文明建设目标管理评估考核细则

第一篇：文明建设目标管理评估考核细则

附件一：

邵阳县教育系统文明建设目标管理评估

考 核 细 则

一、行政管理

1、班子队伍建设

实行行政长官负责制，单位管理人员分工明确，团结协作，勤政廉洁，政令畅通，务实高效，记3分。对重点工作及突出问题不分析、不研究、不解决的扣1分；领导干部作风方面出了问题的扣1分；违规发放津补贴的扣1分。

2、党务工作

认真扎实地开展科学发展观学习活动，落实学习活动要求，成立了领导小组，有专门的办公室、宣传栏，有活动方案、总结。人人有学习笔记本（字数在一万以上），班子人员有剖析材料、调研报告，记1分，每缺一项扣0.2分；各支部定期过组织生活、召开党员民主生活会、按时交纳党费，记1分，每缺一项扣0.3分。

3、工作作风

（1）参加各种会议不迟到，不早退，不请人代会，记1分，迟到、早退每人次扣0.2分，缺席会议每人次扣0.2分，单位一把手请人代会每人次扣0.1分。

（2）建立了考勤簿，按时签到记0.5分。

（3）上报各种表册、资料及时、准确、工整、规范,记0.5分，未达要求每次扣0.1分。

（4）住宿天数达上级规定时间记1分，未达要求每人次扣0.5分。

4、思想教育

建立了政治学习、教育理论学习、组织生活制度、每月举行一次活动、每期召开一次民主生活会，记1分，缺一次会议或少一次记录扣0.5分。

5、档案工作

有人兼管，有专柜存放，收集及时，分类正确，要求有教师考核档案、财会档案、教学业务档案、文书档案，整理规范，装订整齐，记2分，每缺少一个项目扣0.2分。

6、信访稳定

信访稳定工作要求无集体上访、罢工、罢课事件记2分，凡电话、信件举报，查证属实的每次扣0.5分，凡上访一次扣1 分，以办公室登记备案为准。

7、教育宣传

接上级要求及时做好教育信息传送及报道和教育报刊杂志征订工作,记1分。

8、校园文化

校园内设置永久性宣传窗，宣传内容每月更换一次记1分；有绿化管理制度，有领导分管，学校绿化布置合理、美观、和谐，一年四季有长青花草记1分。

二、党风廉政建设

1、成立廉政组织机构和开展党风廉政教育

有组织机构，有专人负责，经常开展专题活动和召开专门会议，记1分。查资料与记录。

2、制度建设

民主生活制度、政务公开制度、财务管理制度、大宗货物采购及建设工程等监管制度，领导集体决策制度等制度齐全，记1分。

2、行风规范

(1)无乱收费、乱订资料、乱办班补课、强行推销等行为，记1分。

(2)无乱发钱物、无索贿、索宴等损坏形象行为，记0.5分。(3)无体罚、侮辱学生等侵权行为，无其他违法违纪行为，记0.5分。

3、案件查办

实行信访登记、案源排查并及时上报，积极配合上级查处案件，违纪处罚按时执行到位，记1分。

三、教师管理

1、岗位考评

有《教师岗位目标管理考评细则》，并经职代会或教师代表大会通过，注重平时考查、年终总评，考核坚持公正、公平、公开的原则，考核过程公开，考核结果公示，对教师管理严格，教师无脱岗、擅自外出、从事第二职业情况的记2分，有上述情况每人次扣0.2分。

2、队伍建设

教师必须服从管理，听从组织安排，自觉做好本职工作。凡发现有在编不在岗教师1人扣0.2分；不按规定履行请假手续的1人扣0.2分；未经教育局批准而擅自借调教师的发现1人扣0.5分。以教育局政工股登记备案和考核为准。

3、师德管理

扎实开展干部作风和师德师风建设，成立领导小组，有方案、决定、总结，有学习专栏，教师有学习笔记本（字数在2万字以上），记1分。教师师德高尚，不体罚或变相体罚学生，不乱订滥发资料，不索要家长钱物，不搞有偿家教家养，义务教育阶段不成建制补课，在招生工作中不收受招生单位的劳务费等，记1分。上班时间不打牌，无违纪违规，无违法犯罪行为的，记1分，发现一例扣0.3分。

4、教师培训

努力学习，熟练掌握教育教学的理论和方法，每个教师都要参加规定项目的继续教育；到2010年，所有专任教师要达到上级要求的学历层次，即：小学达到大专学历，初中、高中教师达到本科学历，其中达到研究生学历的高中教师占10%的，记3分。无故不参加学习培训的每人扣0.2分，不参加学科考试的每人扣0.2分，考试不及格的每人扣0.1分。

四、常规教学及教研教改

1、常规管理

（1）按教学计划开足各科课程、课时，各科教学按大纲实施，全面完成教学任务，有质量评估方案、奖惩方案，调动教师积极性记1分，每缺一次扣0.2分。

（2）备课、上课、阅卷、检查落实记1分；校风良好、教风端正、学风浓厚记1分。

（3）有精细、具体的考评办法和考评活动，有小结记1 分。

（4）收集整理资料，及时反馈各种信息，按时上报各种材料报表，记1分。

2、教学工作（1）领导按要求兼课记1分；领导按要求听课、评课记1 分；教师按要求听课、评课记1分。

（2）按要求备课、上课、阅卷记2分。

3、教研、教改工作

（1）成立教研机构，建立校本教研制度和教研奖励制度记0.5分，每缺一项扣0.2分。

（2）乡镇(场)每年开展的教研活动不少于2次,有活动安排、活动记载及活动总结记1分，只开展1次活动的扣0.5分，每次活动缺一项扣0.2分。

（3）按要求参加各级举行的教研活动记1分,每缺一次扣0.5分。

（4）有省、市、县级课题的分别记0.5分、0.4分、0.3分。

（5）课题获省、市、县成果奖的分别记1分、0.8分、0.6分。

教学比武获省级以上（含省级）奖、市级奖、县级奖的分别记0.5分、0.4分、0.3分。

教师撰写教育教学论文一年中每十人有一篇获县级以上（含县级）奖励或发表的记0.5分，每缺一篇扣0.1分。

五、基础教育

1、德育工作

（1）机构健全，成立家长学校，建立学校、家庭、社会三结合的德育工作网络记1分。

（2）形成了教书育人、管理育人、服务育人的良好格局，每学期均有具体的德育活动安排，积极开展心理健康教育和心理咨询活动记1分。

（3）加强国防教育，积极开展文艺活动的记1分。

（4）积极做好学生思想品德评价工作，评价工作组织健全、实施规范、评价结果公正合理、结果处理得当记1分。

2、体卫工作

（1）认真贯彻《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》，有落实条例的规划和措施，记1分。

（2）开足体育课，坚持“两课”、“两操”和课外体育活动，做好学生体育成绩的考核，培养好体育尖子，记1分。

（3）认真开展健康教育、卫生教育，搞好环境卫生、常见病、多发病、“近视”防治措施有力，建有学生健康档案，记1分。

3、幼、特教工作

（1）按要求及时报送表格和材料，记1分。（2）组织统一征订学前班和幼儿教材，记1分。（3）开展幼儿教育教学和文艺活动，记1分。

4、科技教育

（1）开展了科技活动和科技竞赛活动，记0.5分。

（2）学生科技作品按要求及时选送、作品获省、市、县奖的分别记0.5分。

5、学籍管理

（1）按规定要求及时办理新生学籍，编制统一学号，没有大的差错，记1分。（2）学生异动，有反映来源和去向的资料及证件，异动程序符合要求，实际学生人数籍、册相符，记1分。

（3）及时准确地报送学期初学生人数统计表，每学年同上一级主管部门核对一次中学生异动情况。签订双向保学控流责任状,年辍学率小学1%以下,初中3%以下 的记1分。

六、财务审计工作

1、财务管理。

（1）有财务财产管理制度，无账外设账，执行制度效果好，记0.4分，凡发现私设小金库、账外账的本条记0分。

（2）所有固定资料应设台账专人管理，资产无丢失和损坏记0.4分，凡发现资料丢失和损坏的记0分。

（3）各种报表（含月报、季报、年报）按时上报，各种档案资料归类整理，专档入柜，专人管理记0.4分，报表上报以计财股统计为准。

（4）经费支出有预算、决算，专项资金专款专用，无截留、挪用，记0.4分。（5）农村义务教育经费保障机制改革有专门领导小组，有专人管理，有宣传方案有实施方案，严格按省市文件落实到位，记0.4分。在各级专项督查中发现问题影响省市验收或群众举报有违规行为的记 0分。

2、内部审计。

（1）中心学校必须坚持财务会审制度，每月会审一次，记0.4分。全年每少会审一次扣0.1分。

（2）各中心学校要制定内部审计工作制度，每年要有具体工作方案，开展工作有记录，记0.4分。每缺一项扣0.1分。

（3）学校严格执行财务制度，未发生一起财务纠纷内审工作记0.2分。

3、学校布局调整。

科学制订教育发展规划，按规定制订切实可行的调整布局方案，按方案逐年落实记1分；每缺一项扣0.5分。因布局不合理造成重复建设、闲置国有资产、引起群体上访事件的全项记0分。

4、保障制度。

（1）建立中小学维修改造长效机制，制订校舍维修改造规划和年度计划记0.5分，每缺一项扣0.1分。

（2）项目申报程序规范，在规定时间内保质保量完成校舍维修改造任务记0.5分，每缺一项扣0.2分。

（3）校舍维修改造资金实行专户管理，专款专用，无挤占、挪用现象，记0.5分，每缺一项扣0.1分。

（4）各种资料收集齐全，整理规范，及时归档，记0.5分，每缺一项扣0.1分。

七、综合治理、安全稳定

1、安全稳定工作

（1）无集体上访，无赴市、省、进京个体上访，无游行示威、静坐请愿、罢工罢课，无群体性闹事案件发生，无重、特大安全事故，记1分。每发生一起扣0.2分。

（2）无瞒报、漏报、迟报重要情况信息，无矛盾纠纷上交，记1分。

2、综合治理工作

（1）加强对本单位干部职工、家属子女的法制教育。干部职工、家属子女被政法机关处罚的人数不超过总人数的1%，记0.4分。

（2）无刑事案件发生，无在校学生违法犯罪，无重大交通事故和学生意外伤亡事故，记0.6分。

（3）学生宿舍、电脑室、多媒体室、图书室、财务室等重要部门有专人负责，无安全隐患、无盗窃案件发生，记1分。

3、综治基层基础工作

（1）加强食品卫生安全，无群体性食物中毒案件发生，记0.6分。

（2）法制副校长每年每人上法制教育课、安全教育课不少于4节，校园周边环境整治好，记0.4分。

（3）加强对易燃、易爆化学危险品的管理，对实验室的易燃、易爆、剧毒化学危险物品实行专柜储存，专人管理，记1 分。

八、工会工作

1、组织建设。有机构、有经费、有制度，积极组织开展创建模范教职工之家活动，记1分。

2、权益维护。听取和反映教职工的意见和要求，开展送温暖活动，记1分。

3、民主管理。开展劳动竞赛，积极投身教研教改工作，每年开展1-2次活动面较宽的教工活动，记1分。

4、各种活动。每年召开1-2次较规范的教代会，认真开展民主评议工作，政务公开，记0.5分。及时完成教育工会布置的各项任务和上拨数据工作,记0.5分。

九、电教仪器工作

1、管理工作

（1）对各学校仪电工作有考评方案，定期对仪电工作进行检查，有检查详细记载，有指导性意见，学校整改到位，记1分。每缺一项扣0.3分。

（2）建有仪器经费帐，分配仪器实物帐，开具分配单，帐物相符，记1分。每缺一项扣0.3分。

2、远程教育

远程教育站点管理到位,多功能电教室运用率占总课时的5%的记1分。以记录为准。未应用的不记分，不达标的扣0.3分。

3、教学培训研究

（1）乡镇组织的实验教学、电教研究活动每年不少于3次，有计划、有纪录、有评比小结，记0.5分，查阅原始资料，缺一项扣0.1分。

（2）乡镇组织的仪电管理、技能操作理论讲座培训活动每年不少于8课时，记0.5分。查内容、对象、记录教案等，缺1课时，扣0.1分。

（3）实验教学或电化教育研究专题一个以上，有课题、有研究方案、有实施记载、有阶段性总结，记0.5分，查资料、查记录、查总结，缺一次扣0.2分。（4）实验课开出率95%以上，计算机课100%，多媒体教室上课每年80节以上，记0.5分。

