诚信伴我成长主题中队活动方案（精选多篇）

第一篇：诚信伴我成长主题中队活动方案

诚信伴我成长

———头村小学五年级主题中队活动

活动目的：

展现小学生诚实守信的道德风尚，挖掘“身边人，身边事”，激励队员做到“言必信、行必果”，展现队员们诚实、守信、求真的一面，培养新一代主人翁诚实、创新的精神，做一个新世纪的小主人。

活动形式：表演、唱歌、故事、诗朗诵、课本剧、自由发言、反思检讨等。活动准备：

①分工合作，做好各项准备工作，布置好活动场地。②各队员搜集有关诚实与守信的资料。③诚信树（师准备图画）、诚信花（生准备剪纸）④培训主持人。

⑤以小队为单位，排练与诚信有关的节目。⑥审查节目，将各节目有机结合。活动步骤：

1．整队报告，宣布中队活动开始 2．古代诚信故事《曾子杀猪》《宋庆龄小时候的故事》 3．学生讨论对《曾子杀猪》《宋庆龄小时候的故事》的看法 4．三句半《诚实守信应当先》 5．课本剧《手捧空花瓶的孩子》 6．联系生活谈诚信 7．诗朗诵《诚信之约》 8．齐栽诚信之花

9．呼号退旗，宣布中队活动结束 活动过程：

一、中队仪式

1．各小队汇报人数 各小队长：（至小队前）起立、稍息、立正（跑步到中队长面前，敬队礼）报告中队长，我小队应到×人，实到×人，报告完毕！

中队长：接受你的报告。（小队长转身跑步归队）稍息。

中队长：全体立正。并向辅导员报告：报告辅导员老师，五年级中队参加《诚信伴我成长》主题中队活动应到×人，实到×人，报告完毕！

辅导员老师：“接受你的报告，并祝愿你们活动成功！”（旗手准备）2．出队旗，唱队歌 中队长：五年级中队《诚信伴我成长》主题中队活动现在开始。中队长：“出旗，敬礼，奏乐！” 中队长：“礼毕，唱队歌！” 中队长：“请各小队归位！”（中队长退，主持人上）

二、活动经过(一)听诚信故事，谈感受。1．讲诚信故事

主持人A：诚信是中华民族的传统美德。主持人B：诚信是少年儿童做人的根本。

主持人A：诚信，是人们交往的工具，是生命的依托。主持人B：诚信，是迈向成功不可缺少的伴侣。

主持人A：抛弃诚信，就是抛弃灵魂，没有了诚信，阳光会变得暗淡。主持人B：没有了诚信，生命会失去乐趣，生活会变得毫无分量。主持人A：今天我们的故事大王为我们带来两个精彩的小故事。欢迎！两名学生讲《曾子杀猪》《宋庆龄小时候的故事》 2．谈感受 主持人B：：同学们，作为学生，我们应该怎样做到诚信呢？听完了两个故事你有什么想法？我们应该怎样理解“诚信”？

同学发言

主持人A：多么精辟的理解，多么朴实的语言啊，再一次用掌声感谢他们精彩的发言！

主持人B：两个小故事都具体生动的教育了我们做人做事都要讲诚实、守信用，让我们从现在开始做起。

（二）走进诚信

1．谈社会上不诚信的现象。

主持人A：在现代社会，诚信对每个人来讲是一张无形的通行证。诚信，应当成为人生处世的第一准则。

主持人B：请听第三小队为我们带来的三句半《诚实守信应当先》。主持人B：在现实生活中，却有有许多人不讲诚信，不仅肮脏了自己的灵魂，还危害到他人，甚至危害社会。接下来请同学们联系生活来谈谈诚信。

