西南大学招聘教学科研岗位人员考核办法

第一篇：西南大学招聘教学科研岗位人员考核办法

西 南 大 学

招聘教学科研岗位人员考核办法

西人[2012]32号

为了加强人才队伍建设，提高师资队伍整体素质，确保招聘教学科研岗位人员工作公平、公正、高效、有序地进行，特制定本办法。

一、考核分工

考核分为单位考核和学校考核，单位考核由用人单位（学院、学部、中心、所）牵头组织，进行专业技能和思想政治素质等考核；学校考核由人事处牵头组织职业能力倾向测试和外语水平测试等考核，由教务处牵头组织对教学岗位应聘人员（特别是专任教师）教师基本素质与课堂教学技能考核。

二、单位考核

（一）考核内容

用人单位对拟补充的教学科研人员的专业知识、科研能力和思想政治素质、学术道德等方面进行考核。各单位也可根据岗位要求进行其他相关素质的考察。

（二）考核人员的组成

用人单位成立考核小组，成员由单位党政负责人、学科带头人、所在学科教师代表、教代会主任组成，每次出席考核的成员不少于5人。学校科研管理部门人员应参与对专职科研人员的考核。

（三）考核程序

1.根据年度师资补充和引进人才计划，用人单位收集筛选应聘者信息，对应聘者提交材料的真实性进行审核，并提交相关学科进行初选。

2.原则上提前一周在单位网站和单位张贴栏公告考核信息（包括考核对象基本情况，应聘岗位及考核时间、地点等），尽可能组织应聘者集中考核。

3.对不同层次、不同类别应聘者，应结合岗位要求设计考核内容。招聘专任教师原则上安排面试，招聘专职科研人员可安排学术报告，但都必须有提问交流环节。

4.单位负责人事工作的领导或党委负责人应对通过专业技能考核的应聘者进行思想政治素质、学术道德考核，力求引进德才兼备的优秀人才。

5.单位党政联席会议对考核情况进行集体研究，做出客观、公正的评价，形成单位考核意见，并及时将相关人员材料提交学校考核。各单位应通知单位相关人员准备参加学校考核。

三、学校考核

（一）考核内容

人事处组织专家组对应聘者的职业能力倾向和外语运用能力进行考核，分笔试和面试两部分。笔试试题从专门建立的题库中随机抽取。

外语水平测试符合以下条件之一者可免试： 1．全国大学生英语考试六级（CET6）425分以上者； 2．参加“全国外语水平考试(WSK)”并达到合格标准，成绩有效期为两年。各语种合格标准如下：

英语（PETS5）：笔试总分55分（含）以上，其中听力部分18分（含）以上，口试总分3分（含）以上；

日语（NNS）/俄语（ТЛРЯ）：笔试总分60分（含）以上，其中口试总分3分（含）以上；

德语(NTD)：笔试总分65分（含）以上； 法语(TNF)：笔试总分60分（含）以上。

3．外语专业本科(含)以上毕业（专业语种应与留学目的国使用的语种一致）。

4．近十年内曾在同一语种国家留学一学年（8—12个月）或连续工作一年（含）以上。

5．曾在教育部指定出国留学人员培训部参加相应语种培训并获结业证书（英语为高级班，其他语种为中级班）。

6．参加雅思（学术类）、托福、德、法、意、西、日、韩语水平考试，成绩达到以下标准：雅思6.5分，托福95分，德、法、意、西语达到欧洲统一语言参考框架（CECRL）的B2级，日语达到二级（N2），韩语达到TOPIK4级。

教务处组织专家组对应聘者的教师基本素质和课堂教学技能进行考核，包括对教学的认知和态度、专业知识的深度和广度、教学内容设计、课堂组织与管理、教学语言和教态、多媒体课件制作和使用、板书设计、教学方法的选择、双语教学意识与能力等。应聘者进行20分钟的课堂教学，5分钟的现场答辩（主要涉及教育观念、教学内容、教学方法、教学改革等），并于试讲开始时提交教案或多媒体课件打印稿一式五份。

