PowerPoint教案

第一篇：PowerPoint教案

第七章 演示文稿软件应用

第七章 演示文稿软件应用

第1节 PowerPoint入门

（一）教学目标：

1、认识并熟悉PowerPoint窗口

2、会使用内容提示向导新建PowerPoint文稿 教学重点：

能够在制作简单的PowerPoint文稿 教学难点：

使用内容提示向导制作简单的PowerPoint文稿 课时安排：

2课时 教学设计 导入：

一、认识窗口

启动PowerPoint，点开始－所有程序－Microsoft Offic－Microsoft Office PowerPoint 2003，就可以打开一个窗口；

窗口分成三栏，中间宽大的是工作区，左边是幻灯片的序号，右边是任务属性窗格，幻灯片主要在中间的工作区中进行；

1、空白幻灯片

1）在工作区中间有两个虚线框，里面写着“单击此处...”，这个就是文本框，文本框是用来输入文字的；

2）把鼠标移到第一个文本框的虚线上，这是鼠标指针变成一个花的形状，点一下左键选中文本框；选中以后，文本框的边框加粗，变成粗虚线，然后按一下键盘上的删除键Delete，这样就删除了这个文本框；

3）同样再选中下边的第二个文本框，按删除键删除它，这样就得到一张空白的幻灯片；

2、插入文本框

1）点菜单“插入－ 文本框－水平”命令，鼠标的指针变成一个竖线|； 2）在工作区中拖动鼠标，画一个方框，松开鼠标，这时出现一个文本框，1

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光标插入点在里头一闪一闪；

3）选一个汉字输入法，输入“美丽的校园”

4）拖动文本框的边框到中间位置，然后在空白处点一下鼠标左键，取消文本框的选择，边框消失；

二、使用“内容提示向导”创建演示文稿

PowerPoint设计了很多套演示文稿的框架，用户只要在这些框架的基础上进行简单修改就可以形成自己需要的演示文稿。在“启动对话框”选择“内容提示向导”，“确定”出现“内容提示向导”对话框，按照“内容提示向导”创建演示文稿的基本步骤有五步。

1、单击“下一步”

2、选择“使用的演示文稿类型”（如出版物），选择子类型（如贺卡），单击“下一步”进入到“选择使用的输出类型”对话框。

3、选择需要的“输出类型”单击“下一步”

4、为演示文告添加“标题”（如新年贺卡）及对幻灯片选项作选择（如页脚“**制作”），单击“下一步”进入到“完成”对话框。

5、单击“完成”即可，在“工作区”进行适当修改，形成用户自己的演示文稿。

三、放映幻灯片

1、在左边窗格的下边，有一排按钮，点右边的小酒杯按钮，就可以播放这一张幻灯片，可以看到在白色的幻灯片当中，有一行文字“美丽的校园”，后面我们会逐渐往里面添加其他对象；

2、在空白处点一下鼠标左键，出来一个黑色屏幕，上面写着“放映结束，单击退出”，再点一下左键退出放映，回到工作区中。

点菜单“文件－保存”命令，以“美丽”为文件名，保存文件到自己的文件夹；

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四、课堂练习

1、练习要求：删除自动添加的两个文本框，插入一个水平文本框，输入文字后把文本框拖到中间；

1）插入一个文本框，输入自己的班级，以“班级”为文件名，保存到自己的文件夹；

2）插入一个文本框，输入自己的学校，以“学校”为文件名，保存到自己的文件夹；

3）插入一个文本框，输入三个你熟悉的花草的名称，以“花草”为文件名，保存到自己的文件夹；

4）插入一个文本框，输入三个你熟悉的树木的名称，以“树木”为文件名，保存到自己的文件夹；

5）插入一个文本框，输入三个你熟悉的城市的名称，以“城市”为文件名，保存到自己的文件夹；

6）插入一个文本框，输入三个你熟悉的国家的名称，以“国家”为文件名，保存到自己的文件夹；

7）插入一个文本框，输入三个你熟悉的体育项目，以“体育运动”为文件名，保存到自己的文件夹；

8）插入一个文本框，输入三个你喜欢的电视剧名称，以“电视剧”为文件名，保存到自己的文件夹；

9）插入一个文本框，输入三个你喜欢的歌曲的名称，以“歌曲”为文件名，保存到自己的文件夹；

2、完成教材262页体验与探索1的（1）（2）（4）。

第七章 演示文稿软件应用

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第1节 PowerPoint入门

（二）教学目标：

1、能够插入新的幻灯片

2、会对幻灯片进行复制、移动、删除的操作 教学重点：

能够根据内容需要插入新的幻灯片 教学难点：

在指定位置插入新幻灯片，以及进行复制、移动、删除操作 课时安排：

2课时 教学设计 导入：

打开上一节课用内容提示向导制作的幻灯片，请大家思考如何在第三页后插入一张新的幻灯片。授新：

一、插入新幻灯片

前面我们学习了一张幻灯片的基础操作，演示文稿是由许多张幻灯片组成的，下面我们通过一个练习来学习如何插入一张新的幻灯片；

1、输入文字

1）启动PowerPoint，自动打开一个空白文档，删除里面的两个空白文本框； 2）点菜单“插入－文本框－水平”命令，插入一个水平文本框，输入一段文字“这是第一张幻灯片”；点击选中文本框边框，把文本框拖到幻灯片的中间摆好；

3）点菜单“文件－保存”命令，以“插入新幻灯片”为文件名保存文件到自己的文件夹；

2、插入新幻灯片

1）点菜单“插入－新幻灯片”命令，添加一张新幻灯片，里面自动有两个文本框；

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2）在右边的窗格中，找到中间的内容版式，选择第一个“空白”，去掉里面自动产生的文本框；

3）点菜单“插入－文本框－水平”命令，插入一个水平文本框，输入文字“这是第二张幻灯片”；点击选中文本框边框，把文本框拖到幻灯片的中间摆好，保存一下文件；

4）这时左边的窗格中出现两张幻灯片，其中第二张就是我们新插入的幻灯片；

5）点菜单“幻灯片放映－观看放映”，整个放映一下演示文稿，点一下鼠标左键就可以到第二张幻灯片；

6）课堂练习，学生完成打开上一节课用内容提示向导制作的幻灯片，试一试在第三页后插入一张新的幻灯片。

二、简单编辑演示文稿

1、特定位置插入幻灯片

1）“普通视图”下选择某张幻灯片，执行“插入→新幻灯片”命令，选择“版式”“确定”后看到在选定幻灯片的后面出现了新插的幻灯片。

2）切换到“幻灯片浏览视图”下在要插入新幻灯片的两张幻灯片中间单击出现一条兰色的线，执行“插入→新幻灯片”命令，选择“版式”“确定”后即可在指定位置出现新插的幻灯片。

2、插入其它演示文稿的幻灯片

一个演示文稿里可以有选择地或全部插入其它演示文稿里的幻灯片。

例如：将“中职生职业生涯规划”演示文稿的部分或全部幻灯片插入到“贺卡”演示文稿之后。

1）打开上节课制作的演示文稿并定位插入点（即选择演示文稿的插入位置）。

2）执行“插入→幻灯片（从文件）”命令出现“幻灯片搜索器”对话框，单击“浏览”按钮查找并打开“面积单位”演示文稿，在“搜索器”里出现了“面积单位”演示文稿幻灯片的预览效果。

3）选择某张（或某几张）幻灯片点“插入”或直接点“全部插入”即可将演示文稿的部分或全部插入到指定的位置。

3、删除幻灯片

选择不需要的幻灯片，按“Del”键出现右图所示提示框，确认按“确定” 5

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按钮即可将指定幻灯片删除。

4、复制、移动幻灯片

复制：所有视图下选择需要复制的幻灯片，执行“编辑→复制”命令，定位光标执行“编辑→粘贴”命令即可（使用快捷菜单命令或按钮也可以）；或在“幻灯片浏览视图”下按Ctrl键拖动要被复制的幻灯片到目的地也可以。

移动：所有视图下选择需要移动的幻灯片，执行“编辑→剪切”命令，定位光标执行“编辑→粘贴”命令即可（使用快捷菜单命令或按钮也可以）；或拖动要被移动的幻灯片到目的地也可以。

练习: 教材262页第1题（3）

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第2节 修饰演示文稿

（一）教学目标：

1、能够根据内容需要更换幻灯片版式

2、使用幻灯片母版 教学重点：

幻灯片版式的更换 教学难点：

如何定义幻灯片母版 课时安排： 2课时 教学设计：

一、使用幻灯片版式

幻灯片版式是Power Point软件中的一种常规排版的格式，通过幻灯片版式的应用可以对文字、图片等等更加合理简洁完成布局，版式有文字版式、内容版式、文字板式和内容版式与其他版式这四个版式组成。

定义：指的是幻灯片内容在幻灯片上的排列方式。版式由占位符（占位符:一种带有虚线或阴影线边缘的框，绝大部分幻灯片版式中都有这种框。在这些框内可以放置标题及正文，或者是图表、表格和图片等对象。）组成，而占位符可放置文字（例如，标题和项目符号列表）和幻灯片内容（例如，表格、图表、图片、形状和剪贴画（剪贴画:一张现成的图片，经常以位图或绘图图形的组合的形式出现。））。

例如：

1、由标题和项目符号列表的占位符组成的基本版式。

2、由三个占位符组成的版式：标题占位符、项目符号列表占位符和内容占位符（例如，表格、图示、图表或剪贴画）。

运用幻灯片版式方法如下：

方法一：在“格式”菜单上，单击“幻灯片版式”。在普通视图的“幻灯片”选项卡上，选择要应用版式的幻灯片。在“幻灯片版式”任务窗格，指向所需的版式，再单击它。

方法二：还可以从任务窗格中插入新幻灯片。指向幻灯片要使用的版式，再 7

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单击箭头，然后单击“插入新幻灯片”。

每次添加新幻灯片时，都可以在“幻灯片版式”任务窗格中为其选择一种版式。版式涉及到所有的配置内容；但也可以选择一种空白版式。

二、使用母版

母版：控制了某些文本特征、背景颜色和一些效果的特殊幻灯片。分类：标题母版、幻灯片母版、讲义母版与备注母版。讲义：指打印时一张纸上安排多张幻灯片。特点：不同的母版针对性不同，其特点如下

1）标题母版的设置与修改只影响使用使用了标题版式的的幻灯片。2）幻灯片母版影响除标题幻灯片以外的所有幻灯片。

3）讲义母版与备注母版可以设置页眉页脚等内容，并可以在幻灯片以外的空白区域添加文字或图形，这些内容只能通过打印才显示出来。

使用步骤：

1、使用标题母版：插入两张新幻灯片，选择“标题幻灯片”跟另外一种版式（如项目清单），在对应位置分别输入需要的内容，选择“标题幻灯片”，执行“视图→母版→标题母版”，按照提示设置文本格式，完毕单击“关闭”，可以发现标题幻灯片的文本格式发生了变化，而另外的幻灯片文本格式未发生变化。

2、使用幻灯片母版：打开一个演示文稿，执行“视图→母版→幻灯片母版”，按照提示设置幻灯片格式（如插入一副剪贴画，插入一个系统时间），完毕单击“关闭”，可以发现除标题幻灯片以外的幻灯片都发生了相同的变化。

3、使用讲义母版与备注母版：执行“视图→母版→讲义母版（备注母版）”，按照提示设置幻灯片格式，讲义母版与备注母版可以设置页眉页脚等内容，并可以在幻灯片以外的空白区域添加文字或图形，这些内容只能通过打印才显示出来。练习

