能引发上访等信访稳定事件。

例如，我校在举行教职工篮球比赛时，一名老师在球场上将韧带拉伤，治疗费花了4万多，该教职工家庭条件较为困难，农村家庭、对象没有工作，向学校工会提出想按工伤申请，要求工会能够帮助解决困难。按说这种情况属于意外伤害，学校属于举行的正常文体活动，学校并没有什么责任，但工会考虑到他的特殊情况，向学校积极反映，事情得到了了圆满解决，申请了工伤、派人在手术时予以照顾、垫付了医药费，本人很满意。既解决了教职工的切实困难，同时也避免了矛盾。

四、协调职能——努力构建和谐校园

和谐校园的最终体现为人与人的和谐。包括个人之间、个人与群体之间以及群体之间各种关系的和谐。人际关系和谐以利益关系和谐（即具体的物质分配等）为前提，如教师福利、奖金分配、评优、晋级等，如果产生不公正的结果，教师内心会产生不平衡的想法，从而对教学工作等产生负面影响。因此，正视利益关系的变化，协调好不同的利益关系，是建设和谐校园的必然要求。学校工会是党组织领导下的教职工群众组织，它来自群众，服务群众，具有广泛的群众基础，能够及时采取各种方式与群众沟通，了解群众需求，因此，应通过工会这一组织形式，在学校领导和教职工之间架起畅通的沟通桥梁。

例如：今年6月份，我校一位老师因为家庭矛盾，发生一起打架斗殴事件，将其前妻表哥打伤。这件事本身是家庭矛盾，且打架斗殴事件发生在校外，与学校未有任何关系，但被打方及其前妻一直找学校，理由是打伤人的某老师是我们的职工，要求学校要替打人者承担责任，并扬言如果学校不解决，上访到教育局，甚至县委县府，典型的是无理取闹。学校工会介入之后，从学校大局和稳定出发，积极协调，避免矛盾扩大化。一是找打人的老师和其家人，要积极主动承担责任，二是认真做好被打者的说服和教育工作，讲清道理，事情终于得到很好的解决。没有形成信访稳定事件。

工会是群众的组织，代表着群众的利益，是为广大教师谋福利的组织，所以要充分发挥其工会的功能，协调好各种关系利益、化解矛盾、排忧解难。在学校的发展过程中，工会应积极参与各项管理，积极参与学校的改革，以及学校有关政策和规章制度的讨论修正等，切实维护好教职员工的合法权益。另方面，工会从教职员工最关心、最迫切需要解决的实际问题入手，切实帮助教职员工解决实际困难，针对教职员工的思想和物质要求，收集反映的情况，把群众的思想能够迅速反馈给学院领导，最大限度地解决实际问题，把工作做深、做细、做实，积极地调动广大教职员工共同构建和谐的校园。

构建幸福和谐校园是建设和谐社会的需要，学校作为社会的重要组成部分，在构建社会主义和谐社会中起着基础性的作用，努力构建和谐校园，已经成为各级各类学校改革发展的重要任务。学校工会在构建和谐校园活动中要准确定位，充分发挥其职能作用，解决问题，避免矛盾，尤其是在信访稳定工作中，为学校、为职工做好工作多做工作。2013、8、8

第五篇：工会在构建和谐校园中的作用

工会在构建和谐校园中的作用 紫阳中学初中部 王永学

和谐校园是一种以和衷共济、内和外顺，协调发展为核心的素质教育模式，是以校园为纽带的各种教育要素的全面、自由、协调、整体优化的育人氛围，是学校教育各子系统及各要素间的协调运转，是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力，是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。

一、工会在师德建设中的作用。

良好的师德,是一种强有力的教育因素,是教书育人的一种动力。它是教师从事教育劳动时必须遵循的各种道德规范的总和。所以,每个教师都要努力把自己培养成为具有良好师德的人,才能完成“传道授业解惑”这一光荣而伟大的任务,托起明天的太阳。2013年，我校将接受陕西省素质教育督导评估“316”工程第二轮验收。评估要素中对师德建设提出的具体要求是：“教师具有良好的师德修养，自尊自律；尊重学生，关爱学生，以和平的态度对待学生，不得体罚或变相体罚学生；不得参与有偿家教及奥数等辅导补课；学校讲师的表现作为教师资格注册、绩效考核、职务聘任、平邮奖励的首要条件。”学校根据这一要求, 起草了《教师职业道德教育活动安排》，工会积极配合党支部、校委会开展师德系列教育活动,参与有关师德建设制度的制定和实施工作。如由党组织牵头,工会具体实施,开展了“师德大讨论”和“仁爱之师”评比等活动。通过活动的开展,增强了教职工的文明规范意识,营造了团结、奋进、健康、和谐的人际关系,树立了广大教职员工的良好的师德形象。为构建和谐校园提供了思想动力。

