《电容、二极管、三极管的识别与检测》实训教案（共5则范文）

第一篇：《电容、二极管、三极管的识别与检测》实训教案（共）

电容、二极管、三极管的识别与检测

一、实训目的和任务

1、了解电容、二极管、三极管的类型、外观和相关标识

2、掌握用万用表检测二极管的极性

3、掌握用万用表判别三极管的管型和每个管脚

二、实训学时：4个学时

三、与实训相关知识

1、二极管的判断

从外观上看，二极管两端中有一端会有白色或黑色的一圈，这圈就代表 二极管的负极即N极。利用万用表根据二极管正向导通反向不导通的特性即 可判别二极管的极性；指针式万用表两根表笔加在二极管两端smt检测设备，当导通时（电阻小），黑表笔所接一端是正极即P极，红表笔所接一端是负极即N极.指针式万用表置于电阻档时，黑表笔接的是表内电池的正极，红表笔接的 是表内电池的负极；

若使用数字万用表则相反，红表笔是正极，黑表笔是负极，但数字表的 电阻档不能用来测量二极管和三极管，必需用二极管档。

2、三极管的判断（1）三极管的分类：

半导体三极管可分为双极型三极管、场效应晶体管、光电三极管。本实训内容重点掌握双极型三极管。双极型三极管分为有PNP型和NPN型两种； 按照功率大小有大、中、小功率之分； 按照频率有高频管、低频管、开关管之分； 按照材料有硅管与锗管之分；

按照结构有点接触型和面接触型之分。按照封装方式有金属封装和塑料封装。（2）国产三极管的型号命名方式

国产三极管的型号命名通常有五个部分组成，第一部分“3”代 表三极管，第二部分通常是A、B、C、D等字母，表示材料和特性，由 此可知是硅管还是锗管，是PNP型还是NPN型，具体表示方法为：

3A代表PNP锗管（如3AX21）；

3B代表NPN锗管(如3BX81)；

3C代表PNP硅管（如3CG21）；

3D代表NPN硅管（如3DG130）。

（3）双极型三极管的主要参数

双极型三极管的主要参数可分为直流参数Icbo、Iceo等，交流 参数β、Ft等，极限参数Icm、Uceo、Pcm三大类，具体可参见《模 拟电子技术基础》

（4）双极型三极管的测试

要准确了解三极管的参数，需用专门的测量仪器进行测量，如 晶体管特性图示仪，当没有专用仪器时也可以用万用表粗略判断，本实训内容要求重点掌握用万用表（以指针表为例）进行管脚的判 别。通常以下判别都是设在电阻1K档。

基极的判别：假定某一个管脚为基极，用黑表笔接到基极，红 表笔分别接另外两个管脚smt贴片焊接设备，如果一次电阻大、一次电阻小说明假定 的基极是错误的，找出两次电阻都小时说明假定的基极是正确的，如果没有找到两次电阻小只有两次电阻大，可以用红表笔接到假定 的基极上，黑表笔分别接另外两个管脚，一定可以找出两次电阻都 小。

PNP管与NPN管的判别：当基极找出来以后，用黑表笔接在基极 上红表笔接另外任意一个管脚，若导通说明基极是P，此被测三极管 即为NPN管松下smt设备进口smt设备，反之为PNP管。

集电极与发射极的判别：用指针万用表判别集电极和发射极，要设法令到三极管导通起来，根据三极管导通的基本条件是必需在 发射结上加正向偏置电压这一特性，我们可以在集电极与基极之间 加一个分压电阻（大约100k），且在集电极和发射极上通过万用表 的两根表笔加上正确极性的电压，从而令到发射结导通进口smt设备松下smt设备，此时万用 表的两根表笔之间有电流通过，也即反映出电阻值小，根据这一原 理可以判别三极管的集电极与发射极。

