去除妊娠纹最好产品 让我享受人生的喜悦

第一篇：去除妊娠纹最好产品 让我享受人生的喜悦

去除妊娠纹最好产品 让我享受人生的喜悦

生命于我们既有剥夺又有赐予，我们不可以因剥夺而郁郁不可终日，也不要因为赐予而忘乎所以，平静对待生命中的点点滴滴，你会发现另一种色彩。妊娠纹什么时候长?对待产后肥胖亦是如此，美姿秀就在这里等待你不急不躁的到来。去除妊娠纹最好产品 让我享受人生的喜悦.去除妊娠纹最好产品 让我享受人生的喜悦

为了祛除妊娠纹我不知道花了多少钱也没治好，我想这妊娠纹或许就这么跟定我一辈子了，想要放弃去纹的念头了，有就有吧，还不是为了孩子嘛。可是这样的想法只是暂能稳住我的心，哪个女人不爱美啊。妊娠纹修复方法?老公也说我的脾气越来越不好了，我也没办法，不想这么年轻就被这些纹纹缠身。

我家是四川的，而且我怀孕的时候正好是冬天，所以经常会吃火锅，婆婆说过不要多吃，我在生活中就大大咧咧的，所以并没有在意太多。妊娠纹修复方法？生产后就发现小腹上的妊娠纹特别明显，但是也并不想管它，有一次和几个好朋友聚会，她们掀开我的衣服看，都说太难看了，帮我分析了一下可能是怀孕的时候吃辣太多了吧，要赶快找方法去掉，时间长了老公会嫌弃的。我怎么没想到呢，要等到老公嫌弃就不好了。妊娠纹修复方法？这之后，我开始留意那些刚生过小孩的女士，和她们攀谈，大多的的和我一样，为此苦恼。有一天，一个女士说，你可以尝试一下美姿秀，我朋友推荐的，我也才用半个月，朋友就是用了那个，妊娠纹消失的。妊娠纹修复方法？这重新燃起了我希望。我听她的，在官网上订了两个疗程的。用了有一个星期的时候，纹理就变暗了一些，我坚持用了有将近两个月吧，皮肤的颜色一致了，听客服说颜色一致了就可以不用了，我就没再用，一直到现在，也没有出现反弹的迹象。美姿秀看得见的效果。

到现在我的身材一直都保持很好，对于曾经对妊娠纹修复方法苦恼就不再提及了，这功劳都得归于美姿秀，是它让我做回了靓白健康肌肤的女人，身材的改变，是一生幸福的关键，希望更多的女性朋友也能找回曾经的自信，找回完美的人生。

去除妊娠纹最好产品 让我享受人生的喜悦

美姿秀是由日本佐佐木（香港）株式会社采用现代细胞技术从人体胎盘中提取的皮肤生长因子（GGF）和营养皮肤的天然小分子研制而成的一款妊娠纹/肥胖纹修复产品。美姿秀，让每一位因产后身体变形的妈妈，找回重前的自信。

祛纹小提醒：去除妊娠纹最好产品 让我享受人生的喜悦。贴心叮嘱：

【过量摄入高纤维全麦面包可导致不孕】美国一项跟踪调查发现：全麦面包、通心粉等高纤维食物的摄入，会扰乱女性的荷尔蒙平衡，吃得越多，怀孕的几率就越低。亲，高纤维食物的摄入不仅会使荷尔蒙水平下降，还会使排卵停止哦。亲耐滴，全麦面包虽健康，但也不要过量哦

第二篇：书,让我懂得享受生命

书，让我懂得享受生命

漆黑的夜空渐渐浮现一轮皎月，散发出柔和的月光，还没散去的薄云挡在它前面，衬得它有些朦胧。我塞着耳机，耳朵里充斥着《月光曲》柔和的声音。半眯着眼睛，回忆着以前的往事，唇角微微上扬。猛然间，我想起了一件事，原本半眯的眼睛立刻睁大了起来，唇，不自觉地勾起了一抹笑容„„

