关于芦苇的散文

时间:2019-05-15 13:41:40下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《关于芦苇的散文》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《关于芦苇的散文》。

第一篇:关于芦苇的散文

芦苇是农村普遍生长的植物,一般生活在河边或者靠近水塘的地方,以下是小编整理的关于芦苇的散文,欢迎参考阅读!

芦苇的散文

1周末外出,水库边上,见到了一片似秋的芦苇,有感而发写上几句。

在大自然数不尽的植物中,芦苇最有个性。

芦苇看上去很纤细,很单薄,也很脆弱,既没有花的美貌,也没有树的雄悍,是自然界不太起眼的植物。可芦苇天生纯朴个性善良。它不择环境而栖身,不惧风雨而挺立,不逐名利而生长,不卖弄矫情而温柔,柔弱里蕴涵着刚毅,朴实中透着灵性。

和其它植物一样,同是大自然的儿女,可芦苇却不像禾苗那样娇嫩与尊贵。如果说把芦苇和禾苗比作人,禾苗如同城市里的现代“小皇帝”,而芦苇则是那个提篮挖野菜剜猪草的山伢子。缺少了“小皇帝”的傲慢与娇气,却多了一份自立与豪放,这便是芦苇。

芦苇也有许多品种,全国各地的芦苇也不尽相同。吉林省向海湿地的芦苇受向海景色的“薰陶”,生得“身材颀长气质文静,性情练达而富有修养”;黑龙江扎龙湿地的芦苇吸收的是黑土地上营养,长得“粗犷而浑厚”,给人以豪放壮烈之感;河北省白洋淀上的芦苇,也许是因为经受过枪林弹雨的考验,显得“机敏而睿智”,特别是在微风吹拂下,“躲躲闪闪,迷迷离离”;宁夏湿地上的芦苇则完全是另外一种情形,其是芦苇家族中的另类,可又继承了大江南北芦苇的所有优点,然后自成一体。不管是成片成片地长在一起也好,还是一蔸一蔸结伴而立也罢,这种芦苇都是蓬蓬勃勃,挺挺拔拔。不信你在这些芦苇中,选出其中的任何一枝,都如同亭亭玉立的美女,秀丽而端庄;拿出当中的一簇,却好像聚集在一起的一群西北少妇,泼辣大胆而个性火爆,热热闹闹地长穗,大大方方地开花,不拘小节,不苟言笑;若是整片地看宁夏的芦苇,则是典型的西北汉子,论体形,块头不够大,但长得很结实;论身材个子不够高,却是很精神。虽说,各地的芦苇各有特色,但我还是偏爱宁夏的芦苇,因其有种冻死迎风站,饿死不低头的不屈不挠、不卑不亢的品格。特别是沙湖里的芦苇最有看相,最惹人喜欢,最令人疼爱。

芦苇不是竹,却有着竹子的抱负与伟岸,传承着竹子的气节与骨影,克服了竹子喜欢节外生枝之劣根,以执着的追求晨迎漫天朝霞,昼托滚滚烈日,晚送朗朗星辰。不言酷暑热,不说寒霜冷,从头到脚,坦荡如艮,尽情点缀装饰着那片生它养它的土地。

芦苇不是树,却有着树的坚强与厚道,发扬了树的宽容与忠诚,避免了树木出风头爱张扬的个性,以其宽广的胸怀和大无畏的奉献精神,蓄洪调控,汲污纳垢,消除险恶,净化水质,把灾祸揽入自己怀中,将幸福送到人们手上,全力回报着栽培它抚育它的人民。

用身体点缀着江山,用心灵净化着社会。这便是芦苇!

芦苇的散文

2昨天是秋分。过了秋分,太阳直射点便渐渐向南半球移动,白昼短于黑夜,天便凉了。这些天来,秋雨一直淅淅沥沥的,眼睛里分明多了落叶落花。下午打扫,早晨就又是厚厚的一层,绿绿的,黄黄的,淡青的,还露出缕缕的惨淡青白。这时我想起了芦苇,他那洁白花絮肯定也流逝着汩汩的雨水吧。一阵秋风,那洁白的花絮如蒲公英般飞舞了吧,婀娜的身子摇摇曳曳。不大的一片芦苇,就在村边的河堤下摇曳,没有人呵护。

想起他,有些偶然,因为苇岸,最后一棵会思想的芦苇 , 一位在根源上和民间、和大地建立了一种血脉交融、不分轩轾的亲密联系的原创性作家。想起芦苇,各种滋味便如陈年旧事泛起。

秋天是一个思索的季节,我也学会了享受漫无边际的思想了吧。拿一本书,看着叶黄叶绿,秋去冬来,只是静静的看。我想,还不如一棵芦苇,没有学会真正的思考,对生活只是承受着,一天变老。我告诉自己,天晴了,一定要回去看看。

布雷兹巴斯尔曾说:“人类只是一根芦苇,原是世间最脆弱的东西。但这是一棵有思想的芦苇。用不着宇宙全副武装地把人类轧碎,一股气流,一滴涓水,足以灭亡他。然而,即使宇宙轧碎他,他也比灭亡他的宇宙更其高贵:因为他知道自己的死亡,知道宇宙的优势……

离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽

春风吹又生。

不知怎地,我心里忽地认为这白居易写芦苇的。异曲同工,英雄所见略同,两位伟人的心是相通的,我想是这样的。

对于芦苇的记忆,只在童年的玩乐中。对于芦苇的品味却在人近中年之后。做一棵会思想的芦苇,这应该是一个农民儿子的义务和责任吧。

如今,我电脑中保存着各种姿态的芦苇,一旦有空便要好好端详一番,想试着看能否看出点什么名堂来。

曾经在网上看见一个网友,名字芦苇女人。与她。没有过只言片语的沟通,只是心里兀自猜测,芦苇女人是什么样的女人呢?心中存有疑问便更重了。

芦苇是多年生的草本。根状茎粗壮,匍匐于地下。身材高大纤细,夏秋开花。沼泽,河边,湿地,一切可以生存的地方。温带的角角落落,都可以发现她的身影。这看似纤细瘦弱的东西其实相当顽强。她的生命力不亚于任何一种参天大树。

与其他生命一样,平凡中蕴涵着诗意,这芦苇应该是首当其冲了。你看看这精美古风诗句:

蒹葭苍苍 白露为霜

所谓伊人 在水一方 ;

溯洄从之 道阻且长

溯游从之 宛在水中央

蒹葭凄凄 白露未晞

所谓伊人 在水之湄

溯洄从之 道阻且跻

溯游从之 宛在水中坻

蒹葭采采 白露未已

所谓伊人 在水之涘

溯洄从之 道阻且右

溯游从之 宛在水中沚

无需多言,细细回味,运用自己的形象思维,把文字幻化为缠绵的场面:河畔的芦苇草长得非常茂盛,寒夜里连露水都凝结成霜;我心中所想念的那个人啊!她住在河水的那一方。

缠缠绵绵,情深如此,所谓伊人焉能不感动的唏嘘落泪呢。我想,那摇曳多姿的芦苇也许幸福的前仰后合,频频的舞动。这芦苇荡莫非就是爱的天堂呢,这芦苇不就是爱守望者。这是多情男人的游戏,与童年的我们无涉。农村的小丫头片子和小男孩们呢?

