反邪教 促和谐

第一篇：反邪教 促和谐

反邪教 促和谐

科学是人类认识和改造世界的最高成果。科学与迷信相对立。尊重科学、相信科学，运用科学解决现实生活中的各种问题，社会才能进步，人类才有希望。科学是战胜迷信的最强大的武器。

但是在科学的对立面，却是害人害己，没有希望，只有失望的邪教，它让许多人失去了生命。近年来，一种叫做“法轮功”的练功修性活动，打着科学的旗号，以练功为手段，以所谓“度人”为目的，狂热地传播一些形式极为粗俗的唯心主义观点，要与我们进行一场无神论与有神论、迷信与科学、唯心主义与唯物主义的较量。它有着强大的恶势力，其带头人李洪志在各场合为法轮功输血，打气，甚至在日内瓦人权会议上制造谣言，诬陷我国政府。失去了国内立足之地的李洪志及其追随者，在国外苟延残喘，甘心沦为了西方反华势力的工具。

一件件一桩桩血腥的事实报道，令人胆战心惊，残不忍睹。只因为忽视了安全问题，一个个生命如鲜花在瞬间凋零，给家人、朋友以沉重的打击。到那时，这一切都为时已晚，我们已失去的太多太多，难道只有失去以后才醒悟、才懂得珍惜吗？我们难道还不应该反思吗？

血的教训只能有一次，悲剧不能重演，生命更没有第二次。诚然，生老病死是生命的自然规律，但我们可以防止非自然因素，也就是各种事故（包括交通事故、矿难事故及其他行业生产安全事故）。生存就是为了自己么？不，我们决不能这样如此自私。可以说，我们的生命的一半就是家人，既然我们已经认识到交通事故使我们遭到沉重的打击与巨大的灾难，那我们为什么还要再去拿生命开玩笑呢？ 是的。死亡总是留给人们恐惧，对死亡的抵触使人们对生存产生渴望，因害怕所以才拒绝。正是如此，人们对生存的强烈愿望昭示着我们必须珍爱生命。我们的道路还很长，人活着总得给世上留下一点美好的东西吧！朋友，我们这次心灵般的沟通，一定能够打动你的心，我已经感受到你那颗炽热的心在有利的搏击着，甚至在颤抖。崇尚科学 反对迷信 科学的力量越来越有力地改变着世界的面貌。科学技术是第一生产力，科学思想是重要的精神力量，越来越成为人们的共识。我们党的历史，是崇尚科学破除迷信的历史。从中国共产党诞生到新中国成立，到五十年的社会主义建设历程，是我们党坚持用马克思主义的科学世界观领导全国人民不断破除迷信，解放思想，艰苦奋斗，振兴中华的过程，也是我们的科学力量不断增强，科学文化素质不断提高的过程。但也应该看到，在这个过程中，始终充满着科学与迷信的斗争。近些年来，一些地方和单位，愚昧迷信活动抬头，反科学、伪科学的活动频频发生，给我们的工作和事业造成了不同程度的影响。特别值得注意的是，一些党员干部，为了一己私利，相信星占、卜筮、风水、命相，热衷于求神拜佛，成为唯心主义的俘虏。影响所及，一些地方，科学抵不过迷信，唯物主义抵不过唯心主义，无神论抵不过有神论。这是与时代潮流的发展相违背，与我们共产党人所肩负的历史重任不相适应的。科学和迷信是对立的。崇尚科学，就要破除迷信。科学，包括社会科学和自然科学，包括科学知识和科学技术，是人类对于自然规律和社会发展规律的认识和把握，是推动历史进步的杠杆和基石。迷信，则是一种无知，一种对于自然力量和社会力量的畏惧和屈服。在今天，愚昧迷信则会麻痹我们的思想，瓦解我们的斗志，动摇我们的信念，破坏我们的凝聚力，应该引起高度重视。作为一名大学生，我们要有科学的精神和科学的方法。我们青年一代要爱科学，崇尚科学，树立科学的世界观，马克思主义对于社会发展规律的揭示，使人类从迷茫中第一次睁开眼睛，被称作是人类文明发展史上的壮丽日出。《国际歌》所揭示的“从来就没有什么救世主，也不靠神仙皇帝。要创造人类的幸福，全靠我们自己”，充分显示了在科学的马克思主义世界观的指导下，人类意识的觉醒，这是一个巨大的历史进步。事实证明，马克思主义的科学世界观，是我们战胜一切敌人和一切艰难险阻的强大思想武器。

各种迷信总是要诋毁科学，歪曲科学，或者以人类还有尚未认识的自然现象和未解决的疑难问题为借口，否定科学，制造伪科学。这是一切愚昧迷信和伪科学活动所共有的基本特征。如果任其传播开来，在思想上、政治上、社会上都会产生极大的危害。这就警示我们，在全党和全国人民中始终不渝地开展辩证唯物主义和历史唯物主义的教育，普及现代科学文化知识，与各种形式的唯心主义和腐朽没落的迷信思想作斗争，是一项十分重要而紧迫的任务。而在唯物主义和现代科学日益胜利的今天，唯心主义要流行于市，就只能像“法轮功”那样披上迷信、巫术的外衣，以各种粗陋庸俗的形式蒙骗人。