那是炎热的一天，我捧着书，蜷缩着身子在椅子上静静地阅读着。看到一个名叫《享受生命的春光》的故事，我飞快地浏览了几遍后，轻轻地放下了书。我把头埋进了膝盖，嘴里喃喃道：“这就是生命吗？这就是生命的意义吗？她这样做值得吗？”霎时间，我明白了一个道理

生命的伟大从不在于能索取多少，而是在于那无私的奉献。因为奉献，爱的种子才得以洒遍人间大地；因为奉献，爱的阳光雨露才得以滋润成长的心田；也因为奉献，爱的天堂之音响彻每个人的灵魂。学会奉献，学会爱，那么我们的生活会充满更多的幸福与快乐，我们的人生将变得更有意义，你们说是吗？

浙江温州瓯越小学六年级:程嘉静

第三篇：让我在失败的喜悦中(800字)作文

精选作文:让我在失败的喜悦中(800字)作文 期末考试前的星期六晚上，怀着愉快心情的我跟老爸定下了赌注，如果这次期末考试我能进到十名以前，他就要给我买一辆新的自行车，外加假期每天都能玩到电脑，如果考不到就要每天做家务，电脑不能玩。这个赌注，我跟老爸每个学期都会定下来，但我却没有一次赢，没一次都输的不甘心。由于小学时年轻气盛，不懂的怎样学习，导致没一次都离第十名十万八千里，但上了中学就不一样了。

老师都说：学习要有自己的一套方法，而学的好还是差，那就得看你的方法了。所以，每个学期我都会去实践不同的方法，找出合适我的那一套，但俗话说的好：世上没有免费的午餐。连唐三藏有孙悟空护行都要经历九九八十一难，更别说我这点事了。这次是我的另一套全新的方法，对着次的考试，我可以说是信心十足。这次，我将要背的科目内容留到考试前两天一次性全部熟记，将平时测验的内容浏览一遍，将其中的难题一一解答出来，考试前一个晚上，看看电视，玩玩电脑，好好放松放松，迎接第二天的期末考试。

第二天早上，回到学校，班里的同学几乎都在埋头苦干着。我放好书包，向教室外走去。看着对面几经沧桑的大树依然是那样生机勃勃。

考试的铃声敲响了，挑战的大门也开启了。时间不停地流逝着。在这期间，考试时的心情潮起潮落，有为难题遗憾狗，有为做出的难题满足过，有为简单的基础题高兴过。

终于，伴着悦耳的下课铃声，最后的一科的考试也落幕了。紧接的是三太难无忧无虑，没有作业的假日。

结业典礼那天，我怀着轻松愉快的心情回到学校。虽然那天的气温仅有两度左右，但这丝毫不影响我愉快的心情。回到班里，心里难免会有一种说不出的感觉。老师已经把成绩投映出来了，我从最后一名迅速的往第一名寻找，结果时间并不长，我在地十七名那里找到了自己的名字。心中不由分说地升起了一种既高兴又失望的感觉。这一成绩让我感到一丝迷茫。我又输了，但同时我也赢了。

这次的成绩让我输掉了赌注，却让我赢得了更多下一次翻盘的资本和经验，值了。初三:欧文杨杰

篇一：[pk赛]关于快乐的作文：失败的喜悦

[pk赛]关于快乐的作文：失败的喜悦

五年级:王梦意

篇二：作文班,让我在快乐中学习

作文班，让我在快乐中学习

从小，我对作文就不太感兴趣，每次写作文时我都应付了事，只要写完就行。直到有一天，老师告诉我们一个好消息?? 星期天，我带着疑问的心情走进作文班。啊！好漂亮的作文班！一进门就看见老师精心为我们准备的励志名言，是为了鼓励我们积极向上，好好学习的。旁边还有我们间的各种形状的留言。比如江子烨：只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。还有我写的：如果脆弱的创伤太多，朋友追求才是你伤口最好的良药?? 记得那时我是篇三：七年级读书征文

