七年级语文下学期期中考试卷（本站推荐）

第一篇：七年级语文下学期期中考试卷（本站推荐）

一、语文知识积累与运用（33分）

1．阅读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（4分）

我由zhōng（）地感谢造物主设计了冬。没有冬的肃杀，或许我们永远感受不到春的温柔wǔ（）媚；没有冬的单调，或许我们永远不会知道夏的多姿多cǎ（）；没有冬的真实，或许我们永远摆脱不了秋的虚无chàng（）然。

2．根据下面的语境，为空格处选择合适的词语，将其序号写在横线上。（3 分）

人要学会相信别人，也要学会保护自我；学会竞争，也要学会 ；学会严格，也要学会 ；学会坚持，也要学会 ；学会倾听，也要学会表达；学会默默恪守，也要学会分享心灵；学会在挫折中守护理想，在超越中留住平凡。

A.妥协 B.协同 C.宽容

3．古诗文名句填空。(9分）

（1）应怜屐齿印苍苔。（《游园不值》）

（2）绿杨烟外晓寒轻。（《玉楼春》）

（3）人生自古谁无死。（《过零丁洋》）

（4）苏轼评价王维云：“味摩诘之诗，诗中有画；味摩诘之画，画中有诗。”在《使至塞上》中____________，______________ 两句充分体现了诗中有画的特色，笔力苍劲，意境雄浑。

（5）我们经常用杜甫《春夜喜雨》中的诗句______________，______________ 来形容人们做思想工作细致入微。

（6）雪，是大自然的精灵，是古诗词中非常活跃的音符。请写出古诗词中描写雪的句子：，.（写出连续的两句）

4.下面一段文字有错误，请按要求修改。（3分）

广州正式启动亚运会吉祥物征集。吉祥物是大型运动会的重要标志，是赛会的精神和灵魂。本次征集的吉祥物，应充分反映“激情盛会、和谐亚洲”的广州亚运会理念，①弘扬奥林匹克，②彰显广州特有的文化魁力，表达广州人民的美好祝愿，而且还要具备丰厚的商业开发价值。

上面划线的句子有语病或错字，请找出来加以改正。

①病句修改：。（2分）

②错别字修改 ：。（1分）

5.根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。（3分）

在这个世界上，只要你有真实的付出，就会发现许多门都是虚掩着的：在商界中，你付出智慧，你会发现财富的大门是虚掩着的；在人生道路上,你付出坚持,你会发现真理的大门是虚掩着的；

6．综合性学习（3分）

世上有一部永远写不完的书，那便是母亲；世上有一种最香醇的茶值得永远品味，那便是母爱。母爱是一种最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们的心田，虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。在2008年5月11日母亲节前，某中学开展了以“献给母亲的歌”为主题的综合性学习活动。请你也参加！

⑴为营造活动的氛围，请你拟一条标语，张贴在教室里。(1分)

⑵在这次综合性学习活动中，同学们对中央电视台这样一则公益广告很感兴趣：一个六七岁的小男孩看见妈妈正在给奶奶洗脚，于是也端着不断溢出的半盆热水走到他妈妈面前，用欢快、稚嫩的声音说：“妈妈，您洗脚。”请你谈谈同学们为什么对这则公益广告感兴趣？(2分)

7．名著阅读：（8分）

（1）《骆驼祥子》这篇小说以祥子的 为发展线索，他和 的“爱情”纠葛为中心。

（2）“我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有多大的意思。”这段文字的作者是，他的唯一的一部散文集是《 》，全书共十篇，外加一篇《小记》，一篇《后记》。

（3）①他是京派小说的代表人物，被誉为“中国第一流的现代文学作家，仅次于鲁迅”，两度被提名为诺贝尔文学奖评选后选人，代表作有《边城》、《长河》等，他是。

②当代作家刘心武，1977年发表短篇小说《班主任》，开“伤痕文学”之先河。他的第一部长篇小说《 》荣获第二届茅盾文学奖。

③司汤达，法国批判现实主义作家。代表作《红与黑》，写不满封建制度的平民青年，千方百计向上爬，最终被送上断头台的故事。

④被高尔基誉为世界民间文学史上“最壮丽的一座纪念碑”的阿拉伯中古时期著名故事集是____。

二、现代文阅读（共32分）

（一）蝈蝈（17分）

窗台上挂起一只拳头大小的竹笼子。一只翠绿色的蝈蝈在笼子里不安地爬动着，两根又细又长的触须不时从竹笼的小圆孔里伸出来，可怜巴巴地摇晃几下，仿佛在呼唤、祈求着什么。

“怪了，它怎么不肯叫呢?买的时候还叫得起劲。真怪了。”一位白发老人凑近蝈蝈笼子看了半天，嘴里在自言自语。

老人的孙子和孙女，两个不满8岁的孩子，也趴在窗台上看新鲜。

“它不肯叫，准是怕生。”小女孩说。

“把它关在笼子里，它生气呢!”小男孩说着，伸出小手去摘蝈蝈笼子。

“别瞎说!”老人把笼子挂到小孙子摘不到的地方，然后又说：“别着急，它一定会叫的!”

整整一天，蝈蝈无声无息，两个孩子也差点把它忘了。

第二天，老人从菜篮里拿出一只鲜红的尖头红辣椒，撕成细丝塞进小竹笼里，“吃了辣椒，它就会叫的。”他很自信。两个孩子又来了兴趣，趴在窗台上看蝈蝈怎样慢慢把一丝丝红辣椒吃进肚子里去。整个白天，蝈蝈还是没有吱声，只是不再在小笼子里爬上爬下。夜深人静的时候，蝈蝈突然叫起来，那叫声又清脆又响亮，把屋里所有的人都叫醒了。

“听见么，它叫了，多好听!”老人很有点得意。

两个孩子睡得朦胧，可还是高兴得手舞足蹈，把床板蹬得咚咚直响。

蝈蝈一叫就再也没有停下来，从早到晚，不知疲倦地叫，叫……它不停地用那清脆洪亮的声音向这一家人宣告它的存在．很快，他们就习以为常了，蝈蝈的叫声仿佛成了这个家庭的一部分。

蝈蝈的叫声毕竟太响了一点。在一个闷热得难以入睡的夜里，屋子里终于发出了怨言：“烦死了，真拿它没办法!”说话的是孩子的父亲。

“爸爸，蝈蝈为什么不停地叫呢?”男孩问了一句，可大人们谁也不回答。于是两个孩子自问自答了。

“它大概也热得睡不着，所以叫。”

“不!它是在哭呢!关在笼子里多难受，它在哭呢!”

女人们静静地听着两个孩子的议论，只有白发老人，用只有自己能听见的声音叹息了一声……

早晨醒来时，听不见蝈蝈的叫声了。两个孩子趴在窗台上一看，小笼子还挂在那儿，可里面的蝈蝈不见了。小笼子上有一个整齐的口子，像是用剪刀剪的。

“它咬破了笼子，逃走了。”老人看着窗外，自言自语地说。

8．本文的线索是。（2分）

9．开头对蝈蝈的描写有什么作用？（3分）

10．文中写了哪些人？他们对蝈蝈的态度各是怎样的?（5分）

11．文中划线的句子表现了白发老人怎样的心情?（3分）

12．“它咬破了笼子，逃走了。”笼子真的是咬破的吗? 这样的结尾有什么作用?（4分）

（二）雪的功能令人惊奇（15分）

窦光宇

①从天而降的片片雪花给人们带来欢乐，同时也给人们带来了无须额外投入的清洁能源。

②专家推算，10万吨雪换算成等量制冰所需能耗，相当于1.2万吨石油。如果用来进行存雪制冷，节约的燃油为数十分可观。现在，无能耗的“雪能源”正在日本北方市民生活中扮演越来越重要的角色。入冬以后，人们随时把降雪积存起来，集中保管在专用的雪库里。来年夏天，把它循环往复地送入各户以达到制冷的目的。据报道，日本北海道的美呗市，最近出现了一座以存雪为制冷剂的6层空调住宅楼，这一奇特方式目前尚属世界首例。虽然一个夏天的用雪量为数不小，但美呗市每年的降雪量很大，一个冬天郊外地面积雪可厚达2米。一间雪库可积存100吨，足以满足夏天需要。

③除了制冷以外，雪还可以用于空气净化。雪的晶粒结构非常复杂，即使攥成雪团，内部的微孔仍可保持足够的空间，含有甲醛、花粉等有害物质的空气从中经过，这些化学成分就会吸附在上面，把空气流量调整至适当程度，可滤除90%以上的甲醛、花粉等有害成分。

