历史必修三跟踪训练：专题四：现代中国的科学技术与文化

第一篇：历史必修三跟踪训练：专题四：现代中国的科学技术与文化

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专题四 现代中国的科学技术与文化

一、选择题

1、关于我国科技成就的叙述不正确的是（）

A.20世纪70年代，我国成为世界上第三个发射卫星的国家

B.1965年，人工合成结晶牛胰岛素在中国首次实现，开辟了人工合成蛋白质的时代 C.“神舟5号”飞船成功返回地面，中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家 D.袁隆平选育出的杂交水稻被认为有助于解决未来世界性饥饿问题

2、下列科技成果中,能促进我国现代化建设的是（）①秦山核电站和大亚湾核电站相继建成 ②人造卫星发射成功 ③导弹核武器试验成功 ④杂交水稻的成功培育

A.①③

B.①②

C.①②③④

D.①②③

3、邓小平说：“如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映了一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。”我国党和政府作出发展“两弹一星”战略决策的时代背景是（）

①美国敌视中国，想要扼杀新生的人民政权 ②60年代中苏关系急剧恶化

③美苏两个大国的争霸，导致世界局势紧张

④中国为了冲破美苏两大国对核技术和空间技术的垄断巩固国防，维护中国的安全 A.①②③④

B.①②③

C.①③④

D.①②③④

4、建国后，我国科学技术获得迅速发展的原因不包括（）A.党和政府的大力支持 B.科技工作者的艰辛努力 C.改革开放、综合国力不断提高 D.美国的慷慨援助

5、新华社2010年月10日消息：中国将在2011年发射“天宫一号”空间实验室和“神舟”八号载人飞船，并实现两者对接，这将是中国把宇航员成功送上太空后，在航天领域又一重--------------------------精品

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要里程碑。下面属于新中国在航天领域取得的成就是（）①第一颗人造卫星发射成功 ②“神舟”五号载人飞船发射成功 ③第一颗原子弹试验成功 ④第一颗氢弹试验成功 A.①④

B.③④

C.②③

D.①②

6、（2010•福建学业水平测试）建国以来，中国科技取得了举世瞩目的成就。其中属于20 世纪60年代的成就是（）

A.成功培育釉型杂交水稻 B.成功爆炸原子弹、氢弹 C.成功发射人造地球卫星 D.成功发射“神舟”五号 7、1950年，我国水稻的平均亩产只有141千克，1998年达到450千克。当今中国，杂交水稻播种范围已占全国水稻种植面积的一半。1976年到1998年水稻产量累计增产3.5亿吨。这说明袁隆平的杂交水稻研究推广（）

A.大大提高了我国的粮食产量 B.有助于解决世界性的饥饿问题 C.使科教兴国战略取得了实效 D.使袁隆平享有了很高的国际声誉

8、中国的农民说，吃饭靠“两平”（邓小平和袁隆平）。两人的伟大成就分别主要是（）A.改革开放，种植水稻 B.家庭联产承包责任制，培育杂交水稻 C.解放思想，艰苦朴素 D.市场经济，教授种植技术

9、这是2004年“感动中国”评委会对某当选人物的评语：“他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识，他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿”此人取得成就的研究领域是（）A.食品流通领域 B.空间技术领域 C.农业科技领域 D.文化教育领域

10、（2010•泰州模拟）“‘两弹一星’，使中华民族的凝聚力空前迸发。在第一颗原子弹试验的攻关会战中，先后有26个部、委，20个省、市、自治区，包括900多家工厂、科研机构、大专院校参加，为原子弹的制造和试验研制出10万多种专用仪器、设备和原材料。”以上材料不能说明（）

A.开发“两弹一星”，最主要是为了增强民族的凝聚力 B．“两弹一星”的开发成功是国家综合科技能力提高的体现 C．“两弹一星”同时带动了各类学科的研究和发展

D．“两弹一星”的研究体现了中国人民爱国奉献、自强不息、协同合作的精神

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11、“文化大革命”中，“双百”方针的贯彻受到了干扰和破坏，主要是由于（）