（5）出版撰写实验教学、多媒体教学论文，每5人一年达到一篇的，记0.5分。（6）积极参加县级及县级以上组织的相关教研、教改、赛课活动，记0.5分。每缺一次扣0.3分，扣完为止。

十、职成工作（1）认真领会上级关于职教招生有关文件精神，高度重视职教招生工作，人人参与职教招生工作，定期召开会议，记1 分。

(2)出好职高招生宣传栏，召开中职招生专题会议、教工大会、学生大会、家长联系会，记1分。

(3)有招生的过硬措施，记1 分。

(4)积极协助县委组织部、农委等部门对农民进行技术教育、民工远程教育，有农校基地并成规模,有养种植项目记1分。

十一、计生工作

计划生育率达100%，节育措施及时率达100%，妇检率达100%，记3分。

十二、招考工作

1、考试工作。保卫、保密工作措施落实，档案整理无差错，质量高，送交及时，记1分。

2、招生纪律。遵守招生纪律，不代替或强迫考生更改志愿，不接受招生礼金，记1分。

3、其他工作。招生论文在县、市招生刊物上刊登一篇以上的记1分。

十三、勤工俭学

1、领导工作。工作计划中体现出领导班子建设，定期研究勤工俭学工作，领导全面掌握情况，记1分。

2、面上工作。有生产基地，搞好养殖，商店、饮食店管理好、效益好，服务项目多，记1分。

3、完成任务。及时完成上级下达的任务，记1分。

十四、督导工作

1、教育强县工作：制订了教育强乡（镇、场）工作方案并按要求落实此项工作，记1分。

2、两项督导评估考核。按照省、市人民政府教育督导室的要求，做好迎接省、市第二轮“两项督导评估考核”的准备工作，记1分。

3、合格学校建设。制定义务教育合格学校创建规划，积极开展创建工作和自查自评工作，记1分。

4、关爱留守学生工作。关爱农村留守学生，认真落实县委、县政府《关于加强农村留守学生工作的意见》，记1分。

十五、团队工作（1分）

1、每年发展团队员2次，记0.5分，每少一次扣0.2分，抽查1—2所学校，查看记录。

2、全年至少开展一次大型团队活动，完成县里布置的各项任务，记0.5分，每缺一次扣0.2分。

十六、学生资助工作

1、制定工作方案，有专人管理助学工作，记1分。每缺一项扣0.5分。

2、募集助学资金，并进行公示，做到募集资金专款专用；及时上报助学情况，计1分。每缺一项扣0.5分。

如发现贪污、挪用助学资金，该项工作记0分。

第二篇：四个文明建设目标管理考核细则

一、乡镇2011四个文明建设目标管理考核细则

（一）物质文明部分（80分）

由县人民政府下达目标管理任务及考核办法。

（二）政治文明、精神文明和生态文明部分（120分）

1、党风廉政建设（10分）

（1）重视党风廉政建设。制定工作计划，搞好责任分解；签定责任状；组织党员干部进行党性、党风、党纪教育；建立和完善本部门、本单位的教育、监督、惩处制度；搞好政务、村务公开。不完成的每项扣0.2分。

（2）完成任务。不能按时完成上级交办的工作任务每项扣0.2分。

（3）遵纪守法。单位或班子成员有违纪违法行为被立案查处的扣4分；单位其他干部职工有违纪违法行为被立案查处的扣2分；单位年内出现违反县委、县政府有关规定造成不良影响的扣5分。

（4）民主测评。按测评结果折算扣分。

2、基层组织建设（10分）

（1）推动基层党组织建设，扎实开展创先争优活动。①深入开展创先争优活动，全面开展乡镇、村党组织换届选举工作，程序出错或处置不力的每次扣1分。②全面推行三制一卡党建工作模式，党员信息管理系统维护到位，党员底子清、情况明，党员证发放、填写规范。每缺一项扣1分；有连续三年未发展党员的村，每村扣1分。③积极开展党建示范点创建活动，检查验收不合格的每个扣1分。④按时足额交纳党费。每季通报一次，每欠一次扣2分。⑤全面推行四议两公开工作法，每少一个村扣1分。⑥村级组织活动场所建设、维护和管理达不到要求的，每次扣1分。⑦加强村级领导班子建设，着力改善班子结构，每个乡镇每年至少选拔一名30岁以下大专以上文化程度的优秀年轻干部成为村五大主干。村级班子有60岁以上村党组织书记的，全乡镇至少要调整退下一名，达不到的扣2分。⑧基层党建工作被动，县委组织部签发督办函的每次扣0.5分，督办仍达不到要求的扣5分。

（2）推行两个绩效考核，加强领导班子和干部队伍建设。①推行工作实绩考核，未按时上报考核方案或考核结果的各扣0.5分，因操作不当导致不良反映或影响到考核工作无法正常进行的扣1分。②干部调训每缺一人次或考核不合格每人次扣1分。③应向组织报告的个人重大事项，每漏报一人次扣0.5分。④领导班子不团结，受到诫勉谈话的每次扣2分。

（3）县委组织部对乡镇党委组织工作开展督查督办。在工作督查中发现问题经口头指出仍未及时改正的，签发督办函限期整改，被发督办函的每次扣2分。

3、两分一包一突工作（5分）

（1）全面推行两分一包一突工作。严格按照县委、县政府《关于在乡镇全面推行两分一包一突工作方式的通知》要求，制定方案、干部职工岗位责任制、干部绩效考核办法等，每少一项扣0.5分。

（2）加强组织落实。乡镇对两分一包一突工作开展情况按季进行统计，每半年考核一次。每少一次扣0.5分。

（3）加强督促检查。县委办、县委组织部对两分一包一突工作进行检查并及时通报，受通报批评的乡镇每次扣2分。

4、政法综治及信访工作（26分）

（1）信访稳定。发生非正常进京访每人次扣1分；赴省集体访每批次扣1分；到州集体访每批次扣0.5分；到县集体访每批次扣0.25分，有多个责任单位每批所扣分值由相关单位分摊扣除；中央、省、州交办件未按时办理回复，相关责任单位一件扣0.5分，有多个责任单位每件所扣分值由相关责任单位分摊扣除。（3分，由信访局考评）

（2）预防控制群体性事件。发生一般群体性事件每件扣1分；发生重特大群体性事件扣10分。（公安局、信访局提供依据，县综治办、维稳办考评）

（3）预防控制伤亡事故。每发生1起事故：死10人以上扣10分，死3-9人扣5分，死1-2人扣1分。（交警、消防大队提供依据，县综治办考评）

（4）预防控制危害国家安全案件和邪教活动。发生危害国家安全案（事）不及时发现、报告、制止的每起扣2分，发生邪教活动不及时制止、报告和开展整治的每起扣2分。（国保大队、610办、信访局提供依据，县综治办考评）

（5）预防控制各类案（事）件。发生民转刑命案每起扣1分，两抢一盗发案超过控制比例的（按上人口总数计算：白沙镇万分之四十五，武溪万分之八，浦市万分之二，其它乡镇万分之一），每增加一起扣0.1分。（2分为限，公安局提供依据，县综治办考评）

（6）加强基层基础。基层基础及平常性工作不到位的按综治考评基层基础及平常性工作所扣分数的50%折扣。（综治办考评）

（7）全面开展干部党员综治五入户及十户联保平安活动，每抽查一处未开展的扣0.5分，创全国平安建设先进县工作措施一项未落实的扣0.5分。（县综治办考评）

（8）年内被县综治委通报批评、黄牌警告的分别扣1分、3分。（县综治办考评）

5、宣传思想工作（10分）

（1）理论武装。①理论学习：将党委学习中心组纳入全县理论学习大讲堂4次集中学习范围，每少一次或参学率达不到80%扣2分。②理论调研：单位领导班子成员每年开展调研活动1次以上，未开展每人扣0.5分。③教育培训：完成理论学习调训和通讯员培训任务，每缺1人次扣1分。

（2）新闻宣传。①队伍建设：无新闻通讯员和网络信息员扣1分。②新闻报道：全年在泸溪新闻网上稿8篇以上，县电视台报道4条以上，《团结报》上稿4篇以上，向县委宣传部上报舆情信息4条以上。每少1篇（条）扣0.5分。③党报党刊发行：未完成任务的扣2分，未按时完成扣1分。④舆论导向：出现负面报道影响恶劣被上级有关部门问责的每起扣3分。⑤舆情信息处置：凡涉及各单位、乡镇的，从县主要领导签批之日起5个工作日内必须提供答复资料，未落实的每件扣1分。

（3）文化文艺活动。组织开展12次以上反映本乡镇民族特色的群众文艺活动；积极参与县里举行的各类文化文艺活动。达不到要求的一次扣0.5分。

（4）文明村镇创建。①大力宣传社会主义核心价值体系，有计划，有主题、有记录。未落实每项扣0.5分。②开展五星农户创建活动，达标率＞80%以上，未达标扣1分。③积极开展以讲文明、守信用为主要内容的文明信用农户创建活动和以心有人爱，身有人护，难有人帮为主题的关爱留守儿童活动，未开展的一项扣1分。④特色文化村创建：有队伍、有能人、有特色、有活动、有成效、能展演、能展示。每缺一项扣0.5分。

（5）典型推介。在县、州以上媒体推介宣传本乡镇先进典型13个以上；积极参与全县组织的重大典型推介、县第二届道德模范评选表彰等活动。未完成或达不到要求的一项（次）扣1分。

6、人大工作（6分）

（1）重视和支持人大工作，执行人大决议决定。落实常委会和主任会议交办的各项工作。执行或落实不力的每次扣1分。未按规定上报三会有关材料每次扣0.5分。

（2）配合执法检查。对执法检查和代表视察活动领导不重视、不配合，不参加人大有关会议的每次扣0.5分。对检查发现的问题不及时整改和上报整改材料，分别扣0.5分。

（3）开展乡镇人大主席团及代表工作，办理人大代表建议批评意见。未依法完成乡镇人大主席团各项工作扣0.2分；未开展代表活动扣0.3分，乡镇人大代表活动经费未落实扣0.2分；每季度被县人大办公室采用1篇以上人大工作信息材料，少1篇扣0.1分。未落实专人抓扣0.5分；未按照要求答复代表扣0.5分；办理人民群众来信来访回复率达不到要求扣0.5分。

7、政协工作（6分）

（1）重视政协工作。联委会有工作计划、总结；党委重视支持政协工作；乡镇重大会议邀请政协委员列席；按时参加政协的会议及活动；联委会工作经费有保障。每缺一项扣0.5分。

（2）调研、视察工作。每年组织1次以上专题调研视察并有书面报告。未落实不记分。

（3）提案工作。党委对提案工作有研究、有指导；每名委员至少提1件以上提案，提案办理有专人负责，座谈见面率达100%（包括联名提案）。每少一件扣0.5分

8、计划生育工作、计划生育协会工作（24分）

由县人口和计划生育局组织抽样调查考核评估，根据平日抽样调查情况，分上半年和下半年两次按百分制计分办法综合计分，上半年得分占综合考核得分的40%，下半年得分占综合考核得分的60%，再将综合考核得分折合成24分,同时实行倒扣分,扣分办法如下。

（1）对在省检查中出问题（不含出生），被省作为工作不足反馈意见到样本点的所在乡镇，扣1分。

（2）对在省检中确认漏报和错报出生的，每人扣0.5分。

（3）对在州、省计生检查中发现乱收费、搭车收费、滥发《生育证》、《婚育证》行为，或有群体上访、越级上访及重大案件发生的，每发生一起分别扣0.5分、1分。

（4）平日工作被州、省通报批评的，每次分别扣1分、3分。

（5）被州、省黄牌警告的，每次分别扣2分、4分。

（6）凡人口计生工作受到县委、县政府通报批评的，每次扣0.5分。

9、民主法制建设（3分）

（1）党委中心组集中学法不少于2次。每少一次扣1分。

（2）六五普法启动，有领导机构、党委政府规划、人大决议，资料整理规范。启动工作不落实扣3分，资料整理不规范扣1分。

（3）公职人员（含教师）普法教材发行率、普法合格证发放率98%以上。公职人员（含教师）普法考试考核合格，参考率、合格率98%以上。每项每少2%扣1分。

（4）开展普法培训和教材发行工作。每少一项扣0.5分。扣完整个项目总分为止。

（5）各乡镇办好2个以上民主法治示范村（社区），有针对性地开展各项依法治理工作。创建每少一个村（居）扣1分；制度不齐全扣1分；扣完整个项目总分为止。

10、党管武装工作（5分）

（1）正规化建设。有办公室、资料室、国防教育室，缺一项扣0.5分；办公设施齐全，配备资料柜、电脑、七个本子和六个花名册，缺一项扣0.2分。

（2）国防教育。国防教育活动不少于两次，少一次扣0.5分；国防教育授课不少于两次，有备课和上课记录，缺一课扣0.5分；大型活动有宣传墙报、横幅和宣传标语，缺一项扣0.3分。

