辩论：大学生应该自主创业正方四辩材料（本站推荐）

第一篇：辩论：大学生应该自主创业正方四辩材料（本站推荐）

首先大学生自身具备很多自主创业的条件。其一，热情，大学生往往对未来充满希望，他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以为‚初生牛犊不怕虎‛的精神，而这些都是一个创业者应该具备的素质。其二，理论基础，大学生从学校里学到了很多理论性的东西，有着较高层次的技术优势，而目前最有前途的事业就是开办高科技企业，技术的重要性是不言而喻的，大学生创业从一开始就必定会走向高科技、高技术含量的领域，‚用智力换资本‛是大学生创业的特色和必然之路。其三，创新精神，现代大学生有创新精神，对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望，而这种创新精神也往往造就了大学生创业的动力源泉，成为成功创业的精神基础。其四，大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验，以及学以致用；最大的诱人之处是通过成功创业，可以实现自己的理想，证明自己的价值。而且，国家大力支持大学生自主创业，为大学生自主创业提供了广阔的平台和优惠的政策。种种的这些都可以看出大学生自主创业是大势所趋。总的来说，虽然大学生自主创业的道路是曲折的，但前途是光明的，不经历风雨怎能见彩虹？大学生创业可以让他们经历风雨。只要克服重重困难，就一定能获得成功。如果你是雄鹰，你就应该尽早练就有力的翅膀；如果你是英才，你就应尽早投入时代的洪流。自主创业正是我们在校大学生了解社会适应时代的上佳方式，由此，我方坚决认为大学生应该自主创业。

创业的好处：

创业能够发挥大学生的主观能动性和知识、能力的潜质，而且在大学就尝试创业，对今后的成功会奠定坚实的基础。现在就业市场不景气，大学生与其等待别人安排就业，不如自己动手创业。即使十个人有一个成功，也会带来社会就业机会的增加，带来社会财富的增加。

大学生思维活跃，又有一定的知识水平，可以说，现在的大学生是很有潜质的一批人。

推翻反方：

1.创业失败问题：众所周知的，现在大学生创业十个有几个是失败的，不可能随随便便一下子就能成功，我们需要的是在创业中培养的创业精神 也就是可以吃苦 可以挑战自己。而且创业的关键在于一个‚创‛字，要‚创‛怎么能不付出一点代价呢？ 2.钱的问题：‚大学生其实是‘知本家’，我们缺乏是资金，但我们有知识有智慧。‛复旦大学团委一位负责学生创业工作的老师‚提示‛那些渴望创业的学子：‚创业不要好高鹜远，可以先从知识含量较低的行业开始，积累资金，再投入到高层次的创业中去。‛而且现在跟过去不同了，投资机制和体系非常完善，白手起家时并不需要一定是坑蒙拐骗。创业者最开始的资金来源，一般说来是靠朋友、亲戚和投资者，现在社会和家庭已经有足够的支付能力了，已经开始活跃一批投资人，如果真有好的创业想法，完全可以获得很好的投资机会的。

3大学生应该学习书本：读书是学习，实践也是学习，而且是更重要的学习。当年戴尔的同学大学毕业到处找工作时，戴尔已经是到处招募人才的大老板了。

举例：

1.由于中国学生的创业意识较差，在美国读书的中国学生与美国学生之间往往形成这样一种反差：在班上，中国学生学习刻苦，成绩优异。但是毕业后甚至没毕业，美国的学生就自己看准了方向，创办了公司，准备开发产品。然后请几个高人制定一个开发方案。然后请中国学生做开发人员。最后争大钱的是美国学生，而出大力的是中国学生。