我们一定要高举辩证唯物主义和历史唯物主义的旗帜，十分警惕和防范唯心主义的侵蚀，坚决破除迷信，紧密联系实际，努力提高广大党员干部特别是高级干部的马克思主义政治水平，科学文化水平，成为坚定的马克思主义者，使我们的党、国家和人民变得更加强大，更有力量。

第二篇：举党旗,讲科学,反邪教,促和谐论文

高举党旗，运用科学，反对邪教，构建和谐社会

高举党旗，运用科学，反对邪教，构建和谐社会

——09级英师13班赵俊毅

摘要：科学的进展，新科技的萌发，都是我们新时代的标志。所以，我们应该崇尚科学，反对邪教。在建党90周年来临之际，我们应高举党旗，紧紧团结围绕在中国共产党周围，倡导“学科学、爱科学、用科学”，反对邪教，为和谐社会的构建贡献自己的一份力量。用已有的科学知识做基础，学习更多、更广的新科技，用科学来把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛，把我们的祖国装点得更美好。

关键词：举党旗、讲科学、反邪教，促和谐

光阴似箭，岁月如梭，穿过革命战争的狂风暴雨，带着开国大典的礼炮轰鸣，挟着改革开放的丰硕成果，卷着“十二〃五”规划的宏伟蓝图，转瞬之间，中国共产党即将走过90年的风风雨雨。注视着飘扬的党旗，怎能不使我的胸膛里升腾起滚烫的热浪？怎能不使我的头海中翻飞起红色的记忆？怎能不使我百感交集，激动无比？在党的90岁生日来临之际，我们每一个人的心情，除了感慨，更多的是感激。

回首这90年来，我们的党走过的是一条艰苦奋斗的道路。作为一名中国人，我们知道我们的党出生在一个血雨腥风的年代，九十年的征程是一部奋斗史。然而我们的党以坚韧的质量顶住了国内外的各种压力乃至压迫，撑起了共和国的一片天空。

高举党旗，运用科学，反对邪教，构建和谐社会

中国共产党从诞生到现在，已经走过了90年的光辉历程。90年来，是中国共产党领导人民经过艰苦卓绝的武装斗争，建立了社会主义新中国，从根本上改变了中华民族的命运，写下了彪炳千秋的光辉诗篇；是中国共产党领导人民与时俱进、开拓创新，改变了“一穷二白”的落后面貌，走上了改革开放、全面建设小康社会的征途，开创了亘古未有的宏图伟业；面对突如其来的自然灾害，以胡锦涛同志为总书记的党中央，带领全国各族人民，万众一心、众志成城，团结互助、和衷共济，迎难而上、敢于胜利，谱写了一曲壮丽的凯歌。历史和现实充分证明，我们的党是富于创新精神、勇于开拓进取、不断与时俱进的党；是经得起各种考验，勇于在困难和挫折中奋进的党；是忠实实践“以人为本”，脚踏实地为人民群众根本利益奋斗不息的党。作为一名共产党的发展成员，我为此而感到无上的光荣和无比的自豪。

中国共产党的发展同时面临着科学技术的发展，在当今科学飞速发展的新时代，越来越多的高科技开始运用于我们的学习、工作和生活当中。科技，已成为我们走向高质量生活的一座桥梁，一根绳梯。但是，在科学进展的途中，也有许多节外生出的客观原因，在阻碍、威胁着新时代的发展，其中邪教就是一块巨

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大的绊脚石。邪教的产生和发展，严重地影响经济社会的协调和政治社会发展的高度。邪教，像几滴乌黑的墨水，融入到洁净的清水当中，开始影响、污染、搅乱水自身的稳定和安逸。其中的水就好比社会，几滴墨水的融入，就会把整个社会搅浑，然后在其中慢慢地发展，逐渐变到不可收拾、无法管束的地步。整个社会的平衡失去协调，秩序无法维持正常，这个社会就会慢慢走向堕落和毁灭。

邪教是当今人类社会的一大公害，不仅中国有，世界各国也同样面临这一严重的社会问题。据粗略统计，全球邪教组织约3300多个，信徒数千万人，其中以美国和日本最多，仅美国就有700多个，如美国的“人民圣殿教”，日本的“奥姆真理教”等。尽管邪教的名称林林总总，光怪陆离，门类不同，年代迥异，但其反科学、反社会、反政府的本性却如出一辙。

邪教犹如毒品，如同魔鬼，一旦陷入，无法摆脱。那么什么是邪教呢？它为什么有这样的神力呢？所谓的邪教，就是指冒用宗教、气功或者其它名义建立、神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。邪教不是宗教概念，而是一个社会法律概念。邪教组织不是宗教组织，而是一种社会邪恶力量。邪教组织最本质的特点就是绝对或神化了的教主崇拜，自称有

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超自然力量的教主；宣扬具体的末世论，打着拯救人类的幌子，散布迷信邪说，编造并极化歪理邪说；用蛊惑、蒙骗的手段发展成员，对信徒实行精神控制和摧残；不择手段地聚敛钱财满足私欲；秘密营私，利用包括恐怖暴力在内的各种手段危害社会。

邪教具有极强的欺骗性、破坏性和顽固性。他们不仅编造歪理邪说，制造思想混乱，而且构筑“秘密王国”，制造恐怖事件，危害群众生命财产安全，不仅盘剥信徒钱财，非法牟取暴利，扰乱国家经济秩序，而且制造敌对政治势力，伺机乱政夺权，严重危害国家安全。

