站在椅子上你敢吗故事

第一篇：站在椅子上你敢吗故事

高中时代的某一天，班主任从前的一个学生从美国留学归来看望昔日恩师，班主任心情激动，一时突发奇想，可能也想借机炫耀其教学水平一流、桃李满天下，愣是把自己的班会课时间交给了这位“海归”，还指定要他以“过来人”的角度谈谈念书、升学、留学深造的诀窍和注意事项，还美其名曰：“拓宽思路，启发启发。”

这位仁兄踱步上了讲台，推推眼镜，憨憨地笑了笑，半晌才说：“不如我们做个游戏吧！” 说实话，那段时间，对这种类似的“启发启发”都听腻味了，对他的讲演，我没抱任何期待。

说着，从教室不同的方向点了三个学生，让他们从教室的一角穿过所有同学的视线走到另一角。坐在下面的同学边欣赏“走路表演”边笑。从来没有觉得看人走路也是这么有趣的事：第一个是l君，平时不爱循规蹈矩，常让老师头疼，走起来自然大摇大摆、目中无人；第二位是小丫，成绩优秀、不苟言笑，好像不太习惯处于众目睽睽之下，便颔首疾走，目不斜视；最后是x君，时任班长，与各阶层同学皆关系融洽，左右逢源，走起来不紧不慢，很有儒雅风范，还不时向“观众”以目示意。待三人都“表演”完，“海归”又让他们排好队一起走一遍，三人步态齐整地又走了一遍，匆匆收场。

我们正纳闷这叫什么游戏？他葫芦里卖的什么药？这时，“海归”仿佛对众人的疑惑很得意，不知什么时候，已走到我身边，拍拍我：“stand up，”（起立），我站起来。

“站到你的椅子上去，”他说。

“嗯？”我莫名其妙。

“我说想请你站到你的椅子上去好吗？”

我不知所措，班上的同学开始也像我一样被他的要求愣住了，但数秒钟后便爆发出笑声，我想是笑我当时跋前踬后，进退维谷的尴尬，可我已经顾不得了，盼望解脱困境。

“好，你请坐。”他适时地让我脱离窘境，又说道：“这也许对你们来说有点难吧，我不知道你们有没有察觉，刚才我让三位同学给大家演示走路，其实这三位同学单独走的时候都很有特点。”说着将三位同学的走路姿势夸张地模仿了一遍，又惹得一阵大笑，他接着说：“我觉得他们的走路姿势很漂亮，都很酷。可是，奇怪的是我让他们一起走的时候，怎么他们原来独特的姿势都被抛掉了，整齐地排好队，走起来都一个模样，连速度距离都一样……我想说的是，你们怎么这么容易就放弃了自己的个性呢？刚才我让一个同学站到椅子上去，他犹豫了，他不敢，因为你们的日常行为模式中没有这一条，可为什么不换个角度想，也许你站在椅上俯瞰这个教室的感觉也是这里所有的人都没有体验过的呀！在美国，我的导师也作过这样的实验，结果不但所有的学生都站到了椅子上，甚至在上面跳舞。我想你们要拓展思维，培养独立思考能力，至少要敢于站到你的椅子上去看看。

一阵沉默，一个女生忽然站到了她的座椅上，”海归“微笑着开始鼓掌，我们大家也跟着鼓掌。那天下午，在一浪高过一浪的掌声中，我们班四十九个学生外加一个班主任一个不落地都站到了从没站过的椅子上……感觉棒极了！

其实保持自己的个性，不随波逐流也不是太难，只需要一点点勇气，或许只要从站到你的椅子上开始就行了。

第二篇：你敢竞争吗？课堂设计

第九课《生命的林子》

第三框你敢竞争吗？（教学设计）

恩施市书院中学蔡德梅

教学目标：

1、情感、态度、价值观目标：培养学生敢于竞争的意识；

2、知识目标：正确面对竞争中的成功与失败；

3、能力目标：要敢于参与竞争。

教学重、难点: 让学生在竞争中正确面对成功与失败

教学方法：情景体验，分组讨论，自主、合作、探究，引导、归纳、整理。

课前预习：

学生课前预习书本，了解这一框内容，并完成相应预习题：（独学）

1、搜集：我们班有关个人、集体参与竞争的例子。

2、思考：面对竞争，人们的态度有哪些？产生不同态度的原因是什么？

教学过程：

一、观看画面情景导入（5分钟）

1、展示画面独立思考：请同学们观看一组图片，画面出现的内容反映了什么共同主题？学生思考后做回答。

师小结：是的，在自然界、在社会、在职场、在学校，竞争无处不在，竞争是我们每个人，每个国家乃至全人类前进的动力。面对激烈地竞争，你敢亮出自己的名字吗？那么，今天就让我们一起尝试：“你敢竞争吗？”（板书课题并展示导学目标）

