第一篇：杜学期总结
2012-2013学年度上学期个人工作总结
艺术组 杜小萍
时间过的真快，又是一个学期末，回顾这个学期所从事的所有工作，圆满完成了任务。当然，在工作中我享受到了收获的喜悦，也在工作中发现了一些存在的问题。下面就本学年的工作做以具体的总结：
一、思想政治方面
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加各项培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，更是利用网络不断为自己“充电”，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学工作
教学方面：一直坚持认真备好课，写好教案，努力上好每一节课，做到学期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去；今年学校为评省一级学校准备了一节课堂教学公开课，在上海支教老师的指导下，花了大量精力和时间准备，并于11月中旬在本组内上了一堂《艺苑寻珍―――京韵大鼓》多媒体公开课。在平时的教学中，根据学生中存在的个体差异，在教学时，充分兼顾所有学生，采用学生乐学的教学方法和思路，丰富他们的情感，拓宽他们视野并愉快的上好每一堂课。
三、开展校本课程的开发 本学期，分别在高中和初中开设了《声乐校本课程的教学》，有40余人参加，在课堂中从歌唱启蒙开始，一开始从歌唱的呼吸及保持，声音的位置及发音方法入手，同时聘请上海支教老师张樱帮助指导学生的启蒙学习，一学期进了练习曲的练习，另学唱了二首初级声乐曲《花非花》、《摇蓝曲》。
四、下学期计划
1、利用多媒体的教学来调动学生学习积极性，努力提高课堂教学的效率。
2、在做好课堂教学的同时，继续开展初中及高中校本课程的开发，2013年1月16日星期三
第二篇：杜诚个人总结
“三下乡”暑期社会实践活动个人总结
（安徽新华学院土木与环境工程学院
杜城）
俗话说：一分耕耘，一分收获。而这一次土木与环境工程学院大学生暑期社会实践三下乡活动给了我一个验证自我的机会，让我无论在能力上还是心灵上都有了一次质的飞跃。
经过7天的 “三下乡”生活，我自己对此有着很深的感触，也许有很多内容一时还无法用语言描述的很透彻，但是我觉得还是有必要对这次的活动进行自我总结，也好让自己以后在回忆三下乡时有一个见证。这次我们三下乡队伍有2位指导老师，20名学生。队伍比去年整整壮大了一倍。但是我们知道无论是做什么工作，总会有要分配的时候。通过这一次的社会实践，让我切身体会到团结合作、充分准备的重要性。在我们出发前，我们每天都在准备，每天都在开会，因为我们要确保我们下乡之后要出色地完成任务，要明确我们下乡是去干什么的，要知道我们三下乡的目的和意义所在！“细节决定成败！” 任何一份工作，一次活动，都需要去精心策划，需要去细心准备。未经深思熟虑，肯定会忽略了很多细节，以致顾此失彼，那就会对工作造成诸多不便，降低效率。所以我们要明白，细节永远是我们不能忽视的敌人。28日，我们一行人冒着酷暑的炙烤来到了金寨县南溪镇，记得当天晚上我们大学生暑期社会实践队受到了政府的热情接待，我们开展一场了关于南溪镇基本情况的座谈会，都说领导都是有官架子的，但是我所见到的南溪镇领导都是很和蔼可亲。我们从领导那得知农村合作医疗的问题，每个村都会有一个卫生站，农民看病都会报销40%的医药费，很好地解决了农民看病难，看病贵的问题。那天晚上我们还给当地居民送上了一场属于我们的纳凉晚会，都不是学艺术的我们尽显浑身解数，在大家共同努力下，都不是学艺术的我们把这场晚会举办的相当成功，乡亲们也接连鼓掌叫好！