二、工会在促进提高教职工综合素质中的作用。

一所学校的发展,必须要有一支素质优良的教师队伍。只有人的素质提高了,才能促进和谐校园的快速实现。学校必须为教师综合素质的提高提供一切机会。因此,坚持以人为本,工会组织作为党领导下的群众团体,要把努力提高教职工队伍整体素质,组织教职工为建设和谐校园,促进学校高水平发展做贡献作为重要任务来抓。我们在教职工中开展树立典型、弘扬正气,宣传先进事迹活动。还积极配合行政开展了新课程培训活动,举办了“人人奉献精品课”等活动;组织开展了“读书宣讲”、“课件展示”和“同上一节课,同评一节课”活动。学校还起草制定了《2013年教师教材教法考试实施意见》并于3月29日组织了13各学科81人参加的考试。在考试前，少数教师对考试持有不同意见，工会积极配合学校党支部、校委会做了大量的工作，最终统一了认识，顺利实施了测试工作，取得了良好效果。提高教师业务素质是提高教育质量的技术保障，也是构建和谐校园的智力支持。

三、工会在推进学校改革创新发展中的作用。

学校要发展,必须与时俱进,不断改革创新。而改革发展措施,制度的出台和实施,都必须得到工会组织的大力支持。如我校“教师考核方案”、“绩效工资分配方案”等重大改革措施,学校先通过工会了解教职工对改革的意见和建议,然后制订改革方案,提交教代会,工会发动教职工围绕方案提出议案,然后提交教代会表决通过,学校组织实施。通过教代会通过的方案,教职工自觉遵守，取得了良好的效果,推动了学校改革的发展。为构建和谐校园提供了民主基础。

四、工会在加强校风建设中的作用。

优良的校风是一种潜在的教育力量和无形的精神力量,对学生发挥着潜移默化的作用。从某种意义上说,学校校风的优劣决定着学校教育的成败。它是一所学校在办学过程中所形成的文化氛围,是师生员工言行举止的准绳和拼搏奋斗的精神支柱,它对学生的培养和成长起着极为重要的潜移默化的熏陶作用。我校在校风建设中,工会组织积极参与学校有关制度的制定,组织教职工参与促进校风建设的各项活动。如发动全校教职工开展了“学校发展三年规划”大讨论。通过这些活动的开展,教职工的精神面貌发生了新的变化,主人翁意识进一步增强，工作积极性进一步提高,学校的凝聚力不断增强。良好风尚的形成有利于团结协作的团队合作精神，能够达成师生之间、家校之间、学校与社会之间的和谐关系。

五、工会在民主管理校制度中的作用。

学校的管理有制度管理和民主管理。科学民主的管理必须依靠教代会制度。教代会制度是教职工群众行使民主权利、民主管理学校的重要组织形式。我校教代会已形成以下特点:定期召开,按期换届,遇有重大事项需要决策则增加召开教代会次数;教代会为学校各项改革措施把关,成为依法治校的重要保证。同时,坚持把涉及教职工利益的方案提交教代会通过,教代会是依法维护教职工合法权益的保障机制。从而达到了遵守制度与制度之间的和谐。

六、工会在校园文化建设中的作用。

校园文化是师生精神风貌、思维方式、价值取向和行为规范的综合体现,是在教育教学和管理实践中逐渐创造生成的,不仅彰显着一个学校发展的理念,更彰显着一个学校的发展方向,可以说校园文化是一个学校发展的内涵式品牌。所以,把握校园文化特征,加强校园文化建设,是践行科学发展观的需要,也是构建和谐校园的需要,更是提升教育内涵、促进教育可持续发展的重要途径。学校根据发展的需要，制定了《校园文化建设实施方案》，主要任务是：环境文化建设、精神文化建设、制度文化建设、行为文化建设。通过环境文化建设，营造一个具有浓厚文化气息和丰富文化内涵的校园环境，使师生置身于其中就可陶冶情操、美化心灵、激发灵感、启迪智慧；通过精神文化建设，把全体师生紧紧凝聚在学校核心精神周围，形成一种较强的向心力和凝聚力，从而塑造优秀的学校形象、教师形象、学生形象，激发和激励全体师生奋发进取、自强不息；通过制度文化建设，对学校的全体师生形成一种约束功能，让每一名成员都知道应该做什么、怎样做什么，让遵守制度成为每一名成员的自觉行为；通过行为文化建设，塑造广大教职工德高、博学，以及外在美的形象和高雅文明的素养，使每一名学生都能养成举止文明、待人礼貌的良好行为习惯。工会是教代会的常设机构，工会组织教代会对这份《方案》以及《方案》的逐步实施环节都进行了审议讨论，为学校的决策贡献了自己力量。

工会工作能否发挥作用关键看党支部、校委会能否重视工会工作。我校党支部、校委会的“一把手”始终坚持民主集中制原则，形成制度、决定的过程总是让大家畅所欲言、各抒己见，又善于引导和集中大家的意见，形成适合学校工作实际的制度或决定，充分发挥制度、决定的实效性。这样的领导班子就是一个心情舒畅、生动活泼、充满活力的领导班子，是一个和谐的领导班子。构建和谐校园，既是一个历史发展过程，又是一个复杂系统工程。工会在构建和谐校园的过程中，要把竭诚为职工群众服务作为工会一切工作的出发点和落脚点，在党支部、校委会的指导下发扬民主，在发扬民主基础上形成科学决策。共同实现校园的永续和谐。