①把一些学术问题当作政治问题

②把一些学术争论说成是阶级斗争

③“文革”中，八个“样板戏”几乎独占了中国所有的艺术舞台，自然科学和社会科学领域研究也几乎停止了

④许多知识分子受到伤害，也妨碍了社会主义文化的正常发展

A.①②③

B.③④

C.①②

D.②③④

12、下面这幅漫画反映了中国什么时候的状况？（）

A.过渡时期（1949～1956年）

B.探索时期（1956～1966年）C.文革时期（1966～1976年）

D.新时期（1978～）13、1959年文化部在全国大城市中举办“庆祝建国十周年新片展览月”，一共展出了35部优秀影片，电影界将这一年称之为“难忘的1959年”。出现这种盛况的主要原因是()A.新中国成立，激发了人民的创作热情 B.社会主义具有优越性 C.“双百”方针的提出和贯彻 D.科技进步推动电影业发展

14、下列有关教育对科学、文学艺术、经济和社会生活的影响不正确的是（）A.教育为科学的发展培养高素质人才 B.教育为经济发展培养高素质劳动者 C.教育发展有利于提高人民生活质量 D.教育的普及是文学艺术繁荣的根本原因

15、右图为恢复高考制度以来报考与录取人数变化示意图。此图不能反映（）A．高等教育越来越受到民众重视 B．高等教育由精英教育逐步发展为大众教育 C．文革严重影响了高校正常招生 D．高等教育质量不断提升

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16、邓小平曾在科学和教育工作座谈会上提出：“我们国家要赶上世界先进水平，从何着手呢？我想，要从科学和教育着手”，“不抓科学、教育，四个现代化就没有希望，就成为一句空间”。在此基础上，中国政府于20世纪90年代进一步提出（）A.“载人航天工程” B.“双百”方针 C.“科教兴国”战略 D.“三个面向”方针

17、（2010•湛江模拟）1998 年对 300 名大学生的问卷调查显示,他们心中曾为中国教育做出重大贡献的人物,选择邓小平的占89%,究其原因有（）

①文革后邓小平进行全面整顿,恢复高考 ②邓小平提出确立教育优先发展的战略地位 ③邓小平提出“教育要面向现代化,面向世界,面向未来” ④邓小平提出“教育大革命” A ①②④ B ①③④ C ②③④ D ①②③

18、邓小平说：“教育是一个民族最根本的事业。”改革开放以来，我国政府为推进教育发展采取的最大举措和取得的成就有（）

①提出“三个面向”的指导方针 ②国民教育体制初步形成 ③颁布《义务教育法》 ④实行“科教兴国”发展战略 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

19、“中国进行必要而有限制的核实验，发展核武器，完全是为了防御，其最终目的就是为了消灭核武器。“在任何情况下，中国都不会首先使用核武器。”材料说明我国发展核武器的目的是（）

①中国承诺不使用核武器 ②发展核武器，完全是为了防御

③发展核武器的最终目的是为了消灭核武器

④中国发展核试验的目的是为了维护世界和平与安全

A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④

20、右图是中国“希望工程”宣传画，这双“大眼睛”曾经触动中国很多人的心灵，由此我们判断“希望工程”的目的是（）A.开展识字教育,减少文盲 B.普及九年制义务教育 C.解决高校发展的资金问题 D.大力推进少数民族地区教育

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二、非选择题

21、阅读下列材料：

材料一：“要有原子弹。在今天的世界上，我们要不受人家欺负,就不能没有这个东西”。

——毛泽东 1956 年《论十大关系》

材料二：经济体制,科技体制,这两个方面的改革都是为了解放生产力。新的经济体制,应该是有利于科技进步的体制。新的科技体制,应该是有利于经济发展的体制。

——邓小平1978 年《在全国科技工作会议上的讲话》

材料三：江泽民指出：“二战后,以电子信息、生物技术和新材料为支柱的一系列高新技术取得重大突破和飞速发展,极大地改变了世界的面貌和人类的生活。科学技术日益渗透于经济发展和社会生活的各个领域,成为推动生产力发展的活跃的因素。并且国际间的竞争,说到底是综合国力的竞争,关键是科学技术的竞争”。“科技的发展,知识的创新,越来越决定着一个国家,一个民族的发展进程”。请回答:(1)20 世纪 50——70 年代,我国高科技发展的战略重点是什么？当时中国面临的国际环境是什么？为什么确定这样的战略重点?(2)20 世纪 80 年代以来,我国高科技发展的方向作了怎样的调整？为什么作出这样的调整？