芦苇对我们来说,远远没有那么深刻的寓意。如果那时的我们就能有布雷兹巴斯尔的思想的话,那恐怕就不是孩子了。在我们的眼中只有玩耍和嬉戏了,甚至还那么几分的神秘味道。

苇塘就在村子西边。那里原来只有一座老式的房子,一共三间。黑黑的,黯淡的色彩。淡蓝色小瓦覆顶,好像一年四季瓦檐总护着一层腻腻的苔藓。房子四周,环绕了一圈的榆树和槐树,不知多少棵。绿色的叶子,裸露着斑驳的皮肤。树林中宽阔的空地上张满了一簇簇黄花,黄花映着翠绿,再点缀些嫩嫩的茅草,这些就是自然吧。

守着这片苇塘的是王大爷,近六十岁一个老头。老伴老得早,儿女住在距离这里五六里外的村庄。老头人挺不错的,就是脾气有些大,黑黑的,高高的,瘦瘦。自己动手挖了一口井,十几米深,那水别提多清凉了。如果天太旱,老头便自己跳水灌溉芦苇。我们想在井壁照个影影,顺便扔几块砖头,腾起很高的水波,看一圈圈的涟漪和波纹。这老头便躁了,赶了过来。其实他总是瞎子点灯白费蜡的。实在忍无可忍了,一边喊着,将布鞋脱了,扔了过来。

老头每天早晨总要到芦苇塘里转转,沿着自己踩出的小路,沾一身的露水,吸吮新鲜甘洌的空气,阔阔胸。采摘些野菜之类的东西。野生的红萝卜缨子,新鲜的薄荷叶片,嫩个生生的白白净净的地灵。我们那时最喜欢的是小蒜了,学名叫做石蒜的。这些蕴涵着天地精华的东西,味道的确淳厚的很,带着泥土的地气和味道。洗洗干净,少许清油,鸡蛋大小一圈,便如同八月桂花香了,浓郁之极呢。

如果我们没有吃饭,这老头便邀请我们尝尝,又是硬是塞进我们手里。我们一番狐疑,看的确不是诱敌之计便狮子大张口了。

我们这些家伙都是忘恩负义的。趁着他不在,便又钻进芦苇塘里。横冲直撞,如同鬼子进村,摘野葡萄吃,挖地灵,掏鸟蛋。顺便钻进狐狸洞里。看看能不能逮一只小狐狸的。鸟蛋没少掏,幼鸟也连锅端,放进自己家里的燕子窝里,结果荼毒生灵了,不是饿死,就是被摔死。有时,头刚塞进洞口,一只黑乎乎的东西一晃,绿莹莹的眼睛一闪,我们做了鸟兽散。洞里蹿出的大狐狸带着小崽子,黑身子,花肚皮,与柴狗一般大小。这些家伙其实很温和的,不咬人,只是在雨夜悄悄出动,使出魔法将村里的鸡连毛带血的拖进洞里。最近这些年,苇塘缩小,耕地大增,一个狐狸也不见了,有时还想得慌,如同贾平凹怀念狼呢。

不知何时,老头又来了,将我们抓住,逼着我们陪他除草,捋棕叶,摘开放的黄花。后来我们才明白,老头怕我们出事,也不想我们糟践这些生灵。

尽管如此,我们心里总是不带见这个老头。大人们说,他和我们村子里一个年龄相仿的老婆婆关系非凡。说他经常把芦苇塘的芦苇叶子送给老婆婆做粽叶,还经常给老婆婆压炕边子。

小孩子知道什么呢?大人说多了,添盐加醋一番,谣言便也成了真理,跟着瞎起哄。这老头还好,不理不睬的,依然看护这一方芦苇,守着这一片神奇,依然去看老婆婆。其实两个老人能做些什么呢,最多也就是个精神安慰,执子之手,与子偕老么。

有一天老头突然死了,是脑溢血,是在给老婆婆送槐花的路上。人死了,流言无疾而终。

老头埋在苇塘边,老婆婆给少了纸,贡着花馍馍,还有白酒,苇叶粽子。

日子还是那样的日子,不紧不慢的,张持有度。蒹葭苍苍 白露为霜,我离开了那片苍苍凄凄采采的芦苇塘。

美的东西总是容易破碎,让人心碎,疼到骨子里。芦苇最美丽的莫过于芦花了。你看看吧,那是芦苇生命的精华,带着多少鲜明的岁月痕迹,遗传着芦苇与生俱来的秉性。

我久久的凝视着你,抚摸着你,一只只质朴的花朵,你轻柔洁白如同一朵白云。你轻柔、洒脱,在风中摇曳生姿,仪态万方,自在随意,毫不矫情。于是这无数朵洁白柔曼的花,在大河两岸汇成了绵延几十里银河。在阳光的照耀下,你那么夺目和圣洁,安闲和自由,飘逸和多情!

春天来了,猛然发现脚下泥土的表层有些异样的东西,是密匝匝褐色的小尖锥,那是芦苇的笋尖,一种宣言在起草,一种力量在孕育,一种希望在萌芽,这是新新的生命,严冬侵袭不了,抗拒不了。越冬的苍老,痛苦和迷惘即结束,欣欣向荣,顽强不息的春意现在迈步前进。那是一种与众不同的感觉,我们光着脚丫踩在芦苇根上的感觉。

芦花是村子里最美的女孩,比我小一岁。母亲一人养活她和一个呆傻的哥哥。每次我们上苇塘挖野菜,放羊,她都要带上哥哥。我们一起摘槐花,捋榆钱,偷苜蓿,剜荠菜婆婆丁,甚至有时还要拔几秧没有成熟的花生。夏天拾麦穗,秋天拾玉米棒子,挖遗落地里的红薯。有空给队里摘棉花。礼拜天一跑就是十几里路,扛着四齿钉耙,寻找落花生,挖老鼠洞里的黄豆和豇豆。

一个小丫头能如此,怎不叫人心疼称赞呢。

春天来了,芦花变了。瘠薄的土地丝毫也阻挡不住她美丽的孕育。一个冬天,她纤细的身材更加高了,睫毛更长更黑,眼睛也愈加如同秋水深蓝。母亲修改的衣服虽然补丁连连,但她收拾的整洁清丽,不想我们这些男孩子,一个泥鳅一般,我几乎不愿和她一块出去,因为我有些自卑,因为自己的黑不溜秋的样子。她依然叫我,痴痴的等着。

母亲说芦花是个好闺女,她很喜欢,玩笑着问芦花愿不愿意给我家做媳妇。芦花红着脸便跑开了。

日子总是太快,快得不容我们仔细记录这一切的细节。我上了中学,芦花因家境辍学了。我们交往便少了。母亲告诉我,芦花要出嫁了,女婿是看护芦苇塘的老头村子村长的儿子,有些傻。

