2014年宁波市鄞州杯象棋比赛宣传报道

第一篇：2014年宁波市鄞州杯象棋比赛宣传报道

宁波市鄞州杯象棋国际象棋比赛宣传报道

由浙江省体育局、宁波市体育局主办、鄞州区体育局、宁波市象棋协会、鄞州区体育总会承办的鄞州杯”宁波市中国象棋、国际象棋比赛，经过两天时间，已于7月6日下午落下帷幕。这次比赛主办方、承办方和协办方一起经过了精心的准备，多次开会进行部署。比赛规模和规格，是近年来宁波象棋、国际象棋比赛最高的。比赛分象棋、国际象棋男女成年、青少年、少年12个组进行。全市11个县（市）区及高新区组队参赛，汇集了宁波市象棋、国际象棋的各个年龄段的精英，共有215人参加了比赛。象棋裁判长为国家象棋大师邱东，国际象棋裁判长为国家一级裁判胡天放；这次比赛纪律严格，赛场禁烟、禁接听手机；赛场环境和气氛都要十分良好。这是没有硝烟的战场，上场棋手个个志在必得，经过两天的激烈角逐，获得象棋成年男子组冠军的是国家象棋大师谢丹枫，亚军为宁波象棋“杀手”虞伟龙，以下3-10名分别陈建伟、王志安、许德富、王振江、陈增明、韩鹏俊、戴超鸿、李鼎一。以上10位棋手是这次推出的宁波市象棋男子10强；（以上内容来自宁波市象棋协会）

这次经过经过各方努力，我们社团选手能代表镇海区参加此次比赛，我们感到十分荣幸，因为这是一场精英赛，选手来自宁波大市各区的顶尖象棋少年，不管结果输赢这都是一次不可多得的历练机会，比赛我们虽然输的很惨，但是通过这次比赛对我们选手是一次提升的机会，这次对我们来说是一个尝试，对于前任社长的我来说，可能比赛之前没有做过多的准备，我们的小选手没有对规则有一个全新的了解，这多我来说交给新任社长的任务就是在社团活动中，或者比赛之前多讲解一些关于象棋的知识，赏析一些名人对局谱主要是要理解他们是如何下棋有什么意图，该怎么去解题，这才是我们现在的重中之重，9月份新学期开始我们的重心会过多的放在象棋上，一场比赛输了没关系，我们看到了自己的不足，去弥补原本的不足，而努力做得更好，这才是社团发展的原动力，通过这次的历练我们选手表示会努力做得更好，期待社团在2015年宁波市迎春杯象棋比赛中取得佳绩，也真心祝愿社团发展的更加辉煌，祝宁波市象棋，国际象棋能够更加昌盛

镇海职教中心棋艺社前社长：宋锐搏

2014年7月7日

第二篇：宁波市鄞州配件厂考勤管理制度

宁波市鄞州甬仪机械配件厂

考勤管理制度

为了规范生产，营造有序的生产环境，全体员工上班期间严格

执行考勤制度。

一．作息时间:

上午07:30---11:00(10:55吃午饭)

下午11:30---16:00(15:55打扫卫生）

二.全勤奖设立标准:150元/月

三.违纪界定

1.迟到: 每迟到一次扣10元一次,从全勤奖中扣除,迟到三次以上(不含三次),取消当月全勤奖.2.旷工: 未办理书面请假手续而未上班的,扣50元一天，每月累计3天以上（含

3天）视为自动离职

3.早退：每早退一次扣10元一次,从全勤奖中扣除,早退三次以上(不含三次),取消当月全勤奖.四.请假制度

1.任何请假员工必须向黄雪飞请假,其他人无效.2.所有假别都必须由本人书面填写请假条，原则上不同意口头或者电话请假。

3.每请假一次扣10元,从全勤奖中扣除,请假三次以上(不含三次)

