第一篇：北师大版五年级语文上期末试题
期末考试要认真复习，以下是小编为大家整理的北师大版五年级语文上期末试题，希望对大家有帮助!
第一部分 工整书写爱汉字(5分)
一、将下面这段话抄写在方格里。(5分)
书是一缕阳光，它能融化心间的冰凉;书是一缕春风，它能消除你内心的浮燥;书是一支蜡烛，它能使黑暗的心变得明朗;书是一壶绿茶，让我们回味无穷。
第二部分 潜心积累显功底(35分)
一、读句子，根据拼音写词语。(8分)
shāo huǐ
qī ling
fèi xū
bù róng zhēng biàn
xián yí
gào jiè
guó chǐ
dī tóu
shé jié
1937年12月，侵华日军攻占南京，()房屋，()妇女，无恶不作，使当时的南京城成为一片()，这是()的事实，日本侵略者摆脱不了这()。这个惨痛的历史事件()我们不忘()。同时我们要警告那些帝国主义，我们中国人是不会()的。
二、将词语补充完整，再仿照加词语结构写一个成语。(6分)
毫不()()
()()无恙
()天()地
()()大雨
小心()()
能()善()
()灵()巧
一如()()
喋喋不休： ____________________
前仆后继：_____________________
三、选词(选句)填空。(6分)
1、选词
囫囵吞枣
牵肠挂肚
悲欢离合如饥似渴
不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，()，大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的()常常使我()。我开始()地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。
2、争争跟明明下棋连输三盘，明明想回家，争争求他再来一盘，并在心里暗下决心：“_________”
①这盘我难道还会输吗?
②这盘我非赢了他不可!
③这盘我不会再输了!
四、根据课文内容或要求填空。(15分)
1、古诗填空：山一程，水一程，______，_____。
2、梅花跟别的花不同，愈是_____，愈是_____，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有_____的。做人就要像梅花一样。
3、一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的______和_____。
4、园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园中，有如漫游在_____，着中外风景_____胜;，仿佛置身在幻想的境界里。
5、《窃读记》让我们懂得_____，我们是______长大的，也是______。是啊，一本喜爱的书就像______，就像______。
6、小明家喜迁新居，小明想在书房里挂一幅有关治学、修身方面的名言警句。请你帮他选择一句合适的________。
第三部分 静心阅读比能力(30分)
(一)鲸(节选)(7分)
不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。
1、这一段话告诉我们鲸_______(2分)
2、划横线的语句主要是从鲸的“____、_____、_____和嘴巴大”这四方面介绍了鲸的大。(3分)
3、“目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。”这个句子运用了_____的说明方法。(2分)
(二)狼牙山五壮士(节选)(8分)
到了狼牙山顶峰，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们!用石头砸!”顿时，石头像雹子一样，带着五壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。
1、“居高临下”的“临”字查_____音序，或查_____部首，再查_____画。在这里选第_____种意思。
(①来到 ② 临近;将要 ③靠近;对着 ④照着字画模仿)(2分)
2、这段话详细描写了五壮士______。(2分)
3、作者主要通过______描写表现五壮士的勇猛，我从短文中的______、______、______、______、等词可以看出来。(4分)
(三)永不凋谢的玫瑰(15分)
著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长，早已过世了。他记下过这样一则真事
校园里的花房里开出了一朵最大的玫瑰花，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大，这么美的花儿!全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。
这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看，一边赞不绝口。这时，来了一个大约三四岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地向外走去。
同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至要上前制止那小女孩。正在旁边散步的苏霍姆林斯基校长看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花是送给谁的?能告诉我吗?”
“奶奶病得很重，我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，奶奶有点不相信。我现在摘下来送给她看，看过后我再把花送回来。”女孩害羞地说。
听了孩子天真的回答，同学们不语了，教育家的心颤动了。苏霍姆林斯基牵着小女孩，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子;这一朵是送培你妈妈的。”
这个故事长久地激励着我。我幻想着生活中能有这样的美好。
1、读懂词语：联系上下文，用自己的话写出下列成语的意思。(2分)
赞不绝口： ____________________
径直：________________________
2、梳理情节：用心读读①一⑥自然段，用一、二句话概括苏霍姆林斯基记录的故事。(2分)
_____________________________________
_____________________________________
3、读中品味
(1)苏霍姆林斯基为什么要把玫瑰花送给小女孩的妈妈呢?文章第⑥自然段的横线上可以填上这样一句话：(2分)
_____________________________________
(2)文中“惊讶”一词出现两次，第一次同学们“惊讶”是因为什幺?第二次“惊讶”又是因为什么?文中还有哪个地方让你感到惊讶?为什么?(4分)
第一次“惊讶”是因为_______;第二次“惊讶”是因为______我对______感到惊讶，因为______。
4.深层探究
(1)你认为文中“永不凋谢的玫瑰”是指什么?(2分)
_____________________________________
(2)你觉得苏霍姆林斯基是一个怎样的人?(3分)
_____________________________________
第四部分 快乐习作抒真情(30分)
《永不凋谢的玫瑰》一文中校长对孩子的关爱，孩子对长辈纯真的爱让我们深深为之感动。的确，这是一个爱的世界，爱在生活中无处不在。父母对子女的拳拳的爱，老师对学生殷切的爱，朋友之间诚挚的爱……在很多时候，爱就是一个温柔的眼神，一个轻轻的手势，一次安静的倾听，一次不经意的回眸……这才是生活中的大爱!
