接山镇鄣城小学幼儿园简介 - 用于合并1

第一篇：接山镇鄣城小学幼儿园简介 - 用于合并1

接山镇鄣城小学幼儿园 简介

接山镇鄣城小学幼儿园于2012年9月1日由原鄣城村幼儿园改建而成，并由鄣城小学完全管理的公办幼儿园。

园所占地面积1050平方米，建筑面积200平方米，总投资10余万元，是一所设施比较齐全，幼儿喜爱、家长满意的儿童成长乐园，现有3个教学班，在园幼儿70余人，现有教职工6名。

幼儿园立足于“服务幼儿”奉献社会的办园宗旨，坚持“以人为本”的教育和管理理念，着力建设优化育人环境，加强师德建设，锻造优秀群体求创新，促进幼儿全面发展，不断提高办园水平。

几年来，特别是2012年9月以来，鄣城小学幼儿园把促进幼儿、教师、幼儿园同步发展作为半园落脚点，将锻炼幼儿体能，培养良好习惯作为幼儿教育的主要目标，学校斥资美化教室环境，使在园幼儿如同生活在花园之中，是他们的身心收到良好的熏陶，为他们的健康成长提供了良好的环境。

今后，鄣城小学幼儿园将继续把“尊重儿童、发现儿童、发展儿童的教育思想贯穿于幼儿工作的各个环节，在以服务本村幼儿的基础上，争取扩大服务范围，使邻村如东杨、西杨等村的幼儿也在我园受到良好的教育，积极创办市级规范化幼儿园。

本园地处农村，有着得天独厚的环境资源，那就是大自然。利用农村环境资源培养幼儿从小爱劳动的良好品质。春季在春季，组织幼儿到大自然中去捕捉昆虫，如蝴蝶、蜻蜓、等，教幼儿制作生物标本，供幼儿观察，培养幼儿从小爱科学；秋季我们组织幼儿到田间和成人一起收花生、掰玉米、帮家长捡土豆。充分利用农村的自然材料，如稻草、树皮、树叶、胡萝卜、黄瓜、土豆、瓜子壳、各类种子等，如可以编花篮的玉米皮；可以扎成飞机、眼镜、小车、简单的小玩具或陈列品，供幼儿玩耍、摆设，让幼儿体验成功的喜悦。

泥土是农家之宝，除了探究土壤，玩泥也是幼儿感兴趣的活动。教师可以和幼儿一起到大自然中去玩泥，也可以带一些泥土到幼儿园来，让幼儿通过捏、团、搓等“工艺”制作一些游戏用的食品、水果、蔬菜等，通过玩泥，提高幼儿的绘画、粘贴、塑型等能力，发展幼儿的想象力和动手能力。

在培养孩子方面，父母和教师是一条战线上的“战友”。所以我园成立了家委会，定期召开家委会代表会议，随时和家长们取得联系形成沟通，努力做好家长工作，争取家长的密切配合,真正办好家长学校，充分发挥家庭教育的功能，真正使幼儿园教育和家庭教育密切结合，创设幼儿健康成长的最佳环境。

我园遵循“幼儿开心、家长放心、教师舒心”的办园宗旨，与时俱进，开拓创新，力争办出特色，办出水平。我们将继续为幼儿捧出我们的诚心，献出我们的一片爱心，使他们更加健康、快乐的成长。

第二篇：小学科学提高教学质量自查报告 - 用于合并

小学科学提高教学质量自查报告

作为一个从事科学教学的老师，不仅要具有精湛的专业知识和高超的教学艺术，更重要的是要善于进行教学后的反思，只有在不断的反思过程中才能不断地提高自身的素质，推进素质教育，现我根据自身经验谈一谈如何小学科学教学质量。

1、建立新型的师生关系

教学是师生双边活动，教学质量的高低直接取决于教学氛围和师生关系的和谐程度。营造一个生动、活泼、民主的课堂教学氛围是培养学生创新精神的重要前提和保证。赞可夫说：我们要努力使学习充满无拘无束的气氛，使儿童在课堂上都能自由“呼吸”。在一个开放的、民主的、充分尊重个性的环境和心理氛围中，学生的创新思维才有可能进入状态。古人说“亲其师信其道”。课堂中教师与学生，学生与学生间不仅是知识的传递，也是情感的交流。当我们在互动过程中,达到“相互信任，彼此尊重，融洽相处”时，学生成了真正的学习主人，才能敢想、敢说、勇于创新。试想，教师板着一张脸，学生对老师也是唯唯诺诺，学生又怎能说出自己的真实想法，他们只能是一切听老师的，把教师的话当作圣旨，不敢质疑，又谈何创新。

2、保护好奇心，激发兴趣

好奇心是由新奇刺激所引起的一种朝向、注视、接近、探索心理和行为动机，它是人类行为的最强烈动机之一。好奇是孩子明显的心理特点，他们对周围任何事物都充满探索求知的渴望，并善于主动发现问题、提出问题。老师应抓住孩子的好奇心理，由近及远，由浅入

深地给予理解，满足孩子的求知欲望，并鼓励孩子多思考，多提问题，有意识的保护和激发学生的好奇心。要想培养孩子的学习兴趣，必须注意其好奇心与求知欲的培养。俄国教育家乌申斯基说过：“没有丝毫兴趣的强制性学习，将会扼杀学生探求真理的欲望。”儿童思维开阔、想象力丰富。对学生的一些超现实或异想天开的想法或问题要给予肯定和赞赏，在兴趣的形成过程中，激发学生的求知欲，引起学生的探究活动，进而成为创新的动力。

3、注重知识建构的过程

科学课标指出：科学课程应遵循学生学习科学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发。科学知识来自日常生活，在学生身边随处都有科学，让学生从已有的生活经验和知识出发推导出新的知识，从而了解知识的发生、发展过程。特别引导他们自己去发现新问题，探索新知识。

4、加强科学思维训练

科学思维是一个联想、想象、推测、实验论证和创造的思维过程。它具有流畅性、变通性、独特性等特点。引导学生从尽可能多的不同角度分析问题、解决问题、提出尽可能与众不同的新概念、新思想、新办法、并能从“异中求‘优’”。这是提高科学课教学质的重要途径。

