数学：第4章多项式复习教案(湘教版七年级下)（范文模版）

第一篇：数学：第4章多项式复习教案(湘教版七年级下)（范文模版）

第4章 多项式 复习教案

教学目标：

1.能较熟练地理解本章所学的公式及运算法则 2.能熟练地进行多项式的计算.教学重点：正确选择运算法则和乘法公式进行运算.教学难点：综合运用所学计算法则及计算公式.教学方法：范例分析、归纳总结.教学过程：

一、各知识点复习

1.整式包括单项式和多项式.2.求多项式的和与差，解题的几个步骤：一是写出和或差的运算式；二是去括号；三是找出同类项，将它们放在一起；四是合并同类项.3.多项式的排列(按某一个字母降幂、升幂排列).4.同底数幂相乘：a·a=a（m、n都是正整数）语言叙述：同底数幂相乘，底数不变，指数相乘.5.幂的乘方：（a）＝=a(m、n为正整数)语言叙述：幂的乘方，底数不变，指数相乘.6.积的乘方：(ab)ab(n为正整数)文字叙述：积的乘方等于把各个因式分别乘方，再把所得的幂相乘.7.单项式的乘法法则：

两个或两个以上的单项式相乘，把系数相乘，同底数幂的底数不变指数相加.（对于只在一个单项式里含有的字母，则连同它的指数作为积的一个因式）

8.单项式与多项式相乘的法则：即利用乘法的分配律 a(b+c)=ab+ac 9.多项式与多项式相乘：(m+n)(a+b)= a(m+n)+b(m+n)=(am+an+bm+bn)多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项乘以另一个多项式的每一项，再把所得的积相加.210.二项式的乘积：(xa)(xb)=xbxaxab=x(ab)xab

2m

n

mn

m

n

m+nnnn11.平方差公式： ababab

22文字叙述：两个数的和与这两个数的差的积等于这两个数的平方差.12.完全平方公式：(ab)2a22abb2

两数和(或差)的平方，等于它们的平方的和，加上(或减去)它们的积的2倍.13*.立方和差公式：(ab)(a22abb2)a3b3 14*.完全立方公式：(ab)3a33a2b3ab2b3

15*.三个数的和的平方公式：(abc)2＝＝abc2ab2ac2bc

一、范例分析： 例

1、计算：

(1)求4ab5bab4与2ab3ab23a的和与差.(2)a(a)2(a)3(a)4(3)(a3)(a3)(a1)(a4)(4)(2a3)23(2a1)(a4)(5)(xy1)2(xy1)2

(6)(2a3b)2(2a3b)(2a3b)(2a3b)2(7)(ab3)(ab3)(8)(abc)(abc)例

2、先化简，再求值：

(1)(2xy)(2xy)(4xy)，其中x=-2,y=-3(2)2(ab)(ab)(ab)(ab)其中a2,b例

3、解方程：

(x3)(x3)(x1)(x4)***1 2x3

例

4、已知甲数是a，乙数是甲数的2倍多1，丙数比乙数少2，试求甲、乙、丙三数的和与积，并计算a=-5 时的各与积分别是多少.讲解上述例题时注意： 1.解题时说明所使用的公式.2.能用多种方法解题的要用多种方法解答.3.要求学生熟练地运用公式进行计算.二、布置作业

