从诗作看毛主席的广泛阅读量（模版）

第一篇：从诗作看毛主席的广泛阅读量（模版）

从诗作看毛主席的广泛阅读量

他是一个诗人又是一代伟人，他的阅读范围是很广的，他善于化用诗句，旧词新意，这实在是一篇不错的考据文。诗云：

天生一个神仙洞，无限风光在玉峰。

老绾专定神仙洞，劣儿只喜攀玉峰。

各取所需连床混，笑煞京都八旬翁。

——清.临川山人 旧黄色小说《花荫露》。第三回 父子连台各得其所。

暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容。

天生一个仙人洞，无限风光在险峰。

——七绝;为李进同志（亦即江青同志）题所摄庐山仙人洞照

（2）

男儿立志出乡关，学若不成死不还。埋骨何期坟墓地，人间到处有青山。

——宋·月性（和尚）·《题壁诗》

男儿立志出乡关，学不成名死不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。

——日本明治维新时期著名政治活动家西乡隆盛

男儿立志出乡关，学若无成不复还。埋骨何期坟墓地，人问到处有青山。

——西乡隆盛同时代的日本和尚释月性 27岁离开家乡时写的,诗名《题壁》。

孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。

埋骨何须桑梓地，人生无处不青山

——毛泽东《七绝·赠父诗》1910年

（3）

独坐池塘如虎踞，绿杨树下养精神。春来我不先开口，哪个虫儿敢作声？

——唐人所作

独坐池塘如虎踞，绿杨树下养精神。春来我不先开口，哪个虫儿敢作声？

——明朝嘉靖年间浙江永嘉人张聪少年求学时所作。

小小青蛙似虎形，河边大树好遮荫。明春我不先开口，哪个虫儿敢作声。

——清末湖北英山名士郑正鹄

独坐池塘如虎踞 绿荫树下养精神

春来我不先开口 哪个虫儿敢作声

——毛泽东《七绝·咏蛙》约1910年秋

明月照高楼，流光正徘徊。上有愁思妇，悲叹有余哀。

——曹植《七哀》

愁杀芳年友，悲叹有余哀 ——毛泽东《五古·挽易昌陶》1915年

（4）

汀洲无浪复无烟，楚客相思益渺然。汉口夕阳斜度鸟，洞庭秋水远连天。——刘长卿·《自夏口至鹦鹉洲望岳阳寄元中丞》

昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。——宋·朱熹·《泛舟》

洞庭秋水涨连天，艨艟巨舰直指东 ——毛泽东《七古·送纵宇一郎东行》1918年春季

（5）

挥手自兹去，萧萧班马鸣。——唐·李白《送友人》 挥手从此去，翳凤更骖鸾。——宋·张孝祥·《水调歌头》

挥手从兹去

——毛泽东《贺新郎·别友》1923年1月

（6）

傲杀人间万户侯 ——元·白朴·《沉醉东风·渔夫》

粪土当年万户侯

——毛泽东《沁园春·长沙》1925年

（7）

天若有情天亦老

——唐·李贺·《金铜仙人辞汉歌》

人生易老天难老

——毛泽东《采桑子·重阳》1929年10月

（8）

呜呼一歌兮歌已哀，悲风为我从天来

——唐·杜甫·《乾元中寓居谷县作歌七首》

国际悲歌歌一曲，狂飙为我从天落

——毛泽东《蝶恋花·从汀州向长沙》1930年7月

（9）

雨后却斜阳，杏花零落香——唐·温庭筠·《菩萨蛮》

雨后复斜阳，关山阵阵苍——毛泽东《菩萨蛮·大柏地》1933年夏

（10）

莫道君行早，更有早行人——清·周希陶·《重订增广》

东方欲晓，莫道君行早——毛泽东《清平乐·会昌》1934年夏

（11）

战退玉龙三百万——宋·胡仔《苕溪渔隐丛话·前集卷五十四》

飞起玉龙三百万——毛泽东《念奴娇·昆仑》1935年10月

（12）

人皆化鱼鼋——宋·陆游·《入瞿塘登白帝庙》

