阅读与写作考试参考题目（精选五篇）

第一篇：阅读与写作考试参考题目

阅读与写作（1）考试题目（4选2）1.2.3.4.举例说明我们应该如何通过文字语言解读文章的文化内涵？ 举一则你所读过的历史故事，谈谈如何鉴赏历史故事？

结合你的教学实际，谈谈你对阅读教学方法的认识和实践？ 谈谈你在学习阅读教学前后对阅读教学“策略”的理解。

5.举例说明，阅读实践中有哪些方面属于创造性思维。6.我们应该采用什么原则来选择不同的文本阅读方式。

7.谈谈你对寓言最基本的文本特征的理解并举例说明其在寓言中的体现。作品题（3选1）一．《再别康桥》

1.《再别康桥》中，作者写了康桥哪些景物？表达了他对母校怎样的感情？ 2.诗的第一节和最后一节构成了回环呼应的结构，有怎样的表达作用？ 二．朱自清《绿》

1.作者描写梅雨潭的瀑布，体现出一种什么样的感情？ 2.《绿》在文章中有什么象征性的含义？ 三．《北京的色彩》 1.这篇文章表达了什么样的深刻主题？

2.文中的色彩描写对于主题的表达起什么作用。

第二篇：应用文写作考试题目

一、填空题

1．我国最早出现的应用文是

2．经济文书写作的四要素是主题、材料、语言和

3．以为目的的写作，是经济文书写作。

4．直接影响经济文书质量优劣和成败的是。

5．决定应用文写作方向，构成文章内容核心的是。

6．在应用文书中明白、准确地表达主旨的句子，叫。

7．应用文书写作的运思，主要沿和展开。

8．文章结构杂乱无章，则表明写作者的思路。

9．写好经济文书的前提是。

10．文章的结构布局体现在内在联系和两个方面

11．材料是写作的前提，是形成主旨的基础，是说明主旨的。

12．材料是否切题的实质，是和材料是否统一的问题。

13．经济文书的材料包括事实材料和。

14．全体到个别、一般到特殊的思维方法是。

15．从普遍性的前提推出特殊个别性结论的思维方法是。

16．经济文书写作中，引用经典作家的言论、党和政府的文件等证明论点的论证方法是。

17．受应用文书写作目的的制约，其语言的主要表达方式为叙述、说明和。

18．经济应用文书语言的特点有、准确、简朴、得体、庄重。

19.构成文章基本结构单位的是段落，是段落的标志。

20．文章中表现思想内容的基本单位是。

21．一份公文所标注的主题词最多不得超过。

22．发文字号由机关代字、年份和三部分组成。

23．标注主题词应以和 为依据。

24．联合行文的必要条件是机关单位必须。

25．在报刊上发布的公文，收文机关应视为。

26．一份文件的主题词，一般不超过。

27．公文标题中，只有名称可以加号。

28．决定的特点有和。

29．决定的特点有制约性和。

30．有些性、周知性的通知，也可不写主送机关。

31．通报的写作要求的特点有注意时效性、和。

32．会议纪要的特点有纪实性、提要性和。

33．报告的特点有、和。

34．不相隶属的机关之间联系工作，询问和答复问题应当用。

35．经济工作计划的主要特点有目的性、和

36．写作调查报告时，一般常用人称。

37.签订经济合同书的双方或多方至少有一方应该是法人，并且合同的内

容要符合《中华人民共和国合同法》，因此经济合同书具有

二、判断题

1．一般行政法规和规章都可以用命令作为载体发布。()

2.云南省地方税务局通告。()

3．通告行文时，要写上主送机关。()

4.决定的写法，其难点主要表现在原由与事项的详细处理上。()

5.布置重要的工作或重大的行动用决定行文，布置日常具体工作则用通知行文。()

6.××省人大常委会拟颁布一项地方经济法规，拟用通知行文。()

7.请示可以一文一事，也可以一文多事。()

8．凡必须得到上级机关批准和指示后才能办理的公务，都可用“请示”行

文。()

9．某地发生一突发性重大事故，向上级反映此事故及其有关情况，用报告

行文。()

10．有一份批复的开头写道：“贵局×劳发〔1998〕32号请示收悉。”()

11．函的写作，要求开门见山，直叙其事，措辞得体，平等待人，一般不

用“必须”、“应该”、“注意”等指示性语言。()

12．经济工作计划的基本内容，概括起来是：做什么—怎么做—做得怎样。

13．意见是用于对重要问题提出见解和处理办法，仅起指导或建议作用的一种公文。()

14．计划的目标不能留有余地，制定了就要坚决执行。()

15．撰写总结的目的，主要是为了探寻规律性的认识，以指导今后的工作。

三、简答题

1.经济文书具有哪几个特点?

