金沙乡中心幼儿园政风行风集中整治活动方案

第一篇：金沙乡中心幼儿园政风行风集中整治活动方案

金沙乡中心幼儿园

开展政风行风集中整治活动实施方案

为了进一步贯彻落实《关于印发在全区教育系统开展政风行风集中整治活动实施方案的通知》（凉纠办发[2013]3号）的文件精神，加强我园政风行风建设，更好地维护广大人民群众的根本利益，树立和维护教师的良好形象，实现教育又好又快发展，按照区教育局的统一部署，在全区开展政风行风集中整治活动，结合我园实际，制定如下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照“为民、务实、清廉”的要求，坚持标本兼治、纠建并举。“谁主管、谁负责”和“管行业必须管行风”的原则，切实纠正损害群众利益的不正之风，紧紧抓住“教育、自纠、规范、查处”四个关键环节，着力解决教师作风、学校办学行为、师德师风等方面存在的问题，优化教育改革发展环境，促进教育公平公正，努力办好人民满意的教育。

二、主要内容

（一）加强教育行风建设，规范办学行为。我园全面贯彻教育方针，遵纪守法，以身示范；健全和完善相关的管理规章制度；教师奖惩、绩效工资发放等工作要做到公开透明，接受监督，真正做到民主管理；对违纪违规行为认真查处，对关系学生切身利益的热点、难点问题要及时协调解决。严格执行区教育局关于转发《武威市规范办学行为十项规定的通知》的精神，规范办学行为，做到制度健全，教学管理规范，课程开齐上足；认真执行学生作息制度，努力提高教育教学质量。结合“管理机制创优年”活动，进一步建立健全校务公开工作的长效机制，把校务公开工作作为依法治教、从严治校的一项基本制度，常抓不懈。

（二）加强师德师风建设，规范收费行为。重视师德师风建设，严格执行《教师职业道德规范》和《教师“十不”行为规范》等规章制度；加大教师培训力度，积极培养严谨治学、爱岗敬业，为人师表，着力提高自身素质与能力的教师。杜绝体罚和变相体罚学生、侮辱和歧视学生、强制学生补课和有偿家教等有损于教师形象的现象。

(三）严格落实收费管理制度。规范收费项目，严肃收费标准，进一步规范服务性收费和代收费。

（四）严格规范学校财务管理。要建立健全幼儿园收费收入使用情况定期公示制度，学校经费收支情况做到定期公示，确保各类专项资金拨付及时、管理到位、使用透明，严禁挪用、截留、挤占教育经费。合理编制预算，提高资金使用透明度。

三、实施步骤

（一）宜传动员阶段（5月10日至20日）。召开教师大会，进行政风行风集中整治活动动员大会，进行全面安排部署。幼儿园制定工作方案，成立领导小组，聘请特邀监察员。同时广泛宣传，组织教师认真学习有关教育政策、法规，并深刻领会开展整治活动的目的意义，让广大教师积极参与到活动中来，使其做到思想上高度重视，行动上步调一致。

（二）自查自纠阶段(5月21日至8月20日)。教师要紧紧围绕自已的岗位职责，开展一次“爱岗敬业、履职奉献、铸造师魂”的大讨论活动，认真查找存在的问题，深究问题的根源，进一步明确职责，强化责任。结合效能风暴行动，认真查找在师德师风建设、教育质量提升、大项开支审批、大宗物品采购等方面存在的问题。通过召开座谈会、意见征询会、向服务对象发放问卷调查的方式，广泛征求社会各界人士意见建议，深入查找分析存在问题的根源，并将问题梳理归类。在一定范围内对存在的问题进行公示，学校领导和教师要结合大讨论活动开展自我剖析，并形成自我剖析材料。

（三）落实整改阶段(8月21日至10月31日）。在自查自纠基础上，组织相关人员进行检查，通过听取汇报、实地查看，走访学生、家长等方式，掌握实情，总结评估，对存在的问题提出整改建议。个人要对发现的各种问题，建立问题台账，制定整改措施，落实整改责任，限定整改时限，及时进行整改。

（四）建章立制阶段（11月1日至11月30日）。幼儿园要针对存在的问题，深化改革，完善制度，进一步建立健全长效机制。同时要严格按照收费标准收费，切实减轻学生家长的负担；建立和完善教师考评制度，在师德师风建设、教育质量提升等方面制定行之有效的措施。

（五）评估总结阶段（12月1日至2014年1月20日）。幼儿园要对集中整治工作进行全面深入总结，梳理存在问题的特点和规律，分析问题出现的原因，研究解决问题的有效措施，并进行满意度测评。幼儿园将集中整治活动工作总结于12月31日前报学区。

四、保障措施

〔一）加强领导，靠实责任。为确保集中整治活动顺利开展，成立了由徐斌德同志任组长的幼儿园政风行风集中整治活动领导小组。集中整治活动领导小组要定期不定期召开专门协调会议，深入指导工作。要严格落实工作责任，精心安排，周密部署，确保各项工作落到实处。