繁星点点，伴我成长

通化县东来乡海联学校 七年一班 孙薪博

指导教师：李春杰

我，有一个不安分的灵魂，他在不停的惊叹，惊叹在璀璨的星河中有无数繁星点点，他们一直伴我成长。他们虽说不上多愁善感，但也真实的演绎出了人间的真、善、美——自然、母爱、童真。

“墙角的花，当你孤芳自赏时，天地便小了。”妥我看到这句话的时候，我的灵魂在不停的思索着。几年前的一次期中考试后，我兴奋到了极点，我考得这么好，真是不负我这么长时间的功夫，我兴奋的回家给父母看，出乎意料的是父亲不但没有夸我，还叫我再努努力，当时我已经沉醉在这成功的喜悦中了，根本无视了父亲的话，接下来的半个学期中，我整日沉醉在沾沾自喜之中，并没有怎么努力学习。后果可想而知，我在期末考试中考的一塌胡涂。回家后，面对父母犀利的眼光，我简直无地自容，但见到冰心奶奶的这句话后，我突然醒悟了。是啊，我再不能因为取得一点成绩就骄傲自满了，人生的道路不是靠一颗星星来照亮的而是靠无数星光汒集的银河。

“小小的花，也想提起头来，感谢春光的爱-----然而深厚的恩慈，反使她终于沉默。母亲啊，你是那春光么？”在您的注视下我一点一滴的长大，在您那关切的目光中让我看

到一次次失败后成功的动力，使您给了我力量。是您用生命换取了我现在的今天。上学前您跑前跑后，上学时您牵肠挂肚，放学时您嘘寒问暖。每当我提起头看见母亲关切的目光，慈爱的眼神，我就会想那句话，她时时刻刻提醒着我，要像花儿感谢春光一样，用心去感谢母亲。

“万千的天使要起来歌颂小孩子，小孩子！他细小的身躯里，含着伟大的灵魂。”望着时光的流逝，玩具车使我们远去，机器人丢在角落，动画片一次次的重播，又一次地被跳过。嘴里哼着儿歌，手上画着1、2、3„„我们一点点长大了。课桌上的三八红淡淡的消逝。记得我们可以为一块糖果争的面红耳赤，可转身又成为手牵手的好朋友。记的我在外面闯祸回来总是我们一起找，从刚开始的手拉手，并排走，到后来的形影不离，合二为一。我身上的少年无知逐渐褪去，取而代之的是与父母的一丝“代沟”和一丝成熟。是她让我找回了童真，换上了成熟。一朵纯真的花儿在我心头悄然绽放。

我读《繁星 春水》让我不安分的灵魂感受到了自然的哲理，让我在生命的旅程中留下了奋斗的足迹。让我明白了母爱的伟大，让我找回了童年的记忆，使我在人生这条长河中更进一步。感谢你们点点繁星点缀着我这个不算充实的人生。

教师评语：

作为七年级的学生，小作者语言虽显稚嫩，但却领略到了读书的真谛。不仅仅停留在欣赏冰心清新淡雅的语言上，更能调动自己的生活体验，领悟诗中蕴藏的思想感情。

带着“鲁滨孙”出发

通化县东来乡海联学校 七年二班 孙安琦

指导教师：李春杰

当我踏进初一生活这个奇妙殿堂时，迎来的是我成长途中的

是什么样的精神，在孤向一人的步伐下，生存在这种环境中。像鲁滨孙困在岛中时，精神几经崩溃。他感叹，他灵魂已绝望。身体大病，一把枷锁将他困在精神的囚笼中，无法挣脱。梦中见内心，是恐惧？像水晶一样，触碰也有可能会扎到手。慢慢的，鲁滨孙的精神促使他找到一个伴友，心急，很急。无奈下，命运的齿轮悄悄转动，“礼拜五”一棵救命稻草般的出现在鲁滨孙的生活中。精神，执著的不肯放弃，它会唤醒我精神的支柱，努力顶起一片新的天空，使烦恼悄然流逝。精神是成长途中的指路灯，为你指向未来之路，帮你未来之路上披荆斩棘。是否将成长归为成功，关键是拥有一种高洁温婉的精神。