1、使用自定义母版为《中职生职业生涯规划》的每一页统一添加一个系统时间。

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第2节 修饰演示文稿

（二）教学目标：

1、能够为幻灯片设置背景，2、更改幻灯片配色方案 教学重点：

幻灯片背景与配色方案的协调 教学难点：

配色方案与幻灯片对象的细条 课时安排： 2课时 教学设计：

一、改变幻灯片背景和配色方案

（一）使用幻灯片模板设置幻灯片背景

方法一：单击菜单“格式”在菜单中选择“背景”命令 方法二：使用设计模板进行背景设置

练习1：分别用以上两种方法进行背景设置，看看设置效果有什么不同。

（二）设置幻灯片配色方案

每个设计模板都有一套由8种比较协调的颜色组成的配色方案，用户可以根据需要选择也可以自定义自己的配色方案并把它添加到设计模板中。执行“格式→幻灯片配色方案”出现“配色方案”对话框。

1、选择：在“标准”标签下选择一种合适的配色方案。

2、自定义：在“自定义”标签下单击要改变的一种也，点击“更改颜色”出现颜色面板，选择合适的颜色“确定”，如果希望把自定义的配色方案添加到标准配色方案下，单击“添加到标准配色方案”按钮。

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注意：单击“应用”只将该方案应用到当前幻灯片，单击“全部应用”会将该方案应用到所有幻灯片。

练习：教材267页，第1题的第（1）（2）问。

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第3节编辑演示文稿对象

（一）教学目标：

1、能够对文本对象进行设置

2、能够对可视化对象进行设置

3、能够对多媒体对象进行设置 教学重点：

能够根据内容需要进行相关幻灯片对象设置 教学难点：

可视化对象和多媒体对象在幻灯片中的应用 课时安排：

2课时 教学设计： 导入一：

PowerPoint软件预置了丰富的对象效果，用户可以默认使用，也可以根据需要进行调整与修改。演示文稿一般以文本对象居多，为了说明上的方便，经常也需要使用图表、表格、图形图象等对象，这些对象在演示文稿中称为占位符，可以使用预置的效果，也可以使用“插入”菜单来插入这类对象然后进行格式设置。授新：

一、文本格式设置

1、设置字体格式：

执行“格式→字体”出现“字体”对话框，可以设置字体、字形、字号、效果、颜色等。

2、设置行距、段前/后间距：

执行“格式→行距”出现“行距”对话框，可以设置行距及段前/后间距等。

3、设置项目符号和编号：

执行“格式→项目符号和编号”出现“项目符号和编号行距”对话框，可以选择设置项目符号和编号，也可以根据需要自定义项目符号和编号，同时可以设置其颜色及大小等。

第七章 演示文稿软件应用

二、文本框格式设置

文本框是演示文稿中使用最多的占位符，默认情况下是“无线条颜色”与“无填充颜色”，可以根据需要进行相关的设置，执行“格式→文本框”出现“设置文本框格式”对话框。

在“线条”颜色下拉列表选择颜色，同时可以选择线型及线尺寸。

在“填充”颜色下拉列表选择颜色及填充效果等。

三、图形类对象的插入

1、剪贴画的插入

方法1：执行“插入→图片→剪贴画”出现“剪贴画库”对话框，选择“类别”下需要的剪贴画“插入”即可。

方法2：插入一张新幻灯片，选择“文本与剪贴画”类型版式，“确定”后双击新幻灯片上的占位符出现“剪贴画库”对话框，选择“类别”下需要的剪贴画“插入”即可。

2、其它图形图像的插入

方法1：执行“插入→图片→来自文件”出现对话框，按照路径查找需要的文件“插入”即可。

方法2：插入一张新幻灯片，选择“对象与文本”类型版式，“确定”后双击新幻灯片上的占位符按照路径查找需要的文件“插入”即可。

3、艺术字的插入

执行“插入→图片→艺术字”出现“艺术字”对话框，选择一种类型，“确定”出现“编辑艺术字”对话框，输入艺术字文字进行字体格式设置，“确定”即可。

四、表格插入

方法1：执行“插入→图片→表格”出现对话框，选择需要的表格的行数和列数，“确定”即可。表格的编辑操作跟Word表格的操作类似，可以设置边框与底纹，也可以设置文本格式。

方法2：插入一张新幻灯片，选择“表格”类型版式，“确定”后双击新幻灯片上的占位符出现“插入表格”窗口，输入合适的行数与列数，“确定”即可在窗口出现需要的表格。

表格插入完成，可以点击常用工具栏上的“表格和边框”启动工具条，对表格的边框进行修改。

第七章 演示文稿软件应用

五、图表插入

图表表现数据很直观，演示文稿下插入图表的方法为：

方法1：执行“插入→图表”出现对话框，在屏幕上出现默认的图表跟Excel表格，可以在表格里修改数据，结束按ESC，右击图表的各部位可以设置图表格式，进一步修改可以双击激活图表及表格。

方法2：插入一张新幻灯片，选择带图表的幻灯片版式，“确定”后工作区幻灯片窗格出现图表占位符，双击占位符即可编辑图表，图表的编辑操作同方法1。

六、插入组织结构图

组织结构图表示层次关系很直观，插入的方法为：

方法1：执行“插入→图片→组织结构图”出现“组织结构图”窗口，执行“视图→实际尺寸”使窗口内容显示更清楚，设计结构并输入相关信息，退出该窗口选择保存修改即可在屏幕上出现需要的组织结构图，需要修改双击即可将组织结构图激活。

方法2：插入一张新幻灯片，选择“组织结构图”幻灯片版式，“确定”后工作区幻灯片窗格出现组织结构图占位符，双击占位符即可编辑组织结构图同方法1。

七、插入其它媒体文件

演示文稿中可以添加如影片、声音和CD乐曲等多媒体对象

1、插入电影文件

执行“插入→影片和声音→文件中的影片„”，按照路径确定打开插入文件时会出现播放提示框，根据需要选择“是”或“否”即可，电影文件插入后默认显示第一副画面，播放过程可以随时单击播放画面停止。

2、插入声音文件

执行“插入→影片和声音→文件中的声音„”，按照路径确定打开插入文件时会出现播放提示框，根据需要选择“是”或“否”即可，声音文件插入后默认显示小喇叭图标，播放过程按ESC键可以随时暂停。

3、播放CD乐曲文件

执行“插入→影片和声音→播放CD乐曲„”，出现“影片和声音选项”对话框，设置完毕“确定”出现播放提示框，根据需要选择“是”或“否”即可，CD乐曲文件插入后默认显示光盘图标，该方式需要将CD乐曲光盘。

第七章 演示文稿软件应用

练习：教材276页第1题（1）（2）（3）（6）问

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第3节编辑演示文稿对象

（二）教学目标：

1、设置幻灯片的切换方式、动画效果

2、如何创建动作按钮

3、会设置幻灯片超链接 教学重点：

使用动作按钮播放动画效果 教学难点：

与其他幻灯片、图片、视频等文件的超链接 课时安排： 2课时 教学设计：

为了在幻灯片放映时有更好的效果，需要通过设置幻灯片切换方式以及动画效果

一、设置幻灯片切换效果

切换效果指放映时幻灯片出现的方式及速度等。

选择一张或多张幻灯片（需要在选择时配合Shift键），执行“幻灯片放映→幻灯片切换”出现“幻灯片切换”窗口，设置切换“效果”及“速度”，点击“应用”该设置应用于当前选定幻灯片，点击“全部应用”该设置应用于所有幻灯片。

二、设置幻灯片对象的动画效果

幻灯片对象添加动画效果会提高放映时的生动性，选择某张幻灯片，添加动画方式：

1、执行“幻灯片放映→自定义动画”出现对话框，选择幻灯片对象，设置其“顺序和时间”、“效果（包括动画及声音等）”等并预览实际效果。

2、选择幻灯片上某一对象，执行“幻灯片放映→预设动画”下的某种效果

第七章 演示文稿软件应用

即可。教师示例1:

1、自定义动画

1）启动PowerPoint，自动打开一个空白文档，先删除里面的两个空白文本框；

2）点菜单“插入－文本框－水平”命令，插入一个水平文本框，输入文字“第三课 自定义动画”，设置文字格式，黑体、32号、蓝色；

3）再添加三个文本框，里头分别输入“百叶窗”、“ 飞入”、“音效”，文字格式为，楷体、24好、绿色，排好位置；

4）以“自定义动画”为文件名，保存文件到自己的文件夹；

2、设置动画

1）选中第一个文本框，瞄准边框敲右键，在出来的菜单里头选“自定义动画”命令，注意瞄准、看清楚了再点；

2）然后右边的窗格中上边，出来一个“添加效果”按钮，点击后出来下拉列表；

3）把鼠标指针移到第一行“进入－⒈百叶窗”，点击选中；

4）然后工作区中的文本框闪一下，左边出来一个小方块1，表示是第一个动画；

5）保存一下文件，然后点左下角的小酒杯，放映一下幻灯片，可以发现百叶窗没有出来，那个位置是空白；点击一下鼠标左键，然后文字就按照百叶窗的样式出来了，点击鼠标退出放映，回到工作区；

6）再选中第二个文本框，在右边设置自定义动画：“添加效果－进入－⒉飞入”再选中第三个文本框，也设置为：“添加效果－进入－⒉飞入”；

保存一下，放映一下，看看动画的效果；

3、设置效果

1）看一下右边的窗格，现在有三个动画效果，现在选中的是第3个(外边有个框)，效果后面都有一排下拉按钮，点击后可以换别的效果；

2）点“3 形状4:音效”旁边的下拉按钮，也就是上图最下边的按钮；在出来的下拉菜单中，选择中间的“效果选项”，最下面的“删除”可以删除这个效果；

3）在出来的效果面板中，把中间的声音选择“风铃”，点确定然后就可以

第七章 演示文稿软件应用

听到清脆的声音；

保存一下文件，点左下角的小酒杯，放映一下幻灯片，点击鼠标看一下动画效果 教师示例2：

自定义动画是一个经常使用的操作，这一节我们来做一些练习，以便熟练掌握设置自定义动画的方法；

要求：插入5张幻灯片，每张一个文本框和一个动画效果，以“练习四”为文件名，保存文件到自己的文件夹；

改变文本框大小的方法是，点边框选中后，拖动边框中的小圆圈控制手柄，注意鼠标指针变成双箭头的时候拖动；

1、第一张输入文字：“盒状非常快”，在效果选项中把“内”改成“外”，并设置上字体、颜色、字号；

2、第二张输入文字：“菱形外中速”，在效果选项中把内改成外，速度设为中速，设置好文本格式；

3、第三张输入文字：“棋盘之前慢速”，在效果选项中把“单击鼠标”改为“之前”，速度慢速，设置文本格式；

4、第四张输入文字：“出现效果”，在“添加效果－进入－其他效果..”里头找到“出现”，设置好文本格式；

5、第五张输入文字：“颜色打字机”，同样在“其他效果”中找到，并设置好文本格式；选择一张幻灯片的方法是，在左边的窗格中点击一个方块，中间就出来这一张幻灯片；

6、给第一张中的文本框加上“风声”的音效，点右边的“下拉按钮－效果选项”，选择风声；

7、给第二张的文本框加上“电压”的音效，选中文本框后，在右边的效果选项中设置；

8、给第三张的文本框加上“推动”的音效；

9、给第四张的文本框加上“疾驰”的音效；

10、给第五张的文本框加上“打字机”的音效，把速度设为“非常快”；最后保存，放映。

三、页面创建控制按钮

PowerPoint预置了基本功能的命令按钮，添加的方法为：

第七章 演示文稿软件应用

执行“幻灯片放映→动作按钮”，在下一阶子菜单选择合适的按钮，在幻灯片合适位置拖动会出现一按钮同时出现该按钮的“动作设置”对话框，选择相关选项“确定”即可。

四、创建超级链接

演示文稿里使用超级链接可以将幻灯片快速跳转到同一演示文稿的不同幻灯片、其它演示文稿、文件、程序或某个网页中，也可以将其以电子邮件形式发送。创建超级链接之前需要先选择一个准备链接的对象（文本、图片、声音等），执行“插入→超级链接”出现对话框。

