第一篇：分水乡2008年上期优秀教案评比结果通报
分水乡2008年上期优秀教案评比结果通报
各中小学：
为了提高我乡中小学教师教育教学理论水平和教学技能，乡中心学校于7月份组织了全乡优秀教案的评选活动。参评的教案，科目齐全、内容丰富，能围绕新课程理念、教学实际进行研究，反映出了教学方法和教学手段的发展和提高，体现了各学科对培养学生能力的重要作用。教案的质量较以往虽有所提高，但也存在问题，如个别教案过于简单，内容缺乏实用性和生动性等等，这些问题在今后的教育教学中应引起注意。
本次评选工作，由中心校全体成员担任评委，评审过程严密公正。现将评选结果予以通报（详见附件）。附件：
小学部分：语文:左自力（彭何学校）、王雨娇（向东学校）数学：李巧云（大冲垅学校）、肖闯志（分水小学）外语：彭安定（分水小学）科学：张志敏（分水小学）体育：刘双（较场小学）初中部分：
英语：谭伶（分水中学）历史：王志国（中心学校）
生物：颜双秀（分水中学）
数学：盛纯秋（中心学校）、肖志（中心学校）
分水中心学校
2008年9月
第二篇：优秀教案评比通报
**小学优秀教案评比结果通报
为进一步加强我校教学常规管理，促进全校教师规范教学过程、改进教学方法、提升教学能力，同时熟悉教学业务，争创教学典范，全面提高学校教学质量，积极倡导个性化教学。**小学于2013年12月开展了全校优秀教案评选活动。在评选过程中，评委会坚持公平、公正、科学、实用的原则，对参评的21份教案进行评选，共评选出优秀教案5份。这些教案在设计方面精益求精，书写字迹工整、版面美观、教学方法灵活详尽、教学小结、课后反思认真，还能根据教学内容适当的充实了新知识，从形式到内容发生了很大变化，与我校当前进行的课堂教学改革相适应，凸显了科学性、实用性、创新性，很有推广价值。但也出现个别教师的教案存在教学过程简单、程序不完整、教学反思缺乏思考、重点难点分析不到位、无教学总结等方面的问题需引起各位教师的高度重视。现将本次评选活动结果通报如下，希望各位教师认真学习获奖教师的备课经验，把这一重要环节做实做好，切实提高教育教学质量，再创佳绩。
附优秀教案名单如下：
2013-12-8
第三篇：2012年秋季初中语文教学论文评比结果通报
2012年秋季初中语文教学论文评比结果通报
根据本学期的《初中语文教学意见》，在本学期开展的各项活动中计收到老师们上交的各类教学论文、实录等计68篇，共评出优秀论文40篇，现将评比结果通报如下。
一等奖（15名）
《省教学之得失
觅语文之清欢》
陆城一中
甘海瑛 《走在充盈而温暖的语文旅途》
宜都市外校
向玉平《站在学生的角度复习备考》
陆城二中
王宏春
《品赏小说“三味”》
宜都市外校
罗凤琴 《微言叙事白描绘景寄幽情》
西湖中学
张常美 《关于当前作文教学的几点思考》
松木坪中学
彭泽青 《不蠢不坏，缘何失败？》
松木坪中学
周玉蓉 《2012年秋季九年级语文期中试题及质量分析》王畈中学王翠丽 《2012年秋季八年级语文期中试题及质量分析》红花中学
李蓉
《2012年秋季七年级语文期中试题及质量分析》陆城一中
徐爱莉 《如何引导学生绽放语言表达的芬芳》高坝洲中学
黄素琴 《天机云锦用在我,巧把金针渡与人》
西湖中学
卞俊蓉 《散文教学重在激发学生的“入情点”》
枝城中学
