第一篇：我要做得更好杂文随笔
年味渐渐有所消退，正月初六下午，我无所事事，决定坐在电脑旁敲击一些文字，权当梳理思绪。新的一年，我又有了新的领悟，并将这些领悟化作行动，在以后的日子里，让自己去践行对自己许下的承诺，力求在2018年做得更好。
时光匆匆流逝，或许很多道理还未悟透，很多心愿还未实现，我们就已经在稀里糊涂中挥霍了如金的光阴。20XX年，我在迷茫中，怨恨中，消沉中蹉跎了数月，直到后期才有所醒悟，并有了些许改变。时光不会因为哪一个人思想的停滞不前而停留，我不能再让自己陷入思想的沼泽中，让自己在挣扎中白白消耗精气神。为了防患于未然，我要时时监督自己，不能让自己的情绪再有偏颇，不能再让自己找到放纵的借口。生命或许难以散发灼人眼球的光芒，但可以避免索然无味的平庸。我若想活得更有意义，就该在细微处有所警觉，别让自己被岁月消磨了斗志，别让生存的压力掠夺了自己的本真。活出一种美丽，不是为了取悦他人，而是证明自己没有白活过。
关于生存，我自然明白活在现实生活中的人首先要考虑的是明天的早餐在哪里，该怎样去争取面包，而不是脱离实际认为自己可以不食人间烟火，不是脱离实际不干实事成天幻想不劳而获，或是想靠投机取巧不择手段去获得赖以生存的物质基础。在新的一年，我还将极力坚持我的原则，不为了生存突破自己的底线，也不会让自己沦为沾满铜臭味的纯粹商人。我将继续本着不逢迎不巴结不坑害的心态善待每一位顾客。钱，我当然想获得更多，因为肩上的担子不轻，但我也得明白一个铁的事实，不是说你有多可渴望发财，财神就会有多么眷顾你的。有时，我们只能尽人事，然后听天命。如果今天的愿望没有达到预期的结果，我也得微笑着过，而不能哭丧着脸，如果今天碰上了避也避不开的烦心事，我只能硬着头皮去面对，而不是咒骂加逃避现实。我不想再像以前那样怨天尤人，把一切过错推卸到别人身上，却对自己的不作为若无其事。生存，确实很难，但不是让自己变成怨妇的借口，我应该以积极的心态面对生活给我的考验。
关于人际交往，我依然会善待对我真诚友善的人，但不会刻意去结交和自己并没多少实质性情谊的人。生活中，我依然会本着宽容是金的做人理念，不轻易说破，不轻易揭穿人性中令人失望的一面，不起害人之心，本着与人为善的心态和周围人相处，不求浓烈似酒，但愿清淡如茶。经过近两年的异乡生活，我也终于明白只有自己心中有爱，哪里都是热土；只要自己心中有情，每个人都是熟人。
在网络中，我依然会本着不去挖空心思取悦任何人，也不凉薄到对每一个人拒之千里的做人原则。必要的礼尚往来还是需要注重的，一声暖心的鼓励，几句温暖的问候，需要给予就不能吝啬。人与人之间必要的互动不可免去，但我也得提醒自己，别迷失了自己。我不能为了获取关注而本末倒置，不能为了追逐喧哗而蹉跎了自己的时间。如果我不能做到静心思考，安心阅读，潜心写文，那我就是浮躁浅薄的，也是不可能有进步的。
我依然会遵从自己的内心，对已入心的人，我善待；对离我而去的人，不出恶声。能入心的人，是上天赐予我的礼物，我当呵护珍惜；离我而去的人，不一定就是无情无义之辈，或许我也有错，是我忽略太多才造成别人寒心，然后选择离开，所以我不能谴责别人。
关于写作，我依然会坚持“我手写我口”，不会为了所谓关注度而杜撰不实之词，不会改变自己的风格，我依旧坚持我的大实话，大白话，不故弄玄虚，不矫情造作。我依然坚持写作的第一目的是悦己，给自己留下念想和感动，然后才是渴望能引起他人的共鸣，让他人有所触动。而我也相信，写作只有随心而真诚，自然会有既悦己又打动他人的效果。我不求文章如锦绣华缎精美绝伦，只求在若干年后自己无意中读到还能老泪横流，或是被满足塞满心头。