2．对经济文书主旨有哪些要求？

3.公文的成文时间应如何确定?

4.试述请批函和请示的区别。

5.主题词的标引步骤是怎样的?

6.市场调查报告的写作有何要求?

7.合同写作的注意事项有哪些

8．怎样写经济论文的绪论?

四、阅读分析题

1.试找出下文的段旨句。

（1）请看一组数字。从20世纪初至70年代中期，全世界农业用水增长7倍，而工业用水量增长20倍。目前，已有63个国家和地区面临缺水危机。我国是一个淡水资源贫乏的国家，人均淡水只及世界平均水平的1/4，居世界第84位。我国淡水资源的分布与人口和耕地的分布是不相适应的，80%集中在长江以南，许多城市已进入生活缺水期，„„我国将面临缺水危机。

（2）截至去年年底，全国已有116个城市建立了最低生活保障制度(直辖市2个，计划单列市5个，省会城市17个，地级市55个，县级市37个)，山东、江苏、浙江、广东等省还整体设计，连片实施。目前用于保障群众最低生活的差额补贴资金已达数亿元，受益群众百万人。今年初还将有一大批城市出台这项制度。实践证明，在城镇建立最低生活保障制度，有利于解决困难群众的生活问题，有利于化解社会矛盾，理顺群众情绪，确是维护社会稳定，促进经济和社会发展的重要举措。

2．请指出下文属于什么开头，并概括其立意

（1）你厅《关于拟录用今年大中专毕业生的函》(国安政〔××××〕18号)收悉。经研究，现复函如下。

（2）根据省人民政府侨务办公室、省统计局、省财政厅《关于××省首次侨情普查的通知》精神，为进一步做好我市侨务工作和对台工作，把侨、台工作重点转移到为经济建设服务上来，促进我市对外开放和外向型经济的发展，现确定在全市开展侨、台情况普查工作。

（3）近年来，全市酒类生产发展过快，已登记发照的社办酒厂有37个，国营酒厂12个。去年生产白酒4 200吨，酒类生产已处于饱和状态。目前申办酒厂的单位还在增加，特别是乡镇、个体户要求办厂的多。个别的未经申请办理执照，擅自开业；部分酒厂在质量上也未达到要求。为了使酒类生产健康发展，根据国务院最近发布的《〈工商企业登记管理条例〉施行细则》的有关规定，特提出如下请示。

3．请指出下文属哪类结尾方式

（1）正确处理医疗事故是保障病员和医务人员合法权益，维护医院工作秩序和社会

治安的一项重要工作。望各级人民政府加强对这项工作的领导，督促卫生部门加强对医务人员的医德教育和业务技术训练，积极预防事故的发生；督促有关部门相互配合，协同做好医疗事故的处理工作。同时，对无理取闹而影响医院工作秩序的人，也要严肃认真处理，以维护安定团结，保障医院工作的正常进行。城镇最低生活保障制度建设有了较大进展。

（2）与会同志一致表示，试点城市作为改革的先行者，必须加强党的领导，做好思想政治工作，统一和提高各方面的认识，勇于克服因循守旧的思想和传统观念，满腔热情地支持干部和群众的创新精神，从实际出发，精心研究改革中出现的新情况、新问题，努力做到方向准、决心大、路子顺、效果好。

