小组评优办法（范文）

第一篇：小组评优办法（范文）

802班期末评优办法

1.最优小组奖励办法：

平均分进步值以高低为序评定前三组获胜：

① 第一名全组进行奖励；第二名－1人 ；第三名－2人； ②每组的“三好学生类”在2至3名【总分优秀者必是】，余者为班级之星；

③退步最大的为失去资格人员【十个名次内不算退步】。

2、平均分进步值最少二组全部人员失去评优资格；

3、其他人员（剩余三组）评优方式—民主选举：（1）级部每进步一个名次奖励一分，反之－1分；（2）进步最大，退步最大各1人 特别奖、罚获得或失去评选“三好” 【十个名次内不算退步】；

（3）生物、地理成绩优秀、及格者 分获3、2分；（4）总分优秀、良好、及格的同学分别获得、6、5、4分。

以上每人获得分数X 0.4，作为票数计入的得票中，以总票数的多少，从高到低得出评优人员。

注：没有集体荣誉观念，思想行为不端正，被学校通报批评者没有任何评优资格

第二篇：幼儿园评优办法

喜洋洋幼儿园年底评优施行方案 为进一步加强我园教职工队伍建设，激励广大教职工从事幼教工作的积极性，不断推进我园幼儿教育工作的改革和发展，特制定方案如下。

一、评选范围：在园全体教职工

二、评选办法：

1、名额： 优秀个人1人 优秀班主任1人 优秀教师1人 优秀保育员1人 优秀班集体1个

2、民主评议

3、未满一年的不参加评选，全年请假超过20天一票否决。

三、奖励办法 每年评选一次，年末奖励 优秀个人 500元 优秀班主任 300元 优秀教师 300元 优秀保育员 300元 优秀班集体 300元 评优标准 ——工作态度和业务能力