面对新一轮的课程改革，我们应努力探索、大胆创新，不辜负己任，培养出全面发展、具有科学思维和创新能力、更加聪明的新一代。

第三篇：小学班主任经验工作小结 - 用于合并

小学班主任经验工作小结我是城关四小二（3）班班主任，在一年级下学期分班时，我主动要求担任班主任。于是，我便成了这个班57名学生的数学老师和班主任。这里就是我和学生们一起精心布置的温馨的教室，我们也把这里称我们温馨的家。在这里，每一天地面都是这么干干净净；每一天桌椅板凳都摆放得整整齐齐；每一天早晨学生只要进入教室就自觉读书,经典诵读《弟子规》早已熟透每位同学的心。在这里，我听到了孩子们的歌声、欢笑声和校长的表扬声；在这里，我看到了孩子们在一天天成长进步和家长满意的笑脸；在这里我感到从未有过的快乐和自豪。虽然，我们是低年级，但我们二（3）班的目标是：和其他十三班一起争创文明班级、争夺示范班级。

根据少先大队部安排，今天作为先进班级的班主任在这里作经验交流，感谢学校领导及大队部给我们班主任提供这样一个互相学习、取长补短的平台。作为担任班主任不久的我，迫切希望向有经验的老班主任学习请教，下面本人将针对班级管理的具体做法汇报如下：

一、搞好班风建设

良好的班风是班集体构成要素长期相互作用和不断发展的结果，它需要班主任做耐心、细致的艰苦工作。（1）制定目标与

行为规范。二年级学生要想使其循有规蹈有矩，老师的指引是很关键的。所以每一阶段我都会带学生制定一些学习、行为规范等方面的目标；每天我也都严格要求自己，努力在各方面给孩子们作出好的榜样，潜移默化中引导班级体走上正轨。（2）建立机构。合理用好用活干部，培养在班级有威信、有专长、有组织能力的学生为班干部。选好小组长、路队长、卫生委员,给权力、扶持威信，使之担起责任。（3）及时，公正，客观地对班内的积极因素和消极因素做出评价。维护班集体的荣誉，是非分明，奖惩得当，组织好班委会，开展批评与自我批评，使那些不良风气受到抵制。

二、培养骨干力量，形成班级核心

培养小干部是一项艰巨而细致的工作，特别是低年级学生，班主任要花更多的时间去引导他。具体做法（1）立规矩：就是给小干部提出高而严的要求，让每位小干部心中明确当干部是为同学服务，而不是为了“管”同学，更不是拿来炫耀的。（2）教方法：指导班长怎样组织星期一到星期五的带读人员，如何管好班级纪律，体育委员如何组织排队，学习委员怎么样按时收发作业，劳动委员怎样搞好卫生扫除、整理好课桌的整齐等。（3）严要求：做到处处以身作则，事事走在前头，做同学的榜样；表里如一，言行一致，说到做到；办事公道，不偏不向，对同学一视同仁；不搞特殊化，不能凌驾于同学之上；工作要认真负责。（4）树威信：有威信的小干部才能成为带领全班同学不断进步，在工

作中结合以下几方面进行：①帮助小干部做好每一件事情；②对小干部中的点滴成绩给予及时表扬；③对小干部缺点错误不姑息、迁就，及时批评、帮助。

三、以“规范”作镜、互督互勉。

《小学生日常行为规范》，像一面镜子，时刻对照着学生的一言一行。一个班级57名学生，每个人都有自已的习惯，随时间的推移，有些习惯固定下来了，就影响学生将来的生活。对那些不好的习惯都应当用心改正的，那么如何帮助学生改正不良习惯呢？（1）送给学生六个字“礼、理、丽、敬、静、净”，让学生时刻以这六个字要求自己。比如:教室里纪律不好时，我用教棒指着墙上的“静”字时，班级里就会立刻安静下来。如果同学随手乱扔纸屑时，我再指着“净”字时，他就会立刻意识到把纸捡起来送进垃圾筒;久而久之班级管理起来就容易许多。(2)编顺口溜提醒学生安全出教室。下雨天，每个学生都有一把伞放在窗台上，当放学时，学生都挤在一起，急着去拿雨伞，如果稍不注意就会引起学生被雨伞刺伤的危险。为了使学生能够安全地走出教室，就编了顺口溜：“成一列、按顺序、安静地、快步走”。

(3)编童谣让学生时刻注意安全。如：我们班级两边墙上的几首童谣,平时你在班级讲多少遍安全方面的东西,学生也不会记在心上,可是通过这些琅琅上口的童谣,在说童谣时就能学会如何保护自己了。（4）卫生工具的放置。有的学生打扫教室，做好卫生工作后把卫生工具随地一丢，扫帚东倒西歪，畚箕乱放。如果

长期这样下去，学生就养成了不良的习惯。于是我就挑选那些做事粗心马虎的学生来管这件事，迫使他们改正马虎粗心的毛病，教室也变得整洁、干净。(5)卫生保洁方面。班级人数多难免会出现一些纸屑、杂物，为了保洁卫生，我就让学生互相督促，做到人人齐动手，比一比谁的座位最干净，表现好的学生给予及时表扬。(6)路队、做操比本领。做操时让学生比一比哪列站得整齐，动作协调。排路队时，让学生做到快、齐、静，让学生互相督促，比一比看谁走得整齐；同时，我们两位授课教师坚持每天护送好路队，把孩子安全送到家长的手里,这样家长们就会觉得孩子送到四小来是对的,是安心的。

四、培养“特殊生”的自尊心和自信心，消除阻碍其进步的心理因素。

1、自尊心和自信心是学生进步的动力，特殊生往往缺乏这种心理。如：犯过错误或经常受到批评的学生都有一种心态，认为别人瞧不起自己，即使自己尽力做了好事，别人也不会说自己好，因而存在“破罐子破摔”的自卑心理。像这种学生我班上就有好几个，那么，在学习上我就放低要求，只要他能尽力去完成就行了，对行为方面就要认真观察，善于发现他们身上的“闪光点”哪怕是一点苗头，就给予表扬，倍加爱抚和扶植，这样他们得到了老师的尊重、信任和支持，从而迸出改过自新、奋发向上的决心和力量。

2、各方面教育影响协调一致，并连续持久地坚持，就

构成教育特殊生良好环境、促进他们转化的重要条件。具体方法：

（1）教育全体同学关心帮助他们。例如：教学中建立“一对一”学习小组，把一个差生搭配给一个各方面较进步的中等生或优生，让他（她）帮助督促、检查、辅导学习。（2）班主任经常与语文老师联系，交换意见共同商量对策的方法；（3）与家长取得联系，互相配合，让他们处处有人管教、关心和帮助。只有这样，才能取得良好的效果。