P109 复习题四 A组 第1题双数题、第2题、第3题、第4题 后记：

第二篇：七年级数学《多项式乘多项式》教案分析

七年级数学《多项式乘多项式》教案分

析

教学目标：1掌握多项式乘多项式的运算法则

2了解多项式乘多项式法则与单项式乘多项式法则的联系

3能够活用多项式乘多项式法则进行化简运算

教学重点：熟悉掌握多项式乘多项式的运算法则

教学难点：能够活用多项式乘多项式法则进行化简运算

教学用具：几何画板

教学过程：

一、回顾旧识，导入新知

完成讲义第一大题第一小题，让学生回忆上节的内容单项式乘多项式的运算规律，同时投出同步

完成讲义第一大题第二小题，让学生阅读问题后得出不同的解决办法，小组内讨论，同时投出同步。学生回答问题时，依照学生回答内容演示不同的解法

提出问题：几种解法的答案是否一致？（引导学生指出三种解法化简后答案一致）

学生自行阅读书本，结合例题，得出多项式乘多项式的运算法则，并且知道多项式乘多项式法则与单项式乘多项式法则的联系。

二、小试身手，热身练习

完成讲义例（1）（2）（3）。考虑到是新学的内容，题目难度有梯度，所以每完成一题就评讲一题，并在黑板上演示做法全过程

三、巩固练习，分层拔高

布置学生完成讲义第五大题1，2，3小题，并鼓励优生思考完成有难度的4、小题。

四、评讲习题，堂小结

评讲讲义第五大题1，2，3小题，小结本节所学内容：1学习了多项式乘多项式的运算法则2知道多项式乘多项式法则与单项式乘多项式法则的联系。

第三篇：七年级数学多项式教学反思

七年级数学多项式教学反思

七年级数学多项式教学反思

本节课内容以单项式为基础，在复习单项式的定义和次数的前提下，引入多项式。本节课的核心是多项式的有关概念，及由此归纳出的整式的概念．这也是本节课教学重点．会找多项式的项和次数，能区分单项式和多项式。是本节课的难点。教材中蕴含的主要数学思想方法有“类比”,及“转化”的思想方法，由单项式与多项式间的关系，体现了数学知识间具体与抽象的内在联系及数学的内在统一性．

在这里，我所提问的单项式，都是本节课里要涉及到的内容。尤其问题中的 七年级数学多项式教学反思 在开始就提醒学生注意，它是数字，不是字母。以免后面练习时出错。对思考题中的内容不难，关键是以此引入课题。我先由学生自学有关概念教师提问纠正后，用练习来巩固有关定义。教学时，我先让学生自学定义，因内容简单，学生能学会，对自己的自学能力也得到了锻炼。这一设计我很满意。同学们也完成的很好。

接着，连续出了4道有层次的练习题，引出多项式。设计的问题，激发学生学习兴趣，引导学生开展积极主动的数学思维；如何根据学生实际提供适度的学习指导；如何安排变式训练和知识应用，巩固知识，加深对数学本质的理解；如何安排反思活动，引导学生归纳、总结并概括本堂课的学习内容对学生的数学思维是很好的锻炼。使学生初步体验到学习数学是一个充满着观察、实验、归纳、类比和猜测的探索过程．通过观察课件的演示，让学生分组讨论、交流、总结，由学生自主发表意见．

然后讲解例4，加强学生多项式的应用，主要渗透已知多项式求值。让学生了解字母可以取不同的数值。

本课主要的教法为：学生在“可探索”的教学情境里，积极参与，生动活泼地获取知识，掌握规律、主动发现、主动发展．

几点思考：

1、这节课的教学内容并不难，如果采用讲授的方式，大多数学生很快就可以理解、掌握，配以学习卷上的分层练习，学生的双基训练很到位，单纯地从学生接受知识的角度，讲授法应该效果更好。但同时学生的自主学习的习惯和能力也不知不觉地被忽略了。事实证明，学生没有养成一个良好的自主学习的习惯，不会自己阅读、分析题意，他们今后的学习会受到很大的制约。

2、教师的教学方式要根据学生的实际情况本课的知识点比较简单，属于概念介绍型的，在教师的知识层面上看是非常简单、易懂的知识点。但是，如果举出一个多项式的例子，然后按照课本的概念，一下子就把的多项式的项、最高次项、多项式的次数都确定下来了，对于一些理解能力比较差，反应比较慢的学生根本没有办法接受，结果在自己动手解决问题的时候就遇到了很多的障碍。所以我觉得，我们上课，不能只考虑要学生学什么，还应该更要考虑学生需要怎样学。作为初一的学生，刚从小学生上来，还没有摆脱小学那种被动接受型的学习方法，如果我们初一的老师在这方面不注意引导的话，就容易出现脱节，造成学生提早出现分化。

