精神症状总的分类（五篇范例）

第一篇：精神症状总的分类

 精神症状总的分类

一、神经症症状

（一）主要包括：

1．精力下降（易疲劳易兴奋），伴有烦恼、紧张、失眠、不适感；

2．焦虑、抑郁； 3．恐怖； 4．强迫； 5．疑病；

6．癔症（分离与转换障碍）； 7．人格解体综合症。

（二）共同特点：

1．发病常与社会心理因素有关； 2．患者常具有某种个性特征； 3．症状没有相应的器质性病变基础； 4．社会功能相对完好；

5．有自知力和现实检验能力（癔症分离症状除外）；

6．行为通常保持在社会规范允许的范围内（癔症分离症状除外）；

（三）常见神经症（目前的诊断分类）：

1、恐怖症；

2、焦虑症；

3、强迫症；

4、躯体形式障碍；

5、神经衰弱。

二、精神病症状

（一）共同特征：

1．无自知力；

2．现实检验能力受损（严重脱离现实）； 3．社会功能明显降低（不能适应家庭与社会生活）。

（二）主要包括：

1．阳性症状（思维形式障碍、幻觉、妄想、行为怪异）；

2．阴性症状（思维贫乏、情感淡漠、意志缺乏）。

（三）器质性症状

1．意识障碍（急，病程以天计）； 2．遗忘症状群（不急不慢，病程以月计）； 3．痴呆（慢，病程以年计）。

（四）情感症状（躁狂抑郁症）

（五）不确定症状（癔症、精神分裂症早期症状等）

（六）心理卫生症状（摄食障碍等）

（七）人格障碍之人格特征（如冲动型人格障碍）

 精神科临床思维框架（“三步曲”）

一、有否精神症状

二、是哪种精神症状

三、是哪类精神疾病

（一）器质性（器质性精神病症状＋器质性基础疾病）：

1．原发性脑疾病（脑血管病、炎症、外伤、癫痫等）；

2．继发于躯体疾病（肺脑综合征、肝脑综合征、内分泌综合征等）；

3．中毒（酒、药物所致等）。

（二）心因性（发病与精神因素相关）：

1．急性应激、反应性精神病； 2．神经症、创伤后应激障碍。

（三）内因性

1．精神分裂症； 2．双相障碍； 3．分裂情感性精神病。

（四）其它：

1．精神发育迟滞（18岁前起病、智能缺损、适应不良、行为障碍）。

2．人格障碍及人格改变

四、总的临床思维方法

精神症状与病程经过相结合的分析综合法。

第二篇：垃圾分类活动策划(总)

垃圾分类宣传活动策划

一、活动主题：垃圾分类，从我做起

二、活动目的：本次活动通过环保宣传，签名参与环保，环保游戏方式开展，切实做到实处，携手共建美丽的新合。旨在宣传环保理念和爱心，通过活动，我们可以有效利用资源，加强农村回收分类意识，并使人们认识到垃圾变黄金，黄金变爱心的助人方式。同时，志愿者的行动也能感染身边的人，并将这种理念发扬光大。

三、活动时间：2014--日星期 上午 ——

四、活动地点：

五、活动宣传：

1、青少年空间海报及口头宣传；

2、社区居委会途径宣传；

3、要志愿者在活动前一天在小区摆点及入户宣传。

六、活动准备：

（一）召集志愿者：

①镇政府工作人员；②村工作人员；③村妇女主任；④老年协会；⑤活动前一天，志愿者工作安排落实。

（二）准备游戏物资：

①购买活动用品及礼物；

②准备各类水笔，写指示语，写游戏规则，写好卡片、问题等；

③其他准备：桌子2张，椅子5张，剪刀，绳子，胶带，相机，音响等。

（三）场地布置：

1、到达活动地点，摆好桌椅。

2、贴好游戏规则和指示语。

3、工作人员要引导居民参加到活动中来，并且介绍垃圾分类的相关知识。

4、志愿者要前来观看活动的居民讲解我们活动的目的与意义，要引导他们参加到活动中来，在横幅上签名字，参加到我们的志愿者活动中来。

七、活动过程

（一）垃圾分类社区宣传活动开幕式

1、时间：9月28日上午10:00——10:30

2、地点：和盛镇友庆兰亭小区广场

（二）“垃圾分类，你我同参与”社区闯关活动

1、时间：上午10:30——11:30

2、地点：青少年空间前空地

3、闯关活动流程： 第一关：爱的履带

内容：在一定的时间内让居民6人为一组自由组合（人数可视当天居民参与情况改变），参与者利用透明胶将废报纸粘成一条能够容纳队伍人数的圆环，游戏者在圆环内脚踩在纸环上前进，前两个先到终点的小组获胜，参与者都给予小奖品（环保购物袋），获胜组能得到小奖品（环保购物袋）的同时获得第一关闯关成功票，进入下一关。