（3）民兵组织建设。组织健全、制度落实，缺一项扣0.2分；点验程序清楚，到点率符合要求，缺一项扣0.5分；选送参训民兵无违纪违章现象，发生一起扣0.5分；未完成学生军训任务扣0.5分。

（4）征兵工作。兵役登记人员无漏登补登，缺一项扣0.5分；完成送检任务，未达到要求扣0.5分，完全未合格的扣1分；征兵工作廉洁、无违法违纪行为，发生一起全年武装工作不记分。

11、统战工作（4分）

（1）全面掌握统战各种工作对象。建立统战对象档案花名册，并于3月底以前上交县委统战部。对象名册不全或上交不按时扣0.5分。

（2）年内走访非公有制经济人士3次以上，每缺一次扣0.2分。

（3）完成干部调训任务，全年上报5条统战工作信息。未完成干部调训任务或信息的，每缺一人（条）扣0.1分。

（4）掌握优抚对象的变动情况，并于12月底报送优抚对象异动情况表，不报送或报送不及时扣0.2分。

12、贯彻落实八项机制、八项制度工作（5分）

（1）未按要求落实机构、人员、场地、方案开展工作的每项扣1分；

（2）督查通报批评每次扣0.5分；

（3）公众电话测评满意率达80%以上，每少1%扣0.1分；

（4）每月检查按考评细则评分，工作未到位每项扣0.1分。

13、日常管理工作（3分）

（1）材料报送。按要求完成县委办县政府办布置的各种信息、报表、稿件等材料报送任务，迟报、缺报和未按要求报送的，一次扣0.2分。重大紧急信息、突发性事件首报县委办、政府办，迟报、瞒报、漏报的，一次扣1分，造成严重后果的一次扣2分。

（2）督查落实。按时按要求办理县委办、县政府办布置或转发的批办件，未按要求办理的，一次扣0.5分。未按通知处理重特大事件和完成临时工作安排的，一次扣0.5分。受《督查通报》点名批评的，一次扣0.2分。

（3）管理规范。办公室电话24小时有人接听，通知传达及时，不推诿，每缺一次扣0.2分，造成工作失误的，一次扣0.5分;加密通信保持畅通，收发及时,造成工作失误的,一次扣0.2分。文件制定和立卷归档符合规定,承办会议符合要求,不符合要求的扣0.1分。

（4）会风会纪。按县委办、县政府办的通知要求参加会议，未经请假迟到、早退、代会的，一次扣0.2分。缺会的,一次扣0.5分。

（5）便民服务。做到场地、时间、人员、责任四落实，缺一项扣0.5分。达到有制度、有台帐、有代理值日牌、有服务时间、有公开栏、有结果反馈，缺一项扣0.2分。因工作不力被群众投诉每次扣0.2分。

14、群团工作（3分）

（1）基层工会工作。①规范所属单位工会组织建设，做到六有，即:有机构、有队伍、有牌子、有活动、有经费、有制度，缺一项扣0.2分；②做好双联帮扶工作，少一项扣0.5分。

（2）妇联工作。不参加县里组织的活动每次扣0.5分；发生一起侵害妇女儿童合法权益行为扣0.5分。

（3）共青团工作。未参加县里举办的活动、会议及安排的工作每次扣0.5分。

（4）残联工作。①未明确分管残疾人工作领导和专抓人员的扣0.5分；②发生一起侵害残疾人合法权益行为的扣0.5分，未按要求在残疾人康复、就业、保障、扶持等方面完成1件以上实事的扣0.5分；③未按要求交纳残保金的扣1分。

（5）老干工作。落实老干部各项政策待遇，组织离退休老党员开展创先争优活动，定期组织老干部学习和老干党员过组织生活，为老干部办12件实事，未达到要求每项扣0.5分。

（6）关工工作。组织网络健全，有队伍、有场地、有牌子、有经费，每缺一项扣0.2分；为关心下一代工作办12件实事，未达到要求每项扣0.5分。

二、县直机关、企事业单位2011四个文明建设目标管理考核细则

（一）物质文明部分（80分）

1、政府系列由县人民政府下达目标管理任务及考核办法。

2、党群、人大、政协、法、检、军系列由县委下达目标管理任务及考核办法。

（二）政治文明、精神文明和生态文明部分（120分）

1、党风廉政建设（10分）

（1）重视党风廉政建设。建立和完善本单位的教育、监督、惩处制度；搞好财务公开；杜绝小金库；规范接待；严禁高息集资。不完成的每项扣0.2分。

（2）完成工作任务。不按时完成上级交办的工作任务每次扣0.2分。

（3）遵纪守法。单位或班子成员有违纪违法行为被立案查处的扣4分；单位其他干部职工有违纪违法行为被立案查处的扣2分；单位年内出现违反县委、县政府有关规定造成不良影响的扣5分。

（4）民主测评。按测评结果折算扣分。

2、组织工作（10分）

（一）机关党建工作。①深入开展创先争优活动，全面开展两比两看一评议活动，被通报批评一次扣1分。②全面推行三制一卡党建工作模式，党员信息管理系统维护到位，党员底子清、情况明，党员证发放、填写规范。每缺一项扣1分。③积极开展党建示范点创建活动，被通报批评一次扣1分。④按时足额交纳党费，每季通报一次，每欠一次扣2分。⑤党建工作被动，县委组织部签发督办函的每次扣0.5分，督办仍达不到要求的扣5分。

（2）干部管理和干部队伍建设。①推行干部职工工作实绩考核，未及时上报工作方案或考核结果的扣1分；因操作不当导致不良反映或影响到考核工作无法正常进行的扣1分。②干部调训每缺一人次或考核不合格每人扣1分。③因执行干部人事政策不当或工作推诿造成干部职工非正常越级上访的每件或每人次扣1分；违背政策或程序呈报人事调动、任免事项的每人次扣2分。④应向组织报告的个人重大事项，每漏报一人次扣0.5分，领导班子不团结，受到诫勉谈话的每次扣2分。

（3）县委组织部对县直各单位组织工作开展督查督办。在工作督查中发现问题经口头指出仍未及时改正的，签发督办函限期整改，被发督办函的每次扣2分。

3、联点帮村工作（6分）

（1）联点工作：①基础工作扎实。无联点工作方案（或创建工作方案）、工作总结、示范点经验材料的，每缺一项扣0.5分。②示范点经验要得到州级以上推介。达不到要求扣2分。③工作经验要在本系统推广。未推广扣1分。

（2）帮村工作：

1、以开展创先争优活动为契机，加强村级班子建设，没有公开承诺的扣0.2分，两次领导点评少一次扣0.1分，没有群众评议扣0.2分，未评选优秀共产党员扣0.2分，党员证未填写的扣0.5分，被通报批评的一次扣0.5分；村级组织机构每缺1个扣0.1分；2户党员经济示范户少1户扣0.1分。

2、根据驻点村实际，按计划完成既定的基础设施建设项目，没有完成2个以上的基础设施建设项目扣0.5分,没有完成村间道路硬化任务的扣0.5分。

3、按要求完成县委、县政府分配的产业发展目标任务（主要是：椪柑培管、精品园建设、烤烟等）。对未完成任务的，按实际完成比率扣分，扣完为止。

4、在建整扶贫目标管理考核中排倒数三名的相关后盾单位分别扣1分、0.8分、0.5分。

4、政法综治及信访工作（20分）

（1）信访稳定。发生非正常进京访每人次扣1分；赴省集体访每批次扣1分；到州集体访每批次扣0.5分；到县集体访每批次扣0.25分，有多个责任单位每批所扣分值由相关单位分摊扣除。中央、省、州交办件未按时办理回复，相关责任单位一件扣0.5分，有多个责任单位每件所扣分值由相关责任单位分摊扣除。（5分，由信访局考评）

（2）预防控制群体性事件。发生一般群体性事件每件扣1分；发生重特大群体性事件扣10分。（公安局、信访局提供依据，县综治办、维稳办考评）

（3）预防控制伤亡事故。每发生1起事故：死10人以上扣10分，死3-9人扣5分，死1-2人扣0.5分。（交警、消防大队提供依据，县综治办考评）

（4）预防控制危害国家安全案件和邪教活动。发生危害国家安全案（事）不及时发现、报告、制止的每起扣2分，发生邪教活动不及时制止、报告和开展整治的每起扣2分。（国保大队、610办、信访局提供依据，县综治办考评）

（5）预防控制各类案（事）件。①发生下列案（事）件每起扣0.5分：入室、入院抢劫案件，机动车被盗案件，民转刑案件，集体中毒案件，涉爆涉毒涉黄案件。②发生被媒体披露或群众举报已查处的赌博案件，每起扣1分，干部职工参与赌博每人次扣1分。③发生入室盗窃案，居住300人以上每起扣0.5分，300人以下的每起扣1分。（公安局提供依据，县综治办考评）

（6）加强基层基础。基层基础及平常性工作不到位的按综治考评基层基础及平常性工作所扣分数的50%折扣。（县综治办考评）

（7）未按要求完成和落实参与争创全国平安建设先进县工作任务的，一项扣1分；未参与城区网格化社会管理活动的一次扣1分，未落实干部住地治安防范责任的，一人扣1分（县综治办考评）

（8）年内被县综治委通报批评、黄牌警告的分别扣1分、3分。（县综治办考评）

5、宣传思想工作（10分）

（1）理论武装。①理论学习：将党委（党组）学习中心组纳入全县理论学习大讲堂4次集中学习范围，每少一次或参学率达不到80%扣2分。②理论调研：单位领导班子成员每年开展调研活动1次以上，未开展每人扣0.5分。③教育培训：完成理论学习调训和通讯员培训任务，每缺1人次扣1分。

（2）新闻宣传。①队伍建设：无新闻通讯员和网络信息员的扣1分。②新闻报道：全年在泸溪新闻网上稿8篇以上，县电视台报道4条以上，《团结报》上稿4篇以上，向县委宣传部上报舆情信息4条以上。每少1篇（条）扣0.5分。③党报党刊发行：未完成任务的扣2分，未按时完成扣1分。④舆论导向：出现负面报道影响恶劣被上级有关部门问责的每起扣3分。⑤舆情信息处置：凡涉及各单位、乡镇的，从县主要领导签批之日起5个工作日内必须提供答复资料，未落实的每件扣1分。

（3）文化文艺活动。组织开展12次反映本单位精神风貌的群众文艺活动；按要求积极参与县里举行的各类文化文艺活动，达不到要求的一次扣0.5分。

（4）文明行业、单位创建。①大力宣传社会主义核心价值体系，有计划，有主题、有记录。未落实每项扣0.5分。②开展文明股室、文明员工创建活动，未开展的扣0.5分。③在联点村开展以 心有人爱，身有人护，难有人帮为主题的关爱留守儿童和文明创建五进农家活动，未开展的每项扣1分。④实施文明交通行动计划，单位员工有交通违规行为受到处罚的每人扣0.5分。

（5）典型推介。在县、州以上媒体推介宣传本单位、本系统先进典型13个以上；积极参与全县组织的重大典型推介、县第二届道德模范评选表彰等活动，未完成或达不到要求的一项（次）扣1分。

6、人大工作（8分）

（1）重视和支持人大工作，执行人大决议决定。落实常委会和主任会议交办的各项工作。执行和落实不力的每次扣1分。未按时按规定上报三会有关材料每次扣0.5分。

（2）配合执法检查。对执法检查和代表视察活动领导不重视、不配合、不参加有关会议的，每次扣0.5分。对检查发现的问题不及时整改和上报整改材料，分别扣0.5分。

（3）办理人大代表建议批评意见。未落实专人抓扣0.5分；未按照要求答复代表扣0.5分；办理人民群众来信来访回复率达不到要求扣0.5分。

7、政协工作（8分）

（1）重视政协工作。按时参加政协会议、活动。每缺1次会议扣0.5分。

（2）调研视察工作。积极支持配合政协开展的各种调研视察活动。每缺一次活动扣0.5分。

（3）提案工作。及时办理提案，与委员见面率达100%。见面率每少10%扣0.5分。

8、计划生育工作、计划生育协会工作（10分）

由县人口计生局和白沙镇共同考核，以县人口计生局考核为主和计分，白沙镇提供考核依据。白沙镇负责其中6分分值考核，主要考核人口计生工作日常管理和本单位（部门）的人口计生工作效果；县人口计生局负责其中4分分值考核，主要考核联点村建整扶贫与计划生育相结合工作，按具体计分办法计分，考核评估总分100分折合成4分。