1、创建指向Web页的超级链接

在“请键入文件名或Web页名称”框中输入准备链接的网址（乐罗中学—http://my.hersp.com/601517/blog.aspx），“确定”即可。

2、创建指向某个应用程序或文件的超级链接

在“请键入文件名或Web页名称”框中输入准备链接的应用软件或文件的路径（如Word应用软件的路径--C:ProgramFilesMicrosoftOfficeOfficeWINWORD.EXE），“确定”即可。

3、创建指向当前演示文稿中某个位置的超级链接

单击“在本档中的位置”，选择本文档中的某张幻灯片，同时会出现该幻灯片的预览，“确定”即可。

练习：教材277页第1题的第（4）（5）问，278页的第（9）（10）问

第七章 演示文稿软件应用

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第4节 播放演示文稿

教学目标：

1、设置幻灯片的放映方式：

2、在演示文稿播放时选择鼠标指针的效果

3、打印、传送、打包播放演示文稿 教学重点：

演示文稿打包播放 教学难点：

幻灯片的放映方式与传送、打包播放设置 课时安排： 2课时 教学设计：

一、幻灯片放映方式：

（一）人工放映方式

人工放映幻灯片比较方便控制，用在需要控制比较灵活的演示环境中，幻灯片开始放映后，可以使用以下几种方式人工控制：

1、单击左键、用向下或向右方向键、按空格键、按回车键、按PageDown键均可放映下一张。

2、放映时单击屏幕左下角的菜单图标，选择“下一张”或“定位”到某一张。

（二）自动放映方式

用户可以根据每张幻灯片放映的时间来精确自动放映幻灯片或让幻灯片自动以某种固定的时间间隔来放映。

1、使用排练时间：执行“幻灯片放映→排练计时”演示文稿开始计时放映，在屏幕上方出现“预演”窗口以记录每张幻灯片的放映时间，直到放映结束，会出现提示幻灯片需要放映的时间并提示要否使用。

2、对话框设置时间间隔：选择某张幻灯片，执行“幻灯片放映→幻灯片切换”出现“幻灯片切换”窗口，可以设置“效果”、“速度”、“换页方式（设 19

第七章 演示文稿软件应用

置时间间隔）”及“声音”等，点击“应用”该设置应用于当前幻灯片，点击“全部应用”该设置应用于所有幻灯片。

二、演示文稿播放时选择鼠标指针

1、选择“指针选项”命令，打开指针选项菜单，选择“立即隐藏”命令，可以隐藏屏幕上的绘图笔或指针。选择“绘图笔颜色”命令，可以从弹出菜单中选择一种绘图的颜色。选择其中的“重新设置”命令，可以将绘图笔的颜色还原到默认的颜色。

2、使用绘画笔，在控制菜单中选择“绘图笔”命令，可以将鼠标光标变成一只笔的形状。此时可以使用鼠标在屏幕上画一些图形。屏幕上的图表不会影响幻灯处本身的内容。

当屏幕上出现画笔光标时，不能通过点击鼠标的方法放映幻灯片。应当再次从幻灯片控制菜单中选择“箭”命令，将鼠标还原为箭头形状，才能使用鼠标控制放映幻灯片。

三、打印、传送、打包演示文稿

演示文稿可以根据需要打印出来，可以转换成Word文档，也可以使用打包向导将演示文稿所需要的所有文件和字体以及PowerPoint播放器打包到某个文件夹内，然后将播放器和演示文稿一起压缩到另外一台计算机上，使得即使这台计算机没有安装PowerPoint，也可进行幻灯片的放映。

（一）打印演示文稿

PowerPoint的打印内容可以分为幻灯片、讲义、备注和大纲，执行“文件→打印”出现打印对话框，单击打开“打印内容”列表框选择打印内容，进行相关的设置，“确定”即可。

（二）演示文稿与Word文档相互转换

Word文档转PowerPoint演示文稿：打开一篇Word文档，执行“文件→发送→MicrosoftWord”可以将Word文档转换为演示文稿，在PowerPoint对文本进行格式编排即可。

PowerPoint演示文稿转Word文档：打开一篇PowerPoint演示文稿，执行“文件→发送→MicrosoftPowerPoint”出现“撰写”对话框，选择在Word中使用的版式，选择“粘贴”只是单独转换，选择“粘贴链接”，如果PowerPoint中的内容改变，Word中的幻灯片会自动改变。要编辑Word中的幻灯片，只需要双击某张幻灯片，在PowerPoint界面中进行编辑，完成后在幻灯片 20

第七章 演示文稿软件应用

外单击，回到Word界面。

（三）异地演播演示文稿

1、打包演示文稿：执行“文件→打包”出现“打包向导”对话框，跟着向导的提示，可以完成打包的过程，单击下一步。

选择需要打包的演示文稿，单击下一步。

选择将文件复制到的驱动器及位置，单击下一步。

选择需要链接的文件跟字体等，单击下一步。

选择是否需要包含播放器，单击下一步。

单击“完成”即开始打包过程。

注意：打包程序执行完形成两个文件，Pngsetup.exe文件用于打包文件解包，pres0.ppz文件包含演示文稿的信息。

2、展开演示文稿：执行打包文件里的Pngsetup.exe文件，出现“打包安装程序”对话框，指定安装的目标路径，“确定”后执行安装过程，安装结束后在目标文件夹出现演示文稿文件，打开即可使用。

（四）网上发布演示文稿

网上发布演示文稿，需要将演示文稿转换为HTML网页文件，以便通过浏览器观看演示文稿内容，方法为：

执行“文件→另存为Web页”出现“另存为Web页”对话框，单击“发布”按钮出现“发布为Web页”对话框，设置相关选项，单击“发布”按钮即可。打开IE浏览器，执行“文件→打开”命令在出现的窗口按照路径选择打开转换好的HTML文件打开即可。练习：

1.打包输出《中职生职业生涯规划》演示文稿。2.设置《中职生职业生涯规划》的幻灯片切换方式。

第二篇：PowerPoint教案

PowerPoint教案

初识PowerPoint 教学目的与要求

了解“PowerPoint”。

学会启动PowerPoint、选择版式的方法。掌握幻灯片上文字输入、格式设置的方法。理解建立新幻灯片和插入幻灯片的不同命令。能用PoewrPoint制作两页幻灯片。

教学重点与难点

重点：初步制作两页含有文本和艺术字的幻灯片。难点：“新建(N)”命令与“新幻灯片(N)”命令；背景颜色设置。

教材分析与教法

PowerPoint 是Office 中的一个重要软件，它可以将文字、图像、声音、动画等多种媒体编辑在一个作品中。用它制作多媒体演示幻灯片，简单方便，学生容易接受此内容。

(1)启动“PowerPoint”，建议从“空演示文稿(B)”开始教学，先避开内容较多的“内容提示向导”选项。同样，不要先使用模板，在白“纸”上创作，容易激发创新意识。

(2)“新幻灯片”对话框提供了许多自动版式供用户选择。首先使用“标题幻灯片”版式，目的是让学生熟悉的文本输入方法在标题框中完成第一页幻灯片的制作。

(3)字体、字型、字号和字的颜色设置，让学生自己尝试，并与Word相比较。

(4)“插入(I)”菜单中的“新幻灯片(N)„”和“文件(F)”菜单中的“新建(N)„”命令，学生容易混淆。可以使用工具栏“新幻灯片”按钮代替命令。

(5)在空白幻灯片上插入文本框，输入文本内容，此方法与Word类似，学生必须掌握。(6)插入艺术字的方法同样与Word类似，酌情讲解，使学生熟练使用。(7)介绍幻灯片的背景颜色设置。“背景”对话框的操作是一难点。可演示“其他颜色(M)”和“填充效果(F)”的不同操作，再让学生模仿操作。一般情况下，不介绍“选择图片填充”的操作。

(8)保存文件时简介文件的扩展名“.ppt”，便于学生查找文件。

教学过程

一、谈话引入

PowerPoint 是Office 中的一个重要软件，下面我们一起来学习怎样用PowerPoint 来制作多媒体幻灯片。

二、新授

1．任务一：进入PowerPoint(边讲边练)与打开Word 窗口一样，先单击“开始”按钮，将指针指向“程序(P)”，单击“Microsoft PowerPoint”命令，打开“Microsoft PowerPoint”窗口，并显示“PowerPoint”对话框。

2．任务二：新建第一页幻灯片(边讲边练)(1)单击“PowerPoint”对话框中“空演示文稿(B)”，再单击“确定”按钮，弹出“新幻灯片”对话框。这个对话框中列出的是各种幻灯片版式。

(2)单击左上方的“标题幻灯片”版式，再单击“确定”按钮。这时在“Microsoft PowerPoint”窗口的编辑区中出现了所选版式的第一张幻灯片。

请同学们自己试着输入标题，姓名、班级。(学生自行操作，教师巡视，并做个别辅导。)(网络广播)请一学生上来演示，并作讲解。3．任务三：插入新幻灯片(边讲边练)(1)单击“插入(I)”菜单中的“新幻灯片(N)”命令，弹出“新幻灯片”对话框。这时又出现新幻灯片的各种版式。

(2)选择一种版式，如“空白”版式。

(3)单击“确定”按钮。这样，第二张幻灯片就插入了。插入第三张或更多张张幻灯片方法都是一样。

(学生操作，教师巡视指导)4．任务四：插入艺术字“我们的运动会”(边讲边练)(1)先单击“插入(I)”菜单，将指针指向“图片(P)”，单击“艺术字(W)”命令，这时就弹出了“‘艺术字’库”对话框，这和我们在用Word时一样了。

(2)选择一种艺术字式样后，单击“确定”按钮，在弹出的“编辑‘艺术字’文字”对话框中输入“我们的运动会”。

(3)最后单击“确定”按钮，这时艺术字就插入了。还可对艺术字进行编辑和设置了。学生操作，教师巡视指导。

5．任务五：插入文本框

请学生自己来尝试操作，教师巡视，并作个别辅导。6．任务六：背景颜色设置(边讲边练)(1)单击“格式(O)”菜单中的“背景(K)”命令，弹出“背景”对话框。(2)单击对话框下方的列表框右侧的箭头，再单击“填充效果(F)„”命令。

(3)弹出“填充效果”对话框，单击“纹理”标签，先择一种纹理效果。单击“确定”按钮。

(4)再单击“预览(P)”按钮，这时我们看到了背景填充的效果，如果觉得可以，就可单击“应用(A)”按钮，否则还可重新选择一种纹理来填充。

这样，我们就将背景设置成我们希望的效果了。大家还可试着用“其他颜色(M)„”来设置背景色，方法是一样的。

学生操作，教师巡视指导。7．任务七：保存文件与退出 学生操作保存。

三、小结

通过本节课的学习，我们掌握了如何启动与退出PowerPoint，并能在PowerPoint中插入文字、艺术字、文本框和设置背景颜色，作出几张幻灯片了，大家掌握得较好。

四、课堂作业：

启动PowerPoint，制作三页幻灯片，内容是学校或个人的简介。然后以“练习1”为文件名保存。幻灯片中插入图片

插入图片，达到图文并茂

教学目的与要求

(1)掌握幻灯片中插入剪贴画的方法。(2)能将图片文件插入到幻灯片中。(3)能制作图文并茂的幻灯片。

教学重点与难点

(1)重点：插入图片，达到图文并茂的效果。

(2)难点：插入图片操作所涉及到的图片文件位置等问题。

教材分析与建议

用PowerPoint 制作图文并茂的演示文稿，操作方法与Word类似，学生容易掌握。(1)首先是打开已制作的演示文稿，可以介绍：先打开PowerPoint窗口，再用“打开”命令打开文稿；也可以直接在“我的电脑”中找到文件，双击演示文稿文件名。