（二)为确保集中整治活动取得实效，幼儿园邀请区人大代表、村支部书记徐银山、秦奎元、于登山和学生家长代表吴尚年为监察员，全程参与集中整治活动。

（三）严格程序，务求实效。要严格按照《幼儿园开展政风行风集中整治活动实施方案》的阶段性要求开展工作，不弄虚作假，不提供虚假资料、信息，严禁图形式、走过场。

（四）强化督查，严格问责。集中整治活动领导小组将通过日常督查、受理举报等多种形式，加强对整治行动的全程督导。对群众反映涉及教育行风及教育收费方面的问题，要及时上报上级部门，严肃查处。

金沙乡中心幼儿园 二〇一三年五月十四日

第二篇：政风行风集中整治活动实施方案

缠山小学

开展政风行风集中整治活动实施方案

为了深入贯彻落实《全区教育系统开展政风行风集中整治活动实施方案》精神，切实纠正行业不正之风，着力加强本校的政风行风建设，结合2013年效能风暴行动民主评议行风工作以及纠风工作重点任务，决定开展以解决突出问题，提升教育教学质量，办好人民满意的教育为目的的政风行风集中整治活动，特制定本实施方案。

一、指导思想

按照“为民、务实、清廉”的工作要求，坚持标本兼治，纠建并举，“谁主管、谁负责”和“管行业必须管行风”的原则，紧紧抓住“教育、自纠、规范、查处”四个关键环节，深入贯彻落实上级廉政工作会议精神，促进政风行风建设，推动我校教育事业在新的起点上科学发展。

二、组织机构

为确保集中整治活动顺利开展，学校成立了以校长赵万奇同志为组长，蒋生成、张银年二同志任副组长，全休教师为成员的领导小组和工作小组。

三、主要内容

（一）加强教育行风建设。本次集中整治活动，在学校领导干部中，重点解决考核、校务公开、财务管理等工作中存在的不规范、不透明、不公开现象；在教职工中，重点解决课堂形象不佳，从事有偿家教、以教谋私、歧视学困生以及向学生推销教辅资料等不良现象。

（二）严格规范学校财务管理，坚决治理教育乱收费。

一是纠正不规范的经费开支行为，重点解决账外设账、公款私存和虚列支出等违纪违法行为；二是规范政府采购行为和招投标程序，对已

1进行的政府采购和招投标进行“回头看”，看是否严格执行了项目审批、验收和项目建设招投标规定；三是加强学校固定资产的管理和使用，纠正清理固定资产报废等过程中的违纪违规行为；四是治理教育乱收费，重点检查违反规定征订教辅材料及报刊、杂志等行为，进一步规范服务性收费和代收费。

（三）切实加强校务政务公开。在公开的内容、形式、方法等方面严格落实规范化、制度化、程序化的要求，杜绝在财务、奖惩、绩效工资发放等工作中的不公开、不透明行为。结合“师德师风建设年活动”和“管理机制创优年活动”进一步建立健全校务政务公开的长效机制。

四、实施步骤

这次集中整治活动从2013年5月11日开始，2014年1月20日结束，分宣传动员、自查自纠、落实整改、建章立制、评估总结五个阶段进行。

（一）宣传动员阶段（5月11日至20日）。学校及时召开政风行风集中整治活动动员大会，进行全面安排部署，组织教师认真学习政风行风集中整治活动的文件精神，学习有关教育政策、法规，熟悉各项禁止类规定，深刻领会开展此次活动的目的意义；成立集中整治活动领导小组及其办公室，做到机构健全，责任到人，工作到位；要结合本单位的实际，制定工作实施方案；要通过悬挂横幅、刊出墙报等多种形式广泛宣传，营造良好氛围，凝心聚力，思想上高度重视，行动上步调一致。在第一阶段结束时，及时召开转段会，写出本阶段的工作总结。

（二）自查自纠阶段（5月21日至8月20日）。学校开展一次“爱岗敬业、履职奉献、铸造师魂”的大讨论活动，认真查找存在的问题，要按照“只谈问题，不谈成绩；既摆现象，更挖根源”的总体要求认真查找在师德师风建设、教育质量提升、大项开支审批、大宗物品采购等

方面存在的问题。采取召开座谈会、发放征求意见表、设立意见箱等多种方式，广泛征求本单位、服务对象和社会各界意见。并将问题梳理归类，并对照存在的问题逐项进行自查、自评、自纠，边查边改，以查促改，在完成自查自纠工作后，及时召开转段会，写出自查自纠报告。

（三）落实整改阶段（8月21日至10月31日）。在自查自纠的基础上，对发现的各种问题，逐一建立问题台账，认真研究制定整改方案，落实整改责任，及时进行整改。做到问题不整改不放过，整改不到位不放过，责任追究不到位不放过。同时在一定范围内公示整改情况，听取群众意见，接受群众监督。并及时召开转段会，总结前三个阶段的工作，写出书面材料。

（四）建章立制阶段（11月1日至11月30日）。各校要针对存在的问题，进一步完善制度，建立健全长效机制。一是在各项收费上，严格贯彻执行财政局、物价局、教育局的相关文件精神，坚决杜绝乱收费现象的存在；二是建立和完善教师考评制度、师德师风建设的规章制度，制定提升教育质量行之有效的措施和办法；三是大项开支必须严格执行申报审批制度和学校、学区理财小组验收签字制度，项目招投标工作要严格执行政府采购和招投标办法规定，杜绝暗箱操作。

