XX届高考英语选修7 Unit 3顶尖复习教案

第一篇：XX届高考英语选修7 Unit 3顶尖复习教案

XX届高考英语选修7 Unit 3顶尖复习

教案

www.xiexiebang.comeawareof 6.upsidedown 7.scaredtodeath 8.holdup 9.beabouttodo 10.getcloseto

重点句式

．____________thekillerwhales，or“killers”astheywerethencalled，helpedthewhalerscatchthebaleenwhalesthatwereontheirannualmigration.那个时期，虎鲸帮助捕鲸人在每年须鲸迁徙时捕捉须鲸。

2．Thiswasthecallthatannouncedthere_____________beawhalehunt.这是宣告捕鲸行动马上就要开始的呼声。

3．Aswedrewcloser，Icouldseeawhale_____________apackofaboutsixotherkillers.靠近一看，原来是一头大鲸受到大约六条虎鲸的攻击。4．

________suchextraordinarybeauty，Ithinkeverycellinmybodywokeup.看到这样奇特的美景，我全身的每个细胞都苏醒了。5．

TherewereothercreaturesthatIdidn

’twanttogettoocloseto—aneelwithitsstrongsharpteeth，__________________，watchingforatastyfish

；andthegiantclamhalfburiedinsomecoralwaitingforsomethingtoswiminbetweenitsthickgreenlips.还有一些其他的动物，我不想太靠近它们——一条带有利齿的海鳗，从洞穴里探出头来，望着可作美餐的鱼过来；一个巨大的蛤蜊半掩在珊瑚礁中，等待着有什么东西游过来，游到它宽厚的绿嘴唇中去。.Itwasatimewhen

2.wasaboutto

4.Seeing 3.beingattackedby5.withonlyitsheadshowingfromahole

知识详解

.witness n． 目击者；证人；证据

vt.当场见到；目击

Ithought，atthetime，thatthiswasjustastorybutthenIwitnesseditwithmyowneyesmanytimes.当时我认为这只是个故事，但之后我亲眼目睹了好多次。

[归纳拓展]

[例句探源]

①onewitnesstotheaccidentsaidthatthedriverappearedtobedrunk.事故的一位目击者说司机看上去好像喝醉了。

②Hisgoodhealthisawitnesstothesuccessofthetreatment.他身体健康证明这种疗法是成功的。

③Hewitnessedtohavingseenthemanentertheroom.他证明看到那个人进了房间。

④Policehaveappealedforanyonewhowitnessedtheincidenttocontactthem.警方呼吁凡是目击这一事件的人与他们联系。

[即境活用]

．很多人被亲眼目睹的暴虐场面吓呆了。

manypeoplewereshockedbytheviolentscenes________________________.答案：theyhad

witnessed

2.flee vi.&vt.逃走，逃避；消失，消散

“Andthoseothersarestoppingitdivingorfleeingouttosea，”Georgetoldme，pointingtowardsthehunt.“而其他那些则阻止它潜水或逃跑，”乔治一边指着捕猎的情景一边告诉我。

[归纳拓展]

[例句探源]

①Hefled

toLondonafteranargumentwithhisfamily.他与家人争吵以后离家去了伦敦。

②Hewascaughttryingtofleethecountry.他试图逃离该国时被抓住。

③whydoeshealwaysfleeanykindofresponsibility?

他为什么总是逃避任何责任？

④Hishopesfledwhenhelosttheelection.当他落选时，他的希望就破灭了。

[即境活用] 2．Thethieveshavealready________thecity，soitisdifficultforthepolicetoarrestthem.A．fled

B．runaway

c．escaped

D．gotridof

解析：选A。表示“逃离某地”时，runaway和escape后需加from，getridof则不合句意。

3.abandon vt.遗弃；抛弃；丢弃；放弃；中止；使放纵，使听任 n． 放任；放纵

Fromjames’sface，Icouldseehewasterrifiedofbeingabandonedbyus.从詹姆斯的脸上我能看出，他害怕被我们抛弃。

[归纳拓展]

[例句探源]

①Rescuersabandonedallhopeoffindinganymoresurvivorsofthecrash.援救人员完全放弃了会再找到坠机生还者的希望。

②wemusturgepeoplewhosmoketoabandonthehabit.我们必须敦促吸烟的人戒烟。

③HongZhanhuibroughtupagirlabandonedbyherparents.洪战辉抚养了一个被父母遗弃的女孩。

④Thematchwasabandonedbecauseofbadweather.比赛因天气恶劣而取消了。

[即境活用]

3．那个孩子被他的父母遗弃了，后来有人发现那个被抛弃的孩子在大街上游荡，他已陷入了绝望。

Thechild________________

byhisparents.Eventuallythe________boywasfoundwanderinginthestreet，________himselftodespair.答案：wasabandoned；abandoned；abandoning

4.urge vt.催促；极力主张；驱策

“manoverboard！Turntheboataround！”urgedGeorge，shoutingloudly.乔治催促着，大声喊道：“有人落水了！调转船头。”

[归纳拓展]

①katy’sfamilyurgedhertofindanotherjob.凯蒂的家人催促她去找另一份工作。

②Thereporturgedthatallchildrenbetaughttoswim.这份报告呼吁给所有的儿童教授游泳。

③Heurgedonhispupilstheimportanceofhardwork.他向学生们力言努力学习的重要性。

④Heurgedallthestudentstotakepartinthisactivity.他要求所有学生参加这次活动。

[例句探源]

[即境活用]

4．我极力主张应该立刻采取措施阻止这样的事情再发生。

Iurgedthatwe________________________topreventsuchthingshappeningagain.答案：takeimmediateaction

5.reflect vt.映射，反射

vi.&vt.思考

I

’msittinginthewarmnightairwithacolddrinkinmyhandandreflectingontheday—adayofpuremagic!

我坐在温暖的夜空下，手里拿着一瓶冷饮，回忆着当天的事情——这是神奇的一天！

[归纳拓展]

[例句探源] ①

whenthesun

’

srayshittheearth，alotoftheheatisreflectedbackintospace.太阳光线照射到地球时，大量的热被反射回太空。

②ournewspaperaimstoreflecttheviewsofthelocalcommunity.我们的报纸旨在表达当地人们的心声。

③BeforeIdecide，Ineedtimetoreflect.在我决定前，我需要时间认真考虑。

④Afterlongreflectionwedecidedtobuythathouse.经过长时间的慎重考虑，我们决定买下那所房子。

[即境活用]

5．完成句子

肖恩对祖国的爱在他最近出版的诗歌里反映出来。

Sean

’sstrongloveforhiscountryis________inhisrecentlypublishedpoems.答案：reflected

你应该留出时间反思你的成功和失败。

youshouldsetasidesometimeto________________________________________________.答案：reflectonyoursuccessesandfailures

6.helpout 帮助摆脱困境或危难；协助；使脱离困境

whatevidencewastherethatoldTomwashelpingthewhalersout?

有什么证据能说明老汤姆帮助捕鲸者摆脱险境？

[归纳拓展]

[例句探源]

①

whenIboughtthehouse，mysisterhelpedmeoutwithaloan.我买这所房子时，我姐姐借给了我一笔钱解了急。

②

Asheismybestfriend，whenIamintroublehewillcertainlyhelpmeout.因为他是我最好的朋友，当我遇到麻烦时他肯定会帮我。

③Ican’thelpthinkingheknowsmorethanhehastoldus.我总觉得他没把知道的事情全告诉我们。

④Shecouldn’thelpbutwonderwhathewasthinking.她不禁琢磨着他在想些什么。

⑤Hecouldn’thelptowashtheclothes.他不能帮忙洗衣服。

[即境活用]

6．myfatherhasoften________me________whenI’vebeenabitshortofmoney.A．sent；out

B．driven；off

c．helped；out

D．pulled；in

解析：选c。考查短语辨析。helpsb.out帮助某人摆脱困境。

7．Thepassengershadachatwiththecollegestudents______

asconductorsduringthesummervacation.A．helpout

B．helpedout

c．tohelpout

D．helpingout

解析：选D。本题考查非谓语动词。动词不定式作后置定语表示一个将要发生的动作，过去分词表示一个已经发生了的被动的动作，故B、c两项不符合题意。句意：旅客们同那几个在暑假临时帮忙充当列车员的大学生聊天。

7.be/becomeawareof 对……知道、明白、意识到……

ThefirstthingIbecameawareofwasallthevividcolourssurroundingme—purples，reds，oranges，yellows，bluesandgreens.我首先注意到的是我周围那些鲜艳的色彩——紫色、红色、橘黄、明黄、蓝色和绿色等。

[归纳拓展]

[例句探源]

①mostpeopleareawareofthedangersofdrivingafterdrinking.大多数人知道酒后开车的危险。

②Idon’tthinkpeoplearereallyawareof

justhowmuchitcosts.我认为人们并不真正明白这要花多少钱。

③wearenotawarewhatheislongingfor.我们不知道他在渴望什么。

④AsfarasI’maware，nobodyhasdoneanythingaboutit.据我所知，尚无人对此采取任何措施。

[即境活用]

8．mostparentsarenot________thedangeroftheirbabies’eatingjellywhichcausesmostunfortunateincidentstohappen.A．wellawareto B．veryawareof

c．awarethat

D．wellawareof

解析：选D。考查形容词用法。空白处后面不是句子，故排除c项；aware后面接of，故排除A项；另外表示“清醒地，充分地认识到”时，表语形容词aware的修饰语应使用well，不用very。

【教材原句】 TherewereothercreaturesthatIdidn’twanttogettoocloseto－aneelwithitsstrongsharpteeth，with_only_its_head_showing_from_a_holewatchingforatastyfish，；，andthegiantclamhalfburiedinsomecoralwaitingforsomethingtoswiminbetweenitsthickgreenlips.还有一些其他的动物，我不想太靠近它们——一条带有利齿的海鳗，从洞穴里探出头来，望着可供美餐的鱼过来；一个巨大的蛤蜊半掩在珊瑚礁中，等待着有什么东西游过来，游到它宽厚的绿嘴唇中去。

