第一篇：东教研奖字(2006)5 号_22602
东教研奖字（2006）5 号
关于公布2005学年初中各科教学获奖论文的通知
各镇、乡、街道中心学校、城区学校管理办公室及外国语初中：
经组织评选，现将2005学年初中各学科教学获奖论文公布如下：（同一等级不排先后顺序）初中思想品德：
一 等 奖
谈思想品德新课程的学生资源开发 投入、共鸣、感悟、实践
吴宁三中 塘西初中
赵旦红 杜勇华
二 等 奖
让政治课更好地润泽学生 掌握技巧、寻求突破
外国语初中 胡园芳 三单初中
楼斌昊
三 等 奖
思想政治教学课堂导入的探究 抓好学校德育工作，促进学生全面发展
歌山一中 上卢初中
杜惠雅 李正才
初中语文：
一 等 奖
“一导四评”作文评改模式探究
让周记作文的评语成为与学生交流的平台
横店三中 吴宁二中
马跃飞 王跃华
口味平实质朴的语言，感悟细腻真挚的情感 张扬学生个性化阅读策略初探
六石初中 六石初中
王超燕 卢美福
二 等 奖
优化课堂提问，促进课堂“互动——生成”的策略探讨 槐堂初中 朱双燕 创新作文的一点尝试：取材历史人物 浅谈“拒绝阅读症”的对策 体验，让语文教学焕发生命活力 感动生活的每一天
七年级语文教学宜设“三本” 让情感在语文教学中激荡 阅读教学互动的四大策略 语言综合性学习教学活动设计管见 让音乐奏出一片美丽的作文天空
三 等 奖
初中作文教学的探索与实践 课文作文——提供作文素材的聚宝盆 浅谈语文教学中崇高体验的激发 读书恨与古人同 美丽泡泡吹出什么
让个性的花儿在活动的原野中绽放 让阅读在年轻的生命发酵 留心课本皆文章
美文、美教、美在其中——浅谈美文阅读尝析法 为学生写作“开源”——作文教学中的点滴感悟 放飞想像的翅膀 让阅读真正“动”起来 综合性学习在初中语文中的应用 把握每个细节——谈记叙文的写作教学
横店二中 画水镇中 吴宁一中 吴宁二中 郭宅初中 塘西初中 李宅初中
外国语初中千祥镇中
南溪初中 横店三中 画溪初中 画溪初中 画溪初中 吴宁一中 吴宁四中 马宅镇中 六石初中 樟村初中 塘西初中 东江镇中 八达初中 上卢初中
吴江英 蒋新梅 金月姣 张伟忠 陈 莉 施海俊 金左军
徐华俊 黄军阳
卢晓英 郭良君 王新华 许丽燕 蒋晓娟 汪淑艳 何柳君 马梅咏 吴惠兰 金淑平吕美霞 郭英丹 葛倩倩 许妙亚
初中数学：
一 等 奖
开启数学之眼，发现数学之门 浅议课题学习反思性教学初探 存在性问题的探究 假期作业安排的新尝试
初中数学教学中引导学生自主探索的策略研究
二 等 奖
数学教学与情感教育的联系 数学学科学生自我监控能力的探索 初中数学教学与信息技术的整合 初中数学后进生的形成原因及教学对策 让学生在活动中学习数学 谈数学的例题教学 代数综合题的解题策略
优化数学课堂教学，发展学生思维能力 新理念课堂教学的策略初探
三 等 奖
浅谈初中数学课堂合作教学 数学实验教学初探 几何图形补全题析 数学实验教学模式的初探 数学课堂教学之我见
浅谈初中数学新课程教学中思维能力的培养 基本能力对初一学困生的影响
在数学学科教学中渗透心理健康教育的一点感受浅谈初中生数学阅读习惯的培养
南溪初中 歌山二中 画水镇中 吴宁一中 吴宁二中 南马镇中
歌山一中 歌山一中 吴宁三中 湖溪镇中 防军初中 佐村镇中 三联初中 千祥镇中 亭塘初中
槐堂初中 歌山一中 歌山一中 歌山一中 歌山一中 横店一中 横店三中 横店三中 画溪初中
朱瑞萍 李新中 蒋树森 沈旭阳 楼 婷 马琅琅
李 炎 张大军 楼黄芳 李 婷 张美娟 施荣鑫 马云花 金 英 胡 俊
徐钦萍 吴郁萍 蒋克强 方军辉 周卫阳 吴映锋 郭 剑 胡向明 王阳文
如何有效地开展小组合作学习让数学走进生活
浅谈在数学教学中如何恰当地创设课堂情境 论初中数学教学中培养学生的创新能力 对初中数学新课程教学的几点浅探 “小课题研究学习”的教学尝试 湖中鱼群数量的估计问题 初探初中学生数学解题误区 探究式教学在初中数学教学中的运用 直面农村中学数学教学中的几个问题 对初中数学新课程的几点反思 新课标下数学“探究式学习”的初探 读初中数学课堂教学中的小组协作学习问题
初中英语：
一 等 奖