是什么样的笔迹，在身处逆境的情况下，仍留下了美好且艰辛的回忆。一种稚嫩的笔迹摇摇摆摆的铺在泛黄的纸上，个个流露出青涩的情感。鲁滨孙的日记，虽浮躁却不失细腻，虽简单却不失宛尔。日记是心声的告白，一个一个笔迹拼凑出如花般的碎影，在视线内摇晃摇晃。日记，是他最简朴的记叙。脚一踏进人生这个奇妙之旅时，飘飘洒洒的墨水竟成了扫去心灵尘埃的那把枯枝，扫得无影无踪。使黯然在成长的笔下变成了使人心旷神怡的美好，流连忘返，随心所欲。笔迹中，与成长共存，为我的生活中更添一份婉丽。提起两指间的笔，以点点记忆为精魄，为我的成长刻画出不会松懈的记录篇。

鲁滨孙，让我懂得了成长要有身躯做屏障，有精神做航标，有笔迹做情趣。站在人生的篇四：2006年中考满分作文读书使我快乐

2006年中考满分作文:读书使我快乐

歌德曾说：一书一世界。

--题记

儿时读书只是纯粹喜欢纸张磨搓手指时那种奇妙的感觉，只为心中那份莫名的悸动，只为了书中那可爱的小白兔与乌龟。

如今读书不是为了那黄金屋，不是为了那颜如玉，也不是为了千钟粟，只是由于我已悄悄爱上这指间的世界。

读《红楼梦》，那悠悠大观园尽现眼前，与黛玉一同悲葬花，与湘云一同醉卧芍药园，感宝玉富贵闲人之叛逆，叹岁月的更送，人生百态。

读朱自清，领悟深沉的父爱，平民百姓平凡而认真的生活，与他一同在荷塘边赏月，把酒共尝夏荷之香。

读《简o爱》，让我懂得女性的自尊。女性与男性一样平等，同样无尊卑贵贱之分，懂得束缚人的心灵的其实是人的思想。

在这指间的世界里，我看到苏轼大唱：大江东去浪海尽，千古风流人物的豪迈洒脱，仿佛饮一盏白干，让我激情飞跃；我看到李清照寻寻觅觅凄凄惨惨戚戚的情真意切，恰似品一杯红酒，让我意深情浓；我亦看到李白飞流直下三千尺，疑是银河落九天的奇特思绪，好比干一瓶老窑，令我回味无穷。

在书里，我看到了洪战辉，当他还是个孩子时已经对另一个更弱小的孩子担起了责任，他在贫困中求学，在艰辛中自强，从一个小男孩变成了男子汉。在这指间的世界里，我如一只彩蝶，翩跹起舞；如一只野鹤，在秋日高洁的蓝天里无所羁绊；在这指间的世界，我看到了大千世界的缩影。在这奇幻的指间世界里，我看见了生活的缩影，尝遍了生活的百态，学会了认真的思考，学会了理性与睿智。

这指间的世界，让我的生命不断增值。

我爱这指间的世界。

第四篇：语文让我的人生

先进事迹材料

语文让我的人生更精彩

单位：漯河市源汇区空冢郭乡初级中学姓名：王永涛

在语文课堂上已经摸爬滚打了二十个春秋，其间的酸甜苦辣只有自己知道，静静的回味，这是年的语文教学大致可分为以下三个阶段：一无所知的拼命汲取和不知天高地厚的自我展示阶段；迷失自我为中考而误入歧途阶段；迷途知返的自我反思和提高阶段。