五、发扬民主精神，保持班主任在学生心目中的良好形象。班主任是学生的偶像，学生对班主任有着苛刻的要求与标准。因而，要真正让学生听从班主任的教育和管理，作为班主任必须发扬民主精神，保持在学生心目中的良好形象，其表现为：认真上好每一节课，向学生全面而深刻地展示自己，让学生佩服你，信赖你。在活动时，适当地投学生所好，与学生谈论他们感兴趣的人和事，与学生寻找共同语言，充分发扬民主精神，让班级工作在轻松和愉快的氛围内完成。

总之，班主任工作是一项很繁杂的工作，每个班主任都有过酸甜苦辣，特别是小学低年级的班主任，既是老师，又是保姆，要带好一班孩子，教育好一班人，确实不容易。但小学低年级又是学生刚跨入校门，接受人生观世界观的起始阶段，因而，小学低年级班主任的工作是十分重要而光荣的。我觉得只要自己充满爱心，关心和爱护他们，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，一定到达令人满意的效果。

第四篇：实验小学2015年四年级数学暑假作业 - 用于合并

抚顺市实验小学2015年四年级数学暑假作业

学号：

姓名：

月

日

1.口算

1)72÷24＝ 2)3200×2＝ 3)24×20＝ 4)70÷14×5＝ 5)28×3＝ 6)56×13＝ 7)650÷5＝ 8)900÷6－123＝ 9)10×47＝ 10)91÷13＝ 11)450÷50＝ 12)12×20÷10＝ 13)18×2＝ 14)84÷3＝ 15)1900×5＝ 16)720÷4－135＝ 17)50×70＝ 18)480÷80＝ 19)26×30＝ 20)93÷31×12＝ 2.竖式计算

8×312 7×210

3.脱式计算

（135＋415）÷5+16

1200－20×720－720÷15

(360-144)÷24×3

240+480÷30×（6+13）

4.应用题

美术组有24人,体育组的人数是美术组的4倍,两个组共有多少人?

5.奥数题

2、两座楼之间相距60米，每隔5米栽一棵松数。两座楼房之间一共能栽多少棵树？抚顺市实验小学2015年四年级数学暑假作业

学号：

姓名：

月

日

1.口算

1)200×30＝ 2)42×4＝ 3)63×7＝ 4)230×20－46＝ 5)130×3＝ 6)60×50＝ 7)36×20＝ 8)490÷70＋58＝ 9)150÷3＝ 10)260×2＝ 11)75×26＝ 12)21×40－49＝ 13)35×20＝ 14)15×80＝ 15)300×6＝ 16)15×8＋97＝ 17)23×30＝ 18)51÷3＝ 19)250÷50＝ 20)210÷30－69＝ 2.竖式计算

135×5 108×6

3.脱式计算

125+25×6

（135＋75）÷（14×5）

120－60÷5×5

1024÷16×3

4.应用题

商店有4筐苹果,每筐55千克,已经卖出135千克,还剩多少千克苹果?

5.奥数题

同学们在长200米的小路的一边植树，每隔4米栽一棵（两端都栽）。一共需要多少棵树苗？抚顺市实验小学2015年四年级数学暑假作业

学号：

姓名：

月

日

1.口算

1)3200×2＝ 2)24×20＝ 3)70÷14＝ 4)28×3×2＝ 5)6×13＝ 6)650÷5＝ 7)900÷6＝ 8)10×47÷10＝ 9)91÷13＝ 10)450÷50＝ 11)12×20＝ 12)18×2×3＝ 13)84÷3＝ 14)1900×5＝ 15)720÷4＝ 16)50×70÷25＝ 17)480÷80＝ 18)26×30＝ 19)93÷31＝ 20)18×4÷9＝ 2.竖式计算

138×9 82×403

3.脱式计算

（120×2+120）÷9

164-13×5+85

330÷(65－50)

128－6×8÷16

4.应用题

每盒粉笔1元3角4分,每瓶墨水6角2分,学校买了6盒粉笔5瓶墨水,共花多少钱?

5.奥数题

一个正方形，如果把它的相邻两边都增加6厘米，就可以得到一个新的正方形，新正方形的面积是比原来正方形的面积大120平方厘米。求原来正方形的面积。抚顺市实验小学2015年四年级数学暑假作业

学号：

姓名：

月

日

1.口算

1)110×8＝ 2)250÷50＝ 3)130×5＝ 4)400÷8×3＝ 5)420÷3＝ 6)90－15＝ 7)312－239= 8)88×22＋56= 9)3×24＝ 10)92÷46＝ 11)810÷9＝ 12)25×4×6＝ 13)34×2＝ 14)95÷5＋38= 15)200×30＝ 16)42×4÷4＝ 17)63×7＝ 18)230×20＝ 19)130×3＝ 20)60×50÷30＝ 2.竖式计算

126×89 203×32

3.脱式计算

64×(12＋65÷13)

19×96－962÷74

10000－(59＋66)×64

5940÷45×(798－616)

4.应用题

有篮球9个，足球的个数是篮球的8倍，足球有多少个？

5.奥数题

有一列数：2、5、8、11、14、…根据上面的排列规律，你知道第1995个数是多少吗？抚顺市实验小学2015年四年级数学暑假作业

学号：

姓名：

月

日

1.口算

1)8.94-6.73= 2)8.95-0.73= 3)3.61-0.30= 4)7.78-5.15= 5)4.68+7.10= 6)9.63+6.28= 7)7.71-2.69= 8)9.91-8.74= 9)6.07-1.69= 10)5.00+6.13= 11)8.24-7.63= 12)5.21+5.49= 13)9.21-8.20= 14)6.88-0.49= 15)8.06-6.96= 16)2.76-1.02= 17)3.50-2.54= 18)0.66+9.27= 19)8.99-8.84= 20)3.18-2.65= 2.竖式计算

312×25 888÷37

3.脱式计算

(315×40－364)÷7

12520÷8×(121÷11)

(2010－906)×(65+15)

（20＋120÷24）×8

4.应用题

有足球72个，篮球9个，足球的数量是篮球的多少倍？

5.奥数题

有一块三角形的土地，三条边分别长120米，150米，80米。在边界上每隔10米种一棵树，最多能种多少棵？抚顺市实验小学2015年四年级数学暑假作业

学号：

姓名：

月

日

1.口算

1)500×5= 2)16×3= 3)34×3= 4)17×5= 5)19×3= 6)22×3= 7)25×6= 8)40×4= 9)40×4= 10)16×8= 11)130×2= 12)270×3= 13)28×3= 14)35×2= 15)15×6= 16)24÷8= 17)12×9= 18)26×3= 19)16×8= 20)80×8= 2.竖式计算