（激励语：今天的课堂是充满竞争的课堂，推选各组组长成为评审团成员：

1、将要评价本节课同学们的学习情况；

2、评出最具竞争力的个人和小组！）

二、活动过程：

活动一：你说、我说、大家说、共同分享有关竞争的故事。

说一说我们班个人、集体参与竞争的故事

生说„„师评价„„

师小结：竞争出智慧，竞争有利于我们成长，竞争促进我们集体的发展和进步。

（过渡语：今天，老师也带来了一个关于竞争的故事，让我们一起欣赏一段《花样滑冰》赛场视频）

活动二：自主思考合作探究 ：正视竞争中的成败（15分钟）

① 观看《花样滑冰》视频情节一

小组合作探究：在比赛失误、严重摔伤的情况下，此时此刻，他们会怎么做？试猜想他们的比赛结果并说出你的猜想理由。

学生说„„，师点评„„

师小结并过渡：同学们说的都有道理，到底怎样了呢？请接着观看„„

②继续观看视频情节二：

1、思考：他们是成功了还是失败了？谈谈你的看法。（小组讨论）（代表发言„„，师点评„„）

师小结：真正意义上的成功，是一次次对自己的超越，而不应该是金牌的绝对值。成功没有固定的模式，依靠自己的努力，在奋斗的过程中都能感到不同的成功„„

2、情景模拟（记者采访：刚才看到你们在赛场出现了意外，是什么力量让你们继续坚持比赛？你对自己的这场比赛有什么评价？）

（学生活动，师点评„„）

师过渡：是的，失败并不可怕，有竞争就会有失败，那么失败究竟意味着什么？

3、理解失败：师引导学生对失败的理解

（1）师引导学生说。

（2）看书中《失败意味着什么》，要求：

①自己读„„

②摘选让你最受启发的一句，用开火车的方式站起来大声读。

（3）师小结

教师总结： 亮剑精神本来是我们国家军队的军魂-----狭路相逢勇者胜。从他们的身上，我们感受到了亮剑精神也体现在我们班，也是我们班的班魂。

四、课结束前评价 ：

1、小队长评价：（自己小组，其它小组）

2、自我评价：在本次课的竞争中的你做的如何？以后准备怎样改进？（思考、班上交流）

3、评选：

（1）最佳竞争小组：

（2）最佳竞争之星：

五、课堂小结：（5分钟）

师：在今天的课堂上同学们表现非常出色，老师看到了你们敢于竞争的勇气，敢于亮剑的精神，老师想送给大家几句话共勉：（出示幻灯片，学生站起来读）

面对竞争，我们无所屈服，向今天的自我挑战。

励志成才，我们无所畏惧，向未来的彼岸远征。

报效祖国，我们无所保留，向成功的巅峰攀登！

结束语：少年强则国强！同学们，加油吧，在竞争中赢得自我，赢得尊重，赢得美丽的人生！为实现 “中国梦”“强国梦”贡献自己的一份力量。

第三篇：党课讲稿--大考来了 你敢“牺牲”吗

党课讲稿--大考来了你敢“牺牲”吗

尊敬的各位领导、亲爱的战友们，当我们每名党员或军人在入党、入伍之际，都曾说过或写过这样的誓言——随时准备为党和人民牺牲一切；现实生活中，不少战友在谈及那些为了人民牺牲奉献的英模和典型时，除了感动和敬佩，也常发出这样的豪言——要是换做我，我也敢、我也能。其实，豪言壮语固然可贵，但更重要的是能不能说到做到？那么，今天就让我们聊一聊，如果真正的考验摆在面前，你真的敢于牺牲吗？

首先，来谈一谈什么是牺牲

说起牺牲，可能很多战友第一反应就是在战场上付出生命，实际上，牺牲的内涵要宽泛得多，简单地说，就是为了维护和保全他人乃至集体的利益，而自觉舍弃个人利益乃至生命。对于我们革命军人而言，“牺牲”具有着更多也更为特殊的意义。

（一）牺牲的实质是“忠诚”。

从孔子的“执干戈以卫社稷”，到楚庄王的“保大”“安民”；从岳飞的“精忠报国”，到孙中山的“捍族卫民”；从“匈奴未灭，何以家为？”的霍去病，到“尚

思为国戍轮台”的陆游，他们的忧国忧民、舍生忘死，无不源自赤胆忠心。也正因为这份忠诚，才让无数英模和典型作出无条件、最彻底的牺牲。中科院院士，原第二军医大学东方肝胆外科医院院长吴孟超，在“文化大革命”爆发时，已是声名显赫的肝脏外科专家，可造反派却给他扣上了“反动学术权威”的帽子，随之而来的是领导职务被罢免、课题组被解散、家被查抄，多年积累的科研记录和工作日记被夺走……然而，这一系列打击并没有让吴老放弃初心，几十年如一日地继续战斗在治病救人的最前线，直到今天已经95岁的他，依然在书写着“医者仁心”的传奇。走过近一个世纪时光、从军入党60多年，吴老用他充满牺牲的一生，诠释了一份最深沉的忠诚。回顾军史，那些军旅英豪之所以能在艰难困苦中勇往直前、炮火硝烟中舍生忘死，无不是源于一份对国家民族大义的忠诚。

