写好调研报告的几点思考

第一篇：写好调研报告的几点思考

走进群众 创新思路 建言献策

——写好调研报告的几点思考

邬尚均

习近平同志在2011年11月中央党校秋季学期第二批入学学员开学典礼上，就《谈谈调查研究》发表了重要讲话指出：“回顾我们党的发展历程可以清楚看到，什么时候全党从上到下重视并坚持和加强调查研究，党的工作决策和指导方针符合客观实际，党的事业就顺利发展；而忽视调查研究或者调查研究不够，往往导致主观认识脱离客观实际、领导意志脱离群众愿望，从而造成决策失误，使党的事业蒙受损失”.调查研究是党政机关经常性的工作，而与之相随的调研报告也是党政机关最常用的文体之一，写好调研报告已经成为党政机关干部应当具备的一项重要的基本功。本文从“调”、“研”、“报告”三个方面对调研报告的形成进行探讨。

一、抓住“调”的四项准备工作，是形成调研报告的前提

陈云同志曾说：“难者在弄清楚具体情况，而不在决定政策，只要弄清了情况，不难决定政策。”调研报告的形成也同样首先前提是“调”,开展好调查工作，要抓住以下几步：一是科学确定选题。选题就是调研报告的“灵魂”,这就要求草拟者善做“有心人”,勤于搜集、挖掘、运用各类信息资源，切实找准切入点。选题的确定要把握“两头”,即是一要把握“上头”,了解党和国家一个时期的大政方针是什么，有什么突出的问题需要我们去探讨和研究；二要把握“下头”,就是了解社会在如何发展，老百姓在想什么、干什么、盼什么，创造了什么新鲜经验，有什么热点、难点问题需要我们去解决。二是做好准备工作。首先是认知准备，也就是对调研的认识程度，要通过各类文献资料来了解大环境下调研对象的发展水平、研究进展等。同时也要关注此课题是否有他人做过，做到什么程度，有些什么样的想法经验，领导有没有批示过以及对这个调研的其他方面；其次是政策准备，要认真研究有关政策法规，熟悉所研究问题发展的历史脉络和现实背景，以增加对问题的了解程度；最后是实践准备，主要是了解这项工作的目前状况，如各地的落实情况、有关部门下一步的工作打算等，为以后确定调研内容、选择调研地区、拟定方案做好准备。三是拟定调研方案和提纲。在开展调研前，为保证调研活动保质保量顺利完成，要先拟定一个具体的调研方案，对调研的方向和目标、调研应当遵循的基本原则、调研的范围和对象、调研时间安排、具体的调研方式等予以明确。调研提纲主要是列出调研的具体内容，对问什么、如何问等做到心中有数，必要时可以准备调研问卷，将开放式与封闭式调研相结合，既保证了调查的基本广度，又确保了调查的深度。四是开展具体调查。首要“沉”,即“沉”到群众中，用心地倾听群众讲，切忌走马观花。二要“谦”, 即以谦虚的态度去调研，有甘当小学生的精神，请基层群众发表对一些问题的看法，切不可高高在上，摆架子、讲官话。三要“全”,即全面了解。尽管基层说的、讲的都不一定是我们调查所的全部材料，但是要尽量搜集全。四要“实”,即坚定地贯彻实事求是原则，尊重“原汁原味”反映的实际情况，对有关典型细节和数字要反复核实。

二、把握三个“研”究法，是形成调研报告的关键

研究是对事物的理性认识，是调查的深化。要对前一阶段进行调查的结果进行全面的总结、分析，形成文字材料。一是详细掌握素材后，要认真分析素材，找出其带有规律性的内容。做到去粗取精、去伪存真，并要通过由此及彼、由表及里的分析进行改造制作，并结合本地区或单位实际，运用分析、提炼、归纳、综合等方法，对调查取得第一手资料进行仔细研究，深入挖掘事物本质，科学研究发展趋势，让调研真正成为领导开展工作的“强引擎”.二是运用好典型，叙议结合，达到观点与素材的统一。运用好典型素材是写好调研报告的一个重要环节，典型事例不仅能证明一个问题在实践中哪些是可行的或者是不可行的，也能证明一个观点是否确立。夹叙夹议，叙议结合，就能使人感到感性认识和理性认识的统一、行和知的统一。三是注重创新性，开拓思路，形成自己的观点。研究总结工作必须与时俱进，开拓创新，为新情况、新问题、新症结提供解决办法。要勇于跳出惯性思维和固有经验的束缚，用新思维，新角度，新方法去解剖调查取得的第一手资料。说经验教训要人云亦云我少云，析事物本质要老生常谈我少谈，论发展趋势要陈词滥调我少陈，让研究工作不断推陈出新。同时，要围绕领导的关注点和阶段性重点工作建言献策，谋领导所想，谈工作所需，这样才能把意见建议谋到点子上，使调研真正为领导决策服务发挥重要作用。