生自由发言，谈社会上不诚信的现象。2.谈身边不诚信的现象。

主持人A：社会上有不诚信的现象，我们同学身边有没有不诚实的行为呢？ 生自由发言，谈身边不诚信的现象。

主持人B：作为小学生，我们应该怎样做到诚信呢？

（做错事不撒谎、不抄袭同学的作业、考试时不作弊、借东西及时还、捡到东西要上交、遇事不弄虚作假„„）

主持人A：我们应当从小事做起，自觉维护信用的尊严。主持人B：诚则信，不会出尔反尔、撒谎骗人； 主持人A：诚则顺，为人真诚而办事则顺利。

（三）赞美诚信

1.表演课本剧《手捧空花瓶的孩子》。

主持人B：下面请欣赏第一小队为表演的课本剧《手捧空花瓶的孩子》。第一小队表演课本剧《手捧空花瓶的孩子》。

主持人A：感谢第一小队精彩表演，掌声送给他们。身沐一片灿烂，心系一份执着，带着诚信上路，将踏出一路风光。

主持人B：同学们，诚实守信是做人之本，我们应该从自身做起，把诚信永远记在心中，让诚信一路与我们同行。请欣赏诗歌《诚信之约》。

2．诗歌朗诵《诚信之约》。

主持人B：诚信呀，我们高声赞美你！主持人A：诚信啊，我们用心歌唱你！

主持人B：同学们，未来是属于我们的，在新世纪的起跑线上，让我们从自身做起，做一个以诚信为原则的人！

主持人A：现在就让我们在此共同许下承诺。

（中队长带领全体队员）我承诺：诚实守信、言行一致，不说谎话、知错就改。

（主持人AB）：请同学们郑重的在诚信花瓣上签下自己的名字，让我们一起行动起来，齐栽诚信之花吧！

（音乐起，各学生把准备好的签有名字的花瓣贴在诚信树上。）

主持人A：诚信，是一股音乐，滋润着我们的心；诚信，是人生旅途中美丽花草的种子，只要你辛勤去耕耘，就能开放出美丽的花朵。

主持人B：拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限好；拥有诚信，你就会美丽到永远！

（主持人AB）：队员们，让世界因诚信而春意盎然，让世界因诚信而五彩缤纷。

主持人B：下面掌声有请辅导员讲话。

辅导员：少先队员们，大家好！在今天的《诚信伴我成长》主题活动中，我们都感受到了社会需要诚信，人们呼唤诚信。希望大家把诚信放在心中，落实到行动上，从身边的一点一滴做起，用我们的“诚信”感动他人乃至影响整个社会。我相信，只要你们坚持不懈，诚信之花一定会处处开放！

中队长：全体起立，请老师领呼号。辅导员：“准备着，为共产主义事业而奋斗！” 学生：“时刻准备着！”

中队长：五年级中队《诚信伴我成长》主题中队活动到此结束。全体起立→退旗、奏乐、敬礼。

附件：

《曾子杀猪》故事简介

有一天，曾子的妻子早上要去赶集，孩子拉着她的手不放。妻子就哄孩子说：“好好在家玩，等我回来给你杀猪吃。”当她从集市上回到家时，见曾子磨刀霍霍，真的要杀猪，就说：“我是哄孩子玩的。”曾子说：“今天你骗他，将来他就会骗你，这样下去能行吗？”于是，曾子真的把猪杀了。

《宋庆龄小时候的故事》

宋庆龄小时侯，一天，全家要到伯伯家做客，走到大门时，宋庆龄突然停下脚步。

“怎么了，孩子？”爸爸奇怪地问。

“我不能去了。我已经答应过小珍，今天上午教她叠花篮。”宋庆龄答道。小珍是宋庆龄的同学。

“哦，是这样。”父亲松了口气。“以后再教她吧，今天下午，或者明天，不都可以吗？”

“不行不行，我跟她约好的。”宋庆龄忙说。

“不要紧，明天再向她解释一下，要不，道个歉也可以嘛。”爸爸继续劝说着。

“不，你说过，做人要守信用。要是我忘记了约会，明天向她道歉是可以的。可是，我并没有忘记呀，我不能言而无信。”宋庆龄坚定地说。

宋庆龄送家里人出门后，一个人回到房间里，耐心地等候起来。可是，直到全家人吃过午饭回来，小珍也没有来。

妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊！”

宋庆龄仰起脸回答道：“一个人在家，是很寂寞。可是，我还是觉得很快活，因为，我心中坦然。”

宋庆龄信守诺言，宁可不去伯伯家看鸽子，也要等候小珍，而且空等一天也心中坦然，这是守信用的表现。

三句半《诚实守信应当先》。

我们四人台上站，响板声声敲起来，咱也演个小节目，三句半！今天上台说一说，诚实守信应当先，大家认真听一听，快快说。和谐社会大发扬，校园建设献力量，教室整洁玻璃亮，倍儿棒！文明礼貌树新风，尊师爱生最流行，大家相遇问声好，切记！传统美德牢记住，团结友爱讲互助，诚信守信很重要，重要！楼道教室不追跑，上下楼梯靠右走，健康成长第一条，安全。交通规则要遵守，做人处事要诚挚，安全第一齐欢喜，齐欢喜。垃圾不能随便扔，手脸自己洗干净，手帕袜子自己洗，讲卫生。建立诚信很重要，失信只能增烦恼，诚信让我更出色，真棒。应允别人办事情，尽力完成莫忘掉，人人夸奖人人赞，人人赞！文明礼仪伴我行，品格高尚做栋梁，我们大家齐努力，都能行。诚信要从小事做，不要轻易被动摇，高尚人格永伴随，永伴随！说到这里停一停，在场同学可听清？你做我做大家做，对，大家做！我们大家齐欢迎！节目到此算一段，欢迎大家提意见，再见！

齐：让我们都来做个诚实守信的好学生！

《诚信之约》

我们祝愿：诚信的种子，播撒荒芜的心田； 我们期盼：诚信的利剑，斩断欺瞒的锁链； 我们牢记：古往今来，那些诚信的教导； 我们神往：茫茫人间，那些诚信的榜样； 我们呼唤：彼此诚实，一清如水； 我们呼唤：与人和睦，言行相称，我们承诺：对家庭尽心，对社会负责； 我们承诺：对朋友忠诚，对世人关爱！

主持人B：下面请听快板《请把诚信来赞颂》，表演者：* *。打竹板，竹板响，大伙听我把话讲。竹板打，噼噼啪，大伙听我把话拉。我的话儿新，委婉又动听。我的话儿美，听听心儿醉。我的话儿长，我的嗓门亮，我的„„，我的„„ 合：（白）你有完没完？