④雪水是水经过蒸发后重新凝结而成的冰状水，是一种超软水。它不含钾、钠等矿物质，具有很强的渗透力。因此，对人体有着奇妙的保健作用。对治疗红眼病、皮肤烫伤、冻伤都有效果，尤其对于轻患者，只需每三四个小时涂洗一次，可不用其他药物，45天就能痊愈。常用雪水洗澡，可以增强皮肤的抵抗力，促进血液循环，减少疾病。清纯的雪水还是一种美妙的天然饮料。研究表明，雪水中所含酶化合物比普通水多，所以当今医学界普遍认为，每天饮12杯雪水，可使血中胆固醇含量显著降低，能防治动脉硬化症。俄罗斯的医学专家还提醒人们，随着年龄的增长，体内冰结构水会日显不足，从而加速人的衰老。所以，上了年纪的人喝雪水更有好处，可以延年益寿。

⑤目前已收集到的试验数据表明，户外4米高的雪堆，盖上30厘米厚的木屑、枝叶等，到8月份仍可保持2.5米高度。同样方法，如果将雪堆改为半地下方式，按照高25米，边长100米规模堆放，可存雪20万立方米，夏天可从这里源源不断地取用，在空调或粮库恒温系统中发挥作用。来自大自然生态环境的雪，回过头来又开始为保护生态做贡献。

――选自《百科知识》2008年第2期 有删改

13．本文说明了“雪”有哪些令人惊奇的功能？（3分）

14．第②段中划线句主要运用了哪种说明方法？并说明其作用。（4分）

15．请根据文章提供的信息，用简洁的语言给“超软水”下一个定义。（4分）

16．“雪”除了具有文中所说明的神奇功能之外，它对我们的日常生活还有很多正面和负面的影响。请任选一个方面举例说明。（4分）

正面：

反面：

古诗文阅读：(一)阅读下面选文，完成10―15题。（15分）

生于忧患，死于安乐

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患，死于安乐。

17.《生于忧患，死于安乐》选自《 》。（2分）

18.解释选文中加点的词。（2分）

(1)举：(2)任 ：

19.下列句子划分节奏有误的一项是（）（2分）

A.舜/发于/畎亩之中 B.曾益/其所不能

C.征于色/发于声/而后喻 D.入/则无法家/拂士

20.请用现代汉语翻译句子。（4分）

(1)劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。译文：

(2)然后知生于忧患，死于安乐。译文：

21.概括选文第一段的大意。（2分）

答：

22.这篇选文对你今后的学习或生活有怎样的指导意义？（3分）

答：

四、作文（40分）

23.每个人身上都会存在这样或那样的弱点，如胆怯、自卑、惰性、粗心、骄傲……请结合你的实际选择一个方面，先把题目《我终于战胜了 》补充完整，然后写一篇文章。

要求：

1、文体不限；

2、书写要工整，标点要正确；

3、字数不少于600字（如写成诗歌，则要求不少于16行）

初一语文参考答案

一、语文知识积累与运用（28分，另有附加题4分）

1、衷、妩、彩、怅（4分）

2.（1）B（2）C（3）A（3分，每空1分）

3、（1）小扣柴扉久不开（2）红杏枝头春意闹（3）留取丹心照汗青（4）大漠孤烟直，长河落日圆（5）随风潜入夜，润物细无声（6）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（7分）

4、（1）、弘扬奥林匹克精神。（2）、魁改为魅（2分）

5、例：在学习中，你付出努力，你会发现知识的大门是虚掩着的（3分）

6、⑴示例：①道不尽的母爱！②母爱无声惊天地！③天地宽大，父母恩大。④世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。⑤世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。⑥梦里常回针牵线，晨起来不期饭透香。⑦感恩从心开始，让爱温暖彼此。⑧谁言寸草心，报得三春晖！(1分)

⑵示例：①小男孩妈妈的行为影响(教育)了他，使他学会了孝敬(感恩)。②母亲为我们无私付出，我们不但要有孝敬母亲的感情，更要把这种感情化为关爱母亲的实际行动。(围绕其它亲情谈亦可，但同样要抓住“感恩”“报答”“孝敬”“关爱”等关键词。)(2分)

⑶示例： 一颗热心只为儿女幸福(2分)

7、（1）、三起三落 虎妞（2）、鲁迅 《朝花夕拾》（4分）

（3）、沈从文 《钟鼓楼》 于连 《一千零一夜》（4分）

二、现代文阅读（共32分）

（一）（17分）

8、买、放蝈蝈（2分）

9、开头对蝈蝈“不安”、“可怜巴巴”、“呼唤、祈求” 的描写，形象贴切地写出了蝈蝈对飞出笼子的渴望，为下文做铺垫。（3分）

10、白发老人父亲孙子和孙女

孙子和孙女 好奇，感兴趣； 父亲，在闷热的难以入睡的夜晚发出怨言； 爷爷(白发老人)，好奇买回，受到孩子的启发，放掉蝈蝈。（5分）

11、听了儿子的怨言，听了孙子、孙女的议论，觉得虽是好心，但感觉有做错事的愧疚感。（3分）

12、不是，是老人叹息后采取的行动。结尾出人意料，引人深思。开头买回蝈蝈，尤其是叫了以后，人们那样高兴，可老人却把它放了。（4分）

（二）（15分）

13．可以用来制冷、可用于空气净化、有着奇妙的保健作用。（3分）

14．（1）列数字，准确地说明了存雪制冷，能节约大量燃油。（4分）

（2）举例子，具体地说明了降雪积存起来可以制冷的功能。

15．水经过蒸发后重新凝结而成的不含钾、钠等矿物质，具有很强的渗透力的冰状水，就是“超软水”。（4分）

16．正面、负面略。（4分）

三、古诗文阅读

17.《孟子告子下》或《孟子》

18.(1)被选拔（2）责任，使命

19.D

20.(1)使他筋骨劳累，使他经受饥饿（之苦），使他受到贫困（之苦）。

(2)这样（以后），人们才会明白，因有忧患而得以生存，因沉迷安乐而衰亡。（意译亦可）

21.(举例)论述人要（有所作为）成就大业，就必须（先在生活、思想和行为等方面都）经受一番艰难甚至痛苦磨炼的观点。

22.从磨炼意志；知错能改；做事要有原则；要提出好的建议等方面回答。

四、作文

23、作文评分标准

一类（40――36分）：符合题意，立意明晰，新颖，中心突出；有白己的生活体脸，感情真切；选材有个性，内容充实；层次清楚，结构完整；表达恰当，语言流畅，有文采。

二类（36――32分）：符合题意思，立意明晰，中心突出；有一定的生活感受，感情较真切；选材合理，内容较充实；层次较清楚，结构较完整；表达较恰当，语言通顺．

三类（31――28分）：符合题意，中心较明确，有一定内容；语言尚通顺。

四类（27――24 分）：基本符合题意，中心欠明确；感情欠真切；内容空泛；条理欠清楚；语病较多。

五类（24 分以下）不符合题意，结构混乱，文理不通，不成篇，或宇数不足300 字。

说明：

(1)作文评分以30 分为基准分，酌情增减，鼓励给好文章打高分。满分或36 分以下的评分要慎重。

第二篇：初中七年级语文期中考试卷

一、积累和运用(20分)

1．为加点字注音。(3分)

猝不及防()精神虐杀()处处炫耀()

2．下列各组词语中，都有一个错别字。请用横线在错别字下方作标记，并在每组右侧的括号内改正。(2分)

(1)人情事故 望洋兴叹 索然无味 怨天尤人()

(2)大动肝火 为富不仁 展露头角 花枝招展()

3．解释加点字词的意思。(4分)

学而不厌 言简意赅

含辛茹苦 泯然众人矣

4．下列句中加点词语使用恰当的一项是()(2分)

A．经过大家一番苦心孤诣的开导，他终于明白了团队精神的重要性。

B．读完《学生危机自救手册》后，同学们恍然大悟：原来学会自救可以躲过许多灾难。

C．经过严谨的论证和长期的测试，董事长心血来潮地决定：新产品于下个月投放市场。

D．十年不见了，老李激动地对我说：“我俩真是有缘啊，这是我们第三次萍水相逢了！”

5．用修改符号在原句上修改。(2分)

删除号：换用号：

增补号：调位号：

(1)通过近一阶段的实习，使我充分认识到，理论与实践相结合是成功的关键。

(2)北京市将努力提高生态环境，以保证“绿色奥运”对北京环境质量的要求。

6．古诗文默写。(5分)

(1)子曰：“学而不思则罔。”

(2)双兔傍地走。

(3)，病树前头方木春。

(4)王勃用旷达的胸襟开创了赠别诗的新境界，体现在他的诗作《送杜少府之任蜀州》中，便是那千古流传的名句：。

7．诗歌简析。(2分)

淮上与友人别 郑谷

扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。

数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。

(1)这首诗虽然只有28字，却如同一篇小记叙文，有人有事，有情有景，有时间有地点。诗中最能表现作者与友人离别时的情感的一个字是。

(2)仿照下面给出的“具体时间”，写出作品中事件发生的“具体地点”。

具体时间：春天的一个傍晚 具体地点：

二、阅读理解(40分)

(一)阅读下面文言短文，回答文后问题(10分)

乘船

华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可?”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑，正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪?”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。

8．本文选自，主持编写者是南朝宋文学家。(2分)

9．解释加点词语。（2分)