2.重庆三中的一个学生，在上大学之后，自己发明了一个永不滴漏的水龙头，以技术参股投入生产，利润丰厚。‚纸上得来终觉浅，绝知此事比躬行。‛这句话对文学而言是这样，对经济活动、商业活动、技术活动而言更是这样。3.大学生创业的成功范例当属比尔·盖茨和艾仑。他们当年看准了商机，不惜辍学创业。如果没有他们当年的创业，哪有今日的微软江山？当年盖茨要同他的一个同学开发财务软件时，他的同学说，等我将大学课程全部学完，我才有能力开发你所说的财务软件。几年时间过去了，当那位同学学明白的时候，盖茨已经绕过了原来的程序，开发出比那个软件快捷1000倍的新的财务软件。除了盖茨以外，还有迈克·戴尔，他大一（19岁）的时候创办戴尔公司，33岁的时候就成为拥有200亿美金的大富豪，名列全球富人榜第十。被称为‚一辆飞奔的金钱列车‛。

虫牙吃苹果导致牙疼，怎么能将责任赖在苹果身上呢？

第二篇：大学生是否应该谈恋爱正方一辩稿

辩论赛

我方认为大学生应该谈恋爱。对于当代大学生来说，恋爱已经不是一个新鲜的词汇。在被调查的292名同学中，有92.9%的人表示“有于异性交往的愿望”，有13.5%的同学表示“交往愿望强烈”。有37.7%的同学在大学期间且有谈过恋爱的经历。这一组数字强有力的证明，当代大学生已经把恋爱作为了生活中的一部分。大学生恋爱已经呈现了普遍化的趋势。

当然，随着社会的进步和思想的开放，各界对大学生恋爱采取了相对宽容的态度。我国各大高校也采取不提倡，也不发表反对的态度，我们联大也不例外。这就使大学生获得了宽松的外界环境。在这与高中不同的宽松环境中我们也许免不了一些迷茫，对未来不知所措，这时候找一个有共同理想的异性朋友。恋爱是一个美好的事物，可以使一个人更加有理想和抱负，理想赋予爱情深刻的社会内涵，是爱情的内在依据，这样可以使我们相互鼓励，互相帮助，而且身心愉悦。与此同时，在这个过程中我们可以增加我们的责任感，放大来说也增强了我们的社会责任感；还可以在和朋友的交往中增强自己与人交往的能力，加强自己的协作力。

一个人只有经历的一些东西才会更加成熟，就是只有我们经历了恋爱，我们才会对这有深厚的理解，我们的感情生活也更加丰富。

记得俞敏洪说过，大学一定要做的几件事，好好谈场恋爱，做兼职等。我方认为，恋爱，让我们更加成熟。他潜移默化的教会我们很多东西。通过恋爱解决各种问题，我们对生活会有更深刻的理解。

大学不同于高中，我们不仅仅要学习，更要学会做事，恋爱就是其中之一，这只要树立正确的恋爱观，并且在我们更加成熟，更加理性的思维下，我们会成功的处理其中的关系，去享受更加有热情的生活，更加有动力的学习，我们也会更加有魅力和自信。

所以我方坚决认为大学生应该谈恋爱，我们拥有青春，所以选择痛痛快快的恋爱，恋爱就是生活，享受这美好的过程吧！

刘广浩 第 1 页 2013-4-8

第三篇：辩论赛正方中学生应该统一着装四辩总结

尊敬的主席、评委、对方辩友以及在座的各位同学大家好：

很高兴与对方辩友进行这场辩论赛，下面请允许我代表我方进行总结陈词：

经过刚才一番激烈的辩论，我更加坚定了我方观点：中学生应该统一着装。中学生仍旧是成长中的弱势群体，自我保护能力不足，统一着装能够表明学生身份，引起社会注意，有利于保护中学生。更重要的是，中学生通常还没有自己的独立思想，容易受到周围同学的影响。如果自由着装，一方面容易在同学之间造成衣着的差距，让贫穷的孩子形成自卑的心理；另一方面也容易在同学之间形成攀比之风，这本质上也不利于中学生的个性发展。而统一着装不只是避免学生从小养成攀比的恶习，更是很好的体现了人人平等的理念。此外中学生统一着装避免了学生为打扮而劳心费神，可以将全部精力投入到学习中。而且中学生的统一着装除具有服装的一般功能外，还具有潜移默化的德育效果，有利于培养学生的集体意识，树立集体责任感和荣誉感。从审美的角度讲，学生统一着装也体现了一种整齐美、蓬勃向上的青春美！学生的统一着装，给人整齐端庄、青春焕发的感觉，也从另一个方面展现着一所学校的精神风貌。