3、教学的重构思。结合这节课暴露的问题，如果再次设计这一学习卷的话，在自学指导部分，学习“多项式的次数”时，我会再细化一些，把课堂上我讲解的部分，呈现在导学案上，让学生阅读课本的时候有一根拐杖，这样就可以更大限度的照顾到各层面学生的学习要求。在学习“多项式的排列”的时候，增设一个例题，让学生有一个规范的样板，学习起来不会造成这些不必要的困惑。

第四篇：七年级下地理复习教案

七年级下地理复习教案

亚 洲（东、北半球）

1、亚洲东、南、北三面濒临太平洋、印度洋、北冰洋，西与欧洲相连，西南与非洲为邻。

2、亚洲地形特征：高原、山地为主,地势中部高，四周低。世界陆地最高点——珠穆朗玛峰；世界陆地最低点——死海。

3、亚洲面积广大，地跨寒、温、热三带，气候复杂多样，以温带大陆性气候与季风气候为主，温带海洋性气候除外。其中北半球的“寒极”是奥伊米亚康。

4、亚洲，大陆性特征显著；亚洲东部和南部的季风最典型。夏季风的源地是太平洋和印度洋。

5、亚洲河流多发源于中部的高原山地，顺地势向四周流入海；

6、世界最深的湖泊：贝加尔湖，世界最大的湖泊：里海，一半咸水一半淡水：巴尔喀什湖。亚洲最长的河流：长江。湄公河（澜沧江）是亚洲流经国家最多的河流。

7、亚洲是世界上人口最多的大洲。欧 洲（东、北半球）

1、欧洲北、西、南三面濒临北冰洋、大西洋、地中海，是世界上海拔最低的大洲，地形以平原为主。欧洲河网密布，水量丰富但短小。其中流经国家较多的是多瑙河。

2、欧洲西部是温带海洋性气候，南部是地中海气候。

2、欧洲是世界上人口密度最大的一个洲，也是世界上人口自然增长率最低的大洲。

非 洲（东半球西部）

1、非洲地跨赤道南北。东临印度洋，西临大西洋。是世界上国家最多的大洲。非洲与欧洲分界线：直布罗陀海峡

非洲与亚洲分界线：苏伊士运河，沟通了红海与地中海。

2、非洲高原面积广大，称为“高原大陆”，地势东南高，西北低。

3、非洲屋脊是埃塞俄比亚高原。最高峰是的乞力马扎罗山，世界最大的盆地是刚果盆地，世界最长的裂谷带——东非大裂谷，世界最大的沙漠是撒哈拉沙漠。

4、非洲平均气温在20℃以上，大部分地区处于热带，称为“热带大陆”。热带草原面积最大。

5、非洲的气候特点：①气温高；②干旱地区广；③气候类型以赤道为界，南北对称分布。赤道热带雨林气候，雨林的南北两侧是热带草原气候，回归线附近是热带沙漠气候，南北两端的是地中海气候。

6、非洲物产丰富多样，称为“丰饶大陆”。金刚石、黄金、铬铁矿、磷酸盐等的储量和产量都居世界前列。大型野生动物的数量和总类居世界首位。

7、非洲是咖啡、枣椰和油棕等作物的原产地，出口经济作物有咖啡、可可、花生、棕榈油和剑麻，粮食中玉米的种植面积最广，是主食。

8、非洲人口自然增长率最高的大洲。

美 洲（西半球北部）

1、南美洲和北美洲的分界线是巴拿马运河。

2、穿过白令海峡的三线是国际日期变更线、亚洲和北美洲的洲界线、俄罗斯和美国的国界线。

3、中美地峡指的是墨西哥以南、哥伦比亚以北的狭长陆地，被称为中美洲。北美洲面积最大的国家是加拿大通行英语，有一部分讲法语，以白色人种为主。美国以南的美洲部分，通行西班牙语和葡萄牙语，称为拉丁美洲。南美洲以混血人种为主，称世界人种大熔炉。