20XX年，对我而言，注定是不平常的一年，我又将面临各种考验。我将时时告诫自己：沉住气，别再走进思想的死胡同，只要你不乱方寸，一切问题将不再是棘手的问题。20XX，记住，我要做得更好！
第二篇：用心才能做得更好
班主任培训心得体会
——用心才能做得更好
芝罘区上坊小学姜艳艳
雨果先生曾经说过这样一句话：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”2011年10月24日开始，我有幸参加了德育室组织的班主任培训班。虽然只有短短的五个下午的时间，但收获颇丰。从各位班主任的经验中我学到了方法和策略，从李忠伟老师幽默风趣的讲座中我知道了心理健康指导在班主任工作中的重要性。这次培训使我从理论上感受到了在当今教育形势下如何做一名合格的班主任！
一个智慧的班主任首先应该是一个快乐的人，能站在学生的角度看问题，多了解学生，爱学生，让每一个学生都生活在希望之中；应该要有自己的魅力；应该善用激励方式；应该为学生营造一个好的学习氛围等等。心理学家布鲁纳说：“人的灵魂深处都有一个根深蒂固的需要，那就是希望感到自己是一个发现者、研究者和探索者。”今后在工作中我将从小事做起，教育学生讲究方法，注重策略，下面我就这几点谈谈感受。
一、班主任要学会爱
爱有许多，亲人的爱、同志的爱、朋友的爱、师生的爱，把班主任说成是爱的职业，大家是都赞成的。我们每个人都曾接受过自己班主任的谆谆教诲，班主任也为我们的成长付出了辛勤的劳动。总之，班主任给我们最多的就是爱。每一位优秀的班主任都在学生的身上倾注了自己的爱。爱学生是做班主任的天职，就像爱父母、爱兄弟姐妹一样。把学生当成自己的亲人和朋友，在学识上、品德上用自己的言行去影响和塑造学生，让他们觉得人间处处皆温暖。只有付出了爱——爱教育、爱学生，他们才会爱你，你自然也能从爱中得到乐趣，从爱中得到信心和勇气。
二、班主任要有自己的风格
班主任要有自己的风格，这就要求班主任有富于创新，追求卓越的精神。班主任不能满足于现状和已有的经验，应该跟时代同步。时代的发展，科学的进步，决定了班主任要不断的创新，包括知识结构、教育方法等，固守在经验
里是要掉队的。有的班主任之所以有成就，就是因为不断的在原有的基础上，有新的内容，新的突破。作为班主任应特别注重知识的更新，做一个“有心”的班主任。在教育工作中认真总结教育的得与失，记录每天的心得体会，发现教育中有价值的东西。班主任应该有自己的风格，创造出与众不同的教育方法。班主任要有科研意识，用科研做基础，勇于超越。班主任应该成为教育家，学校应创造条件，鼓励更多的青年班主任勇于创新，鼓励班主任要有自己的风格。缺少了风格就没有值得信赖的东西，也就没有了灵魂。
三、班主任应提高自身素质，具有独特的魅力形象
班主任的一言一行，对学生都会产生巨大的影响，所以，班主任应对教育对象实施影响的同时，不断地完善自己。必须不断地学习有关知识，在实践中总结经验，提高自身素质，才能严于律己，以身作则，在学生中树立一个实实在在的榜样。班主任应该具有其独特的魅力，成为教育战线上的魅力形象大使。经常会听到：什么样的班主任就会带出什么样的班级。一个班级能否“活”起来，首先要看班主任是否做好了表率，“活”起来了没有。由于班主任的精神面貌对学生具有强烈的示范作用，因而要求班主任要乐观、活泼开朗、充满朝气。在学生面前要做到精神振作、情绪高昂、用语幽默、态度和蔼、风度从容、姿态洒脱。班主任的“活”才能带动整个班“活”起来。我平时对学生要求严格，上自习保持安静，上课不迟到„„下课后和学生们一起运动、聊天，和学生们拉近距离，彼此了解，让他们对我有好感，信任我。对有些学生要鼓励，有些学生要要求严格，有些学生要真诚关心„„因为在潜移默化中班主任的思想行为已经深深影响着学生。新课程要求我们老师，尤其是班主任老师，更要塑造新的形象。为人师表为首位：班主任的德才学识、情感人格、言行举止等都会给学生留下深远的影响。