基于统一着装各方面的积极作用，中学生统一着装已经成为各国、各地区的普遍共识。二战期间曾经废除校服的德国因为校服在促进学习和防止攀比现象方面的积极作用重新开始使用校服；校服在英国极为普遍，基本上所有公共、国立和非教会开办的学校学生均须统一着装。香港大多数中小学及幼稚园都需穿校服，有的学校甚至还有统一的班衫。这一个个鲜活的事例都在向我们证明中学生应该统一着装。

纵观整场辩论赛，对方辩友的辩论看似天衣无缝，但是仔细推敲不难发现对方辩友刚才的陈词无非是一张渔网，漏洞卓然不少。再华丽的语言也掩饰不了错误的言论，再动情的解释也遮蔽不了真理的光辉。下面我来破解几个较大的漏洞

（一是偏离中心，顾左右而言它。对方辩友只强调个性问题，而忘了我们今天的辩题是统一着装的问题。

二是恶意逃避，断章取义。对方辩友回答我方问题，向来不是“小巷里面抬竹竿——直来直去”，而是拐弯抹角回避我方辩友的问题，答非所问。

三是反方辩友一再强调学生的统一着装抑制了学生的个性。我方实在难以苟同，面对这种谬误我方再次强调学生统一着装不是在“限制自由”，更不是在“扼杀个性”,更不是给各位戴上了镣铐。从某种意义上说这是一种统一，一种规范，是创造个性发展的共同基础。奥林匹克运动每一个代表队都有统一的运动服，统一的着装是团结协作的符号，是凝聚力的集中体现。）

面对这样的真知灼见，对方辩友至今未能幡然醒悟，正好比雨过天晴却仍静坐茅庐听雨，不愿接受真理的光芒。最后我想用日本教育学家森隆夫的一句话结束我的陈词：自由放任培养不出个性，越是想发展个性，共同的教育就越重要。所以，中学生应该统一着装。

第四篇：大学生自主创业应该立足于自身优势一辩发言稿

尊敬的老师，各位同学们，大家上午好。我是正方一辩，下面由我来阐述我方观点。

由于人们受教育程度越来越高，拥有高深知识技术的人才越来越多，大学生毕业后普遍都要面对就业难的困境，因此很多人选择了自主创业这条路，那么，大学生自主创业是应该立足于自身优势还是市场需求呢？我们的观点是，应该立足于自身优势。我们的观点主要有以下三方面：

第一，从辩证唯物主义的角度来看，我们都知道，事物的发展是由内因和外因共同作用的，但是起决定性作用的却是内因。很明显，自身优势就是内因，而市场需求只是外因。内因就是基础，就是我们创业最初的资本，九层之台，起于垒土，冰冻三尺，非一日之寒，没有坚实的基础，我们何谈立足市场需求，没有优越的内部条件，我们能创业成功吗？