请你体悟生活中的爱，自拟题目，写一篇不少于400字的文章。要求内容具体，条理清晰，有真情实感。
第二篇：《北师大版三年级上学期语文期末试题》
北师大版三年级上册语文期末试卷
班级姓名成绩
一、识字、写字，我能行！（）领（）表历厉
1、选适合的字涂上颜色。辨辩
⑴“呼”自行车（象像）风一样飞过去了。
⑵丑小鸭游得十分高兴，（望忘）记了烦（恼脑）子。4
⑶为了妈妈，我还得（在再）长大一些。
⑷在日本一（坐座）小（城成）里，有个小女孩叫良子。
2、我是小书法家。
Peng zhangxiong weicong mingqi fa
You xianbiaoshidou qiaoyuan xiao3、照样子在括号里填上合适的词。
例：（唱）腊八粥1
（）爆竹（）新衣（）对联（）年饭
（）美景（）玩具（）灯笼（）元宵
代带
23、把句子写具体。
例：教室里有桌椅。教室里有一排排整齐的桌椅。争（）（）认严（）（）经、照样子，先组词，再用上这个句子写一名话。例：渊（渊博）华罗庚知识渊博，令人敬佩。荡（）愉（）悔（）健（）
二、词句积累我最棒！、照样子，在括号里填上合适的词语。水灵灵的小白菜；毛茸茸的（）金灿灿的（）火辣辣的（）鲜嫩嫩的（）绿油油的（）雾蒙蒙的（）——的（）（）的树枝、读句子给加点词换个说法，使句子的意思不变。⑴、海面上波涛汹涌的时候，海底依然宁静。（）⑵、他取得了优异的成绩，受到了老师的夸奖。（）
⒈ 树上有小鸟。⑶、妈妈给小兰买的连衣裙很漂亮。（）⒉ 月亮挂在天空中。⑷、带着一串花苞，随着风儿悠荡。（）⒊ 树木排列在大道两旁。
4、病句门诊。
⑴、我们要维持教室的清洁。
⑵、活字印刷术是我国古代的四大发明。
⑶、全班同学都把作文写完了，只有王小明还没有动手。1⑷、船工哼着小调，还在河上。3455、补充词语。窃窃（）（）尽收（）（）1风和（）（）异想（）（）海（）天（）（）海（）田234
课外阅读
（一）雪景
三、小法官，巧判案。（对的打“√”错的打“×”）、“惊弓之鸟”这个成语比喻受到惊吓后，遇到一点儿情况就害怕得不得了。()
2、《金色的草地》一文主要写了蒲公英给我们带了欢乐。（）、《滥竽充数》一文告诉我们：做人要老实，要有真才实学才行。（）、《儿童和平条约》表述了全世界儿童渴望和平的美好心愿。（）、《让我们荡起双桨》描绘了童年时期的悲惨生活。（）、翠鸟开苇杆，像箭一样过去，起那条小鱼，贴着水面往远处了。只有那苇杆还在，水波还在。、新疆，有个地方叫，那里盛产。五月有，七
八月有、、，到九十月份，人们最喜爱的成熟了。、海底蕴藏丰富的、、和，还有陆地上储藏
量很少的。、丑小鸭来到树林里，小鸟他，猎狗他。他没有，只好继续。
四、课内外阅读我能行！课内知识大回放。
鹅毛般的大雪从空中飘了下来，一朵朵，一簇簇，像银花，似白蝶文章里说得什么意思，只是跟着老师咿咿呀呀（的地）读啊读，如果背。展望天地之间，只见雪花飘飘，像春风吹散的落花，纷纷扬扬；像七仙不出来，严厉的老师就要用一块竹板打屁股，李白觉得读书难，于是他就不 女撒下的花瓣，漫天飞舞。在寒风的驱使下，它们忽而向这边飘荡，忽而想上学了。
向那边猛扑，忽而飞射直下，忽而悠悠飘落，扑向大地，拥向窗隙。此时有一天，李白独自跑到一条小溪边去玩。他玩（得地）快活极了。顺，你若站在雪中，无数棉絮般的雪花拂向你，给你罩上一身洁白的素花，着溪岸不知不觉走了很远。他看见溪边的茅屋外，有一个老太婆正在一块石 使你置身于一片银白色的世界。头上磨一根铁棒。她一边磨一边浇着水，磨下的铁锈随着河水流到溪里，铁
大地仿佛披上了白而轻软的地毯，世界也好像变成了一个洁白无暇的世界。我走在雪地上，脚下发出咯吱咯吱的声音。马路上堆满了一层厚厚的银白色的雪，在阳光的照射下，反射出耀眼的光芒。松树的枝叶布满了一簇簇、一团团的雪，像松鼠的大尾巴一样蓬蓬松松。
1、照样子写词语。一朵朵纷纷扬扬
2、从文中哪些句子可以看出雪花漫天飞舞？用“”画出来。
3、词语积累：读一读下面形容雪的词语，选择几个描写大雪纷飞的景象，画上“～”1鹅毛大雪大雪纷飞银妆素裹漫天雪花漫天飞雪纷纷扬扬2玉树琼枝冰天雪地粉妆玉砌白雪皑皑瑞雪兆丰年
3（二）大诗人的童年李白是我国古代著名的大诗人。可是，这位大诗人小时候还逃过学哩！那时，李白一天到晚读的是深（奥懊）的古文，小孩子不懂得5
棒被磨的越来越亮。老婆婆聚精会神（的地）磨着，没有发现李白。李 白好奇地问：“老婆婆，你在干什么呀？“老婆婆看了他一眼，说：”磨铁棒。李白又问：“磨了做什么呢？”“做针。”李白听了很惊奇，脱口而出地说： “这么粗的铁棒做针，要磨到什么时候呀！”老婆婆十分自信（的地）说： “只要功夫深，铁杵磨成针。”说完，仍低下头磨他的铁杵。
李白听了 心想老婆婆年（纪记）那么大还有决心把铁棒磨成 针我小小年纪怕上学还不如她
从此以后，李白再也不逃学了。他（克刻）苦读书，后来终于成了。历史上有名的大诗人。、从文中的括号里画掉使用不当的字。、给短文第四自然段加上恰当的标点符号。、李白是我国古代著名的，本文写的是他故事。、李白小时候因为而逃学，遇到溪边老婆婆，并从老婆婆说 的“”这句话受到启发。、你从这个故事中受到了什么启发？把你的想法写下来。
五、习作天地，大显身手。（作文）
现在，你已是三年级的小学校生了，在这三年的学习生活中，你做过
哪些的益于别人的事呢？如果有，就请真实地把当时的情景描写出来。如 果还没有，那就想想你准备做一件什么样的好事，以及你为什么要这样做，再有条理地写下来。
第三篇：北师大版五年级语文上册期末试题及参考答案
北师大版五年级语文上册期末试题及参考答案
第一部分 基础知识积累与运用（44分）