谈如何提高学生的阅读理解能力 创设最佳学习状态，让课堂活起来 Go For It 与任务型教学 英语新理念，教材新概念 让学生学会独立飞翔
二 等 奖
英语课堂教学问题设计摭谈 英语教学中自主学习能力的培养 英语新课导入五法 让学生“听”起来
论英语教学中自主学习能力的培养 探寻英语集体备课的生长点 初中英语课外作业多样化
吴宁一中 吴宁二中 虎鹿镇中 六石初中 南马镇中 李宅初中 塘西初中 佐村镇中
外国语初中象岗初中 亭塘初中 亭塘初中 唐表初中
南溪初中 横店一中 吴宁四中
外国语初中外国语初中槐堂初中 画水镇中 吴宁一中 吴宁一中 马宅镇中
外国语初中千祥镇中
徐琴辉 何军利 程芝萍 卢开航 陈晓安 许晓宏 沈婷婷 金菊香
马玉琴 王 英 朱娜娜 斯闻君 赵凤君
胡瑶华 卢俊芳 王志艳
王聆航 陈 晓
陆春燕 贾嫦娥 韦旭康 龚妹兰 徐惠英
赵 健 陈爱民
谈谈《Go For It》教学中的“任务”设计 书海有路“活”为径，学海无涯“动”作舟
三 等 奖
如何创造一个轻松愉快的学习环境 文化教育在英语教学中的重要性 利用现代化教学手段，促进英语课教学 初中英语听力训练策略初探 如何优化英语课堂教学
小议新课程下学生创新能力的培养 在英语教学中扬起德育的风帆
师生互动——架起被动学习向主动学习的桥梁 英语教学中多媒体的使用 培养人文精神，深化英语教育 “任务型”课堂教学中tasks的设计 汉语对英语学习的影响 浅谈听、说、读、写
以学生为主体创建有特色的英语课堂 The skills of Learning English 浅析中学英语词汇教学的方法
初中科学：
一 等 奖
关于《科学》中“从古诗推月相”题的探究与拓展浅析科学“阅读教材”的功能和使用策略 新课程理念下实验教学的探究
二 等 奖
“月相”的课堂教学设计 浅谈科学课程与生活世界的联系 浅谈科学课的教学设计
巍山镇中 程绿珊 三联初中
马小光
南溪初中 杜南燕 南溪初中 乔炳申 大联初中 吴小兰 歌山一中 王小鸽 歌山一中 周云香 横店三中 葛俊梅 横店三中 方伟晓 画溪初中 蒋小花 吴宁一中 包媛媛 吴宁二中 徐颖萍 湖溪镇中
李江苹
郭宅初中 申屠晓娇 李宅初中
胡晓霞
外国语初中 蒋萍兰 外国语初中 陈月姣 三联初中
陈跃娟
歌山一中 何尧松 横店二中 徐 浩 吴宁三中
李秉心
南溪初中 卢惠仙 南溪初中 胡利斌 吴宁一中
斯惠英
发现教学法在科学教学中的应用 构建和谐课堂氛围的若干思考 青春期性教育——科学教师责无旁贷 吴宁一中 南马镇中
程美君 胡公安
外国语初中 黄江平科学教学中探究活动的课外延伸 谈科学教学中培养学生的创新思维 向课外要课堂质量
三 等 奖
重新表述策略在科学解题中的初探 话说经纬
我给浙教版科学第四册挑刺 浅谈科学课堂问题设计的策略
论“科学”课堂小组合作学习中“学困生”的参与浅谈科学教学中开展家庭小实验 为学生创设“感悟科学”的舞台 浅谈初中科学探究性试题
动则活、思则深——谈科学课教学有感 论如何提高课堂教学效率 提高科学课堂效率的几点思考 “任务驱动”在科学实验教学中的尝试 浅谈自然科学与信息技术的有机结合 提高学生科学课学习效率的几点思考
初中社会：
一 等 奖
巧用心理学的理论，为教学增添制胜砝码
二 等 奖
初中历史与社会学科合作学习初探 浅谈新课程下历史与社会的综合教学 如何提高小组合作的有效性
千祥镇中 巍山镇中 怀鲁初中
歌山一中 横店三中 横店一中 吴宁二中 吴宁二中 吴宁三中 马宅镇中 虎鹿镇中 湖溪镇中 樟村初中 樟村初中
外国语初中 巍山镇中 巍山镇中
画水镇中
槐堂初中 吴宁一中 樟村初中
马丽群 张向红 曹锡彬
王伟良 董芳娇 李飞宇 黄利亚 徐郁良 王媛媛 沈小英 胡先荣 郭蓉美 潘鹏媛 韦玲玲
张红红 赵玉孝 王森伟
施群全
虞东刚 吴聪慧 舒国平
三 等 奖
给课堂教学一些“闲暇”
社会课程如何培养小班化学生的学习能力
情境、兴趣、深化——谈在历史教学中的情境创设 吴宁一中 吴宁二中 湖溪镇中 蒋玉霞 蒋惠珍 张团民 立足新课标，切实转变教学行为 一枝一叶一世界
巧用图片，使《历史与社会》教学生动化初中音乐：
