三峡大学本科学生选课管理办法（共5篇）

第一篇：三峡大学本科学生选课管理办法

三峡大学本科学生选课管理办法

三峡大教字〔2005〕36号

为了规范选课程序，指导学生正确有效地选课修读，按照《三峡大学本科生学籍管理规定》的有关规定，特制订本科学生选课管理办法。

一、选课原则

1、学校实行以弹性学制和选课制为核心的学分制。本科学生标准学制为4年（部分专业为5年制），允许学生在3至8年内完成学业。学生可自主安排学习进程，通过按学期选课修读，修满规定学分完成学业。

2、学生选课必须以所在年级修读专业《本科人才培养方案》为依据，在导师的指导下确定修读课程、任课教师和上课时间。

3、每学期学生修读的必修课和选修课学分数为16至26学分，一般不得少于15学分，不超过30学分；选课学分数若超过30学分者，必须经导师同意，并报学院主管院长审批。

4、凡已修学分平均学分绩点大于或等于3.0者，在选择下学期修读课程时，允许在选满26学分课程的基础上增选2至5学分的课程；平均学分绩点大于或等于3.3者，允许在选满26学分课程的基础上增选3至6学分的课程。增选课程应听取导师的意见。

5、学生选课时，应注意课程的修读顺序。有明确先后修读顺序规定的课程，若先修课程未修读者，不得选修后修课程。

6、学生一般应在选定其专业《本科人才培养方案》规定的必修课的基础上，再选修与必修课时间不相冲突的选修课。

7、学生可在导师的指导下，通过选择专业方向模块课程确定专业方向；亦可按各学院的统一部署，在适当的学期统一进行专业方向分流。

8、学生必须严肃认真对待选课，每学期开学第2周起学生所选课程一般不再进行退选、改选。

二、选课程序

1、选课前的准备

每学期放假前教务处公布下一学期的《学期网选课课程表》。

(1)学生应认真阅读并掌握本年级所修读专业的《本科人才培养方案》，并在导师指导下填写《学生选课单》，确定所选课程及学分。学生也可设计适合自己的《学生选课单》。

(2)导师应熟悉所指导学生的专业培养方案，对学生填写的选课单进行审核签字。

(3)学生在进行网上选课前，应掌握上机选课的操作方法（详见《学期网选课课程表》中的《选课指南》），并严格按照选课系统的提示进行操作。

2、网上选课

本科生实行网上选课，选课分三轮进行。

第一轮选课一般安排在每学期结束前两周内进行，学生应在规定的时间内，根据经导师审核的选课单在网上选择修读课程。第一轮选课除体育课外其它课程不限制选课人数。第一轮选课结束后，教务处根据教学班容量按年级、专业或学期平均学分绩点等条件进行选课数据筛选。

第二轮选课安排在每学期开学前一周内进行。每年秋季学期新生参加第二轮选课。此次选课按教学班选课容量限制人数，学生应上网查询自己所选课程是否被保留，未被保留的课程需重新选课。

第二轮选课结束后，教务处根据选课情况对选课人数不足的教学班进行停开课处理。处理结束后进行第三轮选课，学生可在此期间再次根据实际情况调整课表。学期平均学分绩点在3.0及以上者可在开学第一周内办理课程自修手续。学期平均学分绩点在3.3及以上者，在上课时间无冲突的情况下可在开学第一周内办理提前修课手续。

学生在选课期间如有疑问可及时向指导老师或本学院教学办咨询，如遇到需教务处协调处理的问题，各学院教学办应及时向教务处反映。在学生选课期间各学院应安排相关人员值班，以便及时反馈信息。

3、选课后的相关工作

(1)打印课程表：第三轮选课前学生可记录课表初稿，第三轮选课结束后，学生方可通过教务网选课系统下载本人该学期准确的课程安排表。

(2)补选：公共基础必修课原则上不办理补选手续。专业类课程如遇特殊情况未选课，可在开学第一周内到开课学院教学办公室办理补选手续。

(3)调课：选课结束后，教师不能任意调整上课时间、上课地点或调换教学任务，若有特殊情况须按调课管理办法办理。

三、注意事项

1、学生在选课期间，要认真核对所选课程与所修读专业《本科人才培养方案》是否相符，如有差错应在选课系统开放期间退选、重选。课程表一经确定，学生必须参加所选课程教学班的学习与考核。

2、主讲教师按教学班学生名单评定成绩。凡未列入名单的学生不能参加考核，不记载成绩。凡列入教学班级名单的，未参加考核者，作旷考处理。凡未经教务处选课中心同意，擅自改动课程表到未选课程所在教学班级听课者，其考试成绩一律不予承认。

