第一篇：字条的妙用
《 字条的妙用》
活动目标：
1、能连贯、完整的讲述图片的内容。
2、了解文字在生活中的用处。活动准备：
经验准备：幼儿认识简单的文字、会写自己的名字 物质准备：笔、有简单的文字字条 活动过程：
一、出示小纸条，引出活动内容
师：老师有几张小纸条，你们知道上面写着什么吗？这些字条是谁写的？做什么用的？
二、播放数字资源,《字条的妙用》
看看每幅图，是写给谁的？上面有什么？干什么用的呢？
三、引导幼儿依次观察图片。
观察图片一，讨论：字条是谁写的？上面有什么？干什么用的呢？ 观察图片二，讨论：字条上写了什么呢？有什么意思？ 观察图片三，讨论：小猪看见了，会怎么做？ 观察图片四，讨论：棕熊还在写字条，会写什么呢？
小结：字条有很多用处，棕熊就很喜欢写字条，它想记住什么事情就写在字条上，不在家就给朋友留言，还会提醒小猪不要睡懒觉。
四、完整讲述数字资源的内容，并给图片取名 请幼儿轮流说说，五、交流讨论，拓展内容
师：字条还有什么用处，你们想给谁写，做什么用呢？
活动反思：
在分组活动时，可事先不用老师分好组，来安排他们的工作，可请他们自由来选择写什么类型的字条，老师的角色可再退位些。有了字条，孩子们在活动过后就经常用字条来与其他孩子和亲人交流。
第二篇：数字妙用
数字妙用
你知道1X1=1,11X11=121，但是你知道怎么简单方便算出111X111,1111X1111,甚至是1111111X1111111=?吗？
今天我就告诉你数字妙用11111X11111=123454321，规律发现了吧，嘎嘎。
第三篇：英语口语妙用
英语口语妙用 英语口语妙用
最牛英语口语培训模式：躺在家里练口语，全程外教一对一，三个月畅谈无阻！太平洋英语，免费体验全部外教一对一课程：http://当别人在你旁边罗嗦个没完，你烦透了，说“you are so boring “.(你真烦！)。“shut up!”（闭嘴！）自然没错，可人家受得了吗？不如来一句“oh, come on.give me a break!”(帮帮忙，让我歇歇吧！)这多地道、多幽默。要想说人“气色好”。“you look fine!”当然不错，可如果你说“you’re in the pink!”就妙得多了，实际上，在英语口语中，表示颜色的词用起来非常形象生动。
3“他精力充沛”美国人说：“He is bouncy.”而不说“He is energetic ”,牢记一些日常对话中的活句式是你一把必备的钥匙。如：久仰，“I get mind of you ”比“I heard a lot about you.”轻松得多。代问他人好当然能用“Please remember me to your sister.” 或“Please give my best wishes to your father.”不过，若是很好的朋友，何不说，“Please give my love to Jim。”
4在中国可不能随便说“我想你”，然而，当和西方人分手时说“I will miss you.”要比说“good-bye”或“see you soon”有趣得多，不妨一试。问他人的姓名，地址用：“May I have you name?”要比“What’s your name ? ”礼貌得多，不过警察例外。别人问你不愿公开的问题，切勿用“it’s my secret ,don’t ask such a personal question.”回答，一来显得你没有个性，二来也让对方尴尬。你可以说“I would rather not say.”（还是别说了吧！）。有时候，你想说什么，可说是想不起来，你可以说“well …” “let me see” “just a moment ”或“it’s on the tip of my tongue.”等，相比之下，最后一个句型是最地道的。