一 等 从中学生心理谈歌唱教学中的各种关系
二 等 如何培养学生学习音乐的兴趣
三 等 浅谈音乐教学
初中体育：
一 等 讲究方法，注重实效
二 等 对男子抢篮板球的技术及训练分析 试论体育教学中的柔性管理
三 等 如何抓好学校运动队
如何让学生喜欢上体育课的体会 试论德育教育在体育课中的渗透
探索体育教学与心理健康教育的相互关系谈谈体育课程改革的一些看法与困惑 论体育课堂教学中学生创新能力的培养
三联初中 千祥镇中 巍山镇中
奖
郭宅初中
奖
千祥镇中
奖
上村初中
奖
千祥镇中
奖
虎鹿镇中 佐村镇中
奖
横店一中 横店一中 横店二中 六石初中 六石初中
外国语初中邹兴法 陈正强 吴向群
郭 燕
柳 静
楼庆庆
张 健
程小远 赵彩杭
蔡新伟 蔡良珍 何航丽 韦康彬 徐文跃
何丽亚
心理健康与体育锻炼 亭塘初中 许红霞
初中美术：
一 等 奖
如何在教学中充分运用自然环境资源进行美术教学
横店二中
王跃明
二 等 奖
兴趣来自体验
三 等 奖
谈美术课中如何渗透环境意识教育
初中劳技：
三 等 奖
浅谈劳技教育的创新精神
初中综合课：
一 等 奖
初中人防教育体现“六注意”
横店一中
何俊成
吴宁二中
詹国英
防军镇中
马世文
吴宁三中
王德华
东阳市教育局教研室 2006年2月28日
第二篇：员工守则(5号字)
森源实业(随州)有限公司
员工守则
一、基本守则：
1、遵守国家的法律、法令、法规。
2、遵守公司的规章制度，严守纪律，服从领导，不越权行事。
3、部门之间，员工之间应相互尊重，团结合作，构建和谐氛围。
4、顾大局，识大体，自觉维护公司的声誉和权益。
二、职业道德守则：
1、崇尚敬业精神，工作尽职尽责。
2、不断学习，增广知识，适应发展。对所从事的业务，应以专业标准为尺度，严要求、高质量地完成本职工作。
3、一切以公司利益为重，切忌因个人原因和情绪影响工作。
4、诚信、正直。对公司各方面的工作，应主动通过正常途径及时提出意见和建议；对有损公司形象等消积行为，应予以坚决制止。
5、未经公司批准，任何员工不得以公司名义考察、谈判、签约；不得以公司名义提供担保、证明；不得代表公司出席公众活动。
6、在工作交往中，不准私自索取或收受对方的酬金、礼品。
7、工作中出现失误，应勇于承认错误，承担责任，不诿过于人。
8、尊重客户、尊重同行；在与外单位交往中，做到有利有节，不亢不卑。
9、保守公司商业秘密和工作秘密，妥善保管公司文件，合同及内部资料。
10、对公司资金状况、法律事务、市场营销策略、客户情况、业务合同、员工薪酬、分红奖励等情况，除已公开通报的外，不得打听，不得泄露。
11、员工辞职须提前一个月向公司人事主管部门提出申请，妥善交待工作，处理好善后事宜。否则，由辞职者本人承担一切不良后果和经济损失。
三、日常行为守则：
1、按时上、下班，由本人签到；不迟到，不早退，不擅离职守。
2、上班时间仪表整洁，着装大方、得体。
3、工作时间态度严肃，不串岗、不聊天。
4、文明办公，禁止在办公室内外喧哗、打闹，自觉做到语言文明，举止得体。接电话要态度和蔼礼貌、声音清晰。
5、不在办公室接待因私事来访的亲友，不把与工作无关的人员带入办公室，不把未成年人带入办公区。
6、保持工作环境卫生。不乱扔纸屑、果皮，不随地吐痰；垃圾篓经常清理；若在办公室用餐，应立即清理，桌面不留餐具。
7、爱护办公设施。办公设施在固定位置摆放，如有移动及时复位。办公桌面要求整洁，不摆放与办公无关的用品。
8、下班后要整理办公桌面，各类文件归类摆放整齐。最后离开办公室的员工，应关闭窗户，检查电脑、电灯、电扇、空调等用电设备的电源是否关好，无遗留问题后，锁好门，方可离去。
10、厉行节约，节约用电、用水、用纸等。打印纸尽可能两面使用；外出办事，住宿、交通等费用不超标。
11、因事请假，按规定办理请假手续。短时间离开公司外出办事，应向部门负责人请假说明。
12、真实、认真填写本人档案或个人资料，并及时向公司通报相应变更。
第三篇：东创先发[2011]5号
东创先发„2011‟5号
东明县关于在窗口单位和服务行业深入 开展“为民服务创先争优”活动实施方案
各乡镇（办事处）党委、开发区党工委、县直机关工委、县直各单位党组（党委、总支、支部）：
