第一篇：成人健康护理学1-52章教学大纲
第一章 绪论
【目的要求】
了解：
1、健康促进模式的内容。
2、成人的成长发展各阶段及各阶段的健康问题。
3、护理程序在成人护理学中的应用。
熟悉：健康与健康促进的基本概念。
【授课学时】 2学时 【教学内容】
1、健康与健康促进的基本概念及模式。
2、成人的成长发展各阶段及各阶段的健康问题。
3、护理程序在成人护理学中的应用。【重点难点】
重点：健康与健康促进的基本概念。难点：健康促进模式的组成要素。【教学方法】 讲述法。
第二章 水、电解质及酸碱代谢失衡病人的护理
【目的要求】
了解：
1、水、钠、钾代谢紊乱的病理生理。
2、代谢性碱中毒、呼吸性酸中毒、呼吸性碱中毒的病因、病理生理。
3、代谢性酸中毒、呼吸性碱中毒的临床表现、治疗原则。熟悉：
1、体液的组成、含量与分布。
2、水、电解质与酸碱平衡及调节；高钾血症的病因、临床表现、治疗原则。掌握：
1、高渗性脱水、低渗性脱水、等渗性脱水的病因、临床表现、治疗原则。
2、低钾血症、高钾血症的病因、临床表现、典型心电图特征及治疗原则。
3、代谢性酸中毒病因、临床表现、治疗原则。
4、体液失调病人的护理评估和护理措施；补钾注意事项。【授课学时】 3学时 【教学内容】
1、体液的组成、含量与分布。
2、水、电解质失衡的病因、临床表现及治疗原则。
3、酸碱平衡失调的病因、临床表现及治疗原则。
4、水、电解质及酸碱代谢失衡病人的护理。【重点难点】
重点：
1、脱水、钾代谢紊乱的临床表现及典型心电图特征、护理措施。
2、补钾注意事项；代谢性酸中毒的临床表现及护理措施。难点：
1、酸碱失衡的判断。
2、补液计划的拟定和实施。【教学方法】 讲述法、问答法。
第三章
营养评估及护理
【目的要求】
了解：
1、手术创伤后三大营养素的代谢特点。
2、能量和蛋白质的需求。
3、肠内、外营养的应用。熟悉：
1、营养评价指标。
2、营养不良的类型和临床表现。
3、营养支持的基本指征。
掌握：
1、肠外营养病人的护理和健康教育。
2、肠内营养病人的护理和健康教育。【授课学时】2学时 【教学内容】
1、营养支持的概念，手术创伤后三大营养素的代谢特点。
2、营养不良的类型和临床表现。
3、营养状况的评估。
4、肠外营养的概念、适应症、禁忌症及应用。
5、肠外营养的护理和健康教育。
6、肠内营养的概念、适应症、禁忌症及应用。
7、肠内营养的护理和健康教育。【重点难点】
重点：胃肠内、胃肠外营养支持的并发症及其观察和预防。
难点：营养评价指标。【教学方法】 讲述法、问答法。
第四章
休克病人的护理
【目的要求】
了解：休克病人的病因与分类、病理生理、健康教育 熟悉：外科休克病人的治疗原则 掌握：
1、休克的概念、临床表现。
2、低血容量性休克、创伤性休克、感染性休克的病因、临床表现、处理原则。
3、感染性休克的病因分型和临床表现；休克的护理措施。【授课学时】3学时 【教学内容】
1、休克概述。（1）休克的定义。（2）休克的病因与分类。（3）休克的病理生理。
（4）休克的临床表现、病情观察重点。（5）休克的辅助检查、治疗措施。
2、失血性休克、创伤性休克的病因、治疗原则。
3、感染性休克的病因和发病机制、临床表现和治疗原则。
4、休克的护理措施。【重点难点】
重点：外科休克病人的临床表现、紧急处理原则、护理措施、观察指标。难点：
1、外科休克病人的病理生理、紧急处理原则。
2、中心静脉压与补液的关系。【教学方法】 讲述法、问答法。
第五章
损伤疾病病人的护理
【目的要求】
了解：
1、损伤概论分类。
2、损伤病理生理。熟悉：
1、清创术和敷料交换方法。
2、损伤的临床表现、诊断。
3、烧伤病理生理。掌握：
1、创伤性疾病病人的护理。
2、烧伤面积估计、深度评估。
3、烧伤的临床表现、急救原则、抗休克补液方法。
4、烧伤病人的护理。【授课学时】2学时 【教学内容】
1、损伤的病因分类和病理生理。
2、损伤的临床表现、辅助检查和处理。
3、损伤的护理和健康教育。
4、烧伤分类和面积、深度的估计。
5、烧伤病理生理。
6、烧伤临床表现。
7、烧伤急救处理。
8、烧伤抗休克治疗。
9、烧伤创面处理。
10、烧伤病人护理。
11、烧伤病人健康教育。【重点难点】
重点：
1、损伤的护理和健康教育。
2、烧伤分类和面积、深度的估计。
3、烧伤急救处理、抗休克治疗及创面处理。
4、烧伤病人护理和健康教育。难点：
1、损伤的病因分类和病理生理。
2、清创术和敷料交换方法。
3、烧伤面积和深度估计判断抗休克治疗和护理。【教学方法】
讲述法、问答法。
第六章
围手术期病人的护理
【目的要求】
了解：围手术期的概念。
熟悉：手术区皮肤准备的范围及要求。
掌握：一般病人、特殊病人的术后前后的护理要点及术后并发症的预防和处理。【授课学时】4学时 【教学内容】
1、围手术期的概念及对病人的评估。
2、术前、术后采取的护理措施及健康教育的内容。
3、术后并发症的预防及处理。
4、特殊病人的手术护理。【重点难点】
重点：术前术后采取的护理措施及健康教育。难点：术后并发症的预防、观察及护理。
【教学方法】 讲述法、问答法。
第八章
外科感染病人的护理
【目的要求】
了解：
1、外科感染的特点与分类、病因、病理生理。
2、浅部软组织化脓性感染病因和病理。
3、手部急性化脓性感染解剖特点；全身性感染病因、病理。
4、破伤风、气性坏疽的病因、病理生理。熟悉：
1、外科感染的临床表现、处理原则。
2、浅部软组织化脓性感染临床表现、处理原则。
3、手部急性化脓性感染临床表现、处理原则。
4、全身性感染临床表现、处理原则。掌握：
1、浅部软组织化脓性感染的护理和健康教育。
2、手部急性化脓性感染的护理和健康教育。
3、全身性感染的护理和健康教育。
4、破伤风、气性坏疽的病因临床表现、处理原则。
5、破伤风的预防。
6、破伤风、气性坏疽的护理和健康教育。【授课学时】3学时 【教学内容】
1、概述：外科感染的特点与分类、病理生理、临床表现与处理原则。
2、软组织化脓性感染：疖、痈、急性蜂窝组织炎、急性淋巴管炎和淋巴结炎。
3、手部急性化脓性感染病人的临床表现、处理原则与护理。
4、全身性感染的概念、病理生理与处理原则。
5、全身性感染病人的护理。
6、特异性感染:破伤风、气性坏疽的病理生理、临床表现与处理原则。
7、破伤风、气性坏疽病人的护理。【重点难点】
重点：
1、全身性感染的护理和健康教育。
2、破伤风的预防。
3、破伤风病人的护理和健康教育。
4、气性坏疽病人的护理和健康教育。
难点：
1、外科感染的特点与分类、病因、病理生理。
2、手部急性化脓性感染解剖特点。
3、破伤风、气性坏疽的病因临床表现、处理原则。【教学方法】 讲述法、问答法。
第九章
呼吸系统概论
【目的要求】
了解：呼吸系统的解剖结构和生理功能。
熟悉：呼吸系统疾病常见症状的护理评估要点及主要的护理诊断。掌握：呼吸系统疾病常见症状、体征的护理。【授课学时】4学时
【教学内容】
1、呼吸系统的解剖结构和生理功能。
2、呼吸系统疾病常见症状的护理评估要点及主要的护理诊断。
3、呼吸系统疾病常见症状、体征的护理。【重点难点】
重点：呼吸系统疾病常见症状、体征的护理。难点：呼吸系统的解剖结构和生理功能。【教学方法】 讲述法、问答法。
第十章
上呼吸道疾病患者的护理
第一节
鼻部疾病
【目的要求】
了解：鼻炎、鼻窦炎、鼻出血、鼻息肉的病因及发病机制、辅助检查。熟悉：
1、鼻炎、鼻窦炎、鼻出血、鼻息肉的临床表现、治疗要点、护理评估。
2、鼻炎、鼻息肉的护理诊断、护理措施及健康指导。
掌握：鼻窦炎、鼻出血及鼻腔疾病的护理诊断、护理措施及健康指导。【授课学时】2学时 【教学内容】
1、鼻部炎症性疾病。（1）慢性鼻炎（2）急性鼻炎（3）急性鼻窦炎（4）慢性鼻窦炎
2、其他鼻部疾病。（1）鼻出血
（2）鼻息肉 【重点难点】
重点：鼻出血患者身体状况的评估、护理措施及健康教育。难点：慢性鼻窦炎、鼻出血的病因。【教学方法】 讲述法、问答法。
第二节
咽部疾病
【目的要求】
了解：咽炎、扁桃体炎、OSAHS的病因、发病机制、辅助检查。熟悉：
1、咽炎、扁桃体炎、OSAHS的临床表现、治疗要点、护理评估。
2、扁桃体炎手术的适应症和禁忌症。
掌握：咽炎、扁桃体炎、OSAHS的护理诊断、护理措施及健康指导。【授课学时】2学时 【教学内容】
1、咽炎。
2、扁桃体炎。
3、阻塞性睡眠呼吸暂停综合征。【重点难点】
重点：咽炎、扁桃体炎、OSAHS疾病患者的护理评估及护理措施。难点：OSAHS疾病的病因及护理措施。【教学方法】 讲述法、问答法。
第三节
喉部疾病
【目的要求】
了解：
1、急性会厌炎、喉阻塞、声带小结和声带息肉的病因、发病机制、病理生理、辅助检查。
2、发音的构建及原理。
熟悉：急性会厌炎、喉阻塞、声带小结和声带息肉的临床表现、治疗要点、护理评估。掌握：
1、急性会厌炎、喉阻塞、声带小结和声带息肉的护理诊断、护理措施及健康指导。
2、气管切开术后及气管造瘘口的护理措施。【授课学时】2学时 【教学内容】
1、急性会厌炎。
2、声带小结和声带息肉。
3、喉阻塞。【重点难点】
重点：急性会厌炎、喉阻塞的护理评估及护理措施。难点：气管切开及气管造瘘口的护理。【教学方法】 讲述法、问答法。
第四节
急性上呼吸道感染
【目的要求】
了解：急性上呼吸道感染的流行病学、病因、辅助检查。
熟悉：急性上呼吸道感染的临床表现、分型、治疗要点、护理评估。掌握：急性上呼吸道感染的护理诊断、护理措施及健康指导。【授课学时】1学时 【教学内容】
1、急性上呼吸道感染的流行病学。
2、急性上呼吸道感染的病因。
3、急性上呼吸道感染的临床表现、分型。
4、急性上呼吸道感染的辅助检查。
5、急性上呼吸道感染的治疗要点。
6、急性上呼吸道感染的护理。【重点难点】
重点：急性上呼吸道感染的护理评估及护理措施。难点：急性上呼吸道感染的临床表现、分型。【教学方法】 讲述法、问答法。
第五节
上呼吸道肿瘤
【目的要求】
了解：鼻咽癌、喉癌的病因、辅助检查。
熟悉：鼻咽癌、喉癌的临床表现、分型、治疗要点、护理评估。掌握：鼻咽癌、喉癌的护理诊断、护理措施及健康指导。【授课学时】1学时 【学习内容】
1、鼻咽癌的病因、辅助检查、临床表现、分型、治疗要点、护理评估、护理诊断、护理措施及健康指导。
2、喉癌的病因、辅助检查、临床表现、分型、治疗要点、护理评估、护理诊断、护理措施及健康指导。
【重点难点】
重点：鼻咽癌、喉癌的护理评估及护理措施。难点：鼻咽癌、喉癌的临床表现。【教学方法】 讲述法、问答法。
第十一章
下呼吸道及肺部疾病的护理
第一节
急性气管-支气管炎
【目的要求】
了解：急性气管-支气管炎的发病机制。
熟悉：急性气管-支气管炎病人常见症状的护理评估要点及主要的护理诊断。掌握：急性气管-支气管炎病人常见症状、体征的护理。【授课学时】1学时
【教学内容】
1、急性气管-支气管炎的发病机制。
2、急性气管-支气管炎病人常见症状的护理评估要点及主要的护理诊断。
3、急性气管-支气管炎病人常见症状、体征的护理。【重点难点】
重点：急性气管-支气管炎病人常见症状、体征的护理。难点：急性气管-支气管炎的发病机制。【教学方法】 讲述法、问答法。
第二节
肺炎
【目的要求】
了解：肺炎的发病机制。
熟悉：肺炎病人常见症状的护理评估要点及主要的护理诊断。掌握：肺炎病人常见症状、体征的护理。
【授课学时】2学时
【教学内容】
1、肺炎的发病机制。
2、肺炎病人常见症状的护理评估要点及主要的护理诊断。
3、肺炎病人常见症状、体征的护理。【重点难点】
重点：肺炎病人常见症状、体征的护理。难点：肺炎的发病机制。【教学方法】 讲述法、问答法。
第三节
支气管哮喘
【目的要求】
了解：支气管哮喘的发病机制。
熟悉：支气管哮喘病人常见症状的护理评估要点及主要的护理诊断。掌握：支气管哮喘病人常见症状、体征的护理。【授课学时】2学时
【教学内容】
1、支气管哮喘的发病机制。
2、支气管哮喘病人常见症状的护理评估要点及主要的护理诊断。
3、支气管哮喘病人常见症状、体征的护理。【重点难点】
重点：支气管哮喘病人常见症状、体征的护理。难点：支气管哮喘的发病机制。【教学方法】 讲述法、问答法。
第四节
急性呼吸窘迫综合征
【目的要求】
了解：急性呼吸窘迫综合症的发病机制。
熟悉：急性呼吸窘迫综合症病人常见症状的护理评估要点及主要的护理诊断。掌握：急性呼吸窘迫综合症病人常见症状、体征的护理。
【授课学时】2学时
【教学内容】
1、急性呼吸窘迫综合症的发病机制。
2、急性呼吸窘迫综合症病人常见症状的护理评估要点及主要的护理诊断。
3、急性呼吸窘迫综合症病人常见症状、体征的护理。【重点难点】
重点：急性呼吸窘迫综合症病人常见症状、体征的护理。难点：急性呼吸窘迫综合症的发病机制。【教学方法】 讲述法、问答法。
第五节
慢性阻塞性肺疾病
【目的要求】
了解：慢性阻塞性肺疾病的发病机制。
熟悉：慢性阻塞性肺疾病病人常见症状的护理评估要点及主要的护理诊断。掌握：慢性阻塞性肺疾病病人常见症状、体征的护理。【授课学时】2学时
【教学内容】
1、慢性阻塞性肺疾病的发病机制。
2、慢性阻塞性肺疾病病人常见症状的护理评估要点及主要的护理诊断。
3、慢性阻塞性肺疾病病人常见症状、体征的护理。【重点难点】
重点：慢性阻塞性肺疾病病人常见症状、体征的护理。难点：慢性阻塞性肺疾病的发病机制。【教学方法】 讲述法、问答法。
第六节
支气管扩张
【目的要求】
了解：支气管扩张的发病机制。
熟悉：支气管扩张病人常见症状的护理评估要点及主要的护理诊断。掌握：支气管扩张病人常见症状、体征的护理。
【授课学时】2学时
【教学内容】
1、支气管扩张的发病机制。
2、支气管扩张病人常见症状的护理评估要点及主要的护理诊断。
3、支气管扩张病人常见症状、体征的护理。【重点难点】
重点：支气管扩张病人常见症状、体征的护理。难点：支气管扩张的发病机制。【教学方法】 讲述法、问答法。
第七节
肺结核
【目的要求】
了解：肺结核的发病机制。
熟悉：肺结核病人常见症状的护理评估要点及主要的护理诊断。掌握：肺结核病人常见症状、体征的护理。【授课学时】2学时
【教学内容】
1、肺结核的发病机制。
2、肺结核病人常见症状的护理评估要点及主要的护理诊断。
3、肺结核病人常见症状、体征的护理。【重点难点】
重点：肺结核病人常见症状、体征的护理。难点：肺结核的发病机制。【教学方法】 讲述法、问答法。
第八节
肺癌
【目的要求】
了解：肺癌的发病机制。
熟悉：肺癌病人常见症状的护理评估要点及主要的护理诊断。掌握：肺癌病人常见症状、体征的护理。
【授课学时】2学时
【教学内容】
1、肺癌的发病机制。
2、肺癌病人常见症状的护理评估要点及主要的护理诊断。