(3)上世纪九十年代以来,世界经济的发展有何新特点？为此,党和政府作出了怎样的战略决策？21 世纪,我国在高科技领域取得的骄人成绩是什么？

22、阅读下列材料：

材料一：从1950年到1952年，中国先后与苏联和东欧各国达成了交换留学生协议并陆续开始执行。据教育部统计，1950—1963年间总共派出留学生9594人。分布于苏(8357人)、东欧(共925人：东德273，捷克238，波兰160，匈牙利88，罗马尼亚75，保加利亚68，阿尔巴尼亚

23、西欧和亚洲各国17人。

——《百年接力留**》

材料二：从1979年到2000年，仅由中国教育部门派出的留学生就达45.77万人，分布在100多个国家和地区。其中美国20万、日本5.5万、加拿大3.8万、英国3.65万、德国2.6万、澳大利亚1.78万、法国1.63万、俄罗斯1.18万。此外，还有大批青年通过亲友和其他渠道出国留学，未包括在教育部门的统计数据之内。

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——《百年接力留**》

材料三：据统计：中国工程院与1994年成立，首批院士96人，留学专家46名，占48%。1999年8月中共中央、国务院、中央军委表彰为研制“两弹一星”做出突出贡献的科技专家并授予“两弹一星功勋奖章”，23名受奖者中21名是归国学者。

——《百年接力留**》

请回答：

（1）20世纪50年代和70年代末以来，我国先后两次大规模组织留学教育，形成了中国近代以来第9代和第10代留学教育的高潮。阅读材料一和材料二，结合不同时期的社会状况，扼要分析出现以上留学高潮的原因。

（2）比较材料一和材料二，说明上述两个时期留学主要目的地不同的原因。（3）结合材料三和有关史实，评价留学教育对我国现代化建设产生的影响。

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参考答案及解析

1、【解析】选A。1970年，随着我国第一颗人造地球卫星“东方红1号”的发射成功，中国成为世界上第五个发射卫星的国家。故答案为A。

2、【解析】选C。科学技术是第一生产力，上述科技成就从不同的领域服务着我国的现代化建设，如：④大大提高了中国的水稻产量；③加强了我国的国防；②增强了我国的科技实力；①核电将成为电力工业的主要能源。故答案为C。

3、【解析】选C。本题考查对“两弹一星”决策背景的全面理解，要求具备一定的分析综合能力，结合当时的国际国内形势加以把握。

4、【解析】选D。建国后，美国对新中国采取敌视、遏制政策，并没有慷慨援助。故正确答案为D。

5、【解析】选D。③④是在核技术领域取得的成就，故选择D。

6、【解析】选B。本题考查的是历史事件的时间。A杂交水稻成功培育是在1973年，C成功发射人造地球卫星在1970年，D成功发射“神舟”五号在2003年，B原子弹成功试爆在1964年，氢弹在1967年。故选择B。

7、【解析】选B。通过材料和所学知识可知，杂交水稻技术大大提高了我国的粮食产量，故选B。

8、【解析】选B。袁隆平的杂交水稻提高了中国的粮食产量，邓小平实行家庭联产承包责任制促进农村经济发展，故选择B。

9、【解析】选C。此评语是评述著名水稻专家袁隆平的，他的最大贡献就是在农业科技领域对杂交水稻的研究上。

10、【解析】选B。开发“两弹一星”是为了增强国防力量，提高国际地位，增强民族凝聚力是客观上起的作用。

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11、【解析】选C。③④是“双百”方针的贯彻受到了干扰和破坏后产生的结果和影响。题干问的是“原因”，故答案为C。

12、【解析】选C。漫画表现的是：一辆载满资产阶级名利思想的各种著作的车子，虽然贴着“又红又专”的标签，却仍然休想在社会主义检查制度下蒙混过关，作者以一种尖锐而嘲讽的心态在揭露资产阶级文化和人生关于社会主义制度的对立。所以漫画应该反映的是文化大革命时期的中国正处在一种“横扫一切牛鬼蛇神”的疯狂状态。故答案为C。