为扎实做好全县窗口单位和服务行业“为民服务创先争优”活动，根据中央创先争优活动领导小组《印发<关于在窗口单位和服务行业深入开展“为民服务创先争优”活动的指导意见>的通知》（创先发[2011]13号文件）要求和省、市委创先争优活动领导小组有关文件精神，制定如下实施方案。
一、指导思想
深入贯彻落实胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神，坚持以人为本、执政为民理念，按照“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”总体目标和齐鲁先锋基层党组织“五个好”、齐鲁先锋共产党员“五带头”要求，紧紧围绕全县工作大局和中心任务，确立民生为重、服务为先导向，从各部门职能特点和工作实际出发，更好地服务人民群众，努力把创先争优活动打造成为群众满意工程。
二、目标要求
强化服务意识，提升服务境界。牢固树立宗旨意识和群众观点，以群众满意为根本标准，把以人为本、执政为民理念贯穿到各项管理服务工作中，切实做到思想上尊重群众，感情上贴近群众，满腔热忱对待群众。
改进服务作风，提升服务形象。注重寓管理于服务之中，积极推行阳光服务、微笑服务、规范服务、廉洁服务，认真解决“庸、懒、散”和“门难进、脸难看、事难办”等问题，切实改进服务态度和作风，促进政风行风转变。
增强服务能力，提升服务质量。深入开展党性教育和职业道德教育，加大政策法规、业务知识和岗位技能培训力度，切实掌握职业技能，加强职业操守，增强服务本领，努力提高执行力和创新力，全面提升服务能力和服务水平。
提高服务效能，提升群众满意度。坚持公正执法、公平服务、公开办事，重点解决群众反映强烈的突出问题。充分运用现代信息技术手段，优化工作流程，规范服务标准，简化办事程序，提高服务效率，切实让群众感受到创先争优带来的新变化。
三、参与范围
一是与社会公众关系密切、承担公共服务职能和社会管理职能的机关的工作窗口。主要包括信访局、教育局、公安局、交警大队、民政局、残联、司法局、财政局、老干部局、老龄办、档案局、保密局、气象局、法制办、粮食局、地震局、统计局、物价局、人力资源和社会保障局、国土资源局、住房和城乡建设局、房管中心、人防办、广电中心、支油办、交通局、公路局、水务局、发展和改革局、经济和信息化局、科技局、商务局、农业局、林业中心、农机中心、畜牧中心、水产中心、文体局、卫生局、爱卫会、卫生监督局、疾控中心、医院、计生局、环保局、工商局、国税局、地税局、质检局、安监局、食品药品监督管理局、城管局等部门的窗口单位。
二是与群众生产生活联系密切的企事业单位及其营业网点。主要包括供电公司、邮政局、移动公司、联通公司、电信公司、广电网络公司、盐业公司、银行、供销合作社、烟草局、石油公司等行业及其窗口单位。
三是县、乡各类行政服务中心（站）。主要包括县行政服务中心、乡镇（办事处）开发区行政服务中心及综合 治理工作中心等。
四是各种基层服务组织。主要包括乡镇（街道）、村（社区）党员群众服务中心（站）等。
各单位要在准确把握这一总体界定的基础上，结合本单位的工作实际，将所有直接面向群众、面向社会，与广大群众生产生活息息相关，承担公共管理和社会服务职能的科室和部门，纳入到“为民服务创先争优”活动中来，扩大活动的覆盖面。
四、活动载体
在窗口单位和服务行业深入开展“为民服务创先争优”活动，要与原来创先争优的部署要求有机衔接，不断总结新经验，推进和完善正在开展的以服务人民群众为主题的各类活动。继续深化“擦亮窗口、服务百姓”主题实践活动，以“三亮三创三争”为载体，引导党组织和党员“亮身份、亮承诺、亮形象”，党组织“创群众满意窗口、创优质服务品牌、创行业一流业绩”，党员“争做岗位先锋、争做服务标兵、争做窗口明星”。以“四比四看”为抓手，创新活动载体，搭建活动平台，丰富活动内容。
1、开展“三亮”活动，全面推行服务公开。普遍开展“亮标准、亮身份、亮承诺”活动。积极推行公开服务事项、公示工作流程和服务标准、办结时限等，采取佩戴党徽、服务卡和设立党员责任区、党员先锋岗等，亮出党员 身份，亮明岗位责任。采取设置展示板、电子显示屏、网络平台等，公布承诺内容，接受群众监督
