第一篇：领导者：要有强烈的领袖魅力
领导者：要有强烈的领袖魅力
--明阳天下拓展培训
新一代领导者与企业家，除了要拥有具发展潜力的构想，还要有一项共同特质：强烈的领袖魅力。
保罗。李（Paul Lee，化名）擅长吸引人们认同他的愿景，对他产生信赖感。他对人兴趣盎然，因此总是孜孜不倦地经营人脉；他只要花30分钟搭乘一班通勤班机，就可能交到新朋友。对于有意愿的投资人，以及运动界和娱乐圈的名人，他会使出浑身解数，提供贴心的服务，例如帮他们的孩子拿到运动比赛的门票，或者立即用手机介绍别人认识对方。保罗的吸引力不在于他说的故事，而在于他会全神贯注聆听其他人诉说的故事，再促使他们加入能够联系自身故事的活动中。
保罗离开一家大公司两年之后，在纽约与洛杉矶建立了一家小型企业集团，他得到资金支持与名人代言，并为慈善捐款，而这一切的基础就是他能够让人们加入他的行列，并且不断培养耕耘这些人际关系。
保罗采用的模式是先以一家市场营销公司为核心，再投资成立周边的公司，然后充分利用核心公司的能力来实现成长的潜能。至于他的领导模式，主要就是让人们能够感觉到自己的独特性，自己的特殊需求可以得到满足，但同时又有共同的参与感，从人际联合中得到力量。对于主持慈善活动，保罗和妻子会选择自己真正关切的主题，让CEO与他的童年好友、摇滚歌手打成一片。保罗的世界非常积极正向，因此很吸引人，几乎没有任何的对手与敌意（虽然我知道，如果他想要丑化打击对手，他是能够做到的）。
领袖魅力靠的不是口才或修辞，保罗并不是熟练卓越的演说家或作家。领袖魅力也不能脱离实质内涵，保罗。李现在的成绩单一定很漂亮，实际上也真的是如此，因为他能够招揽最优秀的人才，再让这些人去吸引其他精英。保罗刚刚踏上领导之路，但是已经能够得到人们的信赖。或者更确切地说，信赖来自个人吸引力所组成的团队。这才是领袖魅力的精髓。
近年来领袖魅力蒙上负面印象，领导力专家目前的趋势是质疑“伟大男性”的理论（女性领导者还不够多，因此还没有“伟大女性”的理论可供质疑），转而强调多重领导者、被领导者行为（followership）、分布式领导（distributed leadership）、团队等概念。的确，单打独斗难以成功，就算是所谓的“水上行走者”，他们之所以能走过水面，靠的仍是脚下的石头，也就是台面下的支持体系（水上行走者，water walker，名称取自宗教人物，也是我在《信心》（Confidence）一书中最喜欢运用的形象之一）。另一方面，领袖魅力沾染的宗教色彩，的确会营造出盲目信仰的形象，或者相信新CEO能够只手挽救公司失败的命运。然而，完全排斥领袖魅力的因素也是因噎废食，轻视了成为领导者必备的个人吸引力。
历届美国总统选举也有类似的问题，经常被批评为过度强调人格特质，而非实质问题。社会心理学家将好感度（likeability）与能力视为截然不同的变量，这么做显得好像领导者无法兼具两者。每逢选举季节，权威人士会衡量好感度的因素，但同时又提出质疑，将它丑化为只是选择啤酒酒伴的条件。然而我站在另一阵营：我认为如果其他条件都差不多，民众应该选择较具领袖魅力的候选人；因为一位领导者如果能让我们着迷、引领我们参与反映自身美好特质的行动，他也就比较能够运用这种吸引力，在争斗不休的政治环境中做出一番成绩。
比尔-克林顿（Bill Clinton）与罗纳德。里根（Ronald Reagan）两位总统都拥有非凡的领袖魅力。领导者如果不会做Excel表格，可以请人帮忙，然而人际关系技巧却不能外包。
有些人，比如克林顿总统或保罗，似乎天生就具备高度领袖魅力，不过领袖魅力中还是有一些要素是可以后天培养：对人的真诚兴趣；倾听人们的需求与关切，让他们知道你会帮助他们完成目标；把每一个人都当成特别的、值得关注的对象；记住每一个人的相关细节。
在今天这个多灾多难的世界，创业精神有时会被视为一种新的宗教，可以拯救经济、缔造世界和平。用宗教的类比很恰当，因为创新与创业永远都带有信仰的成分。正因如此，创业者的基本原则就是要将赌注下在领导人身上，而不是构想上。领袖魅力可以是决定性的要素。
第二篇：领袖魅力领导者公众演说艺术
领袖魅力——领导者公众演说艺术
课程背景：
站在众人面前说话，是你走向成功的第一步！口才是我们一辈子要用的财富：
主持会议需要演说，商务谈判需要演说，接受采访需要演说，鼓励员工需要演说 凝聚人心需要演说，化解矛盾需要演说，宣传动员需要演说，改革创新需要演说 汇报工作需要演说，加薪晋职需要演说，竞聘上岗需要演说，工作述职需要演说 问题解释需要演说，说明情况需要演说，介绍产品需要演说，自我推介需要演说 沟通思想需要演说，打通人脉需要演说，激发士气需要演说，征服他人需要演说 在现实生活中，依然还有很多伙伴：
ü因为不善当众讲话，而在公众场合脸红心跳，形象顿失！ü尽管拥有很多经验和知识，演讲就是不精彩不吸引人 ü因为没掌握沟通技巧，而在生活或商务谈判时被迫一让再让！ü因为沟通不到位而错过机会、损失金钱、人际关系紧张！ü因为不懂得演讲式销售，而失去了很多订单和机会！
课程目标：
突破当众演讲时的紧张恐惧情绪 如何设计演讲结构与组织内容
如何开口演讲有吸引力与结尾让人意犹未尽 如何让你的演讲思路清晰层次分明 用四化语言来通俗易懂的表达思想 如何精炼的表达自己的意图与观点有新意 增强演讲的说服力与感染力 如何号召鼓动与激励动员演讲
课程时间：2天，6小时/天