辛艳丽 《散文教学之我见》
毛湖淌中学
郑吉元 《因美生情
缘情求知》
枝城中学
孔德春
二等奖（15名）
《由梦想引领
行走现实》
宜都市外校
胡玉兰 《用心浇花，花开满园》
杨守敬中学
王生勇 《语文综合性学习的浅谈》
杨守敬中学 胡维忠 《划课外阅读，做好阅读指导》
枝城中学
王德胜 《有爱就有可能》
毛湖淌中学
冉洪平《十年磨剑乃出鞘，三载努力终成果》 高坝洲中学
王丹
《散文教学内容选择的出发点》
潘家湾中学杨汉民 《浅谈初中阶段的识字教学》
王家畈初级中学
向金兰 《在模仿中学习写作》
王畈中学
王翠丽 《散文教学不能“散”》
红花中学 李蓉 《为结质量这枚果
努力耕耘语文园》 红花中学
张俊 《浅谈初中古诗文中的借代修辞》
陆城一中
张争艳 《从香菱品诗说起》
陆城一中
龚晓红 《厚积薄发，积沙成塔》宜都市陆城二中
王宏春 《“趣”和“导”，让作文不再难》宜都市松木坪中学
李琴 《如何有效地开展语文综合性学习》陆城一中 吴晟民
三等奖（15名）
《巧妙“补白”，让古诗文教学亮丽起来》 陆城一中
向丽 《真情体悟生活
和谐诉求情感》
西湖中学
方友芝 《例谈 “六书”与初中汉字教学》
高坝洲中学：罗均芳 《优化作文教学的几点尝试》
枝城中学 周金华 《作文教学浅探》
陆城二中
袁斌
杨洁 《问渠那得清如许，为有源头活水来》 陆城二中
邹华容 《美的散文，美的鉴赏》
毛湖淌中学
冉洪平《浅谈初中古诗文中的借代修辞》
陆城一中
张争艳 《散文教学初探》
王畈中学
王翠丽 《对新课改下语文课堂教学文化的思考》 聂河中小学
李宗益 《老王》教学案例
王畈中学
鲜红波 《一个话题鲜活整个课堂》
松木坪中学
余振华 《让学生在作文修改中感受成功的快乐》王畈中学
杨会东 《让学生思维在比较阅读中闪光》陆城一中
姜红艳
《语文课堂上学生阅读习惯的培养》陆城一中
赵芬
宜都市教研室
2013年1月8日
第四篇：关于江苏省中学化学优质课评比结果的通报
关于江苏省中学化学优质课评比结果的通报
各市教研室（教研中心、教科院）：
根据苏教研［2009］35号和69号文件的精神，省教研室和省化学教学专业委员会于2009年11月17～20日在江苏省宿豫中学举办了江苏省中学化学优质课观摩评比活动。高、初中共有28节课进行了现场教学，还有52节录像课参加了评比。这些课都较好地体现了化学新课程的基本理念，特别是在改变学生被动、接受的学习方式，倡导自主、探究、合作的学习方式，培养学生创新意识和实践能力等方面表现较为突出，展示了我省各地实施新课程以来取得的可喜成果，和中青年化学教师积极进取的精神风貌。经评委会认真评审，最终评出现场课高中组一等奖7名，二等奖7名；初中组一等奖7名，二等奖7名。录像课高中组二等奖13名，三等奖13名；初中组二等奖13名，三等奖13名。现将获奖名单通报如下（见附件）。
希望各市再接再厉，不断总结经验，正确对待取得的成绩和存在的不足，进一步深化我省的中学化学课程改革，提高课堂教学质量。附件：江苏省中学化学优质课评比获奖名单
江苏省中小学教学研究室
江苏省教育学会化学教学专业委员会
2009年11月23日
附件：
江苏省中学化学优质课评比获奖名单
南京外国语学校
苏州中学
无锡市第一中学
扬州中学
丹阳高级中学
江苏省横林高级中学