2、开展“三创”活动，持续激发服务动力。各基层党组织要深入开展“创群众满意窗口、创优质服务品牌、创行业一流业绩”活动。积极推行阳光服务、微笑服务、规范服务、高效服务、便民服务、务实服务、廉洁服务，争创群众满意窗口单位和服务行业；通过争创党员示范岗、工人先锋号、青年文明号、巾帼示范岗等服务品牌，不断丰富服务内涵；总结推广以往成功经验和典型做法，结合行业和单位实际，进一步健全服务网络，整合服务资源，拓展服务领域，丰富服务内容，改进服务方式，努力打造一批群众满意岗位、创建一批服务先进单位、树立一批优质服务品牌。
3、开展“三争”活动，大力提升服务质量。积极开展党员“争做岗位先锋、争做服务标兵、争做窗口明星”活动。积极引导广大党员当标兵、树榜样，走在前、作表率，在本职岗位上创一流业绩，彰显先锋模范作用。
4、开展“四比”活动，广泛参与服务竞赛。即比素质，看业务是否更过硬；比作风，看服务是否更优质；比业绩，看工作是否更出色；比奉献，看群众是否更满意。对照本行业本单位先进标准和先进典型，开展岗位练兵、技能比武，不断提高业务技能，争当行业“排头兵”。结合实际 开展文明服务、诚信服务、廉洁服务、优质服务竞赛，促进服务态度明显改善、工作作风显著转变。开展“夺旗争星”、岗位明星、服务标兵评比，看实绩、比贡献，形成比学赶超的生动局面。
五、方法步骤
1、广泛征求意见。坚持开门搞活动，通过多种形式、多种渠道问政于民、问需于民、问计于民，广泛征求群众意见。开展“万人评行风”、“千家问需求”等活动，综合运用召开恳谈会、电话随机访问、发放征求意见表、网络征集意见、汇总群众来信、进门入户个别访谈等方式，深入群众特别是直接服务对象中虚心听取意见，查找问题和不足。
2、建立整改台账。认真汇总群众反映的意见建议，分门别类细化梳理，深入进行归纳分析，认真剖析产生问题的原因，进一步找准服务群众的方向和着力点。在此基础上，详细列出需要整改的问题，实行项目负责制，明确整改目标、措施、责任人和完成时限，作出具体承诺，并在服务窗口的显要位置设置展示板、公示栏、电子显示屏等进行公布，接受群众监督。建立整改工作台账和整改销号制度，对整改项目实行动态管理，确保整改工作落到实处。
3、解决突出问题。积极回应群众期待，从群众最不满意的地方改起,从小事、具体事入手，着力解决群众最关注、反映最突出的问题，多办顺民意、解民忧、惠民生的实事好事。积极整合服务资源，拓展服务领域，合力推动解决劳动就业、社会保障、医疗、教育、收入分配、住房、食品安全等方面的问题，切实维护群众的基本权益，有效推进基本公共服务均等化。
4、开展评议点评。坚持以群众满意作为根本价值取向，把服务水平、服务成效交给群众评判。要广泛开展行风评议、群众满意度测评活动，同时，通过设置意见箱、电子测评系统、网上投票等方式，接受群众即时评价、在线评估，实现动态监督测评。领导干部要经常深入基层，适时开展点评，提出改进意见。要将行风评议和满意度测评情况作为评选表彰和干部考察的重要依据，对群众反映问题突出、整改不到位的，单位党组织不能评先树优，主要负责人和分管负责人不能提拔重用。
5、健全长效机制。将开展活动与制度建设同步推进，及时总结务实管用、群众欢迎的经验做法，把为民服务的具体要求和措施纳入本部门本单位工作规范，用制度的形式固定下来，健全完善工作制度体系。不断巩固公开承诺、上级点评、群众评议等活动成果，使创先争优内化为一种自觉行动，成为一种工作常态。
六、时间安排
按照上级党组织的统一安排部署，“为民服务创先争 优”活动考核验收工作在2012年7月底前全面完成。
七、组织领导
窗口单位和服务行业“为民服务创先争优”活动，是整个创先争优活动的重要组成部分，各单位要高度重视，精心组织，明确责任，抓好落实，让群众切实感受到创先争优带来的新变化。