今天咱俩太激动，想把诚信来赞颂，合：想把诚信来—赞—颂；

赞老师，讲诚信，春风化雨，教书育人，改革创新干劲大;赞医生，讲诚信，爱岗敬业，精益求精，救死扶伤医德高;赞农民，讲诚信，科学种田，更新观念，无土栽培污染少； 赞学生，讲诚信，脚踏实地，勤奋刻苦，学习成绩多优异； 在学校，爱老师，爱劳动，处处帮助小同学。

他刻苦学习很用功，乐为集体争光荣，诚信早已在心中。诚信如同一团火！诚信如同一面镜！诚信如同一盏灯！诚信如同一棵松！诚信人，有力量。有了诚信成英雄。

有了诚信事竟成，我有诚信事事通，我有诚信事——事——通。合：说诚信，道诚信，人人都要讲诚信。

说话办事要求实，语言行动得一致，当面背后一个是，（说得是，说得是）。人家有事来相托，急人所急不推脱，量力而行最要紧，（别忘了，别忘了）。许下诺言不兑现，犯下错事不改变，丢了诚信丢颜面，（太危险，太危险）。交往日益变频繁，合作越来越平常，诚实守信最重要，（要记牢，要记牢）。诚信美德像金子，诚信做人风格高。

诚信美德像金子，诚信做人风——格——高！

听故事《曾子杀猪》《宋庆龄小时候的故事》的看法 学生自由发言：

①我觉得：诚信包含“诚”和“信”。诚，是讲诚实、诚恳，实事求是；信，是信用、信任。

②诚信，就是诚实守信。诚实，就是忠诚老实，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不欺瞒他人。守信，就是信守承诺，忠诚自己承担的义务，答应了别人的事，一定要去做。

③诚信是金，俗话说：“金子总会发光的”，一个人有了诚信，他的生命就会发光。

④诚信是美，当代人都追求美，追求外表的华丽，漂亮是应该的，但更不能忘记心灵美，心灵美才是真正的美。

⑤我认为：生活，有了诚信才更加灿烂；人生，有了诚信才更迷人；世界，有了诚信才更加精彩。

社会上不诚信的事例：

1、有的机构说到小区去为居民免费检查身体，其实是商家推销药品，骗老年人买他们的产品，实际上对老人的身体健康没有好处；

2、很多网吧里贴着“禁止16岁以下儿童入内”，却仍然接待16岁以下的儿童在网吧里玩游戏；

3、一些袋装儿童食品包装上标明内有某玩具，吸引小孩去买，实际上里边并没有；

4、农贸市场上，有小贩在秤下面粘着吸铁石，卖东西不够称。5.有些商店卖过期食品给小朋友。卖假药、假奶粉、假酒„„

身边不诚信的事例：

1、比如说：有的同学不会做作业，不是想办法向他人请教，而是拿来同学的作业本，不管三七二十一地抄！

2、有的同学轮班值日却不参加，事后说自己忘了，这也是一种不诚实的行为！

3、还有的同学接受了写作文的任务后，不是自己写，而是抄作文书，这也是不诚实。

4、我还发现有这么一种情况，教室里有废纸杂物，卫生检查员来了，有的同学用脚踩住它。这表面上是为班级争荣誉，其实也是一种不诚信的表现。

„„

作为小学生，我们应该怎样做到诚信呢？

（做错事不撒谎、不抄袭同学的作业、考试时不作弊、借东西及时还、捡到东西要上交、遇事不弄虚作假„„）

第二篇：诚信伴我成长主题中队会

诚信伴我成长

六（1）中队主题中队会

【活动主题】 诚信伴我成长 【活动目标】

1、学生能清楚地认识到诚信是一个人的立足之本，是人与人交往的基本原则，人与人相处应当坦诚相待、言行一致。

2、学生知道诚信有多种表现：做人坦荡正直、实事求是，敢于讲实话，敢于承担责任，言而有信、信守承诺。【活动准备】

1、学生收集古今中外的诚信小故事资料。

2、提前布臵教室，营造适合交流的环境和氛围。【活动过程】

中队长：我宣布《诚信伴我成长》主题中队会，现在开始！

中队长：在人生的道路上，诚信是一个立足点，也是我们宝贵的财富，胡锦涛爷爷在‚八荣八耻‛中就说到：‚以诚实守信为荣，以见利忘义为耻‛。让诚信深深扎根在队员们的心中，伴随我们健康成长。希望大家把诚实守信落实到行动上，从小事做起，从身边的点滴做起。有请主持人！主持人甲：古人言：‚精诚所至，金石为开‛！

