第一篇：广西桂林市重点中学2018年中考内部一轮复习教案第17课时压强
第17课时 压强
【考点聚焦】
1．知道压力的概念，理解压强的概念。2．理解液体内部压强的规律和公式。3．知道连通器的原理。
4．知道大气压强的现象、大气压强随高度的增加而减小。
5．知道在温度不变的情况下，一定质量的气体的压强跟体积的关系。【呈现形式】
这部分知识是初中物理力学部分的一个重要知识点，中考考查中的小综合试题可能会与这部分知识有关，例如压强和浮力的小综合，压强与简单机械之间的小综合等等，因此，呈现的形式也会是多样化的，涉及到的题型会遍及中考常见的所有题型，特别是近几年的科学探究性试题都设计到这部分知识。
【知识结构】
这部分知识大体上可以划分为三个部分：固体压强、液体内部压强、大气压强
一、固体压强
1．压力：把垂直压在物体表面上的力叫做压力，压力的特征：
（1）压力产生的条件是物体之间相互接触且发生挤压，物体发生形变。（2）压力的方向总是垂直于物体的受力面指向物体内部。
（3）压力的作用点在被压物体的受力面上，一般在接触面中心。
（4）压力的大小可由物体的平衡条件和相互作用力大小相等这些规律来确定。2．压强：衡量压力的作用效果。计算压强的公式p=F/S，单位：帕斯卡（Pa）3．液体内部压强及其计算公式
（1）液体压强产生的原因：a.液体由于重力的作用，对支撑它的容器底产生压强；b.液体没有固定形状，具有流动性，对阻碍作用它流动的容器壁产生压强；c.液体内部由于各相邻部分之间的挤压，液体内部向各个方向都有压强。
（2）液体压强的特点和规律
a． 液体对容器底和侧壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强。
b． 液体的压强随深度增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等。c． 不同液体的压强跟它的密度有关。
（3）液体压强的公式：p＝ρgh，从公式可以看出，液体的压强只跟液体的密度和液体 的深度有关，而跟液体的质量、重力、体积以及容器的形状、底面积无关。
4．连通器与船闸
（1）连通器：上端开口、下部相连通的容器叫连通器。如果只有一种液体，在液体静止不流动的情况下，连通器的容器中的液面总保持相平。
（2）连通器的应用：a.船闸；b.茶壶、锅炉水位计、过路涵洞、乳牛自动喂水器。5．大气压强及托里拆利实验
(1)大气对浸没在它里面的物体的压强叫作大气压强，大气压强产生的原因是空气受到重力的作用，而且能够流动，因而空气对浸在他里面的物体产生压强。
（2）托里拆利实验是最早测得大气压值的实验，该实验测得的大气压的值是760mm高水银柱。【方法提示】
1． 重力与压力的区别
（1）重力是由于地球吸引而使物体受到的力，施力物体是地球，受力物体是地面附近的一切物体。
（2）压力是垂直作用在物体表面上的力，是由于物体间的挤压形变而产生的，施力物体是施加压力作用的物体，受力物体是被压物体。
（3）重力的方向总是竖直向下；压力方向总是垂直于支撑面，由于物体支撑面有不同的方向，所以压力也有不同的方向。
【例题1】下列说法正确的是
〔 〕 A.压力是由于物体重力引起的 B.物体对支撑面的压力总等于重力 C.相互接触的物体间必存在压力 D.压力的方向不一定竖直向下
【解析】重力可以产生压力，但压力并非都是有重力产生，故A是错误的，压力与重力的大小并无直接联系，只有当物体在水平面上，且在竖直方向只有重力与支持力，且处于平衡状态，此时压力大小与重力大小相等。故B错。若两物体相互接触，而无挤压作用不产生压力，因此C错，正确答案应为D。
2．灵活运用压强公式进行计算
（1）利用p=F/S计算固体压强的关键是确定受力面积，解题时，要抓住“受力”二字，分析物体表面到底有多大面积受到压力作用，而不能取任意的一个面积代入。
（2）解题的思路：①根据物体平衡条件和物体间相互作用规律求出压力F；②确认受力面积S；③再根据公式p=F/S求出压力对受力面的压强，要特别注意压力和重力的区别。
22【例题2】芭蕾舞演员体重为475N，每只脚掌面积为150cm，表演时足尖与地面的接触面积为9.5cm；大象的体42重为6×10N，每只脚掌面积600cm。求：
（1）芭蕾舞演员足尖着地表演时和大象四脚着地时各自对地面的压强。
4（2）芭蕾舞演员和大象是否都能在冰冻的河面上行走？（封冻河面能承受的最大压强是3.4×10Pa）【解析】
5（1）芭蕾舞演员表演时足尖对地的压强：P1＝F1/S1=G1/S1=5×10Pa
5大象四脚着地时对地的压强：P2＝F2/S2=G2/S2=2.5×10Pa
4(2)芭蕾舞演员行走时单脚着地，其对地压强：p2=F2/S2=3.17×10Pa 4且P2＜3.4×10Pa 芭蕾舞演员能在封冻的冰面上行走
5大象行走时两只脚着地，对地压强：p3=F3/S3=5×10Pa 4且p3＞3.4×10Pa 大象不能在封冻的冰面上行走。
解答该题时，要求能够正确运用压强的概念、定义、公式。第二问，判断“人和动物”行走时有几只脚着地”，需要平常细心的观察和体会。
3.公式p=F/S和p＝ρgh的综合运用
2【例题3】如图1所示，放在水平面上容器内装有质量为1kg的水，若水深h＝18cm，容器底面积S＝50cm，不计容器的质量。
求：（1）离容器底8cm处有一个A点，A电处受到水的压强和方向；（2）水对容器底的压力和压强；（3）容器对桌面的压力和压强。
【解析】本题将液体压强与固体压强知识综合联系起来，考查学生是否弄清液体