【句法分析】 “with复合结构”表示动作或伴随情况，在句中一般作定语或状语。它的构成形式为with＋名词＋形容词/副词/现在分词/过去分词/动词不定式/介词短语。

with＋n.＋介词短语 ①

Thelittlegirlcametoastream，withredflowersandgreengrassonbothsides.小女孩来到一条小溪边，小溪的两岸长着红花绿草。

②Theteacherenteredtheclassroomwithathickdictionaryinhishand/underhisarm.老师进了教室，手里拿着一本厚字典/胳膊底下夹着一本厚字典。

with＋n.＋adj.③Ilikesleepingwithallthewindowsopen.我喜欢开着窗子睡觉。

with＋n.＋todosth.④withalltheclothestowash，Iwillbeverybusytoday.所有的衣服都要洗，今天我将会很忙。

with＋n.＋doingsth.⑤Theirteacherisayounggirlwithlonghaircoveringhershoulders.他们的老师是一个长发披肩的年轻姑娘。

⑥

withtheboyleadingtheway，theyhadnodifficultyinfindingthehouse.有那个男孩领路，他们很容易就找到了那栋房子。

with＋n.＋done

⑦withhishomeworkfinished，theboywentouttoplay.做完作业后，那男孩出去玩了。

with＋n.＋adv.⑧withhermotheraway，thelittlegirlfeltlonely.由于妈妈离开了，小女孩感到孤独。

9．youhavenoideahowshefinishedtherelayrace________herfootwoundedsomuch.A．for

B．when

c．with

D．while

解析：选c。句意：你根本无法体会，在脚伤得那么厉害的情况下她是怎样完成接力比赛的。这里是一个“with＋n./pron.＋done/adj.”的复合结构。要注意herfootwoundedsomuch不是一个完整句子，所以不能用连词when，while，for引导，选B项可以这样改whenherfootwaswoundedsomuch。

[即境活用]

作文指导

提纲类作文

【体裁导航】

提纲类写作也是情景作文的一种，是通过给出段落提纲或者给出关键词语、短语等提示的一种“引领”性的写作。

无论是英语的段落主旨句、提纲提示，还是汉语的词组或短语等引导写作思路，进行习作时，毕竟减少了审题环节，也不用谋篇布局、重组语序，所以，在写作练习的初级阶段，这种习作形式尤其受到师生的欢迎。

做这类写作题要特别注意以下三点：

．要按照所提供的“纲”的思路而写；

2．要考虑提供的各“点”之间该用什么样的连接词、连接句，以及上下句之间的关系；

3．看有无题目要求，有无词数限制，有无逻辑悖理现象。

总之，能做到循“纲”蹈“句”、“纲举目张”，此类写作便能顺利完成。

【写作要领】

一、审题

．体裁：题目中已明确给出可以写记叙文也可以写议论文。

2．时态和人称：如果写记叙文，应是结合过去发生的事件来说明怎样有一个好的心情，所以应用过去时态和第一人称。如果写议论文，则应该用现在时态和第三人称。

二、谋篇

．记叙文的篇章结构应为：

Para.1：描述过去发生的一件令人心情不好的事情以及由此产生的不良情绪。

Para.2：讲述如何从坏心情转至好心情的。

2．议论文的篇章结构为：

Para.1：提出问题：好心情的重要性。

Para.2：分析问题：产生坏心情的原因。

Para.3：解决问题：调整心情的方法。

三、注意事项

提纲作文虽然给出了写作的要点，但要点非常简略，因而还需要对要点进行丰富和拓展。

【范文点评】

Turningabadmoodintoagoodone

①Attheendofthelastsemester，IgotacintheEnglishexamination.②whenIknewtheresult，Icouldn

’

tholdbackmytears.③mymoodwasterribleandIthoughttheworldwascomingtoanend.④IfearedtoseemyEnglishteacherandIthoughtmyclassmateswouldlaughtatme.⑤myparentsweren’t satisfiedwithmeandmaybetheywouldscoldme.⑥SoIevenwantedtoleavemyschoolandfamily.⑦

Butafterawhile，IfoundIwaswrongforIcametorealize“Failureisthemotherofsuccess

”

．

⑧whatIshoulddowastofindthereasonwhyIgotsobadaresult.⑨AndIthoughtthiswasalessontomeandithelpedmetofindmyshortcomings.⑩maybeitcouldhelpmetoimprovemyEnglish.⑪Somybadmoodturnedintoagoodone.．标题，不要遗漏

本段为造成心情不佳的事件以及造成的影响，具体如下：

①言简意赅地点明导致心情不佳的事件。

②③为具体心情不佳的表现。

④⑤为导致心情不佳的心理原因。

⑥为心情不佳造成的影响——想离家出走。

综上所述，整个事件的叙述娓娓道来，语意连贯，步步深入。

2．本段为“我的心情是如何由坏变好的”。具体过程如下：

意识到“失败是成功之母”——自我反省——吸取教训——提升英语——心情变好。

3．本文作者心情由坏变好的原因就是“自我反思，不放弃，继续努力”。当然也可以借助外力，如老师、父母的教导，书中的某一句话等都可以成为心情变好的原因。

【类题尝试】

假如你是李华，你们学校最近开展了创建“平安校园”的活动。你们班为此组织主题班会，请你用英语写一篇发言稿，谈一谈你对如何创建“平安校园”的一些想法。短文应该包括下面的内容：

．安全意识的重要性；

2．在运动中要注意安全；

3．在校内要注意人身安全；

4．同学间发生矛盾时，一定要保持冷静、理智；

5．逐步将“平安校园”活动转化为全体师生的实际行动。

注意：

．不要逐句翻译，可适当增加细节以使行文连贯；

2．词数：120左右；

3．开头已给出，不计入总词数。

参考词汇：校园安全safetyatschool

mydearclassmates，Thereisnodenyingthatsafetyplaysanimportantpartinourdailylife.Recentlyourschoolhascarriedoutaprogramaimedatmakingourcampusasafeplacetostayon.______________________________________________________________________________________

onepossibleversion：

my_dear_classmates，There_is_no_denying_that_safety_plays_an_important_part_in_our_daily_life.Recently_our_school_has_carried_out_a_program_aimed_at_making_our_campus_a_safe_place_to_stay_on.Iconsiderthisasindeedagoodpractice，whichwillmakeusawarethatsafetyshouldalwayscomefirstinourdailylife，whetherwhenwestayatschooloroutsideit.whenwearedoingsports，weshouldattachimportancetothesafetyandavoidbeinghurt.Furthermore，，whenwegetintotroublewithourclassmatesweshouldremaincalmandavoidanyformoffightingwhichmayonlybringsufferingandpaintousmentallyandphysically.AsfarasI

’

mconcerned，Ifeelallthestudentsandteachersshouldworkhardandcreativelytokeepthe

“

safetyatschool

”，activityinmind.Besideswearesupposedtoobservethelawdisciplinewhereweareatanymoment.Thanks.www.5y

kj.co

m

第二篇：XX届高考英语必修3Unit 2顶尖复习教案

XX届高考英语必修3Unit 2顶尖复习教

案

012届高考英语必修3Unit2顶尖复习教案

Unit2 Healthyeating 健康膳食

核心词汇

．Takingregularexerciseandhavingahealthy____________aregoodforyourhealth.2．weaimtooffergoodservicetoallour____________．

3．youshould____________theadvantagesagainstthedisadvantagesbeforeyougiveupyourpresentjob.4.Sheusually____________creativeimaginationwithintelligencetocreatesomewonders.5．manythousandsofpatientshave____________fromthisnewtreatmentandrecoveredquickly.6．Afterthetiringtrip，his____________gaveout.7．Theteachertoldhimnotto____________overthefailureofyesterday’stest.8．HisEnglishwasso____________thathecouldn’teventelltheforeignfriendwherehewasfrom.9．childrenare____________abouteverything，soteachersandparentsshouldsatisfytheir____________．

0．用weak的适当形式填空 Ifyou____________andhaveacigarette，donotfeelashamed.weshouldknowourstrengthsand____________andthinkwhatcouldbedoneaboutthem..diet 2.customers 3.balance 4.combines 5.benefited

6.strength

7.sigh

8.limited 9.curious；curiosity10.weakenweaknesses

高频短语

．________________ 平衡饮食

2．________________

应当；应该

3．________________

减轻体重；减肥

4．________________

被放过；不受惩罚

5．________________

说谎

6．________________

赢回；重新获得

7．________________

谋生

8．________________

欠债

9．________________

暗中监视；侦查

0．________________

削减；删节

1．________________

不久以后

2．________________

增加体重.balanceddiet

2.oughtto

3.loseweight 4.getawaywith 5.tellalie 6.win...back 7.earnone’sliving 8.indebt

9.spyon

10.cutdown 11.beforelong12.putonweight

重点句式

．________couldbe________.再没有比这些更好吃的了。

2．Hecouldnot________yongHui____________________！

他可不能让雍慧哄骗人们后而不受惩罚！

3．____________sitdownandtryameal?

你为什么不坐下来吃顿饭呢？

4．Accordingtomyresearch，________yourrestaurant________mine________abalanceddiet.我的研究表明，你我两家所提供的都不是平衡膳食。

5．Theirbalanceddietsbecame____________beforelongwangPengbecameslimmerandyongHuiputonmoreweight.他们的平衡膳食如此有效，不久王鹏变得苗条了，而雍慧也长肉了。.Nothing；

better

2.have

；gettingawaywithtellingpeoplelies 3.whydon’tyou 4.neither；nor；offers 5.suchasuccessthat

知识详解

.balance n． 天平；平衡；结余，余额 v．平衡；权衡

whatwillhappentoyouifyoudon’teatabalanceddiet?