(1)后贼追至(2)遂携拯如初

10．翻译句子(从以下两句中任选其一，在句子后面的括号里打“√”)。(2分)

(1)本所以疑，正为此耳。()

(2)既已纳其自托，宁可以急相弃邪？()

11．起初“有一人欲依附”时，华歆为何“难之”？(2分)

12．你如何“定华、王之优劣”？原因何在？(2分)

(二)阅读下面选文，回答文后问题。(14分)

自我有记忆开始，家就是一张笨重的积满油腻的木桌，一碗拌着焦黄猪油渣的酱油饭，一杯用过期折价的奶粉冲调成的牛奶和一只好大好大的冰棍箱。让很多人费解的是在这四壁空空的家里，我居然也能顺顺利利地长大，顺顺利利地代替了母亲常年用的那根光润的竹棒。小巷里人们不再听见那日日重复的青石板上有节奏的叩击声了。人们常年见到的就是我——一个丑女孩，每天搀着一个盲姨娘从小巷深处缓缓地走到巷口。

……

开始的时候，我很满足于自己那由肮脏的板壁、熏黑的碳炉、简单的饭菜构成的生活，我总是极自豪地倚在极为疼爱我的母亲身边，总是极自由地吃那令小朋友眼馋的永远吃不完的冰棍……

随着年龄的增长，我渐渐感觉到了自己的不同一般。同学异样的目光，老师分外的关切，时刻提醒着我：我，是一个瞎子捡来的女儿；我，拥有的是一个特别贫穷的家。

我开始沉默，开始回避所有的同学，甚至我开始厌恶我的家。我不再与母亲相伴而走，也不再从母亲卖冰棍的那条路经过。那段时间，除了几顿饭之外，我几乎整天泡在教室里，只是为了在那个卑微的家里少待些时间。有人向她问起我，她依旧满面春风：“莉学习忙呢！老师赞她有出息呢！哪会在家耗时间！”除了我，谁也不可能看出她心中深深的落寞。

时问飞逝，终于，在中考过后的一个月，我接到了县城重点高中的录取通知书。我终于可以名正言顺地摆脱自己家庭的阴影，住进那隔了一座又一座大山的县城一中了。

临行前，我穿上了母亲从微薄的生活费中硬扣下的钱购置的连衣裙。当我看见穿衣镜中颇具城市少女风采的“我”时，我终于下了决心，转向母亲，吞吞吐吐却又异常清晰地说：“妈……您……以后别……如果没急事的话……不用去找我……”“为什么?”好长好长时间的沉默，终于，她点了点头，顺手取过她那根不知啥时已从角落拿出来并已磨得又光又亮的竹棒，叩击着地面向厨房走去。“您……”我上前扶住她，可她轻轻推开：“我去帮你弄点好吃的，食堂少油，老师笔记《七年级语文期中考试卷》。”我有些哽咽，但我什么也没有说。

……

母亲果然遵守诺言。每月由一位早年已住进城里却经常回乡的老婆婆帮我捎来一些营养品及生活费。坐落在小巷深处的那个家似乎与我完全隔绝了。我开始淡忘了家门前圆润光洁的石凳，那门上锈迹斑驳的门锁，甚至淡忘了黄昏后母亲倚在门旁殷殷的招呼声。这样的日子平和而又迅速地溜过去，一直到我临近毕业的那个学期。

那个学期的最后一个星期。

当老婆婆将一包鸡蛋和五十元钱塞给我时，我床对面的一位室友发话了：“莉，你妈对你多好，毕业聚会把她请来，你优秀的成绩定会让她感到光彩!”

“哦！……这？”我迟疑了瞬间，“我妈太忙了。她……抽不出空。你瞧，连带东西都一直别人帮忙，哪有时间呢？”那刻，我惊异于自己说假话如同说真话一样。

送老婆婆出门时，我感激地对她说：“您这三年来为我操了心，让您受累了。”

“你……”她看来有些激动，停了一会儿，又说，“你考得真的很好?”

我点了点头。

“造孽!”她竟长叹一口气，“你……你妈怎么那么死心眼!”

“怎么回事?”我突然有点紧张。

她不再说话，拉起我的手直冲出校门，然后拐到一个偏僻的巷子里。

……

我的视线顷刻间模糊了。朦胧的泪眼中，我依稀看到了村旁那长长的路，路旁那长长的小巷，巷里那根长长的竹棒，竹棒后蹒跚着一个长长的、长长的人影。

“妈妈!”我奔过去，为自己的虚荣，为自己的无知，流着泪。在风中，她的脸是那么黝黑，她的手是那么粗糙，她的眼睛是那么黯淡，然而她立在那儿却是那么挺拔，那么坚定，仿佛在憧憬，又仿佛在等候。

……

13．从原文中选出三个能够体现“我”对小巷深处的家、对盲母的感情变化的词语，填在下面的方框中，与“悔悟”合在一起，组成对于选文内容的精炼概括。(3分)

悔 悟

14．从第5自然段中(省略掉的段落忽略不计)两个加点的“终于”，可以读出“我”当时怎样的心态?(2分)

15．文中加横线的语句与上文中的哪句话相照应并形成对比?请在原文中用“ ”标志出来。(2分)加横线句中加点的“并已磨得又光又亮”可否删去?为什么?(2分)

16．画“ ”的句子很值得关注，从全文看，那刻，“我”说假话如同说真话一样因是什么?请用原文中词语简要回答(答案不超过4个字)。(2分)

17．仿照选文例句的写法，运用形象思维，选择具体有代表性的事物并加上恰当的修饰语，写一段话，写出在你心中对家的印象或理解。(3分)

例句：家就是一张笨重的积满油腻的木桌，一碗拌着焦黄猪油渣的酱油饭，一杯用过期折价的奶粉冲调成的牛奶和一只好大好大的冰棍箱。

(三)阅读课外短文，回答文后问题。(16分)

一位母亲与家长会(刘燕敏)

第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症。在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”回家的路上，儿子问母亲：老师都说了些什么?母亲鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小朋友，唯有他表现最差，唯有对他，老师表现出不屑。然而，她还是告诉了她的儿子。

“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了，其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”

那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让她喂。

儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排第49名，我们怀疑他智力上有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”

回家的路上，母亲流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。”

说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来，她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。第二天上学时，他去得比平时都要早。

孩子上了初中，又一次家长会。母亲坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而，这次却出乎她的预料。直到结束，都没听到。她有些不习惯。临别，她去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”

母亲怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜。她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力。很有希望考上重点高中。”

高中毕业了。第一批大学录取通知书下达的日子，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被清华大学录取了，因为在报考时，她跟儿子说过，她相信他能考取这所学校。

儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己房间里大哭起来。边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您……”、这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。

18．简要概括全文内容。(3分)

19．“这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。”句中加点词在文中的含义是：(2分)

20．(儿子)边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您……”请发挥想象把孩子未说完的话续写出来。(3分)

21．在母亲影响下，儿子的内心世界在不断发生变化。请从文中找到最能体现这种变化的一处神态描写，用横线标志出来。(2分)

22．文中母亲的语言质朴感人。请在文中用“ ”任选一处，并作简略的品味。(3分

品味：

23．你赞成文中母亲对孩子的教育方式吗？如赞成，请简述理由；如不赞成，请为文中的母亲提一条建议。(3分)

三、写作（40分）

补全题目中的空格，成为自己的作文题目，写一篇不少于500字的记叙文。如果需要出现人名、校名，请用“××”代替。

题目：想起，我真

第三篇：高二语文下学期期中的考试卷

一、语言基础知识(15分)

1、下列词语中加点的字，读者全部正确的一组是()

A、韬晦(huì)散(sàn)漫 反间计(jiān)强(qiáng)颜欢笑

B、浸溃(zì)弃掷(zhì)煞(shà)风景 日薄(báo)西山

C、憎恨(zēng)木讷(nè)嚼(jiáo)舌头 呱呱(gū)而泣

D、翩跹(qiān)作(zuō)坊 歼(jiān)击机 殒(yǔn)身不恤

2.下列词语中，错别字最多的一组是()

A、斯守 渲泄 漏锋芒 香消玉陨

B、赃款 侪辈 主旋律 乔装打扮

C、博弈 逡巡 联锁店 怅罔若失

D、谄媚 嘉奖 教唆犯 深居减出

3.依次填人下列横线处的词语，最恰当的一组是()

①大众报记者日前在采访中了解到，由于工资低.待遇差，春节过后，众多零售业出现了一线员工_______的状况。

②省政府已明确指出，廉租房可以在经济适用住房中配建，也可以在普通商品住房小区中配建，以______低收入家庭远离城区，被边缘化的矛盾。

③邱全景的书法作品笔法端庄______,章法无拘无滞。运笔自然流畅，风格温润宽和，已形成了独持的艺术风格。

A、紧缺 调解 流丽 B、紧缺 化解 流丽

C、紧俏 化解 流利 D、紧俏 调解 流利

4.下列句子中，加点成语的使用正确的一项()