3、肺癌病人常见症状、体征的护理。【重点难点】
重点：肺癌病人常见症状、体征的护理。难点：肺癌的发病机制。【教学方法】 讲述法、问答法。
第十二章 肺血管病人的护理 第一节 肺血栓栓塞症病人的护理
【目的要求】
了解：肺循环的解剖结构和生理功能。
熟悉：肺血栓栓塞症疾病的常见症状的护理评估要点及主要的护理诊断。掌握：肺血栓栓塞症疾病的常见症状、体征的护理。【授课学时】2学时
【教学内容】
1、肺循环的结构和功能。
2、肺血栓栓塞症疾病的护理评估。
3、肺血栓栓塞症疾病的常见症状和体征的护理。【重点难点】
重点：肺血栓栓塞症疾病常见症状、体征的护理。难点：肺循环的解剖结构和生理功能。【教学方法】 讲述法、问答法。
第二节 肺动脉高压病人的护理
【目的要求】
了解：肺循环的解剖结构和生理功能。
熟悉：肺动脉高压病人的常见症状的护理评估要点及主要的护理诊断。
掌握：肺动脉高压病人的常见症状、体征的护理。【授课学时】1学时
【教学内容】
1、肺循环的结构和功能。
2、肺动脉高压病人的护理评估。
3、肺动脉高压病人的常见症状和体征的护理。【重点难点】
重点：肺肺动脉高压病人常见症状、体征的护理。难点：肺循环的解剖结构和生理功能。【教学方法】 讲述法、问答法。
第三节 肺源性心脏病病人的护理
【目的要求】
了解：肺循环的解剖结构和生理功能。
熟悉：肺源性心脏病病人的常见症状的护理评估要点及主要的护理诊断。掌握：肺源性心脏病病人的常见症状、体征的护理。【授课学时】2学时
【教学内容】
1、肺循环的结构和功能。
2、肺源性心脏病病人病人的护理评估。
3、肺源性心脏病病人的常见症状和体征的护理。【重点难点】
重点：肺源性心脏病病人常见症状、体征的护理。难点：肺循环的解剖结构和生理功能。【教学方法】 讲述法、问答法。
第十三章 呼吸衰竭病人的护理
【目的要求】
了解：呼吸衰竭的病因及发病机制。
熟悉：呼吸衰竭病人的常见症状的护理评估要点及主要的护理诊断。
掌握：呼吸衰竭病人的常见症状、体征的护理。【授课学时】3学时
【教学内容】
1、呼吸衰竭的病因及发病机制。
2、呼吸衰竭病人的常见症状的护理评估要点及主要的护理诊断。
3、呼吸衰竭病人的常见症状、体征的护理。【重点难点】
重点：呼吸衰竭病人常见症状、体征的护理。难点：呼吸衰竭的发病机制。【教学方法】 讲述法、问答法。
第十四章
胸部损伤病人的护理
第一节
肋骨骨折 【目的要求】
了解：肋骨构成及生理概要、肋骨骨折的病因、分类及治疗要点。熟悉：肋骨骨折的病理、临床表现、辅助检查、处理原则。掌握：肋骨骨折的护理措施及多根肋骨骨折的急救措施。【授课学时】1学时
【教学内容】
1、胸部解剖生理概要。
2、肋骨骨折病因、病理生理、临床表现。
3、肋骨骨折的诊断、治疗要点。
4、肋骨骨折病人护理评估、护理诊断、护理问题及护理措施。【重点难点】
重点：多根多处肋骨骨折的紧急处理原则。难点：连枷胸的概念。【教学方法】 讲述法、问答法。
第二节
气胸
【目的要求】
了解：胸膜腔的概念机生理功能、气胸分类、气胸的概念、病因、病理、闭合性气胸的诊断。
熟悉：
1、开放性气胸、张力性气胸的概念；闭合性气胸、开放性气胸、张力性气胸的临床表现。
2、开放性气胸、张力性气胸的病因病理。
3、胸腔闭式引流的置管部位及方法。掌握：
1、开放性气胸、张力性气胸的紧急处理原则。
2、胸腔闭式引流的目的、适应症、胸腔闭式引流的护理措施。
3、气胸的护理措施。【授课学时】1学时
【学习内容】
1、胸膜腔的概念及生熟悉剖概要。
2、气胸的病因、病理生理、临床表现。
3、气胸的的诊断、治疗要点。
4、气胸病人护理评估、护理诊断、护理问题及护理措施。【重点难点】
重点：
1、开放性气胸、张力性气胸的紧急处理措施。
2、胸腔闭式引流的目的、适应症、胸腔闭式引流的护理措施、引流管安置部位。难点：纵隔扑动概念。【教学方法】 讲述法、问答法。
第三节
血胸
【目的要求】
了解：血胸的概念、病因病理、分类及诊断要点。熟悉：血胸的临床表现、处理原则及剖胸探查的指征。掌握：活动性出血的观察及护理要点。【授课学时】1学时
【学习内容】
1、血胸的病因、病理生理、临床表现。
2、血胸的的诊断、治疗要点。
3、血胸病人护理评估、护理诊断、护理问题及护理措施。【重点难点】 重点：血胸的护理措施 难点：剖胸探查的指证 【教学方法】 讲述法、问答法。
第十五章 呼吸系统常见辅助技术的护理
【目的要求】
了解 ： 呼吸机的通气模式。熟悉 ：机械通气的适应症及并发症。
掌握 ：气管切开及机械通气（无创、有创）病人的护理。【授课学时】2学时
【教学内容】
1、呼吸机的通气模式。
2、机械通气的适应症及并发症。
3、气管切开及机械通气（无创、有创）病人的护理。【重点难点】
重点：气管切开及机械通气（无创、有创）病人的护理。难点：呼吸机的通气模式。【教学方法】 讲述法、问答法。
第十六章 循环系统概述
【目的要求】
了解 ：循环系统疾病常用检查的目的。
熟悉 ：循环系统疾病的护理评估要点及主要护理诊断。掌握 ：循环系统常见症状、体征的护理。【授课学时】4学时
【教学内容】
1、循环系统的解剖结构和功能。
2、循环系统疾病病人的护理评估。
3、循环系统疾病病人的常见症状和体征的护理。
4、循环系统常用检查的目的及意义。【重点难点】
重点：循环系统疾病常见症状、体征的护理。难点：循环系统解剖结构和生理功能。【教学方法】 讲述法、问答法。
第十七章 心力衰竭病人的护理
【目的要求】
了解：心力衰竭的定义及与心功能不全的区别。熟悉：慢性心衰的发病机制。
掌握：
1、慢性心衰的病因及临床表现、治疗原则、护理要点。
2、掌握急性肺水肿的临床表现及处理。
3、制订慢性心衰的护理计划。【授课学时】3学时 【教学内容】
1、心力衰竭的定义以及与心功能不全的区别。
2、慢性心力衰竭。
（1）慢性心力衰竭的病因与发病机制。（2）慢性心力衰竭的临床表现。（3）实验室及其他检查。（4）治疗要点。（5）护理评估。（6）.护理措施及依据。（7）保健指导。
3、急性心力衰竭。（1）病因与发病机制。（2）临床表现。（3）急性肺水肿的处理。【重点难点】
重点：
1、慢性心衰的病因及临床表现、治疗原则、护理要点。
2、急性肺水肿的临床表现及处理。难点：慢性心衰的发病机制、治疗要点。【教学方法】 讲述法、问答法。
第十八章 心律失常病人的护理
【目的要求】
了解：心律失常的分类及发病机制。熟悉：常见心律失常心电图特征及治疗要点。掌握：各种心律失常病人的护理要点。【授课学时】3学时
【教学内容】
1、心脏传导系统组成及心肌电生理特性。
2、心律失常分类、机制及病因。
3、心律失常心电图特征、心律失常病人的护理及抗心律失常药物副作用。【重点难点】
重点：心律失常病人的护理要点及抗心律失常药物副作用。难点：心律失常心电图特征、治疗要点。【教学方法】 讲述法、问答法。
第十九章
先天性心脏病病人的护理
第一节
动脉导管未闭
【目的要求】
了解：动脉导管未闭的概念、病因、诊断及治疗要点。熟悉：动脉导管未闭的病理生理改变、临床表现。掌握：先天性心脏病术后护理。【授课学时】0.5学时
【教学内容】
1、动脉导管未闭的概念、病因、病理生理。
2、动脉导管未闭的临床表现、体征。
3、动脉导管未闭的诊断、治疗要点。【重点难点】
重点：先天性心脏病术后护理。难点：动脉导管未闭的病理生理。【教学方法】 讲述法、问答法。
第二节
房间隔缺损
【目的要求】
了解：房间隔缺损的概念、病因、分型、诊断及治疗要点。熟悉：房间隔缺损的病理生理改变、临床表现。掌握：先天性心脏病术后护理。【授课学时】0.5学时
【学习内容】
1、房间隔缺损的概念、病因、病理生理。
2、房间隔缺损的临床表现、体征。
3、房间隔缺损的诊断、治疗要点。【重点难点】
重点：先天性心脏病术后护理。难点：房间隔缺损的病理生理。【教学方法】 讲述法、问答法。
第三节
室间隔缺损
【目的要求】
了解：室间隔缺损的概念、病因、分型、诊断及治疗要点。熟悉：室间隔缺损的病理生理改变、临床表现。掌握：先天性心脏病术后护理。【授课学时】0.5学时
【学习内容】
1、室间隔缺损的概念、病因、病理生理。
2、室间隔缺损的临床表现、体征。
3、室间隔缺损的诊断、治疗要点。【重点难点】
重点：先天性心脏病术后护理。难点：室间隔缺损的病理生理。【教学方法】 讲述法、问答法。
第四节
法洛氏四联症
【目的要求】
了解：法洛氏四联症的概念、病因、分型、诊断及治疗要点。熟悉：法洛氏四联症的病理生理、临床表现。掌握：先天性心脏病术后护理。【授课学时】0.5学时
【学习内容】
1、法洛氏四联症的概念、病因、病理生理。
2、法洛氏四联症的临床表现、体征。
3、法洛氏四联症的诊断、治疗要点。【重点难点】
重点：先天性心脏病术后护理。难点：法洛氏四联症的病理生理。【教学方法】 讲述法、问答法。
第五节
先天性心脏病人的护理
【目的要求】
掌握：先天性心脏病术后护理。【授课学时】1学时
【学习内容】
先天性心脏病病人的护理评估、护理诊断、护理目标、护理措施、护理评价、健康教育。【重点难点】
重点：先天性心脏病术后护理。难点：病情观察及护理。
【教学方法】 讲述法、问答法。
第二十章 心脏瓣膜病病人的护理
【目的要求】
了解：心脏瓣膜病的病熟悉剖与病理生理。熟悉：心脏瓣膜病的诊断要点和保健指导。
掌握：心脏瓣膜病的临床表现、常用护理诊断及依据。【授课学时】2学时
【教学内容】
1、心脏瓣膜病的定义。
2、二尖瓣狭窄的临床表现、实验室及其他检查、治疗及诊断要点。
3、二尖瓣关闭不全的临床表现、实验室及其他检查、治疗及诊断要点。
4、主动脉瓣狭窄的临床表现、实验室及其他检查、治疗及诊断要点。
5、主动脉瓣关闭不全的临床表现、实验室及其他检查、治疗及诊断要点。
6、心脏瓣膜病病人的护理诊断、护理措施及保健指导。【重点难点】
重点：心脏瓣膜病的临床表现和常用护理诊断及措施。难点：心脏瓣膜病的病熟悉剖与病理生理。【教学方法】 讲述法、问答法。
第二十一章 感染性心内膜炎病人的护理
【目的要求】
了解：感染性心内膜炎的病熟悉剖与病理生理。熟悉：感染性心内膜炎的诊断要点和保健指导。
掌握：感染性心内膜炎的临床表现、常用护理诊断及依据。【授课学时】2学时
【教学内容】
1、感染性心内膜炎的定义、病因及发病机制。
2、感染性心内膜炎的临床表现、诊断及治疗。
3、感染性心内膜炎的常用护理诊断、措施及依据。
【重点难点】
重点：感染性心内膜炎的临床表现、常用护理诊断及依据。难点：感染性心内膜炎的病理生理及诊断要点。【教学方法】 讲述法、问答法。
第二十四章
冠状动脉粥样硬化性心脏病病人的护理
【目的要求】
了解：冠心病的病因及发病机制及分型。熟悉：冠心病的诊断和治疗要点及健康指导。
掌握：冠心病心绞痛的临床表现，护理要点；心肌梗死的临床表现，治疗及护理要点。【授课学时】4学时
【教学内容】
1、冠心病的定义，病因，临床分型。
2、心绞痛的定义，发病机制与病因，临床表现，治疗要点及护理要点。
3、心肌梗死的定义，发病机制与病因，临床表现，治疗要点及护理要点。【重点难点】
重点：
1、心绞痛的临床表现，护理要点。
2、心肌梗死的临床表现，治疗及护理要点。难点：冠心病心肌梗死的病因及发病机制。【教学方法】 讲述法、问答法。
第二十五章 高血压病人的护理
【目的要求】
了解：高血压病常用护理诊断、措施及依据。熟悉：高血压的分类、危险度分层及保健指导。掌握：高血压的并发症、诊断标准及治疗要点。【授课学时】3学时
【教学内容】
1、原发性高血压的定义。
2、高血压的病因及发病机制。
3、高血压的临床表现、诊断及治疗。
4、高血压的常用护理诊断、措施及依据。【重点难点】
重点：高血压的治疗及护理。难点：高血压病的发病机制。【教学方法】
讲述法、问答法。
第二十六章
周围血管疾病病人的护理
【目的要求】
了解：
1、下肢静脉系统解剖和生理。
2、下肢静脉曲张的病因、病理生理。
3、深静脉血栓的病因、病理生理。
4、血栓闭塞性脉管炎的病因、病理生理。熟悉：
1、下肢静脉曲张的特殊检查方法及处理原则。
2、深静脉血栓的处理原则。
3、血栓闭塞性脉管炎的辅助检查及处理原则。掌握：
1、下肢静脉曲张的临床表现及护理。
2、深静脉血栓的临床表现及护理。
3、血栓闭塞性脉管炎的临床表现及护理。【授课学时】3学时 【教学内容】
1、下肢静脉系统解剖和生理。
2、下肢静脉曲张的病因、病理、临床表现、辅助检查、处理原则。
3、下肢静脉曲张的护理。
4、深静脉血栓形成的病因及病理、临床表现、辅助检查、处理原则。
5、深静脉血栓形成的护理。
6、血栓闭塞性脉管炎的病因、病理生理、辅助检查、临床表现、处理原则。
7、血栓闭塞性脉管炎的护理措施。【重点难点】
重点：
1、减少下肢静脉血液淤滞的护理方法。
2、深静脉血栓形成的临床表现和护理。
3、血栓闭塞性脉管炎的临床表现及护理。难点：
1、下肢静脉曲张的特殊检查方法。
2、抗凝药物使用后的观察与护理。
3、勃格氏运动方法。【教学方法】
讲述法、问答法。
第二十八章
大血管疾病病人的护理
【目的要求】
了解：大血管的解剖概要、病理分型、病因、诊断及治疗措施。熟悉：胸主动脉瘤及夹层动脉瘤的病理生理、临床表现、手术方式。掌握：动脉瘤病人的护理。【授课学时】3学时
【教学内容】
1、大血管解剖概要、病理分型、病因。
2、胸主动脉瘤、夹层动脉瘤的病因、病理生理、临床表现、诊断及治疗要点。
3、动脉瘤病人的护理评估、护理诊断、护理目标、护理措施、护理评价、健康教育。【重点难点】
难点：
1、大血管疾病的分型、夹层动脉瘤、胸主动脉瘤的病理生理。
2、动脉瘤病人术后护理及病情观察。重点：动脉瘤病人的护理措施。【教学方法】 讲述法、问答法。
第二十九章
消化系统概论
【目的要求】
了解：消化系统解剖结构和生理功能。
熟悉：消化系统疾病常见症状的的护理评估要点及主要护理诊断。掌握：消化系统疾病常见症状、体征的观察及护理。【授课学时】4学时 【教学内容】
1、消化系统的结构和功能。
2、消化系统疾病病人的护理评估。
3、消化系统疾病常见症状和体征的病情观察和护理。【重点与难点】
重点：消化系统疾病常见症状和体征的病情观察和护理。难点：消化系统解剖结构和生理功能。【教学方法】 讲述法、问答法。
第三十章
上消化道疾病病人的护理
第一节 口腔疾病
一、口腔疾病概述
【目的要求】
了解：口腔前庭、颌面部血管、肌肉、淋巴、神经、涎腺、颞下颌关节的应用解剖生理。熟悉：口腔科病人的护理评估。
掌握：颌骨、舌、牙齿与牙周组织的应用解剖与生理。【授课学时】1学时
【教学内容】
1、口腔及颌面部的结构和功能。
2、口腔疾病病人的护理评估。【重点难点】