邪教有什么特征呢？西班牙作家塞萨尔•比达尔认为：“邪教是一种有着金字塔式结构、要求信徒绝对服从的团体，而其最终目的（除所谓的精神上的）是经济性和政治性的”。邪教的特征概括起来不外乎有以下几方面：

（一）邪教有一套反科学的歪理邪说。人活在世上，不可避免会碰到一些困难、一些疑惑，有些人会感到无助、孤独、失去方向。这时，邪教就以它的蛊惑性理论趁虚而入。它通常宣称，只有它，才具有最“科学”的理论和观念，只有它，拥有使一切问题迎刃而解的方法，只有它才能最终可以控制思想和肉体，可以使精神战胜物质，获得超能力以及最终的目标——人的完善，使得一些是非判断力不强的人昏昏沉沉上了当。

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（二）邪教有一个无所不能的“救世主”。一般情况下，这个所谓的救世主就是邪教的教主，他们通常自封为大师、先知、教主、偶像、使者、首领等身份。虽然名称各异，但都无所不知，无所不能，能洞晓过去、现在和未来。而且，教主拥有绝对的权威，信徒们必须不存任何杂念，对他要虔诚信仰，绝对服从。

（三）邪教教徒必须无私奉献。他们应该遵从教主的命令，抛弃原来所有的社会关系，如父子、夫妻、朋友以及工作等等。“法轮功”就要求弟子“放下名利情，圆满上苍穹”。

（四）邪教教主往往都是贪得无厌之徒。表面上看他们道貌岸然，实际上对金钱有疯狂的占有欲。他们网罗教徒的目的之一就是聚敛钱财。而聚财的方法也是五花八门，如街头活动、开设课程筹集“善”款，通过诱骗或强制手段，使信徒“自动”交出全部或部分私人财产。

（五）邪教有着强烈的政治野心和反政府、反社会的特质。像美国的“戴维教派”，就是一个反政府、反社会的极端主义邪教，有骨干3000多人。教徒们被关闭在美国得克萨斯州韦科镇以东16公里的“卡梅尔庄园”里，过着与世隔绝的生活，每天除读《圣经》

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外，还要向教主汇报思想，学习使用武器，进行军事训练，从事各种劳役。庄园内还储存了价值20万美元的武器。日本的“奥姆真理教”以日本政府为模式，设有谍报省等二十几个机构，企图建立一个政教合一的“奥姆王国”，拥有武器和制造毒气的化学工厂，并于1995年3月5日在东京地铁施放剧毒沙林毒气，造成大量平民伤亡。

（六）以“末世论”蛊惑人心。邪教教主大肆宣扬世界末日，频频发出某年某月某日为世界末日的预言，扰乱人心，造成极大恐慌。这时，邪教教主往往以救世主的面目出现，声称只有信教才能逃过劫难。

邪教就是邪教，这已经被无数事实证明了。但是，在现代文明社会中，为什么会有那么多善良的人们被邪教欺骗了呢？原来，邪教包装得特别好，邪教以“文化”、“科学”“气功”“健身”等外衣出现，披上了伪装，玩弄了骗术，因而很多不知情的群众及少数思想堕落的干部相信邪教，练起了邪教。

邪教是在我国曾一度出现的气功热的社会大背景下，打着气功名义“出山”的，邪教把其歪理邪说用中国传统的“气功”修炼包装起来，以“功”混“法”、以“功”传“法”，通过人为的恶意诱导使痴迷者产生

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精神幻觉，从而实现其精神控制。正是这一“邪”征，将无数追求强身健体的人引入歧途。又如，邪教用所谓“超科学说”来唬人。邪教以目前科学尚未认知的问题为借口，以科学认识世界的不完全性、相对性和过程性大肆低毁科学，说“现在的科学不算科学，因为用这个科学永远都探测不到宇宙的奥妙”，散布“科学无用论”。邪教不仅只是一种伪科学，不只是邪教，而且对社会、对人类有很大的危害。邪教通过实行精神控制，诱导练习者“放下生死”、“升入天国”，操纵他们与政府对抗，既践踏人权、残害生命，同时也破坏了正常的社会生活秩序。这是与宗教界要求信徒在现实世界中为他人、为社会、为人类作贡献完全违背的。邪教，是破坏人类文明进步的毒瘤。

邪教，也像一把犀利的剑，外表招摇而充满诱惑，一旦刺中人的心，便无一生还。这把剑中带着迷信，诱骗的成份。如果一个人没有一点科学知识，不懂一点科学发展观，只知道企求上天和神佛的恩赐，贪图微薄的利益，那他就会很容易地被这把剑刺中心脏，在污浊中毁灭。也有人头脑简单，轻信别人的话，那他就很容易被骗得神魂颠倒，晕头转向，迷失了方向后一直朝着错误的方向往前走，不知悔改，他要把原本纯净的心灵染黑，也是如此的轻而易举。

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科学的进展，新科技的萌发，都是我们新时代的标志。所以，我们应该崇尚科学，反对邪教。我们应该倡导“学科学、爱科学、用科学”，用已有的科学知识做基础，学习更多、更广的新科技，用科学来把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛，把我们的祖国装点得更美好。