母亲的神情很黯然,我默然了,尽管心里一百个不愿意。我们家供孩子上学已然山穷水尽,怎么能拿出8000 的彩礼给她傻哥哥娶亲呢。

晚上我去看芦花,芦花哭了,抱着满满一怀的芦花絮送给我。我说什么呢,捋了苇叶给她折叠了一个草戒指,带在她手上。她浑身瑟瑟发抖,躺在芦花絮上,一缕月光照在她水一般细腻的肌肤上。

我明白,芦花想把自己的美丽完整无缺的送给我。秋风掠过银色的波涛,发出震颤心灵的声音,苇杆相互撞击,悉悉索索,絮絮叨叨,既像恋人互诉衷情。

芦花的胸前涌起了小小的疙瘩。我把她拥在怀里,拥自己的胸膛外加暖和她绝望的心。我告诉她,我要娶她,骑着高头大马,抬着五彩花轿迎娶她。她笑了,她又哭了。

其实,尽管我说的是心里话,但那不喾于真实的谎言啊。芦花被接走了,在那个漆黑的夜晚,我一个人悄悄的离开了村庄。

得到她投河的消息,是在半年以后。她的哥哥也成亲了,娶了山里的一个女子,一个跛子。她的坟就在河边,与芦苇荡一衣带水。我大病一场,结果高考一再失利。我知道我不是一个真正的男子汉。

我在她的坟周围种了些芦苇,如今蓬蓬勃勃了一片翠绿,让她陪伴着芦花吧。芦花泉下有知,也许可以欣慰了吧。她的悲剧,源于她是一棵有思想的芦苇。她抗争,她追求,她奉献,她无惧于死。我知道说的这些过于贫乏黯淡。还是让引用一段文字吧:

芦苇是大自然的儿女,纯朴而赋有个性,它们不择土壤,不惧风雨,不逐名利,不卖弄矫情,洒脱里蕴涵着刚毅,朴实中透着灵性,虽没有禾苗的娇宠与尊贵,却 多了一份自立与豪放;虽少了点竹子的抱负与伟岸,却浓缩了竹子的气节与骨影,以执着的追求笑迎漫天朝霞,目送朗朗星空,点缀江山秀美的画卷,揭示大自然生生不息的永恒。使人在尘嚣中心灵不意间净化,在失意的伤痛中顿悟和猛醒。如将芦苇拟人化,无疑是心灵美丽自强不息的偶像。芦苇之美,美在与人伤痛的共鸣上,美在自尊、自爱、正直不阿、一尘不染的品节上,美在淡泊名利、胸怀天地的高风亮节上; 芦苇以执着的追求和超然的意境召示人们,生命的价值不在于地位的高低、日子的贫富、环境的优劣,而在于为理想拼搏奋斗的过程,只要热爱生活,心态平衡,乐观向上,无论生命中有多少风雨雷电,都依然拔节出勃勃的希望,成长为亮丽的风景。

望着这已经不多的一片的芦苇,雨中飘摇的芦花,我想我只下跪了,因为的自私无情和忘旧。把这泪水和白酒让大地尽情的吸吮吧,让芦苇的根茎尽情吸吮吧。

一人苦短,白云苍狗,就是一生。我多么希望,蒹葭苍苍白露为爽,每个伊人不再心伤。

芦苇的散文

3我的家乡在滨海,地处苏北平原,黄海之滨,这里河流纵横交错,数量众多,芦苇是择水而生,因此沟渠边、河堤旁经常见到它那优雅的身影。

每当春天来到的时候,芦芽便悄悄地钻出地面,嫩绿嫩绿的。我和小伙伴们在芦苇芽中做游戏,放风筝……玩累了,就躺在芦苇芽中,望望天上形态不一的白云,看看这朵像什么,那朵像什么,充满了无限的乐趣。

盛夏时节,芦苇正是茂盛的时期。一簇簇,一片片,繁繁茂茂,蓬蓬勃勃,每根芦苇从秆到叶都是鲜绿的,绿得闪闪发亮,嫩得每片叶子都要滴出水来,远远望去就像天幕间拉起一道绿色的屏障。微风吹过,犹如波涛起伏的大海,显示出一种欣欣向荣的景象。这样的芦苇映着天晴朗的深蓝,映着水清澈的湛蓝,偶尔有不知名的水鸟在静谧的芦苇丛中穿行,抹出道道涟漪般的波纹,发出几声清亮的啼叫,让人恍如闯进了童话世界,又或是走进一幅精美绝伦的水彩画。

当秋天来到的时候,芦苇也泛黄成熟了。黄色的秆,黄色的叶子,微风吹过,发出一阵阵响声,犹如在演奏一曲秋的赞歌。最迷人的情景是站在坝上眺望,一顶顶洁白、轻盈的芦花随风而起,漫天飞舞,白茫茫的一片,充满了诗情画意。

冬天,芦苇干枯了,只有细细的苇秆在风中摇曳,似乎是一副无可奈何的模样,但是,被厚厚的冰层包裹的根,却在那里顽强地越冬。到了来年春天,一阵春风,几场春雨,又长出新的芦苇,一年又一年,总是生机勃勃。

芦苇浑身都是宝,叶子可用来包粽子,茎可造纸、葺屋、编席等,根茎叫芦根,可供药用,穗可做扫帚,就连那些苇梢碎叶也可以用来驱寒取暖、烧火做饭。

我爱家乡平凡的芦苇,更爱它那坚韧的精神。

芦苇的散文

4有人颂扬青松的高洁,有人讴歌腊梅的傲骨,有人赞美杨柳的婀娜;可我独钟情于芦苇的平凡:它不与树木争荣,不与花草斗艳,以瘦弱的身躯迎风接浪,以随和的个性任凭南北东西。虽飘荡了一世不能成为栋梁,但它勤奋一生献给人类。我欣赏它身披彩霞幽思的秀美,我怜爱它霜摧雪残的凄楚,我喜爱它曼妙翩然的舞姿,我珍视它似患难与共的友人。

三十年前,在谈“资”色变论“富”即批的时期,人们被守贫随大流的意识桎梏得失去了自主创造力和积极性,饿着肚子侃大山磨洋工已经成为农民的习惯。要想盖新房娶媳妇只是一种奢侈的梦想。古语说得好,靠山吃山靠水吃水,我们生在长江边长在长江尾,这里有的是沙滩,沙滩上有的是芦苇。我们就把芦苇编织成各种生活器具——畚箕、箩筐、囤条等。就是这些不被人看重的芦苇帮助我们度过了生活的难关。

芦苇不但能成为生活必需品,还可以成为造纸的上等原料。贫穷的岁月迫使我和芦苇结缘。既然“修地球”不能填饱肚子,那么只能选择江滩里的芦苇荡。我“跨”过长江登上大堤,面对一望无际的芦苇荡,感慨万千。假使你是诗人也许觉得无比壮观心潮激荡,诗兴大发。但我是收割者,眼前芦浪滚涌,芦叶簌簌,心中涌起闯关似的悲壮。自己亲手筑泥灶建草棚,喝咸水吃粗粮,凭的是意志和力量;迎风浪,踩冰霜,靠的是信念和希望。芦苇在我的镰刀下一排排的倒下,我回顾四望,仿佛看到了这些毫不起眼的芦苇经过造纸厂的脱胎换骨,变成了一幅幅色彩绚丽的图画,一篇篇优美华丽的篇章,记载着时代进步的步伐。