三、掌握“五字”要领，是形成调研报告的根本

言之无文，行而不远“.调查、研究做的好不好、有没有效，最终还要靠书面报告来体现。如果报告写得不好，条理不清，语无伦次，调查研究做得再深入、再细致，也没有意义。鉴于调查报告具有针对性强、典型性强、报道性强的特点，故调查报告的写法不同于领导讲话稿、新闻通讯信息、总结报告等公文。一个好的调查报告，一定要有从实际情况出发分析出带有规律性的内容。没有分析，就没有理性的认识，所做的调查也就失去了实际意义。

一是突出”新“.如果一篇调研报告没有新意，就大大降低了文章的价值。要写出有新意、有见地、能吸引人的好调研报告，要在以下三个方面上下功夫：一要深入实际调查研究，对所写的对象和问题做出实事求是的、有理有据的分析，概括出新的情况和观点。二要注重研究新情况和新问题。要经常研究国家和当地发展的新形势、新政策。全面掌握本单位、本行业的最新动态。三要摆脱思维定势的影响。善于从本本中、老经验中跳出来，善于用发散思维方法，从不同角度、不同时机进行观察、分析和思考，从而产生新的思想和思路。

二是注重”深“.要有深度和高度，说理应深刻，论证应有力，避免站立点不够高，视野不够开阔。因此在平时草拟人就要不断”充电“,努力改善知识结构，除要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的一系列重要论述，还要学习一些历史、文学、法律、心理、经济、科技等方面的知识，学习一些社论、言论、评论员文章、权威人士论坛、杂文等，这些文章高度概括，逻辑性强，富有哲理，对提高写作能力很有帮助。

三是强调”简“.刘勰的《文心雕龙》上说：”文以辩洁为能，不以繁缛为巧“.当前繁缛而不辩洁的文风依然存在，有的调研报告内容过多，总想把所有情况都写进去，因此越写越长，失了重点，使人一看就皱眉头。有的枝蔓庞杂，对大量事例不是进行合理的取舍、提炼，而是变成了简单的罗列和堆砌；有的架子搭得太大，口子开得太宽，条条目目太多，看上去很全面，实际上是主次不分，只能冲淡和破坏主题。

四是着重”活“.毛泽东曾指出：”文章和文件都应当具有这样三种性质：准确性、鲜明性、生动性“.调研报告要求语言朴实准确，简洁明了，但不应当枯燥呆板，要尽可能形象、生动、活泼，从而增强可读性，增强感染力和吸引力。有的材料语言干巴巴、硬邦邦，文体结构死板，行文走笔沉重，难以激发人们阅读的兴趣，无形中削弱了材料的分量。

五是争取”进“.调查研究的最终目的是促进科学决策，推动工作的创新和发展。因此，不能只为发表文章而调研，只为完成任务而调研，要切实做好课题的成果转化运用工作。主要是实现三”进“:一”进“决策，通过进决策体现调研报告的实用价值，力求调研工作”参之有方，谋当其用“;二”进“报告，注重把最新的调研成果融入到领导报告中，使报告富有深度和新意，并直接指导工作；三”进"文件，以调查报告科学分析、科学结论、科学论述为依据制定出台相应的制度文件，以指导工作实践。

总之，调研报告的形成，仅仅掌握写作结构方法是远远不够的，而是草拟者政治素质、理论水平、政策水平、思维能力、专业知识和写作技巧的综合体现。因此，写好调研报告必须苦练写作基本功，深入群众、勇于实践，创新思路、善于总结，全面提高自身素质，逐步提高调查、研究和写作的综合能力，为领导决策和指导工作建言献策、提供有力保障。