发射极接指针表的红表笔发射极接指针表的黑表笔

具体方法是：

对于NPN管，假定基极以外的某一个极为集电极，万用表的黑表 笔接在假定的集电极管脚上，红表笔接在假定的发射极管脚上，用 手指替代电阻同时接触到基极与假定的集电极之间，此时若万用表 电阻档测出电阻较小，参照上图（a）可知进口smt设备，假定的集电极是正确的。若万用表电阻档测出电阻较大，说明假定是错误的。

对于PNP管，假定基极以外的某一个极为集电极，万用表的红表 笔接在假定的集电极管脚上smt生产设备，黑表笔接在假定的发射极管脚上，用 手指替代电阻同时接触到基极与假定的集电极之间松下smt设备，此时若万用表 电阻档测出电阻较小，参照上图（b）可知，假定的集电极是正确的。若万用表电阻档测出电阻较大，说明假定是错误的。

四、实训训器材

万用表1块

整流二极管2CP系列、检波二极管2AP系列、稳压管系列各2个

三极管PNP管与NPN管各3个以上（例如：3DG6A、9012、9013、3AX31、3DK4、3CG5、BD137）

五、实训内容和步骤

a)用万用表判断二极管的正负极，对照二极管外形看看判断是否正确

b)用万用表判断三极管是NPN还是PNP管smt检测设备，判断三极管的唢呐个管脚，记下三极 管的型号，画出管脚排列图，同学间相互检查判断是否正确

第二篇：实验二 二极管和三极管的识别与检测实验报告

实验二

二极管和三极管的识别与检测

一、实验目的

1.熟悉晶体二极管、三极管的外形及引脚识别方法。

2.熟悉半导体二极管和三极管的类别、型号及主要性能参数。3.掌握用万用表判别二极管和三极管的极性及其性能的好坏。

二、实验仪器

1.万用表

2.不同规格、类型的半导体二极管和三极管若干。

三、实验步骤及内容 1.利用万用表测试晶体二极管（1）鉴别正负极性

万用表及其欧姆档的内部等效电路如图所示。

图中E为表内电源，r为等效内阻，I为被测回路中的实际电流。由图可见，黑表笔接表内电源的正端，红表笔接表内电源的负端。将万用表欧姆档的量程拨到R100或R1K档，并将两表笔分别接到二极管的两端如图所示，即红表笔接二极管的负极，而黑表笔接二极管的正极，则二极管处于正向偏置状态，因而呈现出低电阻，此时万用表指示的电阻通常小于几千欧。反之，若将红表笔接二极管的正极，而黑表笔接二极管的负极，则二极管被反向偏置，此时万用表指示的电阻值将达几百千欧。

-+E红-+红-+r黑黑电阻小电阻大

（2）测试性能

将万用表的黑表笔接二极管正极，红表笔接二极管负极，可测得二极管的正向电阻，此电阻值一般在几千欧以下为好。通常要求二极管的正向电阻愈小愈好。将红表笔接二极管正极，黑表笔接二极管负极，可测出反向电阻。一般要求二极管的反向电阻应大于二百千欧以上。

若反向电阻太小，则二极管失去单向导电作用。如果正、反向电阻都为无穷大，表明管子已断路；反之，二者都为零，表明管子短路。2.利用万用表测试小功率晶体三极管

红黑-+（1）判定基极和管子类型

由于基极与发射极、基极与集电极之间，分别是两个PN结，而PN结的反向电阻值很大，正向电阻值很小，因此，可用万用表的R100或R1K档进行测试。先将黑表笔接晶体管的某一极，然后将红表笔先后接其余两个极，若两次测得的电阻都很小，则黑表笔接的为NPN型管子基极，如图所示，若测得电阻都很大，则黑表笔所接的是PNP型管子的基极。若两次测得的阻值为一大一小，则黑表笔所接的电极不是三极管的基极，应另接一个电极重新测量，以便确定管子的基极。（2）判断集电极和发射极