4.指出下面这段文字使用的论证方式

道德教育最有效的方式是真诚。只有是真诚而不是做戏，才能使教育者与受教育者之间形成道德情感与道德信念上的共鸣。而现代道德教育最大的误区是受教育者与教育者之间缺乏真诚的交流。一面是振振有词的官话套话，一面是装模作样的“雷厉风行”(缺乏信念投入)，双方似乎都是让对方“听”，让对方“看”的。结果使道德教育与道德一样，成为一种外在的功利价值，而不是圆满自足的内在价值。古人说得好，“德者，得也，有得于己是谓有德。”道德之谓道德，就在于它是一种真诚的自觉的向善，而不是一种虚伪手段。现代道德的说教式，是导致现代道德教育扭曲变形的一个根本因素。

五、试指出下文的毛病并写出修改稿。

1.P103页第六题

2.P111页第五题

3．P119页第六题

六、写作题

1.P120页第七题

2．P146页第四题第1小题

3.××局拟与××大学建立全面合作关系，请你就此事代××局给××大学写一份函。要求：格式完整、正确，语言清楚、流畅。

4.试以××××党总支的名义，就关于加强精神文明建设的问题，拟一份意见。

5.拟定本人20××的工作计划

第三篇：公务员公文写作与处理考试题目

一、单项选择题(每小题1分，共计10分)

1．应用文体是为了处理和解决实际问题而写的，它最大的特点是（）。

A．内容的实用性

B．格式的固定性

C．语言的准确性

D．使用的广泛性 2．行政机关公文最基本的表达方式是（）。

A．叙述

B．议论

C．说明

D．描写 3．既是行政机关公文，又是上行文的文种是（）。

A．请示简报

B．报告总结

C．总结简报

D．报告请示 4．行政机关公文的发文字号，正确的标法如（）。A．国发〔2008〕第1号 B．国发〔2008〕1号 C．〔2008〕国发01号 D．〔2008〕国发1号

5．某县人民政府为了加强安全生产工作需要向所辖各乡镇发文，应选用的文种是（）。

A．命令

B．公告

C．通报

D．通告

6．“凡事预则立，不预则废”，说的是要完成任务，事先必须（）。A．搞调查

B．订计划

C．写总结

D．编简报

7．某局对自身一年工作情况做出评价，拟用书面形式向全局职工汇报，应选用的文种是（）。

A．总结

B．通报

C．报告

D．调查报告

8．调查报告的正文按先摆出情况，然后分析原因，最后提出建议的结构形式是（）。

A．时间式

B．并列式

C．递进式

D．对比式

9．机关、团体、企事业单位内部编发的用于汇报情况、交流信息的文种是（）。A．简报

B．消息

C．通报

D．总结 10．《国家行政机关公文处理办法》正文的结构形式是（）。

A．条贯到底式

B．前言条文式

C．篇段合一式

D．章段条连式

二、是非判断题(对的打“√”，错的打“×”，每小题1分，共计8分)

（）1．2000年8月24日国务院修订发布的《国家行政机关公文处理办法》把行政机关公文规定为13种。

（）2．公文标题应当准确简要地概括公文的主要内容并标明种类。（）3．某校建综合实验楼，必须事先给上级打“报告”。

（）4．某县农林局写例行报告，一向县政府汇报2004年全年工作情况；二在报告中请示了2005年增建农机站的事项。

（）5．某市林业局请求财政局追加林业经费，宜用“请示”行文。（）6．某县人民政府可以向省级人民代表大会或常务委员会提交议案。（）7．在内容上，“总结”要求回答“做了什么”、“做得怎样”。（）8．为了获得好评，述职报告可以专门汇报成绩和经验、做法。

三、简答题(每小题6分，共计12分)

(一)国家教育部就稳定高校食堂价格向各省、自治区、直辖市人民政府发出紧急通知。这样行文可以吗？请说明理由。

(二)某机械制造厂改造旧设备需要一笔资金，拟向银行贷款。有关部门起草公文市时，用何文种，拿不定主意。按该厂以往的做法，是用“请示”行文，但与银行并无隶属关系；以“函”行文，又怕银行不予批准。现请你帮助确定一正确文种，并说明理由。

四、错文修改题(25分)