意义：利用废旧报纸，了解团体的力量，加深居民之间的相互了解。游戏道具：废报纸若干、大透明胶若干、剪刀若干 第二关：垃圾分类达人

内容：

1、在空地上放四个纸箱，分别写上可回收垃圾、厨余垃圾、有毒有害垃圾、其他垃圾，代表四个不同种类的垃圾箱；

2、分别给第一关闯关成功的一组和二组发放15张写有不同垃圾的小卡片，规定在5分钟内将15张卡片按照垃圾分类知识投入四个垃圾箱中；

3、统计结果，哪个组的正确率高哪个组获胜；

4、失败组每人得一份小奖品（垃圾桶），获胜组在获得小奖品（垃圾桶）的同时获得第二关闯关成功票一张，进入下一关。

意义：通过垃圾分类游戏，加深居民对垃圾分类的认识，以垃圾桶为奖品是希望居民利用活动得到的垃圾桶以及家里已有的垃圾桶从家里开始做到垃圾初步分类。

游戏道具：四个纸箱，小纸片30张 第三关：垃圾分类知识竞答

内容：进入第三关的闯关者各为一队，准备15个与垃圾分类相关的题目，进行知识抢答，最终计算正确率。正确率最高的获胜，成为小区垃圾分类明星，颁发奖状以及奖品大礼包（卫生纸一提、洗衣粉一包、盐一包、鸡精一包）。

八、后期工作：

1、将活动过后剩余物资整理

2、清理会场

九、预计困难和应急措施

1、居民参与度不高。

措施：在活动开展前，进行入户宣传；可通过播放音乐，来吸引居民前来观看，参加。

2、现场混乱，尤其是游戏区过于拥挤。

措施：志愿者根据问答区，签名区和志愿者招募区人数的情况，引导居民先到哪个区域进行活动。

3、如果遇到下雨

措施：移到和盛青少年空间二楼开展活动

十、经费预算：

1、礼品：（1）购物袋： 50个× 元= 元

（2）垃圾桶：20个× 元= 元

（3）奖品大礼包： 元

（4）奖状： 元

2、横幅： 元

3、签名笔：5支× 元= 元

4、大透明胶：5个× 元= 元

5、剪刀： 5个× 元= 元

6、宣传单：100张× 元= 元

合计： 元

十一、活动评估

1、对居民进行评估：在开展这个活动之后，可以与居民进行聊天，从中评估他们是否真的意识到环境保护的重要性。

2、对志愿者进行评估：志愿者在这次活动中参与了前期宣传，活动期间的宣传。从他们的感受中进行评估。

3、工作人员自身的评估：活动过程中工作人员进行反思，活动结束后的成效进行反思，两方面进行评估。

第三篇：施工总承包资质分类

施工总承包资质分类

一、施工总承包资质，12种，分特级、一级、二级、三级。(1)房屋建筑工程施工总承包企业(2)公路工程施工总承包企业(3)铁路工程施工总承包企业

(4)港口与航道工程施工总承包企业(5)水利水电工程施工总承包企业(6)电力工程施工总承包企业(7)矿山工程施工总承包企业(8)冶炼工程施工总承包企业(9)化工石油工程施工总承包企业(10)市政公用工程施工总承包企业(11)通信工程施工总承包企业