(2)在PowerPoint窗口，拖动窗口垂直滚动条，可方便地将某页幻灯片设为当前编辑状态，便于插入图片。

(3)插入剪贴画、图片文件的操作都与Word操作相类似。布置任务，让学生完成。(4)在插入图片过程中，涉及到图片文件位置、图片类型、图片大小等问题。建议淡化处理，即在服务器指定文件夹中，教师提供一批图片文件，供学生自由选择。

教学过程

新授

1．任务一：打开PowerPoint 文件(网络广播)请一生演示并介绍。

打开PowerPoint 文件的方法与打开Word文件一样，先打开“PowerPoint”窗口，再用“打开”命令打开文稿，也可以直接在“我的电脑”中找到文件，双击演示文稿的文件名即可。

2．任务二：插入剪贴画（边学边练习）

(1)打开“运动会.ppt”演示文稿，选定第一张幻灯片。(2)单击“插入(I)”菜单，将指针指向“图片(P)”“剪贴画(C)„”命令再单击。(3)在“插入剪贴画”窗口中选择类型“运动”，这时会显示与运动有关的几幅剪贴画。(4)将指针移动到某一剪贴中单击，这时会弹出四个选择项，我们选择第一个选择项“插入编辑”，这时我们看到一幅剪贴画就在幻灯片上出现了。

(5)调整剪贴画的大小和在幻灯片上的位置。

插入一幅剪贴画了。请同学们在其他幻灯片上插入剪贴画。学生练习，教师巡视，并做个别辅导。

3．任务三：插入图片文件（教师边讲边练）

A..单击“插入(I)”菜单，将指针依次指向“图片(P)”“来自文件(F)”命令再单击，这时弹出“插入图片”对话框。

B.在“查找范围(I)”框中指定图片文件存放的磁盘驱动器的文件夹，在文件列表框中选定图片文件，这时我们会在右侧的预览框中看到一幅画，这就是所选图片，单击“插入(S)”按钮，这时我们看到图片就在幻灯片上显示出来了。C.调整插入的图片的大小和在幻灯片上的位置，还可在这张幻灯片上插入一些文字。这样，就可插入你想要插入的图片了。

4．练习(在机器里保存了一些图片，目录在„„)请你再制作二张，要求在第一张幻灯片上插入剪贴画、并输入相应文字，第二张幻灯片上插入一个图片，并插入与此相对应的艺术字介绍。我们会把完成得较好的同学的练习广播给大家欣赏。

学生练习，教师巡视，并做个别指导。5．欣赏部分同学作品

三、小结

今天这节课我们学会了怎样在幻灯片中插入剪贴画和图片，大家掌握得较好，大部分同学制作出了图文并茂的幻灯片作品，只是有的同学的图片类型与文字配合得不是很好，这需要我们进一步完善自己的作品。

浏览和放映。

教学目的与要求

(1)会用菜单命令或工具按钮浏览幻灯片。(2)能调整幻灯片顺序并删除无效的页面。(3)掌握放映幻灯片的方法。

(4)了解和学会使用放映快捷菜单。

教学重点与难点

(1)重点：浏览和放映。

(2)难点：菜单命令或工具按钮的灵活使用，快捷菜单命令。

教材分析与教法

(1)可以采取提问“如何方便地观看自己制作的幻灯片？”引入新课。(2)浏览、放映是不同的视图方式，对小学生可以描述为不同的观看形式。

(3)编辑幻灯片与编辑Word文档一样，遵循“先选定再操作”的原则，浏览中单击某页幻灯片，即选定该页，可以进行编辑操作。

(4)教材中介绍了在浏览幻灯片时改变幻灯片顺序、删除幻灯片的方法，还可以演示复制方法：浏览方式下选定幻灯片，单击“复制”按钮，再单击空白处，单击“粘贴”按钮。如果是复制另一个演示文稿(或新建文件)，图文将作为一个对象被粘贴。

(5)学生用命令或按钮放映幻灯片，不必统一要求，但仍要遵循“先选定再操作”的原则，在浏览或编辑方式下选定幻灯片，再放映。

(6)在放映过程中右击产生快捷菜单，既可以上一张、下一张地放映，又可以随时结束放映。初步学会使用绘图笔，更直观地了解PowerPoint演示文稿的特点。教学过程 新授

1．任务一：浏览幻灯片 边讲边练习。

(1)启动PowerPoint，打开保存在磁盘中“介绍自己.ppt”演示文稿。

(2)单击“视图(V)”菜单中的“幻灯片浏览(D)”命令，这时在窗口中就显示出“介绍自己.ppt”演示方向的幻灯片。

(3)同学们发现要改变幻灯片的顺序，如第四张应与第二张调整，这时就拖动第四张到第二张的位置，我们看到第四张就变成了第二张。

(4)有的同学还发现第三张幻灯片的内容和题目没有关系，应删除，这时就选定第三张，再按一下Delete键，发现第三张幻灯片就被删除了。

(5)我们还发现最后一张幻灯片的内容如果修改一下就会更好，我们就可以双击最后一张幻灯片，这时窗口中出现了最后一张幻灯片的内容，就可以对这张幻灯片进行编辑了。

2．练习

同学们按照这样的方法来浏览自己的作业，发现作业 中的问题后，可以进行编辑调整。学生操作，教师对部分同学的作业 提出一些修改意见。3．任务二：放映幻灯片

刚才同学们在看书练习的过程中发现最后一个按钮为“幻灯片放映”，可以将我们制作好的幻灯片放映出来，下面我们就请一名同学上来为大家演示如何放映幻灯片。(网络广播)学生边演示边介绍。

(1)先打开“介绍自己.ppt”演示文稿。

(2)选择“幻灯片放映”按钮，这时就全屏幕放映幻灯片了。

(3)在放映过程中，单击鼠标器或按空格键都可切换幻灯片，一直到最后一张，再单击或按空格就可退出“幻灯片放映”。

4．小技巧

在放映幻灯片时，如果从后一张幻灯片回到前一张，可用键盘上的光标移动键↑或←回到前一张，而用↓、→向后放映。

小结

这节课中我们学会了如何浏览幻灯片，并且在浏览过程中可对幻灯片的位置进行调整或删除，还学会了如何放映幻灯片，掌握了一些小技巧，请大家要掌握好。

四、作业

将自己制作的幻灯片进行编辑、修改并放映。

设置动画效果

教学目的与要求

(1)了解两种设置动画效果的方法。

(2)初步掌握“自定义动画”对话框的操作。(3)能制作动画效果的幻灯片。(4)了解插入声音等多媒体的功能。

教学重点与难点

(1)重点：动画效果的制作。(2)难点：“自定义动画”对话框。

教材分析与教法

(1)先展示动画效果的幻灯片，布置探索学习任务：寻找有关“动画”的命令。

(2)预设动画命令很简单，可以先练习。仍然强调遵循“先选定再操作”的原则，选定文本或图片对象，再进行动画设置。

(3)“自定义动画”对话框内容较多，采取由简到繁地布置任务，让学生分步掌握动画设置、加入声音效果、调整幻灯片顺序等操作。

(4)教师可以演示插入声音和视频文件的方法。要注意：如果插入容量较大的视频文件，用软盘难以保存演示文稿。

(5)“自定义动画”对话框中的“图表效果”和“多媒体设置”一般不作介绍。

教学过程

一、观赏引入

展示已加入声音效果的“运动会.ppt”演示文稿，同学们会发现我们已经能用PowerPoint 制作和放映图文并茂的幻灯片了，但怎样在幻灯片中设置动画和声音的效果呢？

二、新授

1．任务一：使用“预设动画”命令

在PowerPoint 窗口中，用“预设动画(P)”命令或“自定义动画(M)”命令，都可以设置动画效果。

边讲边练。

(1)启动PowerPoint 窗口，打开“运动会.ppt”演示文稿。(2)单击“幻灯片浏览视图”按钮。

(3)双击第一张幻灯片，选定标题文字“欢迎您！”。

(4)单击“幻灯片放映(D)”菜单，将指针指向“预设动画(P)”命令再单击。

(5)单击“放映幻灯片”按钮，就可以看到标题的动画效果，同时伴随着打字的声音。注意：一定要先选定某一对象，再进行动画效果的设置。

2．练习

3．任务二：使用“自定义动画”命令 边讲边练习。

(1)打开“运动会.ppt”演示文稿，单击“幻灯片浏览视图”按钮。

(2)双击第四张幻灯片，单击“幻灯片放映(D)”菜单中的“自定义动画(M)„”命令，弹出“自定义动画”对话框。

(3)单击“检查动画幻灯片对象(K)：”标签中“图片2”，这时在“顺序和时间”标签中就出现了“1．图片2”。

(4)单击“效果”标签，在“动画与声音(E)”框中左边选择“飞入”命令，右边选择“底部”。

(5)单击“预览(P)”按钮，可见图片从下向上飞入的效果。4．练习

将标题与图片都设置动画效果。

注意：在标题与图片出现顺序可以调整，请试着先出现图片，后出现标题。学生练习，教师巡视并做个别指导。5．试一试

在自定义动画中有很多种不同的动画方式，请同学们试几种方式来看看效果。

三、总结

今天我们学习了自定义动画的方式来进行动画设置，这样使幻灯片的播放更加生动活泼，请同学们要掌握好这些效果的设置。

四、作业

请同学们将介绍自己的演示文稿加入动画和声音效果

第三篇：PowerPoint培训教案

PowerPoint培训教案

课题一：利用PowerPoint制作简单的演示文稿

目标：

1、掌握如何启动PowerPoint应用程序.2、空演示文稿的创建；新幻灯片的插入删除操作

3、文本框操作及幻灯片的拷贝操作 4.、会保存制作好的演示文稿、放映幻灯片

时间：5课时（一、启动PowerPoint程序和新建空演示文稿，1课时；

二、新幻灯片的插入与删除操作，1课时；

三、文本框操作，2课时，四、幻灯片的拷贝，1课时）具体操作：

一、启动PowerPoint程序和新建空演示文稿

1、启动PowerPoint程序

从“开始”菜单中程序菜单的子菜单office2003中找到“PowerPoint 2003”项目并单击启动，出现该应用程序的启动画面。利用其中选项可以建立演示文稿。

2、建立空演示文稿应用程序窗口出现后，程序自动弹出对话框，含四个单选项目：●内容提示向导●模板●空演示文稿●打开已有的演示文稿我们选择其中的“空演示文稿”项目，单击“确定”。

3、选定第一张幻灯片程序中出现“版式”选择对话框(共28种)。(版式指的是程序提供的单张幻灯片的排版样式的可选系列)从版式选择对话框中选择“标题幻灯片”版式。(第一种版式)

4、保存文件用“文件”菜单中的“保存”命令，选择保存位置为默认，文件名为“课件”，文件类型为“演示文稿”。

二、新幻灯片的插入与删除操作

1、插入新幻灯片

在“插入”菜单中选择“新幻灯片”，在弹出的“新幻灯片”对话框中选择自己需要的版式，这里选择第十种“垂直排列标题与文本”版式。

2、删除幻灯片

如果在做幻灯片的过程中需要删除已经不需要的幻灯片，那么只需要选中要删除的幻灯片的图标，如第二张“ ”，然后按下键盘上的“Delete”键,或者在选中的状态下单击右键执行“剪切”命令即可。此操作不可恢复，请大家注意。