（二）牺牲的核心是“奉献”。

原青藏兵站部驻扎在堪称“生命禁区”的雪域高原，50多年来一代又一代的高原人，用自己的双手乃至生命在“禁区”创造着奇迹。就拿汽车兵来说，他们每年至少要上线行驶X个多月，源源不断地把各

类物资送往XX。茫茫风雪路，大衣作被、车厢当床。仅在那条蜿蜒曲折的公路上，就有XX多位汽车兵付出了年轻的生命：有的累倒在方向盘上，有的饿死在封山的冰雪里，有的在看守货物的汽车大厢上成为永恒的冰雕，有的为救战友坠入万丈悬崖，甚至连块墓碑都没有留下……一代代汽车兵，为了高原的繁荣和戍边卫国的重任，为了军旗下的誓言，把滚烫的心捧在祖国面前，将他们的青春年华乃至宝贵生命都无私无名地奉献在高原，这不正是牺牲的生动注解吗？回顾军史，除了那些彪炳史册的军旅英豪，还有太多太多无名英雄，把对自己的亏欠和对家人的愧疚深深埋在心底，就是因为他们深知“一家不圆万家圆、一人辛苦他人甜”的道理，胸怀甘当“砖头”、乐当“铆钉”的境界，用“奉献”二字实现了人类本能与天性的超越和升华。

（三）牺牲的归宿是“人民”。

为什么我们称英雄为“人民英雄”，为什么人民群众称我们为“人民子弟兵”？就是因为每当人民遇到困难，我们革命军人一定会主动挑梁、力挽狂澜；每当人民面临威胁，我们人民军队就一定会不畏艰险、保家卫国。2007年12月，中国人民解放军驻浙江金华某部年仅

28岁的副连职参谋孟祥斌，为了抢救一名落水女青年，献出了自己宝贵的生命。当他的灵柩送回山东齐河老家的时候，无数金华市民在凛冽寒风中手捧鲜花，送别他们心目中的英雄。《感动中国》给他的颁奖辞里有这样一句话：“他用一次辉煌的陨落，挽回另外一个生命。”没错，孟祥斌的陨落之所以辉煌，就是因为他用生命践行了人民军队的性质宗旨，彰显了革命军人爱人民的大爱大义。回顾军史，从炮火硝烟、枪林弹雨中的舍生忘死，到威逼利诱、残忍折磨下的不屈不挠；从紧急关头、危难时刻的毫不犹豫，到倾注生命、熬尽心血的无怨无悔；从大漠高原、边防海岛的孤独坚守，到爬冰卧雪、扛病忍痛的鏖战苦练，历代革命军人的牺牲奉献，无不是为了人民，也注定会被历史和人民铭记。

说到这里，大家就会发现，军人的牺牲，不仅在炮火硝烟的战场上，和平年代需要和召唤我们革命军人去牺牲奉献的时刻还有很多很多。就拿当下正在进行的国防和军队改革来说，作为一轮整体性、系统性的深刻革命，这轮军改意味着前所未有的体系性重塑、结构性调整和政策性优化，是摆在全军官兵面前的一场真正的大考。

接下来，聊一聊为什么这轮改革需要弘扬牺牲精神

（一）面对单位的撤并降改怎么看？先讲三支英雄部队的改革往事：

原XX军区第XX集团军，其前身是1928年红军初创时期在赣闽革命老区由三支革命武装力量合并建成。就是这样一支资历很老的部队，先后也经历了1次重建、2次合编、3次改编的过程。特别是XX年体制编制改革，中央军委决定撤销第XX集团军。面对编制撤销、番号取消、人员分流、历史不再续写等重大考验，第XX集团军的将士们不讲任何条件、不摆任何资历，就像当年深入敌后打游击、开赴前线打日寇、奔赴朝鲜战美帝一样，义无反顾地进行撤编，再一次书写了历史的荣光。

原新疆生产建设兵团，1949年10月，由王震将军担任总指挥，在一野第一兵团第二军和第六军的基础上组建。第二军和第六军，都是战功卓著、威名赫赫的英雄部队，先后参加过五次反“围剿”、平型关大捷、百团大战、保卫延安、解放大西北等重大战役。1954年，党中央决定新疆生产建设兵团脱离国防序列，担负垦荒戍边的新使命，XX万名现役军人二话没说集体就地转业。60多年来，几百万不穿军装的兵团人，为了新疆的建设、发展和稳定，继续在祖国的大西北献了青春献终生、献了终生献子孙。

原昆明军区，组建于1955年，一直驻守云贵高原，担负保卫中国南疆安全和剿匪平叛的重要任务。特别是1979年初爆发、持续时间长达10年之久的中越边境自卫还击作战，作为首战部队，原昆明军区派出XX军和XX