科学是揭穿邪教的法宝。是科学，帮助我们选择正确的道路，解决我们的生存困境，帮助我们治愈疾病；在铸造和谐美好家园的过程中，科学功不可没。生命不是草芥，而幸福也只能由我们自己努力来找寻。我们要用自己理性的目光，远离邪教的诱惑。

科学知识是人类进步的阶梯，科学思想是文明世界的导航。普及科学知识，倡导科学精神，是战胜封建迷信、愚昧落后和各种伪科学、邪教的根本方法。只有掌握了科学知识和科学方法，理解了科学精神，接受了科学思想之后，人们才能够正确认识和解释自然和社会现象，才能提高对反科学、伪科学和邪教的鉴别能力。

科学的发展与普及离不开中国共产党的努力，中国共产党自建党以来所取得的伟大成就，是任何一个政党都无法比拟的：是她，在那么艰苦的历史条件下，高举党旗，运用科学，反对邪教，构建和谐社会

从一艘游船上走出来，经历了那么多的磨难，越挫越勇，最终立足于历史的舞台；是她，联合工农，推翻了压在人民群众头顶上的三座大山，让我们能当家做主；是她，拨开了中国历史天空中的乌云，还给我们一个和平、优美的现实生活环境；是她，在改革开放三十多年来，让中国走上了富强、民主、文明的社会主义道路，让人民的生活水平日新月异。九十多年来，我们党之所以赢得人民的拥护，我们的党旗之所以依旧灿烂如霞，是因为我们党作为中国工人阶级的先锋队，作为中华民族的先锋队，在革命、建设、改革的各个历史时期，总是代表先进社会生产力的发展要求，代表着中国先进文化的前进方向，代表着中国最广大人民的根本利益。通过制订正确的路线、方针、政策，为实现国家的繁荣富强和人民的小康生活而不懈奋斗。

一面党旗就是一部历史，一面党旗就是一首战歌。注视着党旗，我们会被她庄严而神圣的形象所感动，注视着党旗，我们会听到九十多年来，这个伟大的政党奋斗的足音。

回眸90余年的沧桑和光辉，中国共产党已从一个孩子一步步走向成熟、走向完善。90年前，在上海不

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起眼的一角，在嘉兴南湖一艘小船上，中国共产党开始编织红色的党旗。从此，黑暗的道路上燃起了一盏明灯，经过中国共产党不懈地奋斗，领导全国人民从半殖民地半封建的旧中国，走向一个独立的、人民当家作主的新中国，使中华民族巍然屹立在世界的东方。

历史的尘烟，掩盖不住世纪的风雨，星星之火可以燎原，无数先驱者已将希望的种子撒向人间，绽开了一片烂漫的红色。弹指一挥间，上下越千年，黯淡与辉煌、幻灭与再生，永恒的悲怆与不朽的豪情，贯穿于这一清晰的脉络。这便是我们的党坚韧求索的过程，我常常在心里重复着这几句话，每一次都热血沸腾，胸膛里燃烧着对祖国的热爱。滔滔黄海边，滚滚长江口，我立下了年轻的誓言：尽管我还不是一名正式党员，但我要以一个共产党员的标准来严格要求自己，哪怕我只是一块砖,也要去构筑祖国繁荣昌盛的大厦；哪怕我只是一颗螺丝钉，也要去铺设民族走向辉煌的路轨；哪怕我只是一棵小草，也要为祖国的春天奉献自己生命的绿色！

胡锦涛总书记在关于社会主义荣辱观的重要论述中，提出“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”。这一论断，以高尚的科学精神规范社会道德价值取向，闪

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耀出社会主义道德的时代光芒，是广大干部群众崇尚科学、反对愚昧的行动纲领和锐利武器。

科学，因其正确地反映了自然规律和社会发展规律，而成为推动历史进步的杠杆和基石。科学技术是 高举党旗，运用科学，反对邪教，构建和谐社会

以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，说明只有科学的东西才最真实、最正确、最可靠，也最高尚、最光荣。对于一个国家来讲，坚持科学的发展观，首先必须崇尚科学的理念。崇尚科学，才能讲科学；讲科学，才能运用科学，用好科学。只有崇尚科学，才会反对愚昧无知，告别愚昧无知；告别愚昧无知，才能放下架子，才能老老实实学习科学，才能坚持科学的发展观，落实好科学的发展观。

从全球的视角来看，现在我们正面临着一个难得的战略机遇期。民族要自立，国家要强盛，经济要发展，必须大力倡导崇尚科学、反对愚昧的精神，大力提高全民族的科学文化素质。我们的党员干部要起模范带头作用，要带领广大人民群众，把“ 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”的荣辱观落实在生产实践中和日常生活里，使其成为每个社会公民为人做事的行为准则，在全国上上下下各个领域形成讲科学、学科学、信科学、用科学、崇尚科学的氛围，并最终成为我们全民族的共同思想理念。

那美丽的鲜花，因为有了绿叶的依偎，才显得清纯和鲜润；那蓝蓝的天空，因为有了白云的打扫，才显得静穆和安详；那宽广的大地，因为有了万物的拥吻，才显得和平和馨香。而一个人，一个家庭，一个

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社会，甚至一个国家，不也是因为互相依存，互相映衬，互相促进，一起共同发展，才呈现出那五彩斑斓的和谐吗？和谐犹如一幅画，好似一首歌曲。和谐产生美丽，和谐生发了力量。