判断集电极和发射极的基本原理是把三极管接成基本单管放大电路，利用测量管子的电流放大系数值的大小来判定集电极和发射极。以NPN型为例，如图所示。基极确定以后，用万用表两表笔分别接另外两个极，用100K的电阻一端接基极一端接黑表笔，若电表指针偏转较大，则黑表笔所接的一端为集电极，红表笔接的是发射极。也可用手捏住基极与黑表笔（不能使两者相碰），以人体电阻代替100K电阻的作用。

黑100K-+红

第三篇：三极管的识别与检测方法

三极管的识别与检测方法（2）

课型：理论+实践 教学目标

1、熟悉三极管外形，图形符号和文字符号；

2、了解三极管的种类与特点；

3、了解三极管的特性与参数；

4、掌握常用三极管的命名方法；

教学重点与难点

1、掌握三极管的外形，图形符号和文字符号；

2、了解三极管的种类与特点； 教学方法 讲授法、演示法 教学安排：2课时 教学过程

一、项目实施

任务一：普通三极管的识别与检测 工作任务：

1.识别不同类别的三极管 2.测量三极管 工作步骤：

1.识别各种三极管(按功率)（1）普通小功率三极管

普通小功率三极管通常采用TO-92封装，如图所示为9013三极管，其引脚顺序为E、B、C（引脚向下，面向元件型号）。（2）中功率三极管 图所示为NPN型中功率三极管TIP41，其引脚顺序为B、C、E（引脚向下，面向元件型号），中功率三极管通常采用TO-220封装。（3）金属外壳三极管

如图所示为开关三极管2N2222A，该三极管为NPN型三极管，采用金属外壳封装TO-18或TO-39，其引脚顺序如图所示，引脚向下，从凸起位置依次为E、B、C。（4）大功率金属外壳三极管

图为大功率金属外壳三极管，其封装形式通常为TO-3,其外壳通常为集电极（C），另外两个引脚分别为基极（B）和发射极（E）。（5）贴片三极管 图为贴片三极管8550,8550为小功率PNP三极管,其贴片型号为2TY，引脚顺序如图所示。

2、识别各种三极管（按引脚的现状）（1）色点标志（2）凸形标记（3）三角排列（4）三脚等距平面性（5）带散热片的三极管

3.用指针式万用表测量三极管 步骤一：判断三极管的基极(B)用万用表R×1K档或R×100档依次测量三极管各极之间的正反向阻值，并将测得阻值填入表中。然后分析表中测得数据，观察哪一个引脚与其他两个引脚之间的测得的阻值均较小，如果符合这一条件，则这个引脚就是三极管的基极（B）。步骤二：判断三极管的管型(PNP还是NPN)将万用表置于R×1K档或R×100档，将万用表的黑表笔接三极管的基极，红表笔在其他极，如果阻值均较小，则表明这是一个NPN型三极管。如果是高阻值，改用红表笔接三极管的基极，黑表笔在其他引脚，若阻值均较小，则表明这是一个PNP型三极管。步骤三：辨别三极管的集电极(C)和发射极（E）方法一：将万用表置于R×1K档或R×100档，用“鳄鱼夹”夹持管脚，或用两手分别捏住表笔和管脚，然后用舌尖舔基极，利用人体电阻作为基极偏流电阻，也可进行测量。指针偏转较大的那一次，黑表笔所接为集电极（NPN管），红表笔所接为发射极。PNP管正好相反。

方法二：将万用表置于HFE档，将三极管管按假定的E、C插入万用表的“三极管测量插座”中，其中基极和三极管的极性（NPN或PNP）必须正确，观察并记录显示的被测管HFE值；交换假定的C、E之后再测一次。两次测量中指针偏转较大的一次为正确插入，由此可以判断出被测管的E和C。课堂小结

