第一篇:敲开天堂之门现代诗歌
妈妈,把我的勋章摘下吧!
因为我再也带不上它了。
视线模糊,已经逐渐转入黑暗。
好想伸手敲开通往天堂之门。
敲开通向天堂的门吧!
敲响天堂之门……
敲开通向天堂的门吧!
敲响天堂之门……
妈妈,把我的枪在地上放好!
我再也不能用他们射击了。
黑暗的乌云正缓缓落下。
伸手就能敲开通向天堂的门。
敲开通向天堂的门吧!
敲响天堂之门……
敲开通向天堂的门吧!
敲响天堂之门……
【赏析】
迪伦的经典曲目有很多,《敲开天堂之门》就是其中不容忽视之一。除去动听的旋律,这首如诗一般的文辞同样令人动容。
《敲开天堂之门》是对人性与杀戮的反思,题目出自《圣经》,讲述的是美国历史上的传奇罪犯“比利小子”的故事,“比利小子”年轻时四处流浪,最擅长的就是拔枪射击,据说他从拔枪到射击只要0.3秒。然而迪伦想要传递给人类的内容是:杀戮究竟对不对?有人为了正义和法律而杀戮,有人被生活逼着去杀戮,有人天生就喜欢杀戮,但是杀戮的存在本身就是不应当的。
我们经常称现在生活的时代为和平年代,但这样的和平环境下却隐含着多少不和平因素?盲目的贪婪,无谓的利益,造成个别国家的人民无辜地牺牲。《敲开天堂之门》中那一声声的叩响,同样敲击着人类的灵魂。
第二篇:用诚信敲开会计之门
用诚信敲开会计之门
中华文明源远流长,中华文化世界传扬。诚信乃中华文明的象征,诚信乃中华文化的脊梁。孔子云:人而无信,不知其可也。如果说小时候父母教导我们诚信还只是为了完善儿女的道德,让我们长大后能够堂堂正正的为人。那么,在我们学习了做会计之后,我们更肩负了沉甸甸的社会责任。因为诚信不仅衡量了一个人的自身素质,更重要的是反映了一个集体兴与衰的标准。直接影响了社会公众的利益,从而影响了整个社会的经济秩序。
在现代社会,商品经济风起云涌,道德沦丧如决堤之水,诚信缺失也就随之泛滥成灾。有人说,现代社会物欲横流,拜金主义,见利忘义,人情冷漠,屡见不鲜,使和谐社会蒙上一层阴影。前几天刚刚报道的“小悦悦事件”,在社会引起轩然大波,道德的谴责,诚信的缺失,让我们再一次呼唤诚信不可无。但我们也无法否认诚信永远像一朵不凋零的鲜花,在我们的每一个角落生根发芽。我身边就不乏诚实守信的典范。王心珮是我的同学,有个爱好,偶尔去买彩票,有一天她去彩票站路上遇到一个朋友,听说买彩票,就说:给我买一张,回头把钱给你送去。结果真中了100元。王心珮拿着奖送给这个朋友时,朋友都记不得这件事了,而且买彩票的2元钱根本就没给王心珮,但心珮还是如数把钱给了他的朋友。我想,这就是诚信的力量,诚信驱使王心珮一定要把奖金物归原主,驱使她放弃不属于自己的东西,驱使她行的端做得正,因此赢得了一片赞誉。这也足以可见诚信的力量,它是做人的基本原则,诚信不可丢!
会计的明天将由我们去撑起,尽管前面的道路总是充满荆棘,但我们有足够的信心去还社会一个诚信会计的明天!!历经失去,那重获的信用会更久远,那千金难得的真诚会更永恒!
