怎样向老板提建议二(5篇范文)

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第一篇:怎样向老板提建议二

怎样向老板提建议二

Q:我有一个困惑一直没有找到解决的办法。两年前我硕士毕业在一家刚起步的小民营企业从事研发工作现在担任部门。自从我进入公司管理层以来我渐渐发现我的老板的管理水平太低在管理上非常混乱公司也因此走了很多弯今后能否继续走下去都是问题。研发队伍里有几个比较重要的人才也是因为这些问题而离开了公司。

我一直想改变公司管理上这种混乱的局面为此我也向老板提出了很多建议编写了很多管理上制度。他也采纳了其中的部分建议也批准推行了我写的部分管理制度。但是问题就在于我仅仅是一个部门而已老板往往不太相信我所提出的建议公司有些员工对我的这些建议和新的管理制度往往有抵触的情绪还有一些部门内的下属员工自我感觉很好只听老板的话而对部门的要求有时根本置之不理。

Krest:我以前举过一个例子如果你走不小心摔了一跤先不要怨更不要急着另寻他。明白为什么你会摔跤然后尝试一下在同一条道上以后是否会避免摔跤走得更加平坦。如果是因为太不平是你自己在小心也无法避免摔跤那么你也许需要寻找一条新的道。每一次我听到别人对他老板的抱怨我是不轻易相信。你遇到的问题是个可以用“高效人士七个习惯”剖析的经典案例。

1、你把公司的问题完全归咎于公司的老板的水平问题。这是一个方便的解释。但是你有没有先从自身寻找问题看看为什么你的建议不能够被完全采纳。主动的人首先从自身寻找问题。

2、你有没有去设法理解为什么老板不采纳你的一些建议为什么他在过去做了一些使公司走弯的决定。也许他有他的苦衷。在理解别人的基础上你自己才有更大的可能被理解。

3、你的改革方案有没有给员工和老板带来双赢?另外你有没有通过循序渐进的方式推动公司内部的改革?用一个个切合实际的步骤达到长远的目的?百日维新为什么失败?中国农村分田到户的改革为什么成功?

4、你对你影响力的发挥有没有选择重点?你有没有分析哪些方面你暂时是没有影响力的哪些方面你的影响力是最有效的?“七个习惯”里举了影响力同心圆的例子很好地阐释了你应该先从哪里着力。

另外关于制度我的感觉是它不是万能的不能够盲目崇拜他。国内对于西方企业的制度化在其成功上起到的作用有所夸大。一个制度要让员工感到真正能够接受让他们感到对他们有帮助而不是有束缚才能够真正发挥效果。而要让员工接受每一个制度这个制度必

须经受过考验证明过效果给员工带来切实的实惠。过快推出很多制度即使用心良苦也不一定能够有好的成效。

在对属下的管理上要赢得属下对你的信任靠的不是你的职位靠的不是制度靠的是你的榜样作用你的可信任度你对他们切身利益的真诚关心你的领导能力。这有一个过程不要心急。

每一个烦恼和痛苦的境遇都是你成长得更快的机会。你不一定要在这样的境遇里愚公移山。但是在离开之前不妨先让你得到最大限度的成长。

第二篇:怎样向老板写请假条

篇一:关于事假请假条怎么写

关于事假请假条怎么写

关于事假请假条怎么写

一、单位事假请假条范文格式

尊敬的领导:

您好!我是部(门)的(姓名),因为(原因),需要请假(时间)从xxxx年xx月xx日到xxxx年xx月xx日,共(x)天假,请假期间有效联系方式:xxxxxxxxxxx。恳请领导批准。此致

敬礼

请假人:xxx

二、单位事假请假条范文格式

姓名:xxx 工号:xxxx 职别:xxxx 代理人: xxxx 部门:xxxx 班次:xxxx 组别:xxxx 请假事由: >u>单位事假请假条范文/u> 事假□ 病假□ 丧假□ 婚假□ 产假□ 特休假□ 其他□