(12)机电安装工程施工总承包企业

二、专业承包资质，共60种，有不分级别的和分一二三级的。

1、地基与基础工程；

2、土石方工程；3建筑装修装饰工程；

4、建筑幕墙工程；

5、预拌商品混凝土；

6、混凝土预制构件；

7、园林古建筑工程；

8、钢结构工程；

9、高耸构物工程；

10、电梯安装工程；

11、消防设施工程；

12、建筑防水工程；

13、防腐保温工程；

14、附着升降脚手架；

15、金属门窗工程；

16、预应力工程；

17、起重设备安装工程；

18、机电设备安装工程；

19、爆破与拆除工程；20、建筑智能化工程；

21、环保工程；

22、电信工程；

23、工程；

24、桥梁工程；

25、隧道工程；

26、公路路面工程；

27、公路路基工程；

28、公路交通工程；

29、铁路电务工程；30、铁路铺轨架梁工程；

31、铁路电气化工程；

32、机场场道工程；

33、机场空管工程及航站楼弱电系统工程；

34、机场目视助航工程；

46、水工大坝工程；

47、水工隧洞工程；

48、火电设备安装工程；

49、送变程；50、核工程；

51、炉窑工程；

54、管道工程；

58、城市及道路照明工程；

59、体育场地设施工程；60、特种专业工程

三、劳务分包资质，共13种。

1、木工作业资质；

2、砌筑作业资质；

3、抹灰作业资质；

4、石制作资质；

5、油漆作业资质；

6、钢筋作业资质；

7、混凝土作业资质；

8、脚手架作业资质；

9、楼板作业资质；

10、焊接作业资质；

11、水暖电安装作业资质；

12、钣金作业资质；

13、架线作业资质

第四篇：住院病人发生精神症状时的应急演练脚本

住院病人发生精神症状时的应急演练脚本

一、演练时间：2014年

二、演练地点：神经内科三病区

三、演练时间：神经内科三病区55床病人张某某突然发生精神症状

四、演练目的：为了提高护理人员的安全意识及临床观察与应急综合能力，我科就住院病人发生精神症状时制定此应急预案演练方案。

五、参演人员：

演练负责人：xxx

在班医护人员：值班医生1人，A1班护士1人，A2班护士1人，A3班护士1人。

六、场景布置：

床头柜1个，附带有床栏的病床1张，床上用品一套。

七、演练流程

A1、A2班常规巡视病房，突然发现55床张某某开始出现幻听、幻觉等精神症状。

A1：张某某，你怎么了，张某某！（拉上床栏，观察病情，稳定病人情绪）

A2护士到办公室交待，A3护士通知值班医生、科室医生、护士长和病人家属。

A1护士测量病人生命体征，A2护士负责收拾易造成自伤和伤人的物品。

值班医生到达现场询问病人具体情况、病史，并根据病人病情开出口服镇静药的医嘱，A1护士继续做好心理护理稳定病人情绪。

A2护士按医嘱给予病人口服镇静药，同时看护并确认病人已咽下药物，A1护士继续做好心理护理稳定病人情绪并等待病人家属到场。

病人家属到场，A2护士负责讲述病人具体情况，并带家属到医生办公室了解病人病情，A1护士继续留病房看护病人以防病人自伤。

经治疗后病人情绪逐渐稳定，幻听、幻觉症状消失，最后由管床护士A1负责书写护理记录，并做好床边交接班工作。

第五篇：党(总)支部分类定级工作汇报

为抓好基层党组织的分类定级工作，扎实推动基层基础建设年活动，我单位于4月２３日完成了对所有党（总）支部的分类定级工作。现将我单位组织实施党（总）支部分类定级工作主要做法汇报如下：

一、基本情况

我单位现有在职党员136人，退休党员有66人，设党总支3个，党支部16个。在此次分类定级工作中，做到了支部全覆盖，党员群众参与率达98%。

二、高度重视，强化领导

为确保分类定级工作不走过场，不脱离实际，及时传达学习了省局关于实施基层党组织分类定级工作的文件精神，并制定下发了《关于组织实施党（总）支部分类定级工作的通知》文件，明确了各支部书记为支部分类定级工作第一责任人和方法步骤等，增强了支部分类定级的可操作性和合理性。

三、精心组织，周密安排

按照支部自评、群众测评、党委评定、定级公示的步骤，扎实推进19个支部的分类定级工作。一是支部自评。各支部及时召开了支委会，对照“党组织带头人、工作思路、工作制度、活动阵地、保障机制、工作业绩、群众反映”七项标准进行了自评。二是群众测评。各支部相继召开了党员群众座谈会，党员与群众开展面对面交流，听取群众或服务对象对单位、支部以及党员个人的意见和建议，并组织测评，为下一步整改提供了方向。三是组织考评。按照分类定级工作要求，政治处、纪委监察室对各支部逐个进行了考评，考评采取看资料、听汇报、访对象的方式，广泛征求党员和群众对支部的意见和建议。

四、综合评比，科学定级

党委及时召开分类定级专题讨论会，根据各党支部自评和党员群众民主测评结果，结合日常掌握的情况，统筹考虑，横向比较各党支部的整体情况，评定“好”的支部

个，占总数的%，评定“较好”的支部

个，占总数的%。

五、认真总结，做好整改

各支部能够认真总结，通过自评、满意度测评和组织评定，进一步理清了支部自身在思想、组织、作风、制度建设和发挥作用等方面的基本情况和存在问题，提出了整改措施，同时强化了党员和群众对支部工作的了解与监督。实现以定级促完善、以定级促提高的目的，提升了单位党建工作科学化水平，为开展好基层党组织建设年活动，推进党建工作创新工程奠定了良好基础。