第二篇：怎样写好调研报告

怎样搞好调查研究和撰写调研报告

一、怎样进行调查研究

(一)要弄清两个概念，即“调查”和“研究”。“调查”和“研究”是两个不同的概念。“调查”是指通过各种方法和具体方式，了解客观事物的具体情况;“研究”是指以辩证唯物主义的认识论和方法论为指导，对这些实际情况，进行科学的归纳与分析，找出客观事物的发展规律。调查是研究的前提，研究是调查的深入和发展。没有调查就无从研究;反之，没有研究调查也是无意义的。调查研究作为一个统一的有机体来认识，即二者虽然有先有后，但调查时可以对材料进行初步鉴别和加工，形成初步概念，研究时也可能因为需要而进行补充调查。

(二)调查研究工作的重要意义和作用。调查研究是一种行之有效的工作方法，是理论联系实际的重要途径。

1、调查研究是认识客观世界、了解客观事物的一种基本方法，是增加经验、积累知识的一个主要途径。当然，我们可以从前人或他人已作过的调查，研究出来的知识中了解客观世界、外部事物，但对新出现东西的了解、新知识的取得、开创性工作成效的总结等都需要进行调查研究。

2、调查研究是领导科学决策、民主决策的重要依据。领导要对某一个问题进行决策，首先要了解与此问题相关的全部情况，如法律法规、政策界限、基层实际情况、推行难易程度、可能带来的负面作用等都要了解详尽的情况。否则，就可能出现决策失误，造成不良影响，甚至会出现重大问题、失职渎职。

3、调查研究是总结经验、推广典型、指导工作的重要途径，也是吸取 教训、改进工作的有效方法。

(三)调查研究的程序。调查研究一般由准备阶段、调查阶段、研究阶段三个步骤组成：

1、准备阶段。包括以下几项工作：一是要明确目的，即要明确调查研究要解决的实际问题。如果题目是领导交办的，首先要弄清领导的意图;如果是自选的题目，要考虑这个题目是干什么用的。只有目的十分明确，并围绕目的把调查事项做具体规定，才能迅速准确地收到调查效果。二是初步研究。在明确调查目的之后，就要有一个学习的过程，如有关被调查对象的理论、政策、法律，一些现成的材料。然后对被调查对象进行初步的研究，初步把握解决问题的所在，了解哪些材料已经比较充分，哪些材料尚需补充。三是拟定题纲。调查之前，一定要拟定调查题纲，以便调查有计划、有步骤地顺利进行。调查题纲的内容大致有：①调查的目的;②调查的项目和重点;③调查的要求;④调查的范围、对象;⑤调查的步骤和具体安排;⑥调查的方式、方法;⑦调查组的分工;⑧调查中的注意事项;⑨调查中如需要用表格或图表说明的，还要制定调查表格，并对图表样式作出规定。

2、调查阶段。调查的结论正确与否，很大程度上取决于这一阶段的工作。要做到正确的调查，调查者要从客观实际出发，反映事物的本来面貌，不能凭主观意志，从局部角度下结论。按图索骥地搞调查，必然得不出正确结论;完全按领导意图或照搬本本，也必定有害。调查者要敢于反映实际情况，敢于坚持真理，敢于具体问题作具体分析。一定要用发展变化和联系的观点，来发现问题，分析问题，得出结论;不能用一成不变、形而上学的观点来看待调查对象，这样就不能正确地进行调查。一定要用系统的思维方法，善于从整体中推出事物的普遍联系，寻找事物的发展变化规律。单一的就事论事、原始的演绎归纳也无法正确地进行调查。

3、研究阶段。这一阶段，就是要对调查所获得的大量材料，“去粗取精、去伪存真”，整理加工、演绎归纳，并”由此及彼、由表及里”地科学分析与综合，找出客观事物的发展规律。一是去伪存真。在调查中收获的大量材料中，由于有些提供者提供的材料并非第一手材料，或提供者提供的情况因与自己有利害关系，导致提供的材料真假难分，所以对材料的审核、补充、寻找佐证就十分重要。一定要掌握真实、客观的材料，剔除不客观、不公正的材料，还要注意多作些比较，如正反意见的比较，现在与过去情况的比较，纵向资料的比较，横向数据的比较等。二是整理加工。经过去伪存真辩别的材料，还仅仅是一些有待加工整理的“原料”，研究的过程就是对”原料”整理加工的过程。整理加工的关键是统一标准。只有用统一的标准对“原料”进行分析、总结、概括，才能得出正确的结论。三是摘要分类。即把调查获得的大量有用的(即经过去伪存真、整理加工后的)材料，进行粗略的分类和摘要。分类的目的是为了理清头绪，便于发现事物的内在联系和区别;摘要的目的是为了把最有典型性、最能说明问题的材料作一次大的整理和取舍。四是制作”备件”。在收集来的大量材料中，有些统计数字和资料，不可能完全在调查报告中写出来，但缺少又往往难以说明问题。因此，就需要制成一些统计表或图形，附录在调查报告之后，以便查阅。