4、北美洲平均海拔较高，地势起伏较大，地形分为三大南北纵列带：①西部是高大的山系；②中部是广阔的平原；③东部是低缓的高地。

5、格陵兰岛（世界第一大岛）覆盖着厚厚的冰层，是除南极洲以外，冰川分布最广的地区。

6、北美洲地跨寒、温、热三带，气候类型复杂多样。大部分地区位于温带，以温带大陆性气候为主，热带范围小。

7、贯穿北美洲西部和南美洲西部的山系是科迪勒拉山系。

8、南美洲的地形特点是西部是高大的安第斯山脉，世界最长的山脉，平原、高原相间分布。

9、南美洲热带范围广阔，寒带缺失，气候类型以热带雨林气候和热带草原气候为主。降水较多，是世界最湿润的大洲。

10、南北美洲的温带海洋性气候与热带沙漠气候仅限于西海岸的原因：安第斯山脉与落基山脉阻挡来自太平洋的湿润空气。（地形）

11、美洲经济发展很不平衡，美国，加拿大是发达国家，其余属于发展中国家。

12、墨西哥是玉米的原产地，玉米是该国的主要粮食作物，该国被称为“玉米的故乡”。阿根廷为重要的小麦出口国，牛肉、羊毛等畜产品地位突出。南美洲农业以种植业为主，热带经济作物占绝对优势。

东 南 亚

1、东南亚位于亚洲东南部，包括中南半岛和马来群岛的大部分。

2、中南半岛在中国以南。北部地势高，与我国山水相连，高山和大河由北向南延伸，形成山河相间、纵列分布的地表形态。

2、马来群岛是散布在太平洋和印度洋之间的岛屿的总称。大多数岛屿山岭多，平原少。印度尼西亚是世界上火山最多的国家，被称为“火山国”。

3、马来群岛火山、地震活动频繁的原因：在亚欧板块与太平洋板块、印度洋板块的交界处，为环太平洋火山地震带的一部分，地壳不稳定。

4、中南半岛以热带季风气候为主，11月到5月为旱季，盛行东北风，降水少，6月到10月为雨季盛行西南风（来自印度洋），降水多。

5、马来群岛大多数热带雨林气候，终年高温多雨，农作物可以随时播种，一年到头都有收获。

6、东南亚处在亚洲与大洋洲、印度洋与太平洋的“十字路口”。马来群岛和苏门答腊岛之间的“马六甲海峡”，沟通了太平洋与印度洋。新加坡称花园城市。

7、东南亚盛产热带经济作物。泰国——天然橡胶、棕榈油产量、出口世界首位；菲律宾——椰子、椰油出口最多的国家。东南亚成为世界上重要的热带经济作物产区的主要原因是劳动力资源充足。

8、东南亚主要粮食为水稻。泰国、越南、缅甸是重要的稻米出口国。

9、东南亚的矿产主要是锡和石油，马来西亚的锡居世界第一位。

10、东南亚是世界上人口稠密的地区之一。人口集中分布在大河两岸的冲积平原、河口三角洲以及沿海平原（因为地势平坦，土壤肥沃，水源充足，农业发达，交通便利）

11、东南亚是世界上海外华人分布最集中的地区，大部分来自福建（闽）、广东（粤）两省。

南 亚

1、南亚指亚洲南部喜马拉雅山脉与印度洋之间的地区，它东濒孟加拉湾，西临阿拉伯海。

2、南亚有印度、巴基斯坦、孟加拉国、尼泊尔、不丹、斯里兰卡、马尔代夫7个国家和克什米尔地区。都是发展中国家。

3、南亚的三大地区，北部：喜马拉雅山 中部：恒河平原、印度河平原 南部：德干高原（地势西高东低，有广阔的耕地）

4、南亚地区大多属热带季风气候，一年可以分为三季，3～5月为热季（高温少雨）；6～10月为雨季（湿热多雨）（吹西南风来自印度洋）；11至次年2月为凉季（凉爽宜人）（吹东北风）。