假如你的饮食不均衡会怎么样？

[归纳拓展]

①Ithinkit’simportanttohaveabalancebetweenstudyandasociallife，soI’mgoingtojoinafewclubs.我认为保持学习和社交的平衡很重要，所以我打算参加几个社团。

②Ridingabikehelpsdevelopachild’ssenseofbalance.骑自行车有助于培养孩子的平衡感。

③onbalance，thecompanyhashadasuccessfulyear.总的来说，公司这一年是成功的。

[例句探源]

【高效记忆】

[即境活用]

．完成句子

众所周知，均衡的膳食使我们身体健康。

Asisknowntous，________________________cankeepourbodyhealthy.答案：abalanceddiet

生活中他很好地平衡了工作与玩的关系。

Thereis________________________________workandplayinhislife.答案：anicebalancebetween

2.diet n． 日常饮食 vt.&vi.节食，使实施饮食疗法

Everybodyhastoeat，butdoyoueatahealthydiet?

每个人都要吃东西，但是你有健康的饮食吗？

[归纳拓展]

①Nosugarinmycoffee，please；I’mdieting.请不要给我的咖啡放糖，我在节食。

②Idecidedtogoonadietbeforemyholiday.我决定在休假前节食。

③Itisimportanttohaveabalanced，healthydiet.拥有均衡、健康的饮食很重要。

④Thedoctorputhimonadietafteroperation.手术之后，医生规定了他的饮食。

[例句探源]

2．—wouldyoulikesomemorechicken? —No，thanks.Iam________adietandI

’mtryingto________weight.A．on；lose

B．on；puton

c．in；have

D．in；lose

解析：选A。onadiet是固定短语，“节食”；loseweight“减肥”。

[即境活用]

3.curiosity n． 好奇心，求知欲

curiositydrovewangPenginside.王鹏受到好奇心的驱使，走了进去。

[归纳拓展]

①

Theletterwasn

’taddressedtomebutIopeneditoutofcuriosity.那封信不是写给我的，然而我出于好奇把它拆开了。

②Hewascurioustoknowwhatwashappeningintheoffice.他想知道办公室里正在发生什么事情。

③childrenarecuriousabouteverythingaroundthem.小孩对周围的所有事物感到好奇。

④Itwascuriousthatshedidn’ttellanyone.她没有告诉任何人，这很反常。

[例句探源]

3．Peoplehavealwaysbeen________aboutexactlyhowlifeonearthbegan.A．curious

B．excited

c．anxious

D．careful

解析：选A。句意：人们一直对世界上的生命起源非常好奇。becuriousabout对……好奇；excited兴奋的；anxious焦虑的；careful认真的。

[即境活用]

4.lie vi.&n． 说谎；谎话，谎言

HecouldnothaveyongHuigettingawaywithtellingpeoplelies!

他可不能让雍慧哄骗人们却不受惩罚！

[归纳拓展]

①youcouldseefromhisfacethathewaslying.从他的表情上你可以看出他在撒谎。

②

Hedidn

’tfinishhishomeworklastnightsohetoldalie.他昨天晚上没有完成作业，所以他说了谎。

③Thesurvivorslayonthebeach，exhaustedandshocked.幸存者们躺在沙滩上，疲劳不堪又深感震惊。

④Shetoldmethathappinessliesinhelpingotherstobehappy.她告诉我快乐的真谛在于帮助他人变得快乐。

[例句探源]

4．躺在那里的那个人撒谎说他把钱放在桌子上了。

Theman________there________thathehad________themoneyonthetable.答案：lying；lied；laid

[即境活用]

5.limit n． 界限；限度 vt.限制；限定

Idon

’

twanttoupsetyou，butIfoundyourmenusolimitedthatIstoppedworryingandstartedadvertisingthebenefitsofmyfood.我并不想让你心烦，不过我发现你菜谱上的菜太少了，所以我也就不着急了，我也开始宣传我餐馆的食物的好处。

[归纳拓展] ①

I

’

llhelpasmuchasIcan，butthereisalimittowhatIcando.我会尽力帮忙，但我所能够做的也是有限的。

②Ibelieveteachingshouldnotbelimitedtotheclassroom.我认为教学不应该局限在教室内。

③Theydidwellwithinthelimitsoftheirknowledge.由于知识所限，他们已经做得很好了。

[例句探源]

④Theamountofmoneyyouhavetospendwilllimityourchoice.你要消费的金额限制着你的选择。

⑤Thistechniqueisusefulbutithasitslimitations.这种技术实用但也有局限性。

5．—Isthereany________tothetimethatIcanstayhere?

—yes，youmustleaveherebeforehecomesback.A．number

B．length

c．limit

D．matter

解析：选c。问句句意：我待在这里的时间有限制吗？limit表“限定，限制”之意。如：mymothersetsalimittotheamountoffoodthatIcaneat.我母亲限制我的饭量。

[即境活用]

6.benefit v． 使……受益，得益于；得利于

n． 好处，利益，优势

Idon

’

twanttoupsetyou，butIfoundyourmenusolimitedthatIstoppedworryingandstartedadvertisingthebenefitsofmyfood.我并不想让你心烦，不过我发现你菜谱上的菜太少了，所以我也就不着急了，我也开始宣传我餐馆的食物的好处。

[归纳拓展]

①weshouldspendthemoneyonsomethingthatwillbenefiteveryone.我们应该把这笔钱花在大家都能得益的事上。

②Iamsurethateveryonewillbenefitalotfromthisactivity.我相信大家都会从这个活动中获益良多。

③manypeoplefindthatregularphysicalactivitygivesthemanunexpectedbenefit.许多人发现定期锻炼使他们受益匪浅。

④Itissaidthatyogaisofgreatbenefittohumanhealth.据说瑜伽对人体健康有很大益处。

[例句探源]

6．Alargesumofmoneyhasbeenraisedforthe________ofthepoorly­educatedchildreninthemountainousdistricts.A．profit B．favour

c．advantage

D．benefit

解析：选D。forthebenefitof...为了……的利益。

[即境活用]

7．Asweallknow，practicingyoga________ourhealth；thatistosay，ourhealthcan________it.A．benefitsto；benefit

B．benefits；benefitfrom

c．benefitsfrom；benefit

D．benefits；arebenefitedfrom

解析：选B。句意：众所周知，练瑜伽有助于我们的健康，也就是说，我们的健康将从练瑜伽中受益。benefit常用于sth.benefitssb.或sb.benefitsfromsth.结构中，两者均为固定搭配，由该结构可知应选B项。

7.strength n.[U]力量，体力[c]长处，强项

ThestrengthofthedietinwangPeng

’srestaurantwasthatitprovidedplentyofenergy­givingfood.王鹏餐馆的饮食优点在于它能提供含有足够热量的食物。

[归纳拓展]

①

whenwethinkofleadership，weoftenthinkofstrengthandpower.一想到领导才能，我们通常会想到实力和权力。

②Eachofushasourownstrengthsandweaknesses.我们每个人都有自己的强项和弱项。

③Theabilitytokeepcalmisoneofhermanystrengths.能够保持冷静是她的多项长处之一。

④ourfriendshiphassteadilystrengthenedovertheyears.我们的友谊逐年加深。

[例句探源]

8．Practisingchinesekungfucannotonly________one’sstrength，butalsodevelopone’scharacter.A．bringup

B．takeup

c．buildup

D．pullup

解析：选c。句意：练中国功夫不仅能增强人的力量，还能培养人的性格。buildupone’sstrength为固定短语，意为“增强某人的力量”。

[即境活用] 9．

Tomakemembersofateamperformbetter，thetrainerfirstofallhastoknowtheir________andweaknesses.A．strengths

B．benefits

c．techniques

D．values

解析：选A。本题考查词汇。strength此处意为“长处；优势”，根据句意：为了使体育队的成员在比赛中取得更好的成绩，教练首先要了解队员的强项和薄弱的地方，可判断出选A。

8.getawaywith 被放过，不受惩罚

HecouldnothaveyongHuigettingawaywithtellingpeoplelies!

他可不能让雍慧哄骗人们却不受惩罚！

[例句探源]

①Fortheseriousaccident，hegotawaywithonlyafine.那么严重的事故，他交了罚款就完事了。②Thechildoughttobepunished.youshouldn

’tlethimgetawaywithtellinglies!

这孩子应该受到惩罚，对他撒谎这事你不应就这么算了！③Ifwecangetoverourpresentdifficulties，theneverythingshouldbeallright.如果我们克服了目前的困难，那么一切都应该会好起来。

④Isn’tittimeyougotdowntomarkingthepapers?

你是不是该开始批改试卷了？

[即境活用]

0．we’vejustmovedintoabiggerhouseandthere’salottodo.Let’s________it.A．keepupwith B．doawaywith

c．getdownto

D．lookforwardto

解析：选c。句意：我们刚搬进一幢较大的房子，有许多事要做。让我们着手做吧。本题考查动词短语辨析。A项意为“跟上”；B项意为“废除，去掉”；c项意为“开始，着手做”；D项意为“期望”。1．

It

’

sgoingtorain.XiaoFeng，willyoupleasehelpme________theclothesontheline?