军及相关部队，发起老山、者阴山自卫还击作战，一举收复被占领土，打出了国威军威。时任中央军委主席的邓小平同志对这些参战部队曾连续3次通令嘉奖。1985年，中央军委决定进行百万大裁军，将原有的11个大军区精减合并成7个。尽管当时作战任务还没结束、官兵也感到意外和震惊，但昆明军区仅用了3个月，就完成了向成都军区移交的任务，Xx名师团职干部平调到成都军区，XX多名官兵顺利转业。

回顾我军改革史，像这些历史悠久、功名显赫、地位重要，却被撤并降改的部队还有很多很多。面对大局需要，他们不是躺在功劳簿上讲特殊、谈条件、提要求，而是坚定坚决地完成撤并降改任务，展示了英雄部队的风采和荣光，这份厚重的牺牲精神让人肃然起敬。

（二）面对深刻的利益调整怎么办？我还是先讲两个改革故事：

2013年底因编制体制调整，原沈阳军区某师师长XX所在的摩步师改编成机步旅，这就意味着他这个师长要变成旅长。当集团军领导找他谈话时，没想到他非常痛快地答应了高职低配当旅长。他的父亲听说后，以为儿子犯了错误，非常不解担心。XX在电话里向父亲解释道，部队要改编了，我这个师长干旅长最合适了。再说，进了党的门，就是党的人，党说咋干就咋干呗！走马上任后，他一边带头钻研相关信息化作战知识，一边派出官兵前往厂家、院校和部队参观见学。一年下来，他不仅个人在军区考核中夺得想定作业第一名，被评为全军优秀指挥军官；全旅也培养出XXX多名各类专业骨干，为新装备列装储备了大量人才。在一次实战化课目演示中，前来观摩的瑞典国防军联合作战部长约兰·马特森中将看到他精湛的军事指挥技能，听到他感人的任职选择后，由衷夸赞道：“我为你们部队有这样的指挥员感到羡慕！”

2015年底，按照中央军委和习主席命令，第27军机关从河北移防山西，成为全军第一个在这轮军改中部署调整的军级单位。从1969年12月起，第27集团军军部一直驻守在河北省石家庄市。40多年来，一茬茬官兵在这里安家置业、落地生根。这次部队移防对他们来说，绝不是一次短暂的外出执行任务，其中牵涉的家庭变动、家人分离注定将是长期而复杂的。比如，XX先后经历过两次改革，曾在5年间连续换了2个单位、3个岗位，与妻子两地分居长达15年。直到2013年，妻子才随军来到石家庄，2014年底好不容易才找到一份工作。一家团聚的时间刚满2年，眼看小日子越来越有滋味，可他这个当丈夫的又要离开。命令当前，XXX也曾犹豫彷徨，可是他迅速调整心态，积极转变态度，还耐心做好家庭工作，在妻子的理解下打好行囊，又开始新的征程。

回顾我军历次调整改革，像他们那样为了大局需要，舍弃放弃自身利益的单位和个人还有很多很多，正是有了这种群体性的牺牲精神，我军的历次改革才得以成功，人民军队的建设发展才会欣欣向荣。

（三）面对个人的进退去留怎么干？我们不妨还是从两位改革典型开始讲起：

1956年底，全军进行第四次精减整编，一些单位急需懂营房管理和建设的人才，上级反复权衡准备让郑学忠去新疆工作。从总部机关到遥远塞外，在许多人看来，就是发配边关了，何况他家中还有80多岁的老父亲和患病的妻子需要照顾。面对这些困难，从战争年代的出生入死走出来的郑学忠没有犹豫，没有向组织提任何条件就登上西去的列车，离开了首都北京到新疆赴任。几年后，受组织委派，他扛起背包又从新疆来到吉林长春，一干就是20多年直至退休。在很多人看来，郑学忠似乎“亏”大了。战争年代血雨腥风熬过来了，和平年代理应安享胜利果实，却又四处“折腾”，个人和家庭一直都在走西闯东、四处奔波。他的这些个人之亏、一己之失，展现的是听党话、跟党走、报党恩的实际行动，体现的是被事业需要的个人价值，至少在郑学忠本人看来是值了。

原XX边防总队XX，从小就对绿色军营充满了向往，长大后如愿参军入伍。2005年，党中央、中央军委决定裁减员额20万，陈晓冰被确定为转业对象。与很多战友不同的是，这身即将脱下的军装，对她来讲

有太多的不舍。就情感来说，从军20多年，对军队的热爱已经升华成相随相伴、难以割舍的习惯；就事业来讲，当时已经是中校军衔的她，正踌躇满志地要在岗位上大展身手，转业地方意味着抛下这一切。面对艰难的去留抉择，陈晓冰最终说服了自己：如果个人的华丽转身，能助推部队的转型发展，这些情感上的割舍放下和事业上的从头再来，不也正是一种热爱的体现吗？想通了以后，她毫不犹豫地选择了自主择业。