主持人乙：诚信是中华民族的传统美德，是中华民族的精神财富。

主持人甲：让我们穿越时空，穿越天上人间，寻找诚信的美好！请欣赏配乐朗诵《天上人间说诚信》

主持人甲：中国自古以来就是一个礼仪、诚信之邦，古人留下了许多感人肺腑的故事。

主持人乙：让我们翻阅历史，细数中华民族的优秀儿女，感受他们诚信真挚的心。下面有请跟小队代表上台展示你收集的诚信故事。

第一小队：诚信是一种美德，诚心更是取之不尽、用之不竭的指挥。常言道，精诚所至，金石为开。想当初，刘备无所可托，无家可归，但他有一颗厚道诚实之心，三顾茅庐，邀请卧龙，孔明感动于其用心诚，为刘备运筹帷幄，力挽狂澜。刘备这一‚诚‛，请来了文韬武略，请来了一个智慧的化身，请来了诸葛亮终身的‚忠诚‛，成就了三国鼎立的事业。

第二小队：我们小队收集到很多资料，有‚孔子的‘知之为知之，不知为不知，是知也’‛，有商鞅的立木取信于民；有廉颇将军的‚负荆请罪‛。

第三小队：我们小队还收集了很多人物的事迹：彭德怀元帅上万言书，展示他敢讲真话，为民请命，坚决与‚浮夸风‛作斗争的风范。

第四小队：我还知道一个普普通通的售票员阿姨李素丽，她把诚信挂在心中，十几年如一日，不断提醒自己诚信服务——‚有诚心、有耐心、有热心、有恒心‛，‚手到、眼到、脚到、神到、情到、心到‛。就凭着这种精神，他受到了乘客的广泛赞誉，获得了‚全国劳动模范‛光荣称号。我们从她身上明白了诚信的重要性，无论对自己、对别人、对民族都要时时刻刻讲诚信。

主持人甲：同学们收集到了很多材料，说的非常好，诚信是做人的基本，诚信能赢得别人的尊重。

主持人乙：我们的父母常说：‚不要让孩子输在起跑线上。‛什么是人生的起跑线？明礼诚信、以诚待人、老实做事，才是真正的人生起跑线。下面请欣赏方妍给我们带来的小故事《士兵长跑的故事》：

主持人甲：诚信之人，内心坦荡。即使在没有人监督的情况下，也能够做出诚信的选择，而这选择最终也必将让他受益。高尔基曾经说过，‚让我们做一个大写的人吧‛，而诚实和守信就好像人字的一撇一捺，支撑起我们每个人的道德准则。主持人乙：诚信是中华民族的传统美德，使每个人都必须具备的品格。我们身边也有很多这样的诚信小故事，让我们一起来寻找拥有诚信所带来的幸福！许智超：我知道我们班徐佳欣是个讲诚信的好少年。记得上星期一早上刚上学时，校门口来了许多送孩子的家长，佳欣来得比较迟，当她刚走到校门口时，一个鼓鼓的钱包静静地躺在校道上，佳欣同学捡起钱包，直奔办公室，把钱包交给当天的值日老师。老师打开钱包一看，里面有几张一百元的钞票，还有一把手机和许多银行卡。老师赶快通过手机找到失主，失主感动得竖起大拇指。何志彦：我觉得我们班的徐小琪是一个讲诚信的好少年。小琪是我们班的图书管理员。按照我们班的图书管理规定，借还图书都要经过小琪登记，小琪不仅认真地做好图书借还登记工作，而且每次自己借图书叶严格做好登记手续，从不搞特殊，她常说：‚只有自己以身作则，别人才能更好地支持她的工作，不图书管理好！‛

蔡坤豪：我觉得我的好朋友徐佳鸿也是一个很讲诚信的人。有一次周末，我们约好一起去学校打乒乓球，可是那天我家里突然有急事耽误了一个多小时，我本以为他不会等我了，没想到，当我匆匆赶到学校时，他微笑地望着我，不但没有埋怨我，还关心地询问我家的事。他说他知道我迟到一定有原因，因为约好了，就一定会等我。他的话让我很感动，觉得他是我真正的朋友！……

主持人甲：诚信是金，刚才同学们讲了许多我们身边讲诚信的故事，故事的主人公就是我们的队员，所以说讲诚信并不难，榜样就在我们的身边，今天，我们要借助这次的主题中队会，颁发本学期我们中队的雏鹰争章——诚实守信章，有请我们的辅导员。

辅导员：我非常荣幸地宣布：我们中队获得本学期‚诚实守信章‛的队员是：徐佳鸿、许丰霆、蔡坤豪、徐彬彬、何志彦、徐佳欣、徐小琪、徐靖苹、方妍、徐翠婧，请他们上台授章！

主持人乙：诚信是一首歌，以诚相见，永远是朋友。我们愿意唱着这首歌前进。主持人甲：诚信是一首诗，一首无韵的诗。用心去感受，真诚付出，你才会品出十种的甜蜜。

主持人乙：让我们用歌声唱响我们的承诺——《做诚实守信的好少年》！

主持人甲：诚信是坚韧之石，擦出希望之火； 主持人乙：诚信是希望之火，点亮理想之灯； 主持人甲；人生有了诚信才更迷人，主持人乙；生活有了诚信才更灿烂，合：世界因为有了诚信才更加精彩。

