书法8颜体笔画提和横撇的写法

第一篇：书法8颜体笔画提和横撇的写法

颜体笔画提和横撇的写法

教学目标：

1、了解和学习颜体笔画提和横撇的基本特征，感受颜体楷书苍茫浑厚之感。

2、学习颜体笔画提和横撇的写法，正确掌握书笔画的运笔方法，并能独立地书写相应的颜体范字。

3、学生进而提高动手能力和表现能力。

4、培养鉴赏、热爱书法艺术的兴趣以及良好书写习惯。教学重点：

颜体笔画提和横撇的写法。教学难点：

颜体笔画提和横撇的运笔方法，包括起笔、行笔（中锋和侧锋）、收笔（提锋）三个运笔过程；掌握书写相应的字。教学方法：解析法、练习法

教具：毛笔、墨汁、砚台、清水、毛边纸 课时：一课时 教学过程：

一、复习学过的笔画和字，老师单个指导。

二、导入新知

将颜体笔画提和横撇画在黑板上，观察外轮廓，让学生们猜一猜笔画的运笔路线。请一位同学来画一画。

三、新课讲授

1、提

向左下方逆锋起笔，转锋向右下顿笔，再向右上边行边提笔，最后出尖锋，如“江、持、北”等字。

2、折——横撇

由横和撇连接而成，连接处即折处的原理和横折同，当横画行至尾部提笔向右上，转锋向右下顿笔，稍向左调整笔锋后向左下行笔写撇，如“又、名、友”等字。

三、书写练习

先练笔画，后笔画和字一起练习，老师巡堂指导、示范。

四、小结作业布置。

第二篇：书法9颜体笔画撇折和撇点的写法

颜体笔画撇折和撇点的写法

教学目标：

1、了解撇折和撇点的笔法和用法；练习撇折和撇点的笔法。

2、利用颜体字帖练习撇折和撇点的书写，争取了解笔画的运用规律。

3、欣赏范字，开拓学生眼界，提高学生的书法艺术审美能力。教学重难点：

掌握笔画撇折和撇点的运笔路线，学会正确的楷书运笔方式。课前准备：

1、教师提前制作本课所需要的字帖，交付学校打印。提前下发学生。

2、学生根据要求，在毛边纸上对本节课的字帖范字进行练习。教具：毛笔、墨汁、砚台、清水、毛边纸 课时：一课时 教学过程：

一、欣赏和点评（复习和欣赏）

二、学习颜体笔画撇折和撇点

1、折——撇折

由撇和提连接而成，撇画不宜出尖锋，至撇画末尾，将笔锋向左提起向右下顿笔，然后向右上边行边提笔，最后出锋，如“至、矣、玄”等字。

2、撇点

由撇和和长点连接而成，撇画行至将出尖锋时即折笔向右下写长点，长点为顺时针方向运行并将笔锋渐渐按下，使笔画逐步变粗，如“女、妄、姑”等字。

三、书写练习

先练笔画，后笔画和字一起练习，老师巡堂指导、示范。

四、小结作业布置。

第三篇：书法7颜体笔画折和钩的写法

颜体笔画折和钩的写法

教学目标：

1、掌握颜体折和钩的起笔、行笔、收笔或出钩；

2、培养学生良好的书写习惯 教学重点与难点：

重点：学习掌握颜体折的起笔、性笔、收笔；勾画如鹅头。难点：使学生掌握行笔快、慢的变化。学习材料： 笔、墨、纸、砚。教学过程：

一、导入

二、将折画和勾画画于黑板上，请学生认真观察笔画轮廓，猜一猜笔画的书写方法，画出行笔路线。

二、教师示范讲解

1、折——横折

是由横和竖两笔连接组成，当横画行至尾部提笔向右上，转锋向右下顿笔，稍向左调整笔锋后向下行笔写竖，最后回锋收笔。其实可以这样理解：分两笔来写，写完横画后，将竖画起笔的动作按到横画的末端，再向下写竖即可。如“日、中、尺”等字。

2、钩——竖钩

竖画写到末尾，将笔锋向左下转，轻顿使底部圆足，挫锋退回，提笔向左稍偏上出锋，钩不宜太长。如“禾、可、行”等字。

三、学生练习，老师巡堂指导。

四、总结。

第四篇：书法2颜体横的写法（推荐）

颜体横的写法

教学目标：

掌握两种横的写法和用法。培养学生学习书法的科学态度。教学方法： 讲解法、示范法、对比法。教学重点： 长横和短横的写法。

教学难点： 1．顿笔的写法。2．长横和短横的弯曲度以及弯曲方向。

教学准备： 毛笔、墨汁、练习纸。教学过程：

一、回顾

1.五指执笔法 2.正确的坐姿

二、导入

谈话：历代以来，一说到汉字楷书的笔画，就是指点、横、竖、撇、捺、钩、折、提八种基本笔画。

这八种基本笔画就好比建房子的地基，只有地基打好了，上面的房子才稳当，可见基本笔画在楷书中的地位是多么的重要，这节课我们就来学习其中的一种基本笔画——横 2.教师口述横的书写要领：重下笔——轻行笔——重收笔。

三、名帖欣赏

出示颜真卿之《颜勤礼碑》一拓片。

四、了解不同的横画

横有左尖横、右尖横、长横、平横、下覆横、上仰横等。

五、长横、短横对比教学

1.把握长横的写法：

（1）师范写长横，并讲清长横书写要领：长而平稳、略带斜势。（2）学生练习写长横。（教师巡视，要求坐姿端正、握姿正确。）

2.把握短横的写法：

（1）短横与长横的写法基本相同。（2）短横比长横短，具体因字而变。（3）学生练习写短横。

3.教师小结：同学们，我们单独练习了长横和短横，接下来选字临一临（（1）师选字范写。

（2）生选字练习，师巡视个别指导。（3）展示并评价学生书写的字。

六、课堂小结

板书设计： 颜体长、短横的写法

下笔——行笔——收笔 重 轻 重

第五篇：横撇的写法

第一课

横撇、横钩的写法

教学目标：

1.掌握横撇、横钩的写法。

2.正确、规范地书写含有横撇、横钩笔画的汉字。

教学重点、难点：

掌握横撇、横钩的写法。

教学过程：

一、复习写字姿势

二、学习横撇、横钩的写法 1.师边讲解边示范：

横撇：横画短，折处顿，撇画长而微短。

横钩：横画长而平，横尾顿后出钩，钩画短而斜。

2.学生练习书写笔画。

三、书写汉字

1.出示汉字：友

条

你

定

2.请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？

友：横短撇长，“又”捺向外伸展。

条：上半部分长撇画与捺左右伸展，下半部分向上靠拢。

你：字形较方，左窄右宽。“尔”竖钩的竖部与撇头对正。

定：字头较宽，中部较窄。下面的“人”较宽，捺平而长，竖局中，与上点对正。

3.学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。4.描一描，写一写 岁

亮

5.比一比，改一改

四、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。

教学反思：横撇和横钩有点相似，有些同学写的时候不够注意，容易混淆。重点要指导占格位置。