5、南亚以种植水稻为主，其次是小麦，恒河下游有世界最大的黄麻种植区。

6、南亚是佛教、印度教等宗教的发源地，是人口稠密区，印度人口数量世界第二。

7、印度是世界上最多牛的国家，泰姬陵是旅游景点。西 亚（五海三州之地）

1、五海：黑海、里海、红海、阿拉伯海、地中海；三洲：亚洲、欧洲、非洲；二海峡：霍尔木兹、土耳其；二海湾：波斯湾、亚丁湾；一运河：苏伊士运河。霍尔木兹海峡是西方的生命线，世界油阀。

2、西亚气候炎热，沙漠面积广大。在干旱的自然环境条件下发展了畜牧业和灌溉农业。节水农业典范以色列。主要的灌溉农业区是美索不达米亚平原也叫两河平原。土耳其的安卡拉羊毛，伊拉克的枣椰。

4、阿拉伯人占多数的国家称为阿拉伯国家。西亚是世界上阿拉伯人的主要聚居区。

5、西亚是伊斯兰教的发源地，阿拉伯人大多信奉伊斯兰教。伊斯兰教的圣城是麦加。西亚也是基督教、犹太教的发源地。三教圣地是耶路撒冷。

6、西亚是世界石油宝库。主要分布在波斯湾沿岸地区。沙特阿拉伯、伊朗、科威特和伊拉克是世界重要的产油国。西亚石油主要运往西欧、美国和日本。海上运输路线： 西运：①波斯湾→霍尔木兹海峡→印度洋→红海→苏伊士运河→地中海→直布罗陀海峡→大西洋→西欧、美国（航程短）

②波斯湾→霍尔木兹海峡→印度洋→非洲南端好望角→大西洋→西欧、美国（运量大）

东运：波斯湾→霍尔木兹海峡→印度洋→马六甲海峡→太平洋→日本

欧 洲 西 部

1、欧洲西部是指欧洲的西半部，大多属于发达国家。经济发展水平居各洲首位。海陆位置：北临北冰洋，西临大西洋，南临地中海。世界上海岸线最曲折的洲，多半岛、岛屿、内海和海湾。

2、欧洲西部集中有德国、法国、英国和意大利等工业大国。法国、英国、荷兰、丹麦等国都有发达的农牧业。法国、西班牙、意大利是著名的旅游国。

瑞士：钟表王国“世界公园”阿尔卑斯山滑雪 挪威：大渔场 幽深的峡湾 午夜太阳

荷兰：“花卉之国”“风车之国”郁金香 瑞典：森林、铁矿资源丰富 造船业 丹麦：“欧洲的牧场和食品库” 法国巴黎：埃菲尔铁塔、圣母院、凯旋门、罗浮宫

奥地利：“音乐之都”维也纳 意大利：“水城”威尼斯，罗马古斗兽场 梵蒂冈（最小国家）：世界天主教中心 圣马力诺：印刷精美邮票

两 极 地 区

1、北极地区指北极圈以北的区域，以海洋为主（北冰洋），跨经度最广的大洋。

2、南极地区指南极大陆极其周围岛屿和陆缘冰，以陆地为主（南极洲），跨经度最广的大洲。也是平均海拔最高的大洲，称白色高原。也是世界风力最大的地方，称世界风库。

3、地球自转方向：北极地区：逆时针；南极地区：顺时针

4、极地区气候特征：酷寒、多狂风、降水稀少。

南极比北极地区冷得多的成因：南极海拔高、更多的冰雪，太阳辐射反射强，而且陆地面积较大。

5、北极有北极熊、北极狐；南极洲有企鹅、磷虾、海象、海豹。

6、地球上68％的淡水以冰雪的形式储存在两极地区。

7、在北极圈内的土著居民主要是因纽特人和拉普人。南极洲没有定居人口

8、科考时间：南极：11—3月；北极：6—8月

日 本（东亚岛国）

1、日本位于亚洲东部，太平洋西北部，领土由北海道、本州（最大）、四国和九州四个大岛及其附近的小岛组成，首都东京，全国通用日语。传统衣服是和服；传统食品是寿司。民族是大和族，信奉佛教与神道教。