在金寨的这些日子里，每天我们都有不同的任务，每天我们都要去接触着不同的人和事，每天我们也都有着不同的所思所想，做不同的总结。很多很多的细节，都足以触动心弦。
走进南溪镇农贸市场，我们对市场进行问卷调查，很多乡亲们都很配合我们，乡亲们说，这样的问卷调查很有必要，就像是一场及时雨，让他们长期以来积累的问题可以有人去关注。他们在我们大学生身上寄予了一种厚望，希望我们能够帮他们将问题反应上去，那一刻我觉得自己身上责任变得更重，而我们同时也被赋予了一种独特的使命。在调研中我们可以发现农贸市场存在很多问题，市场长期处于无人管理状态，下水道无人问津，雨天积水就会发散出刺鼻的气味，“马路市场”问题严重，交通严重受阻，一系列的问题直接导致了市场出现一种“脏、乱、差”的现象。我们希望当地政府能够加强农贸市场的管理力度，可以由商户出资、政府出面，雇用专人负责农贸市场的清扫工作，同时将农贸市场两侧的个体经营户及“马路市场”经营人员整合纳入农贸市场内管理，改善市场的交通秩序。对农贸市场棚顶进行修缮，合理增设灯光照明，方便商户经营扩大摊位间的通道，合理增设垃圾投放点，建立卫生奖惩制度，每月评比最佳摊位，将摊点归类分区，各类菜品分区摆放，确保市场内部井然有序，给南溪百姓一个更美好的乡村！
农贸市场调研完之后，我们来要去新农村建设示范村王畈村。我们徒步50分钟来到王畈村村名委员会，王畈村位于南溪镇西部，总面积10万平方公里，其中有1700亩田，10000多亩山，辖区21个村民组，总人口2951人，党员39人，其中年轻党员21人，初中以上文化有27人。来到这里最吸引我们的、最值得我们学习的是一位农民企业家余山红，他先前是在上海打工，可是将在那边学习到的种植葡萄的技术带到了南溪镇王畈村；现在他已经是拥有好几亩的葡萄园，和自己的酿酒厂，葡萄酒厂从外面聘请了技术人员、化验的人员，今年就发给村里人员的工资就达到40万，给农民提供了大量的工作机会，带领农村人民共同富裕，像这样的企业家才是真正的农民企业家。可是，就在这样的创业机会中，他们也遇到许多的问题，比如说经济力量和技术力量的缺乏在等待解决和处理，他们更多的是希望政府和有关部门的帮助；在与村书记的交流中，我们了解到，村里本来是以种稻为主要的农作物，可是现在不仅仅是这些，还有板栗、葡萄、养鱼、中药材等等，可是在种植这些东西的同时，他们也发现了很多的问题，比如说板栗，在这里，板栗是很好的资源，可是由于技术力量的缺乏可季节性劳动力的缺乏导致板栗收入的减少。来到王畈村之后，我们发现了几点问题，村上有垃圾池，但是垃圾却堆在垃圾池边而没有投入垃圾池内，我们来的路上有条路段是被小股河水淹没了的，听同行的老奶奶说这段路经常有摩托车滑倒，我们希望政府加强这边的环境整治，加大环保宣传力度，增强乡亲们的环保意识，同时对南溪镇去王畈村的路段进行修理，为后人栽下丰满的大树！
和新农村相比更加科学的美好乡村建设也是我们的调研内容之一，我们一行人在当地书记带领下来到了南溪镇的东大门美好乡村典范村——门前村。所谓美好乡村建设区别于新农村建设的特点是美好乡村建设是在居民原有住房基础上进行美化，完善农村环卫、排水、自来水、交通等基础设施，增加农民文化娱乐项目，发展无公害农业和企业项目。而新农村建设的特点是统一规划，以集体农庄的形式重新构造农村新面貌。在农村的发展道路上，往往这两种方式互相结合，共同实施。我们来到的门前村就是美好乡村建设取得突破性进展的乡村典范，村书记跟我们说在党和政府的大力关怀下，门前村64名共产党员积极响应政府号召，共同努力打开门前村大发展的大门。