(四)调查研究的基本方法

1、普遍调查。即对所有的调查对象进行规定议题的全面调查。如人口普查、经济普查、第三产业普查、污染源普查等。

2、重点调查。即选定一个较小的范围进行某一专题的深入调查。如对 农民工情况的调查就属于此类调查。

3、抽样调查。它是从调查对象中抽出一部分样本进行调查，并由此推知总体特征的一种调查方法。如千分之一人口抽样调查，城乡居民生活水平统计调查等。

4、典型调查。这是一种运用较多的调查方法。它是指在被调查的对象中选择有代表性的对象进行调查。毛主席说的“解剖麻雀”就属于这种调查。

5、综合调查。是指运用多学科知识、多方面对被调查对象进行调查。如一个地方制定发展规划，就必须进行宏观的多方面的调查。

(五)调查研究的具体形式

1、个别调查。个别调查是调查者通过和被调查者进行个别交谈来调查情况的一种调查方式。这种调查方式所取得的结果仅限于提供参考，它只能为我们研究问题提供一定线索。被调查者提供的资料或数据都应通过其它渠道证实才能使用。

2、开座谈会。一类是专题性的座谈会，要求同一类型的人参加;另一类是综合性的座谈会，这类座谈会往往是多方面人员参加。开好座谈会，首先是要选择好参加座谈会的人员，如与会对象要熟悉情况，具备一定的分析问题能力，敢于表达自己的想法。要事先让与会人员知道调查的目的内容，以便做好准备。座谈会人数以五六、七八人为宜。开好座谈会还要把握以下原则：一是要因对象而异，引起话题;二是调查人员既要甘当”小学生”，又要善于引导，即是说在座谈中既不要轻易打断对方的思路，又要不失时机地引导与会者顺着要调查的内容进行座谈;三是调查人员要善于询问，即是说通过询问取得你想要掌握的情况，又不要使对方难堪。

3、收集资料。这是说搞好调查研究，单纯靠某项调查是不够的，更重 要的是在于平时经常性的收集、掌握大量资料。因此，一方面，一定要有意识、有计划、有重点地收集书面材料，并分门别类地搞好剪贴备用;另一方面，要注意广泛地收集重点之外各种书面资料。

4、问卷调查。问卷调查是指用卷面形式提出一些固定问题让被调查者填写的一种调查方式。

5、统计调查。统计调查是运用统计原理，收集资料并加工分析的调查方式。在现代调查中大量使用问卷调查和统计调查的具体方式，尤其是在定量分析中统计调查有着任何调查都替代不了的作用。

6、通信调查、电话调查、网络调查、听证调查。

通信调查。将有关调查问题通过信函寄给调查对象，由其回答后再用信函寄给调查者。此外有些出版社、杂志社常随书刊发出调查表，由读者填写后，免费寄回出版社、杂志社，也属于通信调查。

电话调查。电话调查是指用打电话给调查对象的方式，对某些问题听取被调查者的看法。

网络调查。网络调查是指把要调查的问题发到网络上，由被调查者发表意见。

听证调查。听证调查即由立法机关或行政机关组成的听证委员会，对特定的问题，听取社会各界的意见。

以上是我综合有关书籍和文章中介绍的关于做好调查研究工作的一些基本知识。其实在这方面做的最好的我认为还是毛主席。毛主席在《关于农村调查》(《毛泽东文集》第二卷，人民出版社，1993年12月第1版)一文中，对为什么要开展调查研究、调查研究的方法、怎样开调查会、怎样找调查的典型、如何收集和整理材料、怎样使对方说真话等都做了非常精 辟的概括，大家应该认真看一看。