四、班主任应营造宽松和谐的魅力班级
班级应该是有个性的，独特的。一个好的班级评判标准，不光在成绩的高低，名利的多少上，更应该是看在这个快乐成长的园地里，老师，学生是不是都感到幸福，快乐。作为班主任，担任着如何营造宽松和谐的班级氛围的任务。一个魅力班级的文化建设是重中之重。教会学生设计“家”，让班级拥有家的温馨。开展丰富多彩的班级活动，引导班级中的每个成员都来为这个大家庭出谋
献策，培养班级主人翁意识。集集体的力量，科学管理班级，共同开创宽松和谐的魅力班级。
五、明确了今后工作的导向
“教育观念决定了教育行为”，先进的理念指引着方向，但它与现实之间确实存在着差距：理念告诉我们，要尊重善待学生，要承认差异，可现实是有优秀的生源就有优秀的成绩；理念告诉我们要做学生心理的保健者，可现实是我们因工作压力大而常常情绪失控„„班主任要有责任心、细心、耐心，对学生的要求，对学生的希望，要细心地听。教师无法选择学生，但是我们可以选择教育方式。把平凡的事务转化为精彩，把烦恼的事情转化为快乐。除此而外，我们还要正确处理好与班科任老师的关系，处理好与家长的关系。对学生的教育，单靠我们班主任是不够的，我们也要有团队精神，处理好与同事，任课老师在工作上生活上的关系，有益于更愉悦的工作。随着家长教育意识的提高，我们应该利用家长这个群体，让他们配合我们一起来培养教育学生。让家长，老师，学生明白：除了传道授业解惑外，重要的教会学生学会在社会中生存。“成人比成功更重要，成长比成绩更重要，付出比结果更重要”。
教育，要让学生感到快乐，首先老师要会自寻欢乐。有位老师说过：“把美丽挂在嘴边，把微笑挂在脸上，把美丽穿在身上，把真心捧在手心。”将这些无形地传递给学生，让学生留恋你的课堂，喜欢你这个人！要探索自己的特色。这些老师精彩的演讲,朴实的话语让我得到了更多的启迪。这些来自一线的声音,没有华丽的词藻,却以大量的生动感人的事例，全面地叙说了自己独具一格的班主任工作经验和搞好班级管理的具体措施,以及新时期班主任工作的技巧和应具备的素质.这次培训让我学到了一些实实在在的工作方法。在这个社会发展快节奏的时期，我们所面临的问题是必然存在的，现在的我知道不应一味地指责与抱怨，也不是盲目地听从专家的舆论。现在的我要积极地去探索、去实践，把班主任工作做出自己的特色！
第三篇：换位思考 我会把服务做得更好
换位思考 我会把服务做得更好
尊敬的各位领导、同事们大家好：
我今天演讲的题目是：换位思考，我会把服务做得更好。作为一名基层税务工作者，同时也是社会主体的组成部分，我们在接受其他单位、个体提供服务的同时，也同时为他们提供纳税服务。作为被服务对象，我们常常有锐利的眼光、全面的考量；但在工作中为别人提供服务时，我们却时常忘了站在纳税人的角度为他们着想。
党的群众路线活动开展以来，对税务部门进一步转变职能，服务经济社会提出了更新、更高的要求，如何进一步提高服务质量，提升服务水平，全面树立税务部门新形象，是我们迫切需要解决的问题，也是我们在座每一个税务人不可推卸的责任。为了更好地服务纳税人，我们不妨用换位思考的角度来设想一下，假如自己是一名服务对象，我心目中税务工作者的形象是什么样的。