图1 压强和固体压强的区别求水对容器底
部的压力和压强是液体压强的问题，求液体的压力，压强，应先求出水对容器底的压强，再求水对容器底的压力。求容器对桌面的压力和压强，属于固体的压力、压强问题。求固体的压力、压强，应先求出它对桌面的压强。
（1）hA＝18cm－8cm＝10cm＝0.1m 3pa＝ρ水ghA＝1.0×10×9.8×0.1＝980（Pa）
3（2）水对容器底的压强：p＝ρ水gh水＝1.1×10×9.8×0.18＝1764（Pa）水对容器底的压力：F＝p水S容＝1764×50×10-4＝8.82(N)（3）容器对桌面的压力F′＝G水＋G容，由于容器质量忽略不计所以F′＝G水＝m水g＝1×9.8＝9.8（N）容器对桌面的压力p′＝F′/S容＝1960（Pa）当遇到容器形状是规则的柱形，可以灵活运用公式p＝F/S与p＝ρgh解决问题，液体对容器底部的压力就等于液体的重力，即F=G,可以利用液体的压强公式：p＝F/S进行分析或计算。
4．连通器的应用
【例题4】如图2所示，容器A、B内盛有液面在同一水平面的清水，用带有阀门K的斜管将两容器相连，当将阀门K打开时水将 流动。（填“会”或“不会”）
【解析】本题考查连通器的原理，题中要求判断斜管中的水会不会流动，这要取决于阀门两侧水对阀门的压力，哪侧压力小就往这侧流动。若压力相同，水就会不流动，阀门处于清水内部，且两侧受力面积相同，本题又转化为阀门两侧所受水的压强问题，即是液体内部压强的问题。
设想斜管中阀门处换用一竖直的“水片”，“水片”两侧承受
着容器A、B中水产生的压强pA和pB，比较这两个压强的大小，便可以判定水的流动情况。图2 答案：不会 5.托里拆利实验与大气压强
【例题5】在托里拆利实验中，要使管中的水银的长度增大一点，可以采用 〔 〕 A．将玻璃管向上提一提 B.将玻璃管向下插一插 C.给水银槽中再加些水银 D.将玻璃管倾斜一点
【解析】托里拆利实验中，玻璃管中的水银柱的竖直高度所表示的压强相当于当时的大
气压强。如果外界大气压不变，那么水银柱的竖直高度也无法改变，因此A、B、C三种做法不能影响管内水银柱的高度，在竖直高度一定的情况下，要想使水银柱的长度增大一点，只有让水银柱倾斜一点，应选D。
解此题应抓住托里拆利实验的本质――大气压支持着水银柱，就能准确地判断出外界大气压不变，则其管内水银柱高度也不变。如果“把玻璃管换粗一点”，“管内混有少量空气”、“在管的顶端或侧壁扎个小孔”？情况又会怎样？
【对应训练】
1．载重汽车的轮子比普通汽车的轮子多，轮胎比普通汽车的轮胎宽，这是为了增大，减小对路面的。
2．拖拉机的履带有一块块的金属板连接而成，每块金属块上都有一两条凸起的棱，金属板的作用和物理原理
，凸起的棱的作用和物理原理是。
3．如图3所示，瓶中水从小孔A、B流出，说明液体对容器的 有压强，从B孔射出的水喷的更急，说明液体的压强随 增加而增大。图3 4．将杯子里装满水，用纸片把杯口盖严，按住纸片，把杯子倒过来，放手后，纸片不会掉下来，杯子里的水也不会流出来（如图4甲所示），这表明。把杯子放于如图4乙、丙所示位置，纸片都不会掉下来，这说图4 明。
5．大气压会随高度变化而变化。青藏高原的大气压比内陆盆地的大气压。登山运动员把气压计从高山顶上拿到山脚下时，气压计的读数将。
6.物体A静止在水平桌面上如图5所示。若把A稍微
向右水平移动，则A对桌面的压力F、压强p的变化情况是 〔 〕
A．F变大，p变小 B.F不变，p变小 C.F不变，p变小 D.F变大，p变小
7.游泳的人潜入水中后，由于水对耳膜的压强作用，耳朵会有胀痛的感觉，下列说法正 图5 确的是 〔 〕 A．潜入水中越深，胀痛的越厉害
B.在同一深度，耳朵向着水面下，比向着水面上，胀痛的感觉要好一些
C.在水中身体竖直向上时，左右耳朵都不感觉胀痛，因为两侧的压强都抵消了 D.以上说法都不正确
8.在冬季，剩下半瓶热水的暖水瓶经过一个夜晚后，第二天拔瓶口的软木塞时护觉得很紧，不易拔出来，其主要原因是 〔 〕 A.软木塞受潮膨胀
B.瓶口因温度降低而收缩变小
C.瓶内气体温度降低而把瓶塞吸住
D．瓶内气体因温度降低而压强减小，大气压把瓶塞压紧
9.氢气球升到高空时会破裂，其主要原因是 〔 〕 A．高空温度低，橡皮膜的耐压能力减弱
B.高空中大气压变小，球内气压比外界气压大得多，将气球胀破 C．高空大气压较大，将气球压破
D．高空温度较低，球内气压较大，将球胀破
2-42 10．小华往墙上按图钉。已知图钉帽的面积是1cm，图钉尖的面积是5×10cm，手指对图钉帽的压力是20N，求图钉尖对墙的压强和手对图钉帽的压强。
11.今年夏天，爸爸带着小亮第一次去海边游泳，当小亮由浅水处往水的深处走时，感到胸口越来越闷，他问爸爸有没有这种感觉，爸爸说也游，并问他这是什么原因，你能帮小亮回答这个问题吗？
12．2003年5月13日，中央电视台播出一则新闻，我国最新生产一种专门用于运送SARS病人的救护车，救护车的驾驶室不仅与救护舱隔离，保障驾驶员不受感染，而且救护舱形成了一个负压区（即气压小于大气压的区域）。请你解释一下：救护舱形成负压区的目的是什麽？可以采用什么方法实现这个目的？
第二篇：广西桂林市重点中学2018年中考内部一轮复习教案第12课时现代通信
第12课时 现代通信
教学目标
一、知识目标