人或为鱼鳖——毛泽东《念奴娇-昆仑》1935年10月

（13）

安得倚天剑，跨海斩长鲸——唐·李白·《临江王节士歌》

安得倚天抽宝剑——毛泽东《念奴娇-昆仑》1935年10月

（14）

目尽南飞雁——唐·王维·《寄荆州张丞相》

望断南飞雁——毛泽东《清平乐·六盘山》1935年10月

（15）

问长缨，何时入手？缚将戎主？ ——南宋·刘克庄·《贺新郎·实之三和，有忧边之语，走笔答之》

今日长缨在手，何时缚住苍龙？——毛泽东《清平乐·六盘山》1935年10月

（16）

天若有情天亦老——唐·李贺·《金铜仙人辞汉歌》

天若有情天亦老——毛泽东《七律·解放军占领南京》1949年4月

（17）

雄鸡一声天下白——唐·李贺《致酒行》

一唱雄鸡天下白——毛泽东《浣溪沙·和柳亚子先生》1950年10月

（18）

宁饮建业水，不食武昌鱼——《三国志》：《吴孙皓初童谣》

才饮长沙水，又食武昌鱼——毛泽东《水调歌头·游泳》1956年6月

（19）

极目楚天空——宋代，幼卿《浪淘沙》

极目楚天舒——毛泽东《水调歌头·游泳》1956年6月

（21）

八骏日行三万里——唐·李商隐·《瑶池》

地上去天八万里——宋·陆游·《贫甚，作短歌排闷》

坐地日行八万里——毛泽东《七律二首---送瘟神》1958年7月1日

（22）

一树春风千万枝——唐·白居易·《杨柳枝》

春风杨柳万千条——毛泽东《七律二首·送瘟神》1958年7月1日

（23）

死去原知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

——宋·陆游·《示儿》

人类而今上太空，但悲不见五洲同。

愚公尽扫饕蚊日，公祭毋忘告马翁。——毛泽东《七绝·有感》1958年2月21日

转自蜂鸟，编者不详，勿跨省~

毛泽东同志熟读万卷书，常将古诗化而用之，生出革命之新意。早已耳闻，今日终得一见！令楼主不禁涕零~

第二篇：毛主席晚年写给周总理的诗作

毛主席晚年写给周总理的诗作：

当年忠贞为国酬，何曾怕断头？如今天下红遍，江山靠谁守？业未竟，身躯倦，鬓已秋；你我之辈，忍将夙愿，付与东流？------毛泽东

白天剑：回复“毛主席万岁”：

弹指三十八年前，百姓问苍天？领袖撒手人寰，黎民苦咋办？家国在，主席走，奈何甘；夙愿东流，不幸言中，华夏谁佑？------白天剑 纪念毛主席逝世38周年而作：

第三篇：毛主席看病号的故事

毛主席看病号的故事

许多同志大概都会记得毛主席的两幅题词。一幅是：“救死扶伤，实行革命的人道主义。”这是毛主席为白求恩同志的题词。很多医院都把这幅题词作为治病救人的根本宗旨和指导思想。还有一幅题词是：“既来之，则安之，自己完全不着急，让体内慢慢生长抵抗力，和它作斗争，直至最后战而胜之，这是对付慢性病的方法。”这幅题词是毛主席写给王观澜同志的，在好长一段时间里流传甚广，鼓舞着众多病人与疾病作斗争并战而胜之。

王观澜是一位资格很老的同志，他1926年就加入了中国共产党，长征到延安后担任陕甘宁边区党委副书记，解放后曾任中央农村工作部副部长。长征期间，王观澜染上痢疾，身体极度虚弱。在最困难的时候，他遇到了毛主席。毛主席送给了他一双从江西带来的新布鞋，鼓励他跟上队伍。以后，王观澜常说，我的脚和主席的脚一般大，长征时我穿上他送的鞋子，像坐上飞机一样，走路特别快。1941年王观澜十二指肠溃疡严重，疼痛不已，彻夜难眠。毛主席在傅连暲同志的陪同下，步行五六里山路，到中央医院看望王观澜同志，还送给了他一只热水袋。不久，又派警卫员送去了上述那幅题词。毛主席想到王观澜肠胃不好，又把自己烤食物用的铁夹子送给了他。毛主席在一次中央召开的会议上，还号召到会的同志们都去看看王观澜，并特意提醒大家，不要同时去，以免把观澜同志搞累了。