一、给下列加点字注音.（4分）
扒手（）埋 怨（）载 重（）蛋 卷（）扒 开（）埋 藏（）记 载（）卷 子（）
二、将下面词语补充完整。（6分）
莫（）（）妙（）己救人（）然有序 粗制（）造 天地（）（）落（）而（）失魂落（）司空见（）围（）救（）一尘不（）得意忘（）（）明（）义
三、在句子中的错别字下面划线并改正。(4分)
1、马头上有一穗迎风飘动的缨络，尾巴未梢还打了一个结。（）
2、几分钟后，暴雨停竭，马群消失，那惊心动魄的大场面一下不见了。（3、如果不时刻警踢守卫，怎能把这些“入侵者”消除。（）
4、海鸥被海上泻漏的石油粘住，再也飞不起来了。（）
四、写出下列句子运用的修辞手法。（4分）
1、我像是一只狼狈的小狗，被宋妈抱上了洋车。（）
2、两只小鸟在枝头悄悄地说话。（）
3、年轻人啊，谁又能不犯错误？（）
4、牛羊像星星在身边闪光，牧草像绿云在脚下翻着波涛。（）
五、按要求写句子。（8分）
1、红柳和胡杨被生活在塔里木盆地的人们当做燃料。（改成“把”字句））
2、我醒来知道不早了。爸爸已经在吃早点。（用关联词把两个句子连接起来）
3、如果不细细体会是很难领略到的。（换个说法，不改变句意）
4、我们不能听任这种悲剧重演。（改为反问句）
六、修改病句。（4分）
1、作为地球的公民，我们不能损坏生态环境。
2、祖国的主权需要我们来保卫。
七、根据原文填空。（14分）
1、与此同时，这个消息向 传开了，人们都十分吃惊，这真是有生以来
的奇案。
2、那浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马、地飞奔而来，那声音如同千万辆坦克同时并动，发出 的响声。
3、，古城 玉门关。，不破楼兰终不还。
4、白浪茫茫与海连，平沙 四无边。遂令东海变。
5、水光 晴方好。欲把西湖比西子。第二部分：阅读积累与运用（25分）
（一）郑人买履（10分）
郑人有且置履者，先自度其尺而置之其坐。至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”
1、给下面的字注音。（2分）
履（）遂（）宁（）置（）
2、解释文中加点字的意思。（2分）
置： 度： 操： 坐：
3、用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）何不试之以足？
（2）宁信度，无自信也。
4、这则寓言讽刺了什么样的人？（2分）
（二）地球的清洁师（15分）
一天，地球的老人在一棵大榆树上挂了一块牌子，牌子上写着“地球清洁师报名处”几个字。不到半天功夫，就来了许多报名的。大家七嘴八舌，争着向地球老人作自我介绍。地球老人说：“别急，别急，大家一个一个的讲。” “我第一个报名的，我先讲！”海鸥说，“我是海面的清洁师，我能把海面上漂着的死鱼、人们从船上倒下来的剩饭、剩菜都吃掉，让海面变得干净起来。你们说，我是不是地球的清洁师?” 地球老人点点头说：“是，你是地球的清洁师。”
长着一身黑羽毛的乌鸦说话了：“别看我长得丑陋，我专吃地面上的脏虫子，像蝇蛆啦，地蚕啦，我把虫子吃掉，地面就会干净多了。我能算一名地球的清洁师吗？”
地球老人微笑着说：“乌鸦也是地球的清洁师！”
这时，身上黑亮黑亮的、胸前还有六条腿的屎壳郎也说话了：“你们可能一听到我的名字便会捂起鼻子。我整天跟牛马粪便打交道，用牛粪、马粪做点心，没有我的话，那草原 会出现粪山，牧场也要变得肮脏不堪。你们说，我算不算地球的清洁师？”
地球老人笑着说：“屎壳郎也算地球的清洁师！”
大榆树晃了晃身子说：“说到地球的清洁师，可别忘了我。我会吸收空气中里的灰尘和有毒气体，使地球周围的空气总是干净、清新！”
地球老人听了大家的话，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多清洁工作，我真要谢谢你们哪!”
5、给下列加点的字注音。（3分）
蝇蛆（）肮（）脏不堪（）地蚕（）
6、写出下列词语的反义词。（3分）
丑陋（）清新（）清洁（）
7、找出文中的一个成语并解释。（2分）
8、在文中划横线的地方填上合适的关联词。（2分）
9、这篇短文意在说明什么？（3分）
10、你还知道哪些地球清洁师？也让它向地球老人做个自我介绍。（2分）
说“。” 第三部分：作文（31分）
一、畅所欲言。（6分）
根据你的认识，说说听别人讲话时应该注意什么？
二、妙笔生花。（25分）
在现代社会，人人都在讲“诚信”，请以“诚信”为话题，写一篇文章。要求：题目自拟，文体不限。（诗歌除外）
五年级语文试卷参考答案和评分标准 第一部分 基础积累与运用（共44分）
一、给下列加点字注音.（4分，每题0.5分）pá mán zài juǎn bā mái zǎi juàn
二、将下面词语补充完整。（6分，每题0.5分）（答案略）
三、在句子中的错别字下面划线并改正。(4分，每题1分）
：
1、缨络（璎珞）未（末）
2、竭（歇）
3、踢（惕）
4、泻（泄）
四、写出下列句子运用的修辞手法。（4分，每题1分）
1、比喻
2、拟人
3、反问
4、比喻
五、按要求写句子。（8分，每题2分）（答案略）
六、修改病句。（4分，每题2分）（答案略）
七、根据原文填空。（14分，每空1分）（答案略）第二部分：阅读积累与运用（共31分）
（一）郑人买履（共10分）
1、lǚ sùi nìng zhì
2、买 量 带 座位
3、（1）你为什么不用自己的脚试一试呢？
（2）我宁肯相信尺度，也不相信自己的脚。
4、讽刺了墨守成规、迷信教条而不尊重客观事实的人。