A、刘翔在“火箭队”的突出表现，使得他成为了年轻一代的偶像，谈到走过的路程，他闪烁其辞，详尽讲述了自己成长的经历。

B.“开车不喝酒，喝酒不开车”、“司机一滴酒，亲人两行泪”，面对这些禁酒宣传标语，一些司机不以为然，等出了交通事故后才后悔不已。

C、亚投行前期工作已准备就绪，三十一个国家成为初始会员国，可是总有些接到请柬的不速之客姗姗来迟，这让中方主办者颇为尴尬。

D、父亲一直教导我们做人要独立，遇事能自己拿主意，并且勇于表达自己的意见，他不希望我们唯唯诺诺，盲目听从他人。

5.下列各句中，语意明确、没有语病的一项是()

A、城市夜景美丽，但灯光污染严重，萤火虫的栖息地被切割成无数碎片，原本可在城市里存活的萤火虫因无法进行种内基因交流，种群逐渐衰亡。

B、当前，我国提出的“一带一路”主张，处于重要战略机遇期，继续保持良好势头具备不少有利条件，但国际社会矛盾也日益凸显，会遇到不少需要解决的风险和难题。

C、网络谣言一度愈演愈烈，能否根治这一问题，既有赖于政府出台制度来规范网络行为，也有赖于广大网民对谣言的自觉抵制。

D、虽然我的同桌戴安娜一向对我心存芥蒂，处处设防，时时戒备，但我会积极寻找机会，与她沟通交流，以实际行动让她认识到自己是怎样的人。

二、阅读下面的文字，完成6-8题。(9分，每小题3分)

哀牢古国

距今约2400年前，以今保山市为中心的怒江中下游区域曾崛起过一个支系庞杂的族群“哀牢夷”。它是古代“西南夷”的重要组成部分，不但创立了存续数百年之久的酋邦“哀牢国”，还创造了独具特色的“哀牢文化”。哀牢国大约形成于战国中前期，历时四百多年，相传开国之王为“九隆神话”中的“龙的传人”九隆。两汉时期，随着中原王朝开疆拓土、经略西南，哀牢王柳貌“内附”，随即永昌郡设立，中原文化迅速注入，曾经兴盛一时的“哀牢文化”逐渐稀释直至湮灭。

哀牢国是由最初的哀牢部落发展而成的，随着哀牢王国的形成和不断扩大，国内杂居了许多民族。据考，哀牢国除濮系民族外，还杂居有氐羌和百越两大系。汉化以后，又有中原汉族迁入哀牢境内，与哀牢土著民族杂居，各民族文化相互交融，使哀牢国形成了以土著民族为主、外来汉族为辅的多民族杂居的历史国度。宜人的气候为哀牢人提供了得天独厚的生活条件。据《华阳国志》和《后汉书》记载，这里“宜五谷蚕桑”，“出铜、铁、铅、锡”，尤多珍奇宝货，最有名的工艺特产是桐华布和兰干细布，这两种布产于哀牢，商贾通过西南丝绸古道转手贩运，秦汉之际就已远销南亚和中东，被人称为“东方一绝”。张骞在西域看到此布，误称为“蜀布”。

由于历史久远，哀牢古国的地上文物早已荡然无存，只有一些与之相关的地名、山水和后人根据传说修建的景点，隐约透出些许远古岁月的信息。传说红河谷里的“花腰傣”就是哀牢国的濮人贵族后裔。哀牢归汉后，他们仍然坚守着自己的传统，抵抗着强大的汉文化，至今仍然保持着古哀牢国的传统与习俗，信奉原始宗教，在其他傣族地区广泛流行的小乘佛教始终未能进入红河谷花腰傣中。“哀牢归汉”“绥哀牢，开永昌”为中国历史上一大盛事，柳貌顺应历史，功在千秋，但在花腰傣地区，有与我们的历史书籍截然不同的“柳貌丧国”之说。

无论是石器文化、青铜文化，还是耕织文化、服饰文化、饮食文化、婚姻丧葬文化和音乐舞蹈等民族民间文化，哀牢国都十分丰富而独具特色，但古籍记载少之又少，仅《华阳国志》和《后汉书》略有记述。目前，哀牢文化研究已取得了重大突破，一些专著专论相继问世，哀牢文化已透过岁月的沉沙露出远古的辉煌。

(选自《百知识》第373期，有删改)

6、下列对“哀牢古国”的说明，正确的一项是()

A、大约形成于战国中前期，相传开国之王为“九隆神话”中的“龙的传人”九隆，所以哀

牢文化也是中原文化的一支。

B、两汉时期，柳貌率众进入内地，归附汉朝，随即永昌郡设立，这是中国历史上的一大盛事，功在千秋。

C、国内杂居了包括濮系民族、氐羌等许多民族，族群支系庞杂，汉化前以土著民族为主、外来汉族为辅。

D、石器文化、青铜文化以及民族民间文化丰富而具有特色，至今仍有一些传统和习俗保留下来。

7、下列表述不能反映“花腰傣坚守自己传统”的一项是()

A、小乘佛教在傣族的很多居住地区盛行，但不为红河谷花腰傣族人信奉。

B、哀牢国灭亡已久，但一些地名、山水、后人修建的景点，仍与之相关。

C、花腰傣族人信奉原始宗教，仍然保持着古哀牢国的很多习俗。

D、“哀牢归汉”被认为是历史上一大盛事，花腰傣民间却一直认为是“柳貌丧国”。

8、下列说法，符合原文意思的一项是()

A、哀牢归汉后，民族文化相互交融，强大的中原文化的注入使“哀牢文化”逐渐衰落，直至湮灭于历史长河中。

B、“哀牢夷”由最初的哀牢部落发展而成，以后又融合了濮系民族、氐羌、百越，成为古代“西南夷”的重要组成部分。

C、哀牢国气候宜人，物产丰富，有许多工艺特产，其中桐华布和兰干细布，与著名的蜀布一起在秦汉之际就已通过西南丝绸之路远销到了西域。

D、对于哀牢古国的各种文化，《华阳国志》和《后汉书》中作了记载，但其它古籍记载很少，这不免令人遗憾。

三、阅读下面的文言文，完成9~13题。

朱治字君理，丹杨故鄣人也。初为县吏，后察孝廉，州辟从事，随孙坚征伐。中平五年，拜司马，从讨长沙、零、桂等三郡贼周朝、苏马等，有功，坚表治行都尉。从破董卓于阳人，入洛阳。表治行督军校尉，特将步骑，东助徐州牧陶谦讨黄巾。

会坚薨，治扶翼①策，依就袁术。后知术政德不立，乃劝策还平江东。时太傅马日磾在寿春，辟治为掾，迁吴郡都尉。是时吴景已在丹杨，而策为术攻庐江，于是刘繇恐为袁、孙所并，遂构嫌隙。而策家门尽在州下，治乃使人于曲阿迎太妃及权兄弟，所以供奉辅护，甚为周备。治从钱唐欲进到吴，吴郡太守许贡拒之于由拳，治与战，大破之。贡南就山贼严白虎，治遂入郡，领太守事。策既走刘繇，东定会稽。

后策薨，治与张昭等共尊奉权。建安七年，权表治为吴郡太守，行扶义将军，割娄、由拳、无锡、毗陵为奉邑，置长吏。征讨夷越，佐定东南，禽截黄巾余类陈败、万秉等。黄武元年，封毗陵侯，领郡如故。二年，拜安国将军，金印紫绶，徙封故鄣。及权为吴王，治每进见，权常亲迎，执版交拜，飨宴赠赐，恩敬特隆，至从行吏，皆得奉贽②私觌③，其见异如此。初，权弟翊，性峭急，喜怒快意，治数责数，谕以道义。权从兄豫章太守贲，女为曹公子妇，及曹公破荆州，威震南土，贲畏惧，欲遣子入质。治闻之，求往见贲，为陈安危，贲由此遂止。

权常叹治忧勤王事。性俭约，虽在富贵，车服惟供事。权优异之，自令督军御史典属④城文书，治领四县租税而已。每岁时献御，权答报过厚。是时丹杨深地，频有奸叛，亦以年向老，思恋土风，自表屯故鄣，镇抚山越。诸父老故人，莫不诣门，治皆引进，与共饮宴，乡党以为荣。在故鄣岁余，还吴。黄武三年卒，在郡三十一年，年六十九。

(选自《三国志·吴书十一》)

【注】①扶翼：辅佐。②贽：礼物。③觌：见。④属：下属

9、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是().A、后察孝廉 察：举荐 B、策既走刘繇 走：投奔

C、州辟从事，随孙坚征伐 辟：征召 D、自令督军御史典属城文书 典：掌管

10、下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一项是()

A、乃劝策还平江东 臣乃夷门报关者

B、而策为术攻庐江 秦王为赵王击缶

C、治数责数，谕以道义 欲以客往赴秦军

D、虽在富贵，车服惟供事 推其志也，虽与日月争光可也

11、下列各组句子中，全都表现朱治忧勤王事的一组是()