A．getoff

B．getback

c．getin

D．geton

解析：选c。句意：要下雨了。小锋，请你帮我把绳子上的衣服收起来好吗？getoff下车；getback返回，回去，回家；getin＝tocollectorgathersth.收集，收割；geton进展，进步。

句型梳理

【教材原句】 Nothingcouldbebetter.再没有比这些更好吃的了。

【句法分析】 形容词的比较级与否定代词nothing连用，表达最高级的含义。有此用法的常用否定词有：no，not，never，hardly，nothing，nobody等。

表示最高级意义的几种特殊结构：

never＋比较级

nothing/no＋so＋原级＋as...nothing/no＋比较级＋than...can/could＋never/not＋enough/too

①ItwasnotuntilthenthatIsuddenlyrealizednobodywashappierthanIwas.直到那时我才突然意识到没有人比我更幸福的了。

②Nothinginmylifeshookmesodeeplyasthefirstvisittochina.在我的一生中给我震撼最大的是第一次到中国参观。

③youcanneverbetoocareful.你再怎么小心也不过分。

[归纳拓展]

．

—ourwomenathletesachievedgreatsuccessintheVancouverwinterolympicGames.—yes.Noonecouldperform________，Ithink.A．well

B．better

c．best

D．thebest

解析：选B。答句句意：——我们的女运动员在温哥华冬奥会上取得了巨大的成就。——是的。我想，没人比她们表现得更精彩了。此处用“否定形式＋比较级”表达“没人比……更……，最……”之意。3

．

Howbeautifullyshesings

！Ihaveneverheard________.A．thebettervoice

B．agoodvoice

c．thebestvoice

D．abettervoice

解析：选D。never...better...表示最高级，“我从未听过这么好的歌声”。2

【

教

材

原

句

】

HecouldnothaveyongHuigettingawaywithtellingpeoplelies！

他可不能让雍慧哄骗人们却不受惩罚！

【句法分析】 havesb.doing意为“允许某人做某事”时，常用于否定句中；意为“使某人做某事”时，多用于肯定句中。

havesb.do让某人做某事。

havesth.todo有事要做。

①

Ican

’thaveyouspeakingtoyourmotherinarudemanner.youmustapologizetoherimmediately.我不允许你用那种粗鲁的方式跟你的妈妈说话。你必须立刻向她道歉。

②Ihavealotofthingstodoatpresent，soIcan’tgooutwithyou.目前我有许多事情要做，因此我不能与你一起出去。

③TheteacherhadhisstudentsreadEnglisheverymorningforhalfanhour.这位老师让他的学生每天早上读半个小时的英语。

[即境活用]

4．Thedirectorhadherassistant________somehotdogsforthemeeting.A．pickedup

B．picksup

c．pickup

D．pickingup

解析：选c。句意：主任让她的助手为会议准备了些热狗。havesb.dosth.让某人干某事。如：motherhadmegototheshopandbuysomesalt.妈妈让我去商店买些食盐。

5．—Excuseme，sir，whereisRoom301?

—justaminute.I’llhaveBob________youtoyourroom.A．show

B．shows

c．toshow

D．showing

解析：选A。此题考查动词have的用法。havesb.dosth.命令或安排某人做某事。

第三篇：XX届高考英语基础巩固复习教案_8

XX届高考英语基础巩固复习教案

Unit1名师点津（新人教版必修三）

Ⅰ.单项填空

．—Thankyouverymuchforhelpingmeoutoftrouble，Bob.—

___________.A．withpleasure

B．Don’tmentionit

c．That’sright

D．Ihopeso

解析：选B。考查交际用语。Don’tmentionit意为“不用谢；别客气”，常用来回答别人的道谢。withpleasure意为“非常乐意”，表示愿意做别人要求做的事。

2．Inmostwesterncountries,onAprilFool’sDay，peopleoftenplay________trickoneachother;childrenespeciallyhavegreat

___________fun.A．a；a

B．the；the

c．不填；a

D．a；不填

解析：选D。考查冠词。playatrickon为固定短语，意为“搞恶作剧，开玩笑”；havefun意为“玩得快乐”，fun是不可数名词，前面通常不加冠词。

3．whenItalkedaboutthething,Ifeltjanewatchingmeuncomfortably，looking____shewishedtospeak.A．asthough

B．eventhough

c．sothat

D．incase

解析：选A。考查连词。asthough好像。句意：当我谈论这件事时，我觉得jane不安地看着我，看起来想要说什么。eventhough尽管；sothat以至于，结果；incase假使，以防。

4．Theoldphotosburiedatthebottomofthesuitcase

___________meofthosehappyolddayswehadspenttogether.A．repeated

B．reminded

c．informed

D．remembered

解析：选B。考查动词辨析。remind提醒，使想起，remind...of...使„„想起„„。句意：压在箱底的那些旧照片使我回忆起了我们一起度过的那些欢乐时光。repeat重复；inform告知，通知；remember记得，记住。

5.Eventhoughjackhasfailedmanytimesinhisexperiment，heholdsabelief

___________hewillsucceedonedayifhecarriesonwithit.A．what

B．which

c．whether

D．that

解析：选D。考查名词性从句。that引导的同位语从句进一步说明belief的具体内容。句意：即使jack的实验已失败了很多次，但他抱有这样一种信念：只要继续坚持下去，他最终会成功的。

6．ThebuildingwasnamedFordHall

___________amannamedjamesFord.A．inplaceof

B．incelebrationof

c．inmemoryof

D．infavourof

解析：选c。考查短语辨析。inmemoryof纪念，追念。inplaceof代替，取代；incelebrationof庆祝；infavourof赞成，支持。

7．—Hasmr.Leearrived?

—No.Butit’salready9o’clock.Heshould

___________atanytime.A．bringup

B．turnup

c．lookup

D．pickup

解析：选B。考查短语辨析。turnup出现，到场。bringup抚养，培养，教育，提出；lookup查找；pickup拣起，拾起，去接某人，学会，学到。

．

Sir，’youarenotallowedtoenterthebuildingifyoudontgetourmanager’s

___________.A．permission

B．connection

c．instruction

D．introduction

解析：选A。考查名词辨析。permission允许，许可。句意：先生，如果没有我们经理的允许，你不准进入这座大楼。connection连接，关系；instruction指示，说明；introduction介绍。

9．Theheadmastertoldtheboy

___________theangryteacher，butherefusedto.A．toapologize

B．apologizeto

c．toapologizefor

D．toapologizeto

解析：选D。考查动词用法。tellsb.todosth.告诉某人做某事；apologizetosb.向某人道歉。

0．wearelookingforwardto

___________achancetowatchtheopeningceremonyoftheLondonXXolympicGames.A．give

B．begiven

c．beinggiven

D．giving

解析：选c。句意：我们期望有机会看到伦敦XX年奥运会的开幕式。lookforwardto后面要跟动名词形式，根据语境可知要用被动形式，故c项正确。

Ⅱ.阅读理解

A

“Fewthingshelpanindividualmorethantoplaceresponsibilityuponhim，andlethimknowthatyoutrusthim.”，，ThesewordsarefromtheblackAmericaneducatorBookerwashington.Hewassayingthat“

Ifyouwantpeopletogrowupyouhavetostoptreatingthemlikechildren.”

InAmerica，familiesareclosebutchildrenareencouragedtobeindependent，tomaketheirowndecisions，evenataveryearlyage.It’snotunusualforachildofseventobegivenanallowanceeveryweek.Thechildisencouragedtosavesomeofthemoneybutheorshecanspenditonwhatevertheychoose，forexample，buyingclothes，schoolsuppliesorcDs.Someteenagersevenhavetheirowncreditcards!That

’sabigresponsibilitysinceevenadultsaretemptedtooverspendwhentheyhavecreditcards.Fromanearlyage，Americanchildrenareaskedfortheiropinionsandtheyareincludedinfamilydecisionmaking.Atthedinnertable，teenagerswillbelistenedtoonanytopic，frompoliticstobuyinganewfamilycarorwherethefamilywillgoonvacation.Inthisway，teenagersaregettingpracticeinbecomingindividuals：theyarelearninghowtostandontheirowntwofeet.manychineseyoungpeoplearebecomingalmostasinterestedasAmericanteensinsearchingforindependence.Theywanttoexpressthosequalitiesthatmakethemuniquehumanbeings.youcanseethisinthewaytheydress,themusictheylistentoandthefriendstheychoose.“

SuperGirl

”Liyuchuncaughttheimaginationofchineseteenagersonthe“

SuperGirl

”televisioncontest.Shewasnotthetraditional“nice，youngchinesegirl”．withhershort，spikyhairandboylikeclothes，shewastellingeveryonethatshewasdifferent.Shehadthecouragetobeherownpersonandtostandonherowntwofeet...andshewon!

Thereisanoldsaying，“Everyoneshouldcarefullyobservewhichwayhisheartdrawshimandthenchoosethatwaywithallhisstrength.”Ifyoudothis，stepbystep，overaperiodoftime，youmayfindthatyouhavebecomethepersonyoualwayswantedtobe.【解题导语】 生活中几乎没有东西比责任更重要，更能够帮助别人，并让别人觉得你信任他。作者通过介绍美国人教育孩子的方式来论证这个道理并指出中国的年轻人也开始追求独立。

．Thepassageisintendedtoencouragetheyouthto

___________.A．savemoneyforusefulthings

B．becomeindependent

c．expresstheirgreatambitions

D．makeimportantdecisions

解析：选B。写作意图推断题。文中第二段中的“

InAmerica，familiesareclosebutchildrenareencouragedtobeindependent”

和

第四

段

中的“manychineseyoungpeoplearebecomingalmostasinterestedasAmericanteensinsearchingforindependence.”都向我们讲述了孩子追求独立的问题，因此我们可以推知的目的。

2．Achildofsevenisgivenanallowancesothathecan_________.A．beacceptedasapopularguy

B．learntodecidehowtousemoney

c．overspendmoneywithoutcare

D．haveschoolsuppliesofhisown

解析：选B。推理判断题。从文中第二段中的“It’snotunusualforachildofseventobegivenanallowanceeveryweek.Thechildisencouragedtosavesomeofthemoneybutheorshecanspenditonwhatevertheychoose，forexample，buyingclothes，schoolsuppliesorcDs.”可知美国大部分的孩子都有自己的零花钱，他们可以用这些钱去购买自己需要的东西，这样可以培养他们的理财能力。故B项正确。