重点：颌骨、舌、牙齿与牙周组织的应用解剖与生理。难点：颌骨的应用解剖与生理。【教学方法】 讲述法、问答法。
二、龋病、牙髓炎、牙周炎、智齿冠周炎
【目的要求】
了解：龋病、牙髓炎、牙周炎、智齿冠周炎的发病机制。熟悉：龋病、牙髓炎、牙周炎、智齿冠周炎的病因及护理诊断。掌握：龋病、牙髓炎、牙周炎、智齿冠周炎的护理评估及护理措施。【授课学时】2学时
【教学内容】
1、龋病、牙髓炎、牙周炎、智齿冠周炎的发病机制。
2、龋病、牙髓炎、牙周炎、智齿冠周炎的病因及护理评估。
3、龋病、牙髓炎、牙周炎、智齿冠周炎的临床表现及护理措施。【重点难点】
重点：龋病、牙髓炎、牙周炎、智齿冠周炎的临床表现及护理措施。难点：龋病、牙髓炎、牙周炎、智齿冠周炎的临床表现。【教学方法】
讲述法、问答法、演示法。
三、舌癌及牙龈癌
【目的要求】
了解：舌癌及牙龈癌的病因及发病机制。
熟悉：舌癌及牙龈癌的护理评估要点及主要的护理诊断。掌握：舌癌及牙龈癌的的护理措施。【自主学习学时】1学时
【学习内容】
1、舌癌及牙龈癌的病因及发病机制。
2、舌癌及牙龈癌的护理评估要点及主要的护理诊断。
3、舌癌及牙龈癌的的护理措施。【重点难点】
重点：舌癌及牙龈癌的的护理措施。
难点：舌癌术后皮瓣的护理及牙龈癌行骨移植术后的护理。【教学方法】
讲述法、问答法、演示法。
第二节
食管疾病病人的护理
【目的要求】
了解：
1、食管解剖和生理概要。
2、食管癌的病因病理和分类、转移途径、诊断要点。
3、食管癌的非手术治疗方法。熟悉：
1、食管癌的临床表现及辅助检查。
2、食管癌的手术治疗方法；食管癌的围术期健康教育。掌握：
1、食管癌病人呼吸道护理、胸腔闭式引流护理。
2、食管癌胃肠减压管护理。
3、食管癌术后并发症护理。【授课学时】4学时
【教学内容】
1、食管解剖生理概要。
2、食管癌病因病理、转移途径、辅助检查及处理原则。
3、食管癌护理。【重点难点】
重点：
1、食管癌术后呼吸道护理及饮食护理。
2、食管癌术后胃肠减压管护理及胸膜腔闭式引流护理。
3、食管癌术后吻合口瘘护理及乳糜胸护理。难点：食管癌术后吻合口瘘预防及护理。【教学方法】 讲述法、问答法。
第三节 胃部和十二指肠疾病
【目的要求】
了解：胃及十二指肠的解剖以及胃癌和胃十二指肠溃疡的病因和病理分型。熟悉：胃癌和胃十二指肠溃疡的临床表现、辅助检查、处理原则和手术方式。掌握：胃癌和胃十二指肠溃疡的术前、术后护理及并发症的预防与处理。【授课学时】4学时
【教学内容】
1、胃的解剖生理概要。
2、胃癌、胃十二指肠溃疡的临床表现、治疗原则。
3、胃癌、胃十二指肠溃疡的病因、临床表现、治疗原则及护理。【重点难点】
重点：
1、胃十二指肠病人的术前准备。
2、胃十二指肠病人术后引流管及并发症的护理。难点：胃大部切除术后并发症的观察和护理。
【教学方法】 讲述法、问答法。
第四节 上消化道出血
【目的要求】
了解：上消化道出血病因、实验室检查。
熟悉：上消化道大量出血的治疗要点、护理评估重点、相关护理诊断。
掌握：上消化道大量出血的临床表现、出血量估计、出血是否停止判断、护理措施。【授课学时】3学时
【教学内容】
1、上消化道大量出血的概念及病因。
2、上消化道大量出血的临床表现及常用的实验室及其他检查。
3、上消化道大量出血的治疗原则及护理。【重点难点】
重点：上消化道大量出血的临床表现、诊断要点和急救措施、三腔气囊管插管撤管时的注意事项与置管期间的护理。
难点：上消化道大量出血的发生机制、不同病因所致出血的药物选择以及各类药物的作用机制和副作用。
【教学方法】 讲述法、问答法。
第三十一章 下消化道疾病病人的护理
第一节 小肠疾病病人的护理
【目的要求】
了解：小肠的解剖结构和生理功能。
熟悉：肠梗阻的病因与分类、病理生理、临床表现、处理原则。掌握：肠梗阻病人非手术治疗及术后护理措施。【授课学时】2学时
【教学内容】
1、小肠的解剖结构和生理功能。
2、肠梗阻的分类、临床表现、辅助检查、处理原则。
3、肠梗阻病人非手术治疗及术后护理措施。
【重点难点】
重点：肠梗阻病人非手术治疗及术后护理措施。难点：肠梗阻的分类、临床表现。【教学方法】 讲述法、问答法。
第二节 阑尾炎病人的护理
【目的要求】
了解：阑尾的解剖和生理概要。
熟悉：阑尾炎的常见症状、体征、辅助检查和处理原则。掌握：急性阑尾炎术前、术后的护理措施。【授课学时】2学时
【教学内容】
1、阑尾的解剖生理概要、病理生理。
2、阑尾炎的常见症状、体征及处理疗原则。
3、急性阑尾炎的术前术后护理措施。【重点难点】
重点：急性阑尾炎的术前术后护理措施。难点：阑尾炎的常见症状、体征。【教学方法】 讲述法、问答法。
第三节 大肠、肛管疾病病人的护理
【目的要求】
了解：
1、结肠及直肠肛管的解剖和生理概要。
2、直肠肛管良性疾病的病因、病理。
熟悉：
1、直肠肛管良性疾病病人的临床表现及辅助检查。
2、大肠癌的病因、转移途径、临床表现及辅助检查。掌握：大肠、肛管疾病病人术前、术后的护理措施。【授课学时】3学时
【教学内容】
1、结肠及直肠肛管的解剖和生理概要；直肠肛管良性疾病的病因、病理。
2、直肠肛管良性疾病病人的临床表现及辅助检查；大肠癌的病因、转移途径、临床表现、辅助检查及手术方式。
3、大肠、肛管疾病病人术前、术后的护理措施。【重点难点】
重点：大肠癌的临床表现及手术方式；大肠癌病人的术前、术后护理措施。难点：造口护理。【教学方法】 讲述法、问答法。
第三十二章
肝脏疾病病人的护理
第一节 肝硬化
【目的要求】
了解：肝硬化的治疗原则和实验室检查。熟悉：
1、肝硬化的概念、病因和诊断要点。
2、肝硬化的护理评估重点、相关护理诊断。
掌握：肝硬化代偿期与失代偿期的临床表现、腹水治疗、肝硬化的相应护理措施以及保健指导。【授课学时】3学时
【教学内容】
1、肝硬化的概念、病因与发病机制。
2、肝硬化的临床表现、实验室检查及诊断要点。
3、肝硬化的治疗原则及护理。【重点难点】
重点：肝硬化代偿期与失代偿期的临床表现以及并发症、硬化常用的实验室及其他检查、肝硬化的饮食护理、腹水的治疗与护理。
难点：门脉高压形成后侧枝循环建立的机制、肝硬化失代偿期腹水形成的机制。【教学方法】 讲述法、问答法。
第二节 肝性脑病
【目的要求】
了解：肝性脑病的概念、病因和实验室检查。
熟悉：
1、肝性脑病的发病机制、治疗要点和诊断要点。
2、肝性脑病的诱因、护理评估重点、相关护理诊断。掌握：肝性脑病的诱因、临床分期、临床表现、相应护理措施。【授课学时】3学时
【教学内容】
1、肝性脑病的概念、病因与发病机制。
2、肝硬化的临床表现、实验室检查及诊断要点。
3、肝性脑病的治疗原则及护理。【重点难点】
重点：肝性脑病的概念、临床表现与临床分期、肝性脑病患者的饮食护理、治疗肝性脑病药物的选择、应用、副作用及其注意事项。
难点：肝性脑病的发病机制、避免肝性脑病诱发因素的措施及理论依据。【教学方法】 讲述法、问答法。
第三节
原发性肝癌病人的护理
【目的要求】
了解：原发性肝癌的病因、分类、转移途径及诊断方法。熟悉：原发性肝癌的治疗原则。
掌握：原发性肝癌的临床表现，术前、术后护理及并发症的观察与处理。【授课学时】2学时 【教学内容】
1、原发性肝癌的病因、分类、转移途径。
2、原发性肝癌的临床表现、辅助检查、诊断、处理原则。
3、原发性肝癌病人的护理。【重点与难点】
重点：原发性肝癌病人的护理。
难点：原发性肝癌并发症的观察与处理。【教学方法】
讲述法、问答法、举例法。
第三十三章
门静脉高压症病人的护理
【目的要求】
了解：门静脉系的解剖特点，门静脉高压症的病因及病理生理。熟悉：门静脉高压症的概念、辅助检查及治疗原则。掌握：门静脉高压症病人的临床表现、护理及健康教育。【授课学时】2学时 【教学内容】
1、门静脉高压症的概念。
2、门静脉系统的解剖生理概要。
3、门静脉高压症的病因和病理变化。
4、门静脉高压症临床表现、辅助检查、诊断、处理原则
5、门静脉高压症病人的护理和健康教育。【重点与难点】
重点：门静脉高压症病人的护理及健康教育。难点：门静脉系的解剖特点及病理变化。【教学方法】
讲述法、问答法、演示法、举例法。
第三十四章
胆道疾病病人的护理
【目的要求】
了解：胆道系统的解剖概要、生理功能、发病机制、治疗原则和病因、病理分类。熟悉：胆道疾病的特殊检查、临床表现、处理原则及护理。
掌握：胆石病和胆系感染、急性梗阻性化脓性胆管炎的临床表现和护理。【授课学时】 3学时 【教学内容】
1、胆道系统的解剖生理概要。
2、胆道疾病的特殊检查及护理。
3、胆石病的病因、分类、分布及胆系感染、急性梗阻性化脓性胆管炎的病因。
4、胆石病和胆系感染、急性梗阻性化脓性胆管炎的临床表现、诊断要点、处理原则及护理。
【重点难点】
重点：胆石病和胆系感染、急性梗阻性化脓性胆管炎的临床表现和护理。
难点：胆道疾病的特殊检查及护理。【教学方法】
讲述法、举例法、问答法。
第三十五章
胰腺疾病病人的护理
【目的要求】
了解：胰腺的解剖、生理功能、发病机制、病因和治疗原则 熟悉：胰腺疾病的病因、诊断方法、治疗原则、临床表现及护理 掌握：急性胰腺炎的临床表现、护理措施和健康教育 【授课学时】3学时 【教学内容】
1、胰腺的解剖生理概要
2、急性胰腺炎的概念、病因、病理、临床表现、诊断方法、处理原则及护理
3、胰腺癌及壶腹部周围癌病因、病理、临床表现、诊断、治疗及护理 【重点难点】
重点：急性胰腺炎的临床表现、护理、健康教育 难点：急性胰腺炎的发病机制、护理措施 【教学方法】
讲述法、举例法、问答法。
第三十六章
急性腹膜炎病人的护理
【目的要求】
了解：腹膜的解剖生理、分类以及继发性腹膜炎的病理生理。熟悉：急性腹膜炎的处理原则以及腹腔脓肿的种类和临床表现。掌握：继发性腹膜炎的病因、临床表现以及护理。【授课学时】2学时
【教学内容】
1、腹膜的解剖生理、分类。
2、继发性腹膜炎的病因、病理生理、临床表现。
3、腹腔脓肿的种类和临床表现。
4、急性腹膜炎的处理原则。
5、急性腹膜炎的护理。
【重点难点】
重点：急性腹膜炎病因、临床表现。难点：急性化脓性腹膜炎的护理。【教学方法】
讲述法、举例法、问答法。
第三十七章
腹外疝病人的护理
【目的要求】
了解：腹股沟管的解剖特点。
熟悉：腹外疝的临床分类、处理原则及护理评估、护理诊断。
掌握：腹外疝的临床表现、术前术后护理措施以及嵌顿疝和绞窄疝的临床观察。【授课学时】2学时
【教学内容】
1.腹外疝的概念、病熟悉剖及临床分类。2.腹股沟斜疝的临床表现及处理原则。3.腹股沟直疝的临床表现及处理原则。4.腹股沟斜疝和直疝的区别。5.腹外疝的护理措施及健康教育。【重点难点】
重点：
1、嵌顿疝与绞窄疝的病情观察。
2、预防腹内压增高的健康宣教。难点：
1、腹外疝的临床分类。
2、腹股沟斜疝和直疝的区别。【教学方法】
讲述法、举例法、问答法。
第三十八章
腹部损伤病人的护理
【目的要求】
了解：腹部损伤的分类、病因。
熟悉：腹部损伤的处理原则、护理评估、主要护理诊断。掌握：实质性脏器和空腔脏器损伤的临床表现和护理措施。【授课学时】1学时
【教学内容】
1、腹部损伤的分类、病因。
2、实质性脏器损伤和空腔脏器损伤临床表现、辅助检查、处理原则。
3、腹部损伤护理。【重点难点】
重点：
1、实质性脏器与空腔脏器损伤的临床表现。
2、腹部损伤病人护理。
难点：实质性脏器与空腔脏器损伤的病情观察与处理。【教学方法】
讲述法、举例法、问答法。
三十九章 泌尿系统疾病概论
【目的要求】
了解：泌尿、男性生殖系统疾病的主要症状。
熟悉：泌尿、男性生殖系统疾病的常用检查方法和注意事项。掌握：运用相关知识，实施泌尿、男性生殖系统疾病检查配合与护理。【授课学时】 3学时 【教学内容】
1、泌尿、男性生殖系统常见疾病疾病的主要症状。
2、泌尿、男性生殖系统疾病常规检查及护理。【重点难点】
重点：
1、泌尿系统常见疾病的症状、护理、异常检查结果。
2、泌尿系器械检查的注意事项及护理。
难点：泌尿系统疾病常规检查的配合及主要检查结果的正常值。【教学方法】 讲述法、问答法。
第四十章、肾小球疾病病人的护理
【目的要求】
了解：各种肾小球疾病的发病机制、病因及分类。
熟悉：肾小球疾病的定义、各种肾小球疾病的辅助检查、健康教育。掌握：各种肾小球疾病的主要临床表现、护理问题、护理措施。
【授课学时】5学时 【教学内容】
1、肾小球疾病的定义、发病机制。
2、原发性肾小球疾病的分类。
3、急性肾小球肾炎的临床表现、实验室及相关检查、治疗要点、护理措施。
4、急进性肾小球肾炎的临床表现、实验室及相关检查、治疗要点、护理措施。
5、慢性肾小球肾炎的临床表现、实验室及相关检查、治疗要点、护理措施。
6、肾病综合征的临床表现、并发症、实验室及相关检查、治疗要点、护理措施。【重点难点】
重点：
1、各种肾小球疾病的主要临床表现、护理措施。
2、肾病综合征的药物应用。难点：肾小球疾病的发病机制。【教学方法】 讲述法、问答法。
第四十一章
肾衰竭病人的护理
【目的要求】
了解：急、慢性肾衰竭的病因、发病机制。
熟悉：急、慢性肾衰竭分期、实验室及其他检查、诊断与治疗要点。掌握：急、慢性肾衰竭的临床表现、护理、健康教育。【授课学时】4学时 【教学内容】
1、急、慢性肾衰竭的病因及发病机制。
2、急、慢性肾衰竭的不同分期的临床表现。
3、急、慢性肾衰竭的实验室及其它检查、诊断与治疗要点。
4、急、慢性肾衰竭的临床护理问题、护理措施、健康教育。【重点难点】
重点：急、慢性肾衰竭的临床表现、护理及健康教育。
难点：急、慢性肾衰竭的发病机制、实验室及其他检查的临床意义。【教学方法】 讲述法、问答法。
第四十二章
泌尿系统感染性疾病病人的护理
第一节
尿路感染
【目的要求】
了解：泌尿系统感染性疾病的病因。
熟悉：泌尿系统感染性疾病的诊断与及发病机制。
掌握：泌尿系统感染性疾病的临床表现、治疗要点、护理及健康指导。【授课学时】1学时 【教学内容】
1、泌尿系统感染性疾病的概述、病因及发病机制、临床表现。
2、泌尿系统感染性疾病的实验室及其它检查、诊断与治疗要点。
3、泌尿系统感染性疾病的护理问题、护理措施、健康教育。【重点难点】
重点：泌尿系统感染性疾病的临床表现 难点：各种泌尿系统感染性疾病的区别 【教学方法】 讲述法、问答法。
第二节
泌尿系结核病人的护理
【目的要求】
了解：泌尿、男性生殖系统结核病因、病理生理。
熟悉：泌尿、男性生殖系统结核临床表现及辅助检查、处理原则。掌握：泌尿、男性生殖系统结核病人的护理及健康教育。【授课学时】2学时 【教学内容】
1、泌尿、男性生殖系统结核的病理、临床表现。
2、泌尿、男性生殖系统结核的辅助检查及处理原则。
3、泌尿、男性生殖系统结核的常见护理诊断及护理措施。【重点难点】