请假期间:自xx月xx日xx时至xx月xx日xx时,总共请假x天x时 总经理:xxx 人事部经理:xxx 部门经理:xxx 请假人:xxx 篇二:请假条怎么写——非常详细

请假条怎么写——非常详细

【篇一:学生请假条怎么写】

因事或病不能到校上课或上班或参加活动,向有关人员请假的条子,叫请假条或叫假条。

假条的格式由标题、称呼、正文、落款等部分组成,具体写作方法如下: 标题:请假条三字写在第一行中间位置。

称呼:在第二行顶格写明向谁请假。写给收条人的称呼同一般书信。一般都是向顶头上司或老师请假。具体写法是在姓后面加上职务,如陈主任,王科长,张老师等,后用冒号。

正文:写清请假的缘由,请假的起止时间。在第三行空两格写起。最后常以予准假,此致敬礼,不胜感激等用语结束。

落款:署名和日期的写法同一般书信。在右下方署上请假人姓名。姓名下方标注请假日期。

要写好请假条.必须注意以下几点:①请假原因要具体清楚,不能含糊其辞,模棱两可。②如果遇到突发事情来不及请假,可请人将请假条捎给收条人。如果是事先知道的事情应提前向有关人员请假,得到批准方可。一般请假人不应起级请假。③请假时间一定要写清楚,便于有关人员考虑和安排。④请假人在假期满后应主动销假,假条不必收回。

张老师:

您班学生xxx,因突然高烧呕吐,要上医院治疗。今天不能到校上课。特此请假。此致

敬礼!学生家长:

××××年××月××日

【篇二:大学请假条怎么写】

假条的格式由标题、称呼、正文、落款等部分组成,具体写作方法如下: 标题:请假条三字写在第一行中间位置。

称呼:在第二行顶格写明向谁请假。写给收条人的称呼同一般书信。一般都是向顶头上司或老师请假。具体写法是在姓后面加上职务,如陈主任,王科长,张老师等,后用冒号。

正文:写清请假的缘由,请假的起止时间。在第三行空两格写起。最后常以请予准假,此致敬礼,不胜感激等用语结束

落款:署名和日期的写法同一般书信。在右下方署上请假人姓名。姓名下方标注请假日期。

要写好请假条.必须注意以下几点:①请假原因要具体清楚,不能含糊其辞,模棱两可。②如果遇到突发事情来不及请假,可请人将请假条捎给收条人。如果是事先知道的事情应提前向有关人员请假,得到批准方可。一般请假人不应起级请假。③请假时间一定要写清楚,便于有关人员考虑和安排。④请假人在假期满后应主动销假,假条不必收回。

尊敬的老师:

您好!我是xxxx级电子商务专业直属班的学生,因为,需要请假(时间)从到,去往地点,请假期间有效联系方式:。

本人保证往返途中的个人人身和财产安全,在不耽误学习课程和任何集体活动的前

提下,恳请您批准,谢谢!班长(副班长)意见:

班主任意见:

本人签名: 日期:

【篇三:请假条怎么写】

编者按:日常生活中请假的事情不少,写规范的假条更容易得到批准,我们在此作一详细介绍,希望能对大家有所帮助。

在顶部正中写标题

请假条

首先顶格写称谓,即向谁请假,注意应加上其职务,以示尊重。

吴老师:

第二行空两格开始写正文

首先写明请假事由,其次写明请假时间,最后加上请假习惯用语请批准、请予批准等。请假条内容较少的,不用分段。

语言应朴实,简单,不能作无谓的修饰,把事情说得清楚简明就好。

我因xxxxx(原因),不能坚持到xx(工作、学习地点)xxx(工作或学习),特请假两天,(x月x日至x日),请予批准。

正文内容结束后,另起一行,空两格写礼貌用语(也可省略),一般用此致,然后再起一行顶格写敬礼

此致

敬礼

最后,右对齐署名,在名称下落下请假日期。注意:日期应正对在署名下方 请假人:xxx xxxx年xx月xx日

有其它相关证明也可以附带上交,更有说服力,更容易批准。

【篇四:婚假请假条怎么写】

尊敬的公司领导:

本人出生年月为____年____月____日,于____年____月____日登记结婚,现年____岁。按照国家及地方有关婚假的规定,属于____(晚、非晚、)婚,可享受____天婚假(包括双休日)。现特向领导请求休婚假,假期自____年____月____日至____年____月____日共计____天。目前的工作已安排交接完毕,请领导予以审批。

特此申请

申请人: x年x月x日

【篇五:请假条怎么写】

写请假条需要注意下述事项:

(1)时间上:提前写

要请假,提前写请假条几乎是所有企业对员工请假的明文(或默认)要求;当然,如有特殊情况,临时请假等,在事后补写请假条也是许多企业允许的,但大多企业会对这个事后又有一个时间限制,多为员工恢复上班的当天,或者1~2个工作日内。

(2)格式上:

请假条(居中)受理请假的人或主管部门(称谓,如王经理或人力资源部,注意顶格)我因(请假原因:事因、病因等原因,简单陈述即可),于____年____月____日至____年____月____日(请假起止时间),请假____天(请假具体时间),请批准(请假辞)。请假人:xxx(请假人签名)____年____月____日(请假日期)【篇六:怎么写病假请假条】

xxx:

兹有本班(单位)学生(员工)xxx,因xxxx(病因)需休息治疗,现请假xx天,希批准为感!此致

敬礼

请假人:

日期 篇三:领导请假条

请 假 条

单位名称:

请 假 条

单位名称:

篇四:实习请假条怎么写

实习请假条怎么写

实习请假条怎么写

尊敬的___:

您好!我是___级___专业的______。因_________(请假理由)不能_______________。特此请假。请批准。

此致

请假人:______ 年x月x日

通用请假条格式

请假条一般应包括以下几个部分:正文的第一行最中间应写上请假条字样。【格式】

1.居中写标题请假条。

2.请假对象的称呼。要顶格写,并在后面加冒号。

3.请假原由。要另起一行,空两格。主要写明请假的原因和请多长时间假。

4.请假起止时间。5.祝颂语。6.请假人签名。7.请假时间。写在正文的右下方。

请假条备案记录格式(班委用)姓名:寝室:电话:

请假所去地址:

请假所去地点联系方式:

请假事由:

预计返校时间:批假人:

附注:请假条用黑色钢笔或圆珠笔写好,由当天请假同学提前写好交-班长签字后给班主任。未经请假离开以擅自离校处理。

班长将请假条备案条统一收好并记载,纪检委员到班长处了解请假情况再作考评.请假条写法范例

本来要上班或参加各种活动,但因个人有事或身体方面的原因不能上班,出席活动,要向主管部门或领导请假,这就是请假条.例如: 请假条

学校党支部: 因母亲突患急病,需住院治疗,我不能参加本周星期六的党课和其他活动,请批准.张x明

xx-xx.30 [范例参考] 请假条

xx培训中心: 因我行于1月10日晚举行员工大会,任何人不得缺席,所以本人x月x日晚不能回校参加培训。特此请假、恳望批准!此致

敬礼

营业部刘 xx-xx年1月8日

学校假条写法/请假流程

从这几天请假的情况来看,有同学对班级请假过程仍不太熟悉,这里我把班级请假流程以及请假条样本给大家重新贴出来,希望以后大家不要再有什么不明白的了.请假流程:请假人->班长(副班长)->班主任

说明请假原因,领取填写假条,班长审批并备案

审批假条

上缴假条给班主任

请假条

尊敬的老师:

您好!我是xx-xx级电子商务专业直属班的学生,因为,需要请假(时间)从到,去往地点,请假期间有效联系方式:。

本人保证往返途中的个人人身和财产安全,在不耽误学习课程和任何集体活动的前提下,恳请您批准,谢谢!班长(副班长)意见: 班主任意见:

本人签名:

日期: 篇五:事假请假条怎么写

事假请假条怎么写

尊敬的___:

您好!我是___级___专业的______。因_________(请假理由)不能_______________。特此请假。请批准。

此致

请假人:______ 年x月x日

请假条

xxx(主管领导的名字或者主管部门.等):

我因家中有事,于xx年xx月xx日至xx年xx月xx日,请假xx天,请批准。

请假人:xxx 年 月 日[格式内容] 1.标题。2.称渭。3.请假原因。4.请假起止时间。5.祝颂语。6.请假人签名。7.请假时间。

[范例参考] 请 假 条 xx培训中心: 因我行于1月10日

晚举行员工大会,任何人不得缺席,所以本人1月10日晚不能 回校参加培训。特此请假、恳望批准!此致

敬礼

营业部刘xx 事假请假条范文 尊敬的___:

您好!我是___级___专业的______。因_________(请假理由)不能_______________。特此请假。请批准。

此致

请假人:______ 年x月x日

尊敬的**领导:

本人因******原因,需请假*天,恳请领导予以批准。

谢谢!请假人:*** *年*月*日

注:病假要附上医生证明,事假要提个充足的理由。

〔格式内容〕 1.标题。2.称渭。3.请假原因。4.请假起止时间。5.祝颂语。6.请假人签名。7.请假时间。

〔范例参考〕

请 假 条

xx培训中心:

因我行于1月10日晚举行员工大会,任何人不得缺席,所以本人1月10日晚不能回校参加培训。特此请假、恳望批准!此致

敬礼!营业部刘xx 事假请假条

xxx(主管领导的名字或者主管部门.等):

我因家中有事,于xx年xx月xx日至xx年xx月xx日,请假xx天,请批准。

请假人:xxx 年月日

只要把请假事由、请假时间、请假人等必要事项写上就行了。不用整太复杂。

领导会在你的请假条上签字的。一般你们单位肯定规定:多长时间由谁来准假,要找对人,还有请假期间的待遇问题要协商好。

第三篇:财务经理如何向老板提财务建议,才能轻松被采纳?

财务经理如何向老板提财务建议,才能轻松被采纳?

财务经理,作为一个管理角色,其素质和能力要求远远超出财务的技术范畴,这也是当前企业对财务经理的要求和财务经理对自身认知的矛盾的根源。是公司对财务经理的要求太高吗?不是,是你-财务经理,该重新审视“财务经理”这个角色内涵的时候了!

很多大公司都有财务经理的职位,这个是属于企业管理层的,而在有些公司不设该职位,因此处于中层的财务经理就充当着财务经理的角色。财务经理在适当的时候需要向领导提财务建议,那怎样才能让领导采纳你的建议呢?

一、行动方案

首先,应分辨清楚的是,他一向是比较喜欢听你说呢?还是只喜欢让你听他说?这一点判断,很重要。因为提意见和劝告时,纵然自己觉得不错,却并不一定受领导欢迎。有时,你的意见真的不错,但因态度过分得意,领导还会刻意杀杀你的锐气。

其次,要内容丰富、言之有物;以数据为依据,和经济利益挂钩,让老板决得你是在为他省钱,为他在创造利润!让老板感觉你是和他是站在同一立场上的。万一有独排众议的建言,尤需有强而有力、不容忽视的说服理由。

再次,要注意时机。一是当老板一个人并且心情比较好时,他可以耐心倾听并不怕别人打扰,这时如果能畅快的表达自己的管理思想将充分获得领导的支持,另外这样的沟通方式也可以建立与领导之间的信任关系。

二是当公司遇到重大变化时,当外部环境不断变化、出现新产品等情况时,公司需要调整财务管理体系或者针对新的情况制定专门的管理流程,财务就必须提出管理建议了。当然还有其他的一些情况,如新到一个单位。但刚到一个企业任财务负责人,一定要了解清楚老板的做事风格和对你的信任程度。