3．Theauthorimpliesthatmanychinesechildren

___________.A．aremoreindependentthanAmericans

B．shouldbecomeinterestedinAmerica

c．arehappywiththeirpresentsituation

D．arenotsatisfiedtobenice，quietones

解析：选D。推理判断题。文中第四段通过Liyuchun的例子讲述了中国孩子的追求独立的想法。从“Shewasnotthetraditional‘nice,youngchinesegirl’．”和“shewastellingeveryonethatshewasdifferent.”可知D是正确答案。其余选项的说法不合理。

4．Themainideaofthelastparagraphis

___________.A．thatweshoulddothingsstepbystep

B．whyweshouldunderstandourdesires

c．whatweshouldplanforourownlife

D．howwecanmanagetorealizeourdreams

解析：选D。主旨大意题。前面讲述了美国孩子和中国孩子追求独立的情况，的最后一段作者就这一问题提出了自己的建议，告诉我们怎么样才能实现我们的理想。

B FourpeopleintheEngland

’，backin1953tmuch，—staredatPhoto51.ItwasnapictureshowingablackX.ButthreeofthesepeoplewontheNobelPrizeforfiguringoutwhatthephotoreallyshowed

—theshapeofDNA.Thediscoverybroughtfameandfortunetoscientistsjameswatson，Franciscrick，andmauricewilkins.Thefourththeonewhoactuallymadethepicture，wasleftout.HernamewasRosalindFranklin.“Sheshouldhavebeenupthere，”sayshistorianmaryBowden.“Ifherphotoshadn’tbeenthere，theotherscouldn’thavecomeupwiththestructure.”onereasonFranklinwasmissingwasthatshehaddiedofcancerfouryearsbeforetheNobeldecision.ButnowscholarsdoubtthatFranklinwasnotonlyrobbedofherlifebydiseasebutrobbedofcreditbyhercompetitors.AtcambridgeUniversityinthe1950s，watsonandcricktriedtomakemodelsbycuttingupshapesofDNA’spartsandthenputtingthemtogether.Inthemeantime，atking’scollegeinLondon，FranklinandwilkinsshoneXraysatthemolecule．Theraysproducedpatternsreflectingtheshape.ButwilkinsandFranklin

’srelationshipwasalotrockierthanthecelebratedteamworkofwatsonandcrick.wilkinsthoughtFranklinwashiredtobehisassistant.ButthecollegeactuallyemployedhertotakeovertheDNAproject.whatshedidwasproduceX

raypicturesthattoldwatsonandcrickthatoneoftheirearlymodelswasinsideout.Andshewasnotshyaboutsayingso.Thatangeredwatson，whoattackedherinreturn，“mereinspectionsuggestedthatshewouldnoteasilybend.clearlyshehadtogoorbeputinherplace.”

AsFranklin’scompetitors,wilkins,watsonandcrickhadmuchtogainbycuttingheroutofthelittlegroupofresearchers,sayshistorianPninaAbirAm.In1962attheNobelPrizeawardingceremony

，wilkinsthanked13colleaguesbynamebeforehementionedFranklin.watsonwrotehisbooklaughingather.crickwrotein1974that“Franklinwasonlytwostepsawayfromthesolution.”

No，Franklinwasthesolution.“ShecontributedmorethananyotherplayertosolvingthestructureofDNA.Shemustbeconsideredacodiscoverer，”Abir

Amsays.ThiswasbackedupbyAaronklug,whoworkedwithFranklinandlaterwonaNobelPrizehimself.oncedescribedasthe“

DarkLadyofDNA

”，Franklinisfinallycomingintothelight.【解题导语】 通过几个科学家对女科学家RosalindFranklin在DNA研究中作用的讨论，客观地论述了她的贡献。这位曾经被誉为“DNA隐身女士”的Franklin对DNA研究的贡献在作者的叙述中终于浮出水面。

5．whatisthetextmainlyabout?

A．ThedisagreementsamongDNAresearchers.B．TheunfairtreatmentofFranklin.c．TheprocessofdiscoveringDNA.D．Theracebetweentwoteamsofscientists.解析：选B。主旨大意题。从全文可知，中谈论了Franklin女士在DNA研究领域内的成就，以及其他获奖科学家对她的负面评价，体现出她所遭受的不公平的待遇。故选择B。

6．watsonwasangrywithFranklinbecauseshe

___________.A．tooktheleadinthecompetition

B．keptherresultsfromhim

c．provedsomeofhisfindingswrong

D．sharedherdatawithotherscientists

解析：选c。事实细节题。从文中第五段whatshedidwasproduceX

raypicturesthattold...insideout.Franklin拍了这个X射线图像是要告诉watson和crick他们早期的一个模型弄反了，即指出了他们的一个错误。

7．whyisFranklindescribedas“DarkLadyofDNA”？

A．Shedevelopedpicturesindarklabs.B．ShediscoveredtheblackX—theshapeofDNA.c．Hernamewasforgottenafterherdeath.D．Hercontributionwasunknowntothepublic.解析：选D。推理判断题。从最后一段最后一句．..Franklinisfinallycomingintothelight.可知，她终于浮出水面被人们所知，说明了她以前的贡献是不为人所知的。故选择D。

8．whatisthewriter’sattitudetowardwilkins，watsonandcrick?

A．Disapproving.B．Respectful.c．Admiring.D．Doubtful.解析：选A。推理判断题。从最后一段第一句No，Franklinwasthesolution.可知作者肯定了Franklin对研究的贡献，是她起到了关键的作用；对那三位得奖的科学家持否定态度。

Ⅲ.任务型读写

Inadditiontoself

awareness,imagination,andconscience,itisthefourthquality

—

independentwill

—thatreallymakeseffectiveselfmanagementpossible.Itistheabilitytomakedecisionsandchoicesandtoactinagreementwiththem.Itistheabilitytoactratherthantobeactedupon,toactivelycarryouttheprogramwehavedevelopedthroughtheotherthreequalities.Thehumanwillisanamazingthing.Timeaftertime,ithasovercomeunbelievabledifficulties.TheHelenkellersofthisworldgivedramaticevidencetothevalue,thepoweroftheindependentwill.Butasweexaminethisqualityinthecontextofeffectiveself

management,werealizeit

’susuallynotthedramatic,thevisible,theonceinalifetime,up



by



the

bootstrapseffortthatbringslastingsuccess.Thisspecialabilitycomesfromlearninghowtousethisgreatqualityinthedecisionswemakeeveryday.Thedegreetowhichwehavedevelopedourindependentwillinoureverydaylivesismeasuredbyourpersonalhonesty.Honestyis,fundamentally,thevalueweplaceonourselves.It’sourabilitytomakeandkeeppromisestoourselves,to“walkourtalk”.Effectivemanagementisputtingfirstthingsfirst.whileleadershipdecideswhat

“

firstthings



by

”are,itismanagementthatputsthemfirst,dayday,moment



bymoment.managementisdiscipline,carryingitout.Disciplineobtainsfrombelief

—beliefinasetofvalues,beliefinanoverridingpurpose,toalongtermorshorttermgoalthatmustbecarriedout.Inotherwords,ifyouareaneffectivemanagerofyourself,yourdisciplinecomesfromwithin;itisafunctionofyourindependentwill.youareafollowerofyourowndeepvaluesandtheirsource.Andyouhavethewill,thequalitytocontrolyourfeelingsandmoodsratherthandependonothersorhaveyourworkhalfdone.Title

Thepowerofindependentwill

Theme

Independentwillmakesselfmanagement1.___________.Reasons

※Theexamplegivento2.___________powerofindependentwillisamazing.※Powerofindependentwillhelpstomakeone’s3.___________everyday.※4.___________isveryimportanttodevelopourindependentwill.※It’sourabilitytohaveourpromisesmadeand5.___________.Suggestions

※Effectivemanagersshouldknow6.___________shouldbedonefirst.※Effectivemanagerswithdisciplineshould7.__________totheirpromises.8._________

※you9.___________yourdeepvalues.※yourfeelingsandmoodsareabletobe10.___________.答案：1.effective

2.prove/show/indicate 3.decisions

4.Honesty 5.kept 6.what 7.stick 8.conclusions 9.follow

0.controlled

第四篇：XX届高考英语第一轮总复习教案（精选）

XX届高考英语第一轮总复习教案

课

件www.xiexiebang.com 高考英语一轮重点复习

module8

Unit1&Unit2

一、重点单词

.happenv.发生

happeningn.事件;偶然发生的事情

归纳:happentodo…碰巧

happentosb.（某人）发生什么事了

ithappenedthat…碰巧

Ifanythinghappenstohim,pleaseletmeknow.万一他有什么不测,请告诉我.IthappenedthatIhadnomoneyon/about/withme.碰巧我身上没带钱.=Ihappenedtohavenomoneyon/about/withme.辨析：happen,occur,takeplace,comeabout

happen一般用语，强调事情发生的偶然性

occur较正式,既可以指自然发生，也可以指有意安排

takeplace指有计划,事先安排的进行的含义

comeabout注重事情发生的原因，常与how连用

考点例题：）whendidtheaccident_____________________?

2）It_____________________tomethathemightagreewiththeidea.3）Theconcertwill_______________________nextSunday.4）Howdidthequarrel________________________?

5）

改

错

：chinahashappened/takenplacegreatchangessince1978._____________________________________________________________

（Greatchangeshavehappened/takenplaceinchinasince1978.）

注意：happen,occur,takeplace和comeabout都是不及物动词,无被动语态

2.populationn.人口

（1）对人口提问用what,不用howmany,howmuch。

这个城市有多少人口？______________is

thepopulationofthecity?