三、文本框操作

1、插入文本框方法：“插入文本框”命令，可选项有“水平”与“垂直”两种文本框。选中其中一种后将鼠标移到编辑区单击一下，出现文本框后即可输入文字。

2、删除文本框方法：单击文本框区域，这时文本框会显示一个矩形区域，移动鼠标指针到矩形边框上，单击鼠标选中文本框，然后按键盘上的“Delete”键即可删除该文本框，或者点右键选“剪切”命令。

3、移动和复制文本框移动和复制文本框之前，我们要先单击文本框区域选定文本框作为操作对象。

（1）移动：鼠标指针移动到边框上--按住左键拖动--释放

（2）复制文本框：选中文本框，将鼠标移到文本框的边框上单击鼠标又键选择“复制”命令，然后将鼠标移到目标位置单击右键选择“粘贴”命令；或者先按住键盘上的“ctrl”，同时左键移动文本框。

4、改变文本框的大小：选中文本框，将鼠标将鼠标移到边框的任一角上，当鼠标变成双箭头“ ”时按住鼠标左键拖动可成比例改变文本框的大小；如果把鼠标放在边框中央的矩形上拖动鼠标可以改变文本框的长度和宽度。另一种方法是在“设置文本框格式”里面去修改。

5、改变文本框中文字的属性：选定文本框文字，然后在“格式”菜单中选择“字体”项目，打开“字体”对话框进行设置；或者在工具拦里直接通过工具按钮直接设置。

6、改变文本框的属性选定文本框，然后将指针放在文本框的框体上，单击右键，在弹出的菜单中选择“设置文本框格式”项目，可对文本框进行如下设置：颜色和线条、尺寸（大小）、位置、图片、文本框。

四、幻灯片的拷贝

当在做课件的过程中，如果需要从其他的课件中拷贝一张幻灯片到本演示文稿中来，那么就要用到幻灯片的拷贝。拷贝方法是选中即将拷贝的幻灯片的图标，然后单击右键，选择“复制”命令，然后切换到当前演示文稿，将指针移到要插入幻灯片的位置，然后单击右键选择“粘贴”命令即可。

五、幻灯片的移动：选中需要移动位置的幻灯片，然后按住鼠标左键把幻灯片的图标拖动到目标位置，松开鼠标。操作完成

第四篇：PowerPoint 2003教案

PowerPoint 2003教案 第一课时

一、教学目标

知识与技能:

1、使学生了解PowerPoint 2003，学会启动PowerPoint 2003选择幻灯片版式的方法。

2、学生理解建立新幻灯片和插入幻灯片的不同方法。

过程与方法:以学生生活中常遇到教师课件、同年级同学演讲稿的生活中的情景，使学生迅速认识ppt2003的功能。让学生运用ppt2003制作两张幻灯片，从中体验成就感;能够利用图片表达主题,提高综合运用知识的能力。

情感、态度与价值观:在作品制作过程中提高审美能力和创新能力。

二、教学重点、难点

重点:启动ppt2003、3种方法新建幻灯片。

难点:新建幻灯片中对版式的理解。第一章

前言：

powerpoint 是一种制作和播放演示文稿的应用程序。所谓的演示文稿，就是用于介绍和说明某个问题和事务的一组多媒体材料，也就是 powerpoint 生成的文件形式。演示文稿中可以包含幻灯片、演讲备注和大纲等内容。Powerpoint 则是创建和演示播放这些内容的工具。这里我们可以把 powerpoint 简称为 ppt。

一：初识 ppt 1 ： ppt 的安装

Ppt 是 office 办公软件的一种，除了 ppt，office 还包含了 word、excel 等。

我们可以直接安装 office，这样就可以把 office 所包含的所有软件都安装上，当然我们也可以只安装 ppt。

我们这里讲的是 office2003 2 ：运行 ppt

方法一：通过 [ 所有程序 ] 子菜单运行，具体步骤如下：

[ 开始 ] —— [ 所有程序 ] —— [microsoftoffice] —— [powerpoint2003]

方法二：在桌面建立 powerpoint2003 运行的快捷方式，直接双击就可以运行。： ppt 的界面简介

幻灯片窗格：界面中面积最大的区域，用来显示演示文稿中出现的幻灯片。可以在上面进行输入文本、绘制标准图形、创建图画、添加颜色以及插入对象等操作。

视图按钮： 位于界面底部左侧的是视图按钮，通过这些按钮可以以不同的方式查看演示文稿。

大纲 幻灯片视图：包含大纲标签和幻灯片标签。在大纲标签下，可以看到幻灯片文本的大纲；在幻灯片标签下可以看到缩略图形式显示的幻灯片。

备注窗格： 备注窗格可供用户输入演讲者备注。通过拖动窗格的灰色边框可以调整其尺寸大小。

任务窗格： 位于 ppt 窗口右侧，用来显示设计文稿时经常用到的命令。Ppt 会随不同的操作需要显示相应的任务窗格。

如果想使用某个任务窗格，而该窗格没有被显示，则单击任务窗格顶部的 [ 其他任务窗格 ] 下三角按钮，从下拉菜单中选择所需要的任务窗格。

注：如果不需要使用任务窗格，可以选择 [ 视图 ] —— [ 任务窗格 ] 命令隐藏任务窗格，以释放程序窗口的可用空间。在此选择 [ 视图 ] —— [ 任务窗格 ] 命令时，任务窗格将再次出现。

二：演示文稿的基本操作：创建新的演示文稿

方法一：执行 [ 文件 ] —— [ 新建 ….] 命令，打开 ppt 界面右侧的 [ 新建演示文稿 ] 任务窗格，出现 [ 新建 ] 选项，然后根据需要创建一个新的演示文稿。

方法二：单击任务窗格顶部的下三角按钮，从下拉菜单中选择 [ 新建演示文稿 ] 任务窗格，建立新的演示文稿。

方法三：单击工具栏中的 [ 新建 ] 按钮，即可打开新的 ppt2003 窗口，建立新的演示文稿。

在 [ 新建演示文稿 ] 任务窗格的 [ 新建 ] 栏下有 [ 空演示文稿 ]、[ 根据设计模板 ] 和 [ 根据内容提示向导 ]、[ 根据现有演示文稿 ] 等几个命令。下面对如何运用这几个命令加以说明

[ 空演示文稿 ] ——创建一个新的空演示文稿。

在 [ 任务窗格 ] 中选择 [ 幻灯片版式 ] 窗格，该任务窗格中包含 31 个已设计好的幻灯片版式，可以从中选择一个合适的版式，以创建新的幻灯片。

[ 根据设计模版 ] ——创建基于设计模板（指实现定义了幻灯片颜色和文本样式的演示文稿）。单击这个命令将出现 [ 幻灯片版式 ] 窗格，可以从中选择，以创建新的幻灯片。

这样我们就不需要对演示文稿的版式和背景颜色进行编辑了，直接应用设计模版就可以。可以通过右击来选择是应用所有幻灯片还当前幻灯片。

[ 根据内容提示向导 ] —— 可以选择演示文稿的样式和类型，然后 ppt 会自动生成一个按照专业化方式组织演示文稿内容的大纲。

第二课时 ：打开已有的演示文稿

方法一：执行 [ 文件 ] —— [ 打开 …] 命令，在弹出的 [ 打开 ] 对话框中选中所要打开的演示文稿，单击 [ 打开 ] 按钮即可。

方法二：单击工具栏中的 [ 打开 ] 按钮，在弹出的 [ 打开 ] 对话框中选中要打开的演示文稿，单击 [ 打开 ] 按钮即可。

方法三：在 [ 任务窗格 ] 中选择 [ 开始工作 ] 窗格，在 [ 打开 ] 任务栏，下面是 ppt 最新打开过的几个演示文稿名称列表，如果所要打开的演示文稿不在列表中，可以单击 [ 其它 ] 按钮，在弹出的 [ 打开 ] 对话框中选择所要打开的工作薄，单击 [ 打开 ] 按钮即可。

方法四：在所在路径中找到 ppt 文件，双击文件图标，同样可以将演示文稿打开。：保存和退出演示文稿

在想退出 ppt 之前一定要对该文件保存

方法一：执行 [ 文件 ] —— [ 保存 ]。保存的路径为该文件原有的路径，而且不改变该文件的原有名字。或者直接点击任务栏上的保存图标，效果是一样的。

方法二：执行 [ 文件 ] —— [ 另存为 ]，将弹出 [ 另存为 ] 对话框，在 [ 保存位置 ] 栏中选择演示文稿的保存位置，或者单击对话框左边的图标直接选择保存的位置。在 [ 文件名 ] 文本框中输入演示文稿的保存名称，并单击 [ 保存类型 ] 文本框的下三角按钮，从下拉列表中选择演示文稿保存类型。

演示文稿的后缀名为 ppt 关闭演示文稿

方法一：执行 [ 文件 ] —— [ 关闭 ] 命令，只关闭当前窗口中的演示文稿。或者单击演示文稿右上方的 [ 关闭 ] 按钮，同样只关闭当前窗口的演示文稿。

方法二：直接单击标题栏右侧的 [ 关闭 ] 按钮，把整个 ppt 窗口一起关闭。注：在没有保存之前如果关闭，系统会弹出对话框提示保存。：加密演示文稿

如果希望该演示文稿能够被阅读和发送，但是不希望审阅者修改编辑该演示文稿，可对演示文稿进行保护，使其变为只读属性。或者只允许指导密码的人打开该演示文稿。这些就需要对该文稿进行加密。

对演示文稿加密的具体步骤如下：

选择 [ 工具 ] —— [ 选项 …] —— [ 安全性 ] —— [ 打开权限密码 ][ 修改权限密码 ] ——单击 [ 确定 ] 关闭 [ 选项 ] 对话框，将出现 [ 确认密码对话框 ] ——在 [ 重新输入修改权限密码 ][ 重新输入打开权限密码 ] 对话框中再次输入所设置的密码。

注意：密码可以是空格、符号、字母等，而且字母分大小写。

如果密码丢失将无法打开或修改该演示文稿。第三课时 第二章

一：编辑演示文稿

1: 编辑背景和版式

背景和版式对于整个演示文稿来说是漂亮的润色，外观的漂亮对于 ppt 来讲是非常必要的。

A ：简单背景的选择

简单而优美通常是文稿显得很整洁，为到达这个目的，可以按照以下的步骤为演示文稿一种基本的单色的背景。

Step1 ：打开希望应用背景的演示文稿。

Step2 ：执行 [ 格式 ] —— [ 背景 ] 命令，打开 [ 背景 ] 对话框。

Step3 ：使用下拉列表框，从基于演示文稿的默认配色方案的少数颜色中做出选择。如果没有看到满意的颜色，可以单击 [ 其他颜色 …] 按钮，单击调色板中所需的颜色样块。如果希望自己定义颜色的话，打开 [ 自定义 ] 标签，然后对设置进行调整，直到 [ 新增 ] 窗口内看到满意的颜色为止。

Step4 ：单击 [ 确定 ] 按钮，返回 [ 背景 ] 对话框。

Step5 ：单击 [ 预览 ] 按钮可以看到背景的设置效果。单击 [ 全部应用 ] 按钮，则整个演示文稿应用新的背景颜色，而单击 [ 应用 ] 则只在当前幻灯片上使用新背景。

B ：鲜艳背景效果的创建

背景的选择精确地反映了演示文稿的风格，鲜艳的背景对于演示文稿是必不可少的，创建特殊的背景，需要做到以下步骤：

Step1 ：打开希望应用背景的演示文稿。

Step2 ：执行 [ 格式 ] —— [ 背景 ] 命令，打开 [ 背景 ] 对话框。

Step3 ：从下拉框中选择 [ 填充效果 ]，打开 [ 填充效果 ] 对话框。在对话框的选项卡中选择效果进行处理。

[ 渐变 ] ———以多种方式将一种或两种颜色合并到一种颜色中，通过单击 [ 单色 ] 或 [ 双色 ] 选项选择自己的配色方案，或选择某种预设方案，在预设方案中包含某些色彩缤纷的颜色混合。可以使用 [ 底纹式样 ] 和 [ 变形 ] 选项获得希望的效果。