中队长：我宣布《诚信伴我成长》主题中队会到此结束，请辅导员老师讲话。辅导员：同学们，今天的《诚信伴我成长》主题中队会开展得很成功，我和大家都感受到了社会需要诚信，人们呼唤诚信。希望大家把诚信放在心中，落实在行动上，从小做起，从身边的小事做起，用‚诚‛和‚信‛感动他人。尽管我们的小手还那样稚嫩，我们的努力还那样的微不足道，但我相信，只要我们矢志不移，锲而不舍，诚信之花就会伴随我们健康成长！

【活动效果及评价】

本次中队活动将诚信放在人生的起跑线上，不但把她归为美德，还赋予她灵性和智慧。把诚信对自己、他人、社会，甚至整个民族的重要性一一揭示出来。这次中队活动受到了学校及家长的好评，大家都说，每一个参与活动的队员都接受了一次深刻的诚信教育。

首先，运用榜样教育。榜样教育是小学阶段思想道德教育的重要手段，活动中的榜样故事由古自今，由远及近，结合自己的生活，具有很大的教育意义。对榜样的叙述和感受同样具有教育意义。

其次，本次主题活动结合雏鹰争章活动，具有激励性，在学生中形成一种荣誉感，争先进的积极态度，这也是我们少先队工作的一个特点。本次活动之后，辅导员老师通过对中队、家庭进行调查，发现学生初步养成讲诚信的好习惯，回到家中也能坦诚地对待家人。

总之，为了让学生以诚信伴我成长，活动设计晓之以理，动之以情，从明理到践行完整统一。

【活动反思】

诚实守信是做人的基本原则，也是社会主义荣辱观所倡导的基本道德和行为规范。小学生作为新世纪祖国现代化建设的接班人，诚信品行塑造的程度如何，不仅关系到自身的命运和前途，而且与社会的发展与进步息息相关。对学生进行诚信教育对于推进社会形成良好的社会风气，构建社会主义和谐社会具有重要意义。通过主题队会的形式，加强以诚实守信为荣、以见利忘义为耻教育，学生印象深刻；结合少先队的争章活动，学生更富有积极性。要充分发挥教师在教育中言传身教的作用。教师要以身作则，为人师表，以良好的思想道德品格和人格力量潜移默化学生，使他们牢固地树立诚信观念，真正以诚信作为自己终身的行为准则。

第三篇：诚信伴我成长主题班会活动方案

《诚信伴我成长》主题班会

得胜学校小学部 姓名：王涛 职务：班主任 电话：***

《诚信伴我成长》主题班会活动方案

活动背景：

诚信是中华民族的传统美德。在我们的日常生活中不诚实守信的社会现象越来越多，有的人甚至以撒谎、欺骗为荣。国家之所以在社会主义价值观中把“诚信”提出来，说明诚信是何等的重要。我们班上也有不讲诚信事例，那么作为现代小学生的我们应该如何培养诚信、做到坚守诚信呢？所以特此召开“诚信伴我成长”主题班会活动，只有让学生从小做个讲诚信的人，现在和将来才会有所作为，才能在社会上立足。活动准备：多媒体课件。活动目标：

通过本次主题班会，让学生在思想上对诚信重要性及意义有所认识，努力做一个讲诚信的人。活动过程：

一、主持人讲话

1、大家好！谁知道社会主义核心价值观的内容是什么？（指名回答）

主持人出示课件：社会主义价值观的内容。

主持人指着“诚信”说，既然国家把“诚信”放在价值观中，说明诚信在生活中的重要性。那么大家知道什么叫做诚信吗？

2、这节课我们上一节以《诚信伴我成长》为主题的班会。

3、板书课题：诚信伴我成长

二、欣赏动画片《狼来了》。

1、看完讨论：大家懂得了什么呢？（指名回答）

2、主持人小结：这个故事告诉我们不要像放羊娃那样骗人，我们要做个讲诚信的人。

三、听故事感悟诚信。

指名分别讲《曾参杀猪取信》、《宋庆龄信守承诺》、《司马光诚对买卖人》的故事。听完故事指名说感受。

四、联系实际说说我们身边的故事 学生讨论，老师讲讲自己亲身经历的事。

五、我是小法官：他们做得对吗？（课件放视频，学生当演员，老师录像。）

视频一：两名同学是好朋友，有一天小红的爸爸出差回来给孩子买了两个手链。她就跟兰兰同学说，明天我给你带一个手链。结果到第二天早上看到兰兰时才想起来，于是她决定回家去取。她说：小学生守则第六条说了，让我们诚实守信有担当，我一定要做个诚实守信的孩子。”