按照请示的格式及写作要求修改下面一份请示（要求：先指出毛病再说明理由。如需删减文字，可直接在原文删除）

关于购买冰箱的请示报告

县委、县政府并转县教育局王副局长：

我校教工食堂是新建食堂，位于校园东南角学生宿舍左侧，系利用学校旧仓库改建而成。食堂内桌椅齐全，光线充足，通风良好，环境幽雅，现在每日有近百名教工在此就餐。食堂到目前还没有冰箱，一到夏天，特别是六月份以后，副食品无法贮藏，经常腐烂变质，第一天中午做的菜，第二天上午就有味道了，给食堂管理造成很大的困难，严重影响了食堂卫生和教工身体健康。要提高教学质量，进行教学改革，就得有一个安定的生活、工作环境。为了搞好食堂管理和食堂卫生，保障教工身体健康，顺利完成教学计划，经学校领导研究决定，购买大号冰箱2台，约需人民币9000元，而我校目前办学经费相当紧张，无力自筹这笔资金，请求上级领导立即拨款，以便及时购买。另外，最好能再拨给我们2台新的办公电脑。

以上意见当否，请批准！

三江县高级中学

2008年12月4日

五、文体写作题(第1小题25分；第2小题20分)

(一)根据下面所提供的材料代贺州学院中文系拟写一份公文，知照该系各班级做好拔河比赛的组织准备工作。

贺州学院中文系定于2011年5月12日下午17:20在学校大操场举行本系班级拔河比赛。此次比赛采用单淘汰赛制，分男、女队进行。各班级分别选派男、女各1队参赛，每队队员11名。各参赛队由各队派代表抽签决定对手和比赛顺序。抽签时间为2011年5月10日中午12:00；抽签地点为A栋教学楼前文化长廊内。届时，凡不按时参加比赛的队伍一律按自动弃权处理。

奖励办法：男女队各奖励第一名1队，第二名2队，第三名3队。

第一名奖金200元/队，第二名奖金150元/队，第三名奖金100元/队，并颁发奖状。

▲写作要求：缘由清楚，参赛对象、参赛要求、比赛时间、地点、奖励办法具体明确，文种正确，格式规范。发文时间可以虚拟。

(二)××中学是一所新办中学。该校图书馆开放初期，由于还没有建立规章制度，管理员经验不足，部分师生又很不自觉，以至图书馆的借阅管理十分混乱：开放时间不固定，有的人什么时候都来借；有的人用别人的借书证来借；借书数量没有规定，有的人跟管理员的关系好，可以一次借十几本书；有的人丢失、损坏图书不赔偿；还有一些不能外借的重要图书也借出去了。总之，无章可循，既不便于图书管理，又不利于图书的流通和使用。

为了改变这种混乱现象，完备借书制度，该校图书馆准备制定一套“借阅规则”，现请你代拟。要求：

(1)要针对上述的混乱现象，针对性强；(2)采用条贯到底式或前言条文式表述，结构完整；(3)语言准确简明；措施切实可行。

第四篇：公文写作考试题目.

2008-2009年上学期公文写作与处理

一、概念辨析（每题5分，共25分）

1、公文与文件

2、上行文与下行文

3、命令与指示

4、决定与决议

5、公告与通告

二、问答题（每题8分，共40分）

1、公文语言的特点

2、公文的作用

3、公文处理中的收文程序

4、列举2000年《国家行政机关公文处理办法》中规定的法定文种

5、行政公文文尾部分的格式要求

三、公文写作应用（15分）

1、某省政府办公厅就一些职能部门滥行工作服着装问题进行批评，你以办公厅的身份，拟写一份公文。

2、因三鹿奶粉事件，国家卫生部办公厅关于成立卫生部婴幼儿肾结石诊疗专家组，你以国家卫生部办公厅的身份，拟写一份公文，要求各省、自治区、直辖市卫生厅局，新疆生产建设兵团卫生局积极支持组织治疗。