（2）population作主语时用单数，但前有分数，小数，百分数时，谓语动词用复数。

中国人口比美国人口多。

Thepopulationofchina____________largerthan_____________ofAmerica.80%的人口是农民。

80%ofthepopulation_______________farmers.（3）人口的增加或减少用grow（increase）和fall（decrease）;人口的多少用large和small。

Therehasbeenarapidincreaseinpopulationinthecityinthelastfewyears.近几年该城市人口增长很快。

拓展：populationexplosion人口爆炸

alarge/smallpopulation人口多/少

联系记忆：themajorityof后可用单数名词,也可用复数名词,谓语动词的数与of后面的名词相一致。

Themajorityofpeople___________________peacetowar.Themajorityofthedamage__________________easytorepair.3.suffervi.受痛苦；受损害vt.遭受；忍受

Inthe16thcentury,afterthearrivalofEuropeans,thenativepeoplesufferedgreatly.辨析：suffer与sufferfrom

suffer（vt.）和sufferfrom的区别：suffer指一般的损害、痛

苦

等

等,其

宾

语

为pain,loss,grief,insult,punishment,wrong,hardship,injustice,discouragement,disappointment,setback（挫折），但sufferfrom表示遭受战争，自然灾害带来的苦难及患病之意

suffertheresult/heavylosses/injuries承受结果/遭受大损失/负伤

sufferfromheadache/illness/war/theflood遭受头痛/疾病的困扰/战争/洪水

4.followv.跟着，接着，跟踪

Thelittlegirlfollowshermotheraroundallday.这个小姑娘整天跟着她母亲。

（1）followv.沿……而行；顺着

Followtheroaduntilyoucometothehotel.顺着这条路一直走到旅馆。

（2）followv.明白；懂

Ididn’tquitefollowyou,wouldyouexplainitagain?我没太听明白，你能解析一下吗?

（3）followv.听从；服从

Ifyouhadfollowedthedoctor

’sadvice,youwouldnotstayinbed.如果你听从了医生的建议的话，今天你就不会躺在床上了.拓展：asfollow如下

followinga.随后的n.下一个

follower

n.追随者

followinone’sfootsteps步某人的后尘，以……为榜样

考点例题：）Thepresidentcameinthehallwithmanyreporters______________.（follow）

2）Thatyoungteacher_______________bystudentsismissZhang.（follow）

5.remain的用法:

remain用作不及物动词，意为“剩下、留下、呆在”，相当于stay。如：

whentheothershadgone,joanremained（=stayed）tocleantheroom.别人走了，琼留下来清扫房间

区别：stay通常指在某地呆一段时间而不离开，或暂时住在某地，尤指宾客逗留，而remain指别人已经走了，而某人仍在原地。

Hestayedatthehotelforthreedays.onlyafewleavesremained（=werestill）onthetree.树上只剩下几片叶子了。

TheSmithsremainedthereallthroughtheyear.史密斯一家人在那里呆了整整一年。

Thesoldierswereorderedtoremainwheretheywere.士兵们接到命令呆在原地。

注意：“呆在那里”可以说remain/staythere，但“呆在家里”只能说stay（at）home.remain作连系动词，意为“一直保持，仍然处于某种状态中”，后可接多种成分作表语。）接名词作表语

Peterbecameamanagerbutjohnremainedaworker.2）接形容词作表语

whatevergreatprogressyouhavemade,youshouldremainmodest.3）接过去分词作表语，表示主语所处的状态或已经发生的被动动作。如：

Theyneverremainedsatisfiedwiththeirsuccesses.（表主语所处的状态）

Theyremainedlockedintheroom.（已经发生的被动动作）

4）接现在分词作表语，表示正在进行的动作。如:

Theguestscamein,butsheremainedsittingatthedeskreading.（正在进行的主动动作）

Theyremainedlistening.5）接不定式作表语，表示将来的动作。如:

Thisremainstobeproved.这有待证实。（将来被动动作）

考点例题：

Havingatripabroadiscertainlygoodfortheoldcouple,butitremains______whethertheywillenjoyit.A.tosee

B.tobeseen

c.seeing

D.seen

二、重点短语

.Itislikelythat…=Itispossible/probablythat…有可能

However,itislikelythatNativeAmericanswerelivingincaliforniaatleastfifteenthousandyearsago.可能性：likely（主语可以是人/物/it）

possible（可能性较小，主语是it）

probable

（可能性较大，主语是it）

拓展：sb./sth.islikelytodosth.某人/某物有可能做某事

Itislikely/probable/possiblethat...有可能

Itispossibleforsb.todosth....有可能做……

考点例题：Ishe__________________towin?他有可能获胜吗？

It

’s___________,thoughnotprobable,thathewillcometomorrow.他明天可能来，但也不一定准来。

It’s____________________thathewentthere.他很可能去那儿了!

Thiswaymakesit___________________foryoutocatchupwithothers.这种方法使你有可能赶上别人.2.diefromthediseases死于疾病

Inaddition,manydiedfromthediseasesbroughtbyEuropeans.dieofcancer/hunger/sorrow/thirst/oldage死于癌症／饥饿／悲痛／干旱／衰老

diefromawound/overwork/anunknowncause死于外伤／过度劳累／不明原因

考点例题：）manyofthem____________starvation.2）Thesoldier_______________awoundinthebreast.A.diedof

B.diedfrom

c.diedto

D.diedwith

3.fightfor

“为事业，自由，真理，权利等而斗争（战斗）”

fightagainst（可用with）theenemy

“为反对……而斗争”；接人和国家名词，意思是“与……战斗”

fightwithsb.也可表示与某人并肩作战

fightawar/battle打一场战争

翻译：他们正为自由而战。

________________________________________________________________________

4.agreat/goodmany

alargenumberof

scoresof

dozensof

修饰

可数

名词

复数

agood/greatdealof

alarge/greatamountof

largeamountsof

修饰

不可

数名

词

alotof=lotsof

plentyof

alarge/greatquantityof=quantitiesof

asupplyof

=suppliesof

可数名词复数/不可数名词

考点例题：）IimagineifonedayIhad___________money,Iwouldgotravelingaroundtheworld.A.alargenumberof

B.agoodmany

c.alargeamountof

D.aplentyof

2）Everyyearwehavetoplant_________treesandflowersalongtheriver.A.agooddealof

B.quantitiesof

c.agoodmanyof

D.numbersof

三.重点句型 Thefactisthattheyarenaturalclonesofeachother.（作表语）

Thefactthatsheseemedtodevelopnormallywasveryencouraging.（作同位语）

ThencamethedisturbingnewsthatDollyhadbecomeseriouslyill.（作同位语）

However,scientistsstillwonderwhethercloningwillhelporharmusandwhereitisleadingus.（作宾语）

拓展：同位语从句theAppositiveclause

（1）同位语从句的定义

在复合句中用作同位语的从句称为同位语从句。同位语从句是名词性从句的一种。它在句中起同位语的作用。它一般

放

在fact,news,idea,truth,hope,problem,information,belief,thought,doubt,promise,question等名词的后面,对前面的名词作进一步的解释,说明前面名词的具体含义。引导同位语从句的词有连词how,when,where,whether,what等。

e.g.Thehopethathemayrecoverisnotgoneyet.Theproblemwhetherweshouldcontinuetodotheexperimenthasbeensolved.Ihavenoideawhenhewillcomeback.注意：同位语从句有时被别的词把它和名词隔开：

ThestorygoesthatwilliamTellkilledthekingwithanarrow.wordcamethattheirteamhadwon.（2）同位语从句的表现形式:

①由that引导

Thefactthatyouhaven

’

that,连接副词tenoughtimetodotheworkissimplyunbelievable.②由whether引导

Thequestionwhetherweneedmoretimetodotheworkhasnotbeendiscussed.③由when引导

Ihavenoideawhentheywillgo.（3）有时可用namely（即）,thatistosay（也就是说）,inotherwords（换句话说）,thatis（那就是）,forexample等引出同位语,说明其前面的名词或代词。有时同位语直接跟在名词或代词的后面。

Hetoldusthegoodnews,namely,themuseumisopentoall.ThereisonlyonewayofimprovingyourEnglish,thatis,topracticemore.（4）同位语从句与定语从句的区别：

同位语从句与定语从句在使用中常常混淆，我们可以从以下几个方面区别它们：

①同位语从句说明的名词大都是抽象名词；定语从句所修饰、限定的名词或代词有抽象的也有不抽象的weexpressthehopethattheywillcometovisitchinaagain.（同位语从句）

Thosewhowanttogopleasesigntheirnameshere.（定语从句）

②同位语从句所说明的名词与从句没有逻辑关系；

定语从句所限定的名词是从句逻辑上的主语、宾语、表语、定语、状语等。

Thenewsthattheywonthematchistrue.（同位语从句，news和从句没有逻辑关系）

Thenewsthatyoutoldusyesterdayistrue.（定语从句，news是told的逻辑宾语）

考点例题：用适当的连接代词或连接副词填空。）Ican’tdecide____________________bookIshouldbuy.2）chinaisnolonger_________________itusedtobe.3）Iamveryinterestedin____________

heimprovedhisEnglishinsuchashorttime.4）_______________weneedismoremoney.5）Thetruth________________theearthturnsaroundthesunisknowntous.6）______________and_______________wewillmeethasnotbeendecidedyet.【模拟试题】

（一）根据所给汉语完成句子。

.In1089theycametoShenzhenandstartedto_____________________（新生活）.2.Thereare______________________（很多原因）whyshouldn’tdoit.3.It____________________（她突然想到）thatshecouldturntojohnforhelp.4.Thephotoswillshowyou_____________________________（我们村子是个什么样子）.5.wehaven

’tsettledtheproblemsof________________________.（她有没有必要去国外学习）

6.Don

’tputofftilltomorrow_____________________________.（今天能做的事情）7.SincemrZhang______________

（遭受）cancerforseveralyears,hehastobringmedicinetowhereverhegoes.8.Doyouknowwho_____________

（可

能）winthecompetition?