（五）评估总结阶段（12月1日至2014年1月20日）。各校要对集中整治工作进行全面深入总结，对存在的问题进行梳理、分析，总结归纳存在问题的特点和规律，查找剖析问题出现的深层次原因，研究制定解决这些问题的有效措施，并进行满意度测评。

2013年5月17日

第三篇：政风行风集中整治活动实施方案

柏树学区右三小学

开展政风行风集中整治活动实施方案

为深入贯彻落实市、区纪委全会和区政府廉政工作会议精神，切实纠正教育行业的不正之风，着力加强政风行风建设，重点解决群众反映强烈的突出问题，为我校教育教学发展营造良好的社会环境，结合2013年全区效能风暴行动民主评议机关作风和政风行风工作会议精神以及纠风工作重点任务，决定在我校开展以解决问题、提升教育质量、办好人民满意的教育为目的的政风行风集中整治活动，现结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落 实科学发展观，按照“为民、务实、清廉”的要求，坚持标本兼治、纠建并举。“谁主管、谁负责”和“管行业必须管行风”的原则，切实纠正损害群众利益的不正之风，紧紧抓住“教育、自纠、规范、查处”四个关键环节，促进教育系统突出问题得到有效解决，政风行风行明显好转，推动全区教育事业在新的起点上科学发展。

二、主要内容

（一）进一步加强教育行风建设。教育涉及千家万户，备受 社会关注。教育行风状况直接影响着教育事业的健康发展，也关系到党和政府的形象。在此次集中整治活动中，局机关重点围绕改进作风、提升素质、提高效率等方面，着力解决影响机关行政效能的突出问题，进一步增强教育工作的决策执行力和社会公信力；在学区、学校领导 干部中，重点解决考核、职称评聘、教师调整、财务管理等工作中存在的不规范、不透明、不公开现象，努力建设一支奋发有为、堪当重任、廉洁公正的干部队伍；在广大教职工中，重点解决课堂形象不佳，从事有偿家教、以教谋私、歧视学困生以及向学生推销教辅资料等不良现象，着力打造一支爱岗敬业、求真务实、廉洁从教的高素质教师队伍。

（二）坚决治理教育乱收费。重点检查贯彻落实省发展改革委、省教育厅《关于进一步规范中小学服务性收费和代收费的通知》的落实情况，全面清理各中小学校、幼儿园商业性收费项目，严肃查处超项目、超标准等乱收费和违反规定征订教辅材料及报刊、杂志等行为，进一步规范服务性收费和代收费。

（三）严格规范学校对务管理。一是纠正经费开支不合规行为，重点解决私设“小金库”、账外设账、公款私存和虚列支出等违纪违法行为；二是规范政府采购行为和招投标程序，各单位要对已进行的政府采购行为和招投标项目进行“回头看”，看是否严格执行项目审批制度和项目建设招投标规定；三是加强学校固定资产的管理和使用，坚决纠正清理报废、租贯或出租房屋、土地、设备等过程中的违纪违规行为。

（四）切实加强校务公开。严格按规范化、制度化、程序化的要求，杜绝在财务、人事、奖惩、绩效工资发放等工作中的不公开行为。结合今年省教育厅开展的“师德师风建设年”活动和区教育局开展的“管理机制创优年”活动，进一步建立健全校务公开工作的长效机制，把校务公开工作作为依法治教、从严治校的一项基本制度，常抓不懈。

三、实施步骤

这次集中整治活动从2013年5月10日开始，2014年1月20日结束，分宣传动员、自查自纠、落实整改、建章立制、评估总结五个阶段进行。

（一）宜传动员阶段（5月10日至20日）。召开全校政风行风集中整治活动动员大会，进行全面安排部署。要广泛宣传，组织教师认真学习有关教育政策、法规，熟悉各项禁止类规定，并深刻领会开展此次活动的目的意义，让广大教师积极参与到活动中来，使其做到思想上高度重视，行动上步调一致。

（二）自查自纠阶段(5月21日至8月20日)。组织全校教职员工紧紧围绕自已的岗位职责，开展一次“爱岗敬业、履职奉献、铸造师魂”的大讨论活动，认真查找存在的问题，深究问题的根源，进一步明确职责，强化责任，达到“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的目的。学校要按照“只谈问题，不谈成绩；既摆现象，更挖根源”的总体要求，结合效能风暴行动，认真查找在师德师风建设、教育质量提升、大项开支审批、大宗物品采购等方面存在的问题。通过召开多种形式座谈会、意见征询会、问卷调查等方式，广泛征求社会各界、服务对象的意见建议，深入查找分析存在问题的根源，真正把问题找准、找实，并将问题梳理归类，在一定范围内公开、公示，为整改工作打好基础。

（三）落实整改阶段(8月21日至10月31日）。在自查自纠基 础上，通过听取汇报、实地查看，走访学生、家长等方式，掌握实情，总结评估，对存在的问题提出整改建议。学校要对发现的各种问题，逐一建立问题台账，制定整改措施，落实整改责任，及时进行纠改，做到问题不整改不放过，整改不到位不放过，责任追究不到位不放过。