1．通过学习，了解电话是怎样把信息传递到远方；了解电话交换机的应用；了解模拟通信和数字通信的基本区别。2．通过学习，了解电磁波的产生和传播，知道光是电磁波，电磁波在真空中的传播速度，波长、频率和波速的关系。3．通过学习，了解无线电广播、电视和移动电话的工作过程。
二、能力目标：通过对本章知识的复习，提高学生的综合概括能力。
三、德育目标：通过了解物理知识在实际中的应用，提高学习物理知识的兴趣。教学重点：信息的传递。
教学难点：对知识的梳理和理清解答问题的思路，掌握解题方法，提高分析问题的能力。课时安排：1课时 教学过程
一、知识结构
二、精典例题
例1：电话话筒里的碳精片和碳粒相当于一个 A．开关 B.变阻器 D.电磁铁 C．电磁继电器
分析：从构造来看，话筒里有一个金属盒，里面装满了碳粒，上面盖有一个碳精薄片，碳粒之间的接触不紧密，它们的整体电阻随碳精薄片压紧的程度而改变，当人们对着话筒说话时，声波使薄片振动，薄片忽松忽紧地挤压碳粒，使电阻忽大忽小地变化，在电路中就产生了随声音的振动而强弱变化的电流，所以话筒里的碳精片和碳粒相当于一个变阻器。答案：B 例2：关于电磁波，下列说法哪些正确 A．真空中的波速小于光波
B．真空中电磁波的传播速度与电磁波的频率无关 C．真空中频率高，电磁波的波长短
D．在波形上两个波谷之间的距离等于电磁波的波长
［分析］由于真空中不同频率的电磁波的波速都是相同的，都等于光在真空中的传播速度:3×10 m/s，所以选项A错，B对。由于波长、波速、频率三者间的关系式：c=λf，频率高，波长短（波速一定时），所以选项C正确。在波形图上相邻的两个波谷（或波峰）间的距离等于电磁波的波长，而选项D中没有指出是“相邻谷间的距离”，所以选项D是错误的。答案：BC 例3：能把声音和图像转化为电流的装置分别是 A．耳机和摄像机 B．话筒和摄像机 C．话筒和显像管 D．耳机和显像管
［分析］话筒能把声信号变成电信号；耳机是把电信号变成声信号；摄像机把图像变成电信号；显像管把放大的图像信号还原成图像，所以选项B正确。答案：B 例4：下列通信工具中，利用电磁波传递信号的是 A．卫星电视 C．公用电话 B.有线电视 D.雷达通信
8［分析］有线电视和公用电话都是用电线来传递信号，所以选项B、C不是利用电磁波传递信号的。卫星电视机、雷达通信都是利用电磁波传递信号，所以选项A、D正确。答案：AD 例5：无线电波的波长范围为50~100 m，试求短波段所对应的频率范围。
［分析］本题已知波长范围，要求频率范围，可根据v=λf求出波长为50 m和100 m对应的频率值。已知：λ1=50 m，λ2=100 m，v=3.0×10 m/s 求：f1=？ f2=？ 解：根据v=λf可得f=
8v 3.0108 m/s6f1==6×10 Hz=600 kHz 150 mv3.0108 m/s6f2==3×10 Hz=300 kHz 2100 mv答：短波所对应的频率范围是300~600 kHz。●活动与探究
［课题］从波形图算出其频率和波长
［内容］如图是某电磁波在10 s内传播的波形图，请在图中标出一个波长的长度，并算出其波长和频率。-
5［过程］［师］我们已经知道波长、频率、波速之间的关系，那么怎么才能根据所给的图计算出波长、频率呢？要想计算出来，就必须知道如下知识： 1．频率是每秒内电流振荡的次数。
2．波长：电流每振荡一次，就会出现一个波峰（或一个波谷），相邻波峰或波谷的距离为波长。3．从图中可以看出有三个波峰：故 f=振荡次数3次5=3×105Hz 时间10 sv3108 m/s34．根据v=λf可得：λ==10 m
f3105 Hz［结果］频率是3×10Hz，波长是10 m 53
第三篇：2017年广西桂林市中考历史试题
2017年广西桂林市中考历史试题
吴涛整理（60分）
一、选择题（1～15题，每小题2分，共30分。下列各题的四个选项中只有一个符合题意，请你仔细判断后，在答题卡上用2B铅笔将对应题目答案的字母代号涂黑）
（2017·广西桂林）1．2017年1月27日，央视一重大节日晚会的分会场设在桂林市象山景区，为桂林山水披上了节日的盛装。该节日自殷商以来就是我国的一个传统节日，每年此时老百姓阖家团圆，共同守岁，这就是（）A
A．春节 B．元宵节 C．清明节 D．中秋节
（2017·广西桂林）2．传说4000多年前，炎帝、黄帝结盟打败蚩尤，后来又与九黎族经过长期发展融合，形成了华夏族。后为尊奉的华夏族祖先是（）B
A．炎帝、尧 B．炎帝、黄帝 C．黄帝、尧 D．尧、舜（2017·广西桂林）3．战国时期，儒、墨、道、法、兵等诸子百家对急剧的社会变化提出不同看法，纷纷著书立说宣传自己的主张，形成了百家争鸣的局面。提出“民贵君轻”思想主张的是（）A
A．儒家 B．墨家 C．道家 D．法家
（2017·广西桂林）4．西汉史学家司马迁开创了“论从史出”的治史方法，第一次以纪传体通史的体例叙述了从黄帝到汉武帝时期3000多年的历史，完成了一部不朽的史学名著。这部史学名著是（）D A．《汉书》 B．《后汉书》 C．《三国志》 D．《史记》（2017·广西桂林）5．“随着江南的开发，南方经济逐渐赶上北方。东晋南朝时期，江南修建了许多水利工程，开垦出大量农田，水稻产量提高，麦、菽等北方作物在南方推广。”材料反映的是江南地区（）D
A．手工业发展情况 B．商业发展情况 C．海外贸易发展情况 D．农业发展情况（2017·广西桂林）6．2016年上映的电影《我的战争》出场的场景：1950年，一批批志愿军战士在祖国的号召下，齐集鸭绿江边，唱着战歌登上军列，奔赴战场保家卫国。由此可知，该电影反映的历史事件是（）A