据我们了解，目前门前村已经初步完成了村里所有住房的“穿衣戴帽”工程，就是墙上贴瓷砖，房顶盖起红色琉璃瓦，家家户户门前安了垃圾桶，方便居民清倒生活垃圾，村村通公路两边植上景观树，不仅美化道路，同时保护地基，里建起了三个景观池塘，而且在未来还要建立农民广场，丰富农民的精神生活。学生永远是国家的主力军，村书记不止一次的说我们是国家的栋梁，国家的希望，他跟我们说门前村狠抓教育，村里的小学早已开始每天发放营养早餐，并且对留守儿童特别关注，组织老师和留守儿童亲人进行专门接送和课程辅导。我们就门前村的发展现状、遇到的困难和具体措施，以及村里的居民人数等一些关乎民生现状、民生工程的问题和村书记进行了细致热烈的探讨。村书记带领实践队员们走访了村里的景观池塘，观看了村里拥有四百余年的周氏宗祠，宗祠内的庄严肃穆、朴实无华是在现在城镇很难看到的了。书记朴实的语言和带有老农民特有的幽默深深感染了每一位实践队员。我们坚信，在党和政府的大力关怀下，在农村党员和村民在不懈努力下，农村的发展势头不可扭动，农民的生活水平将会更上一台阶。
走访完这些农村建设之后，接下来我们开始了让我们向往已久的红色足迹寻访、红色文化探索的红色之路。在南溪镇镇政府团委彭书记的陪同下，我们来到了国家重点文物保护单位、鄂豫皖革命发源地——“立夏节”起义旧址。南溪镇文化站张站长跟我们说了立夏节起义的故事。立夏节起义1928年春，“八七”会议精神传达到鄂豫皖边区，商城县委根据“八七”会议精神，决定组织商南武装起义，并成立了商南区委。1929年春，商南地区党员已发展到300余人，农协会组织普遍建立2月3日，鄂东特委和豫南特委在柴山堡举行联席会议，进一步研究了商南起义的计划。由于革命活动频繁，引起了国民党反动当局的警觉。不久，关王庙党支部遭到破坏，支部书记被捕。县委根据这一情况，5月2日至4日分别在肖氏祠和穿石庙召开紧急行动会议，修订起义计划，决定改中秋节起义为立夏节起义。5月6日立夏节（农历三月二十七日）团总外出，周维炯以值星班长身份，以“节日内务要整齐”为词，将枪支子弹集中挂在宿舍墙上，以利控制。掌灯时分，团丁们滥吃狂饮，共产党员轮番把酒，很快灌醉了反动狡猾的副队长和不可靠的团丁。同志们将枪支控制起来，宣布起义。5月7日，各地群众纷纷集会，庆祝起义胜利。5月9日，起义队伍会师斑竹园，当即召开群众大会，处决了豪绅罗维楚和反动分子周若发，宣布成立中国工农红军第11军32师，周维炯任师长，师部下辖97、98团和1个特务营。实有兵员200多人。震撼海内的立夏节起义，在大别山中心区打响了向国民党反动派进攻的第一枪，为开辟皖西革命根据地，发展壮大中国工农红军，为中国人民的解放事业，做出了重大的贡献。我们一边听着故事、一边观看起义旧址和展品。古朴的老房子，保存完好的历史文物，详细的烈士墙，这一切都让我们切身感受到革命先烈的壮举和幸福生活来之不易。我告诉自己，祖国的伟大正因为有了这批光荣的儿女，我要好好努力，学习党的知识，响应党的号召，向党靠拢，毫不犹豫的跟党走！为了表示我们的决心和我们对立夏节起义的英雄们的尊重，指导老师和南溪镇团委书记在这里举行了挂牌仪式，把“立夏节”起义旧址作为安徽新华学院大学生爱国主义教育基地。而此前，仅仅有安徽师范大学取得将此文物单位作为爱国主义教育基地的资格。