3、重新学习课程须重新进行选课，建议在第一轮选课中选取。

4、学生上机选课时，必须牢记本人学号和密码并严格保密。学生遗忘密码，可凭本人学生证或身份证到学院教学办公室申请更改密码。

四、本办法从公布之日起执行，原《三峡大学本科学生学分制选课管理办法》(三峡大教字〔2002〕32号)同时废止。

五、本办法由教务处负责解释。

第二篇：湖南大学本科学生选课办法

附件一： 湖南大学本科学生选课办法

教务函[2012]37号

第一条根据《湖南大学本科学生学则》，制定本办法。

第二条学生应在每学年开学初缴纳专业学费，并有效注册后，方可获得选课资格。学分学费缴纳后，方可获得该学期所选课程的有效修读资格。

第三条学生在导师的指导下选课，各学院必须在新生入学后四周内确定每位学生的指导教师。指导教师确定办法由各学院自定，报教务处备案。

第四条学生选定专业（新生按录取时专业），即已选定全部核心课程及各门核心课程修读时序。专业变更即全部核心课程随之变更。已修读并通过的核心课程学分只能计入变更专业后的选修学分，但同类型的高级课程可替代低级课程，其中通识课程、学门课程、公共限选课程由教务处规定，学类课程、专业课程由各院规定。

第五条学生的各项成绩排名，只计核心课程和导师课程（含毕业设计）。

第六条核心课程（含通识教育的必修课程），需严格按计划规定的时序修读，当学年有未通过课程，下一学年（每学期）必须先行修读未通过的核心课程，在没有上课时间冲突和学期控制学分未满的条件下，方可选修新的课程。

第七条通识选修课选修，按本校“通识教育（文化素质教育）课程选修办法”选课。

第八条选修课程选修，学生应在导师的指导下进行。可跨专业跨学科选修课程，总学分数达到计划要求即可。

第九条选修课程在该课程开课前，学生可自由选课，但受限于该课程的接收容量；该课程开课后，不再办理选课、退课手续。

第十条选修课程考试未通过者，不补考，不计入学生学习成绩档案。学生在导师的指导下，再选修其他课程，修满规定学分后即可。

第十一条本办法由教务处负责解释。

第十二条本办法自公布之日起实施（其中第五条从2011级开始实施）。

第三篇：东北财经大学本科选课心得

学科基础必修 专业必修

宏观经济学 王力宏

统计学实验 管理信息系统

市场营销学 推荐王天春、毕克贵、张闯

管理学

会计学 推荐徐文华（选此课尽量选个课容量小的，不用多媒体上课的）

中国税收

证券、期货、外汇模拟实验 会计信息系统

计量经济学 王维国老师（旁听的课程。据说东财能把计量讲清楚的非他莫属，不过不带其他专业的课程，只教数经本专业，下学期继续教计量经济学。评价：课讲得好，稍有口音。讲课思路清晰。）

成本会计 推荐任月君 万寿义

管理会计 吴大军（分高，学不明白）唐睿明（给分一般，学的明白）审计学 推荐郑艳茹、付胜

专业选修

组织行为学 比较枯燥

国际金融学 王月溪老师，讲的很好

风险管理 董晋（平时记好笔记，考试前看一遍就过了，讲课内容也让人受益匪浅）

金融数学 记好笔记，考试前看看就行

个人财务规划 简单易懂，都是生活中常用的金融法 要买一堆资料

管理经济学 老师讲的还好，有经济学和管理学基础就行，期末闭卷考试，点一两次名，给分不错

资本运营 马金城（众说纷纭，看个人兴趣，最好有一定基础）

学科基础选修课（即任选课）可选方案外课程，但最多不得超过应修学分的一半。

政治学 老师不常点名 但点名一定得到 考试很好过 而且给分也高 对政治感兴趣的同学可以选

宏观经济学 孙亚峰

国际贸易实务 孙玉红（比较枯燥，看个人兴趣）

房地产法 刘佳星（推荐一下，老师很有意思，讲的也不错）

企业经济统计分析 赵振伦（老师在讲统计的时候就一直宣传这个课，是统计的延伸和实际应用，感兴趣的同学不妨试试）公共关系学 王伟娅（比较好过）

审计学 推荐徐平

服务管理 吴凯（开卷）

衍生金融工具 任翠玉（老师不错，考试也比较好过）

社会心理学 于会歌（很受欢迎，每年都抢不到。小于老师倡导的是一种人性化的教学，在她的课堂上，感受不到知识的厚重，有的只是轻松中对于社会问题的见解，但往往过于浅显。休闲化的授课风格也许不适合所有人的口味。）

财政学 张晓红老师（学这门课程的同学可能只限于经济类的和公共管理学院的同学。基本上教课的几位老师都挺好的。张晓红老师的课信息量非常大，而且老师对待学生就像自己孩子一样，课间休息的时候没事就和大家讨论学校生活，常常介绍自己的大学生活经验（张晓红老师也是东财毕业的）。由于使用教材的陈旧，张晓红老师课堂添加的大量信息就十分重要了。评价：信息量大，板书工整有条理。授课信息量大。讲课条理清晰。）投资理财 刘沈忠（此课比较好过）

品牌学 张宁（推荐，见证品牌兴衰，老师极具个人魅力）

企业经营决策电子沙盘模拟（上课就三周，都是周末上。但是一般人都很难选上。呵呵~这课很好。上课的时候是老师讲一讲规则，就开始让大家自己动手了。刚开始有个练习阶段。等练习完了，大家真切的理会规则之后就进入具体实战。虽然不可能模拟具体实战中的各种影响因素，但是也能体验一把当“C各种O”的感觉，很爽的说！没有考试，就是交论文，这个论文我可是写了整整一天才搞定的。就是CEO多点，C别的O就不需要写那么多了，只要写好自己的就成，给分也不低。）