A．抗美援朝 B．二月抗争 C．西藏和平解放 D．红卫兵串联（2017·广西桂林）7．2016年，中国空军开始装备自主研发的、具有世界先进水平的隐形战斗机歼–20，增强了中国的国防实力，也是中国重工业发展的重大进步。新中国成立后，将发展重工业作为基本任务是在（）C A．文化大革命时期 B．“大跃进”时期
C．“一五”计划时期 D．人民公社化运动时期（2017·广西桂林）8．右图一文发表于1978年5月11日的《光明日报》，文章强调“实践是检验真理的唯一标准”，从而引发了广泛而深刻的思想解放运动，为实现中国共产党历史性的伟大转折奠定了思想理论基础。这一“伟大转折”是指（）C A．第一届中国人民政治协商会议 B．中国共产党第八次全国代表大会 C．中国共产党十一届三中全会
D．中国共产党第十三次全国代表大会
（2017·广西桂林）9．1984年邓小平指出：“我们建立经济特区，实行开放政策”，“除现在特区之外，可以考虑再开放几个点，增加几个港口城市”。同年，中央作出了开放14个沿海城市的决定，这些城市中位于广西的是（）B
A．大连 B．北海 C．宁波 D．青岛
（2017·广西桂林）10．2017年4月26日，中国第一艘国产航母正式下水，标志着我国自主设计制造航母取得重大阶段性成果。党和国家领导人一直以来都非常重视海上军事力量的建设，为此，早在1949年就建立了（）B
A．人民陆军 B．人民海军 C．人民空军 D．第二炮兵部队（2017·广西桂林）11．8世纪前半期，法兰克王国实行改革：将土地连同土地上的农民，作为采邑分封给中小贵族，接受采邑者必须宣誓效忠，并承担自备马匹、武器应召出征的义务，否则采邑即行收回。这一改革是指（）B
A．大化改新 B．查理·马特改革 C．明治维新 D．农奴制改革
（2017·广西桂林）12．随着贵广高铁开通，桂林通过高铁能够在2小时左右与广州实现往来互通，密切了与珠三角经济圈的联系，有效推动了桂林的经济发展。铁路最早诞生于（）A
A．蒸汽时代 B．电气时代 C．信息时代 D．网络时代
（2017·广西桂林）13．1775～1783年，美国通过独立战争，赢得了国家的独立；1861～1865年，美国通过南北战争，维护了国家的统一。这两次战争的共同之处是（）C A．都是由林肯领导 B．都推翻了英国殖民统治 C．都属于资产阶级革命 D．都废除了黑人奴隶制（2017·广西桂林）14．“法国在普法战争中遭受灾难性失败之后，饥寒交迫而又对政治感到幻灭的巴黎人民拿起武器，1871年春，自称公社社员的人们宣布他们自由了„„然而，他们的乌托邦在那一年的5月22日走到了混乱而血腥的尽头。”材料描述的历史事件是（）D
A．宪章运动 B．普法战争 C．英法战争 D．巴黎公社
（2017·广西桂林）15．对比法是历史学习中常用的学习方法之一，通过文艺复兴与启蒙运动的对比，两者的相同之处是（）B
A．都兴起于法国 B．都是反封建的思想解放运动
C．核心思想都是人文主义 D．都为资本主义社会描绘了政治蓝图
二、非选择题（16～18题，每小题10分，共30分。请将答案填写在答题卡上）（2017·广西桂林）16．（10分）阅读下列材料： 材料一 汉字的发展是一脉相承的。
图一 我国最早的文字 图二 统一文字 图三 汉字的繁体和简体 材料二 台湾与大陆血肉相连，同根同源，是不可分割的……1984年2月，邓小平明确指出，祖国统一后，“台湾仍搞它的资本主义，大陆搞社会主义，但是是一个统一的中国”。……1992年，海峡两岸达成“九二共识”，有力推进了两岸关系的发展。
——改编自岳麓版教材《中国历史》八年级下册 请回答：
（1）读材料一，请指出图一是什么文字？（1分）图二是哪位皇帝采取的改革措施？（1分）这一措施有哪些历史作用？（2分）
（2）材料二中提到了我国实行的哪一项基本国策？（1分）这一基本国策在哪两个地区已经成功践行？（2分）材料二中“九二共识”的含义是什么？（1分）
（3）联系现实，请你谈谈在台湾统一问题上存在哪些有利与不利因素？（2分）16．（1）甲骨文（1分）；秦始皇（1分）；作用：促进各地区文化交流（意思相近即可，1分）；有利于巩固国家统一（意思相近即可，1分）。（2）基本国策：一国两制。（1分）地区：香港（1分）澳门（1分）“九二共识”：“海峡两岸均坚持一个中国原则”和“努力谋求国家统一”的立场与态度。（写出任一点，或说到了“一个中国原则”即可，1分）
（3）有利：同根同源：文化认同；两岸经济文化交流日益频繁等等（1分）不利：少数“台独”分子坚持“台独”立场；国际反华势力干扰等等（1分）（符合题意即可，但是必须答出有利和不利两个方面才得2分。）（2017·广西桂林）17．（10分）阅读下列材料： 材料一 下图：古代希腊
材料二 1688年，资产阶级携手新贵族，以宫廷政变的形式推翻了詹姆士二世的统治，用不流血的方式完成了政权的更替，因此被形象地称为“光荣革命”。“光荣革命”使议会对国王的斗争以胜利而告终，使得议会高于王权的原则最终得以确立。请回答：
（1）读材料一指出，图中这一地区兴起的早期文明叫什么？（1分）图中A是哪一城邦？（1分）该城邦在哪一历史人物当政时奴隶制民主政治发展到最高峰？（1分）这里的民主政治规定，决定国家一切大事的是哪一权力机关？（1分）（2）材料二中“光荣革命”发生在哪个国家？（1分）“议会高于王权的原则最终得以确立”始于哪一法律文件的颁布？（1分）它的颁布标志该国什么政治制度开始确立？（1分）在该法律文件的影响下，法国大革命时期颁布了哪一纲领性文件？（1分）（3）通过以上探究，你对民主政治有哪些认识？（2分）17．（1）爱琴文明（1分）；雅典（1分）；伯利克里（1分）；公民大会（1分）。（2）英国（1分）；《权利法案》（1分，写成“《权力法案》”不给分）；君主立宪制（1分）；纲领性文件：《人权宣言》（1分）