如果说收割给人们带来丰收的喜悦,那么播种给予人希望。春末初夏,万木葱茏,蒹葭凄凄。我先来到“五七农场”芦苇荡里挖出芦根,再用小船把芦根运送到目的地(启东市西南角江中沙滩上),在每天退潮的两三个小时内,把芦根播种在这块处女地上。当我踏上沙滩的瞬间,心中产生开疆辟土般的豪迈。眼前稀疏的丝草间,惊飞的小鸟直冲远方。我无暇欣赏白云沙滩海浪的苍茫之景,也无心去留意脚下沙土的缠绵之情。短暂的退潮时间催促我赶忙搬运芦根,挥锹扒土,把一小撮一小撮的芦根埋入地下并盖实,以免让潮水冲走。我不停地向纵深处前进,身后留下我一连串赤足的脚印。我直身回望,心中涌起园丁般的期望——来年长出一片摇曳多姿的芦苇。

翌年秋天,伫立江边极目远望,收入眼帘的是顶着灰白色芦花的芦苇,像一个咿呀自语蹒跚学步的小孩,令人怜爱,令人遐思。一股成就感油然而生,似一个母亲凝视孩子般欣慰。西风中的芦花向我挥手致意,点头微笑,似乎在感谢我栽培之恩。

芦苇的使命并不像其它草木那样虚度春秋荣枯一场,而是一位慈善家,一所收容站,它把那些随波逐流无家可归浪迹天涯的泥沙搂入怀中,让它们安家落户。不管是来自青藏高原唐古拉山的远方“客人”,还是来自上海崇明的“邻居”,以海纳百川的胸怀,时刻恭候。在每天两次的潮涨潮落中,把千里迢迢,奔腾不息的泥沙都留下来。日积月累,积沙成滩,聚沙成塔。

每到秋天芦花飘飞的时节,便唤起我内心深处柔软的记忆,我情不自禁的来到从前播种芦根的地方,然而留在我脑海中的荒凉沙滩,以及沙滩上随风起舞的芦苇不见了,取而代之的是启东港化工区——排排厂房,错落有致的管道,拔地而起的烟囱,锦绣般的花坛草坪……我仿佛走错了地方,脑海中依稀闪出“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”的惆怅。芦苇像一个爽约的老友,吩咐了一个年轻美貌的女子接待了我,我被她的雍容华贵她的妩媚所感动。短短的三十年如同魔术一般演绎了沧海桑田的巨变。尽管我对芦苇情有独钟,但把芦苇荡变成化工区,我还是有告别陋居搬进新房的欣喜。最有说服力的莫过于从前和我一起在沙滩上摸爬滚打的同伴们,如今都进入到工厂里打工,月收入在二三千之多。他们不再为有力无处使而担忧,不再为贫穷而发愁。我仰望着高高的烟囱,仿佛我们过去种下的不是芦根,而是梧桐,不久的将来,天上的凤凰一旦看到这块宝地,必将前来安家!

岁月荏苒,故地重游,虽然从前的芦苇荡不见了,但我心中的芦苇依旧摇曳不止,它不仅在悠悠的岁月中伴我成长,而且它成为我未来的一盏指路明灯。一个人在事业上有所建树,超群出众,当然令人羡慕;但毕竟凤毛麟角。世界上绝大多数是平凡的人,做人要低调如同一支芦苇,能够坚守自己的一方净土,不为外界的各种诱惑所动,默默耕耘于本职岗位,把点点滴滴的小事做好。即使不能成为栋梁,也要燃烧自己,照亮别人,温暖人间。

芦苇的散文5

我喜欢这些张扬在水塘边的白色植物。我更喜欢一个人在初秋下满剔透霜或是在雾气沉沉寂寥的清晨,赤着脚湿湿的趟过这迷乱的白色。我喜欢将赤条条的双脚伸进那足以让自己尖叫的冰冷水塘里,喜欢那一瞬间双脚与湖水接触时寒意迅速并不间断地顺着千万条血管穿过全身血液,使我酣畅淋漓的快感。即使我对他要付出鼻涕横流,咳嗽感冒等这类代价。我还是固执地义无反顾地去做,因为我喜欢在一瞬间全身因寒冷而高度紧张的感觉,就像我一成不变的去喜欢这种叫芦苇的植物。

当我站在这片寒冷的水域中心时,很多时候,我也会感觉自己融入在在这片张狂的生命中,变成了一株白色芦苇,我会随风摇摆,轻轻用柔软的茸毛挠着其他的芦苇。我在这片水域中抬起头痴痴的看着那些在这秋天从我身边远去的过客。我看着天高云淡的天空,是清亮清亮的蓝色,和那些散漫的游荡的云,像是不经意间吐出的雪茄烟的烟圈,一圈一圈晕成云烟。我会嗅到秋霜中淡淡的菊花香。我会看到那些在冷冷的秋日里飞往飞来了无数次的大雁。他们飞过高高的云烟,飞过清凉的高空,飞出我小小的苇塘,飞到我视线寻不到的地方,飞到另一个我不熟悉的国度,那里水草丰茂,那里草长莺飞。我也想与他们同去,可我不能,在那里没有我的这片冰凉的水域,没有属于我的苇塘,没有这些张扬的芦花。那些所属于我生命里面的植物,那些同我情谊深厚的芦苇。那里都没有他们的存在。我低下头看晃晃的水影,倒影着另一个天地,一群大雁又飞过去了,他们拍打着响亮翅膀,只有一个声音,向南,向南……在那里有他们柔软的巢穴。在这片苇塘我还听见秋风匆匆的把我身边的苇塘压倒成矮矮的一片枯木色的声音,我听见秋风过境的声音。向北,向北。……那里有一度萧瑟的枯黄。

早在两年前,我总是反复的梦见有个少年,我看不清他的面孔,只是知道他穿着一件白色有些褶皱的衬衣他总是在一片白色的芦花荡里不停地奔跑,从一片白茫茫跑到一片枯枯的黄色,从白天跑的黑夜,漫无目的一直跑,不停地跑,最后他跑出了我的梦境。它不像秋风大雁一样心中有个不变的声音召唤着他们的方向。也许他正值年少轻狂,就应享受生命所赐的轻狂。

我走在冰凉的湖水里,拨开一片飞舞的芦花。看着这些随风游荡的白色,对于自己的去向毫不担心他们只需要听从风的安排,而我的归属,是在何处需谁的安排?现在我赤脚在这片水域中,现在我抚着一把把芦苇站在这片苇塘,现在我还未曾走进这个现实而残酷的世界,现在我还可以天真地说我属于这片苇塘。常常幻想,也仅仅是幻想。我会倒在一片荒草凄凄的芦花荡里,就像秋风过境时的景象,黄色的秸秆倒下一片,芦花四处纷飞在我无人知晓的某一天与这个世界告别。我似乎有些释怀。我挽起裤脚走上岸边,百无聊赖地扫着一杆杆芦苇,扫着这些轻狂的生命。我总喜欢用这些属于青春的字眼来形容这些暮色里苍苍的芦苇,而我也很喜欢这些类似的字眼,轻狂,张扬。而我并不与他们很投机,我既不属于轻狂,也没有丝毫的张扬。我对芦苇只是单纯的喜欢,并没有牵强的将自己的性格凌驾于他。就如我喜欢那个上初中逃学到目的看闲书的三毛,我喜欢那个因为看了一张的撒哈拉图片就动身去神秘的撒哈拉的轻率三毛。就是单纯的喜欢。喜欢她笔下那一段段极富戏剧性的传奇旅行,喜欢他笔下那一句句淳朴淘气的文笔。总是单纯的喜欢着。