我们肩负着维护经济秩序的责任,我们书写着市场经济的繁荣,我们是决策者的参谋,我们是投资者的向导,我们的工作关系着千家万户的利益,影响着国家走向强盛的航向。不要小看每一个小数点,也不要小看每一张简单的凭证,那里凝结着我们的精神力量,那里凝结着我们的道德修养。有多少刚直不阿的会计树起了形象,有多少业务过硬的会计被誉为榜样。
第三篇:敲开天堂的门观后感
敲开天堂的门观后感
作为一个怕死怕的要死的人,我很喜欢看一些临死体验的电影,喜欢看一些人,在生命最后的时光里,活的绚烂,活的温情,活的洒脱,活的自由,或者是弥补什么,或者在救赎什么,或者死得其所,或者留有遗憾,都真切的表现出一种“死亡是自然规律”的平和,最近看的德国电影《敲开天堂的门》是一部很棒的电影,它在黑色幽默中表现着温情,在无奈中表现洒脱,在荒诞中还原真实,看后,一种“死何惧哉”的情绪让我颇感温暖,当然,同时,濒死的人们的故事,总是让我感到,我们该多么庆幸自己还活着,又该多么珍视身边的人和事。
故事中,两个病友,马丁和鲁迪都是得知自己将死的人,他们住在一个病房,不同的是,马丁性格更粗糙,甚至粗暴些,鲁迪性格更温顺,甚至跟懦弱些,显然,这是一个欢喜冤家的设置,两人会为些公共场合吸烟问题就互相看不惯,在一个病房,确实难以想象他们如何沟通。但是,我们常说沟通需要共同点,而又有什么比“将要死亡”这样的共同点更能化解他们的不同?常常,因为我们总是考虑接下来的日子还要如何如何,所以不敢,不愿,不耻,不忍去做某些事情,当死亡即将来临,“以后还要……”这样的幻想被打破了,有人会变得丧心病狂,有人变得享乐至上,而这两个汉子想做的事情靠谱的多,比如死前去看海这样浪漫的愿望,也有为母亲买辆猫王买过的款式的凯迪拉克这样温馨的愿望,当然,跟两个女人睡觉这样的愿望此时也显得那么动人。但是,当他们疯狂的逃离医院,误打误撞乘着一辆黑帮的奔驰绝尘而去时,这故事又变得趋向离奇,趋向疯狂。
这部电影的黑色幽默气质让它分外可爱,片中,两个黑帮笨鸟的言语和姿态都很容易让我想起《低俗小说》中的屈伏塔和萨缪尔杰克逊,或许没有他们俩兄弟那种昆汀式的话唠,但是那种神经质却更甚。这两个人的不靠谱,让两个不靠谱的将死的人把装有黑帮钞票的箱子的奔驰开走,接着,黑帮那个更加神经质的不靠谱的老板自然要率众追杀,另一边,在这类电影中永远以被调侃面目出现的警察当然也不会表现的更靠谱,他们以永远慢半拍的速度,追逐着那两个病人进行的不靠谱的犯罪行为。马丁和鲁迪知道自己将死,于是干起了些“抢劫”勾当,但是却极富喜感,因为我们常常被冠以德国人理性无比之类的惯性思维,所以看到德国人玩起这样的幽默,喜感更上一层楼,这部电影分外有趣,让人看着非常轻松。而影片在大玩儿黑色幽默的同时,将人临死的情感也表现的含情脉脉,在将人生表现的那么不靠谱之后,马丁终于给母亲送上了凯迪拉克,看着母亲激动的深情,马丁也真正的成熟。而鲁迪看花了眼的在众多裸体美女中挑选陪伴他实现最后愿望的一幕,那种终于可以放开曾经的羞涩的自由与狂放也真挚动人。在将死之日,曾经粗犷的马丁变得细腻,曾经懦弱的鲁迪变得不羁,他们都在死前做了不同的自己,哪怕被黑帮捕获,面对死亡威胁,他们也回之以大笑,对于两个将死的人,死已经是归宿,而非威胁,所以,当本地黑帮的幕后老板现身,让这两个人赶快去看海时,一种临死情感已经升华到可以感染他人的境界。
我喜欢本片的结尾,一种哀而不伤的境界,他们来到了海边,闻到了大海的味道,时候到了,他们拎着酒瓶,在海风吹拂中来到沙滩,海浪滚滚,马丁再次发病倒在一旁,鲁迪不再像之前那样手忙脚乱的去救人,而是静静的坐在倒下的马丁身边,因为,他们已经实现了最后的愿望,时候到了,不必再强求多活一秒,“天堂里只有一个主题,就是大海”,他们看到了大海,在海边敲开了天堂的门。这是部奇妙的电影,它让人生显得那么荒诞,既然它本来就是荒诞的,那么我们何必还在乎别人怎么看,大胆的去做自己想做的吧!它让人生显得充满遗憾,既然它本来就是一场带有遗憾的旅程,那么我们又何必纠结,尽可能做自己能做的吧!它让人生显得有无限扩展的可能,又必然走向有限的终结,两个男人像孩童一般胡闹,死亡即使开始,他们回到了人诞生的本初状态,那么纯真,以至于将看到大海作为最后的心愿。