结合自己搞调查研究的体会，我认为从具体操作的层面上来讲，搞好调查研究一定要把握好以下关键环节：

一是选好调研题目。在实际工作中，调查研究的题目一般是由领导交付的;也有自选的题目。自选题目大体分两种情况，一是为了向某些领导或领导机关反映某些问题而进行调查研究并提出调研报告;二是为了对某一或某几个问题进行研究而进行调查研究。什么是调研题目，就是说这次调研你要了解哪个方面的情况，了解这些是准备干什么用的，一定要做到事先心中有数。如果连这个问题都没有解决，那么，你的调查研究工作和调研报告肯定搞不好。因为，只有方向明确或者说目的明确，才能顺着这个方向去收集资料、掌握情况，一步一步达到目的。还因为，由于调查报告的用途不同，如提交给上级领导、上级部门决策参考用，或者因为自己对某一问题有兴趣、有研究而用于在内部讨论用或在报刊上发表用，在进行调查时以及撰写调研报告时，还是有区别的。如提供给领导决策参考，所用语言一定要通俗易懂，所提建议一定不能违背有关法律、法规、政策的规定;如内部讨论或公开发表则可以相对多用些专业术语，有些建议与法律、法规、政策相抵触时，可以提出修改法律、法规、政策的建议等。怎样选好调研题目，应注意两点：一是题目尽量不要太大。题目太大往往容易出现以下问题：材料不容易收集;受个人知识、经历等方面的限制，难出精品;文章篇幅可能太长等。二是要尽可能选自己相对了解情况比较多的方面的题目。如果没有一定方面的专业知识、没有对情况的一定了解，在短时间内拿出一份有水平的调研成果是很难的。

二是尽可能详尽地收集、占有有关资料。调查研究的最终结果为调查 报告，调查报告的形成必须占有大量的资料。所以占有资料是搞好调查研究、形成调研报告最基础的工作。离开了这点，所谓的调查研究是空的，所形成的调查报告不可能有多少参考价值。收集、占有资料的途径大体上有六个方面：①国家、省有关的法规政策，市、县党委、政府的规范性文件;②各级党委、政府领导的讲话;③统计部门、专业部门的统计资料、规划资料;④书籍、报刊、网络中有关资料;⑤问卷调查资料;⑥被调查者提供的有关资料等。

三是对收集到的资料进行分类、概括、分析。前面有关部分对此已作了比较详细的介绍，这里就不再重复了。

最后，就是撰写调查报告了。

二、如何起草调查报告

调查报告是综合反映调查实事并对实事作出分析，提出看法的一种准公文文种。也有人认为调查报告是一种生动活泼的报道形式。还有人认为，调查报告往往是总结某方面的经验，与总结经验为主的专题总结文种比较接近。我比较赞成第一种看法，之所以说它是一种公文文种，是因为现在公文中出现的调查报告很多，之所以说它是准公文文种是因为正式公文文中并没有把其列为一种。

调查报告又称“调查”、”调查记”、"考察”等。调查报告尽管冠以报告，但与公文中以上行文名义出现的报告并非一回事。第一，报告等公文，只能用于处理公务，而调查报告不算严格意义上的公文，它既可以处理公务，又可以用于一般民事，甚至一些私人琐事。故我们在报刊上经常见到各种各样的调查报告，但除了允许转载而外，一般报告只以公文形式出现，是不见报的。第二，调查报告是调查研究实践的产物，没有调查研究活动就 不可能产生真正的调查报告;报告不一定要经过调查研究活动，可以综合其它材料或其它意志起草而成。第三，报告体现的是机关团体的意志，故落款必须是机关团体单位的名称，调查报告因为不是正式公文，故其落款大多是私人的姓名，或某几个人的姓名，或某调查组。

调查报告按不同的分类方法又可划分成许多类型。例如，按调查报告的内容性质分，可以分为情况经验性调查报告和揭露性调查报告两种;按调查报告内容的时间概念分，可以分为历史问题调查报告和现实情况调查报告两种;按调查报告内容的范围来分，可以分为综合性调查报告和专题性调查报告。

无论何种类型的调查报告，其结构通常由两部分组成。第一，调查的基本情况。既然是调查报告，就应当首先将调查对象的有关情况说清楚。这一部分是调查报告的主体，如果内容较多，可以分段分层次来写。第二，对调查情况的分析。调查的目的是为了吸取经验、接受教训或指导以后的工作，因而调查必须有分析。根据内容的需要，分析可详可略，经验性调查报告，分析可简单些;揭露性调查报告或综合分析报告的分析部分就应当作为重点，多费些笔墨。

