第一篇:利用UG的标准件绘制教案
CAD/CAM教案
第三期
一、介绍本节内容
本节主要介绍标准件的制作方法,标准件是指具有标准代号的零部件、元器件等,一般可以分为国家标准件、专业标准件、企业标准件。国家标准件和专业标准件都是高效的专业化生产,切叶标准件是企业内部生产的标准件。按常规方法,标准件可分为:螺栓、螺柱、螺钉、螺母、自攻螺钉、木螺钉、垫圈、销、铆钉和组合件等。
现代工业生产的特点规模大、分工细、协作单位多,互换性要求高。
国家标准GB、行业标准和企业标准三个级别。
二、实例练习
1、螺栓的创建
螺栓可用于螺纹连接和螺旋传动,螺栓连接时,螺栓作为坚固件使用,要求保证连接强度;螺旋传动时,螺栓起传动作用,要求保证螺旋副的传动精度等。
建模分析:
⑴、创建六角头,使用“拉伸”工具创建螺栓头的六角形特征。⑵、创建螺栓头圆角,使用“回转”工具以及求交运算创建螺栓头圆角。⑶、创建小圆台特征,使用“凸台”工具创建螺栓头的小圆台。⑷、创建小圆台倒角特征。⑸、创建螺栓杆。
⑹、创建螺纹,利用两种方式。
详细过程:
⑴、新建文件“ls.prt” ⑵、在XY平面上绘制草图:
⑶、利用“拉伸”工具,拉伸创建的正六边形截面图形,5.3毫米。CAD/CAM教案
⑷、创建圆角特征,方法:在草图XZ平面中绘制草图,利用回转命令生成圆角实体并与前一
实
体
求
交
得
到
圆
角
特
征。
⑸、在底面创建一个直径为12,高度为0.5,无拔模角的凸台,定位到圆弧中心。
CAD/CAM教案
⑹、在突起的下方圆边加斜角特征参数为0.3。
⑺、创建螺栓杆,步骤:继续使用凸起工具,创建直径为8高度为40拔模角0的凸起。给螺栓杆底端做0.4的对称斜角,上端做0.4半径的边倒圆。
⑻、生成螺纹。有两种做螺纹的办法一个是“符号的”另一个为“详细”。利用“详细的”完成螺纹:参数为:长度21,螺距0.5其他默认。
CAD/CAM教案
2、螺母的创建
螺母是机械设计中重要的零件,他与螺栓配对使用。可以起到螺纹链接和螺纹紧固的作用。本节介绍常用螺母的建模方法。
建模分析:
⑴、创建六角头,使用“拉伸”工具创建六角特征。⑵、创建螺纹孔,使用“孔”工具创建螺母的中间孔。
⑶、创建圆角特征,采用“倒圆角”工具创建螺母的圆角特征。
⑷、创建螺纹特征,在一般情况下,螺纹特征并不需要绘制界面草图后沿螺旋引导线扫掠,而是通过直接建模来表示螺纹。在这里,使用“螺纹”工具中“详细”方式来表达螺纹特征。
步骤:
1、新建文件“LM”,在XY平面绘制草图,正六边形,拉伸6毫米。
2、在ZX平面做草图:回转并求交。CAD/CAM教案
3、利用简单孔命令打孔,参数直径9深度大于等于6!
4、创建螺纹,螺距0.8其他默认。
3、轴承的创建
轴承是重要的机械零件,它在机械产品中都有着广泛的应用。根据轴承性质的不同,可把轴承分为华东轴承和滚动轴承。常用的滚动轴承绝大多数已经标准化,本节介绍常见的滚动轴承的建模方法。
建模分析:
⑴、创建轴承内外圈,使用“拉伸特征”工具创建轴承的内外圈特征。⑵、创建内外圈上党的凹槽特征,这一步利用回转求和工具,创建轴承上内外圈的凹槽特征。CAD/CAM教案
⑶、创建支撑特征,使用“回转”命令创建片体,再将片体加厚,从而创建支撑特征。
⑷、创建滚动体槽特征,使用拉伸求差运算工具创建支撑上的一个凹槽特征。⑸、创建第一个滚动体。
⑹、陈列滚动体、倒圆角,使用“陈列”工具,完成对滚动体的陈列操作。使用“倒角”工具,创建轴承上边棱的倒角特征。过程:
⑴、创建内外圈,在XY平面绘制草图,对称拉伸9.5
⑵、在外环与内环之间创建草图(zx平面),CAD/CAM教案
⑶、在YZ平面绘制草图:
将建模首选项设置为片体。回转草图,将建模首选项变回实体。CAD/CAM教案
⑸、加厚片体 从-0.5到0.5
⑹、创建滚动槽,将ZX平面偏置32.5距离,创建一个基准平面。并且在此基准平面上绘制草图,拉伸-2到0.⑺、创建球体,直径14.5 位置(0,32.5,0)。
⑻、实力特征,环形阵列:数量为12 角度为30。CAD/CAM教案
⑼、创建倒角和到边缘参数均为1。
第二篇:UG教案
第一节
一、界面
1.标题栏、工具条、文件保存路径、文件名称、后缀、单位。2.UG软件几大模块(建模、制图、钣金、加工等)3.工具栏调用(1)工具——自定义(2)工具栏空白处右键单击 4.坐标系
(1)绝对坐标系(第一位置)
(2)工作坐标系(可以移动,旋转,作为基准使用)(3)保存坐标系(可以删除,不能作为基准使用)(4)加工坐标系(加工模块中使用)5.删除键,保存键,撤消键
二、鼠标的使用
(1)左键和中键
(2)中键和右键
(3)中键
三、点方式 自动判断点
(1)光标位置
(6)圆弧/椭圆/球中心(2)存在点
(7)圆弧/椭圆上的角度点(3)端点
(8)象限点(4)控制点
(9)点在曲线/边上(5)交点
(10)点在曲面上
第二节
一、直线
1.过两个指定点的直线
2.通过一点与工作坐标系的指定坐标轴平行的直线 3.指定长度和指定方位角的直线
4.通过一点与指定直线平行、垂直、成一角度的直线 5.通过一点与指定曲线相切或垂直的直线 6.与指定直线平行并相隔指定距离的直线
7.与一条曲线相切与另一条曲线也相切或垂直的直线 8.与一条曲线相切与另一条直线平行或垂直的直线 9.两条直线的角平分线 10.两条平行线的中分线
二、圆弧 生成方式(整圆)
1.起点、终点、圆弧上的点 可以约束与另一曲线相切 2.中心、起点、终点
可以设置起始角度、终止角度,不能约束相切
三、圆
1.指定圆心、半径或直径 2.指定圆心并与另一曲线相切 3.多个位置(复制多个圆)
第三节
一、圆角
该命令在基本曲线里面,有以下三种倒角方法。1.简单倒圆角
如图3.1,只允许选择两条直线。