1961年，长期担任毛泽东同志秘书的胡乔木同志因积劳成疾，无法正常工作，向党中央和毛主席请了长期病假。这一年8月17日，毛主席写信给胡乔木，信中谆谆嘱咐：“你须长期休养，不计时日，以愈为度。”“你似以迁地疗养为宜，随气候转移，专看闲书，不看正书，也不管时事，由此可能好得快些。”毛主席时刻关心着胡乔木的病情。1967年5月1日国际劳动节那天，毛主席要上天安门城楼，他乘坐的轿车途中经过胡乔木家。毛主席突然命令停车，他提出要去看看胡乔木同志。因随行的同志敲错了门，毛主席未能看到胡乔木同志。第二天，毛主席又提出要去看望胡乔木，但由于江青百般阻挠，未能去成。毛主席虽然没有去，但说了这样一句话：“我心到了！”此言传进胡乔木的耳朵，他既感动又遗憾，为此发出了一封致毛主席的感谢信。

在战争年代，毛主席戎马倥偬。在和平时期，毛主席日理万机。但他却始终惦记着跟随自己多年的老同志以及身边工作人员，在他们生病时，亲自前往看望，并给予无微不至的关怀。我常想，关心病号、看望病号，绝不是一件小事，不可等闲视之，这是我军官兵一致、上下一致、团结友爱、互相关心优良传统的具体体现。在这方面，毛主席为我们做出了崇高的榜样。（摘自红潮网）

第四篇：从教学改革看

从教学改革看科学发展成就

教育事业涉及千家万户，惠及子孙万代，决定国运兴衰，是国家发展和民族振兴的重要基石，是关乎社会繁荣昌盛的千秋伟业。

优先发展教育事业是我党科学判断世界形势准确把握时代本质要求，从不断推进我国社会主义现代化建设实现中华民族伟大复兴的战略全局出发，作出的一项造福当代，福及千秋的英明决策。全面贯彻落实社会发展观，特别是建设创新性国家，加快转变经济增长模式，不断增强综合国力，迫切地需求大量人才。所以更要将发展教育事业，推动教学改革的工作放在首位。

我所在的高中：内蒙古自治区赤峰市元宝山区第二中学是一所有着悠久历史的学校。近些年来学校推进了“重课堂、抓实际、求实际”教学改革活动，从根本上转变教学模式，扎扎实实地推进教学改革。同时学校还突出了党员教师的带头作用，集中力量对优秀的教师、党员进行表彰，激发了广大教师的积极性。

一；教师是教育质量的根本

教师是教育事业的灵魂，是教育质量的根本。保障教师的的合法权益激发教师工作的积极性让广大教师安心从教乐于从教，是社会对教师的合法权益的承诺以及保证。目前，我国已经通过相关的法律及制度对教师的合法权益进行了明确的规定，教师的权益有了保障。

我所在的高中在对教师的保障下足了功夫，严格落实各种保障制度，比如福利的发放，带薪休假等。。无不体现了学校对教师的关怀。而且学校还定期组织环境轻松愉悦的茶话会，让教师可以和校领导面对面交谈，说出心中的疑惑，说出心中的建议，这种活动对青年教师尽快融入这个群体有着巨大作用。

教师的“出身”在学校的发展中有巨大的变化，从留校任教到师专，到现在的全国重点师范院校甚至是研究生，教师层次的提升显示着国家对教育人才培养的重视。而且免费师范教育的回归体现了我国教师培养体系的多元化。拥有一支具有高度凝聚力，富有务实创新精神，拥有专业素质及综合能力的教师队伍是学校真正的财富。所以，学校的教师队伍建设是学校工作的重中之重。

我所在的高中为每一个刚刚进入工作岗位的教师制定了成长计划，并且制定有经验有能力，业务素质高师德出众的老老师进行传帮带，定期组织领导听课。加速了教师成长的速度，提高了教师养成的质量。