视频二：美术课上，老师让大家画树叶。明明没有带绿铅笔，他就从东东借，东东明明带了绿铅笔，听明明要借时，他赶忙藏起来，说自己也没带。

六、不讲诚信的危害（课件）

假如你的同学、老师、父母、警察、司机、医生„„不正直、诚实，结果会怎样呢？

七、诚信在我们生活中这么重要，那么我们该怎样做到坚守诚信呢？请大家齐读《诚信拍手歌》（同时放音乐）

八、我们学校的特色是什么？（皮影戏进课堂）学生演关于讲诚信的皮影戏《大树和小鸟的故事》。

九、班主任总结：同学们，这次班会开得很成功。老师为你们的进步而骄傲。老师相信你们时刻记住社会主义价值观的内容，做一个爱国、敬业、诚信、友善的人。

活动反思：

本节班会课我设计的最大亮点就是“感悟诚信”“寻找诚信”“拥抱诚信”的设计由浅入深，层层递进；把《社会主义价值观》及《守则》内容融入教学中，让学生学有所用。通过“看视频谈感受”“听故事谈感受”“皮影戏表演”等环节都是学生身边的经常见到的事情，贴近学生的年龄特点，使学生容易理解接受；这些故事不但使学生在思想上加深了诚信的理解，在行动上也是一个触动。同时对提高学生的口语交际的能力、表演能力等都有帮助。活动进行中始终关注学生的自主探究过程，处处体现新课程理念。

第四篇：《廉洁诚信伴我成长》主题中队会教案

《做一个诚实守信的人》主题队会

执教教师：甘文琼

一、活动目的：

通过“廉洁诚信伴我成长”中队活动，让学生感悟诚信，体验诚信，弘扬诚实守信这一中华民族的传统美德，培养学生“诚信”的优良品质，让他们从自我做起，从身边的每一件小事做起，做一个廉洁诚信的人。

二、活动准备：

1、收集有关诚信的名言，了解诚信的故事。

2、小品、快板、朗诵等排练。

3、道具准备。

三、活动过程：

（一）整队、报告人数。

（二）宣布队会开始，全体起立，出旗，唱队歌。

（三）活动过程：

A明诚信

1主持人（女）：诚信是金。一个人有了诚信，他的生命就会闪光。主持人（男）：诚信是真。人与人交往最重要的是真诚，不欺骗别人。主持人（女）：诚信是美。只有心灵美才是真正的美。主持人（男）：诚信是人与人交往中必不可少的一种美德。主持人（女）：生活有了诚信才更加灿烂。主持人（男）：人生有了诚信才更加迷人。（合）：世界因为有了诚信才更加精彩。主持人（男女）：什么是诚信？ 全班：诚实而守信。

主持人（男女）：什么是诚信？ 全班女生：纯洁而干净。

主持人（男女）：什么是诚信？ 全班男生：高尚而美丽。

全班学生：什么是诚信？坦然而坚硬。主持人（男女）：诚信还是什么？ 主持人（女）：它是一面旗。主持人（男）：带领我们飘扬。主持人（女）：就像他们一样——

故事1 《华盛顿的故事》 故事2《曾子杀猪》 队员谈感想。

主持人（男）：身必行，言必果，做错事，要承认，不然就看这等下场—— 情景剧表演《狼来了》

2.中队长小结：主持人（女）：谎言是瘟疫，千万别接近。主持人（男）：真诚是美德，从小就记着。主持人（女）：多说老实话，主持人（男）：多办老实事。

主持人（男女）：做个诚实好学生，争当诚信小使者。请听诗朗诵 B．诵诚信

1.朗诵童谣《小学生，讲诚信》

诚信是个宝，哪都少不了。人人讲诚信，大家要记牢。作业不抄袭，知识掌握好。考试不作弊，质量真正高。有错就改正，做个好宝宝。诚信是个宝，千万别忘了。工作讲诚信，事事有成效。生活讲诚信，永远无烦恼。朋友讲诚信，一生都友好。诚信你我他，社会更美好

2齐唱《八荣八耻“拍手歌” 》

“你拍一，我拍一，八荣八耻要牢记；你拍二，我拍二，为了祖国要出劲；你拍三，我拍三，铺张浪费要揭穿；你拍四，我拍四，做人不能自顾自。你拍五，我拍五，好逸恶劳是耻辱；你拍六，我拍六，我们尊老也爱幼；你拍七，我拍七，崇尚科学属第一；你拍八，我拍八，诚实守信人人夸；你拍九，我拍九，法律法规要遵守；你拍十，我拍十，争做文明小卫士！” C演诚信

1.舞蹈：《我把花瓶打碎了》

主持人（女）：诚信，是一朵花，花丛中最美丽、最鲜艳的花。主持人（男）：诚信，是一棵树，杆枝粗壮、直指云宵。主持人（男女）：我们都是好少年，诚实守信永不忘。2.小品：诚实无价

道具：一张桌子、试卷、笔、手表。人物：一对同桌、一位老师、一个旁白

（旁白）呤呤呤，上课钟响了，这一节课，五年1班正在考数学呢！瞧，我们看到的是小东和小明，他们可是好朋友呢！

（表演）同桌两个人正在考试。小东认真低头作答，小明抓耳挠腮,东张西望，咬笔，翻眼睛，伸颈、斜眼偷看，小东往一侧挪，遮住考卷，朝小明瞪眼。

（旁白）：不难看出，小东考得很顺利，这小明嘛，可就有点遇到麻烦了，瞧，他正在努力寻找一切可以补救的机会，还好，同桌是好朋友，该不会见死不救吧？（表演）小明用胳膊肘碰了碰小东，用笔指着考卷，努努嘴，示意好朋友帮忙。小东微笑着摇了摇头，继续作答。