让我们携起手来，高举党旗，运用科学，反对邪教，为和谐社会的构建贡献自己的一份力量。

09级英师13班赵俊毅

二○一一年四月十五日

第三篇：促和谐

促和谐、依法执政保一方平安

——关于学习

《中共唐山市委科学执政、民主执政、依法执政实施纲要》的体会

丰登坞镇党委副书记、镇长韩守恒

科学执政、民主执政、依法执政是我们党长期执政的经验之一,同时也是加强党的执政能力建设的重要指导原则之一,必须在实践中长期坚持并继续丰富完善。作为一名乡镇领导干部，通过这次学习《中共唐山市委科学执政、民主执政、依法执政实施纲要》，结合我镇实际工作，浅谈一下我在农村实践工作中对依法执政的体会和看法。《纲要》里指出，‚以科学执政为前提条件，以民主执政为本质要求，以依法执政为基本方式，探索执政的新理念、新方法、新机制，使执政的基础更加巩固、行为更加规范、成效更加显著，使党的主张得到全面实现，人民群众的意愿得到充分体现，依法治市精神得到深入贯彻，为加快科学发展示范区和人民群众幸福之都提供重要保证。‛

依法行政既是加强党的执政能力建设的迫切要求，又是贯彻依法治国基本方略的战略举措。

加强党的执政能力建设是党的十六届四中全会作出的重大战略部署。我们作为最基层一级政权的行政主体，其依

1法行政能力如何，在很大程度上关系着党的执政能力的建设，对依法治国方略的实行具有重大的战略意义。

一、增强法制观念，牢固树立依法行政的理念，善于运用法律武器攻克难点工作。

要着力破除单纯靠行政命令抓工作的旧观念，破除凭老经验、老套路抓工作的旧习惯，要善于把法律条款运用到实际工作之中。要增强法制观念，坚持按法规制度指导工作，按法规制度开展工作，按法规制度抓工作落实，真正做到筹划指导工作以法规制度为依据，研究解决问题以法规制度为武器，检查衡量工作以法规制度为标准，把依法行政贯穿和渗透到工作的各个方面和环节。

以去年的百日攻坚为例，去年八月份，我刚到丰登坞镇不久就接到丰润区响应市委市政府号召在全区开展‚百日玫坚‛活动的通知文件。要求在短时间内将各乡镇辖区乱占乱建、欺街占道等违法违规建筑清查并彻底拆除。

私搭乱建一向是让乡镇头疼的工作难点，接到这个通知，很多人心里都在打鼓，以前街道那么久都没有清拆干净过，况且又涉及很多农户，这次任务能顺利完成吗？我们党政领导班子也不敢懈怠，立刻成立了以党委书记徐立魁同志为组长，由我和班子成员为副组长，各部门和镇直单位负责人为成员的环境卫生整治领导小组。我们首先对违规建筑户主下发了限期自拆的通知，通知里明确写明责令他们自行拆除违规建筑所依据的各项法律法规条款，凡以任何方法手段

阻碍本次清拆都是违法行为，其后果也都摆在纸面上，落到文字中。这个通知发下去后起到了一定的作用，看来对老百姓亮明法律，依法执政老百姓还是比较容易接受的。对下发限期拆除通知后仍不拆除的各户，镇党委、政府组成由镇机关工作人员、工商、派出所、土地所、卫生、交通、丰登坞村两委成员参加的联合整治队，由我亲自带队，利用8月12日、19日2天时间，共拆除违章建筑16处（面积413.5㎡），清理废墟52车次780吨；违章牌匾46块；石棉瓦、铁栅栏围墙117延长米；清理临时摊点12处。这次拆违，对私搭乱建者敲响了警钟，为主街环境‚卫生整治‛的开展迈出了坚实的一步。经统计，在半个月的时间内，全镇党员干部居民群众近2千人次参加了整治活动，共出动铲土机、翻斗车330台次，板车113辆，清除卫生死角400多处，清运垃圾、杂草2千多吨。事后老百姓的反应也很强烈，都说这次拆违依法依规办事，一视同仁，拆出了水平，拆的老百姓心服口服，拆出了丰登坞镇的新气象

借着百日玫坚的东风，自2009年7月份以来，我镇环境卫生综合整治主要围绕‚两路、一街、一址、一机制‛开展。又重点落实了曾庄子村、蛮子营村、杨庄村、稻秧庄村4个村的新农村建设规划，以此为环境整治示范村，发挥以点带面的典型带头作用。7、8、9月份我镇修建乡村高标准水泥道路5条6公里，重点完成了于王庄村内丰登坞小学门前210米道路硬化，彻底改善了道路环境，为小学生上学提供了便利，改善了农民生活环境，提高了群众的生活质量。

通过‚百日攻坚‛活动的开展，进一步推动了我镇镇域整体环境建设步伐，也充分彰显了依法执政在一些重难点工作中不可或缺的突出作用。

依法执政，得民心。

二、依法执政，重在宣传。加强法制理论学习，不断提高机关工作人员自身法律素质的同时，要把普法工作深入人心。

乡镇基层政权是我国政权体系中最基层的政权单位，是依法管理、依法行政的最前沿阵地。这一点在信访方面表现的也尤其重要。丰登坞镇长期以来一直是全区数的着的信访高发镇，但2009年是我镇信访稳控工作持续好转的一年。全年没有一起因政策不落实而引发的上访案件，整体信访量进一步下降，没有发生一起集体访，越级访得到了有效控制。就是因为我们重视法律学习，重视法律宣传的结果。