在红色的探索路上，我们不怕辛苦，每位队员对红色文化都是那么的向往、执着，于是我们决定前往大别山深处，寻访1929年写出《八月桂花遍地开》歌词的原作者罗延青的历史足迹，迎着烈日我们徒步爬了3公里多的山路来到了八月桂会遍地开的发生地，缅怀罗银青老前辈，我们一路攀爬到达山顶，受到了罗银青老前辈后人的热情情接待，年近百岁的老人捧着罗氏家谱为我们唱响了这支传遍大江南北的红民族歌曲《八月桂花遍地开》，在他们家的后院我们还看到了当年的棵桂花树，饱受历史的风吹雨打之后依然是那么的矫健、挺拔！我们随后还祭拜了罗老前辈的墓地，在庄严肃穆的氛围下，我们向罗老前辈致敬，我们深深的鞠躬表达我们了无限的尊敬。金寨县红色足迹之路必当少不了当年挺进大别山，像一把尖刀插进敌人心脏的刘邓大军的指挥所，刘邓大军挺进大别山是一个历史的转点，是中国从被动到主动的转折点。我们都不会忘记这个伟大的历史事件，刘邓大军挺进大别山的指挥所位于斑竹园镇，在这里我们可以看到原来红军过草地的草鞋，可以看到了只能在电视上看到的炮弹、大刀、长枪，我们看到了许多自己以前都没看到过的东西，金寨县是有名的将军之乡，共有有59位将军，而斑竹园镇就有14位，足以见得这里的红色历史氛围更加浓厚，纪念意义更加深远！
三下乡结束了，面对着屏幕，整个三下乡的过程都在脑海里呈现，在7天的时间内，我们前后走访2个镇，3个村，行程跨越约上千公里，调研了新农村建设示范村门前村，调研了美好建设示范村余山村，调研了大别山深处自然村沙堰村，走访了回乡创业典型人物余品山，完成一份农贸市场问卷调查，写成整改方案上呈镇政府作为改造参考，分别在南溪镇和沙堰村举办2场大型公益文艺晚会，这两场晚会都是我们精心筹备，走进乡村，把文化送下乡！我们还完成“立夏节”起义教育基地挂牌仪式，分别走访了“立夏节”起义遗址、沙堰村革命遗址、斑竹园镇刘邓大军指挥部遗址，寻访到《8月桂花遍地开》原作者罗银青历史足迹。可以说这是一个难忘的经历，在这其中我收获了很多，其实我们大家都是成功的，虽然这次活动大家在某些地方是有一些不足，但在这个过程中我们同时收获了我们彼此之间的了解，同时让我们学会了团结合作，也加深了对老区的情谊。
第三篇：杜秋第一季度总结
第一季度见习总结
人的一生就像城市中的公交车，有许许许多多的驿站，每到一个驿站就意味着一个新的征程。怀着自己美好的希望和从零开始的心态，我加入了中铁装备这样一个充满生机活力的团队中，开始了我的一个新的征程，也是在这样的一个全新的开始中，我开始走出校门接触社会，从一名学生转变成一名见习生。
进入公司报道之后我们首先进行了几天的培训，包括公司各部门的概况、工作职责和流程，以及我们以后在岗位上的工作态度，还有进车间里的注意事项和安全培训，这些都为我们以后工作打下了坚实的基础。
在公司培训几天后我们去白沙湖进行了拓展训练，信任背摔、高空断桥、毕业墙、坎坷人生路等这些项目给我们的启发很大，教会了我们作为一个团队要互相信任，相互团结，做事情要有智慧，不能盲目的去做，并且遇到坎坷要坚强，我们要学会感恩。
为期两天的拓展训练很快就结束了，回到单位后我们都急切地等待着公司对我们的实习分配，7月12号这天我被分到了设计研究院实习，被分到设计院之后，各个所对我们再一次进行了培训，培训后我了解了各个所负责的工作和任务，最后我们学习了“没有任何借口”这本书，领导告诉我们做工作不能找任何借口，我们要认真的做每一项工作，并且要尽最大努力做好每一项工作。之后我被分到技术中心，肖院长说这一阶段我主要是以学习为主，于是我看了很多关于技术中 1
心的申报材料和管理方法，同时我也看了一些关于盾构的视频短片，之前从没接触过盾构的我开始对盾构机有了初步的印象。