授课对象：企业董事长、总裁、总经理，企业中高层管理者及需要在演讲口才方面有所提升的相关人士
授课方式：讲、练、演、评相结合，全程互动、迅速突破
课程大纲：
第一讲：商务公众演讲的基础篇
一、思想是演讲的基础 1.商务公众演讲按功能性类别 2.商务公众演讲四种演讲风格应该鄙弃
二、演讲，讲课，培训，成交的区别 1.优秀的演讲者表达成长的路径 1）怕讲-菜鸟 2）敢讲-头马 3）能讲-讲师 4）会讲-培训师
5）善讲-收心，收人，收钱
第二讲：领导者职业形象篇
一、领导者在公众演讲时职业形象不专业的五种表现 1.着装不专业 2.不懂尊重人 3.内容不熟悉 4.举止不专业 5.语言不专业 练习：嗯啊词
二、领导者职业形象专业度提升 1.提升形象影响力注意事项 2.塑造良好形象的五个方法 3.塑造专业形象的两个三三三原则
第三讲：领导者商务演讲准备篇
一、领导者演讲前的准备 1.材料内容的准备 2.分析听众的准备 3.目的态度的准备 4.了解会场的准备 5.身体状态的准备 6.心理情绪的准备
二、领导者商务演讲前必要时分析听众的准备 1.身份地位 2.年龄大小 3.男女比例 4.文化背景 5.文化水平6.经济收入 7.听讲目的 8.了解程度 9.所持态度
第四讲：领导者商务演讲心态篇
一、演讲前引起紧张的四种心态
二、领导者演讲前心里紧张的八大原因 1.自卑 2.准备不充分 3.怕出错追求完美 4.恐高
5.太在意别人的看法 6.在陌生环境及不同的环境 7.在人多的时候 8.曾经有失败的经历
三、针对引起紧张内因以及克服办法 1.信念不坚定，2.准备不充分 3.得失心太重 4.信念不足
三、领导者公众演讲时克服紧张的八大方法 1.开场三问法 2.超量准备法 3.压力转移法 4.心理诱导法 5.自我解脱法 6.物理运动法 7.自我催眠法 8.呼吸调整法 练习：高压演讲练习
第五讲：领导者商务演讲肢体语言的运用
一、沟通表达的要素—赫拉别恩法则55387 1.内容说什么？ 2.内容怎么说？
3.内容怎么用肢体语言表达？ 视频案例：朝鲜歌曲《碗很大》
二、肢体语言三种方面 1.站姿
2.表情。3.手势
视频：奥巴马演讲 讨论：手往哪放？ 视频：《乔布斯演讲》 练习：肢体演讲
三、领导者公众演讲专业握麦的方式 1.号位-歌手 2.号位-主持人 3.号位-讲师 练习：《我的第一次》 第六讲：领导者商务演讲时语音语调的运用为演讲增加感染力
一、有声语言训练——丹田发声 1.声音的穿透力训练 2.基础训练方法
3.呼吸黄金法则 4.播音主持中的练声 5.绕口令练习
6.停顿，语音，重音，语速，语调，共鸣的训练 练习：朗诵《通过改变语言来影响格局》 7.情绪感染力训练
练习：朗诵练习：《面朝大海春暖花开》
二、领导者练习公众演讲的六字方针，四字密诀。1.多读 2.多背 3.多讲
三、领导者练习公众演讲的四字密诀 1.成功法则 2.热爱丢脸
四、语言艺术彰显魅力（语言的射程）1.近程-音量 案例：《屈原颂》 2.中程-语言精练 1）三五成句 2）去除缀词 3）排比类比
案例：《张口类比，傲视演绎》 4）引用名言 3.远程-语境逻辑 1）由大到小 2）有先到后 3）有主到次 4）由表达里
第七讲：领导者公众演讲现场控场篇
一、领导者公众演讲十种实用开场白 1.快速切入法 2.提问法 3.利益法 4.故事法 5.道具法 6.引文法 7.案例法 8.赞美法 9.数据法 10.自嘲法
二、印象深刻的自我介绍 1.两分钟三张名片自我介绍法 2.自我介绍前三问后再设计 1）清晰对象是谁？
2）明确这次介绍目标是什么？ 3）适合培训的场合
3.让演讲者死得快的12种开场 4.设计自我介绍的三项原则和方法 1）联想法 2）图画法 3）谐音法 4）合字法
练习：三张名片自我介绍
三、领导者在商务演讲时控场的法宝 1.控场的武器-手法 2.控场收心的法宝-眼神 3.控场的命门-心法 4.控场的阵法-点法
练习：10分钟 用到四法控场体验感觉
四、眼神交流的四种境界
体验练习：两人一组体验眼神交流一分钟 第一种境界：无心 第二种境界：走心 第三种境界：用心 第四种境界：收心
五、运用眼神控场交流的四大内功 1.亲和有力的微笑 2.肯尼迪法则5.20法则
六、商务公众演讲六种实用结尾模式 1.总结式 2.号召式 3.故事式
4.幽默式 5.对联式 6.诗词式
第八讲 领导者商务演讲中提问技术的运用
一、提问的时机运用和种类 1.开场提问：摸底调查，引导观念 2.课中提问：观察学员学习效果 3.课后提问：提问三组合句式 1）演讲中常用的5种提问 2）提问在开场与互动中的运用 练习：设定条件下练习问问题
二、领导者商务演讲中答问技术的运用 1.素养篇
2.技巧篇：培训师解答问题逻辑的5步曲 3.回答问题秘籍 练习：各种问题的应变应该用那个方法解决？
三、领导者增强演讲说服力的八大技巧 1.坚定的信念 2.饱满的激情 3.用第三者见证
4.具体举例说明，引用多方面的确凿事例 5.引用自己亲身经历或亲眼目睹的事例 6.引用精确的数据 7.引用权威人士的话 8.加深印象、不断重复
第九讲：演讲结构设计与内容组织
一、领导者即兴演讲技能速成（3分钟）1.即兴演讲的三大特点 2.即兴演讲万能公式 AREM
练习：命题练习AREM 在生活以及商务场合中的的运用
二、领导者商务场合的即兴发言的万能公式 1.在聚会发言时需注意以下几点原则