去年是国庆60周年和唐山市首届曹妃甸论坛举办年。镇党委、政府坚决落实区委、区政府指示精神，站在讲政治的高度，精心组织，周密安排，我们要求机关每接到一例上访案件，除了安抚百姓，我们的工作人员最重要的工作就是将来访人信访的内容落实到法律层面，帮助他们分析来访理由是否合乎法律法规，对合理合法的信访我们热情帮助其解决问题并在必要的时候给予法律援助，外郎庄村民张硕敏因对丈夫车祸死亡赔偿结果不满意，多次上访。我们主要领导

亲自接待了解案情，并责成主管领导亲自到天津、香河等地与有关部门协调解决张所提出的问题，最终按政策落实了相关赔偿；对不合理不合法的信访案件，我们也耐心指导，给他们讲明其中道理，很多老百姓过后都说来的时候糊涂，不懂政策法规，走的时候心里明白了许多。

在去2009年国庆60周年和唐山市首届曹妃甸论坛举办年以及最近的两会敏感期间我丰登坞镇做到了无一例越级访，无一例安全生产事故。及时排查调处信访隐患十余起，化解积案3起，为全面稳控奠定了良好基础。

依法执政，顺民意。

三、改进工作方式方法，坚持依法行政，抓源头，强管理，从机制上确保农村和谐稳定。

依法行政是党的领导方式和执政方式的重大转变。社会主义市场经济体制的逐步完善和农村改革的不断深化，同样对开展基层工作提出了新的更高的要求。‚法令行则国治、法令弛则国乱‛。我们乡镇基层干部一定要尊重市场经济规律、农业生产规律性和农民的合法权益，不断创新和改进工作方式方法，努力提高驾驭基层工作的水平。要认真贯彻党在农村的路线、方针、政策，确保不折不扣地落实到位；遇事多与农民商量，处事坚持程序；要坚持依法行政，学会运用法律手段解决基层存在的涉法问题和利益矛盾，维护基层稳定，促进经济发展。

‚三资‛管理不规范，是农村广大群众关注的焦点。为此我丰登坞镇2009年7月开展‚‘三资’管理规范月‛活动。成立了村级‚三资‛管理工作领导小组，由我任组长，纪检书记杨伯仁任副组长，纪检、经统站、财政所等负责人为成员，对我镇农村‚三资‛管理工作进行了指导、检查，对村级资产、资源、资金管理作了有益探索。这项活动中，我镇出台了《‚三资‛管理规范月活动实施方案》和《进一步加强农村‚三资‛管理实施意见》和《财务管理办法》等文件，着重强调依法依规管三资。我们从规范各业承包合同入手，摸清家底，查找问题。通过开展规范月活动，完善备案各业承包合同872份，摸清了各村‚三资‛家底，我们这样做，并不是说要抓哪个村干部的小辫子，想整哪个村干部，而是想让大家干干净净、清清白白的多干几年，当好村里的家，真正做到为老百姓管理好村里的小金库。

总之，我镇集体资产做到依法依规管理，对农村基层党风廉政建设，完善民主管理、民主决策、民主监督机制，促进社会和谐有着十分重要的意义，也从源头上维护了社会的稳定。

依法执政，促和谐。

第四篇：赏识促和谐

用赏识促和谐，用激励促超越

“没有爱就没有教育”。赏识教育是生命的教育，是爱的教育，是充满人性、富有生命力的教育。实践证明，在教育教学和学校管理中落实赏识教育理念，充分运用赏识激励评价导向，不仅能充分发挥师生的内在动力，帮助他们扬长避短、树立自信，提高素质，而且对提升办学理念，规范学校管理，深化教学改革和创办校园文化具有巨大的推动作用。大明中学提出了“精心精细管理，创学校管理先进，高效高质育人，办家长满意学校”的总体目标，实施“重赏识、求精细、抓质量、创特色”的工作思路，以激励教师工作干劲、创建和谐教育为重点，以培养孩子自信、激励孩子成长为目标，内化赏识激励理念，科学管理，爱心施教，进而促进师生健康成长。

一、加强校园文化建设，创建赏识教育环境

学校是教师成就事业的舞台，是学生健康成长的乐园。为了让赏识教育在校园生根、开花、结果，大明中学把加强校园文化建设作为实施赏识教育的突破口，提出了“校园建设书香化，文化构建和谐化”的工作目标，校园文化建设诗意盎然又各显特色。诗意的校园处处能说话，赏识的氛围时时能育人。学校调用个性化、人文性和教育性的名言警句，精心布置教室、走廊、板报、宣传橱窗，使教学文化、德育文化、生活文化、寝室文化浑然一体，赏识与诗情共存，激励与寓意同行。我校因地制宜，合理布局，文化建设层次分明，大到校园墙壁甬道、标语条幅，小到学生宿舍，赏识教育丝丝浸润。各班级加强文化建设，班级开设赏识教育园地——“自我赏识、生生赏识、师生赏识 ”让赏识理念根植于师生心田； “温馨的班主任寄语、凝聚人心的班训，激励进步的格言”，让自信澎湃于心。