2、日本是一个多山的岛国，以山地丘陵为主。关东平原是日本最大的平原。富士山是日本最高峰活火山。火山地震多的原因：在亚欧板块与太平洋板块的交界处，为环太平洋火山地震带的一部分，地壳不稳定。

3、日本主要属温带季风气候和亚热带季风气候，四季分明，气候的海洋性特征明显，在夏秋季节，经常受到台风袭击。日本跨纬度大，气候差异明显。

4、经济发展的有利条件：（1）岛国多港湾，便于海运（2）高效率的管理（3）发达的科技 不利：（1）矿产资源贫乏（2）国内市场狭小（3）过分依赖国际市场

发展模式：进口（加工）出口型，最大的贸易对象是美国，其次是亚洲和西欧。主要工作部门有电子、家用电器、汽车、造船、钢铁、化学、纺织、精密机械等。

5、工业区主要集中分布在太平洋沿岸。沿港口分布（如东京、横滨），方便进口原料和出口工业产品。

6、日本有著名的渔场——北海道渔场（寒暖流交汇处）。

日本耕地面积小，农业劳动力不足，但生产水平高，农业的三大部门；稻米、畜产、蔬菜。注重生物技术与水利工程，所以水力与森林资源丰富。

7、日本的东京是全国的政治、经济、文化和交通中心。

埃 及（地跨亚非两大洲）

1、埃及大部分位于非洲东北部，包括亚洲的西奈半岛。是亚洲与非洲，大西洋和印度洋的交通要道

2、埃及大多是阿拉伯人，多信奉伊斯兰教。首都是开罗（千年古都）。埃及金字塔被誉为世界七大奇迹之一。历史遗迹：金字塔、狮身人面像（沿尼罗河分布）

3、埃及北部地中海沿岸属地中海气候；大部分地区属热带沙漠气候。气候终年炎热，干燥少雨。

5、世界上最长的河是尼罗河，埃及农业集中在尼罗河谷地和三角洲，是非洲农业现代化水平最高的地区，因为尼罗河定期泛滥为早期农业带来肥沃的土壤，长绒棉的产量居世界第一。

6、埃及最丰富的矿产资源是石油（分布在地中海及红海沿岸）。

俄 罗 斯

1、俄罗斯是世界上面积最大的国家，也是唯一地跨两个大洲和东西半球的国家。北临北冰洋，东临太平洋。

2、俄罗斯地势东高西低，以叶尼塞河为界线。俄罗斯有广阔的平原。地形自西向东：东欧平原，西西伯利亚平原（乌拉尔山为界），中西伯利亚高原，东西伯利亚山地（勒拿河为界）。

3、俄罗斯大部分地区属于温带大陆性气候，冬季漫长而严寒，夏季短促而凉爽。

4、森林资源与水资源丰富，贝加尔湖是世界上最深的湖泊，也是世界上淡水最多的湖泊。

5、俄罗斯的石油开采量居世界第一位，黄金产量居世界第二位。矿产区有：库尔斯克铁矿，秋明油田，库兹巴斯煤田，伏尔加——乌拉尔油气田等。

6、俄罗斯是工业大国，重工业突出，轻工业较差。能源、钢铁、机械、化学、航空航天等部门地位突出。四大工业区：莫斯科、圣彼得堡、乌拉尔、新西伯利亚工业区，主要分布在欧洲部分。