交谈时，你可能会转换话题，不要只说“by the way ”,实际上，“to change the subject” “before I forget” “while I remember” “mind you ”都是既地道又受欢迎的表达。遇到你不懂的问题时可别不懂装懂，“I know”可能是中国人用得最多，而美国人最不能接受的一句话。当美国教师向你解释某个问题时，你如果连说两遍“I know”,我敢保证，他不会再跟你说什么了。用“I got it ”就顺耳得多，要是不懂就说“I’m not clear about it.”不过如果你会说“It’s past my understanding”或“it’s beyond me.”你的教师定会惊讶不已的。在机场或车站接到客人，我们常说“一路上辛苦了！”可是如果你对老外说You must be very tired after such a long journey.老外会不高兴，他会以为你看不起他或认为他没有用，坐了10个小时的飞机就累得不行了。不妨问问How did you enjoy your journey? 如果你接到的是一位客人，也不要贸然问Did you come alone?显得有点多余，因为你明明知道他是一个人，如果是上年纪的客人，更不应该这样问，否则会让人觉得有其他涵义：“你这么大岁数了，怎么没有人陪你一起来呢？”
11见到朋友我们通常会问How are you? 但是总这样问也不太好，因为How are you?是问对方身体好不好，可以换换话题，如问：Did you sleep well last night? How do you like Beijing’s weather? 或者说You look great today!Nice to see you again!中国人见面最常用的问候语是“（你）吃过（午饭）了吗？”这跟我们的习惯有关，但是如果你不想请外国朋友去吃饭，不要说Have you eaten / had your lunch? 否则有干涉别人隐私之嫌。如果是饭后见到外国朋友，可以问How did you enjoy your dinner? Do you like Chinese food? What do you think of the service of the café?等。中国人还用“你洗衣服呐？”“你修车呐？”一类的话作为问候，这在英语中是没有的。比如你在体育场看到某个外国友人，如果问Are you going to see the match? 就显得多此一问。西方人一般也不随便问Are you waiting for someone / Whom are you waiting for? 或Where are you going? 学校里有些学生周末问Professor Adam, where are you going? 有探听别
人私事之嫌，Professor Adam心里也许会想None of your business!I’m going to see my girlfriend, so what? 这时最好的问候是Have a nice weekend!
听懂新闻英语的十大方法
（一）尽量先以自己熟悉的语言了解新闻内容
刚到 ICRT 国内新闻中心上班的外籍记者，虽然多半中文程度并不差，但是有时候新闻中文并不强，在翻译或阅读一些中文的新闻稿时，虽然可以查单字，但要完全了解整体的意思，往往有些困难。发生这样的状况，我会建议他们先去看英文报纸的同样一则新闻，透过自己的母语，了解其中的来龙去脉，再回来看中文稿时，本来以为很复杂的内容，就变得简单多了。同样的，在进行当天的英文新闻学习前，先从中文的媒体了解当天主要的国际或国内新闻内容，在听英文新闻时，就容易多了。当然，这是在学习期间，过了入门的阶段，就不需要了。