①特将步骑，东助徐州牧陶谦讨黄巾 ②后知术政德不立，乃劝策还平江东

③后策薨，治与张昭等共尊奉权 ④权表治为吴郡太守，行扶义将军

⑤征讨夷越，佐定东南 ⑥每岁时献御，权答报过厚

A.①②④ B.①③⑥ C.②③⑤ D.④⑤⑥

12、下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项()

A.朱治进入仕途后，从县吏干起，担任过从事、司马、行都督、行督军校尉、都尉、太守、安国将军等职。

B.刘繇与孙策结怨后，朱治派人将孙策的家人从刘繇管辖的州中接来，加以奉养保护。

C.朱治对吴国忠心耿耿，辅佐了孙坚、孙策、孙权，孙权赐割娄、由拳、无锡、毗陵作为他的奉邑，直到他去世。

D.朱治年老在家乡居住期间，家乡父老都登门拜望，朱治都把他们请进府中饮宴，乡人们深感荣耀。

四、填空题

13、翻译文中句子

(1)于是刘繇恐为袁、孙所并，遂构嫌隙。(4分)

翻译：

(2)吴郡太守许贡拒之于由拳，治与战，大破之。(3分)

翻译：

(3)治闻之，求往见贲，为陈安危，贲由此遂止。(3分)

翻译：

14、诗歌鉴赏：

阅读下面一首宋词，然后回答问题。(8分)

蝶恋花①

陆游

桐叶晨飘蛩②夜语。旅思秋光，黯黯长安路。忽记横戈盘马处，散关清渭应如故。

江海轻舟今已具。一卷兵书，叹息无人付。早信此生终不遇，当年悔草《长杨赋》③

【注】①这首词是陆游晚年被罢官后所作。②蛩[qióng]蟋蟀③《长杨赋》：汉代杨雄为讽谏汉成帝游幸长杨宫而作。

(1)首句景物描写有何作用?(4分)

(2)下阕表达了作者怎样的情感?请作简要分析。(4分)

15、名句填空(任选其中三项)

(1)，举类迩而见义远。(《史记﹒屈原列传》)，烟光凝而暮山紫(《滕王阁序》)

(2)，羡长江之无穷。(苏轼《赤壁赋》)

出师一表真名世。(陆游《书愤》)

(3)黄鹤之飞尚不得过。(李白《蜀道难》)，患不知人也。(《论语·学而》)

(4)，未成曲调先有情。(白居易《琵琶行》)

画图省识春风面。(杜甫《咏怀古迹》)

五、语言运用

16、把下面的长句改写成四个短句，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。(4分)

《泰晤士报》透露，他们已经开始以让前环法自行车赛冠军阿姆斯特朗连本带息返还当年的庭外和解费为诉求重打八年前与阿姆斯特朗之间的有关侵害名誉权的官司。

17、下面是一则在网上流传的某政府机关发布的招聘微博。对此形式，有人拍手叫好，争相转帖，也有人对此表示担忧。请你从语言风格及效果等方面发表自己的观点。要求：观点鲜明，思路清晰，内容充实。(4分)

“亲，你大学本科毕业了不?办公软件使用熟练不?英语交流顺溜不?驾照有木有?快来看，中日韩三国合作秘书处招人啦!这是个国际组织，马上要在张娜拉、李俊基、金贤重、RAIN的故乡韩国建立喔。此次招聘研究与规划、公关与外宣人员6名，有意咨询65962175。不包邮。”

答：

18、下面的文字是对沪宁城际铁路动车组列车的说明，请概括该动车先进性的四个特点。(不超过20字，4分)

7月1日，沪宁城际铁路正式开通营运，该线路运行的是目前国产最先进的动车。列车外观较普通列车更具流线性，富于美感。车厢明亮、简洁;座椅可360度旋转，乘客始终可面向列车运行方向;前后座可收缩，靠背可自动调节。车速瞬间高达350公里每小时，从南京到上海，单趟直达只耗时69分钟。车体外形流线型的设计降低了动车组的空气阻力，因而运行时车厢内没有较大的噪音。

答：

六、现代文阅读

尊严死

聂鑫森

一辆白色的小车，驶出了湘楚大学的校门。深秋上午的太阳光薄而淡，透出一阵阵的凉意。从这里到江南医院，要穿过繁华的闹市，加上红绿灯，堵车，满打满算要一个小时。

开车的是程奋，坐在后座的是郑波。

程奋在校办公室当主任，四十八岁，头圆、腹凸、体胖。郑波比他大两岁，是中文系的教授，戴一副深度近视眼镜，主攻古代文字学，师从程奋的父亲程笃，读硕读博，再当助手，一眨眼过去了二十多年。

两个人久久不说话，在去向医院的这一路上静得只听见车轮摩擦水泥路发出的沙沙声。

古稀之年的程笃肝癌晚期，四个月前住进了江南医院的肿瘤科重症监护室。郑波在上课、开会之余，一个人去得很勤。重症监护室是不能随便让人进去探看的，因为里面的空气消了毒。门上只有一个玻璃镶嵌的小孔，郑波隔一阵就会把眼睛贴上去，打量躺在病床上的程笃：一头银发，满脸愁苦，时而清醒，时而昏迷;鼻子的两孔插着氧气管和胃管，胳膊上插着输液的套管，下面还插着输尿管。

每当这个时候，郑波就会喟然长叹。这种“生命支持系统”，无非是让先生毫无质量地活在限定的时间里，死已是不可避免的了。先生平日曾多次对他说：“人活着，要有尊严，人死去，也要有尊严。”这种比“死别”更残忍的“生离”，身上插着管子，身边没有亲人朋友，像吞币机一样耗费钱财，“工业化”地死去，先生一定是极不愿意的。可惜师母因病已去世多年，可惜程奋夫妇和儿子都太忙，来得少，来了也总是匆匆的。

郑波读本科时，程笃第一次上“文字学”的课，自我介绍说：“我姓程名笃，字顿迟，你们可知道这名和字，来自何书?”郑波站起来说：“来自《说文解字》，笃者，‘马行顿迟’。”程笃眼睛一亮，大声说：“你读书多，记性好，孺子可教!”尔后，郑波本科毕业，再读程笃的硕士和博士，因成绩突出，发表多篇论文，也就留校教书，并当了先生的助手。在郑波看来，程笃于他是亦师亦父，而程笃也视郑波亦友亦子，不但学问上对郑波谆谆引导，生活上也极为关心。郑波的妻子，就是先生和师母介绍相识并喜结连理的。先生最大的遗憾，是儿子程奋读了硕士以后，改行去搞行政，而且干得津津有味。他对郑波说：“在知识界，第一等做学问，第二等教书，第三等做官。程奋没有定力，只能如此了。”

正在开车的程奋，鸣了一声笛，问道：“郑波兄，睡着了?”

“没有。我在想先生，他太痛苦了。”

“是呵……是呵。早几天大夫找我面谈过一次。”

郑波装作一无所知，问：“谈什么呢?”

“他说……老人肯定没有希望了，家属是否可以考虑停止治疗。我问，怎么个停止治疗法?他说，由家属签了字，再在医生指导下拔掉输氧管。”

“你怎么说?”

“我明白之所以要这样做，是避免医患纠纷，一切都是家属自愿的。但……我不同意!”

“是只要先生活着，你就可以照领他的工资?”

“绝对不是，那是人性丧尽!我、妻子、儿子，担不起这大不孝的名声，领导、长辈、同事、学生会怎么看我们?今后还怎么做人做事?”

“你担心将来副校长提拔不上?担心儿子将来不好找对象?就不担心老爷子这么受罪!唉!”

“郑波兄，我猜想大夫也和你谈过了，你是做学问的，没什么顾忌，能不能想个两全其美的法子?”