（二）地球的清洁师（共15分，每空1分）
5、qū āng kān cán
6、美丽 混浊 污染
7、（略）
8、如果 就
9、动物对保持我们人类生存环境的清洁有重要作用。
10、（略）
第三部分：作文（共31分）
一、畅所欲言。（6分）
二、妙笔生花。（25分）
第四篇：五年级语文上知识点(北师大)
五年级上知识点大纲 词语
冶炼 凌空 鞍镫 嘶鸣 发愣
发痴 罕见 裹挟 豌豆 青稞 屹立 领略 抵御 陶醉 苍茫 忧郁 闪烁 游弋 安谧 虔诚 炽烈 悄然 飘逸 浙江 栅栏 倘若 涨起 震撼 书斋 困扰 渺茫 晨曦 劳作 边陲 惊恐 腐烂 命名 废墟 繁华 干涸 绝迹 吞噬 骨骼 蒿草 羚羊 砾石 椭圆 尾椎 尸体 一簇 面庞 灶旁 草稿 翕动 炽热 郁闷 挫折 贯穿 静憩 凝视 绚烂 内涵 喧哗 炫耀 山峦 沁人 蕴含 蹙眉 韵味 凌厉 倏忽 锤炼 推敲 斟酌 琢磨 切磋 陶醉 殷勤 诞生 寂寞 草莓 清澈 遂在 幼稚 凤凰 懊恼 扫兴 智谋 固执 出神 呻吟 秩序 暴露 船舷 喝彩 违抗 殴斗 岗位 考虑 船舶 调遣 盟军 装置 捍卫 探索 孤立 演变 潋滟 埋怨 船桅 哭泣 嘈杂 勉强 寓言 安装 飞廉 缠住 报酬 气馁 湍急 簇拥 领略 难堪 骁腾 牦牛 机械 损坏 缝纫 懒惰 害羞 恐惧 狼狈 耻笑 征求 宠爱 盘旋 俯冲 漏拍 宽恕 反思 抱歉 后悔 惭愧 内疚 自责 包袱 催促 舞蹈 重新 研读 糊涂 遨游 渺小 慷慨 枯竭 目睹 侦查 忧郁 胚胎 污染 烟囱 痛惜 浩瀚 弥漫 储蓄 造福 和谐 停滞 阻塞 无奈 果断 不齿 愤怒 璀璨 矿藏 恩赐 威胁 和蔼 黏稠 粘住 杭州 所谓 魁梧 鲤鱼 富庶 山颠 鉴别 旅游局 巩乃斯 一瞬间
标准化 和为贵
成语：
淋漓尽致 神形兼备 体态轻盈 自由奔放 迎风飘动 披头散发 四蹄腾空 动作协调 令人惊叹 叹服叫绝 马踏飞燕 中外驰名 历史悠久 临危不惧 毫无声响 无可替代 受用不尽 高大魁梧 金光万道 金碧辉煌近在咫尺 怪石突兀 惊叹不已 不可思议 闯荡天下 开阔眼界 焦急万分 鬼斧神工 神奇壮丽 无与伦比 荒山秃岭 阳光普照 春意盎然 奇花异草 吞天沃日 天下奇观 人声鼎沸 风平浪静 水天相接 表里如一 齐头并进 山崩地裂 惊心动魄 猝不及防 雄伟奇观 风号浪吼 世外桃源 纵横交错 盘根错节 破土而生 贫瘠不毛 狂风恶浪 一马平川 断墙残垣 触目惊心 浑然一体 虚无缥缈 漫不经心 海市蜃楼 烟波浩淼 横贯江面 绚丽多姿 风和日丽 别无所求 耳目一新 独具匠心 举世瞩目 欢声笑语 焕然一新 昂首阔步 万里无云 碧波荡漾 肆无忌惮 突飞猛进 万象更新 地动山摇 一尘不染 拾金不昧 无可奈何 金碧辉煌 至理名言 蝉鸣蛙噪 暴风骤雨 垂头无语 心旷神怡 宁静淡远 出其不意 沉思默想 千古名句 千锤百炼 青山绿水 名篇佳作 余音绕梁 回味无穷 万籁俱寂 赏心悦目 幼稚纯朴 举世闻名 汗流浃背 镇定自若 骄阳似火 莫名其妙 人困马乏 喜从天降 得意忘形 丢盔弃甲 眉开眼笑 喜出望外 狂轰滥炸 血肉横飞 叫苦连天 拍手称快 神机妙算 悉心照料 大吃一惊 惊慌失措 踪影全无 冒名顶替 一声不吭 四面八方 闻所未闻 暗自得意 一气之下 弄巧成拙 围魏救赵 破釜沉舟 隔岸观火 调虎离山 饱览山色 态度冷淡 天空晴朗 天气凉爽 烟熏火燎 新陈代谢 不言自明 粗制滥造 吐故纳新 烈日当空 应接不暇 千变万化 灯火辉煌 是非曲直 水到渠成 不识抬举 叫苦连天 水落石出 终身大事 日新月异 天下第一 飞针走线 有口难言 时不再来 一刀两断 片言只字 片甲不留 时不我待 一鼓作气 堆积如山 堆金积玉 自鸣得意 昼夜不停 夜色正浓 大雾弥漫 死到临头 葬身鱼腹 惊恐万状 汹涌湍急 势不可挡 猝然而至 不可开交 失魂落魄 简短有力 井然有序 巍然屹立 惊慌失措 镇定自若 纹丝不动 不堪设想 金碧辉煌 无微不至 按部就班 走投无路 滥竽充数 老生常谈 意味深长 脱口而出 若有所思 茫茫大海 沉沉夜雾 缓缓行驶 烛光摇曳 不知深浅 刻舟求剑 郑人买履 司空见惯 熟视无睹 蛛丝马迹 开怀大笑 悠然自得 筋疲力尽 悠闲自得 满载而归 环顾四周 倾泻而下 急不可耐 一饮而尽 气急败坏 懊悔不已 畏缩不前 负荆请罪 聚精会神 欺人太甚 毫不惧怕 针锋相对 唇枪舌剑 寸步不让 掩卷沉思 成何体统 不可造次 怒目相视 老迈昏庸 功比天高 无地自容 才疏学浅 深明大义 宽容大度 忐忑不安 如释重负 冰释前嫌 相互交错 美丽壮观 和蔼可亲 群星璀璨 生态平衡 错落其间 名胜古迹 闻名遐迩 身材魁梧 落荒而逃 群山环绕 优美富庶 川流不息 专心致志 阴谋诡计 迫不及待 全神贯注 不计其数 怒发冲冠 以身作则 情不自禁 摩肩接踵 肺腑之言 为之心动 好儿女志在四方 可望而不可及 面朝黄土背朝天 短期的痛苦等于长期的回报
失败是成功之母
分类成语：
1、和“马”有关的成语：马到成功 万马奔腾 人欢马叫 千军万马
2、和动物有关的成语：杯弓蛇影 河东狮吼 鹿死谁手 鼠目寸光 盲人瞎马 噤若寒蝉 门可罗雀 惊弓之鸟 飞蛾扑火 对牛弹琴 如鱼得水 聚蚊成雷 万象更新 指鹿为马 黔驴技穷 马到成功 羊肠小道 虎口拔牙 狗 1
急跳墙 鸡毛蒜皮 鹤发童颜 狗仗人势 猪狗不如 万马奔腾 守株待兔 呆若木鸡 井底之蛙 车水马龙
3、和数字有关的成语：八面威风 九霄云外 万众一心 六神无主 四海为家 七窍生烟 三顾茅庐 百花齐放
4、和人体器官有关的成语：张口结舌 齐心协力 耳目一新 头破血流 目瞪口呆 交头接耳