宿迁市宿豫中学
江苏省新海高级中学
徐州市高级中学
如东高级中学
盐城中学
靖江高级中学
盱眙县马坝中学
宿迁中学高中组现场课 一等奖（7名）朱征《影响化学反应速率的因素》 李雷蕾《水杨酸分子结构的初探》 尤艳丹《影响化学反应速率的因素》 张霞《从铝土矿中提取铝》 朱建兵《铝的性质》 许俊杰《铁及其化合物的性质与应用》 胡新国《硝酸》 二等奖（7名）王海英《二氧化硫的性质和作用》 李红波《电解池的工作原理及应用》 管建华《铁的重要化合物》 徐晓剑《氯气的性质》 马云云《乙醇》 时连之《物质的分散系》 李孝团《溶液的配制及分析》
初中组现场课
一等奖（7名）
东台市实验初中杨小祥《燃烧与灭火》
南通市一初中
扬州田家炳中学
连云港市海宁中学
常州市实验初级中学
南京市第三初级中学
宿迁沭阳银河学校
无锡市河埒中学
吴江市松陵第三中学
镇江市索普实验学校
江苏省淮阴中学
泗洪育才实验学校
徐州市西苑中学
泰州市第二中学附属初中包慧《二氧化碳制取的研究》 陆荣清《燃烧与灭火》 杨柳《金刚石、石墨、C60》 贺令翔《燃烧与灭火》 徐云飞《二氧化碳的性质探究》 李玉莲《水——宇宙对地球的特殊恩赐》二等奖（7名）施丽华《燃料及其利用》 吴良根《金刚石、石墨、C60》 施旭萍《自然界中的二氧化碳》 李莹莹《奇妙的二氧化碳》 戴军《生活中的酸和碱》 许波梅《奇妙的二氧化碳》 王海静《燃烧与灭火》
高中组录像课（排名不分先后）
二等奖（13名）
南京市金陵中学徐守兵《金属的化学性质（第一课时）》 锡山高级中学
徐州市第五中学
常州市第一中学
昆山中学
江苏省白蒲高级中学
灌云高级中学
淮安中学
东台中学
仪征市第二中学
镇江市国际学校
泰兴中学
泗洪中学
南京一中
无锡市第一女子中学马啸波《钠的性质与应用》 朱瑞瑾《碳酸钠的性质与应用（第一课时）》 邓小进《钠、镁及其化合物》 吴泽平《原电池原理及其应用》 毛娟《探究金属与水、酸、碱、盐溶液的反应》刘洪军《金属钠的性质与应用》 朱恋荣《同分异构体》 马东华《二氧化硫的性质和作用》 雎婷《 压强差在化学实验中的应用》 叶长青《摄取人体必需的化学元素》 冯丽《富集在海水中的元素——氯》 许磊《金属钠的性质与应用》 三等奖（13名）周良骏《Fe(OH)2的制取与保护》周龙英《溶液的配置及分析》
新沂市高级中学陈福侠《离子反应》
常州市北郊中学金剑锋《镁的提取及应用》
苏州市第一中学蒋玉华《溶液的配制与分析》 通州高级中学邵进峰《物质的分类》
东海县第二中学乔月东《碳酸钠的性质与应用》 洪泽中学董业勤《离子晶体》
射阳中学周正祥《碳酸钠的性质与应用》 扬州市邗江中学王坚《化学反应速率》
句容高级中学潘正彪《碳酸钠和碳酸氢钠》 靖江高级中学高宏《用途广泛的金属材料》 泗阳县致远中学万竹青《氯气的生产原理》
初中组录像课（排名不分先后）
二等奖（13名）
南京市雨花台中学李娜《金属性质及其探究实验设计》 江阴市青阳第二中学张台兰《使用燃料对环境的影响》铜山县郑集中心中学雍世伟《燃烧与灭火》
常州市正衡中学陆卫娟《用微粒的观点看物质》 苏州吴中区迎春中学戴俊杰《空气的存在和组成》 如东县实验中学吴丛铎《物质的变化和性质》
灌南县长茂中学王穆慧《酸和碱之间会发生什么反应》
盱眙县旧铺镇张洪初级中学殷勤《奇妙的二氧化碳》 盐城市亭湖区便仓初级中学张政《水的净化》