郑波一惊，随即平静下来，说：“程奋弟，我知道你想说又不好开口，大夫和我谈话后，想得我坐卧不宁，最后才想明白，为了先生尊严地逝去，由我来代替家属……签字和拔掉管子吧。”他的喉头哽咽起来，泪水奔涌而出。

程奋小声说：“谢谢……谢谢……”

程笃安然辞世，然后是火化、开追悼会、入土。

不断地有人向程奋和郑波，询问程笃最后的死因。

由郑波签字的医院、家属共拟的协议书复印件，程奋时刻揣在口袋里，有人问即出来说：“一切都由郑师兄做主，我听他的。”

郑波则从容如昔，有人来和气地询问或愤怒地责问，他面不改色心不跳，平静地说：“是我签的字，是我拔的管子。”

19、试简析小说第一段在全文中有什么作用?(4分)

20、小说中程奋这一形象有哪些特点?请概括并简要分析。(4分)

21、请分析文中划线处的两个省略号表现的人物心理。(提示：注意省略号用法，4分)

①是呵……是呵。

②由我来代替家属……签字和拔掉管子吧。

22、试简析这篇小说在写法上给你以哪些启示?(6分)

七、写作

23、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

(1)发展成长的最有力原则在于人的选择。(艾略特)

(2)人们常常以为拒绝是一种迫不得已的防卫，殊不知它更是一种主动的选择。(毕淑敏)

(3)越是主动的选择，对选择者来说就越不容易，因为他要为这选择的后果负全部的责任。(王晓明)

(要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。)

第四篇：七年级下学期思想品德期中考试卷_正式稿

一、单项选择题。（每小题2分，11小题，共22分）

1、告别依赖，一个重要的表现是（）

A、对生活的热爱B、有强烈的好奇心

C、树立崇高的理想D、独立地生活

2、“为了人生的目标执著追求”是所有自强者的()

A、个人爱好B、家庭特点C、共同特点D、共同目的3、《中学生日常行为规范》中新增加了“同学间应互相尊重、理解、宽容”的内容，正确理

解是（）

①心有他人天地宽②尊重彼此个性，宽容不讲原则③彼此尊重才能赢得尊重

④只有理解他人，才能与人为善

A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④

4、有这样一些人并非找不到工作，而是主动放弃了就业的机会，赋闲在家，不仅衣食住行

全靠父母，而且花销往往不菲，知名快餐店、时尚卖场、环球嘉年华„„成了他们聚集地。

我们给这样的一群人起了一个名字——啃老族。对“啃老族”行为认识不正确的是（）

A、一种缺乏自立的行为，会使人丧失独立生活的能力

B、懒惰成性、得过且过、不求上进的行为

C、是在金融危机面前的自保行为，应该支持

D、让人缺乏理想和追求，最终会一事无成5、每个人的能力，都是一座有待开发的金矿。回首走过的成长之路，你一定说过无数次“我能行”。这里的“我能行”包括（）

①思想上相信“我能行”②行为上表现“我能行” ③情感上体验“我能行”④每件事的“我能行”

A、①②③B、①③④C、②③④D、①②③④

6、我国外交部长李肇星在担任中国驻美大使期间，有一位美国老人问他：“你们为什么要侵

略西藏？”李肇星自信地回答说：“早在13世纪中叶，西藏已纳入中国的版图。您的胳膊本

来就是您身体的一部分，您能说您的身体侵略您的胳膊吗？”老人连声说：“谢谢您让我明

白了历史的真相。”这件事启示我们在国际交往中要（）

①做自信的中国人②决不做有损国家尊严的事

③展示中国人的气度与风采④同有损国家尊严的言行做坚决的斗争

A、①②③B、①③④C、①②③④D、①②④

7、韩红是国内流行乐坛不可多得的创作型唱将，但她的成名之路却由于形象问题（她太过

肥胖）而并非一帆风顺，但她并不自卑，而是凭借自己的实力与努力最终获得成功。她的事

例告诉我们（）

①自信有助于我们实现所追求的目标②自信的人乐观，能以积极的态度面对人生

③自信的人能正确地认识自我④实力是撑起信心的最重要支柱

A、①②③④B、①②④C、①③④D、②③④

8、大多数酒后驾驶者面对交警和媒体镜头的时候都异常“自信”，通常理直气壮地辩解，包

括“没喝多少”“就喝了一点”、“我特清醒”等等。对于他们所表现出来的“自信”，你是怎

么看待的（）

A、这种“自信”，多半来自侥幸心理B、这种“自信”，来自于自认为驾车经验丰富

C、这种“自信”，来自于自负心理D、这种“自信”，与对法律的知之甚少没有任何关系9、2008年8月，奥运会赛场上不断奏响国歌和升起五星红旗，运动员站在领奖台上时会让

我们（）

①产生强烈的民族自尊心和自豪感②更加热爱我们的祖国

共5页第1页

③感受到国家的强盛④为祖国的快速发展而由衷地骄傲

A、①②④B、①②③④C、①②③D、②③④

10、适度的自尊有助于我们面对批评、改正错误；过度的自尊，则使我们过于敏感、作茧自缚。下列同学的表现属于适度自尊的有()

①数学课上，小吕在回答老师提问时，说错了一道简单的计算题，尽管老师没有批评他，但他还是感到无地自容，在同学面前觉得抬不起头

②小青考试成绩不理想，看到考得好的同学兴高采烈，她发誓发奋学习，把学习成绩赶上去 ③小华上学迟到，受到老师的批评，他不服气，冲出了教室

④小雪以前每获得好成绩就喜欢自吹自擂，同桌提醒她后，她变得谦虚多了

A、①②B、②④C、③④D、①④

11、发现自己的长处是自信的基础。但在不同的环境里，优点显露的机会并不均等。我们在评价自己时应采用场景变换的方法寻找（）

A、过去的我B、立体的我C、将来的我D、现在的我二、多项选择题（全部选对得3分，少选且正确的给1分，错选、多选不给分。共6题，共18分）

12、学完了有关自立的内容后，几位同学谈了自己的看法，你认为正确的是（）

A、小伟说：“我现在年龄还小，只能靠爸妈，等我长大了才能自立。”

B、小立说:“我特想自立，凡是我自己的事我都要自己做主，不要大人管。”

C、小青说：“学习中遇到难题我总会先独立思考，想办法解决，这也是自立。”

D、小丽说：“自立就是要克服依赖心理，安排好自己的生活。”

13、2008年11月30日，中国工程院院士、广州呼吸疾病研究所所长钟南山联合广州亚组委卫生部张立等多名专家，共同发出“无烟亚运，健康呼吸”宣言，欢呼广州市民为创建一个清洁无烟的亚运环境尽一份力。“无烟亚运”的提出，既是人们自己尊重自己，也是人们尊重他人的具体表现，自尊与尊重他人密不可分的关系是（）

A、他人应该呵护与关爱我们，我们不必要考虑他人B、尊重他人就是尊重我们自己

C、尊重他人也是自尊的需要D、尊重他人是自我完善的需要

14、汶川地震后，灾区的不少中小学生出现严重的心理问题。假如要你去进行心理援助的话，你会对他们说（）

A、困难和挫折无处不在，我们要勇于面对

B、过去的生活是美好的，只要回忆和留恋就行了

C、要做一个意志坚强的人，战胜挫折

D、要做一个自强的人，满怀信心地生活下去

15、李嘉诚2008年6月26日出席汕头大学毕业典礼时说“我深信谦虚的心是知识之源，是通往成长、启悟、责任和快乐之路。在卓越与自负之间，智者会亲临前者而远后者。”由此可见自负不同于自信，原因是（）

A、自负者所依据的事实是虚假的B、自负者追求的目标根本就达不到

C、自信者的依据是真实的D、自信的人所追求的目标是真实的16、下列事件中能激起中华民族自尊自信的是（）

A、广东年内拟招募5万名消防队员

B、成功举办2008奥运会，向世人展示了中国的风采

C、中国领导人在外事活动中的态度强硬起来

D、“神舟七号”飞船升空，中国人首次实现出舱行走

17、下列有利于培养自尊自信心理的是（）

A、尽力克服自卑B、勇敢地行动C、正确认识自己D、善于扬长避短

广雅实验学校2008-2009第二学期期中质量检测

七年级思想品德试题

第II卷 开卷部分（共60分）

班别__________________姓名________________考号_____________-

三.问答题(共4小题，共60分)

18、根据自尊和尊重他人的要求，在下列情况下，你会怎么做？（每小题3分，共12分）

（1）学习成绩不好，我会________________________________________________

（2）面对同学的优点、长处，我会_________________________________________

（3）对于他人的缺陷，我________________________________________________

（4）假如有些人在背后批评我，我会______________________________________

19、小军和小明在课下对“自信和成功之间的关系”展开了讨论。

小军说：“不是每个人都可以拥有自信，只有成功的人才能拥有自信，也只有自信的人才会成功，那些有过失败的人和自信无缘。”

小明却说：“自信人人都可以拥有，只要他能正确地看待自己的优点和缺点，客观地进行自我评价，就是一个自信的人。”

你认同谁的观点？（2分）请说出你的理由？（8分）

20、某市的一所实验中学全校学生有1241人，大多数是在学校寄宿。每天早晨，学生起床，沿着操场跑步10分钟，吃早餐，整理内务，生活很有规律。校长说：“我们一般都要求学生生活自立，衣服都是孩子自己洗的。”

（1）校长所要求的“自立”是什么意思？（4分）

（2）请你列举在学习和生活中自立的表现（至少三点）（6分）

（3）今后你将如何培养自己的自立能力呢？（9分）

21、材料一：现为南京师范大学教科院副教授的侯晶晶，因小时候的一次误诊导致双腿瘫痪，从此与轮椅为伴。然而，她以坚强的意志克服了常人难以想象的困难，自学成才，以优异的成绩考上博士生，成为我国第一位坐在轮椅上的女博士，用不懈的奋斗谱写了一曲青春之歌。

材料二：遨游太空，是中华民族千年不灭的梦想。从“神舟五号”的首度实现载人飞行，再到现在“神舟七号”实现太空漫步，仅用16年时间，就跨越了发达国家几十年走过的路程。16年的奋斗，中国人把自信与自强写在了太空上。结合上述材料，回答下列问题：