645÷32 437×28

3.脱式计算

106×9－76×9

117÷13＋37×（65+35）

540－（148+47）÷13（308—308÷28）×11

4.应用题

有足球72个，正好是篮球个数的8倍，篮球有多少个？

5.奥数题

有144名少先队员列操练，12个人一行，排成一个正方形方阵。你知道这个方阵的四周站了多少名少先队员吗？抚顺市实验小学2015年四年级数学暑假作业

学号：

姓名：

月

日

1.口算

1)16×5= 2)13×6= 3)16×5= 4)24÷3= 5)12×5= 6)45×2= 7)14×7= 8)80×8= 9)75×2= 10)25×4= 11)33×3= 12)13×8= 13)24×4= 14)700×4= 15)11×7= 16)90×9= 17)20×9= 18)13×7= 19)1000×4= 20)700×4= 2.竖式计算

432÷46 966÷23

3.脱式计算

（238+7560÷90）÷14

21×（230－192÷4）

19×96－962÷74

10000－(59＋66)×64

4.应用题

学校买来6箱图书，每箱50本，平均分给4个年级，每个年级分多少本？

5.奥数题

母亲今年比儿子大32岁，3年后母亲的年龄是儿子的5倍，儿子今年几岁？抚顺市实验小学2015年四年级数学暑假作业

学号：

姓名：

月

日

1.口算

1)13×7= 2)32×4= 3)19×4= 4)400×8=

5)22×5= 6)1000×4= 7)14×6= 8)17×5=

9)16×5= 10)13×7= 11)17×6= 12)500×5=

13)130×2= 14)30×7= 15)270×3= 16)44×2=

17)16×6= 18)12×6= 19)13×7= 20)75×2= 2.竖式计算

731÷79 980÷28

3.脱式计算

5940÷45×(798－616)

(315×40－364)÷7

735×（700－400÷25）

1520－（1070＋28×2）

4.应用题

在3千米长的公路一边，每隔5米种一棵树，一共要分多少段？

5.奥数题

有三个自然数，他们相加或相乘都得到相同的结果，着三个数分别是多少？抚顺市实验小学2015年四年级数学暑假作业

学号：

姓名：

月

日

1.口算

1)79×24= 2)24×4= 3)400×8= 4)26×3= 5)22×5= 6)13×8= 7)60×7= 8)19×4= 9)90×5= 10)1000×4= 11)22×7= 12)24×4= 13)11×8= 14)56+8= 15)90×9= 16)16×4= 17)14×8= 18)22×3= 19)34×3= 20)56+8= 2.竖式计算

828÷36 294÷29

3.脱式计算

9405-2940÷28×21

920-1680÷40÷7

690+47×52-398

148+3328÷64-75

4.应用题

小明从家到学校要走200米长的路，如果他来回走2趟共行多少米？

5.奥数题

两个自然数相除的商是47余数是3，被除数、除数、商及余数的和等于629，你知道除数是多少吗？抚顺市实验小学2015年四年级数学暑假作业

学号：

姓名：

月

日

1.口算

1)15×300= 2)25×400= 3)68×200= 4)81×300= 5)400×32= 6)650×20= 7)960×40= 8)280×50= 9)230×600= 10)720×100= 11)540÷30= 12)900÷60= 13)500÷20= 14)480÷12= 15)840÷70= 16)600÷15= 17)360÷30= 18)4500÷500= 19)7200÷600= 20)9800÷140= 2.竖式计算

568×69 307×46

3.脱式计算

360×24÷32+730

2100-94+48×54

51+（2304-2042）×23

4215+（4361-716）÷81

4.应用题

商店有黄气球19个，红气球比黄气球少7个，花气球的个数是红气球的2倍，花气球有多少个？

5.奥数题

两个自然数相减，被减数、减数与差的和是360，你能根据所学知识求出被减数是多少吗？抚顺市实验小学2015年四年级数学暑假作业

学号：

姓名：

月

日

1.口算 1)640÷80= 5)480÷80= 9)48÷4= 13)32×3= 2)15×5= 6)16×5= 10)640÷16= 14)48÷16=

3)23×3= 7)27×3= 11)39÷3= 15)12×8=

4)12×2×5= 8)90÷15= 12)24×20= 16)27×3=

17)56÷14= 18)24÷8= 19)14×2= 20)83－45= 2.竖式计算

54×312 689÷34

3.脱式计算

（247+18）×27÷25

36-720÷（360÷18）1080÷（63-54）×80

（528+912）×5-6178

4.应用题

同学们做习题，小华做了75道，小明做了85道，小青比小华和小明的总数少30道，小青做了多少道？

5.奥数题

张老师为表扬好人好事，要调查一件好事是谁做的。他找来小明、小刚、小华三人，进行询问。明说：是小刚做的。小刚说：不是我做的。小华说：不是我做的。知他们三人中只有一个人说了实话，问：这件好事是谁做的？抚顺市实验小学2015年四年级数学暑假作业

学号：

姓名：

月

日

1.口算 1)7600÷400= 5)6×1300= 9)530＋280= 13)8000÷500= 2)680＋270= 6)1300×50= 10)9200÷400= 14)1900÷20=

3)980÷14=

7)200×48= 11)840÷21= 15)200×160=

4)4200÷30= 8)930－660= 12)40180×500= 16)8700÷300=

17)300×330=

18)3×1400=

19)7000÷14=

20)600÷12= 2.竖式计算

618÷88 372÷45

3.脱式计算

（10＋120÷24）×5

2800÷ 100＋789

（947－599）＋7×64

36×(15－276÷23)

4.应用题

学校有14棵杨树，杨树的棵数是松树的2倍，柳树比松树多4棵，有多少棵柳树？

5.奥数题

一个长方形，如果宽增加2厘米，或长增加3厘米，他们的面积都增加120平方厘米，原来长方形的面积是多少？抚顺市实验小学2015年四年级数学暑假作业

学号：

姓名：

月

日

1.口算 1)7000÷70= 5)35×2= 9)350×2= 13)410-201= 2)200÷40=

6)140×7= 10)50×11= 14)209640÷80=

3)180÷30=

7)13×6= 11)250×6= 15)15×5=

4)240÷40=

8)280×3= 12)7200+900= 16)23×3= 20)27×3= 17)12×2×5= 18)480÷80= 19)16×5= 2.竖式计算

234×46 613×48

3.脱式计算

(93＋25×21)×9

723－(521＋504)÷25

(39－21)×(396÷6)