（二）掌握各类新闻英语的有限单字
世界之广，事件之多，大部分的人一定认为，要掌握新闻英语的相关单字，恐怕好几千个，要背完一整本的新闻字库，才有办法听懂。这个想法似乎很合逻辑，但是其实有个极大的错误，从政治新闻到娱乐新闻，当然很可能有几千个单字，但是相关的单字每几个月，甚至每几年才出现一次，就是所谓的rarely used vocabulary（罕见单字），例如：「multilateral currency realignment」（跨国货币调整）或「planned obsolescence」（计画的陈废），如果连这些也要背，那可真是不得了。幸好，每天新闻会遇到的单字，八成五以上，都是我们称为的commonly used vocabulary（常用单字）。换言之，只要你能掌握这五、六百个重复出现的单字（也就是本书所介绍的字汇），就可以听懂八成五以上的新闻。其它一些较专门的财经或科学等新闻字汇，等主要的单字会了之后，再慢慢的增加难度。
（三）遇到听不懂的地方不要去想它，继续听下去
你一定有个经验，在听英语新闻或英语节目时，遇到一个你不会的字或没听清楚的段落，就开始想它的意思，往往造成接下来的内容全都没听清楚。所谓「一心不能二用」，绝不可以在听的同时，边想前一句的意思，要养成一个习惯，那就是遇到不太懂的地方不要停下来思考，专心听下去。某个段落没听懂，可能的原因有几个，也许有个没学过的单字，或有较特殊的句型，也许主播播报的速度一时加快，甚至自己分心没听好。无论原因是什幺，不管它就继续听下去，还是有可能将主要内容听懂，因为九成的时候，漏掉一点，不会是关键到让你无法连接下面的意思，但是如果思惟卡在前一句，肯定全军覆没。但如果另外那一成确实是关键呢？要是有空，可以上网找相关内容的新闻，了解一下是否有关键单字或内容较不熟悉，如果是重要新闻，一般来讲不会报一次就不报了，可以收听当天其它整点新闻的播报，也许还可以听到同样的新闻，也许听第二次就完全了解了！
（四）不要太在乎特殊难懂的人名及地名
2000 年初夏，裴济发生政变，没多久就宣布戒严令，军方的领导人，头衔连姓名叫「Fiji military commander Commodore Frank Bainimarama」，每次我播报新闻，念到这里时，都差点要吃螺丝。想一想，连我都要花时间先练习这些较难念的名字，而听众听我播报，三秒就过去了，难怪有人对这些外国人名及地名叫苦连天。遇到这样的状况时，该怎幺办呢？别理它吧！说实话，我自己听 BBC 或 CNN 的新闻，也常常听到不太熟悉的人名或地名，如某国家的人，也许我没听过，很可能听完新闻你再问我，我也答不出来他的名字，但是多半时候对了解新闻内容并不影响，我只要知道他是某国的国会领导人就够了。再如俄罗斯南部某个难念的小城镇发生什幺事，清楚它他是俄罗斯南部的小城镇，足够我了解新闻内容。你也可以试试这种方法，不要为复杂的名称所困扰。当然，重要的新闻人物及地名还是得熟悉一下。
（五）以正确的播报速度来学习
我刚来台湾时，常常有人找我为一些英文教材配音。进录音室时，我坐在麦克风前，拿了稿子开始念，没念几句，负责人请我是否可以念慢些，于是我从头开始，放慢了速度，念了几句，他又问我可不可以再慢些。等到教材出版后，我听了卡带，自认为不但听起来怪怪的，对学会也没有帮助，因为人正常说话根本不是这样的。经常有本地朋友抱怨，我在 ICRT 播报新闻的速度，快得让他们听不太懂，我只能说，这是播报新闻正常的速度，即使 ICRT 播的慢些，等到你要听 BBC 或 CNN，还是会听不懂。那该怎幺办呢？我来台湾时，基本的中文会话不成问题，时间久了，报纸也能读看，但是打开中广或三台的新闻，还是觉得「雾煞煞」，于是我将中文新闻录音下来，重复的听，如果不会的单字，请朋友帮忙听一下，听到上百遍，直到完全听懂为止。因为我自己这样的练习，现在听中文新闻，一个字都不会漏掉。有了手上的这套教材，你不用自己录音，更不需要麻烦别人帮忙听，但是你会发现，专业的播音员录制在 CD 片上的新闻都是以正常的速度播报，因为这样才能真正的学会新闻英语，如果听不太懂，多听几次，一定大有进展。但是，如果用一些速度放慢的教材，那只能永远听教材，真正新闻的速度会跟不上。