重点：肾结核病人的术前评估、术后护理及健康教育 难点：肾结核的发病机理、“肾自截”的病理表现。【教学方法】
讲述法、问答法。
第四十三章
泌尿系统梗阻病人的护理
第二节
尿石症
【目的要求】
了解：泌尿系结石的病因及病理生理。
熟悉：泌尿系结石的临床表现、辅助检查、处理原则。掌握：泌尿系结石病人的护理及健康教育。【授课学时】2学时 【教学内容】
1、泌尿系统结石的病因、病理生理。
2、泌尿系结石的临床表现、辅助检查、处理原则。
3、泌尿系结石的护理评估、护理措施、健康教育。【重点难点】
重点：泌尿系结石的临床表现、处理原则、护理及健康教育。难点：泌尿系统结石的病理生理。【教学方法】 讲述法、问答法。
第三节 良性前列腺增生
【目的要求】
了解：
1、泌尿系统梗阻的病因。
2、良性前列腺增生的病理生理。
熟悉：肾积水、良性前列腺增生、急性尿潴留的临床表现、辅助检查、处理原则。掌握：肾积水、急性尿潴留、良性前列腺增生的护理及健康教育。【授课学时】2学时 【教学内容】
1、泌尿系统梗阻的病因、病理生理。
2、泌尿系梗阻的临床表现、辅助检查、处理原则。
3、泌尿系梗阻的护理评估、护理措施、健康教育。【重点难点】
重点：
1、肾积水、良性前列腺增生的临床表现、处理原则、护理及健康教育。
2、肾积水、良性前列腺增生常见潜在并发症的观察与护理。难点：泌尿系统梗阻的病理生理。【教学方法】 讲述法、问答法。
第四十四章 泌尿系统损伤病人的护理
【目的要求】
了解：泌尿系损伤的病因、病理与分类；泌尿系损伤的辅助检查。熟悉：泌尿系损伤的临床表现、处理原则。掌握：
1、泌尿系损伤的护理评估及护理措施。
2、泌尿系损伤的健康教育及并发症的处理。【授课学时】2学时 【教学内容】
1、泌尿系损伤的病因、病理与分类。
2、泌尿系损伤的临床表现、辅助检查及处理原则。
3、泌尿系损伤的护理评估、常见护理诊断及护理目标。
4、泌尿系损伤的护理措施、健康教育。【重点难点】
重点：泌尿系损伤的护理及常见护理诊断、膀胱造瘘术与尿道扩张术病人的健康指导。
难点：泌尿系损伤的病因、病理与分类。【教学方法】 讲述法、提问法。
第四十五章 泌尿系统肿瘤病人的护理
【目的要求】
了解：肾癌、膀胱癌、前列腺癌的病因、病理与临床分型。熟悉：肾癌、膀胱癌、前列腺癌的临床表现、辅助检查、处理原则。掌握：泌尿系肿瘤的护理及健康教育。【授课学时】2学时 【教学内容】
1、肾癌、膀胱癌、前列腺癌的病因、病理。
2、肾癌、膀胱癌、前列腺癌的临床分期、辅助检查。
3、肾癌、膀胱癌、前列腺癌的处理原则。
4、肾癌、膀胱癌、前列腺癌的护理措施、健康教育。【重点难点】
重点：肾癌、膀胱癌、列腺癌的临床表现及处理原则、护理及健康教育。难点：
1、前列腺癌去势治疗。
2、膀胱癌的手术治疗方式及处理。【教学方法】 讲述法、问答法。
第四十六章 泌尿系统常用辅助技术的护理
【目的要求】
了解：血液透析、腹膜透析的定义
熟悉：血液透析、腹膜透析的适应症、禁忌症。
掌握：
1、血液透析、腹膜透析的护理、常见并发症的处理。
2、肾活组织穿刺检查的术前、术后护理。【授课学时】2学时 【教学内容】
1、血液透析的定义、适应症、禁忌症、操作及护理、常见并发症的处理。
2、腹膜透析的定义、适应症、禁忌症、操作及护理、常见并发症的处理。
3、肾活组织穿刺检查的目的、适应症、禁忌症及术前、术后的护理。【重点难点】
重点：
1、血液透析、腹膜透析的护理、常见并发症的处理。
2、肾活组织穿刺检查的护理。难点：血液透析、腹膜透析的定义、操作。【教学方法】 讲述法、问答法。
第四十七章 血液系统疾病概论
【目的要求】
了解：血细胞来源、血液病的分类、骨穿目的、注意事项。熟悉：造血系统的组成、血细胞组成、血细胞生理功能。
掌握：血液系统疾病病人的护理评估、主要的护理诊断及护理措施。
【授课学时】4学时
【教学内容】
1、血细胞组成及正常值、血细胞生理功能。
2、血液系统疾病病人常见的症状体征。
3、血液系统疾病病人的护理评估、护理诊断、护理措施。
4、骨穿目的、注意事项。【重点难点】
重点：血液系统疾病病人的护理评估、护理诊断及常见症状体征的护理措施。
难点：血液系统疾病病人护理诊断。【教学方法】 讲述法、问答法。
第四十八章 贫血病人的护理
【目的要求】
了解：
1、贫血的病因及发病机制、分类、临床表现、治疗原则。
2、缺铁性贫血、铁的代谢、实验室检查。熟悉：
1、再生障碍性贫血的病因。
2、贫血、缺铁性贫血、巨幼细胞贫血的、再生障碍性贫血的概念。掌握：
1、缺铁性贫血的病因。
2、人体铁、叶酸、维生素B12的来源与铁的吸收部位 【授课学时】35学时
【教学内容】
1、贫血的概念、贫血的病因及发病机制、分类、病因、临床表现、治疗原则。
2、缺铁性贫血的概念、铁的代谢、病因及发病机制、临床表现、实验室检查、治疗原则。
3、巨幼细胞贫血的概念、人体叶酸及维生素B12的来源与吸收部位。
4、再生障碍性贫血的概念、病因、临床表现、实验室检查、治疗原则。【重点难点】
重点：铁的来源与吸收、缺铁性贫血的概念、病因、实验室检查、治疗原则，再生障碍 性贫血的病因、发病机制、临床表现、治疗原则。
难点：缺铁性贫血发病机制、铁的代谢。
【教学方法】 讲述法、问答法。
第四十九章 白血病病人的护理
【目的要求】
了解：白血病的分类、病因、发病机制、实验室检查、诊断要点、常用的化疗药物名称及主要的副作用。
熟悉：
1、白血病的概念、治疗要点。
2、慢性粒细胞白血病的分期、治疗原则，化 疗前、中、后的护理措施。掌握：白血病的临床表现、化疗方法的两个阶段、及白血病的主要护理诊断及其护理措 施、健康教育。
【授课学时】3学时
【教学内容】
1、白血病的概念、分类、病因、发病机制、实验室检查、诊断要点、常用的化疗方案及药物名称、主要的副作用。
2、白血病常见的症状、治疗要点。
3、慢性粒细胞白血病的分期，治疗原则。
4、白血病主要护理诊断及其护理措施、健康教育 【重点难点】
重点：白血病的概念、常见的症状、治疗要点。难点：白血病实验室检查。【教学方法】 讲述法、问答法。
第五十章 出血性疾病病人的护理
【目的要求】
了解：呼吸系统解剖结构和生理功能。
熟悉：呼吸系统疾病常见症状的护理评估要点及主要的护理诊断。掌握：呼吸系统疾病常见症状、体征的护理。【授课学时】2学时
【教学内容】
1、出血性疾病的概念、发病机制、止血、凝血机制。
2、出血性疾病分类。
3、ITP的概念、病因、临床表现、有关检查、治疗要点。
4、ITP病人的主要护理诊断及其护理措施、健康教育。
5、血友病的概念、分类、病因、共同特点。【重点难点】
重点：ITP的临床表现、治疗要点及主要的护理诊断。难点：出血性疾病的概念、发病机制、止血及凝血机制。【教学方法】 讲述法、问答法。
实验
实验一
鼻窦炎、扁桃体炎、喉阻塞等上呼吸道常见病、多发病的护理
【实验类型】见习【目的和要求】
熟悉：鼻窦炎、扁桃体炎、喉阻塞等上呼吸道常见病、多发病的临床表现及治疗要点。掌握：
1、鼻窦炎的护理评估及护理措施，鼻腔冲洗法、负压置换法的操作步骤。
2、简易止血法的操作要点，鼻腔填塞患者的护理。
3、扁桃体切除术后患者的护理措施。
4、喉阻塞气管切开术患者的护理。
5、鼻咽癌、喉癌患者的护理措施。【授课学时】3学时
【实验设备和材料】 滴鼻剂、一次性注射器、棉签、额镜等。【教学方法】临床见习、集中讨论。【实验内容提要】
1、选择典型的鼻窦炎、扁桃体炎、喉阻塞等上呼吸道常见病、多发病的患者，在老师
指导下，学生分组采集鼻窦炎、扁桃体炎、喉阻塞等上呼吸道常见病、多发病的患
者主客观资料，身体评估重点在上呼吸道，确定患者的主要护理诊断。
2、指导患者正确的滴鼻、鼻腔冲洗、体位引流及擤鼻的方法，教会患者或家属简易止
血法，养成健康的生活方式，预防呼吸道感染。
3、整理资料、分析医疗诊断、并发症以及考虑应采取的治疗。
实验二
肺炎、支气管扩张和肺结核病人的护理
【实验类型】见习【目的和要求】
熟悉：常用抗生素和抗结核化疗药物的作用机制、不良反应、使用方法及注意事项。掌握：
1、结核菌素试验的意义、操作程序和结果判断。
2、咯血病人的护理。
3、抗生素和抗结核药物的规范使用和护理。
4、各类肺炎病人的主要护理诊断及其护理措施。
5、体位引流的方法、注意事项及护理措施。
6、支气管扩张病人的护理评估要点、最主要的护理诊断及其护理措施。
7、肺结核病人的护理评估要点、最主要的护理诊断及其护理措施。【授课学时】3学时
【实验设备和材料】 结核菌素、1ml注射器、病床。【教学方法】临床见习、集中讨论。【实验内容提要】
1、选择典型的肺炎、支气管扩张和肺结核病人，在老师指导下，学生分组采集肺炎、支气管扩张和肺结核病人主客观资料，身体评估重点在胸部，确定病人的主要护理
诊断。
2、指导病人正确进行体位引流，指导病人正确地服用抗结核药物。
3、整理资料、分析医疗诊断、并发症以及考虑应采取的治疗。
实验三
慢性阻塞性肺疾病、支气管哮喘病人的护理
【实验类型】见习【目的和要求】
熟悉：常用平喘药的作用机制、不良反应、使用方法及注意事项。掌握：
1、腹式呼吸、缩唇呼气的正确方法，并能够指导病人正确进行。
2、氧疗的适应症、方法及氧疗的护理。
3、慢性阻塞性肺疾病病人的主要护理诊断及其护理措施。
4、常用的胸部物理疗法。
5、支气管哮喘病人的护理评估要点、最主要的护理诊断及其护理措施。
【授课学时】3学时
【实验设备和材料】 气雾剂、峰速仪。【教学方法】临床见习、集中讨论。【实验内容提要】
1、选择典型的COPD、支气管哮喘病人，在老师指导下，学生分组采集COPD、支气
管哮喘病人主客观资料，身体评估重点在胸部，确定病人的主要护理诊断。
2、指导病人正确进行呼吸肌功能锻炼，指导哮喘病人正确使用气雾剂和峰流速仪。
3、整理资料、分析医疗诊断、并发症以及考虑应采取的治疗。
实验四
肺源性心脏病及呼吸衰竭病人的护理
【实验类型】病例讨论 【目的和要求】
熟悉：常用抗凝药物、溶栓药物、血管扩张药物、洋地黄制剂、利尿剂及呼吸兴奋剂的作用机制、不良反应、使用方法及注意事项。掌握：
1、氧疗的适应症、方法及护理。
2、机械通气的适应症、气管切开及机械通气病人的护理。
3、正确采集动脉血进行动脉血气分析及动脉血气分析结果的判读。
4、肺源性心脏病病人的主要护理诊断及其护理措施。
5、急慢性呼吸衰竭病人的主要护理诊断及其护理措施。【授课学时】3学时
【实验设备和材料】 【教学方法】病例讨论。【实验内容提要】
1、准备典型的急、慢性呼吸衰竭、肺源性心脏病病人的病例资料及问题提前一周告知学生。
2、学生查阅文献。
3、课堂随机分组学生交流讨论分析解决问题。
4、小组中心发言人汇报。
5、教师总结。
实验五
心力衰竭、心脏瓣膜病、心律失常、起搏器植入病人的护理
【实验类型】见习
【目的和要求】
熟悉：
1、心力衰竭的诱因。
2、心脏电复律的原理。
3、常见抗心律失常药物的副作用。掌握：
1、左右心衰的诱因及临床表现、治疗要点。
2、心脏瓣膜病的临床表现、治疗要点。
3、心脏电复律护理及观察要点。
4、起搏器植入手术术前术后的护理及健康教育。
5、心力衰竭、心律失常的健康教育。
6、准确描记十二导联心电图。【授课学时】3学时
【实验设备和材料】 听诊器、除颤仪、心电图机。【教学方法】临床见习、集中讨论。【实验内容提要】
1、准备典型的心力衰竭、心脏瓣膜病、心律失常病人的病例资料。
2、分组采集病人主客观资料，确定病人的主要护理诊断。
3、整理资料、分析医疗诊断、并发症以及考虑应采取的治疗。
实验六
冠心病、原发性高血压、冠状动脉介入及手术治疗病人的护理
【实验类型】见习【目的和要求】
熟悉：常用降压药物的作用机制、不良反应、使用方法及注意事项。掌握：
1、冠心病的临床表现及护理治疗要点。
2、冠状动脉介入及手术治疗术前术后的护理及观察要点。
3、冠心病、原发性高血压的健康教育。
4、正确测量血压。【授课学时】3学时
【实验设备和材料】血压计、心电图机。【教学方法】临床见习、集中讨论。【实验内容提要】
1、选择典型的冠心病、原发性高血压病人，在老师指导下，学生分组采集病人主客观资料，确定病人的主要护理诊断。
2、进行心脏体检，测量血压。
3、整理资料、分析医疗诊断、并发症以及考虑应采取的治疗。
实验七
冠心病、高血压、心力衰竭病人的护理
【实验类型】病例讨论 【目的和要求】 熟悉：心力衰竭的诱因。
掌握：
1、左右心衰的诱因及临床表现、治疗要点。
2、心绞痛、心肌梗死的护理要点。
3、冠心病、高血压、心力衰竭的健康教育。【实验设备和材料】 【教学方法】病例讨论。【实验内容提要】
1、准备典型的心力衰竭、冠心病、高血压病人的病例资料及问题提前一周告知学生。
2、学生查阅文献。
3、课堂随机分组学生交流讨论分析解决问题。
4、小组中心发言人汇报。
5、教师总结。
实验八
胸腔闭式引流的护理
【实验类型】见习【目的和要求】
了解：胸腔闭式引流装置。
熟悉：胸腔闭式引流的适应症及方法。掌握：
1、胸腔闭式引流的目的及护理措施。
2、胸腔闭式引流操作程序以及健康教育。【授课学时】1学时
【实验设备和材料】 治疗盘内置无菌持物钳、无菌纱布罐、75%酒精、碘伏、棉签、弯盘、启瓶器、剪刀；一次性无菌胸腔闭式引流装置、无菌换药碗内有无菌纱布2块及无菌镊、无菌生理盐水500ml、卵圆钳2把、治疗巾、一次性手套、医用垃圾袋、记录单。
【教学方法】临床见习、提问演示、实践操作。【实验内容提要】
1、胸腔闭式引流装置构造。
2、胸腔闭式引流的目的。
3、胸腔闭式引流的评估要点。
4、胸腔闭式引流护理操作程序。
5、胸腔闭式引流的相关指导。
6、胸腔闭式引流护理注意事项。
实验九 先天性心脏病病人的护理
【实验类型】见习【目的和要求】
了解：先天性心脏病的临床表现、病理分型。熟悉：先天性心脏病病理生理。
掌握：先天性心脏病健康教育、管道护理。【授课学时】2学时
【实验设备和材料】 听诊器、血压计、肝素注射器、水平尺、无菌敷贴、无菌治疗盘、胸腔闭式引流瓶、护理记录单。
【教学方法】临床见习、提问演示、实践操作。【实验内容提要】
（一）教师带领学生对先天性心脏病的病人进行评估。
1、选择心脏患者，采集病史，包括病人的年龄、身高、体重、发育、饮食习惯及营养、活动状况，体格检查，包括心音、心前区、胸部轮廓、心率、心律、血压、甲床皮肤颜色、有无杵状指等。
2、中心静脉测压套件的组成、中心静脉压的测量、中心静脉管道的日常护理、留置心包纵膈引流管的护理及观察。
3、整理资料、分析医疗诊断、并发症以及考虑应采取的治疗。
实验十
口腔疾病病人的护理
【实验类型】见习【目的和要求】
熟悉：
1、龋病的临床表现及治疗要点。
第二篇：老年护理学教学大纲.