507÷13×63＋498

4.应用题

三年级(1)班有46人，其中21人是女生，男生比女生多多少人？

5.奥数题

200个馒头100人吃，大人每人吃4个，小孩每人吃1个，还剩1个，问大人和小孩各有多少人？抚顺市实验小学2015年四年级数学暑假作业

学号：

姓名：

月

日

1.口算 1)4×2500= 5)400×14= 9)20×420= 13)7600÷400= 2)6000÷40= 6)470＋180= 10)290×300= 14)680＋270=

3)5×1280=

7)1000÷25= 11)8100÷300= 15)980÷14=

4)310－70= 8)160×600= 12)7600÷200= 16)4200÷30= 20)930－660= 17)6×1300= 18)1300×50= 19)200×48= 2.竖式计算

320×25 7210+2865

3.脱式计算

384÷12＋3×31

37—（7+6）×30

16×(17-8)÷3

28×(5+96÷32)

4.应用题

公园有7只大猴，小猴的只数比大猴多9只，公园一共养了多少只猴？

5.奥数题

某数学试卷由24个问题组成，答对一题得7分，答错一题扣5分。有一位学生，虽然回答了24个问题，但所得总分为零。你知道他正确解答了几道题吗？抚顺市实验小学2015年四年级数学暑假作业

学号：

姓名：

月

日

1.口算 1)4500÷50= 5)270×30= 9)100－54= 13)32×6= 2)120×2=

6)84÷21= 10)123＋15= 14)7000÷70=

3)90÷30=

7)76÷9= 11)360÷4= 15)200÷40=

4)270÷30=

8)66÷7= 12)55÷5= 16)180÷30= 20)13×6= 17)240÷40= 18)35×2= 19)140×7= 2.竖式计算

444÷76 4321÷48

3.脱式计算

81÷（72-69）×9

57×12－560÷35

848－640÷16×12

960÷（1500－32×45）

4.应用题

甲有140元，甲的钱数是乙的2倍，甲乙共有多少元？

5.奥数题

暑假里，小明要读一本故事书，如果每天看12页，在预计天数内还剩下40页没看；如果每天看16页,可比原计划天数提前3天看完。这本书共有多少页？抚顺市实验小学2015年四年级数学暑假作业

学号：

姓名：

月

日

1.口算 1)360÷40= 5)15×5= 9)120÷60= 13)30×60= 2)500÷50=

6)490÷70= 10)25×4= 14)1800÷60=

3)280÷70=

7)21×3= 11)14×5= 15)25×40=

4)34×2=

8)15×6= 12)480÷80= 16)1800÷90= 20)1400×5= 17)5×17= 18)48÷3= 19)90×6= 2.竖式计算

350÷34 930÷32

3.脱式计算

192－（54＋38）×1

(12+24+80)×50

32×(25+125)

123×18－123×3+85×123

4.应用题

一列火车早上5时从甲地开往乙地，按原计划每小时行驶120千米，下午3时到达乙地，但实际到达时间是下午5时整，晚点2小时。问火车实际每小时行驶多少千米？

5.奥数题

甲、乙两数的和是540，甲数减去120，乙数加上40，这时甲数正好是乙数的3倍，原来甲数比乙数多多少？抚顺市实验小学2015年四年级数学暑假作业

学号：

姓名：

月

日

1.口算 1)160×2= 5)76÷19= 9)250÷50= 13)90－15= 2)480÷2=

6)18×3= 10)130×5= 14)3×24=

3)50×60=

7)6×800= 11)400÷8= 15)92÷46=

4)48÷4=

8)110×8= 12)420÷3= 16)48＋16= 20)18×3= 17)11×40= 18)360÷60= 19)76÷19= 2.竖式计算

864÷36 694÷17

3.脱式计算

25×（24+16）

178×99+178

（140-70）×54

63+84×2÷42

4.应用题

一辆汽车早上8点从甲地开往乙地，按原计划每小时行驶60千米，下午4时到达乙地。但实际晚点2小时到达，这辆汽车实际每小时行驶多少千米？

5.奥数题

五个数的平均数是43，如果着五个数从小到大排列，那么前三个数的平均数是35，后3个数的平均数是50，则中间那个数是多少？抚顺市实验小学2015年四年级数学暑假作业

学号：

姓名：

月

日

1.口算 1)120÷20= 5)48÷4= 9)110×8= 13)420÷3= 2)160×2=

6)76÷19= 10)250÷50= 14)90－15=

3)480÷2=

7)18×3= 11)130×5= 15)3×24=

4)50×60=

8)6×800= 12)400÷8= 16)92÷46= 20)160×2= 17)48＋16= 18)11×40= 19)360÷60= 2.竖式计算

5981÷26 609÷87

3.脱式计算

490÷7+24×5

45+240÷12

15×7+85×7

（46-20）×30-90

4.应用题

小宁、小红、小佳去买铅笔，小宁买了7枝，小红买了5枝，小佳没有买。回家后，三个人平均分铅笔，小佳拿出8角钱，小佳应给宁多少钱？给小红多少钱？

5.奥数题

六个人各拿一个水桶在自来水龙头前等候打水，他们打水所需要的时间分别是1分、2分、3分、4分、5分和6分，试问怎样适当安排他们打水顺序才能使每人排队和打水时间的总和最少？并求出最小值。抚顺市实验小学2015年四年级数学暑假作业

学号：

姓名：

月

日

1.口算 1)1×0.06= 5)8.2＋1.8= 9)0.22×4= 13)2.5÷5= 2)9×0.5= 6)100－35.22= 10)0.9－0.52= 14)8.4÷7=

3)1.25×8=

7)2.5×0.4= 11)3.99×1= 15)0.34÷17=

4)0.2×0.4=

8)2.4×5= 12)0×3.52= 16)2.5÷0.5= 20)1.2×6= 17)8.4÷0.7= 18)0.34÷0.17= 19)30.4÷4= 2.竖式计算