一、在比赛中提高

1997年我执教的乡级优质课《水调歌头

明月几时有》今天回忆起来仍有一种幸福的感觉，和学生一起进行的五遍阅读，让我们共同享受到了语文课堂的美妙。我们不但读准了字音节奏，读出了情感，还读出了被贬是苏轼的心境，读出了他诗中字里行间洋溢着的浓浓的亲情，还读出了自己的感悟，那一堂课骄傲一点说我们真正走进了苏轼的内心世界，真正体会到了语文的无穷魅力。

最初的几年，各种比赛真的让我受益匪浅，那时的我真可谓是初生牛犊不怕虎，只要有活动就参加，有比赛就参与，不在乎结果，只知道参与就是进步，参与就是提高，讲的成功的课不多，失败的可谓比比皆是。还记得2003年我在讲老舍的名篇《在烈日和暴雨下》时，课前准备的可以说是相当充分了，可是一到课堂上，面对着那么多的专家和同仁，还有全班60双紧张的眼神，一时间脑子里一片空白，事先设计好的导语说的语无伦次，面对学生提出的预设之外的问题竟然不知从何下手，表扬的词语显得特别呆板和生硬，学生回答问题好在哪，怎样好？自己也讲不出个所以然来。回忆起那段时间，那些青涩的课堂，至今我还觉得是一笔宝贵的财富，因为那是真实的课堂。

在比赛中我积累了经验，获得宝贵的启示，最宝贵的我认为是失败的教训。

今天我再讲同样的课，我会尊重学生独特的阅读体验和感受，让他们谈自己阅读的收获，提出自己阅读中的疑问，评一评自己读书时让自己怦然心动的字词句段篇，让他们自己读自己的课文，主宰自己的课堂，我绝不会横加干涉，我会和他们商量我们应该怎样学习这篇文章，这种文体的文章，我们有没有好的阅读技巧，我会和他们谈自己的阅读感受，我会和学生一起比赛诵读，让他们设身处地的走进文本，走进作者的内心世界，和他们一起品味文中生活传递出的酸甜苦辣，作者流露的酸甜苦辣。现在我最想听到的就是别人中肯的意见，不需要那些所谓的面子式的表扬。其实我最想把自己真实的课堂展示给大家，那里有我熟悉的学生，我可以随时根据学生的情况改变自己的教学内容和进度，调整自己的教法，还原一个真实的自我。

二、在反思中进步

小有名气之后，被学校委以重任，长时间的驻扎在九年级这一前沿阵地，为中考冲锋陷阵，为学校的中招考试不遗余力的拼搏着。在循环到七八年纪的时候我会自觉不自觉的告诉学生这个地方中考是考点，这个地方应该按照什么格式来答题，这个地方这样写改卷子的老师可能会扣分。走进七八年级的课堂，在很长一段时间里，都不能把中考这一魔咒剔出我的课堂，以至于每一次上课之前我都会提醒自己，这个地方不能再提中考，这个内容应该让学生自己谈谈感悟，应该尊重他们的独特感受而不应该吧自己的观点强加给学生。