1、掌握各类三极管的分类及识别方法。

2、学会检测三极管的基极、管型，发射极与集电极等。

作业

实践：检测各类三极管的基极、管型，发射极与集电极等。

第四篇：实训项目六 常用电容器的识别与检测

【课题名称】 实训项目六

常用电容器的识别与检测 【课时安排】

1课时（45分钟）【教学目标】

1．能识别常用电容器。

2．学会电解电容器极性的判别。

3．学会用万用表的电阻挡判别较大容量电容器质量的好坏。

【教学重点】

重点：较大容量电容器质量的判别。

【教学难点】

难点：从万用表指针的变化情况来判断电容器质量的好坏。【关键点】

正确使用万用表的相关电阻挡进行测量 【教学方法】

实践操作法、做中学、个别指导 【教具资源】

万用表、常用电容器若干 【教学过程】

任务一 常用电容器的识别

教师活动：教师可提供10个不同类型的电容器给学生，说明电容器识别的常用方法，布置具体操作任务和要求。

学生活动：学生可根据提供的电容器、操作任务和要求一一进行检测与识别。并把识别结果填入技训表中。

任务二 电解电容器极性的判别

教师活动：教师可通过实物或多媒体演示，引导学生学习电解电容器极性的直接观察法，然后再演示万用表判别法的具体操作过程和方法。

学生活动：学生可在教师的引导下，通过仔细观察、模仿、实操等手段学习电解电容器极性的直接观察法和万用表判别法。

知识点：

1．直接观察法：电解电容器有两个引脚，在使用中应注意正负极性。一般长引脚为正极，短引脚为负极。另外，从电容器的外壳也可判断其正、负极性，标有“－”号的一端为负极，另一端为正极。

2．万用表判别法：①先测量电解电容器任意两极间的漏电阻。②交换红、黑表笔，再一次测量电解电容器的漏电阻。③如果电解电容器性能良好的话，在两次测量结果中，阻值大的一次便是正向接法，即红表笔接电解电容器的负极，黑表笔接正极。

任务三 常用电容器质量的检测

教师活动：教师可现场示范或利用多媒体展示电容器质量检测的正确操作方法与步骤。并要求学生把测量的结果填写到规定的技训表中。

学生活动：学生可在教师的组织与引导下练习各种电容器质量检测。任务四

实训小结

教师活动：教师可引导学生总结用万用表进行电容器质量检测的操作步骤、注意事项及收获与体会，并检查任务完成情况、仪器仪表的使用情况、安全文明操作以及团队协作精神。

学生活动：学生可在教师的引导下自行总结万用表进行电容器质量检测的操作过程、注意事项及收获与体会，并根据要求进行自我评价。

拓展：

通过阅读教材中电容器的典型应用或通过其他手段，了解电容器还有哪些典型应用？

第五篇：汽车检测与维修实训中心

汽车检测与维修实训中心

汽车检测与维修实训中心面积为3000平方米，一楼为发动机及整车实习车间，二楼为汽车电器、电动模式及总成实验室，同时建有车库，并有美系、日系、韩系、欧系、国产五类各种型号实训车辆40余台，供学生拆装、维修、维护、保养、检测、美容等实习。一楼设备：

1、各类汽车整车24台、汽车发动机27台、各类配件总成300余件，供学生实训用。

2、大中型修理设备：单双柱举升机4台、烤漆房一台、车轮拆装机及车轮平衡机各一台、焊接整型机、起动电源各一台、移动式吊车两架等。这些修理设备可以满足实训教学的要求，供学生实际操作。

二楼设备：

1、实验设备：汽车电器设备实验台、汽车空调实验台和汽车制动ABS实验台各一台。可以对汽车电路、汽车空调、汽车制动做全面演示和教学。

2、电动模式：整车透明电动模型4台（东方、解放、北京、桑塔纳汽车），发动机模型3台（东方、柴油机、帕萨特），可以对汽车整体结构进行直观的动态演示教学。

3、电控示教板24块：对汽车的各个作原理进行电控动态演示教学。

4、模拟驾驶仪3台：进行室内汽车驾驶培训，电脑模拟各种路面驾驶。

5、各类总成模型及实物30多台套，供学生教学实验用。