附件

卫生部婴幼儿泌尿系统结石诊疗专家组

名单

组长： 沈颖 首都医科大学附属北京儿童医院儿科学主任医师、教授 副组长： 丁洁 北京大学第一医院儿科学主任医师、教授

魏珉 中国医学科学院北京协和医院儿科学主任医师、教授

孙宁

曹力

陈大坤

黄松明

甘卫华

于力

高岩

姚勇

刘小荣

徐虹

卫敏江

阮双岁

徐升

叶辉

郝春生

俞钢

黄健

张伟

张玉琳

贾立群 首都医科大学附属北京儿童医院小儿泌尿外科主任医首都儿科研究所小儿肾内科主任医师 首都儿科研究所小儿肾内科主任医师 南京市儿童医院小儿肾内科副主任医师 南京医科大学第二附属医院小儿肾内科主任医师 广州市第一人民医院小儿肾内科主任医师 广州市儿童医院小儿肾内科主任医师 北京大学第一医院小儿肾内科主任医师 首都医科大学附属北京儿童医院小儿肾内科主任医师 复旦大学附属儿科医院小儿肾内科主任医师、教授 上海交通大学医学院附属上海新华医院小儿肾内科主任复旦大学附属儿科医院小儿泌尿外科主任医师、教授 上海交通大学医学院附属上海新华医院小儿泌尿外科主首都儿科研究所小儿泌尿外科主任医师 首都儿科研究所小儿泌尿外科副主任医师 广东省妇幼保健院小儿外科学主任医师 中山大学附属第二医院泌尿外科主任医师 江苏省人民医院泌尿外科主任医师 首都儿科研究所超声科主任医师 首都医科大学附属北京儿童医院超声科主任医师成员：

艾乙 北京大学第一医院超声科主任医师 彭云 首都医科大学附属北京儿童医院超声科主任医师 左维嵩 南京市儿童医院超声科副主任医师 马小燕 广东省妇幼保健院超声科主任医师 徐辉雄 中山大学附属第一医院超声科主任医师 王霄英 北京大学第一医院放射科主任医师

四、公文改错题（15分）

根据公文写作要求,指出下面公文文稿中的8处错漏,并简述理由:

关于办理商标注册附送证件问题的批复

《关于办理商标注册附送证件问题的请示》收悉，国务院大致同意关于办理商标变更,转让或者续展注册时不再附送原商标注册证的意见,但考虑到这一问题涉及《商标法实施细则》的修改,特批复如下,盼遵照执行.本批复第一项,第四项由你局在1995年12月15日前发布.第二项,第三项由你局在一九九八年十一月一前发布.国务院

1995年4月23日制发

五、论述题（20分）

论述公文格式及其用语要求.公文改错答案

①标题不完整

②缺主送机关

③“大致同意”用法不当

④实施细则应用全称

⑤语气不当：“盼……”

⑥“一九九八……”表达错误

⑦作者位置不当

⑧“制发”二字多余

公文写作考试题目

一、名词解释（每道5分）

1、公文

2、上行文

3、命令与指示

4、决定与决议

二、简答（每道10分）

1、公文的特点

2、公文的作用

3、简要说明公报和公告的异同

三、公文写作应用（15分）

写通报：某省政府办公厅就一些部门滥行着装问题进行通报。

四、公文改错题（15分）

1.根据公文写作要求,分条例项指出下面公文文稿中的至少8处错漏,并简述理由: 关于办理商标注册附送证件问题的批复

《关于办理商标注册附送证件问题的请示》收悉,国务院大致同意关于办理商标变更,转让或者续展注册时不再附送原商标注册证的意见,但考虑到这一问题涉及《商标法实施细则》的修改,特批复如下,盼遵照执行.……

本批复第一项,第四项由你局在1995年12月15日前发布.第二项,第三项由你局在一九九八年十一月一前发布.国务院

1995年4月23日制发

五、论述题（20分）

论述公文格式及其用语要求.公文改错答案

①标题不完整

②缺主送机关

③“大致同意”用法不当

④实施细则应用全称

⑤语气不当：“盼……”

⑥“一九九八……”表达错误

⑦作者位置不当

⑧“制发”二字多余

第五篇：写作题目

日期寫作題目寫作文體教師評量◎ 文體的種類：文章的題裁就叫做文體，目前一般文體可分為論說文、記敘文、抒情文、應用文四大類。下列先就論說文及記敘文加以補充說明：

一、論說文：論說文依性質可區分為議論文和說明文。議論文是發表自己的主張，批評別人意見，提出自己的論點，以說服別人為目的，說明文則在解釋事物，陳述事理，分析因果，使人了解其中的道理。如以對象分類可分為「論說事理」、「論說物件」、「論說生物」三種。寫論說文時，除了應該先判斷題目類型、主旨外，段落的安排也要注意，可分為三段式（開頭、本文、結論）或四段式（起、承、轉、合），並可使用反問法、譬喻法、引用法：：等修辭技巧，讓文章有條理、有層次，更容易說服別人。