为了增加调查报告的层次性，使阅读者便于了解情况，我们在实际工作中起草调查报告时，在调查报告布局上通常分三个问题来处理：第一，是调查的基本情况。第二，根据调查报告的不同内容，进行不同的分析。如经验性调研报告，要分析被调查对象的做法，为什么能形成经验;揭露性调查报告要分析问题产生的原因、背景等。第三，在情况和分析的基础上提出工作建议，如推广经验的建议，吸取教训、改进工作的建议等。

调查报告的写法应以叙为主，夹叙夹议，也就是摆实事，讲道理。调 查报告要写得生动一些。调查报告写得生动有三个要素：一是材料形式上不拘一格，二是材料形象具体，三是适当运用一些群众的语言。文字要简，篇幅要短。篇幅太长，容易使读者生厌，会埋没调查结果。

在起草调查报告时应注意的问题有：

1、一定要坚持用实事说话，是一就是一，是二就是二，不能凭主观意志说话，不能光看领导的眼色、意图行事，更不能背鞋找脚、削足适履，更不能说假话、说瞎话。要一切结论产生于调查之后。不论是查摆情况、总结经验、指出问题、提出建议都应如此。

2、以定性分析和定量分析相结合为主，综合运用多种研究分析方法，如横向对比法、纵向对比法、引证法、类比分析法、经验分析法等。

3、凡引用他人的研究成果，均应注明出处，包括书籍、报刊的出版社、出版年月日、版别、页码、作者姓名等等，可以在文内注明出处，也可以在文后附注出处。

4、使用文字、标点符号、阿拉伯数字等，均应按国家公布的法定标准执行。

综上所述，怎样搞好调查研究和如何撰写调查报告，我认为关键要抓好四个问题：一是选好选准调查研究题目;二是广泛搜集相关资料;三是对占有的资料进行分类分析，研究概括，得出相应的结论;四是详略得当，布局好、起草好、修改好调查报告。

第三篇：怎样才能写好调研报告

怎样才能写好调研报告 怎样才能写好调研报告

一、什么是调研报告

所谓调研报告，就是对某一情况、事件、或问题，经过对其客观实际情况进行实际的调查了解，将调查了解到的全部情况和材料进行分析研究，揭示其内在本质，寻找出规律性，总结出经验教训，最后以书面形式陈述出来，这就是调研报告。

调研报告主要包括两个部分：一是调查情况，二是分析研究。调查情况，应该真正进行实地调查，准确地反映客观事实，不能主观臆想，按事物的本来面目了解事物，详细地占有第一手材料。分析研究，即在掌握客观事实的基础上，认真分析，去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的透过现象揭示事物的本质和规律。调研报告中可以提出一些对策，但不是主要的。因为，对策的制定是一个深入的、复杂的、综合的研究过程，调研报告提出的对策正确与否还需要实践的验证。

二、如何写好调研报告

第一，必须掌握丰富的、符合实际的材料，这是调研报告的生命。材料的来源有两个方面：一方面来自于实地考察的直接资料，一方面来自于书报、杂志和互联网的间接资料。在大众传媒发展迅猛的今天，获得间接资料并不难，难得的是深入实地获取第一手资料。这就需要我们真正脚踏实地地到实践中认真调查，掌握大量的符合实际的第一手资料，这是写好调研报告的前提。

第二，调研报告切忌面面俱到。对于获得的大量的直接和间接资料，要做去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里辨别真伪的工作。要在第一手材料中，筛选出最典型、最能说明问题的材料，对其进行分析，从中揭示出事物的本质或找出事物的内在规律，得出正确的结论，总结出有价值的东西。这是写好调研报告的关键。

第三，调研报告要用词准确，文风朴实。毛泽东的《湖南农民运动考察报告》是很好的典范。调研报告一般是针对解决某一问题而产生的。报告需要陈述问题发生发展的起因、过程、趋势和影响。如果用词概念不清，读者就难以了解事物的本来面目，也就达不到解决问题的目的。切忌为了追求用词新颖，把简单的事物用复杂的词语来表达，把简单的道理说得玄奥难懂。