9100÷240 5070÷39

3.脱式计算

25×27×4

（40－4）×25

2400÷80－14×2

108－（83＋360÷60）

4.应用题

三个好朋友去买饮料，小亮买了5瓶，小华买了4瓶，阳阳没有买。到家后，三个人平均喝完饮料，阳阳拿出6元钱，他应给小亮多少钱？给小华多少钱？

5.奥数题

育才小学五年级学生准备排成一个正方形队列参加广播操比赛，由于人数太多，要去掉一行一列，这样去掉了29人，问五年级共有学生多少人？抚顺市实验小学2015年四年级数学暑假作业

学号：

姓名：

月

日

1.口算 1)1.5÷0.3= 5)4.5÷0.9= 9)4.5×2= 13)48＋16= 2)1.8×5=

6)2.5×4= 10)7.8+0.22= 14)11×40=

3)7.2÷0.9=

7)12.5×4= 11)3.4×0.4= 15)2.2×6=

4)8.4÷0.4= 8)0.3÷0.1= 12)12.6－0.9= 16)138－89= 20)18000÷600= 17)5400÷5= 18)200×34= 19)550－450= 2.竖式计算

7936÷26 450÷25

3.脱式计算

（420＋48）÷（375－345）

290－（34×3+99）

142－54÷9+14

75×4×25

4.应用题

用一个杯子向空瓶里倒牛奶，如果倒进去2杯牛奶，连瓶共重450克；如果倒进去5杯牛奶，连瓶共重750克。一杯牛奶和一个空瓶各重多少克？

5.奥数题

班会上，班主任老师对四（1）班54名同学进行了调查，一个月中有一半男生每人做了3件好事，另一半男生每人做了5件好事；一半女生每人做了6件好事，另一半女生每人做了2件好事。算一算，全班同学一个月中一共做了多少件好事？抚顺市实验小学2015年四年级数学暑假作业

学号：

姓名：

月

日

1.口算 1)2.3+3.6= 5)1-0.35= 9)154-73-27= 13)7.6÷10= 2)0.28+0.12= 6)3.6÷10= 10)1000×25= 14)2.5×10=

3)7.3+2.7=

4)7.5-3.4=

7)5.6+2.3+0.7= 8)5×17×2= 11)24×0÷12=

12)7.06×100=

15)65.8÷100= 16)91.05÷1000=

20)5400÷600= 17)300÷15= 18)0.05×1000= 19)14×60= 2.竖式计算

289÷44 32000÷700

3.脱式计算

16×76－76×6

720÷36÷2

99×53+53

450－2×（16＋9）

4.应用题

王老师买2个篮球，用了144元。又买了3个足球，每个足球的价钱和篮球的价钱同样多。买足球用了多少钱？

5.奥数题

甲、乙两桶油共重24千克，第一次从甲桶里倒出与乙桶同样多的油放入乙桶，第二次从乙桶里倒出与甲桶同样多的油放入甲桶。这时两桶内的油同样多，问甲、乙两桶原来各有油多少千克？抚顺市实验小学2015年四年级数学暑假作业

学号：

姓名：

月

日

1.口算 1)231－99= 5)2.4＋0.6= 9)5.5－3.2= 13)1-0.2= 2)3.7＋2.5= 6)7×99＋7=

3)32+268= 7)24－19＋24＋19=

4)1.3－0.7= 8)7.5－2.8= 12)4×(36－25)= 16)2－1.1= 20)3.12+5.2= 10)120÷6÷2= 11)9100÷70= 14)4.3＋1.5=

15)300－84－16= 17)145-99= 18)102×5= 19)3.5×60= 2.竖式计算

25×29 117÷25

3.脱式计算

245－（45+39）

125×（8×4）×5

41×25-25

420÷（205－198）×4

4.应用题

一只虎体重180千克，一只熊的体重是虎的2倍，这只熊的体重是多少千克？

5.奥数题

王阿姨给幼儿园小朋友分桃子，如果每人分3个，多16个；如果每人分5个，那么就缺4个。这个幼儿园共有多少个小朋友？共有多少个桃子？抚顺市实验小学2015年四年级数学暑假作业

学号：

姓名：

月

日

1.口算

1)9.6÷0.4÷5= 5)0.74÷0.001= 9)1.5－0.04= 13)0.64÷0.16= 2)6×1.4+6×4.6= 6)5.4-2.5-1.4= 10)420÷35= 14)55×80=

3)0.8÷(0.4×0.2)= 7)2-0.35-0.65= 11)0.49+0.61= 15)11.7+2.3=

4)13.6÷8=

8)6.4+1.07-0.47= 12)2.4×0.2= 16)735-298= 20)360÷120= 17)810÷27= 18)10-8.25= 19)3200÷400= 2.竖式计算

3842÷34 117÷36

3.脱式计算

460÷（29－18÷3）

（960－400）÷70

（140-70）×54

63+84×2÷42

4.应用题

水果店运来20箱梨，每箱25千克。卖出325千克，还剩多少千克？

5.奥数题

宏志小学四（1）班同学上自然实验课，每张实验桌坐3人，多出20人；每张实验桌坐5人，则正好安排好。问共有多少张实验桌？多少个同学？抚顺市实验小学2015年四年级数学暑假作业

学号：

姓名：

月

日

1.口算 1)19×40= 5)95×2= 9)997+674= 13)44×6= 2)47×4= 6)590+30= 10)3200÷200= 14)71-17=

3)95-64= 7)1100÷50= 11)4200÷30= 15)900÷60=

4)40×19= 8)83-25= 12)5500÷500= 16)60-52= 20)500-27= 17)60-36= 18)7+75= 19)10000÷50= 2.竖式计算

91÷65 215×36

3.脱式计算

490÷7+24×5

26×6-110

15×7+85×7

（46-20）×30-90

4.应用题

王老师买排球用了40元，买篮球用的钱数是排球的3倍。王老师买球一共用了多少元？

5.奥数题

实验小学的同学到圆明园去旅游，如果每辆汽车坐65人，则有15人不能乘车；如果每辆汽车多坐5人，恰好余出了一辆汽车。问共有多少辆汽车？有多少同学？抚顺市实验小学2015年四年级数学暑假作业

学号：

姓名：

月

日

1.口算 1)101+52= 5)20000÷500= 9)530-250= 13)700-7= 2)47-19= 6)28×300= 10)600÷120= 14)120+390=