（3）民主政治能够有效限制专制和独裁；民主政治弊端较少，更有利于社会公平；希腊或雅典是西方民主政治的源头，对后世影响深远；民主政治也有其局限性等等。（符合题意，回答两层意思即可。2分）。（2017·广西桂林）18．（10分）阅读下列材料： 材料一 2017年5月14—15日，“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。“一带一路”是中国建设“命运共同体”的主要措施，中国并非要建设以中国为中心的亚洲秩序，而是要和周边国家一起发展，是要构建一个互惠互利的利益、命运和责任共同体。
提到“一带一路”，大家会情不自禁地想起2000多年前的那条连接古代中国与世界的绵长贸易之路、神秘文化之路、通畅交流之路。
材料二 16世纪初，欧洲的奴隶贩子用运奴船将廉价商品和枪支弹药从西欧港口出发运到西非海岸；在西非，用货物换取黑人作为奴隶，然后横渡大西洋到达美洲；在美洲，卖掉黑奴后，把得来的金银和生产原料运回欧洲。
——改编自岳麓版教材《世界历史》九年级上册
请回答：
（1）读材料一，指出“2000多年前连接古代中国与世界”的是哪一条商路？（1分）通过这条“绵长贸易之路”传入我国的农作物有哪些？（2分）从材料一中可以看出，“一带一路”体现了新中国建国初期哪一外交原则的精神？（1分）
（2）材料二中“美洲”的发现与哪一历史事件有关？（1分）材料二叙述的是哪一历史事件？（1分）请结合所学，评价材料二中所叙述的历史事件。（2分）
（3）以史为鉴，当今我国的“一带一路”建设，应该从上述历史中吸取哪些经验和教训？（2分）18．（1）丝绸之路（1分）；葡萄、黄瓜、大蒜、胡萝卜（任写两个即可，2分）；和平共处五项原则（1分）
（2）新航路开辟或哥伦布发现美洲（1分）；三角贸易或奴隶贸易（1分）；评价：①给非洲带来了深重的灾难；（1分）②促进欧洲资本主义的发展。（或促进美洲的开发。）（1分）（意思相近即可，2分。但须答出积极、消极两方面影响，回答一方面只得1分）（3）经验：和平交往，共同发展等。（1分）教训：不搞霸权主义，不进行殖民掠夺等。（1分）（意思相近，言之有理即可，但必须有经验和教训两方面才得2分）
第四篇：【中考物理总复习教案】压强和浮力
初三物理 “压强和浮力”复习课案
1、压力：垂直作用在物体表面的力。
2、压强：物体单位面积上受到的压力，单位帕（斯卡），计算公式：
3、液体内部压强规律：深度为h处，密度为ρ的液体，内部压强为P=ρgh。
4、连通器：上端开口，下部连通的容器。连通器内装有静止的同种液体时，各容器的液面总保持相平。
5、大气压强：大气对浸在它里边物体的压强，马德堡半球实验证明了存在大气压强。
6、标准大气压：通常把等于760毫米水银柱的大气压叫标准大气压。1标准大气压等于1.01325×105帕，一般计算时可取1.01×105帕。
7、大气压的变化：大气压随高度的增加而减小，一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时增高。
8、抽水机：把水从低处抽到高处的机器。活塞式抽水机和离心式水泵都是利用大气压来抽水。
1、浮力：浸在液体或气体中的物体，受到液体或气体对它的作用力，浮力的方向竖直
向上。
2、阿基米德原理：浸入液体里的物体受到液体向上的浮力。浮力的大小等于物体排开
液体的重力。F浮=G排。
3、物体的浮沉：浸没在液体中的物体
当F浮＜G物 下沉
当F浮=G物 悬浮
当F浮＞G物 上浮
4、漂浮：物体一部分浸在液体中，另一部分在液面上方，此时浮力等于物重。
一、压强
1、压力，垂直作用在物体表面上的力叫做压力。
压力可以由物体表面上的被支持物的重量产生，但是，压力不一定都是由物体的重量产生的，它可以由任意施力物体所施加的作用力产生。
2、要注意，利用压强公式计算压强时，只有压力用牛顿作单位，受力面积用米2作单位时，压强的单位才是帕斯卡（牛顿/米2），所以，在计算之前，必须先把力的单位和受力面积的单位换算成国际单位，同时，还要注意分析在所研究的问题中，压力的受力面积究竟是多少（如人站立时是两只脚接触地面，行走时是一只脚接触地面，拖拉机是两条履带接触地面）。
3、液体的内部压强，由于液体有重量，所以液体内部存在压强，由实验可知：液体内部向各个方向都有压强：压强随深度的增加而增大；但在同一深度，液体向各个方向的压强相等。
液体内部压强可由下式计算：
P=ρgh
应用这个公式时要注意以下三个问题：
(1)该公式只计算静止的液体所产生的液体内部压强，不包括液面上大气所产生的压强。
(2)公式中ρ为液体的密度，h表示液体的深度（指研究点到液面的距离）而不是距容器底部的高度。
(3)使用此公式时，只有h用米做单位，ρ以千克/米3做单位，求出的压强单位才是帕斯卡，（g为常数，等于9.8牛顿/千克）。
4、空气对浸在它里面的物体所产生的压强叫大气压强，简称大气压。
(1)大气压强的实验测定：托利拆里实验。
(2)标准大气压值（在纬度45°的海平面上，温度是0℃时，相当于76厘米水银柱高的大气压，叫标准大气压）。
76厘米汞柱（760毫米汞柱）
1.01×105帕斯卡（国际单位）
1.034千克/厘米3（工业大气压）