比如一个老板是属于急性子,如果他让你做财务领导就是因为对公司原来的财务管理人不满意,希望你尽快改变状况,那你就需要尽快提出财务建议;并且你要考虑信任程度,如果程度不够,你还要去动一些非常关键的部门或者人,那就是自寻死路了。

如果你是一家公司的财务负责人,并且已经有几年了,我认为是应该经常提,这样会使领导关注财务管理,并且可以使事情在萌芽状态就解决掉;加强与领导 的密切关系,形成老板的圈内人士。而不要以专题报告的形式汇报,这样会使很多人知道你向老板以大字报的形式控诉其他部门,这会影响团结并给自己树敌,使领导很难办。

如果是新的财务领导,个人认为财务建议的提出不是因我是新的财务领导就需要变化的;而应该是根据工作的需要进行的。这个工作的需要是长期性的,因为如果你马上提出建议,很有可能是别人设的陷阱;也有可能你还没有掌握全部信息的情况下,这时就千万不要盲目去建议,并否定别人的工作。

提建议技巧三步法

第一步叫做承认。

无论如何,首先要认可对方,特别是当对方是你的领导的时候,这个认可就显得极其重要。如果他的主意不好,就认可他的眼光;如果他的眼光也不好,就认可他的原则;如果原则也是错的,那么至少要认可人家积极的态度。

总之,一定要找出一些可以认可的东西来,以真诚的态度加以赞扬。这样可以取得对方的信任,为以后的进言做好铺垫。

第二步叫做同化。

也就是说,要在说出建议内容之前有一个表态。怎么表呢?要领就是在前一步认可的基础上,讲一讲自己认可的那些东西对自己的启发和教育作用,进一步指出自己后边的想法都是在这个重要启发下的基础上形成的。

这个表态非常重要,它表示出了自己的立场不是和领导对立的,而是和领导站在同一个队伍里的,是受了领导的启发才有所建议的。这样,建议错了,立场还是对的。这样,领导自己就会消除敌意,周围的人(即使一些小人)也不好做落井下石的举动。

第三步叫做附加。

这其实是整个建议的核心部分,在前边做了两步铺垫的基础上,这个核心部分才可以登场。而且说得时候,不说成是自己的建议或想法,而是说成“受了前边的启发以后的个人的一点不成熟的想法,作为对领导意见的补充,供各位参考”。这样,就可以不显山露水地把自己的意见讲出来了。目的只有一个,就是为了减少抵触情绪、减少冲突和敌意,使得自己的建议真正地被大家所重视,被领导所考虑。

第四篇:一个员工给老板提的建议

建议

宋苏辙《颖滨遗老传上》中,“无事而深有,有事则不惧。”怀揣着对****一直以来的感恩,也对公司给了我这份安逸的工作机会的感恩。在我来****快三个月的时间里,自己始终觉得没能为公司做出一些有意义的事而懊恼不已。通过了这么长的时间,有感而发的汇集在公司工作以来的点点滴滴的感想和在日常生活中突发而来的灵感,想*总及公司提交了这份个人的一些想法。当然,这些想法也有的不切实际,有的还不是时候,有的贾总及公司应早就想到或明白了。所以,我不敢自称这份文字叫什么“书”或“策划”等等,只把它当做我入职****这么长时间以来,给*总及公司的一份感恩的礼物吧!

名声与形象问题,自从进入二十一世纪以来,人们开始追求更高更好更健康的生活水平。不仅仅只是物质,比如:环境、治安、健康等等。就我们所在的中宁县而言,我们****在他们老百姓心中,口碑是那么的不尽人意。每每当人们一提到我们****时,人们更多的会谈到:死亡、污染、不能生育等词语,可想我们****在老百姓心中是怎样的一个公司。公司现在正处于快速发展期,对公司的名声,形象也越彰显重要。如毛泽东所言:“脱离群众,没有群众的支持什么事业也不好,也办不了。”所以,我们公司必须要得到群众的支持,只有得到群众的支持,我们公司才能走的更远。所以的建议,公司应该实施一种“走出去的战略方针思想”。这里的走出去不是指其他的,而是指形象,名声走出去。所以我建议,在公司条件允许的情况下,通过媒体、广告、文艺等形式大力宣传有利于我公司现在的状况以及对那些污染环境等问题的处理办法。让更多的人能够了解我们公司,不让他们对公司的描述只从在于以前的那种“死亡、污染、不能生育等词语”。要让他们知道我们公司现在走的一条节能增效、绿色、健康的生产之路。我觉得这才是我们公司的高层领导现在应该冷静思考的事情。