2.两曲线倒圆角(逆时针选择曲线)
如图3.2,可以用于以下四种情况。
(1)曲线与曲线
(2)点与点(3)曲线与点(4)曲线与坐标值 3.三曲线倒圆角
如图3.3,可以用于以下五种情况。(1)三条直线
(2)三个圆
(3(4)一条线和两个点
(5)两条线和一个点)三个点
图3.1
图3.2
图3.3 对于圆弧,其各选项的意义如下:(当用如图所示的三个圆倒图中的圆弧时)
圆角在圆内
圆角内的圆 外切
二、修剪曲线
点、曲线、片体、实体面都可以对曲线进行修剪,该命令也在基本曲线里。修剪曲线命令有分为以下六种情况。
1.单个边界修剪单个曲线(可重复使用)。2.两个边界修剪单个曲线(可重复使用。)3.单个边界修剪多个曲线。
“重复使用边界对象”只能使用一次。4.单个边界修剪单个曲线,完成修剪的同时修剪边界对象。
“修剪边界对象”要开启。
5.圆的修剪(按两个边界修剪单个曲线)样条延伸——“无”。
6.用单个边界对象延长单个曲线。样条延伸——“自然的”
注意:关联输出表示修剪后的曲线与原曲线
间的关系。
图3.4
第四节
一、编辑曲线长度
该命令在编辑曲线工具条中。在编辑曲线长度时需要修改的参数如下。
1.延伸方法(1)总的——可以编辑曲线的总长(2)递增
2.侧(1)起始(2)结束(3)对称的
3.关联输出、输入曲线(保留、隐藏、删除、替换)
二、裁剪角
此命令可以实现以下两种情况的修剪:
1.裁剪一般拐角
2.延伸拐角 注意:其一可以为圆弧。
三、多边形
主要涉及多边形中心、内接半径、外切圆半径、多边形边数。
四、矩形
五、椭圆
椭圆中心、长半轴、短半轴、起始角度、终止角度、旋转角度
六、分割曲线
如图4.1.1.等分段
2.输入圆弧长段
3.根据边界对象分段
(1)点构造器(2)直线子功能
(3)平面、面
图4.1
七、曲线倒斜角
1.简单倒角
2.用户定义倒角(1)偏置、角度(2)偏置值
八、偏置曲线
1.裁剪(无、延伸相切、圆角)
2.份数、关联输出、输入曲线(保留、隐藏、删除、替换)
3.直线偏置(必须指定一点,与此直线创建一平面)
第五节
一、变换(适用于曲线,实体、片体)
变换命令的位置如图5.1所示或者快捷键(Ctrl+T)1.平移(1)至一点
(2)增量
2.绕一点旋转(在XY平面内绕指定点旋转)
图5.1 3.通过一直线镜像
4.绕一直线旋转(指定一旋转轴,在空间内旋转)5.通过一平面镜像
使用“变换”命令,结束后要点击“取消”按钮.二、对象显示
“编辑”——“对象显示”或者快捷键(Ctrl+J)。编辑对象的参数如下:
1.图层
2.颜色
3.线型
4.线宽
5.栅格数
6.透明度
三、隐藏
隐藏分为以下四种情况,可以使用下文提示的快捷键也可以点击实用工具里的图标如图5.2所示。
1.隐藏(Ctrl+B)2反向隐藏全部(Ctrl +Shift+B)3.显示部件中所有的(Ctrl +Shift+U)4.取消隐藏所选的(Ctrl +Shift+K)
图5.2
四、类选择
用于隐藏,变换或者其他需要选择对象的命令中如图 5.3和5.4所示。
1.类型(曲线、实体、片体、点等)
2.图层
3.重置
4.颜色(继承)5.矩形、多边形方式 6.全选
7.全部(除选定的)8.链
9.多边形
图5.4
图5.3
第六节
一、工作坐标系的应用
工作坐标系的移动有以下几种方法。
对应的图标在实用工具条中,如图6.1所示。1.动态WCS
2.WCS原点
3.旋转坐标系
4.保存坐标系 5.WCS方向
(1)原点、X点、Y点(2)X轴、Y轴
(3)X轴、Y轴、原点(4)Z轴、X点(5)对象的CSYS(6)ACS绝对坐标系(7)坐标系到坐标系
图6.1
二、层设置
如图6.2所示,图层设置。
1.每个模型文件最多可包含256个图层,分别用1~256表示。2.图层的属性
可选、只可见、不可见、工作图层(当前只能有一个工作图层)显示对象数量、显示类别名、显示前充满所有视图
所有图层、含有对象的层、所有可选图层 3.图层类别名设置——编辑类别 4.移动至图层、复制至图层
图6.2
第七节
一、长方体
构建长方体的方法有如下三种方法:
1.原点,边长度
2.两个点,高度
3.两个对角点
二、圆柱
构建圆柱(如图7.1)是如下两种方法:
1.直径,高度
2.高度,圆弧
三、圆锥
如下三种方法构建圆锥:
1.直径,高度
2.直径,半角
3.两个共轴的圆弧
图7.1
四、球
球的创建方法:1.直径,圆心
2.选择圆弧
四、布尔运算(求和、求差、求交)
布尔运算单独存在,同时也存在于创建对象的命令中,前提是已经有一对 象存在并且新创对象与原对象不以点或线接触。
目标体,先选择的对象为目标体,且只能选择一个目标体。
工具体,后选择的对象为工具体,工具体可以选择多个。
如图7.2所示为单独存在的布尔运算命 令图标。
第八节
一、拉伸
拉伸(如图8.1)主要涉及以下六个方面:
1.封闭的轮廓线,开放的轮廓线。
2.选择意图(在相交处停止)。
3.拉伸的起始值,结束值(对称的),反向。
图7.2 4.偏置,如图8.2所示双边,单边,对称的。
5.拔模角,如图8.2从起始限值,从剖面,从剖面—对称角度,从剖面匹配的端部。
6.拉伸矢量(1)两个点(2)成一角度(3)边缘曲线矢量(4)在曲线矢量上(5)面的法向(6)平面法向(7)基准轴(8)坐标轴的六个方向
图8.1
图8.2
第九节
一、边倒圆
边倒圆命令涉及以下几个方面: 1.凸倒圆(模型上去除材料)凹倒圆(模型上添加材料)先求和再倒圆角
2.遵循原则“先大后小,先断后连” 3.选择意图(单个曲线,相切曲线)4.恒定的半径,变半径,Setback,Stop Shurt 5.隐藏所有引用,在光顺边上滚动,滚动到边上
当选定对象以后边倒圆命令对话框中选择步骤都激活,如图9.1所示。