1、热爱幼教事业，模范遵守教师职业道德规范和有关法规、法纪，为人师表，有强烈的事业心和责任感。

2、师生关系和谐，幼儿发展好。

3、业务水平领先，工作成绩显著。有较强的工作能力，勇于创新，精通业务，沟通协调能力强，确保各项工作任务的圆满完成。

4、有较强的服务意识，善于做好家长工作，能及时处理与解决幼儿在园发生的问题，与家长的关系融洽。

5、积极、认真地参加各项学习，不断提高自身素质。

6、团队精神强。与园内其他同事和睦相处，尊重他人。优秀保育员

1、全年请假不能超过5天

2、全年“卫生优秀班级”评优不低于3次

3、全年无家长投诉，家长问卷调查满意率不低于85﹪

4、无体罚和变相体罚幼儿，一年内所在岗位无安全事故。

优秀教师

1、全年请假不能超过5天

2、全年无家长投诉，家长问卷调查满意率达到85﹪以上

3、无体罚和变相体罚幼儿，全年内所在岗位无安全事故

4、按时上交各种计划、总结及幼儿园安排的各项工作任务 优秀班集体

1、全年无家长投诉，家长调查问卷三名老师都达到85﹪以上

2、无体罚和变相体罚幼儿、全年内无安全事故

3、三名老师个人请假不能超过5天

4、班级每月幼儿出勤率达80%以上方有资格参加评选 优秀班主任

1、全年请假不能超过5天

2、全年无家长投诉，家长问卷调查满意率达到85﹪以上

3、无体罚和变相体罚幼儿，全年内所在岗位无安全事故

4、按时上交各种计划、总结及幼儿园安排的各项工作任务 优秀个人

1、全年请假不超过3天

2、无家长投诉，家长工作满意率达90﹪以上

3、无体罚和变相体罚幼儿，全年内所在岗位无安全事故

4、按时上交各种计划、总结及幼儿园安排的各项工作任务

5、一年内在园内获任一奖项 已荣获区级以上各种优秀荣誉，不参加园先进个人的评选。

第三篇：七年级小组评优方案

七年级小组评优方案

为建立和谐美好、民主平等、团结向上的班集体，特此设置小组评优活动，望各位同学及老师积极参加此项活动，互相监督，认真履行职责。

一、评优内容：

学习方面：

1.课后作业按时完成，书写工整、尽量做到美观大方，准确无误；

2.小组活动中，按教师提示及要求有序地、积极的开展进行；

3.坐姿正确，不趴桌子，目视前方，跟着老师的讲课思路，不打瞌睡；

4.课前做好准备（学科课本，学习用具，笔记等）；

5.组长认真给组员分配学习任务，必要时指导组员学习。

纪律与卫生方面：

1.班级、走廊、食堂、宿舍内不大声喧哗，不打闹；

2.铃响进班级，无特殊情况不许迟到或中途离开教室；

3.课上和自习不随意讲话，有问题举手示意老师，不许接话，抢话；

4.同学之间有好往来，不许说脏话，打架，不与其他班级同学相互勾结；

5.服从老师、班级干部管理，服从中小学日常行为规范、在校公约及中学生在校一日常规；

6.保持并及时清理自己的座位（包括班级、食堂、宿舍）卫生，做到无尘土，无纸屑等垃圾；

7.保持身体、面部、头发及衣物整洁，不穿奇装异服（每周一到周五间操穿校服）；

8.保持校园卫生，不随地丢垃圾，并能随手捡起地面垃圾；

9.值日生认真履行自己职责，做到各尽其职（室内地面干净无尘土、垃圾，黑板、脸盆等清洁，及时倾倒垃圾桶）；

文明礼仪及其他方面：

1.主动与老师打招呼，给老师让行，帮助老师拿东西；

2.注意自身人身安全，体育锻炼中不做危险动作，远离电线等不安全场所；

二、评优方法：

以上一内容违反者扣1分/条，（各科教师及同学互相监督，教师一票或同学之间5人以上达成一致意见即实施扣分，当日分数最高组，为日优秀组1组，同此设有周优秀组1组，学期优秀组1~2组，学年优秀组1~2组）

三、评优奖励及惩罚办法

日优秀组在学习园地上标注一颗星，周优秀组颁发奖状，学期及学年优秀组颁发荣誉证书及相应物质奖励。周分数最低组所有成员，接受相应惩罚，（1、检讨书一份；

2、加入本周值日生服从值日生组长安排；

3、保证考试至少前进5名；

4、做30分钟演讲或表演）

四、评优时间及相关说明

即日起生效，七年级全体师生参与。上述内容，随时可以改动（内容改动由全体成员提出，并民主投票同意完成）。在各类活动中表现优异者，酌情加分。

大岭中学七年级

2013.10.28

第四篇：五四评优表彰办法

共青团河北金融学院委员会“五四”评优表彰办法

第一章 总则

第一条 为使我校共青团工作规范化、制度化，进一步调动基层团组织工作的积极性、主动性和创造性，有效推动我校共青团工作的开展，根据《团章》和团内有关规定，特制定《共青团河北金融学院委员会“五四”评优表彰办法》，以下简称《办法》。

第二条

本《办法》适用于河北金融学院全体注册学生团员、专兼职团干部及各基层团组织。

第三条 “五四”评优坚持公开、公平、公正原则，真正达到树立典型、教育团员青年和促进团的建设的目的。对个人和集体的表彰和奖励以精神奖励为主，可附加物质奖励。

第四条 “五四”评优包括五四红旗团支部、优秀共青团干部、优秀共青团员、优秀团学工作者、优秀青年志愿者、优秀志愿服务团队六个奖项。

第二章 评选标准

第五条 五四红旗团支部评选标准：

（一）团的组织建设好

1.有健全的团支部组织，分工明确，支部成员素质高，能力强。

2.坚持团课学习制度，学习内容丰富，形式灵活多样，能够很好地帮助广大团员增强团员意识，进行团的基本知识及政治思想教育，提高团员的政治思想觉悟和团员队伍的素质，团员反映好。

3.能够及时收缴团费，及时办理团员证和团员注册、发展团员工作。

（二）团的活动开展好

1.竭诚服务团员青年，能够结合团员青年团员的特点，根据其成长成才需求开展具有思想性、教育性、知识性、娱乐性的活动，并且工作有计划、有步骤，措施具体，方法得当，具有创新性，成效明显。

2.团支部凝聚力、号召力较强，积极组织参加学校各项工作，认真完成交付任务；日常学习生活中能够充分发挥团员的模范带头作用；团支部成员无违纪现象。

第六条 优秀团学工作者评选标准：

（一）树立正确的社会主义核心价值观，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，具有共产主义远大理想，建设中国特色社会主义的坚定信念和正确的世界观、人生观、价值观，具有较高的理论水平。