（六）尽快锁定大略的新闻内容
不知你是否注意过，听英语新闻时，主播经常会在报某条新闻前，来句类似「And now in sports...」（现在进入体育新闻），或「Turning to the Middle East...」（转向中东地区...）或「In U.S.election race news...」（有关美国选举新闻...）等，没有一定格式或说法，这样短短的一句，就是要让不同类型新闻的转变自然些。播报某条新闻前，来个这样的「自我介绍」，对学习新闻英语是很有帮助的。怎幺说呢？我举个简单的例子，到目前为止，我听得懂的台语还是有限，如果随便跟我说几句，我很可能听不懂，但是若有人先让我知道他准备跟我聊的话题，接下来对我就容易的多了。这个情形跟新闻前给你一个小提示一样，知道即将要接收哪一类的讯息，可以先准备一下自己的思惟。当然，不是每条新闻前都会给你这样的提示，要是没有，自己也得赶快锁定内容及方向，如果看电视新闻的话，可以试着从画面了解是哪一类的新闻；若是广播的话，也应该从第一句就可以判断。
（七）经常听，经常练习
或许你会认为这幺简单的道理不用说也知道，但是你会发现，最简单的道理也是最重要的。我记得刚来台湾不久，中文尚未十分流利，只要回美国几个星期，回台湾之后，讲起中文来，舌头便不听使唤，结结巴巴的。后来，我与美国史丹福大学的一个东方语言学教授聊起来，他说，其实只要每天花点时间接触它，就可以完全避免这样的状况。《新闻英语８周打通关》的课程可以让你在最短的时间内听懂大部分重要的新闻内容，但是八周后还是要每天或每两天找点时间打开收音机或电视听听英语新闻，维持「基本工夫」。
（八）虽然要「听」新闻，正确的「说」也很重要
本书的目的，是让你打好收听新闻英语的基础，做个一流的「听众」，但听力再怎幺好的中国人，不会自己想做英语主播，所以为什幺要管发音呢？其实，这个道理是很简单，如果自己对某一个新闻单字的发音不对，很可能会听不懂，例如唱片或记录叫「record」，录音也叫「record」，但是前者念﹝re'cord)后者念﹝'record)如果认为这个字只有一个发音，很可能就会弄混。有时候也很容易将两个不同单字的发音弄混，例如：「Philadelphia battered Chicago, winning 14 to 1.」（费城击败芝加哥，以 14 比 1 赢球。）如果这句的「battered」听成「batted」，虽然发音接近，但意思就不对了。避免这方面问题最好的方法，就是听本书所附的 CD 时，单字的部分自己也跟着念。如果花一点时间确定自己的发音是否正确，对听懂新闻英语也会有帮助。
（九）了解学习新闻英语的过程及进步的速度
学习任何东西，尤其是语言，就像滚雪球一样，愈滚愈大，到了某个阶段，学习的速度会自然而然的加快。学习新闻英语的起步阶段，也许经常觉得听不懂，但是继续努力，不知不觉会发现，费的精神较少，但听得懂的部分变多了。为何了解这个过程是诀窍之一呢？因为很多人还不到「半途」就以为自己学不会，但是其实只要有恒心，绝对可以有令人非常满意的成果。
（十）对自己有信心