2.让领导者即兴发言的6字真言：感谢 + 回顾 + 愿景
3.领导者开会牢记会议发言的“12字方针”：我发现、我认为、我建议、我相信。案例情景1：培训开始前突然被要求作为学员代表发言 案例情景2：单位开会临时发言
三、命题演讲稿编写的逻辑结构与成功公式
（7分钟）讨论：为什么演讲的关键时间为3分钟，7分钟，20分钟？ 1.领导者如何像导演一样写发言稿 1）构思演讲稿前七个问题找灵感 2）7分钟命题演讲稿的黄金公式-PTCM 举例：怎样讲一段励志故事（个人经历，企业发展经历 一把辛酸泪）P 出了什么问题？
T 第三方的出现 C 发生改变 M 传递信息
2.编写激励性演讲的七步结构法 3.像编剧一样创建演讲稿的四步流程 案例：西游记，导演故事版
作业：每人准备7分钟的命题演讲，练习：构思主题，用七个问题找灵感（PTCM列故事大纲）
四、演讲稿速记法让你快速脱稿
五、领导者演讲现场应变 1.掩饰错误而不是强化错误 2.不要慌张，要镇定 3.将错就错
第三篇：领袖魅力训练营
领袖魅力训练营课程大纲
主讲：庐山智慧谷导师团
第一天
开疆划界——定国安邦
课程背景和目标：学习的过程是一个信息吸收和释放的过程，有组织的学习超越无组织的学习，所以今日日程是为了创造一个领袖氛围的阵营，为接下来的二十天高质量学习打下基础。同时通过训练项目，让学员打开心灵，放松心情，从感情上开始投入。
9:00---9:30 开场30分钟致辞（高度
深度 力度 广度）9:30---11:00 团队的组成要素
（休息十分钟）
10:40---11:10 复习团队基本要素并组建团队（兼宣布纪律）11:10---11:40 图文并茂+声情并茂（作业）（队长开会副队长主持工作）11:40---12:00 展示团队风貌
（午饭加午休90分钟）
13:30---2:00 八段锦（保健 气功）2:00---2:50
同心组织 3:00---4：00 团队核心理念 4:10---5:00
巩固复习反省说:诺
核心能力：让领袖明白如何建设团队，并树立威信
第二天
合纵连横——团队比拼
课程背景和目标：通过团队的竞争活动调动每一个学员的积极性，让大家深度领会团队对于领袖的意义，所以今天的项目就是想让大家从理智和情感上更好的相容，以让领袖明白建设团队的关键方式方法及注意事项。9:00---9:30（团队展示）八段锦 9:30---11:00 捭阖之道
（休息十分钟）
10:40---11:10 合纵连横，突出重围（活动）11:10---11:40 总结分享 11:40---12:00 展示团队风貌
（午饭加午休90分钟）
13:30---2:00 八段锦（保健 气功）2:00---2:50
领袖9大特质 3:00---4：00 鬼谷本经透析 4:10---5:00
巩固复习
核心能力：掌握鬼谷子合纵连横捭阖之道。
第三天
正心修身——自我管理
课程背景和目标：课程进行到第三天，可以训练一些对学员极其有正面影响的内容，帮助领袖们客观的认知自己，明确未来的职业生涯和生活的紧密联系，熟知领袖魅力与职业目标实现的客观关联。同时通过注意力训练，让自己更加懂得“静”的重要性。9:00---9:30（团队展示）八段锦 9:30---11:00 自我管理理论课
（休息十分钟）
10:40---11:10 心灵七游戏（与熟人先对测）11:10---12:00 寻找最深处的自己（展示团队风貌）
（午饭加午休90分钟）
13:30---2:00 八段锦（保健 气功）2:00---2:50
注意力管理（觉识意志力）3:00---4：00 生命规划训练 4:10---5:00
聚焦训练
核心能力：从48个方向深度分析当下自己。
第四天
礼行天下——修养至上
课程背景和目标：课程在第四天起到关键作用的可以借助关键知识系统帮助学员意识到自身的成长空间，通过仁义礼智信中的礼来增强自我管理的技术，以达到在未来“修养致胜”的结果。
9:00---9:30（团队展示）八段锦 9:30---10:30
礼仪的力量
（休息十分钟）
10:40---11:30 雕塑训练 11:30---11:40 总结分享 11:40---12:00 展示团队风貌
（午饭加午休90分钟）
13:30---2:00 八段锦（保健 气功）2:00---2:50
黑马训练
（一）3:00---4：00 黑马训练
（二）4:10---5:00
黑马训练
（三）核心能力：熟练掌握社交能力中的16个基本礼仪
第五天
一鸣惊人——超凡思辨
课程背景和目标：通过练气、发声、动作、工具进行强化型训练，以达到站在讲台上行云流水的思想意境，并掌握演讲万能公式，以备不时之用。9:00---9:30 复习式开场 9:30---11:00 敢讲的三大力量源头
（休息十分钟）
10:40---11:10 能讲的唯一可用训练法 11:10---11:40 训练 11:40---12:00 讲台打擂台
（午饭加午休90分钟）
13:30---2:00 八段锦（保健 气功）2:00---2:50
哪五个动作出卖自己的不自信 3:00---4：00 五行声法 4:10---5:00
巩固复习
核心能力：掌握五行发声训练方法及万能演讲公式
第六天
百家争鸣——锋芒毕露