二、倒斜角
图9.1
第十节
一、孔
1.孔的种类有:简单孔,沉头孔,埋头孔。2.放置面必须为平面或基准平面 3.定位方式 如图10.1所示。
(1)水平定位(2)竖直定位(3)平行定位(点到点的距离)(4)垂直定位(5)点到点定位(同心圆)(6)点到线定位
图10.1
二、圆台
圆台命令与孔的命令操作步骤相似,定位方式相同。
1.放置面必须为平面或基准平面 2.定位方式
(1)水平定位(2)竖直定位(3)平行定位(点到点的距离)(4)垂直定位(5)点到点定位(同心圆)(6)点到线定位
三、凸垫
1.放置面必须为平面或基准平面
2.水平参考,长度,宽度,高度,拐角半径,拔模角 3.定位方式
(1)水平定位(2)竖直定位(3)平行定位(点到点的距离)(4)垂直定位(5)远距平行(6)角度(7)点到点定位(同心圆)(8)点到线定位(9)直线至直线
四、腔体
1.放置面必须为平面或基准平面
2.圆柱形腔体(腔体直径,深度,底面半径,拔模角)矩形(水平参考,长度,宽度,深度,拐角半径,底面半径,拔模角)3.定位方式
(1)水平定位(2)竖直定位(3)平行定位(点到点的距离)(4)垂直定位(5)远距平行(6)角度(7)点到点定位(同心圆)(8)点到线定位(9)直线至直线
第十一节
一、键槽
如图11.1所示。
1.放置面必须为平面或基准平面 2.矩形键槽(水平参考,长度,宽度,深度)
3.球形键槽(水平参考,球直径,深度,长度)
4.U形键槽(水平参考,宽度,深度,拐角半径,长度)
5.T形键槽(水平参考,顶部宽度,顶部深度,底部宽度,底部深度,长度)
6.燕尾形键槽(水平参考,宽度,深度,角度,长度)7.定位方式
定位方式如图11.2所示。
(1)水平定位(2)竖直定位(3)平行定位(点到点的距离)(4)垂直定位(5)远距平行(6)角度(7)点到点定位(同心圆)(8)点到线定位(9)直线至直线
图11.2 图11.1
二、沟槽
1.放置面为回转面 2.矩形沟槽(沟槽直径,宽度)
3.球形端直径(沟槽直径,球直径)球直径不一定等于沟槽深度 4.U形沟槽(沟槽直径,宽度,拐角半径)5.沟槽的定位要选定目标边和刀具边,再给定距离。如图11.3所示。
三、基准平面
建立基准平面(如图11.4)的类型 有如下十种:
1.点和方向 2.垂直于曲线 3.按某一距离 4.成一角度 5.平分平面 6.曲线和点
7.两直线 8.相切 9.对象平面 10.三个主平面
四、基准轴
基准轴(如图11.5)的类型有以下四种:1.点和方向
2.两个点
3.点在曲线上
4.固定基准
第十二节
一、抽取曲线
抽取的曲线与原几何体之间无关联性。可以抽取以下六种类型的曲线: 1.边缘曲线
2.等参数曲线
3.轮廓线
图11.3
图11.4
图11.5
4.所有在工作视图中的5.等斜度曲线
6.阴影轮廓
抽取曲线的界面如图12.1所示。
如图12.1
二、回转
1.可以选择开放的轮廓线或封闭的轮廓线作为旋转剖面线。2.旋转轴线利用矢量构造器。
3.可以设置起始角度值,结束角度值。
三、沿导引线扫略
1.剖面线串可以选择封闭的,也可以为开放的的,且只能选择一组。
2.引导线串最好为光顺连接的,且只能选择一组。
3.如图12.2所示给出的第一偏置值 和第二偏置值之差是所得实体的厚度。
4.剖面线串与引导线串大致成垂直的方位。
5.若引导线串中有圆弧,最好使此圆弧半径比剖面线串中的半径值大。
如图12.2
四、软管
输入的参数如图12.3所示。
1.只需要一组引导线串。2.外直径,内直径,输 出类型(多段,单段)。
第十三节
一、抽壳
抽壳主要涉及以下三个方面:
1.移除面抽壳—选择要移除的种子面,设置保留厚度。
图12.3 2.体抽壳—选择几何体,设置厚度。3.可以设置各个保留面的厚度值不用。
二、平面
平面的建立可以有以下十二种类型:
1.三点 2.两直线 3.点,垂直于曲线 4.对象平面 5.CSYS平面6.现有的平面 7.两个相切面 8.点,相切面 9.通过点平行10.按给定距离平行
11.通过直线垂直 12.三个主平面
“平面”的界面如图13.1所示。
三、实例特征
实例特征分为以下五种:
图13.1 1.矩形阵列(阵列建立的方向必须与工作坐标系XY轴保持一致)2.环形阵列
3.镜像体
4.镜像特征
5.图样面(直角坐标,圆的,反射),是以上四种的总括,如图13.2所示。
第十四节
一、偏置面
图13.2 沿面的法向按照指定的距离偏置,数值可以为正可以为负。
二、裁剪体
1.利用无限大平面,基准平面,片体面裁剪实体,被切去的部分不再存在在模型中,无限大平面可以利用如图14.1所示的平面来建立。
2.所使用的裁剪面要大于或等于被裁剪的实体的面。
3.裁剪完成后,原几何对象还可以对 其进行参数编辑。
图14.1
三、分割体
1.利用无限大平面,基准平面,片体面裁剪实体,被切去的部分仍存在在模型中,建立平面如图14.2所示。
2.所使用的裁剪面要大于或等于被裁剪的实体的面。3.裁剪完成后,原几何对象不可以对其进行参数编辑。
四、扩大
1.线性,只能扩大。
2.自然的,可以扩大,可以缩小。3.全部,V方向同时扩大或缩小。4.如果扩大的面是不规则的面,则自动补成一个规则的面,再扩大。
5.如果对圆柱表面扩大或缩小,只能改变其V方向。
6.只要如图14.3所示拖动相应的滑尺,即可实
图14.2 现片体的扩大。
第十五节
一、拔模角
拔模角的类型和选择步骤如图15.1所示。1.固定平面拔模
选择步骤:指定矢量方向;指定参考点;指定拔模的表面
2.从固定边缘拔模
选择步骤:指定矢量方向;指定拔模的边缘线
3.对面进行相切拔模
选择步骤:指定矢量方向(与所选面垂直的方向);指定拔模的表面
4.拔模到分型面边缘