为了让我们能更好的胜任以后的工作，更快的改变我们的学生气，我被派到了车间实习，我来到电气车间，开始的几天跟着张江伟和钟明杰做事，我看到他们在接线，刚来到车间，对盾构上的任何部件和结构都不了解，于是我就坐在他们旁边看着，他们看到我迷惑的表情就给我讲了一下这是什么，还有上面的部件，我这才知道原来是主控室琴台，上面有很多常闭常开触点和二级管等等。慢慢的我对怎样接线熟悉了一点，也能跟着他们接了一下，可以帮他们分担点工作了。
主控室琴台完成后，接下来我们要做的是31号、32号、33号的PLC控制模块接线，开始不知道怎么接，陈芳霞告诉了我，于是我开始尝试着自己去接线，没想到我真的接成功了，感觉很有成就感。做完PLC模块接线后我又和王波、吴鹏飞检查线路，在检查线路的时候我才知道我们的线路是不允许出现一点错误的，否则后果是不堪设想，所以我们接线的时候要加倍认真仔细。李师傅为了让我多接触一下盾构，于是让我和时凯鹏去34号盾体上接伐线，每一次的工作都让我学会很多很多，这一次不仅我学会了怎么接伐线，我也了解了34号盾体上的结构，真的是受益匪浅。完成了任务后我又回到了车间，当再次回到车间的时候我发现我已经能看懂图纸了，我可以接一些主控室和八面柜的回路了，这时我才发现在车间的近两个月的时间不知不觉中我学到了很多东西。
回首望，这三个月虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段磨练。非常感谢公司领导给我这个成长的平台，令我在工作中不断地学习，不断地进步，慢慢地提升自己，这段时间真的使我懂得了很多，领导对我的支持与关爱让我感受到公司的温暖，在此我真心的谢谢各位领导。在以后的工作中我将不断地补充知识和努力改变自己的不足，使自己成为一名适应公司发展需要的优秀员工。最后我希望各位新员工和我一起来证明一份耕耘一份收获的道理；和我一起奋进，去感受成功后的自豪；让我们齐心协力，为中铁装备更辉煌的明天而奋斗。
见习人：杜秋
时间：2011年9月19日
第四篇：总结杜彦锋
2009年语文工作总结
语文考试成绩难以拉开差距，并且往往成绩与实际程度不符，导致学生不愿花力气是更主要的原因。
在摸索中积累了一些做法，介绍出来，以期抛砖引玉。
一、打好基础
（一）用足教材。
针对我校学生的实际情况，我们非常重视利用教材，按照教材的体例，有步骤有计划地提高学生的能力。
读本上的文言文我们几乎全部上过，总体上采取先慢后快、重点篇目慢非重点篇目快的原则，有变化有侧重地实施教学。
课内现代文中的必读篇目我们也是篇篇必上，但教学重点不是让学生记住对课文本身理解的结论，而是使其了解得出结论的思维过程，并将这种思维过程中所用的方法迁移到课外文章的阅读中去。泛读课文则是选择某一侧面，以学生讨论为主，运用所学方法自主解读文本。
（三）分步前进。
在作文教学上，让学生先列并列式、层进式结构提纲，再连缀成文。每一篇作文都认真批改，详细讲评，学生的写作能力一步步提初起来。
二、广泛拓展
（一）印发课文相关资料，如同一作家的其他作品，同一题材或体裁的不同作品等，引导学生课外自读。
（二）扩展阅读课外文言语段。这是我们非常重视的一个方面，仅初一阶段，我们就补充了一百段课外小语段，为了调动学生的积极性，我们尽量选择一些富有趣味性和哲理性的文章，鼓励学生将有些故事作为论据写入作文，并配套自编测试题，检测学生掌握情况。
（三）坚持写随笔，抽时间做评讲，优秀作文印发给全班。坚持以剪报的形式扩大学生阅读量，把握时代脉搏。
三、期末复习
（一）第一学期，我们没有急于进入复习，课堂时间全部用来上新课，家庭作业以复习所学内容为主，然后分四次进行测试，检查复习效果，不合格者单独辅导。这样既节省了课堂时间，又做到了人人过关。