（1）上述材料体现了什么精神？（2分）这种精神对中华民族有什么积极作

用？（4分）

（2）这种精神主要有哪些表现？（4分）

（3）青少年应该如何培养自己的这种精神？（9分）

第五篇：七年级下册的语文期中考试卷

(满分120分钟 时间150分钟)

一、积累与运用(29分)

1、用正楷将下面的文字抄写在方格中。(3分)

爱亲者，不敢恶于人;敬亲者，不敢慢于人。

2、下面的词语中，加点字注音完全正确的一项是(c)(2分)

A、归省(shěng)赫然(hè)污秽(suì)人声鼎沸(dǐng)

B、踱步(dù)彷徨(páng)祈祷(qǐ)鲜为人知(xiǎn)

C、踌躇(chú)嫉妒(jí)哽咽(yè)回环曲折(qū)

D、重荷(hè)炽痛(zhì)哺育(pǔ)鞠躬尽瘁(cuì)

3、下面的词语中，没有错别字的的一项是(a)(2分)

A、深邃 怪诞 沥尽心血 来势汹汹

B、筹划 蝉脱 荒草萋萋 妇儒皆知

C、斑澜 菜畦 扑朔迷离 潜心惯注

D、田垄 肿胀 炯乎不同 锋芒必露

4、下面的句子中，加点的成语使用不恰当的一项是(c)(2分)

A、这幅画饱含诗情,使人浮想联翩,神游画外,得到美的享受。

B、东大街广场前的流动采血车在人潮中格外引人瞩目，等候献血的群众在车外排起长队，成为节日街头一道亮丽的风景。

C、几乎所有的造假者都是这样，随便找几间房子，拉几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒了出来。

D、风光秀丽的桃源村，以它得天独厚的旅游资源，吸引着众多的游客前往观光游览。

5、下面的句子中，没有语病的一项是(b)(2分)

A、NBA官方宣布，姚明、沙克-奥尼尔和阿伦-艾弗森等10人正式被评为2016年奈史密斯篮球名人堂，他成为首位获此殊荣的中国人。

B、交管部门首次在长安街上使用交通疏导流动提示牌，以缓解“两会”期间会务交通对社会交通造成的压力。

C、能否克制自己，能否抵抗诱惑，追求更远大目标的孩子，长大之后会表现得更有自信，也更能面对挫折。

D、通过体制改革，扩大高校自主招生的权利，使我国加快了高等教育事业的发展速度和建设规模，我国将重点建设一批高水平的大学。

6、下面的句子中，标点法号使用有误的一项是(a)(2分)

A、事后，我追想为什么会有那样大的感情震荡，是为了民族而自豪?还是为了邓稼先而感到骄傲?

B、仰之弥高，越高，攀得越起劲;钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。

C、窗外又传来了普鲁士兵的号声——他们已经收操了。

D、听说他还对母亲极口夸奖我，说“小小年纪便有见识，将来一定要中状元”。

7、下面的文学常识搭配有误的一项是(d)(2分)

A、安徒生——丹麦——《丑小鸭》——童话

B、鲁迅——《朝花夕拾》——散文集

C、普希金——俄国诗人——《假如生活欺骗了你》

D、莫泊桑——法国——《包法利夫人》

8、名著阅读(4分)

我也开始挣钱：我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。……每星期六卖掉各种旧货，能得三十至五十戈比，运气好的时候卖得更多，外祖母接过我的钱，急忙塞到裙子口袋里，垂下眼睑，夸奖我：

“谢谢你，好孩子!咱们俩养活不了自己吗?咱们俩?有什么了不起的!”

有一次我偷偷地看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞅着它们，默默地哭了，一滴混浊的泪水挂在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上。

(1)这段文字选自《童年_》，作者是高尔基。(2分)

(2)读完这部小说后，你认为主人公阿廖沙身上有哪些值得我们学习的好品质?(2分)

答：坚强、勇敢、正直、勤劳、充满爱心

9、结合语境补写句子，使其与前面语句构成语意连贯的排比句。(2分)

因为天空广阔，鸟儿才可以自由飞翔;因为草原广袤，牛羊才可以闲庭信步;因为海洋浩瀚，鱼儿才可以悠然畅游;因为山峦高大，树木才可以肆意生长。它们都有一个共同点：就是无私的包容。

10、把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话，排序恰当的一项是(B)(2分)

中国书法源远流长，是我们民族文化的瑰宝。临摹书法，可以培养高雅的审美情趣。

①练习书法最好是临和摩结合起来，各扬其长，各避其短。

②此外，还要经常读帖，仔细观察、分析、体会，可以边读边用手“空临”。

③临摹有两个意思，一是临，一是摩。

④临和摩各有长处，也各有不足。

只要功夫下得多了，读帖和写字的能力自然回会增强，对书法美也体会得更深了。

A、④③②① B、③④①② C、②③④① D、③①②④

11、古诗文名句默写(6分)

① 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。(韦应物《滁州西涧》)

② 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)

③ 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》)

④ 将军百战死，壮士十年归。(《木兰诗》)

⑤ 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。(李白《峨眉山月歌》)

⑥深林人不知，明月来相照。(王维《竹里馆》)

二、阅读(41分)

(一)阅读下面的古诗，完成12-13题。(6分)

除夜①作

高适

旅馆寒灯独不眠，客心②何事转凄然?

故乡今夜思千里，霜鬓明朝③又一年。

注释 ①除夜：除夕之夜。②客心：自己的心。

③霜鬓：白色的鬓发。明朝(zhāo)：明天。

12、首句中“寒灯”这一物象，渲染了旅馆的清冷和诗人内心的凄寂，第二句“凄然”一词写出了在除夕之夜，作者单身一人的孤苦心情，以及对千里之外故乡亲人的思念。(3分)

13、下面选项对诗歌解读有误的一项是(C)(3分)

A、这首诗是一首七言绝句。此诗写除夕之夜，游子家人两地相思之情，深思苦调，委曲婉转，感人肺腑。

B、诗歌第一句看上去是写眼前景、眼前事，但是却处处从反面扣紧诗题，描绘出一个孤寂清冷的意境。

C、第二句用提问的形式将思想感情更明朗化，因诗人看到旅馆的客人，故称“客心”。

D、诗中三、四句，诗人撇开自己，从远方的故乡写来：“故乡”，是借指故乡的亲人;“千里”，借指千里之外的诗人自己。其实，这也正是“千里思故乡”的一种表现。诗人并没有直接表达对故乡的思念，而是表达的更加含蓄委婉。

(二)阅读下面的文段，完成14-17题。(12分)

班超字仲升，扶风平陵人，徐少彪之少子①也。为人有大志，不修②细节。然内孝谨③，居家常执勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。永平五年。兄固被召④诣校书郎，超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书以供养。久劳苦，尝辍⑤业投笔叹曰：“大丈夫无他志略，犹当效⑥傅介子、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔砚间乎?”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士志哉!”后超出使西域，竟立功封侯。

注释：①少子：小儿子 ②修：这里指拘泥 ③孝谨：孝顺

④召：征召 ⑤辍：放下、扔掉 ⑥效：仿效、学习

14、解释下面加点的字词。(3分)

①不耻劳辱(以····为耻)②有口辩，而涉猎书传(粗略地阅读)

③安能久事笔砚间乎(从事、做)

15、下面加点字意义或用法不相同的一项是(A)(3分)

A、有口辩，而涉猎书传 人不知而不愠

B、尝辍业投笔叹曰 未尝识书具

C、小子安知壮士志哉 安能辨我是雄雌

D、左右皆笑之 借旁近与之

16、翻译下面的句子。(2分)

家贫，常为官佣书以供养。

译文：家里很贫穷，经常被官吏雇佣去抄写文书来供养家人。(意近即可)

17、读了文段，你觉得班超是个什么样的人呢?(4分)

要点： 胸怀大志、不拘小节、勤劳孝顺、勤学善辩。

附：班超字仲升，扶风平陵人，是徐县县令班彪的小儿子。班超有很大的志向，不拘泥于小节。但品性孝顺，在家里经常辛勤地做粗活，并不认为是劳苦羞耻的事。他很有口才，并且广泛地涉猎典籍。永平五年，他哥哥班固被征召做了校书郎，班超和母亲一起随哥哥到了洛阳。家里很贫穷，经常被官吏雇佣去抄写文书来供养家人。长时间的劳作后，有一次曾经停止抄录工作，扔掉笔感慨道：“大丈夫没有别的志向，也应当效仿张骞，出使异城，建立功业，来获取封侯的功名，怎么能长期做这种替人抄抄写写的事呢?”身边的人都取笑他，他说：“凡夫俗子怎么能知道壮士的志向呢?”