由白沙镇人民政府考核的内容（人口计生工作日常管理和工作效果）：

①完善体制：有阵地、有班子、有制度、有方案、有文件及台帐资料，与下属单位或责任人签订计生目标管理责任书。每缺一项扣0.2分。

②规范报表：每缺交一次计生报表或不及时的扣0.2分，报表内容不准确的每次扣0.1分，连续三次及以上不交计生报表的扣2分。

③强化管理：本单位干部职工、辖区内流动人口中的育龄群众每政策外生育1人扣2分；对辖区内的流动人口服务管理到位，每少1份流动人口管理合同扣0.1分。

④避孕措施：本单位干部职工(含辖区内流动人口)落实有效避孕节育措施，每拖欠有效药具避孕措施一例扣0.2分，拖欠一例上环扣0.5分，拖欠一例结扎扣1分。

⑤履行职责:及时参加计生工作会议和业务培训；在办理相关证明(证照)或实施部门职能时要严格查验计生相关证明(证件)并及时通报情况；落实计划生育相关政策、兑现本单位干部职工独生子女保健费及城镇独生子女父母奖励。每缺一项或一人次扣0.2分。

⑥协调配合:需要单位和部门配合时应及时给予支持；参与全县或白沙镇及部门组织的集中行动；积极参与和配合关爱女孩综合治理出生人口性别比偏高问题和整治两非专项行动并有会议记录。每缺一次或一项扣0.2分。

⑦检查考核:积极参与和配合省、州及相关部门的计划生育工作检查与考核，并认真完成相关工作任务指标。出现一般问题扣1分,出现严重问题扣3分。

对县直十五个计生综合治理部门增加考核的内容：

十五个计生综合治理部门是公安局、工商局、卫生局、人力资源和社会保障局、民政局、财政局、商务局、建设局、人口和计划生育局、食品药品监督管理局、广播电视局、县委党校、移民局、农办、教育局。

①将人口计生工作列入本系统目标管理综合考核内容，未列入的扣0.5分。

②与下属机构或下属单位签订《人口和计划生育综合治理工作目标管理责任书》，未签订的扣0.5分。

③确定分管领导、配备计生专干、设立计生综合治理办公室、明确职责制度，每缺一项扣0.2分。

④年内对本系统的人口计生综合治理工作专题研究和全面督查2次，每少一次扣0.5分。

⑤平日工作被州、省通报批评的，每次分别扣0.5分、1分。

9、民主法制建设（4分）

（1）党委（党组）中心组集中学法不少于2次。每少一次扣分1分。

（2）六五普法启动，有领导机构、有计划、资料整理规范，每少一项扣1分。启动工作不落实扣4分。

（3）公职人员（含教师）普法教材发行率、普法合格证发放率98%以上。公职人员（含教师）普法考试考核合格，参考率、合格率98%以上。每项每少2%扣1分。

（4）开展法律进机关、进农村、进社区、进学校、进企业、进单位六进活动，开展普法培训和教材发行工作。每少一项扣0.5分。

（5）按要求开展依法治理。司法、行政执法单位开展执法质量考评和依法办事示范窗口单位创建工作，各战线（系统）办好12个法治示范单位。未开展的各扣1分。

10、学习型党组织建设（5分）

（1）落实学习制度。落实抓学习、促学习的工作责任制，有领导及专门班子专抓单位的学习。结合单位实际，制定有学习制度、学习计划，确定学习教材。每少一项扣0.2分。

（2）落实学习时间。单位领导班子定期务虚，班子集体学习每季度不少于1次，每少一次扣0.2分。每月首周的周五下午为单位集中学习时间，每少一次扣0.1分。

（3）落实学习阵地。有学习场地，有学习园地，有学习档案，有授课辅导教案，有学习考勤。每缺一项扣0.2分。

（4）确保学习实效。单位围绕党和国家重大政策出台，重大节庆日纪念日，组织开展专题宣讲或报告会不少于2次，每少一次扣0.1分。单位领导班子成员每年撰写并上交1至2篇调研报告或理论文章，每少1人扣0.1分。在单位干部职工中积极开展四个一读书活动，即：读一本有益的书，记一本学习笔记，提一条创新建议，写一篇调查报告。抽查3-5人，达不到要求每人扣0.1分。

11、创建全国文明县城工作（10分）

依据《2011年泸溪县创建全国文明县城责任分解及考核细则》进行考核（共计100分，其中共性部分60分，个性部分40分），折算后为实际得分。

12、贯彻落实八项机制、八项制度工作（5分）

（1）未按要求落实机构、人员、场地、方案开展工作的每项扣1分；

（2）督查通报批评每次扣0.5分；

（3）公众电话测评满意率达80%以上，每少1%扣0.1分；

（4）每月检查按考评细则评分，工作未到位每项扣0.1分。

13、日常管理工作（5分）

（1）材料报送。按要求完成县委办、县政府办布置的各种信息、报表、稿件等材料报送任务，每迟报或缺报和未按要求报送的，一次扣0.2分。重大紧急事件、突发性事件首报县委办、县政府办，迟报、瞒报、漏报的，一次扣1分，造成严重后果的一次扣2分。

（2）督查落实。按时按要求完成由县委办、县政府办布置或转发的批办件，未按要求办结的，一次扣0.2分。未按通知要求处理重特大事件和完成临时工作安排的。一次扣0.5分。受《督查通报》批评的，一次扣0.2分。

（3）管理规范。办公室电话24小时有人接听，通知传达及时，不推诿，每缺一次扣0.2分，造成工作失误的，一次扣0.5分。加密通信保持畅通，收发及时，造成工作失误的，一次扣0.2分。文件制发和立卷归档符合规定，承办会议符合要求，不符合要求的，一次扣0.2分。密码电报、机密文件按要求清退，丢失一份扣0.5分。

（4）会风会纪。按要求参加县委办、县政府办通知的会议。未经请假,迟到、早退、代会的，一次扣0.2分；缺会的，一次扣0.5分。

（5）便民服务。没有场地扣1分，没有值班人员扣1分，工作不力被群众投诉核实后扣1分。

14、优化经济发展环境（6分）

（1）严格执行县六项制度。每发生一起违反六项制度行为扣2分。

（2）在纳税人评议职能部门行风活动中一次被评为不满意单位的扣2分，一次被评为最不满意单位的扣4分。

（3）被群众举报有损害经济发展环境行为的查实后每件扣6分。

15、社会事业发展（3分）

（1）基层工会工作。①规范所属单位工会组织建设，做到六有，即:有机构、有队伍、有牌子、有活动、有经费、有制度，缺一项扣0.2分；②做好双联帮扶工作，少一项扣0.5分。

（2）妇联工作。不参加县里组织的活动每次扣0.5分；发生一起侵害妇女儿童合法权益行为扣0.5分。

（3）共青团工作。未参加县里举办的活动、会议及安排的工作每次扣0.5分。

（4）残联工作。①未明确分管残疾人工作领导和专抓人员的扣0.5分；②发生一起侵害残疾人合法权益行为的扣0.5分，未按要求在残疾人康复、就业、保障、扶持等方面完成1件以上实事的扣0.5分；③未按要求交纳残保金的扣1分。

（5）老干工作。落实老干部各项政策待遇，组织离退休老党员开展创先争优活动，定期组织老干部学习和老干党员过组织生活，为老干部办12件实事，未达到要求每项扣0.5分。

（6）关工工作。组织网络健全，有队伍、有场地、有牌子、有经费，每缺一项扣0.2分；为关心下一代工作办12件实事，未达到要求每项扣0.5分。

（7）科协科技工作。①未按要求参加县里举办的各类科技活动每次扣0.5分。②科技科普经费投入6000元以上，每少1000元扣0.2分。③在联点村引进推广新技术或新品种1项以上；扶持科技示范户2户。未达要求每项扣0.5分。

第三篇：2008文明建设目标管理考核汇报材料.

2008文明建设目标管理

考 核 汇 报 材 料

各位领导：

2008年，我院在县委的领导和县人大、县政府、县政协的监督支持下，在上级法院的协管和具体指导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大精神和科学发展观，以“公正司法、一心为民”为主题，以争创全国“优秀法院”为目标，以政治思想建设、队伍规范管理、案件审执绩效、“两庭”基本建设为中心工作，较好地完成了各级党委和上级法院赋予的各项工作任务。现将主要工作和基本成效汇报如下。

一、以“学习贯彻党的十七大精神为主要内容，进一步加强思想政治建设

一是切实抓好党的十七大精神的学习贯彻。根据中央政法委和各级党委政法委及上级法院党组的统一部署，我们集中时间、集中人员、集中精力，认真抓好了党的十七大精神的学习贯彻，围绕党的十七大精神，先后用6个月时间开展了“大学习、大讨论”专项教育活动，并将学习讨论活动做为主线贯穿于全院思想政治建设的始终。在“大学习、大讨论”活动的过程中，我们健全了组织领导，制定了《实施意见》，有计划、按步骤地完成了教育活动各个阶段的具体任务。全院先后集中组织了20余天的

-1-理论学习，开展了近一个月的集中讨论，完成了5个专题的辅导教育，组织了党的十七大精神征文和知识竞赛活动，落实了县委关于“十个一”的学习活动计划。参加教育培训的人员累计达438人次，做读书笔记共32万余字，撰写心得体会和理论调研文章123篇；撰写十七大征文32篇，其中在本院获奖征文10篇，在全县获奖征文2篇。与此同时，我们还在学习十七大精神活动中结合本院实际，集中开展了执法作风整顿，解放思想大讨论等专题活动，全院干警在各种活动中结合思想实际，深刻解剖问题，主动自查自纠，积极加强整改，写出清理思想材料和整改措施160余份，发放征求意见表（函）320多份，召开各类座谈会3场（次），自查各类问题60余条，广泛征求社会各界意见和建议20余条，制定和落实整改措施14项，完善或修订规章制度68条，各级内刊和新闻媒体转发、刊用我院开展“大学习、大讨论”活动的做法、经验共11篇（条）。整个讨论学习活动得到县、市政法委和上级法院的高度赞扬。

二是全力开展争先创优。根据最高院关于“争创优秀法院、争当优秀法官”和省高院关于“争先创优法院”及“七化”标准法院的实施意见，我院党组及时将争先创优纳入了思想政治建设和队伍管理的工作范畴。年初，院党组专门制定了争先创优实施方案，提出了“举全院之力争创全国优秀法院”的奋斗目标，并围绕这一目标开展各项具体的创优活动。例如：在全院上下开展学习型、服务型、创新型、廉洁型等“四型”法院建设活动。在

-2-党员干警中开展“党员示范岗”活动；在青年干警中开展争创“青年文明号”、“青年岗位能手”活动；结合全市法院争先创优开展“五优一能”创建活动；配合县妇联、团县委及社区居委会等单位开展“诚实守信公民”、“和谐文明家庭”、“五好家庭”、“模范家妻子”、“计生文明示范户”等，有力地配合或促进了全院思想政治建设的开展。全院在前两年分别评为全省优秀法院和全省“七化标准”法院的基础上，2008年被评为“全国优秀法院”。同时，年内行政审判获全省“质效双优”先进单位；审判庭标准化建设获全省先进单位；涉诉信访获全省“先进集体”；综合考评获全市法院第一名；调研信息工作获全市“先进集体”；新田铺法庭获全市“优秀人民法庭”；文明建设、双联工作、老干工作、综治工作、执法责任制等工作均被评为全县“先进单位”和“先进集体”。先后有4个单位评为县市文明先进单位或青年文明号集体，26人在省市县评优、立功受奖，有12人（次）被选和推荐为“五优一能”。

三是认真抓好政治理论学习和经常性的思想工作。2008年，我院党组进一步完善了干警理论学习制度、干警教育培训规划、全员读书活动计划、干警教育培训奖惩措施等五个方面的长效机制。以“三个代表”重要思想、科学发展观、十七大精神、社会主义法治理念、法官职业道德等为主要学习内容，采取集中统一学习和分组自学的形式，严格坚持了中心组理论学习、“周五”学习制、“三会一课”制、“双百”课时制等行之有效的理论学习制