课程背景和目标：课程的第一阶段的最后一天在于收尾的力度，课程收尾不在于形式，而在于心灵力量真实的流露，设计“异口同声”的展示环节，是为了让大家感受到团队心灵上相互影响跟合作的重要性，从而推动律己达人的目的。让领袖感知“众口”成器的力量。9:00---9:30（团队展示）八段锦 9:30---10:30 职业沟通与公众演讲
（休息十分钟）
10:40---11:40 齐心协力 11:40---12:00 总结分享
（午饭加午休90分钟）
13:30---2:00 八段锦（保健 气功）2:00---2:50
异口同声（集体演讲）3:00---4：00 锋芒毕陋（展示）
4:10---5:00
寻找最适合自己的沟通风格
核心能力：掌握并学会应用职业沟通的五大诀窍
第七天
一览众山——思考境界
课程背景和目标：结合世界著名思考工具《六顶思考帽》，掌握天地间生生不息的思考模式，以做到面对任何问题在最短的时间内找到答案和方向，为带领团队在未来解决突发问题训练最佳思考模型
9:00---9:30（团队展示）八段锦 9:30---11:00 角色模拟训练
（休息十分钟）
10:40---11:10 中国行哲学的三层逻辑辩证法 11:10---11:40 总结分享 11:40---12:00 展示团队风貌
（午饭加午休90分钟）
13:30---2:00 八段锦（保健 气功）2:00---2:50
实战练习
3:00---4：00 五行心法与领导团队的完美结合 4:10---5:00
巩固复习
核心能力：掌握并熟练应用五行心法的思考模型
第八天
推己及人——将心比心
课程背景和目标：在职场进入角色后最关键的是通过日积月累形成的无法用简单语言养成的人格魅力，而人格魅力的养成来自行为习惯之后用理智战胜自己的突破性行为，通过今天的学习，将可以看得出来学生未来在职场的潜力和爆发力，因为一枝独秀不如百花争艳，领袖能自然而然影响身边的人拥有高品质。
9:00---9:30（团队展示）八段锦
9:30---11:00 四十八种行为和语言凸显人格魅力
（休息十分钟）
10:40---11:10 看不见的人格魅力怎么修炼 11:10---12:00 做哪三件事是领袖魅力的开始
（午饭加午休90分钟）
13:30---2:00 八段锦（保健 气功）2:00---2:50
领袖魅力的9个思考节点 3:00---4：00 模拟训练 4:10---5:00
洞若观火式训练
核心知识：112位领袖的8点共性
第九天
厚德载智——赢在动机
课程背景和目标：在职场三教九流的人都可能遇到，因为不同的人价值观不一样。智商不一定能决定你的思考力，但情商高低能左右你思考力的质量。因此，将从职场菜鸟成为金凤凰的三级跳考验的不仅仅是能力。通过今天的学习训练，你将走到自己心灵深处，寻找最深刻的渴望，从而爆发持续的力量，以迈向人生最大的价值。
9:00---9:30（团队展示）八段锦 9:30---10:30
寻找“敬而远之”之人
（休息十分钟）
10:40---11:30
路演——21种领袖行为背后的共性定律 11:30---11:40 总结分享 11:40---12:00 展示团队风貌
（午饭加午休90分钟）
13:30---2:00 八段锦（保健 气功）2:00---2:50
领袖思考的维度
（一）3:00---4：00 领袖思考的维度
（二）4:10---5:00
领袖与领袖交心的背后
核心能力：学会使用并驾驭强大的自己
第十天
正心修身——勇猛精进
课程背景和目标：人生的大部分都是在职场中度过，在中国的职场，有相当一部分人经常更换职业和工作，甚至很长一段时间处于迷茫而难以自拔的状态，拥有领袖品质的职场精英，只会有两种选择：一成为职场最受欢迎的人并成就自己所选平台；二创建一个平台，然后让靠近平台的人都能受益。通过今天的学习学会发现自己的软肋并自我研发一套个人成长方案。
9:00---9:30（团队展示）八段锦 9:30---10:30 职场六字真诀
（休息十分钟）
10:40---11:40 体验职业图谱三个阶段 11:40---12:00 总结
（午饭加午休90分钟）
13:30---2:00 八段锦（保健 气功）2:00---2:50
领袖11个必须养成的习惯 3:00---4：00 领袖习惯成就领袖命运 4:10---5:00
领袖誓言训练
核心能力：运用思维导图研发成长方案
第十一天
人脉管理——八面玲珑
课程背景和目标：人际关系在目标的实现过程中起到至关重要的作用，甚至在关键时刻：关系就是实力。如何在社会上立足，如何结交高品质人脉，并且学会经营是所有领袖人物一定会具备的能力。9:00---9:30 有氧训练
9:30---11:00 人脉会从八个方面来
（休息十分钟）
10:40---11:10 哪三个动作会让人愿意主动结识你 11:10---11:40 经营人脉的三大诀窍 11:40---12:00 展示团队风貌
（午饭加午休90分钟）
13:30---2:00 八段锦（保健 气功）
2:00---2:50
如何进行人脉梳理（名片管理）3:00---4：00 交朋友训练 4:10---5:00
如何透析人性
核心能力：如何开发并管理人脉
第十二天
魄力勇气——勇敢的心
课程背景和目标：就业与创业都将是我们要思考的，大学期间的就业指导及职业生涯规划在这里将得到更细更直接的落实，如何接触职场陌生领域，并克服恐惧和自卑心理是杜绝空喊领袖口号的必经之路，通过今天的学习，我们将训练如何克服恐惧的心理，让自己在面对未知领域亦能自信和勇敢。