二，教育思路的改变

在课堂教学中，首先必须高度重视教学方法的改革。教学过程是师生交往共同发展的互动过程。所以只研究教师的教法而不注重学生学习方法的探究是不正确的。要重视学生学法的探究。

（一），提高学生自学能力

自学能力毋庸置疑是一个人才必备的能力

（二），教师营造合作学习的氛围

（三），培养创新精神。

第五篇：从量变到质变感想

紧握从量变到质变的调整脉搏

指导完成汽车零部件公司的“十二五”规划战略

汽车零部件公司孙云

汽车零部件公司是长安工业（集团）有限责任公司“十二五”<11316>规划三大业务板块发展战略之一。汽车零部件的冲焊件业务是民品发展最主要方向，同时也将成为工业集团经济收入的主要来源之一。现阶段汽车零部件行业竞争激烈，徐斌董事长关于“七个调整”的讲话精神给公司的发展提供了方向，通过学习《把握从量变到质变的调整脉搏---重庆长安工业（集团）有限责任公司总经理罗跃鸣访谈》找到了进一步强化汽车零部件公司竞争力的方法。个人将做好下一步工作，工作重心从注重量的变化转移到质的转变上来。

一、布置新生产线，完成现有设备的改造，加强与市场的接轨

依照公司发展战略，公司将新建冲压生产线，组织技术开发部根据公司实际情况，合理利用冲压厂房闲置空间，根据生产加工特点科学布置冲床工位，并积极规划废料输送线布置方案。为了确保冲压、焊接等工作的正常进行，由技术开发部牵头参与焊接生产线的一期投资和1200T冲压生产线1200T、800T压力机投资项目工作，并已经完成招标工作。

由于汽车工业是技术密集和资金密集的重要产业，其产业关联度高，规模效益明显，所以对为其服务的汽车零部件公司也有着同样的要求。渝北汽车零部件公司的冲压生产设备基本上都是上世纪80年代左右的设备，无论在产量、维护费用还是设计标准上都已经跟不上

现在的零部件发展；非标的台面设计更是严重的限制了工装的生产互换性。上半年对1台1000T、3台800T、2台400T冲压设备的台面进行了改造，改造后的台面顶杆孔位置为标准的150X150，打破公司承接产品受制于机床台面的局面。

二、积极推进新产品开发

组织专业技术人员，积极跟进长安福特、长安铃木、长安股份等公司新开发车型。按市场化要求，参与整车厂组织的冲焊件竞标，实现自主开发冲焊件。进入了长安铃木的一级供应商，并承接了长安铃木YAE车型的11个供货状态的产品，处在产品工装开发阶段，预计2013年底量产。

三、完善质量管理体系

“无规矩不成方圆”，制度是实现精益管理的根本，管理制度是否健全尤其重要。完善规章制度，加强规范约束，才有坚实的管理基础，才能保障技术工作有序开展。公司组织精兵强将，内部调研、外部学习、积极创新，积极编写TQC管理体系所需作业文件和记录文件以及工作范围、职责和权利，便于公司科学管理，为公司提出的2012年底达到Q1质量体系做好准备。

四、推进精益生产、实施物流成本管理

组织技术员学习了IE分析工程，前期从降低换模时间，提高生产率为主题，并围绕换模优化、计划改进、现场管理、库房整理等级方面进行整改完善。通过前期精益生产的推进，公司新承接了R101车型2个大冲件、S101车型14个大冲件、长安铃木两个大冲件等产

品，增加了公司产值。

上半年对运输商和运输方式所做的调整，在运输费用方面已经节省48.7万，为了更好的实施物流成本的管理，将继续保持现有的良好运输管理方式和运输方式，并将在运行过程中不断的改进。

满满一槽的水。当你拔去水槽的塞子，水就会开始搅动，形成涡流。涡流发展成为涡旋，像有生命一般成长。涡旋是一种涌现的事物—如同群一样，他的能量及结构蕴含于群体而非单个水分子的能量和特性之中。公司现阶段每个人都已经动起来，将在“七个调整”的统一引导下，步调一致，达到一种涌现的效果，实现从量变到质变的效果，更好的实施 “211战略”。