假如我是一名服务对象，在服务态度上，我希望税务工作人员能够到热情周到，体贴温馨。如果我到办税大厅申请代开发票，我希望从我进入大厅的那一刻起就能感受到税务人员的热情和友好，能够主动地接待我，询问我要办理的业务，我希望能够看到他们如沐春风的笑脸，听到他们真诚和善的语言。而不愿意看到态度冷漠、谈吐蛮横，把坏情绪写在脸上的工作人员。在服务过程中，我希望工作人员能够多一点耐心，少一些烦躁，能够不厌其烦地把我不明白的涉税问题解释清楚，能够客观周到地为每一个纳税人着想，尽可能地减少我们的麻烦，为我们提供更便捷更高效的服务。
假如我是一名服务对象，在专业水准上，我希望看到业务熟练，专业扎实的税务人员。作为一名纳税人，我也有忙碌的工作，宝贵的时间，我希望办税流程能够越来越简洁、越来越高效，能够尽量节省纳税人在大厅等待、协调的时间，免去纳税人办事难、办事慢的烦恼。我希望所有的税务工作者能够有良好的专业修养，扎实的税务知识，能够解答管理范围内的一切涉税问题，给纳税人提供全方位的指导和帮助，减少纳税人奔走、调整的不必要麻烦，让纳税人在第一时间得到准确的答复，解除心中的疑惑。更希望工作人员在办税过程中尽可能杜绝业务出错，避免造成多征或少征税款的现象，避免给纳税人和税务机关带来的双向损失。
假如我是一名服务对象，在税务检查和税务执法上，我希望工作人员对检查对象和执法项目能做到公平、公正、公开，能够按照税收征管法的要求依法行政。在执法过程中，给予每一个纳税人同等的对待，杜绝因为人情关系和收受贿赂造成的违纪行为。尤其是针对对纳税人进行吃、拿、卡、要，以及以执法的名义为难纳税人，索取不正当利益。我希望执法人员在税务检查中能够严格依程序公开公平办事，切实做到有法必依、执法必严、违法必纠。我希望手握职权的税务员不要玩忽职守、滥用职权、徇私舞弊，擅自更改或违反国家有关政策规定做出一些违法决定。对税务检查能够进行全面的信息披露，改变纳税人和税务局信息不对称现象。
俗话说“当局者迷，旁观者清”。通过换位思考，我明白了：无论我们身处哪个岗位上，都要在心中永远给服务对象留一个位置。只有心中有服务对象，真诚地对待每一个需要你服务的人，我们才会得到别人对等的回应。只有我们心中有纳税人，切实地为纳税人着想，才能赢得纳税人的信任和赞同，才能为服务经济社会创造更好的环境和条件。
换位思考，我会把服务做得更好。
第四篇：做外链要懂得规划才会做得更好
做外链要懂得规划才会做得更好
站长们一天做多少外链呢？这个问题很多站长认为数量多就好。这样理解是错误的，有没有听过“精益求精”的效果。做什么事情都要有规律，找一下相关性的高质量论坛，每天做10条外链左右就可以了，或者可以选择有规律的发外链，今天发2条，明天发3条，但是要做到天天上涨。外链讲究的是数量而不是质量，大部分新手站长就是没有把外链控制好，有的新站外链不规律，有可能被搜索引擎认为作弊。
做外链还是真的不容易，不要盲目的一天做几千条外链，这样的外链多而不益。您如果也有同样的想法那证明你已经有了小小经验，如果外链质量不高的话，搜索引擎是不会秒收的。作为一个合格的站长都应该知道“精益求精”的道理，外链的建设在精“质量”而不在于量“数量”，也可以定期做高质量的网站做外链，比如新浪，等等，这些外链的质量是相当高。