9:00---9:30（团队展示）八段锦 9:30---11:00 确认的思维
（休息十分钟）
10:40---11:10 恐惧的成因 11:10---11:40 突破式训练 11:40---12:00 总结提炼
（午饭加午休90分钟）
13:30---2:00 八段锦（保健 气功）2:00---2:50
小试牛刀（破除三大旧恐惧）3:00---4：00 大显身手（此项保密）4:10---5:00
备用时间 核心能力：学会破除目标阻力
第十三天
战略决策——雄心壮志
课程背景和目标：领袖的梦想因何而生，领袖的战略因何而定，领袖的使命因何而行。通过今天信息的了解和训练，了解自己的具备那些领袖品格，应该从哪些方向训练领袖共性，又将如何突破自己，接受蜕变。9:00---9:30（团队展示）八段锦 9:30---11:00 领袖梦想的唯一源头
（休息十分钟）
10:40---11:10 领袖战略的四大要素 11:10---12:00 发现自己的领袖品格
（午饭加午休90分钟）
13:30---2:00 八段锦（保健 气功）2:00---2:50
将品格分解成企业行为动作 3:00---4：00 寻找身边的领袖
4:10---5:00
熔炼黄石公老人的81个智慧
核心能力：打开领袖之梦的源头
第十四天
汇聚英才——锐不可当
课程背景和目标：在领袖身边一定围绕着不同层次的人才精英甚至还有领袖，我们要做的不是成为唯一的领袖，而是要练就领袖的品格和能力，同过今天的训练我们研究古代圣人明君，现在商界政界领袖是通过什么来吸引人才推动国家进步，完成各项目标的。9:00---9:30（团队展示）八段锦
9:30---10:30
马云为什么这么说能吸引人
（休息十分钟）
10:40---11:30 奥巴马的“YES we can”魅力何在 11:30---11:40 三大宗教领袖做了什么让人信仰 11:40---12:00 康熙为什么未成年就具备领袖魅力
（午饭加午休90分钟）
13:30---2:00 八段锦（保健 气功）2:00---2:50
领袖的三大硬伤
3:00---4：00
剖析毛泽东的“我心即宇宙” 4:10---5:00
训练：我与领袖有多远 核心能力：发现自己领袖的特质并无限放大
第十五天
天下归一 ——大爱无疆
课程背景和目标：领袖的格局是宽广的，领袖的思考是远见的，但并不意味领袖不会犯错，更不意味着领袖是完美的，但只要领袖具备大爱，从自己到家人到国家到生灵万物，就依然不愧为领袖，爱很重要，但领袖如何去爱更重要，今天的学习将放大格局，破除爱的设限。9:00---9:30（团队展示）八段锦 9:30---10:30 爱的本质是什么 10:40---11:40 八大爱的境界 11:40---12:00 总结分享
（午饭加午休90分钟）
13:30---2:00 八段锦（保健 气功）2:00---2:50
爱从哪里开始 3:00---4：00 爱之5大分解 4:10---5:00
宣布冠军 颁奖结营
第十六天---第二十一天：领袖演说及思辨能力
核心能力：学会真爱
备注：训练营共21天，分为一阶段15天，主要训练内容为综合版；二阶段6天，主要针对领袖演说智慧及思辨能力（二阶段内容为密训，课程大纲暂不提供）。
第四篇：领导者的魅力
领导者的魅力
——《别拿自己不当干部》观后感
《别拿自己不当干部》把镜头瞄准了中国的工业化进程中最古老的行业——纺织厂工人，自有其社会的普适意义。从电影中透视出来的矛盾来看，纺织厂内部的问题是很多的。比如，人浮于事，一线工人在那里辛苦奔忙，而二线部门却是游手好闲；一线工人最大的理想，就是想调到二线部门；而为了一个好工种，不得不采用送礼、色诱（如当上副工长的姚丽，露出肚脐，与车间主任老吕关系暧昧）、后台关系等等各种渠道，各显神通。这里没有多少人把精力放在生产一线上，而功夫都放在了外面。而作为一名底层领导，王喜应该把他的主要精力放在促进企业发展上，在处理这些问题的时候，我们看到了工长王喜的失败的领导能力。
影片中的这个纺织厂可以说是中国国有企业的一种典型，问题重重，作为一名国有企业的领导层，王喜所做的事情全是一些鸡毛蒜皮的小事，从统计女工们避孕措施、测算女工们的工作效率，他整天忙于这些与生产与发展没有太大关系的事务性工作。他在生活中的所有矛盾制造点，都是他与生产之外的人际矛盾的冲突，比如他与那个导致女工怀孕的高平的冲突，与为女工上调说情的何主任的冲突，包括那个与他的前恋人勾勾搭搭的大肖的冲突，等等。可以说，他卷入的都是人际关系的网。在工厂里，流行的不正之风无处不在，人情关系、后台较劲、暴力冲突（包括王喜，也不得动用大老黑的暴力，惩治打了他一掌的工厂恶少）成为工厂的主流，王喜的主要时间就耗费在这些无关生产的人际关系的处理上。而这些所有难以解决的问题，在电影里却借助一个正派的厂长，以及像救命仙丹一样神奇的“民主选举”而迎刃而解了。所有生活的复杂与国企的重重困境，就在这样的太极拳的挥手之间，而简化成一个皆大欢喜的结局。可以说，王喜是真正做到了一个好人，一个符合了社会道德，做到全心全意为人民服务的人。但是作为一名领导，他是失败的，作为一名优秀的领导者，做一个好人是远远不够的，还要做到很多，这就是我们所谓的领导者的魅力。
MBA智库百科说到：魅力型领导者是指具有自信并且信任下属，对下属有