在我军历次改革中，像他们这样为了实现军队的转型重塑而远离故土、放弃梦想、二次创业的人还有很多很多，对他们来说，这即是理智与情感的较量，也是自己与自己的斗争。然而，正是这份对军队的感情和不舍，让他们用大局观念战胜了心理纠结，不管做出的牺牲奉献是大是小，都值得我们每名官兵学习效仿和钦佩敬重。

最后，聊一聊如何在这轮军改中彰显我们的牺牲精神

我认为，最关键的就是要树立和保持“四个好样子”。

一是时刻铭记荣光的好样子。

习主席亲手缔造联勤保障部队，亲自为联勤保障部队授军旗、致训词，这凝结着党中央、中央军委和习主席的殷切嘱托，实现了几代后勤人的“联勤梦想”，赋予了我们联勤人无尚荣光。就像90年前，我们党亲手缔造人民军队一样，铭记这份无尚荣光，最首要的就是要真学真懂真信真用系列讲话，发自内心地拥戴信赖习主席这个时代伟人、英明领袖、军队统帅，不管环境条件如何变幻、形势任务如何调整，都坚定坚决地高举旗帜、维护核心、听从指挥，从我们这第一代联勤官兵开始，确保联勤的“枪杆子”永远跟党走。

二是更加优质高效的好样子。

保障打赢是习主席赋予联保部队的第一要务、第一职责；优质高效是习主席对全体联勤人提出的使命考题。作为第一代联勤人，要不辜负党和人民的这份信任，不辜负习主席的这份重托，不辜负全军官兵的这份期望，当前最紧迫的就是要树立联勤观念，以“坐不住”的危机感、“等不起”的紧迫感、“慢不得”的责任感,分秒必争地学联勤，责无旁贷地干联勤，集思广益地钻联勤，不落一人地精联勤，让联勤事业从起步开始，就始终焕发出前所未有的战斗力、保障力，为军队后勤增光添彩、为保障打赢加力助威。

三是始终严规明纪的好样子。

我们联勤保障部队驻防点多面广、人员军民兼容、军地交往频繁、专业门类庞杂、工作任务艰巨，任何一个环节点位不安定和谐，都可能辐射联勤全局、影响改革大局。作为第一代联勤人，无论职务是高是低、年龄是大是小、资历是老是新，我们都要思考如何跑好第一棒、当好第一任，以什么样的精神面貌和作风素养，给前人看、跟全军比、让后人学，当前最关键的就是要自觉强化四个意识，严明纪律规矩，不管单位如何撤并降改、利益如何深刻调整、人员如何进退走留，都要坚定坚决地执行改革号令，坚定坚决地完成改革任务。

四是自觉廉洁奉公的好样子。

我们联勤保障部队驻防全国、面向全军，掌握着几百万官兵、每年数以亿计的经费物资，各种诱惑考验现实而繁多。作为第一代联勤人，不管身处什么岗位、从事什么专业、负责什么领域，我们都要牢记手中权力和经费物资姓公别姓私、属国别属家、为军别为己。当前最关键的就是要发扬后勤优良传统，用先辈风采荡涤思想尘埃，用党性原则祛除私心杂念，用法规制度管住自己家人，坚决抵制敏感事务中的“暗黑学”，彻底杜绝官兵身边的“微腐败”，用“近月楼台不夺月”“常走河边不湿鞋”的定力和风采，书写好联勤开篇、为军队后勤争光！

第四篇：你敢给自己下一份挑战书吗

你敢给自己下一份挑

战书吗？

策 划 书

主办：莆田学院共青团委员会

承办：系团委办公室 协办：（待定）

一． 活动主题：

你敢给自己下一份挑战书吗？ 二． 活动背景：

十一月的风给我们送来了一份清爽，一份悠闲，我们惬意的学习，惬意的玩。但作为21世纪的青年，仅会理论的我们已经很难在社会上立足，只有在各方面都突出的我们才能有一个较好的生活，所以为了让大家能更优秀，更出色我们组织部在各级领导的支持下策划了这次活动。为大家提供一个发挥自己能力的舞台。

三． 活动目的：

为了丰富我们的业余时间，让我们能快乐的度过我们的业余时间，使自己有一个充实的十一月；为了提高自己的动手能力，使自己有一个更美好的未来；为了让我们自己变得强大，来吧！来吧！