做外链要懂得规划，要学会分析不要盲目的做，正是这方面的考虑不周，大部分的站长做外链都没有规划，每天就是做一点是一点，不为下一步着想。如果这样盲目的做外链的话，都是做无用功，是不能坚持下来的，我以前也是盲目的大量做外链，如果给自己的外链做个规划，那么做起来就相当的轻松，这样就省时省力了。规划一天发几篇原创的文章，一天找一个相关性的高质量论坛，但是我说的并不是很好的规划，相信你的脑海里的规划会更好，不妨把你想的写下规划，这样做外链绝对轻松，然后坚持实施，这样做外链就轻松的多了。
但是做外链的同时我们必须“坚持”，很多站长都是输在没有坚持，没坚持下来而放弃了。锲而不舍的精神是最需要站长拥有的，无论做什么事情，要想成功就必须坚持到底，永不放弃。要成就事业，必须坚持不懈、持之以恒地努力。
大家都知道做SEO这行挺枯燥的，那么只要你用对方法，做好可行的外链规划，那么你做外链就不会枯燥了。但是有一点你是必须要了解的，不管给自己的网站做优化还是帮公司的网站做优化，如果你是抱着玩玩而已的态度，那这样你的外链是不会成功的，还不如早点放弃，如果是为了自己的事业那么必须要认真的做，SEO这行做起来难，但是想做好更难，但是只要你付出都会有回报，只要肯努力肯坚持，坚持就是胜利。
文章出自：http://
第五篇：六年级组全体成员会议发言稿：我们要做得更好
各位领导，各位议员：
大家好！
今天，我们六年级小组的所有成员都在这里，并与您分享过去几年中的一些是非常荣幸的。我们的六年级小组是一个和谐，互助和社区。2014年，在学校各级领导的指导下，在全体教师团队的共同努力下，我校六年级小组能够按计划，循序渐进地开展各类教育教学任务。我们的老师，努力工作，认真负责，实事求是，相互讨论，相互帮助和共同进步......上午，上课，晚上;教室，走廊，办公室，是一个老师，一个忙碌的人物，是老师，认真的教......经常回忆这些时刻，心脏的总浮动移动，一股温暖...。
我们的团队是年轻教师和更多的最大的特点。他们充满活力，充满激情，勤奋，开拓创新。
中国**老师，自2011年起踏上工作至今，三年以上的时间一直担任班主任。根据她的回忆，第三年初的班级老师感到困惑，为班老师做，如何与学生家长联系，更多的是停止 留在书上，真正的做法几乎为零。她学习了掌握，在线获取信息，看书的班级管理，逐步给班上学生控制脉搏，了解他们在想什么，通常做什么。同时，她和父母及时，让父母一起工作，在家里跟上孩子。她还根据学生在每个年龄不同的生理和心理特点，班老师更有效的工作。如中年儿童更愿意与老师沟通，老年人面对青春期会沉默，而且也逐渐有自己的想法。努力工作，收获。她担任班主任的班级在2014年6月被评为杰出小组。
我们六年级的刘**，张**，王**，只要老师教这个课，这些孩子的名字肯定是听说。他们每天都无休无止的问题，你不能想当刘家耀突然学到一只羊叫来的时候，张时在你的时间演讲会突然插一口，当国王突然跳舞跳舞......但是，任何情况下，面对这些特殊的孩子，作为他们的班老师Lu **老师被治疗与正常的心脏，容忍他们，教育他们。另一个时间，只是一个多月左右，刘学生开始滋生麻烦，经常欺负班上的弱学生。有一天鲁老师想离开他和他谈话，他很顽固拒绝离开，甚至看到他的母亲，他也表现出不情愿的样子。当他和他的母亲谈论他在学校表现不佳时，孩子实际上发脾气，逃离了书包跑出来，孩子母亲冲出去追逐孩子。鲁老师背包回到办公室，过了一会儿，孩子实际上回来找了一个包，拿起包子打出去，卢老师担心孩子，不在乎什么冲出办公室去追逐，连电话太晚了。她跟着孩子走了很长的路，来到他的祖父放弃了船。