高度期望，有理想化的愿望，以及使用个性化风格的领导者。一名有魅力的领导所具备的最重要特质应该有：（1）对未来有很好的设想；（2）高度自信；（3）精力充沛、充满热情、自我激励；（4）善于言辞；（5）愿意冒个人风险；（6）对环境的敏感性。
对未来有很好的设想；魅力型的领导者是未来取向的，他能够感知到事物的现行运行方式与可能的或应该的运行方式之间的差距，能够认识到现存秩序的缺陷，并能够提出如何克服这些缺陷的令人兴奋的设想。他所设想的愿景不只是一种预测，而且表达了整个组织的未来理想。这种愿景为追随者解释各种事件和行为提供了共同的概念框架，因而它对追随者既具有激励的效用，也具有凝聚的效用。影片中，王喜只是注重去解决现存的问题而没有想到去解决他们工厂的生产发展问题，对于副厂长的人选问题上，王喜的不思进取使得他的好朋友离他而去，一直到后来的被调到洗澡房工作，这些都是与王喜在处理人际关系的过程中，没有发挥出一个领导者该发出的智慧和解决问题的能力，得罪上级，没有搞好与车间工人的关系是有很大关系的。
高度自信：魅力型的领导者对自己的能力、正确性以及自己信仰在道德上的正义性高度自信。他们在情感、动机、情绪和价值观念上的内心冲突比其他人要少得多，在斥责团体成员时很少感到愧疚和不安。而那些非魅力型的领导者在失败与批评面前总是怀疑自己。越是自信的领导者，越能够对下属产生激励，激励下属全身心地投入，以实现领导者的愿望。
精力充沛、充满热情、自我激励；一个领导者能时刻保持精力充沛地投入到工作中，就会很好地带动下属及员工的热情，使整个工作氛围达到最佳，工作的效率也到达最佳。这是一个作为领导所必须要达到的。
善于言辞；魅力型的领导能用最合适的语言来表达自己，也擅长用各种语言和非语言来表达，他们有非常卓越的沟通的能力，在领导和下属面前能很好地表达，能够获得大量追随者，这是一个领导者必须要获得的。王喜在这方面做得还不够好，他在与何主任的沟通上及与高平的交流中没有做到一个智慧的领导者所具备的言辞能力，以致在解决高平的问题是动用了暴力手段来解决。
愿意冒个人风险；冒险能增加一个领导者的魅力，当一个领导者以冒险的形式关心下属及员工，并且无私地关心他们的难处而不注重自己的利益时，会得到
他们的拥护户和支持，并得到追随者的信赖。在这个冒险的过程中，风险越大，付出的精力就越多，魅力也在这过程中增加的也就越大。
对环境的敏感性；魅力型的领导者具有对现实的洞察力，他们实事求是地评估组织内的各种环境资源和条件限制，并基于对环境资源的现实评估来制定变革策略和非常规行动。领导者不是一旦形成某种目标就马上付诸行动，而是先进行基础准备工作，或者等待一个合适的时间、地点以及可利用的资源。当环境对他们比较有利时，他们才会实施其变革方案。魅力经常会因缺乏对环境的敏感性而褪色。一旦一个领导者丧失了对现实的洞察力，或者一旦他的非常规行为不能实现目标，他就可能被人们从魅力型领导者降级为无效的领导者。
我认为，影片中的王喜只是在做到了一个小人物该做的，并不能做到一个领导者所具备的能力，影片的最后，王喜戏剧性地被任命为副车间主任的时候，我们感到，他将来不过会在一个更多的范围内，做一个好人，但很难想象他是一个促进工厂发展的管理者。电影无暇顾及那么多的复杂的问题，所有的困厄都是衬托他的好人形象，而却没有勾勒出他化解矛盾的智慧与思维。
要做一个领导者，一个有魅力的领导者，就必须要学会做到很多平常人所不能做到的东西。
事实上，王喜不要刻意让自己走上领导的岗位，只是有作为一名平常人的心态，他的生活一定会更加美好，有时候，能够平平淡淡地生活一生就是最快乐的事。
第五篇：领导者个人魅力
领导是一门艺术，但就这一艺术本身来说，自古以来就有很大的分歧，或许是由于领导者自身的背景、知识构成以及人生观、价值观、世界观不同，其领导的方式与风格也大相径庭，有人崇尚铁血手腕，有人喜欢耍手段笼络人心，也有人手段比较温和……
崇尚铁血手腕的，以高控制力来控制下属，压迫其为自己卖力，此类人可称为一世枭雄，这种领导方式大多与利益挂钩，其中掺杂不少暴力与血腥的高压政策；手腕温和的则恰好与之相反，领导者对待下属一切出乎于心，大家坦诚相见，去留任君自选，这样的领导者就算不是英雄也大可称为君子，对于我个人而言，我更推崇这种领导方式；喜欢耍手段的，其领导者必定有很深的城府，一般人大都难以看得穿，为了利益，领导者可以机关算尽，也可以想尽千方百计笼络人心，让下属为自己效力，甚至是出卖自己的下属，这种领导者可谓奸雄。但不管是以什么方式领导下属，一个组织要想取得成功，非得有一个有能力的领导者不可，若是领导者都难挑大任，那么组织实力就算是再雄厚，下属多么有作为，一切都只是白搭；在此，我仅就领导者的个人魅力来谈一下我个人的一些观点与看法。
在中国历代君王之中，可以称得上是个优秀领导者的多如牛毛，但我个人更看重唐太宗李世民，他大可称得上是一世典范；早在当秦王时，虽然没有其兄李建成地位煊赫，但追随他的能人志士实在不是建成所能比拟的，登基之后更是满朝文武谋臣如雨勇将如云，共同打造了一个“贞观之治”，可以说世民时期的大唐是中国两千多年封建史上最成功的奇迹。为什么历史会选择了李世民而不是其他呢？世民虽然先尊为秦王，后来更是贵为一国之主，但却并不像其他权贵一样总爱发号施令，喜欢玩弄手中的那颗印章，他选择了身体力行，行军时，他与士兵同甘共苦，并视下属如己出；打仗时，他总是不畏强敌地冲锋在第一线；决策时，除了充分运用自己睿智的大脑之外，他还能广泛听取大家的意见的建议，能集思广益，决不刚愎自用……也正是因为这些超凡脱俗的个人魅力，世民才能使一群桀骜的草莽豪杰甘心折服与他，并为他效力终生。