真正使

我彻底觉醒是在获得源汇区技能大赛特等奖第一名之后，那一节《愚公移山》可以说是我永远的痛，在我今天看来，只有自己展示诵读的环节还有可圈点之处，其他地方都是垃圾。

三、站在伟人的肩上

从代表漯河参加西北师范大学语文教师培训师培训那一刻起，我真正明白了什么是孤陋寡闻，什么是井底之蛙。非常荣幸在那里认识到自己的恩师，2000年河南优质课大赛第一名，全国语文报杯优质课大赛第四名，如今的河南优质课大赛的评委新乡市语文教研员刘萍萍老师，是她的鼓励让我坚定了扎根语文课堂，享受语文教学的信心。是她让我明白了教出语文文本核心价值的重要性。是她让我明白了提高语文学习的基本途径——凸现文本所隐含的核心价值，从课堂教学的角度来看，重点训练学生的语言感受力和表达力，把自己对文章内容的感觉，对作者情感的领悟，对语言文字本身的感悟，通过自己的潜心研读通过不同形式表达出来。是她让我懂得了，我们的语文课堂重点是要完成语文课应该达成的教学目标，适当要弱化其他教育价值，如科普、社会生活认识及思想品德教育价值。一句话，把语文课上成真正的语文课。种好自己的地，不要耕别人的田！（不同文体，不同主题，同一主题不同内容核心价值不同）在此之前，我只知道于漪、魏书生、宁鸿彬、钱梦龙、余映潮、胡明道等为数不多的语文大家，通过聆听她的教诲，我一下子惊呆了，殊不知语文界还有这么多的名家，要想学会评课找王荣生教授，把语文上成语文味还原语文课堂本色，向程少堂、黄厚江学习，如何让学生真正动起来肖家芸会告

诉你如何去做；绿色课堂绿色语文赵谦翔会告诉你如何去做；要想上出青春语文请向王君老师学习，诗意语文课堂董一菲老师给你最好的答案。像蔡明、李卫东、程红兵、邓彤、褚树荣、李海林、李胜利、尤立增等人有些只闻其名、有的却闻所未闻。此时此刻我真正认识到了自己的浅薄，鲁迅先生所说的只看到高墙四角的天空的人原来就是我。

四、扎根自己的课堂

我好像一下子觉醒了当务之急就是赶紧潜下心去学习，用先进的教学理念指导自己的教学，在实践中反思自己，在反思中提高自己。每节课讲完了，我常常问自己你的课有效吗？你要把学生带到地方是不是他们该去的地方。你带给了学生什么？你怎样把学生带到你们需要去的语文圣地，你为什么你传授的知识学生怎么掌握的，这种语文能力学生怎样培养的，这样的设计科学吗？学生的语文素养得到提高了吗？我要和学生一起研读教材

研读教材的重要性。试想一个连教材都不愿读和读不懂的语文教师要想让他的的学生去幸福的读教材，那简直是天方夜谭。一个整天把教参奉若神明的语文教师，和学生谈创新真的是异想天开。我们要倡导的：师生必须共同绿色阅读！无压力，无外界的干扰自己读自己的书，自己悟作者的情，自己的感觉，自己的初步的感觉，自己真实的体验，远比借助教参获得完美的答案要重要的多，当一个学生看到他的老师每天在认真的独立研读教材，相信他也会向自己的老师看齐，教什么比怎么教重要千万倍！我都会烂记于心的：文本写了什么？

（题材美）作者为什么要写？（情感美）作者是怎样写的？（构思美）作者为什么要这样写而不那样写？（独特美）同时我一直在提醒自己用教材教，绝对不是在教教材。我要用好教材这一工具。因为她文质兼美。我还提醒自己不要成为教参的傀儡。教参只是教学之参考。我一直在引导让学生学会从教材中汲取营养。感受内容之美妙，品味语言之美妙，享受真情之美丽。

今天，我虽然获得省技能大赛二等奖、市优质课大赛一等奖、源汇区优质课大赛特等奖等一系列的荣誉，但我一直在提醒自己，：全面提高学生的语文素养是我的天责！漫步语文课堂，我看到了美丽的天光，和绚丽的云霓。我在不断地寻找属于自己的源头活水，让自己的语文课堂生意盎然。因为我明白，是语文让我的生活更加精彩。