（四）建章立制阶段（11月1日至11月30日）。学校要针对存在的问题，深化改革，完善制度，进一步建立健全长效机制。一是在各项收费上，要严格按照收费标准，规范商业性经营项目进校程序，切实减轻学生家长的负担；二是建立和完善教师考评制度，在师德师风建设、教育质量提升等方面制定行之有效的措施和办清，用制度管人、用机制管事。

（五）评估总结阶段（12月1日至2014年1月20日）。要对集中整治工作进行全面深入总结，梳理存在问题的特点和规律，分析问题出现的深层次原因，研究治理教育乱收费、规范项目招投标及加强师德师风建设的有效措施，并进行满意度测评。

四、工作要求

（一）统一思想，提高认识。学校政风行风评议工作是强化学校办学行为的有效制约监督措施，对于促进学校作风建设，树立良好形象、强化内部管理、提高队伍素质具有十分重要的意义。学校要把这次活动作为促进行业作风建设和深化教育改革，推进学校发展的良好契机，采取切实措施抓紧抓好，做到领导到位、机构落实、责任明确、措施得力，确保评议各阶段、各环节的工作顺利实施。

（二）突出重点，严格要求。要把群众反映强烈的“热点”、“难 点”问题作为自查整改的重点。既评议查找出来的问题，也要深入调查研究，广泛听取意见，查找原因，抓好整改。

（三）强化整改，注重实效。坚持边评边改，通过评议和整改，切实解决损害群众利益、影响学校发展的突出问题，把建章立制作为评议和巩固评议成果的根本措施来抓，实现学校作风建设的规范化、制度化，推进学校校风建设。

（四）严明纪律，确保公正。以对党和人民、对教育事业高度负责的态度，严肃评议纪律，确保评议公平公正，对问题突出 的教师，取消个人当年评优、评先、晋职的资格。

（五）加强宣传，畅通信息。按照“围绕主题、注重导向、分级实施、同步进行、专人负责”的原则，突出学校特点，重视宣传工作，充分利用各类媒体的宣传作用，广泛接受社会各界的监督。

五、组织机构及职责

学校成立右三小学政风行风评议工作领导小组，具体负责政风行风评议工作。领导小组机构及成员分工：

组长：王建林

成员：沈菊梅 梁万琦 冯平元 曹永俊 王泉年 许斌 周秀珍 曹永峰 马红燕 赵俊良 李玉霞 甘露 领导小组应明确工作任务，落实责任制。

右三小学 2013年5月

第四篇：金沙乡吴府小学政风行风集中整治工作第四阶段安排11.12

金沙乡吴府小学

政风行风集中整治活动第四阶段工作方案

根据《全区教育系统开展政风行风集中整治活动实施方案》和《金沙乡学区政风行风集中整治活动第四阶段工作安排》通知精神，学校在圆满完成第三阶段工作的基础上，结合实际情况统一部署，精心安排政风行风集中整治第四阶段(建章立制阶段)工作，特制定本方案。

一、指导思想和基本思路

坚持以习总书记重要讲话和建设社会主义和谐社会的思想，坚持标本兼治、注重预防和集中整改的原则，在预防和整改上多下功夫，进一步加强行风建设，逐步建立行风建设长效机制，打造一支能干事、干好事、不出事的干部和教师队伍，为教育发展创造干净干事的环境，营造风清气正的良好氛围，促进学校教育均衡优质健康发展，树立良好的行风风尚，办人民满意的教育。

二、时间安排

11月11日到12月30日

三、完善校务公开制度，健全并完善制度，规范办学行为，推进依法治校。学校要健全并完善校务公开制度，在校务公开问题上，认真总结经验，不断完善教代会，使校务公开在内容上进一步拓展，在渠道上进一步拓宽，规章制度进一步完善，监督机制进一步健全。及时将收费、职称评审等工作公示，让工作在阳光下运作，有效地防止各种不正之风的产生。及时了解并解决群众反映的问题，切实为群众办实事，使政风行风工作落到实处，不断推动学校各项工作。

学校要进一步修改完善各类规章制度，其中包括学校管理制度、教学管理制度、教师管理制度和学生管理制度，不断形成教育教学管理的长效机制，全面保障学校工作的顺利开展，做到有规可依、有规必依，建立良好的工作秩序，进一步推进学校工作制度化、科学化、常态化建设，成为全体师生的和谐家园。

四、活动要求

（一）统一思想，提高认识。

要在总结第三阶段工作的基础上，认真组织召开转段会议，进一步加强组织领导，统筹安排本阶段活动，落实各项内容要求，确保活动顺利开展。

（二）建章立制，制度管人。

要根据学校存在的突出问题，进一步修订并完善各项管理制度，广泛征求群

众意见，力争活动取得实效，彰显制度魅力。

（三）检查督促、提高实效

要将对活动开展情况进行检查，坚决反对图形式，走过场，要及时将活动开展情况进行总结汇报。

金沙乡吴府小学

二〇一三年十一月十二日

第五篇：金沙乡中心幼儿园考核办法

金沙乡中心幼儿园教师绩效考核方案

为全面贯彻落实《教育发展纲要》精神，做好学前教育工作，发挥绩效工资的调节功能，体现多劳多得、优质优酬的分配原则，充分调动全体教职工的工作积极性，客观公正地量化评估教师的工作绩效，进一步规范提高幼儿园的教育教学质量，特制定本方案。