赏识让校园成为师生快乐成长的精神家园。

二、内化赏识教育理念，引领教师专业成长

教师是赏识教育的实施者，其对赏识教育的理解与把握关系到赏识教育的落实效果。为此，学校出台赏识教育实施方案及赏识教育活动行事历，制定了“赏识教育实践与研究” 的课题实验工作方案，并根据课题研究工作的需要，组织教师学习阅读“赏识教育”有关书籍与材料，诠释和挖掘教育理念的思想内涵和外延，逐步培养教师赏识理念。在研究和实践中，学校管理者率先垂范，使学校管理、课堂教学、教师成长、学生教育无不渗透着赏识的理念，彰显激励的力量。

学校管理中，本着“以人为本，赏识为先”的宗旨，激发教师间的合作意识，调动教师的赏识热情。学校通过教师多元化评价和民主管理的方法，让广大教师找到自己工作的支点，看到成功的希望。通过科学规范精细化的管理，让教师在工作与学习中相互合作、互相赏识、共同进步，从而取得了教学水平、德育水平的双提高。

学生管理中，提倡建立彼此尊重、相互赏识的和谐师生关系。学校要求教师首先要会赏识学生，即了解学生，善待学生，发现学生的闪光点，及时进行有效教育，形成团结互助，比学帮超的良好学习氛围。“不仅好孩子需要赏识，坏孩子同样需要，这样更会有利孩子成长”，广大教师在这一理念的感召下，写赏识日记，撰教学随笔，交流赏识成果，净化心灵，提升自我。

赏识，让教师步入成长进步的舞台。

三、强化赏识激励功能，永葆课堂教学活力。

开展赏识课活动，提高课堂实效。大明中学以开展赏识课活动为突破口，探索导学案授课与“洋思”“杜郎口”教学模式有机结合的有效途径，激励教师深入研究“洋思三清”“杜郎口自主学习” 的教学模式，个性化修订“导学案”，从而锤炼课堂，优化课堂，提高自我教学技艺，达到提高教学质量的目的。学校立足实际制定赏识课活动方案，鼓励教师小角度、多层面确定赏识点。赏识课活动不确定具体时间，不规定具体授课内容，要求教师自己确定课堂展示内容及赏识点，并在精心备课后，邀请学校校长主任、教师欣赏自己的课堂教学。赏识成功之处，交流不足之点，赏识课让教师体验到教学研究的快乐，激发了教师的工作热情。

推行赏识理念，“导学案”教研更具魅力。“导学案”教学培养的是学生自主学习意识，提高的是教师的授课技艺。学校在“导学案”教学模式研究中通过问题讨论、学习研讨、观摩汇报、经验交流、体会反思、考察学习等形式，开展丰富多彩的教研活动。多课型交流，让“导学案”与个人授课特色有机结合，督促教师以自主学习、自主实践、自主体验、自主反馈、自主检查、自主评价、自主调控、自主完善的办法赏识自我、激励自我、提升自我。“讲学稿”赏识教研，促成了互相切磋、优势互补的合作交流风气，打造了一个相互学习，分享经验，彼此支持，共同成长的和谐团队，促进了教学教研多元化发展，提升了教师的教学效能。融入赏识底色，引领高效学习。“付出赏识，收获兴趣；施之赏识，收获自信。”在语文高效阅读课堂训练中，很多教师将赏识之色融入其中，开展了以“人人赏识，赏识人人”为指引的高效阅读活动，为迅速提高学生阅读速度与效率，培养学生学语文的兴趣，找到了一条可行的途径。以点带面，语文学科高效阅读的原理、方法，推广迁移到其他学科的课堂教学中去，带动学生整体学习水平的提高。

赏识，成为教学改革的不竭动力。

四、组织多元化活动，展示赏识教育成果 组织各类活动，推进赏识教育进程。

1、充分利用各种节假日，深入开展爱国主义教育，民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育，培养学生良好的思想道品质和行为习惯。充分利用国旗下的讲话、校园广播、校园橱窗、班级板报等宣传窗口以及班主任精心设计开展的德育主题系列教育活动，促进学生优良品质的形成，教会学生自尊、自律、自强、自信，学会感恩，学会关心爱护他人。

2、开展“星级宿舍”评选活动，让每位住宿生人人有行动，人人有责任，人人有贡献；开展各种体育竞技活动，如篮球比赛、跳绳比赛、拔河比赛等，为每位学生展示自我提供舞台，让每位学生在赏识他人、赏识自己的过程中提高自信。通过开展队形队列体操比赛活动，让学生学会整体赏识，从而增强主人翁意识、集体荣誉感。

3、期中、期末考试结束后，对成绩优秀、进步较快的学生、班级进行表奖，让学生在赏识他人的同时学会反省，找差距、明原因，形成比学赶帮超的氛围。

4、加强基本功训练，举行赏识课堂基本功竞赛、“赏识课”大奖赛。结合读书工程和校本培训，以书写、说课、备课、上课、科研等为重点，加强教师的基本功训练，内练气质，外塑形象展示出我校教育的内涵和精神风貌。以赏识教育理论为指导‘举行赏识课堂大奖赛，让赏识教育理论深入到每一位教师、每一节课堂，让学生在我们的赏识下全面发展，快乐成长。