(三)阅读下面的文段，完成18-20题。(9分)

治疗“语言癌”

①台湾媒体新近提出一个名曰“语言癌”的概念，一时间应者甚众，“语言癌”这一新概念，引起两岸媒体与学界的热议。

②现代人无法用精准的中文表达，已然不是一两天的事，而是积弊已久。当触摸手机屏幕点赞大面积代替词语表达，当音频和视频大范围代替文字表述，当非规范的网络语言吞噬规范中文，当“西语”未加消化地侵入汉语，“语言癌”就在这一片雾霾中渐渐生成。

③也许有人认为，“语言癌”的症状在台湾地区较为明显，大陆症状略轻。笔者并不以为然，在这一点上，两岸只是表现形式不同而已。著名作家余光中认为，“语言癌”和中文的“恶性西化”有很大关系，大家只顾学英文、看翻译小说，不再看用字精简的中文经典，结果英文没学好，却把中文学坏了;加上电视、网络的不良影响，遂将“讲病态中文”变成时尚。台湾作家张晓风还分析说，电视记者常在现场连线时拉高音调，吐出长串累赘、不知所云的话语，这种“腔调”潜移默化感染到观众，“癌细胞”就一点点扩散了。这些分析无疑是切中肯綮的。咱们这边的电视节目“口水”也不少，“讲病态中文”在现实生活中更是常见，“英文没学好却把中文学坏了”的例子俯拾即是。比如90后说话，前缀后缀经常是没完没了的“然后”。

④在“语言癌”话题引发广泛共鸣后，台湾有关部门纷纷亮出应对方策，比如在会考中适时出一些“语言癌”的辨正题，引导教学，提升语文表达能力;比如在未来修订语文领域课纲时，将提升表达能力列为重要项目，让学生有更多机会讨论、上台讲话，等等。这些从青少年抓起的举措无疑是可喜的。但更为重要的是，全社会要形成说“雅语”的“雅风”，一要精准，二要生动，三要雅致，人人以此要求自己，并蔚然成风。毕竟，对语言影响最大的，是社会文化，它不但存在于媒体之中，还存在于人际之间，无孔不入，深入肌理。

⑤造健康环保的“绿色语言环境”，一方面，我们需要看到流行语中的健康新生词语，并及时将它融入语言河海，丰富语言宝库;另一方面，我们也必须适时进行语言清污，对形形色色的“语言癌细胞增生”梳理判别并加以遏止。唯有如此，“语言癌”才会逐步治愈。

18、根据文章内容，用自己的话说说什么是“语言癌”。(3分)

答：语言癌，是指在口语或书面表达上普遍存在的无法用精准的中文表达的现象。例如话语中的非规范的网络语言、词不达意、欧化中文等。

19、下面的选项中对文章解读有误的一项是(C)(3分)

A、著名作家余光中认为“讲病态中文”变成时尚的原因主要是中文的“恶性西化”和电视、网络的不良影响。

B、第④段划线句子采用了举例子的说明方法，列举了台湾有关部门纷纷亮出应对“语言癌”的方法策略。

C、笔者认为要打造健康环保的“绿色语言环境”，就应该严厉打击一切流行语、新生词，防患于未然。

D、本文用语精炼典雅，如“应者甚众”“积弊已久”“俯拾即是”“蔚然成风”等词都体现出这一语言特色。

20、治疗“语言癌”可采取哪些措施?请根据第④段内容简要概括。(3分)

答：①从青少年抓起(提升语文表达能力)。(或：有关部门出台政策，引导教学，提升学生语文表达能力;通过考试及课纲的修订引导教学。)②推动全社会形成说“雅语”的“雅风”。(或：倡导说话做到精准、生动、雅致。)

(四)阅读下面的文段，完成21-24题。(14分)

爱是一朵无声花

23年前，我在乡里的邮局工作。

那是一个冬日的下午。邮局外，鹅毛般的大雪纷纷扬扬下了一天一夜，整个世界都是白色的。风，更是一刀一刀地呼啸而过，寒意侵入每个人的骨子里。而邮局里，我和几个同事也被冻得脚不停地跺着地。

雪太大，来办业务的人寥寥无几。只有我一个人待在办业务的窗口，其他几个同事一边围着火炉搓着手，一边聊着天。而我，因为最后一个办业务的人也离开了，索性就伏在桌上看起了报纸。

近4点的时候，外面突然挟风裹雪地刮进来一个“雪人”，一进门便噼里啪啦地拍打着身上的雪。我被响声惊动，抬眼一看，原来是一个年龄在60岁上下的老大娘。如此冷的天气，老大娘的衣着却颇显单薄，她脸色铁青，一边不断搓着双手，一边哈着气。

她走近窗口，轻声问：“拍电报是在这里吗?”

我点点头。

“多少钱?”她弱弱地问。

“一毛五一个字。”我说。然后看她一身颇为寒酸的衣服，又追问了一句：“你要发电报?”要知道，在那个年代，若非太紧急太重要的事情，一般老百姓是舍不得花钱拍电报的。

“嗯。”老大娘点点头，听了我报的价格，短暂地一愣。接着，她一边摩挲着从口袋里拿出一个纸包，慢慢打开包了一层又一层的纸，才露出里面躺着的平整的毛票子，一边说：“我儿子在东北当兵，好久没联系了哩。现在我们这里都这么冷，东北怕是更冷了。我想发个电报，给他提个醒儿。”

我心里一暖，放下了报纸。听着外面呼啸的风声，我细细端详起眼前的这个老妇人。她满脸的皱褶，像是被岁月的犁铧耕耘过无数次，有的地方因为皮肤干，都裂开了大口子。我突然想起家中的老母亲，和眼前的她竟是如此相像。

“大娘，您要发什么内容?”我问她，“字数越少，越省钱。”我提醒了她一句。

她低下头，思索了一阵子才说：“您就告诉他，天气变冷了，要记得多穿衣服。并且告诉他，妈妈很想他。”她说完，自己又在心里核算了一下，补充说，“十七八个字，是吧?”

我按照她要表达的意思，默算一下，还真是。但是觉得语言不够简洁，便对她说：“大娘，您看‘天冷，多加衣’这几个字可以不?简洁，意思又表达了出来，而且省钱。”

老大娘一听，显得很高兴，正准备点头之际，突然又想起了什么，说：“您得告诉他，我这个当妈的很想他。例如，在后面加四个字——妈妈想你。”

我笑了：“看您说的，这世上哪有母亲不想儿女的呢。您哪，不说这四个字，您儿子也知道您想他，何必浪费这四个字的钱呢，六毛呢。”我特意在“六毛”两个字上加重了语气。

老大娘稍微犹豫了一下，显然她似乎被我说的“六毛”给打动了。但转瞬间，她又改变了主意。

“不!”她坚持要加上这四个字，还说，“我就怕他不知道我想他呢。”她一边说，一边把钱数好，颤巍巍地从窗口递给了我。在我接钱的那一瞬间，老太太忽然轻轻握住我的手，说：“同志，我真的好想我儿子呢。”

我猛然感觉到，整个冬天的寒意好像蓦然就没了踪迹。

21、请用一句话简要概括文章的主要内容。(3分)

风雪交加中老大娘给远在异地的儿子发电报，表达念儿之情。

22、文章第二段作者浓墨重彩的环境描写有什么作用?(3分)

答：①交代故事发生的时间、地点，为人物出场做铺垫。②渲染气氛，烘托人物，突出主题，表现老大娘深切的爱子之情。

23、试从人物描写的角度，说说下面这个句子的表达效果。(4分)

老大娘点点头，听了我报的价格，短暂地一愣。接着，她一边摩挲着从口袋里拿出一个纸包，慢慢打开包了一层又一层的纸，才露出里面躺着的平整的毛票子，一边说：“我儿子在东北当兵，好久没联系了哩。现在我们这里都这么冷，东北怕是更冷了。我想发个电报，给他提个醒儿。”

答：“一愣”神态描写，“点头”“摩挲”“拿出”“打开”动作描写，以及“一边说”的语言描写，形象地写出了老大娘对电报的费用颇感意外，虽然经济拮据，却仍要花钱给儿子发电报，突出了老大娘深切的爱子之情。(抓住其中一种人物描写方法及作用答题即可)

24、文末写道“我猛然感觉到，整个冬天的寒意好像蓦然就没了踪迹”，结合全文内容，说说这句话的含义。(4分)

答：这个冬日，风雪交加，异常寒冷，但老大娘的深深的爱子之情深深的打动了我，这份爱驱走寒流，让我倍感温暖。爱，让人温暖!

三、作文(50分)

根据提示和要求作文。

人生如登山，只有不畏艰险、勇于攀登的人，才能到达顶峰，体验一览众山小的成就感。不过攀上顶峰固然令人兴奋，但攀登过程又何尝不是一种收获，所以结果固然重要，但体验的过程更令人值得回味!

成长过程中，我们曾经亲身经历过、真切体验过、用心感悟过、努力珍惜过......让我们敞开心扉，把体验到的爱与恨、苦与乐、成功与失败等等情感凝聚在笔端，倾斜于纸上吧!请结合自己的经历，以“我体验到的 ”为题，写一篇文章。

要求：①要有真情实感，恰当地运用叙述、描写、抒情等表达方式。

②语言准确流畅，表达完整。③字数不少于500字。

④文章中不得出现真实的校名、班名、姓名。