寻找一个路人和她的丈夫通过电话，但我不知道他们在哪里，没有说什么地方在急忙挂断电话。看着天气迟到，她自己的心也很焦虑，只能陪孩子做家庭作业，与他沟通一些真相。假设七点钟，孩子的祖父的声音出现在船上他看到Lu老师也是一个惊喜和兴奋的表情。和孩子的祖父长时间沟通，也发现家庭教育问题，但改变真的很困难也因为这个 事情，孩子的祖父一直到陆老师。如土地老师回家，被告知家里很担心，打了很多电话找她。后来，然后和她谈论事情，她说她也明白，他们不考虑的地方，但如果再次，或将追逐，这是她自己的。
特殊的学生是固执的，我们的土地老师是坚持，看着她的博客爱是老师对学生的爱。
让我班上的每个学生都收获了，这就是我们的职业生涯王静老师追求的目标。2014年上半年，王先生担任二年级五年级，二年级英语教学和二年级教师工作。2014年下半年，担任六年级两类英语教学工作。在工作中，她努力学习，努力工作，每天早上上学，去教室圈，向穷学生咨询或与一些学生谈话，问他们的学习，生活。在业余时间花费大量的时间学习材料，学习材料，知识材料，通过努力学生的整体表现取得了重大进展，班上教授 班级英语成绩最好，王老师工作认真对待所有。
还是很清楚地记得，一旦她晕倒，到医院。医生说，她通常工作太辛苦，办公桌工作时间太长导致大脑功能不全引起。如果这种情况是没有人存在的话，后果可能是灾难性的。父母必须知道谁赶到医院看见她，学校领导让她放心保持身体，但她在节假日后两天邀请并坚持要回学校。她说孩子们不能离开她，她不能放心孩子。
最难忘的是2014年9月24日。早上上班，在楼梯上我早早遇到了老师王老师的工作，看到她的红眼睛，他们问怎么回事。她。咽说：我的祖父今天早上死了。那么你怎么来上学，傻的女孩，回家！我喊道。今天，我想学习和研究活动。我有一个好的假期，完成教学和研究活动我回去。你这种特殊的情况，和教学研究团队讨论的时间吧。不，我回去了，完成了！她坚持。教学和研究活动是第二课，第一课，王在准备，办公室的不寻常的安静，没有人会有心打扰她。王祖父匆匆去，因为上了 教学和研究，王一直在学习材料，仔细的课程准备，做ppt，没有时间见他，这使她非常内疚，但现在的爷爷走了，王不再有孝道的机会。说他们的亲人的机会只有一次，我们不知道那天的教学和研究，王老师是怎样的心态。然而，每个讲课的老师都说，王的班级和以前一样好。每个老师都惊讶于同时更多的敬佩王老师。每个老师，都亲眼目睹了老师王静，他的教育家的言行一致的解释词的理解。
2014年，对我们张张老师，正忙，满，收获年。而班级班组老师在家乡的风景漫游，寻求美国馆的布局赢得了展览评审二等奖的综合实践活动;和干老师一起为李胜星总书记拍摄Shide微电影故事的圣人的话，老人的作品集;和道德教育与老师探访昏厥的母亲和创作纪录片故事母亲的北极星，参加区选拔;和训练室工作人员一起为篮球队教练潘远明老师拍摄微电影一起飞高一起参加区选;参加创作三字游戏雨巷红舞鞋，获得区三等奖;有组织的安排八仪式四情景剧通过千年礼仪得到地区一级第三和代表学校参加地区班教师基本比赛赢得一等奖，并代表区参加市政比赛赢得二等奖......过去365天的故障，让她最难忘的无疑是两件事：