5、和植物有关的成语：心花怒放 火树银花 入木三分 沧海一粟 风吹草动 瓜熟蒂落
6、和“金”、“玉”有关的成语：金枝玉叶 纸醉金迷 抛砖引玉 白玉无暇 金碧辉煌 玉石俱焚 粉雕玉砌 金玉良言
7第一个字和第三个字是反义词的成语： 东奔西走 东倒西歪 东躲西藏 东游西荡 东张西望 南腔北调 南征北战 南来北往 南辕北辙 南箕北斗 左邻右舍 左顾右盼 左辅右弼 左支右绌 有惊无险 有气无力 有备无患 小题大做 大材小用 前呼后应 歪打正着 上行下效 深入浅出 冷嘲热讽 长吁短叹 生离死别
8、第二个字和第四个字是反义词的成语： 争先恐后 转危为安 三长两短 同生共死 惊天动地 昂首扬尾 漫天卷地 欢天喜地 摇头摆尾 翻来覆去
9、AABB：浩浩荡荡 匆匆忙忙 密密麻麻 弯弯曲曲 丝丝缕缕 稀稀拉拉 迷迷糊糊 实实在在 大大咧咧 摇摇晃晃平平整整 严严实实 跌跌撞撞 曲曲折折 痛痛快快 抽抽搭搭 郁郁葱葱 明明白白
ABAB：油亮油亮
ABAC：载歌载舞 人山人海 一年一度 若隐若现 无边无际 一模一样 无影无踪 苦思苦想 将信将疑 自言自语 再接再厉 又黏又稠
AABC：翩翩起舞 面面相觑 闷闷不乐 窃窃私语 源源不断 依依不舍 默默无闻 津津有味 彬彬有礼
ABCC：烟尘滚滚 血迹斑斑 小心翼翼
ABB： 黑黢黢 蓝莹莹 昏沉沉 清粼粼 甜丝丝 香喷喷 清亮亮 白生生 一簇簇 空荡荡 轰隆隆 哗啦啦 叮当当 阴森森 阴惨惨 胖乎乎 傻愣愣 软绵绵 笑眯眯 热乎乎 气呼呼 沉甸甸
10、描写声音的叠词：嗡嗡 哗哗 啦啦 嗒嗒 嘀嘀
11、由反义词组成的词语：深浅 开关 冷热 高低 上下 胖瘦 粗细
词语搭配：
1、碧绿的水 清澈的水 清凉的水 甘甜的水 粗糙的手 拥挤的空间 飞奔的骏马 苍劲的松树 低沉的怒雷 纯净的天空 飘逸的云彩 雄伟的雪峰 丰富的宝库 壮丽的山河 婀娜的身躯
绚丽的辉煌 狰狞的旋风 虚幻的海市 斑斓的飞虹 硕大的树冠 淡淡的幽香 高大的牦牛
美丽的传说
隆隆的响声 丰富的营养 泥泞的古道 破旧的土屋 熟悉的面庞 洁白的象牙 肆虐的风沙
摇晃的夕阳 美好的春光 彩色的特区 挣扎的老象 巨大的变化 探寻的目光 绚烂的油画
凄苦的老人 迷茫的晨雾 窄窄的山径 绚丽的云霞 柔和的晚星 摇曳的芒草
奇异的享受
发亮的鬈毛 奇特的山景 清瘦的秋菊 浓郁的玫瑰 孤洁的百合 幽闲的素馨
眷恋的心情
滔滔的江水 滚滚的思绪 棕色的骏马 明媚的山色 眷恋的心情 和煦的春风
难看的瘦驴
漂亮的辔头平坦的山场 聪明的包公 精彩的表演 夺目的光芒 清澈的泉水
紧张的训练
灿烂的阳光 特殊的考试 沙哑的声音 诱人的香味 晶莹的泪珠 良好的习惯
朦胧的轻雾
雪亮的珠子 汹涌的浪涛 柔软的躯干 强烈的日光 深厚的感情 安详的躺着
斑斑的血迹
干裂的嘴唇 艰苦的时候 伟大的灵魂 绝妙的办法 严密的搜查 黯淡的灯光
轻松的心情
威严的声音 可爱的姑娘 丰富的知识 牢固的记忆 准确的分析 细致的观察 可观的效益
简陋的小屋 漆黑的角落 宏伟的蓝图 清澈的泉水 炎热的天气 潮湿的季节 陡峭的石壁
沉痛的教训 恐惧的心情 严重的错误 沉重的包袱 清澈的泉水 曲折的道路 愉快的狩猎
杰出的勇士 严重的威胁 精心的保护 洁净的天空 茂密的森林 奇异的颜色 慈祥的母亲
浩瀚的海洋 上帝的恩赐 瘠薄的土质 浩瀚的太湖 秀丽的西湖 瘦高的影子
不规则的曲线 白蒙蒙的薄雾 梦幻般的森林 精美的水彩画 漂亮的大拐弯 红艳艳的枫叶
精致的红灯笼 尖尖的小芽儿 劳累困顿的心 空荡荡的圈栏 亮晶晶的水珠 高超的化学师
良好的润滑剂 软绵绵的毯子 迅疾猛烈的暴雨 奔腾喧嚣的大河 悲怆苍劲的嘶鸣
巍峨挺拔的高山 惊心动魄的舞台 世间罕见的奇景 色彩鲜艳的年画 绚丽多姿的世界
稍纵即逝的彩虹 异常丰富的景观 金碧辉煌的寺院 载歌载舞的同胞 又烂又软的淤泥
活泼清澈的眼神 幼稚纯朴的句子 明媚的湖光山色 遮风挡雨的草帽 战火纷飞的夜晚
五色灿烂的花纹 猝然而至的变故 可悲的利己主义 悲壮的舍己救人 晶莹透亮的球体
群星璀璨的宇宙 婉转动听的歌声 展翅飞翔的雄姿 风光如画的黄山 幽深曲折的湖湾
郁郁葱葱的森林 身材魁梧的猴子 热乎乎的烤白薯 幽静而神奇的仙境 清朗而广袤的天穹 垂直的自然博物馆 具有奉献精神的卫士 雄壮优雅的交响乐
2、神秘地笑 甜甜地笑 关切地问 动情地诉说 和蔼地询问 亲密地交谈 使劲地抽打
仔细地研读 精心地保护 翻来覆去地想 狼吞虎咽地吃 抽抽搭搭地哭 无节制地滥用
不加节制地开采
3、一艘船 一张纸 一场雨 一棵树 一把刀 一盏灯 一片云 一级台阶 一簇簇鲜花
一座座山岭 一担担夕阳 一片片稻田 一层层麦浪 一顶顶草帽
4、战火纷飞 炮火封锁
冲刷灰尘 讲究卫生 引发疾病 克服困难 增强信心 增进友谊 开展活动 征服自然 实现梦想 制造方法 观察细致 享受生活 思考问题 严格要求 改善生活 视察工作 保护环境 发现问题 发扬优点 发扬传统 发扬风格 发展生产 发明创造 发挥水平改正错误 改进方法 掌握知识 心情沉重 端正态度 执行命令 探索奥秘 回味乐趣 创造奇迹 纠正错误 再三恳求 接受任务 整理文件 提高质量 红旗飘扬 前途光明 内容丰富 精力充沛 意志坚强
近义词：
神奇——奇妙 神秘——神奇 巧妙——奇妙 惊叹——惊奇 惊异——惊奇 奇特——奇异
忠诚——真诚 忠诚——忠实 普遍——普通 细微——细小 渺小——微小 描绘——描述
猛烈——强烈 罕见——少见 围绕——环绕 规划——计划 明丽——明艳 期待——等待 欣赏——观赏 赏识——赞赏 琢磨——思索 飞驰——奔驰 宽广——广阔 偶然——偶尔