13、【解析】选C。本题主要考查了“双百”方针对新中国文化事业的推动作用。新中国的成了和科技的进步都是电影事业繁荣的基础，但“双百”方针却是优秀影片众多的必要条件。故正确答案是C。

14、【解析】选D。科学技术、文学艺术的发展都是根植于经济的。教育的普及有利于文学艺术的繁荣，但不是根本原因。

15、【解析】选D。1977年，恢复高考制度以来，报名参加高考人数不断增加，说明民众对高等教育的重视，也说明高校在校生人数的不断增加，培养了更多的人才，但高等教育质量如何与高校招生和报考人数多少无关。故选择D。

16、【解析】选A。“载人航天工程”于1992年；“双百方针”提出于1956年；“科教兴国”战略于1995年；“三个面向方针”于20世纪80年代；再结合题干可以知道考查的是教育战略。

17、【解析】选D。解题关键准确把握现代中国教育的发展相关内容，可知 ①②③正确。1958年，伴随全国“大跃进”形势，中国开始实施“对教育大革命”，故④错误。

18、【解析】选D。抓住“改革开放以来”，②属于建国初期的教育成就，故排除。正确答案为D。

19、【解析】选C。通过材料可知，中国承诺不首先使用核武器，不是不使用核武器。故排除①。

20、【解析】选B。“希望工程”的目的是解决九年制义务教育的资金缺口问题，属于中小学教育阶段，不是高等教育，故选择B。

二、非选择题

21、(1)重点发展“两弹一星”,加快国防科技的发展。原因: 当时美苏争霸,中美处于敌对状态,中苏关系恶化。发展“两弹一星”是为了打破美苏的核垄断,加强国防,维护国家安全。

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(2)方向变化: 加快科技成果的商品化,推动科技与经济的结合,发挥科技对生产力发展的推动作用。

原因: 国内: ①工作重心转向经济建设;②改革开放不断深人;③科技现代化成为首要任务。国际: ①和平与发展成为时代主题;②美、中、苏关系缓和;③以经济和科技为基础的综合国力竞争激烈。

(3)特点:高科技发展迅速,知识经济兴起,科技对经济发展的促进作用日益明显,全球化进程加快。战略: 科教兴国。成绩“神舟”5 号载人航天飞船发射成功、“神舟”6 号飞船“两人 多天”飞行任务圆满完成。

22、（1）新中国成立后，我国经济科技落后，恢复经济和进行工业化建设急需大量人才。十一届三中全会后，我国坚持以经济建设为中心，实行改革开放，教育被摆到了优先发展的战略地位。

（2）建国之初，主要以苏联、东欧国家为主。原因：西方国家对中国实行敌视政策；中国和苏联东欧国家同属社会主义阵营；我国实行一边倒的外交政策。

70年代末以来，主要以西方国家为主。原因：西方国家在经济科技方面居世界领先地位；中国与西方国家的关系显著改善；中国实行全方位对外开放的政策。

（3）留学教育为现代化建设培养了大量人才，促进了中外交流，推动了各项事业的发展。

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第二篇：高二历史现代中国的科学技术与文化教案

高二历史现代中国的科学技术与文化教

案、新中国成立以来的科技发展

了解新中国“两弹一星”、载人航天、人工合成结晶牛胰岛素以及袁隆平在杂交水稻领域取得的成就

“两弹一星”：指的是原子弹、导弹和人造地球卫星。

A1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功，加强了中国的国防能力。中国十分重视和平利用核能，掌握了核技术后，先后建成秦山核电站和大亚湾核电站，用核技术为国民提供电力。

B20世纪60年代初，中国仿制近程导弹成功。1964年，中国自行设计制造的中近程导弹试验成功。

c1970年，随着我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”的发射成功，中国成为世界上第五个发射卫星的国家。中国开始进入航天时代。

载人航天：XX年10月15日，载着宇航员杨利伟的神舟五号顺利升空，中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。（005年10月12日，神舟六号载着宇航员费俊龙、聂海胜顺利升空。XX年9月25日，神舟七号载着翟志刚、景海鹏、刘伯明顺利升空，翟志刚完成了出舱行走。）

