民族政策常识教案

第一篇：民族政策常识教案

《民族政策常识》教案

七年级

一、教材分析：

1、《民族政策常识》在整个课程中的地位

《民族政策常识》在整个课程中位于中间部分，起到承前启下的作用。它是小学民族知识常识与高中民族理论常识的衔接。相对小学的知识要更为抽象一些，而又比高中所学的要更为现实、具体。

本教材共有八个课目，每个课目介绍一项民族政策。每一课目的内容基本划分为七个部分：

引言：放在本课目的题目之前，通过趣味引入或承前启后，揭示本课的基本内容。引言文字精练，具有启发性。

题目：紧扣本课学习内容的主题要旨。阅读与思考：系统地阐述某个民族政策的主要内容，使学生全面深入地了解和掌握知识内容，引发进一步的思考和探索。

民族花园：根据每个课目的主要内容，陈述一个典型案例或故事，帮助学生初步理解和掌握整个课目内容。

探究与体验：结合学生个人的生活经验，设置一些相关栏目或活动形式引导学生主动探究、体验该主题的相应内容。

讨论与分享：设置相关活动供学生讨论和分析，并分享自己的想法和观点，共同形成“促进民族团结、维护国家统一、反对分裂”的基本意识。

实践园地：根据学生的年龄特点和认知发展规律，设置相应的实践活动，使民族团结的思想和意识拓展到学生的实际学习和生活之中。

二、主要内容

介绍了党和国家民族政策的基本内容，以及制定这些民族政策的历史背景和取得的巨大成就，运用民族政策分析和解决实际问题的方法。本教材以民族政策常识教育为主要内容，以民族团结作为教育的主线。

本教材介绍到的民族政策：民族平等政策；民族团结政策；民族区域自治政策；少数民族干部政策；少数民族和民族地区经济社会发展政策；民族语言文字政策；民族风俗习惯政策；宗教信仰自由政策。

三、教学目标

了解党和国家制定上述八个民族政策的基本内容；正确认识与对待党的民族政策，在日常生活中，能遵循并运用民族政策分析和解决实际问题，进一步树立和巩固“促进民族团结、维护国家统一、反对民族分裂”的意识。

四、课时安排

本册教材分2个学年使用，共计4个学期，合计20—24个学时，平均每个学期5—6个学时。每课目教授3个学时，每个学期完成2个课目。

第一课 民族平等政策（上）

教学内容：

民族平等政策 “阅读与思考”和“探究与体验” 教学目标：

1、知识目标：了解党和国家的民族平等政策的具体内容，以及我国民族平等政策的特征；理解实行民族平等政策的重要性。

2、能力目标：提高对我国各民族权利平等的认识能力；学会和少数民族同学平等相处。

3、情感、态度、价值观目标：激发爱国的情感，认识马克思主义民族观，认同“不同民族之间应该是平等的”这一观点；树立民族平等的思想，自觉维护民族平等。教学重点：

（1）民族平等政策的主要内容。（2）实行民族平等政策的重要性。

（3）自觉维护民族平等是本课的教学重点。教学难点：

（1）理解民族平等中权利和义务的关系。（2）自觉维护民族平等。教学过程：

一、导入新课：介绍什么是中华民族、其构成和分布特点。

炎黄子孙谓之百姓，蚩尤后裔称之黎民，合称黎明百姓，是中华民族的最早主体。经过数千年的繁衍发展和融合，形成了今天的中华民族。中华民族是中国所有民族的集合，是中国各民族的总称。任一中国人都属于中华民族。当一个人拥有中国国籍时即属于中华民族的一员。是生活在中华大地上所有民族和海外华人的总称。

二、进行新课

1、什么是民族政策？

民族政策属于社会的公共政策范畴。民族政策，顾名思义，是党和政府为解决民族问题协调民族关系、实施对少数民族的管理而制定的行动准则。在任何一个多民族国家内部，民族政策历来是党和政府总政策的重要组成部分。它反映了特定的统治集团的民族观和他们的利益要求。

2、民族平等的含义和基本内容

（1）马克思主义的民族平等思想的基本内容：

一是各民族不分大小，、强弱、先进或者后进都一律平等。因为各民族都是人类物质财富和精神财富的创造者，都以自己的方式为人类社会的发展作出了贡献。各民族在人类发展史上都有自己应有的位置。

二是民族之间没有优劣、贵贱之分，只有发展上的先进和后进之别，而这些发展上的差距不是天生的。对于发展落后的民族，只要给他们创造发展的条件和提供发展的机遇，他们就一定会获得进步。主张各民族都应该拥有平等的权利和地位，坚决反对任何民族拥有任何特权。

三是主张民族平等应该体现在社会生活的各个方面，而不是仅仅在法律上、政治上。

四是主张消灭阶级、消灭私有制。这是马克思主义的民族平等观与资产阶级民族平等观的根本区别。五是主张胜利了的无产阶级甚至不惜以对待自己的不平等来抵偿现实生活中实际形成的不平等。从而实现真正的平等。

（2）党和国家的民族平等政策

是指各民族不论人口多少，经济社会发展程度高低，风俗习惯异同，都在社会生活的一切方面，依法享有相同的权利，履行相同的义务。我国宪法规定：中华人民共和国各民族一律平等：禁止对任何民族的歧视和压迫。

自觉维护民族平等。我国是发展中国家，在现代化建设的进程中，需要整个中华民族的全体成员共同努力。党和国家制定了民族平等政策，需要每一个公民都能够在认同的基础上去遵守和主动实践。学生在了解民族平等政策之后，应当在自己的生活实践中积极主动地贯彻，自觉维护民族平等，学会平等地对待少数民族的同学、同胞。

3、我国民族平等的特征

1）权利的广泛性（我国广大工人、农民、知识分子以及一切社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者，都是国家的主人，都享有宪法和法律赋予的权利;我国公民在经济、政治、人身、文化教育等方面，都享有权利自由）

2）权利的真实性（首先，真实不真实，是同资本主义国家比较而言的。资本主义国家，表面上赋予公民权利，而且花样繁多，实际上因为它实行资本主义私有制，权利主要为资产阶级所享有，人民的权利常以各种借口被剥夺。我国是社会主义国家，人民当家作主，这就从根本上保证了我国公民权利的真实性。其次，公民权利的实际享有，有个不断完善的过程，这既有物质条件的积累过程，又有民主制度的完善过程，还有公民意识的提高过程。以选举为例，如果公民不珍惜自己的权利，视选举为儿戏，那么公民的选举权利也就落实不到实处。随着我国民主政治建设的不断发展，公民的真实权利会更充分地落实。再次，正确认识公民权利被侵害的现象。如果一个国家公民的实际权利被侵害，而得不到保护，侵权行为得不到制裁，那么这种权利就说不上是真实的。如果公民权利受到侵害后，法律主持公道，制裁侵权行为，那么公民的权利就是真实的。我国属于后者。我们要通过法律常识的学习，增强权利意识，提高依法维权的能力，保障自己所享有的真实权利。

3）权利的彻底性。4）权利的完整性。

5）权利义务的一致性（《宪法》第33条规定：“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。”这充分体现出我国公民权利与义务的关系。公民权利和义务的一致性，是马克思主义的一个基本观点，是社会主义宪法的一条重要原则。）

4、实行民族平等政策的重要性

民族平等政策是我国一系列民族政策的基础，没有民族平等，我国的民族问题不可能得到妥善的解决，这将直接影响到我国的社会发展和经济建设。民族平等是我国建立和谐社会、促进各民族繁荣发展的重要保证。

三、研究与体验

按课本“研究与体验”内容进行师生互动，要求学生都动起来，参与交流。

四、巩固练习：教师提出与课上所讲内容相关的问题，由学生来回答。

五、课堂小结：回顾本节课所学内容后，归纳本课重难点。

六、布置作业。

七、板书设计：

民族平等政策

1、马克思主义的民族平等观

2、党和国家的民族平等政策

3、我国民族平等的特征

4、民族平等是我国建立和谐社会、促进各民族繁荣发展的重要保证

第二课时 民族平等政策（下）

教学内容：民族平等政策“民族花园”、“探究体验”、“讨论与分享”。教学目标：

1、阐述民族平等政策的重要性，使学生明白为什么要制定和贯彻民族平等政策，达成理性认识；

2、学会如何在现实生活中与少数民族同学平等相处，实践所学内容。

3、激发道德情感，导行的教育。教学过程：

第二课 民族团结政策

教学内容：本课时旨在通过教育学生了解我国的民族团结政策，在生活中用实际行动维护、促进各民族之间的团结。教学目标：

1、知识与技能：教育学生了解我国的民族团结政策，在生活中用实际行动维护、促进各民族之间的团结。

2、过程与方法：

1、通过查找资料，了解我国的民族团结政策；

2、通过多种阅读方式，读通读懂教材内容；

3、通过提问、点拨、讨论等方式，了解我国的民族团结政策，做维护、促进各民族团结的热心人。

【情感、态度与价值观】通过学习，了解党和政府的民族政策是民族大团结和各民族共同繁荣的根本保证，进一步认识我国是一个多民族的国家，民族团结对国家的发展至关重要，明白在生活中用实际行动维护、促进各民族之间的团结的重要性，做维护、促进各民族团结的热心人。教学重点与难点

教育学生了解我国的民族团结政策，在生活中用实际行动维护、促进各民族之间的团结。课时安排

1课时 教学过程

一、情境与导入

课前全班齐唱《爱我中华》。

教师导入：“一花独放不是春，百花齐放花满园。”正像我们刚才歌中所唱的，五十六个民族就像五十六朵鲜花，只有五十六朵民族之花一起盛开，中华民族这个美丽的大花园才会春意盎然，满园花香。