《蒹葭》这是诗经中流传的一首民间歌谣。蒹葭苍苍,白露为霜,我想就是在这个时节吧。这首歌谣我更欣赏的是他们将芦花和雾气氤氲的朦胧景象。是一片片飞不尽的白色,是一片片散不尽的雾气。他寻觅着她,他找寻着她。她不知,更不见。他与她之间的空气里飞着无数白色的纤维,他不言,也不语,只是举目有些急迫的张望,在一片朦胧中勾画着她的轮廓,她的容貌。而她还是在一片蒹葭中苍苍中杳无音信。最后举目四望他只得喟叹一句所谓伊人,在水一方。

而我就如那个苦苦寻觅的人,我总是在这片似真似幻的白色的世界中找寻眺望我迷离地,朦胧地甚至有些凄惶的未来。

我是个对自己未知的旅途难以释然人,但我庆幸在我在还没有与这个残酷而现实的世界真正谋面之前,在这片芦苇塘还未消失我的生命中之前,我还可以捧着一个空灵易碎的如玻璃球的精致梦境游荡在我与我所爱一切美好的事物中,至少现在我还能在这个寒冷的初秋赤着脚肆无忌惮的幻想着一个又一个青葱而缥缈的梦。

第二篇:冬季的芦苇优美散文

我真正爱上芦苇源于一幅画,也自此爱上了冬季的芦苇。

有次朋友拉我去庞薰琹美术馆去看一个农民画展。宽大的展厅除了工作人员只有我和她,我们静静地欣赏着。农民画以山水画为主,气势都很庞大,但整体比较晦暗,虽然有灯光打着,但还是给了我们很大的压抑,我俩都有种要逃离的感觉。转身到二楼,大厅一侧挂着一个英年早逝的画家的画像,我觉得他的画乡土气息很浓,随意、洒脱而不失细微。当我移到一幅一平方米的画前,驻足凝视,只见暗红一片,微黄的灯光打在画上,整版是红。凑近再看,竟然上面画满了细细的芦苇,黑色如发丝的杆,头上顶着毛茸茸的苇头,像在欲语低诉,又有着似曾相识的温柔。顿时,我的眼再也离不开那幅画,想着那画家如何把这普通平凡的芦苇画得如此淋漓尽致,如此具有鲜活的生命力,他该具有如何缜密的心思?

以前也见过芦苇,那是夏季。站在岸堤,看到了滚滚向东流的长江水,而滩涂上的芦苇,静静地守望着朝夕相处的长江,和它们一起潮起潮落,发出阵阵的喧哗声,催人心脉。也见过沙家浜的芦苇,那充其量也不过是个点缀而已。整个夏季,一个绿色的清凉世界充彻着我整个心。

看到此画,心底有个疑问一直盘旋,什么时候的芦苇才是红色的呢?但是眼前的这幅画,明显是冬季的。给了萧条冷酷的冬季一丝温暖。细细的毛笔勾勒的芦苇的骨,用红色做它的衣,安详、妩媚、纤柔,我似要揽它入怀。经常有迷雾把冬天的所有一切遮掩得扑朔迷离,世界都笼罩在其中了。我想起一次路上的偶见,窗外雨雾蒙蒙,忽见到一小片芦苇,经过霜雾的浸润显出暗色的红来,在这寂寞的冬季更显得生动。今日见了此画,才知画家是何等的心细,何等专情,他将自然的一瞬收留了,他将常人少见的风致觅来了,等到芦苇一刹那的红,便把她放在他心里,深藏着。

我爱上了那幅画,更爱上那冬季的芦苇。

第三篇:芦苇工作总结

个人工作总结

一年来,在领导和同志们的关心帮助下,本人能认真积极学习,在思想上按党员标准严格要求自己,在工作上勤勤恳恳、任劳任怨,在作风上艰苦朴素、务真求实,较好地完成了领导和车队安排的各项任务。

一年来,尽心尽力,努力工作,接受领导下派的出车任务达300余次,安全行车近5万公里,节约油料、修理费合计近4000元。

下面我就今年的工作做如下总结。

一、主要工作

(一)在思想和学习上,能认真利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍,深刻领会其精神,并把它作为思想的纲领,行动的指南;积极参加车队组织的各种政治学习及教育活动;积极学习党的路线方针政策和精神;时刻牢记为人民服务的宗旨,明白自己所肩负的责任,在工作中能起到模范带头作用,同时认真学习相关业务知识,不断提。

(二)今年8月我参加了兵团组织的为期一个月的驾驶员高级培训班,通过培训明确了思想,提高了认识,增强了责任感,驾驶技术和理论水平进一步提高。学习期间,尊重领导,团结同志,认真听课,努力提高,做到不早退、不旷课,受到了校领导和同志们的好评,学习期间被评为优秀学员。在今后工作中,我将以此次学习为契机,以更高的热情投入到工作中去。

(三)做为一名驾驶员,平时我非常注意车辆的维修和保养,做到不开故障车、带病车,常检查、早发现、早处理,即节约了时间又节约了维修费用。平时对车内卫生做到,勤清洗勤打扫,保持车辆的清洁与安全。做到随叫随走,绝不耽误任何工作。让领导和同志们有一个愉快的心情放心乘车,受到了领导和同志们的好评和欢迎。

(四)努力提高自己的服务水平和综合素质。今年10月,因工作需要,车队安排我为湖北挂职师领导服务,我既感到荣幸,又感到肩上的担子重了,愉快地接受了任务。今年是湖北援五师对接最繁忙的一年,用车工作繁重,但我不辞辛苦,任劳任怨,很好的完成了领导及车队安排的各项工作。在做好本职工作的同时,还协助车队做好其他日常事务。

(五)能够遵守车队考勤制度,做到不迟到不早退,出满勤、干满点。遇到加班工作,积极配合领导和车队加班。

二、存在的问题

一年来,本人能爱岗敬业,取得了一些成绩,但也存在一些问题和不足,主要表现在: 第一、服务效率有待进一步提高;第二,有些工作还不够过细,有待于加强。

三、今后努力方向

在新的一年里,在领导的正确领导下,我决心认真提高专业技术水平。

一是继续坚持安全行车,不开溜号车,不开情绪车,不开故障车,不酒后驾车,不让车辆带病上路,做到勤检查,勤保养,勤维修。

二是对领导安排的事情坚决不拖拉,能当时做到的当时做到,今天的事情在今天做好。

三是工作中要学会开动脑筋,主动思考,充分发挥自己的主观能动性。

四是有问题积极与领导进行交流,出现工作上和思想上的问题及时汇报,也希望领导能够及时对我工作的不足进行批评指正,使我的工作能够更加完善。

新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战,2012年,随着各项工作的开展,可以预料今后我们的工作将更加繁重,要求也更高,需掌握的知识更高更广。为此,我将更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和各种工作技能,为五师的社会事业与经济发展贡献自己的青春和微薄之力,在平凡的工作岗位做出不平凡的业绩。