宝应县城北初中姚绍年《性质活泼的氧气》 镇江市外国语学校邱激扬《多种物质组成的空气》 姜堰市第四中学
泗阳致远中学
南京师大附中江宁分校
无锡市大桥实验中学
徐州经济开发区中学
溧阳外国语学校
常熟市第一中学
如皋初级中学
赣榆县清华园双语学校
淮安市文通中学
盐城市明达中学
扬州市邗江实验学校
镇江实验学校
泰兴市洋思中学
宿迁市宿豫实验初中吕志玲《奇妙的二氧化碳》 杨成阳《物质在水中的溶解》 三等奖（13名）王镭《常见气体的制取和收集》 蔡静华《分子和原子》 李彬《氧气的性质和用途》 刘叶兰《物质的溶解》 陈栋初《燃烧与灭火》 张亚琴《酸碱指示剂》 吕艳《制取氧气》 施捷《构成物质的基本微粒》 商建波《氧气》 王虎《性质活泼的氧气》 袁军先《性质活泼的氧气（第三课时）》顾德勇《用微粒的观点看物质》 胡巢生《燃烧与灭火》
第五篇：教学反思评比结果的通报
教学反思评比结果的通报
由我校教导处举办的教学反思评比活动已经结束。实践证明：教师结合案例进行教学反思，可使课堂教学发生质的飞跃，可使教师走上专业化成长的“快车道”。此项活动的开展，表现了我校广大教师参与课程改革的极大热情，为推动教育教学的研究与发展起到了一定的推动作用。本次评比活动共收到40名教师的教学反思43篇。其中7人荣获一等奖，8人荣获二等奖，17人荣获三等奖。获奖的教学反思具有以下特点：
1.参评教师提高了对教学反思重要性的认识。充分认识到教学反思是一种积极的思维活动和探索行为，是一种再创造的学习，也是教师自觉地对自己教学活动进行回顾、思考、总结、评价和调节的过程。教学反思还是发现的源泉，是改进教学、提高自身能力的极好方法。教师只有在不断反思自己教学行为的基础上，不断地学习，不断地探索，才能与时俱进，促进教育教学工作的有效开展。
2.教学反思质量高。本次活动的多数参与者，以认真负责的态度对待此项工作，而不是应敷了事，只为评奖。而是根据具体的教学活动，分析自己的成败得失，针对成败得失，结合新的教学理念，谈自己的思考和感悟。
3.许多教师抓住本次教学反思评比的机会，将自己在平时教学中积累的经验和存在的疑问写出来，反映出教学实践中存在的实质性的问题，与同行共同交流、探讨、切磋。对自己具有一定的实用价值，对别人也有一定的启发和借鉴作用。
当然，此次教学反思活动也反映出一些问题：一是部分反思没有对自己的成功和优点作出肯定性的判断，没有感悟到哪些做法是正确的、有效的，是应该坚持的。二是有的教师没有对教学中的问题、失误、和困难等作出反思，没有分析产生的原因。三是有些教师没有在总结经验的基础上构思下一步工作。看不出应该发扬什么、纠正什么、改进什么和加强什么。四是有的教师反思不够认真，贪图省事直接从网上下载文章，没有结合自己的案例，没有自己的见解与主张，属于抄袭现象。
此次教学反思评选活动的开展，既是广大教师理论与业务素质的一次展示，也是互相探讨教育教学的一次机会。教学反思，重在及时，贵在坚持。希望广大教师在今后的教学实践中，深入教研教改，不断积累教学经验，展示自己的成果，希望全体教师养成对每堂课进行反思的习惯。
附：教学反思评比结果
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