3)540×5=

7)25×12= 11)185-86= 15)64+36-58=

4)740×6=

8)43×50= 12)90÷6= 16)40×38×25=

17)2×96×5= 18)(18+25)×4= 19)7×125+125= 20)100×7+7= 2.竖式计算

52×315 57×158

3.脱式计算

（40－4）×25

2400÷80－14×2

108－（83＋360÷60）

（420＋48）÷（375－345）

4.应用题

学校美术小组一共有36个同学，其中有女同学27人。女同学人数是男同学的几倍？

5.奥数题

小明把总数为103枚的围旗子放入大、小两种盒子里，每个大盒子装12枚，每个小盒子装5枚，结果恰好装完，那么大盒子有多少个？小盒子有多少个？抚顺市实验小学2015年四年级数学暑假作业

学号：

姓名：

月

日

1.口算

1)8×27×125= 5)2÷1000= 9)14.5÷100= 13)42×8×4= 2)12×700= 3)1-0.2= 4)(180+20)÷5=

6)1260÷30= 10)(150+50)×8= 14)272-97=

7)7×19+7= 8)25×18=

11)490÷35= 12)14.5÷100= 15)1.29-0.18= 16)180÷5÷4=

20)103×40= 17)198+27= 18)8+0.4= 19)2.5+3.2= 2.竖式计算

36×215 35×126

3.脱式计算

290－（34×3+99）

142－54÷9+14

16×76－76×6

99×53+53

4.应用题

同学们采集树种子。已经采集了15千克，再采集多少千克，树种的总重量正好是原来的3倍？

5.奥数题

甲计划在若干天内读完一本书。他第一天读了该书的前40页，从第二天起，每天读的页数都比前一天多5页，最后一天他读了70页。你知道这本书一共有多少页吗？抚顺市实验小学2015年四年级数学暑假作业

学号：

姓名：

月

日

1.口算 1)100÷25= 5)90-0.9= 9)345+298= 13)300÷15= 2)1-0.93= 6)5400÷600= 10)2.5×10= 14)0.05×1000=

3)5×2=

7)7.6÷10= 11)65.8÷100= 15)14×60=

4)4×(25+50)=

8)7.06×100= 12)91.05÷1000= 16)0.81-0.19= 20)0.35+0.43= 17)1-0.37= 18)0.5+0.4= 19)0.9-0.3= 2.竖式计算

235×12 321×19

3.脱式计算

450－2×（16＋9）

245－（45+39）

125×（8×4）×5

41×25-25

4.应用题

一个数乘10，得到的数比原来的数多72。原来的数是多少？

5.奥数题

27枚硬币混合有一枚较轻的假币，请你用一架没有砝码的天平，最多称三次，将它检验出来。抚顺市实验小学2015年四年级数学暑假作业

学号：

姓名：

月

日

1.口算 1)9.9—4.8= 5)96÷24= 9)76－39= 13)27＋32= 2)8—0.72= 6)40÷20= 10)605＋59= 14)48＋27=

3)83－45= 7)40×30= 11)30×23= 15)4500×20=

4)560÷80= 8)37＋26= 12)12×8= 16)73＋15= 20)280＋270= 17)120×600= 18)200×360= 19)6800×400= 2.竖式计算

321×16 332÷24

3.脱式计算

420÷（205－198）×4

460÷（29－18÷3）

（960－400）÷70

45+240÷12

4.应用题

一辆自行车的价钱是182元，一辆摩托车的价钱比一辆自行车的10倍还多700元。一辆摩托车的价钱是多少元？一辆摩托车比一辆自行车贵多少元？

5.奥数题

下面一题选自明代大数学家吴敬编著的《九章算法比类大全》一书。远望巍巍塔七层，红灯点点倍数增。共灯三百八十一，问问塔尖几盏灯。

这道题的意思是：一座雄伟高大的宝塔，共有七层。每层都挂着红灯，每一层灯的盏数都是上一层的2倍灯的总数是381盏。这个宝塔的顶层有几盏？抚顺市实验小学2015年四年级数学暑假作业

学号：

姓名：

月

日

1.口算 1)7200+900= 5)63－7= 9)150÷3= 13)35×20= 2)410-201= 6)230×20= 10)260×2= 14)15×80=

3)200×30=

7)130×3= 11)75－26= 15)300×6=

4)42×4= 8)60×50= 12)21×40= 16)15×8= 20)80÷5= 17)23×30= 18)51÷3= 19)60÷60= 2.竖式计算

33×215 125×68

3.脱式计算

124+78+22

100-35-25

（140-70）×54

63+84×2÷42

4.应用题

（1）最小的两个两位数的积是多少？（2）最大的两位数和最小的两位数的积是多少？

5.奥数题

五（1）班有48人。下午自习课后，做完语文作业的有37人，做完数学作业的有42人，没有人两科作业都没做完。语文、数学作业都做完的有多少人？抚顺市实验小学2015年四年级数学暑假作业

学号：

姓名：

月

日

1.口算 1)53×5= 5)0.6－0.47= 9)0.75×100= 13)45万+256万= 2)640÷40=

6)25×8= 10)5.6÷100×10= 14)7.4×1000=

3)960÷60= 7)1－0.06= 11)4÷10=

4)42×50= 8)0.8＋4.7= 12)0.08+1.22=

15)4×(25×7)= 16)17÷1000=

20)760-450= 17)720÷60= 18)1-0.93= 19)7×800= 2.竖式计算

335×26 165×24

3.脱式计算

490÷7+24×5

26×6-110

（46-20）×30-90

15×7+85×7

4.应用题

玩具生产组原来每天做玩具40件，现在每天的产量是原来的10倍。现在比原来每天多做多少件？

5.奥数题

有110名学生参加书法和绘画比赛，参加书法比赛的有72人，既参加书法比赛又参加绘画比赛的有24人。参加绘画比赛的有多少人？抚顺市实验小学2015年四年级数学暑假作业

学号：

姓名：

月

日

口算题（补）1)7×9÷7×9= 5)8100÷300= 9)980÷14= 13)200×48= 17)840÷21=

2)160×600=

6)7600÷200= 10)4200÷30= 14)930－660= 18)40180×500=

3)20×420=

7)7600÷400= 11)6×1300= 15)530＋280= 19)8000÷500= 4)290×300= 8)680＋270= 12)1300×50= 16)9200÷400= 20)1900÷20= 21)200×160= 25)7000÷14= 29)8800÷40= 33)760×20= 37)8600－4200= 41)12×11= 45)4500÷50= 49)96÷16=

1)32×9= 5)66÷6= 9)69÷3= 13)800÷4= 17)31×2= 21)15×4= 25)150×2= 29)31×30= 33)8×70= 37)6×30= 41)70×3= 45)64÷4= 49)200×30=