如果说我们公司的服务宗旨是以人为本,那么这个人应该是把员工放在第一位,业主才是第二位,为什么这样说呢?没有员工,就没有公司也没有领导,所以,员工才是公司的第一位的,有了员工,有了好员工,才能有好的产品。业主的留人之道是留住可以留住的人,留住优秀的员工,留住老员工,这两类员工流失才是公司真正的损失。有一种群体的员工是留不住的,这类群体的员工就是从业态度不端正,过分追求短期利益,谁给的钱多就为谁打工,一年吃掉几年的饭,不知爱惜自己的名声、前途与个人品牌,不为自己作中长期的职业规划。这类人我们留不住,也不需要留。留人之道是留可以留住的人,对于留不住的人,我们就不需要花费人力物力财力来他,哪怕他是重要岗位的人,也没有必要留。我觉得我们公司现在讲求的是法治,追求完善的、严格的罚款制度管理来管理我们这些员工,从而致使很多员工受不了我们公司的罚款而纷纷离去,导致了我们下现在中最基层的员工人心惶惶。思来想去,做出我个人的建议,望上级领导能够参考!

一、挖掘平凡岗位的有英雄,作重点的宣传、表彰。这些人我们公司应该好好表彰、宣传他们,让他们自己感觉到公司对他们默默奉献的认可,这样,也会在公司和同行业形成一个非常好的口碑,先进事迹报告,由他自己说,也要让他的上司讲,同事讲,让这些人在今天的工作中更加起带头模范作用。

二、让关怀老员工成为公司文化的一部分。与老员工的座谈会,让老员工外出参加项目和本公司项目。要让老员工对自身老资格感觉到受到尊重和重视,让我们新员工看到,感受到公司对老员工的重视和优待,听听老员工的心声、感觉、良言,举行隆重的座谈会。

三、对基层管理人员的绩效考核。比如:班长、组长是否真正胜任此职务?此人来了之后对班组有没有在管理上得到完善、创新和改善?比如:先来的班长在团结凝聚力方面做得如何?对我们员工的心理动态了解多少?进行了哪些可行性的实际改善的措施和方法?建议各个车间班组管理人员进行评估,采用岗位竞争原则,能者上、平者让、庸者下。迫使每个管理人员在其位、谋其政。这一点我深有体会!我们新来的班长能力不行,可是人家靠自己的老资格致使大家不服他,导致人人都想离开所在的班组或者调岗、调班、甚至辞职。

四、公司应该多进行一些关于我们员工关怀,了解我们员工的活动,比如:演讲比赛、作文比赛等等。从中,领导能了解我们基层员工心中所想,也为公司领导的管理提供一些资料。

五、员工关怀,在新员工入职一个星期后,车间主任召集新员工开座谈会或培训。了解新入职员工的思想动态,听听我们这些新人的看法、想法。所以与其公司花经历和时间做人事招聘,倒不如多做一些留人的政策和措施。

六、公司在快速发展阶段,要把公司近5—10年计划,让全公司上下看到公司的前景与目的,并使它形成强大的号召力与凝聚力的核心理念与共有价值观。公司的愿景也就是远景,愿景形成后,可以作为各级管理人员激励员工的手段和重要工具,将远景再分割成一小块一小块的计划实现,让每个人每个岗位每天都有一个共同的目标,我发现我们每个人一旦有了目标,才会充满激情与动力,才会去努力的做工作!