二、記敘文：將所見所聞記載或敘述稱為記敘文。寫作時應注意

（一）題材應避免太過於普遍，否則一些拉拉雜雜的生活描寫，可能會變成平淡無趣的流水帳。

（二）不論敘述何事，最好在最精采的部分多加描寫。也就是把原因、經過、結果中的「經過」部分加重描寫，以突顯文章的重點及特色。

（三）可以多運用修辭技巧，加入適當的「動作」、「對話」、「聲音」：：等，會使得文章更生動活潑。

記敘文的文章形式有四種：順序法、倒敘法、補敘法、插敘法，初寫者最常用使用順序法

一、寫作主題：讀書的好處

二、寫作文體：議論文

三、老師的話：上完第三課「開卷有益」之後，我們知道閱讀世界名人傳記，可以學習他們勤奮的精神；閱讀自然科學的書，可以了解各種奇妙有趣的知識；除了課文中所提到的優點之外，請你試著就讀書的益處為主題寫出一篇文章。

四、寫作說明：讀書可以打開一扇通往古今中外的門，讓你隨心所欲的在書裡漫遊。讀書還可以儲備能量，增加個人的知識，讓人們在遭遇困難時，尋求解決之道。你覺得讀書對你而言有什麼樣的幫助呢？可以引用一些相關的諺語來說明讀書的益處。

五、文章結構：

（一）好書應該具備怎樣的條件？

（二）讀書一定有益嗎？在哪些情況下讀書不但無益，反而有害？

（三）選擇自己讀過印象最深刻的一本書，說明從中獲得的好處或啟示。

（四）總結：唯有讀「好書」，才真正對我們有益處。

六、參考用語：書到用時方恨少、盡信書，不如無書、沒有比一本壞書更壞的強盜、三日不讀書，便覺面目可憎、讀書破萬卷，下筆如有神、書中自有顏如玉，書中自有黃金屋、貧者因書而富，富者因書而貴。

七、注意事項（自我檢核）：□作文題目空四格、□一般文體每段空兩格、□語意通順、□標點正確、□字體工整、□段落分明、□加入修辭、□少錯字、□字數合宜、□引證明確、□結論明確。

八、寫作練習：寫出主旨、各段落的大綱及可使用的句型及成語

（一）主旨：

（二）大綱：

（三）句型：

一、寫作主題：給ＯＯ的一封信

二、寫作文體：應用文

三、老師的話：你曾經有寫信的經驗嗎？透過書信傳遞訊息，不但可以聯絡感情，更可以 培養自己的寫作能力，讓書信的往來塔起了人與人之間的橋樑。在仁善的歲月裡，同學們，你有沒有想對誰說什麼？你的同學？老師？父母？或是親朋好友？請你寫一封信給他，告訴