（二）把下面两个句子连成一个含同位语从句的复合句。

.TwofifthsofallgirlsinAmericaareonadiet./Thefactworriestheirparentsandteachersalot.2.TheQueenofEnglandwasonafour-dayvisitinchina./weheardthenewslastnight.3.Teenagersshouldn

’tspendtoomuchtimeonline./manychineseparentsholdtheview.4.Timetravelispossible./wehavenoscientificprooffortheidea.5.Studentsshouldbegivenmorefreetime./Thesuggestioniswelcomedbymanypeople.（三）完形填空

whenoneasksstudentsthequestion“wholikesgrammar?”,perhapsfewdaretoraisetheirlands.Inmany

thisunderstandableinBritain.yet, ,thestudyofgrammarisoneofthefastestgrowingareasofresearchinuniversitiesallovertheworld.moresoisthefactthatmanystudentswhodonotlikegrammarinschoolchoose

astheirsubjectofstudyintheuniversity.Theratherstrangestateofaffairs

anexplanation.onthewhole,studentsconsiderthestudyofgrammaruninteresting,andgrammaris

taughtinmostBritainmiddleschools.However,language,whichwouldbeimpossiblewithoutgrammar,isanimportantpartofhumansociety.,itisthefoundationonwhichsocietybuildsitself.Anditisourabilitytouselanguagethatmakesitpossibleforustoget

knowourthoughtsandaims，tocommunicate.Alargepartofourabilityevento

0

dependsonlanguage.

（

）1.A.reasons

B.ways

c.subjects

D.ideas

（

）2.A.strangely

B.suddenly

c.completely

D.excitingly

（

）3.A.Ever

B.Even

c.what’s

D.Indeed

（

）4.A.education

B.grammar

c.language

D.anything

（

）5.A.makes

B.asks

c.needs

D.suggests

（

）6.A.poorly

B.carefully

c.successfully

D.attentively

（）7.A.But

B.Infact

c.Asaresult

D.ontheotherhand

（

）8.A.ourselves

B.yourselves

c.others

D.othercountries

（

）9.A.tothepoint

B.toourjoy

c.inpublic

D.inotherwords

（

）10.A.talk

B.think

c.review

D.consider

【试题答案】

（一）1.makeanewlife

2.agreat/goodmanyreasons

3.suddenlyoccurredtoher

4.whatourvillagelookslike

5.whetheritisnecessaryforhertostudyabroad

6.whatyoucandotoday

7.hassufferedfrom

8.islikelyto

（二）1.ThefactthattwofifthsofallgirlsinAmericaareonadietworriestheirparentsandteachersalot.2.weheardthenewslastnightthattheQueenofEnglandwasonafour-dayvisitinchina.3.manychineseparentsholdtheviewthatteenagersshouldn’tspendtoomuchtimeonline.4.wehavenoscientificprooffortheideathattimetravelispossible.5.Thesuggestionthatstudentsshouldbegivenmorefreetimeiswelcomedbymanypeople.（三）答案及解析

.选Binmanyways在很多方面

2.选Astrangely奇怪地，此处表示“不可思议地”，因为虽然在英国很少有人喜欢语法，但是研究语法却是全世界发展最快的领域之一，真是不可思议。

3.选B根据more可以确定答案。

4.选B本文主题词grammar。

5.选c这种相当奇怪的状况需要一种解释。而makeanexplanation表示“作解释”。

6.选Apoorly不好；很差，与上句的uninteresting相呼应。

7.选B实际上，语言是社会赖以构成的基础asaresult结果ontheotherhand另一方面。

8.选c这是一个强调句

9.选Dinotherwords换句话说，用来解释上句的意思，tocommunicate与letothersknowourthoughtsandaims的意思相似。

0.选B。

课

件www.xiexiebang.com

第五篇：XX届高考英语必修4 Unit 5复习教案

XX届高考英语必修4 Unit 5复习教案

XX届高考英语必修4Unit5复习教案

Unit5 Themeparks

主题公园

核心词汇

．Themethodyouthoughtoutjustnowisreallyverygood，butIknowthisisnota____________methodtosolvetheproblem.2．The____________oftheXXShanghaiworldExpois“Bettercity，BetterLife”．

3．Thedogwaitingatthegatebegan____________itstailwhenitsawtheboyreturning.4.youcanhaveeitherthedoubleroomorthefamilyroom，____________youwant.5．Hisgrandmaspentherlifedoinggood____________，andwasrespectedbyeveryoneinthevillage.6.muchtoeveryone

’

s____________，mr.Smithcametoworkdressedasaclown.7．TheSilkRoadhasa____________ofmorethan4,000kilometersandahistoryof2,000years.8．Theinjurytohisfootmayendhiscareerasan____________．

9．用various的适当形式填空

childrencanchoosefromamonga____________ofactivitiesinthispark.Theyarrivedlatefor____________reasons，disappointingthehost.0．用admit的适当形式填空

onlyathleteswhohavereachedtheagreedstandardfortheireventwillbe____________ascompetitors.Afewdaysaftertheinterview，Ireceivedaletterofferingme____________totheuniversity..unique 2.theme 3.swinging 4.whichever 5.deeds6.amusement

7.length

8.athlete 9.variety,various 10.admitted admission

高频短语

．________________ 以……而闻名

2．________________

对……熟悉

3．________________

根据……模仿；仿造

4．________________

参加

5．________________

提前

6．________________

实现

7．________________

难怪；不足为奇

8．________________

玩得高兴

9．________________

面对面

0．________________

接近

1．________________

活跃起来.befamousfor

2.befamiliarwith

5.inadvance 9.facetoface 3.bemodelledafter4.takepartin6.cometrue

7.nowonder,8.havefun

10.getcloseto 11.cometolife

重点句式

．

________________youlike，thereisathemeparkforyou!

无论你喜欢哪一个，不管你喜欢什么，都会有一个适合你的主题公园！

2．withalltheseattractions，________________tourismisincreasing________thereisaDisneyland.有这么多引人入胜的东西，难怪哪里有迪斯尼公园，哪里的旅游业就会发展。

3．________in1987，Futuroscopeis________________space­ageparksintheworld.“观测未来”于1987年开放，是世界上最大的太空时代主题公园之一。

4．Futuroscopeis________________forindividuals，________is________theperfectmixoffunandlearningforclassoutings.“观测未来”主题公园不仅仅适合个人，也适合学生全班出游，因为它是娱乐与学习的完美结合。.whicheverandwhatever

2.nowonder

；wherever,3.opened；oneofthelargest 4.notonly；but；also

知识详解

.various adj.不同的；各种各样的 Therearevariouskindsofthemeparks，withadifferentparkforalmosteverything：food，culture，science，cartoons，moviesorhistory.有各种各样的主题公园，不同的公园有不同的主题，但几乎囊括了一切：食物、文化、科学、卡通、电影或历史。

[归纳拓展]

[例句探源]

①LongheldvariouspositionsatthecompanybeforebecomingPresident.朗在成为总裁前在公司担任过多种职务。

②Everyonearrivedlateatthepartyforvariousreasons.由于种种原因，每个人赴会都迟到了。

③Thehoteloffersitsguestsawidevarietyofamusements.这家旅馆为客人提供了各种各样的娱乐活动。

④Thatsortofthingvariesfrompersontoperson.那种事情因人而异。

[即境活用]

．

Nowadays，peoplegetnewsaroundthemandabouttheworldfrom________media，onTV，byradio，inthenewspaperorontheInternet.A．formal B．precious

c．various

D．normal

解析：选c。考查形容词辨析。various不同的，各种各样的。formal正式的，正规的；precious珍贵的，贵重的；normal正常的。根据media后列举的内容，可知选c。

2.amusement n．[U]娱乐，消遣；[c]娱乐活动，娱乐品 Asyouwanderaroundthefantasyamusementpark，youmayseeSnowwhiteormickeymouseinaparadeoronthestreet.当你畅游幻想游乐园时，你可能会在游行队伍中或街道上看到白雪公主或米老鼠。

[归纳拓展]

[例句探源] ①

Itwastoorainytoplayoutside，sosheamusedherselfwithabook.雨太大了，不适合在外面玩，所以她看书消遣。

②ListeningtotheradiokeepsmeamusedwhileI’mdriving.边开车边听广播让我很开心。

③weweregreatlyamusedtohearabouthimsittingonthewetpaint.听说他坐了一屁股油漆，我们都觉得很好笑。

④Toeveryone’samusement，theactorfelloffthestage.演员从舞台上跌了下来，把大家都逗乐了。

[即境活用]

2．Thoughmanypeopleare________bythe________performancesofcheerleaders，theydon’tthinkhighlyofthem.A．amused；amused

B．amusing；amusing

c．amusing；amused

D．amused；amusing

解析：选D。amused表示心理状态或心理感受；amusing表示事物的性质、特征、特点“有趣的”，所以应选D。

3.preserve vt.保护，维护，保存；保留

n． 保护区 youcanevenseebeautifulbaldeaglesintheworld’slargestbaldeaglepreserve.你甚至可以在世界上最大的秃鹰保护区见到漂亮的秃鹰。

[归纳拓展]

[例句探源]

①wewanttopreserveasmuchopenlandaspossible.我们想尽可能保留更多的空旷之地。

②Thenewlawpreservesthenationalguaranteeofhealthcareforpoorchildren.新法律仍规定国家要保障贫困儿童得到医疗保健服务。

③Ithinkthesetraditionalcustomsshouldbepreserved.我认为应该保留这些传统习俗。

④Theyweredeterminedtopreservetheirleaderfrombeinghurt.他们决心保护他们的领导人免受伤害。

[即境活用]