《老年护理学》教学大纲 第一章 老年护理学概论 【目的要求】
1.了解人口老化带来的社会问题及应对措施;2.了解老年生物学研究的内容;3.熟悉世界人口老化的特点;4.熟悉老年医学、老年社会学、老年心理学、老年护理学研究的内容;5.掌握三种老年人年龄划分的标准;6.掌握发达国家和发展中国家划分老化社会的标准;7.掌握中国人口老化的特点。【教学内容】
1.老年人与人口老龄化:老年人的年龄划分标准、人口老龄化的定义、老龄化 社会的划分标准、世界人口及我国人口老化的特点、人口老龄化带来的问题 2.老年学研究的内容:老年生物学、老年医学、老年社会学、老年心理学、老 年护理学
【重点难点】 重点: 1.社会人口老化的标准和人口老化的特征;2.老年医学研究的内容;3.老年护理学的研究内容。
难点:人口老化对社会带来的影响;老年学研究的内容。【教学方法】讲授、提问 【学时分配】 2学时 第二章 老化理论 【目的要求】
1.了解细胞损耗理论、分子串联理论、脂褐质和游离放射理论、神经内分 泌理论;2.了解持续理论、次文化理论、社会环境适应理论;3.熟悉基因理论、免疫理论;4.熟悉自我概念理论;5.熟悉活跃理论、角色理论;6.掌握长寿和衰老理论、预期寿命和功能健康理论;老化的生物学理论与 护理;7.掌握人的需求理论、人格发展理论;8.掌握老化的心理学理论与护理之间的关系;9.掌握隐退理论、年龄阶层理论;老化的社会学理论与护理。【教学内容】
1.老化的生物学理论:基因理论、细胞损耗理论、免疫理论、分子串联理论、脂褐质和游离放射理论、神经内分泌理论、长寿和衰老理论、预期寿命和功 能健康理论、老化的生物学理论与护理
2.老化的心理学理论:人的需求理论、自我概念理论、人格发展理论、老化的 心理学理论与护理
3.老化的社会学理论:隐退理论、活跃理论、持续理论、次文化理论、年龄阶 层理论、社会环境适应理论、角色理论、老化的社会学理论与护理
【重点难点】 重点: 1.长寿和衰老理论,老化的生物学理论与护理: 2.人的需求理论,老化的心理学理论与护理;3.隐退理论,老化的社会学理论与护理。
难点:预期寿命与健康理论,老化的生物学理论与护理;自我概念理论和人格 发展理论,老化的心理学理论与护理;年龄阶层理论和角色理论,老化 的社会学理论与护理。
【教学方法】讲授、提问、讨论学习【学习分配】 2学时 第三章 老年人的评估 【目的要求】
1.了解老年人体格检查的步骤;2.熟悉老年人躯体健康评估的注意事项;3.熟悉老年人躯体功能状态评估的目的、目标和注意事项;4.熟悉老年人焦虑情绪的他评方法和评价工具;
5.熟悉老年人抑郁情绪的他评方法和评价工具;6.熟悉老年人抑郁情绪的他评方法和评价工具;7.熟悉老年人应对方式的评估;8.熟悉老年人社会功能状态和角色功能的评估;9.掌握老年人躯体健康评估的内容;10.掌握老年人躯体功能状态评估的内容, 评估方法和各评估工具的作用和 使用方法;11.掌握老年人焦虑情绪的自我评价方法和评价工具;12.掌握老年人抑郁情绪的自评方法和评价工具;13.掌握老年人抑郁情绪的自评方法和评价工具;14.掌握老年人认知状态的评估内容和评估工具;15.掌握老年人主观完美状态评估;16.掌握老年人主观健康的评估;17.掌握护理特有问题褥疮、跌倒的评估。【教学内容】
1.躯体健康的评估:评估的内容、方法、常用功能状态的评估工具 2.心理健康的评估:焦虑、抑郁、认知的评估、常用的评估量表
3.社会功能及角色功能的评估:社会健康评估的内容、社会功能的评估、角色功能的评估、主观健康的评估
4.护理特有问题的评估:压疮、跌倒 【重点难点】 重点: 1.老年人躯体健康评估的注意事项;2.老年人躯体功能的内容和相应的评估工具;3.老年人焦虑状态的自我评估。4.老年人抑郁的评估;5.老年人认知的评估 6.老年人主观健康状态的评估 7.老年跌倒的评估。
难点:老年人成长发育的评估;老年人焦虑状态的评估;老年人抑郁的评估;老年人认知的评估;老年人社会功能的评估。
【教学方法】 讲授、提问 【学时分配】 4学时 第四章 老年人的心理卫生 【目的要求】
1.熟悉老年人常见的心理和精神问题 2.了解心理健康的定义和标准;3.掌握老年人记忆、智力、思维、人格的生理性老化的特征;
4.掌握常见心理、精神方面的护理诊断和护理措施;5.掌握维护和增加老年人心理健康的措施;【教学内容】
1.老年人的心理特征:老年人的记忆、智力、思维、人格
2.老年人常见的心理和精神问题:常见的心理和精神问题、护理评估、常见心 理、精神方面的护理诊断及护理措施
3.增进与维护老年人的心理健康:心理健康的定义、老年人心理健康的标准、维护与增进老年人心理健康的原则、措施
【重点难点】 重点: 1.老年期的记忆改变 2.老年期的思维改变 3.离退休综合征 4.心理老化 5.老年期痴呆
6.常见心理、精神方面护理诊断。
7.掌握维护和增加老年人心理健康的措施。难点: 老年期的智力改变;老年期的思维改变;心理老化;常见的有关老年人心 理和精神的护理诊断。
【教学方法】讲授、病例分析 【学时分配】3学时 第五章 老年人健康保健 【目的要求】
1.了解国内外老年保健的发展概况;2.了解老年护理道德准则和执业标准;3.熟悉老年保健的原则;4.熟悉中国特色的老年保健策略;5.熟悉老年人的主要护理问题;6.掌握老年保健的概念,老年保健服务对象的特点;7.掌握老年保健的重点人群;8.掌握老年疾病的临床特征;9.掌握老年人的护理目标。【教学内容】
1.老年保健:老年保健的定义、老年保健服务对象的特点 2.老年保健的发展:国内外老年保健的发展概况
3.老年保健的原则:保健的全面性、区域化、费用分担、功能化、联合国老年 政策原则
4.老年保健的任务和策略:老年保健的重点人群、基本任务、中国特色的老年 保健策略
5.老年保健的护理实践:老年人的主要护理问题、护理目标、护理道德原则、老年护理执业标准
【重点难点】 重点: 1.老年保健的重点人群;2.老年疾病的临床特征;3.老年人的护理目标;难点:中国特色的老年保健策略;老年保健中的主要护理问题;【教学方法】教授、案例分析 【学时分配】 3学时 第六章 老年人日常生活护理 【目的要求】
1.了解老年人日常生活护理的时间与空间要求、对老年人的个别性的保护 意义;2.了解影响老年人活动的因素;3.了解老年人的生活节律;熟悉协助老年人建立良好生活方式的重要性与 方法;4.了解老年人的性需求;5.熟悉老年人日常生活护理环境的调整及安排;日常生活护理的目标;
6.熟悉活动对老年人的重要性;7.熟悉老年人皮肤清洁与衣着卫生;8.熟悉二便失禁的护理;9.掌握老年人日常生活护理中的问题;10.掌握与老年人交流的特点;促进有效沟通的方法;11.掌握评估老年人活动能力的方法、老年人的活动量和活动种类以及活动 的原则;12.掌握老年人的饮食与营养;安全用药。【教学内容】
1.日常生活护理注意事项:日常生活的时间和空间、对老年人个别性的保护、环境的调整及安排、日常生活护理中的问题、日常生活护理目标
2.沟通与交流:沟通与交流的定义、要素、类型、老年人的交流特点、促进有 效沟通的方法
3.活动:影响活动的因素、活动对老年人的重要性、对老年人活动能力的评估、老年人的活动量、种类、活动的原则、患病老年人的活动
4.生活节律:老年人的生活节律、建立良好的生活方式
5.皮肤清洁与衣着卫生:老年人皮肤的特点、保持老年人皮肤清洁的原则、老 年人衣着选择的原则
6.饮食与营养:衰老与营养的关系、老年人的营养学特点、老年人的饮食原则、老年人进餐的护理
7.安全用药:老年人药物代谢的特点、老年人用药的特点、原则、老年人的药 疗护理
8.排泄:排泄能力的评估、排泄的一般护理、两便失禁的护理
9.性需求:老年人的性问题、评估及处理老年人性问题应具有的态度及准备、影响老年人性生活的因素、相关的护理措施
【重点难点】 重点: 1.老年人日常生活护理环境的调整及安排、老年人日常生活 护理中的问题。
2.与老年人交流的特点;促进有效沟通的方法。
3.活动对老年人的重要性;评估老年人活动能力的方法、老年人的活动量 和活动种类以及活动的原则。
4.协助老年人建立良好生活方式的重要性与方法。5.老年人的饮食与营养;安全用药。
难点:老年人日常生活护理中的问题;促进有效沟通的方法;评估老年人活动 能力的方法、老年人的活动量和活动种类以及活动的原则;老年人的饮 食与营养;安全用药。
【学时分配】讲授、提问、讨论 【学时分配】 4学时 第七章 老年病人与护理
第一节 感官系统疾病及护理 【目的要求】
1.了解常见的护理诊断及其目标;2.熟悉感官的生理变化及病理改变;3.掌握熟悉各种常见感官系统疾病及特点;4.掌握感官系统疾病老年人的护理要点;5.掌握健康教育的内容。【教学内容】
感官系统的生理及病理改变、常见感官系统疾病及特点、护理评估、常见 的护理诊断、护理目标、护理措施、健康教育
【重点难点】 重点: 1.老年感官系统疾病的特点;2.患感官系统疾病老年人的护理要点;3.患感官系统疾病老年人的健康教育。难点:护理诊断确定
【教学方法】 讲授、病例分析 【学时分配】 2学时 第二节 运动系统疾病及护理
【目的要求】
1.了解运动系统疾病所致的常见护理诊断;2.了解运动系统疾病老年护理目标;3.熟悉骨骼、关节、骨骼肌、脊柱的退形性改变。
4.掌握骨质疏松症、膝关节骨性关节炎、髋关节骨性关节炎、颈椎病的临床 特点。
5.掌握骨质疏松症、膝关节骨性关节炎、髋关节骨性关节炎、颈椎病老年患 者主要护理措施和健康教育要点。
【教学内容】
运动系统的生理及病理改变、常见运动系统疾病及特点、护理评估、常见 的护理诊断、护理目标、护理措施、健康教育
【重点难点】 重点: 1.老年人运动系统生理性老化改变;2.运动系统疾病所致疼痛的处理;3.运动系统疾病健康教育重点。
难点:老年人运动系统常见护理问题和处理;老年人运动系统重要问题的 健康教育。
【教学方法】 讲授、提问、讨论 【学时分配】 2学时
第三节 泌尿生殖系统疾病及护理 【目的要求】
1.了解老年人肾脏的浓缩稀释功能;酸碱平衡;输尿管、膀胱、尿道、睾 丸、阴囊、阴茎、输卵管、乳房及性功能的变化;2.了解老年人泌尿生殖系统疾病的常见护理诊断及护理目标。
3.熟悉老年人肾脏结构、血流的变化;前列腺的改变;卵巢、阴道、子宫 的生理、病理改变;4.熟悉老年人泌尿生殖系统疾病的护理评估。
5.掌握老年人泌尿生殖系统常见疾病的特点及相关护理措施、健康教育。【教学内容】
泌尿生殖系统的生理及病理改变、常见泌尿生殖系统疾病及特点、护理评 估、常见的护理诊断、护理目标、护理措施、健康教育
【重点难点】 重点: 1.老年人泌尿生殖系统常见疾病如更年期综合症、子宫内膜癌、尿路感染、前列腺良性增生的临床特点。
2.对老年人泌尿生殖系统常见疾病的护理措施。3.对老年泌尿生殖系统疾病病人的健康教育。难点: 对老年人泌尿生殖系统常见疾病的护理措施;对老年泌尿生殖系统疾病病 人的健康教育。
【教学方法】讲授、提问、讨论、【学时分配】 2学时
第四节 心血管系统疾病及护理 【目的要求】
1.了解老年人心血管系统疾病的护理诊断及护理目标;2.熟悉老年人心血管系统的生理变化及病理改变;3.熟悉对老年人心血管系统疾病的护理评估;4.掌握老年人体位性低血压的概念;老年人高血压、外周动脉疾病、心肌 梗塞、心绞痛的临床特点。
5.掌握患上述疾病老年人的护理措施和健康教育要点。【教学内容】
心血系统的生理及病理改变、常见心血管系统疾病及特点、护理评估、常 见的护理诊断、护理目标、护理措施、健康教育
【重点难点】 重点: 1.老年人体位性低血压的概念。
2.老年人心肌梗塞、心绞痛的临床特点。3.熟知对老年人心血管系统疾病的护理评估。4.老年人心血管系统疾病的护理措施。
5.对老年心血管系统疾病病人的健康教育。
难点:老年人心肌梗塞、心绞痛的临床特点;老年人心血管系统疾病的护理措 施;对老年心血管系统疾病病人的健康教育。
【教学方法】讲授、提问、讨论 【学时分配】 2学时 第五节 消化系统疾病及护理 【目的要求】
1.了解消化系统疾病所致的常见护理诊断。2.了解消化系统疾病老年护理目标。
3.熟悉口腔、食管、胃肠运动、消化、胃肠粘膜、肝脏的衰老改变。4.掌握牙缺损/失、口腔粘膜干燥症、食管裂孔疝、消化性溃疡、慢性胃炎、急慢性胰腺炎、便秘的临床特点和护理评估要点。
5.掌握老年消化系统疾病常见问题的主要护理措施和健康教育要点 【教学内容】 消 化系 统的生理及病 理改变、常见消化系统疾病及特 点、护理评估、常见 的护理诊断、护理目标、护理措施、健康教育 【重点难点】 重点：1.老年人消化系统生理性老化改变； 2.老年人消化系统常见护理问题及护理措施； 3.老年人消化系统常见问题的健康教育。难点：老年人消化系统常见护理问题和处理；老年人消化系统重要问题的健康 教育 【教学方法】 【学时分配】 讲授、提问、讨论 2 学时 第六节 呼吸系统疾病及护理 【目的要求】 1.了解老年呼吸系统常见疾病的主要护理诊断； 2.熟悉老年呼吸系统的主要生理病理改变； 3.熟悉老年呼吸系统疾病患者的护理评估和护理目标； 4.掌握老年呼吸系统常见疾病特点； 5.掌握老年呼吸系统病人的健康教育和护理措施。【教学内容】 呼 吸系 统的生理及病 理改变、常见呼吸系统疾病及特 点、护理评估、常见 的护理诊断、护理目标、护理措
施、健康教育 【重点难点】 重点： 1.老年呼吸系统常见疾病及特点；护理评估。2.老年呼吸系统的病理生理改变。3.老年呼吸系统疾病的护理措施和健康要点。难点：常见疾病及特点；老年呼吸系统疾病患者的评估及护理诊断。【教学方法】 讲授、提问 11 【学时分配】 2 学时 第七节 代谢及内分泌系统疾病及护理 【目的要求】 1.了解代谢和内分泌系统的常见护理诊断（问题）； 2.了解代谢和内分泌系统的护理目标； 3.熟悉甲状腺、胰腺、肾上腺的衰老改变； 4.掌握老年糖尿病、老年人高血脂、痛风、老年肥胖、老年甲状腺功能亢进 的临床特点和护理评估要点； 5.掌握代谢和内分泌系统疾病常见问题的主要护理措施和健康教育要点。【教学内容】 代谢和内分泌系统的生理及病理改变、常见代谢和内分泌系统疾病及特点、护理评估、常见的护理诊断、护理目标、护理措施、健康教育 【重点难点】 重点： 1.老年糖 尿 病、老 年 人高血 脂、痛风、老年肥 胖、老年甲 状腺 功能 亢进 的临床特点 2.老年人代谢和内分泌系统常见护理问题及护理措施； 3.老年人代谢和内分泌系统常见护理问题的健康教育。难点：老年人代谢和内分泌系统常见护理问题和处理；老年人代谢和内分泌系 统重要问题的健康教育。【教学方法】 【学时分配】 讲授、提问 2 学时 第八节 【目的要求】 神经系统疾病及护理 1.了解老年人神经系统神经细胞的改变； 2.了解脑动脉、神经肌肉、睡眠型态的改变及其他改变； 3.了解护理评估、常见的护理诊断及护理目标； 4.熟悉神经递质的改变； 12 5.熟悉老年人脑出血和睡眠问题的临床表现； 6.掌握常见疾病如震颤麻痹、缺血性脑血管疾病、血管性痴呆的临床特点； 7.掌握相关护理措施、健康教育。【教学内容】 神经系统的生理及病理改变、常见神经系统疾病及特点、护理评估、常见 的护理诊断、护理目标、护理措施、健康教育 【重点难点】 重点： 1． 2． 3． 4． 5． 老年人神经系统神经递质的改变。震颤麻痹的临床特点。缺血性脑血管疾病的临床特点。血管性痴呆的临床特点。老年人神经系统的主要护理措施。难点：老年人神经系统神经递质的改变；颤麻痹的临床特点；缺血性脑血管疾 病的临床特点；血管性痴呆的临床特点。【教学方法】 【学时分配】 第八
章 讲授、提问 2 学时 老年人临终护理 第一节概述 【目的要求】
1、了解老年人临终关怀的现状
2、掌握影响我国老年人临终关怀的主要因素
3、【教学内容】 神经系统的生理及病理改变、常见神经系统疾病及特点、护理评估、常见 的护理诊断、护理目标、护理措施、健康教育 【重点难点】 重点： 1． 老年人神经系统神经递质的改变。2． 震颤麻痹的临床特点。13 3． 4． 5． 缺血性脑血管疾病的临床特点。血管性痴呆的临床特点。老年人神经系统的主要护理措施。难点：老年人神经系统神经递质的改变；颤麻痹的临床特点；缺血性脑血管疾 病的临床特点；血管性痴呆的临床特点。【教学方法】 【学时分配】 讲授、提问 2 学时 第二节老年人的死亡教育 第三节老年人临终护理 14
第三篇：外科护理学教学大纲
《外科护理学》教学目标和教学大纲
2007.12
一、教学目标
外科护理学是研究外科疾病病人护理的一门学科，是护理学专业的一门主干课程，其主要内容包括外科常见病、多发病的发生和发展规律、处理原则以及围手术期护理等。本课程与多门专业基础课和专业课关联密切，知识涉及面广，实践性强。通过课堂讲授、实验课、小组讨论、临床见习和毕业实习等不同阶段和环节，达到以下目标：
（一）基础理论和基本知识 通过本课程的学习，要求学生了解外科常见病、多发病的病因和病理，熟悉外科常见病、多发病的临床特点和处理原则，能运用护理程序对外科病人进行评估、提出护理诊断/问题、制定护理措施，并为病人提供临床护理和健康教育；同时熟悉外科急、危重病人的抢救和配合。
（二）基本能力
教学过程中，注重培养学生的自主学习能力，发现问题、分析和解决问题的能力，临床思维能力，并注重学生科研意识的培养。
（三）参考学时
总学时：154学时（理论课91学时，实践课63学时）。
二、基本要求
第一章
绪论
1．了解外科护理学的发展简史、范畴。2．了解外科护士应具备的素质。3．掌握外科护理学的学习方法。
第二章 水、电解质、酸碱代谢失衡病人的护理
1． 了解体液的组成及分布，体液平衡及调节，酸碱平衡及调节。2． 了解水、电解质、酸碱失衡的病因。
3． 熟悉水、电解质、酸碱失衡的临床表现、辅助检查与处理原则。4．掌握水、电解质、酸碱失衡病人的护理。第三章 外科休克病人的护理
1.了解休克的概念、病因与分类、病理生理。
2．熟悉外科休克的临床表现、辅助检查、处理原则。3．掌握外科休克病人的护理。第四章 麻醉病人的护理
1． 了解麻醉的概念，作用和分类，局部麻醉的概念，方法和护理。2． 熟悉麻醉前准备，麻醉后苏醒期间的护理。
