读《武则天》有感：女子本弱

第一篇：读《武则天》有感：女子本弱

女子本弱

——读《武则天》有感

3号学生

从没度过正史有关的书籍，因为无聊，因为没有兴趣，因为懒得开始。微信读书里偶然推送了《武则天》的语音版本，闲来无事便听听消遣，慢慢的，便也听完了，不说了解，至少知道了这位女皇跌宕的一生，原来，与《至尊红颜》或《武媚娘传奇》还是有些区别的。

武则天在历史上的地位可谓是前无古人，后无来者的，在男尊女卑的时代凭借一己之力，坐上了皇帝的位置长达15年之久，将李唐子孙整治的服服帖帖，不敢丝毫妄动。一开始，我是很讨厌她的，想来很多人也都是很讨厌她，心狠手辣，不择手段，荒淫无道，大概是很多人给她的评价。直到最后的最后，听到武则天说自己墓前立无字碑，是非功过留给后人评说时，突然似乎是有些理解了，这个女人的一生，大概也只是想要努力，想要站的更高一些，想要不受欺凌罢了。

从一开始的武二娘和母亲被堂兄一家欺凌，小小的女孩心里想的也不过就是能有一个好的归宿，能让自己和母亲过的开心，不必被亲人欺负折磨而已，机缘巧合之下进入皇宫，能得唐王李世民宠爱，也是她的机缘使然吧。虽然，武氏是骄傲的，是狠辣的，或者也只是单纯的没有受过教育的村野女孩，对自己尚且自顾不暇，如何对别人心怀怜悯之心呢。她的错误，在于过早的暴露了自己的野心，或者，在于在以为是自己的夫君面前不舍防备。

面对武媚娘侃侃而谈的“如果马儿不听话，先用粮食喂，在用鞭抽打，不听话就宰了”的说法，唐皇不动声色的开始疏远她。也许在这些大男人的眼中，女子本应是温婉的，善良的，任人宰割的。然历代君王最终不也是这样对待臣下的吗，施以恩惠，不从，罚，不从，杀。武媚娘的错，大概也就是在自己还没有站稳脚跟的时候，过早的暴露了自己的政治天分吧。

武媚娘最被诟病的事件之一，也是她先后做了李世民的妃子和其子李治的皇后，是为乱伦。然被驯马事件影响的李世民，再加上听李淳风汇报的“女主武氏”的预言，对她早已动了杀心。面对早已离心的夫君，面对虎视眈眈的群臣和后宫嫔妃，她又能如何呢？所谓勾引，也不过是为自己某一条生路，是的，出路都不算，只为活着。

我一直坚称李治是昏庸的，应该大部分人都不这么认为，大概我的认识太过浅显。但我实在不能理解，一个皇帝，为何性格如此容易受人摆布。哦，他是宽仁孝友明事理的。但是我始终不知道他对武媚娘是什么感情。在接回被送到感业寺的武媚娘之后，在因为武氏设计萧淑妃后，在武媚娘明确对他提出，王皇后多年无子，应由妾身执掌后印后，如果说他还没有明白武氏的野心，怎么叫人相信呢。

但武氏是聪明的，机敏的，善于忍耐的，心狠手辣的。她知道以退为进，也知道乘胜追击。在被群臣反对封后的时候，她知道自己根基不稳，因而继续忍耐，在逐渐培养了自己的关系之后，她毅然踩着自己年幼的小女儿的性命，步步带血的登上了后位。

女子本弱，但并非是为母则刚，对武媚娘而言，大概是为了生存。她是有野心的人，也是敢做事的人，但也是可以忍耐的人。李治那么爱护她，但依旧不敢为她和群臣争执，大概是这份爱护太过廉价，太容易被其他因素左右，武媚娘不敢将自己的性命托付于爱情上面，她只能自己去争抢。

因而，她一步一步在朝中安插大臣，排除异己，建立起自己的人脉和消息网络，一步步掌控朝政。大概皇家骨血淡如水，在手握大权的武氏面前，太子和皇上都开始担心，即使那个女子，是他的妻子，他的母亲。他们开始密谋夺权，密谋让太子监管国事，武媚娘固然是狠心的，皇家待过的人，心里只有自己。一杯毒酒，又去了自己儿子的性命。能如何，若太子登基，她固然是太后，可一位手握大权或者说曾经手握大权的皇后，是会被忌惮的，她只能在后宫凄厉的等死，她不想这样。