七、对那些为公司做出巨大贡献的人加大奖励政策!要让员工知道我们****不仅有罚款,而且还有奖励。特别要奖励那些因某项建议或技术机器的改造致使公司节能增产或节省了大量的财政支出。这样鼓励员工创新。企业不创新就会越来越没有竞争力,鼓励员工创新,对公司的发展、管理处的服务提升都大有帮助,对于一些爱创造的员工、爱思考的员工大大提起了他们的工作热情,鼓励的越到位,就越会让这些员工更加有激情和冲动。这样,也让团队真正活起来。

八、在公司条件容许的情况相下,多为员工举办生日会或运动会等一些活动,以各个车间为单位。因为这样可以促进员工的团结和配合。我发现我们公司的员工很不团结,就拿我们车间来说,主任、班长每天都强调我们员工之间的团结和配合,可是员工始终不能真正的团结及配合,因为我们每个员工都有自己的小算盘,害怕自己多干活等等。为员工举办生日会或运动会,必须全员参与。利用员工生日会和运动会的机会,成为员工每月或每年一次的大放松。这样自然就可以大大的增加了我们员工的积极性,密切配合的程度,这样团结自然就有了!员工其他活动也是,最重要的是组织好,不能让员工自己来,放纵就会把自己的队伍变成一盘散沙,激励那些在活动中积极的员工,赞扬他们。组织让团队变得越来越让员工爱这个团队,爱这个大家庭。谁都不愿呆在一个不和谐的集体里!

九、实施员工人才储备制度,不断为企业员工设置更高的奋斗目标。让有发展前景的企业员工在个人成绩、经济收入方面都能有更高的奋斗目标,永远不要让优秀的员工感觉到在本企业已干到头了。无论是哪个岗位或车间,设立储蓄骨干制度,让这些储备骨干成为团队未来的接班人,让这些储备骨干在员工中时刻起到模范带头作用。让这些骨干成为管理人员的情报站。

中国的快速发展,给公司和我们这些员工带来了新的机会,也带来了挑战,毕竟拿破仑说过“不想当将军的士兵不是好士兵”。当我看到或听到有哪个班长或主任一个月拿七八千的工资,我总是内心久久不能平息,我也自己在内心想我什么时候能拿到人家那么高的工资就好了!

我作为员工的一名新员工,作为带着强烈感恩贾总和公司的员工,帮不了贾总及公司什么忙,唯有献计献策,当然,这些想法不一定实现,可表达我站在所处位置的一些看法,希望能给公司的发展中带来一些可参考的东西。

第五篇:向日语初学者提几点建议

向日语初学者提几点建议

日本和中国是一衣带水的有好邻邦,这种地理位置决定了两国的交往必然非常频繁。加之日本是世界上的发达国家,中国是世界上发展速度最快的发展中国家,随着中日两国在文化、经贸、科技等领域的广泛交流,很多中国人去日本留学、研修和工作,为了消除语言上的障碍,也就有很多人打算学习日语。

如果您打算学习日语,而且是从零开始的话,那么在日语的入门阶段,我想给您提几点建议,也是我多年从事日语教学工作总结的经验,仅供您参考,目的是使您少走一些弯路。

一、明确目的,做好准备,制定计划

1、明确目的

一个人做任何事情都是有目的的,如果盲目地做一件事情,就会失去做这件事情的持久动力,终究会半途而废。学习日语也是一样,在多年的教学过程中,我发现在我的学生当中,年龄层次不同,学习目的也不尽相同,而且随着时间的推移,学生的年龄层次和学习目的在悄然地发生着变化。比如:20年前,学习日语的人几乎都是18岁以上成年人,主要是在校的大学生、日资企业白领、旅行社导游、赴日研修生、驻日人员等,目的是为了学习专业和掌握从事与日本相关工作的工具。随着中日交流的频繁和我国在升学、就业方面竞争的日趋激烈,如今,学习日语的人群发生了很大变化,在年龄层次上出现了向低龄层次转变的趋势,除了考研和考级的大学毕业生以外,更多的是想去日本留学的高中生,甚至还有初中生和小学生,他们的目的是在学习英语之外,再多学习一门语言,以便将来能够在激烈的人才竞争中取得优势。不仅如此,近些年来随着日本动漫在中国年轻人中间的广泛普及,在日语学习者中,出现了许多动漫爱好者的身影,他们学习日语只是出于兴趣,目的很简单,就是能够看懂动漫。所以,在学习日语之前,您首先需要明确学习目的,明确您是属于上述人群中的哪一种。哪怕只是为了兴趣也没关系,有了目的,才会有学习的动力,才会持之以恒地坚持下去。