公共基础选修（模块名称后所标数字为最低要求学分）

人文素质

2中国文化十六讲

《红楼梦》人物形象分析 老师还可以（虽然讲得不算太好，个人意见）但是很好过，考试是论文

积极心理学(英文)

心理学 有两个，一是孙玺林的，一是胡振开的，都不错

钢笔行书归类速成法 林树茂老师教的，很有意思，考试就是交一份作品，想练字的同学可以试试，但是只有1学分 现代礼仪 比较管理学

宗教学原理 周连红 这课只能推荐需要看准备考研不准备听课混学分的同学听。讲得太枯燥

世界文学名著选读 杜林（强烈推荐，一节课讲课一节课看电影，期末是开卷）科学素质2

生物进化与人类遗传 姜长阳（强烈推荐）

天气与气候 校际交流

宇宙学概论 校际交流，新课

EXCEL在企业管理中的应用 比较实用

网页设计技术 挺没意思，教比较基础的frontpage

艺术素质2

美术理论与实践 司马玮铭（非常优秀的老师，有所成者挺多，且跟着司马老师获了许多大奖，但需要花费比较多的时间画画。考试貌似是绘画）

音乐基础理论与欣赏 王剑（老师很幽默，课也比较有意思，会点几次名，期末是考试）交响乐欣赏 李夜雪老师的课绝不是传授一种知识，而是一种生活方式，非常值得一听的课程，即使是旁听。绝对是一场音乐的盛宴。考试是论文。

声乐基础与合唱 想象一群没有任何声乐基础的同学，一学期可以合唱出极其美妙的曲子。李夜雪老师会认真指导所有同学，考试是集体合唱录像形式，但不允许缺席，每节课点名。

乐理基础与简谱视唱

书法欣赏与创作实践 曹艳楠（比较好过，要准备毛笔什么的）

西方美术欣赏 曹艳楠（还是比较推荐）

健康教育

1食品安全

饮食营养与健康

大学生健康教育 推荐，没什么意思但很好过，如果不介意可以选后九周的课，比较容易中 外语能力3

Video English 郑明（这个应该是东财比较好过的外语模块课之一的吧（至少以前是，学姐介绍过）课程内容就像名字一样，看电影通过影视作品练习英语尤其是听力还是一个不错的方法的，至少对于我来说很实用，今年不知道怎么了，居然把考试时间定在了18周，而且非常严格，不过总体来说还是不错地，老师是属于相当有实力的那种，别被表面的假象蒙骗了）

雅思口语 商务英语写作 跨文化商务沟通 美国之音(特别英语)走遍美国(上)闭卷（好像全是听力）在9楼或10楼的课，听力为主，听力内容很简单，全都是生活用语，平时要听，期末不用怎么复习，如果你听力过的去，现听估计也好使……因为很简单，有很多人推荐 俄语1 商务英语

国际商务英语阅读

圣经名典 推荐，值得一听，好考。老师人挺好 上课挺风趣的 偶尔点名 但是没去问题也不大 没听说有人挂 考试闭卷，有范围，监考不太严

Friends 赏析 老师人很好~~口语很好~~~教A班的~想练习听力的可以选~还是很好的~

二十世纪英美文学流派

英语国家社会与文化 刘文华 期末考试：闭卷 老师很幽默，很能show off，很搞笑，上课基本不看书，每天瞎掰活，但是书上的却都给你讲到了，能学很多东西，上到天文地理，下到历史政治，挺有意思的，每节课后画题，开学初一定要去上课，期中以后，基本就点名不常出现的人……只要每节课都去了，期末前大概看看就差不多了。不过，如果期末没达到及格，老师不提分……身边选这个课的人挺多的，没听说谁没过…… 美国文学欣赏

俄语2(二外)剑桥商务英语(高级)BEC剑桥商务英语中级

优秀英语阅读文选 一般，好考

报刊选读

商务英语翻译 范连颖 期末考试：闭卷 老师讲的很细致，讲的东西很多，不怎么点名……这学期到现在，我就遇过一次点名……好好听能学不少商务用语……期末全都是英译汉……

韩语1 英美影视欣赏 推荐，值得一听，好考

经典英美小说赏析 托福听力 高级商务英语

英语词汇与西方文化 新闻英语

美国社会与文化

此外，推荐赵巍、冯艳荣和王欣双老师。

第四篇：西南大学本科学生学籍管理办法

西南大学本科学生学籍管理办法

（修订稿）

第一章总则

第一条为适应我国高等教育改革与发展需要，规范本科学生学籍管理，充分调动学生学习的自主性，发展学生个性，促进学生德、智、体、美各方面协调发展，根据《普通高等学校学生管理