一定有人说，讲这个谁都知道，但不少人对自己却是没有信心或信心缺乏，而对自己学习的进度及成果大打折扣。英文有句话：「We are our own worst enemy.」（最大的敌人，便是自己），虽然学新闻英语一点都不难，但如果心里想：「我一定学不会。」还没有开始奋战，已经被自己打败了，要突破自己设下的心里障碍，比实际学习的障碍还更困难。我记得在美国刚开始学中文时，有一天在纽约唐人街的书店拿起一本厚厚的中文小说，书名三个字我只认得第一个字──「红」，翻开看看，里面只认得几个零星的字。当时我心里想，真的会有一天我能看得懂这个吗？对外国人而言，要认得汉字可是一件极为艰难的事，不过我当时告诉自己，我一定要学会，绝不轻易「罢休」。当时我在唐人街手握着的书，书名的另外两个字是「楼梦」，至今《红楼梦》我看过三遍。如果当时我想：「 啊！这个太难了，学一百年都学不会。」我现在认得的中文，可能还是那零星的几个字。所以在强烈的学习欲望及好方法之外，也要对自己有信心，英文有另外一句话，就是「What the mind can conceive, it can achieve.」（心想事成），加油！
第四篇：律师函的妙用
律师函的妙用
一、律师函的概念
法律意义上的律师函是指律师接受客户的委托就有关事实或法律问题进行披露、评价，进而提出要求以达到一定效果,而制作、发送的专业法律文书。
二、律师函的作用
一般来说，律师函的作用有：
1、可通过律师签发律师函以便捷的方式，追回拖欠的货款等债务。担保业务中拖欠货款的情况时有发生，如果直接通过诉讼方式解决，不仅需要等候很长的时间，而且还会因此失去客户。如果通过签发律师函向客户提出问题的严重性，客户将会考虑通过诉讼方式解决对其的不利后果，一般会偿还借款。
2、在所发生的纠纷没有提起诉讼与仲裁之前，通过律师签发律师函，可以起到顺延诉讼时效的效用。在担保业务中发生的纠纷，是很麻烦的，追偿借款涉及到很多方面，因而及时顺延诉讼时效是非常必要的。
3、通过律师签发律师函可以澄清事实、制止不法的侵权行为。
律师函具有澄清事实和震慑不法行为的作用，是一般商业信函、民间书信说不能及的4、用律师函履行其他法律告知义务。这方面有许多，如通知追认无权代理人的代理行为的、不安抗辩权的行使、同时履行抗辩权的行使、先诉抗辩权的行使、通知合同无效、撤销权的行使等等，凡是当事人具有的告知权利，都可以通过律师函来完成5、通知解除合同这是合同法赋予当事人的一项权利，依据是《合同法》第九十三、九十四、九十六条的规定。告知对方合同自通知到达时解除。对方有异议的，可以请求人民法院或者仲裁机构确认解除合同的效力。通过律师函通知解除合同，需要注意一点，法律、行政法规规定解除合同应当办理批准、登记等手续的，依照其规定。
6、达成庭外和解协议律师函的和解作用是其主要的用途。正是这个原因，使律师函受到越来越多人的欢迎。这类律师函通过通知对方在指定期限来人、来函、来电协商的方式来促使双方达成庭外调解协议。但要指定具体期限，并且要给对方必要的准备时间。另外，还要告知对方如果逾期不来处理，将面临什么后果，譬如起诉了、解除合同了、停止付款、停止供货了等等。
三、律师函要具备的内容有：
1、阐明事态。在一份律师函里头，必须让对方清楚真实的事态，不夸大也不缩小。
2、提出主张。律师函要不露声色的告知对方你的主张。
3、告知后果。这个很关键，没有法律责任的法律是没有力量的，没有告知后果的律师函像就像温开水。当然这个告知的表述有很多种，有彬彬有礼型的，比如说“我方不排除采取XX措施的可能性”。有温文尔雅型的，比如说，“我方保留通过XX途径对贵方进行追索的权利。”有针锋相对型的，比如，“我方已经准备向贵方提出XX程序以保障我方的权益。等等等等。当然，各种表述各有好处，关键要达到效果。
四、“俗话”律师函
所谓律师函，实际就是一封恐吓信
以让对方卷入法律纠纷相威胁。
大体格式
×××：
鉴于你丫做了如下坏事让我丫不爽......有把柄在我丫手里你丫再不怎么怎么地，我丫就要告你丫了！！
我丫具名
解读：
你丫我丫＝你方我方
坏事＝ 侵权or违约
不爽 ＝ 权利受侵害
把柄 ＝ 证据，（也包括对法律程序的了解以及其他具有的法律资源等）怎么怎么地 ＝ 赔偿 停止侵害
告 ＝ 起诉
五、律师建议：
作为权利人一方，选择纠纷解决的方法很关键。