选择步骤:指定矢量方向;指定参考点;选择分割的边缘线
图15.1
图14.3
二、抽取几何体
抽取的曲线,片体,实体与原几何体之间存在关联性
1.抽取曲线
2.抽取面(删除孔)
3.抽取表面区域
抽取范围: 抽取种子面到边界面之间的所有面,包括种子面,不包括边界面(遍历内部边缘,删除所有开口)
4.抽取整个实体
抽取几何体如图15.2所示。
图15.2
第十六节
一、投影曲线
投影的方向如图16.1所示。常用的为以下五种: 1.沿面的法向
2.指向一点(存在的点)3.指向一直线(存在的直线)4.沿矢量(单个,双向)
5.相对于矢量的角度
二、相交曲线
在两组对象(实体面与实体面,实体
图16.1 面与平面,实体面与片体面,片体面与片体面,实体面与基准平面)之间建立的面与面之间的交线,平面的建立可以用如图16.2的方法。
图16.2
四、截面曲线
在两组对象(实体面与实体面,实体面与平面,实体面与片体面,片体面与片体面,实体面与基准平面)之间建立的面与面之间的交线。剖切的方法和选择步骤如图16.3所示。剖切方法说明如下。1.选择平面
2.平行平面(步长距离,起始距离,终止距离)
3.径向平面(剖面对象,辐射轴,参考平面上的点)
4.平面垂直于该曲线(数字,起始百分比,终止百分比)
图16.3
第十七节
一、比例体
比例体的类型和选择步骤如图17.1所示。1.均匀的——沿坐标系三个轴的方向均匀缩放,缩放后不改变原模型的形状和各个方向的比例,只有一个缩放系数,即一个比例因子。均匀缩放需指定参考点 2.轴对称——指定轴线缩放,即缩放时沿轴线的缩放系数与沿其他两个方向的缩放系数可分别控制,其它两个方向的缩放系数相同,缩放前后保持绕轴线相对称
3.一般——沿坐标轴的三个方向分别缩放,可以分别指定三个轴的比例因子
图17.1
二、曲线的缠绕与展开
曲线的缠绕指从位于一个平面上的曲线缠绕到一个圆锥或圆柱面上。曲线展开指从位于一个圆锥或圆柱面上的曲线展开到一个平面上。(1)可选择多个表面作为缠绕表面,但这多个表面必须都属于同一个圆面或圆锥面。
(2)选择缠绕平面时,选择与缠绕表面相切的基准平面或平面型表面,最好是相切的基准平面。
(3)选择要缠绕或展开的曲线可以是曲线,边缘线。缠绕时,可以缠绕多圈。展开时,只能展开一圈。
(4)展开时“切削线角度”与基准面位置有关,基准面与圆柱面的切点为0度起始逆时针旋转,展开线从设定的角度处断开。
三、重定位
将移动,旋转命令结合起来,对某一对象进行变换,就是利用坐标系的构建,使对象坐标系与目标坐标系重合
第十八节
一、简化曲线
用多段直线,圆弧近似的代替原曲线(只能是样条线)
二、合并曲线
1.将一组线串或实体边缘线连接起来,建立一个单段的样条。2.原线串最好是光顺连接,线串之间间隙不能太大。
三、桥接曲线
在两条已存曲线之间(或边缘线)的指定点之间建立一条过渡曲线 连续方式:
(1)相切连续(过渡曲线为单段的3阶样条,与原曲线保持相切)通过改变第一条,第二条曲线的相切幅值,来改变曲线的形状。(2)曲率连续(过渡曲线为5阶或7阶样条,与原曲线曲率相切)
在此方式下,可以控制开始/结束点的位置,也可以通过改变第一条,第二条曲线的相切幅值,来改变曲线的形状。
桥接曲线的建立如图18.1所示。
图18.1
五、样条
建立平面或空间的非均匀有理B样条曲线,样条曲线是建立自由曲面形状的基础。1.根据极点
用指定的点建立样条,此样条只通过两个端点,不通过中间的控制点 单段样条:曲线的阶次等于定义的点数减1,点数最多为25个 多段样条:定义的点数可以比阶次多,点数不限制 封闭样条:建立的样条首位相接,是封闭的样条 2.通过点
建立的样条通过选定的每个点(界面之内的点)全部成链:在起始点和终止点之间的所有点成链
(1)在矩形内的对象成链:在指定的矩形区域内的起始点和终止点之间的所有点成链
(2)在多边形内的对象成链:在指定的多边形区域内的起始点和终止点之间的所有点成链
(3)点构造器:利用点构造器选择点建立样条
赋斜率:指定某曲线端点的斜率作为样条上指定点的斜率
赋曲率:指定某曲线端点的曲率半径和斜率作为定义点的曲率
样条建立的方法如图18.2所示。
图18.2
第十九节 直纹
1.只允许选择两组曲线串创建曲面
2.此线串组可以是封闭的(生成实体),可以是开放的(片体)3.每一组曲线串可以是由多条光顺连接的线串组成
4.其中的一组线串可以用一个点来代替,但只能作为第一组线串 5.两组曲线串可以是存在的曲线,可以是边缘线 6.两组曲线串的箭头方向必须一致 7.直纹命令生成的曲面不能编辑约束相切 对齐方式(1)参数对齐(2)弧长对齐(弧长百分比)
(3)根据点(箭头起始方向作为第一个指定点,依次指定其余点)
直纹的选择步骤和参数选择如图19.1所示。
图19.1
第二十节 通过曲线组
1.允许选择多组曲线串创建曲面
2.线串组可以是开放的,也可以是封闭的 3.每一组曲线串可以是由多条光顺连接的线串组成 4.线串组不能用点来代替 5.两组曲线串可以是存在的曲线,可以是边缘线 6.两组曲线串的箭头方向必须一致
7.通过曲线组命令生成的曲面可以编辑约束相切 连续性:G0—无约束G1—相切约束G2—曲率约束,通过G1约束建立的曲面如图20.1所示。补片类型
单个:V向阶次默认等于线串个数减一,最多选择25组线串。多个:V向阶次可以比线串个数少得多,最多选择150组线串。V向封闭:生成的曲面在第一组线串和最后一组线串之间创建出来 线串方向为U方向,与其近似垂直的方向为V方向。
垂直于终止剖面:生成的曲面两端与曲线组所在面垂直 对齐方式:根据点,此时V向阶次要改为1。
图20.1
第二十一节
一、通过曲线网格
1.必须有主线串和交叉线串,且两组线串须在公差范围内相交,最好是近似垂直的方向