[ 纹理 ] ———在 [ 纹理 ] 标签中找到满足自己需要的纹理。单击靠近该对话框底部的 [ 其它纹理 ] 按钮还可以导入保存在电脑中的其它纹理。

[ 图案 ] ———打开该标签，可以看到许多的线条、点一级以所选两种颜色为基础的图案组合，在选择这些效果时注意与文本配合。

[ 图片 ] ———单击 [ 选择图片 ] 按钮后可以在电脑内寻找合适的作为演示文稿的背景。

Step4 ：单击 [ 确定 ] 按钮，可以预览使用当前配色方案的填充效果。Step5 ：单击 [ 全部应用 ] 或者 [ 应用 ] 按钮，完成配置。

C ：幻灯片版式的编辑

在编辑幻灯片时可能会发现原来设定或者电脑生成的幻灯片版式并不能完全满足需要，要改变灯片版式时，可以按照以下操作步骤进行：

执行 [ 格式 ] —— [ 幻灯片版式 …] 命令，或者单击右侧任务窗格顶部的 [ 其它任务窗格 ] 下三角按钮，从下拉菜单中选择 [ 幻灯片版式 ] 任务窗格，打开 [ 幻灯片版式 ] 任务窗格。选择并双击自己所需要的幻灯片版式，则该幻灯片及其内容以新版式显示。：编辑文字和段落

可以在幻灯片窗格中或者普通视图下的 [ 大纲 ] 标签里将文本添加到演示文稿中。

A ：在幻灯片窗格中输入文本：

在幻灯片窗格中单击 [ 单击此处添加标题 ] 占位符。则出现一个选择框，在选择框内输入或编辑文本。输入的文本同时会出现在大纲 / 幻灯片窗格的 [ 大纲 ] 标签中。

B ：在大纲中输入文本

单击大纲 / 幻灯片窗格中的 [ 大纲 ] 标签，选择 [ 视图 ] —— [ 工具栏 ] —— [ 大纲 ] 命令。在大纲上设置插入点输入或编辑文本。按 enter 键 ppt 将添加一张新的幻灯片，然后单击工具栏中的 [ 降级 ] 按钮或者按 tab 键将插入点移至右侧，然后再标题文本下输入新的段落。

第四课时 ：编辑占位符

幻灯片窗格中显示的文本框称之为“文本占位符”

占位符中可以有文本或图片，对占位符的编辑主要包括对占位符大小的改变以及位置的移动，编辑方法主要有两种.方法一：鼠标操作

Step1 ：单击占位符内文本，选中占位符。

Step2 ：将鼠标移至占位符虚线框边缘的 8 个圆点处，鼠标变为双箭头，此时拖动鼠标可以改变占位符大小，将鼠标移至占位符虚线框边缘，鼠标变为狮子箭头，此时拖动鼠标可以移动占位符位置。

方法二：执行 [ 格式 ] 命令

Step1 ：单击占位符内文本

Step2 ：执行 [ 格式 ] —— [ 占位符 ] 命令

Step3 ：选择 [ 尺寸 ] 标签，可以通过 [ 高度 ]、[ 宽度 ] 等选项来调整占位符尺寸大小，选择 [ 位置 ] 标签，通过选项的改变可以移动占位符位置。

Step4 ：单击 [ 确定 ] 按钮，完成操作。：编辑文本框

文本框的编辑主要是调整占位符中文本周围的空间和调整占位符中文本的位置，操作步骤如下：

Step1 ：单击占位符文本。

Step2 ：执行 [ 格式 ] —— [ 占位符 ] 命令。

Step3 ：选择 [ 文本框 ] 标签，在 [ 文本所定点 ] 的下拉菜单中选择占位符内文本的位置，或在 [ 内部边距 ] 之下，使用箭头更改 [ 左 ][ 右 ][ 上 ][ 下 ] 框中的数字，以调整占位符中文本周围的空间。

Step4 ：单击 [ 确定 ] 按钮，完成操作。：应用项目符号 项目符号能使演示文稿内的文本更有条理性。（演示什么是项目符号）

A ：使用图形项目符号

Step1 ：执行 [ 格式 ] —— [ 项目符号和编号（B）…] 命令，选择 [ 项目符号 ]/[ 编号 ]，选中要选择的方案，然后调整符号的颜色和大小，单击确定。

Step2 ：也可以通过 [ 图片 ] 标签来选择新的图形符号。如电击 [ 导入..] 按钮，从自己的电脑中选择合适的图形作为项目符号。

B ：使用字符项目符号

Step1 ：执行 [ 格式 ] —— [ 项目符号和编号（B）…] —— [ 自定义 ] 命令。

Step2 ：选择 [ 字体 ] 下拉框选择一组字符，在下面的窗口中选中满意的符号，单击 [ 确定 ] 按钮，完成操作。：幻灯片的配色方案

[ 幻灯片设计 ] —— [ 配色方案 ] —— [ 应用配色方案 ]/[ 编辑配色方案 ] 第五课时 第三章

在我们的幻灯片里可以插入一些特殊的内容。例如像：图片、表格、图表以及多媒体等内容。这节课主要来讲如何在幻灯片里添加这些内容。

一：图片 ：编辑艺术字

使用艺术字可以将形状特异的文本或花样插入到一个演示文稿中，艺术字可以增强文字效果。艺术字提供一个选择库，可以在水平，垂直或者对角方向拉伸文本。

在幻灯片中插入艺术字，并对艺术字文本格式进行修改的步骤如下：

Step1 ：选中要插入艺术字的幻灯片

Step2 ：执行 [ 插入 ] —— [ 图片 ] —— [ 艺术字 …] 命令。

Step3 ：选中需要插入的艺术字式样，单击 [ 确定 ]，将出现 [ 编辑“艺术字”文字 ] 对话框。

Step4 ：输入你要添加的文字，单击 [ 确定 ]，输入的文字和 [ 艺术字 ] 工具栏同时出现。

下面开始对艺术字格式进行修改：

Step1 ：用鼠标来改变艺术字的位置和尺寸。鼠标变成十字花，可以移动艺术字的位置，变成拉伸符号，可以改变艺术字的尺寸。

Step2 ：单击 [ 艺术字 ] 工具栏中的 [ 艺术字形状 ] 按钮，将出现艺术字形状符号，选中一个符号按钮，艺术字文本形状将进行相应的改变。

Step3 ：单击 [ 艺术字 ] 工具栏中的 [ 艺术字字符间距 ] 按钮，可以对列表中的选项进行选择，对艺术字的字符间距做出相应的调整。

Step4 ：单击 [ 艺术字 ] 工具栏中的 [ 设置艺术字格式 ] 按钮，在 [ 设置艺术字格式 ] 对话框中选中各个选项卡后，可以对艺术字的颜色、线条、尺寸、位置等格式进行详细的设置。：编辑自选图形

在演示文稿中绘制一个自选图形对象的具体操作步骤如下：

Step1 ：选中要插入艺术字的幻灯片

Step2 ：执行 [ 插入 ] —— [ 图片 ] —— [ 自选图形 ] 命令。将弹出 [ 自选图形 ] 对话框。单击自选图形中的图形缩略图。

Step3 ：在演示窗口中光标变为十字形状，按住 shift 键拖动鼠标，用虚线框设置出自选图形的位置。Step4 ：释放鼠标，完成自选图形的插入操作

插入一个自选图形以后，可以对这个图形进行选择，释放，调整大小和调整外观等操作，调整操作步骤如下：

Step1 ：按上面介绍的方法插入一个自选图形，该图形每条边都带有白色的圆圈，表示该对象目前是被选中的。

Step2 ：将光标置于白色圆圈上，光标变为双箭头，此次按住鼠标拖动，可以改变自选图形的大小。

Step3 ：自选图形中还有一个黄色的棱形，可以改变对象的外观，但不改变大小。

Step4 ：自选图形顶部的绿色圆圈可以改变对象的角度

Step5 ：将光标置于自选图形上，此时拖动鼠标可以移动自选图形的位置。

Step6 ：按住 ctrl 键，将光标置于自选图形上，按住鼠标左键，光标变化为复制箭头。拖动鼠标，先是复制图形的移动位置，释放鼠标完成复制。：编辑剪贴画和图形文件

Ppt 提供了数以百计的专业化设计剪贴画，将剪贴画添加到幻灯片的方法：

方法： Step1 ：选中要插入剪贴画的幻灯片

Step2 ：执行 [ 插入 ] —— [ 图片 ] —— [ 剪贴画 ….] 命令。（搜索）

Step3 ：单击你要插入的剪贴画，剪贴画就会出现在幻灯片中。

Step4 ：用鼠标移动剪贴画并改变其大小。

Step4 ：双击剪贴画可以出现 [ 设置图片格式 ] 对话框。可以对剪贴画进行高级设置。：插入其他图片

我们也可以把存在我们电脑中的其他图片插入到幻灯片中。方法如下：

Step1 ：选中要插入剪贴画的幻灯片

Step2 ：执行 [ 插入 ] —— [ 图片 ] —— [ 来自文件 ….] 命令。

Step3 ：找到图片存放的具体路径，选中要插入的图片，点击插入即可。

Step5 ：用鼠标改变图片的位置及大小。

二：图示

我们可以在我们的幻灯片中插入一些组织结构等特殊图示。具体方法如下：

Step1 ：选中要插入剪贴画的幻灯片

Step2 ：执行 [ 插入 ] —— [ 图示 ] 命令。

Step3 ：选中要插入的特殊图示，在通过对话框对图示进行编辑。第六课时 三：表格

使用表格式获得文本一致对齐的最佳方法。过去，用户只能从表格从其他程序中导入，以在 ppt 中使用表格。利用 ppt2003 自己新的表格创建支持，无需进行表格导入。

Ppt 创建表格的方法如下 :

step1 ：选中要插入表格的幻灯片。

Step2 ：执行 [ 插入 ] —— [ 表格 ] 命令，将出现 [ 插入表格 ] 对话框，单击 [ 列数 ] 和 [ 行数 ] 微调按钮，进行表格行数和列数的选择。单击 [ 确定 ]

Step3 ：单击表格，则出现 [ 表格和边框 ] 工具栏，来对表格进行编辑。如：边框颜色，填充颜色，线条等等。如果没有出现 [ 表格和边框 ] 工具栏，执行 [ 视图 ] —— [ 工具栏 ] —— [ 表格和边框 ] 命令可以将其显示。

四：统计图表

在 ppt 中，将 excel 图表当作幻灯片中的一个嵌入对象插入演示文稿会简化插入过程。在演示文稿中插入 excel 图表对象的步骤如下： step1 ：选中要插入图表的幻灯片。

Step2 ：执行 [ 插入 ] —— [ 对象 …] 命令，将出现 [ 插入对象 ] 对话框

Step3 ：单击 [ 由文件创建 ] 按钮，单击 [ 浏览 ] 按钮，将出现 [ 浏览 ] 对话框，打开目标 excel

文件夹，选中，单击 [ 确定 ]。如果选中 [ 连接 ] 复选框，则 excel 图表将作为连接对象而不是嵌入对象插入演示文稿中

Step4 ：单击 [ 确定 ] 在 ppt 中添加图表结构图

step1 ：选中要插入图表的幻灯片。

Step2 ：执行 [ 插入 ] —— [ 图表 ] 命令，图表及图表结构图都将出现在幻灯片上

Step3 ：通过修改图表中的数据来修改图表结构

第七课时 五：多媒体

添加声音和影像

在 ppt 中，可以通过添加在演示时播放的声音和影像，使演示文稿更加有趣。将声音和影像插入到幻灯片中并且对之进行编辑的步骤如下：

Step1 ：选中要添加声音和影像的幻灯片。

Step2 ：执行 [ 插入 ] —— [ 影片和声音 ] —— [ 剪辑管理器中的声音 ]/ [ 剪辑管理器中的影片 ] 命令，在 [ 剪贴画 ] 任务栏出现了可以选择的声音和影片。