一般来说，以下几种途径可供选择，也可以根据案件实际情况分步骤展开。自行协商或起诉→中间人调解→律师代理协商调解→起诉或仲裁或其他司法程序
以上途径当事人可根据自己的实际情况（经济能力及时间等情况）来选择。◆律师函的使用：
当事人自己无法独立完成权利救济等活动，但又需要法律专业人员的帮助，那么可以在正式启动司法程序前单独委托律师发送律师函。
律师函业务收费低，有些情况下非常有效果。所以，当事人可以根据自己的经济能力和需要委托律师办理部分程序，比如发律师函的程序。如果发律师函起不到预想效果，可以再委托律师起诉，而一般来说委托同一律师的话，律师函的费用会计算入代理费中，不会增加太多费用。
聘请律师发送律师函对当事人解决纠纷是非常便捷而且成本低廉的。是正式司法程序启动前很有必要选择的一步。特别是在这个信用社会，律师函的威慑力越来越明显。
显示操作中，律师函多为催收欠款，债权人委托律师向债务人发出的，同时它也是启动诉讼程序的必要准备，可以引起时效中断的法律后果，对于权利人事后向法院起诉时效中断作为保障。
律师函范本
北 京 市 正 海 律 师 事 务 所
律 师 函
致：北京××有限公司
北京市正海律师事务所系根据中国法律登记注册的中国律师事务所，本律师函署名律师具有完全的合法执业资格。本律师依法取得北京××有限责任公司（以下称“委托人”）的授权，向贵司致函如下：
贵司与委托人在2005年成立书刊发行合同，由委托人发行贵司《××时尚》、《××君子》等期刊发行物，委托人收取刊物支付相应款项后却得知上述刊物系冒用某著名刊物刊名出版。根据《出版管理条例》第三十条之规定：“任何单位和个人不得伪造、假冒出版单位名称或者报纸、期刊名称出版出版物”，贵司交付委托人的《佳人时尚》等刊物为非法出版物，此事实，已为上海市新闻出版局认定。
有鉴于此，本律师代表委托人致函贵司：
第一、鉴于《××时尚》为非法出版物的事实，根据《合同法》第５２条之规定“有下列情形之一的，合同无效：
（一）一方以欺诈、胁迫的手段订立合同，损害国家利益；
（二）恶意串通，损害国家、集体或者第三人利益；
（三）以合法形式掩盖非法目的；
（四）损害社会公共利益；
（五）违反法律、行政法规的强制性规定。”故贵司与委托人的书刊发行
合同应为无效合同。
第二、根据《合同法》第５８条之规定“合同无效或者被撤销后，因该合同取得的财产，应当予以返还；不能返还或者没有必要返还的，应当折价补偿。有过错的一方应当赔偿对方因此所受到的损失，双方都有过错的，应当各自承担相应的责任”，贵司应将所收的刊物费用全部退还委托人。
第三、除上述刊物费用外，由于贵司的行为，尚给委托人造成了其他的经济损失，根据《合同法》第５８条之规定，应由贵司承担，但在双方调解阶段，委托人可以考虑放弃。
考虑到双方的合作关系，也便于双方进一步的合作，在本律师调解阶段，委托人只要求贵司退还部分款项计人民币128593.52元即可。请贵司在七日内对本函所涉内容做出书面回复与说明，否则委托人将采取相应的法律手段就贵司的违法行为追究贵司的法律责任，并就委托人可能因此所遭受的经济损失向贵司进行追索。
专此函告，望贵司慎思并妥善对待。
北京市正海律师事务所律师韩效亮
２００５年 月 日
第五篇：妙用性格
《妙用性格》培训管理内容简介：
讲师介绍：张勤家庭教育专家、北京市青少年法律与心理咨询服务中心心理咨询师、中国心理卫生协会会员、科普作家、家庭教育联合会亲子教育专家、中国未成年人家庭教育高级指导师、中国社会科学院创新教育研究中心研究员。多年来，致力于对家庭教育、青少年儿童心理健康及天性方面的研究，积累了大量个案和实例，形成独特的见解。出版发行了《杰出青少年自我管理手册》、《杰出青少年父母必读》、《沟通的品质决定人际关系的品质》、《21世纪新家长行为模式》、《幸福的香味 — 按照天性教育孩子》等专著100多万字。
张勤擅长色彩性格理论，不断在实践中丰富和发展，并把色彩性格生动地运用到两性关系、婚姻、亲子关系、销售、沟通、领导力等诸多领域，成果显著。