学生畅所欲言：说说我们资兴市有哪些少数民族。

二、阅读与思考

课堂探究一：有同学说：我们要讲民族团结，少数民族地区就交给少数民族自己去管理，在他们生活有困难时，由政府拨点款资助一下不就行了？

探究思考：说一说你对同学甲观点的看法。你认为民族团结的含义真的就是由政府拨点款资助一下不就行了吗？

教师点拨分析：民族团结是指我国各民族在社会生活和交往中，互相尊重、平等互助、友好合作、和谐相处。它在党和国家民族政策体系中占有重要地位，是处理我国民族关系的总原则之一。各民族之间的团结对于国家稳定和社会发展具有十分重要的意义。

少数民族和汉族是兄弟民族，只有五十六个民族都发展了，中华民族这个大家园才能算是真正的发展。我们不仅要在经济上支持少数民族地区的经济发展，还要在政治上确保少数民族当家作主的权利。

课堂探究二：学生阅读教材第10、11页。探究思考：党和国家民族团结政策的内容有哪些？

教师点拨分析：社会主义社会各民族之间的团结，是以中国共产党的领导和团结为核心，以社会主义制度和祖国统一为基础。民族团结作为我国民族政策的重要组成部分，包括以下四个方面的内容：

1、反对民族压迫和民族歧视；

2、维护促进各民族之间和民族内部的团结；

3、各族人民齐心协力，共同促进祖国的发展繁荣；

4、反对民族分裂，维护祖国统一。

课堂探究三：学生阅读教材第11、12页。

探究思考：为什么说“祖国统一，民族团结，是各民族之福；祖国分裂，民族离乱，是各民族之祸”？

学生结合教材畅所欲言，然后教师归纳作结：因为各民族团结对多民族国家来说至关重要，它关乎国家的统一和各民族的发展，如果没有各民族的团结合作，不仅不可能建立社会主义制度，就是国家的统一甚至生存也难以保障。各民族的团结是我国建设中国特色社会主义的前提条件，也是个民族共同发展的基础。

三、探究与体验

1、为巩固和维护民族团结，党和国家做出了哪些努力？

教师点拨分析：我国55个少数民族中，除回族和满族通用汉语外，其余53个民族都有自己的语言，有文字的民族有21个，共使用27种文字，其中壮、布衣、苗等十多个民族的文字都是由政府帮助创制和改进的。

在我国无论是在司法、行政和教育等领域，还是在国家政治生活和社会生活中，少数民族的语言文字都得到广泛应用。（如：毕业证，及少数民族地区的所有商店、工厂牌匾都用两种文字标识；考试有少数民族语文、电台电视台播放少数民族语言的电视节目）

全国人民代表大会，中国人民政治协商会议召开的重要会议和全国或地区性重大活动，都提供蒙古、藏、维吾尔、哈萨克、朝鲜、彝、壮等民族语言文字的文件或语言翻译。

高考招生对少数民族实行照顾的政策。很多大学设民族预科班。

为支援少数民族地区的建设国家还派出了大批的支边干部。孔繁森是杰出的代表。

2、谁能说说孔繁森在西藏工作期间做出的贡献?除课本上的，你还知道哪些事迹。

提示：孔繁森的事迹可以通过多种渠道获得：查找图书报刊资料、观看《孔繁森》影视录像、请有关人员作孔繁森事迹报告等。孔繁森事迹包括：忠诚党的事业，关心人民疾苦、不顾个人得失等。

四、讨论与分享

1、下面请同学们想一想：我们能为民族团结做些什么呢？如何与少数民族的同学相处呢？

教师点拨分析：在学校生活中，各民族同学之间要互相关心，互相帮助，了解各民族的风俗习惯。在民族节日时，向他们表示祝贺。宪法规定维护国家统一，民族团结是公民的义务，我们不但要自觉履行这一义务，还要敢于同破坏国家统一，破坏民族团结的行为做斗争。目前世界上有很多战争和地区冲突都是由于民族和宗教矛盾引发的，如俄罗斯的车臣问题，苏联时期对车臣民族政策有偏差，导致今天车臣要从俄中分裂出去，不断制造暗杀、绑架事件、甚至发动战争。因此，没有民族团结，就没有国家安定和统一。

2、畅所欲言：

A、你们知道“5·12”地震的发生地汶川主要居住的是哪几个民族吗？举例说明全国各族人民是如何“手拉手，肩并肩”，团结一致，共度难关的？在抗震救灾中，给你印象最深刻的事情是什么？

B、“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，少数民族之间也相互离不开”。通过“5·12”汶川大地震，你如理解“三个离不开”？

五、作业与练习：

青少年是祖国的未来和希望，应该在实际行动中维护民族团结。作为一名中华儿女，你今后打算怎么做？

第二篇：民族政策常识教案第六课

第五课 少数民族和民族地区经济社会发展政策

一、教学目标：

1、知识目标：了解我国党和国家发展民族地区经济的方针政策，发展少数民族经济的重要意义，党和国家发展民族地区社会事业的政策和措施。

2、能力目标：结合课内容，培养学生运用科学的观点对民族问题进行对比、分析、归纳的能力及关心国家大事、理论联系实际的能力。

3、德育目标：通过学习使学生牢记我国是由五十六个民族组成的统一的多民族国家，增强民族团结观念，并为各民族地区的发展献出自己的一份力量。

二、教学重点：

1、党和国家发展民族地区经济的方针政策

2、发展少数民族经济的重要意义

3、党和国家发展民族地区社会事业的政策和措施

三、教学难点：

发展少数民族经济的重要意义

四、教学方法：

阅读讲解、提问法、举例法相结合

五、课时安排：3课时

六、教学过程：

第一课时

导入新课：

通过学习我们已经知道了我们党和国家不但确定了处理民族关系的基本原则，而且还根据我国各民族的实际情况，制定了民族区域自治政策，但发展是我们党执政兴国的第一要务，是解决中国所有问题的关键。中华人民共和国成立以来，民族地区经济社会的落后面貌发生了巨大的变化。积极为少数民族地区创造更多更好的发展机会和条件，大力帮助少数民族地区发展经济和社会事业，是党和国家一贯的方针政策。今天我们就来学习党和国家发展民族地区经济的方针政策。

讲授新课：

1、党和国家发展民族地区经济的方针政策的背景

学生阅读课文后思考：党和国家为什么要制定发展民族地区经济的方针政策？

生答后师归纳：我国经济和社会发展不均衡，少数民族和民族地区的生产力水平、群众的生活水平和科、教、文、卫等事业还相对落后，与东部差距较大。因此，发展经济和社会事业、改善人们的物质和精神生活，是我国现阶段民族工作的主要任务，也是先阶段解决民族问题的主要方面。

2、党和国家发展民族地区经济的方针政策

引导过渡：党和国家发展民族地区经济的方针政策有哪些呢？ 指导学生看课本，引导学生思考这个问题并作出回答。（1）坚持自力更生与国家帮助相结合的原则

如果没有国家的帮助，要消除各民族经济文化上的差距，一时难以办到，同时，发展民族地区经济必须依靠自己的力量，要自力更生，艰苦奋斗，发挥民族经济自身的活力和自我发展能力，形成良性循环的经济体制，才能从根本上改变本地区的落后面貌。（2）组织发达地区对少数民族地区的对口支援，加强横向经济联系的方针

主要采取人才支持、援建项目、合资经营、联合生产、联合开发、补偿贸易等方法。（3）坚持因地制宜与优先照顾的政策

要加速少数民族地区经济发展，必须从实际出发，早到因地制宜，区别情况，扬长避短，发挥优势，充分利用当地的资源条件，实行多种经营，发展本地的民族经济。（4）同时，国家通过财政、税收、对外开放等方面的优惠政策支持民族地区发展。

3、民族花园

阅读课后《西藏50年的经济发展》了解西藏经济发展的过称及成果，从中总结西藏发展的经验。

4、探究与体验 找一找

请你查阅资料，说说我国民族地区有哪些资源优势？ 如何利用这些资源呢？请你为民族地区经济发展献计献策。你居住地区的优势资源是什么？地方政府是如何开发利用的？

5、本课小结 作业布置： 课后思考题 第一题 板书设计：

党和国家发展民族地区经济的方针政策

1、坚持自力更生与国家帮助相结合的原则

2、组织发达地区对少数民族地区的对口支援，加强横向经济联系的方针

3、坚持因地制宜与优先照顾的政策

4、国家通过财政、税收、对外开放等方面的优惠政策支持民族地区发展 课后反思：

第二课时

复习引入

复习上一节课内容，党和国家发展民族地区经济的方针政策有哪些？ 讲授新课

1、少数民族经济的重要意义

学生阅读课文后思考：党和国家发展少数民族经济的重要意义有哪些？ 生答后师归纳总结：

（1）民族和民族地区的经济社会发展，直接关系到我国整个现代化建设目标的实现。（2）发展少数民族经济，是消除各民族间发展上的差距，促进各民族共同发展繁荣的根本途径。

（3）发展少数民族经济，是有助于充分开发和利用个少数民族地区的自然资源。（4）发展少数民族经济，是建设边疆，巩固国防的基本保证。过渡：

加快少数民族和民族地区的发展，是我国社会主义事业的本质要求在民族工作中的体现，也是党的民族政策的基本出发点和归宿。因此，加快少数民族经济发展不仅是一个经济问题，而且还是一个政治问题。