规定》（教育部第21号令），结合学校实际，特制定本办法。

第二章学制与学习年限

第二条标准学制为四年，按四年制制定培养方案。

第三条免费师范专业学生实行学年制管理。其他专业学生实行学分制管理，采用弹性修业年限，学生可在3-6年内修满培养方案规定的最低毕业学分，达到相关要求，准予毕业，毕业时均为四

年制本科。

第三章入学与注册

第四条新生持录取通知书，在规定期限内按学校有关要求到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应以书面形式，并附原单位或所在街道（乡镇）出具的有效证明向录取专业所在学院（部）请假，并报教务处备案，方为有效。请假一般不超过10个工作日，未请假或请假超过10个工作

日者，除因不可抗力等正当事由外，视为放弃入学资格。

第五条新生入学后3个月内，学校按国家招生规定对其入学资格、思想品德、健康状况等进行复查。复查合格并完善相关手续者，准予注册，取得学籍；复查不合格者，由学校区别情况，予

以处理，直至取消入学资格。

凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，一经查实，取消其学籍，退回父母或监护人所在地。

第六条对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院（下同）诊断不宜在校学习的，可以保留入学资格一年。保留入学资格的学生应在接到通知后5个工作日内办理相关手续离校；如超过10个工作日无故不办理离校手续或拒不离校者，取消其保留入学资格。保留入学资格者不具有学籍，不享受在校学生待遇。在保留入学资格期内，经治疗康复，可以在下一学年开学5个工作日内向学校申请入学，由学校指定医院诊断，并经校医院审核合格者，方可重新办理入学手续。逾期未申请入学，或提出申请但复查不合格，或复查合格后5个工作日内不办理入学手续

者，取消其入学资格。

第七条每学期学生须履行注册手续方可获得在校继续学习资格。学生应在每学期开学后10个工作日内，按学校规定缴纳学费和其他费用后，持学生证到各学院（部）办理注册手续。若因不可抗力原因或者患病及其他正当原因不能按期注册者，应向学校申请，履行暂缓注册手续。未按学校规定缴纳学费和其他费用或存在其他不符合注册条件的不予注册。特困学生经学生管理部门批准，办理相关手续后方可注册。未注册学生不能进入教务系统参加选课、成绩记载等各类

学校教学活动，各学院（部）应于注册截止日的次日向教务处报送学生注册情况。

第四章考勤与纪律

第八条学生应按时参加学校统一安排、组织的一切教育教学活动，自觉遵守学习纪律。学生因病或其它原因不能坚持学习的，应办理请假手续。请假10个工作日以内的，由班主任（或辅导员）审批；达到10个工作日的，由主管本科教学的学院（部）领导审批。学生一学期请假时间最长不超过30个工作日。请假期满后，学生应及时到校学习，并向学院（部）销假。需要

续假时，其手续与请假手续相同。续假批准与否，学院（部）应及时回复学生本人。学生请假的申请书、医院（县级以上）证明及有关负责人审批意见应存所在学院（部）备查。

第九条未经请假或请假未经批准而缺席上课为旷课。对旷课学生视情节轻重给予批评教育，直

至纪律处分。

第五章课程选修、免听、辅修、重修

第十条学生修读课程分为通识教育课程、学科基础课程、专业发展课程、实践教学环节、自主创新学习5大类。通识教育课程分为全校通识教育课程必修课和全校通识教育选修课；专业发展课程分为专业发展课程必修课和专业发展课程选修课；实践教学环节包括实习、实验、社会实践、毕业论文（设计）、生产劳动等；自主创新学习获得的学分包括科研学分、技能学分和实践学分

等。

第十一条学生应根据培养方案要求，在学院（部）指导下制定个人学习计划，安排好各学期所修课程和学分。每学期学生选修学分数由学生自主决定，但一般不得低于16个学分，不得高于

35个学分。

第十二条学生成绩优秀或学有特长，对培养方案规定的某些必修课，经自学或网络课程教学等途径确已掌握，达到该课程教学大纲要求，且已修课程成绩全部达到85分或良好以上者，可申

请免修。

课程免修申请须由学生在相应课程第一次选课开始前提出，填写《西南大学本科生课程免修申请表》，经任课教师审查签字同意、学院（部）领导批准后，参加免修考核。免修考核合格者，准

予免修，学生可获得该课程应得学分，记入成绩档案。

参加免修考核未达到免修要求的学生，可在下学期（或学年）开学5个工作日内办理该课程的补

选手续，修读该门课程。

第十三条经批准选定的课程，学生应按时听课；对部分学习优秀、自学能力强的学生，已修课

程成绩全部达到85分或良好以上，可以申请免听部分课程。

申请课程免听的学生须在开课后10个工作日内提出申请，经任课教师审查同意、学生所在学院

（部）领导批准后，方可免听，免听不免考。

获准免听的课程，学生可不听该课程的部分或全部内容，但应主动与任课教师取得联系，按时向任课教师提交该课程的读书笔记、作业等，按时参加该课程的实验实践教学环节及各类考核。根