（旁白）看来，好朋友不讲义气，不肯帮忙。

（表演）小明从书包里掏出一支笔，把它推到同桌眼前，小东把笔推回来；

（旁白）看来，小明想用好东西收买同桌的心，可惜这一招不灵。（表演）小明索性解下戴在胳膊上的电子手表，连同刚才那支笔，重新又推到小东眼前，再用胳膊碰了碰小东，作出乞求的样子。

（旁白）看来，小明想用重金收买哦！

（表演）小东把身子侧向一边，理也不理，小明气得两眼冒火，只好干坐着。

（旁白）考试时间到了，老师收走了考卷。

（表演）小东和小明各自收拾书包，准备回家。

小明气呼呼地用手指着小东说：“算我瞎了眼，白交了你这样一个朋友。以后，你走你的阳光道，我走我的独木桥，咱俩一刀两断！”说着，转身就走。

小东连忙追上前去拉住小明的手，语重心长地说：“正因为咱俩是好朋友，我才不能做出对不起你的事。你想，要是我帮你作弊，你不就成了一个考场上的小偷吗？就算你考了个满分，那你能心安吗？你会快乐吗？”

小明低头不语。

小东接着又说：“分数有高低，可诚实的品德无价。宁可考一个真实的60分，也不要一个虚假的100分。以后呀，学习要勤快点。不懂就要问，有什么问题，尽管来问我，我保证优质服务，谁叫咱俩是好朋友呢！”

小明不好意思地说：“谢谢你，小东，今天你让我明白了一个道理：分数有高低，可诚实的品德无价。” 3.快板：诚信美德像金子 走上台，鞠个躬。说诚信我轻松！诚信人呀在心中。

在学校他刻苦学习爱老师。他爱公物爱劳动，处处帮助小同学。他为集体争光荣。诚信播种在心中。诚信如同一团火！诚信如同一棵松！诚信如同一面镜！诚信如同一盏灯！有了诚信事竟成。有了诚信成英雄。我有诚信事事通。

D诚信行动：

诚信倡议书

亲爱的少先队员们：

诚实、守信是中华民族的传统美德，是做人的根本。每个少先队员都赶快行动起来吧，让我们从现在做起 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，自觉做到以下几条：

（1)独立完成各科作业，决不抄袭；（2)自觉遵守考场纪律，考试不作弊；（3)参加活动要守时，有事要请假；（4)乘车、船主动买票，不逃票；（5)借东西要及时归还；

（6)拾到东西要及时还给失主；（7)待人真诚，表里如一；（8)言行一致，不说谎话；

（9)信守诺言，说到做到； 10)勇于认错，虚心改正（（四）辅导员讲话。

亲爱的少先队员们，让我们从我做起、从现在做起，从身边的每一件小事做起，时时、事事讲诚信，把“诚信”这一中华民族的传统美德发扬光大，让“诚信之花”开遍整个校园。

（五）呼号。

辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！

全体队员：时刻准备着！我呼吁全体队员一起进行诚信宣誓： 我宣誓：

言必行，行必果。以诚信换取诚信，以诚信收获成功。以诚信开启知识之窗，以诚信鼓起奋进之帆。我诚信，我自豪； 我诚信，我自尊； 我诚信，我成功。宣誓完毕

（六）退旗，宣布结束。

第五篇：好习惯伴我成长中队活动方案

《好习惯伴我成长》主题六（2）中队课

中队长：各小队集合。

小队长：报告中队长，我小队应到10人，实到10人，报告完毕。中队长：接受你的报告，请归队。（小队长回队：稍息）

中队长：报告辅导员，我中队应到38人，实到38人，活动的一切工作准备就绪，请指示。辅导员：接受你的报告，按原定计划开展活动，预祝你们的活动圆满成功。中队长：立正，今天的活动由何宇资和何鑫鹏主持，掌声有请主持人闪亮登场。

二、正式活动

主持人（合）：尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的队员们，大家好。我们宣布民主小学六二中队《好习惯伴我成长》主题队课现在开始。

甲：第一项，出旗，请旗手和护旗手出列-----奏乐，行队礼-----礼毕，请旗手和护旗手归队。乙：第二项，唱队歌，有请何宇资同学指挥。甲：第三项：有请中队长讲话。大家鼓掌欢迎。乙：第四项，活动开始，全体请坐。（等一会儿）

老师：同学们，老师现在给大家来出个谜语，请听好：它不是你的影子，但它和你最亲密。它不是你的手脚，但它最听你的话。对成功的人来说，它是功臣。它是谁？

学生：它就是好习惯。

老师：你们真聪明，是呀，好习惯，顾名思义，就是良好的习惯。那么，什么是“良好的习惯”呢？

乙：良好的习惯，就是做有益于自己、有益于他人、有益于社会的事，并长期坚持，直到成为习惯性的行为。

甲：习惯，可以主宰自己的人生，那好的道德习惯就能让自己走向好的一面、好的人生!老师：是啊，好的习惯能让我们受益终身。甲：习惯就像雏鹰的一双翅膀。乙：能让我们在高高的蓝天上翱翔