他你最想說的話吧！

四、寫作說明：

１稱呼：在信的前面寫下對收信人的稱呼，稱呼後面加上冒號。例如：﹁親愛的ＯＯ同學：

﹂﹁敬愛的爺爺（奶奶）：﹂﹁最親愛的ＯＯ老師：﹂。

２問候語：寫在第二行起頭空兩格後的地方。例如：﹁好久不見，您近來好嗎？﹂﹁您好！

﹂﹁您好嗎？﹂

３正文：將心中要表達的意見寫出來。敘述要流暢，段落要分明，語意要切合自的身分。例

如：想要感謝老師平日的教導和細心的照顧，或者是問候好久不見的親友，還是你有特別的對象，甚至是平常不好意思對家人表達的話，都可以詳細描述出來。

４祝福語：在正文的結尾寫上﹁祝﹂或﹁敬祝﹂的話，並在另一行最上端寫下祝福的話語，如﹁學業進步﹂、﹁身體健康﹂、﹁萬事順心﹂、﹁閤家平安﹂等。

５結尾署名：在信尾末行的下方，寫上自稱及名字，並在名字下寫﹁敬上﹂或﹁上﹂。

６押下日期：在信末下方名字旁，寫上當時寫信的日期。

五、注意事項（自我檢核）：□作文題目空四格、□一般文體每段空兩格、□語意通順、□標

點正確、□字體工整、□段落分明、□加入修辭、□少錯字、□字數合宜、□引證明確、□

結論明確。

六、寫作練習：寫出主旨、各段落的大綱及可使用的句型及成語

（一）主旨：

（二）大綱：

（三）句型：

一、寫作主題：網際網路與我二、寫作文體：說明文

三、老師的話：科技進步，透過網際網路使得信息傳遞的速度增快，所以世界各國間的交流

變得更加頻繁而方便，因此我們大家就像生活在地球村一樣。透過網際網路的連結，我們能

夠隨時得知各國的文化特色及新聞，以下請你寫出網際網路在你的生活中扮演了什麼樣的角

色。

四、寫作說明：首先可以先寫出你對網際網路的了解，是何時發明或者功用為何？網際網路的普遍對我們的生活造成哪些影響？你是什麼時候開始接觸網際網路？網際網路的使用，有

沒有不好的地方？未成年的兒童在使用上又應該注意哪些事項才不會觸法呢？

五、文章結構：

（一）說明何謂網際網路？網際網路在社會上的形象及應用是什麼？

（二）網際網路對我的功用。我通常都用它來做什麼？

（三）如果沒有網路，對我會有什麼影響？

（四）我們應該如何正確的使用網際網路？

六、注意事項（自我檢核）：□作文題目空四格、□一般文體每段空兩格、□語意通順、□

標點正確、□字體工整、□段落分明、□加入修辭、□少錯字、□字數合宜、□引證明確、□結論明確。

七、寫作練習：寫出主旨、各段落的大綱及可使用的句型及成語

（一）主旨：

（二）大綱：

（三）句型：

一、寫作主題：我最要好的朋友

二、寫作文體：記敘文

三、老師的話：朋友是我們一生之中不可或缺的寶藏，俗話說「在家靠父母，出外靠朋友」，你從小到大一定也認識了不少好朋友吧！你們是怎麼認識的？為什麼你會跟他特別要好？你們曾經吵過架又合好嗎？你們到現在還是常常連絡嗎？請你寫出一位對你而言最特別的好朋友。

四、寫作說明：找一個自己最要好的朋友為對象，不要一下子寫甲、一下又寫乙。利用順序法先寫出你們相識的經過，（例如是在幼稚園打架認識的，或是隔壁從小一起長大的鄰居...），再來寫出為什麼你們會成為好朋友，是因為你們有相同的興趣，還是你們的個性互補？你們相處間有哪些令你印象深刻的趣事或回憶？這些都可以詳細的描寫出來，你就能完成一篇生動的文章。

五、文章結構：

（一）你和好朋友認識的時間、地點、過程。

（二）彼此間相處時所發生的事，這些事情的經過及感覺如何？

（三）對於這段友情，自己有什麼感覺？珍惜？感動？難過？快樂？

（四）感想或想對他說的話。

六、注意事項（自我檢核）：□作文題目空四格、□一般文體每段空兩格、□語意通順、□標點正確、□字體工整、□段落分明、□加入修辭、□少錯字、□字數合宜、□引證明確、□結論明確。

七、寫作練習：寫出主旨、各段落的大綱及可使用的句型及成語

（一）主旨：

（二）大綱：

（三）句型：

選勾點優

□ 詞句通順

□ 標點正確

□ 詞通意達

□ 字體工整

□ 沒錯別字

□ 主旨正確

□ 段落分明

□ 內容豐富□ 詞句優美

□ 真情流露

□ 創意十足

□ 情節生動

□ 修辭創新

□ 破題有力

□ 結尾有力

□ 寫作認真

□ 結尾有力

□ 充實豐富

充議建師老□ 詞意要通順

□ 標點要用妥

□ 辭意要合宜

□ 字體要寫好

□ 訂正錯別字

□ 主旨要掌握

□ 段落要清楚

□ 希望寫多些□ 情感要豐富 □ 創意要加入

□ 文意要清楚

□ 修辭要加入

□ 內容要談深

□ 思考要用心

□ 結尾要力道

□ 閱讀課外書