2、讨论：

为什说“加快少数民族经济发展不仅是一个经济问题，而且还是一个政治问题？” 现阶段我国的民族问题，突出和集中地表现为少数民族和民族地区迫切要求加快经济和社会的发展。建国50多年特别是改革开放20多年来，民族地区的发展步伐大大加快了，但与沿海地区还存在着相当大的差距。逐步缩小发展差距，实现共同繁荣，成为建设有中国特色社会主义事业中继续处理好民族问题的最根本任务。加快少数民族和民族地区的发展，不仅是我国社会主义事业的本质要求在民族工作上的体现，也是党的民族政策的基本出发点和归宿。江泽民在1999年中央民族工作会议上指出：在国家未来的发展战略中，加快民族地区的发展将摆在更加突出的位置。这是逐步缩小全国各地区之间的发展差距、最终实现全体人民共同富裕的要求，是保持国民经济持续快速健康发展、实现我国现代化建设第三步战略目标的要求，也是加强民族团结、保持社会稳定、维护祖国统一的要求。因此，加快少数民族和民族地区的发展，不仅是一个重大的经济问题，也是一个重大的政治问题。

3、探究与体验

阅读课后秉志院士与雪域高原的将军医生李素芝的事迹，同学们有和感受？ 作业布置：

查阅有关本课内容的资料，整理后班内交流。板书设计：

少数民族经济的重要意义

课后反思：

第三课时

导入新课：

中华人民共和国成立后，党和国家十分重视民族地区社会事业的发展。通过国家的政策扶持、资金投入、内地的援助和民族地区各族人民的艰苦奋斗，民族地区的科技、教育、文化和卫生等社会事业得到了空前的发展。今天我们一起来学习当和国家发展民族地区社会事业的政策和措施。

讲授新课：

一、自主学习

学生阅读课文后回答以下问题：

1、发展民族地区科技事业的政策和措施

2、发展民族地区教育事业的政策和措施

3、发展民族地区文化事业的政策和措施

4、发展民族地区医疗卫生事业的政策和措施 生回答后师加以讲解。

二、讨论与分享

学生分组讨论：阅读课后“西部大开发”小材料后讨论

1、国家实施西部大开发的战略意义？

生讨论回答后师归纳：实施西部大开发战略，是深入贯彻“三个代表”重要思想的伟大实践，是全面建设小康社会、确保现代化建设第三步战略目标胜利实现的重大部署，是促进各民族共同发展和富余的重要举措，是保障边疆巩固和国家安全的必要措施，关系全国经济社会发展的大局。有利于推动经济结构的战略性调整，促进地区经济协调发展；有利于改善全国的生态状况，为中华民族的生存和发展创造更好的环境；有利于培育全国统一市场，完善社会主义市场经济体制；有利于进一步扩大对外开放，用好国内外两个市场、两种资源，具有重要的现实意义和深远的历史影响。

2、为什么西部大开发战略必须“科教”先行？

生讨论回答后师归纳：实施科教兴国战略，是党的工作重点转移的进一步发展，是全面落实科学技术是第一生产力思想的战略决策，是保证国民经济持续、快速、健康发展的根本措施，是实现社会主义现代化宏伟目标的必然抉择，也是中华民族振兴的必由之路。

学生分组讨论：阅读课后“兴边富民行动”小材料后讨论

1、“兴边富农行动”的主要内容包括哪些？

2、“兴边富农行动”任务艰巨，如何搞好“兴边富民行动”，对此你们有什么建议？

作业布置：

通过查阅资料完成课后“议一议”。板书设计：

党和国家发展民族地区社会事业的政策和措施

1、发展民族地区科技事业的政策和措施

2、发展民族地区教育事业的政策和措施

3、发展民族地区文化事业的政策和措施

4、发展民族地区医疗卫生事业的政策和措施 课后反思：

第三篇：民族政策常识复习题

一、选

择：

1、我国共有（56）个民族。中华民族是中国各民族的总称。

2、我国各民族分布的特点大杂居、小聚居、相互交错居住。

3、除汉族外，我国还有回族和满族也使用汉语。

4、早在公元前221年，中国就建立了第一个统一的多民族中央集权国家——秦朝。

5、早在公元13世纪，西藏就成为中国领土不可分割的一部分。

6、中华人民共和国的建立开辟了中国各民族平等、团结、互助、和谐的新时代。

7、我国解决民族问题的基本原则和根本政策是坚持民族平等和民族团结和各民族共同繁荣。其中：民族平等是我国民族政策的基石，民族平等的核心是同等的权利和地位；民族团结是我国处理民族问题的根本原则，也是我国民族政策的核心内容；

8、民族区域自治是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行的政治制度。

9、民族自治地方的自治机关是自治地方的自治区、自治州、自治县的人民代表大会和人民政府。

10、民族自治地方的政府主要领导人（主席、洲长、县长）由实行区域自治的民族的公民担任。

11、大量培养少数民族干部是实行民族区域自治的关键。

12、解决民族问题的根本途径是加快民族地区经济发展。

13、加快少数民族和民族地区的发展，不仅是一个重大的经济问题，也是一个重大的政治问题。

14、加快民族地区的发展，除了国家的支持和沿海地区的帮助外，民族地区的各族人民还要发扬自力更生、艰苦奋斗的精神，落实科学发展观。

15、党对宗教问题的基本政策是尊重和保护宗教信仰自由。

16、加快民族地区发展，必须实施科教兴国战

略。

17、我国少数民族分布很广泛。

18、在中华人民共和国内，各民族自愿联合起来的基础是各民族在一切权利上完全平等。

19、民族区域自治的自治与一般的省、市、县的区别是民族区域地方享有自治权，实行大于一般地区的自主权。

20、实行民族区域自治的自治区主席、自治州长、自治县县长由以下民族的公民担任实行区域自治的民族。

21、实行区域自治的地方是少数民族聚居的地方

22、实现各民族共同富裕，解决民族问题的根本途径是加快民族地方发展。

23、民族风俗习惯具有在广泛的稳定性、群众性和民族性，民族性是民族心理素质的重要表现形式之一。

24、在我国普遍流行的宗教有道教、佛教、天主教、基督教和伊斯兰教。

25、党对宗教问题的基本政策是尊重和保护宗教信仰自由。

26、宗教活动必须在法律和政策范围内进行。

27、宗教信仰问题属于思想认识的问题。

二、简 答 题

1、什么是科学的民族观？（什么是民族关系上 的三个个离不开?）

答：汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族各少数民族之间也相互离不开。

2、学习《民族政策常识》后中学生应该做些 什么？

答：应该做到各民族同学之间彼此尊重，互相学习，团结友爱。要把民族平等和民族团结的思想变为实际行动，凡是有利于民族团结的话就说，有利于民族团结的事就做，凡是不利于民族团结的就不说，不利于民族团结的事就不做争取做民主团结的模范。

3、我国少数民族地区的一般特点是什么？ 答：地域广大，人口稀少，大部分位于祖国的边疆，物产资源丰富，在社会主义现代化建设中占有极为重要的地位。

4、我国解决民族问题的基本原则和根本政策是： 是促进各民族共同发展的繁荣的根本途径，有答：民族平等、民族团结和共同繁荣。

5、民族平等和民族团结的关系是什么？ 答：民族平等是民族团结的前提和基础，民族平等，就不会实现民族团结，民族团结是民族平等的必然结果，是促进民族真正平等的保障。

6、怎样实现各民族一律平等的权利？ 答：第一，为了使宪法和法律规定的各民族一律平等的权利不仅在政治上得到保障，而且在经济和社会生活的一切方面都得到落实，党和国家采取了许多特殊的政策和措施。第二，在我国各少数民族与汉族都以平等的地位参与国家大事和各级地方事物的管理，而且少数民族参与行使管理国家的权利受到特殊保障。

第三，为了使少数民族人民充分享受当家做主的权利，国家在少数民族聚居的地方，实行民族区域自治制度，让少数民族自己管理本自治地方的内部事物。为促进少数民族地区经济和社会发展，提高少数民族生活水平，国家制定和采取了一系列特殊的政治和措施，帮助扶持民族地区发展，并动员和组织汉族发达地区支援民族地区。

7、怎样实现各民族的共同繁荣？

答：努力促进各民族的共同发展繁荣，首先是经济上的发展繁荣，其次是保护和发展少数民族文化，发展教育科技，实现少数民族地区经济和社会的全面进步。

8、怎样加快少数民族地区的发展？ 答：加快民族地区发展繁荣首先要靠国家大力扶持。其次要靠经济比较发达地区的帮助。主要还要依靠本地区本民族人民发扬自力更生、艰苦奋斗精神。必须实施科教兴国战略，优先发展科育学教事业，全面推进素质教育，大力培养少数民族人才。

9、为什么要加快少数民族地区的发展？（加快少数民族地区的发展有什么重要意义？）答：加快民族地区的发展，直接关系到我国整个现代化建设目标的实现；发展少数民族经济

助于充分开发和利用少数民族地区的自然资源，是建设边疆、巩固国防的基本保证，也是党的民族政策的基本出发点和归宿。因此，加快少数民族和民族地区的发展，不仅是一个重大的经济问题，也是一个重大的政治问题。

10、西部人在加快少数民族地区发展中应该怎样做？

答：加快少数民族地区发展，西部人除了国家扶持和经济比较发达地区的帮助外，主要还要依靠各民族地区人民发扬自力更生、艰苦奋斗精神，因地制宜，充分发挥本民族本地区的特点和优势，用自己勤劳的双手创造自己的幸福生活。

11、为什么要大量的培养少数民族干部？ 答：大量培养少数民族干部，是实行民族自治的关键。民族问题的最终解决要求培养造就一支德才兼备、密切联系群众的少数民族干部。少数民族干部了解本民族的历史和现状，熟悉本民族的语言文字和风俗习惯，同本民族群众有广泛的密切的联系能更好地体察本民族群众的感情和疾苦，反映他们的意见和要求是党和人民政府联系少数民族群众的桥梁，这种特殊作用是其他民族干部不可替代的。