甲：习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴 乙：能让小苗在阳光下茁壮成长

合：让我们把好习惯的种子放在心里，让它在心中生根、发芽！

甲：古代思想家、教育家墨子曾说过：染于苍则苍，染于黄则黄。故染不可不慎也。这充分说明了习惯的重要。

乙：是呀，而且好习惯要早养成。下面请听快板《从小养成好习惯》4（老师：这几位同学说的太好了，大家听懂了什么呢？）学生1（）、我懂得了好习惯就是要举止文明，尊师敬长。学生2()、我知道了好习惯就是要诚实守信互敬互爱。学生3()、我懂得了好习惯就是要珍惜时间、勤俭节约 学生4()、我知道了好习惯就是要懂得感恩、有爱心

（老师：同学们听得真仔细，看来你们养成了认真听得好习惯。）

甲：我们常听长辈们说：“与其给孩子金山银山，不如教给孩子好习惯。”可见，好习惯是比金钱更值钱的财富。好习惯能带给你成功和幸福！那不好的习惯将会给我们带来什么呢？我们一起来听一听下面的故事。

老师：听了这个故事后，你们有什么感受呢？

学生（）从这个故事中我学到了，文化知识固然重要，但如果没有好习惯的陪伴，最终也可能一事无成。

魏可心：这个故事在激励着我们，一个人要想有所成就，应该从小养成好习惯。

老师：你们回答的真是太棒了，让老师又看到了你们爱动脑筋的好习惯。在故事中，总经理故意离开五分钟，看似是个小细节，有时候细节也决定成败，这几个大学生就是因为他们不注意细节的坏习惯，导致了他们应聘的失败。

乙：老师的一番话让我觉得我们该正确与习惯相处，让我们远离坏习惯吧。现在我们 走进森林王国，一起去看一看动物们的生活吧，请看视频《老虎拔牙》。

老师：通过刚才的视频，你们看出了什么呢？

学生

4、狐狸是聪明的，他用自己的才智，让老虎染上了不良习惯。老师：说的很好，那老虎染上了哪些不良习惯呢？

学生

1、老虎欺负弱小。

学生

2、老虎爱吃甜腻的食物 学生

3、老虎吃完东西后不刷牙

乙：是呀，我们要养成吃完东西后要刷牙，不乱吃零食的好习惯，那样才有益我们身体的健康。

老师：同时，我们也要养成团结友爱、不欺负弱小的好习惯，这样我们的生活才会更加的和谐，美好。

甲：是呀，拥有健康的身体才能创造美好的生活。所以我们还要养成每天锻炼的好习惯。让我们跟着<健康歌>的节奏都动起来吧。

老师：老师送你们一句话： “每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”。我们从小要养成多运动多锻炼的好习惯。因为锻炼能使我们的身体更强壮，有了健康的体魄我们才有资本去迎接美好的未来。甲：学校是我们的摇篮。我们每个学生在老师的教导下，都会学到很多的知识，明白许多道理，养成了许多好习惯。也有个别同学与众不同，就像以下的同学的表现，请看情景剧《放学后》。3

乙：同学们看完之后，觉得他们有什么不良的行为习惯？

甲：你们看的很认真，说的真好。把这个情景剧里面的不良习惯都给找出来了。那么在我们平时生活中，又会有哪些不良的习惯呢？ 请大家都来说一说。

乙：好的，我知道还要很多同学想说。习惯决定性格，性格决定命运。不良的行为习惯影响我们的生活，可见在我们的生活中好习惯是多么重要啊，我们以后应该把自己份内的事情做好，养成良好的习惯。

（五）集体活动：脱胎换骨做新人。3 甲：那么你们觉得我们应该怎样做好呢？

乙：我们要把好的行为习惯付诸于行动。请同学们拿出一张纸，我们给大家3分钟，大家把自己曾经有过的不良行为写下来，并简单写一下体会（主持人随机请了几位同学发言。）

甲：时间差不多了，有没有谁想跟大家分享一下你的经历呢？请魏建同学来说吧，（魏建说完后）谢谢，请坐，还有谁想要说的吗？

乙：我看李欣璐同学也迫不及待的想说了，那就请你来说说吧。（李欣璐说完）非常好，谢谢，请坐！李卓娇同学，你又有什么这方面的经历呢？谢谢，请坐，甲：（眼睛扫一扫一组，）何可同学，请你也来谈谈吧。

乙：（何可说完）请坐。谢谢你们的真切，诚恳的表述。由于时间的关系，经历分享就告一段落。

乙：现在请同学们把写下的不良行为扔进这废纸篓里。让我们从此跟它们说拜拜！

甲：第五项：辅导员讲话，掌声有请。

乙：第六项，呼号 请辅导员领呼

辅导员：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”

回答：“时刻准备着！”

甲：第七项 退旗，请旗手和护旗手出列------奏乐、队礼-----礼毕，请旗手和护旗手归队。主持人（合）：民主小学六中队《好习惯伴我成长》主题队课到此结束，感谢各位领导，各位老师来参加我们的队课!让我们再一次以最热烈的掌声表示谢谢！谢谢大家！