（二）勤于钻研业务知识，熟悉团的业务，有独当一面的工作能力和务实创新的工作作风。

（三）热爱共青团事业，积极完成上级党团组织交给的各项任务，在自己的工作岗位上勤恳有效地开展工作，并取得优异成绩。

（四）能顾全大局，甘于奉献，廉洁公正，在师生中享有良好声誉。

（五）在校级、系级团学组织中担任职务，能够组织本部门成员积极开展工作并履行本部门工作职责，曾成功组织举办系级以上校园文化活动, 在团学干部岗位上任职半年以上。

第七条 优秀共青团干部评选标准：

（一）坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，拥护党的路线、方针、政策，自觉遵守国家法律、法规和学校各项规章制度，理论水平高。

（二）尊敬师长，团结同学，关心集体，文明礼貌，诚实守信，品行端正，在青年团员中享有良好声誉。

（三）热爱专业，学习态度端正，勤于思考，善于钻研，成绩优秀，并在创新、志愿服务、社会实践、学生工作等其中某方面取得突出成绩，曾受过系级以上奖励。

（四）热爱团的工作，执行团的决议，积极完成团组织交给的各项任务，在自己的工作岗位上勤恳有效地开展工作，取得优异的成绩。

（五）积极参加体育锻炼和文娱活动，身体健康，心理素质良好，达到《大学生体育锻炼合格标准》良好以上成绩。

（六）具备以下优秀共青团员应有的条件。第八条 优秀共青团员评选标准：

（一）能够模范履行《团章》规定的团员的权利和义务。

（二）尊敬师长，团结同学，关心集体，文明礼貌，诚实守信，品行端正。

（三）积极参加校、系、班级组织的各项活动，能起到模范带头作用。

（四）勤奋学习，刻苦努力，成绩优良，在本学年获得三等（含三等）以上奖学金评选资格。

（五）积极参加团支部组织生活，及时缴纳团费，按时进行团员证注册，认真履行团员权利和义务，自觉执行团的各项决议，按时完成团组织交给的各项任务。

第九条 优秀青年志愿者评选标准：

（一）具有良好的思想品质和道德修养，乐于助人，勇于奉献。

（二）热心青年志愿者活动，积极参加校、系、班级组织的志愿服务活动或自发进行有意义的社会服务活动并取得突出成绩，本志愿服务时间超过30小时。

（三）无任何违纪行为。

第十条 优秀志愿服务团队评选标准：

（一）团队有专人负责和管理，有完善的组织章程和规范，能有组织、有系统地安排团队中的同学参加志愿者活动，能结合实际，制定具体、有实效的活动方案，活动内容新颖、充实、有实际意义，有良好的社会影响；

（二）团队能经常性、持续性地开展志愿服务工作；团队中所有成员本志愿服务时间均在30小时以上；

第三章 评选办法

第十一条 全校五四红旗团支部、优秀共青团干部、优秀共青团员、优秀团学工作者、优秀青年志愿者、优秀志愿服务团队的评审工作于每年四月进行，由校团委负责并组织实施，各系团总支具体落实。评审结果须经过为期一周的公示，接受师生监督。

第十二条 评选比例：

（一）“河北金融学院五四红旗团支部”的评选比例为全校班级总数的10%，但各系团总支推荐支部最多不能超过5个。

（二）“河北金融学院优秀团学工作者”针对各级团学组织评选，数额本组织人数的5%，最多不能超过10个。

（三）“河北金融学院优秀共青团干部”的评选比例为全校共青团员总数的1%。

（四）“河北金融学院优秀共青团员”“优秀青年志愿者”的评选比例分别为全校共青团员总数的2%。

（五）校级“优秀志愿服务团队”符合条件的团队由各系申报，限报一支。

第四章 奖励办法

第十三条 评审、公示结束后，由学校在“五四”青年节前后进行表彰，对五四红旗团支部、优秀共青团干部、优秀共青团员、优秀团学工作者、优秀青年志愿者、优秀志愿

服务团队授予荣誉称号，颁发荣誉证书，并视情况进行物质奖励。

第十四条 凡被评为五四红旗团支部、优秀共青团干部、优秀共青团员、优秀团学工作者、优秀青年志愿者、优秀志愿服务团队，均填写审批登记表，装入本人档案。

第五章 附则

第十五条 本《办法》的解释权属共青团河北金融学院委员会。

第五篇：小组评价办法

9.2高效课堂学习小组管理暨评价方法

一、指导思想

为了提高课堂学习的实效性，落实学校科研兴校战略，本着对每一个学生负责的原则，决定在学校与年级的领导下，在本班推行分组合作学习的课堂教学模式。

二、管理形式

1．根据本班的实际情况，参考本次月考与开学初的分班成绩，把班组分成6个小组。2．每组设7人。

3．设一名组长全面负责全组内的工作，学习和生活。设政教组长和教研组长各一名，政教组长负责对本组考勤以及两操、自习课时的纪律、本小组所属范围内的清洁卫生检查，督促本组成员做好保洁工作。教研组长负责本小组学习以及学习习惯的培养、收发导学案或试卷和负责展示疑难问题的解法指导