12、怎样正确认识国家集中统一领导与少数民族区域自治的关系？

答：民族区域自治与国家利益和各族人民的根本利益相一致的，体现了国家充分尊重和保障各民族管理本民族内部事务权力的精神，体现了国家坚持实行民族平等民族团结和各民族共同繁荣的原则，把国家的集中统一领导和少数民族的平等自主结合起来，把国家的方针政策与少数民族地区的具体实际结合起来，把国家的发展富强与少数民族地区的发展繁荣结合起来，调动各方面的积极性，发挥各民族人民当家作主的积极性，发展平等团结互助和谐的民族关系，巩固国家的统一，促进经济社会全面发展，完全符合中国国情和各族人民的愿望，得到各族人民的拥护，有强大的生命力和巨大的优越性。

13、什么是民族风俗习惯？

答：指各民族在衣饰、饮食、居住、生产、婚姻、丧葬、节庆、礼仪等物质文化生活方面广泛流传的喜好、风气、崇尚和禁忌等。民族风俗习惯是一个民族的重要特征，是一个民族共同心理感情的表现。

14、为什么要尊重民族风俗习惯？

答：风俗习惯对民族发展和民族关系有着重要的影响：（1）民族习惯具有广泛的群众性，它为一个民族的绝大多数成员所共同遵守，渗透在他们日常生活的各个方面。（2）风俗习惯具有民族性，是民族心理素质的重要表现之一。（3）民族习惯对民族关系有很大影响。（4）尊重少数民族的风俗习惯体现了尊重兄弟民族的平等权力、和民族感情，尊重少数民族的风俗习惯有利于加强少数民族之间的团结。

15、尊重少数民族的风俗习惯有什么意义？ 答：民族风俗习惯对民族关系有很大影响。尊重民族风俗习惯，有利民族发展、社会进步和民族团结。

16、怎样尊重少数民族的风俗习惯？ 答：①从思想上认识它的重要意义（不是个人的小事，具有广泛而深刻的群众性和民族性，处理不好就会伤害民族感情、影响民族团结）②要落实到具体行动中，要从日常生活的一言一行中体现出来。

17、宗教活动与迷信的区别是什么？ 答：宗教活动是在宗教活动场所按照宗教习惯在教徒自己基加利进行的诸如拜佛、诵经、烧香、礼拜等活动。迷信则是指神汉巫婆、算命先生等利用封建迷信愚弄群众，危害社会治安的活动。正常的宗教活动受法律保护，而迷信活动依法取缔。

18、我国的宗教信仰自由政策的基本内容有哪些？

答：目的是引导宗教团体和人士把爱教和爱国结合起来，把宗教活动纳入宪法和法律的范围，逐步引导宗教与社会主义社会相适应。16．作为中学生，怎样落实宗教信仰自由政策？（青少年应该怎样对待宗教问题？）

答：一要在言行中认真贯彻宗教政策，尊重各民族合法的宗教信仰和宗教活动。二要树立正确的宗教观，从小培养科学的世界观，用科学的方法认识物质世界。三要坚决反对抵制利用宗教破坏民族团结、分裂祖国或从事违法犯罪活动。

19、宗教信仰自由与国家法律的关系是怎样的？ 答：（1）宗教信仰自由受国家法律保护，宗教活动必须在法律和政策范围内进行，国家依法管理宗教事务宗教活动要服从于国家的最高利益和民族整体利益，为国家统一，民族团结和社会发展多作贡献。（2）保护正常的宗教活动，又要同封建迷信和邪教组织及一切宗教掩盖下的违法活动进行斗争。（3）要引导爱国宗教团体和人士把宗教与爱国结合起来，把宗教活动纳入宪法和法律范围，逐步引导宗教与社会主义相适应。

20、回族的分布有哪些特点？

答：（1）人数相对多（9816805人，居55个少数民族第三位，排壮、满之后）（2）居住分布广（98℅以上的县都有回族居住生活）。（3）大分散、小集中。

21、回族有哪些风俗习惯？

答：（1）语言文字：说汉话写汉字。（2）回族姓氏：以马姓、哈姓为主。（3）特色服饰：男子多戴白帽，女子多戴盖头。（4）清真饮食：清真食品以“性善”“佳美”“洁净”“安全”为原则。（5）信仰：伊斯兰教（五功：即念清真语、礼拜、封斋、天课、朝觐。六信：信真主、信先知、信经典、信天使、信前定、信后世。）（6）婚礼：以自愿为原则，以情感为基础。（7）葬礼：葬礼总原则是土葬、速葬、薄葬。（8）三大节日：开斋节、古尔邦节、圣纪节。答：①公民有宗教信仰的自由②不强制公民信教或不信教，不歧视信教和不信教的公民③国家保护正常的宗教活动④政教分离政策⑤宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配。

19、我国实行宗教信仰自由政策的目的是什么？

三、综合应用

1、材料：

2014年3月1日晚21时20分许，昆明火车站发生暴力恐怖袭击事件，一伙暴徒持械冲进昆明火车站广场、售票厅，见人就砍。最新消息显示，已造成29人遇难、143人受伤。经公安部组织云南、新疆、铁路等公安机关和其他政法力量40余小时的连续奋战，已于3月3日下午成功告破。现已查明，该案是以阿不都热依木·库尔班为首的暴力恐怖团伙所为。该团伙共有8人（6男2女），现场被公安机关击毙4名、击伤抓获1名（女），其余3名已落网。

请用民族政策常识内容，回答下列各题：（1）这起事件说明了什么？

答：说明了这些不法分子破坏了我国解决民族问题的基本原则和根本政策。（破坏了民族平等和民族团结）；违背了我国各族人民的共同愿望和根本利益（破坏了民族团结、祖国统一和社会稳定）。

（2）维护民族团结有什么重要意义？ 答：（1）民族团结是我国处理民族问题的根本原则，也是我国民族政策的核心内容；（2）民族团结是国家统一的重要保证，只有实现了民族团结，才能维护国家统一。（3）民族团结是社会稳定的重要前提。只有实现了民族团结，社会出风头能安定和谐，人民才能安居乐业，国家才能长治久安。（4）民族团结是各项事业发展的重要保障，各民族只有团结一心，才能聚精会神搞建设，一心一意谋发展，使经济社会骤得长足发展，各族人民生活不断得到改善。什么？

情的言论和行为，都要进行劝阻和批评。第二，对破坏民族团结，制造民族分裂的言行和行为，要进行坚决斗争。

第三，在学校，各民族同学要相互尊重，互相帮助，加强团结，共同争做“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，争做民族团结的模范。

第四，尊重各民族的风俗、尊重信仰、语言、文字。

（5）为什么说材料中暴力恐怖行为是非正义行为？

答：3.1云南昆明火车站暴力恐怖案件，损害了人民群众的生命财产安全，破坏了社会的和谐稳定，不利于祖国统一和民族团结，不利于当地社会的经济发展，因此，这些行为是非正义行为。

（6）作为一位公民，你是怎样看待这一事件的？

答：这一事件损害了人民群众的生命财产安全，破坏了社会的和谐稳定、祖国统一、民族团结和当地社会的经济发展，行为可耻，受到了人民的谴责。同时这些人的行为也是犯罪行为，应当受到法律惩处。

2、材料：

2011年，实现了地区生产总值2060亿元，增长12%以上，结构调整取得新突破。特色农业占到农业总产值的83%；“五优一新”工业占到工业增加值的72%，服务业占到经济总量的38.8%。人民生活水平有新提高。在全国率先实现城乡居民医疗、养老和城市低保户廉租房等制度全覆盖；城镇居民可支配收入17490长15%。

答：外出打工人员增多，新房盖起来了，（3）我国解决民族问题的基本原则和根本政策是元，增长14%；农民人均纯收入5380元，增 答：实现各民族平等、民族团结和共同繁荣。（1）请你说说你所看到的生活变化？（4）为了维护民族团结，青少年应该如何去做？ 答：第一，各族青少年是祖国的未来和希望，要继承和发扬中华民族大团结的优良传统，自觉维护国家统一和团结，多做有利于民族团结的事，不做不利于民族团结的事对分裂民族感

摩托车，小汽车成了见的交通工具；免除了书本费和学杂费；实行了医保制度、城市低保户、廉租房的使用等。

（2）你认为引起生活变化的原因有哪些？从民族政策的角度如何回答？

答：坚持了党的基本路线不动摇，以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持了四项基本原则，坚持改革开放政策；贯彻了“三个代表”的重要思想和充满生机和活力的经济制度等。（民族政策的角度）坚持了平等、团结、互助、和谐的新型民族关系；坚持了民族平等、民族团结和民族繁荣的民族政策；实行了民族区域自治制度；汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族也相互离不开；国家注重对少数民族地区的经济发展；（3）为了家乡的变得更美好，请你提些合理的建议。

答：大力发展我区经济，吸引外资；要保护环境，实施计划生育矣保护环境的基本国策，树立科学工作者发展观，走持续发展的道路；实施科教兴宁和人才强宁战略，进一步发展我区的教育事业，提高我区人口素质等。

（坚持了社会主义的新型民族关系；坚持少数民族的根本政策；发挥民族区域自治制度的优越性；继续坚持“三个离不开”；继续加快对少数民族地区的经济发展和尊重少数民族的风俗习惯等。）

（4）作为一名宁夏的小公民，我们应该做些什么？

答：积极参加社会实践活动，宣传环保知识法律知识和党的民族政策、尊重民族风俗习惯；努力学习，刻苦钻研，提高自身素质，为提高我区的综合实力做贡献；要大胆创新，勇于实践，为进一步振兴我区的经济发展而奋斗。

3、材料：16年来福建省级财政援助资金2.94亿元，对口市县区援助3.35亿元，社会各界捐助折款1.45亿元，用于支持宁夏优势特色产业、教育卫生文化等项目，帮助贫困群众发展生产、改善生活。在宁夏建设了闽宁镇、石狮镇、惠安镇、南安村等一批生态移民示范村和124个闽宁示范村。如今宁夏有４万多名劳动力稳定在福建各地从事劳务活动，每年从福建获得劳务收入超过10亿元。