硕大——巨大 幽静——幽寂 沉静——寂静 吸取——汲取 萌芽——发芽 思考——思索
屹立——矗立 渴望——渴求 陈设——陈列 疲劳——疲惫 惊恐——害怕 诞生——降生
凄苦——凄凉 绚烂——灿烂 寂寞——孤独 刹那——瞬间 凝视——凝望 炽热——炽烈
殷勤——热情 摇曳——摇晃 沉思——深思 分辩——辩解 迷蒙——迷茫 屹立——耸立
思量——思索 见谅——原谅 照料——照顾 立即——立刻 夸奖——表扬 命令——指示
热闹——喧哗 爱护——爱惜 敬佩——佩服 果然——果真 激动——激荡 聚集——集合富裕——宽裕 兴旺——兴盛 勤奋——勤劳 良好——优良 炫耀——夸耀 积蓄——积攒
散步——漫步 争执——争吵 危急——紧急 从容——镇定 耻笑——嘲笑 嘱咐——叮嘱
发现——发觉 温柔——温和 居然——竟然 缘故——原因 预备——准备 遨游——漫游
眺望——遥望 指望——希望 和蔼——温和 感叹——感慨显然——明显 慷慨——大方 心旷神怡——赏心悦目 争先恐后—— 奋勇向前 反义词：
扩散——集中 疑惑——坚信 同意——反对 虚心——骄傲 弱小——强大 反对——赞成正确——错误 浪费——节约 减少——增加 贫穷——富裕 熟悉——陌生 遥远——附近
倔强——温顺 谦逊——骄傲 终日——偶尔 殷勤——冷淡 孤独——热闹 喜欢——讨厌
奇特——平凡 虚幻——真实 甜蜜——苦涩 清晰——模糊 软弱——坚强 严肃——和蔼
动摇——坚定 富裕——贫穷 兴旺——衰败 勤奋——懒惰 肥胖——消瘦 提高——降低
成功——失败 偶然——必然 热闹——冷清 外表——内心 厄运——幸运 微弱——强烈
黑暗——明亮 笔直——弯曲 懒惰——勤劳 害羞——大方 舒服——难受 惊诧——
焦急—— 惊慌失措——镇定自若 朴实无华——华而不实
句子类：
1、双重否定句： 直到今天，谁读了这个故事不受感动呢？ 改为：a直到今天，读了这个故事谁都不会不受感动。b直到今天，读了这个故事没有人不受感动。c直到今天，读了这个故事谁都不能不受感动。我 3
爱我的祖国。改为：a我不能不爱我的祖国。b我不会不爱我的祖国。
2、转述句： 他焦急地看看天，又看看我，说：“来吧，我背你走！”改为：他焦急地看看天，又看看我，说他被我走。
3、对句子： 骄傲对落后，正如谦虚对进步。干净对健康，正如肮脏对疾病。懒惰对愚蠢，正如勤奋对聪明。温饱对富裕，正如饥寒对贫穷。雨天对潮湿，正如晴天对干燥。坚硬对岩石，正如松软对土壤。高耸对山峰，正如低陷对峡谷。节约对光荣，正如浪费对可耻。炎热对夏天，正如寒冷对冬天。黑暗对夜晚，正如光明对白天。
3、对句子：
骄傲对落后，正如谦虚对进步。干净对健康，正如肮脏对疾
温饱对富裕，正如饥寒对贫穷。雨天对潮湿，正如晴天对干燥。坚硬对岩石正如松软对土壤。
高耸对山峰，正如低陷对峡谷。节约对光荣，正如浪费对可耻。炎热对夏天正如寒冷对冬天。
黑暗对夜晚，正如光明对白天。按课文填空：
1、《天马》：a中国旅游的图形标志是“天马”。它的象征意义是：历史悠久的文化古国——中国，正在腾空飞速前进。古书中曾有“明帝至长安，迎取飞廉并铜马”来记载这件工艺品。可以描写这件工艺品神态的词有“体态轻盈、神形兼备”。b我们不敢肯定汉明帝迎取的就是这件工艺品，但至少可以说，这种题材的工艺品在当时就是非常珍贵的。C课文开头先点明了“天马”是我国旅游局1983年确定的中国旅游图形标记；再介绍这个图形标记的来历；接着介绍这件文物珍品的历史价值和艺术成就；然后介绍“天马”的外形特征；最后介绍“天马”名称的由来及把“天马”作为中国旅游图形标志的意义所在。D天马体态轻盈，神形兼备，无论从正面、侧面的哪个角度去看，都是极为生动健美的。天马昂首扬尾，四蹄腾空，自由奔放，动作协调，即使人感受到力量，又激发人们的想象。
2、《古诗二首》：a《房兵曹胡马》是唐朝诗人杜甫的作品，描写了一匹雄健的战马的品格，表达了诗人对朋友的期望，更表达了作者积极进取、建功立业的抱负。B诗的前四句写了马的雄健，是实写；后四句转写马的品格，由咏物转为言志，是虚写。C诗里刻画骏马的骨骼劲挺的诗句是“锋棱瘦骨成”；刻画骏马双耳的诗句是“竹批双耳峻”；描写骏马奔驰的句子是“风入四蹄轻”。d《马诗》是唐代诗人李贺的作品，通过写马来表现自己想要实现理想的迫切的心情。
3、《巩乃斯的马》：a有的疯狂地向前奔跑，像一队尖兵，要去踏住那闪电；有的来回奔跑，俨然像临危不惧、收拾残局的大将；小马跟着母马，认真而紧张地跑，不再顽皮、撒欢，一下子变得老练了许多。b我久久地站在那里，发愣，发痴，发呆。我见到了，见过了，这世间罕见的奇景，这无可替代的伟大的马群，这古战场的再现，这交响乐伴奏下的复活的雕塑群和油画长卷！
4、《雅鲁藏布大峡谷》：a西藏有雪域高原上的牦牛，金碧辉煌的寺庙和载歌载舞的藏族同胞。它不但有世界最高的山峰，还有世界最深的峡谷——雅鲁藏布大峡谷。B雅鲁藏布大峡谷位于我国的西藏，它最终流到印度洋。全长496.3千米，最深处达5328米，最窄处近21米，是世界上最长最深的大峡谷。c雅鲁藏布大峡谷是“地球最后一块秘境”，是世界上仅存的一块处女地，它的激流至今没有一人敢于漂流，它的谷底至今没有一人能全程穿行，这里有世上最纯净的天空，最飘逸的云彩，最雄伟的雪峰，最漂亮的大拐弯，最丰富的宝库，这里的确是世界上最美丽、最令人向往的地方。（这一段中用了七个“最”字。这些“最”字是为了说明这里是地球的最后一块秘境。）d一位美国总统曾说，没有到过科罗拉多大峡谷，等于没有到过美国，我们可以自豪地说，不看看雅鲁藏布大峡谷就不能说看过人世间最壮丽的山河!