工业中心：莫斯科、圣彼得堡、西伯利亚

俄罗斯和日本工业区分布的不同之处：日本工业区分布是“沿海型”，俄罗斯是“资源型”：分布于资源附近。

7、亚欧大陆桥，西伯利亚大铁路。

8、俄罗斯主要的农产品有谷物、马铃薯、亚麻和乳肉制品。东欧平原、伏尔加河和顿河是主要的农业区。

10、俄罗斯首都莫斯科位于东欧平原，主要信奉东正教。

11、俄罗斯有许多天然港口，有圣彼得堡（波罗的海沿岸）、摩尔曼斯克（北冰洋沿岸的不冻港，受到来自北大西洋暖流的影响），符拉迪沃斯托克（海参崴）（太平洋沿岸最大港口）。

法 国

1、法国位于欧洲西部，濒临大西洋与地中海。地势东南高，西北低，以平原和丘陵为主。

2、法国西部为温带海洋性气候，气温变化小，全年降水均匀。南部为地中海气候，适合种植葡萄。

3、法国小麦的产量居世界前列，是欧洲出口小麦最多的国家，巴黎盆地是欧洲重要的小麦产区。

4、法国的工业也很发达，服务业突出。煤、铁等矿产比较丰富。以核电为主要的发电方式。

5、法国拥有悠久的历史和灿烂的文化。旅游业非常发达。罗浮宫称为“万宝之宫”，镇宫三宝“胜利女神”“维纳斯”“蒙娜丽莎”。

美 国

1、美国东临大西洋，西临太平洋，南临墨西哥湾，领土由阿拉斯加州、“本土”、夏威夷州组成，国旗是星条旗，首都是华盛顿。

2、美国西部是高原山地（落基山），中部是大平原，东部是低矮的山地。

3、美国农业机械化程度高，农业生产专门化。小麦、玉米、大豆产量高，是世界上出口粮食最多的国家。进口可可，咖啡。

4、美国是世界上的工业大国，是输出工农业产品最多、出口贸易额最大的国家，也是世界进口小汽车、石油、纺织品最多的国家。

三大工业地区：东北部工业区（最早）南部工业区，石油飞机等；西部工业区，电子信息

5、美国人口稠密地区是沿海平原和五大湖附近，而西部高原山地人口稀疏。

6、纽约是美国人口大城和最大的港口。芝加哥是美国的交通中心，底特律是美国的汽车工业中心，匹兹堡是美国的钢铁业中心。太平洋沿岸城市---洛杉矶（好莱坞、世界上第一个迪斯尼乐园），旧金山（硅谷、斯坦福大学）。

7、黄石国家公园——世界最早的国家公园；科罗拉多大峡谷——世界最长的河流峡谷。

巴 西

1、巴西是南美洲面积最大国家，地形主要是平原和高原，马孙平原是世界最大的平原,巴西高原(世界最大的高原)。气候类型以热带草原气候和热带雨林气候为主。

2、亚马孙热带雨林是最大的热带雨林，称为地球之肺，有“世界动植物王国”之称。

3、亚马孙河是世界上第二长河，但水流量和流域面积是世界最大。

4、巴西是南美洲经济实力最强的国家，工业体系完整,工业发展水平比较高。

5、巴西是世界最大的咖啡生产国和出口国。

6、巴西的铁矿储量大，且大部分是富铁矿。

7、巴西水力资源丰富，水电为主，巴西与巴拉圭交界处的伊泰普水电站是全国最大的。

8、巴西是南美洲人口最多的国家。最大城市是圣保罗，里约热内卢是巴西第二大城市，首都是巴西利亚。

澳 大 利 亚

1、澳大利亚是大洋洲最大的国家，是世界上唯一拥有整个大陆的国家。地形低平，世界上地势起伏最和缓的大陆。三大地形：西部高原，中部平原（大自流盆地），东部大分水岭和墨累河。