-3-度，较好地督促 全院干警完成了各项政治理论学习任务。年内，干警理论学习超过120个课时，完成上级部署和院党组划定的读书篇目40余篇。围绕创建学习型法院和学习型法官活动的开展，我们还在全体干警中开展了“读好一本书、开好一次庭、学好一门课、写好一篇论文、制定好一份法律文书”等“五个一”竞赛活动，举办了全院性的理论研讨会。积极开展了法律文书评比竞赛活动，年内全院完成研讨论文76篇，入围论文18篇，获奖论文6篇，法律文书参评62篇，在县、市法院获奖7篇。政治理论学习和理论研讨活动在全院初步形成风尚，干警的思想政治素质得到明显提升。

四是积极开展有利于思想政治建设的各项文化娱乐活动。结合思想政治建设的实际特点，我院党组坚持把法院文化建设当作一件大事来抓。年初，党组专题研究制定了“文化兴院”的实施方案，在严重“负债”的情况下，投入资金约20万元，建成了院史荣誉室、图书阅览室、干警娱乐室，完善了“院长、庭长书架”和“法官书屋”，订购了各类图书2.1万余册、报刊杂志28种（类），在全院办公区和审判区制作了60多幅永久性的格言、名句、警语标牌，初步形成了“文化兴院”的良好氛围。采取喜闻乐见、寓教于乐的形式，积极开展了各项思想文化建设活动，先后组织了球类、棋牌、登山、拔河比赛；积极参予了县委组织的建党87周年系列庆祝活动；认真组织干警参加了县委、县政法委、县组织部等单位开展的十七大征文、演讲知识竞赛等活动；积极参予了

-4-县人大民主与法制杯篮球比赛；县直机关系统改革开放三十周年的歌咏比赛，选手获得个人二、三等奖4人次，集体先进、优胜奖3次，充分发挥了思想政治工作的人文关怀作用，先后开展谈心交心130余人次，走访慰问退休干部、特困干警、及患病干警和家属68人次。

二、班子建设和职业培训为重点，进一步强化队伍管理和法官职业化建设

一是进一步强化班子建设。我院班子建设历年来得到县委和上级法院党组的好评，院党组和中层骨干是一支坚强团结的队伍。2008年以来，我们进一步完善了班子建设的各项制度，较好地坚持了党组议事规则、民主集中制原则、民主生活会制度、谈心交心、批评与自我批评、民主考核测评等行之有效的管理制度，年内召开党组会议20多次，中心组学习15次，民主生活会1次，班子建设形势分析会2次，全院所有重大原则问题均经过了集体讨论决策，较好地体现了决策的民主性与科学性。为了加强中层骨干队伍建设，我们制定了关于加强党组班子和中层骨干执法能力建设的有关规定，组织庭室队局主要负责人参加各级各类管理培训和考察学习，开拓中层骨干视野，更新中层骨干的观念，促进中层骨干管理能力和司法能力的提升。年内还通过民主推荐、竞争上岗提拔了1名班子成员、1名工会主席和4名庭室负责人，遴选了2名专职委员，在全院范围内异岗交流干警13人次，进一步改善了中层骨干的年龄结构和文化结构。

-5-二是切实加强岗位培训。年初，我们研究制定了干警在岗培训计划和实施方案，自行组织了刑事、民事、执行、法警、人民陪审员等5期培训，累计培训时间32天，参加培训人员53人（次）；集中组织了2次全院性的业务知识考试，参考人员达98.6%，考试成绩及格率达100%，优良率达92.4%；较好地完成了省、市法院系统安排的法官业务培训和县委安排的各项专业技能培训，培训人员计66人（次）；开展“百案”庭审观摩共8场（次），印发本院自编的业务指导6期，较好地促进了法官庭审能力的提高。

三是突出抓好学历教育。根据各级党委和上级法院有关干部教育培训五年规划的要求，我们结合实际制定了干警培训和自学考试管理办法，对40以下法官及其他工作人员凡没有法律本科学历的限期取得本科学历，凡没有通过司法考试不具备法官任职资格的，限期取得司法考试合格证，同时要求2010年以前，在全院40岁以下的法官中，研究生学历人员要力争达到20%左右。为了鼓励干警自学，我们每年从办公经费中挤出10至15万元用于自学奖励。分别对取得本科学历、司考合格证和研究生学历的人员予以2000元至5000元的奖励。2008年，全院先后有自考法律本科毕业的9人，自考研究生毕业的1人，通过司法考试的3人，并有在读本科4人，在读研究生2人，院投入奖励资金约5万元。目前全院法官中，本科以上文化人数达100%（含专项培训人员）。

四是严格加强规范管理。规范管理是我院队伍建设和各项工作的“品牌”工程，我院历届班子对队伍管理都十分严格规范，-6-因而确保了全院干警10多年来无一人受到责任追究和党政纪处分。2008年，我们进一步加强了干警队伍和各项工作的长效机制建设，在原有的一系列管理制度基础上，先后修订完善了《人民法院五年建设规划》、干部管理、晋职提拔、异岗交流、作风建设以及审判、执行工作、案件质量评查、涉诉信访工作、后勤保障建设等各个方面的长效机制14项，目前全院有各项管理制度约60项800余条，每项工作都有章可行，有规可守，真正实现了以制度管人管物。

五是狠抓党风廉政建设。2008年，我院进一步加强了反腐倡廉和法官职业道德教育，组织全体干警进行了警示专题教育；较好地落实了诫勉谈话、告诫提醒、任职谈话等经常性工作；建立健全了廉政责任状、廉政责任分解、执法责任检查、全员风险抵押等长效机制，努力完善了“四不为”的各项制约机制；认真抓好了“六条高压线”、“十三种不得为”和县委规定的“六个禁止六个确保”等管理制度的落实；采取公布举报电话、设立举报箱、聘请廉政监督员、明查暗访、走访调查、问卷调查等多管齐下的举措，加大了党风廉政建设的内外监督力度。年内我们共核查群众举报线索3起，诫勉谈话2人，告诫提醒10余人，聘请廉政监督员10名，召开座谈会2次，走访人大代表、政协委员26人次，走访乡镇、机关、企事业单位30多家，发放征求意见函300余份。党风廉政建设得到县纪检会的好评，执法责任制检查位居全县前列。

-7-六是加大法官职业保障力度。今年以来，我们逐步完善了法官选拔和依法任命机制，面向全省公开选拔录用了1名工作人员，报经省高院批准，任命了2名审判员和4名助审员，法官“断档”问题得到初步缓解；进一步推行了人员分类管理，落实了司法警察归编管理，加强了司法警察的制度建设，在部分法庭和执行局配备了兼职法警，强化了司法警察的考核、训练力度，促进了法警值勤和执行工作的顺利开展；争取县委、政府支持，将法官审判津贴和法院工作人员的特殊岗位津贴纳入了政府财政预算；进一步规范了法官及其他工作人员的提拔使用、异岗交流、升级晋档等管理制度，积极建立完善了干警的执法档案和绩效档案。较好地完成了法官等级晋升、法官“专项培训”和干警工资调整、社会劳动保险和社会医疗保险等主要工作；有计划地培养、推荐、培训了后备干部和非党干部。

七是积极加强人民陪审员制度建设。年初以来，我院进一步完善了人民陪审员制度建设实施意见，制定了人民陪审员工作要点，基本理顺了人民陪审中的分工管理职责，组织了人民陪审员业务培训，召开了2次人民陪审员工作座谈会和总结会。年内人民陪审员陪审的案件265件，占全院普通程序结案数的80.5%，参陪案件数比上提升2.31%。

三、以和谐审判为中心，进一步提升审执工作的质量效率 审判、执行工作是人民法院的中心任务和主要职能。2008年，我们坚持“以和谐审判促和谐社会”的工作思路，着力在审判、-8-执行的效率、质量、调解三个环节上下功夫，取得了明显成效。截至12月10日，全院共受理各类诉讼案件1590件，审结1534件，结案率达97.4%；共新收各类执行案件和非诉行政案件296件，执结260件，执结率达87.8%。审、执工作的主要特点体现在以下几个方面。

一是继续强化审执流程管理。年初，院党组重新修定了《审判流程管理办法》，在原有流程管理运作基础上，着重增加了院长催办、庭长督办、失责追究和审执管理奖惩等重要内容，进一步促进了全院审、执管理工作的规范化、纪律化。目前全院所有案件包括支付令案件都实行了规范管理，从立案、排期、开庭、宣判、执行都是全程电脑跟踪管理。案件立案率、排期开庭率达100%，当庭宣判率达70.32%左右，法定审限和批准延期审限内结案率达100%，院长、庭长催办、督办案件35件，全部按期结案。

二是强化审执效率。为了提升审、执工作效率，尽最大可能缩短诉讼周期，减轻当事人的诉累，年内我们大力推行和落实了繁简分流、开展普通程序简易审、完善速裁制度、强化独任审判机制等审判方式改革举措，较好地促进了审、执效率的提升，简易案件在7至15天结案，一般刑事案件平均在25天左右审结，一般民商案件平均在35天左右结案，一般执行案件和非诉行政案件均在2个月内执行或执结，审、执案件周期均比过去提升20%左右。全院今年没有超法定审限的审、执案件。

三是强化案件质量。案件质量是人民法院的生命线，是公平

-9-正义的根本保证，没有案件质量，一切公平都无从谈起。因此，年内我们先后完善了《案件质量管理若干规定》、《案件质量评查奖惩办法》两项重要制度，采取一案一评、一月一评、一评一通报；实行院长、庭长“一线评查”、“现场评查”，请中院“审管办”帮助评查，推行案件评查质量“优胜奖”等综合措施，促使案件质量明显提升。年内全院参评案件1120件，合格率100%，良好率99%，优秀率98%。在全市法院案件质量抽查评比中，我院件平优秀率98.23%，排名第三位。全年已结案件中，上、抗诉87件，维持和调解撤诉56件，改判12件，发回重审2件。案件上诉率为5%。

四是强化调解力度。2008年，我们坚持把调解工作做为促和谐、保稳定的重大举措，专门制定了《关于加强调解工作的实施意见》，继续推行了民事调解、刑事调解、执行调解、行政协调“四调一体”的调解机制大格局，要求有1%的调解可能性的案件都要尽100%的努力争取调解结案，使案件调解率成为了我院的审、执工作“亮点”工程。今年，全院民商事案件的调解率为29%左右，刑事自诉案件和附带民事案件的调解率为100%和100%，其中附带民事诉讼案件为46件；执行和解率为37%左右，行政案件协调率为91%以上。调解工作在省、市法院系统仍然稳居前位。

五是强化执行力度。今年以来，我们进一步规范了执行工作的各项制度，大力推行了执行工作责任制，认真清理了历年执行积案558件，建立了执行台账，先后2次开展了集中执行活动，-10-较好地减少了执行积案。在清积活动和集中执行活动中，全院共执结历年积案356件，一次集中兑现执行款额120多万元。全年执行标的共1135万元。

四、以“司法为民”为根本，全面加强法院各项建设。一是完善司法为民的工作机制。年内我们进一步修订了司法为民的相关制度，认真抓好了院党组《司法为民20条》有关内容的落实，并将司法为民的工作纳入了考评范围和目标管理方案；进一步推行了便民联系、送执行款上门、先执行后收费、“六个一”服务、失约赔偿、文书邮递送达、司法救助等服务于民的制度和措施，并先后2次对上述工作的落实情况进行了督促检查。一年来，全院共发放便民联系卡460余人次，送执行款上门36余人次约27万元，在各乡镇建立便民联系点和巡回办案点20多个，为当事人减缓免交诉讼费约10万元。

二是认真贯彻“两便”原则。继续坚持了上门立案、现场调解、远程立案、预约开庭等便民、利民的诉讼原则。年内全院共上门立案241件，现场调解纠纷134起，远程立案17件，预约开庭9场次；不断总结和探索便民利民的新举措，及时总结了龙溪铺法庭、陈家坊法庭、刑事庭、立案庭、民事庭等单位的司法为民工作经验和做法在全院推广施行，其中方便群众立案、加强法庭指导、着重调解结案等做法在全市法院系统居领先地位。