3． 掌握椎管内麻醉和全身麻醉概念，方法、并发症的观察和处理。第五章 手术室管理和工作
1．了解手术器械名称、分类及用途。2．熟悉外科病人手术皮肤消毒。3．熟悉手术中的护理配合。
4．熟悉外科皮肤缝合和打结的方法。5．掌握手术中的无菌原则。第六章 手术前后病人的护理 1.了解围手术期护理的概念。
2.熟悉手术的分类、对手术的耐受能力，手术病人皮肤准备及消毒的范围。3.掌握手术前准备和手术前后护理（相应的护理诊断和措施）。4.掌握手术后并发症的预防和处理。第七章
营养支持病人的护理
1．了解营养支持的概念、营养评价的指标。
2．熟悉肠内营养的适应证、禁忌证、临床应用及护理。3．熟悉肠外营养的适应证、禁忌证、临床应用及护理。第八章
外科感染病人的护理 第一节
概述
1．了解外科感染的概念、特点和分类。
2．熟悉一般外科感染的临床表现、辅助检查与处理原则。第二节
浅部软组织化脓性感染
1． 了解浅部软组织化脓性感染（疖、痈、急性蜂窝织炎、急性淋巴管炎和淋巴结炎）的病因。
2． 熟悉浅部软组织化脓性感染的临床表现、辅助检查与处理原则。3．掌握浅部软组织化脓性感染病人的护理。第三节
手部急性化脓性感染 1． 了解手部的解剖特点。
2． 了解手部急性化脓性感染（甲沟炎和指头炎、急性化脓性腱鞘炎、滑囊炎和手掌深部间隙感染）的病因。
3． 熟悉手部急性化脓性感染的临床表现、辅助检查与处理原则。4． 掌握手部急性化脓性感染病人的护理。第四节
全身性感染
1． 了解全身性感染的病因、病理生理。
2． 熟悉全身性感染的临床表现、辅助检查与处理原则。3． 掌握全身性感染病人的护理。第五节
特异性感染
1． 熟悉破伤风的病因、病理生理、临床表现、辅助检查与处理原则。2． 掌握破伤风病人的护理。
3． 了解气性坏疽的病因、病理生理、临床表现、处理原则，以及气性坏疽病人的护理。第九章
创伤性疾病病人的护理 第一节
损伤
1． 了解损伤的病因、分类、病理生理。
2． 熟悉损伤的临床表现、辅助检查和处理原则。3． 掌握损伤病人的护理。第二节 烧伤
1.了解烧伤的病因、病理生理。
2.熟悉烧伤的分类和面积估计、临床表现和处理原则。3.掌握烧伤病人的护理。第三节 咬伤
1.了解蛇咬伤的病因、病理、临床表现、辅助检查、处理原则和护理。2.了解犬咬伤的病因、病理、临床表现、处理原则和护理。第十章 器官移植病人的护理
1． 了解器官移植的概述：概念、器官移植现状、分类、免疫抑制治疗、肝移植病人的护理。2． 熟悉器官移植排斥反应、肾移植病人的护理。第十一章 肿瘤病人的护理
1． 了解肿瘤的概念、病理分类；恶性肿瘤的病因、病理生理；良性肿瘤的特点。2． 熟悉肿瘤的临床表现、处理原则、预防。3． 掌握肿瘤病人的护理。
第十二章 颈部疾病病人的护理
1． 了解甲状腺解剖和生理特点、甲状腺疾病的病因和病理；颈部常见肿块的临床特点。2． 熟悉甲状腺疾病的临床表现、辅助检查、处理原则。
3． 掌握甲状腺功能亢进病人围手术期护理、甲状腺术后并发症的预防、观察和处理。第十三章
乳房疾病病人的护理 1． 了解乳房的解剖生理特点。
2． 了解乳房疾病（急性乳房炎、乳房癌、乳房囊性增生病、乳房纤维瘤、乳管内乳头状瘤）的病因和病理。
3． 熟悉乳房疾病的临床表现、辅助检查与处理原则。4． 掌握乳房疾病病人的护理。
第十四章 化脓性腹膜炎病人的护理 1.了解腹膜炎的病因和病理。
2.熟悉腹膜炎的临床表现、辅助检查与处理原则。3.掌握化脓性腹膜炎病人的护理。第十五章
腹外疝病人的护理 1．了解腹股沟区的解剖特点。
2．了解腹外疝的概念、病因、病理解剖、发病机制。3．熟悉一般腹外疝的临床特点及处理原则。
4．熟悉各类腹外疝（腹股沟疝、股疝、切口疝、脐疝）的临床特点和处理原则。5．掌握腹外疝病人的护理。第十六章 腹部损伤病人的护理 1． 了解腹部损伤的分类、病因。
2． 熟悉腹部损伤的临床表现、辅助检查和治疗原则；常见实质性和空腔脏器损伤的临床表现和处理原则。
3．掌握腹部损伤病人的护理。
第十七章 胃十二指肠疾病病人的护理
1． 了解胃十二指肠溃疡和胃癌的病因、病理。
2． 熟悉胃十二指肠溃疡的并发症与处理原则；胃癌的临床表现、辅助检查与处理原则。3． 掌握胃十二指肠疾病病人的护理。第十八章 小肠疾病病人的护理 1． 了解小肠的解剖生理特点。
2． 熟悉肠梗阻的病因和分类、病理生理特点、临床表现、辅助检查与处理原则。3． 掌握肠梗阻病人的护理。
4． 了解肠瘘的病因和分类、病理生理、临床表现、辅助检查、处理原则和护理。第十九章 阑尾炎病人的护理 1． 了解阑尾的解剖生理特点。2． 了解阑尾炎的病因、病理类型。
3． 熟悉阑尾炎的临床表现、辅助检查和处理原则。4． 掌握阑尾炎病人的护理。
第二十章 大肠、肛管疾病病人的护理 1．了解直肠肛管的解剖生理特点。
2.熟悉直肠肛管周围脓肿、肛瘘、肛裂和痔的病因病理、临床表现和处理原则。3.掌握直肠肛管良性疾病病人的护理。4．了解结直肠癌的病因病理和分型。
5.熟悉结直肠癌的临床表现、辅助检查和处理原则。6.掌握结直肠癌病人的护理。
第二十一章 门静脉高压症病人的护理
1． 了解门静脉的解剖生理特点；门静脉高压症的概念、病因、病理生理。2． 熟悉门静脉高压症的临床表现、辅助检查、处理原则。3． 掌握门静脉高压症病人的护理。第二十二章 肝脏疾病病人的护理
1． 了解肝脏的解剖和生理特点；肝脓肿、肝癌的病因、病理生理。2． 熟悉肝脓肿、肝癌的临床表现和处理原则。3． 掌握肝脓肿、肝癌病人的护理。第二十三章 胆道疾病病人的护理 1． 了解胆道系统的解剖生理特点。2． 了解胆道疾病的特殊检查项目。3． 掌握胆道疾病特殊检查的护理。
4． 了解胆石症、胆道感染和胆道蛔虫病的病因和病理。
5． 熟悉胆石症、胆道感染和胆道蛔虫病的临床表现和处理原则。6． 了解胆道肿瘤的临床特点和处理原则。
7． 掌握胆石症、胆道感染和胆道蛔虫病病人的护理，胆道术后“T”型管引流病人的护理。第二十四章 胰腺疾病病人的护理 1． 了解胰腺的解剖和生理特点。
2． 了解胰腺炎、胰腺肿瘤和壶腹部癌的病因和病理。
3． 熟悉胰腺炎、胰腺肿瘤和壶腹部癌的临床表现和处理原则。4． 掌握胰腺炎、胰腺肿瘤和壶腹部癌病人的护理。第二十五章 急腹症病人的护理 1．了解腹痛的病因、病理生理。
2．熟悉急腹症的临床表现、辅助检查与处理原则。3．掌握急腹症病人的护理。
第二十六章
周围血管疾病病人的护理
1． 了解周围血管疾病（下肢静脉曲张、深静脉血栓形成、血栓闭塞性脉管炎）的病因和病理。
2． 熟悉周围血管疾病（下肢静脉曲张、深静脉血栓形成、血栓闭塞性脉管炎）的临床表现、辅助检查和处理原则。
3．掌握周围血管疾病病人的护理。第二十七章 颅内压增高病人的护理
1． 了解颅内压增高的定义、病因、病理生理。
2． 熟悉颅内压增高的临床表现、辅助检查和处理原则。3． 了解急性脑疝病因及分类。
4． 熟悉急性脑疝的临床表现和处理原则。5． 掌握颅内压增高、脑疝病人的护理。第二十八章 颅脑损伤病人的护理
1． 了解颅脑损伤（头皮损伤、颅骨骨折、脑损伤）的病因和分类、损伤机制。2． 熟悉颅脑损伤（头皮损伤、颅骨骨折、脑损伤）的临床表现、处理原则。3． 掌握颅脑损伤（头皮损伤、颅骨骨折、脑损伤）病人的护理。第二十九章 常见颅脑疾病病人的护理
1．了解颅脑疾病病因、临床特点、处理原则。2．熟悉颅脑疾病病人的护理。第三十章 胸部损伤病人的护理
1．了解胸部的解剖生理特点；胸部损伤的病因和分类、病理生理。2．熟悉肋骨骨折、血胸、心脏损伤的临床表现和处理原则。3．掌握气胸的临床表现和处理原则。
4．掌握胸部损伤病人的护理（含胸腔闭式引流的护理）。第三十一章 脓胸病人的护理
1． 了解脓胸的病因、分类、病理生理。
2． 熟悉脓胸的临床表现、辅助检查和处理原则。3． 掌握脓胸病人的护理。第三十二章 肺部疾病病人的护理 1． 了解肺癌的病因和病理。
2． 熟悉肺结核的外科治疗，支气管扩张的处理原则。3． 熟悉肺癌的临床表现、诊断检查、处理原则。4． 掌握肺部疾病病人的护理。第三十三章 食管疾病病人的护理
1． 了解食管的解剖生理特点和食管癌的病因，病理。2． 熟悉食管癌的临床表现、辅助检查和处理原则。3． 掌握食管癌病人的护理。
第三十四章 心脏疾病病人的护理
1． 了解心脏的解剖生理及心脏疾病的特殊检查方法。
2． 熟悉体外循环的定义，原理和处理原则，先天和后天心脏病的处理原则和护理要点。3． 掌握体外循环围手术期护理。
第三十五章
泌尿、男性生殖系统疾病的主要症状和检查 1． 熟悉泌尿、男性生殖系统疾病的主要症状。
2． 熟悉泌尿、男性生殖系统疾病的常用检查方法和护理。第三十六章
泌尿系统损伤病人的护理
1． 了解肾损伤、膀胱损伤、尿道损伤的病因。
2． 熟悉肾损伤、膀胱损伤、尿道损伤的临床表现、辅助检查、处理原则。3． 掌握泌尿系损伤病人的护理。第三十七章
尿石症病人的护理 1． 了解尿石症的病因。
2． 熟悉尿石症的临床表现、辅助检查、处理原则。3． 掌握尿石症病人的护理。
第三十八章
泌尿、男生殖系统结核病人的护理 1． 了解泌尿、男生殖系统结核的病因。
2． 熟悉泌尿、男生殖系统结核的临床表现、辅助检查、处理原则。3． 熟悉泌尿、男生殖系统结核病人的护理。第三十九章
泌尿系统梗阻病人的护理 1． 了解泌尿系统梗阻的病因。
2． 熟悉肾积水、良性前列腺增生症、急性尿潴留的临床表现、辅助检查、处理原则。3． 掌握泌尿系统梗阻病人的护理。
第四十章
泌尿、男性生殖系统肿瘤病人的护理 1． 了解肾癌、膀胱癌的病因。
2． 熟悉肾癌、膀胱癌的临床表现、辅助检查、处理原则。3． 掌握泌尿、男性生殖系统肿瘤病人的护理。
4． 了解前列腺癌的病因、临床表现、辅助检查、处理原则和护理。第四十一章
肾上腺疾病病人的护理
1． 了解皮质醇症、原发性醛固酮增多症、儿茶酚胺症的病因。
2． 了解皮质醇症、原发性醛固酮增多症、儿茶酚胺症的临床表现、辅助检查、处理原则。3． 了解皮质醇症、原发性醛固酮增多症、儿茶酚胺症病人外科治疗的护理。第四十二章
男性性功能障碍、不育症的护理 1． 了解男性性功能障碍、不育症病因。
2． 了解男性性功能障碍、不育症的临床表现、辅助检查、处理原则。3． 了解男性性功能障碍、不育症的护理。第四十三章
男性节育的护理 1． 了解男性节育的措施。2． 了解男性节育的护理。
第四十四章 骨科病人的一般护理 1．
了解运动系统的检查；牵引种类和方法、牵引用物和牵引术的临床应用；石膏的特性、和石膏绷带固定术的临床应用。
2． 熟悉牵引目的和作用，石膏绷带固定术的配合。3． 掌握牵引、石膏固定病人的护理。第四十五章 骨折病人的护理
1． 了解骨折的定义、病因、分类、移位、骨折的愈合过程；骨盆骨折（自学）。
2． 熟悉骨折的临床表现、并发症、辅助检查、处理原则、影响骨折愈合因素；常见四肢骨折、脊柱骨折和脊髓损伤。
3． 掌握骨折的急救，骨折、脊髓损伤（创伤性高位性截瘫）的护理。第四十六章 关节脱位病人的护理 1.了解脱位的定义、病因和分类。2.熟悉脱位的临床表现、处理原则。3.掌握脱位病人的护理。
第四十七章 颈肩痛和腰腿痛病人的护理
1． 了解颈椎病、肩关节周炎、腰椎间盘突出症、腰椎管狭窄症的临床特点、处理原则。2． 熟悉颈椎病、肩关节周炎、腰椎间盘突出症、腰椎管狭窄症病人的护理。第四十八章 骨与关节感染病人的护理
1． 了解急慢性骨髓炎、化脓性关节炎、骨与关节结核的病因和病理。
2． 熟悉急慢性骨髓炎、化脓性关节炎、骨与关节结核的临床表现和处理原则。3． 掌握急慢性骨髓炎、化脓性关节炎、骨与关节结核病人的护理。第四十九章 骨肿瘤病人的护理
1． 了解骨肿瘤的病理分类、外科分期。
2． 熟悉常见骨肿瘤的临床特点、辅助检查、处理原则。3． 掌握骨肿瘤病人的护理。
三、课程内容
第一章 绪论
第二章
水、电解质、酸碱代谢失衡病人的护理（4学时）第一节 概述
第二节 水和钠的代谢紊乱 第三节 钾代谢异常
第四节 钙、镁和磷代谢异常 第五节 酸碱平衡失调
第三章 外科休克病人的护理（3学时）第四章 麻醉病人的护理（6学时）第一节 全身麻醉 第二节 椎管内麻醉
第三节 局部麻醉
第四节 麻醉恢复期病人的监护和管理 第五章 手术室管理和工作（3学时）第一节 手术室布局和人员配备 第二节 手术室物品管理及无菌处理 第三节 手术室的无菌操作技术 第四节 病人的准备 第五节 手术人员的准备
第六章 手术前后病人的护理（6学时）第一节 手术前病人的护理 第二节 手术后病人的护理 第七章
营养支持病人的护理
第一节 概述 第二节 肠内营养 第三节 肠外营养
第八章
外科感染病人的护理（4学时）第一节 概述
第二节 浅部软组织的化脓性感染
第三节 手部的急性化脓性感染
第四节 全身性感染
第五节 特异性感染
第九章
创伤性疾病病人的护理（7学时）
第一节 损伤
第二节 烧伤
第三节 咬伤
第十章 器官移植病人的护理（2学时）第一节 概述 第二节 肾移植 第三节 肝移植
第十一章 肿瘤病人的护理（2学时）第一节 概述 第二节 恶性肿瘤 第三节 良性肿瘤
第十二章 颈部疾病病人的护理（5学时）第一节 解剖和生理概要 第二节 甲状腺癌
第三节 甲状腺良性疾病（甲状腺瘤、甲状腺功能亢进）第四节 颈部常见肿块
第十三章 乳房疾病病人的护理（6学时）
第一节 解剖和生理概要
第二节 急性乳房炎
第三节 乳腺囊性增生 第四节 乳房良性肿瘤
第五节 乳房癌
第十四章 化脓性腹膜炎病人的护理（2学时）第十五章 腹外疝病人的护理（3学时）第一节 概述
第二节 腹股沟疝
第三节 其他腹外疝
第十六章 腹部损伤病人的护理（3学时）
第十七章 胃十二指肠疾病病人的护理（4学时）
第一节 解剖和生理概要 第二节 胃癌
第三节 胃十二指肠溃疡
第十八章 小肠疾病病人的护理（4学时）第一节 解剖和生理概要 第二节 肠梗阻 第三节 肠瘘
第十九章 阑尾炎病人的护理（2学时）
第二十章 大肠、肛管疾病病人的护理（7学时）第一节 解剖和生理概要 第二节 直肠肛管良性疾病 第三节 大肠癌
第二十一章 门静脉高压症病人的护理（3学时）第二十二章 肝脏疾病病人的护理（3学时）第一节 解剖和生理概要 第二节 肝脓肿
第三节 肝癌病人的护理
第二十三章 胆道疾病病人的护理（7学时）第一节 解剖和生理概要
第二节 胆道疾病的特殊检查及护理 第三节 胆石病 第四节 胆道感染 第五节 胆道蛔虫病 第六节 胆道肿瘤
第二十四章 胰腺疾病病人的护理（2学时）第一节 解剖和生理概要 第二节 胰腺炎
第三节 胰腺肿瘤和壶腹周围癌 第二十五章 急腹症病人的护理
第二十六章 周围血管疾病病人的护理（6学时）第一节 原发性下肢静脉曲张 第二节 深静脉血栓形成 第三节 血栓闭塞性脉管炎
第二十七章 颅内压增高病人的护理（6学时）第一节 颅内压增高 第二节 急性脑疝
第二十八章 颅脑损伤病人的护理（6学时）第一节 解剖概要 第二节 头皮损伤 第三节 颅骨骨折 第四节 脑损伤
第二十九章 常见颅脑疾病病人的护理 第一节 脑血管性疾病 第二节 脑脓肿
第三节 颅内和椎管内肿瘤 第四节 先天性脑积水
第三十章 胸部损伤病人的护理（4学时）第一节 概述 第二节 肋骨骨折 第三节 气胸 第四节 血胸 第五节 心脏损伤
第三十一章 脓胸病人的护理
第三十二章 肺部疾病病人的护理（4学时）第一节 解剖生理概要 第二节 肺结核 第三节 支气管扩张 第四节 肺癌
第三十三章 食管疾病病人的护理（3学时）第一节 解剖生理概要 第二节 反流性食管炎 第三节 食管癌
第三十四章 心脏疾病病人的护理（3学时）第一节 概述
第二节 心脏疾病的特殊检查和护理 第三节 体外循环 第四节 先天性心脏病 第五节 后天性心脏病
第三十五章 泌尿、男生殖系统疾病的主要症状和检查 第一节 泌尿、男生殖系统疾病的主要症状
第二节 泌尿、男生殖系统疾病的常用检查和护理 第三十六章 泌尿系统损伤病人的护理（3学时）第一节 肾损伤 第二节 膀胱损伤 第三节 尿道损伤
第三十七章 尿石症病人的护理（6学时）
第三十八章 泌尿、男生殖系统疾病结核病人的护理 第一节 肾结核
第二节 男性生殖系统结核
第三十九章 泌尿系统梗阻病人的护理（3学时）第一节 概述 第二节 肾积水
第三节 良性前列腺增生 第四节 急性尿潴留
第四十章 泌尿、男生殖系统肿瘤病人的护理（4学时）第一节 肾癌 第二节 膀胱癌 第三节 前列腺癌
第四十一章
肾上腺疾病外科治疗的护理 第一节
皮质醇症
第二节
原发性醛固酮增多症 第三节
儿茶酚胺症
第四十二章
男性性功能障碍、不育和节育者的护理 第一节
男性性功能障碍 第二节
男性不育症
第四十三章
男性节育的护理
第四十四章 骨科病人的一般护理（6学时）第一节 运动系统的检查 第二节 牵引术
第三节 石膏绷带固定术
第四十五章 骨折病人的护理（6学时）第一节 概述 第二节 四肢骨折
第三节 脊椎骨折和脊髓损伤 第四节 骨盆骨折
第四十六章 关节脱位病人的护理（1学时）第一节 概述 第二节 关节脱位
第四十七章 颈肩痛和腰腿痛病人的护理 第一节 颈椎病 第二节 肩关节周炎 第三节 腰椎间盘突出症 第四节 腰椎管狭窄症
第四十八章 骨与关节感染病人的护理（3学时）
第一节 化脓性骨髓炎 第二节 化脓性关节炎 第三节 骨关节结核
第四十九章 骨肿瘤病人的护理（2学时）第一节 概述 第二节 骨软骨瘤 第三节 骨巨细胞瘤 第四节 骨肉瘤
注：无著明学时的章节为自学内容
四、教材及主要参考书目
教材：
曹伟新．李乐之主编．外科护理学.第4版.北京：人民卫生出版社，2006.主要参考书目：
1． 吴在德主编.外科学.第6版.北京：人民卫生出版社，2004.2． Joanna McCioskey Dochterman.Nursing Interventions classification（Fourth Edition）.Mosby, 2004．
3． Joyce.M.Black.Medical and Surgical Nursing: clinical management for continuity thof care(5).W.B.Saunders Company.1997.4． 李宁主译.护理诊断手册.科学技术文献出版社, 北京: 2001.