一步一步，踩着自己儿女的尸体，她登上了那个权力的巅峰，称神皇。再没人能对她如何，再没人敢对她如何。虽然她的执政方式太过残酷，听信谗言，信任佞臣，迫害忠良，但她骨子里是温柔的，多情的，不然也不会对自己的男宠如此爱护，如此宠爱。只是这份宠爱和信任，最终断送了她的皇帝生涯。

在了解百姓对酷吏的怨声载道后，她果断的处决了佞臣，她愿意听从狄仁杰的劝谏，考虑重用忠臣，愿意把江山还给李氏后人继续作为储君，愿意对自己的男宠网开几面，一代女皇，终归是还有很多女人的情感。只是，自古红颜多祸水，蓝颜亦然。

这位70余岁的老太，最终因为听信了两位男宠的谗言，赶走了身边最得力的公公，被李氏子孙夺回了皇位，软禁于后宫。这该死的深情。

那又如何呢，她依旧是前无古人后无来者的一代女皇。是非功过留给后人评说，她不在乎。最后，她也只是个乐乐呵呵安度晚年的老太太了。

第二篇：读《天彼》有感

读《天蓝色的彼岸》有感

从孩子的眼光去体验死后的世界。

本书讲述的是一个小男孩哈里因车祸死去，到另一个世界，但心里惦记家人，在朋友的引领下，回到人间向家人告别以及向姐姐道歉，最后离开到天蓝色彼岸的故事。

这是一本像童话般美丽的事，书中用孩子天真的语气教给我们许多道理，让我们珍惜身边的人，避免造成许多的遗憾。

哈里死前跟姐姐发生了争执，并负地跟姐姐说：“等哪天我死了，你一定会后悔死的。”而姐姐非常生气的说道：“你死了我才高兴呢。”可是生命有时就是那么脆弱，在哈里骑车出门时，就不幸地被卡车撞死了。所以他心里内疚着要个姐姐道歉。看到这里，我心里感到一阵的酸楚，第一是对生命的脆弱以及的人生的不定性感到自身的渺小，第二，是想到在我们一身当中，也常常因为一时之气而造成了许多不可弥补的遗憾，伤害了许多人。好在故事的结尾让小哈里的心愿完成了。可是，我们的人生不能像小说一样，可以在死后，运用灵魂的意念力来与亲人朋友对话，我们最终只能留着遗憾离开。

死后的哈里来的了学校。伙伴们玩得高兴，可是无论他怎么呼喊，大家再也听不到了，哈里最喜欢一阵突然扑到面庞上的风的那种感觉，他说：“我特别怀念那种感觉。风吹在脸上。也许你还活着，根本没把这当回事。但我真的很想念那种感觉。”可是此刻他再也感受不了那种幸福了。读至这里，我不禁想到，我们身边有许多让我们体察不到的幸福，如沁人心脾的花香，凉爽的水，伙伴的笑声，甚至细微至吹来的微风……在死后，一切都是那么令人怀念。所以我们应愈加地珍惜身边的一切。

死后的哈里，原本以为他会被永久地惦记着，可是学校很快就来了个新同学，大家似乎都遗忘了他了。当我们自以为自己是不可替代而身感骄傲和优越的时候，要记得我们并不是不可代替的，地球少了我们，仍然在不停地转动，时间会冲刷过去的一切。只有我们的世界，地球才是停止的。我们要做多点力所能及的事情，在朋友的心中留下更大的位置。

我们总以为死了就一了百了，可是哈里告诉我们不是这样的。我们会留下很多遗憾包括别人的和自己的。死亡不是终点，只是认识生命的开始。、“生活还在继续”，就像人们常说的，“离你地球还不转了？”你不存在了，但生活还在！所以再我们到达天蓝色的彼岸前，请尽力的去活着，不要留下任何的遗憾，不要在你抱怨的时候，让太阳下山。

《天蓝色的彼岸》用纯真的语言带来无尽的感动。

第三篇：读天狼有感

读天狼有感

今年暑假，妈妈给我买了《天狼》这本课外书，读过之后我很受感动。

我觉得这篇小说写得非常地生动、有趣。它的主要内容是写一只狗和狼的故事：以前狗也是属于狼的，因为八千年前狼类分为两种，一种是狼姓家族，另一种是以犬姓而诞生的狼家族。那时它们的气味非常相似。可是自从犬姓家族被人训养后，它们的气味就明显地变了。所以狗类就被狼抛弃了，它们成了森林的叛徒。其中有一只名叫珍珍的狼，它决心要攻进人的老巢，所以就一个人独自走过风风雨雨，经受得住任何苦难挫折的考验，向着人的老巢前进。看完这本书，我了有很多的收获。它告诉我们，想要完成一件事就要坚持到底，不怕困难。看完这本书，我认为爱才是这个世界最伟大的，最不可战胜力量。