2.可以选择多组主线串或交叉线串,每组线串可由多条光顺连接的曲线组成,可以是存在的曲线,可以是边缘线
3.主线串可以用点来代替,但是不能全部用点代替,只能是第一组和最后一组用点来代替(用点作出的面效果不好),交叉线串不能用点来代替 4.主线串为开放线串时,箭头方向可以不一致,若是封闭线串,箭头方向必须一致
5.通过曲线组创建的曲面可以编辑约束相切
6.强调:双向—生成的对象位于主线串和交叉线串中间
主要—生成的对象通过主线串
十字—生成的对象通过交叉线串
7.主线串为封闭线串时,交叉线串要从主线串的箭头起始位置开始选择,而且交叉线串的第一条要作为后一条重复选择一次
通过图21.1所示的参数设置得图21.2所示片体。
图21.2 图21.1
二、桥接曲面
1.选择桥接的两个主面,主面必须选择,而且箭头方向必须一致 2.桥接的侧面可以选择,也可不选,或选择一面,或选择两面 3.桥接的侧面线串不能与侧面同时选择,可选一条,或两条 4.如果没有侧面或侧面线串,可使用“拖动”按钮拖拽过渡面
第二十二节 已扫略
1.截面线串沿着引导线串扫描而成
2.截面线串最少选择一组,最多选择400组,截面线串可以是不光顺连接的,每组截面线串数量可以不同
3.引导线串最少一组,最多三组,引导线串最好是光顺连接的,引导线串组数不同时,该扫略命令的对话框也不同
4.两组线串可以是开放的,可以是封闭的,两组线串不一定有交点 截面位置
引导线末端—从截面线串所在的位置开始扫描
沿引导线串任何位置—从引导线串的起始位置开始,终止位置结束 当有一组引导线串时:
固定方法—截面线串在沿引导线串扫描过程中保持固定方位 恒定的———比例—输入比例值对周长扩大或缩小
面积规律—截面线串的面积按照某一规律变化
周长规律—截面线串的周长按照某一规律变化
面的法向—截面线串在沿引导线串扫描过程中的第二方向与面的法向相同 强制方向—用一指定矢量固定截面线平面的方位 当有两条引导线串时:
横向比例—生成的对象宽度随引导线串的变化而变化,但高度不变 均匀比例—生成的对象宽度和高度都随引导线串的变化而变化
第二十三节
一、面倒圆
面倒圆的参数设置如图23.1所示。1.横截面:圆的 — 圆角的横截面为圆弧二次曲线 — 圆角的横截面为二次曲线
2.规律控制 —线性,三次(都需指定脊线,沿脊线进行规律变化)
相切约束 — 使用相切曲线控制圆角的大小
恒定的 — 圆角半径在整个边缘线上为一个定值
相切边缘——使用一条边缘线控制圆角的溢出 3.修剪和缝合:
修剪输入面至倒圆面 — 对圆角进行修剪和缝合
缝合所有面 — 倒圆角后,对两个片体和圆角进行缝合 4.开始/结束修剪平面
指定倒圆角的开始/结束平面限制圆角的范围
5.帮助点(解法选择点)——给所倒得圆角指定方 位。
图23.1
二、软倒圆
1.所倒的圆角面的截面不是圆弧,也不是二次曲线
2.使用此命令时通过相切曲线控制圆角的大小,不能输入半径值 3.必须定义脊线,可以是两个面的相交线,也可以是面上的线
4.通过相切连接(相切控制)和曲率连续(使用Rho值和歪斜值)来控制圆角形状
5.开始/结束修剪平面
指定倒圆角的开始/结束平面限制圆角的范围
第二十四节
一、修剪和延伸
1.限制,使用距离 数值只能为正值。2.延伸方法,自然曲率和自然相切。
二、裁剪的片体
1.可以选择面,曲线,边缘线,基准平面作为修剪边界 2.使用的边界对象要大于或等于要修剪得对象
3.若使用的边界对象不在曲面上,可以使用投影矢量,再进行裁剪 4.修剪的曲面不能分裂为多个片,结果是唯一的 5.若修剪某一区域时,可以用“区域”命令 6.维持修剪边界— 使用同一边界修剪多个对象
允许选择目标边缘—可以选择裁剪对象的边缘线
三、N边曲面
1.裁剪的单片体—使用封闭的轮廓线生成整个曲面
2.封闭的曲线最好是光顺连接无尖角的,否则不能编辑相切
3.若编辑约束时,封闭曲线与约束面也是相切的关系
4.多个三角补片—生成的曲面都是由三角形组成且交与一点
此时编辑约束相切时,选择曲线时的顺序要和约束面的顺序相同
N边曲面类型和选择步骤如图24.1所
图24.1 示。
第二十五节
一、缝合
1.多个开放的片体缝合成一个片体 2.多个封闭的片体缝合成一个实体 3.各个片体之间的公差不能大于缝合公差
二、补片体
1.将一个封闭的片体(先进行缝合)补到一个实体上 2.用于在目标体上删除材料
(1)创建一个与实体等高的的片体进行补片,得到片体内部的实体,与箭头方向无关
(2)创建孔补片—打开时,得到片体外部的实体,与箭头方向无关(3)可用于创建圆角,与箭头方向无关
三、偏置曲面
1.沿着原曲面的法向按指定数值进行偏置,偏置值可以为正可以为负 2.多个片体缝合之后进行偏置时,交叉部分偏置完之后自动修剪
四、片体加厚
1.第一,第二偏置值不能同时为0,偏置值可以为正,可以为负 2.第一,第二偏置之差要大与公差的10倍以上 3.偏置值的设定要保证加厚之后不能产生自相交 4.加厚的数值大于圆角半径时,原来的圆角会消失
五、在面上偏置
将位于或部分位于一个表面上的曲线,沿与曲线垂直的方向,偏置指定的距离,并在表面上形成一条新的曲线 修剪和延伸偏置曲线
彼此进行修剪和延伸——偏置的新曲线之间互相修剪 修剪到面的边界——若偏置的新曲线超出面的边缘时,自动修剪 延伸到面的边缘——若偏置的新曲线没有达到面的边缘,会自动延伸
第二十六节
一、规律延伸
1.选择边缘线,选择面,对指定的面进行长度,角度的延伸 2.边缘线切线方向为为默认0度起始角度,法线方向为90度 3.所选的曲线可以是边缘线,曲面上的线,投影曲线
二、延伸
1.相切的:固定长度 — 沿指定的数值进行相切延伸
百分比— 边缘延伸—延伸原曲面长度的百分比