作为一个个管理者，尤其是在现在这么一个多变的社会里，有太多的利益勾结与冲突，如果自身没有令人折服的个人魅力，那么要想带领自己的团队取得成功将会是一件多么困难的事，这无异于是痴人说梦。
领导不但但是一种权利的体现，还更应该是一种关系，一种处理利导者与下属、下属之间的关系，是一种影响力，通过自己来影响周围的人。
也许有人会说，自己是领导了，也就是老大，一切都得听自己的号令，唯自己马首是瞻，那么老兄，你错之极矣，如果你真的是这样当一个领导，那恐怕要不了多久你的地位将不再牢固，这还是小事，要是更深一层弄得人心涣散的话，那对整个组织的危害也将是难以估计的。
作为一个优秀的领导者，必须得有广阔的胸襟，能广泛听取来自各个方面的意见和建议，能认真考虑一切有关的信息，因为只要处理得好，合众人之力永远比个人蛮干好得多。一个领导者，不管是任何时候都得有一套自己待人接物的准则，而这一准则应该时常注意两点：仁慈与严明。
仁慈并不等于妇人之仁，这是一种境界，也是一种升华，什么时候该仁，该手下留情，这并没有一个特定的定律，但总之一句话，就是待人要宽，以一颗宽容的心去认识和接受自己的下属，也只有这样才能让下属以同样的方式认识和接受自己。
对于一个组织来说，纪律是至关重要的，没有规矩则不成方圆，对于那些危害到组织利益或是即将有危害的份子，严明有着不可替代的职能，只有严肃纪律才能规制不好的现象，但，严明也并不是说要不近人情，在没有触及纪律底线的情况下，人情始终大于王法，适当地放人一马，或许会让对方对你感恩戴德，心甘情愿地为你效力，这种情况下，既没有违反纪律，别人无话可说，又宽容地对待了自己的下属，这铁定是件双赢的事；这两者之间并不矛盾，怎样去选择，该怎样去抉择，那就要看领导者自身的境界来说了。
严明的另一个方面就是针对领导者自身来说的，作为一个合格的领导者，最重要的一点是身体力行，用行动为下属做好表率，所以对己一定要严，甚至是以更严的准则来要求自己，管理活动中通常存在一种上行下效的现象，上面做得好了，下面的自然也就不敢胡来，要是上面自身就存在问题，那就别指望下面的会做得有多好。
领导者的形象也是一个重要的问题。如果一个领导者能够时刻保持一种充满生机与活力、有昂扬的斗志、饱含上进心的形象面对自己的下属，那从心理上肯定能够激发下属的上进心，如果连领导者自己都不注意形象，成天板着张长脸，鼓着双眼像是要吃人似的面对下属，那将会加重下属的心理负担，影响工作效率。
领导者也必须拥有渊博的学识，广泛的见闻，并爱好学习新的知识，同时有着丰富的管理经验与能力，现在是个创新的社会，只有有这样的领导者，团队从根本上才有前进的希望，这样的领导者也比较容易让人折服。
领导者还必须有睿智的头脑，想问题做决策有条有理，不糊涂，并遇事时能够做到头脑冷静处之泰然，有泰山崩于前而脸不变心不惊的大将之风，这样才能更好地应对一些突发事件。
说了这么多，无外乎是一个领导者自身的修养与处理管理活动中的一些态度与方式问题，作为一个新时代的优秀领导者，必须努力加强自身素质修养，提高个人魅力指数，用行动影响身边的人，带领团队一步步走向成功。
马克斯•韦伯曾对领导者权威的合法性来源（基础）的问题作过深入的考察和专门的研究，得出了一个比较经典的结论。他认为领导者权威的合法性来源（基础）主要有三个，由此形成了三种不同类型的领导者权威：传统型、法理型、超凡魅力型。
另外，从企业文化和企业管理的理论出发，对领导者的几个定义也能印证这一点。领导者就是有追随者的人。领导力就是获得追随者的能力。领导魅力就是领导者拥有能对追随者产生巨大影响的个人吸引力。概言之就是，有魅力的人才有追随者，有追随者的人才能成为领导者。这样的领导者才能有权威，叫人信服。
魅力，通俗且形象地说，就是一种“美丽”。直观地看，就是一种外在的美。这是毋庸讳言的。实际上就是：那些长相好看的人要比那些不好看的人通常更容易让人觉得有魅力。正如人没法选择自己的生身父母一样，也没法改变自己的长相。但也不能阻挡人们对外在美的各种追求，比如衣着打扮（也包括言行举止），就要讲究礼仪，就可给人以一种外在的美感。不过，倘若只是单纯的外在的美，就会像纸糊的灯笼一样，外面光彩照人，里面却空空如也。自然是经不起风吹雨打。可以光耀一时，却不能持久。
所以，除了追求外在的美，更要注重内在的美。而实际上，魅力从其本质上讲，就是一种有内涵的美丽。如果说外在的美像一朵花需要认真地看，那么内在的美就像一杯茶需要仔细地品。那么，怎样才算有内涵的美丽？笔者认为，至少应包括这样几个方面：
一是学识渊博，能力强，成绩大。魅力是比较而言的，有魅力的人必须要比别人更优秀。这既是前提和基础，也是根本所在。否则就是外强中干。领导者相对于自己的下属，不仅是掌握的权力要大和多一些，更主要的是自己的知识、能力和经验要高一些。
二是人格高贵。一般说来，人格是指人的性格、气质、能力等特征的总和，也指个人的道德品质和人的能够作为权力、义务的主体的资格。比如孟子在《滕文公下》中说：“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈，此谓之大丈夫。”就是君子的人格魅力。现实中有些领导，媚上欺下，耍两面派，就是最大的人格缺陷。