临死前的几天,这两个男人有很多动人的细节,在充满喜感之余,结合他们将死的背景,又让人有种苦涩的感觉。而也正是他们将死的背景,将生的细节显得那样可贵,我知道,这部电影留给我的死何惧哉的坦然不能持续太多时间,过不了太久,我又会带着对有限生命的一丝恐惧,继续生活,但是有那么一个半小时,两个男人的最后的日子,让你感受到一种个体生命的伟大,这又何尝不是一种生活细节的享受。既然心有万千不甘最后的结局,还是珍惜活着的点滴,先别去意淫跟两个女人睡觉,还是好好照顾身边的爱人吧;先别想着给母亲买辆凯迪拉克,周末定期打个电话问好吧,化解对死亡的恐惧,常常就是从让自己陷入生活细节的温暖中开始。
第四篇:“敲开梦想之门”主题团日活动总结
如何让你遇见我,在我最美丽的时刻.我愿化做一棵树,长在你必经的路旁.广西工学院物流091班团日活动总结
第一部分:活动简介
团日活动就是以团支部为单位进行的一系列有益于德智发展的活动,其活动围绕一定的主题展开。团日活动的现实意义是团结支部成员,并扩大支部影响力,加强支部与社会的联系,提升成员的整体素质。好的团日活动可以让成员体验乐趣的同时收获一定社会认可,创造一定的社会价值。
同时,开展团日活动的过程,也是支部的组织优化的过程。如何将活动开展的有趣而有意义,是团支书的重要责任,也是每个团干部所应担负的责任。
1.活动主题:敲开梦想之门
2.活动形式:组织同学看励志电影:<<当幸福来敲门>>
3.参与者: 物流09级专业全体同学
4.参加人数:本次活动同学们都能够积极参与,除个别有选修课或其它特殊原因外,基本都到齐了.5.人员分工:
活动主持: 1人
教室申请: 1人
写黑板字: 2人
电影播放: 1人
物品购买: 2人
相片拍摄: 1人
食品发放: 4人
教室清理: 4人
6.活动开始与结束时间
12月17号班委讨论展开何种形式活动
12月18进行活动的策划
12月19号动员同学们积极参与本次团日活动,并对活策提出合理建议.12月20号成功申请到多媒体教室
12月20号晚7:30-9:30活动顺利正常进行.7.活动地点:广西工学院五东30
3第二部分:活动成效
1、预期目标:组织本次团日活动主要有以下几个目标
1).提高班级人员分工合作的能力和效力.2)促进同学们之间的情感和学识交流
3)激发同学们树立正确的人生梦想,并通过自己的不懈努力实现自己的梦想.4)让同学们认识到梦想与现实的差距,实现梦想需要做好充分的准备
5)弘扬我们党的艰苦奋斗,艰苦卓绝,迎难而上的积极的人生态度.2、实际成效:
在看活动进行过程中同学们专心地看影片,完全被影片里面精彩的情节所吸引了,在感慨主人公命运的崎岖之中,也不禁想起了自己的处境,自己正处在一个充满梦想时代,同时也更加深刻体会到支撑梦想需要极大的勇气和耐力.在观后感的交流过程中,同学们的勇跃发言,各表自己的看法与梦想,这些都让我看到了本次活动确为一次极有意义的活动,也是一次极成功的活动,所有的预期目标基本都得以实现.3、活动最有特色的部分
看影片之后的观后感是本次活动的一大亮点,通过对影片的不同思想,不同观点的分享,在增进友谊的同时更能释放同学们对人生梦想的渴望和对自己未来的路的坚定.第三部分:活动感想
1、活动中的成功亮点
1)影片的选择:本次活动播放的是美国电影《当幸福来敲门》取材真实故事。故事的主角就是当今美国黑人投资专家chris gardner。成功诠释出一位濒临破产、老婆离家的落魄业务员,如何刻苦耐劳的善尽单亲责任,奋发向上成为股市交易员,最后成为知名的金融投资家的励志故事。该片获得XX年奥斯卡最佳男主角提名。
2)在影片的欣赏过程中,教室非常之安静.同学们都能够专心致志地观看电影.3)影片欣赏完之后,大家敞开心怀,积极地发表自己对影片的看法,自己对人生梦想的认识.2、活动中存在的不足
1)由于看电影过程中是关了灯的,所以拍出的照片没有预想的那么好
因此在拍照的过程中有时有必要开下灯进现现场记录.第四部分:活动后期的跟进
将活动过程中所收集的照片,文字资料进行整理,在学校bbs发表,扩大活动的影响力.