拐角延伸—沿拐角的UV方向进行延伸 相切延伸时,只能选择曲面的原始边缘线进行延伸; 若使用曲面被裁剪后的边缘线进行延伸,是不允许的;
若使用等参数曲线抽取的曲线进行修剪后的边缘线进行延伸,延伸的边缘线是没有修剪之前的原始边缘线 2.垂直于曲面:
必须选择曲面上存在的边缘线,投影曲线,等参数曲线或裁剪之后的存在边缘线进行垂直延伸 3.有角度的:
必须选择曲面上存在的边缘线,投影曲线,等参数曲线或裁剪之后的存在边缘线进行有角度延伸 4.圆的;可以选择面上的边缘线,用投影曲线裁剪后的边缘线,等参数曲线裁剪后的边缘线进行延伸
固定长度 — 沿指定的数值进行延伸 百分比— 延伸原曲面长度的百分比
第二十七节
文件的转换(导入,导出)
文件的导入如图27.1所示。1.IGES——对实体,片体,曲线,点都可以进行转换,但转换完后将移除参数
文件——导出——IGES——从显示部件中选择(类选择)——选择要导出的对象——指定IGES文件——确定
文件——导入——IGES——选择IGES文件——找到导出文件的路径——确定
2.Step203/Step214——只对实体进行转换,也移除参数
文件——导出——Step203/Step214——从显示部件中选择(类选择)——选择要导出的对象——指定Part21文件(路径)——确定
文件——导入——Step203/Step214——选择Part21文件——找到导出文件的路径——确定
3.JPEG——将文件以图片形式导出(以当前视图为准)
图27.1 文件——导出——JPEG——浏览(指定图片路径)——确定 找到保存的路径直接打开该文件即可看到该图片 4.Parasolid——高版本向低版本之间转换 文件——导出——Parasolid——选择要导出的版本——指定文件的路径——确定
打开低版本文件——文件——导入——Parasolid——指定文件路径——确定 5.DWG/DXF——UG软件与CAD软件之间转换
文件——导出——DWG/DXF——从显示部件中选择(类选择)——指定输出文件(DWG/DXF)选择其中一项——指定DWG/DXF文件即指定路径——确定 打开CAD软件——找到路径直接打开 6.2D转换——将三维图形转化为二维图形
文件——导出——2D转换——从显示部件中选择(类选择)——输出为(UG 部件文件,IGES文件,DWG文件,DXF文件)选择其中一项——指定输出文件即指定路径——确定
新建一空白文档——找到输出的文件路径——确定 6.批量导入/导出
桌面“开始”——程序——NX4.0——Translators——IGES——Import(导入)/Export(导出)——next——files to import/export(选择要导入/导出的文件)——files to create(显示导入文件名)——Translators
·
第二十八节
一、UG软件的安装
1.打开备份文件中的crack文件——打开ugnx4(LIC文件)——将SERVER和ANY之间的单词改成该计算机名,其中空格要保留,然后将文件保存至C盘
2.打开nxflexlm040文件——找到setup(setup launcher UGS)文件打开——安装时指定安装的路径(C盘),并指定认证文件——确定
3.打开nx040文件——找到setup(setup launcher UGS)文件打开——安装时默认上一步安装的路径(C盘),并选择语言种类——确定
4.打开translators040文件——找到setup(setup launcher UGS)文件打开——直接确定
二、UG软件的卸载 第一步:选择UGS NX4.0 Translators文件,删除 第二步:选择UGS NX4.0文件,删除 第三步:选择UGS NX4.0FLEXlm文件,删除
第三篇:coreldraw经典教案:利用CorelDRAW轻松绘制螺旋削皮
利用CorelDRAW轻松绘制螺旋削皮
前些时间看到一则使用photoshop来制作“削皮效果”的教程,自己学会后用PS绘制了几幅图,效果确实很 棒。但是PS中的曲线编辑功能并不是很方便,于是我试着用曲线编辑功能更为强大的CorelDRAW(我使用 的是CorelDRAW12,其他版本步骤类似)仿效制作,结果同样获得成功,现在把过程写一下,与大家分享,由于本人绘画能力有限,不足之处还望多多包涵。最终效果如图:
绘制过程:
新建一个文件,使用“椭圆工具” 在画布中绘制一个如图所示的椭圆,如下图所示:
选中椭圆,点击属性栏右侧的“转换为曲线”,再用“形状工具”进行修改,变得像一个鸡蛋的形状
对图形调整完成后,使用“渐变填充”与11里此工具是“喷泉式填充”,用法是一样的),使用“射线”方式填充,如图
(注:CorelDRAW10
填充后的效果如图
“挑选工具”选中图形后,使用右键点击调色板最上方的“无色”色标,使图形只有内部填充而无边线,效果如图:
使用“交互式填充工具”对图形进行调整
调整后的效果如图
好,至此蛋的形状完成,下面我们来“削皮”,使用“贝塞尔工具”在图中绘制出如图所示的图形
然后多绘制几个类似的图形,可以使用复制粘贴,然后用“形状工具”进行调节,如下图
再次使用“挑选工具”,按住Shift,用左键点击将刚刚绘制的图形选中,如图
最后再选中蛋形,如图(这个过程是一直按住Shift键的)
这时可以松开Shift键了,用鼠标左键点击属性栏上的修剪,得到下图的效果,在空白处(就是没有图形的地方)单击左键,取消对当前图形的选定,然后再使用Shift加左键把绘制的 削皮用的那几个图形选中,如图
然后按键盘上的“Delete"将其删除。得到下图的图形
这样皮就削掉了,接下来我们来绘制背面的曲线,同样使用“贝塞尔工具”在图中绘制出如图所示的图形