一、考核委员会及考核小组

组

长：

园长

成员：

保教主任

总务主任

教研组长

教师代表

二、制定方案原则：

1、既要按劳分配，又要防止一切向钱看，大力提倡无私奉献、团结协作和主人翁精神。

2、打破平均主义，按工作责任，岗位目标完成情况，在考核的基础上，确定教师的绩效工资待遇。

3、多劳多得，优劳优酬，奖勤罚懒，重实绩，重贡献，重效益。

4、既要充分保护老教师的利益，又要关爱中青年教师的发展。

三、考核内容细则

（一）教师职业道德规范

100分

1、热爱幼儿，尊重幼儿，对幼儿态度和蔼可亲，师生关系平等和谐，严禁体罚和变相体罚。严格遵守国家相关的《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》等相关法律法规。

2、仪表端庄自然，服饰大方整洁，符合职业要求，（或按规定穿工作装）。上班时不化妆，不穿高跟鞋、拖鞋以及低胸低腰、露背透明等服饰，长发扎起，不佩戴长耳环不留长指甲。

3、举止文明，语言文雅，说话和气，待人热情有礼貌，能主动问候别人和小朋友。为人师表，在儿童面前言行规范，话不俗、语不高，进园必须说普通话。

4、严格履行教师职责，上班不迟到早退，不做私事、看私书，不随意串班、聊天、吃零食，不使用幼儿任何物品。

5、上班不开私人手机，工作时间不在园内接待自己家人及朋友，有事请假，经允许方可外出。

6、遵守园纪，团结同事，同事间友好交往，没有不利于团结的言行。分工明确、互相帮助。有意见通过正当渠道提出，不在下面议论。

7、廉洁奉公，不吃请、不受礼，不请家长办私事。

8、遵纪守法，维护公德，维护幼儿园整体形象及利益，能形成幼儿园良好的园风、班风，幼儿没有追打现象，对人有礼貌，幼儿间能互相帮助。

9、工作态度积极主动，尊重领导，服从组织安排，主动承担领导交给的任务。有集体荣誉感，合作意识强。

10、遵守幼儿园各项规章制度及各岗位职责。严格履行教师职责，工作时间不串班、聊天、不干私活、看私书、不私自外出，不做与工作无关的事，说话文明不说脏话，工作时间不吃零食，不在幼儿面前吃东西，工作时间不会客。违反一次扣当班教师5分。

11、禁止让幼儿到伙房，教师不允许让幼儿办事；不是本班幼儿不允许在本班就餐、午休，发现一次扣责任教师5分

12、每日9.30前将各班情况由主班教师报到园长办公室，下班前做到“四关”---关水、关电、关窗、关门，少做一次扣责任教师5分。

13、教师之间要搞好团结，有矛盾反应领导解决，不得私下查问传言。教师之间、教师与家长之间、教师与领导之间如发生争吵，一次扣5-10分。在客人或家长面前发生争吵加倍处理。在上级领导、同事、家长之间无中生有、造事生非，煽动不团结，或直接破坏幼儿园声誉的扣10-20分或师德考核直接定为“不称职”。

14、因教师态度或失职造成家长不满，或幼儿退学现象，扣责任教师50-100分或本月绩效工资。

（二）出勤情况

200分

1、出满勤，干满点（无病事假、无迟到早退开溜）的在记200分基础上激励50分。

2、请假一天扣10分。请长假一周不享受幼儿园任何福利待遇；请长假一月以上（包括一月），不享受假期绩效工资（扣除绩效工资作为教师绩效奖励基金）。

3、园例会、教研活动及参加重要会议：请假扣3分/次；园大型活动（如庆六

一、庆国庆等）请假扣20分/次。

4、旷工一天扣考勤分50分。学期旷工累计3天以上（含3天）按严重违反规章制度处理，不享受本学期绩效工资。学期旷工累计5天以上（含5天），除不享受本学期绩效工资外，学期个人考核成绩直接定为“不称职”。

5、迟到、早退、中溜

⑴ 日常凡无故迟到或早退5分钟以内扣考核分1分/次；迟到或早退5分钟以上10分钟以内扣考核分2分/次。

⑵ 日常凡无故迟到或早退30分钟以上者将根据情节轻重予以惩罚：若迟到后继续当日工作者按事假半天处理；若因迟到后未继续当日工作者按旷工半天处理；若在迟到过程中电话告知原由且理由充分者则只扣考核分2分。

⑶ 全年无故迟到或早退、中溜累计达6次以上（含6次）者按严重违反规章制度处理，师德考核定为“不称职”，不享受一月绩效工资。

⑷ 园例会、教研活动及参加重要会议：迟到、早退或中溜一次扣10分（5分钟以内）。大型活动：无故缺席一次扣30分。

（三）履行职责

550分

【一】教育教学及教研：（200分）

1、及时制定各项计划、及时记录业务学习和会议笔记，并在每学期初、月初及时上交备课笔记等书面材料供园长批阅。按计划、按目标认真组织好幼儿一日生活学习各项活动，教学认真，教法灵活，组织活动师生情绪饱满，幼儿参与意识浓厚，活动质量高。按规定时间完成各项计划、各项记录以及各种活动计划（演出、体操、环境创设、各项比赛等），每项具体教学活动任务分为一二三个等级，分设50、30、10分。