三是规范涉诉信访工作。今年以来，我们进一步规范了立案信访工作，完善了接访、登记、回复、院长值班、庭长值庭、风

-11-险提示等10余项涉诉信访工作制度，积极开展了接访活动。年内共接待来信来访人员68余人次，办理涉诉信访案件36起，息访人员18人次，妥善处理进省、进京案件12起，其中京访9起，省访3起。涉诉信访工作得到省、市、县信访部门的一致好评。

四是圆满完成其它各项工作任务。今年，我们积极开展了为人民群众做好事、办实事的各项“爱民、帮民、富民”活动。“春风”行动中，我们为贫困村民捐资1.3万余元解困济贫；对口扶贫助学活动中，我们为12名贫困学生资助学费1.26万元；汶川大地震中，我院向灾区捐款和交纳特殊党费等累计达0.19万元；“双联”工作被评为全县先进单位；建设扶贫取得初步成效，院领导年内4次上扶贫点调查走访，安排专职人员常驻扶贫村开展工作，协助扶贫村制定了三年脱贫发展计划，维修了入村公路2.5公里，河堤2公里，种植各类药材180余亩，发展养殖专业户8户，组织退耕还林122亩，投入扶贫资金4.9万余元；计划生育工作经检查验收排名全县前10位，尤其是计生包干村的工作有突破性进展，我院先后4次对包干村的计生工作进行了调查摸底，建立了计生台账，完善了工作制度，投入资金3000多元为该村建立了计生工作办公室，督促该村486名育龄妇女进行了三次孕情普查，签定计生责任状380余份，办理计生外出人员证件、协议等180多人次，为该村实施计生工作安排车辆12台（次）。机关党务建设被县、市评为先进单位；工会工作、共青团工作、女法官协会工作正常开展；离退休干部管理在县委组织部、县老干局召开的工作会议上

-12-得到通报表扬。

五、进一步加强“两庭”建设

2002年以来，我院的物质文明建设取得显著成效，现有的审判办公大楼、办公室办案设施、办公区域的环境绿化工作，目前在全省基层法院中处于领先行列。然而，近两年来尤其是今年以来，我们继续发扬艰苦奋斗，顽强进取的精神，在仍然“负债”的情况下，想方设法，开源节流，不断加大物质文明建设的力度。制定完善了全院建设五年发展规划和法庭建设三年发展规划，投入资金约20万元，购臵了电脑30多台，投入17万余元初步建成了局域网和互联网，新增办案车辆2台、4个中心法庭的重建、扩建计划基本落实，征用地规划已经完成，陈家坊法庭己完成新建迁址任务；法警装备建设得到逐步改善，办公室档案管理基本实现“智能化”并被评为一类管理单位和县、市先进单位。

县人民法院

二OO八年十二月二十日

第四篇：学校目标管理考核评估汇报材料

学校目标管理考核评估汇报材料

密山市知一镇中心学校 霍刚

尊敬的各位领导：

大家好！

首先热烈欢迎各位领导莅临我校检查、指导工作！

我校现有学生401人，10个教学班，住宿学生63人，教师56人。一年来，我校以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、十八大和十八届三、四中全会以及总书记重要讲话精神为指导。坚持全面贯彻党的教育方针。秉承“一切以每一个学生的健康成长和终身幸福为本”的办学理念。按着学校发展规划。在上级党委、政府坚强领导下，通过全校师生的共同努力，学校以课程改革、校本培训和少年宫学生活动为突破口，狠抓教育教学质量。各项设施不断完善，教育教学质量不断提高，学校获得多个省、地、市荣誉,赢得了良好的社会声誉。现将一年来工作向各位领导汇报如下：

一、“立德树人”注重德育工作针对性和实效性

首先、学校成立以校长为组长，副校长为副组长，政教主任和大队辅导员为组员的德育领导小组，并分四级管理机构实施德育工作。每学期做到工作有计划、有安排、有开展、有检查、有总结，每学期至少召开一次以上的德育专题研究会议。

其次、开足开全德育课，注重学科德育渗透，落实课堂教学三维目标和体验式德育，发挥学科德育功能作用。注重潜能生转化工作，补齐德育工作的短板，不放弃任何学生。第三、学校抓常规，抓养成，抓细节教育，促进德育工作顺利开展。围绕学校工作计划和目标，以《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准绳,以养成教育为抓手，以争创“养成教育示范班级”、“卫生先进班级”和《小学生在校一日常规达标80条》作为规范学生行为的重点和标准，认真开展“创三无学校，评红旗班级”活动，做好纪律、卫生、路队、出勤、两操每天的检评和每周的公布，狠抓“五个一”阵容建设，促使学生养成良好的学习、生活、卫生、劳动习惯。

第四、学校切实抓好少先队的基础建设，定期召开大队辅导员会议，开展辅导员网络培训，加强对少先队建设的管理。少先队在校总辅导员管理下各项工作进行得有条不紊。

第五、通过丰富多彩的德育教育活动，促进学生良好道德素养的提高。

1、每周举行规范化的升旗仪式，带班领导在国旗下讲话时都能以一些榜样式人物为载体，有针对性的组织一些主题材料，对学生进行爱国主义教育，革命历史的传统教育，身边好人好事榜样式人物教育等。

2、定期开展有针对性的主题班队活动，均取得了良好的教育效果。

3、积极参加志愿者服务活动。我校认真贯彻落实上级关于做好志愿者服务工作要求，本着“善行密山，服务他人，奉献社会”的宗旨，结合学校实际，紧密围绕“弘扬雷锋精神、促进校园和谐”活动主题，多次组织学生参加了清扫街道、扶贫帮困、爱心捐助等系列志愿服务活动，各项活动取得了良好的社会效应。

4、积极开展“我们的节日”活动。

为丰富未成年人节日精神文化生活，感受欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围，培养和梳理认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，我校德育团队每逢重大传统节日来临之时都在全校范围广泛深入开展了“我们的节日”主题活动。让学生在活动中健康成长。

5、自2014年3月份开展社会主义核心价值观进校园活动以来，我校积极行动，成立了领导小组，制订了实施方案。围绕“社会主义核心价值观”展开了系列有效的学习教育实践活动，通过活动向学生渗透核心价值观的思路，将社会主义核心价值观与各项活动结合起来，与行为习惯培养结合起来，努力培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观，并付之于行动。

另外我们还开展了国防教育、法制教育、生命教育、“三爱三节”和责任教育以及开展德育教育基地实践等„„所有这些活动的开展，极大地丰富了德育教育的内容，达到了寓教于乐的目的。

第六、建设乡村少年宫，拓宽育人新阵地

学校少年宫于2011年11月份建成并开展活动，四年来，严格规范少年宫内部管理，加强师资队伍建设，定期参加岗位培训，提升人才培育水准，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展，充分发挥了乡村学校少年宫的特殊教育职能，学校教育教学质量、少年儿童在知识技能、道德情感、文明卫生、综合素质等方面都有很大的提高，学习生活得到了充实，成绩明显。

第七、加强家校联系，形成整体合力

坚持以学校教育为主体、以社区教育为依托、以家庭教育为基础，积极开展“三合一”教育活动。每学期召开一次的家长会，开展“家长进课堂教育更阳光”活动，让诸多学生家长与学校同步携手共同育人。让学生到基地开展实践等活动，使学生在实践活动中感受到多方位的教育。使校--家--社会形成教育的整体合力，增强了教育的效益。

第八、我校建立了教师、学生、家长共同参与的学生德育评价体系，实施学生综合素质评价量化，为每一个学生建立了成长档案袋。近几年来我校师生无违规违纪、违法犯罪行为。

二、立足本校实施课改不断提高教学质量

教学质量是学校办学的生命线，近年来，学校在原有的基础上，努力把提高教学质量作为工作的一个重点，长抓不懈，取得了较好的成绩。

首先、落实常规，学校深化课堂教学改革，狠抓教学常规，提高教学质量。一是严格执行国家和省市规定安排课程，依据义务教育课程计划，开齐开足各门课程。二是注重加强和改进学校教学常规管理。学校制定了一套符合素质教育要求的管理办法，着力体现目标监控、过程监控和效果监控。教师实行“资源共享 百花齐放”的方案集体备课，认真上课，写好课后反思。教导处不定时巡课、查岗，每月做到常规检查细致化、经常化。校领导按要求听评课。三是加强教学研讨，提高教学质量。学校召开各学科的教学研讨会，专题研究并解决教学中遇到的问题和困难，相互交流已有的经验。

其次、加大教师的业务培训，提高教学技能。一年来，我们为教师的专业成长提供各种机会，一是为教师征订了人手一份的业务刊物。给每班征订了一份适合学生阅读的《小学生之友》等教学教育杂志，要求师生认真阅读并撰写学习笔记。二是积极组织教师参加信息技术应用能力培训活动，不断提升教师们使用现代化教学设备的能力。三是让教师走出去学习先进的教学经验，提高教育理论水平，按照上级文件通知积极派出教师外出参加培训、听课学习，组织远程网络培训学习40余人次。在参加全市第十一届中小学（学前）教师课堂教学（基本功）大赛活动中我校张金颖老师获得小学语文学科二等奖；杜光君老师获得小学数学学科二等奖，冯可鑫老师获得小学数学学科三等奖；白璐老师获得小学英语学科二等奖；韩伟老师获得小学美术学科一等奖；王瑞环老师获得幼儿健康领域优秀奖。王运有老师参加黑龙江省青少年校外活动中心举办的艺术类教师技能评比荣获二等奖。

第三、开展教研活动，学校通过承办大型教研活动、选送教师参赛、常规活动培训、校际交流、课题研究等方式，提高教师业务水平。今年，我校教研活动以“高效课堂”为主题，以“全员参与”为原则。通过教师集体备课、召开“高效课堂教学”教学研讨会、承办了密山市小学（幼儿园）送课下乡知一小学现场（南片）联片教研活动、学科教学展示课等活动既提高了教师专业技能和教育教学水平，又促进了校际间互相学习、共同进步。

第四、加强教学质量监控，努力提高教学质量。教学质量是学校赢得社会承认的生命线，一年来各学科备课组实现资源共享，注重过程，把好单元质量关。教导处要求期末各学科质量检测进行“考后分析”，要求教师对测试成绩进行科学的质量分析。弄清学生知识掌握和技能发展的情况，分析共同存在的问题和原因，找出教学过程中的薄弱环节，提出改进教学的具体措施。每学期期末质量检测后一至五年语文、数学成绩、三至五年级英语均达到学校学期初制定的预期教学目标以上。学校各年级学生学期末考试成绩在全市占中上等并较往年稳步上升。

三、牢固树立安全稳定第一意识，做好安全稳定工作

1、根据《中小学幼儿园安全管理办法》等规章和文件，建立健全了安全工作管理制度和“一岗双责”责任制度，同时制定了校园安全突发事件应急预案，层层签订了安全工作责任状，明确安全稳定工作目标、责任，全员参与，不留死角，确保广大师生、校园的安全。

2、我校始终把安全工作放在第一位，牢固树立安全教育，预防为主的方针。通过开展系列活动加强安全教育，每学期都进行防火、防震、防洪等突发事件应急预案演练，增强师生的安全防范意识和自护自救能力。到目前我校未发生一起安全事故。

3、安全工作领导组每月两次对校舍、设施进行安全检查，及时消除安全隐患。同时协助有关部门加强校园周围环境的整治，净化校园周边环境。

四、积极开展艺体、卫生、国防教育

1、严格按照国家课程标准开齐开足体育、音乐、美术课，按要求配齐专兼职艺体教师，体育器材和场地基本够用。

2、我校课间操除极恶劣的天气不出操外，天天保证了学生每天在校1小时的活动时间。学校组建了乒乓球队、田径队，能坚持训练。少年宫十多个艺术特长班常年开展活动。并有计划地开展一系列的艺体竞赛活动。每年都举行一次全校性运动会和艺术节。培养了学生的团体精神和集体主义荣誉感，同时也锻炼了学生各项身体素质和艺术素养。

3、每年都能按《国家学生体质健康标准》，认真开展学生体质健康测试及上报工作。

4、贯彻《学校卫生工作条例》，制定和实施健康教育工作计划，增强学生健康卫生意识，增加学生健康卫生知识，促使学生养成良好卫生习惯。每年都对全校学生进行健康体检。

5、净化环境。学校每周组织一次卫生抽查，并将抽查情况公布，校园环境卫生总体情况良好。

6、开展学生常见病及流行性传染病的宣传教育防治工作，同时积极做好学生的心理健康教育，促进学生健康成长。

7、我校两周一课时生命教育课，建立了心理咨询室和信箱，开展了心理辅导活动。

8、有独立校医室，配有兼职校医，每天上下午各一次眼保健操。学校食品卫生安全工作有专人负责。

9、经常组织学生进行国防教育专题讲座，观看国防教育专题片。

五、规范办学行为，减轻学生课业负担

（一）规范招生行为方面

我校坚持义务教育免试入学制度，按照免试就近入学的原则招生，确保村内适龄儿童全部入学接受义务教育。在学生入学后，及时完成学籍电子注册，同时按要求做好了学生变动及资料更新工作，目前学生学籍管理的制度健全。