5、《浙江潮》附《观潮》：a钱塘江大潮自古被称为“天下奇观”。每年农历八月十八是一年一度的观潮日。b那浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同千万辆坦克同时开动，发出山崩地裂的响声，好像大地都被震得颤动起来，令人惊心动魄。（这句话运用了比喻的手法，从声音和景象两个方面来写浪潮。这样写的好处是：可以让读者有身临其境的感觉。）
6、《红树林》：红树林生长在大海中，它的作用是抵御狂风恶浪。
7、《海市》：一文中描写了戈壁滩上的旋风、海市、彩虹和丝路花雨四种奇景。其中最令人难忘的就是海市。
8、《这儿，原来是一座村庄》:a在这里，到处看到那熟悉的面庞。他们开着卡车，运送水泥、钢材，提着
皮包，和外商谈判办厂。伴着灯光，学习杂交水稻的知识，和着乐曲，翩翩起舞放声歌唱。b这就是昔日面朝黄土背朝天的农民，改革开放给他们插上翅膀，似春燕在田野上飞起，传递着新的信息，描画着美好春光。C这篇课文通过一座村庄昨天与今天的对比，讴歌了改革开放以来我国经济、城市建设、人民生活发生的翻天覆地的变化，抒发了诗人对家乡变化的惊喜，对中国改革开放以后变化的赞叹之情。
9、《楼兰之死》：“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关，黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”这是唐代诗人王昌龄描写汉朝与匈奴争夺楼兰之战的著名诗篇。由此可以说明楼兰当时是一片繁荣的景象，可如今已是一片废墟。
10、《唯一的听众》：本文通过一个音乐白痴成长为能奏出真正音乐的小提琴手的故事，告诉我们：默默地关怀、真诚地帮助、持久地关注、热情的鼓励能够帮助一个孩子树立起自信心；无论做什么事情，只要有信心、有毅力、刻苦练习，就一定能获得成功。
11、《我喜欢》：这是一篇优美的抒情散文。作者通过描述自己喜欢的景物与事物，表达了热爱大自然，热爱美好生活的豁达、独特、乐观的人生态度。作者喜欢的景物有冬天的阳光、窄窄的山径、夏日的永昼、秋风里摇曳的芒草、梦和梦里奇异的感受、平整油亮的秧田、花、读信、看书„„
12、《推敲》： 课文具体写了贾岛冥思苦想推敲字句冲韩愈的千古佳话，赞扬了贾岛严谨的创作态度和锲而不舍的钻研精神，告诉我们千古名句都是“推敲”出来的。
13、《千锤百炼为一“绿”》：王安石的《泊船瓜洲》京口瓜洲一水间，钟山之隔万重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？
14、《唱脸谱》：本文是一段精彩的歌词，它既是流行歌曲，又是京剧唱段，在阐述了外国友人对我国的“国粹”---京剧的美好印象的基础上，介绍了戏剧脸谱及人物，表达了对一张张“美佳佳”脸谱的赞美之情。
15、《水与生命》：本文从水构成生命、人体器官都离不开水、要讲究饮水卫生等方面来揭示人体与水关系非常密切，人类离不开水的道理。
16、《一个苹果》：a讲述了抗美援朝时期，八位志愿军战士在防炮洞中，尽管干渴得厉害，却舍不得吃完一个苹果的事情，歌颂了志愿军战士互相关怀体贴的阶级友情。b小李：他的嘴唇干得裂了好几道口子，脸上挂满灰尘，深陷在黑色眼眶里的两只眼睛布满了血丝。小蓝：他的脸黑黄黑黄的，嘴唇干得发紫。这些外貌描写突出了他们都需要这个苹果来解渴的特点。
17：《古诗二首》a《过分水岭》的作者是唐朝诗人温庭筠，这首诗是作者过分水岭时与溪水的一段因缘及其感受。诗人化无情为友情，表达了对溪水的喜爱和惜别之情。b《饮湖上初晴后雨》的作者是宋朝诗人苏轼，诗人把西湖比做西施，无论是淡雅的装束，还是浓艳的打扮，总能令人倾倒，表达了诗人对西湖的热爱与赞美。
18、《水与生命》：a血液、淋巴液昼夜不停地在体内循环，把氧气和营养运到各个内脏器官；尿液、汗液又把废物排出体外。这就是新陈代谢的过程。B水是高超的化学师，水是优秀的运输兵，水是体温的调节器，水是良好的润滑剂，水是人体的卫士。
19、《“诺曼底号”遇难记》： A作者是法国作家雨果，“诺曼底号”遇难的时间是1870年3月17日，课文的主要人物是哈尔威船长，作者通过对他的语言的描写，给大家塑造了一个舍己救人、沉着机智、指挥有方的人。B文中作者反复写雾，是为后面的海难埋下伏笔。20、《他发明了什么》：
a标准化的三个好处是：
一、制造简便；
二、组装简便；
三、修理简便。b发明创造不只表现在有形的物品上，还表现在科学的“方法”上。
21、《寓言两则》：
a《刻舟求剑》的寓意是讽刺那些办事愚蠢、不知事物变化的人。
b《郑人买履》的寓意是讽刺那些墨守陈规，迷信教条，而不尊重客观事实的人。
22、《“看”的学问》：
观察的方法有：放大看、缩小看；横向看、纵向看；分解来看、合起来看；看静态、看动态。
23、《管道》：
短期的痛苦等于长期的回报。
24、《成吉思汗和鹰》： 他自言自语地说：“我今天得到了一个沉痛的教训，那就是，永远不要在发怒的时候处理任何事情。”
25、《我们的错误》：
A知道错了，不难把错误根除，错误可能是再一次错误的开始，失败也可能是成功之母。
B人生的道路曲曲折折，天才伟人也犯错误。错误，不会使他们畏缩不前。跌倒爬起来，重新上路！可怕的不是错误，可怕的是错误地对待错误。
C错误是必修的一课啊，每个人都要细细地研读。细细研读啊，把它读懂，把它读懂啊，你才会成熟。上好人生这一课啊，你将永远不会糊涂！
26、《只有一个地球》：
a文中，作者把宇宙比喻成海洋，把地球比喻成一叶扁舟，使我们深切的体会到地球在宇宙中是多么的孤独和脆弱；作者还把地球比作母亲，比作摇篮，说明地球像母亲一样和蔼可亲，说明有了地球才有人类和一切生命。
b《只有一个地球》中的“只有”的含义是：当资源枯竭时，人类不可能移居到第二个星球上，号召人们精心的保护地球，保护地球的生态平衡。
C“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感慨。
27、《绿色千岛湖》：
a课题中“绿色”的含义是：健康、发展、充满了生机活力和希望。
B大自然造福于人类，人类要和自然保持和谐。千岛湖是一首人与大自然和谐的诗，是一个人工创造的绿色的奇迹迹 名言警句