2、教学准备充分，教具、材料、器械等齐全，努力创设与教育教学相适应的良好环境，促进幼儿动手、动脑，使每个幼儿在不同的水平上得到健康发展。

3、及时制作所需的教学用具，随时调整不完整的幼儿学具。合理运用现代化教学手段，教学效果好。

4、按计划目标完成各项教育活动，根据周计划和备课笔记准备相应的教具、图片等，检查缺一次扣5分。

5、按月目标随时进行环境创设，添置图片、作品、自制玩教具等，活动区完善且材料丰富，符合本班幼儿年龄特点，幼儿参与兴趣高。按要求组织好幼儿区角创设、户外活动及体操活动，如有不符扣5分。

6、户外活动组织及时、生动、丰富、有序，对外体现幼儿园良好风貌早操及其它舞蹈等动作规范，保证活动质量。

7、坚持讲普通话，熟练运用英语日常用语，掌握幼儿学习英语的情况，发现问题随时汇报给领导。

8、按时上交教学计划、备课笔记等各类材料，且所制定的计划科学、详尽，符合幼儿年龄特点和本班实际。班级各项记录齐全，点名册、晨检记录、家园联系、区角活动记录、物资登记、周计划、班务计划、课程计划不能缺少，少一项扣5分。听课笔记每周一篇，业务学习每两周一次，缺一（篇）次扣5分。每月底由保教主任审阅并做好详细记载。周计划由班级老师共同制定（一式两份，一份自留，一份上交）。各备课笔记每周抽查一次，半日活动由园委会检查评议计分。书面材料不按规定时间上交，推迟一天扣5分，缺一项扣1分，如发现有代写、串抄现象，发现一次扣5-10分。

9、帮助幼儿养成良好的生活学习等行为习惯，注重礼貌礼仪的培养。适时捕捉教育契机，创新教育手段，开展相应的教育活动。

10开展学前教育“本土化、园本化”的研究与实验，且有创新成果。

11、善于运用整合式教育教学，在艺术教育及其它特色教育方面有突出成绩。

12、认真做好班级幼儿安全防范教育工作，有安全、健康教育计划和课程实施方案，幼儿安全意识及自我保护意识强。

13、积极参加教研与业务学习以及各项培训，能全面汇总研究学习经验与教研成果。

14、参加幼儿园各种工作会议并认真做记录，及时准确地传达给本班老师并积极落实会议精神。教师业务档案资料齐全，并能及时归档，缺一项扣1分。

15、努力学习、认真读书。每月能积极参与“读一本好书”活动，内容涉及教育、管理、经典文学、经验总结、道德礼仪等方面，且有读书笔记和经验交流等。

16、目标达成：根据周、月计划，由园委会对各教学领域目标完成情况进行检查统计。达标率85%以上得全分，达标率在75%以上得80%分，达标率在65%及以下得60%分。【二】安全： 150分

1、无任何事故发生，包括食物中毒、药物中毒、烫伤、幼儿走失、骨折、缝合、异物进入耳鼻气管、摔伤、碰伤等等而造成幼儿的各种伤害。

2、各项活动均要以幼儿为中心，关注幼儿的各项活动，做到脑勤、眼勤、嘴勤、手勤、腿勤，分工合作保证幼儿时刻在老师的视野范围内。严禁幼儿爬墙，教师交接班要清点人数。

3、认真进行各项安全检查,保证班级环境安全卫生，无不安全因素。

4、教学用电后必须切断电源，以防幼儿触电和电器损坏，损坏原价赔偿并扣2-5分。

5、严禁将暖瓶、热水、热饭带到班里，或让幼儿触摸到，避免烫伤幼儿，严禁幼儿进入食堂操作间，违反扣5分。

6、口服药物必须妥善保管，放到幼儿够不到的地方。幼儿服药时要仔细核对（家长签字、著名班级、剂量、姓名、服药时间），成人药品要保管好，以防错服，违反一次扣5-10分。

7、消毒药水、厕所除垢剂等有毒药品需专人负责清理，必须放到幼儿摸不到的地方，违反一次扣5分。

8、认真组织好幼儿在园内及外出的各项活动，树立较强的安全防范意识，确保幼儿活动的质量与安全。幼儿活动前，要提前检查活动场所和活动器械，确保安全可靠。

9、接送幼儿应按时，家长送孩子应到所在班上，与老师交接后方可离开。委托他人接孩子时，应事先告诉老师，代接人应主动出示证件、接送卡，严格禁止陌生人或未成年人接走幼儿，严禁让幼儿独自离园。违者扣带班老师5-50分。

10、家长接送幼儿应按时，要检查衣兜，不要把危险物品带到幼儿园；教师接到幼儿时要做好晨检，离园前要做好检查，交接环节应严格把关，幼儿园的物品也不能不经过允许擅自带回家。违者一次扣带班教师10分。

11、工作人员交接班时要清点人数，带幼儿外出观察、游园、参加文体活动等，应加强责任心，严格管理，出现问题扣10-100分。

12、熟知幼儿安全保育常识，及时正确处理幼儿突发意外事件，发生事故及时上报不可以瞒报。教给幼儿一些简单的安全知识，如防火、防触电、防煤气中毒、防高楼事故、防走失等。在体育游戏中，锻炼培养幼儿躲闪和自我保护能力。出现问题扣5-10分。