（二）规范教学行为方面

1、我校能严格执行课程方案，按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动，做到：开足开全课时，不随意增减科目、课时；坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学；坚持按规定的要求考试，不准随意增加考试次数。

2、我校每周上课5天,学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过6小时，每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知，从不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课。严格执行国家规定的作息时间。同时，我们要求学生每天睡眠不少于10小时。

3、严格控制作业量。我校一、二年级原则上不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业量不超过一小时。双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，学生作业量基本上适中。

4、严格规范日常考试。我校未组织参加未经上级教育部门批准的各种考试，对平时的检测也予以规范，严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次，更不得按考试成绩给学生安排座位等。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。

（三）规范教师行为方面

1、加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平。学校制定了一系列师德建设规章制度，规范教师的教学行为。每学年开展教师职业道德考核，评选优秀教师、优秀班主任，积极营造教书育人，爱岗敬业的良好风尚。

2、学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求，教师能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。学校根据教师素质发展的要求，积极开展校本课程培训，促进教师专业发展。教师听课节数能达到规定的要求。

3、加强对教师的管理，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课，教师也不得组织学生统一征订教辅材料。对有偿家教及统一征订教辅材料的教师，采取“一票否决”的办法予以处理，考核直接定为不合格。

（四）规范办校办班行为方面

1、我校现有10个教学班，402名学生，班额符合上级要求。教师配置做到合理均衡，以保障所有学生公平接受义务教育。

2、学校没有办特色班、兴趣班、实验班。

（五）规范收费、教材管理方面

1、贯彻落实义务教育经费保障机制的各项政策，按照国家规定开展的教育教学活动等所需的合理支出从公用经费中开支。

2、实行收费公示制度，做到收支公开。

3、贯彻国家财经法律、法规和财务规章制度，建立健全了学校经费收支、资金管理制度，合理编制学校预算，合理安排各项支出。同时加强财务控制与监督，完善内部管理制度，积极做好校务公开工作。

4、严格教学用书管理。我校学生所使用的均为省教育厅公布的中小学教学用书目录中教学用书。我校从不组织学生统一购买规定之外的学生用书，也从不向学生推荐各类教辅材料。

六、重视和加强队伍建设

（一）加强领导班子建设。积极倡导求真务实、廉洁勤政、敬业爱岗、无私奉献的工作作风。校级领导班子成员秉公办事，以身作则，不断学习先进的教育理念和管理政策，开展大学习大讨论活动，学习并践行十八大精神。积极参加教学改革，在教师中起到模范带头作用，有较高的的威信和凝聚力，内增素质、外树形象，有较强的战斗力，措施落实、务实进取，有较好的工作实效。班子成员经常深入教学一线，组织指导教研、教改工作。各部门职责分明，分工具体，团结协作，利用星期五行政例会，互通有无，促使全校工作井然有序，有条不紊。初步形成一支能独挡一面、具有高素质的领导干部队伍。

（二）重视教师队伍建设。学校成立了考核领导小组，依照密山市教育局有文件精神为指导结合学校实际，制定《知一小学教师考核方案》，以量化测评为主，年终考核与平时考核相结合，坚持“客观公正、重视绩效、民主集中、一票否决”的原则评优机制。

学校有提高教师素质的校本培训计划、措施、制度。组织教师积极参加国培教育远程培训，选派教师到哈尔滨、鸡西等地参加语文、数学、英语、科学等各学科教学研讨活动或各类培训达24人次，共投入外出培训经费21220元。每学期开学前能集中时间对教师进行理论学习，加强教师的师德修养，促进了工作作风的转变，增强教师的全局观念、协作意识，开拓了创新精神。坚持每两周一次的政治、业务学习，组织教师认真学习党的十八大、十八届三中、四中全会和总书记重要讲话精神及各项教育政策法规。认真落实教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》等文件各项规定，严格执行《教师十不准规定》，学校还组织全体老师签订了“廉洁从教承诺书”，强化教职工师德师风建设，教师爱生如子，无体罚和变相体罚学生。学校公正、公平、公开氛围，轻松愉悦的工作环境，激发教师的工作热情，使正气得到了张扬，从而带动广大教师共同进步。一支充满活力，积极向上，素质全面的教师队伍初步形成。

七、开展教育科研工作

教育科研组织、制度健全，管理科学。学校科研部门提出了“小学‘四步教学法’课堂教学模式的构建与实践”研究课题，正在申报实验中。教师能及时撰写教学案例、教学反思和教学总结，递交的科研论文有6人次在省教育学会年终评审中获奖。

八、搞好后勤管理工作 第一、财务管理

1、财务制度完善，严格执行收费公示制度和“收支两条线”管理，无擅自扩大收费项目和提高收费标准行为。

2、完善学校支出预算，经费支出合理，无“坐收坐支”、设立账外“小金库”、挤占、挪用正常公用经费及各类专项资金等行为。

3、学校食堂收支账目清楚，管理员、保管员采购员岗位职责明确。

4、助学工作，组织、制度健全，发放公开公正，有完整的档案，无上访。每年进行助学活动，村（场）部、家庭、学校共同参与，“两免一补”政策家喻户晓。

第二、资产管理：

建立并完善资产使用、保管制度，资产必须入账，帐物相符，定期进行资产清查盘点，提高资产使用效率，管理到位，使用合理，无流失现象。

第三、设施建设：

1、建立校舍维修长效机制，每年学校自己投入十多万元对校舍维修改造，今年上级投入八十万。

2、我校现有辅助教室：15个。科学实验室、仪器室、准备室、体育室、图书室、心理咨询室、档案室、体育器材室、保健室、计算机教室、语音教室、多功能教室共12个教室的面积达到标准。音乐教室、美术教室、学生阅览室共3个教室的面积没有达到标准。另外，没有综合实践活动教室、教师阅览室、卫生室。

我校幼儿园正在建设中，如果2016年秋交付使用，可以解决学校所缺的各辅助教室。

3、各辅助教室设备情况:音体美教室、综合实践教室、心理咨询室、教师阅览室、卫生室、保健室缺相关的专用设备。图书室：缺图书架及5000套图书，缺学生阅览桌椅及相关的专用设备。档案室：缺档案柜。多功能教室：缺电子白板一套、录像机和转播系统一套。四学年新增的四年三班缺电子白板一套。

4、现有各室都能按要求使用。

第九、开展丰富多彩、富有特色的校园文化建设 学校特色

（一）开展乡村少年宫活动

我校注重学生德智体美的全面发展，形成了以少年宫各特长班活动为依托、打造新的育人标准为品牌的办学特色； 学校少年宫于2011年11月份建成并开展活动，四年来，严格规范少年宫内部管理，组织机构、规章制度健全，有发展规划，每年都计划、总结，进行考核方案。加强师资队伍建设，定期参加岗位培训，提升人才培育水准。我校在乡村学校少年宫系列活动中，每学期都有固定时间、固定场地、固定教师有目的的强化专项辅导，如：经典诵读、美术工艺、琴棋书画、声乐舞蹈、体育项目等不断拓宽育人途径，让学生在活动中感受优秀传统文化精髓，陶冶道德情操，达到“以乐促智，以技促能，以读养德，以动健体”的目的。少年宫的各项工作全面、协调地发展，充分发挥了乡村学校少年宫的特殊教育职能，学校教育教学质量、少年儿童在知识技能、道德情感、文明卫生、综合素质等方面都有很大的提高，学习生活得到了充实，成绩明显提高。乡村学校少年宫活动彰显学校特色。

（二）开展家校共建工作

我校多年来始终坚持以学校教育为主体、以社区教育为依托、以家庭教育为基础，积极开展“三合一”教育活动。特别注重加强家校联系，使家校携手合作，形成整体教育合力，共育一代新人。

为了增进家长对我校教育教学工作的了解，提高家长育人水平，保持家庭教育和学校教育的统一性，形成合力。我们每学期召开一次的家长会，开展“家长进课堂教育更阳光”等开放日活动，连续评选10届“好家长标兵”，发放“致家长一封信”，设立了校长信箱和校长接待日，通过校讯通、网络、家访等方式与家长互动和交流。我们通过家校互动，全面了解学生在家在社会的表现，及时向家长反馈学生在校表现，有针对性地教育学生。向家长全方位展示学校的教育教学，了解老师的教育方法，进一步增进了老师与家长的理解，从而使家长正确认识学校教育和家庭教育必须密切配合的重要性，正确认识评价自己孩子的能力、特长、兴趣等，使家长对家庭教育如何与学校教育配合有更清楚的认识。切实提高家长的教育水平和家教质量。形成教育的整体合力，增强了教育的效益。我校近几年所取得成绩，学生学习成绩、品德提高，好习惯形成，全面健康成长，都与“家校共建”这又一个办学特色分不开的。

文明创建

我校非常注重校园文明建设，有良好的校风、教风、学风。学校已通过“鸡西市文明单位”验收。

环境建设

学校将校园文化建设纳入了学校建设总体规划与计划。本着简洁、实用、美观、素雅的原则，精心设计，合理布局和规划完善室内外各个区域。我校作为“黑龙江省绿色学校”，这些年来，在基础设施逐步完善的情况下，因地制宜，根据具体情况和时节对校园进行绿化、美化、净化，环境整洁，坚持服务育人，管理育人，环境育人的宗旨，致力于营造优美的校园环境，创设出浓厚的校园文化氛围，力争使学校的每一座建筑、每一堵墙、每一个设施、每一个景点、每一个角落都能发挥其教育功能。为师生的工作学习提供了良好的环境！

第十、全面加强教育信息化建设，努力提高教学质量。

我校信息化建设实现“三通工程”（宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通），学校按标准进行了“校园局域网”升级改造，100兆光纤已进校园。投资近6万元，覆盖全学科，按照学科、功能、形式、对象等进行资源分类建设的数字化教育资源库，已形成建设方案，进行报批，12月底建成使用。

学校积极发挥网络资源优势，大力开展信息化教育工作。定期对教师进行信息技术培训活动，通过计算机基础知识、ppt制作以及白板的操作使用和微课制作培训，大力提升教师在学科教学中应用信息技术的能力，任课教师都能熟练地应用信息技术教学。现在已经有99％的任课教师实现了电子备课。同时积极开展网络教研活动，通过密山教育社区和云空间等网络平台，引导教师在网上发表教学案例，教学成果，进行网上研讨交流活动，以及在网上晒课等提升教师的教学能力。教师和学生全部申请并建成了具有个人特色的云空间，实现了校园网络资源共享。

第十一、不断加强和改进党群工作 党组织建设

我校党支部机构、各项制度健全，定期召开了“三会一课”，及时向老师们传达并学习了上级文件、会议精神，加强党风廉政宣传教育，加强基层党组织建设。定期召开了党员民主生活会，丰富了党员教师的党内生活，政治觉悟得到了一定程度的提高。在党员队伍中，叫响争当“教学能手、科研骨干、育人模范、服务表率、学习标兵”的“五争当”口号，使共产党员和领导干部争先创优，成为文明的模范。

团队工作

我校少年先锋队组织制度健全，管理规范，按计划开展各种活动，定期开展班队会，精心组织入队仪式。开办校园广播站，每周举行升旗仪式。

工会工作 我校工会要根据我校的实际情况，坚持定期召开教职工代表大会制度，进一步创新教代会形式，认真履行教代会职权，提高教代会质量。积极配合党政，继续做好校务公开工作，进一步健全制度，规范运作，加强监督，提高质量，保证校务公开的真实性、有效性。

积极开展体现学校教职工积极向上的精神风貌，营造和谐校园文化，提高教职工的身体素质的活动。组织全体教职工体检。

政风行风

1、通过广泛深入地开展“党的群众路线教育实践活动”以及“三严三实”主题活动，把思想教育、纪律教育与职业道德、社会公德、家庭美德教育和法制教育有机结合，开展多途径、多层次、全方位的宣传教育活动。树立以廉为荣、以贪为耻的道德观念，努力营造了正气昂扬、清廉文明、积极向上的环境和氛围。