落实领导责任。各行业主管部门要充分发挥领导和指导作用，制定具体活动方案，明确工作机构和工作人员。县直有关部门和服务行业窗口单位要充分发挥示范引领作用。坚持条块联动，地方党组织对党组织关系在地方的窗口单位和服务行业要加强领导，对党组织关系隶属于行业主管部门的要加强统筹，与行业主管部门密切配合，共同推进。县委创先争优活动领导小组将采取不定期抽查和定期考核的办法，对各单位部门活动开展情况进行督导检查。对行动迟缓、没有按照方案要求开展活动或群众满意度测评较差的单位部门实行组织部长约谈制度，限期整改，并在全县窗口单位和服务行业内进行通报批评。各单位要于10月底前将本单位部门的活动方案和承诺事项报县委创先争优活动领导小组办公室（县委办公楼315室）。
加强分类指导。各单位部门要根据不同行业、不同类型窗口单位的实际情况，分别提出具体要求。要加强活动情况调度和督查，对搞得好的，要引导他们巩固提高，发 挥示范带头作用；对处于中间状态的，要激励他们学习先进，争当先进；对群众意见较大的，要认真督促其解决问题，提升服务水平。党员领导干部要建立联系点，深入调查研究，加强检查指导，努力把联系点建成示范点。
深化党群共建。坚持党内带党外、党员带群众，共同推进“为民服务创先争优”活动。注意发挥窗口单位和服务行业中工会、共青团、妇女组织的优势和作用，充分调动广大职工、团员、妇女的积极性，立足本职岗位，争创一流业绩，形成齐争共创的良好局面。
强化舆论引导。充分发挥报刊、广播、电视、网络等新闻媒体的作用，加强宣传引导，努力营造良好的舆论氛围。及时发现和广泛宣传在活动中涌现出来的先进典型，充分发挥典型的引领示范作用，促进“为民服务创先争优”成为窗口单位和服务行业党员群众的自觉行动和共同价值追求。
中共东明县委创先争优活动领导小组
2011年10月16日
第四篇：乳教党字〔2011〕5号
乳教党字〔2011〕5号
关于衣月光等同志任免职的通知
各镇（城区办）初级中学，市直各学校、各单位：
经研究决定：
衣月光同志任乳山市第三中学副校长,全面主持乳山市第三中学教育教学工作，不再担任乳山市第一中学教导副主任职务；
李彦同志任乳山市府前路学校校长，不再担任乳山市实验初级中学校长职务；
张耘同志任乳山市实验初级中学校长，不再担任乳山市怡园中学校长职务；
单红同志任乳山市怡园中学校长，不再担任乳山市城关初级中学校长职务；
孙旭阳同志任乳山市黄山路学校校长，不再担任乳山市第二实验小学校长职务； 周相涛同志任乳山市第二实验小学校长，不再担任乳山市黄山路学校校长职务；
单从浩同志任乳山市城关初级中学校长，不再担任乳山市冯家镇初级中学校长职务；
肖德克同志任乳山市夏村镇初级中学校长，不再担任乳山市南黄镇初级中学校长职务；
段明亮同志任乳山市崖子镇初级中学校长，不再担任乳山市午极镇初级中学校长职务；
于开杰同志任乳山市冯家镇初级中学副校长，全面主持冯家镇教育教学工作，不再担任乳山市乳山口镇初级中学副校长职务；
李书环同志任乳山市育黎镇初级中学副校长，全面主持育黎镇教育教学工作，不再担任乳山市夏村镇初级中学副校长职务；
于龙同志任乳山市南黄镇初级中学校长，不再担任乳山市大孤山镇初级中学校长职务；
张永先同志任乳山市白沙滩镇初级中学校长，不再担任乳山市徐家镇初级中学校长职务；
李振信同志任乳山市乳山寨镇初级中学副校长，全面主持乳山寨镇教育教学工作，不再担任乳山市教育局办公室副主任职务；
柳忠诚同志任乳山市午极镇初级中学校长，不再担任乳山市白沙滩镇初级中学校长职务；
单中卫同志任乳山市诸往镇初级中学校长；
毕元东同志任乳山市大孤山镇初级中学校长，不再担任乳山市崖子镇初级中学校长职务；
王遵海同志任乳山市海阳所镇初级中学校长；
王增良同志任乳山市下初镇初级中学副校长，全面主持下初镇教育教学工作，不再担任乳山市乳山口镇中心小学校长职务；
于振军同志任乳山市徐家镇初级中学副校长，全面主持徐家镇教育教学工作，不再担任乳山市南黄镇初级中学副校长职务；
贾永飞同志不再担任乳山市海阳所镇初级中学校长职务； 李培收同志不再担任乳山市府前路学校校长职务； 于性书同志不再担任乳山市夏村镇初级中学校长职务； 李乃友同志不再担任乳山市育黎镇初级中学校长职务； 于进亭同志不再担任乳山市乳山寨镇初级中学校长职务； 于文君同志不再担任乳山市下初镇初级中学校长职务； 勇伟杰同志不再担任乳山市第九中学政工主任兼共青团乳山市第九中学委员会书记职务。
二○一一年八月二十二日
抄报：市委组织部
抄送：各镇党委、市人社局