2、做好准备

在明确了目的之后,下一步就需要着手进行准备了。准备分为思想上的准备和物质上的准备两方面。所谓思想上的准备,是指您是否真正下定决心要学习日语了,或者说您是否把学习日语正式地作为了您生活内容的一部分。这个决心一经下定,就会产生坚持到底的动力,在学习过程中无论发生任何事情您都不可能动摇。在我所教过的学生当中,有很多学生因决心不坚定,没有能够坚持到最后而半途而废、功亏一篑。其实,促使他们最终放弃学习日语的原因,不是日语太难,掌握不了;也不是老师教的不好;更不是因工作、学习、生活中出现了大的变故而不得不改变目的,就是因为日常生活中的那么一点儿小事:和朋友约会、工作和学习忙了一点、生病、有一次课没上,没能及时补上„„总之,因一点儿小事轻易地就放弃学日语了,那么前期所付出的一切努力(时间、金钱、精力)都付诸东流,有些人也许从此就与日语无缘了。打个不恰当的比喻,那些中途放弃、没有“学出来”的人客观上只起到了“陪读”或“分母”的作用,而坚持到最后的人是最终的胜利者,脱颖而出成为了“分子”。其意义非同小可,无形中多了一门技能和工具,也就多了一条考研之路、求学之路、求职之路和晋升之路。事实上,在我所接触过的学生中,很多人担当了“陪读”或“分母”的角色,原因很简单,就是没有下定决心,中途自己把自己淘汰掉了。最后,凭借自己的不懈努力,攀登到金字塔塔尖的人毕竟是极少数。

除了下定决心,做好心里准备之外,在物质方面也需要进行一些准备:首先,要选择学习方式,即:自学还是上培训机构的学习班。如果您选择自学,那么就需要确定教材和老师。目前在国内,日语学习教材多得数不胜数,到底选择哪一种好呢?需要提醒学习者的是,不同的教材是针对不同的学习人群的,选择一套适合于自己的教材还是非常重要的。对于初学者来说,我向您推荐新版《中日交流标准日本语》。因为,这套教材是由我国权威的教材编写机构--人民教育出版社组织国内和日本的语言专家、学者,面对广大日语爱好者,特别是零起点的初学者倾力编写的力作。该教材在内容编排上由浅入深,难度适中,很适合自学,并有配套的自学指南、习题集、语法手册、相关VCD音像制品等配套教材。自从1988年1月老版的《中日交流标准日本语》问世以来,历经了2005年4月的改版,至今已历经23年的时间考验,深受广大学习者的欢迎和青睐。不仅社会成人纷纷选用,开设第二外语的大学、外语培训学校、中学以及在日本的中国留学生、研修生等也多采用这套教材。中国的日语学习者中几乎没有人不知道这套教材,至今已累计发行近1000万套,创造了可观的经济效益和社会效益。香港、台湾已先后购买了《中日交流标准日本语》的版权,国内已经有了维吾尔语版的翻译本,国外韩语版的翻译本也已经问世。这套教材获得过第二届全国优秀教育图书奖、全国音像教材评比一等奖、1999年全国优秀畅销书奖、首都1990年精装书籍装帧全优奖等多项奖励。为中国的日语教学提供了有力支持,为中日交流做出了有益的贡献。

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