福建对宁夏帮扶的规模不断扩大，为促进

宁夏经济发展、民生改善、民族团结、社会稳定发挥了重要作用。

（1）福建对我区的帮扶观体现了我国社会主义的哪一原则？

答：体现了共同富裕的原则。（2）怎样让我国的财富源泉涌流？

答：在我国尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造蔚然成风，一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竟相迸发，一切创造社会财富的源泉也将充分涌流。

（3）宁夏作为西部落后地区，应该如何做才能赶上发达地区？

答：以经济建设为中心，大力发展。展坚持对外开放的基本国策，走强区之路。坚持保护环境和资源的基本国策，走经济、环境、社会协调发展的可持续发展之路；进一步加强科技与教育创新，同时发扬自力更生、艰苦奋斗的精神。

（4）谈一谈我们应该如何理解共同富裕？ 答：福建省已经是经济发达地区，致富不忘落后地区，她们在自己致富的同时，不忘西北地区的人民，以自己的经济实力和先进的技术，帮助宁夏落后地区的人民摆脱困境，逐步实现了共同富裕。

（5）作为中学生应该为宁夏的发展做些什么？

答：我们要具有高度的社会责任感，明确时代赋予我们的崇高使命，努力学习科学文化知识和法律知识，开展多种形式的科技、法律宣传，提高我区人民的素质，加快城镇化建设、为我区实现全面建成小康社会做贡献。（6）我们得到的启示是什么？

答：在我们社会尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造蔚然成风，一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竟相迸发，一切创造社会财富的源泉也将充分涌流。改革开放为我区创造了良好的经济条件。作为个人，我们应该抓住机遇，发挥自身才能，积极进取，努力创业，实现自我价值，为我区的经济发展做贡献。

4、材料： 国家发改委于2011年12月2日批准了宁夏银川河东机场三期扩建工程项目建议书。本期工程按满足2020年旅客吞吐量1000万人次、货邮吞吐量10万吨目标设计。主要建设内容：将现跑道和平行滑行道向南延至3600米，新建7.5万平方米航站楼、10.37万平方米站坪和4500平方米航管楼，配套建设空管、供油等相关生产设施。项目总投资26.27亿元。（1）河东机场三期扩建工程是我国西部大开发的一项工程，请你再说出两项这样的工程。

答：重庆江北机场东航站区及第三跑道建设工程、西藏藏木、旁多水电站送出工程、西电东送、西气东输、三峡水利工程、南水北调工程、沙坡头水利工程、二滩水利工程等。（2）结合九年级相关知识，谈谈党和政府为什么要花费巨大的物力和财力修建河东机场？

答：中国共产党是中华民族的先锋队，是社会主义建设事业的领导核心。中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求；代表中国先进文化的前进方向；代表中国最广大人民的根本利益。社会主义的根本任务是解放生产力，发展生产力；社会主义的根本原则是共同富裕。党的基本路线明确要以经济建设为中心，大力发展生产力。我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段是我国最基本的国情。改革开放是强国之路，给社会带来了巨大的变化莫测和发展。民族区域自治制度是我国的根本政治制度是我国正确处理民族关系的原则。（3）联系民族政策常识，谈谈河东机场对我地区的经济发展有什么重要意义？

答：加快民族地区的发展，直接关系到我国整个现代化建设目标的实现；发展少数民族经济是促进各民族共同发展的繁荣的根本途径，有助于充分开发和利用少数民族地区的经济资源，是建设边疆、巩固国防的基本保证，也是党的民族政策的基本出发点和归宿。因此，加快少数民族和民族地区的发展，不仅是一个重大的经济问题，也是一个重大的政治问题。（4）有人说河东机场是一条“经济路”。谈谈

你的看法。

答：这是一条“经济路”是快民族地区的发展，特别是要把经济搞上去，是广大少数民族群众的迫切愿望，也是实现各民族人民共同富裕解决民族的根本途径。是实现我国社会主义现代建设的宏伟目标的需要，对祖国的繁荣富强起着十分重要的作用。也是巩固边防的需要。（5）有人说河东机场是一条“政治路”。你能说说它在政治方面的意义吗？

答：这是一条“政治路”，其意义是进一步促进和维护民族内部团结，反对民族分裂，维护国家统一的表现；是各民族齐心协力，共同促进国家发展与繁荣的表现；是内部地区对边疆地区的支援，达到共同富裕的表现；也是我国各族人民的共同愿望和根本利益所在。西藏自治区的实行是我国的一项基本政治制度，有利于促进各民族的团结。中国56个民族是一家，休戚与共，唇齿相依。

（6）在河东机场建设中，政府付出了巨大投资，从而增加了投资成本，有人认为不值，你觉得值不值？

答：我觉得这种巨大的投资是值得的，因为我区经济发展还比较缓慢落后，严重制约着我区人民生活水平的提高，为了提高我区的发展水平国家做出了这样的选择，这是发展生产力的表现，也是科学发展和加快民族地区的要求，也是民族区域自治制度优越性的表现。（7）实施河东机场三期扩建工程有什么重要意义？

答：①这一工程实施将加快中西部沿线地区的经济发展，增加就业机会和财政收入，带来巨大的经济效益和社会效益。②这一工程的实施，将促进我国能源结构和产业结构的调整，有利于资源的优化配置。③实施这一工程将有效地改善大气环境，提高人民的生活质量，促进经济的可持续发展：将带动相关产业的发展，有利于扩大内需，拉动经济增长。

5、材料：

材料一：2013年，是宁夏回族自治区成立55周年，五十五年来宁夏发生了翻天覆地的变化，经济迅速发展，人民生活明显提高，政治稳定，民族团结，社会和谐。

材料二：80年代中期大规模开展有组织、有计划的扶贫工作以来，少数民族地区始终是扶贫对象。据不完全统计，1996年至1998年，国家向257个少数民族贫困县投入扶贫资金169.5亿元。

（1）1958年，我国根据少数民族特点在宁夏实行了怎样一项基本政治制度？ 答：实行了民族区域自治制度。（2）什么是民族区域自治制度？

答：民族区域自治就是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。

（3）民族区域自治主要内容是什么？ 答：（1）建立民族自治地方。它是实行民族区域自治的首要内容（2）设立自治机关。它是实行民族区域自治，保障少数民族平等权利的基础和条件。（3）自治机关依法行使自治权。自治权是实行民族区域自治的核心。（4）自治机关行使哪些自治权？

答：自治权是实行民族区域自治的核心①自主管理本民族本地方的内部事务。②享有制定自治条例和单行条例的权利。③使用和发展本民族语言文。④尊重和保障少数民族的宗教信仰自由。⑤保持和改革本民族风俗习惯。⑥自主安排、管理、发展经济建设事业。⑦自主发展教育、科技、文化等社会事业。

（5）实行民族区域自治有哪些优越性？（有什么重要意义？）

答：（1）、民族区域自治保障少数民族在政治上的平等地位和平等权利，极大满足了各少数民族积极参与国家政治生活的愿望。（2）、适合我国民族分布状况，有利于促进各民族团结。（3）、有利于把国家的方针、政策和少数民族具体实际结合起来，把国家的发展和少数民族的发展结合起来，发挥各方民的优势。（4）、有利于维护国家的统一和社会稳定。（6）材料二中国家对少数民族地区的扶贫工作说明了什么？谈谈你的认识。

答：这是由我国的国情决定的，我国生产力水平低，东西部地区经济发展不平衡；我国现在还在社会主义初级阶段，科学技术、民族文化节素质还不够高，具体制度还不完善；中国共产党坚持发人为本、执政为民的理念，关心的是广大人民群众的根本利益；我国坚持民族平等和民族团结的基本原则和根本政策等。

专题：推进西部大开发战略

1、材料：

新华网北京１２月２０日电（记者 江国成）据国家发展和改革委员会２０日发布的数据，为加快西部地区基础设施建设和特色优势产业发展，改善群众生产生活条件，２０１３年西部大开发新开工重点工程２０项，投资总规模３２６５亿元。（２０项新开工重点工程包括宁夏银川机场三期扩建工程）

发展改革委表示，２０１４年，国家将继续加大对西部大开发的支持力度，重点支持西部地区基础设施建设、民生改善、生态环境保护和特色优势产业发展，着力解决西部地区交通和水利两块“短板”问题。根据材料请回答下面的问题：

（1）什么是以经济建设为中心？西部地区的开发为什么要以经济建设为中心？

答：以经济建设为中心就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位。

在部地区的开发中，只有以经济建设为中心，大力发展生产力，才能从根本上巩固和发展社会性主义制度，才能不断满足人民日暮途穷益增长的物质文化需要，才能推动社会的全面进步。

（2）西部地区的开发为什么要发展科技教育，加快人才培养，实施科教兴国战略？ 答：科学技术是第一生产力、科技进步是经济发展的决定性因素。日趋激烈的国际竞争，归根到底是人才的竞争。国家在实施可持续发展的同时，实施科教兴国战略，把加快科技进步放在经济发展的关键地位，使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。

（3）作为继往开来的新一代，面对西部大开发的挑战，你有什么打算？

答：作为继往开来的新一代，我们广大青少年要自觉地把个人的前途、命运同祖国的前途、命运联系进来，勇于承担“振兴国华，基本实现现代化”的历史重任，努力学习科学文化知识，把祖国的需要和人民的利益作为职业选择的出发点，到祖国最需要的地方去，投身西部大开发的大潮中，艰苦创业，爱岗敬业，在平凡的岗位上做出自己的贡献。（4）西部地区主要指的哪些地区？ 答：陕西省、甘肃省、青海省、宁夏回族自治区、西藏自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、内蒙古自治区、云南省、贵州省、四川省和重庆市。