这一步需时较长,画的一定要仔细一点。绘制完成后,将绘制的图形使用Shift加左键连续选中,然后使
用“渐变填充”对它们进行渐变填充
填充后得到如图所示的效果
此时不要取消对图形的选择,接着点击菜单栏“排列——顺序——向后一位”,得到下图所示的效果。
这时我们可以看到这个蛋形的削皮效果已经初见雏形了,但是看起来总感觉前面部分平平的,好难看!如果是在Photoshop中做到这一步,效果不好的话就只能返回到路径里重新绘制了,不过还好,我们用的是 CorelDRAW,下面我们就来对它进行进一步的调整吧。
使用形状工具对蛋形的前部(淡色的部分,也就是很不顺眼的那一部分)进行调
整,调节时注意曲线正切手柄的方向和长度。调节最后的效果如图所示
现在看起来顺眼多了,但是好象还少点什么,对,少了一个底!我们使用“三点椭圆工具”
在底部绘制一个椭圆
然后将它转换为曲线(Ctrl+Q),使用形状工具(F10)进行调节,再对其使用“渐变填充”进行填充,最终效果如下图:
现在削皮的蛋已经做完了,如果感觉皮太薄,可以将图形的边加粗(属性栏右侧),添色(右键点击调 色板里的色标)。我们休息一会,放松一下眼睛,舒活一下筋骨。等会我们来做蛋里面的物体。
休息回来,我们先来做一个背景,左键双击工具栏里的布一样大小的矩形,如图所示:,此时可以得到一个与画
使用“渐变填充工具”,以放射状方式填充矩形,再使用“交
互式填充工具”进行调整,如图所示:
下面我们来画一个蜡烛放到蛋里(不会把蛋烧毁了吧,可是我画工实在太差,画不了复杂的图形,再次 请求同好谅解)。
首先在画布外面(白色区域)绘制一个矩形,使用“渐变填充工具”对它进行线形渐变,再使用Ctrl+Q 将它转换为曲线,调用形状工具(F10)选中矩形底部的2个节点,将它们变成曲线点(属性栏里)调节矩形底部的弯曲度,如图所示:
然后使用“贝塞尔工具”在矩形顶部绘制出蜡油的形状,再使用形状工具进行调节,如图所示:
下面来画蜡烛的火焰,在工具栏里选择“基本形状”工具,在对应的属性栏里选择“完美形
状”里的水滴形状:,然后在蜡烛的顶部绘制,再对它进行内部和线条颜色的统一填充(我填的是红色),再来做内焰,使用“椭圆工具”绘制一个小点的椭圆形,对它的内部和线条都填充黄色,如图所示:
使用工具栏里的“交互式调合工具”所示:,从黄色的内焰向红色的外焰进行拖拽,如图
得到如下图的效果:
至此,蜡烛也完成了,效果如图所示:
下面我们把蜡烛放进蛋里面,如图:
选中蜡烛,接着点击菜单栏“排列——顺序——向后一位”,得到下图所示的效果:
这样整体效果已经基本完成,因为蜡烛很亮,所以我们再来对蛋壳做一下透明:选择工具栏里的“交互式透 明工具”调节一下最上方蛋壳的透明度,如图所示:
最后再来使用“交互式填充工具”对背景的矩形调一下色泽,效果如图所示
在背景矩形上单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单里选择“锁定对象”
将其锁定,然后将所有图形(Ctrl+A)群组(Ctrl+G),我们来为其添加一个影子。将群组后的图形按住Shift键向中心缩小一下,如图:
选择工具栏里的“交互式阴影工具”对群组的图形从底部做一个影子,如图所示:
至此,使用CorelDRAW来绘制削皮的效果完成!最终效果如图所示:
我们还可以发挥想象,把它制作成一张卡片,例如:
还可以再绘制其他的一些图形进行搭配使用。例如:
绘制透明的水晶苹果
绘制可爱的小女孩
第四篇:CAD绘制主轴教案
【课题编号】 — 项目
三、任务一 【课题名称】
绘制主轴 【教学目标与要求】
一、知识目标
1.了解轴套零件的特点。
2.能使用“直线”、“镜像”、“图案填充”、“标注”、“延伸”、“偏移”、“倒角”、“修剪”命令,绘制轴套类零件图。
二、能力目标
能绘制轴套类零件图,并标注尺寸。
三、素质目标
熟悉绘制轴套类零件使用的指令和绘制的操作步骤。
四、教学要求
1.熟悉轴套类零件的结构特点。
2.掌握绘制轴套类零件的要点,应用“镜像”指令复制轴套类零件的另一半图形。
3.完成轴套类零件绘制的操作,并标注全部尺寸。【教学重点】
“镜像”、“图案填充”、“标注”“延伸”“倒角”等指令的应用。【难点分析】
断面图、局部视图和局部剖视图指令的应用。【分析学生】
相比上一节内容,作图步骤较复杂,较困难些,通过多练习,会慢慢熟悉操作的具体步骤。【教学思路设计】
先读懂图样结构特点,后边讲边示范画图,最后由学生自己实践,教师指导。【教学安排】
2学时 【教学过程】
一、分析图样
如图3-1所示为主轴零件图,全长171mm,最大直径为40mm,分成4个台阶,最小直径为25mm,如果不考虑两个键槽结构,主轴以中心线为基准上下对称。
二、绘图的工艺分析
1.单击“直线”——绘轴上半部轮廓线。2.单击“镜像”——复制轴下半部。3.“倒角”、“修剪”、“偏移”——绘小细节。
4.“直线”、“样条曲线”、“圆”、“偏移”、“修剪”“图案填充”——绘局部视图和移出断面图。
5.“线性标注”——注尺寸。
三、主轴零件绘制操作步骤 1.启动AutoCAD 2009。2.创造图层。分“粗实线”、“细实线”和“点画线”三个图层。3.画中心线
切换到点画线层——单击“直线”——画中心线,如图3-7所示。4.画轴的半个外轮廓线
切换到粗实线层——单击“直线”——按尺寸长度画轴的轮廓线,如图3-8所示。
5.画轴的半个外形轮廓线
单击“延伸”——画各圆柱之间的交线,如图3-9所示。6.画全整个轴的外形轮廓线
单击“镜像”——画出轴的下半部分,如图3-10所示。7.画轴两端圆柱的倒角
单击“倒角”——按C1绘制两端圆柱倒角,如图3-11所示。8.画移出断面图的中心线
切换到点画线层——单击“直线”——绘制键槽及移出断面图的中心线,如图3-12所示。