Step3 ：单击选中可用的声音。将出现一个消息框，询问是否在幻灯片放映时播放声音。单击 [ 自动 ] 按钮，则在幻灯片放映时自动播放，而单击 [ 在单击时 ]，则在幻灯片放映过程中只有在单击时才播放所选择的声音。

Step4 ：执行 [ 插入 ] —— [ 影片和声音 ] —— [ 文件中的声音 ]/[ 文件中的影片 ] 命令，将出现 [ 插入影片 ] 对话框。选中要插入的影片，单击 [ 确定 ]，选择 [ 自动 ] 或者 [ 在单击时 ] 选项来选择影片生硬播放的时间。

对所添加的影片进行设置

鼠标右击影片，在弹出的快捷菜单中执行【编辑影片对象 ….】命令，然后在弹出的【影片选项】对话框中进行设置。

六：幻灯片编号，时间和日期，特殊符号

第八课时 第四章

一：编辑幻灯片：添加幻灯片

方法一：执行 [ 插入 ] —— [ 新幻灯片 ] 命令。

方法二：单击工具栏中 [ 新幻灯片 ] 按钮。

使用上述两种方法中的任何一种，ppt 都会立即在演示文稿中当前使用的幻灯片之后添加新的幻灯片。：移动和复制粘贴幻灯片

打开一个演示文稿包含多个幻灯片。可以对幻灯片进行复制与移动，并安排一个更加合适的顺序。

A ：复制幻灯片

Step1 ：打开含有目标幻灯片的演示文稿。Step2 ：在 [ 大纲 / 幻灯片窗格 ] 中选择 [ 幻灯片 ] 选项卡，单击选中需要复制的幻灯片。

Step3 ：右击鼠标，选择 [ 复制 ] 命令 // 执行 [ 编辑 ] —— [ 复制 ] 命令复制幻灯片 // 单击常用工具栏中的 [ 复制 ] 按钮。

B ：粘贴幻灯片

Step1 ：打开要粘贴幻灯片的演示文稿。

Step2 ：在 [ 大纲 / 幻灯片窗格 ] 中选择 [ 幻灯片 ] 选项卡，选择要粘贴的具体位置。

Step3 ：右击鼠标，选择 [ 粘贴 ] 命令 // 执行 [ 编辑 ] —— [ 粘贴 ] 命令粘贴幻灯片 // 单击常用工具栏中的 [ 粘贴 ] 按钮。

C ：移动幻灯片

方法一： 在 [ 大纲 / 幻灯片窗格 ] 中选择 [ 幻灯片 ] 选项卡，单击选中需要移动的幻灯片，可以将其拖到合适的位置，一条浮动的水平直线可以让用户知道在将幻灯片放置之前的确切位置。

方法二： 在 [ 幻灯片浏览 ] 视图窗口中选中幻灯片，也可以将其拖动到合适的位置，此时表明移动位置的直线成为一条垂直直线。：隐藏幻灯片

对于一个演示文稿中的许多幅幻灯片，如果有些幻灯片在放映时不想让它们出现，那么就可以对其进行隐藏操作，具体步骤如下：

Step1 ：在 [ 大纲 / 幻灯片窗格 ] 中选择 [ 幻灯片 ] 选项卡，单击选中需要进行隐藏的幻灯片。

Step2 ：在菜单执行栏中 [ 幻灯片放映 ] —— [ 隐藏幻灯片 ] 命令。

Step3 ：完成对所选幻灯片的隐藏。在隐藏的幻灯片旁边显示隐藏幻灯片的图标，图标中的数字为幻灯片编号。

若要重新显示隐藏的幻灯片，可以有以下两个方法：

方法一：重新设置隐藏的幻灯片可以在幻灯片放映中查看。

Step1 ：在 [ 大纲 / 幻灯片窗格 ] 中选择 [ 幻灯片 ] 选项卡，单击选中需要显示的隐藏幻灯片。

Step2 ：再次执行 [ 幻灯片放映 ] —— [ 隐藏幻灯片 ] 命令。

方法二：在幻灯片放映时查看隐藏幻灯片

Step1 ：在幻灯片放映时右击任意幻灯片

Step2 ：选中 [ 定位到幻灯片 ]，括号“（）”内数字表示隐藏幻灯片的编号。

Step3 ：单击要查看的幻灯片即可。：删除幻灯片

当需要删除一张幻灯片时，[ 大纲 / 幻灯片窗格 ] 中若处于 [ 幻灯片 ] 状态下，单击幻灯片将其选中，或在大纲状态下选中该幻灯片的编号图标，然后按 delete 键即可将该幻灯片删除。或者右击鼠标选择 [ 删除幻灯片 ] 选项，也可以。：超级链接

在放映幻灯片的时候，可能会出现跳转到某一张幻灯片的时候，这样就需要做一些链接，使演示文稿能从这张幻灯片直接跳转到那张幻灯片。

举例说明！

超级链接的具体方法如下：

Step1 ：在幻灯片窗格中，选中要进行超级链接的图片或文字，右击鼠标，选择 [ 超级链接 ] 选项。

Step2 ：在 [ 插入超链接 ] 的对话框中选择 [ 本文档中的位置（A）]，选中你要链接到幻灯片，单击确定即可。

第九课时

二：幻灯片浏览：幻灯片排序

当演示文稿中的幻灯片完成编辑之后，可以给幻灯片进行排序。

具体步骤： 在 [ 幻灯片浏览视图 ] 中，通过前面讲过的幻灯片移动来对幻灯片进行排序。

此外，在幻灯片浏览视图中，还可以在两个或多个打开的演示文稿间移动幻灯片。

具体步骤： Step1 ： 打开每个演示文稿，并将每个演示文稿切换到幻灯片浏览视图。

Step2 ：执行 [ 窗口 ] —— [ 全部重排 ] 命令，即可将一个演示文稿中的幻灯片拖到另一个演示文稿中。

这实际上是一个复制粘贴的过程。：幻灯片切换效果

在幻灯片放映时，切换效果能通过改变幻灯片替换方式使演示文稿给人留下更深的印象。幻灯片切换效果是指幻灯片放映过程中，幻灯片在屏幕放映或离开屏幕时的视觉效果。

对一张幻灯片添加切换效果的操作步骤如下：

Step1 ：单击 [ 幻灯片浏览视图 ] 按钮，进入幻灯片浏览视图。

Step2 ：执行 [ 幻灯片放映 ] —— [ 幻灯片切换 ] 命令，将出现 [ 幻灯片切换 ] 任务窗格，其中包含有当前幻灯片的切换选项。

提示：在 [ 任务窗格 ] 的下三角按钮，从下拉菜单中选择 [ 幻灯片切换 ] 任务窗格，即可更改当前幻灯片的切换选项。

Step3 ：在列表中选择相应的切换选项，单击选中。Ppt 则通过幻灯片的缩略图预览切换效果。

Step4 ：单击 [ 修改切换效果 ] 下的 [ 速度 ] 下三角按钮，在下拉列表中选择合适的切换速度

Step5 ：单击 [ 修改切换效果 ] 下的 [ 声音 ] 下三角按钮，在下拉列表中选择合适的切换声音，在有切换声音的情况下可选中 [ 循环播放，到下一个声音开始时 ] 复选框。

Step6 ：在 [ 切换方式 ] 下进行切换方式的设置。

如果选择 [ 每隔 ] 文本框，单击文本框的上下按钮，选择时间。则被选中的幻灯片以该时间为间隔进行自动切换。

如果 [ 单击鼠标时 ] 和计时器同时设置时，ppt 自动在两者之间选择一个较短时间进行切换。

Step7 ：如果单击 [ 应用于所有幻灯片 ] 按钮，则可将当前幻灯片的切换选项设置应用于演示文稿的所有幻灯片。

Step8 ：设置完成后，单击 [ 播放 ] 按钮，则可以对所设幻灯片的切换效果进行预览。单击 [ 幻灯片 ] 放映，幻灯片放映视图以相应切换效果显示幻灯片。

第十课时 第五章

一、文稿的演示 1 ：添加演讲者备注

在创建演示文稿的幻灯片时，可以同时输入与幻灯片内容相关的演讲者备注，从而在演示过程中可以使用演讲者备注。

演讲者备注的添加方法有两种：

方法一： step1 ：选中需要添加备注的幻灯片。

Step2 ：单击 [ 备注 ] 窗格中的 [ 单击此处添加备注 ] 文本占位符，出现一个闪烁的插入点

Step3 ：输入备注内容。

方法二： step1 ：选中需要添加备注的幻灯片。

Step2 ：执行 [ 视图 ] —— [ 备注页 ] 命令。

Step3 ：单击 [ 单击此处添加备注 ] 文本占位符，出现一个闪烁的插入点，进行备注文本输入。

Step4 ：单击 [ 普通视图 ] 按钮，返回普通视图，此时可以显示输入的备注。：动作按钮的使用

幻灯片内的动作按钮的使用可以使幻灯片放映时加入许多比较方便的链接与效果，使放映过程更好地进行。

执行 [ 幻灯片放映 ] —— [ 动作按钮 ] 命令。

解释每个动作按钮命令解释。

在一张幻灯片中插入动作按钮可以按以下操作步骤进行：

Step1 ：选择要放置按钮的幻灯片。

Step2 ：执行 [ 幻灯片放映 ] —— [ 动作按钮 ] 命令，再选择所需要的动作按钮。

Step3 ：单击该幻灯片，出现 [ 动作设置 ] 对话框。

Step4 ：确保 [ 超级链接 ] 选项已被选中

Step5 ：单击箭头选择所需要的链接。

Step6 ：单击 [ 确定 ] 按钮完成动作设置。：在幻灯片放映中加入动画效果

可以通过给幻灯片中的文本和图片添加动画效果，使幻灯片在放映时更加富有激情和活力。Ppt 不仅可以在演示中使文字和图片对象都具有动画效果，还可以设置幻灯片对象的自定义动画效果。

应用动画效果最简单的步骤如下：

Step1 ：执行 [ 幻灯片放映 ] —— [ 动画方案 ….] 命令，打开 [ 幻灯片设计 ] 任务窗格的 [ 动画方案 ] 栏。

Step2 ： [ 动画方案 ] 栏中的 [ 应用于所选幻灯片 ] 选项下提供了 3 个类别的专业化设计动画效果： [ 细微型 ]、[ 温和型 ]、[ 华丽型 ] 选项，单击具体的动画效果，选择动画效果之后，该幻灯片左下角会出现一个动画符号。

Step3 ：单击 [ 应用于所有幻灯片 ] 按钮，将对此幻灯片设计的动画方案运用于演示文稿中的所有幻灯片。

如果愿意创建自己的动画方案，可以按照以下的操作步骤来进行：

Step1 ：选中要插入自定义动画效果的幻灯片。

Step2 ：执行 [ 幻灯片放映 ] —— [ 自定义动画..] 命令，出现 [ 自定义动画 ] 任务窗格。

Step3 ：单击选中幻灯片中的标题文本占位符

Step4 ：单击任务窗格中 [ 添加效果 ] 按钮，弹出 [ 添加效果 ] 子菜单，该子菜单包含四个动画效果命令： [ 进入 ]、[ 强调 ]、[ 推出 ]、和 [ 基本路径 ] 命令。