据学生学习情况，任课教师有权适时中止学生的课程免听，以确保其学习质量。

第十四条培养方案中规定的思想政治理论课、体育课、军训课、就业指导课和实验课、实习、毕业论文（设计）、生产劳动课、社会调查等实践性教学环节不能免修或免听。

第十五条学生可根据有关规定，申请修读辅修专业或选修本校其他专业课程；或根据校际间协

议跨校修读课程。

第十六条考核不及格必修课程，除实践教学环节、通识教育选修课程外，可按时参加下学期开学初组织的补考（补考时间为开学后第一周周末至第二周周末），补考合格后成绩记载为60分，补考不及格必须重修；实践教学环节课程考核不及格，只能重修，不能参加补考；选修课程考核不及格，不予补考，可重修，也可另选课程。学生所在学院（部）应于开学前1周内将补考课程

和补考学生名单送达任课学院（部），并报教务处。

学生在校期间同一门课程重修不得超过2次，结业离校后不合格课程在学制范围内可继续重修。课程重修应办理重修登记手续。不及格的课程如下学期继续开设，学生可在下学期开学后的10个工作日内办理重修登记手续；隔一学期开设的课程，可按正常选课程序或在相应开课学期开学

10个工作日内办理重修登记手续。

重修课程可以参照第十三、十四条规定申请免听。

各学院（部）应在每学期开学后的第3周内清理、审核学生重修课程登记情况，并报任课学院（部）

和教务处，由任课学院（部）组织重修课程教学和管理。

第六章课程考核与成绩记载

第十七条学生应参加培养方案规定的课程和各种教育教学环节的考核，考核成绩记入成绩系

统，归入本人档案。

学生有下列情况之一，不得参加该门课程的学期考核，不予评定成绩：

（一）无故缺课累计达该门课程学期总学时数的三分之一以上；

（二）缺交该课作业达总次数的三分之一以上；

（三）缺做该课实验达总次数三分之一以上；

（四）缺交实验报告达总次数的三分之一以上；

（五）实验实习考核不及格。

每学期期末考试前10个工作日内，由任课教师负责审核学生考核资格，将取消考核资格的学生名单，送学生所在学院（部）复核，由学院（部）通知学生本人不得参加该门课程考核，并报教

务处备案。

第十八条学生应按时参加所修课程的考核，一般不得缓考。若因病或其他特殊原因不能按时参加课程考核的，应在考核前向所在学院（部）提出书面缓考申请，经主管本科教学的学院（部）领导和开课学院（部）审核、教务处批准，方可缓考。学院（部）将学生缓考申请存档，学生将缓考申请复印件送交所修课程任课教师。因病申请缓考者应于开考前提交医院（县级以上）证明，课程开考后送交的病假证明无效。获准缓考的学生，应及时向学院（部）申请参加下一学期开学初举行的缓考。学生所在学院（部）应于开学前1周内将缓考学生和缓考课程名单送达任课学院（部），并报教务处。缓考成绩一般以实得分数记载，不记平时成绩。缓考不及格不得补考，只

能重修。

未经批准擅自不参加课程考核者，以旷考论处。凡旷考学生，该次课程考核成绩以“0”分记，并计入该课程总成绩。旷考的学生不得参加正常补考，只能重修，其“0”记录不得删除。

第十九条课程考核和成绩评定。

（一）课程考核类型分为考试和考查，考试采用百分制评分，考查采用五级分制（优秀或A、良

好或B、中等或C、及格或D、不及格或E）或百分制评分。

百分制与五级分制的折算：90～100分为优秀；80～89分为良好；70～79分为中等；60～69分为及格；60分以下为不及格。在绩点计算中优秀或A按90分计算、良好或B按80分计算、中

等或C按70分计算、及格或D按60分计算。

（二）课程考核方式包括闭卷笔试、开卷笔试、口试、平时作业、调查报告、读书笔记、实验实习报告、课程论文、课程设计、课堂讨论、单元测验、期中测验、案例分析、文献综述、实践技

能考核、艺术创作等多种形式。

（三）课程理论教学与实验教学成绩的百分比原则上根据学时数折算。课程考核成绩由平时考核成绩和课终考核成绩综合评定，其中平时考核成绩占课程考核成绩的30％～50%，具体比例由

学院（部）确定。

（四）涉及违反学术道德的，该门课程成绩以“0”分记。

第二十条学生思想品德的考核、鉴定，以《高等学校学生行为准则》（教学〔2005〕5 号）《普通高等学校学生管理规定》（教育部第21号令）和学校有关学生德育考评办法为主要依据，采取

个人小结、师生民主评议等形式进行。

第二十一条学生体育课成绩根据考勤、课内教学和课外锻炼活动情况综合评定。因身体疾病或生理缺陷、校医院证明不能正常上体育课者，经学生本人申请、学生所在学院（部）审核，公共体育教学单位批准，由公共体育教学单位安排适合学生本人身体状况的体育保健活动课程，并由

相应的教师评定成绩。

第二十二条学生选修本校其他专业的课程成绩（学分），由学院（部）审查、教务处审核后，可以录入系统；修读其他大学的课程成绩（学分），按学校相关规定执行。

第二十三条学生违反考核纪律或者作弊，该课程考核成绩无效，以“0”分计，视其违纪或作弊情节，给予批评教育和相应的纪律处分。受到警告、严重警告、记过和留校察看处分的学生，不能参加该课程的正常补考，只能重修。