总结人:卢伟 2011年12月8日

第四篇:芦苇组词

14芦苇的赞美

阅读提示:

芦苇是渺小的,芦苇它又是伟大的,为什么呢?带着问题认真阅读短文,读完全文后,也许你也愿做一根小小的芦苇?? 没有到过白洋淀的人,总以为白洋淀就是一片白茫茫。

其实不然,如果站在淀边,根本看不到连成一片的水面,而是一个苇塘连着

另一个苇塘,整个白洋淀就是一个莽莽苍苍的芦苇世界,只有摇着船儿,进入芦

苇荡的深处,才真正看到一个个大小不同的淀子,碧蓝碧蓝的,波光潋滟,这许

许多多的淀子,还有那纵横交错的壕沟、港汊都完全隐蔽淹没在这奇妙浩瀚的绿

色海洋里。潋滟:(liàn,yàn)形容水波流动。

看着这绿野千里,你会觉得它像南方层层叠叠的甘蔗田,也像北方辽阔的草穆:mù

原;像茂密的丛林,又像蔚蓝的大海,时而静穆如山岳,那样清幽神秘;时而翻

起万顷绿浪,发出阵阵的涛声,那样声势浩大。这浩如烟海的芦苇荡,是绝妙的青纱帐,是曾经威震全国的雁翎队的故乡!

过渡段承上启

古往今来()鲜花()芳草()青松()翠竹()骄杨()垂柳()曾下。

经扣动过多少诗人和画家的心灵()用绚丽色彩给它们浓妆淡抹()用优美的诗

句把它们讴歌颂扬()而芦苇()往往很少被注意和重视()常常只当作某种风

景的点缀而出现在画图和诗文里()其实()这平平凡凡()朴实无华的芦苇()是很值得人们赞美的()

盛夏时节,每根芦苇,从秆到叶都是鲜绿鲜绿的,翠得闪闪发亮,嫩得每片

中子都要滴出水来,潇洒淡雅,临风摇动,婀娜多姿,显示出一种生气勃勃、欣

欣向荣的景象。一根芦苇,应该说是很渺小的,微不足道的,也是脆弱无力的。

被大风一吹便很容易折断。也许芦苇深知自身这个弱点吧,它从来不会单独存在,总是集群而生,聚众而长。只要有芦苇的地方,就是一簇簇,一片片,繁繁茂茂,蓬蓬勃勃,成林似海,风吹不断,浪打不倒,在任何环境中也是从容挺立,不折

不弯,掀起千重浪,喧腾澎湃。这时候,你一点也不会觉得芦苇弱小,给人留下的是众志成城,气势磅礴的壮观。婀娜(?,nuó)多姿:姿态柔软而美好。

芦苇,是白洋淀的一大宝,在烽火连天的战争年代,它曾经是抗日英雄儿女 的天然屏障。作为野生植物,它又是人们生活的一种来源,世世代代,养育着成

千上万人。它易生易长,每年冬天全部砍光苇子,第二年春天一阵春风,几场春 雨,又发笋冒尖,长出新的芦苇,一年又一年,总是蓬蓬勃勃,对土地要求极少,而自己为人们全部献身。

成日常生活中的各种用具;它虽然不象金石那样坚硬,万古不朽,但它愿粉身碎 遐想(xiá):

骨,变作纸浆,造出洁白柔美的纸张来,就连那些苇梢碎叶,也勇于投入炉灶,悠远地思索或用生命的火焰,为人们驱寒取暖,烧火做饭,全部化为光和热?? 想象。

我凝望着这青青的芦苇,沉思遐想:任何一个人必有所长,只要各尽其才,点题、揭示中对人类就有贡献;一个人的能力有大小,只要为人民而献身,发出自己的光和热,心。就应受到赞扬。我呵,我也愿作这绿色海洋中的一根小小的芦苇??

1、给带点字选择正确读音(在正确的下面画横线)再用另一个读音组词。

广厦(shà,xià)淹没(mò,m?i)浓妆淡抹(mǒ,mà)...

曾经(c?nɡ,zēnɡ)盛夏(ch?nɡ,shanɡ)屏障(zhānɡ,zhànɡ)...

2、给第4然段加标点。

3、写出下列词语的反义词。

隐蔽()渺小()脆弱()

战争()

4、照样子写词语。

白茫茫abb碧蓝碧蓝abab 生气勃勃abcc 欣欣向荣aabc 繁繁茂茂aabb

5、在括号里填上合适的词语。

()的甘蔗田()的草原()的青纱帐

()的丛林()的大海()的芦苇荡

6、第4自然段在文中的作用是 ,最后一节在文中的作用是

7、芦苇生长特点是。哪些成语最能体现芦苇的品质?(用文中的)

8、作者体会到:任何一个人,只要,就 ;只要,就。

9、你体会到了什么?

10、读读背背。

小秃子掉下江——浪打的花头

小秃子洗脸——没边

小秃子跟着月亮走——谁也不沾谁的光

11、文学常识

元曲四大家:关汉卿、白朴、马致远、郑光祖四位元代杂剧作家,代表了元代不同时期、不同流派的杂剧创作成就,因此后人称他们为“元曲四大家”。

附答案:

1、给带点字选择正确读音(在正确的下面画横线)再用另一个读音组词。

广厦淹没浓妆淡抹...曾盛屏障 ...

2、给第4然段加标点。

古往今来,鲜花、芳草、青松、翠竹、骄杨、垂柳??曾经扣动过多少诗人和画家的心灵,用绚丽色彩给它们浓妆淡抹,用优美的诗句把它们讴歌颂扬。而芦苇,往往很少被注意和重视,常常只当作某种风景的点缀而出现在画图和诗文里。其实,这平平凡凡、朴实无华的芦苇,是很值得人们赞美的。

3、写出下列词语的反义词。

隐蔽(暴露)渺小(伟大)脆弱(坚强)战争(和平)