2、以创建优良教风为重点，以“教书育人”为主要内容，以“扬师德、展师风、铸师魂、强师能”为主题，在全体教师中开展师德师风教育。教师做到为人师表，为广大学生做出榜样。

3、学校实施了“六个一”学习计划，使教师具备了教育者应有的各种能力。

4、由于学校党政工作强调及时，督促到位，全年工作中学校没有一位教师在上班期间打麻将、玩游戏、上网聊天等；没有一人利用空闲时间聚众赌博、违法违纪。通过召开全校教职工大会，传达上级会议和文件精神，教育教职工遵纪守法，与全体教职工签订不补课不办班责任状，对“三乱”现象进行有效预防和控制，因此，我校无“三乱”现象发生。第十二、社会评价 学校声誉

今年，在密山市教育局和密山市文化广电体育局组织的2015年中小学生乒乓球比赛中我校荣获男子团体第二名,女子第一名的好成绩。在全市第十三届中小学田径运动会比赛中，我校荣获乡镇小学组团体总分第五名，并获得了体育道德风尚奖！学校被密山市教育局评为2014-2015学先进集体和新闻信息工作先进集体；连续多年密山市群众满意学校；荣获鸡西市第八届少儿才艺比赛优秀组织奖；创建鸡西市级文明单位，顺利通过验收；获得黑龙江省第三届“十佳美德阳光学校”；被中国未成年人网评为优秀小记者站荣誉称号！

共建活动

我校除了开展“家校共建”活动之外，还开展了“军警校共建”活动。今年学校组织学生进军营，体验军旅生活。邀请市交警队、消防队、部队警官战士给学生进行讲座，加强学生的交通、消防、国防安全教育；联系交警队在校内开展交通肇事实例展板展出教育活动。

积极参加社区共建文明活动，先后组织学生到困难户家中进行慰问活动；通过开展“手拉手、献爱心”活动，先后为身边的特殊儿童捐赠了大量的衣物、学习用品和图书；

存在问题及今后努力方向

2015年教育教学工作已经接近尾声，有成有败有得有失，经过反思，感到工作中还存在以下的诸多有待改进之处：

1、个别教师与当前教育教学的要求还极不适应，有待于今后进一步加强培训。

2、学校有些制度在配套、落实方面需要进一步完善。

3、学校活动场地小，加之体育、艺术器械不足，严重制约着我校体、卫、艺工作的开展。

4、校本教研还需要加大力度。

5、教学过程的管理不够细致、不够严格。

6、学生在习惯养成教育方面尚需探讨有效教育途径。今后努力的方向

1、实现教师角色和教学观念的完全转变，以新课程改革为契机，促进学生全面发展和健康成长。

2、加强教师爱岗敬业教育。

3、大力加强校本培训力度，以教师的专业成长促进学生的发展和学校的发展。

4、充分发挥网络作用，继续加大信息技术培训力度，积极开展云空间建设。不断推进教育信息化工作。

回首过去，成绩可喜，面对未来，倍感压力。但我们相信，有上级部门领导的亲切关怀，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将积极工作，锐意进取，努力为提高学校教育教学质量，创办人民满意的教育而不懈奋斗。

第五篇：全市党政机关目标管理考核实施细2

123456 全市党政机关目标管理考核实施细则

根据 《中共枣庄市委枣庄市人民政府关于在全市党政机关进一步实行目标管理考核的意 见(试行)》精神,按照分级分类管理,突出实绩考核的原则,为便于考核全市工作目 标,保证考核结果的客观,公正,准确,特制定本实施细则.

一,市直部门工作目标

(一)目标制定

市直部门(单位)工作目标主要分为业务目标和公共目标,工作目标按照百分制设计, 其中,业务目标占 70 分,公共目标占 30 分.

业务目标的制定,由各部门(单位)围绕本市委,市政府确定的奋斗目标和重点工 作,以及业务上级下达的工作任务和部门(单位)职责范围内的重要工作事项,提出本 部门(单位)的工作目标,并将其进一步分解成具体项目及每项分值,报各分口考核组(由该分口分管副秘书长及牵头部门组成)审核后送市分管领导审定, 填写 《目标责任书》.公共目标包括党的建设(10 分),党风廉政建设(10 分),精神文明建设(5 分),招商引 资(5 分),其具体项目及每项分值由市各有关部门制定,市考核办公室负责汇总并纳入各 部门(单位)的目标责任书.目标责任书一式两份,市分管领导与部门(单位)主要负责人 签字后,于每年 3 月 15 日前报送市考核办公室.

(二)目标管理

目标制定后要实行跟踪管理.

1,部门(单位)日常自查和半年考核.各部门(单位)对目标的实施要制定具体措施, 狠抓落实,要建立日常的自查制度和半年考核制度,每半年要向市委,市人大常委会,市政 府, 市政协和市纪委书面报告一次工作目标的完成情况, 同时将报告送各分口考核组及 市考核办公室备案.

2,综合部门督查.承担目标管理考核任务的有关部门要按照分工,把工作部署,督查, 考核结合起来,贯穿于全年工作始终,采取多种形式,进行跟踪考核,定期通报督查情况.市考核办公室和负责目标管理考核的部门,要建立对部门(单位)目标管理考核档案.

3,年终考核.在部门(单位)年终总结的基础上,由各分口考核组与承担目标管理考 核任务的有关部门按照分工,对分口内部门(单位)进行考核计分,并由市考核办公室汇总 确定该部门(单位)的综合得分.

(三)目标考核

部门(单位)目标考核与目标制定的分值相对应.

业务目标考核实行分管首长负责制, 由各分口考核组具体操作, 制定口内考核标准和办 法,根据部门(单位)业务目标完成情况,逐项考核计分.各个项目得分相加,即为市直各 部门(单位)业务目标考核得分,分口考核组报市分管领导审定后送市考核办.

公共目标考核分别由市纪委(监察局),市委组织部,市委宣传部,市招商局制定考核 办法并计分(见附表 1,2,3,4).

对内部门工作有创新,典型

经验得到市,省,国家级部门或党委政府肯定推广的, 考核时予以加分.业务部门的市级,省级,国家级三个等次分别按 4 分,6 分,8 分加分;党委,政府的按照市,省,国家三个等次分别按 6 分,8 分,10 分加分,同一项目不重复加 分.内被通报批评的,每通报批评一次,在考核总分中减去 5 分.加减分因素分别由各 口考核组考核计分,报市分管领导审定,送市考核办.

以上三项分数相加,即为该部门(单位)综合得分,由市考核办将结果反馈给分口 考核组.

(四)目标奖惩

分口考核组按照口内部门综合得分排出名次, 按分管部门数的 10%的比例计算出先进集 体限额,提出拟表彰对象,提请市分管领导审定,经市考核办汇总审查后,报市委常委会批 准.

有关工作被纪检,检察,计划生育,环境保护,安全生产,社会治安综合治理等执纪执 法部门一票否决及总结汇报工作不实,弄虚作假的,取消评选先进集体的资格.

被评为先进集体的部门(单位)奖励 1 万元,第一责任人可直接定为优秀等次并予以表 彰;有关工作被一票否决的,对所涉及的部门(单位)主要负责人不能定为优秀等次,不予 表彰;对连续 2 年考核得分低于 60 分的部门(单位),由市委对领导班子实行诫勉或调整.

二,区(市)工作目标

(一)目标制定

区(市)目标制定的原则是:围绕经济工作主要任务,突出重点项目,突出发展速 度,兼顾发展基础,按照百分制设计.

区(市)工作目标主要分为业务目标和公共目标.其中,业务目标 70 分,公共目标 30 分.业务目标又分为经济目标和社会目标两部分.经济目标主要包括国内生产总值和人均 GDP,地方财政收入,规模以上工业增加值及利税,全社会固定资产投资,技术改造投资, 实际利用外资,外贸进出口,社会消费品零售总额,民营经济税收,在岗职工平均工资,农 民人均纯收入等内容;社会目标主要包括教育,科技,文化,卫生,人口控制,就业,社会 保障,社会稳定等内容.公共目标包括党的建设,党风廉政建设,思想政治工作,招商引资 四项内容.区(市)工作目标由上一级有关部门提出,市考核办公室汇总,与区(市)对接 后,报市委,市政府审定,市委,市政府与区(市)党委,政府签订责任书.

(二)目标考核

区(市)目标考核与目标制定的分值相对应.

区(市)业务目标由市有关部门制定考核办法并计分(见附表 5,6),报市考核办公 室汇总,于每年 3 月 15 日前提供市统计局.市统计局对各项指标审核后送市考核办公室.

公共目标分别由市纪委(监察局),市委组织部,市委宣传部,市招商局制定考核办法 并计分(见附表 1,7,8,9).

加减分因素的考核办法可参照市直部门.

(三)目标管理和奖惩

1,区(市)工作目标的完成情况,半年和年终由市委办公室,市

市政府办公室进行通报, 并在新闻媒体上公布.

2,考核得分前 2 名的区(市),授予先进集体称号并奖励 10 万元,政府主要负责 人考核定为优秀等次并记二等功.有关工作被“一票否决”及弄虚作假的,对所涉及的区(市)政府主要负责人不能定为优秀等次,不予表彰.

3,考核结果作为评价区(市)领导班子政绩和干部使用的主要依据.

三,工作人员目标

每位机关工作人员(包括市级领导干部)都要实行目标管理考核.按照干部管理权限, 各级工作人员的目标管理考核工作分别由市五大家办公室, 市组织(人事)部门和本部门(单 位)的考核办公室负责.各级各部门(单位)应将各自工作目标进一步细化,量化,层层分 解到各级工作人员,并结合实际制定具体的目标管理和考核办法.

(一)目标制定

各级工作人员的目标应根据职位职责和各级各部门(单位)的中心工作,按照百分 制设计.其中,业务目标 90 分,公共目标 10 分(包括自身建设,依法行政,党风廉政建设 及效能服务等).五大班子成员工作目标,由各自办公室制定;各部门(单位)县级领导干

部工作目标由各自的考核办公室制定;科级及其以下工作人员工作目标由科室及个人制定.各级工作人员工作目标报其主管领导审定后,通过层层签订责任书,正式下达,并实行政务 公开.

(二)目标管理与考核

对主要负责人,重点考核其整体工作完成情况和决策质量;对副职,考核其分管工作完 成情况,配合中心工作和临时工作完成情况;对一般工作人员,考核其履行职责,工作创新 等情况.具体操作可从工作量大小,工作性质,工作要求,难易程度等方面去量化细化.

五大班子成员工作目标完成情况由市委在一定范围内进行通报.

县级工作人员(区〈市〉党委正职除外)的目标管理考核,由市委组织部牵头,在组织 述职的基础上按民主测评 30 分,目标完成情况 70 分进行考核计分.考核结果,区(市)报 送区(市)党委,市直部门报送市分管领导,区(市)党委和市分管领导根据考核结果,按 15%,5%的比例分别提出考核优秀等次和拟表彰人员,由各区(市)考核办公室和各分口考 核组报市考核办公室.

科级及其以下工作人员的目标管理考核,由各级各部门(单位)考核办公室在本级本部 门(单位)党委(党组)领导下具体负责实施.考核按以下程序进行:组织被考核人述职并 进行民主测评 30 分,各级各部门(单位)领导班子根据工作人员目标完成情况考核计分 70 分,按 15%,8‰的比例分别提出考核优秀等次和拟表彰人员报市考核办.

考核结果分为优秀,称职(合格),基本称职,不称职(不合格)四个等次.拟定优秀 人员和被表彰人员要在所在单位进行 5—7 天公示.考核结果以书面形式通知被

考核人,被 考核人如有异议,可在接到通知之日起十日内向所在部门(单位)考核办申请复核,考核办 在十日内回复.考核结果存入本人档案.

(三)目标奖惩

考核结果的使用仍按照原有关法律法规执行,

继续作为机关工作人员奖励,培训,辞退以及调整职务,级别工资的重要依据,切实做到奖 优罚劣.

各级各部门按表彰限额从优秀人员中推荐出记二等功, 记三等功和受嘉奖人员(市级领 导除外),报市考核办公室审核,提请市委常委会批准.对受表彰的人员,市委,市政府颁 发证书和奖金.

凡内因工作态度和效能问题被投诉或有其他违纪违规, 弄虚作假行为的, 考核 不能被定为称职以上等次,情节严重的,予以待岗,连续 2 年确定为不称职的,按规定予以 辞退.

本实施细则由市目标管理考核办公室负责解释.