13、坚持正面教育，严谨态度粗暴、动作生硬、体罚或变相体罚幼儿，杜绝以上情况造成事故，违者扣50分以上或当月绩效工资。

14、不允许出现空班现象，体操及户外活动必须配班老师全部在场。教师不能聚众聊天，要指导幼儿活动，如发现一次扣教师5分。出现事故处理要及时，汇报要及时，如出现拖延时间或隐情不报者，不管事故轻重与否，当班教师都要亲自向家长道歉、解释，将家长的不满降到零点，否则扣5-50分。

15、对园舍及设施要定期、不定期检查，发现问题及时处理或上报，否则扣5-10分。

【三】卫生、保育工作：200分

1、关心帮助每位幼儿的身心健康发展，帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯，随时提醒和帮助幼儿整理衣着，保持幼儿衣着、面部、手部的整洁。

2、认真做好晨间接待与晨检工作、午检工作以及离园前的检查工作，做好晨检、午检、晚检等各项检查记录，真实记录各种情况，少一次扣2分。家长送幼儿来园时，要检查衣兜，不要把危险品带到幼儿园。教师接待幼儿要做好晨检，离园前应做好检查，交接环节应严格把关。交接班时要清点人数，带幼儿外出观察、游园、参加文体活动等，应加强责任心，严格管理。幼儿衣物摆放整洁规范，做好特殊体弱儿与晚班托管儿的观察与照顾工作。

3、认真专心做好幼儿入厕监护工作，指导幼儿掌握正确的洗手、入厕方法；认真专心做好幼儿午睡监护工作，帮助幼儿安静入睡，保持良好睡姿。

4、提醒幼儿按时喝水，保证幼儿足够的饮水量。不限制幼儿大小便，幼儿出现拉尿衣裤、湿衣服要及时更换清洗，必要时通知家长，幼儿出现尿裤子现象一次扣2分，造成家长不满意扣5分。

5、按时取拿餐点，取餐点、分餐点、组织幼儿进餐必须提供专人用餐巾。指导幼儿科学进餐，保证吃饱吃好，并及时将剩余餐点送回伙房。

6、室内外环境清洁、安全、舒适，认真做好安全监察、卫生消毒等纪录，书写认真规范，发现问题及时上报。卫生检查时出现问题扣1-5分。

（1）每天定时开窗通风，随时保持室内卫生清洁，地板、玻璃、镜面等洁净，室内空气新鲜、无异味。每日早8.30开始全园检查。要求物品、桌椅摆放整齐、干净，环境卫生整洁，幼儿被褥叠放规整，室内空气流通，口杯、手绢到位，一样不合格扣2-5分。

（2）毛巾、餐巾、口杯、（口杯架）每天清洗消毒，保持清洁干燥，消毒完毕后及时取回。手巾口杯每周五上午消毒，每天清洗一次，玩教具每月消毒一次，餐桌每餐前消毒，地面每星期消毒一次，被褥每周晾晒一次。少一次扣1分。

（3）桌、椅按卫生要求擦拭、消毒、不得有污迹，餐桌用专用抹布清洗。

（4）按时洗、晒被褥枕头等，收放有序，床铺整洁，不准存有其它物品。

（5）玩教具按时洗刷消毒，清理灰尘，保持玩具架整齐卫生。

（6）电器等无安全隐患、无灰尘、无杂物。

7、随时给幼儿增减衣物，幼儿活动后及时擦汗、喝水。发现幼儿生病应及时通知家长，并隔离，避免传染其他幼儿。

8、幼儿在园的衣物要妥善保管，不可丢失损坏，不要错发，多余衣物及时请家长取回。

9、认真执行幼儿一日生活作息制度和幼儿园保教工作标准，科学合理的安排幼儿一日活动。

10、每周卫生保育工作检查情况达标，分数在95分以上。

11、班主任要做好各种保健记录以及幼儿档案。对幼儿进行定期体检、视力检验、身高体重测量、听力测量，保健记录以及幼儿档案不健全扣10-50分。

12、做到按食谱做饭，合理搭配幼儿伙食营养，并且每周公布食谱，生熟餐饮分开，按时开饭，违反一次扣5分。

13、食堂的食物不准随便吃拿，炊事员不能拿幼儿东西送人，不经领导允许，食堂一切用具不准外借或外用，违反一次扣10分。

说明：若发生重大责任事故，根据事故处理级别进行事故处罚（附事故处理细则）

（四）网络管理及家园互动版块工作：50分

1、严格执行幼儿园指定的网络使用工作要求，按规定时间使用网络设备。

2、各班教师负责本班网络设备的安全防护工作，严禁违规操作，以免发生设备损坏及人身伤害。

3、对本班幼儿进行电脑、网络安全教育，严防意外事故对幼儿造成人身伤害。

4、在使用网络进行正常工作时，严禁查看、摘抄不健康、不文明、不利于教师幼儿身心发展的内容。

5、专人负责定期进行网络的维修，确保网络通畅及设备安全。

6、各班级要开设今日所学（全面、具体、详细介绍幼儿当天在园所学内容）、家庭作业、家园交流平台等各种互动版块，每日按时更新内容。每缺一次扣5分（班主任扣5分，其余扣2分）。