3月份，学校通知，她开始准备一系列的学校活动。从每一节的开始，确定标题，到手稿集合，然后到一些零碎的事情落在编辑小组的成员谁，我们一起工作，一切都相当顺利。用手稿，编辑器是一个更麻烦的事情，小到标点符号到地图，布局，没有人是为你付钱。准备进入编译阶段被认为是最困难的，因为我们不是编辑起源，所以一些字的功能真的不明白。说的这个页眉，只是编辑每一章的页眉和页脚花几天时间在老师张。错了必须重新开始，真的是一件悲伤的事情。8月，一次又一次校对，修改，也邀请做一个小伙伴的设计，得到她的目录设置 计数，跟进和有一个变化一次又一次，真正慢工作的精细工作，好的样本仍然相当满意大家。从设计的封面到里面的照片安排是张和大家努力的结果。看看每一页，大脑是那些图片的回忆，张和大家在印刷室打印改变在咨询地图.......一点一点是看肖肖，张说：这是一种尝试，可能会有很多缺陷，但后来会更好。
11月28日下午，张先生和其他几位老师去公园观看第六届双语节假日慈善活动。看着星湾的高度，看着文化美食之旅的风格，所以她是心脏，所以会有一系列的下一件事。张先生认真与道德教育部徐婷老师一起进行设计活动的方案，各项事宜精细，实施，食堂捐赠箱生产，展位布局等。幸运的是，忙碌的准备不浪费，筹款活动取得了前所未有的成功，后续事宜，慈善公式等工作也是有条不紊的跟进。
张老师，她会写剧本，她会做学报，她会计划活动，她会排练节目，她会制作电影...是的，她会的，似乎是无所不能的。但有多少人知道她的心脏事情？夏天，我们同意一起去旅行，后来没去，她说要上学;周末，预约去医院看医生，她没有来，她回到学校，卢顺亚老师做了捐款箱;我和她是一个区，她很忙，她要发一个小步，到最后变得很困难......以上只是我们年级小组表现的一部分，较为突出的青年教师，事实上，每个年级组的年轻教师都和他们的工作一样严肃，继续成长。青年教师的成长，一方面是他们自己的努力，另一方面是学校领导的培训。我们的小组中的年轻教师是幸运的，因为我们的小组中有许多学校领导。朱教授指导青少年老师六个认真的，特别是如何修改大篇，结束考试的最后，考试必须向南看，还要赶紧回来看看标记;马教授和办公室数学教师经常探索这套新教科书的特点和教学方法，结束审查仍在谈论容易计算的典型例子;主席杨，我和他都是班级，每天早上我进了教室，他都要回家了 这份工作做得很好，修改了。非常耐心教了几个学生后。苗学校校长，有时出去见面，她会提前做好一课，然后是上午班，下午班。每次在班级和年级都发生事情时，她总是帮助老师在课堂上教育孩子和与父母沟通。毛主席，是的，学校校长对我们的六堂小论文和语言课。学生非常喜欢她的课，后学校也问图书馆总裁和借书......领导者的领导者，以身作则，为年轻教师树立榜样。这给了年轻教师的力量，也带来了压力。年轻教师有力量和压力，将继续前进。
接近年底，优秀教师的选拔一年。我们共有三个地方在五六个地方，我和五年级的领导王老师讨论：如果可以，我想争取我们的年级超过配额。感谢老师和五年级老师。其实，我希望多少地方可以几个啊是啊，也许你会说我很贪心，但是，当面对这么多好的同伴，请允许我一点点贪婪。只有两个地方，怎么办？事实上，我的担心是多余的。前辈，老师主动给年轻 教师，青年教师和彼此谦逊，到最需要的。当事情来了，每个人都会说：有我！当荣誉来了，每个人都会说：对他（她）！移动，觉得他们这么幸运。一千字，一句话：大家，好！
悠闲轻快的渡轮，停止回头，2014年，今年匆忙。感谢孩子们为我们思考和探索，感谢父母对我们的理解和支持的工作，感谢分享和分享同行，也感谢学校领导对我们的关怀和帮助，和我亲爱的朋友们，谢谢你，亲爱的，谢谢你在今年的奉献和努力，并感谢你在今年的继续学习和成长。看着2015年，早在一开始，身体是为了风扇，学习高的分裂。
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