第四篇：读《天狼》有感

寒假中我读的第二本书是《天狼》，这本书的作者是刘学林，刘学林作家为我们讲述了一段关于狼类、狗类和人类的遥远故事。这段故事的情节起伏跌宕，曲折动人，苍凉悲烈，荡气回肠。

这本书的大意是：一个来自看管“鬼跳崖”监狱的警犬——雪虎，为了救已经困在监狱中的老主人——杜伯，犯下了大错。它明白：自己如果不逃出“鬼跳崖”的话，就一定会死路一条。

于是，自己就和和老主人跑到了一个山林中，中途分手了，他们依依不舍得离开后，雪虎又在路中遇到了一只名叫珍珍的母狼。这只母狼凶猛无比，雪虎用尽了在警犬学院中学到的一切，也未能打败这匹狼。最终它们打了个平手，雪虎由于筋疲力尽，所以渐渐的晕倒在了雪地上，幸运的是被一个叫杜仲的好心人留了下来……

可是，这个名叫杜仲的猎人杀害了珍珍的母亲和外祖母，所以，珍珍为了报仇,常常到杜仲家骚扰，因为狗的职责就是保护主人家的生命安全和财产安全，所以，就这样一场狗与狼的大战就开始了……

虽然，这本书讲的虽是狼与狗的战争，但是，流露出的感情，流淌出的情感却是爱，“爱”是一个很大的主题，这个世界上处处都充满爱，每个角落都充满爱，说也说不完，讲也讲不尽，这本书中讲到爱的就有：对子女的母爱、对主人的忠爱、对同类的关爱、对……

我之所以喜欢这本书，不仅因为这本书告诉我一个深刻的道理——爱，是无处不在的，只有爱才能化解一切。还因为，这本书作者完全拟人化了，把它们动物的每一个表情，每一个动作都把它当作人写，十分贴近小学生的心灵。并且，读这本书的时候就感觉融进这本书一样，越看越想往下接着看，也许这儿可能就是这本书的魅力所在吧！

这本书给我留下最深印象，最深记忆的一个内容就是“鬼跳崖救主”，这一个故事充分的体现了狗类的忠诚，是啊！忠诚是一种多么美好的品德啊！为了自己的老主人，不惜一些。忠诚其实也是一种爱，只是表达的方式不同于其他爱，忠诚往往表现在狗对人的养育之恩作为报答。但是，“忠诚”也是一种人类所应该具有的品质，不应该像我们所说的那样：过河拆桥、忘恩负义……是啊，难道别人帮助了你，你就不应该忠诚的去回报别人，感激别人吗？希望我们都能够做一个忠诚的人。希望我们都能够拥有这种高尚的品质。希望在我们这个社会上处处都充满爱……。

这是我在“书香”寒假中读的其中一本书。你又读了哪些好书哪？和我共同分享一下吧！希望我们能够一起在“书的海洋”中遨游快乐！

第五篇：读绘本有感

开卷知宇内

开门达天下

——我与孩子读绘本

在女儿大约两岁时，每晚临睡前，我都会拿出绘本来给她读一读。刚开始时，她是各种捣乱，比如抢书、胡乱翻页，还常常会打断我，让我去做别的事……

看样子，她并没有认真在听，所以，我很难把一本书坚持读完，但我没有放弃，每天都给她读。

大概这样坚持了很长，我发现她终于能安静地坐上一小会儿听我读了，尽管一两分钟之后，她又会继续开始各种捣乱。当女儿捧着封面上画着霸王龙的绘本，让我讲故事时，我对《永远永远爱你》并没有太关注，因为我不太喜欢这种粗旷的画风。但孩子喜欢，就一起看吧，不能强加自己的想法。

故事讲完后，我发现在粗旷画风底下，讲得却是一个感人的故事，一个孤儿在无意间知道自己不是妈妈亲生的，并勇敢面对的感人故事。不止是这样——还有“慈母龙妈妈”和“霸王龙孩子”之间无法割舍却一定要离开的故事，这样的复杂感情连大人都无法用语言具体描述，但它做到了！

当我讲到良太知道自己是霸王龙后，内心百般挣扎不愿相信，但最终他勇敢的接受事实，悄悄地离开抚养他长大的慈母龙妈妈。而不知情的慈母龙妈妈到处找他，当妈妈在最初抱养良太的小树林里发现堆成小山的红果子时，她明白了 ——再也不会见到良太了。慈母龙妈妈说:“我再也见不到你了吧，良太。我永远爱你，无论你在哪里，我都永远永远爱你。”