第七章转专业与转学

第二十四条学生一般应当在被录取的专业完成学业。学生申请转专业，按学校转专业的相关规

定执行。

第二十五条学生一般应当在本校完成学业。患病或确有特殊困难、无法继续在本校进行学习的，可以申请转学。

第二十六条学生有下列情形之一，不得转学：

（一）入学未满一学期；

（二）由招生时所在地的下一批次录取学校转入上一批次学校、由低学历层次转为高学历层次；

（三）招生时国家已有明确规定不能转学（提前批录取的学生，招生时均有特殊要求，一般不予

转学）；

（四）招生时确定为定向、委托培养；

（五）已达到退学程度；

（六）三年级以上；

（七）正在休学、保留学籍；

（八）已有转学经历；

（九）其他无正当理由。

第二十七条学生办理转学的时间为每学期结束至下一学期开学一周内，学生先填写校内转学申

请表，经审核同意后再填写《高等学校学生转学申请表》，按规定办理转学手续。

第八章休学与复学

第二十八条学生可分阶段完成学业，有下列情况之一，应休学：

（一）经校医院检查证明，因伤、病停课治疗休养占一学期总学时三分之一以上；

（二）一学期请病假、事假缺课累计达到本学期总学时的三分之一以上；

（三）经济困难、创业、参军、出国（境）留学等；

（四）不能坚持正常学习，学校认为应当休学。

第二十九条学生休学一般以一学年为期。休学次数不得超过2次，休学年限累计不得超过2年。

距毕业时间不足2个月时不能休学。

第三十条学生应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队），可向学校申请保留学籍至退役后2年。新生入伍，可按规定办理保留入学资格，至退役后2年。应征入伍休学的，休学

时间不计入在校学习年限。

第三十一条休学学生应当办理休学手续，在办完手续后5个工作日内离校，路费自理。学生休学期间，学校保留其学籍，不享受在校学习学生待遇。休学学生患病，其医疗费按学校有关规定

处理。

第三十二条学生休学期满，应于开学5个工作日内向学校教务处申请复学。

（一）因伤病休学的学生，申请复学时应将本人书面申请、县级以上医院诊断恢复健康的证明和所在地街道（乡镇）等单位开具的学生行为表现证明等交所在学院（部），经所在学院（部）和校医院审查，证明确已恢复健康、能坚持正常学习者，由主管本科教学的学院（部）领导签署意

见、教务处审核、学校批准后，办理复学手续。

（二）入伍的学生凭退伍证明和退伍后安置地武装部的证明复学。

（三）因其他原因休学的学生，申请复学时应将本人书面申请和所在地街道（乡镇）等单位开具的学生行为表现证明等交所在学院（部），经所在学院（部）主管本科教学的领导签署意见、教

务处审核、学校批准后，办理复学手续。

第三十三条休学学生复学后编入原专业下一年级教学班学习；如下一年级无原专业，经学生本

人同意，可转入相近专业，编入相应的教学班学习。

第三十四条学生休学期间发生的事故责任自负，如有严重违法乱纪行为者，取消其复学资格。

第九章学业警示、退学

第三十五条学生在校期间必修课程考核不合格（重修合格不计入内）累计达12学分，学校对

其给予学业警示。学业警示由学生所在学院（部）作出并送达学生本人或学生家长。

第三十六条学生有下列情形之一，应予退学：

（一）在校期间必修课程考核不合格（重修合格不计入内）累计达到24学分；

（二）休学期满，超过1个月未提出复学申请或申请复学经复查不合格；

（三）经学校指定医院诊断，患有疾病或意外伤残无法继续在校学习；

（四）未请假或请假未获准，连续2周未参加学校规定的教育教学活动；

（五）开学后10个工作日内未注册且未以正当理由提出缓注册申请；

（六）隐瞒既往病史而录取在限考专业，不能坚持学习；

（七）本人申请退学。

上述原因退学的学生，由学生所在学院（部）提出报告并附有关材料、主管本科教学的学院（部）

领导签署意见，报教务处审核后提交学校处理。

第三十七条对学生的退学处理，由校长会议研究决定。

对退学的学生，由学校出具退学决定书，并报重庆市教育委员会备案。退学决定书由学生所在学院（部）以直接送交、书信送交、公示等方式送达本人。学生对退学决定如有异议，可在接到学校处分决定书之日起5个工作日内，向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。学生申诉处理委员会对学生提出的申诉进行复查，并在接到书面申诉之日起15个工作日内，作出复查结论并告知申诉人。需要改变原处分决定的，由学生申诉处理委员会提交学校重新研究决定。学生对复查决定如有异议，可在接到学校复查决定书之日起15个工作日内，向重庆市教育委员会提出书面

申诉。

从退学处分决定送交之日起，学生在申诉期内未提出申诉的，学校不再受理其提出的申诉。第三十八条退学的学生，应在5个工作日内办理退学手续离校，档案、户口退回其家庭户籍所