（二）专项复习。包括文言虚词、实词，古文化常识，诗词鉴赏等，每项复习结束都有自编配套试卷加以检测巩固。
在作文方面，抽出课堂时间写限时作文，提初学生临场作文
能力。根据各学生不同情况，从审题、结构、材料、语言等方面专项突破。
（三）适度训练综合性试卷。为避免重复操练，我们对众多综合性试卷作了挑选，选择难度不同的试卷，统一测试，重在训练考生考试的感觉。
第五篇：杜建军2013考核表总结
转眼间，又一年在繁忙的工作中悄然而去。2013年，作为副校长，我在自己的岗位上学习、探索、进取、奉献。全身心地投入学校的工作中，与领导班子成员团结协作，在促进学校教育教学质量的提升上，勤奋磨砺，默默耕耘。在不断收获中继续前行。现将过去一年的工作汇报如下：
一、加强学习，在思索中前行。
一直以来，我都比较注重读书学习，提升自己的理论修养。一年来，我参加了副校长提高班的培训学习，中小学校长远程培训学习、政治理论学习和专业知识的学习。通过学习，激发了我源源不断的工作动力，并产生了强烈的责任感和使命感。通过学习，我明确了工作目标。并朝着目标，在思索中前行。通过学习我理清了工作思路，身体力行，用心谋事，用心做事。
二、开拓进取，在实践中收获。
一年来，作为副校长，我都努力做到对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待。以理服人，淡泊名利，严于律己，为人正直。凡事能自己做的就多做些，要说的就当面说清楚，该布置的任务就传达到位。教育教学工作我用心去做，深入去做，与教师交心谈心，与学生促膝交谈，尽心打造良好的教书育人氛围，教育教学工作成效明显。
1、以教学工作为中心，视提高质量为生命线
在教学工作中我强调要落实“两个规范”：①规范课程计划，保证课程落实。②规范常规督查，实时听课观班。在质量管理上我注重坚持“四个细化”：①细化教学操作，强化质量意识。②细化管理档案，完善质量体系。③细化统计分析，实施质量考核。④细化互动机制，提升质量水平。我明晰管理思路，抓各类计划的执行，抓教学各环节的落实，组织召开教学质量会议，明确工作目标，有的放矢的针对性地开展工作，教学质量稳中有升。
2、以德育工作为先导，视全面发展为主旋律
德育工作中，我抓实“七好摘星”活动、集体备班活动、主题教育，有力地促进了学生良好行为习惯的养成。我带头深入到学生家庭，了解学生的学习、生活和家庭情况，向家长传授家庭教育的知识，把关爱送到每一个孩子家中。
3、以教师培训为基点，视专业发展为催化剂
我十分注重对教师进行校本培训，以“五项活动”，全面促进教师素质的提高。①开展培训活动②开展教研活动。③开展竞赛活动。④开展作业实践活动。⑤开展练字活动。引领教师积极参加各级各类的教学研讨活动，有力保障了全校教学质量的整体提高。
三、严以律己，在行动中履责。
我严格遵守学校的规章制度，严以律己，顾全大局，在工作中，我善于听取意见或建议，遇到问题，虚心请教。关注年轻教师的成长，常与他们进行交流，经常听评课，给予他们细心的指导。本学期，我指导李雯和邓乐老师分别参加了区级比赛课，都获得了好评。我关爱学校的每一位学生，在县运动会上，当我得知一名学生跑后中暑时，立即带他去医院治疗。我时刻注意为人师表，尽自己的一切做好每一件事情。
回首一年来的工作，我和学校班子成员紧密配合，发挥集体的智慧，认真履行了职责。今后，我将进一步为学校的教育教学质量执着地坚守，踏实地耕耘，以期硕果不断结出。
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