第二，我们创业最本质的目的，就是为了获利，而获利最基本的条件，就是要能占据足够大的市场，而为了占据市场，我们必须要有卓越的竞争力。怎样才能有卓越的竞争力呢？抛开现代化的管理理念以及优质的售后服务等等不说，至少我们要有创新精神，我们的商品要有高质量，高性价比。要做到这些，没有高深的科学文化知识是不行的，而对于刚刚毕业的大学生来说，其最大的优势就是具有其所在专业的比较全面和深奥的科学文化知识。如果不立足于自身优势来发展的话，一方面，你浪费了四年来辛苦学到的知识，另一方面，你也做不出好的产品，没有卓越的竞争力，打不出自己的牌子，更别谈什么市场需求了。请问大家，如果你们要创业，你们是选择立足自身优势认真严谨地做好自己的商品，然后等待着像金子一般被发掘，还是为了迎合一时的市场需求而粗制滥造最终被市场淘汰呢？答案很明显。第三，市场是变化的，甚至可以说是变幻莫测的，对于一个刚刚结束象牙塔式生活的大学毕业生来说，没有人脉，没有资金，更没有经验，你怎么在市场这片汪洋大海中把持住自己的方向？只怕像进去了沼泽地，一只脚进去，整个人便越陷越深，以致再也出不去了！在今年一月十九日，柯达公司正式对外宣布破产，这个曾经的胶卷业巨头，最终像一个壮汉猝死，像一个勇士牺牲，让人不禁扼腕叹息。究其原因，柯达长期依赖相对落后的传统胶片部门，而对于数字科技给予传统影像部门的冲击，管理层作风偏于保守，满足于传统胶片产品的市场份额和垄断地位，缺乏对市场的前瞻性分析，面对迎面而来的数字时代没有及时调整公司经营战略重心和部门结构才会走到今天的局面。像柯达这么强盛的公司都因为没能看清市场而失败，对于一名刚刚大学毕业的创业者，谁又能保证他能摸透市场，抓住商机呢？ 综合以上三点，我方认为，大学生创业应该立足于自身优势！

第三，我们可以依托自身的优势来创造市场。市场不一定是本来就存在的，真正懂得创业的人会去创造市场。比尔盖茨辍学创建微软，他取得了成功，有的人认为是因为他抓住了市场需求，其实不然。在他之前，计算机程序死板，单一，用途极小，很少有人愿意购买电脑这样的商品，而他却依托自己对编程的了解优势使计算机程序变得简单易用起来，因此计算机才受到了更多人的亲睐，才进入了寻常百姓家，这也为他创造了极大的市场与财富。其实从我们身边也可以看到很多，在手机，自行车，电灯等等发明之前，它们有所谓的市场吗？立足于自身优势，想别人不敢想的，做别人不敢做的，会创造，才能成功。

第五篇：亡羊补牢为时不晚正方四辩

正反四辩

下面我将从以下两个方面来阐述一下我方观点。

其一，是危机意识。《周易》有言道：“君子以思患而豫防之。”，正是因为思患，所以“亡羊补牢为时已晚”的心态可以保证我们在之前对事情有足够的敏感度。就算是天灾，也能将可能的损失降到最低。汶川地震中，桑枣中学的叶志平校长，他也无法预测何时会发生地震，但是正因事前做了万全的准备，作好了逃生预案，所以全校2200多名师生无一伤亡。这说明，足够的危机意识，能够帮助我们留心应对的各种情况，并采取相应的措施。而防患于未然，就是对突发危机的预先准备，是对未来各种情况的预测以及采取的相应措施。洪水未到先筑堤，豺狼未来先磨刀。未雨绸缪，说得也是这个道理。尚未下雨，就先补好屋顶，这样在暴雨来临的时候，就能躲避风雨的袭击。即使是发生了小错误，我们也能及时地在亡羊之前抑制住并修复之，防止错误变大从而铸成失败。抱着“亡羊补牢为时不晚”的稻草，只能使错误越变越大。没有人喜欢事后诸葛亮，因为那只是无义的饶舌，对于已经造成的损失更是无力。一着不慎满盘皆输。就像马谡大意失街亭之后，即使是诸葛亮也无力回天。一旦真正亡羊，那么一损即损。一失足成千古恨，这句话是不无道理的。

其次，”亡羊补牢为时已晚”的态度所带来的，是我们对事物的敏感性与警惕度，这可以减少我们的惰性，从而补上我们思想上的牢，而如果任由“亡羊补牢为时未晚”的观念影响。亡一次羊补一次牢，最后势必将因为侥幸心理，而日久生惰性，失去的严谨和认真，也将导致我们最后抱憾而终。正因为“亡羊补牢为时已晚”的心态鼓励我们直面损失，以大小教训激励自己，所以我们才能更好面对现实。正如我方一辩所言，我方的心态所显示出的，是一种高标准与严要求，既看到了过去的既定损失，又放眼了未来的长远发展。结合当今时代。我方认为，“亡羊补牢，为时已晚”更加具有指导意义。