人工合成结晶牛胰岛素：1965年，人工合成结晶牛胰岛素在中国首次实现，这也是世界上第一个蛋白质的全合成，开辟了人工合成蛋白质的时代。

袁隆平与杂交水稻：1973年，农业科学家袁隆平选育出杂交水稻新品种——南优2号。他是在世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。他选育出的杂交水稻不仅大大提高了中国的水稻产量，也被认为有助于解决未来世界性饥锇问题。

2、“百花齐放、百家争鸣”

理解我国“百花齐放、百家争鸣”的方针

①背景：中华人民共和国成立后，随着社会制度的变化，人民的生活方式、社会交往方式也发生了很大变化。1956年初，三大改造基本完成，大规模经济建设已开始，党中央提出让知识分子在社会主义建设中发挥出更大作用。

②提出：1956年4月，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上，正式提出在科学文化工作中，实行“百花齐放、百家争鸣”的方针，即艺术问题上“百花齐放”，学术问题上“百家争鸣”。他还强调“百花齐放”“百家争鸣”是一个基本性的同时也是长期性的方针，不是一个暂时性的方针。

了解贯彻“双百”方针以后的优秀作品

①文学作品：老舍的话剧《茶馆》、郭沫若的历史剧《蔡文姬》、杨沫的长篇小说《青春之歌》等。

②艺术作品：1959年被电影界称之为“难忘的1959年”。优秀电影有《五朵金花》、《女篮五号》、《青春之歌》、《红日》、《北国江南》等。

3、“国运兴衰，系于教育”

了解建国后国民教育体系的初步形成

①人民教育的建立：1949年底，第一次全国教育工作会议召开，会议决定“以老解放区新教育经验为基础，吸收旧教育有用经验，借助苏联经验”来建立人民教育事业。

②新中国的教育方针：我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。

③两种教育制度：全日制学校教育制度和半工半读的学校教育制度。

了解改革开放新时期提出的“三个面向”、颁布《义务教育法》和提出“科教兴国”战略的重要史实

“三个面向”：1983年，邓小平在视察北京景山中学时提出“三个面向”：教育要面向现代化，面向世界，面向未来。成为新时期教育事业发展的指导方针。

《义务教育法》：1986年，制定并颁布了《义务教育法》，大力普及九年制义务教育。到20世纪末，我国已基本普及九年义务教育和扫除青壮年文盲。

“科教兴国”：在实行改革开放的同时，邓小平提出教育应优先发展的思想，国家制定了一系列政策方针，把发展科技和教育放在现代化建设的首位，大量增加教育投入，实行“科教兴国”发展战略。

第三篇：历史必修三练习(四)

历史必修三练习

（四）一、选择题：（共10题，每小题4分，共40分）

1、一百多年前，孙中山提出的民族、民权、民生三大主义成为革命党人奋斗的纲领。以下论述能够体现民权主义思想的是（）

A.“就算汉人为君主，也不能不革命”B.“驱除鞑虏之后，光复我民族的国家”C.“改良社会经济组织，核定天下物价”D.“涤二百六十年之腥膻，复四千年之祖国”

2、《民报》创刊号刊登黄帝像的主要目的是（）

A.提倡民主自由B.宣传排满革命C.倡导个人崇拜D.反对帝国主义

3、根据毛泽东同志的论述，对新民主主义革命理论理解不正确的是（）

A.新民主主义革命是终结半殖民地半封建社会和建立社会主义社会之间的过度阶段B.新民主主义革命属于资产阶级民主革命C.新民主主义革命禁止资本主义经济的发展D.新民主主义革命为社会主义创造前提4、1938年10月，毛泽东在中共中央六届六中全会上所做的政治报告中指出：没有抽象的马克思主义，只有具体的马克思主义。他在这里强调的是（）

A.少谈些抽象的主义，多研究些具体的问题B.马克思主义必须与中国革命的具体实践相结合C.必须研究马克思主义产生的具体历史条件D.马克思主义的立场和方法比基本原理更重要

5、在《新民主主义论》中，毛泽东根据中国近代社会的特点，指出中国革命的历史进程必须分两步：第一步是民主主义革命，第二步是社会主义革命。下列事件属于革命进程第二步的是（）A.辛亥革命B.国民革命C.解放战争D.三大改造