第四篇：外科护理学教学大纲
外科护理学教学大纲
课程目标：通过本课程学习，要求学生能够：
1．简述外科常见疾病的临床表现、手术治疗和非手术治疗的护理要点。2．了解外科常见疾病的处理原则及治疗方法。
3．能结合临床实践，将理论知识更好的运用到实际中。
4．能在具有良好的专业素质的同时，自身的综合素质也有所提高，成为优秀的外科护理工作者。
本课程以闭卷测验对学生的学习予以评估。本课程学时数为96学时。题目 外科休克病人的护理
目的要求：
1、掌握休克的概念、临床表现以及对休克病人的观察与护理方法。
2、熟悉休克的临床表现和治疗原则。
3、了解休克的病因、分类及病理生理过程。主要内容
1、外科休克病人的概述
（1）休克的定义（2）休克的病因与分类。
2、休克的病理生理。
3、休克的临床表现。
4、休克病人的护理
（1）护理评估（2）常见护理诊断（3）护理措施（4）护理评价。
学时
3学时 考核与评价：
1、休克的概念。
2、休克的前期表现有哪些？
3、如何动态评估休克病人的全身情况？
4、为休克病人补充血容量时，护理的重点有哪些？
5、休克病人在使用血管活性药物时的护理重点是什么？ 题目 水、电解质酸碱代谢失衡病人的护理 目的要求：
1、掌握各型脱水、低血代谢性酸中毒的概念、临床特征和护理措施，补钾的注意事项，补液的原则。
2、熟悉各型脱水、低血代谢性酸中毒病因、护理评估及治疗原则。
3、了解体液失衡病人的常见护理诊断，水、电解质的生理功能及失衡时机体的调节。主要内容
1．正常水、电解质平衡维持及机体的调节。
2．常见体液代谢失衡的概念、病因、病理生理、临床表现及治疗原则。（1）水和钠的代谢紊乱（2）钾代谢异常
3、常见酸碱失衡的概念、病因、病理生理、临床表现及治疗原则。（1）代谢性酸碱中毒（2）呼吸性酸碱中毒
4、体液代谢与酸碱失衡的护理。
（1）护理评估（2）常见护理诊断（3）护理措施（4）护理评价。
学时
6学时 考核与评价：
1、高渗的概念，中度低渗性脱水的典型表现有哪些？重度高渗性脱水缺水量至少占体重的多少比例。
2、低血钾的常见病因及临床表现有哪些？
3、如何为脱水病人制订补液计划（如何定量、定性、定时补液）？
4、对低血钾病人，遵医嘱补钾时应遵循的原则是什么？
5、代谢性酸中毒的概念，临床表现有哪些？呼吸性酸中毒的处理原则是什么？ 题目 麻醉护理
目的要求
1、了解麻醉分类和各种麻醉实施方法；
2、掌握全身麻醉和椎管内麻醉的护理；
3、掌握局麻药的毒性反应的表现和处理.主要内容
1、重点全身麻醉和椎管内麻醉的护理.2、一般讲解麻醉分类和各种麻醉实施方法。3学时 考核与评价
1.全身麻醉并发症的护理？ 2.如何预防局麻药物中毒? 题目 手术前后病人的护理 目的要求:
1、掌握一般病人、特殊病人的术后前后的护理要点及术后并发症的预防和处理。
2、熟悉手术区皮肤准备的范围及要求
3、了解围手术期的概念内容
主要内容:
1、围手术期的概念及分期。
2、手术前病人的护理：护理评估、常用的护理诊断、术前病人的常规准备、健康教育。
3、术后病人的评估、护理诊断。
4、术后采取的护理措施及健康教育的内容。
5、术后并发症的预防及处理。学时:6学时 考核与评价:
1、手术前后病人的评估要点
2、术前准备的重要意义
3、各类引流管的观察及护理
4、术后不适及术后并发症的观察及护理
题目 手术室工作 目的要求
1、了解手术室设置、布局和配备；
2、掌握手术室分区及日常清洁、消毒制度；
3、了解常用手术物品及消毒原则；
4、掌握手术中的无菌操作原则；
5、了解器械护士和巡回护士的主要职责 主要内容
1.重点讲解手术室分区及日常清洁、消毒制度和手术中的无菌操作原则.2.一般讲解手术室设置、布局和配备以及器械护士和巡回护士的主要职责。学时6学时 考核与评价
1.手术室设置、布局和配备有何特点？ 2.手术室如何进行分区？
3.手术中的无菌操作原则包括那些？
题目 烧伤病人的护理
目的要求
1、掌握烧伤病人现场急救措施
2、掌握烧伤病人面积、深度、严重程度判断方法
3、掌握烧伤病人护理措施。
4、熟悉烧伤创面的处理方法。
5、熟悉烧伤病人的处理原则。
6、熟悉烧伤病人的临床表现和诊断
7、了解烧伤概论
8、了解烧伤的病理生理。
主要内容 1．烧伤的概念。（1）烧伤的病理生理
2．烧伤的临床表现和诊断
（1）．烧伤面积、深度、严重程度的判断方法（2）．吸入性损伤
3．烧伤病人的处理原则（1）现场急救时护理措施（2）烧伤伤员的处理方法 4．护理评估（1）伤后评估（2）治疗后评估 5．护理诊断 6．烧伤病人的护理措施（1）病情观察（2）液体疗法（3）创面的护理（4）感染的护理（5）心理护理（6）疼痛护理（7）康复护理 7．护理评价 学时 3学时 考核与评价：
1、如何护理吸入性损伤患者？
2、液体疗法有效的评估标准是什么？
3、烧伤病人应用包扎疗法、暴露疗法时的护理要点各是什么？
4、烧伤面积、深度、严重程度的判断方法？ 题目 腹膜炎病人的护理
目的要求：
1、了解急性化脓性腹膜炎的病理、生理以及腹腔脓肿的处理原则 2 熟悉急性化脓性腹膜炎的病理分类及腹腔脓肿的临床特点 掌握急性化脓性腹膜炎的临床表现、非手术治疗措施、术后护理要点和健康教育 主要内容 ：
1、通过对急性化脓性腹膜炎的病理生理的理论学习，达到提高和加深学生对其临床表现和治疗护理的理解和掌握。
2、急性化脓性腹膜炎的临床表现、非手术治疗措施、术后护理要点和健康教育 学时：2学时 考核与评价：
1、急性化脓性腹膜炎的临床表现
2、急性化脓性腹膜炎的非手术治疗措施、术后护理要点和健康教育 题目
颈部疾病病人的护理
目的要求：
1、了解甲状腺癌的病理分类
2、熟悉甲亢分类及甲状腺癌的主要临床特点。
3、掌握甲亢病人并发症的预防和处理，术前术后的护理 主要内容：
1、甲状腺解剖生理概要
2、甲亢外科治疗并发症的预防和处理
3、甲亢术前术后的护理 学时：3学时 考核与评价：
1、甲亢分类及甲状腺癌的主要临床特点是什么？
2、如何对甲亢病人进行术前术后的护理 题目 乳腺疾病病人的护理
目的要求：
1、掌握乳腺炎的临床表现及护理要点
2、掌握乳腺癌临床表现、护理措施及健康教育
3、熟悉乳癌的处理原则、急性乳房炎的病因、临床表现和处理原则
4、了解乳房的解剖和生理、乳癌的病因、病理和诊断要点。
主要内容 ：
1、乳房癌的临床表现、乳房癌的术后护理，乳腺炎的临床表现及护理要点。
2、乳房检查的内容和方法，乳房的解剖和生理。学时：7学时 考核与评价：
1、乳房癌的临床表现、乳房癌的术后护理，2、乳腺炎的临床表现及护理要点
3、乳房自查的内容和方法 题目 腹外疝病人的护理 目的要求；
1、掌握腹外疝的概念、病因、临床表现，疝修补术病人的护理。
2、熟悉腹股沟疝的解剖、治疗原则。
3、了解腹外疝的临床分类，脐疝、切口疝的临床特点内容。
主要内容：
1、腹外疝的概念、病因、病理、临床分类。
2、腹股沟区解剖，腹股沟疝的临床表现、治疗原则，疝修补术病人的护理。
3、其它几种腹外疝的临床特点。
学时 3学时 考核与评价：
1、斜疝与直疝的鉴别诊断
2、疝修补术后病人的护理特点
题目 外科感染病人的护理 目的要求
1、掌握软组织常见的急性化脓性感染的临床特征及护理；手部急性化脓性感染的临床特点；败血症和脓毒症的概念、临床特征；破伤风病人典型的临床表现及护理。
2、熟悉急性化脓性感染的临床特征及护理措施；破伤风的防治原则。
3、了解感染的发生发展和防治原则，气性坏疽的护理。学时 3学时 考核与评价：
1、识记感染、全身性感染、二重感染、条件性感染、脓毒症、菌血症等的概念
2、各型外科感染疾病的病因及临床表现的异同点是什么？
3、应用所学护理知识该如何对各型外科感染病人进行护理？ 题目 胃、十二指肠病人的护理
目的要求
1．掌握胃大部切除术后常见并发症及其护理。
2．熟悉胃十二指肠溃疡常见并发症和胃癌的临床特征及治疗原则。3．了解胃十二指肠溃疡的发病机制和手术方式，胃癌辅助检查方法。主要内容
1．胃、十二指肠解剖生理概要。
2．胃、十二指肠溃疡的病因、病理、临床表现、治疗原则。3．胃癌的病因、病理、临床表现及治疗原则。4．胃大部切除术的适应症、禁忌症及手术方法。5．胃、十二指肠疾病病人围手术期护理。学时 学时 考核与评价
1．什么是早期胃癌？
2．胃十二指肠溃疡病可引起哪些并发症？ 3．胃大部切除术后的饮食原则是什么？ 4．胃大部切除术有哪些常见并发症？
题目 腹部损伤病人的护理
目的要求
1、了解：腹部损伤的分类、病因；
2、熟悉：各类腹部损伤的临床表现及治疗方法
3、、掌握：各类腹部损伤的术前、术后观察、护理要点 学时 2学时 考核与评价：
1、腹部损伤的分类有哪些？
2．闭合性损伤的病因、临床表现、治疗原则是什么？ 3．常见实质性脏器损伤的临床表现、治疗原则是什么？ 4．如何为腹部损伤的病人进行术前、术后的护理？ 题目 阑尾炎病人的护理
目的要求
1、掌握急性阑尾炎的临床表现和护理
2、熟悉急性阑尾炎的治疗原则
3、了解急性阑尾炎的病理分型及辅助检查的方法，小儿阑尾炎、老年阑尾炎和妊娠阑尾炎的临床特点
学时 2 学时 考核与评价：
1、阑尾的解剖生理特点与其临床表现的关系是什么？
2．急性阑尾炎的典型临床表现是什么？该如何治疗原则及护理？ 3．几种特殊类型阑尾炎的临床特点是什么？ 题目 小肠疾病病人的护理
目的要求
1．掌握肠梗阻的临床表现、护理。2．熟悉肠梗阻的分类，治疗原则。
3．了解肠梗阻的病因病理及肠瘘病人的护理。主要内容
1．小肠的解剖生理概要。
2．肠梗阻的病因、病理生理、临床表现、辅助检查、处理原则及护理。学时 学时
考核与评价
1．何谓肠梗阻？肠梗阻的主要症状是什么？
2．你如何判断肠梗阻病人有无绞窄性肠梗阻的发生？ 3．肠梗阻病人应如何给予健康宣教？
题目 直肠、肛管疾病病人的护理
目的要求
1、掌握结肠、直肠癌、肛管良性疾病的护理。
2、熟悉结肠癌、直肠癌、肛裂、直肠肛管周围脓肿、肛瘘、痔的概念、临床表现、治疗原则。
3、了解直肠肛管的解剖生理；结肠、直肠癌的病因、病理；肛裂、直肠肛管周围脓肿、肛瘘、痔的病因、病理。
主要内容 1．大肠、直肠、肛管的解剖生理概要。
2．结肠、直肠癌的病因，病理、临床表现，治疗原则及护理。
3．肛裂、直肠肛管周围脓肿、肛瘘、痔的病因，病理、临床表现、治疗原则及护理 学时
学时
考核与评价
1、识记肛裂、直肠肛管周围脓肿、肛瘘、痔的概念
2、领会结肠癌、直肠癌、肛管常见良性疾病的病因及临床表现
3、应用直肠、肛管疾病护理知识进行直肠癌病人围手术期护理，对肛管良性疾病病人进行健康教育
题目
门脉高压症病人的护理
目的要求
1、掌握门脉高压的治疗原则及护理。
2、熟悉门脉高压的概念、解剖生理、临床表现。
3、了解门脉高压的病因、病理。主要内容
1．门脉高压的概念．门静脉的解剖生理
2．门脉高压的病因、病理、临床表现、治疗原则及护理 学时
3学时
题目 肝胆疾病病人的护理
目的要求
1、掌握原发性肝癌的护理。
2、熟悉原发性肝癌的临床表现，治疗原则。
3、了解肝脏解剖生理原发性肝癌的病因、病理。主要内容
1．肝脏的解剖生理。
2．原发性肝癌的病因、清理、临床表现、治疗原则及护理。学时
2学时
题目 胆道疾病病人的护理
目的要求
1、掌握急、慢性胆囊炎和胆囊结石、胆管炎和胆管结石的护理。
2、熟悉胆道疾病特殊检查的护理急、慢性胆囊炎和胆囊结石、胆管炎和胆管结石的临床表现、治疗原则。
3、了解胆道的解剖生理．胆道疾病特殊检查方法．胆道结石的分类、分布及形成急、慢性胆囊炎和胆囊结石、胆管炎和胆管结石的病因。
主要内容
1．胆道的解剖生理概要
2．胆道疾病特殊检查方法及护理 3．胆道结石的分类、分布及形成
4．急性胆囊炎和胆囊结石病因、病理、临床表现、治疗原则及护理
5．慢性胆囊炎和胆囊结石病因、病理、临床表现、治疗原则及护理6、胆管炎和胆管结石的病因、病理、临床表现、治疗原则 教学方法
理论讲授
多媒体课件辅助教学
案例分析 学时
4学时
题目 周围血管疾病病人的护理
目的要求
1、掌握下肢静脉曲张、血栓闭塞性脉管炎、深静脉血栓形成的临床表现及护理措施。
2、熟悉下肢静脉曲张、血栓闭塞性脉管炎、深静脉血栓形成的发病诱因。
3、了解了解下肢静脉曲张、血栓闭塞性脉管炎、静脉血栓形成的常用检查方法与治疗进展。
主要内容
1． 下肢静脉曲张的概念、病因、病理、临床表现、治疗原则及护理评估。
2． 深静脉血栓形成的病因、清理，临床表现、治疗原则及护理评估。3． 血栓闭塞性脉管炎的病因．病理、临床表现、治疗原则及护理评估。4． 周围血管疾病常见的护理诊断与护理措施。
学时 3学时 考核与评价：
1、Perthes test,Buerger test试验的方法和意义是什么？
2、深静脉血栓形成的病因有哪？外科病人手术后如何预防深静脉血栓形成？
3、血栓闭塞性脉管炎的临床表现有哪些？
4、下肢静脉曲张、血栓闭塞性脉管炎、深静脉血栓形成的健康教育内容有何不同？如何指导他们进行活动？
第五篇：《护理学导论》教学大纲