在地。

第十章毕业、结业、肄业与授位

第三十九条 学生在学校规定的学习年限内，修完培养方案规定的课程，成绩合格，毕业鉴定合格，准予毕业，由学校发给毕业证书。

第四十条 学生在大学一、二年级已完成本专业培养方案规定学分的75%，成绩优秀，在标准学制内能提前学完培养方案规定的课程、修满培养方案规定的学分者，可在进入三年级当年九月底前提出提前毕业申请，由学院（部）签署意见、教务处审核、学校审批。获准提前毕业的学生，参加毕业年级教学活动，其学籍列入毕业年级。实行学年制的师范生应按四年制缴纳学费，实行

学分制管理的学生应缴纳四年的专业学费。

第四十一条 学生在标准学制内修完培养方案规定的全部课程，未达到毕业要求，或受到学校处分尚在影响期，按结业处理，由学校发给结业证书。学生结业后，在学校规定的最高学习年限内，可按程序申请重修课程或补做毕业论文（设计），受处分的可在影响期满后向学校申请解除处分；达到学校毕业条件的，可在每年五月或十月向学校申请结业证换发毕业证书，毕业时间按发证日期填写；符合学士学位授予条件的，经本人申请、学校审定同意后，可授予学士学位，授位时间按学校学位评定委员会通过日期填写。按规定回校重修课程的结业生，其食宿、旅费自理，并应

按学校规定缴纳学习费用。

在学校规定的最高学习年限内，仍未达到培养方案规定要求的，或达到要求未向学校申请换发毕

业证者，不能换发毕业证书。

第四十二条学生主修专业达到毕业条件要求，需要继续攻读辅修专业或双学位专业者，可申请

延长学习年限。

第四十三条学满一学年以上退学的学生，可向学校申请颁发肄业证书。

第四十四条符合国家和学校学位授予条件的毕业生，按照《西南大学本科毕业生学士学位授予

工作实施细则》（西校〔2008〕328号）授位。

第四十五条学校执行高等教育学历证书电子注册管理制度，每年将颁发的毕（结）业证书信息

报重庆市教育委员会注册。

第四十六条在确保完成本专业学业的前提下，学生可以辅修其他专业课程。修完辅修专业培养方案规定的全部课程，成绩合格，并完成实践教学环节、毕业论文（毕业设计）的，发给辅修专业证书；修完辅修专业培养方案规定的全部课程，成绩合格，但未完成实践教学环节、毕业论文（毕业设计）的，发给辅修专业结业证书；修完辅修专业培养方案规定的部分课程且成绩合格的，发给辅修专业单科结业证书。获得辅修专业证书，并符合双学位授予条件者，可申请相应学科学

士学位证书。

第四十七条 学校按照招生时确定的办学类型和学习形式，填写、颁发学历证书、学位证书。第四十八条 对违反国家招生规定入学者，学校不发给学历证书、学位证书；已发的学历证书、学位证书，学校予以追回并报上级教育行政部门宣布证书无效。

第四十九条 毕业证书、学位证书、结业证书、肄业证书遗失或损坏均不能补发，但经本人申

请、学校核实后可出具相应证明书，证明书与原证书具有同等效力。

第十一章附则

第五十条 本办法中的“以上”含本数，“以下”不含本数。

第五十一条 外校来我校交流学习的本科学生参照本办法执行。

第五十二条 本办法自公布之日起施行，由教务处负责解释。原《西南大学本科学生学籍管理办

法》（西校〔2009〕45号）同时废止。

第五篇：中国人民大学本科学生专业实习管理办法

中国人民大学本科学生专业实习管理办法

（2008年12月修订）

一总则

第一条为推动课堂教学与实践教学相结合，提高教学质量，培养本科

学生的动手能力、研究能力和创新精神，规范我校本科生专业实习工作的管理，特制定本办法。

第二条本科生专业实习是培养学生理论联系实际，帮助学生获得本学

科或本专业初步的生产技术和管理知识的有效方法，是使学生了解社会、接触生产实际，增强团队精神和创业意识的主要实践教学环节。

第三条本科专业实习是学校本科教学体系中科研与实践教学环节的重

要组成部分，纳入学分制管理，具体学分要求参见各年级本科教学方案。

二组织与管理

第四条围绕学校的人才培养目标，结合学校的学科特点和教学实践，学校教务处负责制定并适时调整全校本科专业实习工作的指导意见及管理办法，审核学院（系）制定的实习计划，设立专项基金支持学院（系）实习工作的开展、对学院（系）开展的专业实习工作组织检查、评估和表彰，推动各级实习基地的建设。

第五条学院负责组织实施本科专业实习工作，各学院（系）主管本科

教学工作的院长（系主任）为本科专业实习工作的负责人，全面安排和协调本单位学生专业实习工作。包括制定实习计划、确定实习指导教师、建设院级实习基地、监督实习运行、解决实习中存在的问题、考核实习成绩、总结实习工作等。