第五篇：让写作成为人生最好的娱乐

人这一生，除了事业，还得有点娱乐爱好，让自己绷紧的神经，放松放松，给单调枯燥的生活，加点儿佐料。

什么娱乐最好呢？我的体会是：写作是人生最好的娱乐。

为什么这样讲呢？

因为，与其他娱乐相比，写作有三大优势。

方便

大凡娱乐，都需要多人参与，什么篮球、乒乓球、扑克牌……一个人肯定玩不起来。写作不然，就你自己，打开电脑，自个儿就玩起来了。

节约

大凡娱乐，总需要场地器材，所以，必须支付娱乐成本。只有写作，简单得很，电脑一台，OK啦。

持久

大凡娱乐，玩时觉得开心，结束以后，快感随即消失。只有写作，很是持久。写作过程本身，非常开心，相当好玩。文章发布阶段，仿佛园丁望着果树结出累累硕果，那是什么心情？反馈交流阶段，发在公众号上，立即就有留言，马上可以交流；登上刊物见了报，也会引起反响。文章一旦写下，便已永存于世。

举例说吧，我在报社当了几十年记者，写了无数文章，都已保存在报社光盘。自从开了公众号，除写写时评外，时不时地还会把过去的文章翻一两篇出来，加一按语，重新发表。因为当时写得非常精心，立意、结构、文字，反复推敲，不断修改，所以，发表出来，不但并不过时，而且很受喜爱写作的年轻人欢迎。

除以上三项优势，写作过程本身，还会给你带来极大快乐。

自由之乐

从本性上说，人都是向往自由的。但进入社会就明白，世间哪有那么多自由？随时随地，你得小心翼翼，管束自己。但写作就不同了，一旦打开电脑，进入写作状态，就仿佛跨上一匹骏马，嗒嗒嗒嗒，四蹄生风，一家伙就冲上一片崭新开阔的大草原！想写什么就写什么，想怎么跑就怎么跑，想驰骋多久就驰骋多久，实在是自由极了！说句夸张点儿的话，你就是想再写一部《红楼梦》《西游记》，或者像莫言那样，拿个诺贝尔奖，也没人能拦得住你，只要你有那本事。

写作，也是自己与自己心灵的对话，是对思想深处杂乱思维的梳理。有什么兴奋、欢乐，或者憋闷、委屈，通过文字表达出来，你会更加理性、更加冷静，从而让自己更加成熟。

驾驭之乐

人都是有控制欲的。男人喜欢开车，大人爱训小孩，妻子老把丈夫管住，都是这毛病。写作之际，正是体会驾驭快乐之时。只要打开电脑，你就变成一位无所不能的大元帅。你的手下，站着二十六员忠实干将，各位干将麾下，统率千军万马。嘁里咔嚓，变出一个方阵来，嘁里咔嚓，又变出一个方阵来。你要他们干什么，他们就干什么，你这兵马大元帅指向哪里，他们就坚决打向哪里，相当听话，特别忠诚。

能够驾驭这么一支训练有素、纪律严明而又完全听你指挥的队伍，体会一把当统帅的感觉，实在是“好极了”！

创新之乐

人都是喜欢创新的。写作恰恰是一个极好的创新试验场。写着写着，会突然蹦出一个新鲜词儿；写着写着，又会冒出一段精彩文字。哎呀，简直太棒了！这是我写的吗？当然是我写的！有点儿自豪，还有些许得意。不知不觉，过了午饭时间，不知不觉，已经三四个小时！

写作过程，就是探索创新的过程。不停地尝试新招，不停地变换花样，不停地有所收获。任何时候，你都可以尝试文字表达的多种可能性。每一次写作，你都在用文字构筑自己的专属宫殿，营造自己的一方小小天地。

正因为写作有此三乐，自打当上记者，吃上写作这碗饭后，我的生活，从来就没有感到枯燥过。退休以后，一些人或许还有失落感，我却是如释重负，高兴坏了。因为，每天可以不再操心工作，有大把时间从事自己最喜欢的娱乐了。

假如，一个人对写作没有兴趣，不喜欢写作，那又咋办呢？

这不要紧。兴趣，虽然大多是天生的，但后天也是可以培养的。不喜欢写作的人，不妨先试一试、写一写，说不定写着写着，就喜欢上了，欲罢不能。

当然，如果实在不喜欢，那也不必勉强，只能表示遗憾，说明你和人生最好的娱乐，没有缘分。