第四，调研报告要逻辑严谨，条理清晰。调研报告要做到观点鲜明，立论有据。论据和观点要有严密的逻辑关系，条理清晰。论据不单是列举事例，讲故事，逻辑关系是指论据和观点之间内在的必然联系。如果没有逻辑关系，无论多少事例也很难证明观点的正确性。至于调研报告的结构，可以不拘一格。

第五，要严肃认真、有扎实的专业知识和思想素质。好的调研报告，是由调研人员的基本素质决定的。调研人员既要有深厚的理论基础，又要有丰富的专业知识。调研人员不仅要具备透过现象洞察事物本质的能力，还要深入实际搞调研，一定要有为社会、为国家解决实际问题的强烈愿望和感情，要有不懈追求真理的精神。

三、调查报告的写法及格式

调查报告的写法，包括标题、署名、正文。

1、标题一般有三种写法。①、标题是文章标题的写法（如：《高校贫困大学生救助问题》，《某某省农作物的品种结构问题》，《兴阳光工程摆脱腐败窘境》）。②、标题是类似于公文标题的写法（如：《湖南农民运动考察报告》，《关于和谐社区建设的调查报告》，《对某某市新城区建设面临问题的调查》）。③、正副标题写法，一般是正题揭示主题，副题写出调查的事件或范围。(如：《工业强市某某市工业园区建设的调查》。)

2、署名，标题下面要署名，即写姓名、专业、班级等。

3、正文，由三个部分构成，即：前言、主体和结束语。前言，扼要说明调查的目的；时间、地点；对象或范围；做了哪些调查；本文所要报告的主要内容是什么。主体，主要是对事实的叙述和议论。一般把调查的主要情况、经验或问题归纳为几个问题，分为几个小部分来写。每个小部分有一个中心，加上序码来表明，或加上小标题来提示、概括这部分的内容，使之眉目清楚。结束语，可对全文进行提纲挈领的总结，深化主题；也可提出相应对策，给人启迪；还可指出发展方向，展望发展前景，给人以鼓舞。

第四篇：如何写好调研报告

调研报告注意的问题：

1、一定要实事求是的反应客观事实

2、调查一定要深入，不能主观想象

3、研究一定要深刻，参透事物本质，可以提出合理处理的对策，但非主要的如何写好调研报告?

第一，必须掌握符合实际的丰富确凿的材料，如何写好调研报告。一方面来自于实地考察，一方面来自于书报、杂志和互联网。在知识爆炸的时代，获得间接资料似乎比较容易，难得的是深入实地获取第一手资料。这就需要眼睛向下，脚踏实地地到实践中认真调查，掌握大量的符合实际的第一手范文中国『www.xiexiebang.com』§资料，这是写好调研报告的前提，必须下大功夫。

第二，对于获得的大量的直接和间接资料，要做艰苦细致的辨别真伪的工作，从中找出事物的内在规律性。调研报告切忌面面俱到。在第一手材料中，筛选出最典型、最能说明问题的材料，对其进行分析，从中揭示出事物的本质或找出事物的内在规律，得出正确的结论，总结出有价值的东西，这是写调研报告时应特别注意的。

第三，用词力求准确，文风朴实。写调研报告，应该用概念成熟的专业用语，非专业用语应力求准确易懂。通俗应该是提倡的。调研报告一般是针对解决某一问题而产生的。报告需要陈述问题发生发展的起因、过程、趋势和影响。如果用词概念不清，读者就难以了解事物的本来面目，也就达不到解决问题的目的。尤其是政策调研报告，用词准确有助于政策决策者迅速准确地理解调研报告的内容，有利于政策制定和调整的正确性，调查报告《如何写好调研报告》。

第四，逻辑严谨，条理清晰。调研报告要做到观点鲜明，立论有据。论据和观点要有严密的逻辑关系，条理清晰。论据不单是列举事例，讲故事，逻辑关系是指论据和观点之间内在的必然联系。如果没有逻辑关系，无论多少事例也很难证明观点的正确性。结构上的创新只是形式问题，不能把主要精力放在追求报告的形式上。调研报告的结构可以不拘一格。