（二）考核人员的组成

人事处组建职业能力倾向测试、外语水平考核专家组，随机安排心理学科专家和外语学科专家参加测试或考核，人事处工作人员列席考核。

教务处组建试讲评议专家组，教务处工作人员、各单位分管教学工作的领导列席考核，不参与打分。

（三）考核时间

每年11月至次年4月，应聘者相对集中的时段，学校每周四、周五（节假日除外）进行一次职业能力倾向测试、外语水平考核和教师基本素质、课堂教学技能试讲；其余时段视申请考核情况每两周或每月安排一次，具体考核时间和地点由人事处通知。

（四）考核程序

1.笔试。包括职业能力倾向测试调查表和外语综合知识。2.面试。（1）进行职业能力倾向测试和外语口语测试等；（2）进行教师基本素质、课堂教学技能试讲等（提交试讲教案或多媒体课件打印稿）。

3.形成学校考核意见。考核专家组进行集体商议，对应聘者形成考核意见，并将考核意见和相关材料（包括测试试卷）交人事处；应聘人员在面试第二场时交教务处工作人员。

4.审批。人事处结合单位考核和专家组考核意见进行研究，并按照人事干部管理权限审批。

四、相关事宜

（一）本办法适用于我校新招聘的教学科研人员考核；对高层次人才特别是海外人才的考核考察，可采取灵活多样的方式，尽可能简化程序。

（二）校内其他专业技术岗位、管理岗位人员申请转入教学科研岗位，可参照本办法进行考核。

（三）本办法由人事处负责解释，自发布之日起实行。

人事处

二〇一二年十月二十九日

第二篇：西南大学招聘教学科研岗位人员考核办法

西 南 大 学

招聘教学科研岗位人员考核办法

为了加强人才队伍建设，提高师资队伍整体素质，确保招聘教学科研岗位人员工作公平、公正、高效、有序地进行，特制定本办法。

一、考核分工

考核分为单位考核和学校考核，单位考核由用人单位（学院、中心、所）牵头组织，进行专业技能和思想政治素质等考核；学校考核由人事处牵头组织职业能力倾向测试和外语水平测试等考核，由教务处牵头组织对教学岗位应聘人员（特别是专任教师）教师基本素质与课堂教学技能考核。

二、单位考核

（一）考核内容

用人单位对拟补充的教学科研人员的专业知识、科研能力和思想政治素质、学术道德等方面进行考核。各单位也可根据岗位要求进行其他相关素质的考察。

（二）考核人员的组成用人单位成立考核小组，成员由单位党政负责人、学科带头人、所在学科教师代表、教代会主任组成，每次出席考核的成员不少于5人。学校科研管理部门人员应参与对专职科研人员的考核。

（三）考核程序

1、根据师资补充和引进人才计划，用人单位收集筛选应聘者信息，对应聘者提交材料的真实性进行审核，并提交相关学科进行初选。

2、提前2天在单位网站和单位张贴栏公告考核信息（包括考核对象基本情况，应聘岗位及考核时间、地点等），尽可能组织应聘者集中考核。

3、对不同层次、不同类别应聘者，应结合岗位要求设计考核内容。招聘专任教师原则上安排面试，招聘专职科研人员可安排学术报告，但都必须有提问交流环节。

4、单位负责人事工作的领导或党委负责人应对通过专业技能考核的应聘者进行思想政治素质、学术道德考核，力求引进德才兼备的优秀人才。

5、单位党政联席会议对考核情况进行集体研究，做出客观、公正的评价，形成单位考核意见，并及时将相关人员材料提交学校考核。各单位应通知单位相关人员准备参加学校考核。

三、学校考核

（一）考核内容

人事处组织专家组对应聘者的职业能力倾向和外语运用能力进行考核，分笔试和面试两部分。笔试试题从专门建立的题库中随机抽取。

教务处组织专家组对应聘者的教师基本素质和课堂教学技能进行考核，包括对教学的认知和态度、专业知识的深度和广度、教学内容设计、课堂组织与管理、教学语言和教态、多媒体课件制作和使用、板书设计、教学方法的选择、双语教学意识与能力等。应聘者进行20分钟的课堂教学，5分钟的现场答辩（主要涉及教育观念、教学内容、教学方法、教学改革等），并于试讲开始时提交教案或多媒体课件打印稿一式五份。