（5）实施西部大开发有什么样重要意义？

答：①它是社会主义制度优越性的体现。社会主义公有制有利于国民经济的协调发展，有利于集中力量办大事。②它是社会主义本质的要求实施这一战略有利于充分合理地利用西部资源，有利于扩大内需，推动我国经济的发展和生产力水平的提高。西部地区是我国的老少边穷地区，加快西部地区的发展，有利于逐步缩小东西差距，实现共同富裕。③它有利于民族团结和边疆地区的稳定。

（6）西部地区是我国少数民族聚居地区，实施西部大开发战略，对于加强我国的民族关系有何意义？

答：有利于促进少数民族地区的经济发展，促进各民族的共同繁荣；进一步巩固各民族间平等团结的关系；维护国家统一的安全。（7）在西部开发中，国家建设的重点工程有哪些？

西气东输、西电东送、南水北调、青藏铁路等。（8）、西部大开发为少数民族地区提供了哪些机遇？（为宁夏提供了哪些机遇？）答：第一、各少数民族要以经济建设为中心，大力发展生产力。第二、在西部大开发中，国家将加大对民族地区支持的力度，同时通过政策引导吸引国内外资金、技术、人才等，投入民族地区的发展。第三、要注重民族地区的生态环境的保护和建设，作好计划生育和优生优育工作，是民族地区人口、资源、环境与社会经济得到协调发展。第四、加快民族地区的发展，除了国家的支持和沿海地区的帮助外，民族地区的各族人民还要发扬自力更生，艰苦奋斗的精神。第五、还要保护发展少数民族文化，发展科技教育实现民族地区经济和社会的全面进步。第六、加快民族地区的发展，必须实施科教兴国战略，优先发展教育事业，全面推进素质教育，大力培养少数民族各类人才，同时还要大力普及科技知识，引导人们崇尚科学，破除迷信，走可持续发展道路。（9）宁夏人在西部大开发中应该如何去做？

答：西部大开发，给宁夏提供了千载难逢的历史机遇。宁夏回汉各族人民要响应自治区党委的号召“西部大开发，宁夏要争先”，解放思想，振奋精神，加快步伐把宁夏回族自治区建设成为美丽、文明团结的自治区。同时我们宁夏人还实施科教兴国战略，优先发展教育事业，全面推进素质教育，大力培养少数民族各类人才，还要大力普及科技知识等。（10）在实施西部大开发战略中我们应当怎样去做？

答：①要充分发扬艰苦奋斗的创业精神。西部经济发展的基础较差，开发的任务很艰巨，这就更离不开艰苦奋斗的创业精神。②要坚持科学发展观，走可持续发展道路。促进社会全面进步，使经济建设与人口、社会、资源、环境相互协调发展。③要坚持科教兴国战略和人才强国战略，使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加快人才培养。科技是第一生产力，科技进步是经济发展的决定性因素。④要坚持改革开放，加大改革力度。通过扩大对联外开放，可以充分吸收、利用境外的技术和管理经验。⑤坚持法治和德治并。

第四篇：中考民族政策常识考点概述

【1】民族平等政策

 民族平等含义：各民族不论人口多少，经济寉发展程度高低，风谷习惯和宗教信仰异同，都一律平等，具有同等地位，在国家社会生活的一切方面，依法享有相同的权利，履行相同的义务，反对一切形式的民族压迫和民族歧视。   各民族在充分行使平等权利的同时，也要承担维护国家统一和民族平等、民族团结的义务。民族平等是我国建立和谐社会、促进各民族繁荣发展的重要前提，是和谐民族关系的前提。

我国的民族平等有哪些特征？答：我国的民族平等具有权利的广泛性、权利的真实性、权利的彻底性、权利的完整性、权利义务的一致性等特征。 党和国家的民族平等政策主要包括哪些内容？ 答：（1）各民族不分大小，一律平等。（2）各民族在一切权利上的完全平等的。（3）帮助一切民族实现民族平等权利，对弱小民族的平等权利给予更多的保护。（4）各民族都履行相同的义务。 为什么说民族平等是我国建立和谐社会、促进各民族繁荣发展的重要前提？答：构建和谐社会是中国特色社会主义建设的一个重要目标。在我们这样一个统一的社会主义国家，国内民族关系的状态是构建和谐社会的重要方面，而民族平等又是和谐民族关系的前提。因为，我国正在进行的中国特色社会主义建设，不论是提高人民的生活质量，保证人民安居乐业，哈市早日实现成为世界强国的发展目标，都需要全体国民的和谐相处。这种和谐实际上是整个中华民族的和谐，当然离不开各个民族的平等、团结、互助与和谐。

【2】民族团结政策

 民族团结含义：各民族在社会生活和交往中，相互尊重、平等互助，友好合作、和睦相处。它在当合国家民族政策体系中占有重要位置，是处理我国民族关系的另一个总原则。   民族团结原则：要求各族人民热爱祖国，维护统一，反对一切破坏团结、分裂祖国的活动。我们必须巩固和发展我国平等、团结、互助、和谐的社会主义民主关系。

党和国家的民族团结政策的具体内容包括哪些？答：（1）反对民族压迫和民族歧视；（2）维护促进

各民族之间和民族内部的团结；（3）各民族齐心协力，共同促进祖国的发展繁荣；（4）反对民族分裂，维护祖国统一。 维护民族团结有什么重要意义？答:(1)这是深刻总结中国历史经验教训得出的科学论断，也是认真借鉴当代世界民族问题经验教训得出的科学论断，是着眼党和人民事业发展全局得出的科学论断。（2）我国是一个统一的多民族国家，各民族的团结对于国家稳定和社会发展，具有十分重要的意义。因而党和国家一贯十分重视并不断加强各民族间的团结。民族团结是社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件。如果没有各民族的团结与合作，不仅不可能建立社会主义制度，就是国家的统一甚至生存也难以保障。因此，各民族的团结是我国建设中国特色社会主义的前提条件，也是各民族共同发展的基础；是我国各族人民的共同愿望和根本利益所在。各民族的团结合作，不仅推动了本民族的发展，而且促进了整个中华民族的发展，是各民族共同发展繁荣的必由之路。 谈谈我们中学生应如何以实际行动维护民族团结？答：（1）做到尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。（2）自觉履行维护民族团结的责任和义务。（3）积极拥护和宣传党的民族政策，坚决同一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为作斗争；发现有人进行民族分裂、民族破坏活动，应及时向有关部门报告。（4）在学校生活中，关心少数民族同学，积极宣传党和国家的民族政策等。

【3】 民族区域自治政策

 民族区域自治含义：民族区域自治是在国家的统一领导下，在各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。    民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。

我国民族分布特点：我国民族分布具有大杂居、小聚居、交错杂居的特点。主要内容：建立民族自治地方；设立自治机关；行使自治权。

为什么要实行民族区域自治制度？答：（1）客观条件：我国是一个统一的多民族国家，各民族分布具有大杂剧、小聚居、交错杂居的特点。各民族间谁也离不开谁。（2）优越性：民族区域自治的实

施，具有很大的优越性。有助于国家的集中统一和少数民族自己管理本民族本地区的内部事务；有助于把国家的方针政策同少数民族地区的具体特点有机结合起来；有助于把国家富强和民族繁荣结合起来；有助于把各族人民热爱祖国的感情和热爱本民族的感情结合起来。（3）重要性：我国的民族区域自治，是中国共产党解决我国民族问题的基本政策，是符合我国国情的一项基本政治制度，是发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明的重要内容，必须长期坚持和不断完善。

【4】少数民族干部政策

  党和国家一贯重视培养和选拔少数民族干部。

具体政策：自治机关的主要领导人主要由实行区域自治的民族的公民担任。自治区、自治州、自治县的人民代表大会常务委员会中应当有实行区域自治的民族的公民担任主任或者副主任；自治区主席、自治州州长、自治县县长由实行区域自治的民族的公民担任。 国家培养少数民族干部的途径：创办民族院校；在普通高校创办民族班；挂职锻炼；军队培养；在实际工作中帮助成长。  少数民族培养干部的方针政策是革命化、年轻化、知识化、专业化；原则是德才兼备。

为什么要大力培养得力的少数民族干部？答：（1）原因：因为少数民族干部来自本民族人民群众之中，熟悉本民族的历史和现状，通晓本民族的语言和风俗习惯，了解本民族和本地区的特点，在本民族群众中具有一定的影响力和号召力。实践证明，少数民族干部是党和政府联系少数民族群众的重要桥梁和纽带，对于解决民族问题，做好民族工作，推进民族团结进步事业，有着不可替代的重要作用。因此大力培养少数民族干部是解决民族问题、实行民族区域自治的关键。（2）重要性：培养和选拔少数民族干部是振兴民族地区经济的需要；是坚持和完善民族区域自治制度，实现民族平等、民族团结的需要；是巩固和发展团结、稳定的政治局面的需要。 培养和选拔少数民族干部的重要性（或原因）。答：（1）振兴民族地区经济的需要（2）坚持和完善民族区域自治制度，实现民族平等，民族团结的需要。（3）巩固和发展团结、稳定的政治局面的需要。

【5】少数民族和民族地区的经济社会发展政策

 国家发展少数民族和民族地区经济的方针政策：坚持自力更生与国家帮助相结合的原则；组织发达地区少数民族地区的对口支援，加强横向经济联系的方针；坚持因地制宜与优先照顾的政策。 发展少数民族和民族地区经济的重要意义：少数民族和民族地区的经济社会发展，直接关系到我国整个现代化建设目标的实现；是消除各民族间发展上的差距，促进各民族共同发展繁荣的根本途径；有助于充分开发和利用少数民族地区的自然资源，实现互利共赢；是建设边疆、巩固边防的基本保证；是我国社会主义事业的本质要求在民族工作中的体现，也是党的民族政策的基本出发点好归宿。因此，加快少数民族和民族地区经济发展不仅是一个经济问题而且是一个政治问题。  党和国家十分重视少数民族和民族地区社会事业的发展。