4、照样子写词语。

白茫茫红彤彤、亮晶晶、绿油油、黄澄澄、黄灿灿、黑糊糊

碧蓝碧蓝瓦蓝瓦蓝、雪白雪白、湛蓝湛蓝、碧绿碧绿、生气勃勃神采奕奕、气势汹汹、小心翼翼、气喘吁吁、人心惶惶

欣欣向荣滔滔不绝、娓娓动听、津津有味、洋洋得意、恋恋不舍

繁繁茂茂密密层层、密密麻麻、整整齐齐、轰轰烈烈、标标准准

5、在括号里填上合适的词语。

(层层叠叠)的甘蔗田(辽阔)的草原(茂密的)的青纱帐

(蔚蓝的)的丛林(绝妙的)的大海(浩如烟海)的芦苇荡

6、第4自然段在文中的作用是承上启下

最后一节在文中的作用是点题、揭示中心、总结全文

7、芦苇生长特点是集群而生、聚众而长、平平凡凡。哪些成语最能体现芦苇的品质?(用文中的)朴实无华、众志成城、气势磅礴

8、作者体会到:任何一个人必有所长,只要各尽其才,就对人类有贡献;只要为人民而献身、发出自己的光和热,就应爱到赞扬。

9、你体会到了什么?(只要大意对就行)我们现在是学生,只要努力学习,就是尽自己的责任,将来才为国为民作贡献。//将来不管做什么工作,都是为人民服务,都应该尽职尽力做好。篇二:《故乡的芦苇》习题

《故乡的芦苇》习题

一、给划线字注音。梦幻()尤其()芦苇()

二、选择正确的读音,并标出来。几乎(jī jǐ)港汊(chà chā)

三、比较组词。

狭()辉()

夹()军()

四、利用下列词语造句

纯真

朴实无华

五、阅读理解

我爱家乡的秋夜

家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情,我爱家乡的秋夜。

家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠,水稻的叶子挑起一粒粒的秋露,远远望去,好像珍珠撒在翡翠上,绿得逗你的眼,亮得闪你的目。

月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来,撒在细密的竹叶上,撒在亭亭玉立的竹茎上,撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影,重叠错落,把竹的绿映照得深浅明暗,美丽极了。

柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园,枝繁叶茂的柿子树上,挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子,晶莹透明,令人垂涎欲滴。

家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞,每当夜幕降临,他们就会载歌载舞,用山歌来表达对生活的赞美,用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱:蝈蝈们欢快地哼着小夜曲;蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴;青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿;蟋蟀们更是尽情地伴奏,构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡,如春蚕的咀嚼声,似清风拂过杨柳,又似草原上的野马在奔驰?? 夜深了,人们睡了,大山睡了,湖也睡了,只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒,在月光的朗照下,湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着,梳理着自己的秀发。在这深夜里,偶尔传来几声汽车喇叭声,那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声,划破了黑夜的幕布,预示着黎明即将到来,美好的一天又开始了。

1、在括号里填上恰当的修饰词语。

()的月光()的翡翠()的交响曲

()的山野()的柿子()的水墨画

2、根据下列解释,从文中找出相对应的词语。

(1)不愿意显得比别人差。()

(2)馋得口水都快要流下来。形容非常馋或眼红。()

(3)指边唱歌,边跳舞。形容尽情欢乐。()

(4)一眼望不到边。形容十分辽阔。()

3、按要求从文中摘抄句子。(各一句)

比喻句:。

拟人句:。

排比句:。

4、缩写下面的句子。

柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠。

5、作者说:“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲”请简要说说这首交响曲是由哪些曲声构成的?

答:。

6、作者在文中表达了一种什么样的感情?

答:。

参考答案

一、幻(huàn)尤(yóu)苇(wěi)

二、几(jī)汊(chà)

三、狭(狭长)辉(光辉)

夹(夹子)军(军队)

四、略。

五、1、(柔和)的月光(碧绿)的翡翠(绝无伦比)的交响曲(空旷)的山野甸甸)的柿子(美丽)的水墨画

2、(1)不甘示弱(2)垂涎欲滴(3)载歌载舞(4)一望无际

3、(略)

4、田野是翡翠。

5、详见第5自然段。

6、表达了作者对家乡的秋夜的一种喜爱和赞美之情。篇三:组词造句

秋(秋天)秋天真美啊!

烟(烟花)烟花真好看啊!

芦(芦苇)河边长满了芦苇。

夕(夕阳)夕阳真美啊!

归(归还)小朋友要按时归还图书。

歌(歌声)小红的歌声真好听。

灯(电灯)爱迪生发明了电灯。

桥(石桥)我家门口有座石桥。

检(检字法)我会用音序检字法查字典。

陆(陆军)中国有支强大的陆军。

礼(礼炮)国庆节,天安门前放起了礼炮。

炮(礼炮)国庆节,天安门前放起了礼炮。

焰(焰火)过年了,大家一起看焰火。

狂(狂欢)节日里我们一起狂欢。

神(神话)我喜欢听神话故事。

州(常州)我是常州人。

龙(龙舟)我们一起去看龙舟比赛。

灶(灶台)奶奶用灶台做饭。

尖(尖叫)下课不许尖叫。

歪(歪斜)这棵树长的有点歪斜。

尾(尾巴)小兔的尾巴很短。

彩(彩笔)我有很多彩笔。

炉(火炉)夏天,外面像个大火炉。

张(张开)我张开双手欢迎你。

桌(桌子)我有一张桌子。

斜(歪斜)这棵树长的有点歪斜。

匹(一匹马)我画了一匹马。

苗(禾苗)田里长满了绿油油的禾苗。

(沉 描(描红)老师让我们写一张描红。

准(准时)我们要准时上学。

猫(小猫)我家有只小猫。

铁(铁锚)船上有只铁锚。

家(画家)我是个小画家。

脚(脚尖)小猫踮着脚尖走路。

莫(莫非)莫非这是你做的?

偏(偏旁)我认识了很多偏旁。

凉(凉快)秋天很凉快。

老(老师)我们一起去看望老师。

师(老师)我们一起去看望老师。

郊(郊外)我们去郊外游玩。

望(看望)我们一起去看望老师。

兔(兔子)我家有只兔子。

追(追逐)大家一起奔跑追逐。

逐(追逐)大家一起奔跑追逐。

喊(喊声)我听到了妈妈的喊声。

京(北京)北京是我国首都。

环(环保)我是环保小卫士。

表(手表)我有一块手表。

名(名字)我有一个好听的名字。

国(中国)我是中国人。

员(队员)我是少先队员。

机(飞机)我有一架玩具飞机。

场(广场)我和朋友一起在广场玩。

米(大米)我和爸爸去超市买大米。

英(英语)我会说英语。

诗(古诗)我学了一首古诗。

首(一首诗)我学了一首诗。

静(安静)我们要安静地写作业。

思(思念)我思念我的家乡。

举(举手)上课要积极举手发言。

意(意思)我明白了你的意思。

照(拍照)我喜欢拍照。

层(云层)飞机在云层上飞行。

妈(妈妈)我有一个好妈妈。

怀(怀抱)我想念妈妈的怀抱。

唱(唱歌)我喜欢唱歌。

野(野花)山上开满了野花。

菊(菊花)秋天到了,菊花开了。

曲(曲子)这首曲子很好听。

菜(青菜)奶奶种了许多青菜。

皮(皮包)妈妈有个好看的皮包。

坏(好坏)我们要分清好坏。嘴(嘴巴)河马有个大嘴巴。

有的„有的„有的„ 体育课上,同学们有的跑步,有的跳绳,有的做游戏。婆(外婆)我有一个好外婆。

绿(绿色)我喜欢绿色。

邻(邻居)小明是我的邻居。

居(居住)我们居住在一个美丽的城市。

替(代替)小明代替我参加活动。

您(您好)老师,您好!