（二）考核人员的组成人事处组建职业能力倾向测试、外语水平考核专家组，随机安排心理学科专家和外语学科专家参加测试或考核，人事处工作人员列席考核。

教务处组建试讲评议专家组，教务处工作人员、各单位分管教学工作的领导列席考核，不参与打分。

（三）考核时间

每年11月至次年4月，应聘者相对集中的时段，学校每周四、周五（节假日除外）进行一次职业能力倾向测试、外语水平考核和教师基本素质、课堂教学技能试讲；其余时段视申请考核情况每两周或每月安排一次，具体考核时间和地点由人事处通知。

（四）考核程序

1、笔试。包括职业能力倾向测试调查表和外语综合知识。

2、面试。（1）进行职业能力倾向测试和外语口语测试等；（2）进行教师基本素质、课堂教学技能试讲等（提交试讲教案或多媒体课件打印稿）。

3、形成学校考核意见。考核专家组进行集体商议，对应聘者形成考核意见，并将考核意见和相关材料（包括测试试卷）交人事处；应聘人员在面试第二场时交教务处工作人员。

4、审批。人事处结合单位考核和专家组考核意见进行研究，并按照人事干部管理权限审批。

四、相关事宜

（一）本办法适用于我校新招聘的教学科研人员考核；对高层次人才特别是海外人才的考核考察，可采取灵活多样的方式，尽可能简化程序。

（二）校内其他专业技术岗位、管理岗位人员申请转入教学科研岗位，可参照本办法进行考核。

（三）本办法由人事处负责解释，自发布之日起实行。

人事处

二零零九年十一月四日

第三篇：西南大学招聘教学科研岗位人员课堂教学环节考核办法

西南大学招聘教学科研岗位人员课堂教学环节考核办法

为保证教学科研岗位应聘人员“教师基本素质与课堂教学技能”的考核质量，特制定本考核办法，集中开展应聘人员的试讲和评议工作。

第一条 凡应聘西南大学教学科研岗位人员，必须接受“教师基本素质与课堂教学技能”考核。考核由学校教务处统一组织。

第二条 考核时间安排在学校人事处组织的统一测试之后。即：每年11月至次年4月，应聘人员相对集中的时段，学校每周四（节假日除外）下午组织考核；其余时段视申请考核情况每两周或每月安排一次，具体考核时间和地点由教务处通知。

第三条 各单位向人事处报送单位考核结果及相关材料的同时，将推荐参加学校试讲考核的名单报教务处，由教务处安排并通知考核地点。

第四条 试讲评议专家组由教务处组建，教务处工作人员、各单位分管教学工作的领导列席考核，不参与打分。根据择优选才原则，考核结果为优秀或者良好者，课堂教学考核通过。

第五条 试讲环节主要考核应聘人员的教师基本素质和课堂教学技能，包括对教学的认知和态度、专业知识的深度和广度、教学内容设计、课堂组织与管理、教学语言和教态、多媒体课件制作和使用、板书设计、教学方法的选择、双语教学意识与能力等。第六条 应聘人员与用人单位（学院、中心、所）协商参加学校考核的试讲内容（根据应聘人员专业、特长与单位人才需求的符合度，由单位在已开设的专业基础课或专业选修课中选择一门课程进行命题试讲）；应聘人员进行20分钟的课堂教学，5分钟的现场答辩（主要涉及教育观念、教学内容、教学方法、教学改革等），不得超时；试讲开始时提交教案或多媒体课件打印稿一式4份。