三是修养、境界和道行高。这里不妨听一个小故事，看看老和尚与小和尚的修行差别。老和尚经常教育小和尚要遵守僧人的清规戒律，比如不杀生、不酗酒、不赌博，特别是不近女色。一次老和尚领着小和尚下山化缘，下山前老和尚再三叮嘱小和尚不要近女色。师徒二人到了一条小河边，碰巧遇到一个小妇人，正在为过河发愁。老和尚二话没说，径直上去背起小妇人过河。小和尚见状既感惊讶又是愤愤不满。过了河，老和尚把小妇人放下，与小和尚继续赶路，一直走了十五里路，小和尚终于憋不住了，就质问老和尚：师父你叫我不近女色，你怎么背小妇人过河呢？老和尚一脸正色对小和尚讲：我背小妇人过了河就把她放下了，你走了这么长的路还没把她放下？这个小故事启示我们：只有能放下才能承担。这既是一种修为，也是一种境界。现实中人们的烦恼多数是不能放下才导致的。
四是风格独特。一个人没有个性和特点就容易庸庸碌碌。一个领导没有自己的风格就很难出类拔萃。这种独特的风格，不是大写的自我太另类，而是一种适合于己、业已成熟、便于识别、行之有效的行为方式。现实中，每一个成功的领导者都有一种属于自己的为人处世的风格特点。这样才能吸引人，获得追随者。
五是肚量大。一个人的魅力不是取决于他的身高能有几尺，而是取决于他的胸怀是否宽广。民族英雄林则徐题于书室的一副自勉联就是一个很好的例子。对联写着:“海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚。”一个小肚鸡肠、斤斤计较的人是不能成大事的。心中能装得下天下，那么天下就是他最适合的舞台。
六是比较稳定、持续。魅力也是一种耐力。反复无常，变化莫测有时可以造成一种神秘感，自然可以迷惑人们一时。但真正的魅力必须充满眼光，让人们清晰亲切的感知，而且要比较稳定、比较持久地影响着人们的心理（情绪）。
七是对于适时自我展示的敏感。未必是金子就一定会发光的。不把金子从地下挖出来，拍掉上面的尘土，金子一样不会被人发现。所以，作为一个有魅力的领导者，必须要有自我展示的敏感。未必完全是靠个人作秀或搞新闻的炒作。但领导者必须要有这种自我展示、感染他人的意识和能力，要能够做到“被重视”。所以，不论历史上还是现实中，那些有魅力的领导大都善于讲演，善于鼓励。
八是善于扬长避短。人们对于有魅力的领导者，从内心的期待来讲，总是希望他是完美的。然而，金无足赤，人无完人。所以，领导者也一定会有自己的缺点和短处。这倒未必需要规避和掩饰，倘若由此引发信任危机更是得不偿失。对于民众和下属，一定要坦诚，包括承认自己的缺点和不足。但一个人的精力乃至生命都是有限的，在这有限的时间里，能把自己的长处和优点充分发挥出来已经是非常了不起的了，也是很紧张的。所以聪明的人总是千方百计去扬长，而愚蠢的人却总是想方设法去补短。事实上，扬长者更容易被人看到其长的一面，而补短者则更容易被人抓住其短的一面。
两种美，内外兼修自然是人间极品，上天造化。但当鱼和熊掌不能兼得的时候，我们就应该毫不犹豫地去追求那种有内涵的美，就是要按照上述几个方面去努力。
美国西点军校在培育领导力的过程中，特别强调领导者的“品格”（leader of character）教育。西点教官认为，人的个性特征（personality）受到天生的影响，但人的品格（character）是可以经过后天培养和训练得到提升。对于西点来讲，一个有品格的领袖要追求真理，评判是非，在行动中还要表现出勇气和承诺。品格不仅涉及伦理道德的最高准则，同时包含坚定、决断、自我约
束和判断力。而西点军校则提倡培育以下几种品格：
勇气（courage）：勇气是军人的天职，是领军人物所应具备的最优秀品质之一。西点在讲授领导力课的时候，通常要播放美国影片“拯救大兵瑞恩”中美军诺曼底登陆时遭到德军激烈反抗的一段镜头——炮火齐鸣，子弹横飞，尸首遍地，血肉模糊。之后的讨论往往涉及以下问题：如果军校生面临这种局面，有没有勇气去参战，去冲锋？为了提高军校生的勇气，西点军校经常派人到伊拉克或阿富汗战场进行实战体验，并通过卫星把他们的体会传送回课堂。
决策能力（ability to make decisions）：在情况复杂、充满不确定性的状态下，保持清醒的头脑，做出迅速的决策和判断，是领军人物的重要品格。西点军校在领导力教学中，经常让士官生做战略决策的游戏，并在体能和军事训练中，把在困难的情景下提高团队决策能力作为训练的主要目标。西点军校提高决策能力的重要方法之一是通过播放美国历史题材故事片，制造情境，让学员在复杂情境中做出决策选择。
坚忍不拔的意志（persistence/tenacity）：遇到困难挫折永不放弃是西点人的一个重要品格。西点军校对士官生的学术、体能和军事等方面定的标准很高，要达到要求，士官生必须有坚韧不拔的意志和坚定不移的信念。如果在多次尝试之后仍然达不到学校标准，学生将被要求退学。在4年中，西点士官生达不到学校要求而退学的比例高达15％。
理解士兵，换位思维（empathy for the soldier）：西点的教学中特别强调对士兵心理的理解的领导品格。领导力教学重点之一是要提高领导的情商，而在情商五要素中，情感换位能力（empathy）又是领导力核心中的重点。情感换位的能力是能够对士兵的心理情感有准确的把握，而不要对其武断专横地发号施令。领导者真正起作用的程度，大部分取决于他是否对团队的每一个成员都真正理解、关心。
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