取消当月全勤奖.五.休息制度

一个月休息两天,多加班一天奖30元/天.若生产需要安排加班，每月加班小时数累计数按照30元/天（8小时）标准进行奖励，实际考核标准按照考勤卡签到时间为准。

六.考勤登记

实行每日考勤机签到制度,员工每天上班,下班需签到，共计2次.宁波市鄞州甬仪机械配件厂2012年1月1日

第三篇：“国粹杯”象棋比赛策划书

一：活动主题：思考，让生活更美好

二：活动背景：

棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。

三：活动目的：

1.通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

2.为了丰富大学生的校园文化生活，带动青春气息；

3.培养同学们的个人爱好，提高我院学生的象棋水平；

4.增进同学间的友谊，同时为以后的象棋比赛打下良好的基础；

四：活动对象：电气与信息工程学院全体学生

五：活动时间：xx年5月29日至xx年6月4日

六：活动地点：图书馆409及第四食堂

七：活动流程：

1：前期准备：

①写好策划书一式两份，一份交于团总支处审查，通过好后再交于老师审批，一份存底。

②活动通过后，在团总支例会宣布，并要求各班团支书到各自班上进行宣传。

③再由我院宣传部进行海报宣传，学通社负责广播宣传。

2：大赛赛程：

①初赛：xx年5月29日 上午9：00----12：00（图书馆409）

初赛采用抽签对决淘汰制，三局两胜，每局双方共用30分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，最后选出12人进入复赛。

②复赛：xx年6月1日 晚上7：00----10：00（第四食堂）

复赛将初赛选出的12人随机分成两组，采用循环积分赛，即每位选手与同组的其他5人各下一局，每局双方各用时40分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，选手赢一局得3分，平一局得1分，输一局得0分。最后选每组积分前三名的选手进入决赛。

③决赛：xx年6月4日 晚上7：00---10：00（第四食堂）

决赛仍采用循环积分赛，即每位选手与其他5人各下一局，每局双方各用时30分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，选手赢一局得3分，平一局得2分，输一局得1分。最后根据选手的积分高低排出名次。

注：因选手个人原因不能及时赶到比赛现场，视为弃权，即为输方。

八．奖励设置

第一名 荣誉证书+羽毛球拍

第二名 荣誉证书+乒乓球拍

第三名 荣誉证书+高级象棋

注：我们部门将会给进入决赛的同学每人加一定的活动德育分。

九：注意事项：

1：充分做好前期宣传工作，让绝大部分人知道此次活动。

2：请各班提前一天将准备好的象棋交于我们部门。

3：请参赛选手遵守比赛制度，保持现场纪律。

4：请工作人员提前赶到比赛现场，以免延误比赛赛程。

5：做好整个活动的过程记录，以便于活动后上交材料。

十．经费预算：

羽毛球拍 一副 24元

乒乓球拍 一盒 18元

高级象棋 一副 12元

荣誉证书 三个 3*3=9元

打印费 5元

总计：68元

主办单位：电气与信息工程学院

承办单位：创新创业部

xx年5月20日

第四篇：“校园杯”象棋比赛方案

“校园杯”象棋比赛方案

一、指导思想：

中国象棋是中华民族的优秀文化遗产，它以丰富的历史内涵，精彩纷呈的竞技和强烈的艺术魅力，深受人们的喜爱。中国象棋以其自身的教育价值，已经成为我校的一项特色活动，成为我校特色建设的校园文化。

为了进一步培养一批优秀的小棋手，推动象棋特色建设的氛围，浓郁学校象棋文化，提升学校特色品位，让每一个学生都有自己精彩的人生。

二、活动主题：特色之路——“校园杯”

三、活动机构：

组长：（整体构思活动程序，推动学校特色建设。）副组长：（组织活动有序开展）

成员：（负责本班学生全员参与活动并记录好对阵相关材料）

四、活动目标：

1、更好地推动我校象棋特色建设的氛围。

2、浓郁学校象棋文化，提升学校特色品位。

3、提升师生爱棋、学棋的兴趣，提高师生参与的积极性和下棋的能力。

五、活动时间：2016年4月——5月（利用课余时间和象棋课堂时间）

六、活动地点：初赛在各班教室，决赛在二年级教室。

七、活动对象：一至六年级学生

八、裁判员：各班象棋课老师

九、活动过程：

1、分初赛、决赛两个阶段。

2、初赛由象棋课教师选出本班男女前三名。

3、决赛分低段（1—2年级）和中段（3—4年级）及高段（5——6年级）三个阶段。男生裁判由xxx负责，女生由xxx负责。

十、比赛规则：

1、参赛选手先抽签，再比赛，按照1对2、3对4，依此类推，初赛可一局定输赢，如果和棋，加赛，一直定出输赢为止，决赛三局两胜制。胜者记2分，和棋各记1分，负者记0分。