9.画键槽断面圆形
单击“圆”——绘制Φ25和Φ30的圆,如图3-13所示。——单击偏移,绘键槽,如图3-14所示——单击“修剪”,得出键槽形状,如图3-15所示——切换到细实线层,单击“图案填充”——单击“图案”——在“ANSI”选项卡中选“ANSI31”——“确定”——返回“图案填充和渐变色”对话框,单击“添加:拾取点”图标——点击要绘制剖面线的区域——“Enter”——“确定”,如图3-16所示。10.绘制键的局部视图和局部剖视图
点击“直线”、“样条曲线”、“图案填充”、“圆弧”绘制键的局部视图和局部剖视图,如图3-17所示。
11.标注尺寸
单击“线性标注”——标注圆柱,键槽尺寸如图3-18所示。12.保存文件
文件保存为“主轴.dwg”
四、实践
教材P65练习一~三
五、小结
1.轴套类零件以中心线为对称轴,可以应用镜像指令来画图。2.用“偏移”“修剪”“图案填充”来完成键槽的断面图形的绘制。3.用“样条曲线”“图案填充”“圆弧”指令完成主视图中键槽的局部剖视和局部视图。
4.用“线性标注”指令完成零件图上的尺寸标注。
第五篇:《绘制数据图表》教案
绘制数据图表
一、教学目标:
知识与能力目标:
1、掌握简单图表的制作方法。
2、学会利用“图表向导”建立图表;
过程与方法目标:帮助学生建立数据之间的图形关系,发现事物的性质及变化规律。
情感、态度与价值观目标:培养学生处理信息的能力,养成良好的思维习惯和行为方式。
二、教学重点与难点:
重点:图表的制作方法及步骤
难点:
1、创建图表所需数据区域的正确选取
2、根据图表对数据进行分析
三、教学方法:
1. 任务驱动法
2. 学生自主探索
四、教学过程
一、组织教学
复习导入
前面我们学习了如何对数据进行分析,在实际生活中,有时我们为了能够直观的展现数据和分析数据,需要用折线图、柱形图或饼图表示表格中数据的比例关系,通过图表可以将抽象的数据形象化,便于我们理解、分析。
二、制作图表
1、实例引课
(利用“广播教学”向同学展示原始表格以及利用相关数据制作的图表,包括柱形图、折线图、饼图。)
这张“世界各国人均GDP”图表,是一个柱形图,通过这张图表能直观地看出我国人均GDP的整体水平,也能反映出与其他国家的差异。这张“各城市各月平均气温”图表是一个折线图,通过这张图表能明显的看出各城市12个月的气温走势,也能看出各城市在相同月份的气温差异。这张“北京大学2008年在各省市招生人数” 是一个饼图图表,通过它能直观地看出北京大学的录取情况,并能够反映出各省之间的招生差异。
Excel中有很多图表类型可供选择,这节课我们只介绍其中的柱形图、饼图和折线图
2、任务一:利用“图表向导”制作图表并修饰
根据各名队员的身高制作一个柱形图
3、步骤
◎步骤1:选定用于制作图表的数据区和数据标志区
在此例中我们选择B3:B17和D3:D17,其中B3:B17作为图表的标志区,D3:D17作为图表的数据区。
◎单击常用工具栏上的“图表向导”按钮。依次设置“图表类型”“图表源数据”“图表选项”“图表位置”
组内可先讨论,然后制作。同学带着这样几个问题来制作:
1、请同学们注意,图表向导一共几个步骤?
2、添加标题在第几个步骤?少数学生完成简单的图表制作后,请一位学生上回答并演示。
由学生提出图表中存在的不足之处和修改意见,采集学生集体智慧,师生共同解决问题完成图表的制作。老师和学生一起分析、评论,并给该演示学生的任务完成情况打分。(通过分析评判打分,增强课堂互动气氛,提高了学生的积极性,使学生更加投入。)
教师小结通过刚才的任务,我们知道建立图表可以这样几个步骤:建立图表的一般步骤
1. 选择生成图表的数据区域
2. 利用“图表向导”创建图表图表类型→数据源→图表选项→图表位置
3. 对图表进行修饰和调整
提问:(我们要用图表来做什么?)
4、对图表进行数据分析。
4、任务二:根据某次比赛火箭队各名队员的得分情况,制作一个饼图。并修饰,方法同上。
学生组内讨论,总结各种图形的特点。
柱形图:概念:柱形图能清楚地表示出每个项目的具体数目,体现不同项目数目之间的比较。特点:强调数量的差异,通常用来比较一段时间中两个或多个项目的相对尺寸。
饼图:概念:饼图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比。特点:用于对比几个数据在其形成的总和中所占百分比值时最有用。
折线图:概念:折线图多用来反映事物随时间变化的情况,可以清楚地表现出事物发展。特点:用来显示一段时间内的趋势。注意:数据采样要均匀,比如每小时一次、每天一次、每年一次等。
5、任务三
根据要求制作两个图表。
6、任务四:修改数据源
根据给出的图表我们需要修改什么,现有有了投篮、罚球数据还差什么?根据同学们回答,知道修改源数据。教师演示:选择源数据——数据区域
学生练习。
通过刚才的任务,我们知道:增加或减少图表中的各种内容,可以使用右键菜单或图表菜单,然后选择相应的命令,根据题目要求选择相应的选项操作.7、任务五
将任务四制作的图表放到Word中。教师提示并解读:如何对对象的选定、复制、粘贴。这个任务使我们将EXCEL的使用和word的使用有机的结合起来。请同学们通过分析,得出50字以内的概要性结论,输入Word文件的指定位置,要求在5分钟内完成。展示学生作品,边看边评。
三、展示学生成果。点评。
四、本节课总结。
总结:本课学习了利用图表向导制作图表、修饰图表等知识技能。并使大家学会了把EXCEL中的图表添加到Word文件中,将EXCEL的使用和Word制作有机的结合起来。
五、课后作业
主题:制作关于《各省市GDP比较》的报告
要求:综合处理字处理和表处理软件。使用表处理软件加工处理原始数据,使用字处理软件编辑及完成排版工作