乳山市教育局办公室 2011年8月22日印发
共印60份
第五篇：准党宣字(2011)5号范文
通知
准党宣字„2011‟5号
中共准格尔旗委宣传部 关于印发《中共准格尔旗 委宣传部工作制度》的通知
各办公室、文明办、讲师团：
现将《中共准格尔旗委宣传部工作制度》随文印发，希望认真贯彻执行。
中共准格尔旗委宣传部
2011年3月1日
关领导。办结后要将文件及时退交办公室收存。（4）机关工作人员需查阅文件，应向收发人员或档案管理人员借阅并做好文件登记工作，查阅完毕，要及时归还，以防丢失。
2、公文起草、审批
（1）文稿起草必须全面、准确把握党的路线、方针、政策，符合党的宣传口径，反映客观实际，观点要正确，条理要清楚，行文要规范，件面要整洁清晰，印刷前要反复校对，不允许出现错误。
（2）以旗委宣传部名义印发，涉及全旗宣传工作部署、工作总结、方针政策等规范性文件、大型会议材料以及其他呈报上级的综合性文件，由办公室负责起草，经部长办公会议或部务会议讨论通过，由各副部长审核后，部长签发，办公室统一送印分发。
（3）以旗委宣传部名义印发，涉及组室业务范围内的信息、文件等，由组室工作人员起草、打校，组室主任审核，办公室主任统一把关，并提出签送意见，分管副部长审阅后，由常务副部长签发。
3、公文打印
（1）凡以旗委宣传部名义印发的文件、信息，必须经
研究人事问题、财务安排和开支情况以及其它重要工作。
3、部务会议，由常务副部长主持，各副部长、文明办主任、副主任、讲师团团长、副团长、办公室主任参加，根据会议内容由各组室主任列席参加，主要研究讨论、阶段性工作的安排和总结。
4、支委会议，由部机关党支部书记主持，支委成员参加，主要研究党支部工作。
5、党员大会，由部机关党支部书记主持，部内全体党员参加，主要传达重要文件和会议精神，研究发展新党员和开好民主生活会等。
6、全体干部职工大会，由常务副部长主持，部内全体干部职工参加，主要是安排、总结工作，传达重要文件和会议精神，开展理论及业务学习等。
7、组室汇报会议，由常务副部长主持，部领导班子成员和各组室主任参加。每月召开一次会议，研究部署下一月工作和总结反馈上一月工作。
（四）信息宣传制度
1、报送要求
（1）信息报送以全旗思想政治工作、社会舆情、工作动态、调研文章及涉及宣传思想工作业务范围内的一些好
条信息，分别奖励500元、100元、80元、50元。
（7）理论性文章、调查报告、调研报告等有深度、有思想的文章在中央、区、市、旗级刊物采用分别奖励3000元、2500元、2000元、1000元。
（8）同一条信息被中央、区、市、旗级刊物或媒体采用，按最高奖励标准执行，不再进行累加。
（9）信息采用情况，每季度公布一次，年终进行统计奖励。
（10）其他新闻述评、新闻综述、新闻特写等文章不属于宣传信息奖励范围，均参照《准格尔旗对外新闻宣传奖励办法》进行奖励。
二、事务工作制度
（一）车辆管理制度
1、部内车辆本着统一调度，保证重点，强化管理，安全服务的原则，统一由办公室管理、调度，未经批准不准司机私自出车，不准非驾驶员驾驶，否则造成一切后果由司机负全部责任。
2、部机关车辆应首先保证工作用车，严格控制公车私用。车辆燃料使用统一实行“一卡通”管理，司机持卡到指定加油站加油。2款丰田车、特拉卡车、别克商务车每
绪。不出车时，要按时参加学习或办公室有关工作，并将车辆存放在固定地点。
10、未经有关领导批准，司机不得公车私用或借给他人使用，一经发现，扣除每月出车补助。
11、严禁司机自行更换车牌，否则所造成的后果由司机承担全部责任。
12、出现安全事故，如属司机责任或失职行为造成的损失，按损失金额的3%处罚；对于造成重大责任事故，要按照交通管理部门关于处理。
（二）财务管理制度
1、坚持勤俭节约、紧缩开支的原则，执行财务公开制度，经费的使用支出实行集体研究，分管领导审批制度。
2、办公用品的购臵（包括车辆随车用品）必须由常务副部长批准后购买、报支。
3、严格执行财经纪律，接受上级财经检查，勤俭节约，反对铺张浪费，管好用好行政事业经费。一切经费开支必须按照国家有关规定，不得任意扩大开支范围和提高开支标准。报销单据必须有国家正式发票，必须手续齐全，否则不予报销。部里的财产购买一律由办公室负责，并由办公室登记和保管。部机关经费开支每月结算一次。