加快少数民族和民族地区发展的措施（加快民族地区发展的合理化建议）。答：(1)国家通过财政、税收、对外开放等方面的优惠政策支持民族地区的发展。（2）国家动员和组织发达地区对少数民族地区对口支援。（3）民族地区人民发扬自力更生、艰苦创业的精神，培植自己的“造血”功能，从根本上改变贫穷落后的面貌。(4)少数民族地区人民还要因地制宜，发挥本地资源优势，大力发展特色产业。（5）实施科教兴国、人才强国战略，发展教育，培养人才，提高生产力水平。（6）实施可持续发展战略，保护环境，合理开发本地资源，促进经济和谐发展。（7）实施西部大开发等战略决策，为少数民族和少数民族地区加快发展提供了重要的历史机遇。(8)加强少数民族地区基础设施建设，增强投资吸引力。 谈谈民族自治区经济得到快速发展的原因有哪些？答：(1)各自治区成立以来特别是改革开放以来，经济迅速发展，人民生活显著提高。党的民族区域自治政策显示出巨大的优越性。(2)根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。（3）主要原因：党的一系列正确的、行之有效的民族政策得到贯彻落实；国家的大力支持和帮助，发达地区的支援；当地各族人民团结互助、自力更生、艰苦奋斗；各自治区党委和政府毫不动摇地坚持党的基本路线，以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持改革开放等。

【6】民族语言文字政策

  我国55个少数民族都有自己的语言，22个少数民族有正式使用的本民族文字。

党和国家一贯坚持尊重各民族的语言文字，坚持实行各民族都有使用和发展本民族语言文字的自由的政策。在少数民族中推广普通话。 国家为保障少数民族使用和发展本民族语言文字的自由采取了哪些措施？答:（1）制定了一系列法律、法规；（2）设立专门的机构；（3）为少数民族使用本民族语言文字创造条件。

【7】 民族风俗习惯政策

  民族风俗习惯是民族文化的一个重要组成部分，也是一个民族区别于其他民族的重要标志。我国宪法规定，各民族都有保持或者改革自己的风俗习惯的自由。这是关于尊重民族风俗习惯的总原则。 国家尊重少数民族的饮食习惯；尊重和照顾少数民族的年节习惯；尊重少数民族的婚姻习惯；尊重少数民族的丧葬习惯。 尊重各民族的风俗习惯的重要意义：尊重各民族的风俗习惯，才能充分体现民族平等的精神，才能进一步巩固和加强民族之间的团结，才能有利于团结各族人民进行社会主义建设。 什么是民族风俗习惯？答：所谓民族风俗习惯,是指各民族在饮食、衣着、婚姻、丧葬、节庆、娱乐、礼仪、命名、居住和生产等物质生活和文化生活方面的流行的喜好、风尚、行为准则和道德规范等。民族风俗习惯是民族文化的一个重要组成部分，也是一个民族区别于其他民族的重要标志。  我国的民族风俗习惯有哪些特点？答：群众性、民族性、地域性、较强的敏感性和相对的稳定性。为什么必须尊重少数民族风俗习惯？答：因为（1）民族风俗习惯具有民族性、群众性、地域性，是民族相互区别的明显标志。尊重少数民族的风俗习惯，就是尊重少数民族人民，尊重民族平等，尊重民族感情。（2）尊重各民族的风俗习惯，才能充分体现民族平等的精神，才能进一步巩固和加强民族之间的团结，才能有利于团结各民族人民进行社会主义建设。（3）尊重少数民族的风俗习惯有利于繁荣和发展民族文化。

 如何尊重少数民族风俗习惯？答：尊重少数民族的风俗习惯，包括两方面的内容，即“保持”和“改革”两个方面。一方面强调尊重各民族的风俗习惯，各民族自己有权决定自己的生活方式，谁也没有权利去干涉，不得破坏他们的风俗习惯；另一方面我们也应该清楚地看到。每个民族的风俗习惯中既有精华，也有陋习，对于那些影响民族自身发展和民族团结进步的风俗习惯，通过教育群众，根据本民族的医院和要求，逐步引导群众自觉地扬弃或改革。

【8】宗教信仰自由政策

 我国宗教的基本情况:我国是一个有多种宗教的国家，现在主要有有佛教、道教、伊斯兰教、天主教、基督教（新教）五种宗教形式，以及一些民间信仰。信仰伊斯兰教的民族有回族、维吾尔族、哈萨克族等。信仰佛教的有藏族、傣族等。   我国宪法规定：公民有宗教信仰自由。

尊重和保障公民的宗教信仰自由，是党和国家的一项长期政策。

在我国，任何人、任何团体，包括任何宗教，都应当维护人民利益，维护法律尊严，维护民族团结，维护国家统一。 宗教信仰自由政策主要包括哪些内容？答：①宗教信仰自由；②国家依法管理宗教事务；③坚持独立自主、自办教会的原则；④积极引导宗教与社会主义社会相适应；⑤实行政教分离的原则。 作为一名中学生，应该怎样理解宗教不得影响学校教育？答：（1）我国实行政教分离的原则，国家保护正常的宗教活动。任何宗教都没有超越宪法和法律的特权，都不能干预国家行政、司法和教育等国家职能的实施。宗教不能影响学校教育，任何人不能到学校去传教。（2）作为中学生，我们在学习了党和国家的宗教政策，了解了各民族宗教信仰基本概貌的同时，要努力做到；①树立正确的宗教观。要从小注意培养自己科学的世界观，掌握丰富的科学知识，不断提高自己的思想道德素质和科学文化素质。②要清醒地认识到境内外敌对势力和民族分裂势力，会利用宗教煽动群众，破坏民族团结，应该坚决抵制利用宗教从事非法活动的行为。③青少年要专心致志是我地学习科学文化知识。

{补充部分}

1、列举党在民族地区实行了哪些重要的民族政策？（见《民族政策常识》目录中，主要有八项）（1）民族平等政策；（2）民族团结政策；（3）民族区域自治政策；（4）少数民族干部政策；（5）少数民族和民族地区经济社会发展政策；（6）民族语言文字政策；（7）民族风俗习惯政策；（8）宗教信仰自由政策

3、易混点归纳：

①民族平等和民族团结是处理我国民族关系的基本原则和根本政策。

②民族区域自治政策是解决我国民族问题的基本政策，是适合我国国情的一项基本政治制度。③大力培养和任用少数民族干部是做好民族工作和解决民族问题的关键。

④发展少数民族和民族地区经济，是消除各民族间发展上的差距，促进各民族共同发展繁荣的根本途径(加快少数民族和民族地区的发展，是党的民族政策的基本出发点和归宿)。

⑤党和国家的民族语言文字政策：尊重各民族的语言文字，坚持实行各民族都有使用和发展本民族语言文字的自由政策。

⑥党和国家的民族风俗习惯政策：尊重民族风俗习惯，使各民族都有保持或者改革本民族风俗习惯的自由政策。

⑦党和国家的宗教信仰自由政策:尊重和保障公民的宗教信仰自由。

4、列举一项民族政策，谈谈它怎样适合中国国情，符合各族人民的根本利益，是正确和行之有效的。如:列举的政策是民族区域自治政策，就谈它的优越性

列举的政策是培养和选拔少数民族干部政策，就谈培养和选拔少数民族的重要性

列举的政策是少数民族和民族地区经济社会发展政策，就谈发展少数民族和民族地区经济的重要意义

第五篇：自己整理《民族政策常识提纲》

民族政策常识内容

注释：带有“★☆、※”的必须识记、理解、掌握

一、民族平等政策

1．识记马克思主义民族平等观的含义

解读：在民族平等问题上，马克思主义认为：民族不论，大小、发展程度高低，一律平等。★☆2．识记并理解民族平等的含义和民族平等政策的内容

解读：（1）民族平等的含义：民族平等是指各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰异同，都一律平等，具有同等的地位，在国家社会生活的一切方面，依法享有相同的权利，履行相同的义务，反对一切形式的民族压迫和民族歧视。★☆（2）党和国家民族平等政策包括的内容：

①民族不分大小，一律平等。②各民族在一切权利上完全平等。③帮助一切民族实现民族平等的权利，对弱小民族的平等权利给予更多的保护。④各民族履行相应的义务。3．识记我国民族平等观的特征

解读：我国的民族平等具有：权利的广泛性、权利的真实性、权利的彻底性、权利的完整性、权利和义务的一致性等特征。

★☆4．理解我国民族平等的意义（为什么要坚持民族平等政策？）

解读：①民族平等是无产阶级革命政党解决民族问题、处理好民族关系的一个总原则。②民族平等是我国建立和谐社会、促进各民族共同繁荣的重要保证。民族平等是和谐民族关系的前提。不论是提高人们的生活质量、保证人民安居乐业，还是早日实现成为世界强国的发展目标，都离不开各个民族的平等、团结、互助与和谐。

二、民族团结政策 1．识记民族团结的含义

解读：民族团结是指各民族在社会生活和交往中相互尊重、平等互助、友好合作。★☆2．识记并理解党和国家民族团结的含义（内容）解读：我国民族团结政策包括以下几方面的含义（内容）：

①反对民族压迫和民族歧视。②维护、促进个民族之间和民族内部的团结。③各民族齐心协力，共同促进祖国的发展繁荣 ④反对民族分裂，维护祖国统一。★☆3．理解民族团结的意义（为什么要坚持民族团结政策？）