一、实习目的 毕业实习是护理教学过程中的一个重要组成部分，是培养提高护生实际工作能力的重要教学环节，其目的是进一步巩固理论学习的成果，加强“三基”训练，提高护生的整体素质。通过毕业实习，提高护生的临床思维能力、独立分析问题解决问题的能力及护理科研管理能力，牢固掌握护理理论知识与护理操作技术，在临床护理工作和管理方面上一个层次。使护生具有良好的职业道德和工作作风，成为一名德、智、体、美全面发展的高级护理人才。
二、实习目标 通过20周的毕业实习，熟悉临床各种疾病一般护理常规及各项规章制度，熟悉常见病的病因、发病机制、临床表现；掌握其治疗原则和护理要点；掌握临床常用基本技能，能运用护理程序对患者实施整体护理；掌握临床常用药物的名称、剂量、用法及注意事项；掌握临床各专科的护理和治疗技术；通过临床实践，提高护生与患者的沟通交流能力，并能针对患者的健康问题进行健康教育，进一步提高护生的临床护理管理及科研能力，使护生真正成为能适应社会发展需求的高级护理人才。
三、实习报告材料要求
（一）毕业实习总结：（20分）学生在毕业实习结束后，每人完成一份毕业实习总结，要求： 2000字以上，大标题三号黑体字，小标题四号宋体加粗，正文小四号宋体字，A4纸打印（保留电子稿），行间 1
距固定值18，页边距上、下各2cm，左2.5cm，右2cm，页码为阿拉伯数字页脚居中。实习总结主要包括以下内容： 1.对毕业实习工作的认识及态度（4分）。2.在毕业实习过程中，运用所学护理理论及临床护理知识分析目前临床护理工作中所存在护理问题，并提出切实可行的改进措施，（8分）。3.对成教学院护理课程的设置及教学情况有何意见，提出合理化建议（4分）。4.在实习期间，劳动纪律遵守情况、医患关系和医德医风情况（2分）。5.观点正确，结构合理，层次清楚，语句通顺，书写正确（2分）。毕业实习总结统一使用学院提供的格式，可到大连大学成人教育学院网页下载。
（二）专业工作材料：满分40分 每位护生在实习期间必须完成整体护理病历2份，共计40分。包括：
1．一般患者护理记录（20分）2．危重患者护理记录（20分）学生根据实际临床工作的情况，书写内容包括内科常见疾病、外科常见疾病、儿科常见疾病、妇产科常见疾病。目前，各医院护理病历的格式和内容不尽相同，护生可根据所在实习医院的具体情况按照临床护理病历的要求进 2
行书写。但基本应包括以下内容： 1．病人入院评估表（2分）2．护理计划单（2分）3．护理病程记录（8分）：一般患者护理记录、危重患者护理记录。4．健康教育计划（2分）：住院期间健康教育计划、出院指导。5．本病例护理经验和体会（6分）具体要求： 1.及时准确 2.完整：楣栏.页码填写完整。每项记录后签全名，以示责任。3.简要：记录内容应重点突出，文字简洁，语句通顺，标点符号使用正确。应正确使用医学术语，保持表格整洁，不得涂改、剪贴和滥用简化字。
四、实习内容及专业综合课考试复习大纲 专业综合课考核包括内科护理学35分，外科护理学35分，妇产科护理学15分，儿科护理学15分。（卷面满分为100分，折合为40分）
（一）内科护理学 1． 循环系统（1）掌握制定心功能不全护理计划的方法。（2）掌握心功能不全用药的注意事项。（3）掌握心律失常病人的护理要点。掌握心律失常心电图特点。3（4）掌握风湿性心瓣膜病护理要点，能识别心脏杂音。（5）掌握心绞痛与心肌梗塞的临床表现、心电图特点、心肌酶改变，治疗要点。（6）掌握运用护理程序对心绞痛、心肌梗塞病人进行整体护理的方法。（7）掌握高血压的定义、诊断标准、临床表现、治疗要点及护理要点。（8）掌握常见心血管病人监护的项目、意义、操作步骤和护理措施。（9）熟悉心功能不全的概念、病因及诱因，发病机制及左、右心功能不全的临床表现。（10）熟悉心律失常的分类、常见心律失常的病因、临床表现及治疗要点。（11）熟悉冠心病的危险因素、发病机制、临床分型。（12）熟悉心功能不全、心律失常、风湿性心瓣膜病，心绞痛、心肌梗塞、高血压病人的健康教育。（13）熟悉心脏骤停的临床表现、判断、心电图特点及急救措施。（14）了解风湿性心瓣膜病的病理解剖和病理生理特点，熟悉其临床表现、常见并发症。（15）了解常见的介入性心脏病诊治手术如：起搏、消融、SCA、PTCA及支架手术前后的护理。2． 呼吸系统（1）掌握呼吸衰竭的定义、发病机制、常见并发症和护理要点。4（2）掌握重度哮喘的常见诱因及其护理要点。（3）掌握各种肺炎的主要临床表现和护理要点。（4）掌握咯血的护理要点。（5）掌握RICU病人的监护要点。掌握机械通气的适应症、并发症和机械通气病人的护理要点。掌握呼吸系统疾病病人氧气疗法的方法及注意事项。（6）熟悉哮喘的定义、病因和发病机制、临床分级及护理要点；熟悉常见治疗哮喘的药物及其作用、副作用和用药注意事项。（7）熟悉肺炎的常见病因、分类方法。（8）熟悉胸腔穿刺术、纤维支气管镜术前、术中及术后的护理配合要点；熟悉动脉采血的步骤和护理要点。（9）熟悉COPD、哮喘、呼吸衰竭、肺炎、肺结核病人的健康教育方法。（10）了解肺结核的传染源，传染途径及发病机制；熟悉肺结核临床表现及治疗药物的原则、剂量、用法、副作用和服药注意事项。
3．内分泌系统（1）掌握糖尿病的定义、分型、临床表现、并发症及护理要点。熟悉其病因和发病机制、治疗要点；熟悉常用口服降糖药的作用、副作用和用药注意事项；掌握胰岛素的作用、副作用、给药途径及保存使用胰岛素的注意事项。（2）掌握糖尿病病人的饮食治疗原则。（3）熟悉甲状腺功能亢进症病人的临床表现和护理要点；熟悉常用抗甲状腺药物的名称及不良反应；熟悉甲状腺 5
危象的诱因和临床表现。4．消化系统（1）掌握消化性溃疡的临床表现、并发症、护理要点。（2）掌握肝硬化的临床表现、并发症、护理要点。（3）掌握胃炎的常见病因、临床表现、护理要点。（4）掌握胃炎用药的注意事项。（5）掌握急性胰腺炎血清淀粉酶的诊断值。（6）掌握上消化道出血的定义、常见病因、临床表现和护理要点。（7）熟悉消化性溃疡的病因、治疗要点。（8）熟悉肝硬化病因、治疗要点。（9）熟悉急性胰腺炎的常见病因、临床表现、治疗要点。5．神经系统（1）掌握脑疝发生的前驱症状、临床表现、护理要点。（2）掌握脑血管意外的护理要点。（3）熟悉格林—巴利综合征、脑出血、脑血栓的病因、临床表现、并发症、治疗要点和护理要点。（4）熟悉神经内科常用药物的作用机制、主要副作用和用药注意事项。（5）熟悉癫痫的定义、病因、临床表现、治疗要点和护理要点。（6）熟悉昏迷病人的护理问题及护理要点。（7）熟悉脑血管意外恢复期病人的健康教育。
（二）外科护理学 1．普外科： 6
（1）掌握水.电解质和酸碱代谢失衡病人的护理。（2）掌握乳癌的临床表现、治疗原则和术后护理要点。（3）掌握肝、胆、胰常见疾病；胆囊炎、胆囊结石、胰腺炎、原发性肝癌的临床表现和及护理措施。（4）掌握各种引流管的护理要点、拔管指征。（5）掌握腹部损伤病人的护理措施。（6）掌握低血钾.高血钾的临床表现、护理要点。（7）掌握败血症.脓毒血症的的概念、临床表现、护理要点。（8）掌握低渗.等渗.高渗性脱水的临床表现、护理要点。（9）掌握病人术前皮肤、饮食准备、术后护理措施；手术中的无菌操作原则。（10）掌握胃.十二指肠溃疡外科手术病人的护理要点。（11）掌握肠梗阻临床表现及护理要点。（12）掌握急性化脓性腹膜炎病人临床表现及护理要点。（13）掌握食管癌、肺癌、肺脓肿、纵膈肿瘤病人术前准备、术后的护理问题及护理要点。（14）掌握腹部手术各种引流管的作用、护理要点、拔管指征（15）掌握全身麻醉、椎管内麻醉的护理措施。（16）掌握急性阑尾炎病人的临床表现及护理要点。（17）熟悉代谢性酸中毒.呼吸性酸中毒的临床表现。（18）熟悉低血容量休克的护理措施。（19）熟悉浅部软组织急性化脓性感染病人的护理措施。（20）熟悉破伤风的预防措施。7
（21）熟悉烧伤病人的临床表现及现场救护。（22）熟悉肿瘤放射治疗及化学治疗病人的护理措施（23）熟悉甲亢的临床表现，术前准备，熟悉术后并发症和预防措施。（24）熟悉胃癌、结肠癌、直肠癌、腹膜炎、原发性肝癌的临床表现和治疗原则。（25）了解腹腔镜手术的适应症，熟悉手术前后的护理要点。（26）了解肝移植术的进展和护理要点。（27）了解低渗、等渗、高渗性脱水的病因。（28）了解低血钾.高血钾的病因。（29）了解代谢性酸中毒.呼吸性酸中毒的病因。2．颅脑外科（1）掌握颅脑外科病人病情观察特点及内容。（2）掌握颅内血肿病人的护理措施。掌握颅脑损伤、颅脑肿瘤的临床表现和处理原则及护理要点。（3）掌握昏迷病人的护理要点。（4）掌握颅脑手术前后的护理要点。3．骨外科（1）掌握骨折的种类、症状、体征、骨折病人的护理问题及护理要点。（2）掌握骨科牵引病人的护理要点。（3）掌握石膏固定病人护理要点和注意事项。（4）掌握脊柱骨折的护理问题及并发症的预防措施。（5）熟悉脊柱骨折的并发症。8
（6）熟悉骨髓炎的感染途径、临床表现，掌握护理问题、目标和护理措施。（7）熟悉骨牵引的种类、方法。4．泌尿外科(1)掌握前列腺增生症的临床表现、病人术前术后护理问题及护理措施。(2)掌握留置导尿病人的常见并发症及预防护理措施。（3）熟悉泌尿系肿瘤的临床表现，掌握术后护理问题和护理措施。（4)）熟悉泌尿外科病人的健康教育内容和方法。（5）熟悉泌尿系结石病人的护理要点。（6）了解肾移植术的进展和护理要点。5．胸外科（1）掌握胸外科病人术后的一般护理常规。（2）掌握肋骨骨折、损伤性气胸、血气胸病人的临床表现、并发症及护理要点。（3）掌握食管癌、肺癌、肺脓肿、纵隔肿瘤病人术前准备、术后的护理问题及护理要点。（4）掌握心脏手术病人的健康教育内容。（5）熟悉冠状动脉搭桥术病人的护理要点。
（三）妇产科护理学 1.掌握妇产科常见病、多发病的护理及健康指导。2.掌握早期妊娠诊断、分娩先兆。3.掌握妊娠高血压综合症的临床表现及分类。4.掌握先兆子宫破裂临床表现。9
5.掌握更年期综合症护理措施。6.掌握妊娠期合并糖尿病的护理措施。7.掌握妊娠期合并病毒性肝炎的护理措施。8．掌握异位妊娠的临床表现。9．掌握妇科肿瘤病人的护理措施。10.掌握产前检查方法：四步触诊法和骨盆外测量。11.掌握剖宫产术前准备，掌握新生儿窒息抢救物的准备，掌握顺产、难产的用物准备 12.掌握分娩期护理：备皮、灌肠、导尿、监测胎心宫缩、肛查的方法。13.掌握产褥期会阴护理、乳房护理并指导正确的喂奶方法。14.熟悉急性盆腔炎的临床表现和护理要点 15．熟悉子宫肌瘤的临床表现。16．熟悉预产期的测算方法。17．熟悉产褥期产妇的心理变化及护理措施。18．熟悉流产的临床表现及分型。19．熟悉指导产妇进行母乳喂养的方法。20.了解妊娠期营养需求。21.了解胎盘早剥的临床表现。22.了解早产的概念。23.了解妊娠高血压综合症的概念。24.了解产后出血的病因。
（四）儿科护理学 1．掌握小儿各年龄分期。10
2．掌握母乳喂养优点，掌握添加辅食的原则及程序。3．掌握小儿人工喂养注意事项。4．掌握主动.被动免疫方式、常用免疫制剂及预防接种的注意事项。5．掌握.新生儿分类、新生儿Apgar评分、足月儿的特点和护理要点 6．掌握新生儿常见疾病（新生儿肺炎、新生儿颅内出血、新生儿硬肿症、新生儿败血症、新生儿黄疸）的治疗原则及其护理要点 7．掌握小儿营养性贫血的病因及护理要点。掌握小儿腹泻病因、治疗原则及护理措施。8.掌握化脓性脑膜炎的临床表现、护理措施。
9.掌握小儿T.P.R的测量方法、小儿体格检查、儿科床使用法、更换尿布法、臀红护理法、小儿鼻饲、肌肉注射、吸氧、饮食护理、皮肤护理、脐部护理、血尿便标本的留取方法和技术。10．掌握维生素D缺乏性佝偻病的病因、临床表现、护理措施。11．熟悉小儿生长发育的规律、小儿体格生长常用指标。12．熟悉新生儿窒息、新生儿黄疸、新生儿肺炎、小儿营养性贫血、小儿急性白血病临床表现。13．熟悉儿科急重症的病情观察、抢救措施，能进行初步的监护（如高热惊厥、脱水、心衰、呼衰、脑衰及休克等）。14．熟悉新生儿暖箱和蓝光灯应用、PPD或OT实验原理和方法，监护仪使用。11
15．熟悉小儿急性上呼吸道感染病因、并发症。16．了解小儿营养性巨幼红细胞性贫血、临床表现。17．了解小儿肾病综合症病理生理。
五、毕业实习成绩评定 1．毕业实习最终成绩根据毕业实习总结、专业工作材料、专业综合课考核三方面成绩综合评定。2．毕业实习总结、毕业实习专业工作材料的成绩评定，满分分别为20分、40分。该两项成绩之和低于36分者，不允许参加专业综合课考试，其毕业实习成绩按不及格处理。3．毕业实习专业综合课考核，由学院教务科根据毕业实习计划规定的时间组织命题、考试和成绩评定，卷面成绩满分为100分，按40%折算，折算后成绩24分为及格。专业课考试缺考或不及格，可申请补考一次。4．在实习期间，病事假累计超过规定的实习时间三分之一者，实习成绩按不及格处理。5.实习成绩不及格者，发给结业证书，一年内再申请补实习，补实习及格者换发毕业证书。12
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