1013毫巴（用于气象）
(3)大气压强随高度升高而减小，大约每升高12米，大气压强降低1毫米汞柱，这是由于空气的密度随高度升高而减小的缘故。
(4)由于大气的深度h不可测定，且大气的密度又随高度而变化，所以大气的压强不能用液体压强的关系式来计算。常用气压计来测量。
(5)一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。
5、连通器里如果只有一种液体，在液体不流动的情况下，各容器中的液面总保持相平，如果连通器里装有密度不同的两种液体，当液体不流动时，密度大的液体的液面总是低于密度小的液体的液面。
*
6、帕斯卡定律，经说明了静止液体对外加压强的传递规律。
帕斯卡定律的内容：加在密闭液体上的压强，能够大小不变地被液体向各个方向传递。
注意：该定律所指液体为静止的液体，而所传递的压强为外加压强。
液压机原理：由帕斯卡定律可知，加在小活塞上的压强被液体大小不变地传递给大活塞。
所以
大活塞面积是小活塞面积的多少倍，在大活塞上得到的压力就是加在小活塞上的压力的多少倍。这就是液压机可以得到很大压力的原因。
二、浮力
1、浮力的产生原因：
浸在液体中的物体，如以正方体为例，它的左右、前后四个面在同一深度，所受的压力互相平衡。上、下两底面由于深度不同，则压强不同，下面的压强比上面的压强大，从而使物体受到的向上的压力比向下的压力大，这两个压力之差就形成了液体对物体的浮力。
2、应用阿基米德定律应注意：
(1)浮力的大小只与物体所排开液体的体积及液体的密度有关，而与物体所在的深度无关。
(2)如果物体只有一部分浸在液体中，它所受的浮力的大小也等于被物体排开的液体的重量。
(3)阿基米德定律不仅适用于液体，也适用于气体。物体在气体中所受到的浮力大小，等于被物体排开的气体的重量。
3、用阿基米德定律测密度：
(1)测固体密度：称出物体在空气中的重量，而后把物体完全浸在水中，称出物体在水中的重量，两次重量之差便是物体在水中所受浮力，根据阿基米德定律便可算出物体的密度。
(2)测液体密度，称出某一物体在空气中的重量、在水中的重量及被测液体中的重量。根据物体在水中重量与在空气中重量之差用阿基米德定律可算出物体的体积即排开被测液体的体积，根据物体在空气中的重量与在被测液体中的重量之差可以知道物体所排开的被测液体的重量，于是便可算出液体的密度。
4、有关浮力问题的解题思路
浮力问题是力学的重点和难点。解决浮力问题时，要按照下列步骤进行：
(1)确定研究对象。一般情况下选择浸在液体中的物体为研究对象。
(2)分析物体受到的外力。主要是重力G（mg或ρ物gV物）、浮力F浮（ρ液gV排）、拉力、支持力、压力等。
(3)判定物体的运动状态。明确物体上浮、下沉、悬浮、漂浮等。
(4)写出各力的关系方程和由题目给出的辅助方程。如体积间的关系，质量密度之间的关系等。
(5)将上述方程联立求解。通常情况下，浮力问题用方程组解较为简便。
(6)对所得结果进行分析讨论。
第五篇：2008年广西桂林市中考语文试题及答案
广西桂林市2008年中考语文试题及答案
（考试用时：150分钟满分120 分）
一、语言积累与运用
1．依次填入括号内的注音和字形，书写正确的一项是（2 分）（A）
北京2008年奥运会奖牌正面为国际奥委会统一规定的图案——展翅站立的希腊胜利女神和希腊潘纳辛纳科竟技场。奖牌背面镶嵌（）着中国古代龙．
纹造型的玉璧，背面正中的金属图形上juān()刻着北京奥运会会徽（）．
整个奖牌尊贵典雅，中国特色浓郁yù（）。
A、qiàn镌huī郁B、qiàn隽huī郁
C、jiàn镌fěi郁D、jiàn隽fěi郁
2、下列句子中，加点的词语没有错别字的一项是（2 分）（D）
A．2003 年世界环境日中国主题标志，富有浓厚的文化气息，容易辩识。．．．．
B．流传于广西北部桂林等地的龙船歌，歌声雄浑壮美，叩人心弦。．．．．
C．面对汶川大地震这场突如其来的灾难，13 亿中国人众志成诚，风雨同舟。．．．．
D．“嫦娥一号”传回的“第一幅月图” 完美亮相，中国人的舞月之旅指日可待。．．．．
3．下列各句没有语病的一项是（2 分）（D）
A、清明节对于承载了人们太多的情感与幽思，由此成为一个永不间断的文化话
题。B、老百姓把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等，都与纪念爱国诗人屈原。
C、中秋节的习俗很多，但都寄托着人们对美好的无限生活的向往。
D、春节，春天的节日。春天来临，万象更新，人们载歌载舞来迎接这个节日。
4、下面是台湾阿里山古月亭的一幅名联，填入对联空缺处的词语最恰当的一项
是（2分）（B）
满地花阴风影一亭山色月人”。
A． 吹窥B、弄窥C、吹照D、弄照
5、默写填空。（每空l 分，共7 分。漏写、错写、多写，该空不得分）
(l）子曰：”（《 论语》）
(2（苏轼《 水调歌头· 明月儿时有）
(3（周敦颐《 爱莲说》）
(4）（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
(5）轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。
（徐志摩（再别康桥》）
(6院溪沙》）
(7（王维《山 居秋瞑》）
6．课外阅读（3 分）
《 西游记》 有许多惊险、有趣的故事，如大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、车迟国斗法、女儿国遇难、智取红孩儿、三调芭蕉扇等等，请你选择其中一个故