三工作要求与职责

第六条本科专业实习时间由学院（系）按照本科教学方案规定自行决定，一般安排在第六或第七学期，实习时间不少于4周。

第七条学院（系）根据培养方案的要求每年制定本学年的专业实习计划，由主管教学的院长（系主任）负责审定，报教务处备案。专业实习计划主要包括：

1、实习的目的和要求；

2、实习的内容、方式及说明；

3、实习工作负责人及指导教师名单；

5、集中与分散实习的单位安排及其具体师生分布；

6、实习日程安排；

7、实习考核方式及成绩评定标准；

8、实习的经费预算及经费来源；

第八条学院（系）根据实习计划，可采取集中实习、分散实习或集中实习与分散实习相结合等方式进行。提倡和鼓励由学院（系）统一安排，专业教师带队的集中专业实习。

第九条学院（系）需对各类实习单位进行严格把关，其中，校外集中实习单位的确定标准参见《中国人民大学校外专业实习基地建设与管理办法》。安排分散实习时，学院应尽可能协助学生联系实习单位。

第十条组织集中实习时，各学院（系）应根据专业实习人数选派教师负责随行指导学生实习，一般30人以下配备一名指导教师，30人以上应适当增加实习指导教师人数。分散实习期间实行学生自我管理，必要时可派指导教师前往实习学生较集中的地区进行巡回检查指导。教师指导实习的教学工作量考核按照学校人事处相关文件执行。

第十一条指导教师的职责是：

1、根据专业实习计划，结合实习单位与学生具体情况，拟定实习实施方案。

2、指导学生写好实习日记、实习作业、实习报告等。

3、加强学生思想教育、安全教育、纪律教育。对违反纪律的学生应及时处理，并向学院（系）报告。

4、充分贯彻启发式的实习指导原则，教师要认真进行质疑和答疑，要求学生勤观摩、勤思考、勤动手。

5、加强与实习单位的联系，争取对方的指导和帮助。

6、实习结束后，根据学生实习期间的表现、实习报告的质量以及考核结果等，评定实习成绩。做好指导实习的书面总结工作，连同学生实习成绩、实习报告等资料交学院存档。

第十二条按照我校《本科教学方案》规定，专业实习是本科人才培养的必要环节，计4学分（部分学院计8学分）。本科期间，学生未参加专业实习或实习成绩不合格者将不给予学分，不得毕业，只颁发结业证书，需向学校申请延期毕业，在延期毕业期间完成实习且成绩合格方可准予毕业和授予学士学位。

第十三条实习期间对学生的要求是：

1、严格遵守国家的政策法规及实习单位的安全、保密、操作规程、劳动纪律等有关制度。

2、服从实习团队的统一安排和指挥，遵守实习的有关规章制度。集中实习时，统一行动，注意人身和财物安全，防止意外事故的发生，未经实习指导教师允许，不得擅自行动和在外住宿。学生因违纪造成的一切后果自负，情节严重的，学校将给予相应的纪律处分。

3、按时完成实习大纲规定的实习项目，并按要求完成实习作业、实习报告等。

第十四条学生未进入实习单位实习，仅提交虚假证明、虚假报告的，一经发现，按考试违纪处理，其实习成绩以不及格计，不得给予实习学分，需重

新补做实习，并视情节依照校规，给予相应的处分。

四成绩考核与总结

第十五条指导教师按照《中国人民大学本科学生课程考核管理办法》的相关规定，根据学生提交的实习日记、实习作业、实习报告、实习鉴定及学生在实习期间纪律表现等情况综合评定实习成绩。实习成绩按优、良、中、及格、不及格五个等级评定。

凡有以下情况之一，以不及格论：

1、未达到实习大纲规定的基本要求；

2、实习报告系抄袭；

3、实习时数达不到规定时数要求；

4、实习中严重违反实习纪律，造成严重安全事故、严重技术事故或造成恶劣影响。

第十六条学院（系）应当于每学年结束前一个月内，认真总结该的专业实习工作，并按专业形成专业实习工作总结报送学校教务处；积极向教务处推荐优秀实习报告，由教务处汇总，编制《中国人民大学优秀实习报告集》；本科学生专业实习工作的相关材料应作为本科教学质量体系的正式文件保存；

第十七条学院（系）提交的总结材料汇总后，由教务处组织专家对全校所有学院（系）实习工作进行每年一度的检查和评优工作，检查的内容包括实习计划和实习总结的完整性、校外教学实习基地的建设情况、集中实习的人数比例和施行效果、是否存在“未实习”或“假实习”的情况、实习报告的质量等，并在此基础上评定工作等级，同时遴选优秀组织单位予以通报和表彰。

五经费管理

第十八条 专业实习的经费从学校划拨的本科教学业务费中列支，学院应本着“合理开支、严格审查、专款专用、厉行节约”的原则，加强对实习经费的使用管理。实习费用的开支与报销标准，按照中国人民大学经费管理的有关规定执

行。

第十九条 在经费不足以完全解决专业实习所需的情况下，可向教务处申请使用 “本科专业实习专项经费”支持，但原则上该专项经费只用于支持学院（系）开展的集中实习，教务处同时负有监督和检查该专项经费的职责；

六附则

第二十条

本办法自颁布之日起生效。本办法的解释权归教务处。