三、评价方法

（一）采取积分制 1．学习管理

（1）小组量化积分，每组的1号2号答对问题得2分，3号4号答对问题得4分，5号6号答对得6分，7号答对得8分。答错的，对应扣掉4分、3分、2分、1分。（2）作业小组之间互查：组长检查两位副组长，两位副组长分别检查2-3名同学，如实汇报到课代表处，不能及时完成的，一经检查出来，扣除该小组每人次1分。如组长

检查后隐瞒不报的，扣该小组积分4分一次。(这两项的积分由课代表记录，到星期五下午全部课程结束后，交张翠处汇总。)

（3）各小组起一个自己的名号，并组内商定本组口号，做成牌子放在桌子上，便于老师积分。

（4）小组经讨论后形成本组组规，由纪律组长形成定稿后参照执行，每周评定小组先进个人和落后个人，实施相应奖励和处罚。

（5）班主任对周练成绩加以评定，进步与退步的给予相应的加分或扣分。2．纪律管理

（1）组长和纪律组长同为第一责任人，严禁课堂乱讲话，课间则根据情况讲解学习，共同提高。对违反纪律的同学，由班主任或老师宣布扣除相应小组积分每人次2分。（2）对于未穿校服的同学，无论是否影响班级在年级中的积分，一律扣除每人次1分；在校园内骑车、边走边吃、乱抛乱扔，说脏话、一经被学生会查实，并通报，扣班级总积分，该小组扣2分。就寝迟到，在规定时间内讲话，吃饭迟到、上课迟到的扣2分每人次（包括走读生）。3．卫生管理 把班级划分为若干卫生区域，原值周组完成值日后，由各小组负责本小组的保洁工作。如有保洁不到位的，每有一处垃圾，扣该小组积分5分。（此项工作由于高天娇同学负责检查，张馨萍同学记录，每天晚自习前交张翠处汇总。）

（二）奖惩措施

1．每周一小评，综合学习、卫生与纪律三项得分，每周得分前两名的为优秀学习小组，并按各组的得分高低，依次选择座位。

2．周月一大评，由班主任根据本月各组的积分情况，评定前两名为优胜小组，后两名为落后小组。落后小组的同学要向优胜小组的同学买本子作为奖励。

3．对本月中连续两次处于后两名的小组，责成该组成员每人写一份500字的情况说明书。

9.2学习小组积分细则（暂行）

评分内容：

一、文化方面

（一）按班级1—8 9—16 17—24 25—32 33—42 名次档次实行小组积分制，每组基础分为100分。每次周练进入1—8名的，每多1人加小组8分，进入9—16名的，每多1人加小组6分，进入17—24名的，每多1人加小组4分，进入25—32名的，每多1人加小组3分，多进入33—42名的每多1人加小组2分；反之每名次档次少1人则依次减8分、6分、4分、3分、2分、1分。

二）每次月考以进入年级前60名、前120名、前180名、前240名人数计分，与原有人数比较，每名次档次多1人，则依次给小组加15分、10分、6分、4分、2分；反之则

扣相应的分数。

（三）每节课课堂积极程度，由各位任课老师考评，所加分数由老师记录在黑板上方小组对应位置，同时当堂课纪律表现差的小组扣分也由老师记录在对应位置，课后由高嘉仪同学统一记录，每周评定一次，交班主任处。

二、卫生方面 组长应督促本组组员养成良好的卫生习惯做到不随地叶痰，不乱扔垃圾，不将零食带到教室。如果发现的，每1人次扣小组积分1分。如果本周没有扣分的小组，则加2分。

三、纪律方面 发现有上课迟到的，每有1人数扣小组积分1分。自习课上有说话的，每有1人次扣小组积分1分。考试作弊者，每有一人次扣小组1分。但小组长如违反纪律的，双倍扣分，并提出严厉批评。如果本周没有扣分的，则加2分 评定方法：

一、每周一小评 根据上述三大方面，每周汇总一次，评出冠亚军，坐到冠亚军席上。

二、每月一大评 每次月考结束后对本月总成绩加以汇总，评定名次。冠亚军小组仍入坐冠亚军席。并实行本子奖励制度。

注：本细则正在不断完善之中，欢迎各位老师、同学多提宝贵意见。