事，用简练的语言介绍它的主要情节。
答：
能介绍清楚故事的主要内容，语句通顺得3分。关键的人物写得混淆扣l 分。
二、古诗文阅读与欣赏（16 分）
（一）阅读下面一首词，完成7——8题。
如梦令李清照
①昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。②试问卷帘人，却道‚海棠依旧‛。③‚知否？知否？应是绿肥红痕‛。
7．下面的说法最恰当的一项是（2 分）（D）
A、“绿肥红瘦”呼应了“海棠依旧”。
B、“绿肥红瘦”说自己酒喝多了，而人消瘦了。
C、“绿肥红瘦”是说海棠长得很茂盛，而人因下雨刮风失眠而消瘦。
D、“绿肥红瘦”的本义是海棠因“雨疏风骤”，叶儿茂盛，花儿凋零。
8．仿写是一种非常有趣的文学现象，也是“学以致用”的有效练习。请从李清照《 如梦令，画线的三句中任选一句进行仿写。（不必仿整首词，只要意思连贯、押韵即可。）(2 分）
仿写示例：
如梦令
昨日河洲散步，看见红白无数。试问何怪物，却道袋装弃物。禁塑，禁塑！还我清清江渚。
答：如：“昨晚发烧呕吐，今早舌干口苦。“咳嗽，咳嗽，高烧不退依旧”等，不要求
平仄、用词的严谨，只要与被仿句字数相等，意思完整、通顺连贯、押韵即可。如果仿句意思前后不相干，给1分。
（二）阅读《秋水》选段，完成9 一12 题。
秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：‚野语有之曰，‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者，始吾弗信；今我睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆矣，吾长见笑于大方之家。‛
9．解释下列句中加点词语的含义。（3 分）
① 望洋向若而叹曰望洋：望洋；抬头仰望的样子。．．
② 且夫我尝闻少仲尼之闻．
③ 今我睹子之难穷也穷：穷，穷尽 ．
10．下列句子中，加点的词解释不正确的一项是（2分）（B）
A．野语有之曰（之：代词，指代这种说法或这样的说法。）．
B．顺流而东行，至于北海(”至于”与现代汉语“至于”用法相同。）．．
C．“且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者‛、“黑质而白章”两句中的“而’”用法相同。
D、“河伯始旋其面目”中的“始”与“始吾弗信”中的“始”意思不一样。
11、请用现代汉语翻译下面的句子。（4 分，每小题2 分。）
① 闻道百，以为莫己若者，我之谓也。
译文：听到上百条道理，就认为没有谁比得上自己，这就是说我呀。② 吾长见笑于大方之家。
译文： 我永远被得大道（学识渊博或见识广博）的人耻笑（取笑、笑话）
12．河伯对自己的认识前后发生的变化，给我们哪些启示？(3 分）答：大与小是相对的，天外有天，人外有人，任何时候都不要骄傲自满。（答出不要妄自尊大，不要骄傲自满的意思即可得2分）
三、现代文阅读（30 分）
阅读下面两篇文章．完成13 一21 题。
乡村教师岳 勇
（1）临近大学毕业的那段日子，同学们都为毕业后能留在城里能有份好工作忙开了，唯有娟子按兵不动，如无事人一般。
（2）我们同宿舍的几个姐妹都劝她出去活动活动，争取能在城里留下来。哪知娟子却笑笑说：‚我要回乡下去。‛
（3）我们都吃了一惊，娟子的老家我们结伴去游玩过一次，在大巴山最深处，汽车在二十里以外就进不去了。村里人住的全是茅草屋。我们当时都笑着调侃说那儿是全国最贫瘠的地方。而现在，娟子却轻描淡写地放弃了这次改变命运跳出农门的良机，要重新回到那穷山沟，我们都替她惋惜。
（4）这时，娟子一本正经地给我们说了一个故事。
（5）10年前，大巴山深处有一所学校。整个学校只有一间茅屋搭成的教室，只有一个班级，也只有一个老师。班上有13名学生，那位乡村老师讲他们从一年级教起，一直教到六年级。
（6）然而，就在小学快毕业的时候，不幸的事发生了。
（7）有个放牛娃在山上玩火，不小心把茅屋教室给引燃了。等大家发现时，大火已经快封住了教室门。
（8）教室里的13名乡下娃子都乱了套，但那位乡村教师却比以往任何时候都镇静。他一面教孩子们不要慌张，一面将被大火围困的孩子们一个个往外背。大火已将窄窄的木门完全封住，老师的衣服、头发和胡子全都烧焦了。但他并没有放弃。到最后，教室里只剩下两名女同学。
（9）老师在一次冲进火海，那两名女同学正坐在教室里哇哇大哭。老师看了她俩一眼，最后咬咬牙，背起其中一个就往外冲。
（10）烧得通红的门框呼地一声砸下，将老师砸了一个踉跄，但他最后还是背着那个女孩从大火中爬了出来。
（11）他把那个女孩被盗安全地带，然后又急急地冲进了早已变成火海的教室。就在这时，轰的一声，教室烧塌了。老师和最后那名学生再也没有出来……
（12）讲完这个故事，娟子眼圈都红了。
（13）我们都猜了出来：‚最后就出来的那名女同学就是你，是么？‛
（14）‚是的。‛娟子含泪点点头，‚但你们知道最后那位被老师留在教室里再也没有被出来的同学是谁么？‛我们都摇摇头。
（15）娟子说：‚是老师的女儿呀!‛
（16）说完这句话，娟子再也忍不住哭了起来。
（17）我们的眼圈也都红了。
（18）最后，我们宿舍有三个姐妹跟着娟子去她老家作了一名乡村教师。我是其中一位。
13．请用简练的语言概括本文的故事情节。（4 分）