俗话说：性格决定命运。与生俱来的性格，无时无刻不在影响和左右着我们。擅用性格常常使人一帆风顺，左右逢源，同样，不擅用性格则会引发诸多矛盾和冲突。
在现实生活中，您了解自己的性格吗？面对性格中的缺陷您如何扬长避短？如何根据不同人的性格特点确定不同的人际交往方法？面对不同性格的孩子，如何因材施教？如何根据不同性格，确定职业方向和择偶标准？如何根据性格的不同处理好夫妻关系，构建和谐家庭？如何努力避免和排除性格缺陷引发的心理疾病？...心理咨询专家、北京市青少年法律与心理咨询服务中心研究员张勤老师做客《师说》，主讲《妙用性格》系列节目，运用独特的“红、黄、蓝、绿”四色性格分类法，结合大量鲜活案例，分析每种性格的利弊得失，明确每种性格的局限和提升空间，引导您妙用性格，获得幸福完美人生！
《妙用性格》目录：
第一集：“红、黄”性格解析
1.性格对人生命运的重要性
2.解析红、黄色的性格特点
3.红色、黄色性格的相似和不同之处
案例：孙悟空、石光荣、猪八戒
第二集：“蓝、绿”性格解析
1.解析蓝、绿色的性格特点
2.谦虚谨慎，追求完美是蓝色性格的特点
3.好脾气，极其随和是绿色性格的特点
4.扬长避短就会造就好性格
案例：唐僧、沙和尚、梁朝伟、王家卫
第三集：“红、黄”孩子 因材施教
1.教育孩子要适应孩子天生的发展模式
2.教育红色性格孩子的方法
3.教育黄色性格孩子的方法
4.如何让红黄色孩子拥有良好的个性
案例：超市里倔强的孩子、暴怒的小林
第四集：“蓝、绿”孩子 因材施教
1.与蓝色性格孩子沟通的方法
2.与绿色性格孩子沟通的方法
3.注意与孩子的沟通技巧
案例：画画的孩子、孩子“受伤了”、磨蹭的孩子
第五集：性格与职业
1.好工作的定义
2.依照个人性格规律找适合自己的职业
3.只有在自己最佳的才能区里，才能达到一流的水平
4.红黄蓝绿性格最佳职业搭配
案例：巴顿的故事、郑渊洁、海岩、顾长卫、梁朝伟与葛优、陈凯歌、李少红、李安第六集：性格与沟通技巧
1.沟通时首先要了解对方的性格
2.红黄蓝绿性格人的语言特点与区别
3.红黄蓝绿性格人的内在沟通需求
4.各色性格实现自我价值的方向
5.与各色性格的人沟通的原则与技巧
案例：孙悟空、唐僧、猪八戒、沙和尚
第七集：“红、黄”性格与人际交往
1.外向人与内向人沟通方式的要求
2.与红色性格人交往的方法
3.作为红色性格的人应该注意的三点
4.给黄色性格人提的两点建议
案例：王小姐的不幸遭遇、孙悟空、姚小妹的故事、猪八戒
第八集：“蓝、绿”性格与人际交往
1.了解蓝色性格的内在沟通需求
2.作为蓝色性格的人要改善的几个方面
3.与绿色性格人沟通的技巧
4.绿色性格的人的内在需求
5.给绿色性格的人的忠告
案例：严丽的辞职信、王莉的一封信
第九集：性格与择偶
1.美好婚姻中的性格因素
2.红色与黄色性格人的搭配
3.绿色与蓝色性格人的搭配
4.对待奔波型与休闲型人的方式
5.红色与绿色性格人的搭配
6.黄色与蓝色性格人的搭配
案例：石光荣、小燕子、猪八戒、一场节目
第十集：性格与夫妻关系
1.如何与红色爱人相依
2.如何与黄色爱人相伴
3.如何与蓝色爱人相知
4.如何与绿色爱人相守
案例：多年的吵架生活、中国式离婚、承诺的早餐
第十一集：性格与心理健康
1.不同的性格与情绪表达
2.性格与心理疾病倾向
3.性格与健康的心理建设
案例：石光荣、林黛玉、马季
第十二集：完善性格 完美人生
1.性格的认识误区
2.改善性格需要遵循的原则
3.几个简单易行的完善方法：
4.找出童年的我；原谅曾经的不满；
5.同色人是我的镜子；我往哪个方向改；
6.是主动而不是被动；不必逃离自己的色系。案例：女军人、陈英的故事、小学校长改变自己
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