故事讲到这里，棒棒扭头看着已满脸泪水，声音哽咽的我，然后他张开双臂紧紧地抱着我，说：“妈妈，我不会离开你，我永远会在你身边陪着你，因为我是你的唯一！”

我不知道他听了这个故事，明白些什么，但我很感动——为他给我的拥抱而感动。让我感受到这个小小“宇宙”带给我的爱和温暖！

从此以后，我发现了绘本对孩子独特的魅力，《猜猜我有多爱你》这本图画书中的小栗色兔子很可爱，它认真地尽力地向它的妈妈大栗色兔表达，告诉大栗色兔子“我好爱你”，它希望自己的爱能胜过大兔子的爱，可是不管它怎么形容，怎么比喻，最后都被它的妈妈轻而易举的超过了。这本书充满了浓浓的爱，我和女儿读完后，都感动得拥抱在了一起。同时向对方说出“我爱你”。

在绘本中，让我印象最深刻的便是《爱心树》。《爱心树》，虽然里面只有简单利落的黑白线条和简单的文字，但是却深深地吸引了我，让我一次又一次不思厌倦地去和孩子一起翻阅。究竟这本书具有了何般魔力，能让我们如此迷恋，我想还是根源于文章所描述的一种引人深思的爱。《爱心树》这个故事讲述的是：一个小男孩小时候经常跑去和一棵大树玩耍，采集树叶，藏猫猫，荡秋千……只要小男孩快乐，大树就会感到幸福！男孩渐渐长大了，他要做自己认为有意义的事情，不和大树做伴了，大树感到孤寂。有一天男孩来了，他向大树要钱，大树无怨无悔给小男孩自己的果实，让男孩卖掉换钱生活；很多天过去了，小男孩因为结婚，又来要房子，这棵大树让小男孩砍走树枝造房子，小男满足了，大树很快乐！后来，小男孩又想去远游，大树又让小男孩砍掉树干做船。船驶走了，大树很快乐，但是心里有些……（我想大树可能更多的是对孩子的眷恋）。过了好久，这个身心疲惫的男孩又回来了，大树说：“我什么都不能给你了，我只有老树墩”。看着孩子坐在自己的树墩上休息，大树很快乐……

文中的大树奉献了自己的果实、树枝、树干甚至是自己的生命，它无怨无悔，不求回报的付出，为的却只是能让小男孩快乐，希望小男孩能获得他所想要的幸福。这样的爱多么伟大，多么无私，多么令人感动。想想在我们的身边不也存在着许许多多这般伟大、无私的爱嘛。可曾感受，我们的父母就是这样一棵“爱心树”。或许在孩子们看来，父母的爱早已成为习惯，觉得一切都是理所当然。但是站在这一刻，当自己面向这个丰富多彩的世界时，要自己真正地踏上新的旅途时，回过头看看过去的点点滴滴，虽然有些往事已渐渐 变得模糊，但父母对我的那份爱，那种感觉，就如记忆的鹅卵石，无论时间的溪流怎么冲刷，永远都不会淡忘，那是种心灵的触动。可曾感受，我们的老师就是这样的“爱心树”，为了能让孩子们在知识的海洋中遨游，为了能让孩子们在欢乐地天空中翱翔，为了能让孩子们健康茁壮地成长。老师们把毕生的精力毫无保留地给了学生，就像一只蚌，用爱的汁液一点一滴地孕育沙砾，直到把它孕育成一颗珍珠，不求半点儿回报。还有警察、医生……很多很多的人，让我们感受到了这样无私、伟大的爱。付出了，他们从来没有想到过回报。正是因为有了这样的爱，我们的生活变得五彩斑斓；也正是因为有了这样的爱，我们是如此的幸福与快乐！

但在感动的同时，我对文中的小男孩不管不顾一味索取，不懂关心，不懂感恩的行为有着一种心痛的感觉。怎样爱孩子才是真正的爱？要让孩子获得真正幸福，就必须让孩子们真正懂得做人的道理。为了让孩子健康茁壮地成长，成为有用之材，就不该只是盲目爱的付出，要适时适机地引导教育。孟母三迁、五子登科、断机教子、岳母刺字等，这都是教育孩子很好的例子，爱需要理智，爱是无私的却是有度的，我们在付出爱心的同时，也要教孩子学会知足，学会感恩，学会做人的道理，教他们以同样的方式去爱社会，爱自然，爱身边的一切，这才是真正的爱!伟大的爱!在得到爱的同时，也要学会传递爱。我想，这就足够了。

也许这就是绘本的力量，让孩子感受到真情可以超越一切，爱可以超越一切！