四． 活动时间：十一月（具体时间待定）五． 活动地点：（待定）六． 活动对象：全体同学 七． 主持人：（待定）八． 活动流程：

1.主持人至词，宣读活动背景和目的。2.赞助商代表讲话。

3.主持人介绍活动事程，注意事项。

4.主此人宣布活动开始，选手进行比赛，主持人开始计时。5.主持人倒计时。6.主持人宣布活动结束，让评委对选手的作品进行点评，评出最佳作品，优秀作品。

7.主持人宣读获奖名单，由嘉宾颁发奖品。8.获奖选手留影。

9.主持人致辞，宣布活动结束。

九． 活动开展：

活动分为三部分，第一部分：是选手用给定的木板，木条，竹条，钉子，锯子，锤子等工具自制一张桌子，一把椅子和两双筷子（桌椅要结实，要能承受的住一个人坐在上面），第二部分：每位选手到指定的位置去挑选一定的水果蔬菜，回到自己的位子上，用自己选的水果蔬菜做一道菜和一份水果拼盘，做完后把它放在自己做的桌子上。第三部分：选手到观众中选一位观众，让他坐在自己做的椅子上品尝自己做的菜和水果拼盘。

十． 活动特色：

主题鲜明；意义深刻；娱乐性，知识性和动手能力相结合；富有实用性，参与面广，影响大。

十一． 活动宣传: 宣传工作要做到覆盖面广，要让中区，北区，南区的同学都知道。宣传方式除了传统的方式以外还要创新、突破传统，新颖、夺人眼球，扣人心弦具有吸引力。第一期宣传：时间：（待定）

形式：1.口头宣传

2.海报宣传（海报最好做的独特，形式和主题贴切）

3.在公告栏，群共享以及学校论坛等发布活动消息。第二期宣传：时间：（待定）

形式：1.海报

2.定点宣传，发传单，向同学介绍晚会的地点时间。（同时帮赞助商做宣传，介绍赞助商的特点，经营的内容。）

3.到各宿舍做宣传，发放印有活动内容和赞助商的传单。

4.悬挂横幅，宣传本次活动，以及赞助商。第三期宣传：时间：12月23日—25日

形式：1.广播电台播报晚会时间，地点

2.海报

3.让自己的同学帮我们再次做宣传。

十二． 经费预算：

横幅三条（中，北，南各一条）

3*50=150元

传单2000份

2000*0.3=600元

木条，木板，竹条，锯子，钉子，锤子刀子各20份

（费用待定）

电磁炉，锅，铲子，油，盐各调料品各20份

（费用待定）

音响设备

（费用待定）

精美书签1000份（作为活动的纪念品，上面可以印有我们组织部的宗旨或其他和赞助商的商标）

（费用待定）

水果，蔬菜，水，食物

（费用待定）

不可估计的费用

100元

十三． 安全预案：

为了让同学们在欢乐声中度过活动的同时也度过一个安全的活动；为了确保活动的顺利，有序进行以及活动中所有人员的人身财产安全；为了让同学们欣赏到更精彩的我活动，所以制定了此安全预案。

1.安全责任小组

建立安全责任小组，主要负责观众的有序进场，退场；维护活动的秩序；活动开始前负责道具的齐全，音响设备的完整，可用。

2.小组成员：（待定）（要确定一个组长）

3.活动前要对活动的工作人员，以及观众讲清楚安全事项，提醒他们注意安全。（最好圈出比赛场地）

第五篇：老板你会讲故事吗

阿 保

我们很多企业老板，认为企业管理是一件十分严肃的事。在他们看来，管理不是儿戏，更来不得幽默，否则老板的权威何在？但是通过命令和文件解决问题，偶尔为之还行，如果事事都这么做，只会使人产生抵触、反感甚至是厌恶。而讲故事不一样，在轻松愉快中达到旁敲侧击的目的，故事讲完后，怎么做大家都明白了。这种避免直接得罪人和伤自尊的纠正错误，故事会式的管理方法，不失为一种管理的好方法。

先说一个老板对下属讲的故事：某公司年终核算业绩考核指标，市场部与销售部就某一个大客户的业绩归属和划分上产生了异议，上诉到老板这里，双方各执一词，都代表自己的团队利益，互不相让，让老板决断。这位老板就把两个经理约到一间茶馆里，不谈此事，却给二人讲了一个故事：清朝康熙年间，文华殿大学士兼礼部尚书张英的家人，在安徽桐城老家修建宅院，因地界与邻居发生争执，遂给张英写信求得支持，张英写了一首打油诗作为复信。诗曰：千里修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。家人接信后，仔细思量，决定按张英说的，让出三尺。邻居见状，也不好意思再争斗，同样让出了三尺。从此两宅间留出了六尺宽巷道。两家也因此和谐相处，几百年来传为美谈。老板讲到这里停了下来，问他们二位，这个故事说明了什么？二位经理都很不好意思地低下了头，老板接着说：说明和睦的邻里人际关系远比死的砖瓦重要，宝贵的生命和时间远比无价值的喟叹和纷争重要。你们两个都是公司举足轻重的管理者，你们之间的密切配合，互相支持非常重要，你们即使今日争得了这三尺又如何？秦始皇当日修筑万里长城何等意气奋发，如今又何去何从呢？二位经理幡然醒悟，当即表示，愿意将有争议的业绩让给另一个人，互相推让起来。这时老板笑了笑说：“谁也别让了，我来做主，一人一半如何？”二人同意，并表示以后工作中必将好好合作，多创佳绩。这种方法既轻松诙谐、至情至理，又鼓舞了大家的士气。