22)8700÷300= 26)600÷12= 30)9600÷800= 34)7500÷500= 38)240×4= 42)160×30= 46)84万－48万= 50)98-49= 2)60×3= 6)71－7= 10)62÷2= 14)13×2= 18)36÷3= 22)9×80= 26)56×10= 30)4×60= 34)7×40= 38)150×4= 42)70－3= 46)36＋50= 50)42×4=

23)300×330= 27)9600÷80= 31)750－290= 35)370×200= 39)640÷80= 43)220×40=

47)64万＋34万= 3)50÷2=

7)400÷2= 11)28＋17= 15)20×4= 19)84÷4= 23)15×40= 27)42×30= 31)5×60= 35)27×30= 39)16×40= 43)60×40= 47)40×50=

24)3×1400= 28)140×300= 32)5×490= 36)650÷13= 40)15×10= 44)104×5=

48)7200÷8=

4)22×4=

8)90÷3= 12)30×8= 16)64－36= 20)140÷7= 24)49×10= 28)30×20= 32)20×10= 36)10×10= 40)50×30= 44)35×20= 48)18＋6= 抚顺市实验小学2015年四年级数学暑假作业

学号：

姓名：

月

日

2.竖式计算

256×31 306×12 260×15

303×46 65×224 325×40

167×48 336

336×25 112

125×65 36

256×81 331

336×25 215

31×206 37

325÷16 336

×25 125×52 335×125 116÷65 125×34 205×481 91×21 24532

×45 ÷44 ×58 ×34 ×32 ×214 ×31 抚顺市实验小学2015年四年级数学暑假作业

学号：

姓名：

月

日

3.脱式计算

16×76－76×6

99×53+53

450－2×（16＋9）

245－（45+39）

41×25-25

420÷（205－198）×4

460÷（29－18÷3）

426-279÷3

84×3-136÷8

55+720÷（40-35）

（38+42）×（525÷35）

28×（246÷6-32）

960－400）÷70

98-19×4+62

（32+28）×6

（220-180）÷8

（135-72）÷7

340-240÷20×5

43+315÷5

51+121×7

325÷13×（266-250）36×（28÷7+23）

（72-57）×38（58+12）×（96÷8）

（

第五篇：鹿城小学简介

鹿城小学简介

鹿城小学前身是创立于1965年的荆坡小学，历经三次迁校，现位于荆嘉路中段。现是一所3轨制农村小学。有18个教学班，附设幼儿园，在校生共计910名。

2011年县委、县政府合理调配教育资源选址新建，并更名为“鹿城小学”。鹿城小学工程项目是县委、县政府实施“教育振兴”战略，实现跨越发展的一项惠民工程。学校占地51333平方米（合77亩），建筑面积21838平方米，总投资3800万元，由山西省建筑科学研究院按8轨制、48个教学班设计，建筑均为框架结构，校区分为教学区、生活区、运动区、绿化区四部分，设计规模为在校生2400人，寄宿在校生1200人。学校有三幢教学楼，综合办公楼、辅助教学楼、学生公寓、餐厅、综合田径场、篮球场，楼内乒乓球室、舞蹈室、手工室、绘画室、电子琴室、微机室、多媒体教室、电子备课室、科学仪器室、数学仪器室、图书阅览室、、档案室、校医室、会议室、241座的多功能报告厅等专用教室及功能室配备齐全，实现了办学条件的标准化和现代化。2012年11月，在各级政府和领导的关心支持下，新建鹿城小学竣工启用。

近年来，学校贯彻落实科学发展观，本着“为孩子的一生幸福奠基，为学生的终身发展服务”的办学理念，以“为教师的发展铺路，为学生的成功奠基”为办学目标，全面实施素质教育，深化教育改革，真正推进素质教育，使学生快乐学习、教师幸福工作，引领教师用“主体多元教育”思想指导教育教学行为，并锐意改革课堂教学，构建高效课堂。取得了突出的办学成绩，办学效益不断提高，社会美誉度明显提升。

师资队伍：学校拥有公办教师50人（内退3人，重大疾病2人），本科学历12人，专科学历32人，中师学历6人，学历达标率100%。中教一级教师3人，中教二级教师1人，小教高级教师21人，小教一级教师23人，小教二级教师1人，无职称教师1人，省级骨干教师1人，市级名师1人，市级学科带头人2人、骨干教师5人。30岁以下教师5人，30—39岁教师14人，40—49岁教师25人，50岁以上教师6人。

办学特色：学校始终坚持“安全为首 育人为本 人文管理 突出特色”的办学思想，紧紧围绕“为学生创设发挥潜能张扬个性的环境为学生塑造幸福智慧奋发有为的人生”的办学宗旨，以“主体多元教育”为办学特色。把“国学经典诵读”、“写字”、“好习惯伴我成长”作为校本课程，通过诵读培养学生对中华民族文化的热爱之情。让学生进行规范的写字训练，培养学生良好的写字习惯和对祖国文字的热爱。抓学生行为习惯养成教育，培养良好的行为习惯。成立“十个”兴趣活动小组，开设第二课堂，创设多元成才环境，为每一个学生搭建发展平台。以开展“主题月”活动为抓手，深入推进校园文化建设，提升学校文化内涵，提高学生综合素质。引领教师用“主体多元教育”思想指导，实施“五步三查”模式和主体多元双向 “五环”模式相结合，走临帖、入帖、破帖、创帖之路，形成独具特色的课堂教学模式，打造高效课堂，提升教学水平，壮大师资队伍，培育一流人才，共铸品牌名校。

取得成绩：近几年来，在上级部门的正确领导下，在社会各界的关心支持下，在全校师生的共同努力下，育人质量不断提高，取得了丰硕的教育教学成果。学校先后荣获“山西省优秀家长学校”、“山西省少先队‘红旗大队’”、“教育工作先进单位”、“临汾市第三届中小学艺术展演”三等奖、“蒲县中小学生艺术展演”舞蹈类一等奖、“学党史、知党情、跟党走”知识竞赛教师组三等奖、小学组二等奖、“蒲县首届中小学生棋类比赛”第二名等多项省、市、县、镇级荣誉称号。

搬入新校后，各级领导多次深入我校检查指导工作，对我校的教育教学工作提出了更高的要求和期望。“海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰”，鹿城小学全体教师一定会抓住迁校这一千载难逢的机遇，以豪迈的情怀，务实的精神，与时俱进，科学发展，干在实处，走在前列。奏响教书育人的盛世凯歌，谱写鹿城小学的华美篇章！