第五，要有扎实的专业知识和思想素质。好的调研报告，是由调研人员的基本素质决定的。调研人员既要有深厚的理论基础，又要有丰富的专业知识。一项政策往往涉及到国民经济的许多方面，并且影响到不同的社会群体，只有具备很宽的知识面，才能够深刻理解国家的大政方针，正确判断政策所涉及的不同群体的需要；才能看清复杂事物的真实面目。恩格斯说过：如果现象和本质是统一的，任何科学都没有存在的价值了。调研人员一定要具备透过现象洞察事物本质的能力。这源于日积月累，非一朝一夕之功。

第六，要对人民有感情，对事业、对真理有追求。任何事物都是一分为二的，调研报告带有一定程度的主观性。作者所处的立场决定了报告的主题和范文中国『www.xiexiebang.com』|观点，也决定了报告素材选取的倾向性。巴金说，“不是我有才能，而是我有感情”。深入实际搞调研，一定要有为老百姓、为国家解决问题的强烈愿望和感情。

事物的产生和发展都遵循一定的规律，调研报告的写作过程实际上也是探索事物发生发展规律的过程。报告的论点和论据一定要符合自然规律和社会规律，而不是追随潮流，迎合某些群体的需要。这就需要调研人员非常敬业，具有不懈追求真理的精神。

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第五篇：如何写好调研报告？

如何写好调研报告？

第一，必须掌握符合实际的丰富确凿的材料，这是调研报告的生命。丰富确凿的材料一方面来自于实地考察，一方面来自于书报、杂志和互联网。在知识爆炸的时代，获得间接资料似乎比较容易，难得的是深入实地获取第一手资料。这就需要眼睛向下，脚踏实地地到实践中认真调查，掌握大量的符合实际的第一手资料，这是写好调研报告的前提，必须下大功夫。

第二，对于获得的大量的直接和间接资料，要做艰苦细致的辨别真伪的工作，从中找出事物的内在规律性，这是不容易的事。调研报告切忌面面俱到。在第一手材料中，筛选出最典型、最能说明问题的材料，对其进行分析。从中揭示出事物的本质或找出事物的内在规律，得出正确的结论，总结出有价值的东西，这是写调研报告时应特别注意的。

第三，用词力求准确，文风朴实。毛泽东的《湖南农民运动考察报告》是很好的典范。写调研报告，应该用概念成熟的专业用语，非专业用语应力求准确易懂。通俗应该是提倡的。特别是被调查对象反映事物的典型语言，应在调研报告中选用。目前，盲目追求用词新颖把简单的事物用复杂的词语来表达把简单的道理说得云山雾罩、玄而又玄，实际上是学风浮躁的表现，有时甚至有“没有真功夫”之嫌。

调研报告一般是针对解决某一问题而产生的。报告需要陈述问题发生发展的起因、过程、趋势和影响。如果用词概念不清，读者就难以了解事物的本来面目，也就达不到解决问题的目的。尤其是政策调研报告，用词准确有助于政策决策者迅速准确地理解调研报告的内容，有利于政策制定和调整的正确性。

第四，逻辑严谨，条理清晰。调研报告要做到观点鲜明，立论有据。论据和观点要有严密的逻辑关系，条理清晰。论据不单是列举事例，讲故事，逻辑关系是指论据和观点之间内在的必然联系。如果没有逻辑关系，无论多少事例也很难证明观点的正确性。结构上的创新只是形式问题，不能把主要精力放在追求报告的形式上。调研报告的结构可以不拘一格。

第五，要有扎实的专业知识和思想素质。好的调研报告，是由调研人员的基本素质决定的。调研人员既要有深厚的理论基础，又要有丰富的专业知识。一项政策往往涉及到国民经济的许多方面、并且影响到不同的社会群体，只有具备很宽的知识面，才能够深刻理解国家的大政方针，正确判断政策所涉及的不同群体的需要；才能看清复杂事物的真实面目。恩格斯说过：如果现象和本质是统一的，任何科学都没有存在的价值了。调研人员一定要具备透过现象洞察事物本质的能力。这源于日积月累，非一朝一夕之功。

第六，要对人民有感情，对事业、对真理有追求。任何事物都是一分为二的，调研报告带有一定程度的主观性。作者所处的立场决定了报告的主题和观点，也决定了报告素材选取的倾向性。巴金说，“不是我有才能，而是我有感情”。深人实际搞调研，一定要有为老百姓、为国家解决问题的强烈愿望和感情。