6、邓小平曾公开评价某次会议，“虽然过去我们已经进行了多年的社会主义建设，但是我们仍然有足够的理由去说，这是一个新的历史发展阶段的开端。”这次会议是（）

A.中共八大B.中共十四大C.中共十二大D.十一届三中全会

7、孙中山在《民报》发刊词中写到：“而民生主义欧美所虑积重难返者，中国独受病未深而去之易„„吾国治民生主义者，发达最先，睹其祸害于未萌,诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役。”对材料中“举政治革命、社会革命毕其功于一役”的准确理解是（）

A.反对封建君主专制和反对封建地主富人专制相结合，避免出现贫富不均B.反对封建君主专制和反对封建地主富人专制相结合，追求政治民主C.反对封建君主专制和反对满洲贵族专制统治相结合，避免出现贫富不均D.反对封建君主专制和反对满洲贵族专制统治相结合，追求政治民主8、1978年底，邓小平作了题为《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话；1992年初，邓小平发表了《在武汉、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》。这两次讲话都（）A.推动了经济特区的发展B.深化经济体制改革C.加速了对外开放的进程D.冲破了思想藩篱9、20世纪50年代，毛泽东为探索社会主义建设道路所发表的主要著作有（）①《论十大关系》②《论人民民主专政》

③《新民主主义论》④《关于正确处理人民内部矛盾的问题》A.①②B.①④C.②③D.②④

10、有人在评论孙中山领导的资产阶级革命是说：“革命之举，必假借于暴民乱人之力，天下岂有与暴民乱人共事而能完成者乎？终亦必亡，不过举身家国同毙耳。”这段话的意思是（）A.清朝统治最终必然灭亡B.必须发动群众参加革命

C.革命只会导致国家灭亡D.必须用暴力推翻清政府

二、非选择题：（共20分）

材料一似乎欧美各国该家给人足，乐享幸福„„然而是看各国现象„„富人极少，贫者极多„„所以倡民生主义，就是因为贫富不均„„闻得有人说，民生主义是„„夺富人之田为己有；这是他未知其中道理，随口说去，不必管他„„兄弟所最信的是定地价的法„„

——孙中山《三民主义与中国前途》(1)结合材料一，分析孙中山提出民生主义的原因？（2分）为了解决这一问题。他先后提出过哪些具体举措（6分）？

材料二必须兼顾国家、集体和个人三方面„„鉴于苏联和我们自己的经验，今后务必更好的解决这个问题。拿工人讲，工人的劳动生产率提高了，他们的劳动条件和集体福利就需要逐步有所改进。我们历来提倡艰苦奋斗，反对把个人物质利益看得高于一切，同时我们也历来提倡关心群众生活，反对补关心群众痛痒的官僚主义。随着整个国民经济的发展，工资也需要适当调整。关于工资，最近决定增加一些，主要是加在下面，加在工人方面，以便缩小上下两方面的距离。

——毛泽东《论十大关系》(2)根据材料二，概述毛泽东改善民生的基本主张（3分）。

材料三社会主义财富属于人民，社会主义的致富是全民共同致富。社会主义原则，第一是发展生产，第二是共同致富。我们允许一部分人先好起来，一部分地区先好起来，目的是更快地实现共同富裕。——邓小平《答美国记着迈克华莱士问》（1986年9月）(3)与材料二相比，材料三改善民生的主张有何相同和不同之处（4分）。

材料四如果富的愈来愈富，穷的愈来愈穷，两极分化就会产生，而社会主义制度就应该而且能够避免两极分化。解决的办法之一，就是先富起来的地区多交点利税，支持贫困地区的发展。当然，太早这样办也不行，现在不能削弱发达地区的活力，也不能鼓励吃“大锅饭”。什么时候突出地提出和解决这个问题，在什么基础上提出和解决这个问题，要研究。可以设想，在本世纪末达到小康水平的时候，就要突出地提出和解决这个问题。——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》（1992年1月）(4)根据材料四，指出邓小平防止两极分化的主要策略（2分）。