第五篇:读书体会——责任之心敲开幸福之门
责任之心敲开幸福之门
----读《责任比能力更重要》有感
开发区盘石庄小学 杨静
读完《责任比能力更重要》这本书,我想起在网上看到的一个帖子:一名网友人到中年回忆自己的小学时光,仍然不能忘记班主任当年对他人格上的伤害。在文章的最后他这样写道:
“如果我还有机会,我想请问老师。在若干年以后,您已年老,由着自己的孙子扶着,颤颤巍巍过马路的时候,您是否有勇气直视站在马路对面那个平庸的中年人愤怒的双眼?” 这个问题震撼了我,我是一名教师,我该怎样做,才能让自己在退休之后问心无愧的回答这个问题呢?
书已经告诉了我们答案:一定是做责任教育!虽然作为年轻教师经验不足,但我下定决心,绝不能让孩子为我的年轻买单!
在我看来,一个有责任心的教师,一定是个踏地而行的教师;一个踏地而行的教师一定是个愿意把教育的小事做好的教师。教育本无所谓惊天动地,在和平昌盛的今天,更是如此。真正的教育,能影响人的教育,往往就蕴藏于那些很小的小事之中。经由这些小事,教育进入人的心灵,持续影响人的一生。因此我带着满怀的热情投入到责任教育,并在日常小事中收获着自己的感悟。
在盘石小学扎根一年半,我教了两个六年级。第一个六年级我带着挺顺手,学生学得快乐而扎实,今年再接六年级,我颇有些底气。结果不出一个月我只剩下脾气了。这个班学得热闹却浮躁,原因在哪里呢?我在办公室跟同事讨论,莫非这学生就跟庄稼一样,一茬一茬的?我偏偏摊上了个灾荒年?
后来经过向同事们请教和我的反复实践,我慢慢分析出了原因:第一个六年级,班风比较沉稳、内敛,我的教风又比较活泼,于是学生被激活了,学得开心有效。而现在这个班的班风本身比较活跃,如果我再开朗,整个课上热闹成一团,学生忘了自己是学生,必要的尊重老师,尊重课堂,尊重纪律,全丢了,热闹成了浮躁,学习怎么可能扎实?
找到病根,对症下药,我对教学风格做了调整,多一分威严,少一丝放纵。对于班级规定,多一份细化,进一步要求。现在我的气又顺了,也想明白了一点,教师和学生看似像铁打的营盘流水的兵——教室在变,学生在变,我们教师不变。可实际上不同的班级有着不同的班风,不同的班级有着不同的学习基础,不同的学生有着不同的性格,总之,教师面对的每一天的生活,每一个学生都是新的,都处在发展变化中,因此,做老师要想“以不变应万变”,是不可能的,我不能机械的做重复的事,要做出灵气来。
盘石师资力量有限,我也带班里的英语课。虽然学了十几年英语,但我的水平仅仅局限于,见了外国人说完hello就只会goodbye了,而我带的第一个六年级英语底子又很薄弱。到底该怎么办?这个问题我上班的路上想,失眠的时候想,直到在书上看到这样一句话:“授人以鱼不如授人以渔,授人以渔不如受人以欲”,对啊!兴趣才是最好的老师,先让孩子喜欢英语吧。
我这个英语教学的门外汉把课堂的风格定位成轻松型,努力让学生以轻松愉快的心情来迎接英语课。慢慢的我也总结了一些小窍门。比如联系孩子们的实际生活。我问孩子们,假期到了,你妈妈是不是特愿意给你列计划啊。比如,上午学语文,练练字,下午做数学之类的啊?孩子们瞬间找到共鸣,表示严重同意。我就接着引入,你妈妈用的这招就是英语中传说的一般将来时态啊!在孩子们会心的笑声中新的教学开始了。
英语课还有我的“广告时间”。当讲到一些新奇的离学生生活比较远的词,或者学生们比较感兴趣的地方,我会用几分钟的时间给学生们扯一点我所知道的。这些课本外的内容很好的集中了大家的注意力,也让课堂更加丰富多彩。
课文教学中我的两大法宝就是游戏和表演了。每个模块我都会设计一点小游戏,有时候会临时起意搞一点小游戏,嘿,没想到课堂气氛活跃的同时,还有不小的收获。有一次我们学习I can。我要求学生上来练习这个句型必须同时做一个相应的动作,有的同学做了踢足球的动作,有的做了大吃大喝的动作。申奥同学做了一个舞蹈的动作,还挺像样的。这引起了我的注意,课下跟他了解情况,原来他偶然听了迈克尔杰克逊的歌,很是喜欢,舞蹈零基础的他竟然自学了迈克尔的歌曲和舞蹈。六一儿童节他的表演在全校引起了轰动,连来给我们学校装音响的校外人士都说这个孩子了不得!