答：即将大学毕业的娟子主动放弃留在城里工作的机会，毅然决定回乡工作。同宿舍的姐妹们大惑不解，于是娟子给她们讲述了一个乡村教师舍身救学生的真实故事，为乡村教师的精神所感动，同宿舍的三个姐妹跟着娟子一同去她老家做了乡村教师。
答题要点：
1、娟子的决定；
2、乡村教师的事迹；
3、事迹对我们的感染；
4、“我们“的举动”。每个要点1分。
14、“乡村教师”这一题目有两层含义，请分别写出来。（2 分）
答：① 以此纪念舍己数学生的乡村教师；
② 以此赞扬去乡村任教的大学毕业生。
15．记叙的顺序有顺叙、倒叙、插叙三种。从全文看，（5）一（11）自然段采．．．．
用了哪一种顺序？它在文中的表达作用是什么？(3 分）答：插叙。（1 分）作用是：把娟子回乡下任教的原因交代更加清楚（2分）
16．在“同学们都为毕业后能留在城里能有份好工作忙开了”的时候，“娟子却轻描淡写地放弃了这次改变命运跳出农门的良机，要重新回到那穷山沟”，这是为什么？(4 分）
答：一是为小学教师舍身救学生的精神所感动（或“感激小学教师的救命之恩”，或“传承小学教师对学生的爱”），以当一名乡村教师为荣；二是想用自己的所学回报养育自己的家乡、让贫苦的家乡不再贫苦。
答题要点：
1、精神鼓舞（或“载誉而归”，或“传承爱心”）；
2、回报家乡。每个要点2分。
17．读了这篇文章，你联想到汶川大地震救援中的哪些情景？感悟到了什么？(4 分）
答：联想到汶川大地震中许许多多感人泪下英雄壮举„„„„„„
感悟到了“天地无情，人间有爱”、“一方有难，八方支援”；感悟到了生命的可贵、生命的坚强、感悟到了什么叫无私无畏、什么叫舍身忘死；感悟到了什么叫血浓于水、什么叫情情无价；感悟到了什么叫人道主义精神、什么叫国际主义精神„„
此题每项两分，感悟到一两点即可。
（二）节约是自然界的神圣法则
科学证明，节约是自然界进化发展的神圣法则。
稻秆和麦秆等植物都是空心的，其奥妙就在于用最少的材料取得了最稳固的结构，草木植物在风力和果实重力的作用下，秆子会发生压缩、扭转和弯曲，从材料力学的角度分析，实心圆截面秆子和空心圆截面秆子在外径相同的条件下，两者具有相同的抗扭和抗弯能力。显然，植物长成空心秆有利于将摄取的营养集中到果实上来，同时也缩短了生长期，这不是绝妙的生长方法吗？另外，我们常见的萄萄、杨梅等都是圆球状的。这是因为建造圆球形物体所耗费的材料最少，而容积却最大。
植物如此，动物在发展过程中也极其惊人地贯彻了节约的法则。例如，恒温动物的体温大都在35℃左右，这是共同的节约法则起了微妙的作用。众所周知，水是物体的基本组成部分，而水的比热是随着温度变化而变动的。据测定，在35℃时，水的比热最小，这意味着，动物体温为35℃时，为保持体温恒定所需要吸收和放出的热量最少，又比如，蜻蜓的翅膀长只有5厘米，面积是4.6平方厘米，重量仅0.005克，然而，它却具有足够的强度和刚度，每秒钟能扑动20至40次，飞行速度达到每秒15米，这种翅膀的构造真可说是节约的典型了。自然界在进化发展过程中所体现出来的节约法则，极大地启发了人类的智慧。例如，人们发现某些植物的叶子是按照螺旋形状排列的，夹角是137°30′，这样的叶序排列使植物的采光面最大，于是，建筑设计师就借鉴了这个采光原理，设计建造了一座13层高、按螺旋状排列的大楼，结果表明，每个房间都充满了阳光。人们还从自然界下雨的时候雨滴成为前圆后尖的形状得到启发，设计制造了阻力很小的雨滴状小汽车，空气从车前轻拂而过，在车后也不会形成空气涡流，行驶速度每小时可达300千米。（摘自2006年3月1日《新民晚报》，韩玉荣文，有改动）
18．本文主要采用了哪两种说明方法了？请分别说说它们的作用。（4 分）答：举例子，列数字，(2 分）作用是：把事物（或事理）说得更加清楚，更更加具体，更加易于理解，使人们对事物的认识更加准确（或精确）。
19．请认真阅读第二自然段，说说植物的生长是如何遵循“节约”法则的？(4 分）答：① 植物长成空心秆（以最少的材料取得最稳固的结构）②果实长成圆球状（耗材少，容积大）
20．说明文的语言必须准确。仔细阅读下面句子，说说带点的词语能否去掉，为什么？(3 分）
恒温动物的体温大都在35 ℃ 左右，这就是共同的节约法则起到的微妙作用。．．．．
答：不能。（l 分）．去掉后就变成所有动物的体温都在35 ℃ 左右，表达不准确，不严密，也不符合实情。（2 分）
21、“人们还从下雨的时候雨滴成为前圆后尖的形状得到了启发，设计制造了阻力很小的雨滴状小汽车。”生活中，类似这样的模仿动、植物的某些特征进行创造的例子还有很多，请再举出一例，并说说所举例子模仿了动、植物的哪些特征。（2 分）
答：（2分）：如飞机，模仿了鸟的飞行特征，再如猴拳、蛙泳等。（可不限于节约型）
四、综合性学习（6 分）
张小费同学十分爱好写作。她将小学和初中阶段所写的作品完整地保存了下来。她想编辑成册，作为永久的纪念。请你帮她：
22．给整个册子取一个名字，并说明你这样命名的理由。（3 分）
答：取名1分；说明理由2 分。
23．给这个册子设计一个封面（用文字描述）。（3 分）
答：有册子名及作者名1 分；有图案说明1分，图案与册子对应1分
五、作文（50 分）
24、请将下面的题目补充完整后作文。
当的时候
要求：
1、除诗歌外，文体不限。
2、字迹清楚，600字以上。
3、文中不得出现真实的人名、校名、地名。
作文评分标准：略
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