来客实行对口陪同或部领导指定人员陪同。严格执行“四不准”规定，不准礼仪性迎送，不准层层陪同，不准超标准接待，一般不准馈赠礼品。对确需赠送土特产，必须报请部长或常务副部长批准后，方可办理。该项工作统一由办公室负责安排。
2、接待对象：主要包括上级领导机关通知要求接待的人员；部领导交办接待的人员；上级宣传部来联系工作、参观考察的人员；上级新闻单位来我旗采访的记者等。
3、接待标准：宴请标准根据来宾级别确定，接待用烟用酒由部机关提供，严禁擅自提高或降低标准。公务接待本着“勤俭节约、减少陪客”的原则，每批来宾在指定地点只宴请一次，其余安排为工作餐。一般情况下，中午不准饮酒。
4、接待程序：所有接待须经部领导签字或授意下由办公室统一安排，办公室要认真填写《接待宾客任务审批单》，履行好审批程序。未履行审批程序，擅自接待并签单者，单位不予承认，所产生的费用由其自行承担。
5、住宿、礼品：住宿费用一般由宾客自己承担。如超标准住房，超出部分必须经常务副部长批准方可补贴。向贵宾馈赠礼品的范围、标准由部长及常务副部长确定和审
1、每周三下午为部内学习日，周五下午为支部活动时间，由党支部和办公室负责组织学习活动，学习要有计划、有步骤、有笔记、有心得体会。学习内容包括党的路线、方针、政策和国家的法律法规、上级机关的文件精神、旗委政府的重要文件和会议精神及新闻宣传理论，做到理论联系实际，学以致用。
2、学习方式，学习主要采取集中学习和自学相结合、讲座和讨论相结合、理论学习与党日活动相结合等形式，以自学为主，业务学习自行安排。
3、严格学习纪律，因特殊情况不能参加学习，应事先向分管领导请假，领导批准后方可。
4、集体学习时间不准迟到，不准无故缺席，不看与学习内容无关的小说、报刊、杂志。
5、学习考核，把干部职工学习情况纳入干部考核之中。部领导要带头抓部内集中学习，带头撰写心得体会、调研报告和调查报告。
（二）考勤管理制度
1、工作人员要按时上下班，工作期间不溜岗、串岗，无特殊情况不得随意外出；部领导外出和主要领导请假，工作人员外出要与常务副部长打招呼。
（三）政务公开制度
1、部领导要严格按照年初的分工开展工作，要经常监督、检查其他工作人员的工作任务的完成情况及开展工作的透明度。
2、部机关重要工作的开展，必须严格按照会议制度讨论决定。
3、部机关财务支出要由集体研究决定，主要领导亲自把关，办公用品配备、后勤接待要根据实际需求和财务状况而定，尽量节俭。
4、经常性工作要定期公开，阶段性工作逐段公开，临时性工作随时公开。集中性的政务公开每年不少于2次。
5、涉及社会公开利益的政务事项，必须向社会公开，只涉及本部门的政务事项面向本单位公开。
6、年终要在民主评议会上对政务公开工作、干部服务态度、办事效率进行评议，根据评议进一步完善政务公开工作。
（四）廉政制度
1、部机关领导班子成员要严格执行中纪委、自治区纪委、市纪委和旗纪委有关领导干部廉洁自律的规定，在廉洁上做表率。
强防范措施，人人负责安全保障工作。
2、要切实加强“五防”工作，即防火、防盗、防失密、防破坏、防治安灾害事故，确保安全。
3、财务人员及其他人员不得在办公桌或保险柜内存放现金、贵重物品过夜；各组室工作人员在离开办公室时要关闭电源，锁好办公桌，关好门窗，重要文件材料放于安全地方。
4、要注意行车安全，司机严禁酒后驾车上下班，树立“安全第一”的意识。
5、节假日安排的值班人员要认真负责，坚守岗位，杜绝安全事故的发生，不出现脱岗等现象。
6、有关人员要严格遵守宣传规则，时时处处与旗委、政府保持高度一致，工作中对拿捏不准的要及时向分管领导请示汇报，因疏忽大意造成的工作失误，要承担相应的责任。
7、凡带密级的文件未经批准不得翻印、复印，对确因工作需要经批准复印的带密级的文件，应视同原件管理，用后即收回。对不按保密规定私自翻印、复印和擅自扩大阅读范围的，要追究责任。
8、凡带机密性的资料，有关领导阅知后，指定专人销
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