大明中学在不断实践的基础上，勤于探索赏识教育实施的最佳途径，强化领导的民主意识、员工们的责任意识，密切干群关系、师生关系、家校关系，优化管理效率，切实提高了教学质量和办学品质。以赏识促和谐，用激励促超越。一种先进教育理念的实施，必然会带动一方教育的振兴。大明中学的教育工作在赏识激励的大背景下，已经进入快速、良性发展的轨道。2010年大明中学的初升高成绩，可谓是捷报频传，成绩卓著，在参考的 人中，考取实验班 人，普通班录取 人，录取率为，其中全县前100名中大明中学15人，录取到宁城高级中学 人；按各校实际参考人数计算各科平均成绩，我校的政治学科名列全县第一，英语、语文和历史学科单科成绩名列全县第二名，并以考取实验班 人，汉普高录取 人，职业录取 人的好成绩，蝉联宁城县乡镇初中第二名，取得了建校以来的最佳成绩。正如赏识教育的倡导者赵振龙校长所说：在各级部门的领导和关怀下，在赏识教育的大背景下，我们取得了一些成绩，但这仅仅是开始。在良好的校风、教风、学风的带动下，我们将会百尺竿头，更进一步，再创更多的育人佳绩，以回报全镇父老。

第五篇：促和谐演讲稿

一位老人，一个传奇

树立中学苟朝军

尊敬的各位领导、评委老师、亲爱的朋友们：

大家下午好！我来自树立中学。今天我演讲的题目是《一

位老人，一个传奇》。

在我的身边，有这样一位七旬老人，他用几十年如一日的奉献，用甘为孺子牛的精神，诠释着师爱的内涵，谱写和谐的篇章，创造了黔西教育史上的一个传奇。他/就是方树立校长。

方树立同志以前是二中校长。1999年，退休的他本可以享

享清福了，但他还是放不下对教育的执着与眷恋。他深知黔西大部分学生初中毕业后就很难进高中的现状。于是，2001年，他跟几位友人商量，决定在黔西办一所民办中学。办手续，找

场地，寻师资，终于在租用的粮食局仓库里创办了树立中学。

尽管别人冷嘲热讽——“嗯！办私校，水西中学都举步维

艰。”尽管有的领导怀疑——仓库里办学，难啊！但老方校长和他的团队都没有被这些困难所吓到。他们勤俭节约办教育，兢兢业业谋发展。皇天不负有心人，学校很快得到了学生、家长和社会的认可。学生人数从几十人到几百人、上千人。

2003年，县政府出台了民办教育的优惠政策，在城区拨了

三万平方米土地给树立中学修建新校舍。师生们在宽敞明亮的教室里上课，高兴极了！

领导重视了，信心更足了，外教引进了，学校发展了。如

今的树立中学生机盎然、环境优美，不仅是孩子们成长的乐园，更是为师者耕耘的圣地。‖这个和谐的团队，少不了方校长的苦心经营啊！哪个职工生了病，少不了他的亲切慰问；哪家有事情，他总是第一个到场；谁家有困难，他总会伸出援助之手。难怪退休教师范慧芳老师说：“我们一定要支持树立中学，只因为老校长的执着与善良。”

也许你要说他这是笼络人心，也许你要说办私校是不就为了赚钱吗？但试问：如果没有这种所谓的“笼络”，团队会和谐发展吗？如果没有这样一所学校，那一百多名教职工的就业如何解决？如果没有这样一所学校，那一千多名学子又何去何从？况且这些教职工，大部分是待岗职工、下岗职工。要知道，一份工作稳定一个家庭啊！而这些学生，大多数是留守儿童和单亲家庭的孩子。这些孩子啊！过早地体验着亲情的缺失，忍受着孤独的煎熬，困惑着成长的迷茫，他们在梦里想念着远方的亲人，一提起父母就眼泪汪汪，形成了孤僻、脆弱、自卑的性格。有的孩子还逃学、抽烟、沉溺网吧。如果他们的成长缺少爱的滋养，谈何健康茁壮？如果他们现在就失去受教育的机会，他们的未来将会怎样？幸好在方校长的引领下，教师们就像对待自己的孩子一样爱护着这些学生。为了这些孩子，学校定期为他们“加一次餐”、组织教师为他们讲一个故事、补一次课，交心谈心，嘘寒问暖，用无私的关爱抚平他们心灵的创伤，用深入浅出的道理解除他们心中的困惑，用语重心长的教诲树立起他们人生

航标。！

没有惊天动地的生死壮举，没有感人肺腑的华丽词藻，有的只是在岁月中点滴渗透的真情，收获的也是这人间最真诚最甜美的果实。如今，当我们享受着这份用爱浇灌出的成果时，无不为方校长这份对教育事业的执着追求而感动。

因为他这份执着与无私，激发了教职工巨大的潜能和干劲，团结了人心、凝聚了力量，让学校蓬勃发展，让学生茁壮成长，让黔西教育前进的步伐矫健而铿锵！

亲爱的朋友们，正如著名演讲家邹越所说“并不是所有的鲜花都能代表爱，只有玫瑰做到了，并不是所有的山峰都能象征着伟大，只有珠穆朗玛做到了。”

我要说，并不是所有的人都能够创造出奇迹，但老方校长做到了。是他苦心的经营，师爱的浇灌，真情的挥洒。敲出了传奇的音符，奏响了和谐的乐章。

让我们继续着这个传奇，用爱将“和谐”写得精彩、写得漂亮，共同书写黔西的辉煌！

谢谢！