Step5 ：为幻灯片中的标题文本设置动画效果，以选择 [ 进入 ] —— [ 飞入 ] 为例，在该幻灯片中立刻演示这个动作效果。在 [ 自定义 ] 动画 ] 任务窗格中，标题文本和对动画效果的描述出现在 [ 动画顺序 ] 列表中。

Step6 ：单击 [ 动画顺序 ] 列表中的第一个动画项将其选中，该动画旁边出现一个下三角按钮。单击次下三角按钮，弹出子菜单。

Step7 ：在子菜单中单击 [ 效果选项 ] 命令，在效果选项卡下，可以为文本飞入时设置飞入方向以及声音和具体的动画文本，在 [ 计时 ] 选项卡下，可以为文本飞入设置飞入速度和重复次数。

Step8 ：单击 [ 确定 ] 按钮。

Step9 ：在 [ 自定义动画 ] 任务窗格中单击 [ 播放 ] 按钮，可以预览以砂锅内对标题文本所做的自定义动画效果设置。：幻灯片放映导航工具

在播放演示文稿期间，【幻灯片放映】工具栏令用户可方便地使用墨迹注释工具、笔和荧光笔选项以及【幻灯片放映】菜单，但是工具栏在放映时决不会引起观众的注意。（ppt2003 新增功能）：在无人管理的情况下自动运行

ppt2003 为用户设置了自动放映功能。这样额可以让演示文稿在没有大段的情况下自动放映相关内容。

演示文稿在无人管理的情况下自动运行的设置步骤如下：

Step1 ：打开希望设置自动运行的演示文稿

Step2 ：执行 [ 幻灯片放映 ] —— [ 设置放映方式 …..] 命令，打开 [ 设置放映方式 ] 对话框。

Step3 ：选中 [ 在展台浏览（全屏幕）] 单选按钮。

Step4 ：在 [ 放映幻灯片 ] 部分，指定希望运行演示文稿的哪一部分。

Step5 ：在 [ 换片方式 ] 部分，选择演示文稿是手工换片，还是按预设时间运行。

注意：如果演示文稿被设为手工换片，那么在空闲时间超过 5 分钟以后，演示文稿将返回开始一页。

Step6 ：单击 [ 确定 ] 按钮。

二、文稿的打印

对 ppt 演示文稿进行打印有很多种方法：以幻灯片形式进行打印；以演讲者备注形式打印；以听众讲义形式打印和大纲形式打印。对演示文稿进行打印设置的步骤是：

执行【文件】－【打印 … 】命令，将出现打印对话框，进行设置。

教学案例——制作电脑小报

教学目标：

【知识与能力领域】

（1）能综合运用Word 2000的知识和操作技能创作一份电子报。（2）学会设计电子报。（3）学会评价电子报。

（4）能利用信息技术进行信息获取、加工整理以及呈现交流。【感情领域】

学会综合运用信息技术的知识与技能解决实际问题，激发学习信息技术学科的兴趣。【发展领域】

（1）掌握协作学习的技巧，培养强烈的社会责任心，学会与他人合作沟通。（2）学会自主发现、自主探索的学习方法。

（3）学会在学习中反思、总结，调整自己的学习目标，在更高水平上获得发展。

三、教学重点、难点

重点：电子报的设计与设计思想的体现（制作）； 难点：对电子报的评价

四、教学过程和设计思路

提出问题：宣传和传达信息有哪些比较好的方法？（引出本节课的教学内容）

思考并提出可行性方案。

多媒体教学软件广播教学。

介绍小组协作学习任务（13分钟）

提供3个主题让学生任选一个，并利用已学word 2000知识和操作技能，设计、制作一份电脑报。（3分钟）

根据个人喜好，选择制作主题。

幻灯展示3个主题及相关制作内容。

通过展示优秀电脑报，解释电脑报的设计要点：（5分钟）

1、主题鲜明突出、内容健康；

2、表现形式多样，富于创意；

3、形式和内容和谐统一。

记录要点，思考如何围绕主题进行设计。

让个别学生简单自己的构思，了解学生掌握情况。

幻灯展示作品及制作要点。指导搜集资料的方法与途径：（5分钟）

1、本地共享中的资料使用；

2、远程资源：如何在因特网上搜寻自己需要的资料。

观察教师演示的两种方法，动手实践。

观察学生是否能够正确地找到想要的资料，对有困难学生进行适当指导。

教学软件演示获取信息的方法。

分组协作，完成作品设计（20分钟）

布置任务：分组协作，讨论完成任务。以同桌两人为一小组，确定制作的主题并初步制定小组活动计划、制作方案及小组成员分工情况。

分组合作交流，完成作品设计。巡视学生制作情况，观察是否按要点进行设计。

成果交流，评价阶段（8分钟）

展示2-3份学生作品，先让学生自我评价，然后进行学生评价和教师点评。

交流展示作品的优点及不足，提高方法等。

多媒体展示作品。

小结、推广（1分钟）

简单小结电脑报制作过程及注意点，引导学生学会解决实际困难。附：3个可供选择的主题包括：（1）步入信息时代

可介绍信息技术的分类、发展；介绍信息技术的应用及影响；介绍我国信息技术的发展现状、介绍获取信息的方法与途径、网络信息检索的主要策略与技巧、信息资源管理的基本方法等。

（2）网络与我

通过使用网络的亲身体验，可介绍网络虚假信息及防护、网络安全与措施、网络道德与法律等知识或感受。（3）我的多媒体作品

可介绍媒体及其分类、多媒体技术的特征、多媒体技术的运用、多媒体作品的一般制作步骤、多媒体素材的收集与整理、赏析多媒体作品等。

《用Word2000制作电子报刊》教学设计

[一．教学目标：

（1）知识目标：初步掌握编辑一份完整的环保电子报刊。

（2）能力目标：掌握插入艺术字、图片及图文混排的方法，培养学生自主探究和协作学习的能力。同时每位学生要学会互相评价，鼓励。

（3）情感目标：培养学生自主创新的精神，培养学生的团结意识、审美能力意识以及热心于创作的意识。

二．教学重点、难点：

重点：通过自主探究，学会图文混排和插入文本框的方法。难点：自主探究和小组协作学习方法的引导。三．对教材的处理：

教材所提供的任务比较简单，要求学生设计编辑一份“环保” 电子报刊。

根据本课的教学目标，结合学生的心理年龄特征，我对教材的内容进行了一些调整，把微机房当成是我校“电子报刊”创作室，分四个小组A、B、C、D作为四个小编辑队，胜出者作为优胜队，采用鼓励激制。四．教学方法和教学手段：

本节课采用“情景教学——任务驱动——自主探究——协作学习”等教学方法相融合的教学模式。在整个教学过程中，教师只是组织者，是学生主动构建知识的帮助者和促进者，通过引导、启发，学生可以开展自主学习、小组协作学习，进行“思考讨论——探究质疑——自主创新”的活动。五．教学媒体： 多媒体网络教室。（教师自备课件—校园报）六．授课过程：（1）情景导入

“叮铃铃.....”，本节课的教学开始了。教师通过极域电子教室在导入新课时，先在大屏幕上出示教师自制的一幅图文并茂的校园报（激发兴趣），学生马上兴奋了，大叫真棒！这是教学的第一步——“情景导入”，使学生对编辑电子报刊有初步的认识和了解。（感性认识）(2)提出任务

本节课的任务是:要求每一位学生创作一个有关”环保” 电子报刊,希望学生能够努力完成.(3)新授知识

计算机多进行上机实践操作是众所周知的，但是如果在教师的引导下，实践的内容更贴近于现实生活中的应用，这样不但可以让学生深刻地理解每一个操作的含义，而且更可以激发学生学习计算机的兴趣。第一步讲如何设计报头，报头是整个报纸的眼睛，眼睛一亮，那么整个小报也会熠熠升辉，良好的开端是成功的一半，这时引入艺术字操作就顺其自然了！接下来讲如何实现图文混排，实现文字环绕，使版面更美观,最后是如何插入文本框？

(在这个环节中，由于学生自主探究学习的效果还不错，为了给学生留出更多的创作时间，我主要是通过学生演示，讲一些常见错误，提醒学生。)1.小试身手

报头这一环节让学生自己动手操作的时候，提醒他们要开动脑筋想想怎么样能更好吸引人，起到画龙点睛的作用？最后比一比，哪个同学的报头设计得最好，最合理，最引人注目？评出做得好的同学，让他到教师机上进行演示当回小老师，下面的学生可以为其打分，这样的课堂气氛浓了，活了，学生的思维潜力得到了充分发挥。2.大展宏图

图文混排这部分是重点，必须留足够的时间给学生自己操作，我巡视走动的时候不断检查各种操作错误问题，并给他们一些建议。在学生们基本完成任务时，我请每个小组推荐出一名优胜者进行演示，谈谈编辑电子报刊的创作体会，并对学生的表现及时给予肯定，不失时机地把一个代表胜利的标志奖给这位勇敢的小选手。对于台下的其他学生，则让他们做一回评委，给台上的四位参赛选手打分，我则为他们算平均分，发现台上台下的互动非常默契，气氛很和谐。最后看看谁是最佳校报小编辑，作为鼓励我把四幅比较好的作品贴在学校宣传栏上，每次他们经过机房的时候，看到自己的作品心里都美滋滋的，当他们带着兴趣做完这些作业的时候，同时也掌握了WORD中的很多知识。

这一环节，教师主要让学生运用已有的知识，充分发挥自己的想象力和创造力。作品可以一个人独自完成，有困难的学生也可以和其他学生协作完成。本环节设计总结如下：

1、让学生通过身边的学习工具进行新知识的学习，教师只起引导作用。

2、让掌握得较好的学生上台进行演示，激发学生的兴趣。

3、小组之间进行互相学习，教师以指导学习方法为主。3作品评价

1、作品的评价没有固定的标准，只要电子报刊有特色，艺术字与图片搭配合理就可以了。

2、教师让每组学生推荐一幅作品给其他组的学生，说说创作意图和感想。让学生之间彼此评价和学习，培养学生的创新能力和审美能力。

3、学生作品展示，互相评价，鼓励。4.作业布置

完成本节课的电子报刊,并把它们创作的有声有色.(4)课堂小结

当今是网络社会，我们可以通过网络把自己的作品放到上面，让全校甚至是全球的人都可以欣赏到你的作品，所以我们得好好学习信息技术

第五篇：PowerPoint 2010 教案

PowerPoint 2010 教案

第一节 PPT1

一、启动与认识演示文稿

演示文稿与幻灯片与PPT的区别

二、新建演示文稿与幻灯片

文件新建 Enter 删除Delete

内容输入 字体修改

三、设计

1、单击

2、右击（应用选项）

3、颜色

4、背景格式（设置背景格式）

a 纯色填充

b 渐变填充

c 图片或纹理填充

d 图案

四、插入

1、表格

2、图片、相册、剪切画

（格式）

3、文本框

4、艺术字

5、编号

6、影片（播放）跨幻灯片播放

7、音乐（播放）跨幻灯片播放

第二节 PPT2

一、动画

1、进入

（从无到有）

2、强调

（本身就有 引起注意）

3、退出

（从有到无）

4、动作路径（自定义）

效果选项（方向）

开始（顺序播放）

添加动画

动画刷

动画空格

触发

二、切换

声音

持续时间

自动换片时间

三、幻灯片放映

自定义幻灯放映

隐藏

排练时间

四、保存与打包（ppt.pps）

文件——保存并发送——将演示文稿打包成CD——

打包成CD——复制到文件夹——浏览——保存