解读：①民族团结是社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件。②民族团结关乎国家的统一和各民族的发展。③各民族的团结是我国建设中国特色社会主义的前提条件，也是各民族共同发展的基础。各民族的团结合作，不仅推动了本民族的发展，而且促进了整个中华民族的发展。④坚决维护祖国统一和民族团结，是全国各族人民的最高利益，是做好民族工作的根本原则，祖国统一、民族团结是各族人民之福；祖国分裂、民族离乱，是各族人民之祸。★☆链接：青少年学生如何以实际行动维护民族团结？

解读：①认真学习、宣传党和国家的民族平等、民族团结、民族区域自治等民族政策。②积极履行维护国家统一和全国各民族团结的基本义务，坚决同一切破坏国家统一和民族团结的行为做斗争。③尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。④认真学习科学文化知识，为将来实现各民族的共同繁荣奠定知识基础。

三、民族区域自治政策

※

1、民族区域自治是中国共产党解决中华民族问题的基本政策

※

2、民族区域自治制度是符合我国民情的一项基本政治制度，是发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明的重要内容。

※

3、什么叫民族区域自治：民族区域自治是在国家的统一领导下，在各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。

※我国民族区域自治的主要内容：（1）建立民族自治地方（2）设立自治机关（3）行使自治权

4、我国民族分布具有“大杂居，小聚居，交错杂居”的特点

5、我国设立自治区、自治州、自治县三级民族自治地方，设立自治机关。

6、我的自治区有5个，分别是：新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区、内蒙古自治区。

7、民族自治地方行政区域的总面积为617万多平方公里，占全面总面积的64.3%，总人口1.6亿。※

8、民族区域自治的优越性：

（1）有助于国家的集中统一和少数民族自己管理本民族本地区的内部事务。（2）有助于把国家的方针政策同少数民族地区的具体特点有机结合起来。（3）有助于把国家富强和民族繁荣结合起来。

（4）有助于把各族人民热爱祖国的感情和热爱本民族的感情结合起来。※

9、行使自治权是实行民族区域自治的核心问题

四、少数民族干部政策

1、大力培养任用少数民族干部包括各类专门人才，是做好民族工作和解决切民族问题的关键，是党的民族政策的一项重要内容，也是民族工作的一项重要任务 ※

2、国家培养和选拔少数民族干部的具体政策可以归纳为以下内容：（1）自治机关的主要领导人主要由实行区域自治的民族的公民担任。（2）普遍且大量地培养少数民族干部

3、培养和选拔少数民族干部的重要性（或原因）（1）振兴民族地区经济的需要

（2）坚持和完善民族区域自治制度，实现民族平等，民族团结的需要。（3）巩固和发展团结、稳定的政治局面的需要。

五、少数民族和民族地区经济社会发展政策

※

1、国家进一步完善和加强了新时期发展少数民族和民族地区经济的方针政策和措施，这些方针政策主要有：

（1）坚持自力更生与国家帮助相结合的原则

（2）组织发达地区对少数民族地区的对口支援，加强横向经济联系的方针（3）坚持因地制宜与优先照顾的政策

※

2、发展少数民族和少数民族地区经济的重要意义

（1）少数民族和民族地区的经济社会发展，直接关系到我国整个现代化建设目标的实现（2）发展少数民族和民族地区经济，是消除各民族间发展上的差距，促进各民族共同发展繁荣的根本途径

（3）发展少数民族和民族地区经济，有助于充分开发和利用少数民族地区的自然资源，实现互利双赢

（4）发展少数民族和民族地区经济，是建设边疆、巩固国防的基本保证

（5）加快少数民族和民族地区发展，是我国社会主义事业的本质要求在民族工作中的体现，也是党的民族政策的基本出发点和归宿。因此，加快少数民族和民族地区经济发展不仅是一个经

（3）在民族院校增设紧缺专业，加强专业技术人才的培养，同时采取（4）有效措施和办法培训、提高现有的少数民族科技人员

（5）帮助少数民族和民族地区引进人才和先进的技术设备，改造传统产业和传统产品，提高经济效益

（6）建立和健全农村牧区的科技推广体系，加强实用科技的普及、培训和示范推广（7）在工作条件、生活待遇等方面制定优惠政策，鼓励科技人员在民族地区建功立业

（8）加强发达地区对少数民族和民族地区科技事业的支援，如聘请专家兼职、组织科技工作者讲学和短期工作，开展技术协作、帮助培训人员等 ※

5、发展少数民族和民族地区教育事业的政策和措施：（1）深化教育改革，增强办学活力

（2）加快“两基”步伐，促进各级各类教育的协调发展（3）进一步增强对民族教育的扶持力度（4）加大对民族教育的投入

（5）进一步加强对民族教育的支援工作和教师队伍建设（6）大力推进民族中小学双语教学（7）积极推进民族教育手段现代化进程（8）大力加强民族团结教育和德育工作

※

6、发展少数民族和民族地区文化事业的政策和措施（1）抓住机遇，加快中西部民族地区文化建设（2）采取措施，加强民族地区文化基础设施建设

（3）做好重点文化工作建设，促进少数民族和民族地区文化事业全面发展（4）繁荣少数民族文艺创作，丰富各族人民群众的文化生活（5）大力培养人才，加强地区文化队伍建设

（6）加强少数民族传统文化的保护和利用，扶持优秀的少数民族文化（7）落实和完善文化经济政策，增加民族地区文化建设的投入

7、发展少数民族和民族地区医疗卫生事业的政策和措施（1）加强少数民族和民族地区卫生队伍建设

（2）从实际出发，切实做好防病治病的妇幼卫生工作（3）加强少数民族地区的城乡基层卫生组织建设（4）大力扶持发展民族医药事业

（5）搞好对口支援工作，把帮助培养当地的卫生技术人员摆在首位 济问题，而且是一个政治问题

※

3、加快少数民族和民族地区发展，是我国社会主义事业的本质要求在民族工作中的体现，也是党的民族政策的基本出发点和归宿。

※

4、党和国家为了促进少数民族和民族地区科技事业的发展，主要采取了以下政策和措施：（1）重点培训、培养少数民族科技人员

（2）在普通高等院校有计划地招收少数民族学生或举办民族班

（6）为民族卫生工作的发展提供必要的物质条件

六、民族语言文字政策

1、我国55个少数民族都有自己的语言，数量达汉藏、阿尔泰、南亚、南岛、进行；⑤有利于构建社会主义和谐社会；⑥民族团结是国家统一、繁荣昌盛的前提和保证；⑦加强民族团结，维护祖国统一是中华民族的最高利益，也是各民族人民的共同愿望。问题：少数民族地区经济不断发展的原因有哪些？

答案：坚持了中国共产党的正确领导；我国社会主义制度的巨大优越性；我国民族区域自治制度的有力保障；民族平等、团结和共同繁荣的原则；平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系；少数民族地区干部群众团结奋斗，艰苦创业；全国人民的支持；等等。问题：怎样认识对口支援新疆（西藏）建设活动？ 答案：①这体现了社会主义制度的优越性；

②这是高举中国特色社会主义伟大旗帜、践行“三个代表”重要思想、贯彻落实科学发展观的表现；

③这体现了平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，有利于实现各民族的共同繁荣； ④这符合全面建设小康社会的要求，体现了走共同富裕的道路。

问题：为维护民族团结、实现各民族共同繁荣，我们青少年能做些什么？

①我们青少年学生把个人的前途、命运同祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起，热爱祖国，报效祖国，树立维护国家统一和民族团结的意识；②自觉拥护党和国家的民族政策，积极参与民族之间的交流沟通。③自觉履行维护民族团结的义务：尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字等；④多做有利于国家统一和民族团结的事，各民族同学要平等相处⑤同各种破坏民族团结的思想和行为作斗争，以实际行动自觉履行维护国家统一和民族团结的光荣义务，为实现民族团结做出自己应有的贡献。

问题：为维护民族团结，国家采取了哪些具体政策、措施？

答案：实施西部大开发战略；修建青藏公路、铁路；建设“西气东输”工程；实施“援藏工程”；设立“少数民族扶贫专项贷款”：中东部地区在省级重点中学中开办“西藏班”、“新疆班”；等等。

印欧等五个语系。

2、我国55个少数民族中，的本族文字，数量达种。

3、保障少数民族使用和发展本民族语言文字自由的措施：（1）制定了一系列法律法规（2）设立专门的机构

（3）为少数民族使用本民族语言文字创造条件 ※

4、国家在少数民族中推广普通话

七、民族风俗习惯政策

※1.我们党对民族风俗习惯的政策就是：尊重少数民族的风俗习惯，各民族都有保持或改革自己风俗习惯的自由。

※2.尊重各民族的风俗习惯（意义），充分体现了民族平等的精神，进一步巩固和加强了民族之间的团结，有利于团结各民族人民进行社会主义建设

八、宗教信仰自由政策

※

1、我国实行宗教信仰自由政策

2、我国有佛教、道教、伊斯兰教、天主教、基督教五种宗教形式。

3、信仰伊斯兰教的民族有：回族、维吾尔族、哈萨克族等。信仰佛教的有藏族、傣族等。※

4、党和国家的宗教信仰自由政策的主要内容：

（1）宗教信仰自由（2）国家依法管理宗教事务（3）坚持独立自主、自办教会的原则

（4）积极引导宗教与社会主义社会相适应（广大宗教信徒拥护党的领导，坚持走社会主义道路，他们同全国人民在根本利益上是一致的，这是能够引导宗教 与社会主义社会相适应的政治基础）（5）实行政教分离的原则

问题：维护民族团结的重要意义是什么？

答案：①有利于维护国家统一和领土完整；②有利于巩固国防，保持边疆的稳定；③有利于增强中华民族的凝聚力和战斗力，实现中华民族的伟大复兴；④有利于社会主义现代化建设的顺利