1、君不见走马川，雪海边，平沙莽莽黄入天。轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。----岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》
2、蜀道之难，难于上青天。------李白《蜀道难》
3、踏遍青山人未老，风景这边独好。----毛泽东《清平乐》
4、吃一堑，长一智。
5、人谁无过，过而能改，善莫大焉。-----《左传》
6、错误和挫折教训了我们，使我们比较聪明起来了，我们的事情就办得好一些。----毛泽东
7、礼尚往来，往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。-----《礼记》
8、人生贵相知，何必金与钱！----李白《赠友人三首》
第五篇：五年级语文下册期末试题
五年级语文下册期末试题二 姓名班级分数
一、写字：将下面这段话抄写在横线上，要求规范、端正、整洁。5%在求学的路上，在求职的门前，每个人都希望得到名师的指点、伯乐的赏识，因为那是扬帆的东风，那是打开成功之门的钥匙。
二、基础知识。42%
1、看拼音写汉字：8%
chuǎng huòlún kuòyōu xiāngdào suì（）（）（）（）xián qìhuā bànmào zǐshǔ piàn（）（）（）（）
2、按要求写成语：4%
(1)描写美好景象的： _________________________________(2)描写人物神态的： _________________________________(3)形容人非常多的： _________________________________(4)含有一对反义词的：_________________________________
3、将括号里能跟后边搭配的词画出来：6%
（推动推广）经验（爱护保护）环境（鼓舞鼓励）斗志（提高增加）水平（珍惜爱惜）时间（克服改正）错误
4、照样子，把句子写具体。3%例：海洋大得很，一眼望不到边。
(1)今年夏天真热啊，____________。(2)辽阔的草原那么大，_________________。(3)早晨的雾可真大呀，__________________。
5、用“新鲜”的两种不同意思各写一个句子。2%(1)（空气）经常流通，不含杂类气体
_____________________
(2)没有变质，也没有经过腌制、干制等
______________________
6、根据课文内容填空：17%
(1)《六月二十七日望湖楼醉书》是代诗人。诗的前两句是。而《晓出净慈寺送林子方》则是代诗人的名篇。诗的后两句是。(2)走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮，那几棵大海棠树，开满了__________的________的花，这繁花从_______开到__________，不留一点空隙，阳光下就像____„„
(3)是埃及的象征，也是古埃及人民智慧的结晶。古埃及各个王朝共修建金字塔座，其中最大的是。
(4)同学们，学过的课本中哪个人给你印象最深，为什么？。
三、根据课外阅读知识填空：9%
1、死去元知___________，但悲不见___________。
2、逆水行舟--___________
3、__________不成线，___________不成林。
4、读书___________，下笔___________。
5、耳听为虚，___________。
6、设计一条公益广告（关于保护环境的）_______________________________
四、阅读短文，完成作业。16%
（一）最大的学问家——蛀书虫
一条蛀书虫从书里爬出来，迎面碰上了一只蜘蛛，蛀书虫向它打招呼说：“你好!” “你是谁呀?”蜘蛛问道。
“哈哈!”蛀书虫笑着说，“你这个无知的家伙，怎么连我也不认识?我是世界上最大的学问家!”
蜘蛛奇怪了，说：“可是我听说，只有人才配当学问家呀!”
蛀书虫又哈哈大笑起来：“人怎么能同我相比?他们拿起书，只是读一读，画一画，然后又原封不动放回老地方。而我呢，钻进书里把每页书每个字通通吞到肚子里。年复一年，你想想，我肚子里的学问该有多少!”
“那么，请教一下，我怎样才能成为大学问家?”蜘蛛又问。
“当然也得学我的样子，钻进书里把书吃掉喽。”蛀书虫趾高气扬地对它说。蜘蛛想了想，开口道：“不，按照你的理论，我有个更省事的办法——既然你是世界上最大的学问家，我把你吃进肚里，你的所有学问不就全都进了我的肚子吗?”说完，它一头朝蛀书虫扑了过去。
1、文中最后一自然段中的破折号起什么作用?1%
2、蜘蛛说的“按照你的理论”是指谁的理论?什么样的理论?谈谈你对这个理论的看法。3%
二）_________________________
一个寒冷的下午，我很晚回家，独自一个人吃“午”餐。
小女儿已经吃过了，但看见我吃，小女快乐地凑在我身边，要我夹一块豆腐给她。
“啊！”她高兴地叫了起来，“妈妈，你的筷子好温暖啊！”
我愣了一下，才想起也许因为冷，菜都炖得滚烫的，筷子也就暖和（huohe）了。但对一双简单的筷子的温度竟表示这样由衷的愉快，这样惊天动地的欢呼，却是我所不曾体会的。
世人只会赞美佳酿，赞美丰盛的筵（yànyán）席，赞美那是以称为伟大的东西，但一个3岁的小女孩却懂得享受一点点筷子尖端的温度，在一个寒冷的下午。
我们曾经错过多少美好的事物！我们使自己失去了多少惊讶的欢乐！我们是被聪明弄得愚钝了。
1、给短文加一个题目。2%
2、在短文中找出两对意思相反的词写在括号里。4%（）--（）（）--（）
3、划去短文括号中不正确的读音。2%
4、用“——”画出作者的感受。2%
5、读了这篇短文，你最想说什么？2%
30%
童年的我有时候会做一些自作聪明的傻事，那时候可不知道，现在想起来真好笑。有一次，我模仿大人“种豆得豆”，竟然种下了糖，当然没有长出一棵挂满糖果的小树，还有一次我穿了妈妈的大拖鞋„„你想想看，你做过哪些傻得有趣的事？写出
来试试，说不定让你感到有趣呢？
要求：写真事，表真情，文通句顺，书写工整，不少于400字。
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