2、每局设定为30分钟，在局时内每步不超出1分钟，如果超出者，由对方继续走棋。

3、对弈超出局时，则步时为30秒，超出30秒由对方继续走棋。

4、时间的界定由裁判员把握为准。

5、走每一步棋以举棋为准，不准悔棋。

6、长将为例，同一循环将军不能超过3次或不同子循环将军5次，如果在30步棋内无吃子现象定为和棋。

十一、奖励办法：

1、学生奖励：学校对各段前三名进行奖励。

2、象棋课指导老师奖励：

（1）年段男女冠军指导奖各100元，亚军指导奖各50元。（2）不计重复奖（比如：同一班级男生既是冠军又有亚军情况），就高不就低，奖金在绩效工资中兑现。

十二、附则：如有特殊情况和未尽事宜，另行通知，本次活动解释权归象棋组所有。

象棋组

2016年4月

第五篇：宁波市鄞州高中英语教学论文 新学年班主任工作经验分享

新学年班主任工作经验分享

回首自己的班主任工作，总结起来五个字“痛并快乐着”。相信所有当做班主任的同仁对此有些许共鸣和感悟。回头看我的那段痛苦快乐时光，回想那些曾经让我分不清东南西北围绕班主任工作的云雾，仍然心有余悸。现在卸下班主任重担的我，犹如登上了山顶，云雾缭绕的大山，那曾经让我失眠，使我迷茫的一片白色，在现在看来，也是一道豁然开阔的美景。总结当初难觅方向的新学年班主任工作，现在静下心来沉淀以下要素，希望能给刚同样深处迷雾中的你一点小荧光。

一、确定学期基本目标，打有目标之战

我们都说“好的开始是成功的一半”，因此在学期开始的第一节课上，与全班同学一起确定此学期的努力目标是很重要的。例如，年级或学校文明班级，先进班级，学习优胜班或纪律优胜班等，这让每个学生在日常的学习和生活中时刻用自己制定的目标来衡量自身的行为，于此同时，一条好的激励学生的口号也是必不可少的，如“让优秀成为一种习惯”、“天道酬勤”、“开心地玩，拼命地学”等，都是不错的的选择，但不管是口号还是目标，切记必须符合整个班级的实际情况，让学生在共同努力下有望得到的目标才是真正的目标。只有深入学生思想的口号的目标才能起到事半功倍的效果。

二、了解学生基本情况，打有准备之战

班主任工作的主体就是与学生和谐交流，激励学生健康积极地生活成长，而这些工作都是建立在了解学生基本情况的基础上。只有掌握了学生的第一手资料，才能在与学生的交流中知己知彼。而在这与时俱进的今日，一届届学生之间不管在什么方面都有一些共性和异性。在社会和家庭的潜移默化下，学生在对家庭情况、爱好、优势（薄弱）科目、心目中的班级和班主任，或对合格中学生的看法等方面都会有一些不一样。而这些差异都能较真实地体现学生生活、学习的现状甚至其人生轨迹和最真实的内心想法。这些来至于学生宝贵的反馈若能以纸质以及保密的形式保存下来，将会对一个班主任，尤其是新班主任的工作起到意想不到的效果。因此，学期初做一份这样的调查，无疑将成为一位新班主任工作成功的一半。

三、组建优秀活泼班委，打一场“无为而治”之战

假如将一个班级形容成一艘航向在汪洋大海中的大船，那班主任就是这艘船的船长，班委无疑就是这艘船的副船长。几乎没有班主任不知道一个优秀班委的重要性，但如何组建一支优秀班委团体呢？经过几年自己的实践及与其他班主任交流心得所得，我建议：班主任自荐。让学生自己自荐竞争上岗。如此一来，能让学生对所得的班干部位置更珍惜（因为是在竞争之下争取到的）又能让他们对工作更负责（因为有竞争对手正看着呢）。另外，配合一个月一次的班干部评议和工作汇报工作以及一个学期之后的班干部换届选举，能调动更多学生积极主动地加入到班级的管理中来，从而，更大范围和深度上实现“班级是我家，优秀就看我”的理念。这将更大程度上增加学生的自主管理能力和与他们的交流协作能力，让班主任更科学更轻松地管理班级事务。

四、合理科学管理班级，打一场“宽严有度”之战

真正的“无为而治”只是所有班主任的理想，在班级管理上班主任也必须同时做到“该出手是就出手”。

作为班班主任，你可以是学生的良师益友，但不能是过于亲密的“哥们”；你可以理解学生犯错的原因，但不能因为理解而对学生所犯的错睁只眼闭只眼。管理工作是班主任工作的重点，如何握紧手中的指挥棒，与学生一起演奏出有没动听的旋律，关键在于“宽严有度”，让学生知道你的底线在哪里，哪些问题不能触碰，哪些问题可以商量，哪些问题他们可以自己解决。

用心 爱心 专心2-