(5)综合上述材料，对百年以来解决民生问题的思想发展历程，你有何认识（3分）？

第四篇：【历史】2010年全国各地学业水平考试真题必修三：古代中国的科学技术与文化

2010年全国各地会考真题分专题汇编

古代中国的科学技术与文化

1．（2010年湖南会考2题）风俗画是两宋时期画坛的最大亮点，著名的代表有《清明上河图》，其作者是

A.顾恺之 B.展子虔 C.吴道子 D.张择端

2．（2010年春季北京会考41题）下图所示的艺术形式出现于

A.宋朝

B.元朝

C.明朝

D.清朝

3．（2010年春季北京会考38题）中国古代四大发明对欧洲近代社会产生重要影响。其中“替宗教改革开路，并使推广民众教育成为可能”的是

A.指南针与印刷术

C.火药与指南针

B.造纸术与火药 D.印刷术与造纸术

4．（2010年湖南会考3题）明朝医药学家李时珍写成的,被誉为“东方药学巨典”的著作是

A.《黄帝内经》 B.《伤寒杂病论》 C.《本草纲目》 D.《齐民要术》

5．（2010年1月福建会考20 题）唐代是中国古代诗歌发展的鼎盛时期。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”体现了李白诗歌的风格是

A．浪漫主义

B．现实主义

C．古典主义

D．现代主义 6．（2010年广东会考31 题）唐代最具有代表性的文学体裁是 A.诗 B.词 C.赋 D.小说

7．（2010年春季北京会考40题）北宋张择端创作的描绘市井风俗的作品是 A.《女史箴图》 B.《送子天王图》C.《山水十二景》D.《清明上河图》

8．（2010年1月福建会考21 题）书法艺术是中国的国粹之一。图4 作品中属于楷书的是

9．（2010年广东会考30 题）右图所示书法作品被称为“天下第一行书”，其作者号称“书圣”，该书法家是

A.王羲之

B.颜真卿

C.欧阳询

D.怀素

10．（2010年夏季山东会考16题）某同学在研究性学习中使用了下列图片，据此判断，他的研究课题应是

A．古代舞蹈艺术的演变 B．古代绘画艺术的发展 C．古代市民生活的演变 D．古代戏曲艺术的发展 11．（2010年1月山东会考16题）指南针最早应用于航海是在

A.战国时期

C.宋元时期

B.隋唐时期

D.明清时期

12．（2010年春季北京会考39题）目前所知我国最早的成熟文字是 A.甲骨文

B.大篆

C.小篆

D.隶书

13．（2010年江苏会考2题）李约瑟对古代中国科技作出这样的评价：“在中国完成的发明和技术发现，改变了西方文明的发展进程，并因而也确定改变了整个世界的发展进程。”以下可以支持这一观点的是

①火药推动了欧洲宗教改革

②印刷术为文艺复兴准备了条件 ③指南针使地理大发现成为可能

④造纸术方便了智者学派的研究 A． ③④

B． ①④

C． ①③

D． ②③ 14．（2010年浙江会考29题）围绕“中国古代四大发明对西方社会的影响”这一研究性学习课题，四位中学生各自拟定如下小论文标题，其中比较恰当的是

A．造纸术——欧洲近代科学产生的基础

B．指南针——西方文明的引擎

C．火药——摧毁欧洲封建城堡的有力武器

D．印刷术——文艺复兴的根本动力

15．（2010年1月黑龙江会考18 题）沈括的《梦溪笔谈》中写到：“若止印三二张未为简易，若印数十百千本，则极为神速”。此项发明指的是

A．火药

B．指南针

C．活字印刷术

D．造纸术 16．（2010年6月广东会考33题）中国最早的一部诗歌总集是

A．《诗经》

B．《离骚》

C．《春秋》

D．《论语》

17．（2010年1月新疆会考20题）在中国的四大发明中，有一项发明被人们称为“水手之友”，它是

A.造纸术 B.印刷术 C.火药 D.指南针

18．（2010年1月山东会考15题）右图石刻记录了秦始皇东巡的有关情况，该石刻的字体是

A.甲骨文

B.小篆

C.隶书 D.楷书

19．（2010年1月黑龙江会考20 题）端午节源于纪念我国古代一位著名爱国诗人。他创造出一种新的诗歌体裁——楚辞。这位诗人是

A．罗贯中 B．曹雪芹 C．屈原 D．吴敬梓

20．（2010年浙江会考30题）中国的书法艺术具有特殊的审美价值。如果你想临摹“书圣”