管理者在公司也有上司，由于都属于高层，通过讲故事达到说服、或者侧面表达自己的意思，这很符合我们国人的中庸之道。喜欢研究历史的人会发现，帝王问大臣什么意见的时候，大臣往往喜欢通过讲故事，让皇帝去决策，这样往往能起到双赢的效果。

再来说一个企业领导者对自己的上司讲的故事。某公司董事长为发年终奖的事情发愁，因为由于金融危机，经济效益不好，原来承诺发两个半月年终奖，现在估计只能发一个月的了。

告诉员工吧，怕影响员工的士气。董事长忧心忡忡地找到了总经理，问：“可有对策？” 总经理想了一会，说：“董事长，我给您讲个故事吧。”

“在我小的时候，我非常喜欢吃糖，在买糖的时候，我发现不同的商家卖糖的方式不一样。一种是，商家先抓一部分，称一称，然后再给你加一点，再加一点，然后卖给你。还

有一种是，商家先抓的超过了重量，再一点一点地把多出来的捡出来。不知道为什么我总喜欢到给我加糖的那家买糖吃。不知道董事长您更喜欢到那家呢？”

董事长顿时豁然开朗，“妙，妙，妙啊……”连声说妙。

过了几天整个公司流言四起，说公司受经济危机影响要大规模裁员。顿时公司人心慌慌。员工奔走相告，公司要裁员。

再过几日，董事长召集全体员工开会。会议宣布了两个思想：

1.公司最近的流言是假的，公司保证绝不裁员。

2.公司年终奖照发，每个员工发一个月工资数额的年终奖。

员工顿时欢欣鼓舞，为进了这样的好公司感动不已，没有一个员工抱怨公司年终奖发少了。

所以，故事由于具备趣味性、新颖性、直观性、感染性、活动性等特点，在传播和推广企业文化的实践中，发挥着积极的作用。

国内的著名企业也有很多流传颇广的故事，如海尔的张瑞敏砸冰箱的故事，告诉人们要重视质量。它比任何以说教式告诉你要重视质量、要懂得奉献要强得多。在企业文化建设中，我们必须学会运用故事这一有力工具。充分发挥出故事在企业文化传播和推广中的强大作用，实现企业文化理念的操作行为化，极大地促进企业文化管理的进一步发展。

当老板就要先学会讲故事，你会讲故事吗？

种出一棵常青树

辽宁省烟草专卖局（公司）企业文化建设纪实

□ 本报记者 王明哲

来源：东方烟草报总期数：3016出版日期：2010-12-20

从2006年启动企业文化建设，到2010年将企业文化建设列入企业发展的13项基础管理课题之一，辽宁省烟草专卖局（公司）着眼自身实际，在务实中求突破，紧紧围绕“两个至上”行业共同价值观，一步一个脚印，逐渐形成了以“责任文化”为核心，以“魂、根、形”为特色内容的企业文化架构体系。

“我们的企业文化建设，不是种花给别人看，而是要种出一棵常青树！”对企业文化建设，辽宁省局（公司）局长（总经理）赵振林思路清晰，目标明确。

用心树“魂”

“我是带着„责任‟二字来辽宁烟草工作的！”这是2005年8月赵振林到辽宁省局（公司）上任后，在员工大会上说的第一句话。在他看来，一个人有责任心，才能把工作做好；一个企业有责任精神，才能取得长远发展。

赵振林给记者讲述了这样一个故事：1968年的奥运会，在马拉松比赛颁奖仪式结束一个多小时后，人们得知一个惊人消息：有名选手还在跑，比赛还在继续！这名选手就是坦桑尼亚的阿赫瓦里。原来，他在比赛中受伤了，却硬是忍着剧痛，一瘸一拐地向终点“跑”去。最终，他到达了终点，并留下了一句经典的话：“我的祖国把我从7000英里外送到这里，不是让我开始比赛，而是要我完成比赛。”

“是什么促使这名参赛者受了伤却仍然坚持跑下去，直到终点？我认为就是责任之心！对国家、对个人的一种高度负责！”赵振林说。

辽宁省局（公司）领导班子认为，要实现各项工作上水平，离不开具有高度责任心的员工。只有员工心存“责任”二字，有担当、尽职责，企业才能取得长足发展。因此，辽宁省局（公司）在企业文化建设之初，就将“责任”作为企业文化之魂，并不断加强全员宣贯，促使责任理念深入人心。

“宣贯，是树立文化之„魂‟的关键环节，是辽宁烟草„责任之魂‟内化于心、外化于形、固化于制的重要基础。”辽宁省局（公司）副局长孙世夫的话，反映出辽宁烟草人对企业文化宣贯的重视程度。