领(领土)钓鱼岛是我国领土。

童(童年)我有一个快乐的童年。

难(难忘)我有一个难忘的童年。

香(花香)校园充满了花香。

浓(浓云)天上布满了浓云。

院(院子)我家院子种满了小花。

枝(枝头)小鸟在枝头休息。

伸(伸展)绿色的禾苗一直伸展到天边。

消(消息)我有一个好消息。除(除法)我学会了除法计算。困(困难)我们不怕困难。快(飞快)马儿跑得飞快。教(教书)她在小学里教书。百(一百)我得了一百分。达(到达)我到达了终点。

反(反常)这两天的天气有点反常。较(比较)我会比较大小。

第五篇:山野里那抹芦苇花的散文

【一】

六月,正是芦苇花开的季节。

一朵朵细小的如云絮般的飘过我的袖,飞进我的衣。呼啦啦地拍打着翅子,就这样,绕着我,绕着我,然后轻跌在我的脚边。

那年,她还是充满生机的女子。我喜颠颠地跟着她的后面,去采一大把一大把的芦苇花。那时她的手芬芳如馥,总是灵活地把芦苇做成飞镖,箭一般地射出好远。我们都欢笑着。那时,她似孩子般的笑容那么美那么美。直到今日,再想起来的时候,竟似有花香般飘过,那香味经久不衰,久久地缠绕着我。

她一直喜欢芦苇。她说芦苇花开的时候,那种美比玫瑰脱俗,比百合清丽。她总是站在家里的后门,看着远处那一抹白,静静的凝望。年少的我时常问她:“奶奶,你在看什么?”她说:“我在看那一朵朵的芦苇花,真美。”

我是奶奶带大的,三岁的时候就跟着奶奶吃睡。小时候身体不好,三天两头就生病,奶奶总是衣不解带地照顾我。不管我的什么事,都是奶奶陪伴着我。高考那年,下着很大很大的雨,奶奶撑着伞一直候在考场外。那次,从没生过病的奶奶感冒了。

记忆深刻的是奶奶经常对我说:“你知道你生下来多大吗?就只有筷子那么长。”讲完之后那种底气,爽朗的笑声就这样散开来。像一朵朵芦苇花漂浮在空气里。

不知道彼岸有没有花?如果有,会是奶奶喜欢的芦苇花吗?

【二】

奶奶现在睡倒在床上,起不来,也吃不了。五天了,滴水未进。刚刚去看了一下,奶奶大概感应到我的来到,虚弱地抬起手,我握着奶奶的手,无语,哽噎。

昨天我忍着不去看她。不是我不想去,只是看不了奶奶那么无助那么虚弱的样子。这几天,脑子里都是奶奶。静下来,就会难过。泪无声地流,我无能为力啊,奶奶。我只能眼睁睁地看着,看着你远离生命。

奶奶的嘴唇都干裂了,发着烧。我却不能给她喂水。就像我小时候你那样喂我一样。可是,不能,我不能。

奶奶,在你还有意识的时候,会想到今日这种结局吗?我一直以为你会静静地靠在摇椅上,就这样睡去。会有一朵朵的芦苇飘进你的梦里,陪伴着你。可是,我们都没有料到你的归期是如此的。

他们说,你最多只有这一两天了。我倒希望奶奶你快点走吧。这样就能结束你的痛苦。身体上的,精神上的。

其实,每个人到最后,都是孤独的。

奶奶,你独有芦苇花。

【三】

爷爷去世的早,奶奶一个人拉扯着7个孩子,艰辛地过着。奶奶在前段时间好的时候对我说:“那时候,也有人给我介绍个人,我舍不得这些孩子。吃了多少苦才把你的姑姑叔叔们拉扯大啊。改嫁了,他们就可怜了。”我没有说话,却泪流满面。奶奶把一生都奉献了给自己的子女,原本可以多姿多彩的一生,为了孩子,孤独的过着。奶奶的心里肯定很苦很苦,她的这一生从未为自己活过。

一个人的时光里,她只把芦苇花当成了信,她以为爷爷会收到她的伤心,她的快乐,她的孤独。在她凝望在那一刹那,爷爷准是在某个地方对着她微笑。

我宁愿这样相信。奶奶!

现在这个时节,是芦苇老去的时候。邻居砍了一捆一捆的芦苇回来,使劲地拍打着它的花。我路过的时候,也像当年奶奶那样,静静地看着它的花飞舞。那一刻,仿佛明了奶奶当时的心境。太阳,仍悠闲地照着这个山村。那芦苇花就这样苍凉,萧索着飘摇在阳光下,我一抬头,只看见它在光影里沉浮。奶奶的一生,如同芦苇花,何其平淡,但,却也是一生。

下载关于芦苇的散文word格式文档
下载关于芦苇的散文.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    啊,那一片芦苇花优美散文5篇

    在我去机场上班的路旁,有一大片宽长的荒地,荒地上生长着一簇簇芦苇,芦苇叶大概是像小草一样自生自灭,中间的一束青翠嫩绿,挺拔直立,四周的叶子则形枯色黄,折腰搭尖,这种形象与三亚众......

    故乡的芦苇

    《故乡的芦苇》教学设计 执教者:郑丽娜 教材分析 本课是一篇以热爱家乡为主题的抒情散文。文章采用了先叙述后抒情的写法,首先用清丽脱俗的语言描写了故乡朴实无华的芦苇多......

    故乡的芦苇

    《故乡的芦苇》教学设计 教学目标: 1.正确、流利、有感情地朗诵课文;背诵自己喜欢的部分;积累词语。2.理解课文内容,感悟作者在文中抒发怀念家乡的情感。教学重、难点: 理解文......

    芦苇电影心得

    电影《霸王别姬》,《活着》,《图雅的婚事》的编剧芦苇,向你娓娓道来电影编剧的秘密。 第五代有两个致命的问题,第一个是不太会讲故事,第二个不太懂表演。 2008年5月初,原西安制......

    《橡树和芦苇》读后感

    《橡树和芦苇》读后感 大风过后,一棵巨大的橡树被狂风连根拔起,橡树躺在地上却看到芦苇依然在风中舞蹈,就奇怪地问道:“为什么你们这么低矮弱小却能抵御大风而不被摧毁呢?”芦苇......

    《故乡的芦苇》教案

    《故乡的芦苇》教案 教学要求: 1、正确、流利、有感情地朗诵课文;背诵自己喜欢的部分;积累词语。 2、理解课文内容,感悟作者在文中抒发怀念家乡的情感。 教学重、难点: 理解文中......

    芦苇赞教学设计

    《芦 苇 赞》 教 案 [教学目标] 1、体会芦苇的特点,感受作者对芦苇的赞美之情。 2、深入理解课文内容,体会为什么说“值得赞美,并应该得到赞美的芦苇”。 3、有感情地朗读......

    芦苇工作总结五篇范文

    一年以来,在领导的支持与鼓励下,在各位同志的密切配合下,较好地完成了自己的本职工作和领导交办的其它工作。爱岗敬业,恪尽职守,作风务实,思想坚定,现将个人工作总结报告如下: 走过2......