王羲之的行书作品，应该选择下列哪一字帖？

A．图10

B．图11

C．图12

D．图13

21．（2010年6月广东会考56题）今天象棋中有“炮”与“砲”二字。唐代的象棋中使用“砲”字，宋代的象棋中“炮”“砲”二字开始并用，这一变化说明 A．中国象棋发明于宋代

B．宋代发明了火药 C．宋代火药广泛用于战争

D．洋炮在宋代传入中国

二、非选择题

22．（2010年7月新疆会考29题）阅读下列材料：

材料一 中国人……造纸的知识随着阿拉伯人传入欧洲，1340年在意走利的法布里亚诺建立了第一个造纸的作坊。……这就为“知识普及”口号打开道路，标志着我们心目中所谓书籍的开端。——[德]利普斯《事物的起源》

材料二 火药、指南针、印刷术——这是预兆资产阶级社会到来的三太发明。火药把骑 士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工 具，总的来说变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。

——马克思《机器、自然力和科学的应用》 请回答：

(1)根据材料一、二，谈谈四大发明如何推动了人类文明的发展。(4分)(2)古代科学家在改进造纸术和印刷术的过程中，有什么共同特点’(4分)(3)通过对上述材料和同题的思考，你对科学技术的巨大作用一定又有了新的认识。请

写出来。(2分)

古代中国的科学技术与文化02参考答案

1．D 2．D 3．D 4．C 5．A 6．A 7．D 8．B 9．A 10．D 11．C 12．A 13．D 14．C 15．C 16．A 17．D 18．B 19．C 20．C 21．C 22．(1)①造纸术促进了文化的发展和传播(1分)②火药促使骑士阶层日益衰败(1分)③指南针促进了地理大发现和世界市场的形成(1分)④印刷术推动了欧洲文艺复兴和宗教改革,促进思想解放和社会进步(1分)(2)①都是在前人发明基础上的创新(2分)②都能从实际出发,敢于实践、善于总结、百折不挠

分)(3)科技是第一生产力,科技的发展能推动社会的进步等言之有理即可(2分)

第五篇：高三年级历史总复习学案： 专题五 现代中国的科学技术与文化 (人民版必修三)

专题五 现代中国的科学技术与文化

1、新中国成立以来的科技发展

了解新中国在“两弹一星”、载人航天以及袁隆平的杂交水稻领域取得的成就

1958年，中国第一座实验性原子反应堆建成，标志着中国开始跨入原子能时代；1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功；1970年，中国用自制的“长征1号”运载火箭，成功地交中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”送入预定轨道；1973年，农业科学家袁隆平成功培育出被誉为“第二次绿色革命”的籼型杂交水稻。

2、“百花齐放、百家争鸣”

了解我国“百花齐放、百家争鸣”的方针

1956年4月，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上提出“百花齐放、百家争鸣”的方针，强调在艺术问题上百花齐放，在学术问题上百家争鸣。它是建设新中国科学文化事业的正确方针和根本保证。

了解贯彻“双百”方针以后的优秀作品

《红岩》、《红日》、《红旗谱》、《保卫延安》、《林海雪原》、《创业史》、《谁是最可爱的人》、《雷锋之歌》

3、“国运兴衰，系于教育”

了解改革开放新时期提出的“三个面向”、颁布《义务教育法》和提出“科教兴国”战略的重要史实

1983年，邓小平在视察北京景山中学时提出“三个面向”：教育要面向现代化，面向世界，面向未来。成为新时期教育事业发展的指导方针。

1995年，中共中央、国务院做出《关于加强科学技术进步的决定》，提出实施“科教兴国”战略，强调坚持以教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，提高全民族的科技文化素质。“科教兴国”战略的提出及其实施，有力地推动了中国教育事业的发展。1980年以来，全国人大及其常委会相继制定颁行了一系列法律，其中包括《义务教育法》等，初步建立起中国教育法律法规体系的基本框架。