英语课文表演已经成了我们班的固定程式。完成课文教学之后,不用我布置,学生们就开始自行背诵课文,找搭档进行表演,为了表演的逼真,他们还自行设计道具。到了表演课,他们争先恐后的举手,争着抢着做第一个表演的,场面十分激烈。在这样的氛围下,连班里最胆小的,开学自我介绍紧张到哭的女生也变得勇敢了。乐趣不断的英语课孩子能不喜欢吗?
不过还真有两个孩子融入不进来。他们是班里两个特殊学生,秀秀小脑萎缩,立波智力先天不足,他们无法进行正常的学习生活,反而经常惹麻烦。每天去办公室告状是他们的必修课,老师,XXX打我,还说自己是无缘无故挨打的。我去了解情况,学生们可是怨声载道,原来,他们经常性的对同学吐唾沫,有时在操场上抓起沙子就洒向同学,有时其他同学正在活动,他们上去猛的一推然后就跑开,甚至你从他身边经过,什么都没做,他就开口骂你„„说实话,就算是个成年人遇到这种事情都要上火,更别提这些自制力尚不成熟的孩子们了,往往班里的男孩就对他们动手了。开始我让学生们躲着他们,可班里就那么点地方,他们还粘着你,真是惹不起也躲不起。你跟他讲道理吧他就愣愣的看着你,任你口吐莲花他还是我行我素。就算是在我的课堂上,他们也经常发出怪动静,莫名其妙的冲你笑,上着课自己就打开门出去了„„
其实仔细想想,他们这样做也有原因,课又听不懂,也无法跟同学们进行正常交流,又必须遵守规定每节课坐在那里,确实挺受罪的。教师是要对全体学生负责的,我该怎样对他们负责呢?这个问题困扰了我很久。终于让我想到了一个主意:开展“非暴力不合作运动”:即同学们采取和平的方式去面对他们的无礼举动,要大家保证绝对不动手不动口,生气了立刻找我或者其他老师,由我们出面解决。刚开始还是有孩子忍不住,我反复做孩子们的思想工作,连续两个星期过去了,秀秀和立波再也没来告状了。我又开始给他们找事儿干,比如上课让他们画画,负责班级点名册。嘿,别看他们学习能力不足,可做起事儿来还挺认真。他们身上也发生着变化。有次语文课内容是有感情的朗读诗歌,其中一篇是《爸爸的鼾声》,比较简单,举手的同学特别多,突然有学生喊:老师,金立波举手了!我和其他同学一样震住了,这个考试只会在试卷上写:“我们是的”的孩子可以吗?全班屏住气听着,立波的题目读错了,鼾声读成了干,但是没有人打断他,等他口齿不清的读完诗歌。全班沸腾了!大家使劲的给立波鼓掌,立波也笑嘻嘻的。语文课代表说,这是她跟立波同学六年,第一次见他回答问题。下课回办公室的路上我还是很激动,恨不得抓住个人就告诉他你知道吗我们立波会读诗!孩子的成长就这样给我带来了快乐!
教育的责任心就体现在这一些微不足道、平平淡淡、不成体系的片段或细节.每天微笑着对待孩子,每天都摸一摸孩子的脑袋,每天和孩子亲密地接触一下,每天都准备好了去上课,每天都想一想教得怎样,每天都记下点教育的轨迹,这就是教育的幸福吧。
陶行知先生说:“捧着一颗心来 不带半根草去”,做教育是应该这样无私奉献,但当我的付出获得孩子们爱的回应时,我的内心却获得了更大的满足。
去年6月中旬,孩子们通过QQ知道了我的生日,悄悄的为我准备了生日party,一切都是秘密进行的。中午我正和突然到访的家长谈孩子的学习情况,不久有学生报告说,班里最调皮的男生砸碎了玻璃。我赶紧去教室,一推开门,教室却变了样,桌椅合并到了两边,孩子们站成两列,唰的站起来,齐声向我喊道:杨老师生日快乐!祝你永远18岁!同事赵老师端出了为我准备的蛋糕,我的眼泪瞬间喷涌而出,傻傻的定在了教室门口,心里是滔天的感动。孩子们把不知所措的我拉进教室,我才发现,细心的她们把祝福画满了黑板,她们凑了20多块钱买了气球,西瓜和瓜子,为我办了一场隆重的birthday party,然后是奶油大战。
后来我才知道,中午找我的家长都是个托,为了拖住我去看午自习。就是这样质朴,但却无比温馨,一回想这个生日,我的内心还是特别激动。教育原来可以做得这么有滋有味,幸福来敲门就是这样的感觉吧。