第七条 试讲考核一般安排在第7教学楼的微格教室进行。若对场地和授课条件有特殊要求，请提前与教务处教学质量科联系。

第八条 其它岗位人员申请转聘教学科研岗，其课堂教学环节考核参照本办法执行。

第九条 本办法自2009年11月起执行，由教务处负责解释。

西南大学教务处 二○○九年十一月十日

第四篇：售楼部岗位人员综合考核办法

售楼部岗位人员综合考核办法

1、项目经理的考核

项目经理的岗位综合考核每年一次，由销售总监根据各项检查及述职情况对项目经理进行综合考核。项目经理每次任命有效期限为一年，期满由部门根据其任职情况综合评估后决定继任、调岗、降职或解聘。

2、项目经理助理的考核

由销售总监决定可成立评定小组，以销售部中层管理人员素质模型为基础，对所有的项目经理助理分别排序，排序靠前的项目经理助理将有机会任职新的项目经理岗位（如果有新项目的话），排序最后的项目经理助理调任资深销售代表，每6个月考核一次；

3、销售代表的考核

销售代表的综合考核由销售经理主要负责，销售部协同参与。对考核优秀的员工，部门将给予一定的物质奖励（详见激励制度）。

销售部全体售楼员每3个月进行一次淘汰，各项目3个月总业绩排名最末的销售代表自动进入预备淘汰名单；

各个项目经理以基层人员素质模型为基准对本项目销售代表进行综合排序，排名最末的也进入预备淘汰名单；

销售部评定小组将对预备淘汰名单所列人员进行逐一访谈、综合考评，并对名单上所列人员进行综合排序，排名靠后的将确定淘汰，最终淘汰人数不低于所有销售人员的10％；

4、实习售楼员的考核

实习售楼员分配到项目后，由项目经理每周向销售部提交一份实习情况报告。

实习售楼员3个月实习期满后，销售部将根据基层员工素质模型和项目经理每周提交的实习售楼员实习情况报告进行排序，排名最靠前的约70％可转正成为销售代表，排名靠后的淘汰，每批淘汰率不低于30％；

第五篇：公益岗位人员管理考核办法

镇江社区公益岗位人员

管理考核办法

为进一步规范管理公益性岗位安置人员，强化工作责任，提高工作效率，杜绝拿钱不干事，“吃空饷”的现象，本着以事定岗、以岗设人的原则，根据上级有关文件精神，结合我社区实际，特制定本管理制度。

第一条、本制度适用于汝溪镇镇江社区公益性岗位人员。

第二条、公益岗位业务、日常工作及考勤由镇江社区负责管理。

第三条、本社区公益性岗位人员的年终考核由镇江社区居委统一组织。

第四条、公益性岗位就业人员的工作纪律

（一）严格遵守工作时间，不得在上岗期间私自离岗。

（二）爱岗敬业，对责任内的工作认真负责，有较强的事业心和责任感。

（三）团结同志，服从领导，认真完成社区交给的各项任务。

（四）认真遵守各项规章制度，严格执行岗位责任制。

第五条：考勤

（一）、公益性岗位人员的考勤由镇江社区负责。

（二）、公益性岗位人员，应遵守劳动纪律，坚持上下班制度和考勤签到制。公益性岗位人员必须本人到社区签到，签到时间为：上午8点30分签到。

（三）迟到：在规定的上班时间，未签到者为迟到。凡迟到两小时以上，视为旷工一天。

（四）早退、脱岗。在上班时间内未经批准擅自离开为早退或脱岗。早退、脱岗两小时以上，视为旷工一天。

（五）旷工未请假或请假未批准者，未上班视为旷工。

第六条 违反劳动纪律处理办法

（一）一月内迟到、早退、脱岗三次批评教育；四次给予书面警告；再次出现迟到、早退、脱岗现象，经教育仍不悔改的，视为严重违反劳动纪律，报请社保所给予解除劳动合同。

（二）旷工：无故旷工二次给予书面警告并给予100元/次的经济处罚；无故旷工三次以上，视为严重违反劳动纪律，报社保所给予解除劳动合同。