（五）家园联系工作：50分

1、主动与幼儿家庭配合，及时向家长汇报幼儿身心发展情况，虚心接受批评、建议，不断改进各项工作。每学期各班或全园召开一次家长会，将保教工作向家长进行交流汇报。

2、做好家园宣传与沟通工作，注重家园工作的艺术性、真实性与实效性，及时沟通、采用面谈及电话访问等形式，并有记录。每月进行家访或电话访，一天未入园的幼儿及时家访或电话访，并向园长汇报。幼儿三日未入园应电话问候或看望。按时更换家园宣传材料，通过多种途径有效宣传科学育儿知识。

3、每天认真、客观、实事求是地填写家园联系册，书写要规范，不要错发。做好各班的家园记录，各班家园墙报每月更换一次，每月一次家长问卷。每天做好家园作业，每周做好家园联系记录。

4、按时发放本班教学计划及幼儿食谱，内容详尽、科学。

5、及时纠正幼儿不良的生活习惯，并转告家长，真诚地与家长交流，使家长积极配合工作。

6、提高保教质量，遵守岗位职责，无家长投诉。

7、每学期认真安排与组织好公开课、家长开放日、家长学校、家长会等活动，效果显著，得到家长好评。（没有活动的不得此项分数）

（六）物资管理

50分

1、认真填写固定资产登记表，认真保管好幼儿园及本班的家具、门窗、地板、玩教具、体育艺术器材、电器、图书等，无人为损坏。

2、每月盘点一次，如人为损坏、丢失等，本班照价赔偿，维修费自理或酌情扣分。图书、磁带等教具正常发放或单独领借必须有领借、经手人签字，并及时返还，如有丢失照价赔偿。凡库存物品需领取，必须经园长同意，出现问题由保管人和当事人负责。

3、班里的消耗品要节约，杜绝浪费。

4、文书档案要健全，凡需查阅档案的必须经园长批准，并及时放回，出现问题由管理人和当事人负责。

（七）加减分项考核

（一）、加分项考核（上不封顶）

1、主动承担园组织公开课、观摩课、示范课，每节加20分。

2、对阶段性工作如招生、大型活动期间有突出成绩和贡献的教职工加考核分10分。

3、对各类教育教研成果（幼教经验材料或文本性论文）在国、省、市、区、学区获奖或交流，每篇分别加20、16、12、8、4分。）发表视情况予以加分。

4、在学校组织的活动中获一等奖加20分，二等奖加16分，三等奖加12分，不得奖不得分。

5、热情为家长服务，积极为家长排忧解难，受到家长集体点名表扬的教职工，加考核分10分/次。

6、积极维护幼儿园的荣誉、利益、保护环境、维护幼儿园治安，杜绝了事故的发生者，视情况加考核分10—50分/次。

7、保质保量完成临时性工作或劳动任务加20至40分。

8、正常休假日加班一天加10分；寒暑假加班一天加20分。

（二）、减分项考核（下不保底）

1、教师职业道德较差，家长投诉强烈的，视情节轻重扣考核分5-20分/次。

2、没有完成教学任务的视情况扣考核分5-10分/次。

3、除天气原因未能按幼儿一日常规安排组织活动的，扣当班教师考核分10分/次。

4、无故不参加政治学习、业务学习及各项工作会议者扣考核分5分/次。

5、上班做私事、离班、没按规定时间组织开餐的，扣考核分5分/次。

6、违反服装穿着要求的扣考核分5分/次。

7、体罚或变相体罚、训斥、辱骂幼儿的，扣考核分10分/次，凡因此造成后果的视情况将加重处罚。

8、因工作失职造成幼儿生病、摔伤或未按家长交待按时服药耽误病情的，视情节轻重扣考核分2-10分/次。

9、不爱护公共财物，有意损坏公物的，除照价赔偿外扣考核分10分/次。

10、)打扫卫生不彻底、不及时或不按规定实施消毒、清洗流程的扣考核分2分/次。

11、在同事之间挑拨离间、拉帮结派、寻衅滋事、搬弄是非，影响团结的视情节扣考核分5-10分/次。情节严重者师德考核可直接定为“不称职”。

12、不服从工作调配，不服从工作安排、恶意顶撞上级的视情节扣考核分5-10分/次。情节严重者师德考核可直接定为“不称职”。

13、未经园领导同意私自带亲属、朋友或非工作人员进入幼儿教室、寝室和活动区内的，扣考核分5分/次。

（八）一票否决制

有下列情形之一者，一票否决，当月不得绩效工资：

1、班级有重大安全事故发生，造成严重后果，家长上访到校以上部门的。

2、因严重体罚学生引起家长到区级或区以上部门上访的。

3、受到区教育局通报批评的。

四、量化实施办法及结果运用

1、本办法由幼儿园考核工作领导小组根据掌握了解的实情举证考核。

2、学校拿出累积基金，作为（学期）评优树模奖励。

3、结果存入个人业务档案，作为教师考核、绩效工资发放、评优选先、晋级、晋职、的依据。

凉州区金沙乡中心幼儿园

二○一二年三月一日