3．Atminus130

℃，alivingcellcanbe________forathousandyears.A．spared B．protected

c．preserved

D．developed

解析：选c。本题考查动词词义辨析。句意：在零下130℃，一个活细胞可以保存一千年。spare抽出，省得，免去，吝惜；protect保护；preserve保护，保存；develop发展，研制。根据词义选c。

4.advance vt.&vi.&n． 促进；前进；提前；进展

Thisscienceandtechnology­basedthemeparkinFranceusesthemostadvancedtechnology.这座科技主题公园在法国，它采用了最先进的技术。

[归纳拓展]

[例句探源]

①wearewillingtoadvancethemoneytoyou.我们愿意预付款给你。

②Thedateofthetrialhasbeenadvancedbyoneweek.审判日期提前了一星期。

③Itwillfurtheradvancethefriendlyrelationsbetweenthetwocountries.这将进一步增进两国的友好关系。

④Ifyouwanttobuyit，youmustmakeanorderinadvance.如果你想买这个，你得提前预订。

[即境活用]

4．________isknowntoall，chinawillbean________andpowerfulcountryin20or30years’time.A．That；advancing

B．This；advanced

c．As；advanced

D．It；advancing

解析：选c。as引导非限制性定语从句，指代后面全句内容，本身充当主语；“先进的”国家，用形容词“advanced”修饰。

5．I

’vebeentoldthatourteacherhas________thedeadlineforthecompositionbytwodaysandwehavetohanditintomorrowmorning.A．made

B．cut

c．advanced

D．suggested

解析：选c。beadvancedbytwodays表示“提前了两天”。

5.nowonder 难怪；不足为奇

withalltheseattractions，nowondertourismisincreasingwhereverthereisaDisneyland.有这些吸引人之处，难怪有迪斯尼乐园的地方游客就会不断增加呢。

[归纳拓展]

[例句探源]

①Nowonderyou’retired，you’vebeenwalkingforhours.难怪你累了呢，你一直走了好几个小时。②Nowonderthathehaspassedtheexamination；heworkedsohard.难怪他考试及格了，他学习太努力了。

③Heisthebeststudentintheschool.Nodoubtthathecangetthefirstprize.他是学校里最好的学生，毫无疑问他会获得一等奖。④

Thereisnoneedtogetinastew

；everythingwillbeallright.没有必要烦恼，一切都会好起来的。

[即境活用]

6．完成句子

他三天没睡觉了，难怪他疲惫不堪。

Hehasn

’tsleptatallforthreedays.________________________________________heistiredout.答案：Itisnowonderthat

没必要为已经发生的事感到后悔。

________________________________________________whathashappened.答案：Thereisnoneedtoregret

既然我们的工作干完了，再待下去毫无意义了；我们还是回家的好。

Ifwehavefinishedourwork，________________________________________anylonger；wemayaswellgohome.答案：thereisnopointstaying

6.cometolife 活跃起来；苏醒过来

Theamazing，up­to­dateinformationtogetherwithmanyopportunitiesforhands­onlearningmakestheworldcometolifeinacompletelynewwayforvisitors.这些奇妙的、最新的信息以及大量动手实践学习的机会，让世界以一种全新的方式展现在游人面前。

[归纳拓展]

bring...tolife使……恢复生机

comebacktolife苏醒过来

whenitcomesto当谈到；说到

livea．..life过着……的生活

makealife生活；享受生活

[例句探源]

①Thematchfinallycametolifeinthesecondhalf.比赛在下半场终于精彩起来。

②，whenthechildrenheardthattheirteachercametolifethewholeclasscametolifeatonce.当孩子们听说老师苏醒过来时，整个班立刻活跃起来了。

③

Aftertheearthquake，thevillagerstriedtheirbesttobringthevillagebacktolife.地震后，村民们尽力使村庄恢复生机。

[即境活用]

7．完成句子 you

’

reverycoldwithyourbrother，butwithyourfriendsyoureally________________________．

答案：cometolife

It

’shardforhimto________________________withalowsalary.答案：makealife mostofusknowweshouldcutdownonfat，’butknowingsuchthingsisntofmuchhelp________________________________shoppingandeating.答案：whenitcomesto

句型梳理

【教材原句】 whicheverandwhateveryoulike，thereisathemeparkforyou！

无论你喜欢哪一个，不管你喜欢什么，都会有一个适合你的主题公园！

whatever，whichever，whoever既可引导让步状语从句，又可引导名词性从句。

nomatterwhat，nomatterwhich，nomatterwho只引导让步状语从句。

①Howevermuchitcost，hehadtohavethecarrepaired.不管花多少钱，他也得让人把汽车修好。

②whatever＝decisionhemade，Iwouldsupporthim.无论他做出什么决定，我都会支持他。

③whoeverbreakstherulewillbepunished.无论是谁违反制度都将受到惩罚。

[即境活用]

8．完成句子

________________________________________/________________________，hewouldnotlistenatall.答案：Nomatterwhat/whateverwesaid

________________________________________________________/________________________________________wemustdoitwell.答案：Nomatterhow/Howeverdifficultthejobis

________________________________________________，weshouldhandittothepolice.答案：Nomatterwhosewalletitis

wewon

’，twait________________________________________________________．

答案：nomatterwhetherhe’scomingornot

2【教材原句】 Futuroscopeisnotonlyforindividuals，butisalsotheperfectmixoffunandlearningforclassoutings.“观测未来”主题公园不仅仅适合个人，也适合学生全班出游，因为它是娱乐与学习的完美结合。

【句法分析】 notonly/just...butalso...不但……，而且……，连接并列成分。

notonly/just与butalso后面所连接的词的词性必须对等。

连接两个主语时，谓语动词的数要根据就近原则来确定。

notonly等形式只能连用，而butalso既可连用，也可分开用，also也可省略。

notonly放在句首，后接句子时要用倒装结构。

①Heplaysnotonlythepianobutalsotheviolin.他不仅弹钢琴也拉小提琴。

②Notjustthestudentsbutalsotheirteacherlikesplayingfootball.不仅学生，而且老师也喜欢踢足球。

③

NotonlyTomandjohn，butalsotheirsisterlikesplayingthepiano.不仅汤姆和约翰，还有他们的姐姐也喜欢弹钢琴。④

NotonlydoeshespeakEnglish，hecanalsowritearticlesinit.他不仅说英语，而且能用英语写。

[即境活用]

9．Thecomputerwasusedinteaching.Asaresult，notonly________butstudentsbecamemoreinterestedinthelessons.A．savedwasteachers’energy

B．wasteachers’energysaved

c．teachers’energywassaved

D．wassavedteachers’energy

解析：选B。句意：电脑被应用于教学中。结果，不仅节省了老师的精力，学生也对课堂更感兴趣了。此题考查notonly用于句首时的倒装结构，notonly用于句首时后面的句子必须用部分倒装。

0．NotonlyIbutalsoLilyandmary________tiredofhavingoneexaminationafteranother.A．are

B．is

c．am

D．was

解析：选A。句意：不仅我而且莉莉和玛丽也厌倦了一个接着一个的考试。本题考查主谓一致。notonly...butalso...连接并列主语时，谓语动词的数遵循“就近原则”，所以用复数are。

作文指导，句式变换

．非谓语和从句的变换

非谓语动词包括动词不定式、动名词、现在分词、过去分词。使用非谓语动词可以在有限的空间内容纳更多的信息，使句子结构紧凑、逻辑严谨。

【佳句选粹1】

【原文】

【优化】

Itmustberealizedthatpeopleshouldbecautiouswhentheydecidewhichbookstheyshouldchoosetoreadsinceiftheyreadbadbooks，itwillbetime¬wastingandharmful.Itmustberealizedthatpeopleshouldbecautiousdecidingwhichbookstheyshouldchoosetoreadsincereadingbadbooksistime¬wastingandharmful.【分析】 把“whentheydecide”改为“deciding”，if条件从句改为动名词短语作主语，句子结构变得更加紧凑，简洁明了。

【佳句选粹2】

【原文】

【优化】

BecauseIwasill，Ididn’tgototheparty.Thepartywasorganizedbymyclassmatesyesterday.Beingill，Ididn

’tgotothepartywhichwasorganizedbymyclassmatesyesterday.【分析】 把原句中的原因状语从句用分词的形式变换，又用了个定语从句把两个句子连起来，使得句子更紧凑，更严谨。

2.强调句的变换

写作中，常使用强调句来达到突出重点的目的。强调句的基本结构是：Itis/was＋被强调部分＋that/who＋句子其他成分。另外，英语中还经常使用助动词do/does/did对谓语动词进行强调。

【佳句选粹1】

【原文】

【优化】

Imetafriendofmineinthestreetyesterday.ItwasinthestreetthatImetafriendofmineyesterday.【分析】 改成强调句后，强调说明是“inthestreet”而不是别的地方，句意的表达更加有力。

【佳句选粹2】

【原文】

【优化】

weshouldbecarefulwhenwecrossthestreet.Dobecarefulwhenwecrossthestreet.【分析】 改成强调句后，语气增强了，句意的表达更加有力，可翻译为“过马路时务必要小心”。

3.倒装句的变换

句子成分在句子中都有一定的位置，但有时可以把某些句子成分前后倒置，以达到突出强调的目的或起到某种修饰作用。

英语中倒装分为全部倒装和部分倒装。部分倒装在写作中比较常用，经常由否定词提前或“only＋状语”提前引起。

【佳句选粹】

【原文】

【优化】

Everyoneknowsthatwearebusyallday.weknowseldomwhatishappeningbothathomeandabroadletalonewhatwecandoforourcountry.Everyoneknowsthatwearebusyallday.Seldomdoweknowwhatishappeningbothathomeandabroad，letalonewhatwecandoforourcountry.【分析】 “seldom”位于句首，引起部分倒装，突出了现在时态，句意表达更有力。