信息技术六年级上西交大版第8课 步骤与算法教案

第一篇：信息技术六年级上西交大版第8课 步骤与算法教案

第8课 步骤与算法

教学目标：

1、2、教学重点：

1、2、教学准备：

学生准备生活中的事例。教学过程：

同学们，算法是什么呢？它和步骤又有什么关系呢？不要着急，你马上就会知道了。

一、步骤：

教师介绍步骤的定义，学生上网查找相关的资料。

教师指导学生进行步骤的设计，以洗衣服为例，完成步骤的设计。1、2、3、准备脸盆、水桶等洗衣用品 洗衣服 晾晒衣服 确立步骤的概念。认识步骤与算法的联系。使学生理解算法和步骤的关系。培养学生的程序建立的思想。

二、算法；

算法实际就是步骤。教师以洗衣服为例，进行说明。学生上网查找相关的资料，确定算法的定义：做事情的步骤。

三、小活动：

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让我们一起来想一下过马路的算法吧！在横线上填入正确的答案，并在括号内填入序号。

下面是放学回家过马路的情景，首先要找到（），然后，再看（），当（）灯亮时要等待，（）灯亮时才可以通过。

四、想一想：

同学们一定要记住，我们在做每一件事情之前都要先想好它的算法，不然会手忙脚乱的。下面是一个小朋友早上起床后做事情的两种算法：

1、2、先穿衣服，然后依次刷牙、洗脸，泡方便面、最后吃饭。先穿衣服，然后依次泡方便面、刷牙、洗脸、最后吃饭。

大家想一想哪种算法更合理，更省时间、再说说为什么。教学小结：

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第二篇：信息技术六年级上西交大版第3课 自制电风扇教案

第3课 自制电风扇

教学目标：

1、2、使学生了解小风扇的制作原理及构成。锻炼学生动手实践能力。

教学重点：

1、2、正确连接电路，了解安全用电常识。制作风扇模型，安装测试。

教学准备：

纸杯、胶带、502胶水、彩笔、剪刀、羽毛球、电机、电池、硬纸板、裁刀等。教学过程：

同学们，想自己做一个像书上一样漂亮的小风扇吗？想的话，就让我们动手吧！

一、准备材料：

教师要求学生以小组为单位，准备上课需要的材料。教师讲解电池、电机的原理和作用。

二、连接电路;教师示范安装，学生观察。

1、（1）（2）（3）安装电池盒。

将导线穿过通孔，将电池片依次插入相应位置。将3节1.5V的5号电池，放入电池盒。注意正负极。将电池盒扣上。

学生以小组为单位，进行实践安装电池盒。

2、连接小电机和电源。

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学生仿照教师的示范，进行连接活动。

3、（1）制作风扇。

按照如图形状和大小，先在纸上剪出一个模板，根据这个模板在塑料垫板上剪出三片扇叶。（2）把羽毛球的羽毛剪掉，留下头部。在羽毛球头底部的中心钻一个小孔。剪下一段气门芯，插入小孔，再用502胶水固定。（3）用小刀在羽毛球头部划出三道倾斜的小口。然后将做好的三片扇叶插入小口中，并用502胶水将扇叶固定好。（4）将电机轴小心地插入固定好的气门芯中。这样，电风扇就制作好了。学生以小组为单位，进行实践制作。

4、总装测试。

用倒置的一次性纸杯作为风扇的底座。

完成后进行测试转向，用能使风向前吹得连接方式连接电路。

教学小结：

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第三篇：信息技术三年级上西交大版第3课 桌面背景换换样教案_1

第3课：桌面背景换换样

教学目标： 学会更换桌面背景。教学内容：

1、学习进入桌面背景显示属性。

2、学习更换桌面背景。教学重点：

学会更换桌面背景。

教学难点：

更换桌面背景的操作过程。

教学方法：

示范、指导。学习方法：

练习、记忆。教学过程:

一、学习更换桌面背景

1、把鼠标指针移到桌面空白处右击鼠标。

2、移动鼠标指针到“属性”选项。

3、单击鼠标左键。

4、进入“显示属性”对话框，看“背景”选项卡的下方的“墙纸”栏。

5、要想选择一个背景，单击它的名称即可。

6、单击“确定”按钮。

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二、巩固练习1、2、3、双击“我的电脑”图标，打开它的窗口，并学习关闭窗口。练习设置一个自己喜欢的桌面“墙纸”。同桌互相交流。

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第四篇：信息技术三年级上西交大版第5课 鼠标游戏乐趣多教案

第5课：鼠标游戏乐趣多 教学目标：

学会鼠标的移动 单击 拖动 双击和右击的操作。教材内容：

1．鼠标的基本操作方法。

2．进入windows“纸牌” “扫雷”游戏。教学重点：

1．鼠标的各种基本操作方法。2．打开游戏的操作过程。教学难点：

鼠标的双击和拖动操作。教学方法：

谈话、演示 学习方法：

练习教具准备：

VCD教学演示光盘。教学过程：

一、组织教学

二、谈话导入新课

1．鼠标

鼠标是向电脑输入信息的一种常用部件，因它拖着一条长长的线与主适用于新课程各种版本教材的教学全国统一客服电话：400-715-6688

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机相连，样子有些象老鼠，因此叫鼠标。2．鼠标的基本操作

单击：就是用食指按一下鼠标的左键，然后松开。

移动：就是不按键，握住鼠标在桌面上滑动。

双击：就是用鼠标快速地连续单击鼠标的左键，然后松开。

拖动：就是用食指按住鼠标左键不放，进行移动操作，当鼠标在屏幕上的指针移到适当的位置时，再松开。

单击右键：就是用无名指（或中指）按一下鼠标右键，然后松开。

3．播放VCD教学光盘 4．教师演示进入windows游戏 纸牌游戏：

“开始”——“附件”——“游戏”——“纸牌” 扫雷游戏：

“开始”——“附件”——“游戏”——“扫雷游戏”

三、学生上机操作

1、进入游戏“纸牌”“扫雷”游戏，体会鼠标的各种基本操作的方法。

2、退出游戏。思考练习：

1．鼠标几种基本操作的要领是什么？ 2．鼠标有哪些种类？

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第五篇：信息技术三年级上西交大版第4课 第对话框里对话忙教案

第四课第对话框里对话忙

教学目的：1.认识对话框。

2.了解对话框的作用

教学内容：对话框里对话忙

教学准备：

1、调试每台计算机

2、打开计算机并由教师机控制

3、由各组组长带队有秩序地进电脑室

教学过程：

一、新课导入

谈话：我们怎样和计算机交流呢？今天我们一起来学习对话框。

二、认识对话框 1．示范讲解 2.学生尝试

三、总结对话框的作用

四、对话框与窗口的区别

五、课堂小结

通过本节课的学习，你有哪些收获？又有哪些疑问？ 课后记：

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