从企业文化建设之初的“一把手论坛”，到不久前开展的“责任文化”书法绘画比赛巡回展览，辽宁省局（公司）始终围绕“文化入脑、责任入心”的宣传目标，采取了形式多样的宣贯活动，力求在全员心中树立起企业文化的“责任之魂”。

2009年，在企业文化故事会上，14名一线员工用精彩感人的故事，形象诠释了责任文化的深刻内涵；在“岗位在我身，责任在我心”演讲比赛中，普通员工用真情诚挚的话语，讲述对责任文化的理解和践行，彰显出责任之心，掀起了全员“抓规范、提效率、增活力”工作热潮。

“今年，我们还组织了践行„两个至上‟先进集体、先进人物事迹巡回报告，„责任杯‟篮球赛，„责任文化‟书法绘画比赛等活动。”辽宁省局（公司）政工处处长王树诚告诉记者，“通过故事会、演讲比赛、书画展览等员工喜闻乐见的宣传方式，我们的责任文化理念走进了员工心里，逐渐成为他们履行岗位职责的价值准则。”

深入植“根”

树木常青，根系必须扎得深。企业文化建设的“根”是什么？辽宁烟草人的回答是制度。

“在企业文化建设中，制度是文化理念被员工认同并自觉践行的根本保障，也是我们企业文化成长为常青树的根基所在。”孙世夫说。

伴随着企业文化理念体系的日益成熟，辽宁省局（公司）在企业文化建设中注重制度建设，将企业文化之“魂”植根于制度之中，引导广大干部职工自觉把讲责任贯穿到各项工作中，更好地发挥企业文化的导向、约束和凝聚功能。

在以制度为根的理念下，辽宁省局（公司）所属各单位制度建设成绩斐然。沈阳市局（公司）在创新企业文化理念升级的同时，对企业制度规范进行全面梳理、审定整合，建立了人力资源、品牌管理、客户服务、物流运作、协同营销、专卖管理、督察考评七大应用体系；抚顺市局（公司）将企业理念融入各项制度之中，优化企业制度73项；辽宁省烟草进出口公司借助《企业“和”文化手册》编写工作，修订完善了4大方面48项企

业制度……

“以企业文化核心理念为指导，辽宁省局（公司）系统对制度进行了全面审视和修订，逐步完善了各项规章制度和工作流程，使其更加符合企业发展需要。”孙世夫告诉记者，辽宁烟草将文化理念渗透到企业经营管理的各个环节，并将文化理念逐步转化为员工的自觉行为，为企业文化“固化于制”迈出了可喜的一步。

全力塑“形”

内化于心，外化于形。文化建设，重在“落地”。在企业文化建设中，辽宁烟草人把文化“落地”形象地比喻为“显形”。所谓“形”，就是企业文化之“魂”在企业及员工行为上的显现。

如何塑造良好形象，真正实现文化“落地”？辽宁省局（公司）给出的答案是：狠抓服务，打造特色服务品牌。

“我们做企业文化，跟发展企业一样，不要昙花一现，而要基业常青。”王树诚告诉记者，在辽宁烟草人眼里，只有打造属于自己的文化和特色服务品牌，才能真正实现文化“落地”。

因此，从建设之初，务实的辽宁烟草人就抱着“自己的文化自己做”的态度，不花钱请人来做，而是贴近实际，自我谋划，打造出属于员工的企业文化。同时，积极着力于服务品牌打造，以此为“形”促使文化“落地”。

自2008年开展“企业文化建设年”活动以来，辽宁省各地市局（公司）提炼服务理念，确立服务定位，狠抓服务品牌打造，不断提高服务质量、丰富服务内容、完善服务举措、提升服务水平，为实现服务品牌化做出了大量卓有成效的努力。

作为辽宁省局（公司）系统服务品牌建设的第一个试点单位，本溪市局（公司）逐步完善“溪水服务”理念系统，建立“溪水服务”体系，编写《“溪水服务”手册》，收集整理《“溪水服务”案例故事》；

沈阳市局（公司）成功打造了以“做人如水、做事如阳”为服务理念、以7个对象（企业员工、消费者、零售客户、工业企业、企业自身、烟草行业及社会）为服务主体的“阳光”服务品牌；

丹东市局（公司）在打造“春雨”服务品牌中，积极构建包含服务品牌理念系统、服务品牌运行系统、服务品牌传播系统、服务品牌支撑系统为组成部分的服务品牌文化体系；

……

服务品牌建设与网络建设、开展社会公益活动紧密结合，体现了“责任烟草”的理念，大大提升了辽宁省局（公司）的社会知名度和美誉度。

“种出一棵常青树！”这是辽宁烟草人对企业文化建设孜孜以求的目标。五年来，以此为追求，辽宁省局（公司）的企业文化建设由试点引导、全面启动到深入推进，呈现出以文化促进企业改革与发展的良好态势，“两个至上”行业共同价值观和责任文化理念深入人心，员工队伍活力与日俱增，企业发展生机勃勃。