2、澳大利亚特别的风景，东北部的大堡礁,艾尔斯巨石。

3、澳大利亚首都是堪培拉 ,最大的城市和港口城市是悉尼，这里有著名的悉尼歌剧院,通用语言是英语。

4、袋鼠、树袋熊是澳大利亚特有的动物。

5、澳大利亚的自然条件和适宜发展农牧业，世界绵羊最多的国家，重要的羊毛和小麦输出国。有“骑在羊背上的国家”之称。

6、澳大利亚矿产资源十分丰富，许多矿产（铁矿、铝土）储量居世界前列。称坐在矿车上的国家。

第五篇：英语：教案(冀教版七年级下Unit_2_On_the_Train复习)

Unit 2 On the Train

一、1．掌握现在进行时态的各种句型。

2．识别可数名词和不可数名词，掌握可数名词的复数变法。3．学会使用就餐用语。

二、重难点提示

（一）重点句子

1．I see a big brown cow.我看见一只大的棕色奶牛。

a big brown cow 大的棕色奶牛

当有几个形容词修饰一个名词时，其排列顺序应该是：

限定词→性质特征→大小长短→颜色→中心词

e.g.My sister is in a big yellow skirt today.今天我妹妹穿着一件大的黄色裙子。

Do you see that tall black boy?

你看到了那个黑黑的高个男生了吗？

He wears a very beautiful big gray cotton jacket.他穿一件非常好看的大的灰色的棉外套。

This is the very clever small 10-year-old Chinese girl.这就是那个非常聪明的10岁中国小女孩。2．What are you doing ? 你在干什么？

Who is sitting behind you ? 谁正坐在你的后面？

以上两句都是现在进行时的特殊疑问句。特殊疑问句一般由how, what, who, why, where等特殊疑问词引导。因为是特殊疑问句，故一般不能直接由yes或no来回答。

e.g.How is it going?

事情进展的怎么样啊？

What is Li Ming doing now?

李明现在在干什么呢？

Who is listening to the music now?

※注意 would 的用法：

（3）would 是情态动词will的过去式。

e.g.He said he would come.他说他将会来的。（表在过去某个时刻所说的将来）

（4）表示“喜欢，愿意；肯，要，会”。

e.g.What would you like? = What do you want?

你想要点什么？

Even if I know, I would not tell.即使我知道，我也不愿说。

If any friend should call, I would see him.如果任何友人来访，我都愿意见他。

（5）表示婉转的请求：

e.g.Would you do this for me?

你帮我做这个行吗？

Would you help me?

帮帮我行吗？

（二）重点单词与短语

1．look out of„ 朝„„外面看

e.g.Don’t look out of the classroom when you are having class.上课时不要朝窗外看。

look还可以构成很多词组：

（1）look after照料，照顾或照看某人（或某物）

e.g.He needs to look after her mother after school.他放学后要照顾他母亲。

Please look after my little dog when I am out.当我不在的时候请照顾我的小狗。

（2）look for something 寻找某物，期望或期待某事物

e.g.What are you looking for?

你在找什么？

Please don’t play with fire.请不要玩火。

My mother plays with me in the park every Sunday afternoon.我妈妈每个周日下午都会陪我在公园玩。

三、语法小结

（一）现在进行时态

1．现在进行时态的主要用法：（1）表示说话时正在进行的动作。

e.g.I’m reading, while he’s writing.我在读书而他在写字。

（2）表示现阶段正在进行的动作，但此刻不一定在进行。

e.g.He is writing a novel.他正在写一本小说。（但说话时不一定在写小说）2．现在进行时态的构成：

*肯定结构：主语+系动词（be）+动词-ing

e.g.We are having English class.我们正在上英语课。

*现在进行时态的否定形式：

结构：主语+系动词的否定形式（be+ not）+动词-ing.e.g.I am not waiting for my mother.我不是在等我妈妈。

It is not raining heavily outside.外面现在没有下雨了。

*现在进行时态的一般疑问句形式：

结构：系动词+主语+动词-ing+？

e.g.Are you waiting for an important call from your boss in Shanghai？

你是在等你上海老板的一个重要电话吗？

Is it raining heavily outside？

2．不规则名词复数：

英语里有些名词的复数形式是不规则的，现归纳如下：